深圳葵涌第二小学“红领巾心向党”主题教育(最终5篇)

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第一篇:深圳葵涌第二小学“红领巾心向党”主题教育

深圳葵涌第二小学“ 红领巾心向党” 主题教育 党的十 X 大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。为了帮助少年儿童进一步感知党的形象,知晓党、国家、人民的关系,了解在党领导下取得的伟大成就。我校制定并开展了“红领巾心向党”主题教育,全校师生按要求认真组织,有步骤地开展了相关活动,取得了良好的教育效果。

活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 1 活动方案: 深圳市大鹏新区葵涌第二小学

“红领巾心向党”主题教育方案 党的十 X 大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。为了帮助少年儿童进一步感知党的形象,知晓党、国家、人民的关系,了解在党领导下取得的伟大成就。我校制定了“红领巾心向党”主题教育方案,各班按要求认真组织,有步骤地开展活动。

一、指导思想 为迎接和庆祝党的十 X 大胜利召开,加强未成年人思想道德教育工作,引导全体队员了解党、热爱党、拥护党;激励广大党、团员及

队员继承和发扬党的光荣传统,进一步增强党、团、队组织的凝聚力和战斗力,增强对党、对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情。我校决定开展“红领巾心向党”主题教育。

二、活动目的 以党的十 X 大召开为契机,充分发掘资源,坚持运用实践体验的教育方式,引导少年儿童了解党的历史,懂得“没有共产党就没有新中国”、“只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义”的道理,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,激励少年儿童听党话,跟党走,努力争当新时代的“美德少年”。

三、活动时间 20XX 年 9—12 月 四、活动对象 葵涌第二小学全体师生 五、活动领导小组 组长:温逸洪 副组长:周金宏张旭升 组员:黄静宜郑凛佳各年级组长

五、活动内容 (一)“学党史、知党情、跟党走”(负责人:各辅导员)

时间:20XX 年 9 月 地点:各班教室、一楼大厅

参与对象:全体队员 活动内容:各中队在本月广泛开展党史报告、主题队会、知识竞赛、歌咏比赛、爱党征文等系列活动,组织少先队员在学党史中了解党,在对比中感受新旧变化,在寻访中感受社会发展,在实践中传承时代精神,不断培养对党和社会主义祖国的朴素感情,积极争当德智体美全面发展的“四好少年”。

(二)开展“美德少年评选活动”(负责部门:少队部)

时间:20XX 年 9 月-12 月 地点:学校 参与对象:全体队员 活动内容:结合深圳市文明办、市教育局、市团委、市妇联等单位联合主办的“20XX 年深圳市美德少年评选活动”文件精神,各中队按尊师孝亲、助人为乐、自强自立、诚信守礼、勤学创新等五大类型推荐 2 名候选人。(具体要求另下发)

(三)“红领巾心向党”新老队员交流分享主题大队会(负责部门:少队部)

时间:20XX 年 10 月 12 日 地点:学校广场 参与对象:全体队员 活动内容:新队员入队仪式、新老队员交流分享会、党团队知识教育、“少先队员的节日”文化展示、队员填写“幸福心愿卡”等为主要形式,以认识党、了解党、感谢党为主线,组织少先队员交流分享自

己的收获和感受。

(四)“深深爱国情,拳拳赤子心”中队会展示活动(负责人:邵银老师)

时间:20XX 年 10 月 19 日 地点:四楼多功能室 参与对象:全体辅导员、部分队员代表 活动内容:通过朗诵、合唱、快板、三句半等活泼生动的形式让队员弘扬爱国主义精神,激发爱国情感,增强民族自尊心、自信心及自豪感,加强爱国主义教育。

(五)“学习宣传党的十 X 大精神专题活动”(负责部门:少队部)

时间:20XX 年 11 月 地点:会议室、各班教室 参与对象:全体辅导员、全体队员 活动内容:

1.组织“少先队辅导员学习宣传党的十 X 大精神专题培训”活动,力求塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的辅导员队伍。

2.开展“红领巾心向党——十 X 大与我们的未来”主题中队会。要求从少年儿童的年龄特点和生活经验出发,发动少年儿童通过媒体、家长、老师等渠道了解党的十 X 大的情况,通过寻访、体验、交流等参与性、互动性强的活动,认知和理解党的十 X 大,展望祖国美好未来,明确自己肩负的责任,立志从现在做好准备。

(六)“红领巾心向党暨第十届艺术节才艺汇演活动”(负责部门:

音乐科组)

时间:20XX 年 12 月 27 日 地点:学校广场 参与对象:全体师生 活动内容:以“红领巾心向党”为主题,以各中队为单元,运用舞蹈、歌曲、武术、诗词朗诵、相声、乐器等艺术形式为载体,让全体少先队员重温党的光辉历程,歌颂党的伟大成就,懂得珍惜来之不易的幸福生活,从而立志报效党和祖国。(具体活动方案另下发)

希望各部门、各中队认真组织,充分调动少年儿童的参与热情,营造良好教育氛围,切实增强活动效果。

葵涌第二小学少先队大队 活动总结: 深圳市大鹏新区葵涌第二小学

“红领巾心向党”主题教育总结 为迎接和庆祝党的十 X 大胜利召开,加强未成年人思想道德教育工作,引导全体队员了解党、热爱党、拥护党;激励广大党、团员及队员继承和发扬党的光荣传统,进一步增强党、团、队组织的凝聚力和战斗力,增强对党、对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情。我校开展了“红领巾心向党”主题教育,现将活动总结如下:

一、领导高度重视,成立活动领导小组 我校领导高度重视本次“红领巾心向党”系列主题教育的开展,在学校各部门的支持配合下召开了专门会议,认真研究活动实施

方案,并部署了相关工作。会上温校长强调一定要办好这次大型、主题鲜明、意义重大的活动,把迎接和学习十 X 大作为以后德育少先队工作的重点来抓,来帮助少年儿童进一步感知党的形象,知晓党、国家、人民的关系,了解在党领导下取得的伟大成就,珍惜来之不易的幸福生活,从而努力学习,争当“美德少年”,为祖国做出应有的贡献。同时要求其他部门一定要积极配合少队部开展此项活动,以确保此次活动落到实处、收到成效。

二、活动主题明确,形式多样 本次活动为期 4 个多月,安排组织了形式多样的教育活动,如 9月份开展了“学党史、知党情、跟党走”主题中队会,让少先队员在学党史中了解党,在对比中感受新旧变化,在寻访中感受社会发展,在实践中传承时代精神;在 10 月份开展“美德少年评选活动”,营造“你追我赶,争优争先”的良好氛围;在 10 月 12 日建队日前一天,以认识党、了解党、感谢党为主线,组织少先队员交流分享自己的收获和感受,开展了“红领巾心向党”新老队员交流分享主题大队会;在 10月 19 日六(2)中队开展“深深爱国情,拳拳赤子心”中队会展示活动;在 11 月份开展了“学习宣传党的十 X 大精神专题活动”,分别组织了辅导员老师、队员进行学习,使大家能深刻了解十 X 大精神;在 12月开展了“红领巾心向党暨第十届艺术节才艺汇演活动”,活动受到了社会的一致肯定。

三、活动取得的效果 本次大型活动取得了非常好的教育效果,通过活动的开展,展现

出新时期少先队事业蓬勃发展的新态势,充分展示了少先队员积极向上的良好精神风貌,创新营造“党团队”代代相传的新氛围,少先队员在各项活动中进一步了解党的历史,感受党的恩情,牢记党的嘱托,增强了对党和社会主义祖国的朴素感情,并能以实际行动来争当新时代的“美德少年”。特别是在今年 9 月份,由深圳市文明办、市教育局、市团委、市妇联等单位联合主办了“20XX 年深圳市美德少年评选活动”。活动执委会办公室组织有关专家学者对参评材料进行了严格的初评、复评,最终从全市 237 所中小学学校选送的 969 名学生中评选出十名“深圳市美德少年”,另二十名获得“深圳市美德少年”提名奖。全市这30 学生中,我校就占了两名,其中,四(2)班的陈勇获得了助人为乐类“美德少年”,六(1)班的温昕获得勤学创新类“美德少年”提名奖。深圳卫视、深圳特区报、深圳晶报、深圳晚报、深圳侨报等主流媒体对整个评选过程高度关注,对我校两名“美德少年”的先进事迹进行了多次报道。

今后,我们将继续创新少先队工作,结合少年儿童的特点来开展形式多样的教育活动,使我们的少年儿童能在快乐中健康地成长,让飞扬的红领巾熠熠生辉。

第二篇:“红领巾心向党”主题教育

玉林店镇中心小学开展 “红领巾心向党”主题教育

为了进一步做好学校少先队组织的教育工作,深化“红领巾心向党”活动的开展,玉林店镇中心小学在小先队建队日到来之际组织师生开展了“红领巾心向党”主题教育。通过讲队史、唱队歌、重温入队誓词等形式让少先队员们更加深刻理解红领巾的含义,懂得今天的幸福生活来之不易。全校师生面向少先队队旗许下了好好学习、报效祖国、时刻准备着,为共产主义事业而奋斗的坚定承诺。最后,同学们演唱了《红领巾心向党》、《红领巾向党唱支歌》等歌曲,表达了自己永远做党的好孩子的信念。此次活动既让学生感受到作为少先队员的责任,也体现我校少先队员们健康向上的精神风貌,达到了积极的教育效果。(玉林店镇中心小学

张建燕)

第三篇:“红领巾心向党”主题教育实施方案

二六工镇中心学校“红领巾心向党”

系列主题教育实施方案

一、指导思想:

遵循少年儿童身心成长规律,抓住建党90周年的教育契机,在队员中开展“红领巾心向党”系列主题教育,用社会主义核心价值体系引领少年儿童,落实少先队的根本任务,“引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识和灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情”,增强队员们的使命感、责任感和光荣感,童心向党,心系祖国,热爱家乡,勤奋学习,快乐生活、全面发展,争当“四好少年”。

二、教育主题:

红领巾心向党,沐浴阳光,快乐成长。

三、教育形式:

读书、观影、文艺汇演、主题队会、故事、演讲、征文、书信、书法、绘画、手工制作、手抄报、知识竞赛、歌咏比赛、慰问等。

四、教育对象:

全体少先队员和队前儿童

五、教育时间:

2011年3月——2011年12月

六、教育步骤:

(一)启动阶段(2011年3月):

1.通过3月初的辅导员会议,对2011的少先队工作进行布置和安排。

2.举行“红领巾心向党,沐浴阳光,快乐成长”主题教育启动仪式。

3.以国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、宣传栏等为阵地,全方位进行建党90周年活动的宣传。

(二)实施阶段(2011年3月至11月底):

3月:

1.充分利用学校图书馆资源,要求各中队通过查阅资料,阅读《红旗飘飘》等革命故事书籍,学习中国共产党基本知识,提倡各中队开展有特色的活动。

2.开展“红领巾胸前飘扬,牢记光荣与责任”少先队员光荣感和使命感教育。

4月:

1、办一期以“缅怀革命先烈”为主题的板报,帮助队员牢记历史,感恩幸福生活,进一步激发广大队员爱党爱国的情感。

2、开展“寻找红色的印迹”观影活动,观看红色影视作品等,了解中国共产党成立90年来的伟大业绩和优秀人物。

5月:

1.举办“红色情怀”书画、手工制作、手抄报比赛和展览。

2..开展优秀少先队员、优秀少先队干部、四好少年、评选等评优工作。6月:

1.举行“童心向党”主题队日活动。

2.举办“大手拉小手,队员跟党走”活动,邀请老党员和先进模范来校作专题讲座,引导学生回顾党的历史,感怀党的恩情;开展队员跟党员手拉手、结对子活动,感受党员先进的榜样示范力量。

3.组织开展“光辉的历程”红色经典故事、红色箴言朗诵比赛、主题演讲比赛。

7月、8月:

.开展“红领巾心向党,祖国发展我成长”主题教育,利用暑假开展考察、走访等活动。以假日小队活动为载体,通过采访、交流、参观等活动深入社会各层面,用发现的眼光去寻找,发现自己家庭、村组、家乡在共产党的领导下所发生的变化和发展。

9月:

开展“做一个有道德的人”道德教育月活动,引导队员形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。

10月:

1.开展“童心向党”歌咏比赛,讴歌党的丰功伟绩和祖国建设成就,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

11月:

开展“学党史,感党恩,树信念”演讲比赛评选活动。

(三)总结阶段(2011年12月):

对活动进行精心梳理和全面、系统、详尽、完整的总结,并整理相应的文字、图片、等档案资料,汇总各中队近一年来在每项活动中的考评成绩,对优秀中队进行表彰。

七、实施要求:

(一)加强领导,统一思想。

学校少先大队、各职能处室、各中队要高度重视“红领巾心向党”系列主题教育,学校少先大队要将活动纳入计划,与各职能处室加强沟通交流与协作,形成合力,同时,加强中队辅导员学习培训。

(二)全员参与,注重实效。

各中队要积极参与各项活动,在充分准备的基础上,在队员中广泛深入地开展活动,使每个队员都积极参与到活动之中。同时,辅导员老师要认真组织,相关人员要大力配合,力求达到最佳活动效果。

(三)丰富内容,创新形式。

充分整合和运用已有的教育资源,同时采用读书、观影、文艺汇演、主题队会、故事、演讲、征文、书信、书法、绘画、手工制作、手抄报、歌咏比赛、走访、慰问等少先队员们喜闻乐见的形式,鼓励各中队、各辅导员创新教育形式,使教育内容深入人心。

(四)加强检查,完善评价。

在活动开展的过程中,要根据活动实施方案,做好各项具体活动的阶段性安排,认真听取广大辅导员和少年儿童的意见和建议,对活动实施方案进行修改完善,保证活动健康有序进行。

注重活动的过程管理,完善评价机制,加强对每一项活动的检查、督导与评价,在年底对活动进行精心梳理和全面、系统、详尽、完整的总结,汇总各中队近一年来在每项活动中的考评成绩,对优秀中队进行表彰。

二六工镇中心学校

2011年3月

第四篇:实验小学“红领巾心向党”主题教育实施方案

天津市静海县实验小学“红领巾心向党”

系列主题教育实施方案

一、指导思想:

遵循少年儿童身心成长规律,抓住建党90周年的教育契机,在队员中开展“红领巾心向党”系列主题教育,用社会主义核心价值体系引领少年儿童,落实少先队的根本任务,“引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识和灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情”,增强队员们的使命感、责任感和光荣感,童心向党,心系祖国,热爱家乡,勤奋学习,快乐生活、全面发展,争当“四好少年”。

二、教育主题:

红领巾心向党,沐浴阳光,快乐成长。

三、教育形式:

读书、观影、文艺汇演、主题队会、故事、演讲、征文、书信、书法、绘画、摄影、手工制作、手抄报、校园短剧、知识竞赛、歌咏比赛、考察、走访、慰问等。

四、教育对象:

全体少先队员和队前儿童

五、教育时间:

2011年3月——2011年12月

六、教育步骤:

(一)启动阶段(2011年3月):

1.通过3月初的辅导员会议,对2011的少先队工作进行布置和安排。

2.举行“红领巾心向党,沐浴阳光,快乐成长”主题教育启动仪式。

3.以国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、宣传栏等为阵地,全方位进行建党90周年活动的宣传。

(二)实施阶段(2011年3月至11月底):

3月:

1.结合2011天津市“大田杯”读书竞赛,开展“党在我心中,红色经典伴成长”读书征文活动。充分利用学校图书馆资源及网络资源,要求各中队通过查阅资料,阅读《红旗飘飘》等革命故事书籍,学习中国共产党基本知识,提倡各中队开展有特色的活动。

2.结合教育局关工委的要求,开展《光辉的旗帜》主题教育读书、征文、实践活动。利用教育部关心下一代工作委员会统一编写的《光辉的旗帜》知识读本,通过丰富多样的形式,组织广泛开展读书活动,并组织开展征文评选和演讲比赛。

3.开展“红领巾胸前飘扬,牢记光荣与责任”少先队员光荣感和使命感教育。

4月:

1办一期以“清明颂歌忆先烈”为主题的板报,帮助队员牢记历史,感恩幸福生活,进一步激发广大队员爱党爱国的情感。

2.开展“网上祭先烈,共铸中华魂”网上缅怀先烈活动。

3.开展“寻找红色的印迹”观影活动,观看红色影视作品等,了解中国共产党成立90年来的伟大业绩和优秀人物。

5月:

1.开展以“党在我心中”为主题的艺术节活动,分“红色的旋律”节徽设计类、“绚丽的生活”美术书法类、“舞动的音符”音乐舞蹈类、“飞扬的生命”文学语言类等活动板块,通过中队活动,以及大队专场文艺调演、汇演,歌颂党、歌颂祖国,营造欢乐祥和的纪念氛围。

2.举办“红色情怀”书画、摄影、手工制作、手抄报比赛和展览。

3.开展优秀少先队员、优秀少先队干部、四好少年、津门好少年、静海好少年、实验好少年评选等评优工作。

6月:

1.举行“童心向党”主题队日活动。

2.举办“大手拉小手,队员跟党走”活动,邀请老党员和先进模范来校作专题讲座,引导学生回顾党的历史,感怀党的恩情;开展队员跟党员手拉手、结对子活动,感受党员先进的榜样示范力量。

3.组织开展“光辉的历程”红色经典故事、红色箴言朗诵比赛、主题演讲比赛。

4.举办“学队史、知队情、跟党走”知识竞赛,举办“党在我心中”征文活动。

7月、8月:

1.开展“红领巾心向党,祖国发展我成长”主题教育,利用暑假开

展考察、走访等活动。以假日小队活动为载体,通过采访、交流、参观等活动深入社会各层面,用发现的眼光去寻找,发现自己家庭、社区、家乡在共产党的领导下所发生的变化和发展。

2.开展“红领巾心向党,祖国发展我成长”主题征文活动。

3.组织学校春苗艺术团精心排练节目,慰问武警部队。

9月:

1.开展“学规范礼仪,做四好少年”规范礼仪教育周、教育月活动。

2.开展“做一个有道德的人”道德教育月活动,引导队员形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。

10月:

1.开展“童心向党”歌咏比赛,讴歌党的丰功伟绩和祖国建设成就,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

2.开展“党在我心中”书信文化比赛活动,要求学生围绕主题,在以书信的形式表达对党对祖国的热爱,对未来的希望。

11月:

开展“学党史,感党恩,树信念”实验小学第24届最佳队活动评选活动。

(三)总结阶段(2011年12月):

对活动进行精心梳理和全面、系统、详尽、完整的总结,并整理相应的文字、图片、声像视频等档案资料,汇总各中队近一年来在每项活动中的考评成绩,对优秀中队进行表彰。

七、实施要求:

(一)加强领导,统一思想。

学校少先大队、各职能处室、各中队要高度重视“红领巾心向党”系列主题教育,学校少先大队要将活动纳入计划,与各职能处室加强沟通交流与协作,形成合力,同时,加强中队辅导员学习培训。

(二)全员参与,注重实效。

各中队要积极参与各项活动,在充分准备的基础上,在队员中广泛深入地开展活动,使每个队员都积极参与到活动之中。同时,辅导员老师要认真组织,相关人员要大力配合,力求达到最佳活动效果。

(三)丰富内容,创新形式。

充分整合和运用已有的教育资源,同时通过建设专题网页,制作多媒体课件,创编录制、下载刻录音像制品,编写读物等多种形式开发资源,丰富教育的内容;采用读书、观影、文艺汇演、主题队会、故事、演讲、征文、书信、书法、绘画、摄影、手工制作、手抄报、校园短剧、歌咏比赛、考察、走访、慰问等少先队员们喜闻乐见的形式,鼓励各中队、各辅导员创新教育形式,使教育内容深入人心。

(四)加强检查,完善评价。

在活动开展的过程中,要根据活动实施方案,做好各项具体活动的阶段性安排,认真听取广大辅导员和少年儿童的意见和建议,对活动实施方案进行修改完善,保证活动健康有序进行。

注重活动的过程管理,完善评价机制,加强对每一项活动的检查、督导与评价,在年底对活动进行精心梳理和全面、系统、详尽、完整的总结,汇总各中队近一年来在每项活动中的考评成绩,对优秀中队进行表彰。

第五篇:红领巾心向党教育主题活动总结

“红领巾心向党”主题教育的活动总结

时值建党90周年来临之际,为庆祝建党90周年,继6月后,我校又开展了一系列的“红领巾心向党”主题教育。学校领导对于此次主题活动的开展给予高度关注,还组织召开了会议,安排、部署了主题教育工作。

在学校的统一安排和部署下,7月我校各中队辅导员认真组织队员观看了红色电影、学唱了红色歌曲、了解了党的新成就、还精心创办了以“红领巾心向党”主题的小组歌唱比赛,开展了“与信仰对话,为领巾添彩”的主题队日活动等。

在暑假之期,我校还组织了“创文明,树新风”——手抄报展览。各班积极参与,踊跃投稿,从众多稿件中层层筛选出30余副优秀作品,并于开学初在学校的宣传橱窗进行展览,加大了活动的宣传力。

为了更好地做好校园的宣传工作,营造良好的校园氛围,9月7日,在学校多媒体室进行了“校园之声”广播员招聘选拔赛。队员们积极参与,都希望通过自己的声音让队员们及时了解十七大的时事要闻、祖国各地少先队员开展的学习十七大活动情况,体会生活的新变化。

国庆节即将来临,各班主任指导学生围绕“红领巾心向党”庆祝建党90周年主题教育——以“党的历史我知道,红色故事我来讲,向党说句心里话,感受幸福奉献爱”等为内容,完成了本班黑板专刊的出版工作。内容丰富多彩,形式多样,处处表现出对党的热爱。

为了树立更好的榜样、模范,学校还对各班进行了五项量化评比活动,并每个星期对优秀的班级举行了隆重的的表彰活动,颁发“文明班级”奖。

通过学校这次“红领巾心向党”主题队日活动,使队员们从小唱队歌、知队礼、学党史、晓党情,教育激励了广大队员自觉把个人成长进步同国家、民族的未来发展紧紧联系起来,加强了党团队组织意识衔接,进一步培养了革命精神。

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