第一篇：感恩的计划
每个人在人生中会遇到很多给予自己帮助的人，我们需要怀着感恩的心去回报他们。今天小编在这给大家带来感恩的计划，接下来我们一起来看看吧!
感恩的计划1
为了进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进学生思想道德建设，根据《昆山市20__年中小学德育工作意见》，培养学生生活在社会环境、家庭环境、学校环境之中，具有感恩意识，培养和造就具有感恩意识的人，我校在五月份开展为期一个月的“感恩”教育活动，具体方案如下：
一、目的意义：
培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，体会自己的成长离不开老师、家长的关爱，懂得人与人之间要相互扶持，对别人为自己的付出要知道感恩。
二、指导思想：
(1)坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与道德规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则;
(2)坚持贴近学生、贴近实际、贴近生活的原则;
(3)坚持知与行相统一的原则。强调实践育人，注重养成教育、体验教育;
(4)坚持教育与管理相结合的原则，强调培养学生的感恩意识要与各项管理有机融合。培养学生的感恩意识的“四项主要任务”是：
(1)从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的感恩意识;
(2)从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;
(3)从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为;
(4)从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
三、组织领导：
各班级在学校统一领导下，为切实抓好该项工作，班主任，全面负责本班级“感恩”活动实施的组织、领导、安排、检查、督促。
四、具体措施：
1、认识到培养学生的感恩意识的重要意义，加强领导、组织、检查与督促，创造性地开展一系列宣传教育活动。
2、以活动为载体进行宣传教育：各班级结合学生实际，开展好丰富多彩的教育活动。充分利用班会、晨会等，对学生进行宣传教育、检查评比。充分利用集体的力量，对表现积极、突出的学生要及时表彰，树立班级学习的榜样。为学生提供健康有益的精神食粮。开展有关读优秀图书，唱优秀歌曲，讲道德故事，评“感恩之星”的系列教育活动，为净化学生的心灵提供有效载体。
五、活动方案：
(一)、五个“感谢”活动：感谢祖国培养我;感谢父母养育我;感谢老师教育我;感谢他人帮助我;感恩环境接纳我。
1、感谢祖国培养我：爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。
2、感谢父母养育我：如果感恩之心能从小养成，长大后就一定会知恩图报，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱，将来又怎么可能去爱事业、爱国家、爱别人?
(1)各班级组织全体学生开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会(团会)。算算亲情账：算一算自己进入我校以后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获做出自我评价。将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资;
(2)布置爱心家庭作业。利用周末休息时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;
(3)开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动，要求四年级学生以此为题，给父母写一封家信;
3、感谢老师教育我：老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，老师是我们人生路上的领路人。为此，开展以下活动：
(1)征集感激老师、激励自己的人生格言(每班交10条)统一打印在A4纸上上交;
(2)在三年级中开展《我爱老师》演讲比赛。
4、感谢同学帮助我：同学是学子们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心存感谢，也许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。
(1)开展“我为同学做一件好事”活动;
(2)回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个同学，然后把他们对自己的帮助恩情通过班会、晨会等活动讲出来以表达自己的感恩心情;
(3)开展 “缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动。利用清明节参加一系列缅怀革命先烈的活动，以感怀今日生活的幸福。
5、感恩环境接纳我:开展爱护自然，保护环境活动。要求每一个同学从保护身边的环境做起，爱护绿化，自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者，人人为净化我们的校园绿化我们的校园出一份力。
(二)活动评比：
1、各班级出一期专题黑板报，主题要围绕“感恩教育”。
2、各班级评出“感恩之星”。活动结束后由各班上报德育处进行表彰奖励。
3、继续开展“爱我学校 塑我形象”系列活动，组织五年级的学生参观我校的校史陈列室，让学生们了解我校的一些历史，增进学生对实小的热爱。
感恩的计划2
一、活动背景
五月，阳光灿烂、暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们有一次迎来了“母亲节”。母亲，多么神圣而纯洁的字眼，叫一声妈妈，是那最纯真、最动人的原始蕴藏。那是我们对母亲最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最伟大的爱，这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，浓情五月，感恩妈妈。
二、活动名称：爱撒满人间，感恩母亲节
三、主办单位：药学系团总支
承办单位：药学系团总支青年团
活动对象：药学系团总支全体成员
四、活动时间：20__年5月13日
五、活动地点：步行街、街道、人口密集的地方(双汇广场)
六、活动流程：
1、前期准备工作
A、联系各商店做赞助商
B、做好宣传
C、提前安排好各成员任务
D、打理好一切，校报记者对活动过程全面记录，做新闻材料
2、活动当天
A、早上8：00在4号楼前集合B、点名宣布活动纪律，出发
C、给带着孩子的妈妈打招呼，送祝福，母亲快快
D、把鲜花给孩子，让孩子献给妈妈
E、美丽妈妈街头留影
3、后期活动
A、负责人对活动进行
B、把照片冲洗后公示
C、参与者写活动心得
七、所需物品：
志愿者帽子20顶，鲜花20束;相机1部;团总支旗1面
八、经费计算：
鲜花由赞助商赞助，条幅100元(尽量争取赞助)
九、细节及要求：
1、参与者者衣着整齐，举止文明
2、听从安排，注意安全
感恩的计划3
活动目的现在的同学都是独生子女，生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中，长期处在这样的环境中，很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩，不仅是感谢大恩大德，还要把感恩当作一种生活态度。
活动时间20__年11月26日
活动准备1.查找最近的电视新闻资料：父母为工作的子女排队等车;
2.排演父与子冲突的小品;
3.设计感恩的节目：蒙眼设障走路;
4.设计感恩老师和父母的节目。
活动步骤和纪实
B 踏着滚滚历史的车辙，透过千年的尘埃，代代相传的浪漫经典之作《白蛇传》让我们看到了感动人心的故事
A千年之前，市井之边，有位书生救了一条白蛇，白蛇修炼了千年，化为人形，为的就是报救命之恩，于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事，更有一份感恩的深情。
B 感恩自然，因为自然赋予我们生命 感恩社会，因为社会给与我们安宁
A 感恩父母，他们是无私无偿地爱着我们 感恩他人，即使是擦身而过。也一定有曾经于我有恩的人
B 高二(8)班“感恩”主题班会现在开始
A 生活之中，我们需要感恩，通过感恩，让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。
B 因为感恩 我们用清亮的双眼观察周遭的一切 因为感恩 我们在不经意间出现生活的美与真因为感恩 我们在生活的点滴中拾到了幸福
A 如谓人生，则父母之恩最伟大，从养育到教养，父母对我们的恩情难以回报，我们是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意识到下面，让我们来看段视频新闻讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。
视频新闻
B 下面，在我们班级里，我们开展一个对这个现象赞同与否的表决 A为赞同这个现象，认为父母应该为子女排队，B为不赞同
大多数同学选择了不赞同这个现象
B 那么让我们来看一下网上做的这个调查
A 看过这个新闻之后，同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗?
若干同学发言，对上述的新闻材料发表了自己的见解，有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。
大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论
B“可怜天下父母心”我们的父母从我们呱呱坠地那刻起便义无反顾无所图报地位我们付出，父母的爱真的很伟大，他们毫无怨言地满足我们的要求，可是我们对他们的爱呢?不少人大抵是与之成反比的吧!学会感恩，首先便应学会感恩我们的父母感恩他们为我们所付出的一切
A 有时，父与子的矛盾是尖锐的，于是争吵不断，因为有了隔阂，我们不再去感受父母的恩情，来看段小品，体会一下当父亲的心情
父与子
B很多时候，我们真的很少去理解父母，我们当他们的奉献是应该，我们将他们的爱视作了普通，我们不曾去感恩。其实父母图的不是我们的感谢，只要我们好，就会心满意足。我们是不是也能时常留意，把握每一个能感恩他们的机会，让他们真正满足一回呢?
A我们是否回忆过成长的道路上父母给过我们多少的恩情吗?也许记忆模糊了，觉得那些事儿小了，所以我们没有去回想，现在，就让我们在《MEMORY》的长笛声中回想一下父母对我们的恩情
MEMORY
B 悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱，我们同学一定有那些感人的故事要同我们分享。
同学们回忆了生活中父母对自己的付出，讲述了一些故事，并且也表达了自己的父母的感恩之情
A 除了对父母感恩，我们是否曾经也感恩过我们生活着的这个社会呢?下面，我们来看段发生在午后街头的故事
午后的街头
B 看过街头的故事，我们轻松一下，来做个游戏
蒙眼设障碍走路 让参加的同学感受到生活之中处处需要被别人关怀着，所以也必须时时地感恩;有时虽然看不见到底是谁在暗中帮助我们，但是感恩的心不能变
分别请了男女两组同学参加游戏，男生组顺利完成了任务，并且发表了自己的认识，女生组虽然没有完成，但是也体会出其中的道理
在班级的同学的一致要求下，班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏，在老师的帮助之下，同学很快地完成了任务，结束以后，老师发表了自己的体会：生活之中，我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路，所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。
A 每天坐在教室里，我们得到了老师辛勤教导
B 老师的爱，不是广而告之，确实显而易见的。
A 我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意
B 不妨今天我们就随机抽取一些同学，让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情
学生对老师感恩
班级里的部分同学做了代表，同学们或是用语言表达了感恩之情，或是用鞠躬感谢老师的教导。
B 我，感谢阳光，空气，水。
我，感谢父亲，母亲，亲人，朋友，老师，同学。
我，感谢所有默默奉献的人，感谢给予过他人帮助的人。
A 也许，感恩的心很简单。仅仅只是久别后的一个问候，仅仅是给陌生人的一抹微笑，仅仅是一份轻松的心情，仅仅是知足长乐的态度，仅仅是……
学会坚强的路上，我背着流浪者的行囊，带上感恩的心一起成长，一起去面对狂风暴雨的洗礼，一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。
B 高二(8)班感恩主题班会到此结束
作业 ：同学们回家后为父母做自己最想做的一件事来感恩父母
活动后记
生活在现代的社会中，我们经常会碰到艰难险阻和曲折坎坷，总会有人在我们需要的时候伸出援助之手，我们怎么能视而不见，又岂能忘之?古语有云：“滴水之恩，当涌泉相报。”人应该有感恩之心，有些人得到别人的帮助之后会忘记别人曾经给予的恩惠。千万不要认为所有的事情都是理所当然的，以为世上的东西只属于你个人。
感恩节是美国的国定假日，在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。中国是五千年的文明礼仪之邦，我们也要学会感恩，值得感恩的不仅仅是上苍，也包括我们的父母、亲朋、同学、社会等等。
感恩，就从感恩父母开始吧!回家做一件自己最想做的事情为父母而开始!
感恩的计划4
一、策划书名称：
淘宝感恩节活动营销策划书
二、活动背景：
随着互联网的发展，网上购物已经成为一件很普遍的事情。淘宝便是如今在线电子商务平台的一位领跑者，在消费群体的消费能力与淘宝销售额的飞速增长的当下，很多人从电商的市场潜力中看到了商机，也被这块公平的创业乐土所吸引，纷纷加入到电商这个行列中来。由此带来的影响是，即便淘宝的消费市场足够大，但是竞争的激烈程度也越来越大。因此，在如今的淘宝环境中，如果没有促销活动的带动，即便是品牌大店，也会很难守得住中小型网店价格战的冲击，销售数据就会很惨淡。即将到来的感恩节，无疑又为一场电商大战拉开了帷幕，在这样的情形下，淘宝店主们要开始绷紧神经，细致的做好排兵布阵了。
三、活动目的和意义：
在感恩节电商大促之时，利用各类营销手段、吸引消费者的注意、提高网店的流量、增加店内的销售额，最终使得本店的销售业绩与在消费者心中的印象在双十一期间得到良好的提升。
四、活动内容：
1、店面的装修与整体感觉：对本店首页和宝贝的内容页进行美工、编排，尽量做到图文并茂，时刻都要充满感恩节大促销的气氛，调动消费者的购买欲望。装修阶段基本分为三个：
(1)节前：渲染感恩节的气氛，提前吸引消费者对双十一大促的期待心理，甚至可以对一些宝贝进行提前优惠促销，使顾客对本店持有关注;
(2)感恩节：店面要体现出在尽最大力度进行感恩大促销的景象，针对商品推出各式各样的促销方式，不管忙或不忙，为每一个顾客做好服务;
(3)节后：体现“感恩节过去，但是促销余热还未褪去”，让迟来的买家、或者关注本店的买家，还能享受到感恩节带给他们的促销福利，只是相较当日，必然要有很大的收敛，但是凸显了本店以买家为上帝的宗旨。
2、促销方式：
(1)直接打折：原价300元，现价5折150元销售，这种打折的方式是最简单明了的，消费者也很容易理解。不管是店铺哪一款宝贝，即便是遇上全店几折起的整店销售时，就算不能在规定的20款折扣价格显示的宝贝里面，但是拍下后直接改价同样是很多消费者较为容易接受的方式。
(2)买一送一：全场任意选择一款宝贝，送另外一件宝贝，以价格最高的作为成交的最后金额。这种促销的方式就看消费者的眼光了，如果精明的消费者选择得当，就等于是享受了差不多5折的优惠。
(3)两件包邮：购买了一件宝贝后，发现再买一件就可以享受包邮的服务，必然会有再次购买的欲望。虽然这种折扣的力度不大，但是很多消费者还是愿意买单的。
(4)满就送：满100元送10元优惠券，满200元送20元优惠券，满600元送80元店铺优惠券，这种方式就稍微有点讲究了。比如说这款宝贝刚好99元，不符合优惠的条件，那就必须再选择另外一款累计起来才能享受优惠券的折扣了。
(5)搭配套餐：这种方式就有点绑架消费者的意思了。比如购买全场任意一件宝贝，搭配37元就可以加一件100元以下的宝贝，加47元就可以送一件150元以下的宝贝。类似这种方式就是以价格大的带动价格低的宝贝，更能拉动网店的销售量。据相关数据统计，这个方式是最受消费者欢迎的。
3、客服：
感恩节期间消费者的流量一般都会比平时多出很多，在这个时候，就要求客服一定要把握好语句和回复速度，在语言里最好加上感恩节大促的欢快信息，对买家的购买欲望也是一种促进。
4、售后：
当顾客在买过店里的宝贝时出现了问题要退货，要及时、有礼貌，和善的处理，不要给顾客留下毛病，对物品的问题做出适当的调解，是退货还是协商，不要让顾客找到淘宝网来维权。
学生：__X
感恩的计划5
一、活动主题：同怀感恩心，携手创未来
二、活动背景：
还有不到一周便是感恩节了，虽是西方的节日，但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生，或许我们也经历了许多坎坷艰辛，但是至少我们都健康地成长着。相对于小玲儿基地的孩子们来说，我们是幸运的，更是幸福的。
三、活动目的及意义：
为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的阴影，让他们学会感恩，并从中发现生活的快乐;同时，也为了让同学们学会感恩，珍惜今天的美好生活，创造美好的未来人生，我们特开展了此次活动。
四、活动时间及地点：
__年11月22日 小玲儿基地
五、活动参加人员：
人力0902：王小倩 杨淑驰 郭英 封丽利 何辉辉 卓凯凯 林涛
营销0901、青年志愿者协会部分成员
六、活动流程：
1、前期准备：联系好青志和营销0901班同学，与他们合作;
买好活动中所需要的物品以及赠送给小孩子们的礼物;
确定好集合时间和地点。
2、具体流程：和小朋友一起做“感恩的心手语”;
让小朋友送花给老师;
和小朋友一起画画;
与小朋友一起跳兔子舞;
教小朋友踢毽子并送他们小礼物。
合影留恋。
七、经费预算：(略)
感恩的计划范文合集5篇
第二篇：感恩计划
感恩活动计划
为继承和发扬中国传统美德，深化学校德育工作，结合“母亲节”和“父亲节”我校决定于2012年5月和6月在全校开展以“感恩、关爱、与责任”为主题的系列感恩教育活动，特制定本活动工作计划。
一、指导思想
以“科学发展观”重要思想为指导，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。
二、目标要求
1、提高感恩素养。
2、促进校园和谐，融合师生关系，促进校园平安。
3、促进家庭和睦，完善人际关系，构建和谐社会。
4、促进学校实施素质教育，提高教育教学质量。
5、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
具体要求：实实在在的为家长、老师或社会做一件事。
三、主要内容
感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈；感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教；
感恩社会——感悟社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国的思想；
感恩自然——感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识；
感恩他人——感谢同学、朋友（包括学校等集体组织）爱心相助，促进互助互爱。
四、方法与步骤
㈠动员准备阶段
通过校会、班会，对该项活动的目的、意义进行宣传教育。
㈡实施阶段
使学生力所能及的开展一些回报父母、师长、社会的社会实践和公益服务活动，付诸“感恩相报”之行。
开展为父母多做事，为家里做一件家务，如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；对父母多说知心话，给父母讲一个开心的故事或做一次真诚的交流；为父母过生日，给父母送礼物；为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚；认真倾听父母讲述的事情，用心观察父母为我所做的事情，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。
开展学生向老师献真情活动。每天送老师一句温馨的祝福；每天到校后和放学时向老师问好标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。要主动让道；听老师的话，按时完成老师布置的作业，表达对老师的感激之情。
同学之间见面后要主动问候；得到帮助后要真诚地说声“谢谢”，做错事后要主动说声 “对不起”；定期为同学或班级做好事，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。
1、举行主题班会：以“感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会”为主题，召开班会。
2、每班作一期相关主题黑板报。
3、搞好特定节日的感恩教育。
第三篇：感恩计划
东许小学感恩教育月活动计划
——学会感恩爱心常存
为贯彻落实市、县教文体局文件精神，加强和改进学生思想道德建设，感知生活在好的社会环境、家庭环境、学校环境之中，具有感恩意识，培养和造就具有感恩意识的人，结合《感恩的心》演讲，决定在全班学生中开展“感恩教育”活动。
一、指导思想：
(1)坚持与培育感恩意识新人的目标相一致、与中华民族传统美德相承接的原则。
(2)坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。
二、活动主题：学会感恩，爱心长存。
三、活动目的：“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
四、具体措施：
1、提高认识，加强领导：全体教师及学生要认识到培养学生的感恩意识的重要意义，明确各自的岗位职责，加强领导、组织、检查与督促，创造性地开展一系列宣传教育活动。
2、以活动为载体进行宣传教育：充分利用好班级这个新生的交流平台，搞好宣传，引导学生与家长一起写心得体会，对表现积极、突出的学生要及时表彰，树立班级学习的榜样。在班级上为学生提供健康有益的精神食粮。评 “感恩之星”的系列教育活动，为净化学生心灵而努力。
五、活动过程：
1、宣传发动阶段：2010年1月4日——11日
（1）利用晨会与班会，对全体学生进行“学会感恩，让社会充满阳光”教育实施项目的宣传动员。
（2）在班级公告《感恩的心》演讲稿，号召学生与家长共同学习。
2、活动实施阶段：2010年1月11日——1月28日
（1）班主任及时搜集分别以“爱国”、“尊师”、“敬老”为专题的中外名人故事，供大家学习体会。
（2）、布置爱心家庭作业。利用空闲时间帮助父母做力所能及的家务事。
（3）、开展“孝心”活动《我为妈妈洗一次脚》，学生每人以“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题给父母写一封家信。学生及家长的感恩教育活动感想及时在班级专栏上发布。
（4）、尊敬老师：老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，老师是我们人生路上的领路人。以“听演讲，尊老师”为主题写感想，征集感谢老师的格言和开展《我爱我师》征文活动，（5）相关的征文赛同时开展。
（6）学生将所受教育运用于实践。
3、总结表彰阶段：2010年1月28日——1月31日
①通过班会、家长会等形式，对主题教育进行阶段评比展示活动。
②举行研讨表彰活动，表扬活动中表现突出的学生、教师、家长，深化感恩教育活动。
东许小学
2010年1月5日
第四篇：感恩计划实施方案
农一师第二中学深入开展
感恩教育、幸福观教育活动计划、实施方案
感恩，是一种处世哲学，是一种价值取向，是中华民族的传统美德，也是社会主义道德体系建设的重要组威部分。为弘扬中华民族传统美德，进一步淳化校风学风，提升道德水准，提升教职工幸福观，切实增强全校教职工党性意识、国家意识、集体意识和感恩图报、爱党爱国爱校的感情，凝聚民心，共促文明进步、和谐发展的局面。经校党委研究，制定如下实施方案。
一、指导思想
以党的十七大精神和科学发展观为指导，以《公民道德建设实施纲要》为统领，以培育社会主义核心价值体系为根本，以“践行知恩图报、强化道德建设、构建和谐二中、推动科学发展”为主题，以“知恩、感恩、报恩”主线，在全校深入开展感恩教育、幸福观教育系列活动，在全校上下形成“人人知恩感恩、个个报恩施恩、处处体现和谐”的良好环境，引导广大干部群众树立科学、健康、向上的幸福观，努力 提升全县人民的幸福指数，凝心聚力，加快发展，为争创 “提升特色 树立品牌 争创一流” 的总体目标迈进。
二、目标任务
通过开展感恩教育、幸福观教育活动，教育引异全校人民牢固树立“知恩、感恩、报恩”的意识，达到“八感念八增强”的目标，即：感念祖国之恩，增强爱国意识;感念党组织之恩，增强爱党意识;感念人民之恩，增强服务意识;感念政府之恩，增强维护意识;感念组织之恩，增强敬业意识;感念长辈之恩，增强孝敬意识;感念助富之恩，增强回报意识;感念自然之恩，增强环保意识。强化领导干部宗旨意识，牢固树立人民幸福才有真正的幸福感，凝心聚力、共谋发展的良好氛围，以饱满的热情、昂扬的斗志投入各项建设事业，全力推进实力、活力、生态、和谐二中。
三、组织领导
为扎实做好全校感恩教育、幸福观教育活动，确保活动取得实效，校党委成立二中校感恩教育、幸福观教育活动领导小组，组成人员名单如下：
四、工作措施
(一)以“改进作风、服务学校”为主题，在学校深入开展感恩教育、幸福观教育活动。进一步解放思想，关注民生，转变作风，提高效率，建设人民满意政府。密切党群、干群关系，夯实党执政的社 会基础。树立健康平和的社会心态，端正人生态度，围绕知思、感恩、报恩、施恩，做到“四感四查”:感念党之恩，查找在理想信念、宗旨意识、组织观念、维护党的形象等方面存在的问题;感念祖国之恩，查找在爱国情怀、精神状态和工作业绩等方面存在的问题;感念所在单位的关爱之恩，查找在顾全大局、做好本职工作、维护集体荣誉等方面存在的问题;感念大自然的赐予之恩，查找在热爱自然、保护环境等方面存在的问题。以感恩之心常思岗位之贵，充分调动学校教职工的积极性、主动性，时刻不忘组织和人民赋予的责任，在工作中认真履行好岗位职责，始终保持奋发有为、爱岗敬业的良好精神风貌，增强争先创优意识，勇创一流的工作业绩。加强廉政建设，引导全校教职工养成健康的生活情趣和高尚的精神追求，常修为师之德，常思学生之情，常怀律己之心，自觉遵守校纪校规，做到清清白白做人、干干净净做事。强化各级领导干部宗旨意识，幸福的执政理念。幸福的执政理念。要想到权力来源于人民的重托，来源于组织的信任，真正做到仰不负党，俯不愧民，在勤政为民、造福一方中体验幸福。
(二)以“热心公益、共谋发展”为主题，在学校深入开展感恩教育、幸福观教育活动。定期宣传、公示校务公开，引导教职工群众真正认识学校党委发展学校、建设小康、造福于民的用心，增强学校教职工主动服务公益事业的自觉性，使感恩变成教职工生活中的一种态度、习惯和行动。要发挥师市“学科带头人”示范作用，“一助一”传帮互助活动等多种互助形式。
(三)以“知恩图报、励志自强”为主题，以弘扬和培育民族精神为宗旨，以热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、热爱自然、学会感恩、学会报效为主要内容，通过开展感恩教育、幸福观教育系列活动，加强校园文明建设，全面提高教职工的道德素质，继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有感恩之心，心有感恩之念，力行感恩之事，努力做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，把教职工培养成知恩相报、励志自强、诚实守信、友爱互助、道德高尚的社会主义合格建设者。
(四)以“尊老爱幼、邻里和谐”为主题，在家庭中深入开展感恩教育、幸福观教育活动。家庭作为组成社会的细胞，创建文明和谐家庭是创建文明和谐社会的前提。在家庭中要深入开展孝老爱亲、助人为乐等感恩文化活动，家庭成员要深刻反思父母的生养之恩和夫妻、兄弟姐妹间、同志间、朋友间、邻里间真诚的帮助之恩，认真查找在恪守孝道、营造家庭和谐、人际和谐、社区和谐等方面存在的问题，进一步深化文明和谐家庭创建;对左邻右舍和朋友，要开展“亲帮亲、邻帮邻”服务活动，以展露一个微笑、送上一句问候、奉献一份爱心的实际行动，共同营造邻里互助、幸福和美的社会氛围和人际环境。要通过感恩教育、幸福观教育活动，将感恩文化融入血液，使孝道教育、感谢亲情教育入心入脑，激发广大群众弘扬孝道文化，形成孝敬父母、珍惜朋友、宽容邻里、关注弱势、回报社会的感恩氛围。
五、方法步骤
(一)宣传动员阶段：以“感恩”为主题，利用报纸、广播、电视、互联网以及墙报、黑板报等多种宣传方式，开展全方位的宣传，为全面开展感恩教育、幸福观教育活动营造良好的舆论氛围。
(二)组织实施阶段：各支部紧密结合部门特点和实际开展多种形式的感恩教育、幸福观教育活动。开展好读一本好书、写一篇心得体会、搞一次调研活动、为群众办一件好事 “四个一”活动。通过撰写心得体会、召开座谈会、演讲比赛、征文比赛、宣讲、主题实践、开展“六看六比”活动，即：看建国和改革开放以来发生的巨大变化，比爱党爱国热情高不高;看全校经济社会发生的变化，比个人的贡献大不大;看身边发生的变化，比感恩社会的意识强不既 看自己家庭发生的变化，比感恩报答组织和人民的情怀浓不浓;看个人工资待遇发生的变化，比敬业爱岗的作风好不好;看个人的成长进步，比对组织的回报多不多;看大自然给了我什么，比我与自然和不和谐。引导党员干部群众在实惠中思源思进，感受父母养育之恩，母校教育之恩，组织培育之恩，党和政府关怀之恩，同志帮助之恩，社会关爱之恩，群众涌泉之恩，自然哺育之恩，激发饮水思源知恩图报的热情，进而信赖党，热爱祖国，回报社会。
1、在党员干部中，开展 “ 廉政、为民 ” 为主题的为人民谋幸福就是幸福” 的幸福观教育活动。
2、在教职工中倡导爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生、踏实进取的正确理念。
3、在学生中开展 “ 勤劳、感恩 ” 为主题的 “ 爱集体尽义务就是幸福”的幸福观教育活动。体尽义务就是幸福 ” 的幸福观教育活动。倡导学法 守法、与人为善、乐于奉献的正确理念。
4、在校园中开展 “平安、互助 ” 为主题的 “ 健康 和谐就是幸福”的幸福观教育活动。和谐就是幸福 ”的幸福观教育活动。倡导安居乐业、和睦相处、心态平和、助人为乐的正确理念。
5、在青少年学生中开展 “ 修德、笃学 ” 为主题的 “ 立 德成才就是幸福”的幸福观教育活动。德成才就是幸福 ”的幸福观教育活动。倡导敦品励学、志存高 远、正视挫折、积极进取的正确理念。
(三)总结阶段：领导小组办公室和各部门总结开展感恩教育、幸福观教育成果，形成一批感恩长效机制，将优秀宣讲稿、活动开展情况和长效机制汇编成册;组织评选“感恩之星”和“感恩人物”，并组织评选一批先进个人，在全校形成“人人知恩感恩、个个报恩施恩、处处体现和谐”的时代新风尚。
六、工作要求
(一)提高认识，加强领导。校党委感恩教育、幸福观教育活动领导小组，负责全校感恩教育、幸福观教育活动的组织领导，由领导小组办公室牵头负责做好感恩教育、幸福观教育活动的宣传发动、组织协调和检查督促等工作。各支部一定要站在落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，站在巩固先进性教育活动成果、加强干部队伍思想作风建设、建设高素质干部队伍的高度，充分认识在教职工队伍中开展感恩行动重要性。要按照领导带头作表率，机关带头树典型的要求，切实加强领导，落实领导责任机制。各单位要做到主要领导亲自抓。分管领导具体抓，并明确专人负责，落实工作经费。
(二)强化检查，狠抓落实。各支部要结合民主评议党员、班子民主生活会、年终考核开展感恩教育、幸福观教育总结，切实做到“三感、三查、三反省”即感念培养之恩，查找在理想信念方面存在的问题，反省自己为党、为国家、为家庭分忧了什么;感念人民之恩，查找在心系群众、服务人民、艰苦奋斗、勤俭节约等方面存在的问题，反省自己为人民做了什么，还可做什么;感念助富之恩，查找在致富思源、回馈社会、顾全大局等方面存在的问题，反省自己帮助他人致富提供了什么。教育活动领导小组办公室要定期不定期的抽查和督查各总支、支部感恩教育、幸福观教育活动开展情况，对在活动中领导和行动不力、效果不佳、反映不好的要予以通报、促其整改，追究责任人的责任;要及时向校党委感恩教育、幸福观教育领导小组汇报活动开展情况，提出建设性的意见建议，为决策提供参考
(三)加大宣传，营造氛围。各总支、支部要充分认识当前开展感恩教育、幸福观教育的重要意义，充分利用报纸、横幅、黑板报、宣传栏、网络等多种宣传载体，通过召开动员会、座谈会、组织文艺节目演出、组织参观等多种形式进行广泛宣传，使“知恩、感恩、报恩”深入党员干部群众心中并成为自觉行动，用党员干部的模范作用影响带动群众“知恩、感恩、报恩、施恩”，努力营造“知恩、感恩、报恩、施恩”的浓厚氛围和社会风尚。
(四)注重创新，突出实效。开展感恩教育、幸福观教育是市委在新形势下加强和改进党员干部群众思想作风建设的一次探索，全校各总支、支部要紧紧围绕“知恩、感恩、报恩”这一主题，结合各自实际，积极探索、大胆创新，做到规定动作落实到位，自选动作突出实践特色，要运用行之有效的活动方式和载体，组织开展丰富多彩、各具特色的主题实践活动，边学习边实践，边实践边深化，努力形成一单位一品牌，丰富活动内容，强化活动效果，使活动充分体现时代性和创造性。要通过不断深化感恩教育、幸福观教育活动，真正把全校广大干部群众的思想统一到校党委的工作部署上来，把力量凝聚到改草发展稳定上来，加快经济发展，加快环境建设，狠抓工作落实，更好更快地推进全校经济社会发展。
(五)总结经验，建立机制。典型示范和引导是开展各类主题教育的最有效的形式。要以巩固感恩教育、幸福观教育活动成果为目标，通过组织开展感恩故事征集和挖掘宣扬身边典型等形式，推出和树立一批群众可信、可敬、可学的身边典型，用看得见、摸得着的身边人、身边事来感动人、教育人、引导人。各总支、支部要把感恩教育、幸福观教育作为党员干部群众思想教育的重要组成部分长期来抓，总结建立感恩教育、幸福观教育的长效机制，定期开展感恩教育、幸福观教育。
第五篇：感恩月计划
“感恩孝敬月”活动计划
初一（22）班——“学会感恩，与爱同行”
一、指导思想：
“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。为了进一步弘扬中华民族的传统美德，提高学生思想道德素质，教育和引导学生加强自我文明修养，从理解父母，到感激父母，善待父母，立志成材；从理解学校教育到热爱学校，感恩学校，尊敬师长，继而理解、关爱他人，团结友爱。因此我班结合学校将全方位实施“感恩”教育，营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动口号：学会感恩，与爱同行
三、活动主题： “感恩生命、孝敬父母”
“感恩老师，勤奋学习”
“感恩同学，互帮互助”
“感恩社会，奉献文明”
四、活动程序内容：
第一阶段：活动启动阶段（2012年11月1日——11月5日）
1、召开班干部会议，做好感恩教育组织开展的宣传动员。
2、宣读“学会感恩，与爱同行”倡议书，全班发动。13、以“感恩”为主题收集孝敬名言名句，创设班级感恩氛围。
4、本班出一期感恩教育专题黑板报，由班干部组织学生出好。
第二阶段：活动开展阶段（2012年11月6日——11月25日）
（一）“感恩生命、孝敬父母”（第十一周）
活动要求：
1、本班组织学生开展主题为《学会感恩、孝敬父母》的班会，根据学生的实际情况布置亲情作业，在班里组织好对学生的发动，让学生真正体会到父母对她的爱，产生感情的共鸣。
2、亲情作业：
① 坚持每周末帮家里做一件家务，如：打扫卫生、洗碗、洗衣物、整理房间等。
② 坚持每天为父母做一件事，如为父母捶背、洗脚等。
③ 要求学生给父母写一封感恩的信。
④ 制作亲情感恩卡：送父母一张感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。并写一篇“父母辛苦了”的征文稿。
3、第十三周上交材料：（班组长做好收集和整理工作）
a、积极组织学生参加《学会感恩、孝敬父母》主题班会活动，每人并上交“父母辛苦了”的作文
b、每小组选3篇家长的感言
c、每小组精选3张“亲情感恩卡”或3封亲情信
d、每小组挑选3张学生完成不同类型亲情作业拍摄的照片。
（二）“感恩老师，勤奋学习”（第十二周）
活动要求：
1、开展主题为“感恩XX”的演讲班会。
2、在全校开展“尊师重教”活动。
（1）要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。
（2）让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。如：认真完成家庭作业，自觉遵守纪律，爱护公共财物，保持校园卫生等。
（三）“感恩同学，互帮互助”（第十三周）
活动要求：
1、召开以 “牵手同学、共同进步”为中心的主题活动周。
2、倡导为同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事，为社会做一件有意义的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。
（四）“感恩社会，奉献文明”（第十四周）
活动要求：
1、引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任意识。
2、利用“学雷锋活动”、“服务社团”等形式，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。
第三阶段：活动评比阶段（2012年11月26日——11月30日）
1、召开以“感恩从心开始 让爱温暖彼此”为主题的班会课，总结一月来同学表现，进行表彰。
2、对照各自行为，确定以后的努力方向。
3、活动结束，行动不止。
附：“学会感恩，与爱同行”倡议书
亲爱的同学们：
“滴水之恩，涌泉相报”。感恩是每个人都应该有的基本道德准则，是做人的最起码的修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。拥有一颗感恩的心，才会懂得回报父母的养育之恩，才会懂得珍视学校老师教育之恩，才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩，才能更深刻地体会到自己的责任和义务。
值我校开展感恩教育活动之际，我们向全体同学发出以下倡议：
一、让我们拥抱亲情，感恩父母
报答父母的养育之恩，就是要我们常常关心父母，处处体谅父母，时时孝敬父母。少让他们操心，多为他们着想，多与他们沟通，多为父母做一些我们力所能及的事。我们感恩父母，就要体会父母的艰辛，尊重父母的劳动，做到不浪费、不乱花钱，培养勤俭节约的好习惯。
二、让我们认真学习，感恩老师
老师是我们成长路上的引路人，作为学生，我们要学会感恩。自觉遵守校规校纪，课堂上积极地举手发言，认真完成每次作业；在走廊里遇到老师，轻轻地问候“老师好”；靠自己的努力改正自身的不足，取得更大进步；全体同学努力拼搏，在中考中取得优异成绩„„这些就是对老师辛勤劳动的最好回报。
三、让我们珍惜友情，感恩同学
我们每个人渴望得到他人的帮助，渴望纯洁的友情，那么请记住，怀着一颗感恩的心与他人交往吧。当同学遇到困难时，我们要无私地伸出援手去关爱他们。与同学交往，我们要用感恩之心化干戈为玉帛，真诚沟通，维系珍贵的同窗友情。
四、让我们帮助他人，感恩社会
我们要关注弱势群体，关心社会公益事业，要常说感恩的话、常读感恩的书、勤做孝敬的事，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会。
感恩于心，感谢以行。在感恩行动中，只要我们尽自己的责任和义务，多一些宽容与理解，少一些偏执与冲动，多一些关爱与真诚，少一些冷漠与自私，多一些团结与奋进，多一些温暖与和谐，就会使我们的校园在这缕感恩的春风中，变得更加文明、平安、和谐，我们的未来会变得更加美好和灿烂。让我们共同呼唤：学会感恩、与爱同行！
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