个人继续学习工作计划（最终定稿）

第一篇：个人继续学习工作计划

导语：继续教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态，是教育现代化的重要组成部分。下面小编整理了个人继续学习工作计划，欢迎参考借鉴！

教师是太阳底下最光辉的职业！作为一名教师。才无愧于这个光荣的称号。怎样才能当一名具有良好素质的人民教师？这就要我自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质。本人在本学期参加个人进修计划如下：

一、要做到依法治教、廉洁从教。

全面贯彻党和国家的教育方针。要自觉地学习《义务教育法》等法律法规。要在教学中要与党和国家的教育方针保持一致，依法治教就要坚决不移的拥护党的基本路线。不违背党和国家的方针政策与言行，奉公守法，不做违法的事情。要廉洁从教就要做到不搞第二职业，对学生一视同仁，不偏私任何学生。

二、要做到爱岗敬业、严谨治学。

把学校看成是自己的家，要做到热爱自己的工作岗位。把学生当成是自己的孩子。工作中兢兢业业、勤勤恳恳，服从学校的工作安排。工作中要做到不斤斤计较，工作中任劳任怨。还要多看一些有关教学方面的书籍。如：数学教学〉等有关教育教学的理论方面的报刊杂志，以此来提高自己的业务水平。参加教研教学活动中，要积极上好一人一课，参加评课活动中要积极发言，并注意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平，做到严谨治学。

三、要做好表率、为人师表。

教师的一行一举都会成为学生模仿的对象。身为一名教师要身先士卒，教师是学生的典范。起到带头作用，言行举止要正派，为人师表。

四、要积极学好电脑操作。

五、要认真学好普通话。

六、要做到努力争取多一点外出听课学习的机会。提高课堂教学效果。

能做到争取一切学习的`机会，总之。努力提高自己的综合素质，使自己在工作中不断进步，水平不断提高。

一、不断加强学习，提升自我，完善自我当今世界，社会高速发展，知识瞬息更新，我们几乎每天都面临着一个新的世界。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断补充自己，更新自己，才能适应不断发展的教育形势和满足不断变化的教育对象之需要，苏霍姆林斯基曾说：“真正的教师必是读书爱好者。”学校教育虽说是由师生两个主体共同完成，但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导，将直接影响到学校的教育教学效果。因此我重点学习《校本教研面对面》《新课程师资培训精要》《教师教学究竟靠什么》《新课程推进中的问题与反思》等，教师只有读那些能唤醒灵魂、令人感动、发人深省、让人精神沉醉的书籍，才能真正与自己的思想相碰撞，相融通，才能不断提升自己、完善自己。

二、注重自察自省

在学习过程中要善于发现问题，及时解决问题，不清楚或不懂的地方要虚心地向老教师和有经验的教师多请教、多提问。多参与集体的学习与讨论，做好案例分析以及教学反思，及时归纳，及时总结，共同学习，共同提高。

三、认真学习，做好笔记

德国教育家第斯多惠说：“谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展和教育别人。”难以想象，素质低下的教师能培养优秀的学生，为此，在学习过程中，要认真做好笔记，多写心得体会，适应素质教育的需要，不断完善更新知识，完善知识结构，完善能力结构，强化教育教学水平，发展自己的教学艺术，精益求精，一丝不苟，同时要创新施教，要做到以人为本，因材施教，培育一化新人。

四、端正态度，提高实效

提高自身素质，增强自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一个台阶地，扎扎实实地学下去，这不仅是自身发展的需要，也是培养全面发展的合格的跨世纪人才的需要。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。提高教师自身的素质是非常重要的，我们要不断学习，不断完善自身，培养成具有高尚师德，业务力强，具有高素质教育能力水平的人民教师，迎接新世纪巨大的挑战。

1、积极参加小学教师远程培训，提高自身的专业素质。

2、结合教师教学经验和案例分析，掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展。

3、结合教师的教学实践和自学，掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。

4、在相互尊重，友爱宽松的环境中，提出问题并积极发表个人见解，体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识，在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。

5、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

6、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。所任学科，教学工作得到大多数学生的认可。

7、熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

8、熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

9、把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

10、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

11、按学校继续教育自学规定的继续教育教材的学习。

12、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

13、积极撰写继续教育论文或心得体会等。

14、积极配合学校做好教育工作。

15、认真做好专题研究，及时学好教学反思。

16、积极跟踪听课，积累丰富的教学经验。

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第二篇：新教师个人继续学习计划

新教师个人学习计划

2013年9月2日，带着对教育事业的热爱以及对未来生活美好憧憬的心情，我很荣幸地加入了XXX学校的教师队伍，成为这个温暖大家庭的一员。作为学校的一名新教师，为了使我能够尽快熟悉自己的工作并成长起来，学校也给我安排了经验丰富的导师，让我在接下来的学习和工作中能够少走弯路，遇到挫折和困难时，也能及时有人指点。我会好好利用这个机会，向我的导师认真学习，熟悉自己的本职工作，提高自己的教育教学水平，争取尽快地成长为一名优秀的人民教师。为了能取得较好的学习效果，针对自身特点，特制订以下个人学习计划：

一、指导思想

重视教育教学理论学习，提高认识，更新教育理念。通过学习，树立“以学为本”的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教育理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展规律。

二、计划目标

通过自我学习及指导学习，熟悉《课标》、教材，掌握教育教学方法和教学常规，提高自己的教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育工作需求，力求达到：

1）具备较高的思想政治素质和职业道德修养，树立良好的敬业精神。热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法；

2）按要求保质保量完成教育教学任务，教案书写规范，符合基本要求，熟悉所任学科《课标》、教材和大纲要求，把握教材重难点，流畅地教学和处理教材；

3）熟悉本专业、本学科的最新知识信息，完善知识结构。同时也要拓展自己其他知识，做一个知识储备丰富的全能教师。及时的更新教育教学观念。

4）加强教育学和教育心理学的专业知识学习。熟悉学生的心理、生理特点。能管理好课堂和班级秩序，形成良好的教学环境。教学工作得到大多数老师和学生的认可

5）积极地开展教学探究，以便解决教育教学实践过程中遇到的问题和困难，及时的总结教育教学经验。

三、措施以及方法：

1）提升思想政治学习：继续认真学习《教师职业道德规范》。坚定爱岗敬业、献身教育的信念。同时还要学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等相关教育法规。要关心时政学习，积极拥护党的方针政策。真正做到让学生“亲其师而信其道”。

2）按时参加教育局、基础教育中心以及学校组织的各种学习活动，在活动中多与其他老师

多交流沟通，学习先进的教育教学理念。在学校要多听其他老师的课程，学习他们优秀的教学方法，听课过程中认真做好笔记，注意每一个细节。对于自己的课程，认真听取导师对自己每节课听课后的指导意见，及时做好课后的反思，纠正自己不足的地方并及时改进。每一节课都要认真准备，在导师的指导下，不断完善自己，努力提高自己的专业技能，尽快找到符合自身特色的教育思路和教学风格。

3）提高自己的专业素养和教学能力：平时要多读一些有关教师成长和教育理论方面的书

籍。读完以后，要认真思考，同自己的课堂教学相联系，做作读书笔记，遇到不懂的就要及时向导师或其他老师们请教，以便及时解决问题，更好地将所学的教育理论用于实际的课堂教学中，不断提高自己的教学水平。

4）练就自己扎实的基本功：“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画和普通话”是教师的基本

功。平时也多加练习，作为一名英语教师，平时需要提升自己的简笔画制作教具，激发学生学习英语的兴趣。练习毛笔字可以陶冶自己的情操，一手好的粉笔字能吸引学生的注意力；一手好的钢笔字能够给学生起到良好的榜样示范作用。所以一定要扎实自己的基本功

5）积极配合学校做好教育工作的考核登记，勤于反思，完善自我。在反思中，我可以学会

理性思考，从而可以提高学习效率，只有反思才能加深自己对存在问题的印象，理性思考解决问题的办法，并将办法用于解决问题的实践之中。在这样一个良性循环下，自己才能提高自己的教育教学能力和自身素质。

6）多与自己的学生交流沟通，了解每个学生的具体情况。“因材施教”是教育学中的一个

重要理念，只有到学生中去，充分的了解了自己的每一个学生，才能很好的“因材施教”，日常的教育教学才能高效合理的进行下去。

教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业，我会保持专业的情怀---激情。在教育的道路上，只有怀着激情去实践和反思，才能尽快成长为一名合格优秀的教师！

XXX小学校

张三

第三篇：个人继续教育阶段学习之

个人继续教育阶段学习之（2011-2015）

总结

教师：杨胜华

初中教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是进一步提高初中教师 整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。

本人在 2011-2015 年的五年时间里，参加了各级各类中小学教师继续教育培训，在培训期间我认真听讲，及时完成作业，积极参加考试。通过培训，使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。

一、思想认识的提高

在培训中，我始终把师德建设摆在首要位置，变被动为主动。通过培训，使我更加坚定了教书育人德信心和决心。

二、具体收获

1、通过“初中教师教育科研能力培训”和“中小学教师新课程通识培训”，使我对教育科研和新课程有了更深的理解，不断提高了自己的科研水平和驾驭新课程的能力。

2、通过《教育教学中师德修养案例研究》、《专业发展导引》、《用特色吸引学生---名师最受欢迎特色教学艺术》的学习，认真做好学习笔记，从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所涵盖的内容，提高自己的事业认识，职业认同水平，增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。

3、通过农村中小学教师素质提升工程的培训，使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进 一步了解，也提高了我们的管理能力。

三、校本培训学习，更新教育观验

通过学习，使我们树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业水平。更好地实现学校的办学理验和办学特色，进入学校的可持续发展和教师的专业化成长。

四、积极学习，提高思想觉悟和业务素质

每周坚持政治业务学习，认真笔记。学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。

总之，继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中，我将继续努力。

第四篇：2013年教师个人继续学习计划

2013年教师个人继续学习计划

汇弯中心学校彭 彬

一、指导思想

认真慣彻党的教育方针，遵循教育形势的发展趋势，重视理论学习，提高自我认识，不断更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。

二、学习内容：

1、新课程下课堂教学技能的创新与发展。

2、新课程下课堂教学行为与创新。

三、学习目标：

通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新课程教学岗位的教学工作需要。力求达到：

1、结合教师教学经验和案例分析，掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并

做出相应的创新与发展。

2、结合教师的教学实践和自学，掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。

3、在相互尊重，友爱宽松的环境中，提出问题并积极发表个人见解，体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识，在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。

4、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

5、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。所任学科，教学工作得到大多数学生的认可。

6、熟悉三、四年级学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

四、措施及方法：

1、按学校继续教育自学规定的继续教育教材的学习。

2、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

3、积极撰写继续教育论文或心得体会等。

4、积极配合学校做好教育工作。

5、认真做好专题研究，及时学好教学反思。

6、积极跟踪听课，积累丰富的教学经验。

第五篇：个人继续教育计划

寨乐中学2014教师个人继续教育

计划

拟写人：张建

本，我有幸被安排为中继教《多媒体课件制作与教学资源应用》、《初中地理教学中的问题与对策》以及参加毕节市教育局举办的《信息技术新教材》的培训者，怀着紧张而激动的心情，抱着学习的心态拟写了如下计划：

一、规划的指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应国内外形势新变化，顺应各族人民过上更好生活新期待，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生，以构建服务型中小学教师继续教育体系为导向，坚持公平与效益并重，秉承培训为教育发展服务、为学校发展服务、为教师发展服务的理念，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

二、培训目标

1、通过培训，提高教师对《多媒体课件制作与教学资源应用》的认识，更新教育教学观念和教学方法。

2、通过培训，使教师的教学能力得到进一步提高，从而促进课堂教学效益的提高。

3、通过培训，使教师的计算机水平得到进一步提高，熟练掌握计算机的基本操作功能，从而更好地为教学服务。

4、《初中地理教学中的问题与对策》等中继教培训教材。

5、《信息技术新教材》。

三、学习内容

《多媒体课件制作与教学资源应用》第二版，共九章内容。

1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识的学习及培训。

2、积极地认真地参加教研活动，特别是教研组组织的观摩示范课教学，认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。多听优秀教师的课。

3、作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。

4、不断完善自己，努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格中学教师。

四、主要措施

本次培训主要采取暑假集中培训。培训中，与老师们共同学习，共同探讨，及时作业巩固。希望通过这次培训使我们这些老师们对计算机应用及多媒体课件制作更加熟练。

2014年3月5日