2022-2023年第一学期职教中心工会工作计划

2022-2023年第一学期职教中心工会工作计划

在新的一学年里，我校工会要在前面取得骄人成果的基础上，还要乐观主动地争取上级工会领导和校党总支的关怀与支持，以“教工利益无小事”为工作目标，以“以人为本”为服务宗旨，连续做好教工维权、关爱教工生活和关注教工思想的工作，为学校在争创四星级中等职业学校后的新一轮进展，尤其是在争创国家中等职业训练改革进展示范学校的过程中，工会要主动做好相关工作，协作学校实现预期的创建目标。面对新形势新状况新变化，工会要连续强化师德训练，训练教工要有高度的仆人翁意识，要识大体、顾大局。同时，校工会要在和谐校内的建设和提升新标杆的进展中大有作为。所以，校工会要责无旁贷地发挥桥梁和纽带作用，为实现新目标和提高工作效率，特制订如下方案：

一、连续强化师德建设，乐观开展主题训练活动

为深化学习和连续贯彻落实《中学校老师职业道德规范》，加强老师职业道德建设，提升我校老师职业道德水准，规范老师训练教学行为，深化“三爱、三关怀”训练，以“喜爱学生、教书育人”为核心，以“学为人师，行为示范”为准则，以提高老师思想政治素养、职业抱负和职业道德水准为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德训练，不断提高师德水平，为进展优质、均衡和人民满足的职业训练作出贡献。

1.进一步规范老师的从教行为

强化教职工理论学习，熟读训练法规和《规范》，深刻领悟训练法规基本内容和《规范》的基本含义，并努力践行训练法规和《规范》的基本要求；强化教职工法制和责任意识，使教职工坚固树立崇高的职业抱负和社会责任感、使命感，自主履行好教书育人的责任。

2.进一步端正老师的师德师风

大力弘扬优秀老师事迹，用身边优秀老师忠于训练事业、喜爱学生、教书育人、为人师表、悄悄奉献的崇高品德去影响、带动和感染其他老师。同时，还要进一步引导老师树立正确的世界观、人生观、价值观和现代训练观、质量观、学生观，使“爱训练、爱学生、爱自己”成为每一名老师的基本素养和自觉行动。

3.进一步提升训练形象

以办人民满足的职业训练、做人民满足的老师为奋斗目标，深化剖析制约职业训练进展、影响职业训练形象的突出问题，提升老师思想境界和职业道德水平，训练老师严格按《规范》要求进校训练教学，努力构建文明和谐、教学亲和的新型公平的师生关系，逐步树立爱岗敬业、喜爱学生、团结协作、廉洁从教、举止文明的良好形象。

为做好这项长期艰难工作，学校工会将通过倡议和利用网络、公开栏宣扬阵地，对教工开展“学规范、强师德、树典型、展风采”、“树师表、献师爱、铸师魂”等主题训练活动。同时，对学生的训练要能真正彰显人文关怀，把学校的“成人、成才、胜利”训练进一步落实到实处，要“急学生之急，想学生所想”，为学生美妙的明天“撑起一片蓝天”，把我校打造成名副其实的四星级中等职业学校。

二、连续树立科学进展观，推动学校民主政治建设进程

工会要始终把推动学校民主政治建设、激发教工工作热忱、增加仆人翁意识和创建和谐校内当作工会的首要工作任务。因为能否做好这些工作，事关学校进展进程和规模，而学校的民主管理和民主政治建设，主要是通过教代会和校务公开两项制度来体现的。所以，工会要以加强教代会规划化与落实教代化职权为重点，进一步树立科学进展观，不断健全和完善教代会制度。如抓好教代会中心议题的确立、教代会代表的选举和培训、提案的收集与落实以及民主评议行政领导等环节，发挥教代会代表的应有作用，真正提高教代会的质量。同时，工会要引导教工加强思想政治修养，确立仆人翁的姿势和胸怀全局的意识，群策群力地参加到学校的民主管理与监督工作中。工会还要为“进一步重视和满意老师参政议政的意愿”、“真正做好校务公开、阳光操作”制造宽松环境，充分落实教工的知情权、参加权、意志表达权和民主监督权，真正使校务公开工作落在实处、教工满足，并转化成学校跨更加展的动力。

三、明确工会工作职责，维护教工切身权益

工会是一个群众性的组织，在党组织的领导下开展群众工作。校工会要协作党总支，做好学校和谐与稳定工作，而前提之一是教工的权益不受侵害。所以，校工会要借非义务高中阶段实行绩效工资的东风，主动参加学校的安排制度改革和考核方案的制订或修订，参加对申报职称老师的考核等，协作学校党政做好组织实施工作。要连续做好“有难大家帮”的互助互济工作，对家庭生活的确困难的教工，工会要准时地给与热忱的关心和解决，要把教工的切身利益放在首位，要“想教工所想，急教工之急”，从而维持校内的和谐与稳定。同时，还要连续开展“三关怀”行动，真正关注教工的工作和生活，关心教工解决思想、情感和生活等方面面临的困惑、困难等问题，要通过对教工的敬重与支持、对老师的真实关怀与关心解决教工的民生问题，要把好事办好办实，并拓宽为教工办好事办实事的渠道，如要借高中阶段实行绩效工资之际，制订客观公正、切实可行和教工满足的考核方案，消退人为制造冲突和对和谐校内建设的不利因素，共创学校进展与教工获益的双赢局面。

四、开展寓教于乐活动，促进教工身心健康

基于部分学生缺少良好的素养和良好的行为习惯，给老师在训练教学工作中带来较大的外来压力，加上老师自身的种种内在压力，导致一些老师的身心易消失疲惫现象。为关心老师构建健康的内心世界，校工会要大力发挥工会群众组织的优势和充分发挥体艺中心的功能作用，结合教工的爱好与爱好，组织教工利用业余时间常常开展一些喜闻乐见的文体活动。

如乒乓球、台球、羽毛球、网球、篮球等竞赛。通过有益身心健康活动的开展，关心教工消退工作带来的疲惫，调整心态，减轻教工的身心压力，确保教工把充足的精力投入到训练教学中，以此推动学校在四星创建胜利的基础上，再次实现跨越性的进展。

除此之外，工会还要做好女工委工作，关怀女教工的工作与生活，关心她们克服工作生活上的困难，提高她们的自信，为她们搭建展现自信和胜利的舞台；对还没有加入工会组织的青年教工，做好思想政治工作，关心他们在自愿的前提下加入工会组织；要加强工会自身建设，不断学习工会先进理念，用于指导工会工作，提升工作标杆，打造创新型工会组织等。