文明创城在行动作文（优秀范文5篇）

第一篇：文明创城在行动作文

文明创城在行动作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的文明创城在行动作文，希望对大家有所帮助。

创建文明城市是我们每一名生活在晋江的人的愿望。创建文明城市，是我们每个晋江人的责任，创建文明城市，势在必行。一提起“文明创城”，作为晋江人的我们不由得心中激起一股热潮：怎样才能使这座美丽的城市变得更美呢？

文明创城，志愿者在行动。晋江志愿者设立了“爱心小屋”，这里每天10小时的志愿者服务，服务细心周全、贴心完善，给遇到困难，需要帮助的人们提供了方便：不小心受伤了，里面有急救药品；口渴了，里面有饮水设备；临时有急事，手机没电了，里面有充电服务等。这里的“爱心小屋”是市民献爱心的平台，也是文明城市水平的体现。

文明创城，执法部门在行动。执法部门联合许多部门和媒体报纸设立了“文明创城曝光台”，让市民们做到文明出行，遵守交通规则，杜绝交通陋习，整治违停违规和占道摆摊，绝不手软。执法部门及时曝光，让人们及时了解到生活中要用行动遵守交通规则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，文明乘坐公交车，主动给老人让座……生活中，简简单单一个文明的举动，就为创建文明城市做了贡献。

文明创城，小学生在行动。我们积极参与学校的文明创城活动，当个小标兵，帮助学校检查好校园周边环境，为我们城市的美丽整洁出一份力。积极参与学校组织的植树造林活动，为创城尽一份心。或许我们还小，但只要我们从自身做起，从小事做起，我们不再是文明创城的“看客”，而是文明创城的“小标兵”。

文明创城是一盏灯，它指引着我们，照亮美丽晋江的美好、和谐、幸福。一起努力吧，晋江人！相信不久的将来，我们的城市一定会变得更加文明、美丽！

本学期我将继续担任一(2)班的班主任工作。上学期，通过班规的实施、星级评比，学生的进步明显，在这一学期里，为了使学生取得更加大的进步，为了让班级充满活力与创新，我制定了一系列的工作计划。

一、学情分析

本班现有学生57人。通过上学期的学习，班里大部分学生能够做到上课认真听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。但是，还是有部分学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟交现象严重。所以，针对这些情况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上，正确让每一个学生都能够取得进步。

二、常规教育

1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的`,使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

三、班级纪律

1、课堂纪律

利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到做到，言行一致。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.3、出操纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。

四、卫生

1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生:每天分派一次值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.五、班干部的培养

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将延续上学期的班干部制度，培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

六、加强家校联系

孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

七、班级活动

1、数学速算活动坚持搞好数学速算活动;

2、集体跳活动：利用体育课，依据上学期的分组，继续集体跳。

4、每月评选：每月设立一个主题，进行评选。

总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。

第二篇：文明在心,创城在行

文明在心，创城在行

物业管理处王晓静

从一个个统一的物业服装闪耀在园区各个角落；从随处可见的楼道内外小广告的销声匿迹；从装修垃圾及楼道、车棚杂物的清理无踪，到绿地搭架、乱种菜和乱搭猫窝现象的坚决治理等等，武夷花园的居民都会情不自禁地想到近期一个热词——“创城”！

自2014年北京市通州区创建文明城市工作以来，北京武夷物业公司积极响应区政府号召，密切配合区创城办和潞城镇政府对园区外貌的统一规划和改造，同时成立公司创城小组和总负责人物业公司副总经理郝洪杰。郝总首先召集公司创城小组成员和公司各部门负责人，对物业迎创城建文明园区的工作具体落实到每一个部门、每一个人，会上郝总着重提出三大方面工作布署：一是全面提升武夷物业服务形象和服务品质，统一工服，配戴工牌，使用文明服务用语，加强专业知识培训，提升服务质量。二是园区整体环境的提升：1.配合潞城镇政府在区内设立分类垃圾筒；2.园区小广告的治理 ；3.园区私搭乱建、占用绿地的治理；4.楼道、车棚杂物的清理；5装修垃圾的及时清运；6公共设施设备的维护；7.加强巡视，发现问题及时处理和上报。三是相关工作的文件记录归档，档案由专人专管。四是与属地政府加大联系，充分利用政府的资源充实物业园区环境的美化。五是加大创城宣传，加强与业委会、劝导队、楼门长及热心人士的沟通，让广大居民自觉参与到创城工作中来，形成健康、科学、文明的行为和生活方式。

开展定期培训，全面提高服务水平

亲切接听来电，及时回复处理

在园区内设立分类垃圾桶，并贴上标识

园区小广告的治理是一项长期艰巨的工作，也是郝总在创城会议上重点强调的工作，2016年1月份开始，物业对园区所有单元楼道墙面进行统一粉刷，并对园区单元门损坏的及时修理，确保单元门完好，以杜绝楼道小广告再次滋生。同时贴通知动员广大居民积极参与到小广告的治理中，一但发现可疑人员进楼道张贴小广告第一时间电话报物业管理处。对园区内非法张挂的广告，物业管理处采用先书面告知，对拒不拆除广告牌的，由管理处牵头，联合工程部人员进行强制拆除。

129-1B窗前广告牌杂乱,严重影响小区环境

拆除广告后干净整洁

武夷花园牡丹园124单元1B家两位老人长期占用单元门前绿地堆放捡回的杂物，不仅影响环境美观，还导致螳螂、蚊虫的滋生，一到夏季整个单元楼道都臭味烘烘。物业管理处曾多次上门与两位老人沟通和劝说遭拒，也曾强制清理过多次，但都被二位老人再次毁坏。

2016年8月9日物业管理处联合保卫部、保洁部并联系派出所、消防局、居委会、业委会和本单元居民代表对124单元1B前绿地强制清理，以下是清理后的照片

清理完杂物后，绿化部及时补种玉簪，恢复美丽环境

通过与属地政府的沟通，积极争取政府投资市花进社区，美化园区环境

保洁人员随时清运绿地上的旧沙地等杂物

创建文明园区，我们每一个物业工作者都要意识到自已肩上的责任重大，要知晓创建，关心创建，融入创建，还要宣传创建，让更多的人参与到创建中来，我们只有上下齐心、共同努力，创造优美环境、优良秩序、优质服务，才能让文明的武夷社区实至名归。

第三篇：永寿局文明使者在行动情况汇报

永寿县质量技术监督局

关于在节假日期间广泛开展志愿者“文明

使者在行动”主题活动的情况汇报

市质量技术监督局：

根据市局咸质监办[2009]60号《关于在节日期间广泛开展志愿者“文明使者在行动”主题活动的通知》要求，我局结合实际，积极开展了志愿者“文明使者在行动”主题活动，现汇报如下：

一、高度重视，加强领导。

接到市局文件后，我局高度重视，把“文明使者在行动”主题活动当作精神文明建设的一项重要活动来抓，召开局务会议进行了专题研究和安排部署，以社会化、制度化、项目化为发展方向，按照“党政所想、社会所需、志愿者所能”的工作原则，组建了以局长为组长，有8名同志参加志愿者队伍，积极开展了活动。

二、认真开展法律法规进社区，下乡镇，入企业宣传活动。先后组织人员40多人次，深入到街道、社区、乡村、企业广泛宣传质量技术监督法律法规，印发《质量法》、《计量法》、《标准化法》、《特种设备安全监察条例》、《食品安全法》、《假冒伪劣识别常识》、等宣传资料1000余份，利用节假日组织人

员上街宣传，设立咨询台，现场解答群众疑问200多条，免费检修血压计、体重计、台秤30台件。“6.1”儿童节期间，我局组织人员深入到逸夫小学，开展特种设备安全进校园活动，发放《特种设备安全知识画册》50份，面对面向小朋友讲授特种设备安全常识，为该校捐赠800余元的体育用品，通过广泛宣传，提高了全民法律意识。

三、以主题教育为契机，加大服务力度。

在组织全局开展“优化投资环境，保障科学发展”主题教育及“科学发展观学习实践活动”期间，在加强学习提高认识的基础上，结合质监工作实际，我局在如何发挥技术监督在经济发展中的有效性上大做文章，组织干部职工积极开展各项服务活动。

进一步强化服务意识，要求干部职工走出去，主动上门服务，为企业解决生产中的实际问题。先后深入宏和食品厂，帮助该企业建立健全计量管理台帐，加强计量管理，促使该企业节能降耗，提高了质量和效益；积极协助秦源公司上省、市联系购买仪器、设备，检索标准，建立起了食品检验室。同时，积极落实“绿色通道”、“20个平静工作日”制度，积极从计量、质量、标准等基础入手，为企业排忧解困，办实事办好事，大力营造了亲商、扶商的浓厚氛围。

四、开展专项整治，确保两大安全

积极开展各种专项整治活动，加大了对制售假冒伪劣产品

等违法行为的查处力度。一是围绕“三农”开展了化肥、农药等农资产品执法大检查和农资打假下乡活动。共检查化肥销售门市15个，抽样送检25个批次，其中不合格10个批次，不合格化肥1.5吨，货值1600元，打击了坑农违法行为。二是围绕重点项目建设和新农村建设，开展了建材市场执法检查。重点对空心楼板、烧结砖、钢材进行了抽查,共检测预制厂29家，其中合格20家，不合格9家。在县电视台播发了通告，对生产不合格预制板的企业监督进行整改，严防劣质建材流入市场。三是围绕食品安全，开展了打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治活动，对全县22家馒头作坊、4家卤肉制品店、11家面粉销售门店进行了监督检查。四是围绕家电下乡开展了下乡产品执法检查，对联通公司、移动公司销售的手机进行了抽样送检，严厉打击借家电下乡名义销售假冒伪劣产品行为，为促进地方经济发展创造安全和谐的投资环境。

总之，通过开展志愿者活动，提高了干部职工的奉献意识，营造了一个充满奉献精神、充满人文爱心的环境。

二○○九年七月二十日

第四篇：教师在行动心得体会

《教师在行动》读书心得

沤江二完小

李涛

作为一名教师，我总觉得做研究是理论家的事情，在思想上没有足够的认识。在为期一学期的学习中，我学到了很多知识，受益匪浅，使我更加了解了基础教育课程改革的背景和意义，什么是研究型教师，如何做一名研究型教师，还有如何写教育博客，等等。我逐渐认识到课程改革要求我们教师要成为一名研究者，成为一名研究型教师，只有研究型教师才能胜任教育的改革和创新。

当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都要加强学习、终身学习。新课程的实施，更对教师的学习提出了更高的要求。实施新课程尤其需要学习先进的教育教学理论，确立符合素质教育要求的教学观和人才观；注意学习有关研究的一般方法的理论书籍，从而能够适应组织学生进行研究性学习的需要。教师从根本上确立终身学习的意识，做一个终身学习者，是教师专业化、自主成长和提升自己人生质量的重要前提。

要成为一名研究型教师，就要不断地进行教育教学的反思，只要坚持就一定能够成功。教师要做一个善于研究的人，善于反思的人。经常反思自己教育教学实践中的问题，研究自己感到困惑的问题。养成对自己的教学与教育活动进行评价与反思的习惯，这是教师进行教育科研的基点。可以通过教学日记与教育笔记较好地记录下教育反思的成果。教师教育研究的定位：行动研究。教师应立足于在日常的教育教学实践中积累大量的教学反思笔记，汇总一系列教育教学案例，并且在此基础上形成自己对教育教学实践的感悟、领悟，在实践中始终思考如何使自己的教育教学变得更贴近学生发展的实际需求，更接近新课程改革的要求，学习《教师在行动》心得体会

沤江二完小

李涛

教师的行动研究把自己的教育教学活动作为研究对象，能够持续不断地对教育和教学行为进行及时的反思，从而汇总自己的教育智慧，提升自己的教育教学水平就。教师研究的问题产生于实际的工作情境之中，并且研究的过程也是从实际情境出发，根据实际情境的需要，随时检讨，不断进行修正；行动研究同时也是教师对自身实践所进行的有意识的、系统的、持续不断的探究反思，它在突出教师实践的“研究”特征的同时，也突出了教师作为研究者的角色。整个研究过程中自始自终都贯穿着对教师自我反思的要求。这种自我反思，对于教师个人而言，是一种学习过程，对于教育实践而言，是找到针对即时情境问题的解决方案的有效途径。教师始终是行动研究的主要研究者，研究的对象是日常遇到和亟待解决的实践问题，研究得目的在于透过科学方法的应用，以解决课堂内的问题因此研究的过程中必然主动容纳和利用各种有利于解决实际问题、提高行动质量的经验、知识、方法、技术和理论，特别重视实际工作者对实践问题的认识、感受和经验。行动研究实质上也是研究过程和行动过程的统一体。

教师研究问题的确定：从实际中来。中小学教师的研究主要围绕自己的实际工作中存在的问题展开，其问题的来源从教育教学的疑难重寻找问题；从具体的教育教学场景中捕捉问题；从阅读交流中发现问题；从学校或学科发展中确定问题。

教师研究的基本程序：从计划到反思。教师的教育研究活动的实施经历计划、行动、观察、反思几个步骤。首先对活动进行有意识的设计、设想或打算，教师有意识地将行为纳入研究的框架，持续不断地贯穿于教育教学活动的始终；其次教师在行动研究时不断 反思与积累中，难免形成对问题的新的认识，也难免会有新的因素介入研究，从而影响原有计划的达成，教师行动研究时随着教育情境的变化和教师认识的加深，行动也在不断调整的。第三教师注重收集行动研究过程相关的资料，以备后续的反思、改进之用；最后教师对计划、行动和观察进行分析和思考，全面系统描述整个研究过程，进行理智判断和评价，从而为下一阶段的行动提供科学合理的研究方向。

总之，通过学习，我意识到只有研究型的教师才能胜任教育的改革和创新。当然要成为一名合格的研究型教师，对我来说任重而道远。我将把参加这次培训活动当做一次提升自己教育教学研究水平的契机，努力提高自己各方面的素养，在成为研究型教师的道路上不断探索，不断前进。

第五篇：人大代表在行动工作总结

龙塘镇开展‚抓好‘三个三’工作〃人大代表在行动‛

主题活动总结

在开展‚抓好‘三个三’〃人大代表在行动‛主题活动（以下简称‚三个三‛主题活动）以来，我镇按照市、县人大的统一部署，迅速行动、精心组织，积极制定切实有效、贴近实际的工作措施，引导全镇县人大代表和镇人大代表发挥密切联系群众的优势，通过主动参与、调研献策、视察促进、监督推动等形式，用实际行动推动‚三个三‛主题活动深入有效开展，现将具体情况总结如下：

一、精心组织、深入发动，切实将人大代表的思想和行动统一到市、县人大关于‚三个三‛主题活动的工作部署上来。

一是召开座谈会。我镇召集县、镇人大代表召开了‚抓好‘三个三’〃人大代表在行动‛主题活动座谈会，每位人大代表结合工作岗位和镇、村实际，就如何在实际工作中推动干部下基层‚送政策、送温暖、送服务‛，干部队伍‚治庸、治懒、治散‛，圩镇、中心村‚治脏、治乱、治堵‛有效落实进行了集中讨论，大家认为要在主动参与‚送政策、送温暖、送服务‛活动，创新社会管理，开展圩镇整治、提升圩镇功能，深化‚治庸治懒治散‛活动，提升机关办事效能和服务水平，培养造就堪当重任的农村党员干部队伍中认真履职、献计献策、发挥作用、争当模范。二是明确工作措施。镇人大通过认真学习赣州市人大常委会《关于在全市各级人大开展了‚抓好‘三个三’〃人大代表在行动‛实施意见》和市、县领导讲话精神，结合我镇实际，经过征求意见、反复修改，制定了我镇工作方案和工作措施。三是成立组织机构。我镇成立了以镇人大主席为组长、分管人大工作领导为副组长，人大代表、相关职能部门负责人为成员的领导小组，分管领导兼任办公室主任，加强了‚三个三‛主题活动的组织领导。

二、认真履职、抓好落实，奋力推动‚三个三‛主题活动取得实实在在的成效。

我镇牢牢把握‚三个三‛主题活动目标任务和龙塘工作实际，做到规定动作不走样、自选动作有创新，推动了‚三个三‛活动深入开展，取得了应有的成效。一是认真开展了‚四个一‛（即：联系一方选民、办一件好事实事、开展一次调研、提出一条好建议）活动。主动参与‚送政策、送温暖、送服务‛活动。人大代表按照选区、驻村工作安排和‚三送‛帮扶村组农户分布，积极开展了联系选民和农户活动，认真听取选民和农户的意见和建议，将收集的意见和建议分类汇总，分为农业、水利、交通、工贸、农户个人诉求等10大类，按照职能归属分解到各个职能部门，规定办结时间，制定工作措施，认真开展回访。人大代表还帮助各自联系选民、农户办好了一批看得见、摸得着、力所能及的实事好事，如组织人大代表帮助龙塘村城乡统筹发展示范区、洪洲村城乡统筹发展示范区搞好‚三清‛工作，帮助办理医疗保险和合作医疗补偿报付，帮助解决农业抗旱物资等等。推进圩镇整治、打造示范一条街；深入开展‚三送‛活动，加强基层党组织建设；对‚三送‛活动全覆盖、常态化建设等课题进行了调查研究。根据调查研究提出了许多有真知灼见、符合实际、群众企盼的意见和建议，如建立圩镇农贸市场，加快新农村建设步伐，加强垃圾无害化处理等。

二是认真开展了‚抓好干部队伍‘治庸治懒治散’‛〃人大代表在行动主题活动。机关办事效能和干部作风得到了明显改变。人大代表自觉加强了履职学习和调查研究，带头改进作风、提升能力，对镇、村两级干部存在的作风问题和‚庸、懒、散‛问题进行认真查找和自查，认真听取了选民和群众对干部队伍‚治庸治懒治散‛工作的意见和建议。镇人大组织部分人大代表对基层站所政风行风进行了评议，对廉能风险防控工作进行了监督并对我镇农民服务中心建设和发展提升年活动进行专题调研，提出了改进意见，有力推动了机关效能、服务水平和干部素质的提升。

三是认真开展了‚抓好圩镇‘治脏治乱治堵’‛〃人大代表在行动主题活动。圩镇面貌得到了显著改观。镇人大代表深入圩镇住户宣传了城市管理和交通管理的有关规定，倡议广大居民爱护圩镇环境卫生并实行门前卫生‚三包‛。镇人大组织人大代表对圩镇亮化工程和垃圾中转站建设进行了视察，并与机关干部、村委会干部群众30多人一道集中开展圩镇整治，对乱堆乱放、违章摊点、垃圾乱倒、污水乱流、广告乱贴、车辆乱放、杆线乱牵等‚八乱‛行为集中整治义务劳动。

三、增补措施、查缺补漏，推动‚抓好‘三个三’•人大代表在行动‛主题活动深入有效持久开展。

我镇人大把‚抓好‘三个三’•人大代表在行动‛主题活动，作为一项重要工作举措来抓。

一方面，充分发挥人大代表密切联系选民、群众的优势，推动生态产业兴镇战略人大代表、选民、群众共建。组织人大代表视察我镇脐橙、生猪产业，全面提升我镇脐橙、生猪产业的生产规模和综合生产能力，在生态保护中发展产业的和谐发展之路。

另一方面，充分发挥人大代表智囊团、联系广的优势，致力完善我镇基础设施建设。引导广大人大代表在全面发展文化、教育、卫生事业，做好农村危房改造和困难群众住房救助，办好农村富余劳动力转移、返镇农民工实现再就业、劳动就业培训中发挥作用，建功立业。

虽然我镇在‚抓好‘三个三’•人大代表在行动‛主题活动上取得了一定的效果，但仍然存在许多方面的不足和问题，主要是：圩镇整治工作推进较慢，群众环保意识较差，圩镇卫生清洁保持不够好；龙塘镇加快发展，转型发展面临基础设施较为薄弱等突出问题，短时间内很难满足群众迫切要求大发展、快发展、转型发展的需要和愿望。我们将在下一步的工作中自我加压、增补措施，力求务实有效地将‚抓好‘三个三’•人大代表在行动‛主题活动有声有色、富有成效的开展。