第一篇：【精品】描写春节的作文200字
【精品】描写春节的作文200字八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的描写春节的作文200字8篇，欢迎大家分享。
描写春节的作文200字 篇1“年”究竟是怎么来的呢？民间相传：中国古时候有一种叫“年”的怪兽，它头长触角，凶猛异常。“年”居海底，每年除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。“年”一来，树木凋蔽，百草不生：“年”一过，万物生长，鲜花遍地。“年”如何可以过去呢？据说“年”最怕红色、炸响。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹以驱除“年”兽；户户烛火通明。初一一大早，这风俗越传越广，便成为中国民间最隆重的传统节日。
由于春节之后不久，春天来临，万象更新，新一轮播种和收获季节又要开始。人们有足够的理由来载歌载舞迎接这个节日。于是，节前就在门联上贴上红纸黄字的新年寄语。当春姑娘来到门口的时候，会念一遍寄托新一年美好愿望的句子，这一念好运真的来了。
春节来了，小朋友们拿起炮和花子冲出家门，在这时只听“砰”的一声巨响。小朋友们吓住了，原来是一个叔叔放的炮呀！真吓人！
大人们也没闲着，他们也忙着买年货，贴对联。
春节真有趣，我爱过春节。
描写春节的作文200字 篇2过年了，过年了！人们一般喜欢一家人团聚在一起吃一顿饭。吃团圆饭——这是中国人的一种习俗。
今天晚上，大家都坐在一起吃了团圆饭。餐桌上都放着鱼、发肉、腊肉、腊鸡、腊鸭、腊鱼等美食佳肴呢！
大家一边吃着饭菜，一边谈笑说声。每个人的心里都想着，一家人难得聚在一起，大家一起吃饭是多么快乐的事情！这时我便开口说：“祝长辈们福星高照，万事如意，平平安安。”我们每个人都举起酒杯，敬上一杯酒，表示真诚的祝福。
吃着吃着，我觉得太无趣了，就讲起笑话来，是这样的：在一个漆黑的夜晚，有人说：卖臭豆腐嗒（长沙话），同时，有一位丈夫的妻子死了，流了很多血，丈夫想吧血去掉，就找了一位巫师来帮忙，巫师给了他一样东西，他还是擦不掉，巫师就说：“因为你没有用‘雕牌洗衣粉’！”
哈哈哈，大家觉得这个笑话非常有趣。吃团圆饭真是一件快乐的事情。
描写春节的作文200字 篇3时间如水一般流逝着。转眼间，送走啦虎虎生威的虎年。同时也迎来大展宏图（兔）的兔年。正所谓“爆竹声中一岁除。春风送暖入屠苏。”春节这一天是一个喜气洋洋、鞭炮连连的日子。大家都会把任何东西的换新的，来表示新的一年里，有新的希望。
在这一天里，我早早的起床陪着一些朋友去看日出。突然，勤劳的公鸡大声地跟大家说：“新年新气象，祝大家新年好！”大地到处都展现出一片生气勃勃的景象。小鸟们在天空上自由自在的飞翔着。他们唧唧咋咋的叫着！仿佛在跟人们说：“大家新年好！”
我们看完日出后就商量着怎么去玩鞭炮！我们买啦许许多多的鞭炮，只可惜鑫不能玩！我们放啦一个上午的鞭炮！开心的玩啦一个上午！
下午，我们一起去店市玩！大家开开心心、快快乐乐的玩着！顺便提着大包小包提回家！
晚上，肯定是欣赏烟花咯！好美哦！烟花在天空中使天空从一副黑暗转变成一副生机勃勃的、美丽的景象！
在这里，我想祝大家新年新气象，万事如意，身体健康，大展鸿图！
描写春节的作文200字 篇4在这一天，我们已经放寒假了，马上要迎来春节了，好开心呐！这一天人们都会贴春联，喝屠苏酒，就像宋代诗人王安石写的一首诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
而且我们又长了一岁，那时候就更要懂事了，帮助他人，给亲戚拜年，他们都夸我懂事乖巧的女孩，当时心情是多么的好。
放爆竹是小朋友们最喜欢的，可是爆竹有时候很危险，要在家长的陪护下才能玩噢！小朋友千万不要独自放爆竹哦！
我们还会吃团圆饭，穿新衣服，妈妈婶婶阿姨都忙活着炒菜，我们却在旁边一边玩着，那时候的情景多么忙活啊！
描写春节的作文200字 篇5春节快到了，左邻右舍都开始忙碌起来了。买对联、买鞭炮烟花、买甘蔗、买香……大家都是大包小袋地往家里搬，买这么多东西，要做什么呢？不急，一会你就知道了。
我的家乡有一种习俗，过年时要把两根连根带叶的甘蔗立在大门后，预示着新的一年，美好的生活像甘蔗一样“节节高”。春节时，家家户户都会燃放鞭炮烟花、贴春联窗花辞旧迎新。节日里，还有祭拜祖先的习俗，每次我都会站在外婆身后，听外婆虔诚地许愿，然后外婆会搂着我，一起向祖先鞠躬致礼。现在我知道了，人们是想感谢祖先，感谢老天爷的关照呀！对了，祭拜时还要供上丰盛的祭品，有鱼有肉，有干果水果，摆满一大桌呢。
春节时，挨家挨户去拜年，是我们小孩子最开心的时候了，不仅能够得到大大的`红包，还能够吃到各种各样的小零食，这可是平时家长三申五令不许多吃的东西，可在过年里，就可以敞开肚皮吃个痛快了。怪不得一想到拜年，我的嘴巴都咧到脑袋瓜上去了。
我们家乡过年的习俗真是丰富多彩啊，盼望着春节快点到来吧！
描写春节的作文200字 篇6寒假到了，这意味着什么？春节也快到了，所以在小年时候，大家就都忙碌起来，买新衣、买年货、买春联……
当然我们也不例外！
大年三十那天晚上，也就是除夕，这天大街上几乎空无一人，大概都回家过年了吧！我们也开始忙碌了。这天下午，因为大人们都在准备年夜饭，贴春联事情就归我了。作文
这真是不容易啊！首先，将双面胶贴在“春”反面，这个对我来说并不难，几分钟我就弄好了，对我来说，贴就很难了，因为我是一个“矮冬瓜”，所以费了老大老大力气，才把它贴好。
晚上，吃年夜饭时候，妈妈做了好多饭菜，像辣子鸡、红烧鱼、炒肉丝，还有我最爱吃土豆丝，一应俱全，让我大饱口福，真是太愉快了！作文
当然，除了年夜饭以外，还有一年一次春节联欢晚会，非常好看！虽然我有些困意，但我还是非常想看！
春晚非常非常……好看！有些魔术表演、小品我都喜欢看。特别是赵本山和小沈阳小品《同桌你》超喜欢！有一件事很可惜，刘谦没有来，唉……可惜！
春节里，我祝大家春节快乐，学习进步！
描写春节的作文200字 篇7噼里啪啦，五颜六色的鞭炮向天空飞去，我最喜欢的传统节日——春节又来到啦！
在我们家，大家都忙得不可开交。爷爷拿起一副春联，涂上胶水贴在大门上；我把“福”字倒贴在门上；母亲拿起一只只红灯笼和一串串小彩灯挂在家里，就像天上一闪一闪的小星星。
吃完年夜饭，我和母亲、父亲一起去放烟花。父亲打开打火机，点燃了导火线，啪啪啪啪的响声过后，烟花如一只只蝴蝶，飞向云霄。它们五颜六色，一会儿变黄、变红；一会儿变绿、变青；一会儿变蓝、变紫。一朵朵烟花有的像公鸡那漂亮的尾巴，有的像五彩缤纷的星星，还有的像天女散花……美丽极了。
这时，母亲点燃了一个大花炮，一声巨响过后，它也飞上天空，时而如一朵玫瑰，时而像一朵菊花，时而似一朵动人的紫罗兰。
五彩缤纷的烟花真漂亮啊！我们全家都沉醉在此美景中。过春节真快乐呀！
描写春节的作文200字 篇8离春节还有几天的时间，我家还没有买年货。唉！真凑巧，妈妈今天正好放假，一会儿我们就去买年货。
唉呀！说实话我还真没买过年化，平常都是妈妈去买的。
嘿嘿，可乐、雪碧、——这都是必买的，但到妈妈那儿一说，就成了不必买的了。而看--我生气了(撒娇)，才给我买了一瓶雪碧。虽然我嘴上说妈妈抠儿门，但是心里可不是这么想的。我呀！就爱吃！而这都半小时了，光买吃的零食了。不过，吃也好，因为现在我正是长身体的时候不能不吃，俗话说得好：“不吃白不吃呀。”哈哈，开句小玩笑。可千万别当真。
随后，我和妈妈买了许多东西，而我左、右手都没闲着，妈妈也是。到家后我和妈妈累得満头大汗。
没事，虽是第一次买，但感觉还真是很爽！哈哈——
第二篇：春节见闻(200字)作文
精选作文:春节见闻(200字)作文
正月初一是我们国家传统佳节春节。关于过春节各地的习俗可多了，除夕爷的年夜饭可是最重要的。一大家人团聚在一起，开开心心、热热闹闹的品尝着美酒佳肴，其乐融融。年夜饭我们北方人喜欢吃饺子，预示着来年交好运；而南方人喜欢吃汤圆，象征着一家人团团圆圆。
听大人们说，以前家里不富裕，所以只有过年才可以吃到平时吃不到的好东西，因此，人们总盼着过年。如今，我们生活富裕了，虽然不指望过年吃好东西，可是我们却依旧喜欢过年，那是因为只有新春佳节我们才能与一年未见面的亲人唠家常。五年级:李晴晴 篇一：春节见闻(作文)春节见闻
今天除夕，我起得很晚。今天不用上课，也不准备写作业，就干一件事——过年。这是一件十分难得的事——一年只此一回；这是件令人高兴的事——所有人都快快乐乐地迎接新年；这也是件让我们孩子们发财的事——收红包。总之，今天是十分令人享受的。
吃过早饭贴春联，与往年一样，红纸黑字，平声居左仄在右，福字中间倒，横批门上头。
今天要去奶奶家过年，哪里人多、热闹、有年味。
奶奶家的瓜果早已摆在桌上，火红的灯笼也已挂起，日历上的图画也出现了蛇的身影。奶奶早就写好了年夜饭的菜谱，正和大姑父准备着材料，一切都等待着夜晚的降临，等待着新的一年的来临，等待着炮竹声响起。
或许是新春佳节总会有些好运气，一个下午的时间竟让我完成了思考近一个月的证明题；也是在今天，我终于完成为期两周的探究课题；就连奶奶家的君子兰，也赶在这一天开花。几朵小花埋在宽大的绿叶中不太显眼，颜色也不太鲜艳，但在今天这样的气氛下，它们显得格外的美丽。
家人今天都十分得忙碌，只有我在这里舒适地算题。或许大家本来就很忙，只是我不曾注意。但我又临近中考，那里有时间去在意。只有今天，我才略松了一口气，从书本中抬头望一望别人的生活，他人的乐趣。忙忙碌碌的一年就要过去，接下来的是全新的一年，全新而又忙碌的一年。我是喜欢舒适的生活，但充实的生活又怎能不令我
向往？
夜幕降临，全家人围坐一桌，桌上布满了各色各样的菜，那些都是平时家人最爱吃的，奶奶摸了十几年大家的口味，谁最喜欢吃什么自然十分清楚了。年夜饭上，大家边吃饭边聊天，欢笑，热闹极了。大家聊着聊着就聊到了我和姐姐的未来，他们对我们都给予厚望，我们听来心中自然十分高兴，但我们又何尝不知道“成功来之不易”的道理呢? “爆竹声中一岁除。”一年将尽时，我随爸爸去放鞭炮。今年的烟花，鞭炮与往年相比的确少了许多。犹记得前两年的除夕夜，市区有烟花晚会，小区里的鞭炮声也是此起彼伏，连绵不绝。从窗口望去，地如白昼，天似花海，漫天“花瓣”散落一地。但我想它们可没有“化作春泥更护花”的好处，连续几天，到处都有成群的环卫工人在打扫成片的“残花败叶”。烟花，有人说是一响即散之物，而环卫工人知道那是骗人的。
回家后，开始吃饺子。（其实我也不知道这顿饭该叫什么）在这顿饭前，我和姐姐要先拜年。记得小时候，过年时总是兴奋得不得了，拜年的话也要准备一会儿。但这两年，这种“盼年”的心情已经没有了，拜年的话不过是选几个吉利的，好听的成语，再“对号入座”就行了。不过，家人的红包依旧。我想，收红包便是我们孩子过年时最
快乐的事了吧!春晚结束后，我们便各回各家了。
现在已是深夜，窗外的炮竹声已经停息，人家的灯火大都熄灭，只留一两盏灯笼准备迎接新年的篇二：2011年春节见闻作文1000字
2011年春节见闻作文1000字
盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。
反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！
春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”
人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。
“新年到，新年到，我们大家放鞭炮??”这是我们自己唱的，你看，多愉快的春节啊！家家户户都是红通通的一片，贴对联，挂灯笼，包饺子，一家人忙都忙不过来。
吃完年夜饭，我拉着妹妹的手，一口气跑到街上，“好美啊！”我不禁发出赞叹。街上气势非凡，人山人海，车水马龙。我们到街上东游西逛。啥？耍狮灯的来了！你看，狮头左摆右扭，看上去非常凶，可当它钻来钻去的时候，我又有点担心，万一摔下来了怎么办啊！后来又想了想，那么聪明的狮子怎么会呢！于是我又继续静下心来看灯。人太多了，只好跳起来看。
“姐姐，姐姐！花灯又来了啰！看花灯哟！我们去那边看吧！”妹妹大喊了起来。“花灯？花灯！我终于看到你了。”原以为现在的灯越来越少了，今年也许看不到花灯了。这太让我喜出望外了！我高兴地回应：“let’s go!”妹妹听我说了句洋文，似懂非懂，真是丈二和尚，摸不着头脑，被我顺手一拉，看花灯去了。五颜六色的花灯，真是太美了。那花灯在男男女女的手中变化着花样，一下子就排出四个大字：“新春快乐，”一下子又是“拜新年。”我也记不清还排了多少个字，反正只记得当时锣鼓喧天，悠扬的锁呐笛子声送入耳膜。更别提还有那些男男女女的宛转歌喉了，“正月里来，是新年啰??”那声音悦耳动听，婀娜多姿的舞蹈看得人们眼花缭乱。我们尽情地欣赏着，胜似梦境之迷离，下面还有许多节目，那个大花脸丑角不时惹得人们开怀大笑。
真是处处欢声笑语。
夜深了，街上的人渐渐少了，尽管如此，我还是舍不得离开，妹妹拉着我，这才依依不舍地离开。父母早就睡下了，他们被春节的喜气带入了甜美的梦乡??
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花??大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快！
简评：本文先总写春节气氛，再分春节前后两个场景来展开细写，以此来展现春节前后人们的各种活动。总分的结构极为严谨。准备与享受如两个精美的画卷，展现在人们的眼前，而这一切又以标题的“快乐”为全文的文眼，一线串全文。一句话，本文结构精致。
篇三：2011年春节见闻作文400字
2011年春节见闻作文400字
一阵“噼哩啪啦”的鞭炮声传来，空气中弥漫着烟火的气息。一年一度的春节又来到了，一大早，妈妈就在灶间忙个不停，我决定去街上转转。
啊！每条大街小巷，都有那么多五颜六色的身影在晃动，像河水一样流淌，前不见头，后不见尾。
在柔和的灯光下，各色精美的糖果和售货员亲切的笑容融为一体，使人赏心悦
目，顾客们抱着大包小包拥挤着走出超市，个个脸上挂着笑容，心里淌着蜜。家家户户都清扫了房屋和庭院，都贴上了春联、年画，连单身宿舍里也是如此，到处焕然一新。
啊！除夕之夜终于来临了，全县各处都张灯接彩，有的地方横着竖着挂着五色的灯串，有的地方放着五光十色的烟花，还有的地方一群群穿着漂亮快乐的孩子在尽情地玩耍。
你看，在那人头攒动的人山人海中，一条巨龙蜿蜒着，上下翻飞伸展腾挪。当悠悠的钟声响过十二下，大街小巷上鞭炮齐鸣。“二踢脚”腾空而起，“钻天猴”呼啸着窜入天空。夜空星光闪耀，节日的礼花五彩缤纷，地上欢声笑语，欢乐的人们三五成群。如炒豆般的鞭炮响过以后，人们涌到街头互相拜年，“祝您长寿！”“祝您春节愉快！”这些话语随着人们的欢声笑语，随着不时响起的鞭炮声飞出了大街小巷，飘荡在节日的夜空中??? 篇四：2011年春节见闻作文400字
2011年春节见闻作文400字
一阵“噼哩啪啦”的鞭炮声传来，空气中弥漫着烟火的气息。一年一度的春节又来到了，一大早，妈妈就在灶间忙个不停，我决定去街上转转。
啊！每条大街小巷，都有那么多五颜六色的身影在晃动，像河水一样流淌，前不见头，后不见尾。
在柔和的灯光下，各色精美的糖果和售货员亲切的笑容融为一体，使人赏心悦
目，顾客们抱着大包小包拥挤着走出超市，个个脸上挂着笑容，心里淌着蜜。家家户户都清扫了房屋和庭院，都贴上了春联、年画，连单身宿舍里也是如此，到处焕然一新。
啊！除夕之夜终于来临了，全县各处都张灯接彩，有的地方横着竖着挂着五色的灯串，有的地方放着五光十色的烟花，还有的地方一群群穿着漂亮快乐的孩子在尽情地玩耍。
你看，在那人头攒动的人山人海中，一条巨龙蜿蜒着，上下翻飞伸展腾挪。当悠悠的钟声响过十二下，大街小巷上鞭炮齐鸣。“二踢脚”腾空而起，“钻天猴”呼啸着窜入天空。夜空星光闪耀，节日的礼花五彩缤纷，地上欢声笑语，欢乐的人们三五成群。如炒豆般的鞭炮响过以后，人们涌到街头互相拜年，“祝您长寿！”“祝您春节愉快！”这些话语随着人们的欢声笑语，随着不时响起的鞭炮声飞出了大街小巷，飘荡在节日的夜空中???
第三篇：环境描写(200字)作文
精选作文:环境描写(200字)作文
不必说碧绿的菜畦，亮丽的石井栏，高大的松树，墨绿的河水；也不必说知了在树叶里长鸣，缤纷的蝴蝶在花丛中起舞，但是后院的小河，就引发我无限的感叹，后院的小河安静的如睡眠一般，只是沉沉的墨绿，像一匹长长的翠绸向前铺去，朝里投进一颗小石头，那翠绿般温润的水，点成了朵朵涟漪，如同破碎的梦幻，四处散去。在河边有一个长满皱纹的老屋子，木质大门的关节也好像锈住了，一开一合都会吱呀作响，门板上残缺的雕花和斑驳的乌漆到处都是岁月的痕迹，回到老家，第一个念头就是来到这，因为这的宁静与安详让我杂乱的心得到安抚。初一:艹将田心宝于 篇一：作文中的环境描写
作文中的环境描写
一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。
作文中巧用环境描写，可以提高作文的品位，获得高分。
开头运用环境描写，可让读者有身临其境的感觉。学生很喜欢用议论开，没有精彩语言会很干涩，而环境描写可以避免生硬，避免雷同。
结尾运用环境描写，可以让人回味，使文章有深意，同时，结尾的环境还可以照英开头，使结构紧凑完整。
描写人物时运用环境描写，可以营造人物的生活背景，衬托人物的心情，烘托人物的性格与品质。
环境衬托
在写人、记事的记叙文中穿插景物的描写，是一种写作的技法，也是一种构思的方法。从中考记叙文来看，能够恰当地进行景物描写的作文，是层次比较高的作文。所以，学习一下“环景衬托”的构思方法，对提高中考作文的质量是很有好处的。
环境描写主要包括两个方面的内容：自然环境的描写和社会环境的描写。对环境进行描写，最重要的一条就是不要想描写的时候就描写，无目的地把描写硬贴在、硬塞在记叙之中；一定要明白为什么要进行这样的描写，它们有什么样的表达作用。
下面让我们来看看课文在环景衬托方面给我们的示范。
1.用环境描写设置人物活动的场景
如《夜走灵官峡》的开头描写了那高山大谷，描写了那纷纷扬扬的大雪，为的是表现筑路工人和他们的孩子们生活、战斗在十分艰苦的环境之中，从而表现工人阶级不畏艰苦、献身建设的精神风貌。如果此中描写的是花好月圆，那么故事也就不会有如此感人的力量和如此深刻的含义。
2.用环境描写来表现人物活动的背景
或者是自然背景，或者是社会背景，或者是二者兼而有之。如《最后一课》的开头，写了一个孩子眼中那暖和、晴朗的天气，又更多地写了普鲁士兵的操练以及那发出坏消息的布告牌。——它表现出人们生活在侵略者的铁蹄之下——只有在这种背景下才有可能有那悲壮的“最后一课”。
3.用环境描写来烘托人物的性格
如《枣核》，通过对“朋友”的花园特别是“北海”的描写，表现了人物对祖国对故土的眷念。又如《老山界》，通过对“半夜里”山景的描写，烘托了革命战士的革命乐观主义精神。
4.用环境描写渲染人物活动的气氛。
如《花市》的开头，描写的是美景：“紫竹、刺梅、石榴、倒挂金钟、四季海棠，真是花团锦簇，千丽百俏，半条街飘满了清淡的花香”。这段描写生动地透露出了一种充满生机的、祥和的生活气息。有了这种气氛，就有了“花市”，有了“花市”中的故事。
5.用环境描写暗示人物的心情
如《社戏》中对“两岸的豆麦”等内容的生动描写便是。在这春夜出航的诗情画意之中，难怪“我的心也沉静，然而又自失起来”。
6.用环境描写来抒发人物的感情
如《从百草园到三味书屋》
童年生活的“乐园”的美好情感。再让我们来读一篇美文：
老鞋匠
在一个墙角上有个鞋摊儿，一位老头儿坐在“马扑儿”上，在为过往的行人和邻近住户们修补鞋子。他的摊儿上，摆着一些不起眼的东西，小钉子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、胶水、还有废旧的自行车和汽车的外带和内胎??。
他使用的家什，也是顶普通的工具，切刀，锥子、磨石、剪子、铁锤和钉子?? 老头儿长年坐在十字路口的墙角边，好使东南西北的行人都能看到他。他整天不闲地为人修补鞋子。
他的背后，就是一家店铺小货仓的窗子，窗子向南，窗子上摆满上花盆儿。花盆里的花儿长得十分茂实，可说不上有什么名贵的。天门冬、金丝荷叶、榨浆草、还有一盆玻璃翠??。摊子上没有字号，也没有人知道老鞋匠的名字。来修补鞋子的人只是顺口叫他一声老师傅罢了。墙上贴一张纸条儿，上面写着：“快修，当时可取”。
不停的来人，坐在小凳上，等他把鞋子修好，就好上路，有战士，有工人，也有农民，还有学生们?? 鞋有各式各样的，更多的是塑料底的。有的人因为鞋跟磨偏了，有的人鞋子开线了，有的鞋帮裂口子了，有的人因为鞋跟掉了，还有那爱惜新鞋的，没穿就拿来打掌了。还有那矮个子姑娘拿着半高跟鞋来要求老鞋匠再把跟儿加上半寸??。人们把刚修好的鞋子，重新穿在脚上，站起身来，抖擞精神，觉得比以前轻快多了。有的人，接过鞋匠手里的鞋子穿上，在地上轻轻跺了两下，既合脚，又称心，付了款，说声谢谢，便踏步走在路上了。
这个老头儿，曾经托人写了“快修”字条儿，他是为了人们的方便。他大概为了怕人等得心急，才告诉人们，他这鞋摊，能够当时修得，马上穿起，立即继续走路。可是，他知道不知道，鞋子修得称心，走路的人，加快速度，要节省多少时间、多作多少事呢！他，不只是个修补鞋子的人，他倒是一个为人们修补了流去时间漏洞的人。
这是作家端木蕻良写的一篇短文。文中写的是一份十分普通的工作，写的是一个十分普通的人。对老鞋匠，作者没有进行外貌描写，没有进行语言描写，没有进行动作描写，然而作者善于观察，善于借工作用具、工作环境、工作内容、工作成果来表现人物，不仅勾画出一个默默无闻的老鞋匠的形象，而且升华了他的工作性质，让人们看到了他劳动成果的闪光。在文中，作者巧妙地运用了表现人物的“景物烘托”法——他的背后，就是一家店铺小货仓的窗子，窗子向南，窗子上摆满上花盆儿。花盆里的花儿长得十分茂实，可说不上有什么名贵的。天门冬、金丝荷叶、榨浆草、还有一盆玻璃翠??——这看似不经意的一笔，恰到好处地烘托了老鞋匠的身分，也表现出他的工作是受人喜爱的。
在中考作文中运用“环景衬托”的构思套路，要注意如下几个方面的问题：
2.从下面4个题目中任意选一题，写一篇记叙文。
①在节日里②刻在我记忆深处的一页③晨④这件事发生在傍晚
3.把《白毛女》”，可通过环境的描写，设置人物活动的场景、推动故事情节的发展，并突现最重要的情节。从某种程度上讲，“晨”、“这件事发生在傍晚”也都可以写成“刻在我记忆深处的一页”，所以写法也大体上相似。不管选哪个题目作文，在进行环境描写时，都要注意点面关系，注意动静协调，注意色彩配合，并随时注意环境描写的目的是为人物形象服务的。
3.《白毛女》篇二：作文中的环境描写
作文中的环境描写
环境描写，可以渲染气氛，烘托人物心情，恰如其分，恰到好处的环境描写，引人入胜。在初中叙事作文中，环境描写不宜过多，有两三处即可。每一处两三句即可。
例一：------从那以后，我们成了朋友。在他的引导下，我的心灵和我的个子一样，很快的长高长大了。
然而，彭老师要走了，他考上了研究生，不能教我们初三的余文乐。最后的一节课，天气好像也知道我们的心情，窗外下着淅淅沥沥的小雨，教室里静极了，同学们默读课文的时候，彭老师轻轻的在课桌间走来走去，我分明看到了泪水在他的眼眶里打转------例二：为自己喝彩
坐在写字台前，手里拿着体育测验成绩单：铅球70分，800米75分，100米50分------实在不忍心看下去了。
想想自己一米六零的身高，想想同桌，说真的，越来越懊恼。行了！不看了，我抽出一本《简爱》，心不在焉的翻了起来。渐渐的，矮小、卑微的简爱让我产生了同病相怜的感觉，难道，我们就没有一些能让自己骄傲的东西吗？
下午，走在回寝室的路上，下着雨，银杏叶簌簌落了一地，叶面上盈满了雨水，它在为我哭泣吗？头顶上是灰沉沉的天，它在为我感到难过吗？
浸着茫然的泪水度过了夜晚，“写景烘托”式
画家画月，如果孤零零地画出个月亮，就会显得格外单调，甚至会神采匮乏。如果在月亮周围勾上几缕云彩，以云托月，情况就会大不一样，那个月亮就会格外有神，这种技法，就是“烘托”。作文也需要这种技法。
作为一名初中生，考试大多为写人叙事类作文，一个好的“写景烘托”式的开头，有利于为人物的摹刻和事情的叙述设置入情的域境和氛围。作为一种实用易解的行文技法，在初中语文课文中也有许多可资典范的例子。如：
1、山，好大的山啊！起伏的青山一座换一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。（彭荆风《驿路梨花》）
这是小说驿路梨花的开头。以对山的描写为情节的展开铺垫。如此大山，暮色又迫临，对行进在路途中的人，夜间的住宿确乎是一个必须而又难以解决的问题。他们的心情该是多么焦急啊！由此可见，对小茅屋的主人的猜度与赞美等一系列的情节张本铺垫，是为“写景烘托”式开头。
2、时间是晚上八点。太阳虽然早已下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里哪些屹立着的古树是静静的。树叶也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。（叶君健《看戏》）
以“静”烘托人们等待开戏彰的宁静气氛。不仅如此，而且与后文梅兰芳表演之时山呼海啸的场景对比，表现艺术穿透性的感染力，反衬梅兰芳高超的表演技艺。
3、干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头。山之边，梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。（高风《金黄的大斗笠》）
同样，同学们因“写景烘托”式开头成功的文章也为数不少，如：
1、公元一九九九年二月二十八日，天空下起暴雨。地上透亮的水泡，圆了又破，破了又圆，一张一合地哭诉着一位世纪老人的溘然长逝。水泡千百次地重复着一个永远的名字：冰心（樊瑞《百年冰心》见《作文》1999年篇三：作文训练之环境描写
八年级作文训练之环境描写
【学习目标】
1、通过环境描写使文章更富感染力和打动人的力量。
2、能在文章的开头使用题记的方式美化文章。材料总汇
1、六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。一点风也没有。祥子在院子里看了看那灰红的天，喝了瓢凉水就走出去。（节选自老舍《骆驼祥子》）
从这段环境描写中，我们可以看出故事发生在____________(季节)，天气情况__________________，人的感受_____________________。
2、①后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
②后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。（节选自莫泊桑《我的叔叔于勒》）这两段环境描写节选于作品的不同位置，可以看出：
一片寂静，只有一个人的哭声„„ 过了良久，父亲说话了：“别哭了。晚饭想吃什么，我去买。”我抬起头，望着父亲，他居然没有对我说些什么，只是这一句话，让我倍感愧疚，或许，这也是一种爱。我没说什么，因为我觉得我已经没有这个资格再告诉父亲我想吃什么了，况且我现在没有一点儿胃口。父亲叹息了一声，出门了。
夜拉下了它的帷幕。饭桌上，摆满了我爱吃的菜。此时，只能看见父女俩坐在饭桌前，只能听见碗筷相碰撞发出的声音和单调的咀嚼声。此时，我多么希望父亲能够痛痛快快的骂我一顿，至少我不会这么难过，也不会这么愧疚！“爸，你骂我吧！我这次又没考好，我知道你很失望，甚至你比我还难过，你就骂我一顿吧，这样我也能好受些！”我说话了，强忍着那一滴滴的眼泪。父亲也说话了：“我为什么要骂你？即使我骂你，也不能把你的分数改写。与其骂你，倒不如鼓励你。你不是没有能力考好，而是你这段时间都不在状态！我总是相信，你的好状态能回来！”听了这段话，眼角划过了苦涩的泪水，我控制不住自己的眼泪！“你也不要难过了，还要努力啊！”父亲拍了拍我的肩膀，对我说道。此时的我，也已暗暗下定决心：下一次一定要考好！
或许，这也是父爱的一种表达方式。没有过分的迁就，也没有严厉的责骂。或许，这就是如山而又无言的父爱！
【例文二】 这也是一种爱 有时，拥有了一朵云，便拥有了整个天空。
-----题记
爱是一首歌，使孤独的人得到心灵的慰藉，爱是一道阳光；使贫困交迫的人感到温暖。爱是人间最美的诗篇！
首联 幼儿时纯真的爱
幼儿园里，阿姨允许小朋友们出来玩，我迫不及待的跑了出来，摇摇摆摆地像只快活的鸭子。一不小心跌了一跤，我立刻哇哇大哭起来，赖在地上不起来，这时小朋友们纷纷跑过来，七嘴八舌的说：“孩子是不哭的”“阿姨说好孩子要坚强！”“喏，给你糖，不要哭了哦！”抬头看见小朋友的笑脸，我乖乖的擦掉眼泪，甜甜的 笑了。这源于童年纯真的爱。
颈联：童年时无暇的爱
一眨眼，我上小学了，父母也对我更操心了。总是把我的生活达理的井井有条。午餐桌上，照例有我爱吃的红烧排骨、糖醋鱼、土豆丝。我顿时垂涎三尺，来到了饭桌旁，抓起排骨就往嘴里塞，那情景就像一个贪吃的小花猫。我抬起头，看到了一双慈祥和蔼的眼睛在望着我，那是怎样的眼神啊！就像是蓝天对白云的依恋；海浪对礁石的眷恋；大海对鱼儿的呵护。那眼神是那么细腻、无暇，那里饱含着母亲对孩子绵延无尽的爱啊!“妈，你怎么不吃啊？”妈妈先是一愣，然后赶忙站起身，忙不叠的为我夹菜。一边夹一边说：“你多吃点，不用管妈妈吗，妈妈不饿。”
妈妈怎能不饿呢？只有我知道，她是像我撒了一个爱的谎言。我的眼圈涩涩的，这源于母亲无暇的爱。
颌联：中学时难忘的爱
上了初中，老师的鼓励和帮助无疑是我最大的指路明灯。
当我遇到困难时，老师总是谆谆教导我，像一位天使为我指点迷津。当我遇到难题时，老师总是耐心的为我讲解，帮我理清解题思路，让我遨游在学习的乐园中。当我成功时，老师总是细心的教育我不要骄傲，要有一颗谦逊的心面对。使我在失败时永不退缩；使我在成功时不卑不躁。我感谢我的老师，她为我积奠了坚实的后盾。
尾联：未知？
将来的情况还是个未知数，还会有许许多多的人给予我关爱和鼓励，我会努力的接受这份爱，我明白的爱的接力是永不停止的。爱是你我用心交织的梦，爱是你我的心在患难时不变的诺言，让我们遵守诺言，让爱永驻！这也是一种爱！
【例文三】 这也是一种爱
人生在世，处处关爱。有“海上生明月，天涯共此时”的父爱、母爱；有“人之相知须知心，心通道气转深”的同学之爱„„由此可见，记忆的长河里无不需要爱去绘画出斑斓的彩图。爱是无形的，它不需要你看，不需要你听，而需要你去深深地体会。爱，并不一定需要表达或故意彰露，只是一个小小的举动，也同样是一种爱。
虽然已是春天了，可天气还没有转暖，依旧十分寒冷。雨似断了线的珍珠淅淅沥沥的下着，缠绵不绝。我刷刷写着的双手变得冰冷冰冷的。妈妈不时的走过来，一会儿问问我冷不冷，一会儿问我要不要加件衣服，可是这些都克制不住双手的温度。这时，妈妈探下身，拿起我的双手放在她自己的手中轻轻地搓。妈妈的手并不是那么的暖和，可不知为什么，让我感觉顿时一把熊熊火焰被点燃，温暖了我每一个细胞，再流入血液中，融为一体。刚才寒冷的感觉已抛入九霄云外了，仿佛外面的雨也瞬间停止了。我知道这是爱的力量。而妈妈用手替手取暖的那一刻已被定格，永远留在我记忆深处，永不磨灭。它是美丽的，它是感人的，它是肺腑的。
爱是一种高度，爱是一种力量。我在爱的熏陶与灌溉下茁壮成长。在别人的眼中，妈妈的双手是细小而苍白的，但在我的心中，妈妈的双手是宽大而温暖的。妈妈用双手把爱的火焰传递给我，难道我还会感到寒冷吗？小时候，是妈妈握住我的手，给我温暖；长大后，我会握住妈妈的手，给她慰安！
郁达夫在《故都的秋》中写到：“秋天，这北国的秋天，若能留得住的话，我愿把生命的三分之二折去，换回一个三分之一的零头。”对于妈妈，我同样愿意把生命的三分之二折去，换回有生之年，母亲那刻骨铭心的爱，只因世间最珍贵的莫过于此！
爱是含蓄的，爱是深远的。小手握大手，这也是一种爱。
第四篇：盼春节200字作文大年初一
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大年初一
今天是大年初一，“劈哩啪啦”的鞭炮声音响个不停，五颜六色的鞭炮在天空中会变成美丽的图形，各种各样，数不胜数。我早早地起了床，穿上妈妈为我新买的衣服、裤子，我向在家里的爷爷拜了年，“祝爷爷新年快乐！”我又坐车到外婆家，给外公、外婆拜年，我和哥哥异口同声地说：“祝外公、外婆身体健康，万事如意。”外公说：“祝你们在新的一年里学习进步！”我们还给舅舅、阿姨等拜了年，我打算把所有的压岁钱都用在学习上，可以交学费，买学习用品等，在新的学期里，我要把一些不足的地方改进一下，把优秀的地方保持下去。
第五篇：春节作文200字回家过节
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过节
过年了，在我的家乡过春节时，冰糖葫芦、年糕、火炮、这些小玩意儿都成了春节的专属“特产”。
除夕那天早上，我和妈妈都快忙炸了。但仍然是乐在其中，妈妈在大门上贴着春联，我呢?则帮妈妈贴“福”字。
胶水都已经抹好了，刚要贴门上时，妈妈急忙阻止我，并且说：贴反了，贴反了，福到了!“福”就应该倒着贴嘛!这样就表示福气临门，听妈妈这么一说，我便马上将“福”字倒过来，仿佛一刻都不想怠慢了“福大人”。
晚上，该是吃年饭的时候了。客人们都到齐了。桌子上弥漫着各种菜的香味。外公也不惜拿出了自己最宝贝的酒，看样子是准备大干一场呀!菜都上齐了!大家都欢欢喜喜地坐在桌子前，津津有味儿地品尝着年夜饭，一大家子都其乐融融，有说有笑的。
最让我激动的时刻到来了。自小我就有两大梦想：一是睡觉睡到自然醒;二是数钱数到手抽筋了。只要我面带着微笑向外公、外婆、爷爷、奶奶说几句吉祥话，财源就滚滚而来。真可谓是：“钱来了，挡都挡不住哇。呵呵!”
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