动人的一幕阅读答案[5篇范文]

第一篇：动人的一幕阅读答案

动人的一幕阅读答案

在学习和工作中，我们很多时候需要适量地做些阅读题，就有可能接触到阅读答案，阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。一份好的阅读答案都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的动人的一幕阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。

动人的一幕

近来，周老师总是按着腰皱着眉给我们上课，很显然，她的身体越来越差(chāchà)了。

我们中队决定在星期五下午开个“给周老师100个快乐”的主题队会，让她快乐一些。

队会在“咚咚咚”的队鼓声中开始了。周老师在一阵热烈的掌声中被我们请来坐在前面，同学们开始献快乐了。有的给老师献上一束(shùsù)鲜花，有的给老师送上一条手帕，还有的给老师送上一个逗人的`唐老鸭玩具……

该轮到我了，我空(kōngkòng)着手走上去。大家都用疑惑的眼神看着我。我从容地走到周老师的跟前，向她行了个队礼：“周老师，我知道您非常想念您那远在新疆的女儿，我就给您当一分钟女儿吧！”说着，我深情地喊了声“妈妈”。她显得十分激动，立刻张开双臂，把我拥抱。

我偎依在周老师胸前，听得到她怦怦的心跳。我轻轻地哼起了《只要妈妈露(lùlòu)笑脸》这支歌。这时大伙儿都动情地跟着唱：“只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸，云中太阳放光芒……”唱着唱着，我看到一颗晶莹的泪珠顺着周老师的脸颊落到我的手背上，我蓦然感到一股暖流涌入了我的心田。

一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。过了很久，教室里才响起了激动人心的掌声……

1.用“√”在文中括号里选择正确的读音。

2.写出下列词语的近义词。

疑惑()从容()蓦然()一瞬间()

3.填空。

主题队会上，同学们纷纷给周老师献快乐。有的______________________，有的________________________，还有的__________________。“我”献上的快乐是________________________，表达了__________。

4.假如你想跳个舞献给周老师，在排练时有些动作搞不清，你会怎样请教舞蹈老师呢？

________________________________________

参考答案：

1.差选第二个，其余第一个。

2.困惑，沉着，突然，一刹那

3.主题队会上同学们纷纷给周老师奉献快乐。有的（给老师写诗）,有的（给老师礼物）,还有的（给唱歌跳舞）。我献上的快乐是（演唱《长大后我就成了你》），表达了（对老师的感谢、敬爱之情）。

4.老师，您好！我想跳支舞献给周老师，但是还有几个动作不是太清楚应该怎么做，想请教您。您可以教教我吗？谢谢老师！

动人的一幕

第十一届亚运会期间，我国运动员取得亚运会第一枚金牌的动人一幕至今使我难以忘怀。

记得那是在1990年9月23日下午，我们全家兴致勃勃地围在电视机前观看女子44公斤级举重比赛的现场直播。

抓举开始了。全家都目不转睛地盯着电视屏幕，只见17岁的中国小将上场了，当杠铃加至70公斤时，第二次试举失败了。看着她那不高的个子，我的心提到了嗓子眼。再看邢芬，她深深吸了一口气，量了量握距，抓起杠铃，翻腕上举，“霍”的一声，杠铃举过了头顶。台下掌声雷动，震耳欲聋。我“呼”地从椅子上跳下，拍着巴掌喊了起来：“邢芬真棒！”爸爸也情不自禁地伸出了大拇指。接着，邢芬又在挺举中压倒了所有对手。

广播员以激昂的声音宣布：“中国运动员邢芬以165公斤的总成绩获得了亚运会第一枚金牌。”我看着站在领奖台上的邢芬和那徐徐上升的五星红旗，自豪地感到：“中国，正以举世无双的雄姿屹立于世界的东方！”

1．理解词语。

震耳欲聋：

兴致勃勃：

2．把“中国，正以举世无双的雄姿屹立于世界的东方！”改写为反问句。

3．概括第三小节节意。

4．在文中用“____”画出反映中心思想的句子。

《动人的一幕》答案：

1．形容声音非常大，把耳朵都快要震聋了。兴趣很高的样子。

2．中国，不是正以举世无双的雄姿屹立于世界的东方吗？

3．写全家观看邢芬夺取亚运会第一枚金牌的情景。

4．中国，正以举世无双的雄姿屹立于世界的东方！

第二篇：感动人的一幕

感动人的一幕

我并不像其他同学那样喜欢明星，或崇拜他们。在我的心里，我喜欢一位在地震中丧失生命的母亲。

这次“5.12”灾难中发生的一些事情，让我对母亲和母爱这两者有了不同的体会与理解。

汶川地震中有这样一幕：武警战士从一处废墟中救出了一个只有三四个月大的婴儿，在发现婴儿的过程中，救援人员从垮塌下来的医院房屋中发现了他妈妈的遗体。

原来发生地震时，这位母亲双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑起上身，而这个可爱的男婴——那个三四个月大的孩子就在妈妈的身下，安静的吃着奶。可这时，这位伟大的母亲已经没有了呼吸，她还没来得及听自己的孩子喊她一声“妈妈”，就被地震中坍塌的房屋掠夺了生命。而她身下的小宝贝儿却安然无恙，没有受到半点儿伤。

在妈妈的双臂及身体支撑的这狭小空间里，孩子等到了救援人员的到来，救援人员发现孩子时，他正恬静的睡在小被子里。被子里还有一部手机，手机屏目上显示着一条已经编辑好的短信：“亲爱的宝贝如果你能活着，请你一定要记住，我爱你。”

多么震撼人心的一幕啊！

曾有这样一段话形容母爱。母爱有杨树精神：五百年不死，死了五百年不倒。在刚过去几天的母亲节后的汶川地震中，母爱就充分显示了它耀眼的光芒，给她的孩子照亮了前行的路。母亲则比世界上任何一人都要伟大！

我敬佩母亲！我喜欢母爱！

第三篇：上甘岭上永恒的一幕阅读答案

上甘岭上永恒的一幕阅读答案

表示时间极短的词语：一瞬间、一刹那、猛然间

主要内容：2005年3月31日，城南小学一二年级学生踏青。在去看电影的途中一辆车飞奔而来，殷雪梅老师张开双臂把孩子推向路边，救了孩子的生命，自己却被车撞死了。

句子中的“小鸡”是指学生们，“鸡妈妈”是指殷雪梅老师，这样写的好处是：借物喻人，借鸡妈妈来比喻老师们，借小鸡来比喻学生们。

随风潜入夜，润物细无声。

捧一颗心来，不带半根草去。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

第四篇：难忘的一幕

难忘的一幕

双手捧着它的照片，一双炯炯有神的大眼睛就那样直直地瞪着我，似乎在朝我呐喊。无奈与孤独充溢心中，使我又想起了那伤心的一幕。

那日，我正与小乐乐——我心爱的宠物狗，一起玩耍。但一个坏消息传来，瞬间将我击垮，原先其乐融融的气氛顿时烟消云散：妈妈要把小乐乐送回乡下爷爷家，而且就在今天！时间似乎停止了，空气顿时凝固，使我喘不过气来。任小乐乐在我身边蹭来蹭去，我犹如一个雕像般伫立在那儿，一动不动。原来妈妈当初不是在和我说气话，而我就在这不以为然中丢掉了从小和我一起长大的小乐乐，冷不丁的成了一个“大笑话”。

我一直抱着小乐乐，用手轻轻地抚摸着它金黄的毛发，直到妈妈轻轻叩响我的房门。“车已经到了，乐乐该走了。”我们都沉默着。渐渐地，我松开了双手。机灵的他似乎意识到了什么，当妈妈想要抓它的时候，他一个劲地奔跑，躲闪。甚至在妈妈逮住它的时候，他还是紧紧咬住我的裤腿不放，但最后他还是被无情的带走了。我一直坐在床上，看着它远去的背影。猛然，他转过头来，用他那两只大眼睛望着我，那目光似乎在哀求，在呐喊：“小主人，快来救救我！我不想离开你„„！”我快步跑过去，想把小乐乐从妈妈怀中夺过来，可妈妈忽地一下关上了大门，把我和乐乐就这样关在了门的两边。

蓦然，楼道里传来乐乐凄惨的叫声，就如一把冰凉，无情的匕首，把我的心刺得好痛。

现在，只剩下我，无助，孤独，懊悔压得我喘不过气来，时间好似就在那一刻定了格，让我一遍又一遍想起小乐乐离我而去时，那无助的眼神，从期待变成挣扎，从挣扎变成无奈，似乎在嘲笑我的软弱！

空气里混着苦涩的咸味，这时才猛然发现一滴涩涩的泪早已悄然落下。与乐乐分别的那一幕，成了我终生难忘的一幕！

即墨市二十八中初一:黄楚君

第五篇：感人的一幕

感人的一幕

在那静谧的夏夜，月光洒进我的窗台。似乎像叩门而入，与我分享那感人的一幕„„

那夜，月光洒进我的窗台，我被树叶的影子吓得不轻，因为它太像恐怖片里的怪兽了。

这时，妈妈走了进来，一下子搂住了，并安抚我：“别怕，我们的节目开始了！”

我好奇地瞪大了眼睛。柔柔如水般的月光和温暖的灯光屋内起舞，手影也随着光线的舞动忽明忽暗，活灵活现。我和妈妈更是乐开了花，沉浸在这一刻无比欢乐之中。

我发现妈妈表演的手指精通精灵般可爱。扮演起了小鸟、小兔子、小狗„„妈妈一边变化着图型，一边讲述了一个动听的童话故事。

不知不觉，我也被童话故事吸引了。墙上的影子也不再令我害怕，反而变成了故事的背景。我那紧张的神情也渐渐的放松了。使得我也不由自主的同妈妈一起编故事„„

故事有了完美的结局，我和妈妈都会心的笑了笑。妈妈慢慢靠近我，语重心长的说道：“宝贝，瞧，墙上的月光放影子多好玩，不恐怖吧！”

霎时，我一切都明白了。原来妈妈是为了让我克服恐惧心理，特意玩了这个游戏。妈妈对我细致入微的关心令我感动。我竟在不经意间不再害怕不在胡思乱想了。

如果母亲是蓝天，我就是自由飞翔在蓝天上的一只小鸟；如果母亲是大海，我就是大海中的一朵浪花；如果母亲是宇宙，我就是宇宙中的一颗星。母亲像冬天中的火，温暖着我的心，母爱多么伟大啊！

上海市虹口区北郊学校六(5)张洁