关于读书的收获作文（通用）[范文大全]

第一篇：关于读书的收获作文（通用）

关于读书的收获作文范文（通用5篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的关于读书的收获作文范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书的收获作文1

大家猜猜看，一格一格整整齐齐而且是用来装书的是什么东西？答对了，就是书柜！家家几乎都有一个书柜，我家也不例外，不过这个书柜是我的专用书柜。上面摆着各式各样的书，有历史书，有作文集，有著名作家写的文学作品（即课外书），还有从前用过的教科书以及无聊时看的漫画书。这些书一类归一类，放在不同的格子里，每隔一段时间我都会把书重新归类一番：有时我会把它归类成一系列一系列的；有时我会把颜色一样的放在一起；还有时我便把书按红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的顺序排列，远远望过去，书柜上好像挂着一条条彩虹，很好看。每当我作业做完时，我便会搬一把凳子到书柜旁，拿出一本还没看完的书，在书的世界遨游一番。在书柜旁边，我栽了一株小花，闻着花香，看着书，别提有多惬意了。

在所有的书中，我最喜欢看的就是那些课外书了。翻开一本《鲁宾逊漂流记》，我感受到了独自生活的艰辛；翻开一本《长袜子皮皮》，我仿佛听到了皮皮那天真无邪的笑声；翻开一本《三国演义》，我又仿佛看到了诸葛亮、司马懿斗志，张飞、关羽、刘备与曹军拼命厮杀。这些书是多么的美妙啊！只要一看书，我便会深深地沉浸在里面，无法自拔。但在这些书中，我最喜爱的还是我最近在看的《绿山墙的安妮》。

马修和马丽拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、整天喋喋不休的十一岁女孩安妮·雪莉。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中，有古怪的名字，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；玫瑰会说话，会给她讲很多有趣的故事；自己的影子和回声是自己的两个知心朋友，可以诉说心事。这就是安妮的出场。安妮是一个脑子充满想象的小女孩，她虽然是个孤儿，却还是过得很快乐，这都要功归于她的幻想和独立。我和她一样，也很会幻想，总想着如果我能像平常的小朋友天天呆在自己家，和爸爸妈妈一起，那该有多好啊！可爸爸妈妈太忙了，我便也只能住在老师家。我和安妮唯一不同的就是独立，她能够自己照顾自己，而我却还要麻烦爸爸妈妈替我操心，不过我可不是孤儿。在性格上我们俩也很相似，都一样倔，但却很有个性。读了这本书后，我便开始学着安妮独立。你看，这就是读书的好处。

读历史书可以了解历史，读作文集可以提高作文的水平，而读那些课外书就能学习许多的本领，比如：看过《绿山墙的安妮》能学会独立；看过《三国演义》就能懂得使用策略；看过猫九侦探社系列的《死亡岛之谜》、《山村雨夜惊魂》、《世纪迷案》、《恶魔的宝藏》便能学会在危险前还能做到十分镇定。读书的收获可真多啊！

读书的收获作文2

我的爱好非常广泛，但要说我最喜欢的，还是要数读书了。

我是一个非常标准的“小书虫”，我从小学三年级开始，就大模大样地读起了各种课外书籍，包括一些简单的科普读物，还有如《故事会》之类的期刊杂志。反正一有新书，我就一动不动地拿着书坐在一个地方一口气地读完。不是吹，即便是一本很厚的书，我用不了半天时间，就能一字不落的全部读完。只要一有书，我拿起来就不想放下，甚至达到废寝忘食的程度。有时在睡觉前我拿着书还在看，妈妈为了让我早点睡觉，便关了灯。这时，我就等一会儿，趁爸爸、妈妈睡着了，我再开灯起来看书，或者是躲在被窝里用手电筒照着看。当然，为此我也没少挨过“骂”。

四年级开始，我读的书越来越多，越来越深，如中国古典四大名著，世界十大名著，还有世界百科全书。我最喜欢读世界名著了，亚米锲斯通过《爱的教育》，让我们深刻地体会到同学之间的友爱、老师对学生的教育之恩，父母对子女的养育之情；笛福借《鲁宾逊漂流记》让我们懂得了什么是开拓进取，使我们拥有挑战自然的信心和勇气；海伦。凯勒自传《假如给我三天光明》，让我们体会到了生命的珍贵，树立了敢于向命运挑战的信念。还有高尔基先生的《童年》，马克。吐温的《汤姆历险记》，法布尔的《昆虫记》等等，每一部作品都是作者毕生思想的结晶，都给予了我们智慧与人生的启迪。

大量的阅读还使我的写作水平取得了长足的进步。以前我很怕写作文，总觉得没什么可写的，作文水平就不怎么高。每当在课堂上念其他同学的作文时，我就非常羡慕，我多么希望老师也念一念我的作文啊！于是爸爸为了让我提高作文水平，就给我推荐了一种方法，就是多读课外书，我也想试试看。于是爸爸就买了很多书，让我尽情地阅读起来。没想到这招真的挺管用，渐渐地，我写作文的水平开始不断的提高。现在，我写的作文常常被老师当成范文在班上朗读，这就是读书给我带来的收获。

高尔基曾经说：“书籍是人类进步的阶梯。”我们人类要想不断的进步，就得不断的读书学习。书里面有很多智慧的宝藏等着你去挖掘、寻找。如果我们都能迷上读书，多读书，读好书，这样，就会常常感到有一种巨大的快乐陪伴着我们，使我们不断进步，取得成功！

读书的收获作文3

徜徉在书中，书里的一字一句，如同跳动的音符，如同涓涓细流，汇集出一本好书，一首好歌，一道河流。我漫游其中，且满载而归。

周末的下午，我摊在屋子的一脚，偷偷从哥哥之书架上取下一本书，名为：《让高墙倒下吧》，作者为李家同，无庸置疑，这本书是要人们拿下有色眼镜，不让歧视留存心中，让人们心中所设的高墙，由自己让其倒下。读完再把它放回去，此时，我已经不是原来的我。

曾经，我也是个有着种族歧视的人，黄色皮肤偏白的我，对黑皮肤的人总是自认高人一等；曾经，我也有着身高歧视，一百七十公分的我总是仗势欺人；曾经，我也怀有性别歧视，团结女子的心，欺负男生。种种的种种，一卷卫生纸也写不完，我想，这都源自于“骄傲”，才会衍生出这些不可挽回之懊恼事件。

依稀记得有天，我穿着增高的球鞋，看起来就有了一百七十五公分，遇到一位跟我同校同年但不同班的男生，他足足矮了我约二十公分，想起不久前才听过其说 自己朋友坏话，故竟用鼻孔看他，还说了些难听之话。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”只见他留下错愕及气红的脸，好不难过。

直到这本书映入眼帘，并细细咀嚼后，才如同醍醐灌顶，当头棒喝，了解自己的信心过于，竟招之惹祸，演变骄傲，往后是该抛下成见，丢掉歧视之时了，我跟我的自信说声对不起，是我滥用了你。

一本好书带来的成效，就像植物的光合作用，使周遭的空气更清新，呼吸也因此更顺畅。感谢这本书，它使我获益无穷，就如同种水果、插秧后的收成季节，我想，它将会是大丰收。

在这趟“书游”中，我得到“大丰收”，这真是丰收的季节。

读书的收获作文4

书，是人类进步的阶梯；书，是人生路上的指路明灯；书，是我们成长路上的指南针；书，是带我们翱翔的翅膀；书，是。

书，是人类进步有的阶梯。在现代社会中，是不可缺少的一部分，书，可以带我们领略中华上下五千年的文化知识，可以带我们感受现在科技的发达。中国不是有句谚语说：“学到老，活到老”吗？书，在我们的世界里是永无止境！

书，是人生路上的指路明灯。在孩子们的眼中，书，可以教会我们一些大道理，让我们懂得更多的知识。在父辈的世界里，书，可以教会他们一些人生的'哲学，让他们发现更多的人生价值。书的知识无穷无尽！

书，是我们成长路上的指南针。告诉我们下一步该做什么，这样走对不对？告诉我们，在做事中要多问几个为什么。书，给我们指南，书，是我们成长路上的指南针。

书，谢谢你，让我从岳飞身上学到了精忠报国；从吴用身上到了智慧；从宋庆龄身上学到了要讲诚信。啊！书，你是我的精神食粮。你是我学习的收获，你是我终身的“佳偶”！

读书的收获作文5

学生时代，读书是我们每天都要做的事。这些书籍潜移默化，不断地带给我们知识和道理。我们每个人的成长，就是在读书后受到启发，在摸索中实践，最终有所收获。

刚刚升入初中那年，我读了曹文轩的《草房子》，书中人物“细马”给我留下了深刻印象。在家中的顶梁柱邱二爷突然病逝的情况下，面对被洪水冲垮的老宅，患病的养母，经济的拮据，这个不过十岁出头的少年毅然背负起家庭的重担。作者没有过多叙述细马独自牧羊的艰辛，只写道：“大平原上，出现了一个真正的牧羊少年。”读到这儿，我仿佛看到在苍茫的天空下，一个少年站在广阔的草原上，留下一个坚毅的背影。

独立能让人具有人格魅力，这便是我读完这本书的初步认知。仔细思量，与书中少年同龄的我不免感到相形见绌。此后，脑海中不时浮现出那个少年坚毅的身影，我开始自觉地尝试不再过分依赖父母，养成自己上下学的习惯。后来，我逐渐练习自己打扫房间，计划着支配每月的开销。我并没有察觉到，我已逐渐养成具有独立的习惯。

我在一步步的实践中慢慢成长。上个暑假，征得父母同意后，我报名参加了前往内蒙古的夏令营。一路上，我自己整理寝具，量入为出，主动与小伙伴们沟通交流，克服忙乱和胆怯心理。到达目的地后，我站在广阔的草原上，脑海中又浮现出那个少年坚毅的背影。我以前也来过内蒙古，但那时我依赖父母，一直躲在他们身后，看事物的角度很有局限，心境更不同。而这一次，我完全依靠自己的能力解决旅途中的各种事务，真正体会到大自然的浩然之气。活动中，我又结识了两个当地的女孩儿，临行前我还穿着当地服饰与她们合影留念。返程途中看着照片上站在中间的我笑容灿烂，脸上洋溢着自信的风采，再不像从前那样胆小怯懦。那一刻，我意识到自己变了。

我想，一本好书的确能引领一个人成长。而实践又带给我更大的收获。“独立”是独当一面的能力，是长大成熟的有力见证！正因为具备了这种品质，才会获得旁人的尊重，才能在社会上立足，而这种品质将使我受益终身。

我读书，我实践，我收获。

我积极加入到了读书角的活动中来，是啊，读书不仅可以提高我们的阅读能力，还可以丰富我们的知识。古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。他教给我们如何做事，更教给我们如何做人。

书是我们的良师益友，它与我们形影不离。人类的发展与进步是从开启心窗开始的，心窗的开启自然要从读书开始，所以，我们更应该去多读书，多看书，养成读书的好习惯。其实，读书是需要动力的，或者是压力，或者是需要。试着去读一本书，你会发现，书里的乾坤是很广阔的。当你在痛苦的煎熬里，慢慢发现这里的乐趣的时候，这个世界就宽广了，美丽了。在书的世界里，你会发现一个新世界。世界本来很奇妙，只是我们缺乏了发现的眼光。不管是面对教学，还是面对这个世界，你都会发现自己的眼光变了。起码，可以以更清楚的眼光去看待学科问题，很多事情你不会再去斤斤计较，很多事情本是以前经常忽略的.，现在才发现其中的微妙。

教学更是如此，随着学科知识面的扩大，教学上开始游刃有余，学生更加佩服这样的学识渊博的老师，更能够创造性地开展工作，这些都与读书学习分不开的。请记住一句话“读书使人快乐”！

第二篇：读书 收获

在读书中收获

——读《班主任工作漫谈》有感

海南乡汉族中心校党支部

程云霞

本学期，我校的读书活动从读魏书生先生的《班主任工作漫谈》开始。因此广大教师特别专心的学习了此书。从学习此书中我首先认识了魏书生先生。他是教育界的一个奇迹。他的教改严谨而科学。以学生为学习主体的教育方式，民主科学的管理指导思想，成为了教师新一轮教育改革思想学习的重要内容。此书从教育、教学、管理的策略和实施方法等方面全面的介绍了班主任的工作。从班主任自身定位开始，以学生为主体全面发展学生的综合素质，采用科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，既全面科学，又实在、实用。所以我认为做为一名班主任来说，此书应是做好一名班主任必读之书。

说实话，十几年的班主任工作中，总有一种累的感觉：班级纪律要维护；班级清洁要督促；班级物品要收取保管；学生做操要到场；学生纠纷要调解；学生成绩下降，又心急如焚„„总之，虽是小事，却又不可不事必躬亲，总是忙得不可开交。虽然班级工作从表面上看似乎是“风平浪静”，也是“井然有序”，但这是用累作为交换的，并且说不定什么时候，几位捣蛋鬼又会生出些许是非，直搅得你焦头烂额。总想找到一种行之有效的班级管理方法，把这项许多人都感到又苦又累的工作，干得轻松，干得快乐，干得效果更好一些。而今天，在读魏书生的《班主任工作漫谈》时，从他蕴涵着的深刻的哲理中，从他那闪耀着智慧光芒的话语中，我找到了我想拥有的，它吸引着我一口气把它读完。

魏书生在书的自序中写道：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大.班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的.愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。”读完这段话，“班主任”这三个字在我的心中突然间变的是那样的神圣而高贵，班主任的形象在我心中也越来越高大，深深地觉得自己不能愧对“班主任”这三个神圣的字眼。

是啊，自成为班主任以来，我们就在普写着一个个以教育为主題的美丽、可愛又动人的故事。它们就发生在你我大家的身上，只是我们这些从事教育工作的，最基层的教育工作人员，没能及时的把所接触到的、感受到的最深刻、感人的故事一一记录下来而已，如果有机会加以整理，一定会如同本书一样，是一本好书。

从书中我认识到，做为班主任的我们不要过分执着一个观念、一种行为模式、一种习惯，而要常求突破，要从不同角度，不同层面，多方面整体思考问题，从而选择最行之有效的方法来解决问題。我们应该养成反省思考的习惯，对每个人对任何事都要下困思勉型的功夫，才不至于被外界所困惑。才能够做到遇事不惊，运筹帷幄，胸有成竹。

书中介绍的“尊人者，人尊之”、“能受委屈的人才是强者”、“坚持道德长跑——写日记”、“每天点燃一盏思想的明灯”„„这些内容都强烈地震撼了我，同时也在教育着我，影响着我。从中我们不难感受到他确确实实是在育人。教书先育人，育人先做人，他的教育方法，他的思想，他的班级管理，他的一切，都是真真切切地从学生怎样做人开始的。教会了学生怎样做人，也就是筑好了学生的思想教育这一“工程”，知识之树也就不愁不会根深叶茂，硕果累累了。

从魏先生的书中及自身从教经验中，针对教育问题，做为班主任的我们要知道自己到底 “要”做些什么？

做为教师在教育过程中我们要教育学生但不要过多的训斥：教育是引导而不是灌输，我们要视学生为‘有’而不是‘无’。而训斥则是不容许学生说‘不’，要使我们的教育做到潜移默化。

做为教师我们要了解学生、认识学生、适时的赞美和接纳学生的一切，要多怜爱和鼓励，要了解学生的感受，学生的反应、学生的心声也该仔细的聆听看看。要培养学生挫折和容忍的价值判断能力，让学生和谐的环境中快乐成长，要更好的利用各种机会和家长取得联系，适时的提供教养子女的咨询与方法，共同为学生的未来而努力。

回望自己任教的班级，总认为学生太小，不懂事。我对他们倾注了所有的爱，为他们牺牲了多少休息的时间，可他们毫无感觉，不能体谅。有时自己一副恨铁不成钢的样子，可学生照样若无其事，不知发生了什么。细想之下，这也应该是自己管理的败笔，没有引导学生去尊重人，理解人，帮助人，体谅人，没有让他们形成这些良好的品质，不能体谅老师也就在情理之中了。

魏书生不仅以“德”治班，更是以“法” 治班。在他教的班级中，制定的法规就有30多项，语文教学中的34件事都精心地按时空顺序做了周到的安排，在班级里做到了：“事事有人管，人人有事做，时时有事做。”其精心，周到，严密的程度令人惊叹。从常务班长的职责，到课代表的职责，从备品的承包责任制到所有物品的具体负责人，无一不显出他管理方法的与众不同.他的一日常规，一周常规，学期常规，学年常规，看了让人瞠目结舌.正因为工作如此细致，又能在监督检查系统的保证下，说了算，订了干，一不做，二不休，坚定不移的贯彻执行，也就形成了一个良好的班集体。也让我想到，班主任工作，一定要细，一定要实，要有科学的管理方法。

我在想，是否也可以学习魏书生的做法，把班级的每一样物品，每一块场地承包给个人，也去做到事事有人管，人人有事做，也让我这样去试一试。让我的班级管理也上一个大台阶。

读书，使我明白了很多道理。更使我懂得了教育的高尚，教育的纯洁。读书让我明白了一个教师的伟大，至少我已经明白了教育人的乐趣。相信在以后的教育中，我还会不断的读书，用读书来充实我的知识，我的人生。那时我们读书不仅仅是收获，可能已成为习惯，生活的一部分了！

第三篇：读书收获

读 书 收 获

四年级一班韩佳

读书，是我最大的乐趣，歌德曾经说过：“读一本好书就是和一位品德高尚的人谈话。”乘着知识的帆船，聆听像歌一样好听的唐诗，就像沐浴在温暖的春天里，就像找到了快乐的天使。

不论是多好的朋友，也有背叛自己的一天，而书，却永远都不会背叛自己，书是自己的良师益友，会教会自己好多道理，教会自己如何待人接物，教会自己如何去面对困难。书读的越多，知识就越丰富。

翻开一本本经典的历史书，都让你感到无比的惊心动人；翻开一本本童话书，都会让你进入一个美丽的仙境；翻开名著，看到一个又一个跌宕起伏，扣人心弦的故事。让我们爱不释手。从海伦身上学会了勇改战胜命运，永不低头的决心，被《巴黎圣母院》里爱斯、梅拉达、加西莫多善良、美好的心灵所感动。

读书充满了快乐，就让我们去寻找快乐的源泉吧！

第四篇：读书收获的作文

【精选】读书收获的作文8篇

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的读书收获的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

读书收获的作文 篇1

从很小的时候开始，我就爱上了读书，读书带给我许多欢乐，也带给我很多收获。

在我呀呀学语的时候，爸爸妈妈给我买了看图识字书，在书上我认识了凶猛的老虎、笨重的大黑熊、可爱的熊猫、顽皮的猴子等等的动物。还知道了神奇的扑蝇草、捉虫的猪笼草、能预报天气的古柏树、美丽的牵牛花等等的植物。

上幼儿园的时候，我爱上了童话书，经常缠着妈妈给我讲童话里的故事。在童话王国里，我懂得了善良的人会得到好结果，恶人会受到报应，因此小小年纪的我告诉自己：一定要做个心地善良的人。

从小学开始，随着我认识的字越来越多，我读的书也越来越多，越来越深。《爱的教育》让我深刻的体会到了同学之间的友爱、老师对学生的教育之恩、父母对儿女的养育之情。《科学家的故事》让我知道了学多科学家的感人事迹。有一位叫爱迪生的科学家，他发明了一千多种东西，受到全世界人民的尊敬和爱戴，他取得的这些成果，付出了人们意想不到的艰辛，在他做实验的时候，硫酸烧毁了他的衣服，硝酸差点弄瞎了他的眼睛。他的故事让我体会到想要取得优异的成绩，就必须付出艰苦的劳动。

逛书店是我最快乐的事情，从《上下五千年》到《海底两万年》，从《西游记》到《三国演义》，从《十万个为什么》到《儿童百科全书》……被我从书店搬到了家。我如饥似渴的读着这些好书，它们使我懂得了一个个做人的道理，帮我打开了一扇扇知识的大门。

读书收获的作文 篇2

前几天，一个好消息传到了我机灵的耳朵里——我的作文，获得了国家级二等奖。这和我平时喜爱读课外书是分不开的。

因为从四年级开始，我便爱上了读课外书，获得奖状以后，我便更爱读课外书了，我读过好多书，例如《水浒传》《三国演义》《昆虫记》《八十天环游世界》等。我最爱的是《八十天环游世界》，于是我睡觉前读，上厕所时也读，我几乎可以把这本书的大致内容背下来了，因为只有这样，才能使自己的写作水平得到提高。

我记得有一次，我们老师上课时让写作文，我发现朋友们的作文大都千篇一律，只有我的别具一格，并且在作文的字数上，我的最多。半堂课的时间，我就写了七八百字，我的用词也很优美，因为这是我平常看《好词好句好段好文》这本书积累的。老师让我们欣赏了好作文，真让我们受益匪浅啊！

我读课外书时一丝不苟，常常忘了睡觉，直到妈妈叫我去睡觉了，我才依依不舍地把书放下。看到书中的搞笑情节时，我会跟着笑，看到主人公誓不罢休的时候，我会对他充满敬佩与赞美。

这就是我与书的故事，书是我们的良师益友，要爱惜这位与我们一起成长的朋友。让它陪伴我们走过人生中的每一段旅程。

读书收获的作文 篇3

一本书能给你无穷无限的知识与快乐，一个人能在书海中漫游的话这个人是有文化的。人们种田有收获读书也是有收获的。

有一次，我在房间做作业，爸爸在沙发上看报纸，妈妈在做饭，一阵阵菜香飘入我的房间里，我闻到菜香心想，这菜一定很好吃的，过了一会我听到，啊！的一声，我和爸爸跑去厨房一看，只看见菜锅火光熊熊，然后妈妈说我炒菜不小心放了很多油，结果不小心烧起来了，然后爸爸说快拿水来，妈妈又说“不行了油太多了”我马上想起书上是如何救火的，我马上拿了一块布来湿了一下水扑在菜锅上面，果然火给扑灭了这时我知到了多看书的重要性。

还有一次，上科学课时老师问我为什么人会做梦？我说夜里时间长才会做梦，结果被同学笑了一大场，然后我回家问爸爸，爸爸去拿了一本《十万个为什么》给我，我看了目录好久才看到人为什么会做梦，我看了一遍又一遍都可以背了。第二天上科学课时我一字不留地和老师说，人会做梦是因为人睡觉时中脑还在活动，中脑是帮你记忆的在睡觉时把记忆的东西放出来。结果我被老师表扬了我。

果然书上的知识是无穷无限的，所以我们要勤奋学习，才会在书上学到无穷无限的知识。

读书收获的作文 篇4

时间如流水般，转眼间寒假快要过去了。在这个愉快的﹑美好的寒假在这个寒假里我有很多丰富多彩的收获。现在就向大家说说我的收获吧！

因为书籍是人类进步的阶梯，也是人类的良师友益，所以在这个寒假中我看了很多书。其中最让我引人注目的就是一篇童话故事的作文聪明的公鸡。里面说：

风和日丽的一天，一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食，发现了公鸡，便开始想办法是怎么样不费力气地抓住它。狐狸看了看四周，正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍，想到了一个好办法：拿根木棍打晕公鸡。于是它捡起那根木棍，蹑手蹑脚地向公鸡靠近。突然，狐狸不小心踢到了一颗石子，石子落在公鸡附近。公鸡这才发现了狐狸，吓得浑身发抖。不一会儿，它努力使自己平静下来，知道自己跑不过狐狸，便冥思苦想，突然，灵机一动，想出了一个好办法。它装出一副很痛苦的样子，对狐狸说：“狐狸大哥，你想吃我吗？可我得了可恶的传染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了。”狐狸心想：肚子饿是小事，性命更重要。它立马丢下木棒，落荒而逃了。这时，公鸡露出了胜利的笑容，就这样，公鸡用智慧吓跑了狐狸。

通过这个故事说明了：当遇到困难时，不能退缩，要绞尽脑汁地想出一切可行的办法，克服困难，赢得最后的胜利。

3读书的收获

读书收获的作文 篇5

年级里安排我——-一位数学教师来谈读书体会，让我有一种诚惶诚恐的感觉，因为学校里比我乐读书、多读书的人数不胜数。今天我就抛砖引玉了。先来谈一谈我的读书动机，因为中学时代过早地弃文从理，我对历史和文学接触并不多。儿子出生后，我常有一种紧迫感，孩子慢慢长大，让我给讲个历史故事，如果我一无所知，那很难树立父亲的高大形象。最早我是从听评书《杨家将》开始的，算是启蒙阶段。但第一步迈的很成功，我们家没有电视，每天晚上饭后时间便是评书联播时间，一个主讲人，两位听众。看着他们听得如痴如醉的神情，和看我时那崇拜的眼神，我感到了读书给我带来的巨大成功和快乐！历史故事、抗日战争和解放战争的`经典战役、《三国演义》、《毕淑敏散文集》、《庄子》、《论语》、《道德经》、龙应台的《目送》、《亲爱的安德烈》、莫言的《蛙》、《红高粱家族》、路遥的《人生》、《平凡的世界》等等。慢慢我发现，不用刻意要求自己读什么书，到了一个时期，自己就会有一种读下一本书的念头，《平凡的世界》还没读完，我又让媳妇在网上买了《曾国藩家书》。如果说原来我是被一位父亲的责任感逼着读书的话，那现在我是自己主动去读书！感谢这份做父亲的责任感！

读书带来的益处很多，她使我能够在这个浮躁的社会中保持一颗较为平静的心。因为读书，我很少去浏览网上关于社会的负面新闻，这些负面新闻会让我时刻体会到社会的阴暗，而徒增了很多的烦恼与抱怨。我想与其我们在那里高谈阔论一些我们解决不了的问题，不如让我们静下心来读几本好书。我常教育我的学生：“我们的社会确实存在很多不好的东西，但是抱怨是解决不了问题的，我们只有都做好自己的本职工作，社会才会变好！好好读书吧！”我们班里成立的图书馆，不仅本班同学受益，邻近班级的好多学生也来借书。

在读书的同时，我经常写点小文章发表在校园网上，我自嘲说：“一个上了年纪的人突然有了一种强烈的倾诉欲望！”另外，儿子现在也很喜欢读书，儿子读的书家里都快放不开了。儿子过节，收到几本喜欢的书，便会很开心。

今天我要谈一下读莫言的小说《蛙》的一点体会，不当之处还请各位同仁批评指正。读完这本小说，我感到心灵受到强烈的冲击。小说中的人物姑姑————-一位农村的接生婆，在计划生育强力实施的中国农村，由一位送子娘娘、活菩萨摇身一变成为一位残害生命的老妖婆，姑姑对社会和新中国是有贡献的，是忠臣，但姑姑内心又有深深的罪恶感，是罪人。姑姑内心的苦苦挣扎与时代变革的残酷之间矛盾，引起我们对人性的深深思考。年轻时的姑姑是那样的坚决果断，老年时变得失眠、唯唯诺诺。姑姑违心地引产了20xx多名胎儿。晚年的姑姑心中充满了愧疚与罪恶感，她口述着胎儿父母的摸样，让自己的丈夫郝大手捏出了一个个栩栩如生的泥娃娃，姑姑将这20xx多个泥娃娃供在家中，以此来减轻自己年轻时迫不得已犯下的罪过。

姑姑内心的挣扎我们何尝没有过，理想与现实的巨大反差，学生的现状与我们的满腔抱负，班里的问题学生让我们常常问自己：“我的人生价值在哪里？”在现实面前我们是不是应该保持我们的职业坚守。读完《蛙》之后，我写了一篇短文《常怀敬畏之心》。内心坚强的姑姑尚且心中有所敬畏，我们更应该如此。常怀敬畏之心，会令我感到当老师是一个“良心活”，我可以没有成就，可以不成功，但不可以没有事业心；我必须尽职尽责的做好自己分内之事，否则对不起自己的良心。常怀敬畏之心，让我不敢放弃自己班里的每一个孩子；心中常想，如果我的孩子上了中学，像我现在的学生一样，我会期望他的班主任怎样对待孩子？作为一名班主任，每天要面对班里的很多孩子出现的很多问题，我总是在想，不管他的成绩好与不好，出现这一结果并非他一人造成，家庭的环境、社会的影响、学校的教育，谁都有不可推卸的责任，让每个孩子都能在我的班级里找到自己的位置，不要让他成为边缘人，不要让他流浪在教室之外，让他感到在班级里有他自己的尊严！

国学大师南怀瑾认为人生的最高境界是“佛为心，道为骨，儒为表，大度看世界。技在手，能在身，思在脑，从容过生活。”我的理解是：前一句是让我们摆脱世俗的困扰，后一句是让我们要融入这个社会中。我就是一俗人、一普通人，这一目标很难实现，那我就做一个“忠于内心的坚守，懂得享受生活”的人吧！

读书收获的作文 篇6

一本书能给你无穷无限的知识与快乐，一个人能在书海中漫游的话这个人是有文化的。人们种田有收获读书也是有收获的。

有一次，我在房间做作业，爸爸在沙发上看报纸，妈妈在做饭，一阵阵菜香飘入我的房间里，我闻到菜香心想，这菜一定很好吃的，过一会我听到，啊！的一声，我和爸爸跑去厨房一看，只看见菜锅火光熊熊，然后妈妈说我炒菜不小心放很多油，结果不小心烧起来，然后爸爸说快拿水来，妈妈又说“不行油太多”我马上想起书上是如何救火的，我马上拿一块布来湿一下水扑在菜锅上面，果然火给扑灭这时我知到多看书的重要性。

还有一次，上科学课时老师问我为什么人会做梦？我说夜里时间长才会做梦，结果被同学笑一大场，然后我回家问爸爸，爸爸去拿一本《十万个为什么》给我，我看目录好久才看到人为什么会做梦，我看一遍又一遍都可以背。第二天上科学课时我一字不留地和老师说，人会做梦是因为人睡觉时中脑还在活动，中脑是帮你记忆的在睡觉时把记忆的东西放出来。结果我被老师表扬我。

果然书上的知识是无穷无限的，所以我们要勤奋学习，才会在书上学到无穷无限的知识。

读书收获的作文 篇7

星期天妈妈和我去新一佳购物，购物时不经意间我们来到了卖图书的一角。“这儿的书真多啊！”，我自言自语的说道。妈妈让我也挑了一本，说多看书对我的学习有帮助，书名叫《看图作 文起步》。

一回到家我就迫不及待的看起来。这是一本有图画、文字和拼音相结合的书本。我非常喜欢这本书，喜欢它里面的故事内容和栩栩如生的图画。从这本书上我既学会了很多生字又巩固了汉语拼 音；这本书不仅讲了许多有趣的故事还告诉了我很多做人的道理，有助于我以后的学习和成长。

我喜欢这本书，它给了我很大的收获。

读书收获的作文 篇8

徜徉在书中，书里的一字一句，如同跳动的音符，如同涓涓细流，汇集出一本好书，一首好歌，一道河流。我漫游其中，且满载而归。

周末的下午，我摊在屋子的一脚，偷偷从哥哥之书架上取下一本书，名为：《让高墙倒下吧》，作者为李家同，无庸置疑，这本书是要人们拿下有色眼镜，不让歧视留存心中，让人们心中所设的高墙，由自己让其倒下。读完再把它放回去，此时，我已经不是原来的我。

曾经，我也是个有着种族歧视的人，黄色皮肤偏白的我，对黑皮肤的人总是自认高人一等；曾经，我也有着身高歧视，一百七十公分的我总是仗势欺人；曾经，我也怀有性别歧视，团结女子的心，欺负男生。种种的种种，一卷卫生纸也写不完，我想，这都源自于“骄傲”，才会衍生出这些不可挽回之懊恼事件。

依稀记得有天，我穿着增高的球鞋，看起来就有了一百七十五公分，遇到一位跟我同校同年但不同班的男生，他足足矮了我约二十公分，想起不久前才听过其说 自己朋友坏话，故竟用鼻孔看他，还说了些难听之话。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”只见他留下错愕及气红的脸，好不难过。

直到这本书映入眼帘，并细细咀嚼后，才如同醍醐灌顶，当头棒喝，了解自己的信心过于，竟招之惹祸，演变骄傲，往后是该抛下成见，丢掉歧视之时了，我跟我的自信说声对不起，是我滥用了你。

一本好书带来的成效，就像植物的光合作用，使周遭的空气更清新，呼吸也因此更顺畅。感谢这本书，它使我获益无穷，就如同种水果、插秧后的收成季节，我想，它将会是大丰收。

在这趟“书游”中，我得到“大丰收”，这真是丰收的季节。

第五篇：【精品】读书收获作文

【精品】读书收获作文6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的读书收获作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读书收获作文 篇1

每个孩子都有自己喜欢的书，我就喜欢《西游记》这本书。

这本书是我过生日的时候，爸爸送给我的，爸爸说，书对你的只是会增加所以你应定要看，我就拿起书津津有味的看了起来，里面主要讲了他们去西天取经，路上降妖除怪，我看到这一页就是 《孙悟空三打白骨精》让我留下了眼泪，妖怪变成了三个老人家确实提不要她了，他只好走了。

这本书让我懂得做人的道理做一个不要太骄傲的人，应该做一个诚实、守信的人。

又一次，妈妈问我作业写完了没有，我就说全完了，我就想西游记里面的孙悟空，我就跑到妈妈旁边说，妈妈我的作业没完妈妈就摸着我的头说只要你诚实就会有孩子和你玩。

读书的收获可真好啊，如果你要看就看《西游记》、《三国演义》、和《知识小课堂》这些书。

读书收获作文 篇2

我喜欢读课外书'童话;寓言"儿童文学都是我喜欢的。读书给我带来许多意想不到的收获： 记得我刚上一年级的时候'一次考试中要求给;阴/写反义词，这是我们课文中没有学的/我很快就想起了在课外读物中的一句诗;月有阴晴圆缺”，所以这个题目没有难住我。

三年级有一次考试中‘要求我们写歇后语”同学们大都是丈二的和尚--摸不着头脑‘但对于爱读书的我来说简直易于反掌，我一口气写了三个/

我的成绩在班级里名列前茅/这和我平时爱读书分不开的多读些课外书籍吧，它将会给你带来意外的收获！

读书收获作文 篇3

高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯，我感到的确如此。

刚上小学时，我一点儿也不喜欢读书。有一次，我们读书小组开“读书会”，主持人让我们每个同学朗读一遍自己喜欢的文章。因为我平时讨厌读书，所以对那篇文章非常生疏。我站起来磕磕巴巴的读着，好不容易才把文章读完，中间还念错了几个错字，惹得同学们一边给我纠正错字，一边哈哈大笑。我感觉难堪极了，恨不得找个地洞钻进去。这时，我想起老师经常给我们说的话：“书是人类最好的老师，读书能够让人进步，请你们一定要从小养成爱读书的习惯。”

从那以后，我开始强迫自己读书，通过读书，丰富了我的词语量，也让我认识了许多新字，同时还提高了我的写作水平。通过读书，让我明白了许多做人的道理，对人要友善、团结，做人要讲诚信。

读书真的能让人进步，我爱读书，一本好书如一位良师益友，指引我走上光明大道。

读书收获作文 篇4

一个月之前，我报名参加了一个线上的读书营。

当时是抱着督促自己的态度去的，我原以为这个是属于半公益型的。毕竟之前也有了解过样的活动，有的甚至是只要你有按时打卡，交作业，满勤的情况下，就会全额或半额退活动费。

于是我先去咨询了一下，觉得那位老师挺真诚的，于是也就一起报名了。一百多的费用，不高不低，我在期待着它给我的惊喜。

结果一个月的时候，阅读3本书籍，自己去买纸质书或者看电子版，每周老师写几篇导读让一个同学去领读，然后同学们自己写笔记交作业，再叫以前的学长学姐来做评价。

整个读书营下来，我发现最大的'收获就是靠自己自律。因为老师只是一个领导作用，甚至连督促都没有，都是同学之间互相鼓励，而线上的学习，如果你自己屏蔽了那不断发出的消息，这些督促对你来说也没用。

还有一个就是认识到几个很优秀很自律的同学。他们一直很积极，用自己的行动去给他人鼓励，毕竟看到同一起跑线的他们居然能一直坚持且有进步，你怎么好意思偷懒找借口呢。

所以，与其说这个读书营里学到一些什么，老师给我们哪一些启发，我更觉得以上这两点才是最大的收获。只有自己内心有驱动力，才能更好地自发地去学习。

读书收获作文 篇5

《百科全书》是一个五彩缤纷的世界，吸引着每一位充满好奇心、爱提问题的我们，使我们旺盛的求知欲能得到及时、准确地解答。

这些问题中我最喜欢讲述人体和健康这部分。例如“为什么有些人的牙齿长得不齐”和“为什么有些人会口臭”，不仅能解释一些生活中常见现象的科学原理，还能让我们积累一些生活中的常识。

让我们在知识的海洋中畅游吧！

读书收获作文 篇6

暑假中，我和家人一起去爬山，那天烈日炎炎，我们站在山脚下向山顶看了看，当时我就不惊叫了一声：“啊，这么高啊！“妈妈听了抚摸着我的头发，语重心长地给我讲了一个故事。

故事大概是这样的：在一个山洞中，有一块巨大的石头，它的中间有一个直径很小但很深的一个洞，这个洞是怎么形成呢？原来，在这块洞的上方的岩石壁上有水滴往下滴水，一直马不停蹄地滴，就这样一天又一天过去了，一年又一年过去了，一直到现在它还在滴，因为水滴每次滴的地方是一样的，所以这就是洞形成的原因，这就是洞形状的解释。小小的水滴，在人们的眼中力量是非常小的，但它却可以把石头滴穿。

我听了，低下了头，妈妈对我说：“孩子，学习和做事情也要像这水滴一样，目标坚定并且持之以恒，如此才能学有所成，如此才能事有所成“。听了妈妈的话，我心中顿时生出了许多力量，一口气一直爬到了山顶上。向山下看时，妈妈对我竖起了大拇指。

这次经历给了我很大的收获，在学习中，要想取得好的成绩，就必须持之以恒，不能半途而废。