第一篇:初中考试复习计划集锦
想要在考试前取得一个好成绩,做好复习计划是少不了的。今天小编在这给大家带来初中考试复习计划,接下来我们一起来看看吧!
初中考试复习计划1
语文学科
要分块复习,分步完成。可以分解为基础知识、阅读和作文共三大块进行复习。基础知识部分可以分解为生字、解词、文学常识、修辞、文言文和现代文背诵默写等部分。阅读分为课内阅读和课外阅读。
作文则着重复习记叙文。
基础知识要集中几天进行强化复习。然后是阅读部分,课内的重点篇目、段落,要围绕主题写法等重新温习。课外部分,应有意识的做一些记叙文的阅读题,掌握规律。作文要注重老师平时的批改、讲评。
数学方面
复习时首先要把基础复习好,要认真看好概念、例题,考试做到不因基础知识基本理解而失分。另外,复习时要注意基本运算的练习。
英语学科
关键要了解差异,改变复习方法,提高复习效果。小学英语往往以对话为载体,以培养学生的听说能力为主要目标,初中英语体裁形式多样,以培养学生灵活运用语言的综合能力为目标。因而,应迅速将学习方法转变到“听说读写齐复习,总结归纳重规律”上来。
历史、地理、生物等
记忆和背诵是这些科目的主要特征,所以精力要放在对基础知识的记忆上,要在理解的基础上多记忆。可以利用休息时间采取提问的方式来帮助理解记忆。
用好笔记和试卷,做好阶段梳理。
每节课至关重要的总结归纳或考点难点平日都记在笔记中,平日建立的改错本,记录了自己犯下的错误,也就是理解或运用中的漏洞,另外考过的卷子也是重要资料,同学们要认真分析,通过回看笔记本和试卷,以抓住重点难点,及时弥补学习漏洞,减少软肋。
初中考试复习计划2
一、多看课本,课后及时复习
期中考试考核的内容都是围绕课本的,把课本吃透,把该熟记的知识点、该掌握的公式都必须拿下。每天在课后用半小时来复习,效果要比做两个小时的课后作业好得多,因为复习是为了检查自己是否已经牢固地掌握了所学知识,如果缺少了复习,不但会影响新知识的消化吸收,还会在写作业时感到很盲目。不仅如此,课后复习还能够有效地帮助提高学习效率。
新课讲授后,花费2-5分钟采用“过电影”式回忆法,趁热打铁,及时消化新学知识点。因为在这个时候,同学们刚刚获取到新的知识,还未能够真正做到全面掌握,所以就需要依靠及时地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆。
二、查漏补缺,互相提问
每天课间、晚上复习时,通过与书本对照、与同学互相提问,将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比,找出偏差和失误,将知识点深深地记在脑子里。
三、“回炉”复习
给自己把学习计划制定好,规定每一步的复习进程。大约在两周左右的时间将所有内容复习完,然后再“回炉”复习,便可保持已学知识点固若金汤,活学活用。
四、考试时,多审题,多检查
要养成好习惯,在做题时一定要把题看清楚,不要贸然下笔;不提前交卷,多检查几遍,组织答案需细心,关键字眼、中心思想要抓准,运算过程、书写过程要谨慎,尽量避免因非智力因素而带来的不必要的失分。
虽然复习方法和需要注意的事项都是大同小异,但是考试前后良好习惯的养成对中考的影响很大,不可小觑,初三生应该有意识地去培养好习惯,家长和老师也应该主动帮助初三生们改掉不好的习惯,在中考时,往往是一些坏习惯导致丢分,让考生和家长都痛心不已。
此外,中考复习时非常重要的一项工具就是本,我们可以从这里就开始做起,每一场考试,甚至是平时的测验题,都认真记录错题,备注好知识点,以便中考冲刺时翻阅温习。
初中考试复习计划3
一、复习目标:
1、帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。
2、使学生熟练掌握基础知识和基本概念。
3、能根据所学知识分析和解决具体的问题。
4、提高学生的审题能力和解题能力。
二、复习重点:
第一课 好习惯受用一生
习惯对人的影响及培养好习惯的意义。受益一生的三个好习惯。劳动的意义。如何培养好习惯。
第二课 积极的生活态度
生活自理能力的重要意义。学会生活自理主要包括的两方面的内容。如何提高生活自理能力。面对同样的生活,人们的态度是不同的。懂得保持乐观心态的重要性及如何保持乐观心态度。目标的重要性及如何确定和实现自己的目标。
第三课 优良的意志品质
良好意志品质的特征和不良意志品质特征。青少年培养坚强意志品质的重要意义。如何培养坚强的意志。
第四课 人不能选择父母
父母和子女的关系是世界上最亲密的关系。父母的爱是人世间最伟大的爱。不应该挑剔父母。每一个生命的辉煌都源之于自身的努力和追求。从传统美德、社会主义道德规范和法律角度认识我们要孝敬父母长辈。懂得孝敬父母长辈的要求和表达方式。懂得我们虽然没经济能力赡养父母,但我们可以选择尊敬、关爱父母长辈。
第五课 与父母平等沟通
代沟的含义。代沟产生的主观原因和客观原因。如何跨越代沟。沟通是跨越代沟是最好方式。逆反心理的表现和危害性,如何克服逆反心理。自觉处理好与父母的关系、有话好好说的理由。谅解父母的过失及虚心听从父母劝告的理由。做到有话好好说的要求和策略。
第六课 换个眼光看老师
教师的作用。教师的使命。教师的工作特点。良好的师生关系的意义。学生与老师沟通的技巧(策略)。如何正确对待老师的表扬与批评。为什么要尊敬我们的老师。现代社会新型的师生关系。
第七课 行为与后果
生活中人们都会做出一定的行为。在法律上人的行为有作为和不作为两种。行为与后果的关系。为什么人人都应该对自己的行为负责。怎样做到对自己的行为负责。
第八课 有肩就得挑担子
怎样理解责任意识与责任能力。长大与成人的区别。对国家、对社会具有高度责任感的意义。承担社会角色,社会职业就必须承担责任的依据。责任的来源。青少年进入青春期的生理和心理变化。从法律上讲,一个人从14岁起,就开始负担起更多的法律责任。责任有大有小,对学生来讲,努力学习,善待家人,保护环境等也是承担责任的体现。
第九课 承诺的分量
生活中时时处处有承诺。承诺可以分为口头承诺和书面承诺。承诺,给别人的是一份期待,给自己的是一份义务。一旦承诺,就意味着一种责任。公安机关、司法机关、政府的相关承诺。(内容,作用)既然作出了承诺,就要兑现承诺。兑现承诺远比作出承诺重要得多,也要困难得多。信守承诺会获得回报(即信守承诺的意义)承诺时,量力而行。承诺后,尽力而为。
第十课 对自己的一生负责
对责任的理解。我们的每一种行为,实际上都可能意味着一种责任。
勇敢承担责任,要做到临阵不乱,理智面对;勇敢地承担责任,要做到临危不惧。承担责任的作用。如何做一个负责任的公民。
三、复习方法和措施:
1、主要是以课本为主,结合平时所做的练习,针对平时易错和多错题纠正错误,夯实基础,理清知识结构和知识点。
2、巩固知识点,主要是以讲义为主,练、讲结合,纠错提高。进一步明确答题规范,培养审题能力,提高解题技巧。提高分析问题和解决问题能力。
3、整理好一份简单有效的复习提纲,提高复习效果。争取优分率为38%左右,及格率为90%左右。
4、备课组统一复习进度、统一复习重点和难点。加强合作和交流。
5、学生根据自己的复习情况,看书和练习册,个别答疑。
初中考试复习计划4
文学科:要分块复习,分步完成。可以分解为基础知识、阅读和作文共三大块进行复习。基础知识部分可以分解为生字(包括音、形)(初一语文读音字形错题分析)、解词、文学常识(初一语文全册文学常识知识点)、修辞、文言文(初一语文文言文中的成语汇编)和现代文(初一现代文阅读考点汇总)、背诵默写等部分。阅读分为课内阅读和课外阅读(初一语文课外阅读书目推荐)。作文则着重复习记叙文(初一作文范文)。
基础知识要集中几天进行强化复习。然后是阅读部分,课内的重点篇目、段落,要围绕主题写法等重新温习。课外部分,应有意识的做一些记叙文的阅读题,掌握规律。作文要注重老师平时的批改、讲评。
数学方面:从平日的考试看,学生的基础知识掌握不很扎实,基本运算很差。复习时首先要把基础复习好,要认真看好概念、例题,考试做到不因基础知识基本理解而失分。另外,复习时要注意基本运算的练习。
英语学科:关键要了解差异,改变复习方法,提高复习效果。小学英语往往以对话为载体,以培养学生的听说能力为主要目标,初中英语体裁形式多样,要求学生掌握听说读写四种技能,以培养学生灵活运用语言的综合能力为目标,与小学英语语言点重合的部分,也旨在由学生们都熟悉的语言现象总结出语言规律,即语法,再将其应用到更广泛的语言领域去。因而,不应满足于简单的读背式复习方法,而应该迅速将学习方法转变到听说读写齐复习,总结归纳重规律上来。
对历史、地理、生物、政治等学科也有期中考试的,这些学科在小学大多不开设,孩子们往往不够重视,也不会复习。记忆和背诵是这些科目的主要特征,孩子们主要的精力就是要放在对基础知识的记忆上,要在理解的基础上多记忆。可以利用休息时间采取提问的方式来帮助理解记忆。
初中考试复习计划5
期末的脚步渐渐来临,我们班也进入了紧张的复习阶段。为了充分地管理好时间,我制定了一份期末复习计划。因为这次的期末考可能是要调考的,所以,我要严格安排自己的复习时间。首先,我的语文方面还是不错的,就是要多读多背,以便考试的时候避免不会写的词语、生字。除了要背诵以外,还要多看看《北绿卡》里的资料,那样能增长从课文中学不到的知识。还要仔细看单元作文,并再次修改。数学的公式和定律要好好地背诵,一边抄一边背。因为它们是最重要的,它会涉及到课本中学过的知识,背公式和定律就等于复习一遍。数学练习册的错题还要及时订正,这样就不会在考试的时候又做错。英语是我的弱项,因为我以前老是不读不背,导致很多英语单词不会读。
但是这一次,我得开始好好地听读背英语了,因为每一次考试都是在这些方面丢分的。边背课文边背单词,这样有利于理解单词的用法。在此基础上,去复习语法,肯定能起到事半功倍的效果!我上课还要多做笔记,俗话说:好记性不如烂笔头。
以前的考试我都吃了大亏,但是这一次,我不能再那样子了。我要争取考上全班前三名,加油!
初中考试复习计划5篇集锦大全
第二篇:初中思想品德复习计划
为了确保复习工作的效率和复习策略的科学性,下面就2009年初中会考思想品德的复习计划和策略作如下介绍。
一、本学期的教学、复习任务
第一轮:
1、九年级思品全一册;第1-4周。
2、八年级思品上、下册;第5-8周。
3、七年级思品上、下册;第9-11周。
4、2008年5月至2009年4月的时事政治。第12周。
第二轮:
《思想品德总复习》为主的复习。第13-14周。
第三轮:
综合复习。第15-16周。
二、对于我校的政治学科的复习具有以下特点
1、政治学科的知识点多、复习量大,而且考试题目灵活多变,要在较短时间内提高考试成绩,就必须进行有效的学习,掌握复习方法,熟悉不同题型的解题思路和技巧,同时要培养良好的心态,这样才能把握试题的脉搏,争取好成绩。
2、教材上的基本观点、原理,有的需要重点记忆,有的需要理解。只有以记忆的知识作铺垫,答题才会得心应手。因此,一定要分清哪些知识只需理解,哪些知识必须记忆,平时做到有的放矢。
3、知识是能力的基础,没有知识的积累,能力就成了无源之水,无本之木。政治试题着重考查学生运用所学知识分析、解决问题的能力。
4、从近几年的考试题来看,无论内容多新、形式多活,题型多变,都可以在教材中找到知识的支点,这就是说“题在书外,理在书中”。因此,建议同学们按照顺序,构建完整的知识体系。仔细阅读教材,使所学的知识脉络清晰全面,把握政治理论知识的内在联系。在考试中,同学们就可以比较容易地运用这些知识多角度思考问题、解答问题。
5、政治考试不管是客观题,还是主观题,模式都是“题干加问题”。“题干”多源于时政热点材料,所以,平时要养成关注时事政治的好习惯,平时注意收集、整理国内、外重大事件,特别是与教材内容联系较紧密的材料。
三、思品会考复习策略
1、把握重点,落实双基。应引导学生重视课本基础知识和一年来的重要时事政治,通过一些常见题、典型例题的训练,提高解题的准确性和速度,并养成自检的习惯,尽量做到不失分。
2、考点透视,落实双基。在总复习中,确定会考必须掌握的知识点有多少,具体是什么,应掌握到何种程度;其次,时事政治、学生生活实际与教材结合,进行系统、全面复习,使学生对教材中必须掌握的基础知识、基本技能有一个明确的目标,按知识块分类复习,使知识系统化、结构化。
3、回归教材,夯实双基。夯实双基最重要的是指导学生吃透教材,落实并掌握教材中基本观点、基本原理和插图、格言及主要辅助材料的内涵,以利于学生能准确、灵活的运用每一个知识点解决相关的问题。
4、题型分析,训练思维。研究会考思想品德试题模型,特别是今年发生的国内外大事,联系到课本上来,探求中考命题的规律,即“形在课外,神在课内”,把握命题的动向,这对于初中思品复习以及考生应试,都有着重要的指导作用。因此,在完成思想品德各册复习之后,具体从以下三方面进行操作:
(1)题型介绍。就是根据《思想品德总复习》对每种题型的特点、考查内容的目的和意义作详细地说明,并对每种题型常见的解法作一介绍,明确解法对题型的实用性和可操作性。
(2)考题分析。以《思想品德总复习》为素材,对各类题目进行分析,以体现答题的可行性。
(3)题型训练。围绕《思想品德总复习》会考新探索,对学生进行强化练习过关、强化答题训练,以检查学生的掌握情况。通过对题型进行全面地、针对性地分析研究,使学生能适应题型的变化,掌握各种题型的解题思路,特别是对开放性试题、探究性试题,揭示考题的本来面目,克服应试的畏惧心理。
5、综合模拟,培养能力。经过循序渐进、脚踏实地的复习,接下来便是综合训练,便于学生应试。会考要取得好的成绩,首先基础要扎实,其次真实水平要能发挥出来,综合训练既要把知识、能力两者结合起来,规范答题要求,严格运用思想品德术语答题;又是一次心理训练,有利于考生把稳定的情绪带进考场,发挥学生的潜能,让学生发挥更好的学习水平。
思想品德复习计划
孙
玉
强
天津市刘岗庄中学
2009-03-09
第三篇:初中毕业会考考试标语对联集锦
初中毕业会考考试标语对联集锦
1.优化考试环境,提高考试质量
2.坚持公开、公平、公正原则,确保考试成绩的真实性。
3.坚决维护考试纪律的严肃性和公正性,切实防止和杜绝违纪事件的发生
4.每个考生都必须自觉遵守考试纪律,提高遵纪守法的意识 5.衷心感谢各级领导、社会各界的关心与支持!6.公开、平等、竞争、择优!
7.谨记考试纪律,切莫因小失大。
8.冷静分析,沉着应考,考出真实水平。9.遵守考场纪律,维护知识尊严。
10.发扬求是创新优良学风,争做高素质创造性人才。11.秉承求是校训,弘扬优良学风。
12.杜绝考试违纪行为,确保考试结果公正。13.认认真真考试,堂堂正正做人。14.坚持考试纪律,严肃考风考纪 15.提醒:考试失败你将仍有机会; 16.警告:考试作弊你将失去学位。17.中考号角声声急,是谁又催千里马 夺魁战鼓阵阵高,看我更上一层楼
18.分类考试、突出能力、方便考生、强化监督!19.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造!
20.改“伯乐相马”为“赛场选马”,让优秀人才脱颖而出!21.文明考试、公平竞争
22.刻苦学习、正直做人
23.严肃考试纪律,杜绝考试作弊。
24.认真履行教师职责,加强考场规范管理。
25.杜绝考试违纪行为,确保考试结果公正。
26.认认真真考试,堂堂正正做人。
27.苦斗五载历届师生卧薪尝胆学校创辉煌
寒窗三年今朝将士破釜沉舟中考新世纪
28.细节决定成败,细心赢得未来
29.不为失败找理由,要为成功找方法
30.为人,为学,为事,中流击水,争世上先,求知,求智,求志,高峰放歌,唱天下最。
练他七十二变,怕尔八十一难,踏平坎坷成大道,学就数理化外,集其古今中外,大江歌罢掉头东。
玩非耻,贪玩乃耻,有志者是好男儿,学无至,奋力而至,好高远也真风流31.三年磨剑志存高远竞蟾宫折桂,百日攻关脚踏实地誓金榜题名。32.拼搏,以有限时间挑战内在的潜力 奋斗,用不懈努力铸就无悔的青春 33.拼搏创造价值努力成就未来 34. 怀轻松心情进考场带胜利喜悦回家门 35. 自信是成功的基石沉着是飞翔的翅膀 36. 不放过每一点疏漏不放弃每一份希望
第四篇:选调生考试复习计划
选调生考前复习计划
一般选调生自报名到考试只有半个多月的时间,特别是此次考试比较突然,很多人在准备考试的时候都是比较匆忙的,因此有效的复习计划很有必要。以下是我当时考试的复习计划,简单但是有效:
一、教材选择。
目前市面上的教材都大同小异,因此教材不一定要特别的选择,只要是最新版本的就比较好了(如果数字推理不是很好一定要买,数字推理答案中提供解题思路的)。
二、具体复习计划,以半月时间为例:
1、选择两套真题按照考试的时间和标准,进行自我测试。对照答案进行评分。(一般情况下,分数都不是很高),进行分析,目的是发现自己的薄弱环节和优势环节,做到对自己的水平心中有数。(1天)
2、全面的对教材进行学习,边做练习边看书,此部分花的时间要根据自己看书的效率来把握。(5天)
3、再次分别选择一套真题进行自我测试,(一般情况下,分数会比第一次测试好),再次进行分析总结,目的是检验全面学习的成效,树立自己的信心(相对第一次测试),同时再次明确薄弱环节。(1天)
4、重点复习、练习薄弱环节,同时也要时不时的兼顾一下优势环节。(对薄弱环节,要进行分析,如数字推理题,是否是自己的思路不够广泛?如果是就多看看教材中的解题思路)。(4天)
5、通过全面复习、重点复习再次用真题进行自我测试,(一般成绩应该比前面的都好),再次树立信心。(1天)
6、在开始复习的同时,关注以下是否有培训班在举行,一般中公教育会有冲刺班,开班时间是考前的周末。报名参加冲刺班学习。目的是学习应试技巧(两天时间强度会比较大,必须全身心的投入其中,重点关注应试技巧)。(2天)
7、参加冲刺班学习后,用学到的方法再次做自我测试。(成绩应该又要好点),同时把自己学习到得知识同应试技巧衔接起来,在考试前多用应试技巧练习,目的是熟悉技巧,提高做题的效率。(1天)
8、通过四次自我测试,看到了自己的进步,应当已经树立了相当的自信心了,洒脱的参加考试就OK了,其他的就交给上帝吧。
三、注意事项:
以上的时间只是我的经验,具体要看你自己看书的效率和考试前的时间有多少,请自我衡量;不要完全的参照上面的时间做,关键还是要灵活把握。
第五篇:公务员考试复习计划
备战2010年国家公务员复习计划
计划人:***
打算用三个月来复习12月的公考。平时上班,晚上一般不加班,周末一般不加班。但平时有应酬会耽误一些时间。在这之前,做了一套真题,结果如下:申论较好,行测中的数量关系、资料分析、逻辑较差。
第一阶段:9月1日到9月30日
长期计划:
对申论有一个完整的认识,并了解各个题型的作答方法。
对行测有一个完整的认识,熟悉各种题型的作答方法和技巧,并在开始专项练习。
短期计划:
1、9月1日到9月10日
(1)上网了解公考知识,加入QQ、论坛等多种渠道了解公务员考试情况,并联系一批志同道合者。
(2)本阶段只有一个周末,因此用来去书店挑选一本自己适合的辅导用书。
(3)下载自己弱项的专项练习,数学题、逻辑题等准备充分。
2、9月11日到9月20日
(1)开始看书,每天晚上一节申论,一节行测(也可以用页数来布置任务)。
(2)这个阶段有两个周末,可以增加一节,并做一套04、05年的真题。
(3)利用中午休息时间,在各大网站、论坛浏览信息。
3、9月21日到9月30日
(1)继续看书,并根据自己的进程调节。
(2)本阶段只有一个周末,做一套06年的真题
(3)利用中午休息时间,在各大网站、论坛浏览信息。
第二阶段:10月1日到10月30日
第三阶段:11月1号到考试之前,制定计划可以按照上面的方法进行,并且一定要坚持。
辅导专家们在多年辅导经验的基础上,针对计划问题,提出以下意见:第一,考生要按照考试大纲的要求进行制定计划。
每年的考试大纲都对考生有不同的要求,这需要考生仔细地阅读。如果考试大纲还没有出来,那么就以去年的考试大纲为准,认真研读,特别是考试需要的几种能力,一定要弄明白,并在日常的生活中,尽量的锻炼自己这几方面的能力。
第二,考生要根据自己的水平制定计划。
根据大纲的能力要求,分析自己的水平,按照能力具备的强弱来制定计划。可以在这之前,先做一套真题,看看自己的水平。《行政职业能力测验》的几个模块,可以分阶段练习,弱项可以计划时间多一些,练习强度大一些。《申论》的几种能力(阅读理解的能力、概括能力、分析能力以及提出对策能力)也可以进行专项的训练。
第三,考生制定计划一定要有时间性。
所谓时间性,就是说,在制定计划的时候,一定要有长远计划和近期计划。长期计划可以制定一至三个,这个考生可根据自己的实际情况来制定。长期计划在制定的时候一定要有很强的目的性,因为它持续时间比较长,容易在中途丢失目标。当然,这并不是说长期目标是一层不变的,还是要根据自己的复习进度,随时调整。
至于短期目标,就一定要详细具体了,甚至详细到每个小时做什么,完成什么样的目标。而且短期目标要随时根据自己的学习情况进行调整,如果当初规定的任务考生比较轻松就能完成,那么可以适量地增加强度。对于上班族的考生来说,制定短期目标尤其重要,因为他们会因为工作而耽误学习进程,因此很有比较随时调整。
第四,考生制定目标一定要量力而行,循序渐进。
在制定目标的时候,一定要量力而行,不能狮子夸大口,每天给自己定下很多任务,却不能完成,还不如定下一些自己能完成的任务,这样才有成就感,也才能在每天的进步中体会成功的喜悦。当然,在复习的过程中,要适量地奖励自己,例如,对于提前完成任务,可以奖励自己一个小东西什么的,以提高自己学习的欲望。
联创世华辅导专家为给考生一个具体的印象,为考生制定了计如下计划作为例子,以供考生参考。不过,计划是因人而异的,因此,考生应该切忌根据自己的情况,制定一个适合自己复习的计划。盲目搬抄的结果,只能是事半功倍。