关于会计中级学习计划（五篇）

第一篇：关于会计中级学习计划

关于会计中级学习计划4篇

时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编帮大家整理的会计中级学习计划4篇，欢迎大家分享。

一、学习时间的规划

年后学习的时间规划分为两大阶段，过渡阶段和备考阶段。过渡阶段是指假期刚刚结束，重新进入备考状态的前几天。这几天对大家来说都是一个比较难熬的时期，很多小伙伴们还未走出春节的氛围，还没有完全把心收回到学习中去，那么在这一时期的学习怎样来安排呢？对过渡时期给大家几点建议：

1、将中心放在复习较为基础的知识和较为简单的科目上去，比如看一看经济法，复习一下初/中级会计实务的基础章节等。

2、将有效学习的时间尽可能的延长，比如第一天工作日你认真看书的时间只有一个小时，那么第二天你就尽可能的延长到两个小时。

3、将年前已经学习的知识进行一遍复习巩固。年前学习的知识可能经过一个假期就忘掉，如果继续赶进度学习就会严重影响效率，所以为起到承上启下的作用，需要在这个过渡时期对之前所学知识进行一遍复习。

针对备考阶段的建议：

经过几天的过度，当我们的生活作息步入了正轨，我们就顺利进入了备考阶段。备考阶段比较漫长，直至考试结束。在这一阶段，我们可以将它分成几个小阶段，比如报名前阶段、学习新教材阶段、复习阶段、冲刺阶段等。小阶段可以根据自己的学习习惯、喜好、学习方法自由划分，但是最重要的是每个小阶段都要有合理的学习计划和任务目标，度过每个阶段后都要完成该阶段的任务，达到这个阶段的学习目标。比如在报名前阶段，我的任务目标是完成我的预习计划，将旧教材知识点进行整理预习。在学习新教材阶段我都有我每天的任务和时间的规划，这样才能将时间规划好，达到高效学习。

二、每天的学习安排

在过渡阶段，每天的学习时间不做固定的安排，只有一点：尽可能的延长有效学习时间，每天最好达到2~3个小时。

在备考阶段，每天的学习安排如下：

固定学习安排：每天晚上的7：30到11：00左右（共三个半小时，可根据自身情况调整）大致分配为：单科精读学习两个小时、做练习题一个小时、回顾复习知识点半个小时；周末两天整，可以分时段，反复进行精读、练习和复习。

自由学习安排：早上6：00起床学习到7：30；午休中的一个小时；上下班在公交、到地铁上的2~3小时。不要小看了这些挤出来的时间，加起来每天有近5个小时呢，早上起床后的时间可以用来温习知识点，午休时间做一些小练习，长期的积累，积少成多。

以上是针对上班族学员们的一份学习计划表，针对全职学员时间比较充裕，可自行安排，建议全职学员每天的学习时间能达到6个小时。

三、学习进度的计划

关于学习进度的计划，学员们可以根据每个科目的难以程度、考试难度和相关的学习资料进行安排。

可以为你提供一个框架，帮助你来对细节进行安排：

1、在20xx年会计职称考试报名之前对20xx年的.旧教材进行全面预习。

2、在新教材出版后进行新教材的精读计划，以重点章节为主。具体的重点章节总结以及学习方法可参考链接中的其他文章以及相关资料。

3、对教材进行全面性的复习，巩固知识点，抓住重点难点。进度可根据时间和学习效率自行安排。

最后祝所有考生20xx年马上有证，马到成功！让我们一起努力。

第一周（12。01—12。09）

第一章 总论

第二章 存货

第一章 总论

第一章 总论

1．《经济法》共有8章内容，公司法、合同法涉及主观题的可能性较大，需要引起足够的重视。本科目重在理解、强化记忆、战略性复习。

2．《中级会计实务》从整体上侧重于考生基础概念、基本理论知识和基础业务处理能力的考核。学习时应注重理解、反复练习、总结归纳。

3．《财务管理》这门课要注意各章之间的联系。计算性内容所占分值较大，记忆公式较多。学习本科目事应注重全面复习、重点强化、梳理归纳。

第二周（12。10—12。16）

第三章 固定资产

第二章 财务管理基础

第一章 总论

第三周（12。17—12。23）

第四章 投资性房地产

第六章 无形资产

第三章 预算管理

第二章 公司法律制度

第四周（12。24—12。30）

第五章 长期股权投资

第四章 筹资管理（上）

第二章 公司法律制度

第五周（12。31—1。06）

第七章 非货币性资产交换

第八章 资产减值

第五章 筹资管理（下）

第三章 其他主体法律制度

第六周（1。07—1。13）

第九章 金融资产

第十章 股份支付

整体复习前五章内容

第四章 金融法律制度

第七周第十一章 长期负债及借款费用

第六章 投资管理

第四章 金融法律制度

（1。14—1。20）

第八周（1。21—1。26）

第十二章 债务重组

第十三章 或有事项

第六章 投资管理

第五章 合同法律制度

第九周（1。27—2。02）

新春佳节，可适当放松，闲暇之余重温教材和习题

第十周（2。03—2。09）

第十四章 收入

第七章 营运资金管理

第五章 合同法律制度

第十一周（2。10—2。16）

第十五章 政府补助

第十六章 所得税

第七章 营运资金管理

第五章 合同法律制度

第十二周（2。17—2。23）

第十七章 外币折算

第十八章 会计政策、会计估计变更和差错更正

第八章 成本管理

第六章 增值税法律制度

第十三周（2。24—3。01）

第十九章 资产负债表日后事项

第八章 成本管理

第六章 增值税法律制度

第十四周（3。02—3。08）

第二十章 财务报告

第九章 收入与分配管理

第七章 企业所得税法律制度

第十五周（3。09—3。15）

第二十章 财务报告

第五章 长期股权投资

第十章 财务分析与评价

第七章 企业所得税法律制度

第十六周（3。16—3。22）

第二十一章 事业单位会计

复习整理一下整本书框架以及公式

第八章 相关法律制度

第十七周（3。23—3。31）

第二十二章 民间非盈利组织会计

休息调整

复习整理一下整本书的概念

提示：

1。以上时间进度，包含了同学们预习教材，正式听课，做练习的时间，建议考生们要根据自己的工作，学习情况合理安排好时间和进度。

2。20xx年中级会计职称教材变化预计不会太大，万变不离其宗。报名前这段时间考生复习时可以利用20xx年教材和新辅导书，同时关注新增内容。

有的学生制定中级会计师学习计划时，只考虑三件事：吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾，对锻炼身体不予考虑，至于娱乐和休息，计划内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习计划，使得学习生活单调，乏味，从而容易引起学习疲劳，既影响学习效果，也影响全面发展。

备考计划要合理

在一段时间内学些什么，应当有个大致计划。每个月在学习上应解决哪几个主要问题，要严格执行。而且细化到第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么。把在一个较长时间内完成的学习任务分到每周每天去。这样安排以后，在每天学习时，心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。

有了具体的短安排计划，长远计划中的任务就可以逐步得到实现，有了长远计划，又可以在完成具体学习任务时，心中有明确的学习目标。

要从学习实际出发在制定中级会计职称学习计划时，不要脱离中级会计职称学习的实际情况，不少学生在制定学习计划时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重，十分紧张。

什么是学习的实际呢?

①自己将要掌握的知识和能力是什么?

例如，在这个月的学习计划中要接受和“消化”多少知识?要着重培养哪些能力?

②明确时间的多少。

在每个学习阶段，能有多少确实可用的学习时间?常规学习时间可以安排多少?自由学习时间可以安排多少?

③学习上的欠缺和漏洞。

自己在学习上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学习计划中可以偿还多少“欠债”?

要提高时间的利用率早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可安排侧重记忆的科目，如：心情比较愉快，注意力比较集中的时间，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目。零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题或学习自己最感兴趣的科目。学习和适当的体育活动交替安排，记忆和计算的科目可以交替进行，相近的学习内容不要集中安排在一起，等等。由于学习安排的不同，在同样的学习时间内，就会取得不同的学习效果。如果按照上面说的原则安排，学习效果，时间利用率将会大大增强和提高。

注重学习效果在计划执行到一定阶段以后，就应当检查一下学习效果如何，以便及时调整计划，使之更加切实可行。主要检查以下内容：

自己是不是基本按计划做了，计划中的学习任务是否完成了，没有完成的原因是什么。

千万不能要进度不要质量，很多同学反映已经看了好几遍书，但是学习效果却很差，主要原因就是囫囵吞枣，不注重学练结合。

1、到底有多少备考时间?

20xx年中级的考试时间为9月9日-10日，从四月起算，貌似还有近五个月的时间，可是真的有五个月的学习时间吗?除掉每天睡觉、上班、吃饭、玩手机的时间，一天有多少学习时间?再刨除这段时间中的节假日与亲朋好友吃饭交流的时间，平均下来一天又还剩多少时间?如果平均一天能有3小时学习，那在4-9月这近150天的时间中，也只有450小时的学习时间，折算下来，真正的学习时间其实只有18.75天，如此算下来，是不是考生开始紧张起来了呢。

2、备考中级三科的注意事项：

中级的三门课程，尤其以中级会计实务难度较大、内容较多，共二十二章节，难点主要就是长投和合并报表。中级会计实务也是其他两门课程的基础，学习上必须要做到理解加记忆，所以，一遍教材的学习肯定是不够的，还要第二遍强化知识点的学习理解，对于较难的长投和合并报表等知识点，可能还需要三次四次的反复学习和书写分录。在对知识点理解的同时要不断配合习题练习夯实基础，才能做到巩固提高。

财务管理是三科中相对简单的一科，但是很多初学者都会被财管中的各类公式搞懵，觉得是最难学的。财务管理一共十个章节，考试都是结合教材及大纲出题，所以，学习一定要重视教材，把教材中的例题搞明白，做好归纳总结，通过多做题进一步将知识点和公式掌握明白。只要掌握了公式和例题，大家就会发现，财管真的是中级中相对简单的一科了。

经济法都是法律条文，考试主要是以案例的形式来考察，所以死记硬背对考试的帮助不会大，学习必须要理解记忆。学习时按章节归纳考点，并整理出知识框架体系，会有助于大家记忆和理解。由于经济法中要记忆的内容较多，建议大家最后学习这门课程，可根据自己的情况考前集中学习。

第二篇：XX会计中级学习计划

XX会计中级学习计划

XX会计中级学习计划

制定的是XX年中级会计职称考试学习计划，自然要多考虑学习时间的具体安排。不过，为了保证学习任务的完成，应当对学习、工作、生活做出全面的考虑和安排。

例如，除了中级会计职称学习以外，还要安排好工作时间、锻炼身体时间、睡眠时间、文化娱乐时间等等，这样才能保证自己的全面发展，才能保持旺盛的精力，才能使学习生活丰富多彩，生动有趣。

有的学生制定中级会计职称学习计划时，只考虑三件事：吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾，对锻炼身体不予考虑，至于娱乐和休息，计划内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习计划，使得学习生活单调，乏味，从而容易引起学习疲劳，既影响学习效果，也影响全面发展。

在制定中级会计职称学习计划时，不要脱离中级会计职称学习的实际情况，不少学生在制定学习计划时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重，十分紧张。

什么是学习的实际呢?

①自己将要掌握的知识和能力是什么?

例如，在这个月的学习计划中要接受和“消化”多少知识?要着重培养哪些能力?

②明确时间的多少。

在每个学习阶段，能有多少确实可用的学习时间?常规学习时间可以安排多少?自由学习时间可以安排多少?

③学习上的欠缺和漏洞。

自己在学习上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学习计划中可以偿还多少“欠债”?、早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可安排侧重记忆的科目，如：心情比较愉快，注意力比较集中的时间，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目。零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题或学习自己最感兴趣的科目。学习和适当的体育活动交替安排，记忆和计算的科目可以交替进行，相近的学习内容不要集中安排在一起，等等。由于学习安排的不同，在同样的学习时间内，就会取得不同的学习效果。如果按照上面说的原则安排，学习效果，时间利用率将会大大增强和提高。

在计划执行到一定阶段以后，就应当检查一下学习效果如何，以便及时调整计划，使之更加切实可行。主要检查以下内容：

自己是不是基本按计划做了，计划中的学习任务是否完成了，没有完成的原因是什么。通过检查，立即采取相应的措施，及时调整计划或排除干扰。可以结合写日记，不断记录计划的执行情况，使自己感受到不断进取的喜悦，这样做还有利于总结和改进。不写日记的同学，起码在一天结束的时候，回忆一下当天的学习生活，以便及时调整学习计划。

总之，科学的、实际可行的并认真执行的学习计划，必将使中级会计职称的学习效率大大提高，意志品质大大增强，从而对中级会计职称的学习的成功越来越有信心，随之而来的是学习丰收的喜悦。而那些不料学的、脱离实际的、为应付老师而制定的、不认真执行的计划，只是一纸空文而已。

第三篇：中级口译学习计划

【中口-中级口译】｛笔试时间安排｝+｛口试要求｝+｛复习建议｝

考试分两个阶段：笔试、口试

笔试共分四部分。总考试时间为150分钟，满分为250分。（150分合格）1: 听力40分钟/90分； 2：阅读50分钟/60分； 3：英译汉30分钟/50分； 4：汉译英30分钟/50分。

凡第一阶段合格的考生方可参加第二阶段口试 5.第二阶段口试共分两部分：口语与口译。考试时间为25分钟左右 6.每年的3月、9月进行笔试，笔试后1个月左右进行口试。

考试时间安排

笔试：全程考试时间为150分钟，中间不收试卷，其中听力部分考试时间为45分钟（section 1），阅读部分时间为45分钟（section 2），翻译部分时间为60分钟（section 3§ion 4）。

以下为笔试详细流程：

时间 考试流程 13：30 考生可以入场 13：40 考考官宣读考生须知，并发布考试试卷及答题纸；考生调试收音机频道，确认收听频率

14：00 考试正式开始，电台开始播放录音 14：00—14：45 考生做section1 听力部分 听力部分时间为45分钟 14：45—15：30 考生做section2 阅读部分 阅读部分时间为45分钟 15：30—16：30 考生做section3和section4 翻译部分 翻译部分时间为60分钟 16：30 全部考试结束，考官收回全部试卷和答题纸 这张表格很重要！

科目 时间长度

约5分钟

听力（2：00开始，约25分钟

共约45分钟）

建议

预读：大意、接近的空格、长词、题号顺序 part a: q1-q20 spot dictation 检查：名词、动词单复数、词性、拼写

预读选项：话题－高频词、词组； part b: q1-q10 statements 考点－句子成分差异处 预读选项（同上）； talks and part b: q11-q30 conversations 听题：程度副词、转折词、观点

笔记：数字＋并列信息 sentence 笔头：常识补充，务必成句 part c: listening translation(5句）笔记：框架＋数字＋并列信息 and translation passage 笔头：常识补充，务必成段 translation(2段）

先做翻译、后做阅读、先看问题、判断话题、预测结构、估估难易、选择题 section 2：q1-30 先易后难

认真阅读；先视译再下笔；语句流畅；断句为先；遇难词看上下文；

先分句再下手；确定句型；调整词性；检查语法错误；勿盲目使用大词；慎用拼音；字迹端正 题目 类型

约15分钟

阅读（2：

45-3：约45分钟 30）30分钟

翻译（3：30-4：30）30分钟

英译汉 section 3 第一篇

汉译英 section 3 第二篇

中口难度简介

考试难度：目前笔试难度逐年增加，阅读文章均选自外刊，未做任何修改，阅读难度相当与

托福阅读难度，并且有和高口接轨的趋势。听力部分难度比较大，尤其是听译，更加考验考生的水平。总体来说，中口笔试的难度要高于cet6，低于tem8。考试形式：根据口译特点，以测试口译水平为主要目标，从听、说、读、译（笔译、口译）等四个方面对考生的语言运用能力进行全面测试。考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方式，如在第一阶段笔试中，客观试题约占笔试试卷总分的35%，主观试题约占笔试试卷总分的65% 中级口译口试：

第一部分 3-minute talk 这部分要求大家在规定的三分钟内就所给的一个英文题目进行口语表达。要求做到无重大语法错误，表达流畅，能围绕题目进行论点阐述，论证，无偏题，跑题问题。第二部分 4 passages of interpretation 这部分共有四段口译，两段英翻中，两段中翻英。每一段分四小段翻完，即共有十六小段。每小段通常在两到三小句，其中至少应有一句长难复杂句。每小段结束后磁带中发出“嘟”的声音，考生必须在第二声“嘟”之前把听到的段落翻译出来。每小段间隔时间约为22到25秒钟。每小段字数大约为60-80字。---口试评分标准及通过率

口试与笔试最大的区别在于没有具体的分数，而只有及格与不及格之分。中级口译共十六小段，必须要确保翻对其中的十一小段。即最多只能错五小段。如只翻对十小段，错六小段，虽然只差一小段，但结果仍然是不过。所以口试是相对来说比较残酷的。这也是口试通过率特别低的主要原因，中口一般为不超过30%，高口一般不超过20%。如一个考场一天有二十名考生，中口最多过六到七人，高口最多过三到四人。（好严峻的形势啊！！）具体到每小段的时候，考官会遵循三分之二正确率的原则。即如一小段中有六个关键信息，考生必须正确翻出至少三分之二的内容才算这小段通过，如翻对二分之一，则算不及格。

中口建议： 1.听力部分是一发卷子就要准备开始了.所有听力内容均只放一遍.2.阅读包括30道题,分六段段落,难度挺大,不容易做好,属于六级水平吧 3.五本教材中口译和听力最重要,翻译也可以适当看看.记住前两个一定要下工夫 4.口试包括口语和翻译.口语是给你一个题目让你讲三分钟以上;翻译包括英翻中和中翻英各两大段,一段又包括四小段.(听一小段译一小段)5.想过中口最好是有4000-5000词汇比较轻松了,最重要的是听力要好!因为250分有90分听力

另外:试卷做个四五套就可以拉 复习计划相关网址

上海中级口译

目标：口语标准化，听力强化，六级分数大幅上升，词汇量增加，直接听原音 英语movie，听懂英语新闻

问题：词汇量偏少，语调不够标准，其他的一些连贯以及常用语的积累不多

步骤方法：1教程里不放过任何一个单词 2教程里的每一篇课文都要背熟，而且要模仿语音 3暑假开始每天都要有口语朗读时间，至少半小时 4暑假每2天一部外语电影，注意单词及语音，后半个暑假直接看英 语，下学期每周五晚上一部外文电影 5注意在有限的时间里将教程结束 6下学期每周至少听一个英语新闻 7考试前2个月进行强化:真题，网上下载资料(新东方论坛有)考试介绍：

1.报考对象：具有大学英语四级和同等英语能力水平的考生可以报考。

考试分两个阶段：笔试、口试

笔试共分四部分。总考试时间为150分钟，满分为250分。（150分合格）1: 听力40分钟/90分；

2：阅读50分钟/60分； 3：英译汉30分钟/50分； 4：汉译英30分钟/50分。

凡第一阶段合格的考生方可参加第二阶段口试。

第二阶段口试共分两部分：口语与口译。考试时间为25分钟左右 5 :每年的3月、9月进行笔试，笔试后1个月左右进行口试。6 :考试时间：13:30分：进考场 ；14:00: 正式考试 ；14:40: 听力结束 ； 16:30: 结束考试

二、上海中级口译笔试分值分布情况： a：听力：1: spot dictation: 20空/30分； c: 听译：5句子＋2短文/30分。d: 阅读：30题/60分 ； e: 英译汉/50分； f: 汉译英/50分。

三、上海中级口译听力题型： 1: spot dictation;2: statements 10个题(4个选项中选一个与所听到的句子意思最接近的 ； 3: talks and conversations 20个题（根据提问4个选一个答案）4: listening translation : 1 sentence translation 5句;2 passage translation 2段

四、中级口译报名时间

笔试报名时间：每年6月20-26日，12月20日-26日 3月的考试报名时间通常在前一年的12月20日-12月26日 9月的考试报名时间在当年的6月20日-6月26日。

如果是明年3月的中级口译，那么今年12月20日-26日就要准备报名 口试报名日期：2007年10月11日至10月16日 报名时间：上午8：30~11：30；下午13：30~16：00

五、报名费

英语高级口译报名费210元；英语中级口译报名费180元 ps:

1、上海考点报名一律不收代办费；

2、长三角地区另收代办费20元/人次；

3、其他省市考点另收代办费30元/人次。

考试指定培训教材： 《中级听力教程》（周国强编著，含音带9盘）

《中级翻译教程》（孙万彪、冯慎宇编著）

《中级口语教程》（严诚忠、朱妙南编著）

《中级口译教程》（梅德明编著，含音带6盘）tips 1.学习美式的,中口的口音都是美式英语

就是中级口译的6本书啦.无他,唯死记硬背耳.如能把课文都背熟,通过就问题不大了

注意那些美式发音以及连读方法对考试很重要，尤其听力！

否则你会很迷茫，听不懂别人在说什么的 2.最主要还是要多听英语新闻，多看英文报纸，像china daily,shanghai daily之类的，尤其注意经济政治方面的东西，因为听力和阅读部分肯定会考到这些方面 但是一定要看透，把里面常用的经济术语、政治术语牢记，像什么“和平共处五项原则”、“通胀”、“睦邻友好关系”之类的东西，还是把它变成条件反射吧...3整篇看完发现读不懂是正常现象，所以解题技巧也很重要，千万记得先看题再看文，否则只是浪费时间

我能讲的只有这些，总结就是——阅读是积累的，听力每天听一点，最后半个月短时间突击，一定要练写字速度和速记反应，口译么，等笔试过了在准备也不迟 4.我现在看新东方的口试备考精要 不管怎样一点点准备起来 考场上别慌了就行~也当第一次练兵熟悉下流程

我今天刚考好，就是先进去一个大教室等着，然后去一个小教室看口语题，然后进去就说，放口译题，就好了，怎么评分是老师的事，学生都不知道的 请问中级口译笔试通过后，是不是两年内考口试都可以啊？笔试的成绩是不是保留两年啊？

原则上只要通过就可以考4次(1年2次)要是你是抱着提高水平的话，那就建议你把其中的好的文章背诵背诵。把书看得融会贯通就可以去考试了。要背很多东西的 5.速度是关键，所以建议多练习，呵呵。

口试就难了，我是考了2次考过的，这个一定要把口译那本口译教材背回的，因为四段里面有一段是原文，这个pass基本上是口试通过的必要条件。口试最好辅以一定得练习，这个也是个熟练工 6.参考书籍：《中级听力教程》、《中级翻译教程》，新东方的《中高级口译词汇必备》以及历年的真题（真题是一定要的哦！）

现在离考试还有半年左右的时间，前四个月要做的有： 1。把那本听力教程给做完，把自己的听力盲点（比如一些听力词汇和词组等）整理在本子上面。2。把中级翻译教程的汉译英部分背一遍。3。关于词汇方面：翻译词汇看那本新东方的词汇必备，对一些重点的加以总结，另外也可以背背六级词汇。

在最后两个月，开始做真题，每一套都要认真做，总结方法，以及常用的翻译，听力的词组结构等等。

在最后一个星期的时候，把那本中级听力教程再过一遍（因为上面会有题目考到）

只要坚持，过是肯定没问题的！7.先考笔试嘛，我看笔试嘛你就买听力和翻译两本书好了，阅读很简单就不要买了，听力的音频资料ｈｊ有的下的．然后根据自己的情况，制定的计划表学就好了，不是太难的．

每年中高口考试有1/3的内容是出自书上的，所以教材的重要性不言而喻 听力书是肯定要做的，但是速度有些偏慢

翻译书要好好看，特别是成语、俚语还有一些艺术性文字的翻译方法，对于教材里提到的词组最好还是能记多少记多少，有备无患，有几张不是很重要的可以略过

口译教材里的翻译可以当做翻译书里的看，因为实在译的太完美了不像是口译凭第一反应给出的答案，但是里面礼仪祝词部分一定要变成条件反射，基本上每年笔试或者口试肯定有这种题目的，我自己考的时候就是口试碰到的篇三：中级口译复习计划

考试复习计划 1。掌握听力教程单词、文化知识、先练所有听译练习 2。每周一种题型。

做到听到声音立刻写下缩写。spot dictation : 重在熟练缩写，必须找出三天时间找人听写那些高频词汇，statements : 重在掌握七个题型和重要场景词汇，以及课堂总结的词伙儿。另外，做题时注意仿真，加快浏览选项的速度，和代换速度。

长段子：把小绿书上的culture notes熟读。注意考试听力技巧和题型技巧。尤其养成对关键提示词first of all，moreover, on the other hand, however等词的敏感。听译：无论怎样，小绿书每个听译单句和段子都要听过。熟练笔记技巧。然后再去做真题。由于小绿书比真题快，所以在做真题时觉得如同慢镜回放。

新闻题型（高口），在准备上要上网查询07世界大事，我在班上也总结过热点地区和热点人物及事件。要练成倒金字塔技巧，只有强练单句新闻听力，可用小绿书作为材料，然后做真题新闻时以句为单位，听过每句后必须能重述80%内容。note taking题型（高口）：1。听长段子（连听5分钟左右），如真题不够用，可用小绿书的长段子材料或者talks材料； 2。重在练笔记。每次练习后，要看笔记是否能够清楚表现每篇说明文的干、枝、叶内容。然后看笔记回忆，补充并重述尽可能多的内容；每篇在不同纸上记三次。3。考试不要奢求满分，重在理解，抓住干和枝，已经足够10-12，其他细节词但凡记下几个，或根据前后文合理填入同义词，15分以上不是难事。具体笔记方法和推测方法见课堂笔记。3。每周两套真题精练。精练就是每次用白纸写答案，不要写在书上。spot dictation必须每篇能做到一次性完美缩写，才算练完。statements和长段子练习时做对答案后，要把自己该句中没听出来的继续攻克。听译重在听和记得配合，要把每一段反复听，反复笔记，才能找到最佳的听记节奏。4。要稳过一个考试，必须在准备时高于它的水平，所以搜集一些课外材料，如cnnvoa新闻，和其他影音材料。5。最后，要过听力关，先过发音关。记得英语不是学出来的，不是背出来的，不是做题作出来的，而是模仿出来的。篇四：上海中级口译注意事项及复习计划 shanghai interpretation accreditation aim：standardize spoken english, strengthen listening, improve the score of cet6, increase vocabulary, understand the oringinal sound in eglish movie and english news.method：

1.catch every words in the book 2.memorize each passage and copy the accent.3.practice speaking at least half an hour in the summer 4.watch english movie once two days, and pay attetion to the words and accent, then in next tern, watch an english movie on friday.5.be sure to end the course in limit time.6.listen to english news at least once a week.7.do the past exam papers in 2 mounths before the exam, and download some information(eg: koolearn)about the test：

1.报考对象：the people passing cet4 can register for examination.考试分两个阶段：笔试、口试two stages: written test and oral test.written test has 4 parts.(50 minutes, 250 poits, they can pass the test over 150 point)1: 听力40分钟/90分；listening: 40min/90points 2：阅读50分钟/60分；reading: 50min/60points 3：英译汉30分钟/50分； 4：汉译英30分钟/50分。

凡第一阶段合格的考生方可参加第二阶段口试。

第二阶段口试共分两部分：口语与口译。考试时间为25分钟左右 5 :每年的3月、9月进行笔试，笔试后1个月左右进行口试。6 :考试时间：13:30分：进考场 ；14:00: 正式考试 ；14:40: 听力结束 ； 16:30: 结束考试

二、上海中级口译笔试分值分布情况： a：听力：1: spot dictation: 20空/30分； c: 听译：5句子＋2短文/30分。d: 阅读：30题/60分 ； e: 英译汉/50分； f: 汉译英/50分。

三、上海中级口译听力题型： 1: spot dictation;2: statements 10个题(4个选项中选一个与所听到的句子意思最接近的 ； 3: talks and conversations 20个题（根据提问4个选一个答案）4: listening translation : 1 sentence translation 5句;2 passage translation 2段

四、中级口译报名时间

笔试报名时间：每年6月20-26日，12月20日-26日 3月的考试报名时间通常在前一年的12月20日-12月26日 9月的考试报名时间在当年的6月20日-6月26日。

如果是明年3月的中级口译，那么今年12月20日-26日就要准备报名 口试报名日期：2007年10月11日至10月16日

报名时间：上午8：30~11：30；下午13：30~16：00

五、报名费 英语高级口译报名费210元；英语中级口译报名费180元 ps:

1、上海考点报名一律不收代办费；

2、长三角地区另收代办费20元/人次；

3、其他省市考点另收代办费30元/人次。

考试指定培训教材： 《中级听力教程》（周国强编著，含音带9盘）

《中级翻译教程》（孙万彪、冯慎宇编著）

《中级口语教程》（严诚忠、朱妙南编著）

《中级口译教程》（梅德明编著，含音带6盘）tips 1.学习美式的,中口的口音都是美式英语

就是中级口译的6本书啦.无他,唯死记硬背耳.如能把课文都背熟,通过就问题不大了

注意那些美式发音以及连读方法对考试很重要，尤其听力！

否则你会很迷茫，听不懂别人在说什么的 2.最主要还是要多听英语新闻，多看英文报纸，像china daily,shanghai daily之类的，尤其注意经济政治方面的东西，因为听力和阅读部分肯定会考到这些方面 但是一定要看透，把里面常用的经济术语、政治术语牢记，像什么“和平共处五项原则”、“通胀”、“睦邻友好关系”之类的东西，还是把它变成条件反射吧...3整篇看完发现读不懂是正常现象，所以解题技巧也很重要，千万记得先看题再看文，否则只是浪费时间

我能讲的只有这些，总结就是——阅读是积累的，听力每天听一点，最后半个月短时间突击，一定要练写字速度和速记反应，口译么，等笔试过了在准备也不迟 4.我现在看新东方的口试备考精要 不管怎样一点点准备起来 考场上别慌了就行~也当第一次练兵熟悉下流程

我今天刚考好，就是先进去一个大教室等着，然后去一个小教室看口语题，然后进去就说，放口译题，就好了，怎么评分是老师的事，学生都不知道的 请问中级口译笔试通过后，是不是两年内考口试都可以啊？笔试的成绩是不是

保留两年啊？

原则上只要通过就可以考4次(1年2次)要是你是抱着提高水平的话，那就建议你把其中的好的文章背诵背诵。把书看得融会贯通就可以去考试了。要背很多东西的 5.速度是关键，所以建议多练习，呵呵。

口试就难了，我是考了2次考过的，这个一定要把口译那本口译教材背回的，因为四段里面有一段是原文，这个pass基本上是口试通过的必要条件。口试最好辅以一定得练习，这个也是个熟练工 6.参考书籍：《中级听力教程》、《中级翻译教程》，新东方的《中高级口译词汇必备》以及历年的真题（真题是一定要的哦！）

现在离考试还有半年左右的时间，前四个月要做的有： 1。把那本听力教程给做完，把自己的听力盲点（比如一些听力词汇和词组等）整理在本子上面。2。把中级翻译教程的汉译英部分背一遍。3。关于词汇方面：翻译词汇看那本新东方的词汇必备，对一些重点的加以总结，另外也可以背背六级词汇。在最后两个月，开始做真题，每一套都要认真做，总结方法，以及常用的翻译，听力的词组结构等等。

在最后一个星期的时候，把那本中级听力教程再过一遍（因为上面会有题目考到）

只要坚持，过是肯定没问题的！7.先考笔试嘛，我看笔试嘛你就买听力和翻译两本书好了，阅读很简单就不要买了，听力的音频资料ｈｊ有的下的．然后根据自己的情况，制定的计划表学就好了，不是太难的．

每年中高口考试有1/3的内容是出自书上的，所以教材的重要性不言而喻 听力书是肯定要做的，但是速度有些偏慢

翻译书要好好看，特别是成语、俚语还有一些艺术性文字的翻译方法，对于教材里提到的词组最好还是能记多少记多少，有备无患，有几张不是很重要的可以略过

口译教材里的翻译可以当做翻译书里的看，因为实在译的太完美了不像是口译凭第一反应给出的答案，但是里面礼仪祝词部分一定要变成条件反射，基本上每年笔试或者口试肯定有这种题目的，我自己考的时候就是口试碰到的篇五：中口复习计划

以下为针对中级口译听力考试的大致复习计划：

整体思路 1，sentence/passage translation建议练习步骤：听一遍－复述大意－核对答案－复听－圈划词汇与句型

2，其它题型建议练习步骤：听一遍并做题－核对答案－圈划词汇与句型－选择性复听 3，所列内容实在来不及完成的（比如有几个听力教程的单元没有听，有几套预测题没有做，虽然理论上是完全来得及完成的），至少在考前两三天看着文本熟悉一下内容，且同样要求“圈划词汇与句型”。具体日程 * 每天1个spot dictation练习，20句statements练习，5句sentence translation，2篇passage translation 及听力教程重点篇章中的一篇（具体见下文），总时间约90分钟（包括核对、部分复听及词汇句型表达整理）* 每2－3天另加一套真题听力（完整版），约50分钟 按照以上进度，20天内应该足够完成以下的内容

听力教程

每个单元的statements(20*16)每个单元的st pt(5+2)*16 unit 2 part one unit 4 part one, three(2), unit 6 part one, part three(1)unit 7 part one unit 8 part one unit 9 part one unit 10 part one unit 11 part one unit 12 part one unit 13 part one unit 15 part one, part three(2, 3)unit 16 part one, part three(1, 2, 3)真题：（10套0309－0709）

重点做真题，（应该很容易买到）这样可以更了解题型以及考试难度，新东方的笔试备考精要也可以看看。如果要加强练习强度，市面上的模拟题也可以拿来做做的，只是难度可能与中口稍有差异。也不要把笔试看得太复杂，毕竟笔试通过率还是很高的。大家都普遍认为口试要比笔试难。因此，若是对笔试很有把握，可以将重点移到口试复习上来。那五本书一个暑假肯定是看不完的，可以看看口译的那本（其实那本也挺厚的），若是基础好的话，不看五本也行。推荐几本口试的书：《口译二阶段备考训练》（昂立的，陶伟主编）

《英语中级口译资格证书第二阶段考试应试指导与标准预测题》（人民教育出版社）

《中高级口译口试备考精要》（新东方的）

在英语学习的过程中，口语和听力如何提高是大家经常谈论的话题。对于母语并非英语的人来说，学习英语的目的无非是理解和交流。首先要理解对方所说的单词、句子，以及其中表达的内在含义；其次自己要有流畅的表达能力，能够说出自己所想的内容，这样才可以达到交流的目的。听力和口语正好对应了上述语言学习中的两个方面。听懂别人，表达自己，这样就完成了一次最基本的交流。一般来说，一个人的听力水平和口语能力密不可分。听力水平高的人可以很好的理解讲话人的意图，并能够听出一些习惯用法的表达，并在以后的口语交流时从自己的记忆库中调用适当的表达方法；口语表达比较好的人一般听力也比较好，因为口语表达是在一种交流的环境中进行的，要让他人理解自己的意思必须 首先了解他人的表达习惯和方法，而这正是听力能力的范畴。所以，口语和听力不可分割，而听力又扮演了基础能力的角色。

一个人的英语口语水平主要体现在以下几个方面：语音、语调是否正确、标准；是否有语法错误，所用词汇是否符合英语表达习惯；口语表达是否流利顺畅，一气呵成。练习口语的要诀在于模仿，口语能力其实是在模仿的基础上形成的。提高口语能力，要加强自己的模仿能力，对于模仿能力的训练应从练习听力开始。首先，向大家介绍一下听力的“四遍式”方法，用这种方法将每篇文章仔细听四遍后，再加上1-2个月的坚持训练，听力会有很大的提高。听力训练每天要进行不少于1个小时的“精听”，训练自己的“听懂”能力。由于美音比较流行，对初学者来说也比英音更好模仿。所以，建议大家根据自己的英语水平选择一篇配有标准美音朗读的文章听力练习，文章篇幅不要太长，生词量不要超过10%。第一遍全文听过，着重理解文章内容，在听的过程中不要看原文，一定有许多单词听不出来，甚至有些句子也没有听出来，没有关系，开始第二遍。这次重点放在听懂句子上，试着根据听到的单词和结构猜测没有听到部分的内容，根据其发音特点估计到底是哪个单词，这时大家会发现听力测试其实是考察一个人的记忆力的测试，必须以最快的速度记住听懂的内容，而这并不是最难的；还要尽可能记住没听懂的内容，根据上下文和发音特点来猜测记忆，在脑海中根据听力内容的进程设置提示点，提示的越明确，以后回忆起来的可能性就越大。第三遍，在听的过程中反复搜索刚才设置的各个提示点，继续联系上下文，重点放在单词的理解上，由全文，到句子，再到单词，范围逐渐缩小，如果基础比较好的话，会发现听第三遍时单词会自己跳到脑海中，这是因为大脑对听到的信息已经进行了2次加工，根据设置的提示点会使人想起以前记忆库中的单词。听过三遍后，再看一遍原文，快速的看，只看自己没听出来的部分，这样记忆会非常深刻。第四遍，重听刚才的内容，注意语音语调，从语音的角度加强刚才没听出来内容的记忆。这样，经过四次精听，基础好、记忆力好的同学可能已经把文章背的差不多了！

每天听1个小时，坚持听1-2个月后，一般难度的听力材料已经可以听懂了，因为所有听力资料的发音规则都是一样的，接触的材料多了，各种发音规则都见过了，而且有的不只听过一次，这样对听力规则的掌握就基本完成了。经过不断的学习和巩固提高，听力水平会在原有的基础上达到一个新的高度。

那么，具备了基本的听力基础后，如何提高口语水平呢？很多人是能听能看不能说，其实主要还是对英语表达系统不熟悉。经过了听力训练，大家一定会对英语人士如何表达自己的意见有了深刻的认识和理解，现在保留在大家记忆中的各种听力场景完全可以在与人交流时派上用场。在与人就某话题进行交流时，可以想想英语人士在这个问题上是如何表达的，然后自己套用这种说法，加进自己要表达的内容，完全可以轻松的表达出来。这就是刚才所说的口语表达其实是一种模仿的验证。模仿听力场景还不够，口语的基础是语音语调，虽然这在听力场景中有所体现，但真正应用在口语表达中，还需要自己刻苦的模仿和练习。听懂了不等于说的对，口语语音语调的练习要结合听力磁带来进行，要根据自己的水平进行时间安排，反复模仿发音特点，同时注意连读、弱读、省略等语音特征。经过一个月左右的训练就可以达到发音流利和自如表达观点的水平。这样，就不 仅从内容方面，而且从语音方面达到了英语人士的流利程度。

第四篇：会计学习计划

会计学习计划书

成功的人生需要自己去经营，现在就为自己的人生做好规划，为人生点亮一盏明灯，赢在人生的起跑线上。好的计划是成功的开始，古语讲：“凡事预则立，不预则废。”就是这个道理。当今的社会处在变革的世代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计哈自己的规划。

随着大学的扩招，毕业人数的增加，工作不再由国家分配，大学生毕业的黄金时期悄然而逝，面对激烈的竞争，大学生的就业形势也一年比一年严峻，然而市场需求却没有明显的增加，供需矛盾仍然十分突出，就业压力仍然很大。这两年毕业生人数仍有较大增长，面对工作岗位没有明显增加的现实，我们要同富有工作经验的下岗工人，劳动力价格底下的农村富余人口举行竞争，就业形势不容乐观。面对这样的环境，多掌握一门学问就多一门出路，所以，我计划自学会计这门专业。

首先，我对职业环境进行了分析。现在在我国，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财政专业，尤其是会计专业，每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说枯寂是热门专业，但如今这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师，ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些状况使就业市场竞争日益激烈。面临这种状况作为当代大学生应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。真正走进社会工作才不会手忙脚乱，不知从何开始。

其次，我做了详细的规划。

一、明确专业学习目标：

为国家培养一批既懂中国会计，又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务能力、有较强外语水平和具有创造品质的会会计与财务管理的专门人才。

二、明确应具备的能力

1、熟悉专业知识和相关政策法规，有一定的法律学，经济学，管理学及营销学等方面知识。

2、有良好的职业道德，工作认真踏实，谨慎细致，思维敏捷，逻辑分析能力强，对数字敏感，记忆力好。

3、有较强的社交能力，信息快，懂变通，善学习，求上进。

三、了解主要课程：

会计学、审计学、统计学、市场营销、财务会计、财务管理、经济法、资产评估、财务报表分析等

四、具体学习计划：

在学好专业知识的基础上，通过英语四级考试。另外，在校期间考出就业所需要的一些必要的资格证书，掌握一定的就业技巧。利用较充分的课余时间来熟悉相关政策法规，有一定的法律学，经济学，管理学及营销学等方面知识。通过参加一些活动来增强自己的社交能力。

五、应对弱势、威胁

1利用寒暑假去公司实习获得经验。

2多与人沟通习得交流技巧，做好心理准备。

3利用网络。报刊、人际关系等了解经融动向。

4增强竞争力。保持乐观心态。

5多学些商业技巧，商业谈判。同时增加威信。

6多设计别的领域。适时选择其他行业，应对政策变化

纵观规划，我看到了自己的不足，同时也看到了自己的能力，让我更好的了解自己，也让我在以后的前进道路中有了一个目标，一个方向，使我在以后的道路中不在迷茫！

第五篇：会计学习计划

学习计划一：

新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。俗话说：好的开始是成功的一半。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，再一次踏上学途!

青春慢慢地将变成回忆，我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首，自信而坚定，双手捧满了收获的果实，享受丰收的成果，在此制定一个学习计划，努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

一、主要学习目标

明确学习目标，打好一定的语言基础，争取获得优良成绩，能切实在此次的学习中学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。反思自己在哪些方面做的不足，反思自己该如何去改善，反思自己继续努力的方向和方法。只有不断地反省，才能为未来的路指明方向。

二、具体安排

做为会计专业的我，本身工作在金融系统，结合工作实际，与会计和金融有关的课程将成为我学习的侧重点。为进一步提高业务技能，我坚持每天看书、听课件不少于两小时，抽一小时整理学习笔计，并把其中的难点、重点列入笔记本，利用电话、QQ群、学院论坛及时与老师和同学交流，集思广益，既取得了学习的喜悦，又增进了师生、同学之间的友情。孔子云：“学而不思则惘、思而不学则贻”，针对所学专业，每周进行一次学习小结，每月写一篇学习总结，把当月自学的情况进行回顾，不断的学习、总结好的经验和学习方法，没达到学习计划的或不足的地方，拿出措施，弥补不足，真正做到有计划、有目标的自我学习，做到学有所用。

培养良好的学习兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。我认为，关键是积极的学习、主动的学习，渐渐把自己带入书的海洋中，这样才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的基础，是人生的出发点，也是人生的极致。你爱它，它也会回馈于你。在学习的过程中要持之以恒，并随时修改不切实际之处，使计划得以完善。

总之，今年是一个觉悟年!抛弃以前的一切，重新开始!希望自己可以不辜负父母、老师的期望，更不要辜负自己的期望，做最出色的自己!

学习计划二：

通过《入学指南》，老师让我们明确认识到知识的作用，使我们懂得，在高校不断扩招的今天，人才竞争日益激烈。要想在社会上有立足之地，必须拥有丰富的知识，抛弃混文凭的思想，要增强我们的危机感，以积极进取的态度来学习。

1.制定合理科学的自学计划

制定学习计划是自主学习的首要环节，也是一种自我监控的手段。必须在老师的指导下进行，我根据自己的实际情况，制定一个比较科学合理的学习计划。如：学期计划、课程计划、单元计划、复习计划、网络平台使用计划。有了学习计划，保证自学活动有计划、有步骤地进行。只要持之以恒地坚持学习，自然会养成良好的自学习惯。

2.认真听好在线学习辅导课

在上课前按自学计划预习有关课程，做好了充分的准备，带着疑问和渴求知识的心情来听辅导课。在听课过程中，认真听、认真思考，做好听课笔记。记好重要的内容，如果听不懂，无法跟上教师讲授的进度时，不要惊慌，在课后尽快地寻求辅导老师和其他学生的帮助。做到当堂的问题当堂解决。

3.详细做好自学笔记

除了做听课笔记外，还应在阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于理解和记忆教材内容。利用各种学习方式时，也必须在教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息，在做自学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时把对于内容的理解记录下来，在复习时就能有的放矢，胸中有数。

4、积极参加学习小组活动

学习小组活动因为是在教师的精心指导下进行的，它是知识性、趣味性相结合的一种学习形式，在活动中我感受到一种浓厚的文化氛围，同学们通过讨论焦点问题、交流心得体会、沟通学校信息等。获得了大量的信息，对我来说也是一个再学习、再提高的过程。所以，这种活动效果很好，即拓宽了我的视野，又培养了我的各方面的能力。

5、利用多媒体技术进行学习

利用多媒体进行学习是远程教育的重要学习方式，充分利用媒体资源进行学习，是一种十分必要的措施和手段。我在自学的过程中，利用课件进行学习，课件包括了教学中的重点、难点，还有自测练习。通过使用课件，帮助我检查、复习和巩固学习取得了较好的效果。

另外，为了学习方便，我经常在家或在单位上网学习，浏览北外学习的平台，补充了自己自学方面的不足;遇到不懂的问题，我及时通过电子信箱或电话及时向老师请教。我希望在这种所学校能学到真正的本领，为自己的将来奠定坚实的基础。愿更多的人来北外，来参加远程教育学习，它才是你真正的“授业者”，愿每个人都能在这里受益。

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