2022-2023学年度第一学期高三年级工作计划
一、指导思想
全面贯彻党的训练方针,以人为本,让学生能够顺当成人,也能成材。全面提高训练教学质量,为让xx七中成为一所真正名副其实的示范高中,为学校真正完成质的跨越而努力。
二、详细工作
(一)理清班级自然状况
本班级共有10个班,理科班5个,文科班5个(含1个音美特长班),学生人数接近500人。从学生表现状况看,进入高三以来,整体比较稳定,在常规管理上难度应当小于高二、高一时期,但仍有少数管理上的特别生需要全体老师尤其是班主任老师还有班级组加强引导,进行转化。从学业状况来看,多数学生学习比较主动努力,学习态度比以前有了较大的提高,与市同类学校相比,有的学科成果略有优势,有的处不利位置,有的班级成果相对稳定,有的还有较大潜力可以挖掘。目前最大问题是学生尖子数量少,尖子不尖,而低分学生数量多,分数特低。学生中上课睡觉、不听讲、不完成作业等现象仍旧存在,被动学习的人数不少。从老师状况看,本班级大多数老师有肯定的高三教学工作阅历,训练教学工作乐观主动,仔细敬业,不少老师业务水平高,力量强,能够起到骨干带头作用。
(二)方案与设想
1.努力建设一支团结合作、有分散力、有战斗力的老师队伍
全班级组老师要精诚团结,亲密协作,班级组要协调好学校与老师、老师与老师以及各学科之间等多方面的关系,在高三班级形成“温馨和谐、乐观向上”的班级组精神。班级组老师要以班级组为中心,以备课组和班主任为两个支撑点,大家共研教学,准时沟通,同心协力,步调全都,形成合力。
2.班主任工作的核心是建立良好的班风、学风
班主任工作主要在于四个方面:一是抓实常规,包括学生早读、课间操、自习课、午休、清洁、出勤以及教室、宿舍的纪律、卫生状况等常规工作。二是抓班风、抓复习备考,营造蓬勃向上而又有序的学习氛围,抓学习习惯,做到班风正,学风好、环境优。三是要团结、协调任科老师的工作,主动向科任老师了解班级学生状况,调动任课老师的乐观性。四是特殊要留意做好对个别特别学生的状况的了解和疏导、训练工作。
3.规范和强化备课组的作用
为了提高教学效果、教学成果,要充分发挥备课组的作用。以备课组长为核心,常常讨论教材教法,讨论课型、讨论不同单元和内容教学的深度和广度、讨论学生状况,使课堂教学真正做到有实效,追求高效。注意收集新高考的相关信息,加强对新高考模式的讨论,有针对性的制定合理的教学方案,备课组内做到“四统一”:统一教学方案、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习。注意集体备课,要定期开展专题研讨,要定时定点。每次集体备课要有主讲人,要讨论问题,针对个案,每个老师必需进行“二次备课”。平常的课堂教学要强调老师的演示教学和学生答题的规范化。要充分开发校内外资源,加大校内外沟通。
4.加强与家长的沟通与联系
争取使家长能够在学校的训练工作中起到乐观的协作作用,并尽量避开或弥补学校与家庭训练中间可能消失的漏洞,对学生请假等各种常规或特别状况的处理都要准时与家长沟通沟通,使家长成为搞好班级工作的助力,而不是阻力。
5.搞分学分审核工作,保证让综合素养评价、学业考试、综合实践活动合格的学生顺当毕业。
6.搞好高考报名工作
三、重要事情支配:
九月:召开备课组长会,班主任工作会,支配第一次高三调考及质量分析,制定班级高考目标
十月:部分艺术生到武汉备考,支配第二次调研考试,高考报名
十一月:支配第三次调研考试并完成学校及上级支配的其它工作
十二月:支配第四次调研考试并完成学校及上级支配的其它工作
元月:做好进行学期末工作,参与xx市统一调研考试
高三班级组
XX年9月