找朋友作文[优秀范文五篇]

第一篇：找朋友作文

找朋友作文(精选15篇)

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的找朋友作文，希望对大家有所帮助。

找朋友作文1

小猴想找个朋友玩。

这天早晨，他拎着大包出了门，碰见了小马就从包里掏出一些小草，对小马说：“给你吃小草，你跟我玩。”小马说：“我不吃你的草，也不跟你玩，因为你只会捉弄我们。”

小猴走啊走，又碰见了小松鼠，它从包里掏出一个松果说：“我给你一个松果，你跟我一起玩。”小松鼠说：“我不吃你的松果也不跟你玩，因为你很狡猾。”

小猴很伤心。忽然小猴看见小鸡从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包向河边跑去，很快把小鸡救上了岸。这一幕正巧被小马、小松鼠看到。小马、小松鼠都喜欢和小猴做朋友了，小猴别提有多开心了！

找朋友作文2

在森林王国的一面墙上贴着一张传单，小动物们议论纷纷，兔子气得跺脚喊到：“小鳄鱼太可恶了！它一定是想用找朋友的方法，让我们自己上钩！”小猪说：“我觉得小鳄鱼没朋友很可怜，我们帮帮它吧！”

原来，传单是这么写的：“小动物们，您好！我是小鳄鱼，我没有朋友很孤独，别看我外表丑陋，内心很善良。你们来河边和我做朋友吧！我有好宝贝与你们分享哦！”其实，正如兔子说的，小鳄鱼的传单里藏着一个大阴谋。

乌龟提心吊胆的来到河边，扯着嗓子喊到：“鳄鱼同学，我想成为你的好朋友。”接着乌龟脚一缩成一个球形状，向小鳄鱼滚去。小鳄鱼寻声游到河边，瞪大双眼迅速扑向乌龟，张开大大的嘴巴，露出闪得发亮的尖牙，小鳄鱼用力咬下去，可被乌龟坚硬的绿盔抵挡住了攻击，小鳄鱼还掉了几颗牙齿，只好放小乌龟一条活路。

乌龟吹着口哨回到大街上，小猪好奇地问：“小鳄鱼给你分享了啥宝贝，它到底会不会咬人？”乌龟晕晕乎乎的回答：“我到了那里感觉自己坐了次过山车一样，翻上翻下的转了一圈回来了。”小猪心想乌龟这么小点，都能平安回来，应该鳄鱼是不会咬人的，我也要去试试坐过山车的味道。

小猪兴高采烈的跑到河边，踮起脚尖，小心翼翼的叫着：“鳄鱼同学，猪弟弟来和你做朋友了。”这次小鳄鱼二话不说，后脚一蹬，随着水里溅起的水花，直接张开大口以迅雷不及掩耳之势，把小猪一口吞进肚子里！

找朋友作文3

春天，天气暖洋洋的，玫瑰花开了。蝴蝶、苍蝇、蜜蜂都想跟玫瑰花做朋友。

一天，他们三个飞到玫瑰花的身边。蝴蝶说：“玫瑰花，你看我的翅膀漂亮的像丝绸，跟我做朋友吧！”苍蝇说：“你看我会一边飞一边唱歌跳舞，还是跟我做朋友吧！”蜜蜂说：“很想跟你做朋友，可是我只会采蜜、酿蜜、传播花粉。”蝴蝶和苍蝇听了，哈哈大笑，好像在笑蜜蜂既不漂亮又没能耐。

玫瑰花说：“我愿意跟蜜蜂做朋友，因为它能为他人服务。”

找朋友作文4

在一个森林里，有一只小狗，他没朋友，想找一个朋友。

它想：“既然想找朋友，那得找一个能保护我的，不然，找到后又得被欺负。”于是，它第一个想到的就是传说中万兽之王—狮子！小狗真是胆大包天了！尽不怕引狼入室！然后误入虎穴！

小狗一路上兴高彩烈，想：太棒了！马上就有朋友了。来到狮子的洞口，小狗想：不愧是狮子，连洞口都这么气派！小狗清了清嗓子，说：“大王在吗？”没人回答，小狗加大了音量：“大王在吗？我是小狗贝塔.”“谁呀？敢打扰本大王的好梦！”小狗大模大样地说：“大王，我想和你交朋友，行吗？”“好啊”狮子不知是没睡醒还是怎么了，竟然答应了！堂堂的王兽之王竟然和一只狗做朋友！真是不可思议！狮子说：“贝塔，我欣赏你的勇气，从来没有一只动物敢在我面前要我和它交朋友，你是第一个。以后要是有谁敢动你一根毫毛，尽管告诉我，我让它吃不了兜着走！”小狗连连点头，然后和狮子喝起酒来。

后来，小狗又交了许多朋友，但它始终忘不了那位用勇气换来的朋友！

找朋友作文5

夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。小瞌睡虫们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友。

一只小瞌睡虫糊里糊涂地飞到自己也不知道的神秘的地方。“咦，这是哪里呢？这么多小朋友？”原来它飞到了一所学校。“叮铃铃”“这是什么声音啊？”原来是小朋友下课了，在操场上打打闹闹，说说笑笑呢！它特别高兴，兴冲冲地飞向一位小男孩，恰好落到小男孩的红领巾上。这个男孩胖乎乎的，特别可爱，它特别喜欢这个小男孩。可是，小男孩一下子歪倒在地上，还发出了“呼噜呼噜”的声音。其他小朋友特别紧张，一齐喊道：“丁丁！丁丁！”小瞌睡虫吓得赶紧爬到另一个小朋友身上。丁丁渐渐地醒来了，而另一个小朋友却又忽然倒下，也像丁丁一样打起了呼噜。然后，小朋友们又纷纷向这个小朋友跑去。小瞌睡虫又吓得赶紧飞到了另一个小朋友身上。就这样，小瞌睡虫爬过了所有小朋友的身上。小朋友们呢，一会儿这个倒下，一会儿那个倒下。

丁丁觉得不对劲，他仔细地在那个睡着的小朋友身上找了找，发现了小瞌睡虫，就问道：“你是谁啊？”小瞌睡虫回道：“我是小瞌睡虫，从瞌睡虫王国来的。我想和你们做朋友。”“我们这里不欢迎你！”丁丁生气地说。

小瞌睡虫赶紧飞回了瞌睡虫王国。

找朋友作文6

从前，动物园有一只非常胆小的狮子。通常来说，是人见到凶猛的狮子会害怕。而这只狮子就与众不同了，这只狮子一看见游客，就非常害怕，很想躲起来。管理者一看到这种现象，就想帮这只狮子克服这种胆小的心理。最后，动物园的管理人员就把狮子放进了森林。

狮子来到森林里以后，它走啊！走啊！走了很多天都没有遇到一个伙伴，终于，在一口水塘边碰到了一只小乌龟。狮子就问小乌龟：“我可以成为你朋友吗？”小乌龟说：“不行，不行，你有那么锋利爪子，如果一不小心，用你的爪子划伤我了怎么办，所以我不能跟你做朋友。”狮子就垂头丧气地走了。狮子心想：“乌龟太小了，他害怕我，我就去找老虎做朋友吧！”于是狮子就找老虎去了，可是奇妙的事又发生了，老虎说：“你太胆小，我喜欢和胆量大的人做朋友。”过了一会儿，老虎又说：“正好这里是训练胆量的地方，要不就在这里训练胆量吧。”狮子非常高兴回答：“好呀。”从此狮子在这里认真训练。时间一天一天的就这样过去了。狮子的信心越来越强，胆量越来越大了。

最后，大胆的狮子就和老虎成了彼此生命中最好的朋友了。

找朋友作文7

今天，风和日丽，万里无云。小猪又去泥巴地里玩了。他玩得全身都是泥，连眼睛鼻子都分不清了。可是，玩了一会儿，就想起一个人多无聊呀，去找朋友一起玩吧。

于是，小猪找到小白兔。他热情地说：“小兔，小兔，你跟我做好朋友吧！我一个人玩太无聊了！”小白兔捂着鼻子说：“你太脏了，我才不呢！”后来，小猪又找到了小公鸡、小山羊、小鸭子，他们都跟小白兔说的一样。小猪这才知道自己太脏，大家都不会喜欢自己的。于是，他马上跑到小河边洗澡。“唰唰唰”，把自己洗得干干净净的。他又去找刚才那几个朋友。这一回，他们谁也没有拒绝。瞧，他们玩得多开心呀！

这时，小猪恍然大悟，原来，只有讲卫生，才能受人欢迎。

找朋友作文8

商店里有一副眼镜，呆的长了，感到很孤单，：我朋友了！这天，它便跑出了商店。

眼睛在路上走着走着，不知不觉来大象家，大象端端正正地坐在桌子边写字。眼镜拍了拍大象，说：“人，多没意思呀！交个朋友吧！”大象说：“视力，不交你的朋友！”眼镜听了，愤怒的。

眼镜气呼呼的来到长颈鹿家，看见小长颈鹿做眼保健操，眼镜拉了拉小长颈鹿的手，说：“玩很没意思吧，咱俩交个朋友吧！”小长颈鹿连理都没理。眼睛的。

眼镜又走小山羊家，啊。他家光线暗，他还趴在床上看书呢！眼镜走到小山羊前，说：“交个朋友吧！”小山羊点点头，还没等小山羊开口，它就跳小山羊的鼻梁上。

伙伴了，都跑到他家里来了。大象亲切地说：“你要记住，读书.写字要‘三个一’-------眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔离笔尖一寸。”小长颈鹿接着说:“还要做眼保健操。”以后，小山羊照伙伴们的`话去做了。

月后，小山羊又去医院检查视力，果然恢复了，他对眼睛说：“你走吧，我不需要你了！”

找朋友作文9

第一天进入学校，难免有一点害羞，不敢跟同学交流——但过一段时间自然就会熟的！

我坐在靠窗边的座位，什么都不敢说，不敢做。一位女同学突然跑来问我：“嘿，你好。我们一起来找朋友吧！”我兴奋的点了点头。

我们立马开始了行动：先商量好对策——怎么开始，目标先定谁；怎么寻找；怎么结束。

商量许久后，便一起开始找。

起初还有一点儿害怕，我锁定一个人后，胆怯的靠前，问她：“你好，请问你愿意和我交朋友吗？”我期待着她的答复。“嗯，当然可以呀！”我便跟她细说了找朋友的过程，她也加入了我们的团队，我们一起开始寻找。

时间一分一秒的流逝，我们也找到了许多好朋友。再过一会儿——全班人都被我们找完了！我们成为了很好的朋友。

找朋友——真开心！希望每一年都有新的朋友，但千万不能忘了老朋友！

找朋友作文10

小猪天天都一个人过日子，他想交几个小朋友一起玩。一天，他在家举行了找朋友大会，做了很多好吃的，有蛋糕、薯条、饼干……

中午，大家都来参加找朋友大会。小象哥哥、小兔妹妹、山羊弟弟……来了，他们一起做游戏，玩得很开心。这时小猴来了，他对着大象说：“你看你的鼻子这么长，耳朵像个大扇子，真难看。”接着又指着小兔妹妹说：“你的耳朵太长了，眼睛红得像流血了一样，太丑了。”小兔子难过得哇哇大哭起来。小猴还在说：“小羊，你看你的年纪还小，胡子就一大把，真难看。”说完，小猴就走了。

走着走着，它觉得自己太孤单了，就坐了下来，想了下自己的行为。终于想通了，他就去小猪家，和小动物们说：“大家，对不起！”大家接受了他的道歉，最后他们一起开心地玩耍。

找朋友作文11

一个风和日丽的早上，淘气的小熊去泥潭里玩。它高兴地打滚，跳来跳去，结果搞得灰头土脸，衣服上都是泥。

小熊一个人很无聊，就去动物们经常去的大树底下找朋友。到了大树底下，它先看见了小狗，就跟小狗热情地打招呼说：“小狗，我们做朋友吧。”小狗捂住鼻子，一手指着小熊的衣服说：“你太臭了，我才不愿意呢！”

小熊有走到山羊旁边，说：“小羊，做个朋友吧。”山羊摆摆手说：“如果我跟你做朋友，我会被熏死的！”

小熊有点失望，刚想去问小兔，小兔转身就跑，转眼不见了身影。

它又向书上的小猴子喊：“小猴，跟我一起玩吧！“”要想跟我玩，你就要回家洗个澡，再换身干净的衣服。到时候大家都会跟你玩的。”小猴子大声回答。

小熊看了看自己的衣服，低下头，别提有多难过了。它想：“我以后不能去泥潭里打滚了，我要讲究卫生。”

于是小熊马上回家洗澡，换好了衣服，收拾得干干净净。小熊再一次到了大树下。这次小动物们都愿意和它交朋友了。

找朋友作文12

一天，眼镜在柜台上闷得慌，想出去找朋友。

眼镜跑到小猫家，小猫说：“我的眼睛可灵了，你找别人交朋友吧！”他跑到羊伯伯家，问：“你可以做我的朋友吗？”羊伯伯说：“我没有近视，快去别人吧。”眼镜迫不急待地跑到兔妹妹家，他说：“兔妹妹，和我做朋友吧！”兔妹妹摇摇头说：“我的眼睛还好着呢！”眼镜失望地走出了兔妹妹的家，自言自语地说：“现在只有我没有朋友了，真让人伤心啊！”

眼镜跑到梅花鹿家，正好梅花鹿坐在电视前看电视，眼镜说：“梅花鹿，我跟你交朋友吧！我可以让你看清电视。”梅花鹿真的和他交上了朋友。

小猫、羊伯伯、兔妹妹出去玩，看见梅花鹿戴着眼镜，羊伯伯说：“梅花鹿小姐，如果你做到少看电视，读书、写字时胸离桌子一拳，笔尖离手指一寸，眼睛离桌子一尺就可不用戴眼镜了。”梅花鹿回家后按照羊伯伯的话做了，果然眼睛好，不用戴眼镜了。就对眼镜：“小眼镜，我不需要你了，你找别的朋友吧！”眼镜只好垂头丧气地走了。

小朋友，你可不要跟眼镜交朋友哟！

找朋友作文13

一天，猫阿姨到小鸟家喝茶时高兴地对它说：“小鸟，你天天这么认真地学习，一个月就两三次出去走走，也没有朋友跟你玩，眼睛会坏的，应该找一些朋友跟你玩，有空的时候可以和它们一起玩游戏，累的时候可以和它们到树林里休息，这样既能保护眼睛，又能让心情开心，多好啊！”

小鸟想了想，兴奋地说：“谢谢您，猫阿姨，我现在就去找朋友！”

小鸟在去树林的路上，先遇到了机灵的小白兔。小鸟开心地对她说：“兔妹妹，你能和我交朋友吗！”小白兔高兴地说：“当然可以啰。”它们走啊走啊，又发现了活泼的小鹿，小鸟兴奋地说：“鹿哥哥，你能和我交朋友吗？”鹿会心一笑，说：“可以呀！”三个小动物走啊走啊，它们最后发现了校长——聪明的小牛，小鸟礼貌地问：“校长，您学校的学生们都能和我交朋友吗？”校长和蔼可亲地说：“当然可以！”

就这样，小鸟交了许许多多的朋友，每天做完作业就跟这些好朋友们玩。它们每天都开开心心地过，多高兴的一件事啊！

找朋友作文14

森林里有一头小象，它特别想交朋友。

有一天，天气晴朗，天空中飘着朵朵白云。小象正在草地上玩耍，刚好看见小白兔在采蘑菇，小象走过去粗声粗气地说：“嘿!长耳朵的，我们交个朋友吧!”小兔却不理小象，连蹦带跳地走了。

小象走到河边，看见一头驴子正在喝水，小象就跟他打招呼：“黑不溜秋的笨驴子，我们去玩吧!”可是，驴子说：“谁会跟你这种人玩!”于是，驴子也走了。

小象走到桃树下休息，正好看见长颈鹿在写作业，小象大声地说：“你这个长脖子，我们一起玩吧!”长颈鹿生气了，头也不回地走了。

小象回到家，没精神地说：“我回来了。”妈妈说：“今天你为什么这么没精神呢?”小象把这件事情告诉了妈妈，妈妈说：“那是你太没礼貌了，妈妈相信你用礼貌的语言来说一次!”

最后，小象不一会儿就有了许多的朋友。小朋友，你想知道小象是怎样交到朋友的吗?

找朋友作文15

一天，有一个小白菜它长的很美丽。它要找朋友做玩伴，蚯蚓对它说：“我能和你做朋友吗？小白菜低头一看，皱着眉头说：你的身体太脏了，我不和你做朋友。”蚯蚓生气地钻进土里。

大象伯伯走过来对小白菜说：“我们做好朋友吧！小白菜一看，摆摆手说：你鼻子太长了，不漂亮，我不和你做朋友。”大象伯伯生气地走了。

螳螂对小白菜说：“我们做好朋友吧！小白菜一看，摇摇头说：你的前腿太丑了，我不和你做朋友。”螳螂生气地走了。

这时候，一只蝴蝶说：“我们做好朋友吧！小白菜点点头说：可以。”

突然，小白菜的叶子出现几个圆圆的黑洞，小白菜对小青虫说：干嘛咬我，你是谁？小青虫说：我是蝴蝶的儿子。

小白菜大声的喊：救命呀！

大象、蚯蚓、螳螂都来了！大象帮小白菜浇水，螳螂杀害虫，蚯蚓帮小白菜松土。

小白菜说：谢谢你们，你们才是我真实的朋友！

第二篇：找朋友

艺术活动:《找朋友》（韵律）活动目标:

1、愿意随乐与同伴交往，体验集体舞的乐趣。

2、能伴随音乐的节奏与歌词合拍做动作，学习简单的邀请动作。活动准备：

音乐《找朋友》，播放器。活动过程：

1、谈话引题：“你的好朋友是谁？在哪儿？”激发幼儿找朋友的兴趣。

2、教师边唱边示范玩法，幼儿观察。（1）教师边唱边示范玩法，引导幼儿观察。

玩法：全体幼儿坐成半圆形，请3~5个幼儿做邀请者。

1、2小节，邀请者边唱边拍手踏步走到所要邀请的幼儿面前。

3、4小节，邀请者向被邀请者做邀请动作，左右各一次，被邀请者同时站起。

5、6小节，两人随歌曲相互敬礼、握手。

7、8小节，两人手拉手互换位置，邀请者坐在被邀请者的座位上，被邀请者成为邀请者。

（2）教师再次边唱边示范玩法，并请被邀请到的幼儿成为邀请者，游戏继续进行一次。

①教师引导幼儿跟着音乐拍手，并认真观察游戏细节，熟悉游戏玩法。

②提问：邀请的小朋友什么时候要找到自己的好朋友？被邀请到的好朋友应该怎么做？他们一起做了哪些动作？他们在音乐的什么地方怎么交换位置的？最后谁休息谁又继续邀请新的朋友？

3、请几个幼儿做邀请者，开始游戏。其余幼儿跟着教师一起唱歌。

鼓励幼儿大胆、主动地找朋友，并在观察的基础上提示幼儿找那些很少被邀请到的幼儿。同时，提示幼儿做动作时尝试运用眼神、体态进行交流。

4、组织幼儿交流、评价结束活动。活动延伸：

利用户外活动、自由活动等时间，组织幼儿继续玩《找朋友》的邀请舞，增进幼儿相互间的交往。

三、户外活动

1、体育游戏: 乌龟请客

见领域活动指导P15。

2、分组活动：（见周计划表）

第三篇：小学作文：眼睛找朋友

眼睛找朋友

眼镜孤零零地躺在眼镜店里，他想：“我一个人在这里，真没意思，得找个朋友去。”

一天，眼镜终于从眼镜店里溜出来了。他先来到了小明家，看见小明正在写作业，坐的那么直，如同一棵笔直的松树。眼镜失望地说：“不行，不行，他坐的太直了，不需要我。”

眼镜又来到了红红家，看见红红坐的歪歪扭扭，眼镜高兴地说：“我终于找到好朋友了。”从此，红红和眼镜形影不离，她的坐姿越来越不端正，眼睛也越来越模糊。

有一天，医生说：“红红，你要坐得直一点，不要歪歪扭扭，这样你的眼睛就会明亮起来了。”

红红听从了医生的话，慢慢地，她不再需要眼镜了。眼镜只好垂头丧气地回到了眼镜店，在路上，眼镜想：“我真后悔，没像真正地朋友去关心帮助她，让她像小明学习，所以我失去了朋友。”

直到现在，眼镜还孤零零地躺在眼镜店里。

第四篇：小学生作文《小熊找朋友》

小熊找朋友

一个万里无云的好天气，小熊波波去公园里交朋友。

可是，因为波波跑很快一不小心被香蕉皮滑进了泥潭里，波波摔得狼狈不堪。他费力爬了出来，嘟囔道：“谁这么缺德，随地乱扔香蕉皮。”不过他又转念一想：我还是快点去公园交好朋友吧！想到这儿，他兴奋地向公园飞奔过去。

到了公园，他看见小兔乖乖，他亲切：“你好，我叫波波，能和你交个朋友吗？”“你，你别过，过，过来”乖乖结结巴巴地说。乖乖转身逃了，可是波波并不灰心，继续想交朋友。可是小狗汪财和山羊白白同样都回答跟小兔一样，不过动作不同汪财掐着鼻子，指着小熊说，而白白却摆摆手连退了几步，转身逃跑了。

波波一直疑惑不解，直到在树上玩的皮皮猴对他说：“你太脏了。”波波看了看自己身上，猛然意识到为什么他们不和自己交朋友了。

他跳河中，痛快地洗了个澡，继续交朋友了。

周子羽

第五篇：珠心算《找朋友》

珠心算教案设计

教学目标：

找朋友

1、学习补数概念，为“满5加”、“破5减”打基础；

2、复习1—9的直加、直减、综合练习。

教学重点：掌握补数概念。

教学难点：知道两个数相加等于十，这两个数互为补数。教学准备：算盘、铅笔、纸张、大小雪花片、磁性教具。教学过程：

一、基础训练：

1、复习《坐姿歌》； 2、1—9的直加、直减、综合练习。

二、基本部分：《找朋友》

1、请幼儿数一数自己有几片雪花片（10片）；

2、让幼儿把雪花片随意分成两堆，多分几次，并把结果记录在纸上；

3、请幼儿说说自己的分解结果；

4、教师分大的雪花片，边分解边在磁性黑板上出示： 10 10 10 10 10 ／＼ ／＼ ／＼ ／＼ ／＼ 1 9 2 8 3 7 4 6 5 5 同时带幼儿念儿歌；

10可以分成1和9，1和9是朋友； 10可以分成2和8，2和8是朋友； 10可以分成3和7，3和7是朋友； 10可以分成4和6，4和6是朋友； 10可以分成5和5，5和5是朋友。

5、出示动物家的电话号码，请幼儿在每组号码中找出相应的数字朋友，如：31674、81029、32175、52675。

6、教师在算盘上拨出一位数字，幼儿就在自己的算盘上拨出相应的数字好朋友。如:教师在算盘上拨出2568、幼儿就拨8542。

三、结束部分：

玩游戏《补数歌》

幼儿两人一组边念儿歌《补数歌》边玩拍手游戏。

附儿歌：

坐姿歌

小朋友，学珠算，打算盘，坐姿端，头稍低，手抬起，左扶框，稳算盘，右拨珠，须握笔，坐姿好，准而快。

补数歌

你拍1，我拍9，1和9手拉手； 你拍2，我拍8，2和8学画画； 你拍3，我拍7，3和7滑滑梯；

你拍4，我拍6，4和6扭一扭；

你拍5，我拍5，5和5跳跳舞。

教案作者：龚秀华 职 称：小学高级教师 工作单位：云南省江川县幼儿园 邮政编码：652600 身份证号码：***022 联系电话：0877—8036244