六年级上册作文

第一篇：六年级上册作文

难忘的第一次

生活中的第一次它们就像数不胜数的贝壳，每当我拾起它们时，心底都会烙下一个深深的印记。其中最让我难忘的第一次是我竞选升旗手。

那次，老师让我去竞选升旗手，没想到我真的当上了我梦寐以求的升旗手。经过反复地练习之后，我终于站上了升旗台。当同学们在操场上排好队，即将升旗的时候，我的心脏几乎跳到了喉咙口了。我想：我会不会做不好?如果做不好了，老师会怎样处罚我?要是做不好了，同学们会怎样看我?万一做不好了，那我确实很丢脸?一大堆的问题都往我脑子里蹿。我手足无措，两腿直发抖，呆呆地望着在出旗手手中的五星红旗。

不知不觉，五星红旗已经在我手中。现在，我想躲也躲不掉了。雄伟的国歌响了起来，我把手一撒，再慢慢地把绳子往下拉，国旗冉冉升起。我又开始想象：完了完了，国旗如果不按时间到旗杆顶上，那我可就完了„„还没等我反应过来，国歌就快言在玩了，国旗却还在旗杆中央。我慌乱起来：这回真完了，国歌演奏完，国旗不到旗杆顶上，那我真的就“over”了。这样可是对国旗的侮辱啊!算了，放手一搏吧!我便使劲把绳子往下拉。音乐完美地结束了，国旗也完美地到了旗杆顶部，我把汗一擦，远远凝望着随风飘扬的五星红旗„„

国旗随着风飘扬着，我在国旗之下，突然悟出了一个道理：万事都有一个开端，只要做好了开头，剩下的事就轻松多了。

生活中的这些难忘的第一次组成我快乐的生活，我感谢第一次让我学会了成长。

祖国在我心中

我爱祖国的蓝天，晴空万里，阳光明媚;我爱祖国十月的花朵，无比灿烂辉煌，芬芳美丽;我爱祖国的山河，雄伟壮丽，气势磅礴。在我心中，祖国是美妙绝伦„„

不知怎的，总感觉山间的棵棵林木，就是那高举的手，阵阵涛声，打断了我的神游，而它们是那样的整齐，庄严，气盖神州，“少年强则国强”少年永远都是中华的象征和未来，新世纪的接力棒，是我们光荣的使命。

展华夏千年历史，犹如头顶苍穹，璀璨绚丽，滚滚长江永远诉说着英雄的故事。他们就是我们的榜样，我们是他们生命的延续。因为他们说过“国在我在，国亡我亡!” 历史行至今日，他们仍然是人们心目中的英雄，凝结成了华夏的精髓。成为永恒的经典。

奋斗吧，为了祖国，燃烧热血，只为那千年的经典，热血没有输赢，毕竟我们奋斗过，纵然魂归地下，我们还可以挺起胸膛自豪的说“我们是中国人!”

祖国在我心中

中华的经典无处不在，至今我才略知一二，现在都在弘扬国学，国学早已漂洋过海走出国门，成为了我们的骄傲。

可我们怎能忘记昨日!那段历史，真的是让人不堪回首，看!硝烟滚滚，遮天蔽日，那是战争的怒吼，灾难，罪恶。死亡即将要降临在人们的身上。铮铮铁骨的英雄们拿起武器为国而战，热血方刚的少年们，更是早早的献出了那稚嫩的身躯，怀揣着“为国而战”的信仰，走向战场。书写了多少不可思议的传奇故事，终于我们赶跑了侵略者。

我们是祖国的花朵;我们是八九点钟的太阳;我们是祖国的明天。我们强，则国强。我们现在能做的就是好好学习，“为中国之崛起而读书”，我要好好学习，长大报效祖国，给祖国增添光彩。因为，祖国在我心中。

祖国在我心中

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国;看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。

1949年的10月，在天安门城楼上一位巨人俯瞰着世界、声音洪亮，让全世界震撼了，当第一面五星红旗冉冉升起的时候，那鲜红胜利的旗帜，在北京、祖国的各地迎风飘扬，从此中国人民昂起了头颅，中国人民从此站起来了!60年间的风雨我们不会忘记，60年的辉煌成就我们更不会忘记：青藏铁路，一条几乎不可能的铁路，中华人民做到了;无与伦比的奥运盛会，让举国上下一片欢呼雀跃„„中华儿女正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举!1998年，南方特大洪水，淹没了许多楼房，淹没了许多人民，却淹不灭中华儿女的爱心;2007年年底，当春节来临之际，一场突如其来的雪灾，阻碍了人们回家的道路，却阻碍不了中华儿女救灾的决心;2008年5月，里氏高达8。0级的汶川大地震一度牵动了世界各地的心，地震震倒了一座座楼房，震碎了一颗颗逝世者家人的心，却震不倒中华儿女突破重重困难、手挽手，心连心，团结救灾的愿望!勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”努力吧!奋斗吧!中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天„„

美丽的谎言

原来妈妈一直在队我说谎，原来谎言有时候也可以如此美丽，如此让人感动。

从我很小的时候起，妈妈就开始为我装扮圣诞老人，也许那时的我年龄太小，太天真幼稚，我一直坚信这个世界上就是有圣诞老人，否则我怎么会年年在圣诞节收到我想要的礼物呢? 可是随着我一天天长大，我渐渐明白了，这个世界上根本就没有什么圣诞老人。所谓的圣诞老人其实都是自己的妈妈偷偷装扮的，这是在一节品德社会课上老师亲口告诉我们的，绝对没错!记得在上完圣诞老人那节课的放学路上，我生气地想：今天晚上一定要拆穿妈妈的阴谋，以前我问她世界上有没有圣诞老人，她总是十分坚定地说：“有!”撒谎都从不眨眼，还天天教育我做人要诚实呢!哼!晚上妈妈下班刚一进来，我就冲上前对妈妈嚷道：“今天我们上课的时候老师讲了，这个世界上根本就没有圣诞老人，每年的圣诞老人都是你装的，我问过你多少次你都说有，你一直都在撒谎骗人，你不是个诚实的好妈妈!”

妈妈惊讶地站在那里，愣了好半天，然后妈妈拉住还在生气的我的手说：“圣诞老人是妈妈装扮的，但妈妈不是故意骗你，妈妈只想满足你的愿望，给你一个惊喜，让你过一个快乐的圣诞节!”我发现妈妈在说这番话的时候眼里含着泪花。我知道我错了，我没有体会到妈妈的良苦用心!我急忙说道：“妈妈，我错了，我永远相信这个世界上有圣诞老人!”

美丽的谎言，给了我一生的回忆。谢谢你，妈妈。

环保建议书

你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。

由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议： 第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。

第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

1、节约资源 减少污染

(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

(2)慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、绿色消费 环保选择

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。

3、重复使用 多次利用

尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4、保护自然 万物共存 不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪!

珍惜资源建议书

敬爱的广大群众们： 你们好!全球3%的水资源支持了80亿人口，而且分布不均匀。未来，水资源匮乏的问题将愈来愈严重。面对水——我们中国领导人曾经说水：取之不尽，用之不竭;然而，没有几代“烟”的功夫，随着国民经济的飞跃式发展，水污染的严重性也随之达到了人民未成预料的地步;环境问题彰显出对未来生存——子孙后代的环境被我们这一代人所掠夺式的破坏，我们将要面临的、已经面临的思考;很快，中国领导人曾经所讲的话，也神话般地破灭了，后人将抨击指罪。

例如：水资源，人们平时用来洗衣服，做饭，花费了不少水，它本来可以再利用。可惜，我随处可见的依然是对水资源的浪费和对环境的污染。我们再说森林资源，森林中的花草树木，原来可以向人类大量繁植、生长，但我们大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林逐渐减少，不但是这些资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难。为此，我想向大家提出以下几点建议：

一、尽量少用塑料袋，少用一次性的东西。

二、节约有水，尽量一水多用。如：我们可以把洗过菜的水拿来拖地，最后还可以用来冲马桶。

三、不乱砍伐树木，见到有人砍伐树木，应立即反映给有关部门。

四、珍惜资源。不浪费电、水等资源。

五、组织全校同学进行植树活动，让大家一起来种树。珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂„„

第二篇：六年级上册作文

六年级上册语文下水作文 我是大自然中的一员——秋雨 自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。调皮的我开始霏霏地飘洒，密密麻麻的洒地面上，但是无声无息。我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露，爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙，松鼠孩子躲在树枝下，摊开小手接着水滴，并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静，只有雨打在落下的树叶上，融入泉水中，滴在每一个小动物的脸上。雨，如丝如缕飘向森林，织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。不知不觉我来到了田野。我环顾四周，你看田野里层层梯田一片金黄，一人高的玉米，像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果，黄澄澄的梨，红玛瑙似的大枣子，咧开大嘴的石榴，灯笼似的西红柿，金黄的稻田里，已有农民在开镰割稻，这是胜利的秋天，丰收的秋天。秋天的田野啊！金黄灿灿，一望无际，到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出声响，仿佛在催促人们：“快收吧，快收吧！”这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田，我舞动着，将雨泼洒。我使劲全身的力气，因为我知道这场雨过后是农民的笑脸，是丰厚的丰收。渐渐的云散了，雨越来越小，越来越小。空气那么清新，人们收起了自己手中的伞，小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想，接下来应该是彩虹姐姐接班了吧…… 天空的那一边出现了彩虹，它凝结了我的汗水，它留给了天空一道绚烂。

我自豪，我是中国人 进几十年来，我们中国变化不小，我国的渐渐强大，让我感到炎黄子孙的光荣和自因为我们身上的耻辱已被洗掉，反而还成为各大国家不可缺一的国。我国在几十年前受尽了侵略者的耻辱，他们嘲笑我们，侵略我们的东亚三省，但前辈们用尽了脑汁，用智慧打败了敌人们的进攻。就在日军侵略我们时，我们的烈士们，不怕千心万险，接受侵略者的进攻，在这场大战争中，积血成河，积尸成山，就是这些烈士们的生命，把我们的祖国缔造。祖国啊祖国，多次的战争，多少个生灵，才换来了你的存亡，祖国啊祖国你是多么的宝贵。如今祖国的知识如海洋，这有着多少人的付出，如华罗庚。华罗庚在中国解放后，放弃了在海外的美好生活，放弃博士的学位，不要车房子等等很多东西，回到了我国开始为祖国的只是努力付出，让我们都充满了知识。不过除了华罗庚先生，还有很多很多为祖国付出的人民 祖国你身上的粮食和药材啊，是多么得多，走进大山，可以从密密的从林中找出珍贵的药材。走进农村，一亩亩的粮食，可以保养我们10几辈子。祖国啊，看着奥运会的圆满成功，我知道你是多么的棒。祖国啊，你的成长让我生活的一身轻松，因为你为我们争光，你的光辉使我放射光彩。祖国啊，我亲爱的祖国，你的放射光彩，都让我们舍不了你。成龙的儿子出生在美国，而成龙让他的儿子转成了中国人。祖国我因你而骄傲，我长大后要为祖国奉献出我的努力，有一天让祖国因我而骄傲。

善意的谎言 如果孩子生活在批评中，他便学会谴责；如果孩子生活在鼓励中，他便学会自信。从出生到现在，我收到了许多许多的礼物，有舅妈送的银链，同学送的生日贺卡，叔叔阿姨买的新衣服、新鞋……礼物，它给我的是惊喜，它常常让我忍不住兴奋地向别人炫耀：我是得宠的宝贝。现在，我想告诉大家，我还有一个非常非常贵重的礼物，它是爸爸送的。记得我5岁那年，爸爸妈妈去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼儿园了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由着我。所以那时的我很自由。等爸爸妈妈回来，我已经读小学一年级了。习惯了读幼儿班时懒散的我，面对着一下子正规起来的教学方式，就不适应了。老师在上面讲，我却在下面神游。要开家长会了，我爸爸去参加的。回来时，我问爸爸：“老师说我什么了吗？”爸爸说：“老师说我女儿是个认真乖巧的好孩子，将来一定有出息！”我乐了，咦，老师说我有出息呢！第二天，我破天荒地在课堂发言中高高举起了手。从此，胆小的我变得活泼起来了。后来，在爸爸妈妈的谈话中，我才知道那次家长会上，老师是这样说的：“你的孩子胆小，上课老是昏昏欲睡，是不是晚上没睡够，这样下去我怕跟不上。”那爸爸不是对我撒了谎吗？可我并不怪爸爸。事情已经过去两三年了，但给我的印象却依然是那么深刻。如果当初爸爸回来责骂我一通，如果爸爸原原本本把老师的话复述。那当时的我会是这么的心情呢？以我的性格，我一定会担心老师她不喜欢我，我会终日为此而闷闷不乐。啊！爸爸，谢谢你，善意的谎言！这将成为我一生中取之不尽、用之不竭的精神源泉，没有什么礼物比这更珍贵了。

珍惜资源的建议书 常言说得好：保护环境，人人有责。”现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此浪费资源。据统计，全国50％江河水流量减少，受污染；1/3土地面临沙漠化；80个国家严重缺水；我国大面积森林被砍伐……在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不知去向；开着点灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后果。为此，我想向大家提出以下几点建议：

一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。

二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。

三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手，许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。

四、保护资源。不浪费电、爱护草地。

五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。广大群众们，团结起来力量大，让我们行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的一份力量吧！

我最喜欢的一首诗 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳。”这是诗人高鼎所写的《村居》，是我最喜欢的一首诗。为什么呢？因为这首诗写出了春天来到时如诗如画的景象，令人陶醉不已，浮想联翩。而且，作者也形象生动地写出了孩子们的天真活泼，仿佛就出现在我们眼前。这一天，诗人高鼎迈出房门，在乡村小路上散步。他看见一对黄莺飞到枝头上，你啄我，我啄你，好不亲热！不由想起小时候和同伴们玩耍时的快乐情景。这时，一片被春风拂起的柳絮在他的眼前缓缓飘落，堤岸边的杨柳随风起舞，婀娜多姿，真是风情万种，令人赞叹。忽然，从远处传来一阵清脆的宛如银铃般的笑声。是谁呢？高鼎忍不住好奇心，回头一看，哎呀，原来是邻家的孩子在放风筝呢！他们放学后为什么不写作业呢？这几个调皮鬼呀！瞧，他们一边小跑，一边慢慢放手中的线，动作是那么娴熟，使人禁不住想和他们一起去玩。那只黄蝴蝶风筝越飞越高，好像扇动着它的大翅膀在说：“看我飞得多高！连鸟儿也比不上我。”时间过得很快，一转眼已是黄昏了。孩子们的父母都出来找他们了。几个孩子依依不舍地告别，其中有一个还在不停地说：“老天保佑，明天也是一个大晴天，我们再来放风筝！” 诗人高鼎看到了这一切，觉得心情非常舒畅，便写下了《村居》这首诗。这首诗写得生动活泼，通俗好懂，从此广为流传，连儿童也会背。

我家的小鸭 我家养有三只小鸭。每天清晨上学前，我就把小鸭放养在门前的那条河里。出了笼子的小鸭拍扇着翅膀飞快地向水里游去，我高兴地回家拿米饭喂小鸭。我来到河边，刚把碗放下，我家的小鸭吃便飞到我的身边来抢食，邻居家养的八只小鸭也来抢吃，不一会儿，11只小鸭就把满满一碗米饭吃光了。小鸭吃饭有一个特点，要把饭放到水里才它才吃。小鸭那白而带黄的绒毛，摸上去是软绵绵的，当你把它抱起，它就害怕地嘎嘎地叫。小鸭的脚像枫叶，能当小浆用，小鸭就是靠这“小浆”在水里游泳的呢。有一天，我奶奶把小鸭赶回家时，我看见有一只小鸭的脚软了，走起路来摇摇晃晃的，我伤心极了，便把那只小鸭抱起来，放进它住的笼子里，奶奶拿饭去喂小鸭时，那只脚软的小鸭不再像平时那样抢东西吃了，而是懒洋洋地睡在一边。我马上拿来今天抓的小鱼和小虾，放在手掌上喂那只小鸭，小鸭很快吃饱了。喂饱小鸭后，我去问妈妈，说：“妈妈，有一只小鸭脚软了，有什么办法吗？”妈妈不紧不慢地说：“有，你含一口酒喷洒在小鸭的身上，它就会好了。”我把酒含在嘴里，忍着冲天的酒气，嘟着嘴，把酒喷在了小鸭的身上。第二天，我又去看那只小鸭，它的脚果真不软了。它又回到它的同伴那儿去了，我高兴得又蹦又跳。6

第三篇：六年级上册作文

This is my family.There are three people in my family.After dinner, my father is reading a book.My mother is watching TV.I am playing with the little dog.I love my family.My school day

My name is Lily.I am a student.I often go to school by bus.There are four classes in the morning and two classes in the afternoon.I work hard at school.My favourite subject is English.After school, I play football with my friends.My school day is so nice.After dinner, I help my parents wash the dishes.I do my homework and watch TV with my family.Then I go to my bedroom.Sometimes I like to listen to music.I always go to bed at nine o'clock.My living room

This is my living room.It's big and clean.There is a TV and some chair in it.Sometimes I watch TV in the chair.Od you see the small table? I often do my homework at the table.I always put some flowers on it.It looks very nice.My house

My house is beautiful and big.It has two floors.There are two bedrooms, a living room and a kitchen on the first floor.My family often watches TV together in the living room.There are two bedrooms, a bathroom and a study on the second floor.I often read books in the study.I love my house very much.My bedroom This is my bedroom.It's small and beautiful.There is a table, a chair and a bed in my bedroom.There is a picture on the wall.I like to do my homework, draw pictures and listen to music in it.I like my bedroom.My day Today is Monday.I always get up at 6：30.Then I have breakfast at about 7：00.I often have noodles for breakfast.I go to school at 7：30.We have four classes in the morning, two classes in the afternoon.My favourite subject is English.I go home at 4:10.After dinner, I always do my homework.Sometimes I watch TV at 8：00 in the evening.I go to bed at 9:30.I never go to bed too late.My friend Mary is a new student in my school.She is a girl.She has breakfast at home and then goes to school on foot.She lives near the school.She likes to read books and play football.Her favourite subject is Chinese.She likes blue.She is my best friend.My favourit season Winter is my favourite season.Winter is fun.It's cold and snowy.I put my winter coat and winter hat.I can play with snow.I can make a snowman with my friends.I also like to skate.Many children like to skate.Sometimes we tell stories around the fire.I like winter.Making a snowman Winter is coming.I like to make a snowman.First, I make two snowballs.Let's put the small one on the big one.Let's make a face on the snowman.The carrot is his nose.Two stones for his eyes, a banana for his mouth and two potatoes for his ears.It's done.I think he's wonderful.Christmas Christmas is a Western holiday.It's December 25.On a holiday, people don't go to work.Children don't go to school.There are Christmas trees, lights and Santa.We invite our family and friends to our house.They give gifts to each other.They often sing Christmas songs and have fun together.Dear Jing Christmas is coming.I am getting ready for the Christmas holiday with my family.I am going to buy a Christmas tree and put it up.What are you going to do at Christmas? Merry Christmas!Write soon.Li Ming

第四篇：六年级上册作文

关于广场舞的建议书（568字）

广场管理处：

现在我们的生活里多出了一项娱乐节目，是什么呢？那就是最流行的-----广场舞。参加广场舞的大多数都是上了年纪的大妈，广场舞已经蔓延到了全国各地，它的队伍数量庞大。为什么广场舞这么热潮呢？自然也是有它的好处：陶冶情操、丰富精神生活、锻炼身体…….但是，广场舞蔓延到全国各地的同时，矛盾也随之蔓延。广场舞严重影响了周边居民的生活、学习，从而引发广场舞爱好者与居民之间的矛盾。这些矛盾是否可以解决，是否可以能令双方接受？答案是肯定的。为此，我提出以下建议：

一、关于地点问题。现在在广场，舞蹈队已经霸占了许多地方用来跳舞，甚至把公园、小区里的空地等公共的地方也给占用了，孩子们还能在哪里愉快地玩耍？我建议舞蹈队的叔叔、阿姨们能腾出以下空间来让孩子们开心地玩耍，同时要脚下留情，千万不要在草坪上跳舞哦！

二、关于时间问题。有些舞蹈队，在天刚亮是就响起了音乐，跳起了舞，这样做，你们是否想过上夜班的人们此时也许正在梦香遨游呢？晚上十一点还传来振奋人心的舞曲，这样做，你们是否想过明早还要上学的学童？我建议舞蹈队的叔叔、阿姨们在早上七点后开始，晚上在十点之前结束。

三、音量问题。广场舞的舞曲音量过大，已经严重影响周边居民的休息，我建议舞蹈队的人们摆音量放到60分贝以下，有条件的可以带上耳机去跳。

以上就是我的建议，希望可以采纳。

建议人：

假如我是一只鹰（577）

自从啄破蛋壳的那一天起，我就决定要么翱翔天空，要么深坠无底深渊，单我所盼望的是能够搏击长空。

看到同伴们能够在天空中自由翱翔，看见公园里那些五彩缤纷，宛如彩虹一样的美丽花朵，看见清澈见底 喝水缓缓向前流淌；看见孩子们在游乐场愉快玩耍的情景，我更加坚定我要飞翔的信念，为那飞翔的日子坐着神圣的准备。

终于挨到了飞翔的日子，看着妈妈离巢，用它坚硬的翅膀努力地扇动着，像一道闪电冲向天空，在天空中熟练地飞翔着，画着一道道完美的曲线。我非常渴望能在天空翱翔，但看见许多同伴跌入深谷，我也不禁瑟瑟发抖，我站在巢边，看见那深不见底的悬崖，我又忍不住往后退。我看着妈妈，从妈妈的眼神中，我看到了鼓励与信念！妈妈用它刚劲的翅膀一下把我推下去，我的身体犹如失重一样直径往下坠。我闭上眼，感觉要失败了，但失败乃成功之母，不能放弃一线希望！

我拼命地扇动翅膀，就在我快要坠入深渊的那一刻，我飞起来了！我对着天空大喊：“我终于学会飞翔啦！”

我飞去了归零有名的漓江，漓江的水真静、真清、真绿啊！飞去了有文化历史的长城，看到那长城的千年炮台，我仿佛看看到了战争时期的情景。飞去了具有千年历史的北京故宫，故宫真大啊，如果我飞下去逛，也许两天两夜也逛不完呢！飞去了黄果树瀑布，瀑布真奇啊，犹如天下掉下来

自从我学会了飞翔，就没有停止过我那双有力的翅膀，明天我还要去看看。。。。

祖国在我心中（569字）老师、同学们：

你们好！今天我给大家演讲的题目是《祖国在我心中》。

祖国犹如一位心灵手巧的画家，他画出了中国第一大河-----长江。长江全长六千三百多公里，沿途七百多条支流，长江两岸多名山大川，风光秀丽，有许多旅游胜地。他也画出了中国的名山----黄山，黄山千峰竞秀，有名可指的就有72山峰，其中有“莲花”“光明顶”、“天都三大主峰”，拔地极天，气势磅礴。面对着这些壮丽的大好河山，我们国人都会激动不已啊！

祖国犹如一位天才的建筑师。他在1420年筑建的北京故宫，以它的建筑艺术闻名于世。建筑师们把巨大的规模的建筑规划得井井有条，利用重重墙门和庭院把他们组成壮丽的建筑群，大殿富丽堂皇，气势威武，是一座打破世界纪录的皇城。另一座建筑颐和园同样也举世闻名。最有特色的是集中了全国园林艺术的精华，构思最起名的是她长达728米的长廊。面对故宫、颐和园等聚集了智慧的建筑，我们又怎么不为他而感到自豪呢？

祖国犹如一位多才的书法家。把汉字演变得多姿多彩，有楷书、行书、隶书、篆书、草书。把一个个方块字写得有声有色，许许多多的毛笔书法都走进了艺术的殿堂。面对着一幅幅出色的书法作品，我们总能感觉到祖国的文化是如此的博大精深！

每当我看着徐徐升起的过期，我的心情总会无比激动，我为能身在这个美丽、智慧、博大精深的祖国里而感到骄傲！祖国您永远在我的心中！

我的演讲完毕，谢谢大家！

美丽梧州·幸福家园

湛蓝的天空充满宁静，洁白的白云变化多端，小鸟在树上欢乐地歌唱，小草在风中翩翩起舞......这个美丽的地方，就是我的家乡——梧州。

白云山为梧州八景之一，最高峰386米，占地面积346公顷，有遥连五岭、总纳三江之势，俯瞰远眺，站在山顶梧州全城风光尽收眼底。山上树木参天，晨雾弥漫。在雨后初晴之际，素洁云雾，缭绕飘忽。高耸的白云山就像带上白面纱，披上白围巾的绿衣少女。唐代诗人孟浩然有诗云:“苍梧白云远，烟水洞庭深。” 是海内外中华子孙寻根问祖、怀古凭吊的圣地，也是梧州人们强身健体的好去处。

太和花园是园林布局精奇巧妙，极富南国风情特色的公园。公园里景点繁多，有宝巾园，动物园，植物园和烧烤场，游乐场和羊餐馆。说起宝巾花，她还是梧州的市花呢！它的颜色可奇特了，姹紫嫣红，五彩斑斓。它们互相交错，层层叠叠地向上生长。许多小花簇拥成一团，顽强而团结地生长着，就像梧州的人民一样，勤勉而团结。假日里，梧州人们尽情地享受着太和花园的美丽、惬意，尽情地享受着天伦之乐。

梧州市冰泉豆浆馆座落在白云山脚的冰泉冲，已有60多年经营历史，冰泉豆浆以它“香、滑、浓”独具风味，驰名中外。“不饮冰泉豆浆，不算到过梧州”之说传遍中外。冰泉滴珠豆浆是用优质黄豆和冰井泉水制作，醇浓、甘甜而香滑。用汤勺舀起滴下，犹如一串断线的珍珠，故名滴珠豆浆是梧州人们的理想佳饮，健身玉液，是梧州人们的甜蜜的甘露。

梧州的非物质文化遗产——龟苓膏，以鹰嘴龟和土茯苓为主要原料，具有清热解毒，养颜提神等功效，因而备受两广一带以及东南亚人的喜爱，并畅销中外，远近闻名。梧州人们把它称为幸福的甜品，品尝着它，就像品尝着先苦后甜的生活。

梧州的夜是那么的漂亮！五彩的路灯，火红的车灯，漂亮的霓虹灯，发出耀眼的光芒。这时候，站在高楼上远远眺望，梧州就好像是被珍珠装饰起来的灯海，让你陶醉在其中，仿佛置身于幸福的五彩海洋。

梧州，我想成为你千千万万中幸福建设者的一分子，我要在这里学习成长，长大以后，我要用我的智慧和学到的知识，让你变得更加美丽，处处激情燃烧，成为幸福的家园！

幸福瞬间（646）

人们都在追寻幸福，可是幸福并不是靠什么惊天动地的事情而来，幸福其实很简单，不信，你看-------早上，我像往常一样背起书包蹦蹦跳跳地向学校出发。还没有进校门，就已经听见了朗朗的读书声。我赶紧进入教室，打开书包拿出语文书准备读书。咦？语文书呢？我左翻右翻，还是找不到我的语文书。啊？有一层的拉链开朗，肯定是我蹦蹦跳跳的时候掉了。怎么办呢？我的心情糟糕透了，连听到的读书声也是非常刺耳。正当我无比烦躁的时候，一本语文书递到了我的面前。我抬头一看，原来是校警。我非常疑惑，我的书怎么会在校警那？“这本书是一位叔叔在路上捡到的，幸好你的书写了校名、班别、姓名，要不然想物归原主也难啊。”我听了，恍然大悟，结果输，书本暖暖的，心里也暖暖的。上午的早读，我读得更加响亮了。

因为这本失而复得的语文书，我的学习状态空前的好。一转眼，又到了放学的时间，这是我最快乐的时光，因为我是一条书虫，我可以在回家路上的书店看书了。我大步流星地走进书店，寻找我最喜欢看的一本书----《星纪元》。我迫不及待地拿下书，津津有味地看了起来，书本精彩的内容使我忘记了时间，忘记了我的肚子。“孩子，现在已经十二点了，快回家，妈妈着急呢。”一个声音打断了我的思路，原来是一位书店的阿姨提醒我，顾不上谢谢，我撒腿就跑……

跑过大街小巷，跑进了我家的小区，咦？是谁家的衣服掉下来了？我捡起来一看，是牌子货！丢了这件衣服的主人一定很着急吧？是谁家的呢？有了，我挨家挨户敲门就行啦！

妈妈说我今天很幸福，收到衣服的主人也一定感到幸福。呵呵，我也这样觉得。

我的小伙伴（539）

她顶着一个蘑菇头，圆圆的脸上镶着一对小小的眼睛。精雕细刻的鼻子下挂着一张爱笑的嘴巴。她非常瘦，身如瓜苗。她是谁？她就是我的小伙伴------黎琳琳。

别看她瘦，就以为她有厌食症，相反，她非常能吃。她的食量比我们班任何一个人都大。每次早上来的时候，她总是会带许多的零食到学校。上课时偷着吃，下课狂吃，就连放学回家的路上也不放过。让我最吃惊的就是她的早餐，每一次的早餐，我们的同学除了黎琳琳外，都觉得份量足够。只有黎琳琳每次都喊：“还不够饱，还不够饱呢！”有好几次，她会笑嘻嘻地来到我的面前问：“你的包子还要吗？你应该也吃饱了吧，剩下的就给小女子吧！”而我每次都会爽快地答应她的要求，谁叫她是我的好朋友呢。

黎琳琳爱吃是地球人都知道，但有一个是鲜为人知的，就是她也超级喜欢看书。每次看书的时候，她总是一心二用。瞧！她一手拿着书，一手拿着零食，一边吃一边看，还真不忘本色啊。她是我们班的小博士，上至天文下至地理，只要不懂的问题，只要她听到，都能迅速地回答出来，而且是正确的哦！她房间里的书籍，占去了房间的大半位置，但绝对不是摆设的需要，她每天都会抽好几个小时看书，她说，那是她的精神粮食。

黎琳琳很能吃，很能看书，看到她吃，我会很开心，看到她看书，我会被“传染”，我为有这个好伙伴而感到高兴。

我的舞台（556）

在绚丽的灯光下，一群群热爱舞蹈的舞者在舞台上尽情地跳舞，两个一队，舞姿是那么优美，节奏是多么准确。一个穿着黑色闪光拉丁裙的高挑女孩正和她的舞伴在“2014年拉丁舞公开赛”的舞台上展示他们那优美的舞姿。那黑衣女孩就是我。

听到阵阵的喝彩与掌声，我会想起了舞台下苦练的日子。我从9岁的那年起，妈妈就把我领进了热舞拉丁的舞蹈室。听到这些音乐，我就喜欢上这种舞蹈。刚开始练拉丁舞的时候，一个简单的基本动作就要脸上百次，每次都要反复练着枯燥无味的基本动作，我带着疑惑问老师，为什么一定要练基本动作呢，多烦人啊。老师语重心长地对我说：基本动作是最重要的，就像起房子，要先打地基才行，地基不稳，房子没法向上发展。听了老师的话，我心服口服，从此，练基本功都会反复练习，反复琢磨自己的不足。原来，练习基本动作并不是自己认为的那样简单。

有了扎实的基本功，我练起一支完整的舞蹈就像如虎添翼。但是跳双人舞总是不如一个人独舞。我和舞伴练习双人舞的时候，我总会踩到对方的脚。老师不止一次地教导我们：这是一个团体，不能只顾自己，要不，整个团队都不会进步。老师的话像一缕阳光，照亮了我的心，是的，我太自我了。

“获得本届大赛的第三名是------李安安！”当听到主持人宣布结果的声音时，我心里感到无比的自豪，我热爱这个舞台，我将为这个舞台付出我毕生的努力！

读书，让我的人生变得精彩！如果把知识比作树叶，那么书籍就是一片森林;如果把知识比作小鱼，那么书籍就是一片海洋;如果把知识比作过果实，那么书籍就是果实的种子„„

我从小就热爱读书，只要一有空，我就会静静地在书房里津津有味地品读起书架上的书，精彩纷呈的故事情节总是令我陶醉其中。当主人翁遇到困难时，我会忧心忡忡，焦急万分;当主人翁遭人陷害时，我会对陷害者愤怒不已;当主人翁感到幸福时，我也会身同感受，幸福的感觉充满了我全身的每一个细胞„„

在八岁的时候，我看到了一篇童话故事——《青蛙王子》。一开始看的时候，我觉得公主的做法是对的，青蛙实在丑陋不该和他交朋友。现在，我再次翻看这篇故事，才发现青蛙为公主办事，而公主不信守诺言，是不值得学习的，幸好公主的爸爸心地善良，更正了公主的做法，这个故事让我懂得了一个道理:做一个守信的人，才会得到更多的幸福。我在不同的年龄读同样的书，会有不同的收获，对自己的人生观也会产生不同的看法。

我热爱读书，因为，读书让我懂得了许许多多做人的道理;读书让我懂得了世界的善恶益害;读书让我懂得了要靠自己去努力才能获得成功„„读《西游记》，我仿佛看到了师徒四人去西天取经路上的重重困难，让我无比佩服师徒四人克服困难的决心;读《钢铁是怎样炼成的》，我体会到了保尔叔叔坚持不懈、永不放弃的伟大精神;读《巧克力味的暑假》，我感受到了暑假每一天的快乐与美好;读《鲁滨逊漂流记》，我看到了鲁滨逊勇敢、坚强、不畏困难、坚持不懈的伟大精神;读《秘密花园》，我懂得了不要放弃生活的希望，要努力营造一个生机勃勃的生命路程;读《中华上下五千年》，我知道了中国悠久历史和灿烂的文化„„

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我热爱读书，书，让我陶冶了情操，书，让我拥有了无限的乐趣，书，让我的人生变得丰富多彩……

第五篇：六年级上册作文

六年级上册作文

习作1假期中感受最深的一段生活经历习作锦囊：

（1）确定主题，在选材方面，不要人云亦云，写自己独特的感受和经历、会给大家会给大家留下更深刻的印象。

（2）题目紧扣中心，题目方面一定要紧扣中心，用好的题目吸引读者，可以为文章增添色彩。

（3）抓重点，无论写什么，对于自己印象最深的地方一定要细细回忆，想请每一个细节，之后细细描写，每一个动作都不要放过，心里想了什么，都不要放过。

（4）真情表述，无论写什么都要真情流露，真情的流露，情趣的表达，忘我的梦境，都是欣赏中国获得的独特感受。

习作2爸爸（或妈妈），我爱你！习作锦囊：

（1）审清题意，合理选材，选材时要注意不是记叙爸爸妈妈如何疼爱、呵护你的事，也不是描写爸爸妈妈某种品质，而是记叙你如何想妈妈爸爸表达爱。（2）亲身经历，真情表述，由于是自己亲身经历过的一次独特体验，写起来自然有话可说、有话能说。

（3）突出重点，真情表达，不仅要写出你想爸爸妈妈表达爱意的过程，还要写出爸爸妈妈对你的疼爱和呵护，可以选择成长经历中最难忘的一两个细节。

习作3介绍一道美食习作锦囊：

（1）要以一种美味为习作内容，写出美味的色、香、味、形的特点。

（2）习作过程中，一定要细腻地体会自己的感受，把尝美味的感觉告诉大家。赏美食｛看

闻｝（色香俱全）做美食（动词准确）

尝美食（写出味道与情趣）

习作 4

看剪纸

编故事

（1）仔细观察,人或物的神态、动作。

（2）展开丰富想象编一个合理故事,并把故事写下来。（3）内容具体生动。

（4）题目自拟。如：剪纸里的故事。有趣的剪纸

XX的由来

……

一、观察剪纸画面。

1、先欣赏习作中的四幅剪纸。观察要仔细全面，突出重点。凡是图上有的都要认真思考它存在的意义，这样才能为想象情节动人的故事做好铺垫。

2、抓住主要画面、主要时间、主要角色，认真分析、思索，体会角色的内心、精神、品质，加深对图画的认识，从而领悟中心，明白事理。

二、想象通过想象，我们就能把每一幅剪纸都还原成一个生动感人的故事。故事原委。

三、编织精彩情节。

（1）你所构思出的故事，是想表现什么的？必须找准剪纸的表现主题。

（2）要有完整的情节。要联系自己的生活经历和已有知识，把画面上没有的东西补充出来。动手写时要想想文章应先写什么，再写什么；段落之间怎么衔接。

（3）本次习作的感情基调应是抒发赞美之情。

习作五

介绍家乡的特产

我们搜集资料本身不是我们要写的文章，资料的价值在于根据作文的需要从中选择有用的信息。这次习作，从体裁上说，是一篇说明文。说明文的写作讲究说明方法的运用。其常用的方法有：列数字、作比较、打比方、举例子、下定义等。习作中我们应恰当地选择说明方法。①特产名称名称的由来。②特产的外形特点。

③特产营养价值或药用价值。④特产的食用或使用方法。⑤有关特产的传说或故事。

等等。

习作6写一位家乡的名人 写作锦囊：

（1）走访调查，了解名人，同学们调查、访问的途径很多，有直接拜访名人的，也可以通过访问“名人”周围的人，或者通过报刊、杂志、电视等媒体进行一些资料的搜集。

（2）交流信息，丰富素材，采访结束后，同学们可以在老师的指导下，将搜集的资料以及采访过程的内容、录音总结展示出来。与同学交流，资源共享，以拓展新素材。

（3）确定对象，写好名人，最后要聚焦中心，选择才加了。一定要选最有代表性的材料、最能表现人物特色的资料，采访的内容也可以适当的写一下自己的心理描写，也可以适当的写一下自己的心理活动。

习作7写一两个语文书里的故事 写作锦囊：

（1）搜集材料，确保故事的严谨性，在同学们寻找材料以后，准备的材料不一定能直接用得上，同学们要展开想象，用自己的语言写出来，这决定到习作的成败。（2）既要紧扣课文，又要发挥想象，在习作的时候要时刻记住同学们写的故事要紧紧扣住课文，不能脱离课文写作，否则容易让读者产生无中生有的感觉。