第一篇:卫生院创建文明单位申报材料_申报材料
卫生院创建文明单位申报材料_申报材料
时间:20XX 年 X 月 X 日
卫生院创建文明单位申报材料
我院严格遵守文明行医,急病人所急,实行二十四小时值班制,创造良好的住院环境,高质量服务,低标准收费。为病友提供一切方便。根据市文件精神,现将我院创建文明单位情况总结汇报如下:
一、加强对精神文明建设的领导
卫生行业是窗口行业,其精神文明建设一直是人民群众关注的焦点我院领导班子从维护广大人民群众的根本利益出发,加强对精神文明建设的领导,成立了以院长为组长的精神文明建设领导小组,分管领导具体抓。领导班子成员以身作则,坚持理论学习,大力营造讲学习、讲正气的氛围。领导班子成员坚持民主集中制,廉洁奉公,重大问题经集体研究决定。坚持卫生工作和精神文明建设协调发展,制定了精神文明建设发展规划,为卫生改革和发展奠定了良好的组织基础。我院在全市民主评议中多次荣获卫生系统第一名。
二、加快卫生事业发展步伐
1、健全组织,完善服务,积极实施医改工作。我院围绕医改工作要求,自我加压,调高指标,扎实做好规划、组织和实施工作。一是健全管理组织。确定领导分管,形成了乡政府、卫生院、村委三位一体的工作格局。二是完善服务。结合医改工作要求,常年组织送医下乡服务,给人民朋友进行体检,同时给每位参加体检的人员建立一份健康档案,对体检过程中发现的问题及时的进行沟通指导。对白内障、精神病、高血压病等重点人群组织了专人在乡政府的指导与各村委的积极配合下进行了筛查,对筛查出的病人免费送到上级医院进行确诊与治疗。三是预防为主,加强农村公共卫生工作,组织工作人员下乡对孕产妇进行了叶酸发放工作,大力宣传妇幼保健,孕期保健,高血压的预防等知识。
2、积极开展新型农村合作医疗工作。在各级领导的重视和相关部门的密切配合下,新型农村合作医疗工作运行平稳,取得了较好成效。我院主要在健全制度、规范管理方面下功夫,确保新型农村合作医疗稳步发展。为方便群众,我院新型农村合作医疗费用补偿能做到出院及报账,实行窗口式受理,并按月公布费用补偿信息,主动接受监督,听取社会各界对新型农村合作医疗运行的意见和建议,群策群力搞好这项工作。
3、全面提高卫生技术人员素质为全面提高卫生技术人员素质,提供优质医疗卫生服务,我们重点从以下几个方面加以规范和引导。一是明确规定医疗人员必须具备执业助理医师资格,护理人员必须在取得护士执业资格后方可上岗。二是鼓励工作人员不断的学习,对经卫生局批准的外出进修合格人员给予补助。三是要求我院卫生技术人员必须接受继续医学教育。
6、强化卫生基础设施建设为加强卫生基础设施建设,在有关部门的大力支持下,我们采取多种渠道争取资金投入卫生基础设施建设。近几年来,通过上级项目专款、个人筹资等形式,加强基础设施建设。目前,我院平方米综合大楼已完工,与此同时专用设备也得到了明显
改善,现已增配了产科设备、口腔综合治疗机、200max 光机等设备。为我院的持续发展打下了坚实基础。卫生院创建文明单位申报材料 相关内容:创建青年文明号申报材料 荆门市东泰商务酒店于 2021 年 7 月成立。现有员工 50 名,35 岁以下员工 35 人,占总人数的 70%。共青团员 20 人,占青年员工人数的70%。
文明楼门栋申报材料 阳明里社区 2-4 五好文明门栋创建工作,是从二 0XX 年开始创建的。在社区居委会直接领导下,在广大居民群众大力支持,共同努力下,经过近几年来的工作。
语言文字示范学校申报材料 我们逸夫学校始建于 XX 年,是一所年轻的学校。位于葫芦岛市绥中县商业路 7 号,东临美丽的六股河。学校师资雄厚,拥有一支事业心强、业务精良的教师队伍。目前学校共有教师 130 人,已经通过国家级普通话标准的教师有 129 人,占总人数 99%。
优秀志愿者申报材料 ××,男,现年××岁,高中文化,市总公司维修部业务主办。在市××公司,一提起××这个名字,没有人不伸大拇指,夸他是个热情大方、乐于助人的好小伙子。
安全生产先进工作者申报材料 安全生产无小事。他经常用这句话告诫自己,也经常告诫同事。他始终以躬行者的姿态、饱满的工作热情、执著的敬业精神,在基层辛勤
地工作着,努力推动大柳乡安全生产事业不断迈上新台阶,受到当地党委的好评和广大党员干部的认可。
“教学创新 50 强学校”申报材料 泰安市实验学校初中部现有教学班 34 个,分布在东西两个校区,其中东校区 27 个班、西校区 7 个班。在校生达 XX 多人,教职工 80 多名,其中省特级教师 2 人,省市创新教师、教学能手 15 人。
优秀员工申报材料 自从来到巴市飞尚铜业以来,在这个平凡的工作岗位上,我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职工作,以严谨的工作态度来对待每一件事。对于我来说,巴市飞尚铜业不仅仅是一个工作企业,更是一所社会大学,跨入它的职场平台,便开始新学习生涯,在 年级之星申报材料 尊敬的老师、同学们:我是初二七班的李田农,我竞选的是体育之星,非常荣幸能够参加到此次竞选中来,让我有一次展现自己的机会。在生活中有着体育优势的我,在体育运动方面起着模范带头作用,当同学遇到技术问题时我会毫不犹豫的伸出援助
申报材料
致自己的励志语录:
读万卷书,行万里路!
把握现在、就是创造未来。不问收获,但问耕耘!
所谓的成功,就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拼搏向前的巨轮。
天道酬勤,加油,加油,再加油!
第二篇:XX卫生院文明单位申报工作计划
XX卫生院创建“2010鹤山市文明
单位”工作计划
XX卫生院成立于19XX年X月,是一所环境优美,设施齐全,技术力量雄厚,集医疗、预防、保健服务于一体的国家“一级甲等”综合性医院。20XX年授予“XXXX”称号。
我院附设XX分院、XX诊所和XXX门诊。其中院本部占地面积63XX0平方米,建筑面积5XX95平方米。主楼是门诊部、住院部、手术室和医技楼联为一体的综合楼。XX分院占地面积2XX平方米,建筑面积XX0平方米。
医院现有医务人员70多名,其中中级以上职称9人,师级职称30多人,技术人员配备合理。门诊设有内、外、妇、儿、中医、骨伤、牙科、手足显微外科、健康体检等多个临床科室。有B超机、数字三道心电图机、万东500毫安x光机、全自动生化仪、全自动尿液分析仪、血细胞分析仪、微波治疗仪、俐普刀妇科治疗仪、电子阴道镜、心脏除颤仪、呼吸机、心电监护仪等先进设备。创建工作计划:
为使我院文明单位创建工作一步一个台阶,我院以“文明单位标准”为依据,结合自身特点,制定计划如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为基础,贯彻落实科学发展观,坚决执行党的路线、方针、政策,坚持二个文明建设 1
协调发展为措施,加强领导,坚持以病人为中心,深入开展创建文明单位活动。
二、目标与任务
1、通过全院上下的努力,创建“五优”医院,这也是我院一直努力的方向。(“五优”是指优秀的医德、优秀的技术、优质的服务、优美的就医环境及优惠的价格收费)
2、做好单位计划生育工作,并作为我院今年工作的重中之重,并积极与相关部门联系,完成计生任务。
3、积极参与社会活动,承担一定的社会义务,例如开展扶贫助学、义诊、献血等活动。
4、搞好综合治理及安全生产工作,提高认识,加强学习、措施落实。
5、加强档案管理工作,按规定进行整理、分类、归档、保管等工作,保证材料的完整和档案质量。
创建文明单位是提高医院社会效益和经济效益的重要措施,也是树立医院形象的重要步骤,我院把文明单位创建工作纳入医院的重要议事日程。
XXXX卫生院
二0一0年六月三日2
第三篇:申报文明单位
铜房担保[2006]026号
关于申报2005~2006市级文明单位的请示
铜陵市文明委:
铜陵市住房置业担保中心在市委、市政府和市文明委的正确领导下,市局文明办的帮助指导下,“中心”上下高举邓小平理论伟大旗帜,坚持“三个代表”重要思想,全面贯彻落实社会主义荣辱观和科学发展观,认真学习中共中央关于加强社会主义精神文明建设方面的相关文件精神,紧紧围绕“率先崛起,跨越发展”这一主题,始终将文明创建工作摆在重要突出位置上,真正把文明单位创建工作与其他各项工作紧密结合起来,促进了单位的和谐、可持续发展。现申报2005~2006铜陵市“文明单位”。
请批复。
附件:
1、铜陵市2005~2006文明单位申报表2、2005、2006铜陵市住房置业担保中心文明创建汇报。
抄报:市文明办、市房地产管理局二00六年十二月三十日
第四篇:市级文明单位创建申报报告
洞山中学关于创建
市级文明单位(标兵)申报报告
田家庵区文明委:
为了深入贯彻党的十八大精神,进一步加大我校群众性精神文明建设创建活动的力度。推动“讲文明,树新风”活动的不断向纵身发展,提高全校师生的文明素质。按照2012版《文明单位测评标准》和《淮南市文明单位创建和管理办法》相关规定,特向区文明委提出申报市级文明单位的申请报告,敬请区文明委对我校的创建工作给予督促指导。现陈述我校申报市级文明单位(标兵)的理由和基本条件:
一、学校基本情况。
洞山中学是一所九年一贯制学校,现有洞山本部校区和朝阳分校两个校区,计82个教学班,5300余名学生,289名教职工。理化生实验室、网络多媒体教室、电子录播室及供学生从事第二课堂活动的各类场所如科技劳技室、书法美术室、音乐舞蹈室等设施齐全。学校有特级教师、国家级骨干教师及省级、市级学科带头人、教坛新星23人,市、区级骨干教师、教学能手等85人,高级职称50人,中级职称95人,拥有本科以上学历117人,学历合格率100%。
六十五年办学历史的积聚,学校先后赢得“安徽省电化教育先进单位”、“安徽省体育传统项目学校”、“安徽省现代教育技术实验学校”、“安徽省教书育人先进集体”、“煤炭部标准化学校”、“全国红旗大队”、“全国优秀家长学校”、“淮南市示范初中”、“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”和 “安徽省特色初中”等荣誉。
二、领导坚强有力,组织机构健全
1、学校以创建文明单位为载体,扎扎实实地开展学校各项工作,做到有目标、有计划、有部署、有考核。学校成立了创建市级“文明单位”领导小组,直接领导学校的文明单位创建活动。由校长张跃华任组长,徐永中、王洪军、刘宗保、李跃来四位副校长任副组长,学校中层干部为成员,要求创建工作做到“二结合三保证”即把学校的创建工作与办学总目标相结合;创建工作与各部门、各班级和每位师生的日常工作责任相结合;保证人员、保证时间、保证任务的落实。
2、加强党总支建设,充分发挥党组织的战斗堡垒和保证监督作用。洞山中学党总支现有正式党员106人,通过开展 “一个党员,一面旗帜”活动,使广大党员进一步在政治上提高战斗力,在思想上增强凝聚力,在工作上发挥创造力。切实把党总支的各项教育活动与创建文明单位活动、教育教学改革、新课标的培训紧密结合起来,使所开展的各项活动富有教育性、高效性和创造性,充分发挥了党员的先进、先行和走在前列的作用,以密切党群关系,增强党组织的感召力和集体的凝聚力。
3、推行民主管理和校务公开工作。充分发挥工会、教代会、共青团和妇委会的作用,合理规划和制定学校的重大决策,有力保障了教职员工当家作主的主人翁地位。利用校务公开栏,对学校校务、政务、财务、招生、调资、职称评审、评优评先、党风廉政建设、计划生育等工作做到客观公正,及时公开,接受教职工的监督,切实提高了学校管理的效益和透明度。
三、常规工作常抓不懈,特色教育独树一帜
自2011年评为市级文明单位标兵至今的一年多时间里,我们主要做了如下工作:
(一)、树立“管理就是服务”的理念,提高学校管理水平。
我们以“强素质、转作风、凝精神”为主线,以深化民主管理、加强依法治校和廉政意识为突破口,完善“校长负责,支部监督、工会实施、教职工参与”的工作机制。以改造党员干部学习为切入点,全面提升管理人员的内涵素养,增强行政团队的凝聚力、执行力、号召力。我们的工作:
1、民主管理再进一步
凡是关乎学校发展的小情大事,我们都召开相关会议,让大家集思广益,出谋划策。学校先后召开校园文化发展建设规划、校环境建设规划、校数字化校园建设规划、“音体美”教育发展规划、学校安全建设规划、校三年发展规划、长三角网上结对规划研讨会7场。积极推进党务公开、校务公开,按照学校公示制度要求(除上级特殊规定不得公开公示的),对财务收费与支出、职称评定、人员选聘、评优奖励、党员发展、绩效分配、学期及考核结果、招生及分班结果,这些涉及教师切身利益的信息实行公开,接受群众监督。
2、依法治校、廉政建设再上一层
在依法治校上,我校重点放在规范办学行为和教师行为上。落实划片招生原则和阳光分班政策,不设重点班或变相重点班,所有班级由市教育局统一分班并在网上公示,接受社会及家长监督,实现公平教育、均衡教育。同时严格控制班额,初中平均班额已从上年的70多人降到64人以下。在规范教师行为方面:本重点开展了杜绝体罚和变相体罚学生行为,禁止有偿家教、私订教辅资料;禁止公布学生成绩,禁止按学习成绩排座位;切实减轻学生学业负担。学校共组织两次检查活动,两次问卷调查,两次暗访,按照线索有针对性地对有偿家教等进行当场查处,并全校通报处罚。在廉政建设上:按照建立健全惩治和预防腐败体系工作要求,落实党风廉政建设责任制,自觉进行廉政风险防控的自查。发挥工会在加强监督方面的作用,拧好廉政这把锁,坚决杜绝不良风气,守护学校阳光形象。
3、管理队伍建设再跨一阶
学校多次召开校务会,要求大家树立以身作则,吃苦在前,享受在后的良好作风,自觉接受广大师生的监督,不断增强行政工作的凝聚力,充分发挥集体智慧和团队精神,努力做到整体优化。为适应学校发展的需要,我校有计划地做好干部的选拔工作,积极选拔优秀青年教师进入校级和中层管理队伍中、优化领导干部队伍结构。按照“靠得住、有本事、敢创新”的要求,着眼于学校可持续发展的需要,坚持在实践中培养锻炼和考察年轻干部。
(二)、进一步加强德育工作,促进德育工作有突破。
我们坚持五育并进,德育为先的原则。开展多方位多时空的德育教育,通过多种方式对学生进行德育渗透,形成生动活泼、富有成效的德教特色,促进学生文明的行为习惯的养成。主要工作如下:
1、检评结合促进了养成教育
我校以“以文明言行,赢别人尊重”为主题开展文明礼仪教育活动,进一步强化学生文明行为习惯的养成教育,组建“红领巾监督岗”,检查学生校内的文明行为。成立“学生卫生督查队”,检查室内外清洁工作;多部门联合组建“学生风纪检查组”,每半月一次检查学生的外在装扮是否合乎中小学生守则规定。开展文明行为评比活动:相继开展“校园十佳少先队员”、校园文明之星”等评比活动,发挥学生的示范作用,促进学生自律。
2、以精彩的德育活动丰富德育内涵
打破传统的以说教为主的德教模式,大力开展富有我校特色的“韬德于行”的德教活动。不断拓展德育活动空间。本组织开展了三月学雷锋活动,成立“洞山中学爱心基金会”,组织参观“大通万人坑”接受爱国主义教育,举行第七届“我与洞山中学”演讲比赛,组织以参观“校史馆”,了解学校发展历程为主题的爱校教育。学校小记者站还开展了“放飞风筝,放飞梦想、“走进人防”、“我是豆腐文化节小报童”、“重阳敬老我先行”等一系列的社会实践活动。建成了心理咨询室,学校现已有两名教师获得心理咨询师资格,通过沙盘游戏的方式开展对学生的心理健康教育。
3、三位一体,家、校、社会互动,形成德育合力
坚持每星期一升旗仪式上开展国旗下的讲话,表扬先进,批评不良行为。学校正式成立了少年业余团校,培养优秀的团的后备力量。开办家长学校,引导教育家长正确开展家庭教育。邀请各行专家相继开展了法制、安全、卫生防病、防震求生、消防知识等讲座,营造全方位的德育教育氛围。
(三)、规范各项常规管理,提高教育教学质量。
我们坚持抓好常规教学管理和课堂教学改革,视教学质量为学校工作的生命线,在观念转变、教师成长、课题研讨、过程管理、考试评价等方面做了大量有益的探索,为我校教学质量的稳步提高注入了生机和活力,并取得了较为显著的成绩。
1、以绩效工资改革为杠杆,促动师德师风建设
我校坚持绩效工资分配以教师的实绩和贡献为依据,坚持多劳多得原则,坚持向一线教师倾斜,充分发挥出绩效工资的激励导向作用。制定了《班主任学期考核评估制度》、《教职工学期绩效考核制度》、《绩效工资分配方案》、《教职工(师德)考核办法》等,将师德师风与绩效考核挂钩,从制度上保障师德师风建设。
2、抓好常规课堂教学
在教学上,教师是关键,课堂是核心。我校对教学管理六环节,每个环节都拧紧,即要做到“六到位”:“备课到位、上课到位、选编和批改作业到位、辅导到位、考查到位、反思到位”。中小学教导处不定期检查教师的教案,督促每一位教师切实做好本职工作,并在期中、期末组织了两次全面的常规检查,教师完成效果良好。定期作业检查与不定期的作业抽查相结合,重点检查作业复批情况,教师完成效果良好,个别存在的问题也已反馈相关教师,并确认其已整改完毕。抓好教师课堂行为规范,严禁体罚与变相体罚,建立良好的教师形象。对期中、期末考试成绩及时分析汇总,进行质量分析,总结经验,发现问题,提高教学质量。
3、开展丰富多彩的教研活动
做好课题的申报开题工作:本,共申报校级课题7个,确立了3个。省级课题立项1个,市级课题立项1个。近100名教师有课题或参与课题研究。教师的教研氛围浓厚,开学后共收到论文、教学反思、教学案例、教学课件等732篇(件)。组织开展了一学年一次的校“教科研论坛”、校“班主任论坛”工作,并邀请教研室专家来校指导。进一步加强了校本培训与研究,全年广泛开展以教研组、备课组为单位的教育教学研究与交流活动,组织校内示范课、公开课、研究课、汇报课近百堂。学校积极实施“走出去,请进来”的形式,开阔了教师视野,促进了学校教学管理和教师教学观念的转变,提升了教师专业水平和能力,推动了学校教学质量的提高。
(四)、学校特色教育有了新突破
学校大力改善办学条件,做好传统特色的发展、不断开拓新的特色。开展数字化校园、校园文化的硬件建设。
1、以“两杯一会”为依托,做强做精传统特色
做强特色:大力推进“活动式教育”特色工作。活动式教育是我校传统特色,成果显著,经过二十年的坚持与发展,已经形成了一定模式。我校坚持大力发展兴趣活动小组,目前有70位教师活跃在兴趣小组的辅导工作上,共组建兴趣小组50个。每周三周四下午第三节课中小学分别开展活动。学校优先改善活动场所,保证活动时间的充裕,明确指导教师,做到人员、场所、时间、经费四保障。更加注重活动的过程管理,防止走形式,花架子,充分调动师生参与活动的积极性。为适应特色教育的需要,今年又兴建校史陈列室、科技劳技室、书法美术室、地理专用教室、历史专用教室、音乐舞蹈室。
做精特色:保持和发展学校乒乓球、棋类这两项省体育传统项目,在支持本校教师组建课余训练队开展平常训练比赛的同时,聘请高水准教练员进行指导,高效、优质开展乒乓球与围棋活动。保持和发展学校科技活动优势,着重建设好校科技活动小组,开展科技活动的普及工作。积极开展书法、音乐、美术兴趣小组建设,着重建设校合唱队、校舞蹈队、校器乐队,各任课教师必须组织兴趣小组,力求建成多姿多彩的活动模式。五月份,学校隆重举办了第19届校园科技文化艺术节;10月份,第19届运动会顺利举行;前不久,苗苗杯乒乓球赛、新星杯棋类比赛圆满落幕。
2、打造“数字化校园”,丰富特色领域
2012年2月,我校被安徽省教育厅首批推荐为参加 “长三角网络结对”活动学校,与江苏省扬州市田家炳实验中学签署结对协议,成为开展省际交流的网上结对学校。网上结对为我校跨入长三角教育圈,与教育先进地区展开办学经验交流开辟了一条新的快捷途径。
学校制定了《洞山中学数字化校园规划设计》、《洞山中学信息化校园建设发展纲要》,确立了学校数字化校园建设的总体思路及建设步骤,拟用两年左右的时间完成“数字校园”建设工程的软硬件建设,现已完成校园内电子监控系统建设,实现电子监控全覆盖。所有办公室都进行了无线覆盖,各办公室能直接上网。扩容校园网至50兆,建成交互式电子白板教学终端76个,实现中小学班班通。实现视频直播系统模块并与校园智能录播室及校园电视台互联,开展资源共享。数字化校园建设上不仅省内领先,顺利通过“中央教科所全国百所数字化校园示范工程”检查验收。
(五)、党、工会、妇、团、队、总务、综治工作齐头并进。
1、加强党员队伍建设
学校党支部大力开展“创先争优”主题教育和“保持党员纯洁性,喜迎党的十八大”主题教育实践活动,引导党员在“践行”上下功夫,在“贡献”上比追求,继续开展党员与群众教师、党员与学生的结对帮困活动。每位党员撰写党性分析报告,查找不足,制定措施,以期更好更快进步。并组织群众教师对党员进行民主评议,自觉接受群众监督。继续扩大党员队伍,把立场坚定,追求进步的青年吸收到党员队伍中来。
2、其他部门工作有条不紊
我们坚持以人为本,发挥工会职能,关心教工生活,积极为教工做好事、办实事,努力营造温暖和谐的大家庭。一年来,学校力所能及地增加了教工福利补贴,继续开展了三八妇女节庆祝活动、教工篮球赛、足球赛,组织了教师外出参观学习、新年团拜会等。同时,对教工住院、教工直系亲属去世都进行了及时的探访和慰问。做好教职工计划生育工作,发放独生子女光荣费。共青团、少先队充分利用班会、国旗下讲话、黑板报评比、校内外活动等途径,有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和良好行为习惯的养成教育。后勤方面加强财务管理,规范收费行为,提高开源节流意识,让有限的经费发挥最大的效益,确保学校各方面工作顺利开展。扩展硬化了小学部前的水泥操场,兴建了书法美术室、音乐舞蹈室、科技劳技室、历史专用教室、地理专用教室、教工之家、校史陈列馆、智能录播室、校园电视台等。开展校园美化工作以及班级、办公室内部环境统一布置,学校更新了办公桌椅、购置了统一书架,统一张挂班级公约等。对走廊、楼梯都按标准设置了文明标语、楼层标牌、疏散指示标识等。加强安全施建设,新建了小学教学楼的钢制楼梯两架,缓解了小学生上下楼的拥挤状况。综治方面继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点,牢固树立安全无小事,责任重于山的意识。实行“一岗双责”制,完善校园安全检查制度和安全预警机制,加大对安全设施的投入及安全隐患的排查力度,发现问题及时整改,确保校园安全。学校为每一个学生购买了“校方责任险”,完成一年级、七年级新生的参保工作和其他学生的续保工作,同时落实了教师大病医保工作。加强对学生的卫生健康教育,做好各项流行病传染病防治及防疫工作。积极开拓思路,进一步落实教职工身心健康工程,今年又与淮南矿业集团职防院联系,安排全体教职工体检一次。
(六)、接收分校,优秀教育资源辐射周边。
洞山中学朝阳分校在市区领导的关怀下,在社会各界热切期盼中,于2012年秋季正式招生,开学以来,学校各项工作稳步推进,教学活动顺利进行。学校目前有一年级五个班、七年级一个班,新校区教师们工作热情高涨,备课上课,听课评课,教学研究,业务学习,工作扎扎实实,教学活动风风火火,学校教学气氛浓厚,校园生气勃勃,气象一新。
(七)、一年多来取得的成绩:
1、办学声誉获得提升
一年来,学校先后被安徽省教育厅推选为省首批“长三角网上结对”学校(与江苏省扬州市田家炳实验中学结成网上结对学校)、安徽省首批“信息化校园建设试点学校”,被省电教馆推荐为网上结对典型,并作为安徽省中小学数字化校园建设典型案例,在省市级数字化校园建设培训大会上做经验交流。被中央教科所评为“全国百所数字校园示范校建设项目”(全省共有两所初中入选);学校还被评为安徽省数学教育研究先进单位---教研之星、2011淮南市“义务教育教学管理与质量考核优秀学校”并获教学管理与质量考核优秀奖、淮南市第十五届文明单位标兵。
2、教师素质得到提高
一年来,我校教师积极参与各种大赛,取得了可喜的成绩:荣获国家级优质课大赛一等奖2人,省优质课大赛一等奖3人,二等奖2人,市优质课大赛奖5人。有11篇论文获市级奖,多篇论文发表在国家级、省级刊物上。
3、学生综合素质不断提升
读书征文等活动成就突出,体育、艺术、科技比赛成绩优异,7人获全国一等奖,18人获省奖;周佩洁同学被淮南市红十字会评为“支援灾区奉献爱心”先进个人,更荣获安徽省第三届“江淮爱国好少年”光荣称号。乒乓球、围棋、象棋等传统项目优势明显,在各级比赛中屡获大奖。另有121人获国家级、省、市级各种竞赛奖。
4、教育教学成绩显著
2012年中考再传捷报 :我校今年838名应届毕业生参加中考,700分以上183 人,其中张若愚同学以总分770分排名全市第一。达二中正取线168 人,达一中正取线321人,占比例38.3%;达省示范高中正取线641人,比例为76.5%。在中考的统计数据中,我校各科平均分都为全市前列。
四、狠抓多个结合,增强创建实效
对照2012年版文明单位测评标准,学校积极利用一切资源,切实践行社会主义核心价值体系,在学雷锋活动等领域做出了积极的努力和有益的尝试,取得了一定成效,在社会上发挥了示范引领作用。
(一)创建与学雷锋活动相结合
学校每年3月,围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词,在全校广泛开展学雷锋主题班会,主题团日学雷锋社会实践等活动,广泛开展学雷锋主题演讲,报告座谈,读书征文,诗歌朗诵,展览展示,文艺演出,网上互动等活动传承和弘扬雷锋精神。学校还成立了爱心基金,专款专用,以扶危济困,助人为乐。同时为了避免学雷锋“三月来四月走”的现象,学校把学习雷锋活动纳入考核和文明处室测评重要内容,把学雷锋活动摆在重要日程,周密部署,精心组织,有效推动了学习雷锋活动常态化、机制化。
(二)创建与志愿服务活动相结合
为将学校文明创建工作落到实处,洞山中学积极弘扬志愿精神,充分有效开发志愿者资源,学校根据上级工作要求,在全校范围内弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,动员学校符合条件的师生积极加入青年志愿者队伍。目前,洞山中学有注册志愿者近五百人,参加志愿服务活动的人数累计已达1500多人次,由广大师生组成的志愿者队伍,围绕志愿服务的目标,广泛开展“文化引领工程”、“文明素质工程”、“学长服务工程”、“爱心互助工程”、“和谐校园工程”等形式多样的志愿服务活动。志愿者们在了解、熟悉创建内容的同时,亲身参与创建工作,从身边做起、从小事做起、从力所能及的事情做起,使“文明创建”工作落到实处。通过参加志愿服务活动,使广大师生进一步树立了主人翁意识、增强了责任感、展现了良好的文明素养,成为推动学校文明发展与和谐社区建设的重要力量。
(三)创建与道德讲堂建设相结合
学校高度重视道德讲堂建设工作,在“道德讲堂”专题讲座中,校长张跃华对道德讲堂的内容,形式、方法、步骤作了全面的介绍,结合工作实际,把“道德讲堂”活动与“文明单位”的创建有机结合,组织全校职工集中活动,每月开展“道德讲堂”的宣讲。同时利用橱窗、LED电子显示屏、公开栏等形式努力营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围。活动以讲道德故事、诵道德经典、唱道德歌曲为主要内容,穿插台上台下互动、课堂讨论等形式,以温馨的人性启蒙取代深奥的政治说教,活动中倡导的助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等精神也将成为大家未来的行动纲领。
(四)创建与学习型单位建设相结合
学校制定了读书学习活动的方案,并通过印发学习资料、邀请学习典型现身说法等途径,为职工提供便利的学习条件。大力开发、整合、利用网上教育学习资源,构建网络学习新平台,为职工提供不受时间和空间限制的多种类型的学习教育服务。通过制定各种相关激励政策,采取考核、评比、表彰等措施,鼓励先进,鞭策后进,增强学习的内动力,提高学习的自觉性、主动性、创造性。定期进行检查考核,并将学习情况与职工的评先、评优、晋升、晋级挂钩,以树立正确的学习导向,激发大家的学习热情。坚持“全员学习”“团队学习”。大力推进建设学习型班组、学习型处室、学习型党支部、学习型个人等活动,努力形成人人都在工作中学习、学习中工作。经常组织召开学习成果交流会,引导大家在组织团队的学习中相互借鉴、共同提高。
(五)创建与文明有礼培育相结合
按照《淮南市师德八项条例》等规定,学校制定了切实可行的教职工文明守则和行为规范,在一点一滴上规范教师的言行,同时制定《洞山中学教职工文明有礼考核办法》,对文明教师评选、文明处室评比、文明教研组评选的方式和程序做了细致要求。多年来,洞山中学员工行为举止得体,单位内部团结谦让、和谐共处,多年来未发生一起重大安全事故,广大师生遵纪守法自觉性不断增强,无封建迷信,刑事犯罪为零,社会满意,家长放心。校园处处传递着正能量。
(六)创建与勤俭节约活动相结合
根据每个时期不同特点,学校先后制定了《“爱护公物、保护环境,勤俭节约、从我做起”呵护美丽校园活动方案》,《“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动实施方案》,《“节约一滴水、一度电、一张纸”活动实施方案》,《关于办公室节约用纸的制度或管理办法》,并通过主题班队会,发放倡议书,开展经常性教育实践活动等形式,让勤俭节约意识深入到每位师生的脑海中,变成一种自觉的行为。
(七)创建与道德经典诵读相结合
学校大力开展“诵读中华经典、营造书香环境”的读书活动,通过诵、背、书、唱、演、画等形式,把诵读中华经典诗文活动渗透到校园生活之中,愉悦学生的稚嫩心灵,丰厚学生的人文底蕴。学校图书馆现有图书十万册,并逐年增加新的图书,每个班级装有班级图书架。依据课程标准的要求,在初中三个学年,有计划、有步骤地实施“经典诗文诵读工程”。诵读内容主要包括课程标准、教材规定篇目以及校本课程中的推荐篇目和学生的互荐篇目。小学生创设经典诗文情境,营造传统文化氛围,诱导学生积极投身经典诗文诵读活动。定期开展朗诵比赛、背诵大赛、故事会、手抄报评比、古诗文诵读先进班级评比等活动,培养学生的诵读兴趣和习惯,使古诗文诵读活动保质保量。
(八)创建与“我们的节日”活动相结合
学校通过制定开展“我们的节日”系列主题活动,引导全校师生认知传统、尊重传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,以活动添活力,以活动促工作。二月份开展 “我们的节日·春节”主题活动,四月份开展“我们的节日·清明”主题活动,组织学生到大通万人坑爱国主义教育基地开展纪念活动,组织新团员进行入党宣誓。九月份开展“我们的节日·中秋节”主题活动,十月份开展“我们的节日·重阳”主题活动,组织学生到敬老院慰问,并以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题开展重阳节离退休教师联谊会活动。
(九)创建与文明风尚传播相结合
在校园内设置引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语,校内宣传栏每部门每学期更新四期、班级黑板报每学期更新四期、学校大门口LED电子屏每月更换宣传主题、在走廊、墙壁、绿地、建筑物、道路等设置文明提示牌500余块,营造浓厚的道德文化氛围。建立学校文明风尚传播手机平台,成立网络文明传播志愿者小组,积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动,努力搭建文明风尚传播网络平台。制定教职工文明上网规范要求,引导教职工恪守网络道德,文明上网。及时开展校内外相关先进事迹和先进人物的宣传报道,树立学习典型,弘扬社会正气。
(十)创建与文化体育活动相结合
以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,积极开展健康有益的羽毛球、乒乓球、篮球等文化体育活动,使全体教职工形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌,增强教职工体质,进一步推进和谐校园建设,让生命从此更精彩。学校购置了大量健身器材,除每年一度的运动会外,学校经常开展诸如羽毛球比赛、乒乓球比赛、跳绳比赛、跳棋、拔河、套圈等文体活动,建议教职工利用每天下午四点半之后进行锻炼。自发活动,保证教职工每天半小时锻炼时间。积极与相关兄弟学校的联系,积极进行交流比赛,实行请进来与走出去的办法,增进单位之间的友谊和团结。
(十一)创建与参与帮扶共建相结合
作为一所在地区范围内有一定影响力的名校,洞山中学积极发挥自身优势,按照上级要求,开展与农村学校、城市薄弱学校的长期结对帮扶工作,仅就2012至2013学年第二学期,学校就安排四批次十六位教师到三和中学支教,给当地的教育带去了思考、注入了活力。
(十二)创建与优质服务状况相结合
学校制定《洞山中学开展优质服务“办人民满意教育评议活动”的实施方案》,改进工作作风,切实提高服务质效;推进依法办学,切实履行教育工作职责;采取有力措施,切实规范办学行为;完善管理机制,切实加强教育管理工作;深化教育教学改革,切实提高办学水平。通过多种形式广泛宣传开展优质服务、优化经济环境的重要性,进一步提高广大教职工的认识,营造统一思想、全员参与的氛围,在实践中不断完善创优质服务办人民满意教育的长效机制。
(十三)创建与优美环境建设相结合
针对校园建设工作的薄弱环节,采取上下联动、集中治理、重点突破的方式,广泛动员广大员工积极投身到净化、绿化、美化活动中来。通过“三化”活动,使校园净起来、绿起来、美起来。绿化校园:整体规划校园建设,坚持“无土不绿,无处不净,无处不美”的绿化净化美化建设,及时对学校的花草树木进行整修,使得花草树木相得益彰,显得更加和谐优美。美化校园:加强校园环境整治,美化校园环境。在楼梯处,精心设计“卫生警示语”等,在草坪中设立环保标语牌,在校内制挂标示牌,主题悬挂环保图片或美术作品,努力营造环保氛围。净化校园:加强学校环境卫生建设,合理划分卫生责任区,实行班级负责制,责任到人,不留死角。坚持每日检查,每周评比,每月总结,做到校园净化。
多年来,学校坚持“树特色、重示范、创名校”的发展目标,确立了“一切为了学生的发展,一切适应学生的发展,一切促进学生的发展”的办学宗旨;全体教职工同心同德,真抓实干,倾力铸师魂,精心育桃李。全校上下团结一致,达成共识:坚持把创建文明单位标兵同发展紧密结合起来,同提升学校办学形象、丰富办学内涵结合起来,走可持续发展之路,不断提升学校的办学水平。通过努力,广大师生的精神面貌大为变化,校园环境明显改观,教育教学质量显著提高。2009年,我校被授予“市级文明单位称号”,2011年,我校被授予“市级文明单位标兵称号”。
综上所述,我们对照了2012年版市级文明单位的测评标准,认为已基本具备申报第十六届市级文明单位标兵的条件,特此呈报,请予考核。
淮南市洞山中学 二0一三年六月
第五篇:学校申报区文明单位创建工作汇报
学校申报自治区文明单位创建工作汇报
凉城一小是一所具有
87年历史的老校,于2007年10月迁入新校区。现有教学班36个,在校生2300多人,教职工 122人。大专以上学历106人,中学高级教师48人,小学高级教师36人。国区市骨干教师68人、教学能手71人,县级学科带头人13人,区级以上获奖论文114篇。建校以来,办学条件逐年改善,教学设备不断更新,现拥有图书室、阅览室、美术室、校史陈列室、少先队活动室、实验室、微机室、语音室各一个,音乐教室三个,班班安装了多媒体,远程教育卫星地面接收系统一套。先后被评为市级文明标兵单位、廉政文化进校先进学校、教科研实验基地、平安稳定创建先进地区优秀单位;区级绿色学校、现代教育技术优秀学校;全国青少年文明礼仪实验基地;爱生学校优秀学校、国家西部地区安全培训优秀单位等荣誉称号。
近几年来,我校连续4年被评为市级“文明标兵单位”,全体教职工一直十分珍惜已取得的成绩和荣誉。学校领导十分重视文明单位的创建工作,进一步加强组织领导、加强领导班子和教职工的队伍建设,狠抓学生德育工作和行为习惯养成教育,进一步强化了学校的文化建设和环境建设,在精神文明建设的各个方面又取得了长足的进步,现将本我校创建工作总结如下:
一.高度重视三个文明建设,并取得了显著的成绩 1.学校领导班子对精神文明建设认识到位,成立了由校长挂帅的创建工作领导小组,把创建工作列入工作计划,纳入目标管理,实行任务分解,责任落实,有计划,有总结,有检查,有考核,有奖惩。学校与各部门、各班级层层落实责任,签定责任状,从而充分调动全体师生员工的积极性,形成全员参与,齐抓共管的良好局面。
2.全体师生员工紧紧围绕“五个打造”(即打造诚信、品位、品牌、激情、绿色)的办学理念,追求“管理零距离、教学零缺陷”。学校教育教学、科研、学校管理各项工作捷报频传,呈现了前所未有的良好态势。2012年全县统考各项指标均创全县绝对优势的第一;六年级考入呼市重点中学进线人数连续八年位居全县第一名,县委、县政府连续八年九次向我校发来贺信。科研水平不断提升,氛围浓厚,师生在市级以上刊物发表文章、习作数百篇,二项市级研究课题顺利结题,区级课题研究进展顺利,学校被区教育学会定为区级实验基地;为适应大规模办学的新形势,学校前瞻性地提出“切块管理、分层考核”的管理模式,并大胆实践,其经验得到了县委、政府、县教育局领导的高度肯定,有关经验已在全县同类学校全面推广。
二.狠抓两支队伍建设,提高教职工的政治素质和业务水平
1.加强教职工的理论学习,定期组织教职工学习党和国 家、上级部门的各项方针政策,学习“三个代表”的重要思想和科学的发展观,并落实到工作实践中去。不断提高党员群众的政治素质,理论水平,增强法制观念、组织纪律观念和职业道德观念。
2.强化领导班子建设。一是坚持民主集中制原则,学校各项重大问题的决策都严格执行民主议事制;二是以中心组学习为抓手,提高党员干部的理论素养;三是强化党员干部档案管理,坚持唯才是举,能者上、庸者下,把一批政治素质高、业务能力强、有改革创新意识的优秀同志充实到班子中来,锻造了一支年轻、精干、朝气蓬勃的干部队伍。
3.加强教师队伍建设。
一是加强师德师风建设。学校制定了《教职工行为规范》,并实行量化考核,对考核不合格的在晋级、评优时一票否决,对有严重问题的在校内外媒体曝光并责令整改,直至给予相应的惩罚。
二是以新课标改革为契机,开展业务培训。走出去,请进来,内培外引。学校先后数十次邀请全国各地知名学校的教师来校讲学,并派遣大批教师赴全国各地学习、充电。校内实施“青蓝工程”,帮扶结对,使一大批年轻同志很快适应我校的循环教育教学。教师队伍的锻造为我校大规模办学提供了坚实的师资后盾。
三.以丰富的活动为载体,营造良好的文明创建氛围 1.以加强未成年人思想道德建设为主题开展了丰富多彩的活动。学校定期召开教职工大会和法制教育大会,以及主题班会,演讲比赛,读报会等学习法律法规,各项纪律制度,对全体师生加强法纪教育、安全教育,增强法纪观念,做到学法懂法、用法。
2.构建家庭、学校和社会相结合的立体德育网络,抓好学生的“五育”工作,即爱国主义教育、诚信教育、心理健康教育、法制教育、安全教育。学校成立家长学校,定期为家长开课,辅家庭教育的新思想、新理念和新举措;聘请校外辅导员,对所谓的“问题生”实行跟踪教育;聘请法制副校长和法制辅导员,定期召开法制大会;观看爱国主义影片、举办红歌演唱比赛、征文活动、诗歌朗读比赛等,确保“五育”的潜移默化,收到了润物细无声的效果。
3.开展板报比赛、手抄报比赛、辩论赛、师生书画展,定期出刊画廊,张贴、悬挂图片标语,举行爱心捐赠仪式、国旗下讲话、万人签名等各种活动。对师生进行公民道德教育、法制教育、反邪教教育,爱心教育等,使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范深入人心。
4.学校领导奔赴各地招聘心理学老师,并在校内聘请德高望重的老教师,成立心理咨询办公室——“爱心小屋”,他们定期印发心理疏导的文章,主动和有关师生谈心交流,举办心理健康讲座、为师生及时解除心理困惑、帮助他们走近阳光。
四.加强校园文化建设,优化育人环境
学校高度重视校园软、硬环境的建设,不断加大投入,改善办学条件和育人环境。近年来,学校投入了数百万建成了多媒体教育网络、校园文化长廊、校史陈列室,改建阅览大厅、成立校园广播站、网站、报社等。校园内绿树成荫,环境优雅,达到了净化、美化、香化。各种安全、文明用语、图片、标志醒目,消防、卫生设施齐全。学校还积极配合县委、县政府、各有关单位对校园周边环境进行整顿,尤其是“三室一厅”、治安、交通安全、水电安全的整顿,还校园一方净土。
近年来,在市、县文明办的指导下,通过全校师生的共同努力,创建工作取得了很大的进步,同时也极大地促进了其他各项工作的完成。我们体会到,只有“两手抓,两手都要硬”,学校各项工作才能全面进展,但是我们也看到,创建工作需要与时俱进,不能松懈,要不断创新,找差距、找不足,才能确保创建工作向良性发展的轨道大踏步前进。
凉城一小
2013.5.8 5