第一篇：幸福作文三则
幸福作文三则
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的幸福作文三则，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸福作文三则1幸福是什么?
我走半山腰上，看见一个耕田回来的男人，便上前问：“你认为幸福是什么?”他疲惫的回答：“幸福是你干活的目标，是你努力的动力。”有那么深奥吗?我迷惑不解我走在高山上，看见一个放牛的老人便上前问：“老人家幸福是什么?”他笑着回答：“幸福就是让我的牛吃饱、喝好就那么简单。我低下头思考又抬起头。我似懂非懂的说“幸福那么简单吗?”一看老人走了。心里满是惊奇，但我还得继续前行。
我来到碧绿的小溪边，不远处，有一个垂钓的老翁，我走过去问他：“幸福是什么?”他回答说：“幸福是鱼儿上钩时，你和小鱼无声的交流。”这也是幸福?我若有所思。
我走在生机勃勃的校园里，迎面跑来一位行色匆匆的老师。我问他：“幸福是什么”他说：“幸福是你与人交往的桥梁，是你所情所感的概括。是你表达你的温暖最好的方法。是你给孩子鼓励和慰藉的方式。是孩子们给你的温暖。”我似有所悟。
我走在金黄的田野上，佝偻的农民正收割着那沉甸甸的汗水，理想的果实。我问他们：“幸福是什么?”回答很朴素，“幸福是成熟的稻穗弯腰向秋天施礼。”我走在繁华的大街上，走来一对母女，我问那母亲：“幸福是什么?”答曰：“幸福是你对子女最好的赞许。”我走进那琳琅满目的商品世界里，迎面走来一位服务员，我问她“幸福是什么?”她说：“幸福是吸引客人的磁铁。”我低下头仔细思考。
幸福到底是什么?我过黑暗的小巷里，突然感受到一阵阵温暖，我恍然大悟，原来幸福是让人在黑暗中永不害怕，是让别人感受到温暖
幸福作文三则2夜，已经深了，周围一片寂静。
心底的呐喊——那浓浓的痛苦与失落却让我不敢闭眼。为什么我要生在这样一个贫穷的家里，为什么我不能像别人那样无牵无挂地读书？
又要交钱了，面对一筹莫展的妈妈和叔叔，我知道我不应该再念下去了，可是，我又是那么爱读书呀！
隐约从隔壁传来了妈妈和叔叔的谈话声：“儿子明天又要交钱了，家里的钱不够，能借的我都借了，我看也没什么办法了！”妈妈低声啜泣着。
“不行！”叔叔的口气很坚决，“我已经很对不起你们了。从你娘俩跟了我，就没吃过一顿好饭，没住过一间好房。委屈了你不说，连孩子也跟着受罪！帅儿懂事，从来没说个苦字，可这孩子就爱念书，你说我要是不让他念了，我还算个男人吗？”叔叔哽咽了。仿佛要哭出来。
听着叔叔那苍老而又坚定的声音。积蓄了好久的泪水再也忍不住，一下子涌了出来。我不愿辍学，但更不愿看到叔叔那被生活重担压垮了的腰板和妈妈那双枯瘦如柴的手n信念，第一次动摇了。
一夜无眠。
第二天一大早，妈妈就出去了。我知道。她又去借钱了。自从爸爸去逝后，我家就衰落了。生活的担子压在了妈妈的肩头，压得还不到四十的她头发早已白了一大半。我发誓要好好读书。
将来要让妈妈过上好日子。可现在看来，这一切也许只能是空想了……
该上学了，妈妈也匆匆地赶了回来。看着妈妈那暗淡无光的眼睛，我知道她没借到钱。
“帅儿，你先去上学，和老师商量商量这钱能不能稍缓几天，就几天。我一定能给你交上的。”
看着妈妈那疲惫的样子，我突然发现我的决定竟是如此荒唐！
不，我一定要读下去，即便会遇到天大的困难！
又来到学校，我虽没拿到钱，可心里总有一种难以言状的温暖。我知道，那是父母的爱！我忽然发现我有多么幸福！原来，幸福只是一种感觉！
泪光中，我暗暗发誓：我一定要把书读下去，一定！
幸福作文三则3幸福如花，懂得欣赏它的人，才能感受到它茵蕴着的芳香。幸福如火，懂得呵护它的人，才能感受到它带来的温暖，消融心灵的冰峭。
幸福如水，滋润我们干涸的心田，让我们不不再枯燥！
其实，在生活中，有很多人只顾着追求自己所需要的东西，来慰藉自己的虚荣心，但却忽略了身边的幸福，去羡慕别人的幸福。于是在匆忙的步履中，少了更多所拥有的快乐，直至岁月被削夺时，容颜消逝后，回忆往事，只觉一片茫然，后悔自己不懂珍惜自己曾经拥有的幸福。
幸福，其实离我们不远。它是同学或老师一句贴心的关注的'话语；它是父母在你学习时的虚寒问暖；它是朋友一句鼓励的话语；它是亲人的百般安慰与照顾……
停下来吧！在匆忙的生活中慢下来，静静地享受身边的幸福所带来的快乐，它是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，让我们在枯燥的生活中感受一丝丝的快乐；它具“山得水复无疑路，柳暗花明又一春”，让我们堵塞的心情一下豁达开朗，感到无比喜悦；它是在我们“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流“的时候，让我们在孤僻的心灵中得到滋润……
是的，在生活的紧迫感下，我们无暇顾及身边幸福于是在匆忙的岁月，我们开始遗忘，但聪明的你，请你告诉我：间会给我们机会吗？在我们生命的尽头里，时间会再让我们重温曾经自己所遗忘的幸福吗？悄悄地，幸福是别离的笙箫，岁月也为你沉默，沉默是曾经的遗憾。
在生活中，不是时间没有给予我们机会，只是我们不懂把握机会。在生活中，不是幸福抛弃了你，是你抛弃幸福。
在生活中，不是我们无暇顾及身边的幸福，而是我们不懂得珍惜罢了。
在岁月的河渡里，幸福，悄悄地来，又悄悄地走了，留下来的不是它的足迹，有的只是更多的无奈与惆怅，只因曾经的匆快的步履。
每个人都有各自的幸福，幸福是不能交换的，不要羡慕别人的幸福，幸福是最珍贵的。
幸福就在我们自己的身边，享受自己的幸福吧！
第二篇：幸福人生三件事
幸福人生三件事
幸福人生向来无固定的模式，但人生的幸福莫过于三件事——
有人信你。一个人身处困境，就算全世界的人都在怀疑你，责难你，但只要有一个人对你深信不疑，你就不会对前途绝望，丧失生活的信心和勇气。有人信你，就像冬日里那抹煦暖的阳光，孤寂的日子就不会太阴冷，萧索的岁月里就不会太凄凉。
有人陪你。人生就像奔流的大河，在澎湃的岁月里，不断有人踏上你的生命之舟，与你同船而行，也不断地有人中途退场。当你生命的小舟行进到激流险滩，而能仍然留在你的船上，与你比肩而行，对你不离不弃，一道跋山涉水共度险恶的人，一定是你的生死之交你的知己。有人陪伴，再漆黑的夜也不会孤单，再崎岖的路也不会害怕。
有人等你。人生路漫漫，每个人都行色匆匆追逐着自己的梦。有人愿意放慢自己的脚步，笑意盈盈地在人生的某个路口等你，与你相亲相爱同行一程，开始一段美好的人生之旅。小时候，父母等你回家，那声声呼唤便是最美的天籁；长大后，那等你回家的窗口那盏昏黄的灯就像爱人的眼，多情而缠绵……没人等的人生是孤寂凄惶的，也是了无生趣的。
第三篇：模块三《幸福是什么》
《幸福是什么》案例分析
1、你是否赞同汪老师对学生的表现不直接给予反馈而是采用学生互评的做法？为什么？
答：我还是比较赞同汪老师的这一种做法的。
理由是：（1）、因为对于学生的表现不直接给予反馈，而是采用学生互评的做法，来实现对学生的评价，这样做给学生留了足够的时间和空间，让学生思维进行碰撞，产生火花，让学生自己发现优点和缺点；（2）、可以提高学生的自我评价和评价别人的能力，提高自己的综合素质。
但是我觉得在最后，老师应适当的总结一下，给学生的发言作一点评，这样会更好。
2、在小组活动后，学生互相评价时，汪老师是如何进行引导的？
答：在这个活动中，体现了教学活动中的传递策略中的提问策略。汪老师通过以下几个问题进行引导：“大家说得真好，那么哪个小组说得最好呢？”“哪个小组的立意最好？”“哪个小组的表达最好？”将这一个一个的大问题转化为一个一个的小问题，细化了学生的回答，也让学生渐渐领悟到该怎样做小组汇报，引导学生互相评价注重细节。
3、你认为汪老师的课堂导入是否合适？
答：我认为汪老师的课堂导入很合适，创设情景，在《幸福拍手歌》的歌声中开始了这节课的学习。唱完歌，抛出问题“同学们，我们感到幸福时可以有很多表达的方式，可是幸福到底是什么呢？”，从这个问题就自然过度到新课的学习了。
4、你在教学中常用的课堂导入方法有哪些？
答：我在教学过程中常用的课堂导入方法有：问题引导法，故事导入法，情景创设导入法，多媒体图片导入法等。
5、你认为汪老师的这节课有哪些值得学习的地方？有哪些可以改进的地方？ 答：汪老师这节课值得学习的地方很多，对教材钻研的比较透彻，能够依据课程标准把握教材的重难点，在教学策略上充分的采用自主学习教学策略。以学生为主体展开一切教学活动，学生真正成为了学习的主人，使得这堂课学生的参与度很高，真正的体现了学生的主体地位和教师的主导地位。评价方式和方案具有可操作性和整体性，这是非常值得我们学习的。
另外我有一点不成熟的看法，当老师抛出一个问题：“孩子们，你们有过让你们感到特别幸福的时刻吗？谁来说说？”学生们只说出了关于自己感到幸福的事。“但事实上幸福的确有很多种含义，爱别人是一种幸福，被别人爱也是一种幸福，付出了是一种幸福，等待也是一种幸福。学生说不出这样概括的话，但他们说出自己的生活，我们应该去肯定它。”这说明学生没能真理解“幸福是什么”，拓展环节应该是教材内容的再现和升华，所以在这里教师应该引导学生理解什么事幸福，并广泛的感受之，应该上升到大爱的角度，对学生进行情感教育。
第四篇：幸福征文三（模版）
运动会
一学期慢慢的过去了，我和同学们最开心的就是这学期举行的一场运动会。运动会开始了，同学们都很兴奋。孙老师带领我们来到操场。第一场举行的是拔河比赛，三3班和三1班比赛。周老师的哨声一响起，两班的同学就握紧绳子拼命拉，同学们一个个咬紧牙关，互不相让，绳子在两边摇摆不停。拉拉队的同学们一个个争先恐后的说：“三3班加油„„”“三1班加油„„”各班同学听见后用力更大了，不过三1班好像用尽力气了，三3班见这情况马上用出九牛二虎之力，终于把三1班拉了过来。
下一场是接力比赛，这场比赛时三年级四个班一起比。周老师口哨声又响起来了，各班同学一听见哨声马上跑了起来，都不想想落后。瞧！他们真像一阵旋风啊！到我了，我心里真紧张，但是我一接过棒子就什么也不想了，闭起眼睛飞快的跑出去。我很害怕棒子掉了，手紧紧握住它跑向另一边的同学。比赛激烈的进行着，最后是三1班的同学赢得了比赛。
虽然在那次比赛中我们班没有赢，但是我们都参加了而且都觉得很开心。这场比赛是我和同学在这学期最快乐的一节课。
你观察的非常仔细，同学们呐喊的声音、紧紧抓住绳子时的神情、跑步时紧张的样子。从你的文章中我能看出你在参加接力比赛时一定很紧张，也能看出你在这场运动会中获得了快乐。
校园趣事
11月18日，是我们兄弟两的生日。这天同学们都高兴极了！一到班上就又许多同学祝贺我们两生日快乐，我听了心里特别高兴。我高兴还因为这是我第一次在学校里过生日。
中午到了，妈妈把大蛋糕送过来了。孙老师把大蛋糕拿到教室，这时同学们都兴奋起来了！在孙老师的指挥下同学们唱起了生日歌。老师把蛋糕切开，把上面的两条可爱的小蛇分给我们，因为我们都是属蛇的。老师让我们把蛋糕分给同学们。同学们开心极了，有的同学嘴巴上都是奶油，有的同学手上有奶油，还有的同学把奶油抹在我的脸上。老师还给我们拍照，同学们还边沿了节目，有我同学讲故事，读《三国演义》。
今天真是又快乐又难忘的一天啊！
从你的字里行间我也感受到了你的快乐，好像也回到了你生日那天的情景，同学们脸上都挂上了笑容。但是生日会当天还有许多高兴的事你没有写，希望你下一次写得更全面哦！
趣味元旦
元旦，它可真是个好日子，快乐、又充满趣味，让人难以忘记。
元旦庆祝会上人人都是兴高采烈的。班上还举行了趣味游戏、朗诵比赛„„趣味游戏有“你比划我来猜”的游戏还有丰富多彩的表演，那表演谁看了都会深深的喜欢上它，为什么我要这样说呢？你们一定会这样问，因为表演中会有我们班管乐队同学带来的美妙、欢快的乐曲，演奏起来一会儿声音轻轻柔柔的；一会儿声音充满力量让人震奋。有舞蹈队同学带来的优美舞姿。还有朗诵组的朗诵和美术组、手工组的作品展示„„在这喜气洋洋的日子里每个人都笑容满面，玩得不亦乐乎。让我们感受到了一学期以来我们学到了许多东西。
我喜欢趣味的元旦庆祝会，喜欢数学课上快乐的氛围，美术课上艳丽的色彩，下一次元旦我也要把我的作品展示出来。
你向我们介绍了一个有趣、丰富的元旦庆祝会。在这个庆祝会上同学们的表演丰富多彩，看的同学惊喜连连。各种展示把同学们平时的得意作品都展示出来，相信其他同学和你一样为下次的元旦庆祝会做准备，争取也能展示自己的才艺。
第五篇：幸福作文400字
幸福作文400字6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的幸福作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幸福作文400字 篇1幸福是什么滋味?是酸?是甜?是苦?还是辣?我好奇的问自己，也四处询问着朋友，却得到各种滋味的答案。
有时候我也怀疑幸福的距离，我总以为幸福是遥不可及，当幸福要靠近时，又怕太多的热情使它像美人鱼般幻化成泡沫，后来我逐渐明白，一家人窝在一起，看电视喝茶聊天，是一种温馨的幸福!躺在青草上仰望湛蓝的天空，是一种清新幸福!跟朋友们谈天说笑、嬉戏玩乐，是一种信任的幸福!和喜欢的人只是肩并肩坐再一起，是一种甜蜜的幸福!其实幸福无所不在。
记忆中的童话故事书，公主们总是与王子过着幸福快乐的日子，当时天真无知的我总认为，只要找到白马王子，幸福离我就不远了!懂事后的我，看到社会新闻有多少人过着箪瓢屡空、家徒四壁的生活，我才明了，父母已让我衣食无缺，师长在身边对我用心良苦，朋友在身边为我加油打气，这么多人对我的在乎，这么多的幸福，我不敢在奢求些什么了!
幸福是巧克力的味道，由苦涩至甜。品尝者须细细品尝，才能尝到个中滋味!甜美中掺杂些许的苦涩，但苦涩却使得后段香甜更加美好!如果，你问我，幸福尝起来是什么滋味?我只能回答，一切尽在不言中!
幸福作文400字 篇2萍水相逢，相谈甚欢，两情相悦。走到一起开始柴米油盐的生活，没有了花前月下的浪漫，平淡而琐碎的日子慢慢磨平了青春的激情。相看两不厌变成了泡沫，曾经的海誓山盟变了味道。开始理解梁山伯与祝英台，悲剧是完美的，为爱而生，为爱而死，最凄美的故事，最完美的结局。
父母之命，媒妁之言，婚约已定。没有电石火光的冲动，平淡的生活里，因为一起吃苦也有了幸福。以为你是我的依靠，而我亦是你的唯一。不知道变故从哪里开始，冷漠的面孔下相濡以沫的日子越来越远。追逐你的身影是很累很累的事情，尽管我一直在努力，可是你远去的步伐里没有怜惜。放开你，也放开自己，在我还可以坚强的时候。
蓦然回首，惊鸿一瞥，心心相印。恨不相逢未嫁时，仿佛回到了青春年少，你出现在对的空间却没有对的时间任我们挥霍。因为寂寞还是空虚，还是为了圆我的梦而出现都已经不重要。这也许就是佛前几千年呢喃的结果，等你出现，用开花的心情。终究还是要错过，生活的轨迹会将我们拉远，或者是我不忍将你留下，美好的总是得不到的。
如果爱最终的结果都是伤害，还要坚持什么？那么多伤心的故事让人觉得生活是残酷的，结局注定只能是痛苦吗？爱过，经过，痛过是必须的？不要告诉我还有值得投奔的幸福，没有人为我的幸福而停留，那些云淡风轻的过往是不真实的，守着回忆是暮年的生活。没有爱情的生活也许更好吧，期待永远好过得到。
没有谁是谁永远的.幸福。
幸福作文400字 篇3幸福无形无影，幸福无声无息，然而，它却时时刻刻陪伴在我们身边。幸福是什么？它是在我们流泪的时候的一声安慰；是在我们耳边的谆谆教导......记得那是我上学前班的时候，夏天的一天，天下着大雨，我原本以为姥姥不会来接我了，于是便决定步行回家。走了没一会儿，我便看见远方有一个熟悉的身影_姥姥。“姥姥！”我兴奋地大叫着向姥姥跑去。“没事儿吧，都怪姥姥来晚了，让你淋雨了，来，上来，回家。”说完便把我抱到自行车上，让后推着车，趟着水走。每次想起姥姥在以黎那一个个坚强的脚印，我总会流泪。那脚印，就是幸福的化身！
上学前班的时候，我总是不写老师留的作业，考试成绩很差。姥姥为了让我的成绩好一些，就每天陪我写作业，我多晚睡，姥姥就多晚睡，当我有题不会做的时候，姥姥总是认真的给我讲题，讲了一遍又一遍，直到我会为止。那讲题的声音是多么甜美，那也是幸福的化身！
在姥姥家住的时候，每天叫醒我的总是拿熟悉的声音，那声音是多么甜美、亲切，每天给我做饭的也是那熟悉的身影，那身影是那么高大。那甜美的声音，那高大的身影，都是幸福的化身。
幸福是什么？是那坚强的脚步、甜美的声音、高大的身影和那一天比一天多的白发。我们要珍惜幸福，同时也要学会创造幸福，把自己创造的幸福送给那些曾经给过你幸福的人！
幸福作文400字 篇4我发现生活中并不缺少幸福而是缺少发现幸福的眼睛，幸福其实就在我们身边我们要学会去发现！
我发现风雨过后会有彩虹，过冬时大雁会南飞，下雨时蚂蚁会搬家，我发现，我遇到挫折时总会去依靠妈妈，妈妈的爱让我发现了幸福的存在。以前不懂事的我经常会埋怨妈妈这不好那不好，我觉得我一点都不幸福，直到妈妈生病的时候我才知道我原来那么的幸福。早晨习惯性的说妈妈我饿了，妈妈没有搭理我，我像往常一样妈妈每次不理我时一样扯破了喉咙喊妈妈，“妈妈”，我声音变得低沉，妈妈在医院呢，我长叹一口气“唉”，没有妈妈陪伴我真的好孤单，随后我去厨房，妈妈再去医院之前都把菜买好了，可我从没下过厨这又是个麻烦，这是不知怎么了眼泪止不住的往下掉，但我知道我不能打电话给妈妈，因为妈妈自己都生病了我不能让妈妈担心我，这是我觉得我不在像以前一样幼稚了，我觉得我长大了，回想起以前妈妈总是天不亮就起床为我做饭，我还埋怨妈妈，我决定妈妈出院时我要学会两道菜做给妈妈吃。
幸福就在我们眼前，记住，我们要有发现幸福的眼睛！
幸福作文400字 篇5幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。
人生若只如初见，悲伤化微笑更倾城。人生就如初见。有幸福，有悲伤……
天空明媚得耀眼，清闲的我来到阳台边，看到一把躺椅安静的躺在那里，于是我便静静地坐了上去，躺在上面就好像儿时调皮般地躺在爷爷的怀里，怀抱那样的温暖，那样的舒适。想着想着，一滴眼泪从眼角悄悄滴下。拿起旁边的咖啡，慢慢品尝了一口，刚刚入口，很苦，如果再细细品尝却又很甜，仿佛像泪水洗刷后的彩虹。低头，看到咖啡一圈圈的旋转着，让我沉醉其中，便想起了我亲爱的父母。往日的他们没有这般苍老，他们经历了无数个日夜，经历了从黑发到白发，从美丽到苍老，又体验了人生的酸甜苦辣。
他们也曾经拥有过青春，也曾经拥有过美好……
还记得那时一个烈日炎炎的夏天，太阳光把我们的皮肤晒得通红，我们一个个的全跑回家拿起了那宛如轻纸的太阳伞，当我打着伞走到一个小摊前看到这一幕，一对卖水果的父母怕自己的孩子被晒晕，拿自己的影子给孩子当伞，愿意自己苦也不想让孩子苦，当时我感到手里的伞有千斤重，当时的我很想让所有孩子看看这一幕，所以说：父如山，母如海，当他们老了，请不要嫌弃他们，他们是亲生父母。
幸福作文400字 篇6幸福是什么？
有人说幸福是和自己挚爱的家人围在一起谈天说地；有人说幸福是和小伙伴们一起追逐嬉戏；还有人说幸福是遇到挫折后家人的无微不至……
我说幸福是在周末时光约上小伙伴去篮球场上跑啊跳啊笑啊，有蓝天白云，有暖暖太阳，有轻轻风儿。没有作业缠身，没有分数压力，没有家长呵斥，没有任何顾忌。剩下的只有大声为对方的喝采声，还有那种汗流浃背的尽兴，那种放飞的心情给人的感觉是无与伦比的。
我也说幸福是每天早晨在昨晚的美梦中醒来后，静静地躺在床上的那段辰光。因为通常那时妈妈已经在厨房里忙碌开来了，高压锅在滋滋作响，不时传来那熟悉的盆碗盏叮当相碰的声音，不一会儿骨头粥的清香也跟着溢了进来充斥房间。那时我就不由自主笑了，因为幸福已将我包围。
我还说幸福是马大哈爸爸的大笑，虽然他不关心我学习，也没有检查过我作业。有空他就出去海钓，但每次去只要是能碰上新鲜的海鲜总会稍带一些回来，然后提着一大袋扔在我面前说粗声说：喏，儿子，看，爸爸又买了你喜欢吃的！我每次都很配合地上去给他一个大大的拥抱，这时爸爸就乐呵呵地大声笑了起来。
是的，幸福有千万种，但幸福其实很简单。你口渴时对方递过来一杯温热的白开水，或者伤心落泪时家人一个温暖的怀抱，又或者是跌倒时有人及时的搀扶。
幸福有时它很细很小，味道也有苦有甜，有酸有涩。但它就在我们身边，快来拥抱幸福吧。
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