第一篇：初中毕业班主任赠言
亲爱的同学们：
在公元20xx年6月，这具有“非常”纪念意义的夏天里，你们经历了人生第一个转折点——中考，即将结束三年的初中生活，即将迈进更高学府再学习或走上社会参加工作，在这样一个收获的季节里，我们分别了。
三年的初中生活使每个同学都成熟了，重新认识了自我，在学习上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我们师生间也得到了相互了解。在这分别的时刻，作为以前的老师，以后的朋友，我仍有许多叮嘱，仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。
三年的艰苦学习生活使同学们产生了不同的“成果”，得到了不同“层次”的学习机会。有的走进了重点高中，有的将到一些职高、技校学习一技之长，不管是哪一种情况，都没有高低贵贱之分，老师眼中的你是独一无二的，只要坚持继续努力学习都有成材的机会。所以，毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路，你们又处在同一“零起跑线”了，不要停下来。在以后日子你仍要面临以下诸多问题：
一、关于学习。记得上初中的第一天，老师给同学们讲关于学习方法的阐述已经比较全面了，在高中的学习中，一周复习法，归纳总结法，卡片记忆法等是同样适用的。有所不同的是，高中知识更深些，涉及面更广些，你要自己思考的东西更多些。但是，我们完全不用惧怕，只要每天认真完成学习计划，做好每周一次归纳，最后一定会取得成功。另外对各科学习本身要有“求知若渴”的态度，不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理，即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来，渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪，多了解一下该学科的好处和有趣之处，更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。这一点在初中的学习中有些同学已经得到了惨痛而深刻的教训。
关于英语的学习，几乎所有在学习中“过来的人”都知道学好英语的重要性，无论是目前的考学还是以后的应用，求职，英语水平一直是一个人成功的重要砝码。在初中，我们学到的英语知识并不多，对于基础差的同学现在开始补起完全来得及，高中三年是可以把外语赶上来的，对于以前基础比较好的同学，精益求精，坚持不懈地学习英语是很有必要的，每天应该养成有固定时间听和说的习惯。只要坚持下来，那么这将是一种“长期投资”，将来一定会有收获的。
二、关于时间。在初三后半年，有些同学后悔当初浪费了二年多的学习时间，那么高一的时候是否应该继续抓紧时间学习呢？当然，否则没到高三的后半年，你同样会悔之晚矣。所以，要抓紧时间学习，在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。而有些同学除了正常文体娱乐之外，用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。在高中时期，电视还是不要看了，网吧不能去的，中考过后的你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的，而这种没“自由”正是为了将来“更自由”。
三、关于上网。在网上有时碰上高中生，甚至初中生。有的同学是借助网络在学校老师或家长的指导下进行远程学习或查找学习资料。而实际上，大部分同学却不是这样的，他（她）们进聊天室火热聊天，去BBS论坛大桶大桶灌水，更甚者是痴迷网络游戏或者浏览不健康内容。网络是广袤无垠的，网页信息的限制水平很有限，有许多同学上网的出发点是好的，奔着学习和放松娱乐去的，但是不经意的一个连接，一个网友，一个图片，一段文字就会改变你的思想，你会发现，你的上网计划和内容悄悄地变化了，你的上网时间控制不住了，你上瘾了。影响不到学习吗？不可能！有的同学能说他（她）学习很好，上网也不影响学习，实际上，这只是他（她）的借口。这些负面影响是更大的，所以，是不是干脆我们就不要上网了？可以，不上网，集中精力学习三年是不错的选择。但是，现在的教育发展趋势却把学生推向了网络教育。那么，我们一定要有良好的自控能力，上网无罪，但不要聊天，认识不相识的网友就多一份牵挂和思考，干扰学习和记忆；不要去BBS论坛灌水，即使在那里树立了一个有威信的网名又能怎么样？实际的收获很少，学习耽误了；不要玩网络游戏，这个象吸毒一样，容易上瘾，想戒就难了；不要看不健康内容，这个是犯罪的导火索。学习方面的在学校教师指导下，家长监督下还是可以“开阔眼界”的。
四、关于健康。你们这一届经历了“非典”的考验，比任何时候都理解身体健康的重要。注意饮食和卫生，积极参加校队和各项活动是保持身体强健的方法。这里要多说几句的是心理健康，高中的压力更大了，面临考大学，就业，老师和父母的期望也对你是一种压力，还有青春期一些少男少女面临同性、异性友谊的处理等，都会在某些时候产生压力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么办？建议你多和学校心理辅导室老师或父母，好朋友沟通，不爱讲话的同学，多给自己创造机会，该夸夸其谈的时候就谈。有一个好的沟通和交流是建立良好心理素质的关键。另外，学会宽容和站在别人的角度看问题也是化解矛盾，平静压力的方法之一。
第二篇：初中班主任毕业赠言
初中班主任毕业赠言
马金平
A:在我们7.3班上三年，你一直是个自律、自强、勤奋、努力的好孩子。老师也一直把你作为同学们学习的好榜样。现在，你就要离开我到高中去了，老师希望你把你的这些美好品质带到高中去，继续发扬光大。但是，你也有一些小缺点哟，比如，比较小气，不太宽容；不太体谅他人；当然了，挑食是最大的缺点了。所以，老师希望你能在中学改掉这些缺点，让自己过得更好！
B:今天，你们带着成熟与理智要离开，相信你们已懂得了尊重与热爱。母校为你们奠定了人生的基石，而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。你们是居集中学的7.3班毕业生，你们见证了母校的更名和发展。在你们身上，我们看到了年轻一代的成长，看到了积极向上、奋斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖国的未来与希望！请记住：不论你身在何处，人在何方，在行知中学的校园里，一定会有你们的老师，在为你们默默地祝福、静静地祈祷„„
C:从初一到初三，你们一路走来，留下的不仅是脚印，挥洒的不仅是汗水，收获的不仅是知识，带走的不仅是回忆。三年里，你们体验了许多。不会忘记，窗明几净的教室，有你们伏案作业的景象；风景如画的校园，是你们温馨的家园；叱咤风云的运动场，更有你们矫健的身影„„然而，今天你们将告别这里的一切，包括所有的眷恋与不舍、郁闷与忏悔、希望与憧憬。三年来，你们
在教室留下了刻苦学习的身影，在球场上留下了顽强拼搏的精神，在舞台上秀出了个性自我。你们沉浸在知识的海洋，徜徉在绿郁葱葱的林荫道，醉心于同学间的欢声笑语。在成长的道路上，你们心怀理想，放飞梦想，树立信心，追求成功。
D:老师期待着，期待着你们将来学有所成，创造伟业，为母校争光„„同学们，当你即将扬帆起航的时候，请记住母校老师的叮咛吧，那就是：带着热情与宽容上路，带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖与爱心生活！
E:同学们，青春是一本太仓促的书！三年的时光，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过；似水流年，有些记忆会随着岁月渐渐的淡去，但是在母校和老师心中，你们是最棒的！
F:时间如白驹过隙，从不为任何人停留。但是回忆里，有些风景不会随时间的流淌而消逝，有些面孔不会随时间的消磨而模糊，有些信念不会随时间的涤荡而褪色。“青云有路总须上，人生能有几回搏，此时不搏何时搏”，中考前老师的谆谆教导可能还在你们的耳边回响。于是你们懂得了苦闷和伤怀不是青春的主旋律，惟有奋斗和拼搏才是人生的咏叹调的真理。你们奋斗了，拼搏了，努力了，成功了，在中考赛场上你们每一个人都是勇士、斗士！
G:海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，今天你们是桃李芬芳，明天你们是祖国的栋梁！昨天我们道别，分明彼此心理都很留恋，可是我们依然把笑容留给对方，再见了，九年级3班的孩子们，祝你
们一路走好！
H:时光荏苒，岁月如梭，你我三年的相伴即将在此刻画上句点。我们笑过、哭过、疯狂过、迷茫过„„但是，我相信！当你回首看看时，你会驻足倾听，那是我们一起谱写的歌！
I:六月的尾巴，连绵的雨天，充满离愁别绪的味道。毕业，这个夏天，不一样的人，一样的情节。毕业，是红色的酒，是蓝色的情，是相互表白的真心话，是一往无前的大冒险„„ 毕业了，青春继续奔跑。亲爱的学长、学姐，马上你们就要离开交大，登上新的列车，开始新的旅程了，请一路珍重！祝福你们开心事多一些，烦心事少一些，希望和坚持多一些，失望和抱怨少一些。未来的未来，是你们的舞台！
J:秋去春来,岁月如梭。有幸成为你们的老师，是我们之间的缘份，也是我一生的荣幸。一千多个日夜悄悄走远，但纯洁的师生情谊日渐浓厚。千里搭长棚，天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜。分别在即,我既有离别的忧伤,更有对你们的期盼和祝福。
K:人生的路很长很长,“千里之行,始于足下”。每一步都要迈得有力,走得踏实,这样才不会摔跟头。你们的人生之路才刚刚起步,老师衷心地祝福你们:一路走好。
L:人生的路充满荆棘和坎坷。坑坑洼洼会有,绊脚石会有,挡住去路的大江大河,巨岩高山同样会有。希望你们既要有“欲上青天揽明月”的豪气,又要有“直挂云帆济沧海”的本领,斫掉荆棘,填平坑
洼,铲除绊脚石,走好你们的人生之路。
M:忆往昔,我心依依；想未来,我情纤纤。请你们记住:无论你们走到哪里,在家乡石寨的校园里,你们的朋友兼老师的我,都会为你们深深地祝福。祝福你们:一路走好,我的学生,我的朋友。
第三篇：初中班主任的毕业赠言
初中班主任的毕业赠言
How time flies！时间过得真的好快，转眼间你们就像雄鹰长满了丰厚的羽翼，终于是要单飞了！舍得舍不得，这一天终于要到了！
我不知道在你们眼中，我究竟算怎样一个老师，我希望当你多年后回忆起我时，美好多于阴暗，留恋大过反感；我希望你回想起曾经的三年一班时微笑会爬上嘴角，温馨会溢满心间；我希望你在做人成功做事杰出时会发现这其间有中学时代为你打下的深深烙印„„记住：要努力做一个正直诚信的人——无论何时！
我是个情感丰富易喜易怒的人，或许每个人都曾被我毫不留情地训斥过，但我想告诉你们：无论我多少次地叫喊着要不教你们，无论我怎样地表达我的气恼和伤心，我都不忍真的弃你们于不顾，因为我深知，你们是爱我的，正如我爱你们！你们的所有调皮都正说明你们的年轻，你们的不足才说明老师的重要！
闭上眼睛，往事历历在目。忘不了从初一到初三你们放学时振臂高呼的情景；忘不了“众人划桨开大船”的筷子和红丝带；忘不了大清扫时水漫过你们的鞋和裤脚；忘不了早晨一圈圈在操场上奔跑的背影。谢谢你们，三年来，你们一直单纯地支持和信任我，我哭，你们泪眼迷离；我笑，你们手舞足蹈；我病了，你们声声问候；我需要“劳工”，你们挡都挡不住地鱼贯而出；我外出教研，你们表现超好，我号召捐书捐款你们全力以赴„„在全校师生的眼中，最阳光、最团结、最向上、最可爱的就数你们！
但是我，有着太多的不完美，我没有一副健康的身板，没法做到朝夕不离，但我做到了最大限度的坚持；我没有一个了无牵挂的家庭，但我做到了在你们和家人之间你们优先！
l对不起孩子，如果我曾伤过你的自尊心，希望你知道我不愿将来有人
为这样的错误而责备你；
l对不起孩子，如果我让你感到曾被忽视，希望你体谅我不是那样的心
细，不是那样的精力充沛；
l对不起孩子，如果我管理的三年一班不是你理想当中的集体，请原谅
我不够科学的管理；
总之，请原谅我的不完美！
如果你想听我最后的唠叨：我希望你成为一个——有责任感的人：永远不忘自己的使命，心中不可只有自己；有毅力的人：咬定青山不放松，你必收获成功；有爱心的人：让这世界因你而更加温馨„„
第四篇：初中毕业赠言
初中三年，一切恍如昨，今日谈聚散……
心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限；
不愿表达伤感，虽然离别就在眼前；
无须描述分散，毕竟相见并不遥远。
……
时光总是太短暂，留下了我的眷恋，刻下了你的自信和恬然；
岁月总是太漫漫，印记划过我的脸，彩虹架过你的天；
生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。
春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。
生活就是这样。盼望它飞跃时，它总是慢悠悠；等体会到个中滋味，想多留它须时，它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴，欢与乐同行。聚散皆是缘，离合总关情。情谊悠悠，岁月如流，蓦然回首，却已人去楼空，不知江月照何人，但见长江送流水。
谈分别，道离散。三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却真个要“岁月流逝人分手，独挽相思留。”……不伤心，强颜欢笑都是骗人的。事到如今，还有什么可保留的？该哭就大哭，该谈就畅谈，该聚就多聚。焉知明日会如何？
浊酒一杯入愁肠，却化作千丝万缕相思泪。此去经年，虽明月常向别时圆，却已相逢无期。安知再聚之时不满头华发，又或作古，此岂非“此时一别成永诀”？
愁也罢，悲也罢，生活却不罢。千言万语化作一声祝福：济沧海、挂云帆！
曾经有人说过：你如果想记住什么，就一定要忘记什么．“物是人非”很残酷不是吗？
我没有什么可说的，无非就是那一套好好学习之类的。太过庸俗了吧？你要记住，好朋友会给你真心的祝愿。你的微笑会给他或她们带来最美的回忆。六年了，没有什么会比六年的友谊更珍贵吧。她是最单纯，最唯美，最圣洁的。小时的我们很可爱：有了事情，两个人闹脾气生气的说：“不和你玩了！”但第二天又会拉起手地称兄道弟。
也许吧，也许当你站在风口暮然回首你的童年，你便会发现许多东西，许多回忆深刻的东西变的模糊，但模糊的深刻。
我不奢望你会永远记得我，但你要记得你的童年很美很美......
第五篇：初中毕业赠言
动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
老师,三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……
柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。
你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
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