篇1：初二月考作文
月考过后，一种从没有过的感觉便油然而生，时间真的很急促，它仿如是汹涌澎湃的海水匆匆地向东流去。然而，珍惜时间的人，自然会懂得争风夺秒地利用时间;虚度年华人，只是把时间当作奴隶一样看待，任你怎么样。俗话话：“百川东到海，何时复西归”这大约有其中的道理。其实只要是一分钟的时间，便能让一个人做到很多的事情,得到很多的利益。回望离去的一个多月，那里度过的每一天都觉得没什么的,，只想着明天再说吧!后天再做吧!就这样一直拖下来。
月考以前我总把作业囫囵吞枣地应付一遍，但第一次的月考成绩却让我懊恼.，如果你想要提高自己的学习水平，就必须各尽所能，更主要地是在于课堂与课外的积累。虽然这只是步入初中的第一次月考，但它提醒我们，学习不能投机取巧，一定要在时间上花下功夫，它兴许能给我很大的帮助，对知识方面有很大的理解和提高。在每一次遇到困难的时候，有这样一句话便不知不觉地在我的脑海里响起：“学习是灯，努力是油，要想灯亮;必须加油!”于是我便能应付一切。在这次考试当中，我对各科成绩感到非常地不满。最主要是自己没有上进心，有了上进心，才能拥有自信心;换一种方式说，上进心与自信心都是学习的老师。
月考不仅让我改变了自己，也让我有了莫大的感受，初中与小学的区别仿如是天上与地下的距离。这使我感到很陌生，又感觉到自己生活到了另一个环境。同时更让我体会到这一次的月考并不是我们所想象地那样简单，比如说是语文吧!它并不是都以课内为主，而是考到课外去。自然，考卷改变它以往的面貌，戴上不同的面具，正在给我们演一场精彩的戏，但在精彩中却又夹杂着威胁——交卷时间,到了!
想不到步入初中迎接的第一次月考竟对我有这么大的影响，既让我不知所措，又让我终身受益。我坚信，这次考试一定能为下一次考试打下更好的基础。
篇2：初二月考作文
昨天的考试让我对孩子们充满了信心，但是当我拿到试卷的时候，发现分只有88分，满分是120分，当时心里有种说不出的滋味，难过、失望我瞬间体会到了每次自己考试考砸的时候，老师的心情远远比学生更难过，这是一种自己的付出没有办法得到肯定与回报的感觉。但是伤心过后，我必须要反思：是什么原因才导致了这一次月考语成绩的不理想。当我把试卷都翻看完，我发现学生的基础参差不齐，差距明显。我应该在今后的教学中针对不同的学生，制定不同的学习计划、学习目标和学习方法，尽量不去放弃每一个孩子，让他们夯实基础。
回到班里上，学生们察觉到我的失落，他们也满脸的不知所措，这节听的格外的认真。我相信他们不是故意去把成绩考坏的，我要多从自己身上找原因，勤反思、多研究。但是同时也要对孩子们严慈并济，因为他们这个年龄，如果我不赶着他们走，我做再多的努力都是白费的。
期待孩子们的第二场考试，我一定会吸取这一次的经验教训，不求，只求更好。为自己加油，为孩子们加油!
篇3：初二月考作文
竹子，岁寒三友之一，亭亭玉立的竹子从不向狂风低头，挺拔向上的竹子四季常青，竹子，一种有外表更有内涵的植物。
在学校教师停车区前方，有一片茂密的竹林，那一身绿并不会让人感觉单调，反而感觉有些生机。
青的叶，墨绿的杆，潇潇洒洒一大片浓阴，竹子的姿态各不相同，有的粗壮挺拔，像年轻有力的小伙子，有的轻盈细小，宛如窈窕淑女，靠在一起的像久别重逢的老友，郁郁葱葱的似饱经风霜的老人，真是各具风采。
学校的竹子大约二三层楼那么高，挺拔秀丽，竹枝修长，婀娜多姿，四季常青，亦凌霜傲雨，备受师生喜爱，清丽俊逸而又不失敢于面对挫折的勇气。风雨中花草被雨刮倒了，竹子却仍勇敢屹立着，无一丝畏惧的神色，那般潇洒，那般自然。
竹子的内部是空心的，可以做成许多东西，比如水渠，而我们也应该这样，只有虚心才可能学到本领。
竹子，你让我懂得了面对挫折，要勇敢做一个谦虚正直的人，在狂风中保持本色，绝不低头，不畏惧，坚持原则，使自己成为最美的景色，我愿做个像竹子品质的人。
篇4：初二月考作文
当四季流转，流年在我的视野中不停的变化。我抬起头面对一轮苍茫的落日,耳边幻出一个声音。
只记得那人轻声说：孩子，生活在别处。
一·怀念
流年似水，韶光飞迅。在某个夜晚，我小立庭院，踱步于往事的光辉，翻检查诵。仿佛远方不知名的暗哑声响轻敲着稀薄的梦境。怀念的感觉，渐渐扩展于记忆的空白。
我是一个怀念的人。总觉得记忆是世间一种温情的长存，无私的温柔。依稀记得有人说，怀念乃空虚。可一个人如果没有值得怀念的往事，来路，便一望到了尽头，这样的人生，也是乏味的罢。
单纯的怀念一个人，一种童年的游戏，一道菜，甚至是一种感觉。都会使曾经的故事，和着铅色的岁月，在时光深处飘然起舞。
所以，亲爱的男孩女孩们呵，学会怀念吧。
二·乡情
寂静的深夜，暗沉的天空像是一张不动声色的脸庞。我小心翼翼的提着一盏儿时的南瓜灯，在通往故乡的小道上前行，不冷。
那一片温厚的土地上，逝去的蹉跎，离散的古韵，我一一拾捡。并将它们置于我飞跃的时光。
所有的记忆在故土的沙石间，都被风化成了无私的纯情爱恋，仿佛那村庄上空升腾起的炊烟，轻盈迷离的流转于整个世界。更多的时候，我满含泪水，无言以对。
心把脚带向了远方，脚又把心送回了故里。尽管时过境迁这样的话讲得太多，可永远不变的，是我的乡情。是我的故乡。
三·感动
静默之中，你是否被一朵花，一颗树感动过呢?在宁静中，有着含蓄的感动;在喧闹中，有着张扬的感动。
在如今处处功利化的今天，感动并不长存，需要你用心合唱它的旋律，对白它的话语。在那感动与灵魂交汇的地方，便是我们最真实的自己。
感动，是情感中真正实实在在的力量。也是感动，使生命的瞬间，成为永恒。心中有了感动，一花一木皆成风景，无风无雨亦能娱情。
风说：“孩子，你已经在路上了，难道你没感觉到时光正带着你前行么?”我转向时光，而时光，微笑不语。那人说，生活在别处。
篇5：初二语文月考作文800字
不必说那玩耍的小时侯，不必说那洋溢青春的青年时代，更不必说那花甲之年。时光匆匆流失，却总也带不走那成长时的记忆片段……
天空下起了一场雨，雨点打落在树枝上，打落在窗户上，发出清脆的声音，但也打落在我的心中，激起我心中一滩平静的湖水，让我轻闭双眼，重忆成长之路吧。
记得，那是第一张母亲与我的合影照。母亲一头当年大陆十分流行的发型--具体是怎么称呼的，我却是不知道的，一身艳丽的装扮突显出她初为人母的美丽照片上的母亲笑弯了眼睛，那时她该是高兴的露出了少女般青春稚嫩的笑了吧，我想。一旁的我是那么的惹人怜，张咧着嘴，眯着眼哭着，越看，像是哭出了声。后来，我知道了那是我十月大时的照片。
记得，那是一张我骑着小车的照片，照片上的我嘴角挂着骄傲满足的笑容，小车是三轮的。后来，父亲说，你那是我第一次学会骑车时的照片，身上因学骑车留下的伤疤总还没痊愈，便又去驾驭那辆小三轮，那是我该是很倔强的吧。
小时候的我很是受大人们喜爱的，那些少时的照片多半是给了他们的，唯有这两张是家中仅有的。母亲总是说着那时我第一次含蓄不清的叫着妈妈，第一次起步走向妈妈等等许多的成长路上学的，做的的第一次总是让她与父亲欢笑的流泪。再那后来的照片，却都一些艺术照，已没有生活的影子，而再后来，我却记得所有一步步成长的点滴瞬间。
生活总让我学会很多，小到如何制作生日贺卡，大到如何面对失败。父亲长久在外经商，母亲远赴国外做生意，无奈，我得学会如何做饭，做菜，但这却冰不如我想象中那样简单，观察火候，油温，调剂量，材料等一切，都曾让我头痛，但我不能就此停止呀。我便开始一步步学习，滚烫的油曾烫伤我，疼痛袭身止不住，曾经我想要停止这一切，但是我忍着了……实践证明，我成功了。简单的小菜已是我可以游刃有余的。佩服自己的同时，我明白自之不能臣服于失败，我该为自之创造成功。
成长之路很漫长，将来，我要学会的还有很多。我想，只要不畏惧失败，乘着失败之风向成功的山峰，最终，我可以见识从峰顶向远处看去的风景。
漫漫长路，沿途风景也会是很美。
篇6：初二语文月考作文800字
有些路，只能一个人走。——深入
昭君出塞
车尘扬起，边塞的古道承着大汉的车队。你身披霞服，携着琵琶，在黄沙漫天的塞外，一首《出塞曲》成就了平沙落雁的千古绝唱。琵琶弦上卧着的，可是笑声?哭声?抑是杀声?喊声?六十万大军，三千里联营以及呼啸而过的风沙，挥手抹去——你仅是个大汉女子。漫漫长路，凛凛寒风，一列严整的马队，行进在苍茫的天地间。
渐行渐远，渐行渐远。
昭君选择了一条空荡无归的路，但踏上，就义无反顾。因为，若想走向远方，就要守得住寂寞，耐得住孤独。何如一曲琵琶好，边塞无声五十年。也许在我的人生道路上，应有一份像昭君一样的宁静，淡泊，应有一个宽广的胸怀去面对世事，不畏远方。
易水诀别
风潇潇兮易水寒，壮士一去兮不复返。
残阳如血，斜挂天边，放出刺眼的光芒，令人不敢直视，却终不敌寒风彻骨，一地萧瑟。莫逆之交太子丹为你践行，你眺望远方：群山如铁，静默不语，放眼唯有万千将士的躯体堆砌的路，染成的山色，或崎岖，或平坦，或黑暗，或光明。你神情肃穆，心中布满每一个行动细节，谋事在人，成事在天。
风乍起，琴筑之声戛然而止，剑舞之影收缩无形，你踏上马，挥尘而去——无论成败，远方的远，是你的宿命。荆轲选择了一条千磨万险的路，却能以“义”相伴，这让我本漫长枯燥的道路，多了份情义，多了份勇气，懂得了义无反顾——像一个勇士一样。
心之所向
我行走于一条平坦的大路，有一种声音一直在召唤我——它来自远方，是心之所向!无论崎岖或平坦，我都想去邂逅另一个自己。王昭君教会我“无言独上西楼”，荆轲让我明白“生当作人杰”。远方，是李白看孤帆远去，是哥伦布遥望茫茫海天，是张骞踏上丝绸之路……
佛说：前世五百次回眸才换来今生擦肩而过。也许错过，就是远方!心之所向，何惧前往;心若向阳，何惧忧伤!
我不去想能否成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影……
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