南师附小学区划分[五篇范文]

第一篇：南师附小学区划分

南师附小学区划分

南京师范大学附属小学始名“三江师范学堂附属小学”，1902年由当时的两江总督张之洞创办，一直具有依托著名大学办学，积极开展教育教学实验的传统，是对中国现代初等教育具有历史性意义的一所学校。以下小编为大家整理了南师附小学区划分的.相关内容，希望对大家有所帮助！

南师附小叠山路校区地段划分：

1、叠山路156号——192号双号2、苏圃路225号——363号单号3、戴家路02号——104号双号4、花园角路5、经堂路

审核时间：

1、8月20日(1)上午8:00——11:00办理叠山路、苏圃路段内新生材料审核(2)下午2:00——4:00办理戴家路段内新生材料审核2、8月21日(1)上午8:00——11:00办理花园角路段内新生材料审核(2)下午2:00——4:00办理经堂路段内新生材料审核

南师附小玉泉岛校区地段划分：

1、碧海云天

7、白金瀚小区

2、天水怡景花园

8、湖景花园

3、湖东家园

9、恒茂湖滨

4、怡湖花园

10、太华山庄

5、青山湖电力小区

11、秀泊经典

6、玉泉岛小区

12、青湖村村民子女

审核时间：

1、8月20日

(1)上午8:00——11:00办理碧海云天、天水怡景花园、湖东家园段内新生材料审核

(2)下午2:00——4:00办理怡湖花园、青山湖电力小区、玉泉岛小区段内新生材料审核2、8月21日

(1)上午8:00——11:00办理白金瀚、湖景花园、恒茂湖滨、太华山庄段内新生材料审核

(2)下午2:00——4:00办理秀泊经典、青湖村村民子女段内新生材料审核

南师附小红谷滩校区地段划分：

1、万达星城

2、红谷春天

3、江信国际花园

4、鹿璟名居

5、滨江豪园

6、洪城时代广场

7、普瑞花园

8、商城世纪村

9、银燕名园

10、海航白金汇

11、汇龙铭都

12、雅颂居

审核时间：

1、8月20日

(1)上午8:00——11:00办理万达段内新生材料审核。

(2)下午2:00——4:00办理鹿璟名居、滨江豪园、洪城时代广场段内新生材料审核。

2、8月21日

(1)上午8:00——11:00办理红谷春天、江信国际花园、普瑞花园、雅颂居段内新生材料审核。

(2)下午2:00——4:00办理海航白金汇、汇龙铭都、商城世纪村、银燕名园段内新生材料审核。

南师附小香溢花城校区地段划分：

1、五联村委会

2、涂黄村委会

3、罗万村委会

4、星辉村委会

5、香溢花城

6、中大湖景

7、御湖国际

8、中大青山湖东园

9、万科青山湖

10、保利百合花园

11、银企服务小区

12、中鼎珑园小区

审核时间：

1、8月20日

(1)上午8:00——11:00办理五联村委会、涂黄村委会、罗万村委会、星辉村委会段内新生材料审核

(2)下午2:00——4:00办理香溢花城、银企服务小区段内新生材料审核。

2、8月21日

(1)上午8:00——11:00办理中大湖景、御湖国际、中大青山湖东园段内新生材料审核

(2)下午2:00——4:00办理万科青山湖、中鼎珑园小区、保利百合花园段内新生材料审核

南师附小高新校区地段划分：

1、紫东嘉园

2、力高滨湖

3、千禧同业

4、赣电开元

5、联发君悦湖

6、辉煌家园

7、路通沁园

8、丹桂苑

9、保利金香槟

10、科学院宿舍

11、保利香槟

12、南塘家园(南塘村户籍)

13、绿都温莎城堡

审核时间：

8月20日

上午8:00——11:00办理紫东嘉园、力高滨湖、千禧同业、赣电开元段内新生材料审核

下午2:00——4:00办理联发君悦湖、辉煌家园、路通沁园段内新生材料审核

8月21日

上午8:00——11:00办理丹桂苑、保利金香槟、科学院宿舍段内新生材料审核

下午2:00——4:00办理保利香槟、南塘家园(南塘村户籍)、绿都温莎城堡段内新生材料审核

南师附小九龙湖校区地段划分：

九龙湖校区地段范围龙兴大街以北至祥云大道以南，九龙大道以东至赣南大道以西合围区域。

审核时间：

1、8月20日上午8:00——11:00下午2:00——4:002、8月21日上午8:00——11:00下午2:00——4:00

南师附小新龙校区地段划分：

一、新龙校区地段范围

祥云大道以南、西站大街以北、婺源路以东、九龙大道以西合围区域。

二、暂时过渡地段范围

祥云大道以南、沪昆铁路线以北、枫生高速以东至婺源路以西的合围区域。绿地学府公馆在红谷滩新区新龙学校暂时过渡。

审核时间：

1、8月20日上午8:00——11:00

祥云大道以南、西站大街以北、婺源路以东至圭峰大道以西的合围区域。

2、8月20日下午2:00——4:00

祥云大道以南、九江街以北、圭峰大道以东、九龙大道以西合围区域。

3、8月21日上午8:00——11:00

九江街以南、西站大街以北、圭峰大道以东至九龙大道以西的合围区域。

4、8月21日下午2:00——4:00

祥云大道以南、沪昆铁路线以北、枫生高速以东至婺源路以西的合围区域以及绿地学府公馆。

南师附小腾龙校区地段划分：

一、腾龙校区地段范围

西站大街以南，上饶大街以北，婺源大道以东、九龙大道以西合围区域。

二、暂时过渡地段范围

龙兴大街以南至北龙潘街以北，九龙大道以东至赣江南大道以西合围区;上饶街以南至鹰潭街以北，婺源路以东至九龙大道以西合围区;沪昆铁路线以南至抚州大街以北，枫生高速以东至婺源路以西合围区;龙兴大街以南至抚州大街以北，杨岐山大道以东至枫生高速以西合围区;青花九龙、九龙阳光。

审核时间：

8月20日至22日上午8:00——11:00下午2:00——4:00

第二篇：南师附小跟班学习总结

和风细雨，润物无声

——赴南师附小跟班学习小结

作为国培计划（2013）——江西省农村中小学教师置换脱产研修项目的一名学员，在江西师大教育学院的安排下，我于2013年10月14日至18日和10月21至25日到南昌师范附属实验小学跟班学习两周。在跟班学习期间，服从学校安排，遵守校纪校规，深入学校、深入教师、深入课堂，参与学校组织的活动，听课10节，校内活动2次，多次与影子老师探讨、交流，虚心学习，受益匪浅，现小结如下：

一、课堂教学 尊重主体

在学习期间，我真正感受和体验了那种学生自主，以人为本，学生至上的浓厚教育氛围，培养学生学会学习与合作交流的能力，充分体现“人格本位，学生至上”的教育思想，做到把课堂还给学生，把创造还给孩子――这是南师附小每堂课的共同点。在这里，每节课都是那样平实、真实、扎实、充实、丰实，教师又是那样智慧、平和、练达、倾听、合作。课堂以培养高尚人格，尊重儿童差异，尊重生命，培养创新精神，富有情感的教育为目标，做到“随风潜入夜，润物细无声”。当学生不会学时，教师指导他们会学；当学生遇到疑难时，教师引导他们去想；当学生思路狭窄时，教师启发他们思维；当学生迷途时，教师把他们引上正路；当学生“山穷水尽疑无路”时，教师引领他们步入“柳暗花明又一村”的境地；当学生无路可去时，教师为他们架桥铺路。那种蕴涵生命活力和人文关怀的课堂文化已成为学校教学文化的主流，教师始终对学生充满赏识、尊重、关爱和期待。

二、校本研训 扎实有效

注重解决实际问题，注重教学经验的总结和提升，注重教师认识与实践能力的提高，把自培、互助、共享作为核心理念——这是温泉小学校本教研的工作重点。他们开展同伴互助，与骨干教师对话活动，把开展自己的教研、发表自己的见解、解决自己的问题、改进自己的教学作为教研目的。用科研规划引领、促进教师发展，用自研与引领相融合进行课题研究，促进教师发展，在学术浓厚的氛围中，使教师由“要我学”变“我要学”到“自我超越”。

三、学习理论 用于实践

作为一线教师，不能只知上课，还要有一定的理论知识。平时没机会学习这么专业的理论，这次培训我把主要精力放在理论学习上，放在提高自身素质上。努力把学习的理论知识转化为实践能力，使之为我的教学工作服务。在培训中，我们把自身对各种学科新课程标准的理解与班级老师交流，并在课内进行实践，用新的练习设计理念指导我们的教学，取长补短，精益求精，在不断总结的基础上重新发现，如此用心的循环往复，让我们的教学有了突飞猛进的提高。有如此的进步，离不开“国培”，它让我们今后更加有信心教学。同时，我们也学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我们的教育教学观，正是这种换位思考，让我们学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

四、自主学习激发兴趣

通过本次研修学习，我们真正地认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。每一个学生都发言就是参与吗？专家的观点是：“应该说，站起来发言是参与，但从表面上看，是一种行为的参与，关键要看学生的思维是否活跃，学生所回答的问题、提出的问题，是否建立在第一个问题的基础之上，每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考；要看参与是不是主动、积极，是不是学生的自我需要；要看学生交往的状态，思维的状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思考。”

那么，怎样调动学生的“思维参与”呢？专家认为，应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利，让学生充分进行思考，给学生充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。条件具备了，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程，个体才能得到发展。

五、专业发展，交流研讨。

观摩研讨教师根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题，自主选择和确定学习书目和学习内容，认真阅读，记好读书笔记；学校每学期要向教师推荐学习书目或文章，组织教师在自学的基础上开展交流研讨，分享提高。以年级组、教研组为单位，围绕一定的主题，定期组织教学观摩，开展以课例为载体的“说、做、评”系列校本研修活动。

总之，本次跟本学习，我从迷茫到豁然开朗，收获了南师附小教育的新理念，收获了“做有责任感、有使命感、有本事的教师”这种精神，我将在自己的岗位上，勤于阅读，勤于积累，勤于思索，坚持研修，坚持交流，坚持发展，把在南师附小学到的先进的学校文化，先进的办学思想，先进的办学理念付之行动，取人之长，补己之短。为自己的事业开启新篇章！

姓 名：漆龙贵

工作单位：靖安县罗湾乡中心小学 通讯地址：靖安县罗湾乡中心小学 联系电话：*** 邮 箱：361127771@qq.com “国培计划”培训班：小学语文

第三篇：小学学区划分

小学学区划分

师专一附小施教范围为振东、艺北、龙尾、外仓、万润5个社区；

对应楼盘：万润阳光丽景、万润怡景苑、博威江南明珠苑、三禾城中城

师专一附小浦东分校施教范围为新桥、浦河2个社区；

对应楼盘：博威江南明珠苑、泰恒华府、万山城市花园、日月花园

师专三附小施教范围为巨龙、淮海、东风3个社区；

对应楼盘：温哥华、润城东方、同科汇丰国际

新海实验中学苍梧校区施教范围为新城、河滨、东苑、苍梧4个社区；

对应楼盘：明珠皇冠花园、御景龙湾、香溢江南、天顺剑桥映像、君悦财富广场、中央华府、水木华园、博纳花园、公园壹号、八佰城市走廊、金秋情缘、平高府邸

解放路小学施教范围为市化、菜市、机关、路北、利民、朝阳、路南、贾圩、公园、广场、向阳11个社区；

对应楼盘：建院未来城

解放路小学向阳分校施教范围为沈圩、新站2个社区；

对应楼盘：富邦万得园

建宁小学施教范围为海宁、云海、海南、新龙、九龙、玉龙、兴业、玉带、紫云9个社区；对应楼盘：九龙城市乐园、景山秀水

海宁小学施教范围为建南、建康、葵花、延东、扁担河、延南6个社区；

对应楼盘：水墨江南、极美苑

建国路小学施教范围为通池、同兴、后河、民主、陇东、市民、蔷薇7个社区；

对应楼盘：三禾城中城、江南印象

大庆路小学施教范围为西苑、新潮、盐河、新孔路4个社区；

对应楼盘：东方领秀、新贵都、文彦山庄、天景美地、康源小区、津华苑

幸福路小学施教范围为富强、镇海、常乐、河西、星化、幸福6个社区；

对应楼盘：香格里拉花园、花样年华、香江花园、青岛花园、顺安馨城、明珠万福家园、东唐江南苑、嘉禾盛世豪庭

新海小学施教范围为同河、海连、财苑、电台、新中、新西、西桥、新洪8个社区；对应楼盘：国大国际花园、仕方国际

市东小学(暂借建国路小学校址办学)施教范围为建国、站北、市东、龙苑4个社区。对应楼盘：博威江南明珠苑、泰恒华府、万山城市花园、日月花园

另外，区属乡镇小学招生施教范围也同时划定。

南城小学施教范围为南城镇，浦南小学施教范围为浦南镇，农场小学施教范围为云台农场，岗埠小学施教范围为岗埠农场。

中学学区划分

新海实验中学（10个社区），即盐河、延东、贾圩、向阳、葵花、公园、机关、菜市、同和扁担河，该施教范围内的主要在售楼盘(论坛)有津华苑、极美苑、兆隆、国大国际花园等。外国语学校(15个社区)，即巨龙、龙尾、东风、外仓、振东、利民、万润、艺北、淮海、广场、站北、路北、路南、朝阳以及新龙，该施教范围内的主要在售楼盘有温哥华、同科汇丰国际、润城东方、万润顺泰园、万润怡景苑、建院未来城等。新海实验中学苍梧校区（4个社区），即新城、苍梧、东苑、河苑，该施教范围内的主要在售楼盘有水木华园、顺剑桥映像、公园壹号、明珠皇冠花园、君悦财富广场、八佰城市走廊、香溢江南、御景龙湾、海连新天、苍梧河滨花园、中央华府等。海宁中学(11个社区)，即云海、玉龙、海宁、建康、建南、延南、海南、紫云、九龙、兴业、玉带，该施教范围内的主要在售楼盘有九龙城市乐园、景山秀水、水墨江南等。新海实验中学新浦分校(17个社区)，即通池、新桥、陇东、浦河、同兴、沈圩、后河、西桥、市东、龙苑、新站、市化、民主、市民、建国、电台及蔷薇，该施教范围内的主要在售楼盘有博威江南明珠苑、万润阳光丽景、万润一品苑、、利玛国际锦苑、三禾城中城、泰恒华府、万山城市花园、富邦万得园等。

第四篇：中学学区划分

附件5

江宁区2014年东山地区各中学施教区划分

一、划分原则

1.根据城区中学布点规划及常住人口分布情况进行划分，坚持全面覆盖、为每一位适龄儿童安排一个公办学位的原则。

2.根据学校服务范围周边主干道、河道或明显标志进行划分，坚持适龄儿童相对就近入学原则。

3.学校施教区相对稳定及学校办学规模，结合城市建设及未来发展需求，坚持平稳过渡、逐步优化的原则,结合城区居住人口变化和新的布局规划等因素对施教区适时作出微调。

4.有利于推进区域义务教育优质均衡发展、全面提高全区学校办学质量。

二、具体划分方案：

（一）竹山中学施教区：秦淮河以东；天元路以北；莱茵达路至金箔路、新医路至宁中巷至东沟巷以西；文靖路至武夷花园以南。

（二）上元中学施教区：湖山路以西；公河沟至同夏路以北（金箔路沿线）；新医路至宁中巷、芙阁路至东沟巷以东；景祥家园至秦淮绿洲沿线（含沿线各小区）以南

（三）百家湖中学施教区：秦淮河以西；秦淮新河以南；牛首山河以北（不含21世纪现代城）；及将军山沿线住宅以东。

（四）天景山中学施教区：秦淮河以东；方山至大学城以北；长深高速以西；昌宁路至湖东路沿线（含沿线）以南。

清水亭学校、岔路学校按以往施教区范围实施。

施教区因入学生数的变化及区划调整等因素，每年将做适当调整，最终由江宁区招生办公室负责解释。

第五篇：南师附小的小学生自我介绍

给大家分享一篇一名小学生的自我介绍，请大家欣赏一下。

大家好！我叫XXX，今年12岁了，再南师附小上学。

小的时候，别人说我像个男孩子，没错，我的确没点儿女孩子的样儿。

我像猴儿一样，以开心起来，像疯了似的，一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然，别再跳了！可是我哪儿会听呢？ 我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我，特别是英语老师，对我，总摆出那张慈祥的脸孔，数学老师也一样，每次都以娃娃脸来面对我，而我的数学和英语成绩总是很好的。当然，语文也一样。我喜欢西瓜和芒果，他们的味道非常好，你也不妨去试试!我喜欢跑步，他对我的身体有着很大的好处。

我有一个远大的理想，那就是我要当一名伟大的企业家，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。

我是个好胜心非常强的人。考试时，别人比我考得好，我不服气，平时更加努力，结果取得了更好的成绩，因为我知道，只有海胜心腔的孩子，才会取得成功！

我的优点是勇敢，我勇敢地去参加所有的竞赛，而且已参加，就必须给捧个证书回来，否则，我是不会甘心的。

我的缺点是不爱举手回答问题，我也常对自己说，难道我的手就如千斤这么重么？怕什么？明天我就举手！可是到了第二天，我又像老鼠那样，缩到地洞去了，不是我会改正它的。

这就是我，你喜欢我么？喜欢我就跟我做好朋友吧。

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