第一篇:学校初三年级返校工作方案
根据《中共xx省委教育工委xx省教育厅关于切实做好高三初三年级学生返校工作的通知》和《xx省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南(四)》精神,制定初三返校工作具体实施方案,如下:
一、总体目标
全面做好开学前后校园的疫情防控工作,及时有效地采取各项预防措施,保障全校师生员工平安返校,维护学校正常教育教学秩序和校园稳定。
二、组织机构
(一)开学工作实施领导组
组长:xxxx
副组长:xxxxxxxxxxxxxx
成员:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx及九年级各班主任。
(二)分工负责小组
1.综合组
组长:xx
副组长:xx
成员:级部主任、全体班主任
职责:负责教职员工复课前的培训和演练。
2.保卫组
组长:xx(兼)
副组长:xxxxx
成员:全体安保人员
职责:负责门岗安全管理,校园内安全巡视。
3.信息组
组长:xx
副组长:xxxx
成员:各年级班主任
职责:负责晨午(晚)检,因病缺课,登记追踪、信息报告。
4.应急处置组
组长:xx
副组长:xxxxxx
职责:负责隔离措施实施,隔离人员送诊。
5.后勤保障组
组长:xx
副组长:xxxx
成员:食堂、保洁等后勤保障人员
职责:负责防控物资保障,校园环境清扫和消杀。
6.教学管理组
组长:xx
副组长:xxxx
成员:xx、级部主任、班主任、科任教师
职责:做好线上线下教学衔接,合理安排课程,组织编班教学,加强心理疏导,增强体育锻炼。
7.防疫宣传组
组长:xx
成员:xx
职责:宣传新型冠状肺炎防控知识,关注舆情,及时报道典型人物和先进事迹。
8.心理干预组
组长:xx
副组长:xx
成员:xxxx
职责:负责心理危机预防,指导筛查干预对象,提供心理援助。
9.督查督导组
组长:xx(兼)
成员:xxxxx
职责:加强对返校和疫情防控工作的指导,确保工作措施和工作要求落实落地落细。
三、复课前准备工作
(一)3月26日—3月31日
1.根据省、市、县关于做好高三、初三返校复课文件精神制定好我校“三案九制”材料(返校工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案、应急心理干预方案;
传染病疫情报告制度、师生晨午(晚)检制度、师生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、师生健康制度、预防接种查验制度、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、外来人员入校管理制度),并报教体局审核。(责任人:xx)
2.对制定好的相关制度发至学校工作群,班主任工作群,进行广泛宣传和学习,要把相关制度谙熟于心。(责任人:xx)
(二)4月1日—4月6日
1.中学部要对初三年级教师和学生近14天以来的身体状况、活动轨迹等信息进行摸排,精准掌握每个人的详细情况,逐人建立健康档案。师生员工(包括在校正常上班人员)要签订健康承诺书。(责任人:xx、初三年级班主任)
2.返校复课初三教师及学校正常上班人员要主动申领安康码,(责任人:xx);
学校办公室申请检查点二维码,张贴校园大门处(责任人:何玲玲);
进入校园必须做到扫码入校(责任人:xxxx)。
3.做好防控防护物资储备。按照上级相关要求,配备人脸识别测量仪2台、测温枪22把、84消毒液75公斤、洗手液100瓶、师生一次性口罩7000只等相关物品,至少准备可供2周使用量。设置专门场地作为隔离点,并配备相应物品。(责任人:xxxx)
4.全面检修校园内盥洗设施,对原有堵头卸除的水龙头要恢复安装到位,对厕所冲洗水箱要维护升级,在水池边要配备洗手液或肥皂。食堂餐具、桌椅要进行全面清洗和消毒,对下剩的佐料、米油等要查看使用日期,酌情处理。学生宿舍要开窗通风,清理消毒。要借助疫情全面开展校园环境卫生清扫和消毒工作,对犄角旮旯、仓库储物要彻底进行清理整治。(责任人:xxxx)
5.中学部根据初三年级总人数设置好临时班级,每班不超过40人,桌椅座位要适当拉开距离,班级设置不能简单进行数量整合,要从复习迎考、教师教学等多方面优化考虑,要排好新组建后班级课表,制定好班级作息时间表,做到“一班一表”,错峰上下课。整理好教师办公室,教师实行分散办公。(责任人:xx)
(三)4月7日—4月12日
1.4月7日组织开展“三案九制”等疫情防控全员培训,重点做好对班主任、食堂、医务、保洁、安保等人员开展应急处置演练,所有关键岗位人员熟练掌握应急处置工作流程,推演学生到校情况。(责任人:xxxx)
2.做好线上线下教学衔接工作。任课教师要对近期线上教学工作进行全面总结,对学生学习情况进行全面盘点,科学诊断,梳理问题与不足,制定好下一步教学措施。学校要倒排教学安排,合理高效做好中考迎考工作。对不能到校上课的学生要做好“一人一案”工作,可以继续利用钉钉,实施班级现场教学直播的形式。(责任人:xxxx)
3.4月10日,初三各班级利用钉钉,召开好家长会和学生会,宣传和普及防疫知识和开学注意事项。要叮嘱家长继续配合学校做好疫情防控期间学生学习,要合理膳食,增强体质,监督学生尽量不要外出逗留等,在做好疫情防控工作的同时,要教育学生中考在即,时间有限,要只争朝夕。(责任人:xx、初三班主任)
四、返校日工作流程:
1.根据疫情防控排查情况,对照《xx省学生和教职员工新冠肺炎疫情风险人群判定标准》,明确高风险师生员工暂不返校,中风险师生员工暂缓返校,低风险人群正常返校,并提前告知全体师生员工。对暂时不能返校的学生,要求班主任做好疏导和一对一帮扶指导工作。
2.九年级各班级分批次分类别错时返校。
根据教务处拟定的各班级课表和作息时间表,由九(1)到九(4),每班级错时10分钟进入校园、每节课错时10分钟上下课、放学错时10分钟离校。接送学生的家长一律不得进入校园,在校门口要相互距离1米以上。建议有条件的家长用私家车接送,即停即走。家长可提前与孩子约定校外接送地点,临时有变动可在班级群告知班主任。建议班主任采用线上方式与家长沟通。
3.学校在东门口设置2个师生入校体温检测封闭通道,开学当日和开学后,可以返校的所有教职员工在家预先测量体温,正常者方可上班,通过核验“安康码”和测温,合格者方可进校。学生在家出发前自行检测体温,若体温超过37.3℃,暂时不要返校,继续居家观察休息。返校学生在校门口测温,合格者方可进校。师生返校时需要佩戴口罩,做好自我防护。所有师生员工进校后需先落实手卫生措施,再进入办公室、教室、宿舍等场所。
五、复课后日常工作
1.上好返校“第一课”。班主任要精心组织,将春季传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育作为“第一课”内容,增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。鼓励学生加强体育锻炼,有针对性地做好教育引导和心理疏导工作,引导学生以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入到正常学习生活中。(责任人:xx、初三年级班主任)
2.把好校园门。校外人员一律不准进入校园,如有工作需要,要事先联系好xx同志,扫描二维码,进行体温测量,并做好登记,方可进入校园。非初三年级学生一律不准进入校园。学校体育场地严禁对外使用。(责任人:xx朱邦求)
3.做好上下学值日。在原有学校值日的基础上,中学部每天安排2名同志参与校门口值日。初三年级各班实行错峰上下学,每班间隔10分钟。进入校园的学生要带好口罩,值日人员要逐一进行体温测量,学生径直步入班级,如若发现体温异常的学生,要立即送至隔离室进行隔离,并通知相关部门。学生上学途中严禁三五成群,嬉笑谈论。放学时老师安排学生有序离班,前后距离在1米以上。下课期间学生可在人员较少的地方适当放松活动,不得扎堆聊天和游戏。(责任人:xx、初三年级班主任)
附:增加值班人员值班表:
星期一星期二星期三星期四星期五星期六
xxxx朱邦求柯章龙谢长华xx
xxxx鲁敏xx谢俊xx
职责:
(1)早晨7点前到校,严格要求到校学生按照防疫要求,错时有序进校并直接进入班级,协助安保人员测量体温,如遇咳嗽、发热等情况,第一时间引导至隔离室,通知家长接回治疗并及时向学校汇报。
(2)值班当天要全程在校,不间断在校内巡查,特别是下课期间,要阻止学生聚集,引导学生在相对空旷地带适度放松或运动。
(3)学生放学时,教务处会合理安排错时放学,值班人员要严格要求学生及时离校,不得在校内逗留、嬉闹。
(4)学生放学离校后,要巡查校园,发现卫生、安全隐患等问题,及时向学区值班领导汇报并关注改进情况。在确认所有学生离校、校园安全后,要求安保关闭学校大门方能离校。
4.做好每日晨午检工作。要求家长上学前测量学生的体温,凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学,并要及时告知班主任。班主任对早晨和中午到校学生实施体温测量,并认真登记,做好存档。每天教室开窗通风不少于3次,每次不少于30分钟。如果气温较高,建议保持前后门和窗户始终敞开状态。(责任人:xx、初三年级班主任)
5.保洁人员对每天放学后班级桌椅、教室地面、楼道走廊、厕所等场所进行清洁消毒。对每天产生的垃圾要实行袋装封闭,并送到指定位置进行集中。(责任人:xxxx)
6.严格执行食堂和用餐卫生安全管理制度。就餐时,餐具自备,错峰分散就餐,就餐保持安全距离,不面对面就餐。寄宿学生必须一人一床,避免头部相对就寝。学生进入宿舍要体温检测,不得相互串舍,洗漱、洗澡应分散进行。宿管人员执行24小时值班制度,不定时巡查宿舍内学生活动、就寝等情况,及时发现并纠正问题。(责任人:xx、xx)
7.做好请示报告工作。落实“日报告”“零报告”制度。中学部每日要向xx同志报告应到校人数、实际到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎可疑症状人员。再由xx上报县局主管部门。(责任人:xx、xx)
8.加大信息宣传和公开的力度。及时向家长、学生通报返校准备情况,引导预期,消除疑虑,回应社会关切。要通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识,在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传,营造良好的防控氛围。要加强家校联系,科学引导学生和家长履行疫情防控义务,落实疫情防控措施。(责任人:xx、鲁敏、初三班主任)
9.返校复课期间取消各种聚集性教学和教研活动,暂停眼保健操和早操活动,不得组织晚自习。(责任人:xx、xx)
六、疫情复课期间中学部各部门及岗位主要工作
(一)班主任:(钟红翠、朱玉勇、柯章龙、周先东)
1.4月10日利用钉钉群上好由家长和学生共同参加的班会,对家长和学生进行防疫控疫知识培训,压实家长对孩子上下学安全等方面的责任,明确告知家长在防疫复学期间不得参加聚会、聚餐等群聚活动。
2.4月13日上好开学第一课,加强对学生的防疫知识、生命意义、家国情怀、心理健康、爱国主义等教育,引导学生树立积极健康的心态,以昂扬的斗志复习迎考。
3.防疫复学期间加强对学生的卫生教育,坚决不允许在上学期间将零食带进校园。
4.防疫复学期间落实好晨午晚检制度,量好学生体温,认真记录好晨午晚检记录表,如遇特殊情况,如发烧、咳嗽等,及时联系家长并报告学校。
5.防疫复学期间每天准时报告xx校长处应到学生数、实到学生数、缺勤学生数及原因。
6.防疫复学期间上课期间要全程在岗,高度关注学生学习、健康、遵规守纪等方面表现,切实调动一切积极因素,努力提高学生学习成绩。
(二)教务处:(xx)
1.复学初对线上教学进行诊断,组织摸底考试,做好线上线下教学衔接工作。
2.复学初要求各学科教师拟定合理、有效的教学计划并付诸实施。
3.复学前对九三、九四两个班级进行合理调整,确保九年级每个教学班级不超过40人。
4.复学前根据上级主管部门及学校关于错峰上下学的工作要求,合理拟定好班级课表及上课时间表,每个班级从第一节课开始上课错开10分钟。
5.复学期间严格教学制度及教学秩序,聚焦课堂教学、关注课后利用钉钉辅导教学活动,切实提高疫情期间教学效果,尽一切力量,提高中考成绩。
(三)政教处:(xx)
1.复学前关注师生防疫控疫知识培训,组织好班主任在复学前利用钉钉召开一次有家长和学生共同参加的班会,学习市、县教育主管部门的致学生及家长的一封信,压实在疫情期间复学阶段家长的责任,努力实现家校共育的教育格局。
2.复学期间落实晨午晚检制度,要拟定好工作表格,组织班主任认真实施,做好记录,留下工作轨迹材料。
3.复学期间落实日报告、零报告制度,对于缺勤学生要及时记录、及时上报。
4.复学期间加强对学生的日常行为习惯教育及卫生管理,培养学生良好的卫生习惯。
5.复学初充分利用开学第一课,加强对学生的意志品质、道德情操教育,提高学生的爱国热情。
(四)教研室:(xx)
1.复学前严格要求各学科教师拟定好学科教学计划,做好检查督促。
2.复学期间加强同学科教师的线上集体备课,整合良好的教育资源,努力提高教学效果。
3.复学期间组织教师,特别是毕业班教师参加线上教研活动,提高线上、线下教学效果。
4.根据工作要求,做好毕业班的中考理科实验操作考试、体育考试报名工作。
(五)办公室:(朱邦求)
1.复学期间做好各项工作的宣传报导工作,特别是先进典型的宣传。
2.高度关注舆情,在恰当的时候发声,引导舆情向好发展。
3.做好各项工作轨迹的资料整理与归档工作。
(六)信息中心:(柯章龙)
1.做好复课期间线上教研、线上班会、线上相关会议等技术支撑,维护设备运转正常。
2.对不能到校复课的学生开展线上直播等形式,确保同步授课。
(七)总务处:(xx)
1.复学前根据学区总务部门安排,协助做好校园环境卫生整治工作,做到清洁卫生、物放有序。
2.复学期间积极和学区总务部门协调好防疫物资的领取、发放工作,务必做到勤俭节约、专物专用、领取与发放账目清楚。
3.复学期间督促好卫生打扫、环境消毒等工作,认真记录。
七、工作要求
1.当前疫情防控形势持续向好,返校复课是这场战“疫”来之不易的成果。此时,要坚决克服麻痹心理,松劲心态。返校复课期间仍然要佩戴好口罩,人与人之间要保持安全距离,做好个人卫生和防护工作。
2.学校党政主要负责人是学校疫情防控的第一责任人,班主任是班级防控的第一责任人。各项工作根据学校工作安排由分工分管的同志具体安排到人,进一步细化分工,做到一级抓一级,层层抓落实。疫情防控实行分工负责下的责任追究制,学校干部要把理想信念、党性原则固守在疫情防控各个环节,始终做到守土有责、守土担责。
3.疫情防控是一盘棋,各部门既是独立战斗的个体,又要是相互协作的“强强联手”。在工作过程中每位同志、每个部门要布好自己“子”,走好自己“棋”,切不可因为个人掉以轻心,疏忽大意,造成“一蒿松劲退千寻”。返校复课要做得工作很多,每一位同志都要在这关键的时候沉得住、稳得住、“战”得住。
4.中学部要倍加珍惜返校复课的机会,要把因疫情耽误的课程内容在接下来的阶段补上来,全体初三老师要集中精力,全身心投入到迎考中,中学部各部门领导要切实为教师做好服务,为他们安心教书创造环境。
5.各项工作在开展过程中,要注重留下“痕迹”,该存档的要妥善保管好,做好上级迎检备查。分管领导要多深入工作一线,多走、多看,要有发现问题的眼睛,更要有解决问题的办法。
第二篇:2020年春季初三年级学生返校方案
2020年春季初三年级学生返校方案
为统筹推进教育系统疫情防控和2020年春季学期初三年级学生返校学习的相关工作,根据上级文件精神,特制定本工作方案。
一、指导思想
深入贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神,全面贯彻党中央国务院的重大决策部署,落实教育部和省委省政府的工作要求,始终将师生生命安全和身体健康放在第一位,精准防控、有效防控。同时,根据疫情发展态势、教学工作规律,回应社会关切,做到一手抓疫情防控,一手抓教育事业改革发展,确保师生员工顺利、平安返校,逐步恢复正常教学秩序,促进学生健康成长。
二、基本原则
(一)坚持确保安全、统筹兼顾。
在确保师生员工生命安全和身体健康的前提下,统筹做好学校疫情防控和学生返校学习工作,做到“两手抓、两不误”。
(二)坚持分段错峰、稳步推进。
学校根据班次,安排相应间隔时间,学生错峰上下学,避免人员聚集。
三、时间安排
在当前我省疫情防控形势下,结合我镇实际,我镇初三年级学生4月7日(星期二)返校学习。
四、重点工作
中学要按照《关于精准做好全省学生返校前新冠肺炎疫情防控工作的通知》要求,对照((省中小学幼儿园2020年春季学期应对新冠肺炎工作指南》(以下简称《指南》)要求,落细落实各项防控措施,确保各项准备工作到位。
(一)完善学生返校学习的条件
1.各项制度到位。中学要根据《指南》,按照“一校一案”的要求,制定学生返校学习工作方案,着力完善师生管理、教学管理、服务管理、行政管理、疫情管理制度和措施,做到要求明确,确保责任落实。
2.人员排查到位。中学要通过“省校园疫情防控信息系统,精准掌握每一名师生员工返校前14天的身体状况,并持续对其健康状况和活动轨迹进行监测,坚决防止疫情进入校园。
3.物资设施到位。中学要按照省教育厅、省发改委联合下发的《关于切实做好春季开学新冠肺炎疫情防控物资保障的通知》要求,配齐配足疫情防控所需的口罩、体温枪(计)、洗手液、消毒液等防控物资,口罩应按照每人每天2个的要求,保证持续供应。不能强制要求学生家长准备口罩等物资。
4.培训演练到位。中学要组织全体学生和教职员工进行疫情防控知识培训,并于复学前组织师生开展疫情处置预案实地演练,查找漏洞,完善预案,让每一位教职员工掌握疫情防护、报告等工作标准要求,熟悉各项制度、疫情处置流程。
5.核查验收到位。我镇将组成由分管教育、分管防控的班子成员带队的核查验收组,对照《省中小学幼儿园2020年春季学期应对新冠肺炎工作指南》,按照学生返校预案不完善不予返校、返校人员排查管理不到位不予返校、校园环境整治不彻底不予返校、防疫物资储备不充分不予返校、防控措施不落实不予返校的要求,对中学的准备工作逐一进行核查验收,凡验收未通过的一律不得组织学生返校学习。
(二)抓好学生返校后的管理和教育工作
1.加强封闭管理。学生返校学习后,学校实行封闭式管理。所有人员进入学校时,一律核验身份、检测体温,家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园,寄宿学生未经批准不得离开学校,学校教职工及走读生进校后需在完成当日所有教学、工作或学习任务后才能离校。走读生应错峰上下学。师生员工在校须佩戴口罩。
2.加强人员管理。师生员工要积极应用“省校园疫情防控信息系统”和个人健康码等信息平台,每日报告自身健康信息。各校要积极配合卫生健康部门,加强对师生员工中“四类人员”、无症状感染者以及从湖北、境外入赣人员的管理,严格按要求分类管理,各校健康信息报区教育局备案。实行“日报告”“零报告”制度。
3.加强区域管理。学校校园按照“网格化”要求,实行划区划片管理,建立学校、年级、班级、个人的防控管理体系,以班级为基本单位,做到学习、生活空间相对固定,接触人员相对固定并保持安全距离。
4.加强就餐管理。师生在校就餐实行分段错峰和分餐制,自带餐盒或使用一次性餐盒,尽量减少人员聚集。教职工及学生一律在校内就餐,不得在校外餐饮店就餐或回家就餐。
5.加强住宿管理。寄宿学生必须一人一床,有条件的学校每一间宿舍人数较平时减半安排。学生宿舍实行封闭管理,进出必须实名验证;宿舍之间不允许串门,避免人群交叉。严禁学生自行在校外租房。
6.加强健康教育。各校要以新冠肺炎防控、春季传染病防范、心理健康教育、安全知识宣传为重点,精心准备好“返校复学第一课”。要把“战疫情”开成科普课、励志课、思政课,引导学生正确认识、理性看待、科学应对疫情,激发学生爱国热情,增强责任担当。
7.加强卫生管理。学校要在在学生返校前完成校园全覆盖式卫生整治,确保不留死角。日常按照标准进行卫生清洁和消毒,并认真做好记录。对各类生活、学习、工作场所保持通风换气。
8.加强家校合作。指导学生和家长做好家庭防护,尽量减少外出活动,不走亲不访友,不开展、不参与家庭外的聚会聚餐活动,不到人员密集的场所,减少与外人接触,家庭成员出现疫情疑似症状时立即报告班主任。
9.加强应急处置。发现新冠肺炎病例(含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时,学校应立即启动应急预案,暂时停课并配合疾控机构流行病学调查,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。
五、工作保障
(一)落实工作责任
1.落实学校责任。学校要落实主体责任,学校党政主要负责人要切实履行第一责任人的责任,建立完善学校、年级、班级三级防控网络工作体系,确保任务明确、措施到位、责任到人。
2.落实个人防护责任。教职员工、学生和家长要积极参与疫情防控知识普及和健康教育,并按照有关部门要求,如实向学校报告个人活动轨迹和健康状况;养成良好卫生行为习惯,做好返校、上下学途中和居家防护工作。
(二)成立领导小组
成立镇2020年春季学校复学新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在镇办公室,由任办公室主任。
(三)加强督导检查
对在疫情防控和学生返校的工作中不担当、不作为、慢作为、乱作为等形式主义官僚主义以及弄虚作假等问题,将严肃查处。要畅通问题反映渠道,及时发现存在的问题并进行有效整改。成立由工作督查组,不定期对学校学生返校工作开展明查暗访,重点对返校学习工作预案、人员排查和管理、校园环境整治、防疫物资储备和防控措施落实等情况进行检查,对不敢担当、作风飘浮、落实不力的,甚至弄虚作假、失职渎职的要严肃问责,依法依规处理。
第三篇:2020年学校复课师生返校复课工作方案
2020年学校复课师生返校复课工作方案
根据教育部《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》和
《XX市学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作指南(试行)》
《XX市新冠肺炎疫情防控期间开学工作指南(试行)》《学
校及托幼机构新冠肺炎疫情防控技术指南》,结合XX市初
三、高三及中职毕业年级返校复课实际,特制定本方案。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯
彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控的重要讲话精神,全
面落实党中央、国务院、市委市政府关于统筹做好疫情防控
与经济社会秩序恢复发展工作部署,强化部门属事责任和学
校主体责任,做到守土有责、守土担责、守土尽责,构建与
疫情防控相适应的教育教学秩序,拧紧校园疫情防控“安全
阀”,守住校园疫情防控“安全线”,实现全市校园疫情“零”
发生,确保师生生命安全和身体健康,确保校园安全稳定,确保初三、高三和中职毕业年级开学工作顺利实施。
二、工作重点
•(一)开学前准备
1.完善制度。根据教育部《中小学校新型冠状病毒肺炎
防控指南》和《XX市新冠肺炎疫情防控期间开学工作指南(试
行)》《学校及托幼机构新冠肺炎疫情防控技术指南》等规
范,结合上级疫情防控工作最新要求和学校工作实际,制定
完善开学工作方案、应急预案和各项防控制度,细化师生员
工错峰错时返校、用餐、上下课活动安排等措施。
2.精准排查。全面排查、准确掌握师生员工及其家人近
14天来的旅居史、接触史和健康史,确保底数清、情况明、无遗漏。对湖北及境外返渝师生按要求及时开展核酸检测,并做好健康管理服务工作。
3.返校安排。除因疫情防控要求暂不能返渝的外,初三、高三、中职毕业年级全体教职员工提前返校,留足开学复课
准备时间。初三、高三、中职毕业年级学生报到具体事项,学校根据疫情防控需要,做出合理安排。
4.教学准备。各校提前一周做好课程安排、教学计划、班级工作计划。对不能及时返岗的教师,要安排其他教师代
课,保障开足开齐课程。
5.教室设置。教室内学生座位应保持必要间距;对大班
额班级,要采取分班教学措施;各班教室之间相对分散,学
生进出通道应避免交叉和聚集。
6.物资准备。对口罩、洗手液、体温枪(计)、消毒剂
等必备防控物资储备的情况进行清理统计,确保防控物资保
障到位。
7.隔离准备。学校要设立位置相对独立的临时隔离场所
(区、室),具备隔离条件方可开学。
8.环境卫生。开展校园爱国卫生运动,全方位改善学校
环境卫生条件,加强教室、宿舍、教师办公室、功能室、运
动场馆、食堂、厕所等重点区域和场所环境卫生整治。
9.预防消毒。加强病媒生物防制,按照市教委下发的校
园预防性消毒的教学视频要求,落实专人对教室、功能室、宿舍及其他公共区域开展彻底的预防性消毒。
10.A员培训。开学前对教职员工进行疫情防控、消杀
规范、应急处置等专业知识培训,并通过网络对师生员工和
学生家长进行防疫健康宣传教育,提高师生自我防护意识和
能力。
11.应急演练。按照《XX市学校新冠肺炎疫情应急处置
演练脚本(试行)》,结合学校实际,在开学前组织开展应
急演练,熟悉应急处置流程。
12.开学核验。全面加强学校消防安全、食品卫生安全、交通安全等重点领域风险隐患排查,及时消除校舍、实验室、设施设备、饮用水源、道路通道、电器线路等方面存在的安
全隐患,全面落实学校疫情防控各项措施。结合《XX市新冠
肺炎疫情防控期间开学工作指南(试行)》,参照《XX市中
小学2020年春季学期开学条件核验细则(试行)》要求,对辖区所有涉及初三、高三及中职毕业年级的中学进行开学
条件全覆盖核验,验收合格后方可组织复课。
13.家校沟通。学校要通过多种方式与家长、学生沟通,对错时错峰上下学、自我防护、健康状况申报等环节进行提
醒,了解家长、学生需求,解答家长、学生关心关注的问题。
告知家长对学生健康申报事项的真实性作出承诺。
14.教学衔接。开学前,继续开展线上教学。同时,加
强线上教学教情、学情研判,建立线上线下教育教学无缝衔
接机制,科学谋划开学后教学工作方案,调整教学计划,确保线上教学与开学后教学工作实现有机衔接和平稳过渡。
•(二)开学后管理
15.出行指引。师生出行时应注意自我防护,规范佩戴
口罩,尽量不乘坐公共交通工具,避免触摸公共物品,进入
学校后即时洗手。放学离校后不走亲串戚、不参加聚餐聚会、不到人员密集场所逗留。
16.报到流程。简化学生注册流程,合理分区布局,错
时错峰返校报到,避免人群聚集。家长或其他陪同人员一律
不得进入校内,不得在校门口聚集。
17.校门管控。落实封闭管理措施,加强校园门岗管理,统一进出通道,校外无关人员一律禁止进入校园,师生入校
一律核验身份、检测体温并佩戴口罩,发热人员一律不得进
入学校。学生进入校园时,按照学校规定的时间错时到校,相隔1米排队测量体温,无异常后进入校园。进入班级时要
再次进行健康筛查,筛查异常者按规定进入临时隔离观察区。
对接送学生的家长进行疏导,防止在校门外扎堆聚集。
18.健康监测。学生在校期间实行晨午晚检,若体
温>37.3°C应立即送入隔离观察室,并按相关规定进行处置。
做好每日师生员工的缺勤/缺课登记管理,强化病因追踪与
报告。坚持执行“日报告”“零报告”制度。
19.教学管理。实施分片错时上课下课,避免串班走班,教室、功能室等相对固定。
20.实训管理。各中职学校要做好毕业年级学生教学实
训管理工作。制定管理规范和防控措施,加强专业实训基地、实验室、实训室等校内实践基地的疫情防控和安全检查,确
保实训安全和师生健康。
.活动管理。学校停止开学典礼、社团活动、文体活
动等线下大型集会活动。严格控制各类会议规模和时长,暂
停跨校、跨地区人员学习交流活动。
22.就餐管理。加强健康管理,规范就餐流程。在校就
餐实行分段错峰和分餐制,鼓励自带餐盒或使用一次性餐盒。
可在食堂取餐后分散回教室、宿舍就餐。
23.宿舍管理。有条件的学校尽量安排初三、高三学生
住校。宿舍实行封闭管理,人员进入须测量体温,每天清洁
消毒、通风换气。学生不得串门扎堆,做好宿舍卫生、个人
卫生,睡觉时不头挨头。公共浴室分时段、分批次开放。学
生发生发热、咳嗽等情况,应立即向老师报告,予以及时处
置。
24.通风消毒。对教室、办公室、食堂、宿舍、卫生
间、浴室及其他公共场所,每天至少进行1次预防性消毒,不得过度消毒。控制进入公共浴室和卫生间的人流量,原则
上一次进入人数不超过承载量的50%。室内场所每天至少开
窗通风3次,每次不少于30分钟。
25.健康教育。学校要以新冠肺炎防控、春季传染病防
控、健康教育、安全知识宣传为重点内容,精心上好“返校
复学第一课”。要把“战疫情”开成科普课、励志课,引导
学生正确认识、理性看待、科学应对疫情,增强责任担当。
26.心理疏导。学校要密切关注师生心理健康,充分发
挥心理健康教育教师、班主任作用,借助各高校、中小学卫
生保健机构和教研机构等心理健康教育与咨询服务机构的力量,做好师生心理辅导、心理筛查、危机干预、转介治疗
等工作,保障师生心理健康。
27.帮扶关爱。学校要认真做好疫情防控一线医务人员
子女的关心关爱工作;对因在重点疫区、身体原因或感染新
冠肺炎等暂不能返校就读的学生、贫困家庭子女以及留守儿
童等,做好相关教学辅导及关心关爱工作。
28.应急处置。发现有发热、咳嗽等可疑症状的师生员
工,要第一时间报告,配合卫生健康、疾控部门做好隔离、诊治。出现新冠肺炎疑似病例、确诊病例或无症状感染者时,在属地疾控部门的指导下开展环境消毒,根据卫生健康部门
建议报当地政府确定停课范围及时间。相关人员在应急处置
三、工作要求
•(一)加强组织领导。各区县教育部门要在各区县党
委政府的领导下对学生返校开学的相关工作专题研究,统筹
部署。要会同卫生健康、公安、市场监管、经信部门、交通
运输和宣传等部门建立联防联控工作机制,共同做好师生返
校开学的疫情防控、物资保障、校园管控、往返交通和宣传
引导等工作。各学校要落实主体责任,建立完善学校、年级、班级三级防控网络工作体系,做到责任到人、措施到位。
•(二)加强宣传引导。各区县教育部门和学校,要通
过微信公众号、校园网站、手机短信、家长群等渠道,做好
疫情防控知识、开学工作相关要求的宣传。引导学生和家长
落实个人防护责任,做好个人防护,按要求如实向学校报告
个人活动轨迹和健康状况。积极正面引导,及时发布权威信
息,回应民众关切,防止网络炒作。
•(三)加强工作督查。各区县教育部门和学校要严格
执行校领导带班和24小时值班制度,寄宿制学校必须安排
校领导晚上在校值守,及时发现疫情防控和师生员工返校学习过程中存在的问题并进行有效整改。各区县教育部门要联
合卫生健康、市场监管、公安等部门,在开学前后对开学准
备和疫情防控工作情况进行全覆盖督导检查,指导学校从严
从实从细抓好初三、高三、中职毕业年级开学各项工作。
一、开学、开园前的准备工作
(一)各级各类学校要制定新冠肺炎疫情防控应急预案,建
立和完善疫情报告制度、晨午检和因病缺课登记制度、复课
查验制度、健康体检制度、清洁消毒管理制度等,做到“一
地一案”、“一校一案”,责任到位,分工到人,提前培训
和演练,完善各项应急机制,熟悉各项应急工作流程。学校
和托幼机构负责人是本单位疫情防控第一责任人。
(二)要摸清师生假期外出情况和身体状况,安排专人负责
返校人员的管理,掌握师生返校时间、交通工具等有关情况。
所有从省外返回的教职员工和学生,每日早晚各测量一次体
温并做好记录,隔离期满后方可返校,期间一旦发现异常应
立即报告。
(三)学校要实行“日报告”、“零报告”制度,每日向主
管部门报告教职员工及学生健康情况。
(四)开学、开园前应进行彻底清洁,并对高频接触的物体
表面进行预防性消毒。教室、宿舍、场馆等开窗通风。做好
相关物资的准备,包括体温计、口罩、洗手液、手消毒剂、手套、酒精、消毒液、紫外线消毒灯等。
(五)在校园内应设置相对独立的临时隔离等候区,以备人
员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
二、开学、开园后的日常防控工作
(一)每日掌握教职员工及学生健康情况,做好对学生及教
职员工的晨、午检,因病缺勤监测和管理工作。每天对因病
缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。
(二)学校实行封闭式管理,严格控制人员进出,尽量减少
与外界接触。减少校内人员的集聚和交流,取消大型会议、集会、比赛等活动。
(三)各级各类学校托幼机构要对学生宿舍实行专人负责制,保持学生公寓及公共区域清洁,定期消毒通风,同时做好记
录。对学生宿舍出入口应安排人员查验学生信息,控制进出
人流。住校学生应减少不必要的外出,避免接触不相关人员。
外出应佩戴口罩。
(四)食堂、超市进货严格落实索证索票,不得使用来源不
明的家禽家畜,严禁采购食用野生动物。食堂配餐时注意荤
素搭配,合理营养。就餐时采取“分时、分区、分组”制度,尽量错峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面对面就餐,就
餐时不交谈,餐后及时洗手。排队取餐时应佩戴口罩,且与
他人尽量保持一定的距离。
(五)严格落实教职员工及学生手卫生措施,确保学校洗手
设施运行正常,示范学生正确的洗手方法,保持良好的卫生
习惯。
(六)做好各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、食
堂、教师办公室、卫生间)等的卫生管理,加强通风换气,每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。开展预防性消
毒,可用高效低毒消毒剂对高频接触的物体表面和室内地面
进行消毒;教室、活动室、餐厅、图书馆、厕所等共用场所,每天定期消毒并做好记录。被褥及个人衣物要定期晾晒、定
期洗涤。消毒工作以清洁为主,预防性消毒为辅,应避免过
度消毒。
(七)各级各类学校、托幼机构要在开学后及时组织开展教
职员工及学生新冠肺炎防护知识和技能的宣讲,培养师生良
好卫生习惯和技能,同时,在校区显著位置设置疫情防控知
识宣传栏,提升学生和教职员工疫情防控意识。
(A)保持校园的环境整洁。实施生活垃圾分类,设置口罩
废弃垃圾桶,厕所应有专人清扫、保洁、消杀。
(九)开学后每一位家长要配合学校和老师履行好保护孩子
健康成长的责任,在做好自身防护的同时,要配合学校做好
教育教学及疫情防控工作,提升孩子们自我防护意识,养成良好的卫生习惯。孩子上学前要测量体温,若体温超过
37.3°C,不得前往学校。要指导孩子正确佩戴好口罩,如乘
坐公共交通工具应全程佩戴口罩,回到家时要及时洗手消毒。
家长要听从学校的安排不得扎堆接送孩子,不聚集交谈,人
与人之间尽量保持一定距离。如有异常情况及时报告班主任
并带孩子就诊,就诊情况及时向班主任反馈,不得隐瞒,谎
报病情。
三、学校出现疫情后的应对措施
各级各类学校、托幼机构在入学时及正常开课期间,如发现
有被认定的密切接触者、诊断为疑似病例或确诊病例或出现
发热等异常情况的,应立即报告,并启动相应的应急响应,在当地卫生健康部门的指导下,采取以下措施:
(一)传染源管理。教职员工如出现发热、干咳、乏力等症
状,应当立即上报负责人,并及时去定点医院发热门诊就医。
尽量避免乘坐公共交通工具。学生如出现可疑症状后,应立
即为其佩戴口罩,转至临时隔离室,及时联系当地疾控机构
进行调查和指导落实防疫措施,并协助开展有关调查处置工
作。对诊断结果为新型冠状病毒肺炎疑似、确诊病例或无症
状感染者的人员,按规定进行隔离治疗,并配合开展密切接
触者排查。病例一旦排除,应按要求解除有关管控措施。
(二)校内疫情控制。按照规定要求对划为疫点的场所设置
醒目的警戒线。在辖区疾控机构的指导下完成疫点终末消毒
工作,增加预防性消毒的频次。及时向师生通报情况,并做
好思想稳定工作,防止产生恐慌情绪。
(三)停课措施。出现病例的班级要立即停课,同班、同宿
舍同学及在该教室上课的老师均列为密切接触者进行管理,并根据病例活动情况搜索其他可能的密切接触者。校内出现
无流行病学关联的病例,建议采取全校停课的措施,停课期
间师生应居家或留在宿舍,尽量减少外出。停课期间,学校
应指定专人做好与学生的联系,发现学生出现发热、呼吸道
感染症状,应及时向当地疾控机构报告。
第四篇:学校开学返校学校教职工管理工作方案
学校开学返校学校教职工管理工作方案
为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作
要求,有效应对突发公共卫生事件,做好2020年春季学校教职工开
学返校工作,切实保障学校教职工平安返校,维护校园稳定和教学秩
序,按照上级文件要求要求,特制定本方案。
一、总体目标
全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障学校教职工平安返校,教育教学平稳运行,防止不必要的恐慌情
绪,维护学校正常秩序和校园稳定。
二、组织机构
(一)成立学校教职工返校工作小组,全面指导2020年春季学
期学校教职工返校工作有序开展。
组长:XXX
副组长:XXX
成员:各部门负责人
(二)领导小组下设办公室,组织人事处处长兼任办公室主
任,X
XX、XXX、XXX为成员,负责统筹协调学校教职工开学返校
工作,保障学校教职工平安返校。具体事宜由XXX负责。
三、主要工作和措施
(一)假期中全面排查
1.寒假期间,按照省、市有关要求,各部门应与本部门教职
工保持密切联系,摸清掌握学校教职工行程情况和身体健康情况,进
行人员排查,收集学校教职工有无从外地返回、与外地人员接触和
有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,第一时间报学校工作领导
小组办公室,不得漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。
2.全体学校教职工需于2020年3月X日前返XX,返XX途中乘
坐公共交通工具时,全程佩戴外科口罩或N95
口罩;返XX后妥善保
存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开
展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育,引导学校教职工减少外出,不参加聚会活动,增强公共卫生
意识和
自我保护能力。从外地返XX者需按照要求进行自我隔离、登记并上
报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的学校教职工,需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。
3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况,若因身体状或
在外
地、隔离等不能按时到岗,部门按应急方案妥善安排好教学工作。
(二)开学时全面检测
1.学校教职工开学返校时间为2020年3月XX日(如有变动另
行通知)o在正式开学前,部门做好留校和返校学校教职工的健康
筛查和监测工作,全面了解返校学校教职工假期与相关人员接触情
况。
2.学校教职工不要私自提前返校上班,确因特殊情况需提前返
校的,须通过所在部门报学校同意,并服从学校统一安排,方可返
校。
3.返校当天,组织人事处负责组织做好学校教职工开学到岗情
况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职
工,部门需安排其到校医务室进-步观察,或安排送医进一步检查,同
时将患者情况及时报学校教职工返校工作小组办公室。
(三)上班时全程防控
1.做好每日日常体温监测工作,若发现疑似症状人员要及
时报
告突发公共卫生事件领导小组办公室。
2.各部门应加强考勤,关注本部门学校教职工健康情况,了解
身体异常学校教职工密切接触人员、行踪等信息。学校教职工一旦出
现疑似症状,应及时就医并请假,不得带病上班;经医院诊断排除
后方可回校上班。
3.学校教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。
4.学校教职工在校内突发感染症状,应立即向当日学校总值班
汇报,并逐级上报,总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动
应急处置,对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播,可临时性
关闭校门,在校门关闭期间,学校教职工不得擅自离开学校。
5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的学校教职工,组织
人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作,对学校教
职工进行合理调配。
四、工作要求
(一)各部门要对本部门学校教职工做好宣传和引导工作,及
时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给学校教职工,确保教
职工知识应知应会,引导学校教职工树立信心,克服恐惧心理。
(二)期间,各部门不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排学校教职工外出参加教研、培训和学术活动。
(三)全体学校教职工要提高政治站位,严格执行统一安排
部
署,确保通讯畅通,加强日常防范,做好科学自我防护,积
极配
合做好工作,全力打好攻战。
第五篇:毕业生返校工作方案
毕业生返校工作方案
毕业生返校工作方案
根据学校统一安排,xx届毕业生返校时间为:高职xx年5月30日—xx年6月9日,本科xx年5月30日—xx年6月18日。
为切实落实学院关于毕业生返校工作的要求,做好毕业生文明离校教育工作,现就具体日程及相关工作通知如下:
1.及时做好返校通知和返校登记工作。各毕业班班主任要及时通知xx届毕业生按期返校,并做好返校毕业生的登记工作,于5月30日16:00前上报英语学院学工办,并要求各位毕业生严格按照学校安排参加各项活动。
2.做好毕业照拍摄组织工作。英语
学院高职毕业生拍照安排在6月4日7:30举行,本科毕业生集体照安排在6月4日8:10举行,学士服照安排在6月18日毕业典礼后举行,请各班级务必全力组织每位毕业生在规定时间前到达指定拍摄点,由专人维持秩序,有序拍照。
3.做好毕业体检组织管理工作。英语学院毕业生体检安排在6月4日上午,此次体检分两部分,请各班主任务必通知到每位毕业生拍完照后到指定地点体检,完成基本项目后到稽山人民医院做胸透,并请特别提醒各位同学用完早餐后在规定时间内参加体检,以防意外发生。
4.做好毕业典礼组织管理工作。根据学校统一安排,高职毕业典礼安排在6月9日上午8:00在综合楼报告厅进行,本科学位授予典礼安排在6月18日上午8:00在综合楼报告厅进行,届时将颁发毕业证书,请各班主任通知各位毕业生提前15分钟到达指定地点认真参加毕业典礼及领取毕业证书。
5.做好主题班会组织召开工作。
在5月30-6月1日毕业生返校期间,请各班主任组织召开以“感恩母校、服务社会、报效祖国、成人成才”为主题的班会,内容包括:
引导毕业生感受成长。组织毕业生交流实习生活,通报返校日程安排,分发毕业生纪念册。引导毕业生完成最后的学业任务,主动联系论文老师,顺利通过论文答辩。毕业生纪念册每本14元,请各班班主任组织班委以班级为单位收取费用,于5月30日上交到1312办公室并领取毕业生纪念册。
引导毕业生感恩母校。引导学生“越秀育我,感恩越秀”及“为母校做一件有意义的事”,倡议毕业生爱心捐助、义工服务活动等,引导学生“四个留下”,即:给母校留下优良的传统和作风,给学弟学妹们留下良好的榜样,给老师留下欣慰情怀,给同学留下关怀与友爱。
③引导毕业生安全文明离校。引导学生根据《xx届毕业生离校手续办理工
作联系单》办理离校相关手续,缴纳相关费用,各班主任务必认真审查毕业生离校登记表,避免出现不必要的差错,引导学生务必在规定时间内完成所有手续,缴清住宿电费,清点好寝室物品,办好物品损坏赔偿,引导学生文明离校,不酗酒、不吵闹。引导参加大学外语等级考试的学生6月5日前将申请延迟离校报告交英语学院学工办,在校期间仍遵守校纪校规,并于6月18日离校。
④引导毕业生评比先进。为进一步加强毕业生思想教育和就业指导工作,促进我院学生学业成功、就业成功、事业成功,展示我院毕业生的良好精神风貌,英语学院将评选出5个xx届优秀毕业班集体、30个xx届spt就业先进标兵,请各班主任做好组织评比工作,充分发挥优秀毕业班集体和就业先进标兵的辐射带动作用。
⑤督促做好欠费学生缴费工作和xx届贷款毕业生贷后管理工作。
对于欠费学生,各班主任要督促其
在毕业前还清所欠学费(欠费学生名单附后)。
对于贷款毕业生,各班主任要加强贷款毕业生的诚信教育和跟踪管理,做好贷款毕业生的提前还款引导工作和资料收集工作。引导贷款毕业生在毕业前可申请一次性结清在校期间的国家助学贷款,只需偿还本金,不需支付利息。
⑥引导毕业生积极加入越秀校友会。为方便每一位校友经常性交流,学校创办的浙江越秀外国语学院校友网(http:///)已于xx年11月正式运行,涵盖校友服务、新闻中心、各地校友会概况、班级同学录、校友捐赠、校友期刊、校友社区等内容,各班班主任要积极动员每一位毕业生注册、加入校友网,创建本班通讯录,并组织推荐一名较负责又对校友会感兴趣的同学作为班级负责人,负责班级校友会管理工作。
⑦引导毕业生做好就业手续办理工作。毕业生返校后,各班主任要切实了解学生的就业思想动态,务必指导学
生做好签约工作和就业手续办理工作,切实做好学生诚信就业的督查工作。同时要特别关注未就业学生、就业困难学生的情况,深入分析原因,通过有效的方法帮助学生尽早落实岗位。
⑧引导毕业生配合做好诚信就业及跟踪调查。各位毕业班班主任要认真落实诚信就业,务必确保班级学生在就职应聘和签约上岗的整个过程中,杜绝出现就业推荐材料弄虚作假、面试过程不诚信、签订就业协议后随意毁约、报到后频繁跳槽等等不诚信行为。要严格按照规范的工作要求应聘就业、签约,其工作单位、岗位和签约与上报给学院和省教育行政部门的情况完全一致;如首次应聘就业和签约情况发生变动,要严格按照要求诚信变动,不出现虚假现象,并及时告知班主任。要教育每一位毕业生能积极配合省教育厅对应届毕业生进行的就业质量跟踪电话调查。