小学生作文生活中的美作文[范文大全]

第一篇：小学生作文生活中的美作文

小学生作文生活中的美作文

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学生作文生活中的美作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生作文生活中的美作文1

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛！

想一想，当还在熟睡时，是谁已经爬起床，辛勤着劳动着？

大概是保洁员，他本身就是美的，半夜起床，傍晚才回家，整天游荡在街上，不论冬冷夏热，他们始终坚守自己的岗位，为城市带来美。

大概是公交车司机和出租车司机，他们每天都奔波在城市中，虽能发现别人不知道的趣事，但依旧辛苦。

大概是爸妈，很早就起床，为你准备可口的早餐，又着急的去上班，晚上回家等待他们的又是晚餐、试卷和公事，晚上当你都睡着了，说不定他们还在辛苦的敲着键盘。

大概是……

“开学第一课”，听到名字，大家也许会觉得，又会是什么讲座，都不耐烦说：“没意思”。如果是叫“开学第一课”，倒不如说是“开学上一课”，讲的不是开学要点，却是“美”。努力训练只为国争光的运动员们，坚持只为孩子们的女教师，随手重伤只为乘客安全着想的公交车司机，这一桩桩一件件的感人心脾的事件，就如同一根琴弦，颤进你的心房。

其实生活处处有美，就是一些小事物，也许他就是美：

在公交车上给老人让座，看到老师同学在教学楼里穿梭，老师在认真的讲课，同学们在认真的听讲，去尊重别人，看着每场精彩的演出，幕后穿梭的员工们……太多太多，也许，给你一双发现美的眼睛，你就会发现生活处处都有美，只是不愿意观察罢了。

别再抱怨画画是没有好的素材了，别在抱怨路面不干净了，更别抱怨保洁员不坚守岗位了，在这生活中，哪里都是美，哪里不是一幅好的风景画呢？在生活中，哪里没有保洁员拾垃圾？

美，在你心灵的最深处，美，有着不同的表达方式。

小学生作文生活中的美作文2

夜，无声无息，在不知不觉中降临，静静的。月光像水银一样洒在地上，似乎在慢慢流动。空气异常清冽，却又带着一丝甘薯般的甜气，沁人心脾。我伏在窗口，静静地望着，那月光下的一切，淡淡的月光像烟一样，悄悄地溶进了这幽暗浓密的夜幕中。

忽然想起曾经看过的一篇文章，告诉我们要善于发现生活中的美，起初我还以为作者很傻，生活中的美不就是快乐吗？而快乐是自己获得的，何必要去发现呢？而且，生活中的不如意十有八，怎么谈得上是美呢？直到今天晚上，我才明白作者写这篇文章的真正含义：他希望我们明白，其实生活中的每一个角落都充满着美，洋溢着美，只是我们没有发现它而已。正如罗丹所说的一句话：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

今晚的晴夜，那片深邃的蓝天，低得几乎扣着头顶。星星像钻石般又大又亮，让人忍不住想把它们摘下来。月光如流水一般，静静地泻在每一片叶子和花瓣上，似乎刚受过清水的洗礼，又像蒙了一层薄薄的纱。月光透过树叶，落下参差的斑驳的黑影。花坛里的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，就像五线谱上奏着的名曲。

几个孩子在月下奔跑、玩耍。孩子们稚嫩的声音，像串串银铃，被晚风碰撞的叮叮当当响。这时夜空愈见清朗，东边有一片闪闪的星星开始变得迷离绰约了，月华中的孩子们都变得明目皓齿，神采飞扬，月光使他们的一颦一笑，都显得完美无缺，姣好纯净，然人恨不得在他们的脸上留下一个吻……

善于发现生活中的美，你就会发现很多快乐；善于发现生活中的美，你就可以明白美的意义；善于发现生活中的美，无论遇到什么样的难题，无论遭受到怎样的挫折，你都可以从中发现美，将其转化为动力，最后克服它。

夜，静悄悄的，美依然在这里，徘徊……

小学生作文生活中的美作文3

常常问自己，“美是什么？”却总是得不到下文。有人说：“美是七色的彩虹挂在天边。”有人说：“美是鲜艳的花朵在争相斗艳。”有人说：“美是西湖的湖面水平如镜。”而硪却觉得这些都不是硪所寻找、所期待的美。

法国著名的雕塑家罗丹曾说过：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美到处都有，对于硪们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

春天，当小草钻出大地、当冰面融化时，静静聆听牠们的声音。这，便是美——充满生机的美。

夏天，当爬山虎爬满墙壁、当傍晚虫儿们演奏专属于牠们的演唱会时，静静的倾听牠们的声音。这，便是美——充满活力的美。

秋天，当枫叶悄悄落下、当候鸟飞向南方时，静静聆听牠们的声音。这，便是美——充满和谐的美。

冬天，当雪花从天飘落、当动物们进行冬眠时，静静倾听牠们的声音。这，便是美——充满静谧的美。

硪们不仅仅要用眼去发现自然界中的美，更要用心去体会身边的美。

在无意间帮助别人而得到对方的一句真诚的感谢抑或是一个发自内心的微笑。无疑是一种美。

在摔倒的时候时别人伸出的援助之手抑或是在生病受伤时的一句关心话语。无疑是一种美。

在不顺心的时候旁人给予的安慰与关心，让心感到一丝温暖。无疑是一种美。

公交车上的让座；把地上的垃圾捡起扔进垃圾桶；把正在滴水的水龙头拧紧……无疑都是一种美。

从父母手中接过饭碗，心怀感激；朋友之间的娱乐聊天心感快乐；师生之间的交谈感到释怀……这都是一种美的表现。

用眼睛观察到的美丽景色能使人们缓解内心的压力，感到惬意、心旷神怡。用心感受到的美能使人们感到温暖、快乐，给予人们一种享受。美是一个调皮的小精灵，在万事万物的身后轻轻躲藏，把自己的飘渺妩媚演绎的如此动人，她是流水激荡时清脆的回应，她是日月星辰自然的莫测，她是你我脸上亲切的微笑，她是朋友心中无暇的依赖……她——无处不在。

小学生作文生活中的美作文4

有人赞美生活，有人觉得生活枯燥，也有人说生活是那样平淡而无味，其实生活对于活在世上的每一个人来说都是公平的，然而为什么又会有这几种截然不同的想法呢？我认为，赞美生活的人，是因为他们对生活有着美好的追求，对生活充满信心，能真正体现自身的价值和真正懂得生活的美；那些觉得生活枯燥的人，是因为他们不懂得创造美的生活，不会发现生活中的美；而说生活平淡无味的人，是因为他们根本无视生活中的美、无视生活赋予他们的幸福！一个简单的微笑能让你感受到生活的美、一句鼓励的话会让你知道幸福、一件小事会让你发现这是生活赋予你的幸福……

从这些足以看出生活中的美是无处不在的，关键在于我们是否能发掘它，从而去享受它。它也许总是匆匆而来又匆匆而去，让你事后想起：哦！这是幸福。”让你回味无穷。然而那些不懂得生活美的人以为生活中的美是不用发掘也是跑不掉的。从而放弃了生活给予他们的幸福。那些抱怨生活枯燥与无视生活美的人，他们有没有发现这一点呢？许多生活之美是在不经意中降临的，有时甚至到它永远失去时才后悔当初没有发现这是美，后悔没珍惜它，如母亲的唠叨，父亲一个严厉的眼神，亲人们的关怀……

这些难道不是生活中的美与幸福吗？幸福与美还可以翻倍，遇到什么开心的事可以找朋友分享，这样，不仅自己得到了快乐，还将这份快乐分给了别人，让别人也得到了爱。爱又是制造幸福与美的资料。所以，我们应该善于寻找生活之中的美p创造美的.生活p继而去分享这份幸福……

只有这样你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福，断然决绝生活给予你的幸福与美！

小学生作文生活中的美作文5

美丽的鲜花，翠绿的嫩草，撑天的大树，欢鸣的小鸟……生活中的美无处不在，让我们留心观察，感受生活中的美。

走在小路上，路边的绿色植株在阳光的照射下绿的迷人，我们缓缓走近，这些嫩绿的叶子就是生活赐予我们的美。它们美的朝气蓬勃，它们在清风的吹动下摇摆。生活中的美就是这样等待着我们去发现，人们有驻足观望的，也有匆匆走过的，能享受到这份美的只有那些热爱生活，留心观察生活的人。

生活中的美不仅只有大自然的美，人们的美才是最美。

草坪上写着“绕行三五步，留得芳草绿。”的标语，这是人们对家园的爱护，也是对人们的一种提醒与警示。看着纷纷绕道行走的人们，心里自然的就涌上了一股暖流。

有时，我们看着青春少年们弯腰拾起散落在地上的塑料垃圾，又看着他们将垃圾放入垃圾桶之中。这一幕会让我们感慨，感慨少年们的良好修养，这也让我们见识到了生活中的另一种美，一种名为修养的美。

公交车上最常见的让座行为，也为我们大家展示了一种美。人们给行动不便的人让座，他们给世界多了一份关爱，向更多的人展现了一个和谐友爱的社会，这种美在我们的心中更加的光彩耀人。

生活中的美有很多，你瞧，母亲抱着孩子温柔的微笑，从母亲的身上我们能看到一种母性的关辉，这也是美，这种美触动着我们的心灵。你再瞧，那些主动伸出手帮助陌生人的他们，从他们的身上，我们能看到善良，看到人性中最闪亮的优点。

这些都是生活中的美，只要我们抬头，只要我们细心，生活中的美便如影随形。而我们也能让生活变的更美，只要我们怀着一颗美的心。

小学生作文生活中的美作文6

美，无处不在——晨曦时满天露珠折射朝霞的光影，中午艳阳下点缀着蝉鸣仿佛在假寐的山林，夕阳里来势汹汹卷走回翔暮鸦的火烧云，还有那忽明忽暗的彩云追月。美，就在那一刹那，淋漓尽致地体现了出来。

巷道鸡鸣、炊烟袅袅、晓风残月预示着新的一天来临了。从远处杨柳岸吹来的晓风伴随着断断续续的鸡鸣声，透过缓缓上升的炊烟，其中又夹杂着大小不一的露珠。当高高悬挂在空中的残月渐渐退出不属于他的舞台，而清晨的第一缕阳光突然迸发出来——满天晶莹的露珠又将光影折射开来，这稍纵即逝的美，将这一切渲染得朦胧而又温馨！

盛夏，晴空万里，艳阳高照，不远处的山林传来了断断续续的蝉鸣声，显得整片山林昏昏欲睡。一道道阳光透过密密层层的树叶，照在一些蝉的身上，凸显出他们清高的一面，难道这不美么？突然，暴风雨来临，让人们始料不及，逃也逃不掉，但是当你静下心来，用心聆听，你也能感受到雨的美。

一抹夕阳将稻田变得金灿灿的，又为海面洒下了一道道金光，徐徐微风轻轻拂过，稻田里的稻随风摇曳，美不胜收；海面上的细浪来回翻涌，波光粼粼；烧云欲追赶暮鸦，江海共长天一色，岂不美哉？

寂静的夜空中繁星点点，若是在静谧的夏夜，就会有成群的萤火虫在茂盛的草丛中载歌载舞，闪烁着迷离的光，令人陶醉。一轮皎洁的明月升上了半空，为大地洒下温柔的光。在她的周围，一抹七彩的晕，与旁边几片追赶着她的彩云，给她增添了几丝如梦如幻的神秘与娇羞。

夜幕依依不舍地退去，留下一轮残月，晨曦悄悄入侵，当第一缕阳光来临，焕发出生机，新的一天又来临，美，又将重新。法国雕塑家罗丹曾说过：“美，是到处都有的，但是对于我们的眼睛来说，缺少的不是美，而是发现。”

小学生作文生活中的美作文7

生活中处处有美：美的花，美的景，美的服饰，美的心灵……美，在我们中间。?

星期二早晨，班主任走进教室，兴奋地对同学们说：“现在有一批外语资料，愿意订的同学明天带10元钱来。”老师又说：“不愿意订的，请举手。”

这时，教室后排有一只小手微微抖动着举了起来。教室里顿时静得连掉根针都听得见——是小倩！班主任关切地问她：“是不是没钱？”小倩流下了两行痛苦的泪水。班主任也忍不住转过身去。我的心像刀割一般难受，不由得想起了小倩的遭遇。?

小倩的爸爸和妈妈早已离婚，妈妈没有改嫁，家中还有一个八十多岁的外婆。小倩从小跟妈妈相依为命，妈妈对小倩倾注了无限的爱，母女之情像海一样深。可是，小倩跨进中学校门不久，在建筑站做工的妈妈不幸被楼板砸死了。真是晴天霹雳！班主任听到这个消息，亲自到小倩家去看望。小倩对班主任说，她想退学。经老师的一番劝说，她终于又坚定了学习信心。可是，小倩没有了母亲，也失去了母爱，在她幼小的心灵里留下了巨大的创伤，一向爱说爱笑的小倩变得沉默寡言了。?

“我替小倩交！”

一个清脆的声音打断了我的沉思。我抬眼望去，是班上有名的“吝啬鬼”——翠翠。说起翠翠，她平时从不乱花一分钱，即使是炎热的夏天，也舍不得买一根冰棍。翠翠将带着泪水的手举得很高。“我交！”“我替她交！”要替小倩交钱的声音充满了整个教室，教室里立时成了手的海洋。班主任示意大家放下手，激动地说：“这个钱用班费交，也包括我的一份，大家同意不同意？”“同意！”小倩望着大家，激动得热泪盈眶，用颤抖的声音说：“谢谢大家！”?

冬天的早晨，冰天雪地，虽然很冷，但教室里暖融融的，我们的同学就生活在这温暖的集体中。看着眼前的一切，我越来越感到：在我们这样的社会主义大家庭里，真是一人有难众人帮啊！?

美，时刻伴随着我们；美，在我们中间。

小学生作文生活中的美作文8

“ 美”这个字，不止是形容外表，在生活中，美无处不在。在清冷的大街上，一团纸孤单的随风奔跑着，显得那么无助。

一辆车子驶过，带起一阵风，纸团飘啊，飘啊，飞到了一只红皮鞋脚下，那是一个很美的女孩，大眼睛神采奕奕。纸团满以为这个漂亮的小姑娘会帮它回到自己的家——垃圾桶，但它想错了，红皮鞋轻轻一脚，将纸团踢得打滚，而垃圾桶，此时就站在旁边，离女孩不到一米的地方，无奈的看着翻滚的纸团。

接着，纸团飞到了英俊的小伙子脚下，飞到了慈眉善目的奶奶脚下，飞到了大胡子司机叔叔的脚下。

纸团满以为这些长的美的人，会送它回家，可是，它受到的待遇又是怎样的呢：小伙子踩了它一脚，老奶奶白了它一眼，司机叔叔开着汽车无情的轧向了它……

纸团绝望了，它知道他的家——垃圾桶就在不远处，他想结束流浪的生活，他想回家，可是，没有一个人能够送它回家，没有。

调皮的风儿掀起纸团的衣角，又让它飞翔。

事情发生了转机，纸团慢慢地降落在了一个小布鞋前，这个女孩长相一般，左半脸还有一块紫红的胎记，就因为这胎记，伙伴们都嫌她丑，不和她玩。

纸团抬头一看，女孩的胎记是那么狞恶，它害怕了，害怕她像前几个人一样虐待它。

女孩蹲下了，轻轻抚摸着纸团，说：“小纸团，你一个人待在这里一定很孤单寂寞吧！我送你回家。”说着，她用小手轻轻捏着纸团，将它送回了家。那时的美女孩，真美。

心灵美，才是最重要的，外表在心灵面前只会无地自容，生活当中，有很多，当你扶起摔跤的小妹妹时，当你捡起一片纸屑时，当你帮助了别人而不求回报时，你，就很美。

小学生作文生活中的美作文9

世界是美的，就怕缺少会发现美的眼睛。

我漫步于田间的小路，任凭野草拍弄着裤脚，家乡的味道让我归忆着过往。

小时候，奶奶蹒跚地拉着我的小手走在乡间的小路上，奶奶弯下腰拨弄着要成熟的菜籽麦荚，脸上露着欣喜的笑容，眼睛也眯成了一条线，自言自语到：”今年收成一定不错！“

日复一日，年复一年，奶奶依旧守着那片土地，今年的油菜花愈开愈灿烂，耀眼的黄光刺入我的眼帘。

那是一片怎么样的黄啊！它不像玫瑰那么高贵，不像桂花那样芳香醉人。小小的花朵儿，簇拥在一起，就连最高明的丹青手也调配不出这样的色彩啊。

隐约间，我看到了一个身影，是奶奶。她弯着本已背了的腰在田里干着农活，锄头在手中挥舞着，豆大的汗珠从奶奶的脸颊上流下，望着奶奶辛苦的背影，我轻声的问道：“奶奶，你不累吗？要不要休息一会儿？”奶奶扬起头微笑着对我说：“乖孙女，奶奶不累，快回家做作业去，别耽误了学习。”接着奶奶又拿起锄头干着。

我也不敢再停留下去，沿着小路向家里奔去，阳光斜着照着奶奶的脸上，远处见仿佛一尊金铜雕塑。奶奶一直忙着，知道眼前的背影从我的视线中一点一点的消失。

傍晚，夕阳将天边照着通红，奶奶踏着夕阳的余晖回到家中，放下锄头，拿起脸盘，将那双粗糙的布满老茧的手放进水中，奶奶舒心的笑了。一天的疲惫也随着水消失了。

奶奶你就是那么的固执，晚饭时，爸爸给奶奶提了个建议，要求奶奶放下手中的农活也该享受一下晚年的清福了。突然间，奶奶脸色变了，她沉着脸生气地对爸爸说：“不干活，我们家吃什么饭，就凭你们那点工资，还供孩子上学，怎么能撑得起这么大的开支？”望着奶奶，我们都无话可说了，也就如了奶奶的愿。

是啊！土地是庄稼人的魂，庄稼人的命，现在我才发现奶奶的选择是对的，或许她生来就与这块土地联系在一起了，从青灯守到黄灿，从黑发守到白发，在那块贫瘠的土地上种下了自己的一生。

奶奶是美的，农民是美的，他们将心血都倾注在这片土地，让我们用纯洁的眼睛去发现这些美。

小学生作文生活中的美作文10

古往今来，人们赞颂草的“野火烧不尽，春风吹又生。”，但是又有谁真正了解“草”呢？艺术家罗丹曾经说过：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”生活是一杯美酒，令人沉醉；生活是一段憧憬，令人向往。花香是浓烈的，要用鼻子来感受；生活是美好的，要用心灵来感悟。

每个人都会从生活中探求美，发现美，但他们往往忽略了一些小事，美也恰巧蕴藏在那儿。

美在每个人的世界里诚实而公平地存在着，而每个人的眼里都有着一个与众不同的“小宇宙。”不同的人在各自的“小宇宙”中发现着不同的色彩，探求出不同的美，他们以各自的美演绎着各自的人生。

有人认为得到了幸福，生活也就充满了美。可当你面对幸福时，你能很好地抓住它，发现它的美吗？也许你的一个不小心就会使幸福溜掉，美也随之流失。其实，我们用自己的双手去营造幸福，用自己的身心去感悟幸福，美就会来到。

有人说，理解就是美。曾经有位哲学家说过：“善于理解别人的人会发现世界到处是一道道门；不善于理解别人的人会发现世界到处是一堵堵墙。”既然我们要寻求美，那门就必须敞开，而墙堵住我们的去路，美也无处可寻。理解无非就是你我彼此沟通罢了，生活中人们渴望理解，人与人之间的交往需要理解。人与人之间只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。

世界这么大，让我们睁大眼睛，用单纯而善良的心灵，用宁静平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的热情与好奇，去打开观察世界的多棱镜。

美，在每时每刻，在每一个角落，它不仅仅是爱美的容颜上，形体上，而更多的是蕴涵在五彩缤纷的生活中。观察美，发现美，创造美，生活将处处开满美的鲜花......生活中不是缺少美，而是缺少了一些去发现美的眼睛。只要细细地去品味生活，就会捕捉到许多生活中的美。生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或浓烈；生活如画，或明丽，或素雅。因为欣赏，你才会感觉到生活是多么的美丽和温馨。

小学生作文生活中的美作文11

“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”美无处不在，她就悄悄躲藏在我们每一天的生活中。有时，她会不经意出现在你面前，有时，她却要你用心去捕捉。

11年下了场大雪，整条马路都变成了冰的世界，雪积得又厚，这可谓杭城有史以来最大的雪了。第二天清晨，“咚”“咚”“咚”的敲击声把我从梦中拉了回来，到底是谁？一大早就“咚”“咚”的，还让不让人睡觉了？我透过窗户向外望，“啊！”我不由得惊呆了，这敲击声竟是环卫工人们铲雪的声音。我羞愧地低下头，算是对刚刚所产生的想法做道歉。“咚”“咚”“咚”，铲雪声不停地回荡着，唤醒了沉睡中的城市。环卫工人们一大早不辞辛劳地铲着雪，为的是什么？是大众，为了让大家出行方便，才牺牲睡眠时间来铲雪，而我却……望着他们略显疲惫的身影，一种感激之情油然而生。

炎热的节假日，虽然太阳火辣辣的，但总会外出进行游玩。开到一个堵点路口时，发现一名交警站在十字路口中央，他的衣服大片大片地被汗水浸湿了，胸口还挂着一个口哨，显然是为维护交通秩序的。虽然他身上被汗水浸地粘嗒嗒的，但他依然专注地注视着红绿灯的变化，指挥车辆和行人安全通行。但是，今天明明是节假日，交警应该也是放假的呀，怎么还会有交警在这儿指挥交通呢？我越想越不明白，只好去问妈妈。“有些交警节假日也是值班的，因为节假日车多，更需要有人来指挥交通。”妈妈回答道。我看着此时辛苦的交警，觉得他是那么地可爱和可敬。

“青青翠竹，皆是法身；郁郁黄花，无非般若。”只要用心，生活中便处处都是美。

生活中的美充斥在各个角落，要的是你学会发现，学会欣赏。去捕捉和欣赏生活中的美，为心灵打开一扇窗，让生活中炫目多彩的美呈现在眼前。

小学生作文生活中的美作文12

罗丹说过，“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前;有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去细细发现。

其实，美就在大家身边。只要用欣赏的眼光去了解生活，感受生活，美随处可见。城市清洁工就是美的天使。每天，当天蒙蒙亮时，那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他们就像时钟一样，准时地出现在城市的每一个角落，把大家居住的城市打扫得干干净净。他们干着最脏最累的活，日复一日，年复一年……

清晨，我经过一位清洁工身旁时仔细看了看他的模样―――灰白的头发，一张满是皱纹的脸上写满了岁月的苍凉。那双紧握扫把的手啊，又粗又短，可能是成年累月劳作的缘故，看上去像一把弯曲着的铁耙。他亲切地与路人打着招呼，露出的笑容是那么的质朴与满足……望着他黝黑的皮肤和略显疲惫的身影，一种感激之情油然而生。

中午，火辣辣的阳光直射着大地，当我迈着匆匆的脚步经过一个路口时，忽然看见一位交警的衣服大片大片地被汗水浸湿了。可他依然很专心的注视着红绿灯的变化，指挥着车辆和行人们安全地通行。此时的他，是那么地可爱和可敬。

古人说：“青青翠竹，皆是法身;郁郁黄花，无非般若。”只要用心，生活中的美不胜枚举。

美的极致便是安详，美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执，丢下无谓的烦忧，哪怕一片树叶，一朵小花，都能发现它的美，只要用心，生活中的美和喜悦便会不请自来。

生活不都是快乐和幸福，同样生活也不可能全是落寞和寂寥。用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露，恬淡而愉悦，用一种欣赏美的眼光去看看花草树木，清新而爽快，用一种欣赏美的眼光去看看大海，寥廓而深远……

生活中的美充斥在各个角落，要的是你要学会发现，要学会欣赏。练就一种修养，一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美，为心灵开一扇窗，让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前。

小学生作文生活中的美作文13

周恩来总理说过：“为中华之崛起而读书”。是呀，我们每个人都应该拥有一颗感恩之心，来好好学习，报答祖国。今天，我读了一本名叫做《复兴中华从我做起》的书。读完后，一种情绪笼罩在我的心头。这不仅是一份责任感和自强精神，还是一种爱国之情。

书中令我印象至深的是第9课：发现生活中的美。讲述的是一位名叫霍金的人，才21岁，就被确诊患上了肌萎缩侧索华症。这种病使他全身只有心脏、肺和脑能转动，最后连心脏都会丧失。医生预计他只能活2年。这时，一个心地善良的女孩走进了他的生命---她就是简。她帮助霍金神奇地改变了一切。她帮助霍金克服重重困难，在1965年，霍金成功进入剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院担任研究员，在这期间，他创立了宇宙之始是“天限密度”的一点理论。就是这样一位患者，在患病期间有了如此重大的发现。

曾今在书上看到这样一句话：“当上帝为你关上一扇门时，他肯定会为你开启令一扇门。”生活也是如此。当你抱怨命运的不公平时，是否想到你会比别人更坚强呢?

法国艺术家罗丹说过：生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。当你在抱怨生活的无味时，是否想过擦亮自己的双眼，去感受生活的美好呢?

记得有一次，我满肚子不愉快地走在路上。这时，我看见一位白发苍苍的老奶奶独自走在路上，正要过马路时，一位小伙子走了过来，馋着老奶奶的手，把她扶过马路。老奶奶对着小伙子笑了笑，小伙子也朝老奶奶挥了挥手，就走了。这就是生活中的美，它需要人们去发现，你会发现其实生活是多么美好!

“国家兴亡，匹夫有责。”我们青少年应该担负复民强国的责任和理想。我们应该为祖国伟大复兴的壮丽事业付出努力。一点点从小事做起，养成良好的学习习惯，为祖国的未来努力奋斗吧!

小学生作文生活中的美作文14

爱美之心人人皆有，时髦更是少男少女的追求。当代时髦风吹得可真不小，不仅吹得年轻人心儿飞扬，就连我家那年过六旬的奶奶也开始赶时髦。

我的奶奶在乡村度过了大半辈子，如今，她来到城市，一不小心也被时髦世纪风吹得“团团转”。起初，我还以为奶奶“伤风感冒”了，可又觉得不像，于是，奶奶成了我视线中的“焦点人物”，经过我观察发现，奶奶也开始赶时髦了。

现在不是超科技时代么？外国人不是常来中国投资么？街上许多人不也是英语脱口而出么？奶奶也毫不示弱，一字不识的奶奶居然让我教她英语，其实我懂得也不是很多，但在奶奶多次强烈要求下我只好勉强答应了。

very good！”“very good！”“goodbye！”“goodbye！”“How are you？”“How are you？”看！奶奶真的认真和我学起英语来了。于是，奶奶在其她老婆婆面前就可以脱口而出令人羡慕的英语了。

这阵时髦世纪风还未平息，另一阵时髦风又吹来了。这次，奶奶上街发现人人都穿着一蓝一紫的衣服，便也想试穿看看，正好，奶奶买了一件今年流行的衣服，奶奶穿了欣喜若狂，像个孩子一样，眼睛笑咪成一条缝，站在镜子前，左照照，右看看，那滑稽的样子，令人发笑。

就连一次，我从音乐老师那儿学来一首儿童歌曲，随便哼哼。奶奶也许是赶时髦赶过头了，还以为又流行什么音乐，便自个儿学会了，走到哪儿都要哼两句，让人感到莫名其妙。

这就是我爱赶时髦的奶奶，我可爱、可亲，可笑又可敬的奶奶！这都是经过我独立认真观察奶奶的一举一动所得出的结论。其实，在生活中，在学习上，还有许多奥秘、知识、事物，需要我们认真去探索，去发现！

小学生作文生活中的美作文15

法国雕塑家罗丹说：对于生活，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们怎样才能炼成火眼金睛，去发现隐藏在表面平淡无奇的生活底下的美好呢?

首先我们要用认真的态度去对待生活。好好听课，真诚待人，努力上进。绝对不能吊儿郎当，用懒惰的、游戏的态度去对待生活。正是在严肃认真的生活态度支撑下，司马迁才写出了他的《史记》，鲁迅才写出了他的《呐喊》和《彷徨》，巴金才写出了他的《家》。

其次，要善于发现平凡生活中的美。有的同学认为，我没有经历过什么丰富多彩、波澜壮阔的生活，我怎么能写出好的文章呢?确实，没有被流放的惨痛体验，屈原可能写不出《离骚》；没有家世的沧桑巨变，曹雪芹可能写不出《红楼梦》；没有战争的亲身经历，肖洛霍夫可能写不出《静静的顿河》。但是，日常平凡的生活也有它独特的魅力。一次平常的田间散步，莫怀戚发现了温馨的亲情，感悟出了“孝敬”“慈爱”的美德，也写出了一篇动人的美文《散步》；对苦难和疾病的体验与思索，使得史铁生更加热爱生命，对母爱的感悟和忏悔，使他写出了《秋天的怀念》；《羚羊木雕》提醒我们思考怎样对待友谊，什么才是真正贵重的东西。

其实，我们每天的生活同样有很多的闪光点。当你感冒咳嗽的时候，同桌递给你一杯热水；当你上课走神的时候，老师投来温暖的目光；当你长跑的时候，终点处伙伴们向你伸出热情的双臂；当你考试失利的时候，妈妈温柔鼓励的话语；当你痴迷中忘了红灯的时候，大爷及时提醒你。一个微笑，一声问候，征服一道难题，改掉一个缺点，探访一处名胜，发现一个鸟窝，吃了一顿大餐，学会一种乐器，这些小小的美好，就像夜空中的星星，在我们的心灵里留下难忘的印象。把它抓住，把它写下来，不就是美好的文章吗？

最后告诉你一些有用的小技巧。比如写日记，不要怕记流水账，先写下来，老老实实记录每天的生活，然后从中筛选，你会发现好多好多的“宝石”。比如准备素材本，遇到有趣的人和事就把它简要地记下来，然后每周整理一次。这样，你就不会发愁没有东西可写了。

第二篇：中美小学生暑假生活对比

中美小学生暑假生活对比：美国学生开

心玩

http://www.xiexiebang.com 2012年07月03日 10:49 扬子晚报

美国孩子参加社团活动

中国孩子们在参加兴趣

班

最近几天，微博上有一个帖子广泛流传，列出了美国小学生暑假要做的100件事，包括“开睡衣晚会、去野营、去远航、去探索基地、去旅行、去拜访别人、去图书馆、烤饼干、带着微笑做家务„„”其中第100条表达了美国小学生暑假最重要的目标——玩得高兴！据了解，中小学暑假一般在6月到9月间，大概有百天左右。

而南京的小学生们的暑假从7月1日到8月31日。网上的这份列表引来了很多南京家长(微博)和学生参与讨论。

南京小学生的“中国式暑假”

中高年级能撒欢玩吗？

美国小学生的暑假看着真是羡慕人！那么，南京的小学生有没有可能过这样一个堪称真正丰富多彩的暑假呢？

五年级的汪梓洋：除去各类辅导班，暑假还剩20天

拉萨路小学即将读小学六年级的汪梓洋学习成绩优秀，他曾在前不久扬子晚报举办的数学小能人大(微博)赛中获得冠军。7月1日是放假的第一天，汪梓洋已经开始按照“暑期模式”来安排自己的生活了。

妈妈吴燕告诉记者，基本上就是上奥数班、英语班以及写作业。

“做家长的当然希望孩子尽情地玩，但是考虑到小升初的压力，我们坐下来好好谈了一次。”吴燕说，儿子非常喜欢数学，于是，在征求儿子意见的前提下，报了一个15天的奥数班、一个12天的英语班，一个12天的综合课程。

扬子晚报记者算了下，除去上培训班的时间，汪梓洋的暑假满打满算也就20来天。

“以前每年暑假我们都带着孩子和老人旅游两次，今年只能出去玩一次了。”吴燕说，总体而言，作为即将小升初的儿子，这个暑假过得可谓是先苦后甜，紧张中难得有放松。

四年级的张如意：自己制定暑假计划，有学有玩

相比之下，马上就要就读五年级的小朋友张如意轻松许多。张如意的妈妈陈焕玲是南京信息工程大学附属实验小学的音乐老师，她是与儿子如意一起“放假”的。

说起儿子的暑假，陈焕玲充满了喜悦。她对记者说：“如意现在可开心了，天天一蹦一跳的，暑假对他来说是很美的一件事。早在22日期末考试之后，他就自己细致地做了一份暑假计划。”

如意妈妈向记者展示了这份计划表：每天六点半起床；七点开始早读，半个小时后进行调整休息；八点到九点半预习五年级的课程。计划表的九点半是陪同妈妈买菜，然后一起做饭。午饭后是三个小时的午睡时间；下午三点钟吃水果。之后去上培训班。如意上的培训班有三个：音标班、乒乓班和游泳班。

另外，如意妈妈将在假期的第二个月带他长途旅游，到九寨沟去玩。

低年级孩子能玩个够吗？

和五六年级的孩子相比，低年级的小朋友们没有那么大的学习压力，暑假能不能像美国小孩子那样尽情玩呢？答案也是：很难。

二年级男孩吴祈凡：自己要求学奥数，暑假只剩15天

南京市银龙花园小学的吴祈凡只上二年级，但让记者惊讶的是，他已经上奥数班了，而且是自己央求爸妈给他报的。

吴祈凡的妈妈阚娟是学校杂志社的插画编辑。她对记者说，儿子从小就很喜欢接触各种数字游戏等，对科普等课程更是深感兴趣。

“我一直认为吴祈凡是个另类的孩子，他从一年级时就央求我们给他报奥数班，但是我觉得他这么小，上奥数干吗？今年暑假之前，他又在要求了。”于是，阚娟给他报了个14天的暑期班，儿子非常高兴。

除去上课以及围棋时间，再除去做作业的时间，对于吴祈凡来说，暑假只有15天。阚娟说：“孩子还小，我们想要孩子过一个快乐轻松、没有负担的假期，放松一下，但是他不愿意，不肯放弃自己的‘最爱’。”

如此令人省心的孩子，相信诸位家长看后都会很是赞叹。阚娟说，曾有一个寒假，自己对孩子放任自流，没有报任何班，也没有加以指引，结果孩子开学后一直无法“收心”，到学期末才找到学习的状态。“所以，也不能太过放任，以免孩子无法把玩心收回来。”

二年级女孩黄盈盈：很多辅导班，恨不得“一周有8天”

而另一名二年级小朋友黄盈盈的暑假也排得差不多了：奥数班、英语班，再加上钢琴、乒乓球，“恨不得一周掰成8天过！”

盈盈妈妈告诉扬子晚报记者，英语和乒乓球是孩子自己喜欢的，而奥数和钢琴是家长给她报的，“没办法，孩子现在成绩还不错，人也比较聪明，我们还希望日后她能‘优录’呢，奥数不能不学吧？至于钢琴，女孩子多接触接触可以培养气质，我们倒也没想她去考级。”

这么上培训班不累吗？盈盈妈妈说，“也不是一天到晚不停地上，假期中我们全家打算来个出国游，盈盈也盼望得很呢！？”

■专家：

暑假玩好，下学期才能学好

暑假到底该怎么过？在讨论这个问题之前，我们必须正视的一个事实是：无论怎样，中国小学生与美国小学生的暑假，是不能完全等同的。对此，南京市白下区教师进修学校的校长潘春雷表示，这主要是由于中国的小升初压力以及家长和全社会的心态问题。

潘教授说，怎样过暑假的问题，在中国一直争论已久。中国人对学习、知识的渴求，导致只要放假就主动去充电，以至于令自己负担深重，压力山大。“坚持有张有弛的生活节奏，让假期成为真正的假期，才会有利于身心发展。”潘春雷说，充足的休息，对人的健康成长非常有利。尤其对于儿童而言，让孩子过一个实实在在的愉快、空闲的假期，会让孩子们得到身心的放松，这种自我调适可以很大程度上减少心理疾病等。

潘春雷认为，真正的生活是有张有弛的，要追求生活的平衡。“过一个愉快、轻松的假期会让小学生感到身心放松，对下一学期的学习也是有利的。只是很多家长心里是这么想的，但却‘不敢’做，总担心别人的孩子都在学，超过了自家孩子。”

第三篇：中美小学生暑假生活对比(组图)

中美小学生暑假生活对比(组图)http://www.xiexiebang.com 2012年07月03日 08:51

扬子晚报

美国孩子参加社团活动。网友供图

中国孩子们在参加兴趣班。IC供图

第四篇：小学生寒假生活作文

小学生寒假生活作文

小学生寒假生活作文1

一个愉快的寒假开始了.今天,天气晴朗,万里无云,我早早地起了床,到楼下去锻炼身体,我先开始练跳绳,我一口气跳了130个,跳完300个后,我又练起了麻花跳,“一,二,三……”我拼命地练习,后来我能连续跳8个.这时,我看见几个小朋友在玩捉迷藏,我跑了上去,很有礼貌地对他们说:“我能跟你们一起玩吗 ”他们说:“当然可以.”于是,我和他们玩了起来,他们一下子就躲了起来,让我来抓,我东找西找,还是没有找到,忽然,我听见了一阵响声,我随着响声走了过去,果然找到了他们,我和他们一起玩得可开心了!时间很快过去了,我飞快地上了楼,打开作业本,计划寒假生活,在寒假里,我做完寒假作业后,要多听广播,多看课外书,积极锻练身体,帮大人做家务.再把上个学期学过的内容复习一遍.让寒假生活更充实.

小学生寒假生活作文2

日子过得可真快呀！一眨眼的功夫我的.寒假就快要过完了。你知道我过得怎么样吗？让我来告诉你们吧！“我觉的寒假过的实在是太棒了，但是最可惜的是如果能放60天那就更好了。”

寒假里我坚持每天学习，认真的写寒假作业。

寒假里我和弟弟玩各种游戏，有跳绳，玩电脑……

寒假里我还迎来了20xx年的新年，我又长大了一岁，我和爷爷。奶奶。老爸。老妈。弟弟一起在老家吃年夜饭，放各种各样的烟花炮竹。

我的寒假是这样的，那你呢？

小学生寒假生活作文3

寒假生活即将过去，回想起来，挺有趣和快乐的！

比如，跟老爸老妈玩打羽毛球，我跟以前一样，连球都发不出去，但我不放弃对练习打羽毛球的念头。

比如，将老爸老妈、爷爷奶奶、外公外婆给我的压岁钱存到银行里，可以“生”小钱。

还比如，我在寒假里就将我最喜欢的书《淘气包马小跳》系列全部看完了，而且，我觉得书里面的一个女孩特别漂亮，她的`名字叫夏林果，她很爱帮助同学，而且，她有一条长长的辫子，马小跳特别喜欢她，只要夏林果叫他干什么，他就干什么。

小学生寒假生活作文4

寒假的一天，我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到盐城湿地观鹤。

进入丹顶鹤保护区，讲解员首先把我们带到了丹顶鹤人工饲养区参观，我们便和这些美丽的天使有了近距离的接触。丹顶鹤拥有光洁的羽毛，鲜红的头顶，修长的脖子和双腿，它们气质高雅，亭亭玉立，走起路来楚楚动人。讲解员姐姐告诉我们，丹顶鹤非常忠贞，成年丹顶鹤通常是成对地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便会终生独居。听了她的介绍，我想，丹顶鹤真是圣洁的化身啊！

离开了家鹤饲养区，我们登上了高高的观鹤台。讲解员告诉我们，能不能观看到野生鹤全凭运气。我们等了好久，终于发现四只野鹤在远处飞过，看着它们在空中盘旋的英姿，我激动地跳了起来！

回去的路上，我不由自主地想起了语文课本中的《美丽的'丹顶鹤》，刚才观鹤的情景也随着课文再一次浮现在我的眼前，真是百闻不如一见啊！美丽的丹顶鹤真让人喜爱。

小学生寒假生活作文5

寒假的一天，我和老妈到运动超市体验购物经验。

我看到小朋友们在开心地玩着滑板，心里痒痒的，老妈说：“你心里不要痒，不要羡慕人家，家里两年前就买了滑板，只是你一直都没学会啊！”。我非常惭愧，我暗暗下定决心，一定要学会玩滑板，不能让老爸老妈瞧扁了。

趁老爸、老妈不在家，我扶着桌子慢慢前进，摔了一跤又一跤，但我亳不气馁，鼓起勇气重新站起来继续练习，经过不懈努力，一个星期以后，我终于成功了，看到老爸、老妈惊讶的'眼神，我真为自己感到骄傲。

大家看看我滑板上的风采，帅不帅啊？

小学生寒假生活作文6

寒假里我最为开心的是过年放鞭炮。

年三十那天，我们一家都到外婆家去过年，舅舅一家也在，于是我和我的姐姐还有弟弟吃完饭就开始放鞭炮。姐姐虽然比我们大，但毕竟是个女孩子，只能在边上看着，还一个劲捂着耳朵。看见我们把导火线给点了就逃得远远的。我们看她这副模样还故意吓唬她，吓得她：“哇哇哇”直叫，不过看着天空中漂亮的`烟花，我们大家又非常高兴，就这样我们一直放，放到大人吃完 饭 发红包，我们又是开心呵，真希望天天如此啊!

可是时间过的真快，转眼一个寒假就要结束了，幸好我的作业也差不多完成了，但在妈妈的标准下是还远远不够呢!因为数学提高班没买到，这样就少做了一部分作业，不过我还是很开心，这个寒假过得丰富多采，有滋有味的，还真希望再多几天呀!

小学生寒假生活作文7

经过了一个学期的努力，终于放寒假了。固然说放寒假对孩子们来说放寒假特别好，但是，寒假作业是跑不掉的，这可让人十分苦恼!

一份又一份的作业，几乎快要让我解体了;不过，春节期间还是有许多趣事发作的。

春节时，我和父母一同拜年;大年初二，我的姑姑们都来了，姐姐哥哥弟弟妹妹们也都来了。姑姑们一个个都给我压岁钱，压岁钱固然很多，但是都上交给我妈妈了。

春节过后，我又开端了我的.学习生活，固然辛劳，但是能够完成我本人的幻想!就不感到很累了，反而觉得特别好，特别有趣，特别充实。

寒假马上就要过去了，新的一个学期就要开端了，学习就更紧了。我要愈加努力地去学习了!

春节我玩得特别开心。特别充实，特别有趣!

整个寒假我也觉得特别开心，特别充实，特别有趣!

小学生寒假生活作文8

我这次的寒假十分开心，由于能够领到很多的零用钱。但是又十分无聊，由于无法跟班上同窗聊天，真是无聊极了。

我十分开心的寒假，能够买到我喜欢的衣服，裤子，鞋子还有我最爱玩的玩具，又能够回去外婆家，去游览，还有去看三百年前何兰建筑的安平古堡，就在台南市安平路，请大家多多观赏。如今我要引见的古迹就是安平古堡，有参观的`中央就在正中央。有一个七楼的塔，那座顶端能够看到美丽的美景，那里有很多以前的炮，还照了一张相。安平古保是十分好的中央。

无聊的时分，我会写着寒假功课，或打电脑，还有看着电视。我的寒假作业一页又一页的写终了，也给妈妈检查过了，而且每天盼望着快开学快开学。

有时分，我会代笔和纸去户外写生;快乐的时分，吹着一首美好的歌曲;想写功课的时分;忙着写寒假功课;我美妙的寒假就过去了。

小学生寒假生活作文9

今天我要去奶奶家。我一边想奶奶长好了没，一边左看右看想快点到奶奶家。

到奶奶家我就开始写作业。写完作业就和妈妈爸爸去买鞭炮。

爸爸开车带我和妈妈去小镇。我看见小镇上真的是人山人海、车山车海，没有一点空隙。

我看了八个卖炮的，有一种炮很像炸弹，卖炮的'不管卖什么炮都少不了连珠炮。

我让妈妈买了一把摇鞭、两个伞炮、一盒飞天炮、两盒擦炮。

回了奶奶家，我马上拿了一支摇鞭玩了起来。先点火，再使劲地摇，它就不停地闪。玩完了，我开始写日记。

真是快乐的一天！

小学生寒假生活作文10

我的.寒假生活丰富多彩，我觉得最有意义的一件事就是滑雪。

放假过了几天，爸爸就带我去滑雪，滑雪场很大，满地白花花的雪，像给大地铺上了一层棉被。我迫不及待地穿上滑雪板，拿上雪杖就滑了起来，我从小坡往下滑，觉得不够快，就用雪杖往后推了几下，速度便加快了很多。然后，我又到了峰顶，从峰顶往下看，我心想：“下不下去呢？”，我没有放弃，还是下去了。我玩得很开心，滑雪不仅能放松心情，还能锻炼身体。

在寒假里，我还学会了一门手艺就是包饺子。我在奶奶家刚开始学包饺子时，总是包不好漏馅，后来慢慢学会了。我从中明白一个道理：“看着简单，做着难，做出一个成果，来之不易。”

寒假过得很快，但每天都很快乐！

第五篇：小学生的生活作文

小学生的生活作文 篇1

时间过得真快，一眨眼六年的时光就像过眼云普通过去了，我们要毕业了。小学生活多么令人留恋而依依不舍，往常我们就要分道扬镳，想起来不由慨叹万千。

在那20xx多日子里，我们像一株幼苗，受着师长的灌溉，听着师长的废寝忘食，循循善诱的教导，靠着同窗们互相提携鼓舞而日渐健壮。似乎教室里还有我们琅琅的读书声。在操场上还有我们的嬉戏声，在校园有我们的身影……在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回想，往事记忆犹新，浮光掠影。

记得那年夏天，赵教师带我们几个同窗去夏令营。上午我们班几个人在市政广场的图书馆，看来很多美观的书，那个时分每个人看书的时分很入迷，而且还有几个人在旁边说悄然话，过了一会，就分开了。到了中午是最有趣的时分，我看到陈志远在吃羊肉串的时分，吃的很快，仿佛旁边没人一样，让我们感到很好笑，过了一会我们几个同窗在会议室睡觉，我们几个同窗把瓶盖在桌子上弄来弄去，但是假如发出响声被教师听见那就惨了。下午我们几个就去看电影，当时我们一个个看的很入迷，有的同窗好似曾经进入电影。

往常我们就要奔向远方，忘不了我们携手走过的每一个春夏秋冬，忘不了我们相处的每一个日日夜夜，毕业了，朝夕相处的小同伴，希望一路走好，不论在什么中央都要坚持联络。

小学生的生活作文 篇2

今年暑假，我结束了我的幼儿园生活，开始了我期待很久的小学生活。

第一天上学校的时候，我既开心、好奇，又有点儿害怕、紧张，怕交不到新朋友。慢慢地，我喜欢上了我的小学生活，因为我不仅交到许多新朋友，还认识了新的老师。

我很喜欢我的老师们，是她们让我学到了很多新的知识。我的语文老师教我们学习拼音还有汉字，让我们养成阅读的好习惯；数学老师教我们数学题，让我学会开动脑筋；音乐老师教我们唱很多好听的歌；科学老师带我们认识了很多身体方面的小秘密；美术老师教我们很多画画的技巧。哦，还有我们的体育老师，让我们锻炼身体，告诉我们：少年强，则国强！哇，我们的老师真多呀！我们的老师本领也非常大！

我们的小学生活是那么的.丰富多彩！它让我感觉自己长大了。我喜欢美丽的学校，我喜欢漂亮的老师和可爱的同学。我为我是一名小学生而感到骄傲！

小学生的生活作文 篇3

岁月匆匆，花开花落。小学的学习生活瞬间就过去了，而今，我们既将毕业，在既将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。老师，你那头头是道的教诲，你那慈祥的目光。从开学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，你为我们操了多少心血，多少汗水。

同学们朝夕相处的那些时光，我们结下的深情厚谊。六年中我们一起度过这段美好的岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼博，曾经在平整的操场上尽情的玩耍。你说这亲如手足的同窗轻易我怎能忘记？

我们的小学的生活只有六年，我觉得这这是不公平的！如果可以的话，我真的很想一辈子和我的小学兄弟在一起。

从那次“天霸动霸”的一声口号起，天霸团成立了。从一次考试中，我们的一二班又成立了。但，又从一次大考试中，我们的六二班又要“请假”了！可是那一次次美好的瞬间，却永存在我心中！

有人说40天能干什么？40天又能做些什么？可对我们来说，这也许是我们最后相处的40天了

我永远不会忘记六二班所有人的笑容，虽然我们曾经打闹过，但那都有一个共同的出发点那就是同学情！如果可以的话，我会用我所有的东西换我们六二班的一天！

时间我恳求你走的再慢些

小学生的生活作文 篇4

光阴似箭，日月如梭，我已经升入中学了，六年的小学生活给我留下了许多美好的回忆，使我终生难忘。

小学毕业了，回忆起过去教训过我们的老师，让人无限留恋，1，2年级的语文老师面容是那么的慈祥，一笑起来眼睛就眯成一条缝，看到她就像看到了妈妈温柔的笑脸。3，4，年级的语文老师与其说她像一个老师，倒不如说她像一个和蔼可亲的大姐姐，下课了，操场上总会有她带着我们跳绳，踢键子身影。5，6，年级的语文老师，她看起来是那么严厉，要是我们偷懒不写作业，她一定会高高的举起教鞭，在我们手上打几下，不过一点都不疼，因为她把教鞭举得很高，落下来却很轻很轻，她呀，是雷声大，雨点小，吓唬我们而已，根本舍不得打，我们还有很多很多的老师，他们是辛勤的园丁，为我们修枝剪叶，把我们引上正道。

回忆往事，在我们的教室里留下了许多欢声笑语，现在走进我们曾经哭过，笑过，努力过，团结过的教室里那一幕幕经典在我眼重现，记得我们那次歌咏比赛得了第一，我们在教室里一起喊出我们最棒，加油，加油，说完同学们一起欢笑，一张笑得开花的脸把我们内心的喜悦尽情宣泄。

六年的小学生活，记录了我的成长轨迹。六年的小学生活，教育了我们，进化了我们的心灵。六年的小学生活，记录了我们的心酸苦辣。六年的小学活，怎能不使我难忘？