我的网络世界作文(优秀范文5篇)

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第一篇:我的网络世界作文

我的网络世界作文5篇

我的网络世界作文1

网络,就像是蜘蛛织起来把地球团团围住的网,它把世界各地连在一起。它的作用可大了,比如说,我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尽,只要几秒种,对方就能收到,这比普通的邮递都不知快了多少倍。

好久没见到我的姑姑了,炎炎夏日,走过去也太远了。可不用这么麻烦,想想现在已经有网络了!我马上拿起手机,开始跟姑姑视频聊天,不一会心,姑姑看到我在手机上,我也可以看见姑姑,我们就边聊天,边可以看见对方,你说方便不方便?

有了这个“网”,我们也就不用天天烧菜,煮饭半天,饿肚子了,因为下载了美团外卖,随叫随到,可以不用那么勤劳!

当远方的姐姐要过生日时,我不用赶到那,可以开启微信给姐姐发祝福语,还可以在网上买个生日礼物寄到姐姐那,这样就不用赶到远方见姐姐了!

网有好处也有坏处,有些人用网络打游戏,不但成绩下降,还会不健康,不小心就橡掉进网里。

网络有很多好处,现在人类都离不开它,但网络也有坏处,打游戏,沉迷于游戏后会使身体不健康,所以网络世界是要很好地利用的。

我的网络世界作文2

科技的发展日新月异,网络走进了我们的生活,它缩短了世界各地的距离,拉近了人与人之间的感情,方便了我们的工作、生活、学习。请看我们家的网络世界。

网络是爸爸工作的好平台。爸爸每天要和文件资料打交道,从内网上观看有关科室工作情况,然后编发工作信息,用电子信箱上报有关部门,既方便又节省时间。

网络也是妈妈当家理财的好帮手。家中的电话费、水电气费都是通过网上银行缴纳,家中必需品,也是从淘宝购买,和在湖南上大学的姐姐联系也是在qq上视频聊天、互发微信,既有亲切感又节省话费。

网络更是我和同学交流的桥梁。每当学习遇到难题我就在网上查找,网络是我的家庭老师,有问必答;我们一(9)班还开通了qq班级群,群里同学互相交流学习心得,让老师解答疑难问题;每天的课堂作业老师也是通过优学通网络告诉我们;我还把作文发到校信通博客上,和同学交流,让老师点评,在这里我可以尽情的展示自己,写出自己的特点,写出自己的风格;博客上结识了王雅茹、公主艺林、董金钊等许多的博友们,得到了宋老师、小城说雨老师的精彩点评,可以品读他们优秀的文章,取长补短,让我的博文提升一个新层次,变得更加的完美!在濮阳市第五届、第六届“博客之星”评选活动中两次获得“绿色网络天使”称号。还获得校信通第八届、第九届、第十届“金牌阅读天使”称号呢!

网络也是一把双刃剑。如果一心想着怎样玩游戏,怎样变成游戏高手,就会沉迷其中,无法自拔。我要好好利用网络的益处,做一个绿色上网的好孩子!

网络真好!我和网络的故事会越来越精彩!

我的网络世界作文3

我,是一个小小网虫,我喜欢在网上看小说和玩网络游戏。我真正接触到网络,其实是在我读小学两年级的时候,那时,我还只会在网络上玩一些小游戏,经过这几年的接触,网络让我认识到了一个“新”的世界。

网络是一把“双刃剑”。网络里既有丰富的学习资源供我们挑选,鼠标轻轻地一点,时事要闻,奇闻轶事,整个世界仿佛就在我们的眼前。“秀才不出门,便知天下事。”神奇的网络将我们带进了一个梦幻般的世界,一台小小的显示器拉近了我们与世界的距离,网络带给我们的便利与日俱增。网络同时也是我们的好帮手,当我们在学习上,在生活中遇到困难时,网络就可以帮助我们。就拿QQ来说吧,当我们有什么事不懂时,就可以通过QQ来询问同学、老师,实现快速网上交流。

但是在网络带给我们便利的同时,(.)网络对我们的危害也在逐日增加,有着许多不良的因素在干扰着我们的视听,稍有不慎,就会使我们一步步堕落。先不说网络上的各种诈骗团伙,严重的危害着我们的生活;就是电脑辐射也会使我们视力变差,会造成很多疾病。如雨后春笋般冒出来的黑网吧,造就了一大批痴迷网络的“网虫”,他们因整天沉迷在虚拟的网络世界里而无心学习,无心工作,荒废了学业,懈怠了工作,虚度了青春,浪费了时间。更有甚者,为了要钱上网,不惜杀害亲生父母、爷爷奶奶;不惜离家出走;不惜偷窃抢劫,走向歧途……他们不但害了自己,还害了别人。在他们的身后,留下的只有他们父母的声声哭泣和呼啸着的警笛声。

其实网络并没有任何过错,错就错在一些人没有自制力,无法控制住自己才会酿成大错,我们要经受住网络的诱惑,控制住自己,好好利用网络利的一面,让它成为有利我们学习和生活的工具,而不是绊脚石,成为真正的网络“新”世界!

我的网络世界作文4

我七岁时,一次偶然的机会,接触了网络,这个虚幻世界真是让人无法想像,网络像一本百科全书,样样齐全,可以聊天、玩游戏、看电影……还可以看作文、购物呢!用处说也说不完。

那是一个阳光明媚的早晨,我在阳光的照耀下睁开了眼睛,伸了个懒腰,一起来就看见家里多了一堆大箱子,这是什么呀?我看了看上面写的字,呀,原来是我一直想要的电脑呀!我立刻央求老爸快点安装,装完以后,一打开我觉得怪怪的,根本不了解,只感到好奇。后来每次别人上网我就在一旁观看,仔细揣摩,到了我八岁的时候就已经很熟练了,甚至有些迷念了。

我用电脑做过很多东西,比如聊天、玩电脑游戏、看电视和找资料。我最悲剧的一次,就是我在电脑上打作文,就快打完时,我妈回来了,她误以为我在玩游戏,就骂了我一顿,我跟她说了事情的'来龙去脉,妈妈才低下了头向我道歉。每次一打开电脑,爸爸和妈妈都会极力反对我,总觉得我开电脑就是在玩游戏,而且电脑对视力也不好。直从某一天,他们去了我的同学——李文浩家,发现李文浩在网上能查找资料,就让我开电脑了,但是却规定开电脑只能找对学习有用的东西。

电脑也有坏处,那就是看多了眼睛会坏,就像我现在这样,视力越来越差,而且还戴上了眼镜,我深深地受到了处罚,所以我以后再也不敢玩太久电脑了!

网络有好有坏,当然好的还是比坏的多,因为我在里面学到了很多我不懂的东西。

我的网络世界作文5

网络世界是五彩缤纷的,我对网络世界的理解就是这样的。它是知识的海洋;是我的课外辅导老师;更是我知心的朋友。

网络是知识的海洋。网络所饱含的知识,从科学文化知识到社会新闻;从启蒙教育到大学内容;从外表形象到内心独白;从家庭生活到企业策划;从……。各种各样的内容,应有尽有的知识,组成了丰富的网络世界。

网络是我的课外辅导老师。每当我为一个难题抓耳挠腮时,网络就会毫不犹豫的为我排忧解难;当我阅读课外读本,感到知识贫乏时,网络世界又即时为我送来精神食粮;当我想扩展视野,开拓知识时,网络世界又把它所有的知识毫不隐瞒地全部放在我面前……

网络又是我的知心朋友。如果我是钟子期,网络就好比伯牙。每逢节假日,我都要与它谈心、交流。我把心中的不解与不快全部说给它听,它不仅能静静的听我的倾诉,还能为我答疑、解惑,更能分解我学习的压力。

这就是我眼中的网络世界。它是知识的海洋;是我的课外辅导老师;更是我知心的朋友。它缩短了我与世界的距离,它使我明白了许多道理,它使我成长发展。

当然,任何事情都是一分为二的,网络世界也不例外。网络在教给我们知识,告诉我们新闻时,也有极少数别有用心的人,利用网络传播一些不好的言论和事情。因此,我们在利用网络的优势时,也要防止它的危害,这就要求我们在利用网络时,要在老师和家长的指导下完成。

第二篇:初三作文:我眼中的网络世界 八篇

【篇一:我眼中的网络世界】

你眼中的网络世界是什么?你、我眼中的网络世界必定与众不同。让我来领你看看我眼中的网络世界吧。

在我眼中,网络是个信息高速公路:

如果你想下载什么信息,只要确定文件的名称,点击确定,再把打印机打开,你要的任何信息都可以下载。神奇吧!试一试就知道啦!

在我眼中,网络是个游戏天地:

如果你想放松一下,玩一些游戏,我就教你一招吧。大家都知道,在任何一个网络主页上,都有游戏一栏。点击游戏一栏,接着,填入你的用户名、密码等信息,不一会儿便能玩到各种令你跃跃欲试的游戏了。

在我眼中,网络是个微型dvd:

如果你想看影碟,找微型dvd——网络就可以了。只要放入你要看的影碟,让屏幕显示出我的电脑里的播出,它自然会播出影碟的内容,让你称心如意。

在我眼中,网络是个热闹的聊天室:

如果你想找网络来陪你,请到聊天室来。在这儿,你可以和各种各样古怪名字的人聊天。你们可以聊一些生活上的快乐、烦闷、忧愁,让网络成为你的知音。

怎么样?我眼中的网络世界与你相同吗?

【篇二:我眼中的网络世界】

网络世界十分精彩,内容丰富多彩,功能也很多。在网上,我可以玩游戏,可以看新闻,可以发送贺卡给亲朋好友,我喜欢在网上聊天,我可以向网友诉说我的开心,倾吐我的烦恼,开心时我们一起哈哈大笑,我不高心时则会安慰我。在网上,我可以无拘无束地畅谈,自在得很。

我也喜欢在网上看书,网上图书馆的书真多,只要你想看它,它就会有。在网上我可以任意挑选我想看的书。

最令我兴奋的一次网上之旅,是我在网上购书。那次我心血来潮跑上了书店。哇,书店里的书可真多呀!有名著、有小说、有漫画真是琳琅满目。这时,我的眼球被几米的一系列小说吸引了,我点击了那几本书,查看了主要内容,觉得挺好的,便决定买下来。我看完了买书步骤,点击了钩买键,在订购单上输入了我的家庭住址,电话。

几小时过去了,门铃突然响了,一位陌生的叔叔站在门前,我立刻明白了,接过书,付了钱,真是又惊又喜。第一次尝试就成功了,怎能不让我兴奋?

网上购物就是那么简单,方便,在网上可以学到知识,找到乐趣,内容丰富多彩,功能多种多样,这就是我认识到的网络。

【篇三:我眼中的网络世界作文】

在我眼中,网络世界就像一片一望无际的大海,其中宝藏应有尽有,它可以给我们带来很多方便

首先,我们可以利用网络订餐,买日常用品、家具,电器之类的,还可以在网上查资料,在网上学习,在网上聊天,玩小游戏道也道不尽,说也说不完。

那天,刚放学回家我就打开电脑,查阅老师上课时讲的有关桂林山水的资料,我一打开网页,哇塞!网页上有关桂林的图片、资料和一些有关桂林的传说——网络查资料可真丰富。

在游泳馆开业时,我和妈妈在网上订了两套泳装,我们精挑细选,把网上推荐的2000多套浏览一遍,好过瘾,通过查看,质量条件合格,美观面也通过,价格也实惠,我们在淘宝订了货,结果第三天就到货了,真神速,原来通过网络还可以买东西呀!

假期里,在我无聊的时候,我就玩网上的游戏,在那里我就是一位小仙女,什么都能干,我能把一块比我大百倍的石头举起来;能一秒钟拍十下皮球;我还是一名出色的理发师、服

装设计师、化妆师一切我都能做到,原来网络可以让我们大开眼界!

不只是这些,还能看电影、新闻,听mp3、mp4,更方便的是可以在网上学习很多知识,任你在知识的海洋遨游。

这就是我眼中的网络世界,五彩缤纷的世界,一个神奇的世界,一个全新的世界。在那里一切皆有可能,一切都在你掌控之中,它让你开阔视野,让你受益非浅,让你大饱眼福

【篇四:我眼中的网络世界】

网络是一个五彩缤纷的世界,我对网络的理解就是这样的。它是知识的海洋,是我的好朋友。它神通广大,在学校、商店、银行等众多领里,它无处不在,无所不能。

网络它有好也有坏,我觉得它是个好东西,它资源丰富,它能帮我们找到许多对自己学习有帮助的东西。网络对我们真的很重要,没有网络大家怎么能在网上查阅资料。网络给商人提供了最新的商机,网络让人们在如此浩瀚的网络里感到业余生活的充实,网可以让我们给远方的亲人邮寄,网络可以使我们开阔视野,及时了解一些发生在身边的新闻,获取更多的知识,也可以学到书本上没有学到的知识,我们的个性在网络上也得以张扬,发挥出自己优异的水平,既可以提高你业余爱好的水平,也可以提高你的自信心。

令人爱的是网络,令人恨得也是网络,网络有一股无穷的吸引力,就像手中的一根香烟一样,让你不离不弃。但是,要是吸烟过度,就会有害我们的身体健康,我在此建议大家适度调节好与网络的平衡。

网络的好处多,坏处也不少。在网络上玩游戏,学习成绩会下降,对视力的影响也很大。有的人,父母不让他玩电脑游戏,怕他会学坏,可是他不听,独自一人去了网吧,父母去阻止他,可是他却狠心的杀掉了他的父母,最后误入歧途。网络游戏让许多人沉迷于网吧之中,最终成为了一名犯罪分子,被抓进监狱。

网络它是虚幻的,但也使妙不可言的,它可以为我们提供方便,但它也会对我们造成严重的伤害。

【篇五:我眼中的网络世界】

微机课是我最喜欢的课程之一。在老师的指导下,我不仅学会了打字、保存文件或图片,还学会了在网上绘画、听音乐、玩游戏。更重要的是我还学会了利用信息高速公路――互联网来查找资料、学习、放松心情。

在我眼里网络是一个五彩缤纷的世界。

网络是知识的海洋,它包含各种各样的内容:有新闻、天气预报、聊天,还有科技文化知识我觉得网络是一本十分神奇读也读不完的巨著。

网络是我热心的朋友。每当我有难题而不得其解的时候,我就会利用电脑来为我排忧解难。

有一次,在我做练习时,突然遇到一道难题,于是,我打开电脑,在百度搜索栏中输入这道题的题目,然后用鼠标点了一下搜索,不一会儿就出现了许多网站,到底选哪一个呢?这些网站名让我看得眼花缭乱,我选择了第四个。打开这个网站,里面有许多资料,比书上和短文上的多得多,这个网站让我得到了满意的答案。

网络真是一张神奇的网,而我却心甘情愿地做网上的一只虫、网里的一条鱼。因为它不仅开阔了我的视野,也丰富了我的课余生活。

网络缩短了我和世界的距离,它使我懂得了许多道理,让我在五彩缤纷的网络世界里快速的成长进步。

第三篇:网络世界(教案)

《网络世界》教学设计

【教学目标】

1、了解电脑网络的功能,它已经成为人们学习、生活、工作的重要工具。

2、体会网络世界的神奇与便捷,它是21世纪信息技术高速发展的象征。

3、了解上网有学问,明白青少年必须自觉遵守网络文明公约,文明上网。

4、激发学生因网络而带来的幸福感,培养学生热爱生活的情感。【重点难点】 重点:

1、了解电脑网络的功能,它是21世纪信息技术高速发展的象征。

2、通过电脑上网,明白青少年必须自觉遵守网络文明公约。难点:

能辨证看待电脑网络,明白不正确上网的坏处,懂得明辨是非、文明上网的道理。

一、揭示课题:

一、感知网络导课堂

1、网上收集的一组图片、音乐、文字集锦播放

2、刚才的这组图片、音乐、文字知道老师都从哪里收集到的吗?

二、深入网络,了解作用

(一)说说自己的网络——“我上网干什么?”

1、引言:电脑网络的出现,是21世纪信息技术高速发展的象征,对我们的学习和生活有着很大的影响。

2、小调查:我们班有多少同学家有电脑? 有多少同学是每天都上网的? 有多少同学喜欢上网?

3、看来,网络已经是同学们身边一个不可缺少的朋友,那你们上网干什么呢?(收集资料,聊天,学习,玩游戏,听音乐,看新闻,上传文章„„)

4、通过上网,你们做了那么多的事情,老师很想了解一下,你是如何利用网络进行学习的,能具体说说吗?(学生举例)

5、小结:有了网络,让我们学到了更多的知识,让我们的学习、生活变得更加方便,更加丰富多彩了。

(二)了解网络给我们的生活工作带来的方便

1、过渡:同学们,网络不仅给我们的学习带来了方便,我们的生活工作也因为网络变得丰富多彩。现在,请大家来说说,网络到底给我们生活或工作带来些什么方便呢?

2、学生交流,教师相机概括板书:(1)结交朋友;(2)获取知识;(3)方便生活;

(4)发展经济;(5)娱乐休闲等等

3、资料扩展:了解因特网的作用

4、议一议:同学们,听了这么多,了解了这么多,我们发现网络有这么多的功能,那你觉得网络怎么样呢?

这是一个()的网络。生⒈网络是一个神奇的世界。生⒉网络是一个无穷无尽的世界。生⒊网络是—个有趣的世界。生⒋网络是一个多彩的世界。

师:是啊!我们的网络真是一个“缤纷”的世界!(板书:缤纷的)

5、小结:四通八达的网络已经几乎覆盖了我们的生活、工作的方方面面,网络真是太神奇了!

三、联系生活,认识网络的危害

1、、网络是一个神奇的世界,它让人们生活更加丰富多彩,让我们的学习更加幸福快乐。我们可以通过网络世界获取知识、结交朋友、发展经济、娱乐休闲。但是,网络中所有内容是不是都适合我们学生呢?我们学生在网络中应该扮演一个什么样的角色呢?

三、了解网络之中的陷阱 1 陷阱

师:互联网的出现帮人们解决了不少问题,越来越多的行业和个人开始离不开网络。据统计、截止到目前,中国互联网上网人数已经超过[.4{乙,宽带接入用户已经超过3000万户,网络站点有近l 00万个、网络正在以迅猛的势态发展着。但是,跟真实的社区一样、网络之中也有应该避免的人和区域,以及其它需要小心接触的东西!缤纷的网络世界在给我们带来好处的同时,也带来了潜在的危害。(课件出示“网络陷阱图”)看了这张图,你发现了什么? 生:路上有三个陷阱。

师:是啊!这到底是什么陷阱呢?

(课件演示,以卡卡为主人公引导学生分别了解三种陷阱:a 网络骗局;b 网络诱惑;c 信息垃圾。操作顺序为“先出示图,再请学生解说,然后出现警示文字”。)师:看来,网络之中也是危机四伏IFJ!要想更好地走进网络,就应该睁大眼睛,绕开陷阱,学会选择哦!2 病毒

师:互联网是通过电脑连接起来的。对于电脑本身来说、最大的威胁是什么? 生:病毒。

师:中了“病毒” 的电脑会怎么样?

生⒈恶意篡改资料。(补充介绍“熊猫烧香”)生⒉资料泄露。(补充介绍“木马程序”)生3∶无法执行程序。生4∶无法上网。

生5∶系统瘫痪.导致电脑不能使用„„ 师:你知道怎样防治电脑病毒吗? 生⒍安装防病毒软件。

师:是啊,所谓“魔高—尺)道高—丈”,当今网络世界出现了许多防病毒软件,比较有名的如:卡巴斯基、诺顿、KV3000、金山毒霸(分别出示相关图标)¨„·还有这一款,你们认识它吗?(课件显示“蓝盾”,介绍瑞星网络防火墙)

师:对于电脑来说,网络病毒是最大的危害,而对于我们来说s网络上的不良信息就是最大危害。电脑可以安装防火墙来隔绝病毒,我们能不能也给自己加上一道“防火墙”,防止网络不良信息的侵害呢? 生:能!

师(举起“金盾、)∶你想不想拥有一面百毒不侵的“网络金盾”呢?

四、“金盾行动” I 活动动员。

师:想拥有金盾也不难、只要你能成为“金盾特别行动小组”一员就行了!有信心吗? 生:有!

2,分五个小组答题,答对者奖励“金盾”,以五个问题引出五个学习要点。(每面“金盾”后贴一个学习要点,得到该面“金盾”的小组大声齐念)问题一(课件演示,以卡通形象引出问题,下同)∶

“黄鼠狼”∶俗话说,黄鼠狼给鸡拜年一~没安好心。上网时,总有—些不请自来的诱惑信息,如虚假广告、色情暴力网站等等。碰到这种情况,你会怎么做? 学习要点一:要善于网上学习,不浏览不良信息。问题二:

“大喇叭”∶在网络聊天室里,经常会有人说脏话,有的人还发布一些威胁、恐吓人的话语。我们该怎么对待这种情况? 学习要点二:人。

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他 问题三:

“小白兔”∶娟娟在网上认识了—个名叫“小白兔”的网友,她们成了无话不谈的朋友。今天“小白兔”提出要见面,娟娟思前想后,不能决定。你觉得她到底要不要去呢?

学习要点三:要增强自护意识,不随意约会网友。问题四: “网络黑客”: “我是一名‘超级网络黑客’,我的本事可大了!哈哈哈!我可以随便进入网络上的任何一台电脑。里面的资料我想拿就拿,想删就删。像什么随便弄个别人的QQ号啊,弄两个邮箱的账户和密码呀,对我来说就是小菜一碟。怎么样?我厉害吧?”同学们,你们觉得他厉害吗? 学习要点四:要维护网络安全,不破坏网络秩序。问题五:

“游戏迷”∶湖南某少年由于迷上了一个打打杀杀的游戏s成绩一落千丈,脾气也变得暴躁古怪。2005年的一天、因为在游戏中输给了对方,他竟然用刀刺向对方——自己生活中最好的朋友,从而酿成惨剧!你想对这位少年说什么? 学习要点五:要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

3.出示大“金盾”,齐读五句话,并小结补充:将“金盾行动”进行到底,畅游缤纷的网络世界!

五、拓展、总结 :

师:是啊!只要拥有了这样一面“网络金盾”,我们就能在缤纷的网络世界之中健康、安全地畅游!同学们、你们还知道哪些好的网站吗?给我们大家推荐一下吧!

(师根据学生介绍的网站内容为其归类)成长类:中国少年先锋队网站、中国少年雏鹰网 http∶//www.xiexiebang.com / „„

师:网络是—个神奇的世界,只有能好好利用它的人才能感受到其中的精彩纷呈。希望同学们在今后与网络打交道的日子里,收获多多,天天精彩,日日开心!

2、资料展示

3、谈谈你有什么想说的。

4、你们身边有这样的例子吗?学生举例说说事例。

4、同学们,当你走进网络世界,享受网络带来方便的同时,网络危害就像一只魔鬼的手悄悄向你伸来。过分沉迷网络,不仅影响了自身正常的学习、生活、人际交往,而且给社会带来巨大危害。

5、说一说:这又是一个()的网络。

四、明辨是非,文明上网。

1、四人小组讨论交流:

1、面对网络这么大的危害,我们小学生应不应该上网

呢?为什么?

2、如果要上网,我们应该注意些什么?

2、小结:所以我们要健康上网,上健康网。

3、那如何做到健康上网呢,请同学们学习“青少年网络文明公约”

4、请记住我们的约定,记住我们对父母的承诺,对老师的承诺,对自己的承诺,学会安全、有效、合理地使用网络,让电脑网络真正成为我们的好伙伴!

五、课堂小结

希望同学们正确使用网络,做到健康上网,上健康网。

第四篇:初三作文:我的网络世界 七篇

【篇一:我的网络世界】

啊!终于可以玩我梦寐以求的电脑了。今天真是我的解放日!因为平时爸爸妈妈都管得n严。

兴奋地打开电脑,我早就向往多姿多彩的网络世界了!妈妈走了过来神秘兮兮地对我说:想玩吗?让我来教你吧!妈妈教了我一些基本操作,比如:怎样玩游戏、怎样打字、怎样百度搜索不用说,我最喜欢的还是玩游戏了。网络上的游戏可以说是应有尽有啊!刚开始玩,我手足无措地像只小菜鸟,开心网里的买房子是我玩的第一个网络游戏。

网络里的世界是那么的丰富多彩,它像是一个无所不知的老师,几乎可以查到你想了解的一切知识。无论是语文还是数学,我作业中的大多数难题都是通过网络求助得到解决的。

可网络也不是十全十美的。它在给我们带来帮助的同时,也给我们带来许多问题。记得有段时间我迷上了奥比岛,分心后作业质量节节下滑,连我最擅长的单元考也考砸了,结果没少挨老师和爸妈的批评。

经过这次教训,我知道了网络有益也有害。它让我们得到知识的同时,也让我们充满了诱惑。小朋友,怎样利用网络你该心中有数了吧?如果要玩网络游戏,一定记得要在大人的陪同下适当的玩哦!

【篇二:我的网络世界】

网络世界是五彩缤纷的,我对网络世界的理解就是这样的。它是知识的海洋;是我的课外辅导老师;更是我知心的朋友。

网络是知识的海洋。网络所饱含的知识,从科学文化知识到社会新闻;从启蒙教育到大学内容;从外表形象到内心独白;从家庭生活到企业策划;从。各种各样的内容,应有尽有的知识,组成了丰富的网络世界。

网络是我的课外辅导老师。每当我为一个难题抓耳挠腮时,网络就会毫不犹豫的为我排忧解难;当我阅读课外读本,感到知识贫乏时,网络世界又即时为我送来精神食粮;当我想扩展视野,开拓知识时,网络世界又把它所有的知识毫不隐瞒地全部放在我面前

网络又是我的知心朋友。如果我是钟子期,网络就好比伯牙。每逢节假日,我都要与它谈心、交流。我把心中的不解与不快全部说给它听,它不仅能静静的听我的倾诉,还能为我答疑、解惑,更能分解我学习的压力。

这就是我眼中的网络世界。它是知识的海洋;是我的课外辅导老师;更是我知心的朋友。它缩短了我与世界的距离,它使我明白了许多道理,它使我成长发展。

当然,任何事情都是一分为二的,网络世界也不例外。网络在教给我们知识,告诉我们新闻时,也有极少数别有用心的人,利用网络传播一些不好的言论和事情。因此,我们在利用网络的优势时,也要防止它的危害,这就要求我们在利用网络时,要在老师和家长的指导下完成。

【篇三:我的网络世界作文】

当年认识你的时候我读初一,我还是一个不成熟的孩子。

对你我可是一见钟情,你对我有那么大的吸引力,以至于我不能自拔。当初买电脑的时候,我答应妈妈每天最多玩两个小时。一开始我做到了,而且还会提前关机。慢慢的,我开始不再单纯的听歌看电影。qq上的网友多了,介绍的游戏也多了,就跟着所谓的师傅玩起了qq三国。那时只知道升级,级数越高越有成就感,会有很多陌生人加你,和你一起玩游戏,会感到无比的快乐。于是我开始拖延玩电脑的时间,甚至半夜偷偷的爬起来,关了音响关了灯,又激情的投入到游戏当中去了。此后越来越多的夜生活,把我课堂上的心熄灭了。每天一大早就犯困,而且基本上都是班主任的数学课。我想他很是失望,刚进初中的时候,他把我喊过去,要我好好读,多买几本参考书,争取考个重点的高中。

不知道何时,我才对网络游戏失去了兴趣,可能玩多了,觉得就那样,无非就是升级打怪,每个游戏有它的相似点,只不过把人物动作场面活动换换而已。初中毕业的暑假我没有去碰网络游戏,我开始懂点什么了,高中可不能被它给破坏了。于是,那个暑假我打开电脑就干两件事,首先打开音乐播放器,其次玩我的军旗,象棋,五子棋。我想这些可以让人多动动脑子。而且最大的特点是想什么时候停都可以,不像网络游戏,给人一种停不下来的感觉。我渐渐的尝试去发现网络更大的用处,我学会了用它去寻找一些信息。浏览着不同网页,上面的世界才让我大开眼界,我开始关注国家新闻世界动态。国家的军事状况,国家的更多工程,我都及时的了解到。

网络能带给我们很多,好的方面很多很多,只不过不成熟的我,没有真正认识到它的好,当初只把它当成了游戏的世界,没有把握住网络的真正用途。虽然成绩下去了,但这不能怪网络,应该怪我自己不会控制。这几年来,对网络的认识有很大改变,不再是那种无知的想法了。高三了,也不会再碰了,加油好好努力。

考上大学,我想利用网络做一些真正有意义的事

【篇四:我眼中的网络世界】

网络世界十分精彩,内容丰富多彩,功能也很多。在网上,我可以玩游戏,可以看新闻,可以发送贺卡给亲朋好友,我喜欢在网上聊天,我可以向网友诉说我的开心,倾吐我的烦恼,开心时我们一起哈哈大笑,我不高心时则会安慰我。在网上,我可以无拘无束地畅谈,自在得很。

我也喜欢在网上看书,网上图书馆的书真多,只要你想看它,它就会有。在网上我可以任意挑选我想看的书。

最令我兴奋的一次网上之旅,是我在网上购书。那次我心血来潮跑上了书店。哇,书店里的书可真多呀!有名著、有小说、有漫画真是琳琅满目。这时,我的眼球被几米的一系列小说吸引了,我点击了那几本书,查看了主要内容,觉得挺好的,便决定买下来。我看完了买书步骤,点击了钩买键,在订购单上输入了我的家庭住址,电话。

几小时过去了,门铃突然响了,一位陌生的叔叔站在门前,我立刻明白了,接过书,付了钱,真是又惊又喜。第一次尝试就成功了,怎能不让我兴奋?

网上购物就是那么简单,方便,在网上可以学到知识,找到乐趣,内容丰富多彩,功能多种多样,这就是我认识到的网络。

第五篇:中学生与网络世界

中学生与网络世界

网络是新时代的产物,它是时代进步的体现,网络的普及提供了人类生活的便利。如今,因特网已走入了我们中学生的生活之中,成了大家不可缺少的伙伴。但是,网络不是万能的,它也有利和弊。

随着生活质量的提高,我们接触网络的机会也越来越多,对于它的使用也越来越广泛,网络可以满足和提供我们许多的需求,我们可以通过网络视频,与相隔两地,多年不见的亲朋好友或是与同学进行零距离的接触,我们通过面对面的交流,可以更加详细地了解到彼此最近的生活状况,它可以使我们之间的距离明显缩小了,我们还可以在网络上查找到一些国内外发生的近期的状况,它可以使我们更加的了解到最近国内外发 生的一系列事情,这不仅丰富了我们的学习气氛,还提高了我们认识事物的能力,我们也可以在网上进行绘画,在网上绘画可以使我们更方便的修改,使我们的作品更加的完美。当我们学习累了的时候,我们还可以在网上听歌或者网上游戏来舒缓我们的压力,有了网络,我们 的生活得到更多的方便网络可以丰富我们的知识面,使我们不出门便知天下事,因此,网络昆时是我们的良师益友。

网络也存在弊端,在我们中学生的生活中普遍存在着一种现象—“泡吧”中学生之所以会产生泡吧现象,都是因为对于网络的过于迷恋,因此导致整天都呆在网吧里,我们有些同学就是因为泡吧影响学业和生活。泡吧不仅影响到我们的日常生活甚至还影响到了我们身心的健康,网络的过度使用影响了我们的学习,降低了生活质量,损害了身心健康甚至导致各种行为异常,心理障碍等消极后果,所以对于网络我们应该积极引导,养成良好的上网习惯,这样才能使用 我们正确对待上网,使身心健康得到更好的发展,在我们身边还存在另一种现象“网恋”对于网恋,我们并不感到陌生,因为我们可以从报纸或者是在电视上看到或听到类似的报导,在我们中学生的生活之中所以有网恋的出现,是因为有些学生的辨别能力差,没有社会阅历,盲目相信网络中虚拟事物,因为有一句话:“在网上没有人知道你是一条狗”容易相信别人的甜言密语,陷入网恋中,网恋在我们中学生应该引起重视,而不可忽视的现象,它不仅使我们的生活受到影响,还使我们中学生的心灵上受一定的创伤,面对网恋这种现象,提高自身的辨别能力和抵抗力。

网络对于我们的生活有着一定的负面影响,所以对于网络我们不可盲目的使用,尤其在青年时期,由于我们的辨别能力不强,抵抗能力差,往往会导致沉溺于网络而难于自拔。因此,对于网络我们要加强自身的辨别能力。

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