第一篇：检验科业务学习计划
检验科是临床医学和基础医学之间的桥梁，下面是关于检验科业务学习计划的内容，欢迎阅读！
为进一步提升我科专业技术人员的专业水平，增强服务能力，提高服务质量和服务水平，保障医疗安全，现制定业务学习计划如下：
一、培训目的：为提高本检验科工作人员的业务水平及更好的开展检验科工作。
二、培训对象：检验科全体工作人员。
三、培训内容：
1、临床检验基础
1.1临床血液常规检查的临床意义
1.1.1临床全血细胞分析仪的操作、室内质控操作、室间质评
1.1.2临床全自动血仪凝的操作、定标方法、室内质控操作、室间质评
1.2临床体液常规检查的操作方法
1.2.1显微镜镜检浆膜腔积液的细胞形态的分类及鉴别
1.2.2显微镜镜检脑脊液的细胞形态的分类及鉴别
1.2.3显微镜镜检粪便细胞的形态及鉴别
2、临床生物化学检验
2.1学习生物化学及免疫一体机的操作方法及应用
3、临床免疫学检验
3.1临床免疫学检验的操作方法及应用
4、临床微生物学检验
4.1学习临床血液、各种体液的微生物学培养及操作方法
4.2学习各种培养基的使用方法
4.3学习各种细菌的染色体方法
4.4学习药敏试验的临床应用及意义
四、培训地点：沈阳医科大学附属二院盛京医院检验科
第二篇：检验科业务学习
检验科业务培训记录
培训题目：
培训时间：
主讲人：
接受培训人员：
记录人：
培训内容：
第三篇：检验科业务学习计划
检验科业务学习计划
为进一步提升我科专业技术人员的专业水平，增强服务能力，提高服务质量和服务水平，保障医疗安全，现制定业务学习计划如下：
参加人员：全科人员。
培训时间：下午四点。
时间学习内容讲解人 3月29日检验科规章制度张翠平
医疗废物的处理
4月12日检验科室内和室间质量控制李伟
4月26日
医患沟通临床危急值报告制度的内容及临床意义血液分析的操作要领及临床意义
5月10日腹泻病及霍乱病毒检查
检验科仪器保养
5月24日隔离消毒制度
尿液分析的注意事项及临床意义
6月7日医疗登记制度
血糖血脂测定的注意事项及临床意义
6月21日电解质分析的影响因素及临床意义
大便常规检验的注意事项及临床意义
7月5日三热病人的检验及报告
医院感染
7月19日输血工作的注意事项
微量元素检测
8月9传染病报告制度
乙肝五项指标的临床意义
8月23日显微镜的使用和保养
医疗事故处理制度
9月6日新技术准入制度
侵权责任法
9月20日交接班制度
临床用血审核制度
10月11日医患沟通制度
医院感染知识
10月25日医疗事故分级标准
首诊负责制度
11月1日凝血分析的测定及临床意义
疟原虫片子的制作和镜检
11月15日隔离消毒知识
水浴箱的使用和保养
12月13检验科查对制度
胸腹水检查的注意事项及临床意义 张翠平李爱臣
第四篇：业务学习计划
2018年春季业务学习计划
游凤镇中心幼儿园 2018年3月
游凤镇中心幼儿园 2018年春季业务学习计划
一、指导思想
继续以“一切为了孩子的发展”为宗旨，教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质，并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中，要珍重幼儿的生活价值，要尊重幼儿的主体性，要为自己找到角色定位。我们要在学习中得到调整，在调整中得到发展;我们要勇于尝试，积极创造。同时要尽最大努力争取家长力量，将我们的教育教学及教研工作推上一个层面，使我园的保教工作获得最高的质量，最佳的效果，为幼儿一生的学习、生活、发展打下基础。
二、学习目标：
1、通过学习加深对党的路线、方针、政策的认识，提高政治理论素养，提升工作水平，提高服务质量;
2建设一支高素质的教师队伍，加强业务学习，加强职业道德教育，在业务上精益求精，敢于改革创新，适应时代的要求。
3、为切实提高幼儿活动质量，在教育教学方面，努力提高集体教学活动质量，同时，优化幼儿一日活动的组织，加强幼儿的常规管理，培养幼儿的各种学习和生活习惯，为其一生的好习惯养成奠定基础。
4、以园本培训为基地，提高教职员工的整体素质。在做好教师的各种常规培训工作的同时，重点抓好教师的基本技能培训，为我园的可持续发展打好基础。
5改进备课方式（电子版），做到课前备课充分，在讨论、反思中优化教学活动的组织环节，并要求教具准备充分，切实提高课堂教学的质量。
6、强教师队伍建设，以多种形式提高不同层次教师的专业化水平、常规管理，提高园教质量
7、不断增强依法治园和以德治园意识，树立以人为本的观念，加强职业道德修养，增强法制观念;
8、学习现代远程教育理论，提高教职工适应开放办园、驾驭现代远程教育的能力;
9、狠抓深化全面质量管理各项措施的落实，不断提高教育教学和管理工作质量。
三、学习要求：
1、加强组织领导，进一步完善组织领导体系，业务学习由付老师负责，组织学习，要加强教师业务理论学习情况的检查督促。
2、抓好理论学习制度落实。要统筹安排，制定计划、明确专题、加强检查督促。要坚持每周三下午的学习制度，并结合幼儿园中心工作，采取灵活多样、行之有效的学习方法，把教学、科研、管理等业务工作结合起来，使学习内容贴近教职工思想实际、工作实际，不断增强针对性和实效性。要保证时间落实、人员落实、内容落实，力戒形式主义和“走过场”，做到学有所获、学出成效。要认真组织，精心策划，严格考勤。在学期结束，教师业务理论学习情况将作为个人考核的一项重要内容。周三下午，因公因私请假一律报经园长审批。
3、全体教职工应自觉遵守各项学习制度，认真参加业务学习，做好学习笔记。
4、学习形式采取以集中学习和分散自学相结合，专题讲座与外出参观等方式相结合的办法。
5、为保证学习效果，本学期在安排完学习之后，每个教师要根据学习要求写出调研论文。幼儿园统一组织评选，优秀论文将在大会上进行交流。
四、学习形式
集体学习自学、讨论、交流、辅导报告。
五、时间安排
1、每周安排一个学习主题，由教师自学。
2、双周周三下午集中进行业务学习。
第五篇：业务学习计划
个人业务学习计划
随着课改的深入，需要大量文化底蕴深厚、高素质的教师。做为一名教师深感肩负的责任重大,教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵所以，我应不断学习，汲取教育、教学的经验充实自己，根据校“教导处工作计划”特制定我的发展计划如下：
一、思想政治方面：
学高为师身正为范。做为一名教师必须要有高尚的道德情操。极积参加每次的政治学习
并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象，我应不断学习《教师职业道德规范》，以《规范》的要求为准绳，严格要求自己。还要经常翻阅学习有关师德的文章，如“教师十不准”“教师道德规范”等，不断加深自我修养，做一个学生喜爱的，家长放心，学校满意的好老师。做为一名党员更要做在前想在前时时处处都要起模范带头作用
二、业务学习方面
1、要积极参加业务学习，并认真做好业务笔记。除了学校统一规定的1周一次的业务学习，还要自主学习，选择一些适合于自己的学习内容，进行自主学习，按学校要求写业务笔记，从而不断提高自己的业务水平，多写课堂教学反思。
2、他山之石，可以攻玉。要多听课，多学习，主动听名家课、优秀教师课、同年组老师的课，并且记好不少于20节的听课记录，本学期听课要不少于20节，要写好评课记录。
3、充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学能力，深入教材，研究教法学法。上好本学期的研讨课，要上出自己的风格，自己的特点。及时发现自己的不足，不断改进。在研讨课期间要多听课，多学习，学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足，要充分利用好“研讨课”这个大舞台，不断学习不断超越自己。4加强教学基本功的训练练就过硬的基本功本学期争取粉笔字过关，做学生的表率。同时还要多研究如何让自己班学生也练就一手好字。
5、要积极参加上级业务部门组织的各种培训，利用网络进行自我学习。要经常上网学习，观看好的课例，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
三、读书方面
1、多读书来丰富自己的文化素养。选择适合自己的书籍认真学习，做好笔记，随时要应用到自己的教学实践中去。期末结合实践写出自己的心得体会。
2、借助学校论坛或者教师个人博客，搭建读书交流平台。在论坛中抒写 读书心得、教学体会、生活感悟，真诚沟通与交流。
四、其他方面
积极参加各种学习、培训及教研活动，在活动中积极发言，提升自己的理论水平。利用每一次的集体备课和教学研究组内学习，切实解决教学中遇到的问题。继续深入学习“新课改”思想理念，并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中，提高教学水平。
总之，本学期充我要充分利用业余时间不断学习，不断创新，努力使自己成为一名“学者型”的教师。
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