第一篇:我和同桌写人作文
我和同桌写人作文
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的我和同桌写人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我和同桌写人作文1我有一个好搭档叫李帅彤,他不仅是我的同学,也是我的同桌。他今年10岁,大眼睛,高鼻梁。他胖乎乎的。我们俩每天放学后都在小区花园一起玩,所以我们离不开彼此。虽然是好朋友,但也出现了一些误会,发生了一些不愉快的事情。
那是我初三的暑假。一天晚上,天气很热。晚饭后,我和妈妈在附近散步,突然我们看到一个人影。我走过去看了看。嘿!这不是李帅彤吗?于是我跑过去和李帅彤打招呼,虽然我妈后来也过去了,可偏偏李阿姨也在。妈妈和李阿姨聊了几天。我会和李帅同打,打个不停。我们玩得很开心。最后,我们要走的时候,我和李帅同说好了,“明天这个时候我们来这里玩,然后我们就互相道别回家。
第二天晚上,我在那里等了他很久,但没有看到他来。我很生气,所以我不得不问他这件事。
9月1日开学,我找到李帅彤,生气地问:“你那天怎么没来?我已经等你很久了。李帅彤说:“你不管我的事,你又不是我的管家!“说着说着,我们两个吵了起来,互相让道,然后就不理对方了。过了几天,李帅同说:“那天我去打彩票了,不好意思!我站了起来。我突然意识到我和他握手言和;并说:“我上次也有问题。我们是好朋友吗?”那天和李帅彤玩的很开心。
人与人之间有了包容,社会才能和谐。
我和同桌写人作文2哇!又换同桌了。老师给我换了八个同桌,这次是女的。她的名字叫高月。学习一点都不好,还被同学称为班花、校花(脸上有雀斑)。她心胸宽广,整天微笑。我讨厌和她同桌,但是老师让我教她。她什么都做不了。我气得在桌子上画了个“三八线”。谁过线谁就是“老三八线”。但她一再超越“三八线”,开怀大笑,这真的很符合她的名字“高月”。多快乐啊!我必须告诉她,这是老师的命令,否则我会受苦。
有一次,老师问了一个问题,她马上跑过来问我。我都没看她一眼。老师叫她的名字时,她站起来支支吾吾,一句话也说不出来。老师把我叫起来,狠狠地骂了我一句:“你怎么帮她的?”将来,她会参加考试。如果她过不了70分,我就找你!“哇!这是不合理的,因为每次她通过考试,总是一个问题。70分以上怎么可能?我狠狠地瞪了高月一眼。我看见她拨弄着头发,好像什么也没发生。我把她拽过来,忍住怒气,给了她一个话题。她见我生气了,就说:“你生气什么?我会帮你的。“我受不了了。我大喊:“来说说你的学习成绩吧!”一听到“学习”这个词,她立刻低下了头。
有时候她很可怜。在同学眼里,她是公认的讨厌鬼,大家都欺负她。如果班上有学生需要钱,别人会借给他,但她需要借钱,学生不但不肯借,还会指指点点。她焦虑得几乎要哭出来,但是没有人注意她。
这是我的同桌。要是能换个同桌就好了。
我和同桌写人作文3我有一个好伙伴叫李帅彤,他不但是我的同班同学,还是我的同桌。他今年10岁了,大大的眼睛,高高的.鼻梁。他长的胖乎乎的。我们俩每天放学后都在小区花园一起玩,所以我们就不分彼此了。虽然是好朋友但也曾有过一些误会和一些不愉快的事发生。
那是在我三年级的暑假。一天傍晚,天气很热,我和妈妈吃完晚饭后在家的附近的小区里散步,突然看见了一个身影,我走过去一看,咦!这不是李帅彤吗?于是我跑过去和李帅彤打招呼,妈妈也虽后就走过去,碰巧李阿姨也在;妈妈就和李阿姨聊起天来。我就和李帅彤,就打打闹闹,玩个不停。我们玩的很高兴,最后,要离开的时候,我就和李帅彤约定:“明天,这个时候还来这儿玩儿,随后,我们就相互道别回家了。
第二天晚上,我在那里等他,等了很长时间,也没见他来,我气极了,我一定要向他问个明白。
九月一日,开学了,我找到了李帅彤,气愤的问:“你那天为什么没来?我等了你很长时间”。李帅彤说:“我的事你少管,你又不是我的管家!”说着说着,我们俩就吵了起来,我们互不相让,后来就我们互相不理不睬了。过了几天,李帅彤说:“我那天去打彩票了,对不起!是我失约了。我恍然大悟,和他握手言和了;并说:“上次我也有不对的地方,我们还做好朋友好吗?”那天我和李帅彤玩的可开心了。
人与人之间要有宽容,社会才会和谐。
第二篇:我的同桌写人作文
我的同桌写人作文1
我的同桌是一个好学生,她有着和我们不同的头发像两片叶子一样,她有一张小小的嘴巴和一双水灵灵的小眼睛,笑起来像柳叶一样,让人看了非常喜欢。
一次她跑起步来,我都看呆了,我好像对她有了朋友的感觉,我就在那里说:“过来,我跟你说一件事,我们做好朋友吧?”她说:“好!”
我就和她一起玩了,比如跳绳,跑步这些。我是真的好喜欢我的同桌。
她是个女生,就这样我们过了一天。
一天,三天,五天……到了星期六,我们去了万达,她喜欢那种辣的食物,我也喜欢,我就问她是什么星座,她说金牛座。听说金牛喜欢钱,而我的星座喜欢花钱,我觉得我们是相似的。
我是天蝎座,她是金牛座,一次,得知我们的星座之间没有缘分,有可能以后不能再和她见面了。我的好朋友喜欢我,我还是相信我们以后有可能还是会见面的。我们分开的时候去吃了一顿朋友餐。
我的同桌就是这样的一个女生。
我的同桌写人作文2
我的同桌是一个男孩,他有一双调皮的眼睛,还有着长长的眼睫毛,乌黑的头发,是个帅气的小男孩。
我的同桌学习很好,他还有一双灵巧的手,他会折小马,还会折东南西北。但是,他有时候非常令人讨厌,有好几次上体育课,把我的鞋子踩的掉了,我只好出队去穿鞋子,气得我眼泪都快流出来了。上课的时候趁老师不注意,伸脚来踢我,我说了好几次,别打扰我,每次他都是爱理不理,哎,真拿他没办法。
大家说,我的同桌淘不淘气?
我的同桌写人作文3
我的同桌名字叫做曹家厚,身高一米五。
他的脸圆圆的,头发长长的,他喜欢穿绿衣服,衣着很漂亮。
他的性格暴躁,爱好是游泳。
一天,我来到学校准备坐下的时候,他把我的椅子搬走害我摔了一跤,哇哇地哭了起来。我准备去告诉吴老师的时候,要我不告诉吴老师跟我说了一声对不起,但是我没有原谅他。因为他天天把我弄摔倒了。最后他被吴老师骂了一顿,他也打我了。
我对同桌说:“下次不要把我的椅子搬走就可以了。”他答应我了,我很高兴。
我的同桌写人作文4
今天我给大家介绍我的同桌——李枝荣。
他的体型瘦瘦的,小小的,个子很矮。他很挑食,吃饭也很慢。还有,他的英语在班上是很好的。他也是武术校队的。
他上课很认真,坐姿也很端正。她的皮肤像剥了皮的鸡蛋一样,白白净净的。他还有一双大大的眼睛。上课时,他的眼睛都是目不转睛地看着老师,认真听讲。
我和他是好朋友,也是同桌,我们还住在同一间宿舍。我们一起上课,一起下课,一起在饭堂吃饭,我们一起在大课间玩耍。我希望上四年级的时候,他还是我的同桌。
我的同桌写人作文5
刚开学时老师按个子的高低排座位,我的同桌是一个女孩子。他眼睛大大的,个子不高,有一点点胖。有时扎一根羊角辫,有时扎两根辫子,有时头发披着。
上课时喜欢玩会打扰到我,有时扔我的东西。突然有一天她说看不清黑板,老师把她调走了,我心里想“太好了呀!”同时老师给我换了新同桌,她的名字叫:贠亦清,眼睛大大的、个子高高的,披着头发长得真好看!我们两个在一起都很开心,下课我们还一起玩挠痒痒的游戏,看谁忍住不笑。我对我的新同桌简直太满意了,我今天心情真好!
我的同桌写人作文6
我的同桌叫李依彤,她今年八岁了,她的个子高高大大,长着两只水汪汪的大眼睛,一对弯弯的眉毛,看着很漂亮。她是一位聪明伶俐、爱动脑筋、机智勇敢、乐于助人的小女孩
她的优点是画画非常棒,她画的苍天大树栩栩如生,而且画得也很快。不管有多难画的画,他都能坚持不懈勇往直前。她还非常乐于助人,当打扫卫生的人满头大汗时,她会主动去帮忙,在她的带动下,有的擦凳子,有的扫地,还有的在拖地,大家干得更起劲儿了,有时候如果看见同学愁眉苦脸的,被难题难住,她就会主动给同学讲题。
她真是一个善良的姑娘,真是一个好同桌啊!
我的同桌写人作文7
李其隆是一个即爱学习,学习又好的男同学,我们班人称为“学习狂”,每当在课间他拿着资料书学习。
有一次,他好像是没拿资料书,脸上显得很着急。突然他眼镜一亮,嘴角微微一笑,走进我们班的一名同学身边,开口说:“郭子豪,你不是有资料书么?借我用用,我给你2元钱。”当他拿到资料书时,埋头拼命地写。果然是我们班的“学习狂”。
还有一次,他把奥术班里的奥术书,拿到学校来做。不会的他就问我们班的“小小数学家”——任峻峰。
总之我的同桌是个爱学习的学生。
他,他就是我的同桌——李其隆。
我的同桌写人作文8
当美丽的金秋铺满校园时,我们也迎来了新的学期。这学期我很开心,因为老师又把我的老同桌跟我分在一起了。
记得一年级第一天上学时,我认识了一个小女孩。她扎着两条小辫子,上面还插了两朵粉色的小花,红红的脸蛋像个熟透的苹果,她一笑脸上就会露出两个小酒窝。大大的眼睛上戴着一副小眼镜。她就是我的同桌---陶佳宁。她的声音优美动听,那甜甜的语调一读起书来往往令同学感动,有时候还会把大家的神思带到一个美妙的世界。她不但成绩优秀还乐于助人。
记得有一天数学考试,我忘带尺子了初中,正焦急的在书包里上下翻着。忽然,一把尺子出现在我眼前。原来是我的同桌知道了我的困难,把尺子悄悄放在桌子上给我。第二天,老师公布了考试的成绩,我居然考了100分。下课了,我对她说:“谢谢!要不是你的尺子,我就无法考到满分了。”她笑着说:“这是我们应该做的事情,同学间要相互帮忙嘛!”
这就是我那助人为乐的同桌---陶佳宁。你们喜欢她吗?
我的同桌写人作文9
绝世大“衰哥”姚梦浩可是我们班的“绯闻男生”。因为他长得面长唇红,纤细的手指一晃又带“别样风情”,活脱脱一个“奶油小生”,是不少女生心中的“白马王子”。一会儿传他和我们班的“班花”好上了;过了几天他又生别班的同学好上了。有一阵,还传出我和他好上了!有一次,公交车上没有其它位置了,我就和姚梦浩坐在一起了。顷刻间,乘这班车的同学对我们指指点点的。让我们俩尴尬得连手脚往哪放都不知道了。唉,做一个帅哥的同桌也真难啊!
我的同桌写人作文10
“起床啦!老师在讲期中试卷上的题,你竟敢睡觉,快起来!”我小声提醒他道。可他却不情愿地捂上耳朵继续睡觉。这就是我的同桌,一个名副其实的“懒虫”。
记得有一次,在上语文课的时候,老师正在眉飞色舞地讲着新课文,我的同桌却在“浪费水资源”。我轻声提醒他,他却不以为然地说了一句:“我睡觉关你什么事?”接着又打起了呼噜,我见老师拿着小教棍过来了,立刻坐正,只听见老师说了句:“你给我站起来。”可他却对老师说:“哼,我睡觉关你什么事?别吵我!”把老师气得咬牙切齿,似乎牙齿都要被咬碎了。他睁开眼睛,看见是老师,立刻就缩成了一团,仿佛老鼠见了猫一样。不用说,他肯定被老师狠狠地修理了一顿。
他呀,不仅这件事表达出他爱睡觉,还有很多事呢。记得还有一次,他依旧在课堂上睡得香,大概是梦到美食了,不停流着口水,桌子都快变成小溪啦,还不时发出奇怪的声音,老师虽说在讲课,但目光总停在他的身上,我拍拍他,他依然在睡觉,最后,还是老师把他拎起来站着。大家看吧,这就是我的同桌“懒虫”先生。
哎,上课了,我的同桌“懒虫”准备大展身手了“小鸡啄米”即将上演。
我的同桌写人作文11
我的同桌名叫胡裕喆,他虽然个头不高,但有一双炯炯有神、会说话的眼睛。他有很多很多爱好:跑步、踢足球、打篮球……他还有一个特别的爱好,那就是喜欢提前写作业。
老师布置的作业他写完了,老师没布置的作业他也写完了。他下课做作业,上课也做。最让我惊讶的'是,上学期期末考试之前,老师提前把寒假作业发给我们,他仅仅用了两天时间就把数学寒假作业全做完了。我送给他一个雅号,“快手胡”。
“快手胡”姓胡,可他做作业一点也不“糊”。他做作业不仅速度快,而且作业本干干净净、工工整整。自从跟他同桌,我也被“感染”了,老师布置的所有作业都能提前完成,我能有更多的时间看课外读物。
我俩经常比赛看谁的作业写得快。有一次在语文课堂上被老师逮个正着,老师批评了我们:“上课时要聚精会神地听讲,不能三心二意,否则欲速则不达!”从那以后,我们记住老师的话,上课认真听讲,下课一起讨论难题,我们就像一对好兄弟。
我多么希望能跟“快手胡”一直做同桌,直到初中、高中,一起跨进大学的校门!
我的同桌写人作文12
我有过三个同桌,我觉得第一个同桌分不清是敌人还是朋友。那天刚好是我的生日,他把他最喜欢的笔送给了我,那时我觉得真是找对同桌了。可是过了几天同桌就像变了个人似的,我叫他借笔给我,他对我说:“前几天不是送给你笔了吗,你怎么还要?”我想:不就借支笔吗?干嘛这么小气。我也没办法只好向别人要笔。后来我才知道原来他那天被老师批了心情不好。最后我和他因身高不同分开了。
我三年级上册的同桌是位“搞笑大王”,本来我觉得他是学习很好又文雅,可是跟他坐在一起才知道他是一个搞笑大王。有一次他坐在我的位子上,我就轻轻碰一下他,他就故意跪在地下,我哈哈大笑,最后他也被老师调走了,可惜了。
我的同桌写人作文13
我的桌同叫徐海东,个子矮矮的鼻子有一点大,眼睛也很大,他也是个很爱帮助别人的人。我记得有一次考试的时侯我忘记带笔了,我坐在那里不知道怎么办才好,这个时候徐海东发现了我,他轻声对我说:“是不是没有笔呀,我借给你吧!”我说:谢谢!还有一次,那天下很大的雨,我在学校不能回家了。
留下来值日的徐海东发现了我。然后,他跑过来对我说“出什么事情了?”我说;我今天没有带雨伞回不了家。“这时徐海东发现了我,徐海东微笑的说:”没关系我把我的伞借给你吧!"我家离学校近我跑回去,拿着雨伞的我心里充满了感激之情,这是我来广州之后体会到的最感动的一件事。原来这个世界到处充满爱,这就是我的同桌徐海东。一个热情大方的小男孩。
我的同桌写人作文14
新学期开始,班主任给我安排了一个新同桌。和她坐一起,我就像吞了一只苍蝇一样。
她的头发像地上的草坪,乱得比喜鹊用树枝搭的巢都能有一拼了。她的耳朵后面有厚厚的污垢,让我难以容忍的是,她上课竟然脱鞋,不知道的以为是谁吃臭皮蛋了,我恨不得每天把鼻子夹起来。
不过她也有一些优点。有一天数学考试的时候,我发现自己把24×5等于多少写成了100。我赶紧打开铅笔盒,发现尺子、圆规都在,就是不见橡皮,这可把我吓坏了。正当我急得手心冒汗时,我同桌把一块橡皮扔在了我的手里。这次我考了100分,得谢我同桌呀!
一年一度的运动会来到了,我的同桌参加了跑步比赛。比赛马上就要开始,我同桌做起了热身运动。“哗”的一声,发令员开发令枪了,只见我的同桌目光坚定,紧紧抿着嘴,生怕一张嘴力气就飘了;两个胳膊飞快地甩动着,步子迈得老大,像豹子奔跑一样。突然她后面的一名运动员摔倒了,我同桌连马停下来把对手扶到了旁边,看她没什么大碍,我同桌咬紧牙关又冲了出去。这一次我同桌得了第二名,但我们还是为她热烈鼓掌,有的同学还冲上去拥抱她。
嘿!现在的她清清爽爽,也不脱鞋了,我们成了形影不离的好朋友。
我的同桌写人作文15
同桌小杨是一个“小书迷”。他有短短的头发,一对淡而弯的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下面是一张樱桃小嘴。
他非常爱看书。有一次我去图书馆玩,在图书馆的二楼,我见到了同桌小杨。他看见我,赶紧把我拉住,他拉着我跑到座位上说:“我们一起来看书吧?”“好呀。”我高兴地回答。过了一会儿,我坐不住了,就对小杨说:“小杨,我们回家吧?”但小杨却说:“等一等,让我把这本书看完。”一直到天黑了,小杨才念念不舍地离开。
还有一次,午休时间到了,我们准备去操场玩游戏。这时,我看见了小杨独自坐在位置上,就说:“小杨,我们一起去出去玩吧。”“不了,我还要看书呢。”小杨回答。我在操场上看到小杨一直坐在位置上看书。因为他爱看书,所以每次考试小杨都是全班第一。
每当我看到小杨看书时,我就觉得他像一条小鱼在知识的海洋里游来游去。我也要向小杨学习,成为一个爱看书的人。
第三篇:【写人作文】我的同桌
【写人作文】我的同桌
咳,老师,真讨厌,让我跟这个“丑八怪”坐在一起,你看:她长得高高瘦瘦,黝黑的皮肤,脸上长着一点一点的雀斑,一头枯黄分叉的头发,笑起来露出黄黄的牙 齿,让人看起来就觉得很不舒服。她脾气暴躁如牛。可不,前几天,男同学欺负她,她便火冒三丈,打起架来。这是我有生以来,第一次亲眼看见女生和男生打架,而且还很“激烈”,让人不敢相信的是,“丑八怪”打赢了。我想起这事儿就讨厌,一气之下,在桌子上画了一条“三八线”,对她说:“以后你不准叫我,不准超过我线,不准拿我的东西,咱俩我做我的,你做你的,井水不 犯河水,个不相干。”她埋头写作业,也没有发脾气。“喂!你听见没有呀?”这回,她可能生气了,两眼只瞪着我,我害怕得一吐舌头,连忙写起作业来。有一次上体育课,同学们集体跑步,我不小心被一块害人的石头绊了一下,当众摔个仰面朝天,丢死人了。“丑八怪”看了后,连忙把我扶起来,我站起来,推开她 的手,大声说:“走开,丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走开了。这下子,我害怕她会打我,心里念着:快准备救护车。可 那天,什么事情也没发生。转眼间,就迎来了期中考试。考完数学考语文。不幸的事儿又来了,当写到《阅读》时,圆珠笔突然坏了,把我急个半死,“怎么办?”这次期中考试,可是要与家 长“打招呼”的,跟王丽借,不行。平日,这个小气鬼,就连一张纸巾都不肯借,何况一支圆珠笔。跟郭林借,不行,他比我还要“穷”呢!不会让我向“丑八怪” 借吧,我平时对她那么过分,她肯定......我急得像热锅上的蚂蚁,这时,“丑八怪”好像用余光发现了我,见我着急的样子,一下子就明白了,给我递来了 一支蓝色的圆珠笔......“丑八怪”其实不丑嘛!还挺美的,告诉你们一个小秘密,“丑八怪”是不打女生的。点评:1.文章讲述了起初“我”对同桌的外貌及性情都略有不满,因此处处与同桌不合,最后通过一件事使“我”真正认识到了同桌心灵的美好。文中绰号的引用,既突出人物的特征,又体现出文章的感情色彩。2.文章描写细致生动,人物语言个性化,符合角色性格特征,人物刻画得逼真形象。3.内容具体充实,结构完整,语言流畅,条理清晰,文字间流露出小作者的真情实感。
第四篇:【写人作文】我的同桌
【写人作文】我的同桌
她,个子高高的,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌—李艳。这学期开学的第二天,老师让我和她做同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?早读课,我伫立在课堂前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么了?”说吧?一个男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想。“没什么,语文书丢
了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复,鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不敢相信我的耳朵,我一贯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什......什么,给我,你可怎......怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。第二天早读,她在读着一本旧书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她交换,但她不同意。中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀,她正在那儿抄那两篇掉了页的课文。她往书上看一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点儿过意不去,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出糨糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。“丁零零......”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。点评:1.小作者细致地刻画出一位热心、善良又自立的女生形象,也许正因为她是大队委员,所以她有着更高的思想觉悟及应对困难的能力,故事情节真实可信。2.小作者将心理活动把握得真实准确,符合人物
当时的思想和情绪,对动作神态也描写的淋漓尽致,使人物形象更加充实饱满。
3.文章语句流畅,脉络清晰,中心突出。
第五篇:【写人作文】我的同桌
【写人作文】我的同桌
一提起我的同桌,我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛,如果他再使劲睁大一点儿,说不定眼珠儿会掉下来呢!他是一名男同学,但是说话却娘娘腔,身上还有一股香味。他爱清洁,甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味,所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。他非常有趣,每当我不开心的时候,他总是想办法把我逗乐,我一看到他那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。我的同桌组大的优点就是关心别人,助人为乐。如果同学中谁有困难求助于他,他总是热心帮助,谁忘带什么东西,只要他有,他就会很慷慨地借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏。有一次考试,老师怕同学们打小抄,规定每人只准带一支笔。考试开始了,他认真地答了起来。当考试快结束时,坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道:“怎么办?怎么办”他忙低声问:“什么事?”沙曼说:
“我的笔不下水了,明明有许多油,可就是写不出字来,真急人。”听到这话,他沉思了一下,便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。“这怎么能行,你不写了?”“你写完,我再写。”“可那就没时间了。”“别说那么多了,你快写,否则答不完了......”时间到了,卷子被收走了,结果,他少答了一个5分的题。他说:他并没有后悔,在关键时刻帮助同学,他觉得很开心。这一次,沙曼考了100分,全班第一,当老师公布成绩时,沙曼并没有很高兴,她向他投去了感激的目光......类似这样的事儿,在他的身上不知有多少,他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。这就是我的好同桌,他的名字叫王晨。点评:1.文章开头寥寥数语就将同桌最突出的外形特点—一双圆鼓鼓的眼睛描写得深入人心,并准确地刻画出同桌的形态特征,语言诙谐幽默。2.文章通过一件具体的事例,着重描述了同桌的优点即助人为乐,关键时刻不惜牺牲自己的利益,情节真实感人,语言自然流畅。3.文章直至结尾才揭示谜底,自始至终紧紧吸引了读者的心。中心明确,条理清晰,层次分明。