第一篇:以比较为话题的作文800字
以比较为话题的作文800字
相信大家都写过作文吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的话题作文,话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。那么你有了解过话题作文吗?以下是小编为大家收集的以比较为话题的作文800字,欢迎大家分享。
以比较为话题的作文1十二月的天气已不再温暖,风吹过的触感已像刀刃划过,有了血的腥味。中午时也不见太阳有多少的光亮,还记得夏天时的此时蝉在树上都叫烦了。周末上课的我,比较着自然的差异。
公交车移动得非常缓慢,即使是周末,人依旧这么多。我安安稳稳地坐在靠后门的位子上。实在不忍心看没座位的人站着像揉面粉一样挤来挤去。便转过头看向窗外,寻找美景。
“司机开车怎么那么慢啊!我赶时间!车上的不知道“哪坨面粉”发出抱怨声,也使车厢内的其他“面粉”也开始烦躁起来。“嫌慢?那你干嘛不做出租!叫什么叫?”我鄙视地看着人群一眼。人渐渐又增多了,车上的人眼看司机又要靠站了,便又有“几坨面粉”开始抱怨车上人太多了,希望不要再开门了。人啊,总是这样,等车的人巴不得车不要走,挤上一个是一个。车上的人巴不得车不要停,一直开到目的地。
公交车“极不情愿”地靠站了。幸好下车的人不少,人们也宽敞了许多,这时我看见一个老婆婆从远处赶来,车马上就要开了,老婆婆从后门上的车,这是不对的。司机马上大声叫骂:“下车下车,不知道上车要从前门走啊,装什么傻?不想买票是不是?”开了这么多年的公交车,对于乘客的种种心理司机早就知道了,外加又是开了一天的车心里早就烦了。那位老婆婆,花白了的短发,齐齐地留在耳边,衣着朴素得没有意思光泽,手里拿着乘车免费的老人卡。她听了司机的话便快快地下车,蹒跚的样子很是好笑,却着实让人心疼,她急急忙忙向车的前门跑去。而此时司机似乎是注意到了那张老人卡,眉宇间紧锁了一下。就在老婆婆下车的瞬间把前后的车门都关了,猛地一踩油门就把车开走了。我看着那老婆婆手里举着老人卡,茫然的站在她刚下车的地方,望着汽车的离去。我的心顿时就像玩跳楼机时的感觉,失重地抽疼了。
天真的很冷,老人在那还要等多久才有下一班车?下一班的司机会不会也丢下年迈的她只为自己那小小的利益?
国家照顾老人,特批他们可以免费乘公交车,给他们做一些力所能及的事,尽自己最大的爱心去关心年迈的老人。可是这些公交车司机却硬生生地把她丢在了大风大雪的冬天。
美与丑是外表的比较。
富与穷是物质的比较。
善与恶是人心的比较。
以比较为话题的作文2第一次考100分、被家长亲吻的孩子,因为第二次考了98分,挨了家长一顿打;而第一次考55分、被家长打了的孩子,却因为第二次考了61分,得到了家长的亲吻。这样的事情告诉我们,家长对孩子成绩的评价是在对过去和现在成绩的纵向比较中得出的。无比较,不评价。
家长们有这样的态度不足为奇。美国管理学家亚当斯在1965年提出的比较理论中认为:人们对事物产生的满意或者不满的情绪,是在横向或者纵向的比较中产生的。换句话说,生活中没有比较,那是不可能的。
然而,我们不禁要问:单纯就孩子的分数进行纵向比较就下结论,对孩子非亲即打,这样的教育方法是否可取?
首先,影响孩子学习成绩波动的因素是多方面的。每个孩子的禀赋不同,每次考试内容也有差异,不适应考试内容、当天考试的心理和生理状态变化都有可能成为影响孩子成绩波动的重要因素。分数仅仅是个指标,而不是目的;造成学习成绩波动的原因才更加重要。家长们应该主动帮助孩子去分析分数波动的因素,从而有针对性地找出解决措施。
其次,根据分数的高下,对孩子非亲即打,这样的做法显然失之于武断。无论成绩高与低,孩子进步与否,孩子和家长的血缘都是割不断的。如此简单粗暴地管理孩子,不仅会破坏亲子关系,而且容易使孩子价值判断变得愈发功利。孩子会觉得,家长爱的不是“我”,而是“我”考试的好成绩,并由此产生一系列的心理问题。家长们应该意识到:分数高低只是孩子能力的一个方面,成绩的提升也不仅仅是通过粗暴的打骂就能够完成的。每一个家长朋友都要学会理解孩子,看到孩子的闪光点,同时通过帮助孩子设立目标、触发孩子学习的动机等内在的方式来鼓励和引导孩子,改变孩子的学习行为,提升孩子的学习效果。
让我们回到文章的标题,无比较,不评价。生活中比较处处存在。但是,如果没有选取多元化的标准进行比较,没有通过科学的方法进行分析,那么得出的结论未免偏颇,做出的行为难免极端。家长朋友们要积极响应教育部关于全面推行素质教育的号召,理性看待分数,建立多元化的科学评价体系对孩子进行比较,只有这样,对孩子的评价才会更加客观,孩子的多方面素质才能得到全方位的提升。
以比较为话题的作文3“比较”,这个通俗易懂的词汇,人人都熟悉它;比较,这种广泛使用的思维,在我们日常生活中几乎随处可见。说起比较,各人有各自的看法,而我认为,生活需要比较。
生活需要比较。比较,会让我们明确自己的优劣高低,让我们明白自己的水平与自己的境况,从而让我们确定自己的奋斗目标,激发我们的斗志。在学习中,我们与比自己学习好的人比较,就会明确自己的才能,然后把他们作为自己的奋斗目标,朝着他们的方向,我们便会有意识地、努力地去学习,去争取更好的成绩,最终成绩提升的是我们,受益的是我们,成功的是我们自己!在生活中,我们与比自己处理人情、处理世事方式妥当的人比较,就会明白自己存在的一些不足与缺陷,从而有目的地去改正,去改善,最终我们会在这些比较与改良中学到好的东西,提升我们处理事务的能力与解决人际关系的能力,成为一个更好的人。
生活需要比较。我是一个很喜欢与他人比较的人。作为一个十几岁的学生,学习是我目前最重要的事情。虽然我的成绩还算不错,但我知道,那只是相对班级来讲,我知道我己的水平,也明白自己距离“学习优异”还差很远,所以,我总是通过比较的方式来给自己动力。还记得那一回,一次期中考试我没考好,尽管那次考试试题确实难度大,但总有人考出优异的成绩。那次考试对于我来说真是一场重大失败,那之后,我静下心来,细细地把自己和别人作了一个比较,我明白了我存在的不足,于是在之后的学习里,我把比较的对象化为自己的动力,激发自己的学习斗志,每当我想放弃时,和别人的比较结果总会跳出来,提醒我,鞭策我,使我继续为之奋斗,终于,在期末考试中我取得了前所未有的好成绩——这一半是因为我的努力,另一半,毫无疑问,要归功于比较给我带来的.动力。
生活需要比较。也许有人会说,一味的比较会改变我们的心态,一味的比较会使人流于平庸,但是,我想说,那些都是不正确的比较造成的后果。确实,比较要有个度,我们要保持自己的“沉香”,但适时适量的比较,更会使我们成功,生活就是需要这些适当的比较。
调整好心态,让我们学会适当的比较吧!生活需要比较,成功在比较的尽头等待着我们的到达……
以比较为话题的作文4他是一位学士,有“当今文章第一”的美称;他是一位学者,四方学子称他为“太史公”,他创造了明初文学的先河,用“学”字可以概括他的一生。
以前的我并不了解他,可笑地将他与《水浒传》搭上了一笔,可在读到了他的那篇赠序后,“宋濂”两字就深深刻进了我的脑海,即使时间有了百年的流逝,在他的文、他的像面前,我发觉自己显得那么微不足道,在那一生致学的不懈中,我不敢直视,无法挺直脊梁。他的童年,他的求学之路,如刺如刀,将我惊醒,我猛然惶恐起来,骄傲的假象突然破裂。
他的童年很辛苦,我的童年很幸福。
家中的贫穷让他无法买书来读,他只好向藏书之家借书抄录。我仿佛可以看到,那大雪纷飞的冬日,小小的身躯在积厚的深雪中深一脚浅一脚,孤独的脚印存在半刻却又被风雪吹散,低垂的头,风迷了眼,呼号让脸上生疼。他却紧紧护住怀中的书,那便是他的一切。
我无法忍受那样的事发生在我的身上,其实我也不相信我会那样。但在这一刻,我前所未有的感觉到了幸福,我是那样幸福,没有学不到、学不了的烦恼,只要一颗心,一切都会迎刃而解。我无法否定自己,也许当我与宋濂处于同一时代,忍受同样痛苦,我会毫不犹豫地放弃吧。
这是差距,两颗截然不同的心,两段截然不同的时期,两组不可预知的未来。
他在学的世界中可以忘记一切,我却满带杂念地走过。
在同舍生烨然若神人的装扮前,他缊袍敝衣,却从无羡意,他可以不在乎一切,只要心中的学能让他快乐。可以想到他那灿然生辉的目光让天地失色,可以想到他铸就的一篇篇豪言千古名垂。
我是比不上他的,那忘我的境界是我所仰慕的。杂念让我的心无法沉溺,世俗让我不能在学中拥有经典,我仍要担忧其他,烦恼其他。我的学是为了将来,他却只是单纯的爱学而学。闻人天下,各有千秋。我无法评论出谁的原因更加高尚,但我知道,他的勤奋与艰苦确实是我无法比较的。我比他拥有了许多,但同时,我也失去了许多弥足珍贵的东西。
我与他终究差了许多。
但我也不会以此来否定自己。
如果我没有他为学而学的境界,那我就创造出自己的境界来,走自己的路。我以他为榜样,却做不到随意效仿,自己的路自己才能明白。
为志而学,为明天而奋斗。
第二篇:比 话题作文
比是两把刀
当我们来到这个社会上生活时,每个人都拥有两把刀。一把用来“刺
杀”别人,一把用来“戕杀”自己。这两把刀就是“比”。
每个人都有一种“比”的本性。其实,只有 “比”,才能显示我们自己的优点和缺点以及对方的优势和劣势。这是一种自我修养与完善的好方法。然而,如果处理不好,也会走向反面。如果我们只是在“比”中沉湎于自己优秀的一面或是颓唐在自己的缺陷中,那么,这只会使自
己受伤。
所以生活中需要“比”,又要正确处理“比”。
“比”需要勇气。当看到姚明的个头而与之比高,当看到刘翔的速度而与之比快,当看到贾静雯的美貌而与之比俏,当看到余秋雨的文采而与之比学识,这只能是以卵击石。但只要有“比”的这份心和勇气,也便能对自己有一番清楚认识,在今后人生道路上不怕竞争,敢于竞争。当然,一个无名小卒要和大腕较劲是需要勇气的。正如马克思老人家说的那样:“一座破草棚子要傲然屹立在一座宫殿旁是很不容易的。”“比”需真才实学。忆起两千多年前的“百家争鸣”,那虽不是硝烟滚滚的战场,但其斗智斗勇的火药味弥满了历史的一页页。如果只是舌如利剑而无满腹韬略,那穿梭在这“硝烟”中呛都会呛死你。之所以那种场面得以形成,并且如此壮观,要得益于孔子、庄子、孟子等“诸子”的宏才大略。也因为有了这样的“比”,才有了历史有厚重,才有了彪柄
史册的圣贤,才推动了历史滚滚向前。
“比”需要韬光养晦,绵里藏针。“比”不是吹胡子瞪眼睛,“比”要比策略,比出修养。暗里“比”扒暗桡,比大吹大擂效果好得多。中国现在的和平崛起,实际就是一种绵里藏针的与别人比,这样既能给人以平和,又不失自己震摄力,进退自如,游刃于国际关系之间而有余,可谓是“智比”之大手笔。“比”之刃用到这境界方为上乘。江湖人生,“血雨腥风”,只有拿起“比”这把利刃,运用真才实学的内力,临危不乱,加上绵里藏针的睿智,才足以击溃对方而成就自己。
梦随风万里,比在从容中
万古清风,长河涌流,有人在权势中突兀,有人在仕途中倒下,有人在金钱中沉沦,有人在红尘中坠落,这是为什么?
为了比,比谁位高,比谁权重,比谁洒脱,比谁富有,而声声马蹄,又踏碎了多少人的春秋大梦。只有在风中,在困危里,比才是一种意境,比才是一种底蕴,比才是一种境界。在“比”中凸显人的魅力,彰显精神的高度。
一盘墨香,带着青草的味道,墨子是狂者,是“万古长如夜”中杀出的伟大剑客,因为他不比钱财爵位,不比位高权重,他比诗情,比人格,比精神高度。
一位含笑的老者,面临双重诱惑,前面是微波粼粼的濮水,以及水中从容不迫的游鱼,而他身后则是楚国的相位。只为“留骨而贵”,只为晓梦中“迷蝴蝶”,他的不比,足以让那些蝇营狗苟的人黯然失色。
苏子弹奏诗赋的曲目已翻开,如烟花一样跌宕的命运片刻得到升华,他轻轻吹灭了一生一世摇曳的烛光。一谪二贬的苏子,只想与别人比一下心境的高度,醉心为赋,在江之清风与山之明月间徜徉。有那种境地,谁还能看到权势的隐影?是光明之后的黯淡,还是光明之前的隐影?“浅山道人独何事,半夜不眠听粥鼓”,这种闲情,这种逸致,只属于东坡。“马上离愁三万里”,拥有苍海掣鲸的伟力,却被抛弃在风中的辛弃疾,用另一种调子高歌抗金名士的清歌,“谁共我,醉明月,”那种豪迈壮志本该在“金戈铁马,气吞万里如虎”中抒写。他不愿也不曾去比,他不啼清泪只啼血,“半生事业终成空,一身功名在梦中”。如钢铁一样的稼轩,却以这种超然的姿势傲立青史。
倘若绚丽的山花不是绽放在原野,而是跻身在牡丹丛中,原本的清新只会变成寂寞的沉郁。倘若绚烂的流星不是辉煌于夜空,而是伤逝在骄阳之下,原本惊鸿一现只会变成永恒的堕落。倘若你真的要比,就算具有珍珠般的盈润,就算具有竹般的高雅气质,都会湮没风尘,无声萎落。
比是一种从容,闲看庭前花开花落;比是一种气度,漫随天外云卷云舒。
梦随风万里,比在从容中。
千古凭高谁来比
一
黄鹤楼,昔人已乘黄鹤去。
缥缈无定的白云,依旧诉说着那一段令人心驰神往的神话;槛外奔腾的江水,无休止地涌流着诗人剪不断理还乱的乡思,他内心最深处的哀愁,汇成一曲不朽的千古绝唱。
黄鹤一去不复返。然而,有一天这里却来了一位谪仙人,答赋蔺相如,斗酒诗百篇。对于这样一座天下名楼,他应该留下自己的墨迹,可是他没有,那首天成的《黄鹤楼》已浸入骨髓。最后,他只得发出“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”的感慨。
诗人的惆怅自然要用诗来化解。他来到金陵,六朝的繁华,在绚烂的烟花之地变得虚迷,旧事已随流水,他登上凤凰台。在政治上,他登高一呼,天下应者寥寥,就在这一刻,他可以用任何方式来抒写自己的失意。他大笔一挥,数百年的历史泻入他的胸怀,最终,从吴宫的花草到晋代的衣冠中传唱出一首不朽的《登金陵凤凰台》。
有人说,这是他要和《黄鹤楼》一较高下,你写黄鹤楼,我吟凤凰台,诗人是否真心比较,我们不得而知。后人愈是对这场胜负难分的“比”研究得愈深,他们在文学殿堂里就越焕发出绚烂的光芒。于是,人们记住了他俩的名字:一个叫崔颢,一个名李白。
二
当世人都在争名于朝、争利于市时,有一个人,却因五斗米而不肯折下他那高贵的腰肢,断然辞去彭泽县令,找寻自己的世外桃源,过着“悠然见南山”的另类生活。
他盖了几间茅屋,种下五棵柳树,开辟一块田地,闲来读书吟诗,以乐其志。生活虽然清苦,他的心灵却得到了前所未有的宁静;锄豆虽够劳神,但能在自然中领悟到人生的真谛。当下人们盲目攀比,比谁更“恶搞”,比谁更“超级”,比谁更“芙蓉”,浮躁的人们借助网络这块黑板,任意涂抹,随便颠覆。一些电影被解构得体无完肤,《无极》就是一个《馒头的故事》;诗歌被篡改得面目全非,国家一级诗人沦为“诗坛芙蓉”。这样的比,比坏了个人心态,比坏了社会风气,比坏了精神空间。
当下浮躁的人们永远也达不到五柳先生的境界。你看他心凝形释,与万化冥合,身在尘世,心处世外,飘飘然如遗世独立,羽化而登仙。他用旁观的冷眼,看透世间你争我比的人生百态。
前者因比而流传千古,后者因不比而获得生命的黄金。我们既然处在俗世之中,自然面对形形色色的比较,歆羡、嫉妒或者鄙薄的目光时时交织在我们周围。比是一把双刃剑,既可以催人奋进,也可以让你堕入地狱。当下,我们要对“比”持良好的心态,用“比”来缩小差距,用“比”来超越自己,但我们决不能乱比。
比,这只是行事的一种手段,只有身在比中,心在比外,该比则比,该放则放,才能找到人生平衡点,从而收获人生的黄金。
第三篇:以“比”为话题的优秀作文:论比较
以“比”为话题的优秀作文:论比较
以“比”为话题的优秀作文:论比较
竞争唤醒潜能,比较推动进步。比较是前进的基石。
言简意赅!
运动场上的健儿们互相对比,各自取长补短,才用更好的发挥。在我们学生的生活中,互相比较借鉴也是如此。
我国与法国竞赛原子弹,在那样艰苦的环境下,科学家们攻破一个个难题,住在沙漠帐篷里,人工计算大量数据,食物匮乏„„逆境界激潜能,科研工作者满腔热情,隐姓埋名,投身于科研,终于取得了成功。戴高乐总统气得拍桌子。?竞争唤醒潜能。
比较可激发人的斗志,从超越别人到超越自我,每一次都是一种升华。我国动画片本具民族特色,早年有精致的水墨动画,飘逸灵动;也有皮影动画,栩栩如生;以及木偶动画,极具世态人情。可惜,在外国文化流入后,崇洋媚外,迷失自我,使这种优秀文化产品,这类堪称一绝的东西不再被传承,埋没在漫漫历史长河中。邯郸学步,我们的动画色彩鲜艳,尤其是电影,打造了类似西方的魔幻画面,却情节不通,重画面质感,轻故事内涵,持续近几十年之久的国产动画濒危现象终于被《大圣归来》打破了。十年危机,一朝化解。《大圣归来》凭借良好造势和极佳口碑领先票房。
凭借自己的能力比较,因超越而卓越。但比较有时会令人迷失。
愈比愈急,易生妒意。妒忌就像一团烈火烧向四野甚至烧除理智。一个人一旦失去理智,便会做出万人不及之事,害人毁己。比如,社会存在贫富差距,常有贫穷之人抢劫谋命,这就是心中滋生的魔鬼所致。
还有一种不良的比较,从一开始就定位自己不足,完全照搬别人的方法,弄巧成拙,被自己打败。像学习方法绝不可完全套用,每个人都有差异,失去自我,注定失败。
比较除以上两种不良情况外,应该还有一些别的。但我认为,每种不良情况都是心理作祟。调节好心态是十分必要的。
比较是一种良好的催化剂,能加强你的努力,激励你的意志;也是一种干扰剂,会扰乱人心。这把双刃剑能否用好,就要看我们的心理素质了。
第四篇:以成全为话题
以成全为话题
2012重庆中考作文题目”成全“作文案例
伤害自己成全你
没有人知道我此刻正在多么努力的遗忘
风也许知道你为什么会突然离去
我也只能在心里默默的送你
我知道你离开有你的道理
所以我不需要在你那得到什么理由
还记的那时你早已爱上我 而我只是装傻不愿意点破
因为我已猜到你会不甘寂寞
我不愿意再一次的在心中留下一个缺口
周五的下午你扔来一张纸条说时间过的好快
我说也许时间本来就是这样
看你一脸的难过我有点不忍
我说有什么话说来吧别闷坏了自己
你纸条上写着不用谢谢你对我这么好
我只是无奈的默默摇着头
一切就是这样默默的进行着
那天我对你说我想换一个地方
你说不要这里少了你会没有许多风采
我知道你是想挽留我 但是我心里却在想
你这丫头傻的说谎也不在心里先想想
终于在那个晚上
空气闷的使人发慌
偶然遇见了你
你我一起漫步在这条路上
我问你有一天我离开了这座城市怎么办
你说我会跟着你
我几乎是哭着不禁将你搂在怀里
那天晚上你难舍难依不愿走
我轻生说别傻了又不是不能再见面
那时我的心里就下了个决定
但愿此时离那个结局会远一点长一点
白天上课我们一起交换着纸条
晚上我们一起漫步在这条小路上
每次我都是看着皎洁的月亮
看着月亮想着上面如果有人是不是会很自由
不像这里嘈杂的令人窒息
还记的那天我与人赌气离开了我们认识的地方
走时我不愿意看你
我怕我会忍不住改变主意
我或许猜到此时你心里在默默的流着泪
那天晚上我上了QQ等你
看着你的头标一闪一闪
我说可不可以等我一会
我要去吃饭就半个钟头
你说可能吧
我又说你变了
你说也许吧
我默默的吃着没有味道的饭
几分钟后赶到了机器前
你的头标变的没有了色彩
我知道我们离我想的结局不远了
因为我早已了解你的习性
你对我的习惯
想着这些夜晚转辗难眠
下了床坐在楼道边抽着烟
最后在空烟盒的提醒下回到了床上
夜里我做了一个梦
梦见我们到了一个远离人间烟火的地方
那里的花好香好香
我没有再去找过你
我知道现在你不愿意见到我
我也只是在心里一遍一遍的说宝贝愿你幸福
晚上我会到我们曾经相拥的地方
抽着香烟看着月亮
那么弯像一道银钩挂在天上
以前你总是让我戒烟
现在我才知道我戒你如烟
月亮月亮你是不是只有快乐
如果你认为这只是一个真情的骗局
那我只能对你说
那你也可以像我一样遗忘
你可否认我说的话但你不可否认我此刻的忧伤
许多的事情,总是在经历过以后才会懂得。一如感情,痛过了,才会懂得如何保护自己;傻过了,才会懂得适时的坚持与放弃,在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实,生活并不需要这么些无谓的执着,没有什么就真的不能割舍。学会放弃,生活会更容易。
学会放弃,在落泪以前转身离去,留下简单的背影;学会放弃,将昨天埋在心底,留下最美好的回忆;学会放弃,让彼此都能有个更轻松的开始,遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心。这一程情深缘浅,走到今天,已经不容易,轻轻地抽出手,说声再见,真的很感谢,这一路上有你。曾说过爱你的,今天,仍是爱你。只是,爱你,却不能与你在一起。一如爱那原野的火面合,爱它,却不能携它归去。每一份感情都很美,每一程相伴也都令人迷醉。是不能拥有的遗憾让我们更感眷恋;是夜半无眠的思念让我们更觉留恋。感情是一份没有答案的问卷,苦苦 的追寻并不能让生活更圆满。也许一点遗憾,一丝伤感,会让这份答卷更隽永,也更久远。
收拾起心情,继续走吧,错过花,你将收获雨;错过他,我才遇到了你。继续走吧,你终将收获自己的美丽。
一个永远不想失去你的人,未必是爱你的人,未必对你忠心耿耿。有时只是这种脑袋不清的强烈占有欲者,他们才会做出各种“损人不利己”的事情,还如此理所当然。
在心中如果有“曾经拥有就永远不要失去”的偏执狂与占有欲,越想要获得爱的永久保证书,只会越走越偏离。
谁说喜欢一样东西就一定要得到它。有时候,有些人,为了得到他喜欢的东西,殚精竭虑,费尽心机,更甚者可能会不择手段,以至走向极端。也许他得到了他喜欢的东西,但是在他追逐的过程中,失去的东西也无法计算,他付出的代价是其得到的东西所无法弥补的。也许那代价是沉重的,直到最后才会被他发现罢了。其实喜欢一样东西,不一定要得到它。有时候为了强求一样东西而令自己的身心都疲惫不堪,是很不划算的。再者,有些东西是“只可远观而不可近瞧的”,一旦你得到了它,日子一久你可能会发现其实它并不如想象中的那么好。如果你再发现你失去的和放弃的东西更珍贵的时候,我想你一定会懊恼不已。所以也常有这样的一句话“得不到的东西永远是最好的。”所以当你喜欢一样东西时,得到它并不是你最明智的选择。
谁说喜欢一个人就一定要和他在一起。有时候,有些人,为了能和自己喜欢的人在一起,他们不惜使用“一哭二闹三上吊”这种最原始的办法,想以此挽留爱人。也许这留住了爱人的人,但是这却留不住他的心。更有甚至,为了这而赔上了自己那年轻而又灿烂的生命,可能这会唤起爱人的回应吧,但是这也带给了他更多的内疚与自责,还有不安,从此快乐就会和他挥手告别。其实喜欢一个人,并不一定要和他在一起,虽然有人常说“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”,但是并不是所有人都会快乐。喜欢一个,最重要的是让他快乐,因为他的喜怒哀乐都会牵动你的心绪。所以也有这样一句话“你快乐,所以我快乐。”
喜欢一样东西,就要学会欣赏它,珍惜它,使它更弥足珍贵。
喜欢一个人,就要让他快乐,让他幸福,使那份感情更诚挚。如果你做不到,那你还是放手吧!所以有时候,有些人,也要学会放弃,因为放弃也是一种美丽
第五篇:以财富为话题
以“财富”为话题作文指导
材料:我们每个人都需要财富,我们每一个人都拥有财富。金钱是财富,知识是财富,时间是财富,健康是财富,信誉是财富,亲情是财富,朋友是财富,成功的经验是财富,失败的教训也是财富......拥有财富,我们才可以拥有真正富有的人生。
请以“财富”为话题,自选角度,自定文体,自拟题目,写一篇不少于500字的文章。
要求:1.所写内容必须在话题范围以内。2.可以记叙经历,抒发感情,发表见解.....一.素材点拨:
“财富”是指一切有价值的东西,既可以是有形的物质财富,也可以是无形的精神财富。立意可以谈财富应该通过正当的手段获取,不能让财富成为人生的绊脚石,不要把金钱当成人生的目的,获取财富要有知识和技能,富人要懂得回报社会等。选材要符合中学生生活的实际,能表现青年人的风貌和志趣。财富”这个话题作文的写作,必须注意以下三点:
首先,要注意审清话题前的提示语的含义,弄清“财富”的内涵。“财富”是指一切有价值的东西。“财富”既可以是有形的物质财富,也可以是无形的精神财富。我们不要纯粹把“财富”等同于有形的财产、金钱。有形的财产只是物质财富;金钱是货币,是充当一切商品的等价物的特殊商品,是价值的一般代表。除了金钱、财产之类有形的物质财富外,我们人类还有各种无形的精神财富。我们写“财富”这篇话题作文时,如果注意打开自己的思路,从多角度多方面去考虑,那么文章可以写的内容就很多。
其次,要注意学会选择。如果我们要在自己的文章里谈具有社会价值、时代价值的大的财富,谈物质财富和精神财富的关系,那么就可以尝试从推动时代发展、社会进步、民众安居乐业的角度去立意,运用大手笔、大气魄的写法,文章会显得很大气。如果我们感到从大的方面谈难以驾驭,那么最好是从某一个侧面着手。例如:可以把话题“财富”缩小为“我的财富”。作文时不妨这样考虑:我的财富是什么?是亲情、友情?是苦难、微笑?还是富有、贫穷?是读书、写诗?是走过的人生历程?还是现在拥有的美好青春?是追求崇高的理想?还是珍惜眼前的一切?••如此,化大为小,大中取小,就容易下笔为文。
再次,要注意强化文体色彩,不要把文章写得不伦不类。如果我们把自己的文章写成议论文,就要运用多种论证方法进行论述,使文章材料丰富,论据充实,论证过程严密、紧凑,观点鲜明、新颖、深刻,具有强烈的感染力和说服力。如果写成记叙文,就要尽力使文章生动形象,波澜起伏,曲折有致。如果抒发感情就要情动于衷,发自内心,深切真挚,表达要自然和谐。总之,不管写成什么文体,都要符合那种文体的格式要求。无论是一般的写作文体(如记叙文、议论文、说明文和一般应用文等),还是文学体裁(小说、散文、戏剧、诗歌等),抑或是借鉴其他领域、其他学科的实用文体{如病历报告、实验报告、新闻报道、网络主页设计、招标书、合同、判决书等等},我们都要遵守约定俗的行文规范。只有有所继承,才有可能创新。须知:话题作文文体自选,并不是淡化文体,更不是不要文体,而是为学生选择适合自己的写作心理和写作习惯的文体,展示自己的写作才华搭建了一个平台。二构思精选 1.写成议论文。从人们对财富的认识入手,阐述财富的真正内涵。日常生活中,人们往往把拥有的金钱、物资、房屋、土地等财产视作财富。殊不知,这些只是财富的一种形式——物质财富,财富还有一种形式——精神财富。运用举例、对比论证的方法,全面深入的论述财富的含义。“财富”除了指物质财富外,它的含义很广,比如:积极追求、历尽艰辛是财富,对社会发展有所推动、对社会进步做出奉献,是财富,把财产回赠社会,把自己的器官捐献给他人,都是对他人、对社会的奉献,是全新的、更高级的财富观、价值观••财富实质上就是一切具有价值的东西。物质财富固然重要,精神财富亦不可少。
2.写成议论文。中心论点为精神财富与物质财富完美统一才算拥有了真正的财富。运用设问的方法引出论点:百无聊赖、精神空虚的有钱人,不能算是拥有了真正的财富;精神充实、只会清谈的人,也不能说是拥有了财富,只有精神财富与物质财富完美统一才算拥有了真正的财富。
3。写成故事新编。通过所罗门王的选择,说明拥有智慧才是真正的财富。上帝让所罗门从金钱、权力、智慧中选择一样,所罗门毫不犹豫地选择了智慧。他凭借着智慧生产、经商,使自己的财产富可敌国。同时,他又乐善好施,急公好义,深得民心。当国王因病去世时,国内的老百姓都推举所罗门做希伯来人的国王。他凭借着智慧使人民安居乐业,征战四方,使得他在位的时期成了希伯来历史上最好的时期。
4。写成访谈录。虚拟记者身份,采访各行各业人士,记录各行各业人士对“财富”发表的看法,表现身份、职业等对人们思想认识的影响。农民:丰收的粮食是我的财富。工人:从流水线上运送出去的合格产品是我的财富。教师:知识是我的财富。解放军:人们在和平安定的环境里幸福生活是我的财富。病人:对生活的坚定的信念是我的财富。贫困大学生:贫穷中的努力和爱心是财富。理财专家:财富是金钱,更是致富的方法和经验。政治家:人民安居乐业是我的最大财富。
5.写成记叙文。从对财富的认识出发,结合自己的成长经历说明我的财富是父母的关爱。我自幼体弱多病,父亲每天陪我早锻炼。到今天,已经整整10年了,无论严寒酷暑,从来没有间断。母亲不但是我的“营养大师”,而且是我的良师益友。每当我遇到挫折和困难时,母亲总是与我一道想对策,教给我战胜挫折和困难的方法,鼓励我战胜挫折和困难。我现在虽然还在读书,没有工作,没有属于我自己的一分钱,但是,我却拥有一笔很大的财富——父母的关爱。
在作文立意上,学生可以选择从正面立意,如珍惜时间(健康,亲情)等无形的'财富';创造财富,这里的'财富'既可以是实体性的,更可以是精神层面的,如:锲而不舍的精神、坚忍不拔的毅力、美好的品质等等;获得'财富',如:朋友间的珍贵友情,成功的经验,失败的教训等。同时,学生也可以选择反向立意,假如没有亲情,没有一种精神,没有一种信仰等诸如此类的'财富',我们的人生将不是富有的。三例文引路
贫穷亦是财富
总以为上苍对我是那样的不公平、不公正,让我出生在一个很不富裕的家庭之中,饱受苦难。于是,在我幼小的心里,总是将金钱与财富联系在一起,总是认为拥有了金钱就等于拥有了财富。
直到现在,我才发现我原来真的错了。我发觉拥有了金钱就等于拥有了财富这种看法是不完全正确的,财富的内涵是广泛的。直到现在,我才发现我也是一个“富翁”,我也拥有一笔很大的“财富”,只是以前的我并没有发现它,原来“贫穷”也是一笔财富。
也许一个人贫穷了容易被人瞧不起; 也许一个人贫穷了容易被人讥笑; 也许一个人贫穷了容易被人歧视。
这些,我都深有体会,在我幼小的心中早就留下了深刻的印象。但是,现在,我觉得贫穷这并不是我的过错,而且贫穷也是一笔财富。
贫穷,可以使一个人拥有那顽强的斗志。穷人家的孩子早当家。正是因为穷,所以,他的思想往往是那样的成熟。难道一个人的成熟不是一笔很可贵的财富吗?
贫穷,可以使一个人卸下那虚伪的面具。穷人从不在乎自己的衣着怎么样,但是,他可能拥有一颗纯洁的心灵;穷人从不在乎别人怎么对待自己,只要自己知道怎样对待自己就足够了。有钱人往往将自己看得高高在上,其实,那些有钱的人往往只是一具具行尸走肉的躯壳而已,他们的内心却往往是很空虚的。穷人虽然常为自己的贫乏的物质生活所担忧,但是,他们的精神生活却常常是很富有的。难道拥有丰富的精神生活不是一笔很可贵的财富吗?
贫穷,可以激发一个人的斗志,磨砺一个人的意志。这些却往往是那些拥有大笔金钱的人所做不到的。许多时候,我们总是不能够正确对待贫穷或是苦难。殊不知这也是一笔很大的财富。
其实,每个人的生命之中都拥有许许多多的财富,只是因为每个人的财富观念不同,对财富含义的理解不同罢了。所以,有的人常常错过身边所拥有的财富,而一味去追求那金钱、财物。他不知道在他追逐金钱、财物的同时,另外一些财富却不知不觉从他的身边溜走了。于是,他们总以为自己是一个没有财富的人。
现在,我发现上苍原来是很公平、很公正的。他给予一个人贫穷的同时,也会给予他一笔很可贵的财富——精神财富。拥有精神财富比拥有物质财富更好。所以,现在,我可以自豪而大声的对大家说:“朋友们,我也是一个很富有的人,因为,我拥有一笔很大的财富。” 点评:《贫穷亦是财富》是一篇散文,选材新颖独到,立意正确,观点鲜明,认识深刻,一位阅历浅的学生能有如此崇高的思想境界,是十分可贵的;文章语言优美,富有诗意;结构完整,过渡衔接紧凑,首尾呼应。读此文似乎有一股清新自然的春风迎面扑来,给人耳目一新的感觉。
财富
财富是什么?许多人也许会脱口而出:“是金钱!”是的,金钱是财富之一,但财富并非一定是金钱。就拿我表舅来说吧,他的财富就是„„
我有一个表舅在浙江海盐,改革开放的春风吹绿了他的家乡,也富裕了聪明勤劳的表舅。这次“五一”放长假,表舅邀请我们回去看一看,说好了开车来接我们。五月四日,才早上九点,表舅打电话说车已在楼下等候我们,我下楼一看,“哇,好酷的车!”只见一辆崭新的三开门“凯迪拉克”轿车,这可是非常高档的轿车!我脱口而出:“舅舅,你好富哟!”舅舅淡淡一笑,说:“上车吧!”
车子很快地驶上高速公路,我立刻被两旁的自然景色所陶醉。一望无际的绿色田野中镶嵌着童话里欧洲城堡一样的农舍,小桥、流水、杨柳依依„„我还没欣赏够,汽车却已抵达即墨。呵,这么快,才一个小时!汽车停下后,服务生为我们拉开车门。展现在我们眼前的是一家豪华的宾馆——良友大酒店。酒店那金黄色的玻璃幕墙金碧辉煌,大红色的地毯铺在门口;走进漂亮的旋转门,将军红的花岗岩地面,巨型皇冠吊灯,各式壁画,将大堂装饰得富丽堂皇。舅舅介绍说:“国际大厦由他个人投资和管理,是海盐最好的宾馆,投资总额近一个亿人民币。”介绍完,表舅带我们乘自动观光电梯到客房入住。我禁不住对表舅说:“舅舅,‘凯迪拉克’名车、三星级豪华宾馆已让我们见识,你到底还有多少财富?”舅舅笑着说:“这些东西全是身外之物,算不了什么,我最宝贵的财富一会儿你们就能看到。”“是什么?”我的好奇心一下被吊了起来。
来到客房,舅舅的女儿菲菲姐姐已在等候。她二十岁左右,一米七三的个儿,穿一件T恤、一条牛仔裤,短短的头发,脸上没有化一点妆,看上去非常简朴、青春。舅舅介绍说,她一直在市北读书,虽然家中有好几辆车,但菲菲姐姐仍然每天骑自行车上学、回家,仍然非常刻苦地学习。初中时的学习成绩还属中等,到高一已是全班第一,到高三时全年级第一,去年参加高考,文科总分山东省第三,进入全国最高学府北京大学——国际金融系!舅舅越说越起劲,告诉我们这就是他最大的财富。
现在,大家知道什么是财富了吧!借这个题目,我希望那些家中经济条件比较优裕的同学要像菲菲姐姐那样,努力学习,掌握知识,以后为祖国、为父母、为自己创造更多的财富!四[精彩构思] 1 我是一个大富翁
从对财富的认识出发,结合自身成长经历写一篇记叙文。
我的财富是父母对我的关爱。我自幼体弱多病,父亲便每天陪我去晨练,现在已经是第十人年头了,我们从来都没间断过。妈妈不但是我的“营养大师”,而且是我的忠实听众和军师。每当我遇到困难,妈妈总是积极给我想对策,帮我解决。我虽然还没工作但我却拥有无尽的财富。2贫穷带来的财富