作文六年级上册(集锦9篇)

2023-03-08 09:08:27下载本文作者:会员上传
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篇1:六年级上册的作文

忽然,有一个人让我明白了:没必要整天带着个苦瓜脸。即使遇到了挫折,也要开心的笑出来。

笑,是心情愉悦的表现。如果你笑了,说明你很开心。出去玩儿为了什么?不就是为了开心点儿。所以记得时常笑一笑。

可能你觉得自己有些不如意的事,笑出来也只是假的。可是人生不如意事十有八九,难道天天都要带个苦瓜脸?你往好的方向想,就会发现生活其实还是很美好的。黑夜并非那么黑暗,有月亮和点点繁星来照亮。虽然不如太阳那般温暖明亮,却也可以为再黑夜中行走的人照亮前行的路。

你千万不要以为苦瓜脸能赢得别人的同情。其实,我曾经也这样认为。可是后来我渐渐明白,上天绝对不会对一个怨天尤人的家伙同情。谁没有过困难,谁没有过一点挫折?有些人总是爱笑,整天好像都无忧无虑。可你知道吗?那笑容背后也有悲伤,只是那些人把悲伤看淡了。不是有这么一句话吗:“爱笑的人运气总不会差。”

“一日三笑,不用吃药。”对吧,笑不仅仅代表着笑,它的深层是一种乐观。只要你天天笑,怀着一颗乐观的心去看待一切。那么什么病痛都会离你而去的。

不知道你有没有发现,那些受欢迎的人似乎永远都很阳光。好像不管什么时候,他们总是会笑,那笑会让周围的人也变得开心起来。所以,笑一笑吧。你的笑容说不定也能驱走别人的乌云。笑,不仅为了自己,而且会让周围的人感觉很阳光。

“笑声如阳光,驱走人们脸上的冬天。”这是雨果的一句名言,确实,笑似乎有魔力,能驱走自己和他人脸上的冬天。

篇2:小学六年级上册作文

小学六年级上册作文

6年级上册作文

1.人类起源概说(1)

在这个美丽的地球上,孕育着千万的生命。人,可以算是其中突出的一类物种。人类的智慧是其他的动物无法比拟的。在千万年的演变中,他们不断改变着自己,同时也改变整个世界。然而,大自然却和人开了玩笑――人类到底源自哪里?这个问题看似简单,却又令人琢磨不透,百思不得其解。它是人类至今没有解开的枷锁……

千百年来,人们一直追寻着自己的根。然而,古代由于人类对于科学的无知,对自己的认识也只能停留在寄托于幻想。

古代中国在民间,盘古开天地,女娲造人这样的故事一直流传着,人们认为自己只是神仙闷了用泥巴捏出玩偶。他们供奉天神,认为人就源于此。这个思想在神州沃土中埋藏了几千年……

古代西方,人们信上帝,上帝是无上的真神。人们认为人是从上帝造亚当、夏娃起开始活跃在这大地上的。直至今日,人们对上帝还怀着无比崇敬的心,认为上帝是人类的创造者。这个思想也在西方生根发芽,今日仍枝繁叶茂。

这些就是所谓的“神创论”,是人类在懵懂的童年给自己下的一个定义。它们更是给人类起源这个难题增添了一层神秘的面纱,使人类渴望寻根的梦想更为迫切。

时光飞逝,渐渐地,随着人类掌握了科学知识,世界更是一下子成了人类主宰的天地。但人类的追寻依然未停,也不会停止。直至1860年达尔文提出的大胆理论才打破了人们从前的无知。进入了一个崭新的阶段。

随着越来越多的人类化石的出土,人类对自己的认识逐渐明朗,头上的雾水也渐渐散去,但又画上了一个更大的问号。“古猿说”是人类最早确定的一种观点,即认为人类是从猿经过古猿,南方古猿,能人,直立人直到智人一步步进化而成的。一些化石为这一理论增添了可靠性。然而,随着人们对人体更加深入地研究发现,更多的谜团笼罩在人们的头上,随之而来的“海猿说”,“外星人说”使人们对自己的研究更为多元化。人们通过自己的钻研不断提出新的猜想。至今,仍是众说纷纭,无法定论。但人们依然把“古猿说”当作人类起源的根基理论,并以此不断探索。

虽然现在没有定论,但人们随着时代的不断发展,对自己的认识也会逐渐趋于合理。人类到底是天上神仙的完美杰作,还是大自然鬼斧神工的产物?人类起源的奥秘最终定会破解。打开这把枷锁的钥匙就在不远处等待着人类的到来……

2.:“神创论”可以休矣(1)

长期以来,一些人就一直叫嚣是“神”创造了人类,并无限夸大“神”的力量,认为“神”是无处不在,无所不能的。随着科学的发展与发现,虽然对人类起源问题的研究还没有一个定论,但人类起源的一个个假说本身就是对“神创论”的彻底否定。所以说“神创论”可以休矣。

为什么“神创论”必须休矣。

第一,这是因为上帝创造人的观点,已经被现代科学彻底批判了,因为它是宗教的',因为它是唯心的。正统思想认为,神是原始人凭空想象出来的,既然没有神,那么神造人的说法当然是无源之水,无本之木,纯属无稽之谈。

第二,许多人类起源的解说的出现,其本身就是对上帝造人学说的否定。

①达尔文的“进化论”学说。达尔文认为物种的形成及其适应性和多样性的主要原因在于自然选择,生物为适应自然环境和彼此竞争而不断发生变异。适于生存的变异,通过遗传而逐代加强,反之则被淘汰。归纳起来就是:物竞天择,适者生存,优胜劣汰。达尔文的这套学说,奠定了进化生物学的基矗他还将进化论用于人类发展的思考,阐明了人类在动物界的位置及其由动物进化而来的依据,得出了人类起源于古猿的结论。达尔文在《物种起源》中提出人类起源于古猿的理论,经过一番激烈的学术和宗教的大动荡、大争论后,渐渐被科学界所接受。在以后的岁月里,古生物学家通过对古生物化石的研究,在达尔文学说的基础上,形成了现代人类起源说。他们认为,人类是古猿经过数百万年的漫长岁月,在万物更迭交替变化中逐渐进化而来的。这一理论,从其他学科,比如胚胎学、比较解剖学、现代生物学及生物化学等学科中寻找到了证据。根据这些证据,人们推测地球生物进化的总模式是:无脊椎动物――脊椎动物――哺乳动物――灵长类动物――猿猴类动物――人类。马克思十分欣赏达尔文的进化论,同时认为,在由猿到人的进化中劳动起了决定性的作用。达尔文的“进化论”学说,承认了物质是第一性的,意识是第二性的。进而从根本上否定了“神创论”学说。

②人类起源于外星人的假说。由于达尔文的人类起源学说不能尽善尽美,不能解释人们心中的疑问,诸如我们为什么没有发现正在进化的其他猿类呢?或者说我们为什么至今没有发现其他猿类进化成人的趋势?为什么地球上只有人类的进化获得了如此速度?因而这套学说遭到世界上许多人的怀疑,尤其是近十几年来,来自科学界的批判就有很多,反达尔文者找到了越来越多的证据,包括化石、人种、自然环境、基因等证据。随着世界范围内对人类起源的讨论的逐渐火热,人们又从不同的角度对人类的起源提出了新的假说。人类起源于外星人的假设,是近几年来,由西方科学家马蒂斯提出来的,其根据是在圣地亚哥发现的一个头骨化石。他研究了这个头盖骨后认为,这具头盖骨所代表的人种,其智力要远远高于我们今天的人类,从而推测这是一个外星人的遗骨,进而提出人类祖先是外星人的假说。他是这样来描绘这一假设的:大约在5万年前,从宇宙的深处来了一群外星人,他们具有高度的智慧。当他们发现地球引力环境不适合他们居住时,他们就选择了地球智力较高的雌猿进行杂交,生产下的后代就是人类,因此,外星人是人类的祖先。

③“大四季”假说,一些科学家根据太阳系不停围绕银河运动的事实,假设太阳系围绕银河中心旋转与地球围绕太阳旋转一样会出现四季变化,称为“大四季”。人类在大四季交换中,根据自然环境的变化,不断改变生存的方式,比如,当夏季来临时,地球就变成了一颗纯水的星球,人类为适应这种变化,慢慢由陆生动物转变为水生动物,这就是人体体表具有海洋生物特征的原因;当夏季结束,秋季来临的时候,地球的水渐渐退去,人类又从海洋生物转变为陆地生物。这是一个很具想象力的假设。

④还有一些科学家,根据人类体表特征与海洋生物十分接近的证据,提出人类起源于海洋生物的假说。

现代人类起源的各种假设,从思维上可以分为两大类:一类将人类起源的原因归结为地球以外的偶然,即人类不是地球生物自身演变的结果,而是由宇宙深处来的高智慧生物创造的,像外星人创造人类说;一类则坚持认为人类的起源只能从地球自身的发展来考虑,不论怎么变化,人类总是地球生物自身进化的结果,像生物进化论。这两种思维互有道理,又互有弱点。平心而论,人类起源于地球生物自身演变的学说更加占有证据(且不论这种证据是否充分),这也难怪,毕竟生物进化论已经发展了100多年,而其他假设只能在夹缝中挣扎,根本没有形成一股参与的势力。

当然,无论哪一种关于人类起源的假说,都有致命的弱点,基本不能自圆其说。这样一来,人类起源之谜,真正成了千古不破的谜团。几千年来人们不断地问:我们究竟是从哪里来的呢?但是不管人类从哪里来?抑或是提出新的人类起源学说,我想都是对“神创论”的一种否定。

综上所述,我会理直气壮的向世界庄严的宣告“神创论”休矣!

篇3:小学作文六年级上册

小学作文六年级上册

小学作文六年级上册

1.游颐和园

暑假的生活是快乐而有意义的!今年也不例外。暑假,我们全家到北京旅游。刚下车,我就迫不及待地缠着爸爸要去颐和园。第二天,我就实现了我的愿望。在路上,我听爸爸说:“颐和园是清代的皇家园林和行宫。”

到了北京,往西北大约走了5公里的路程就到了颐和园,“终于到了!”我情不自禁地脱口而出,我牵着弟弟马上挤到人群中,首先映入眼帘的是颐和园的平面图,好似一幅壮丽巍峨的山水画。

我们全家兴高采烈的进了颐和园的大门首先我们来到东宫门。东宫门是颐和园的正门,匾额“颐和园”三字为光绪御题。这匾额金光闪闪的,以前独具匠心的工匠们 把这4个字雕刻地栩栩如生的。 云龙石刻有二龙戏珠浮雕。龙是皇家的尊严。然后我们有来到了仁寿殿,仁寿殿是当年慈禧太后和光绪皇帝坐朝听政,会见外宾的地方。

万寿山下有着一条长700多米创吉尼斯记录的长廊,长廊全部由木头搭成,是前人留下的精湛技艺。长廊又名“画廊”叫画廊是因为这条长廊里有8000多幅彩 画。在长廊里有着许多的历史故事、古典文学作品、神话传说,我们从廊头走到了廊尾,看尽了数不胜数的山水画、花鸟画、人物画。虽然以是精疲力尽,但是我们 的心情非常愉悦,我也从中吸取到了很多知识,开阔了我的视野。长廊的`画十分精美,中外游客都由不得竖起大拇指称赞它。欣赏这引人入胜的画,可真是人生的一 大乐趣呀!我们休息了一会儿,就来到了万寿山的后山、后湖。

我们来到了万寿山的后山后湖。后山古木成林,环境优雅,郁郁葱葱的古木,就像一个个边防战士精神地站在那里守卫着高墙大院。沿着路,我们又来到了苏州河买 卖街,我的眼睛被吸引到了买卖街那湖水,湖水碧绿,使人仿佛置身于江南的水上城市。远看那湖水似一块块的珍珠翡翠,近看这湖水似一块天然的绿色地毯铺在上 面。各式各样精致的店铺,如果你不细致的观察,也许你会被所迷惑,误认为它就是有名的傣家竹楼。

这一天我们还领略到了佛香阁、知春亭、大戏楼等地方的美景,让我大开眼界,真是美不胜收啊!颐和园在世界地位显著,真是举世罕见的杰作啊!我爱你,颐和 园!爱你的美丽景色,爱你的历史悠久,更爱修建你的人们,古时,没有机械,但是他们能创作出这样闻名世界的园林,真是巧夺天工啊!我爱颐和园!我恋恋不舍 地离开了。走时我真想喊一声:“我爱你呀,颐和园!”

这个暑假我不仅去了颐和园,还去了八达岭长城、天坛、团城等等。这个暑假我玩的很开心,很快乐!

2.美丽的玉带滩

暑假期间,我们来到了海南的椰梦长廊旁边的玉带滩。

穿过椰梦长廊就来到了玉带滩。脚下踩着松软的海滩,淌着清凉的海水,迎面吹来一阵阵凉爽的海风,看着一架架飞机从我们的头顶飞过。, 幽蓝的大海酝酿出怡人的气氛,心情顿时宽阔了很多,我似乎有点陶醉了。走着走着,我看见了一片大大小小的贝壳,其实那都是寄居蟹的家,旁边是一只变了色的 水母,这说明它已经被冲上来很久了。突然,我看见一个大桃心,里面写着一个人的名字,于是我们也学着他的样子在沙滩上画了一个大桃心,写上自己的名字。大 约到了五六点钟的时候,我们坐在松软的沙滩上,一边吃着火龙果,一边欣赏着海边的美景。夕阳西下的太阳照着旁边的建筑物,像为建筑物披上了一件金黄色的外 衣。

回家时,海水已经退潮了,只要一到水坑旁就能看见一群被困在那里的小鱼,黑黑的大约有4厘米那么长。

玉带滩的傍晚可真美啊!有机会我要再来。

篇4:小学六年级上册作文

老师布置了一个特殊的家庭作业,而我却实在不好意思完成那就是对父母说三个字:我爱你!

放学后,我回到家,一会儿便做完了作业,姐姐不敢相信,问:“这么快就做完了?”“还有项作业实在不想干”我回答道。“什么事啊?”“对两个人说三个字。你自己猜吧。”没想到姐姐一下就猜中了:“对父母说我爱你?”见瞒不过去,我只好如实招来,向姐姐一五一十的说出了来龙去脉,他笑着说:“那快去说啊!还愣着干吗?”我说:“如果是你,你好意思吗?”她故意刁难我:“当然了!”我非常生气,冲她嚷到:“你好意思,我可不好意思啊!”姐姐笑着说:“你真没出息!不就是说三个字吗?至于这样扭扭捏捏吗?”“当然…”我停顿了一下,“不至于了。”“好了快去说吧!”姐姐提醒我。我还是放心不下,说:“不去就不去!烦死了!”姐姐说:“要不我替你说?或陪你去说?这总行了吧?”我想了想:反正说不说都一样,我还是去说吧!我说:“好,我去!拼了!”在姐姐的催促下,我来到了爸爸妈妈的房间里,决定向他们说那三个字。

爸爸妈妈正在津津有味的看电视,我很想说那三个字,可嘴巴好象被什么东西堵住了似的,怎么也说不出那三个字。我心想:当我说了我爱你后,爸爸妈妈会怎样想呢?是激动还是不以为然,继续看电视?突然,爸爸问我:“有什么事吗?”我一时不知所措,突然来了“灵感”,便说道:“给我42元,老师明天要退钱。”爸爸给我42元之后,我立即“逃跑”了。

现在想想真后悔,父母曾经给我多少爱?而我呢?现在居然连一句我爱你也说不出口,太惭愧了!太不应该了!

唉,说出爱真的有那么难吗?为什么简简单单的三个字,我却迟迟说不出口呢?前几天的那个说出爱的机会出现在我的眼前,而我却没有珍惜、利用,如果上天能借我一分胆量的话,我一定会对父母说我没说出口的那三个字:我爱你!

篇5:小学六年级上册作文

“嘀——答!嘀——答!”下雨了,我急忙撑起雨伞,就在抬起头的一瞬间,他,进入了我的视线——

远处,一位残疾老人,由于不幸失去双腿,跪在一块可以移动的木板上。太苍老了,瘦削的、黑灰色的脸;穿着破烂不堪的衣服,在屋檐下躲雨;他佝偻着背,向行人伸出枯枝似的手。但是,过往的行人大多都视而不见,匆匆忙忙地赶路。

天色十分阴暗,又下着雨,我看了看老人,一股同情涌上心头,我走了过去。他的眼角布满了零乱的皱纹,像一块老柏树皮;一双暗淡无光的眼睛 深深地陷了下去,眼里充满着乞求;前额凸出的地方刻着几条深深的皱纹,好像是鞭子抽打出来的;他一身衣衫褴褛。

我摸了摸口袋,只有两元钱了,我又看了看老人:我是必须给他的!不管是多是少。

我三步并两步走了过去,把钱递给了他——瘦!就在那一瞬间,他的手是多么地瘦了啊,只有皮包骨!

老人用沙哑的声音说:“谢谢,谢谢!”

我一抬头——天哪!他的脸更是瘦得可怜,可以看见那凸出的一块块骨头。那双暗淡无光的眼睛,白色的嘴唇一动一动的,露出了真挚的感谢。

“不用谢。”我轻轻地说。

那一瞬间,我快要哭了。那双饱经风霜的手,那乞求的眼神,那瘦削的脸,叫人的心中不是滋味。走远了,我回头看了一眼:破烂不堪的衣服;瘦削的、黑色的脸;枯枝似的手;一双暗淡无光的眼睛??.

上帝,保佑他吧!

点评:小作者紧紧地抓住了残疾老人的外貌描写,并且按由远及近的顺序,让我们更清楚地看清了那破烂不堪的衣服,瘦削的、黑色的脸,枯枝似的手,暗淡无光的眼睛??小作者一个“瞬间”动作,不仅感动了老人,更是感动了读者。让我们都像小作者一样伸出援助之手,把这种爱递下去,让世界永远充满阳光。

篇6:六年级上册语文作文

原来我家有一只小狗,它的名字叫小黑。

第一次到我家的时候,它连头都不敢抬起来,老是躲着我。

从此,我家又添加了一名新成员,它给我们带来了许多欢乐与幸福。

现在,小黑被爸爸的一个同事领走了。

那天早晨,我发现小黑不见了,我问爸爸,爸爸告诉我说,“小黑长大了,咱们家太小放不下小黑了,所以我把小黑送人了”。

听了爸爸的话,我心里一酸,哭了。

我说“爸爸,我刚给小黑想好一个帅气的名字,你怎么就把它送人了?”很长一段时间,每次我放学一回家,放下书包就往阳台跑,跑到一半才想起来,小黑已经被爸爸送人了,我再也听不到小黑的叫声了,再也不能抱小黑了。

后来我又去看过小黑。

我看见小黑又长高了,我的心里又是难过又是高兴。

难过的是它好像已不认得我了,我再也不能抱它了。

高兴的是它又长大了。

小黑送走后,我只看过它两次,现在已经好久没去了。

每次想起小黑,我的心里总有一种说不出的滋味。

马上要放假了,假期里我一定要再去看看我的小黑。

篇7:六年级上册语文作文

要说我喜欢的一件艺术品,就非姥姥家墙上挂的十字绣《松鹤延年》莫属了。

介绍一件艺术品作文我眼中的十字绣虽然不像油画那么厚重、通透;不像国画那样大气、磅礴;不像水彩画那么淡雅、质朴。可是,我依然喜欢平平凡凡的“十字绣”,因为它离我们很近,触手可得,它不需要多么高深的美术功底,只要你稳定情绪、平心静气,循序渐进,就能用针“画”出一幅完美的作品。环顾我家:餐厅的“果香四溢”、客厅的“幽雅兰花时钟”、“鲜花”,卧室的“向日葵”书房的“小桥流水”等。

在我妈妈的所有十字绣当中,我最喜欢的要数那一幅“松鹤延年”了,那是我妈妈花了将近一个月的时间,在母亲节的前一天赶制出来送给姥姥的节日礼物。你看那幅作品的上空旭日东升,旁边青翠的松树枝叶,作品正中的四只仙鹤头顶鲜红、脖项修长、羽毛洁白、双腿纤细,神态各异、栩栩如生、威风凛凛,作品下方是花团锦簇、万紫千红。整幅作品布局合理、色彩搭配协调,给人一种清新、淡雅、超凡脱俗、寓意深刻的感觉。

十字绣是古典艺术和现代艺术的完美结合。我家所有的十字绣都是我亲爱的妈妈一针一线绣出来的,“十字绣”虽然称不上是真正意义上的艺术品,但是它充分凝给了妈妈对家的浓浓亲情,对生活的热爱;对艺术的追求;对父母的孝敬;妈妈在绣十字绣的时候,已经全身心的投入到了十字绣中,仿佛已经和十字绣融为一体了。作文

篇8:六年级上册语文作文

宛若一张干燥的宣纸,随着丝丝缕缕的微雨,悄然在纸上化开,化开……

有一个人让我无法淡忘,她是一个活泼,乐观,热心的女孩,一双清澈的眼睛里闪着灵气,浓浓的眉毛,一双能说会道的巧嘴总能三言两语的化解同学之间的矛盾。她的头发总是高高的扎起来,脸上总是挂着微笑。她从来不当着同学的面哭,即使是遇到了困难也总是迎难而上,还回说,不经历风雨怎能见彩虹!她整天乐呵呵的和同学们谈笑风生。问她为何如此开心,她却说,生活中没有欢笑活着还有什么意思?她喜欢帮助同学,同学们要是摔伤了,感冒了,接水吃药,找老师请假……这些事她全包了。

因为这些她的人缘非常好,下课,便有一大帮死党和她一起嘻嘻哈哈高谈文学著作,阔论诗情文艺。

她还是一个乐观的女孩,有一次考试,我考得很不理想,正趴在桌子上难过,她过来了,对我说:“考试并非决定一切,一次没考好,就对自己失去信心,将要如何面对未来的生活?你应该像我一样,乐观面对生活,微笑迎接将来。好了,擦干眼泪,这点小事打不垮我们让我们一起在风雨中追求快乐吧!”

这就是我的小伙伴,一个乐观,热心的女孩!

篇9:六年级上册语文作文

初夏的一天,鸭妈妈决定带鸭宝宝们去玩游戏,小鸭子们高兴得又拍翅膀又叫唤。在鸭妈妈的带领下,鸭宝宝们排着队站到了妈妈的身后,从家里走出来,来到了温哥华的大街上。

温哥华大街上来往的车辆川流不息,但是路旁的下水井正在维修,井盖没有盖,“扑通、扑通!”几只小鸭子跌进了下水道。鸭妈妈急忙来到下水道旁,向下一看,几只小鸭子正在拼命地挣扎着,并大声地叫着:“妈妈,妈妈救命!”

鸭妈妈让小鸭子们把下水道围成一圈,不停地鸣叫,引起了巡警的注意,巡警很快赶到。鸭妈妈咬着巡警的裤管不放,把他拉到小鸭子掉下的下水道旁。

巡警看到这情景,马上紧张起来,一名巡警腰上系着保护绳,敏捷地下到下水井里,另一个巡警找来了一箩筐,用绳子递到了水井里。把箩筐放入水中,让小鸭们都上去,然后向上一提,几只小鸭子就稳稳当当地被载到箩筐里,小鸭子们被救上来,鸭妈妈在巡警的腿上蹭来蹭去,好象在致谢。

此时,路上所有的车辆停止行进,目送这群小鸭子摇摇摆摆的上路了,人和动物和谐相片是多么快乐呀!

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