记一次活动周记[5篇]

第一篇：记一次活动周记

记一次活动周记

时间过得真快，一周又过去了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候仔细地写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的记一次活动周记，欢迎阅读与收藏。

4月26日中午，天气晴朗，阳光明媚，让人期待已久的“心系雅安，爱心义卖”活动终于开始了。操场上，人山人海，每个摊位前都挤满了人，大家都在购买心仪的物品。

我也开始了“血拼”。我在摊位前挤进挤出，寻找着“猎物”。我的“瞄准镜”一下锁定了一种恐龙蛋。随后，我的“分析镜”透过晶莹剔透的蛋壳，看到了那只深褐色头长犄角，身长翅膀的恐龙。哈哈，这不是我心仪已久的“恐龙战士”嘛。于是，我像一颗从枪膛中飞速射出的子弹，直接“命中目标”，付钱，取蛋走人。恐龙蛋是我的了！

买东西也是不容易的！在某某班的摊位上，我看中了一本《查理九世》。哦！天啊！为什么是10元？我与“小老板”还起了价。

“7元吧！”

“不，9元！”

“通融一下吧。”

“8元。”

“我妈妈是老师。”

“6元吧，最低了！”

“5元吧，大美女。”

“成交。”

一番唇枪舌战之后，我也掌握了还价的技巧，就这样，一本又一本的《查理九世》被我收入囊中。

没过多久，许多班级搞起了“清仓大甩卖”，可惜，没有我需要的了！

义卖结束了，人人满载而归，既收获了“宝贝”，又奉献了爱心，这次活动真是有意义！

这一天，我们心情都非常的兴奋，因为我们去钟庄的实践基地。

教室大家都带着各种各样的包，有的好像装了零用钱、有的装了零食等等，我们大家脸上都充满了喜悦。听到老师一声命令准备出发，我们像一阵风似的飞奔出去排队。站好了队，很快我们就上大巴，我和好朋友李烨座在一起，我们在车上有说有唱开心极了，车子开了大约30分目的地就到了。

到了实验基地我们上了一节烧烤课，这是我最喜欢的，相信大家也都喜欢吃烧烤吧！第一次我们看到老师做的时候很简单，但到我们弄的时候太难弄了。我试了好几次终于找到窍门了：

第一步：先把肉串一个个的平均分开；

第二步：把肉串适量的涂上一层薄薄的油，再撒一点调料；

第三步：我们就开始烤肉串了，把肉串放到烤架上要不停的翻转，要不然肉串会烤糊的。我们班上的“淘气包”王忠森在第2个烤架上，他故意把油滴在烤架里，害得吴琦的香肠给烤糊了，大家津津有味的吃着自己烤的美味时，心里甭提有多高兴。

通过这次，我不仅知道如何烧烤，更体会到了自己动手做事情带给来的体验快乐，真是一次有意义的活动呀！

10月12日，我们怀着激动的心情在老师的带领下来到了礼参科技实验基地，在这里我们要展开为期一周的实践活动。

在基地有很多有趣的东西，如机器人，美点新秀图等，而我最感兴趣的是电脑机器人。到了教室，只见桌上有许多类似积木的小零件，我真想动手摸摸，但还是忍住了。老师终于来了，他教给我们如何使用这些小零件，我们都认真听着，我觉得我从没这么认真地听过课!可以动手实践了，老师发给我们小组要做的机器人图纸，我一看，心想太简单了，只不过一个小小的风车而已!这难不倒我们!我们小组的每个成员都认真做了起来，我负责风车的翅子。我小心地使用着器械，认认真真的做着，终于完成了，我松了口气，抬头一看，我们组的其他成员还没完成呢。咦?王晓娜和另一个女生怎么不干了?原来她们感觉比较难，不想做了，想“罢工”呢!这怎么行，我只有牺牲一下自己帮她们做了，谁让我们是一组的呢?终于完成了，看起来很简单的东西原来并不简单啊!

到了我们期待的机器人表演了，我很激动也很担心，毕竟是我们第一次做机器人啊!摩天轮表演完了，自行车表演完了，采油机表演完了，终于到了我们的大风车了，我们的组长细心的演示着，大风车“呼呼”转起来，”、“哦，成功了”我们欢呼了起来，真是高兴啊!

时间过得真快，一周的实践活动结束了，在这里我学到了一些我们课本上学不到的知识，我突然觉得一下子长大了许多，要走了，这一周发生的一幕幕依然在我眼前浮现。

星期二快要放学时，我们的数学老师突然走进教室，对我们说记住同学们，明天下午的劳动课换到早上的数学课了，记住为了让大家高兴高兴，自己可以做一碗必备的蛋炒饭。还可以做水果沙拉······自由发挥想做什么就做什么。

接下来最让我们感到吃惊的一件事来了，估计你怎么猜也猜不出来。那就是发八张荣誉币，这是前八名的。五枚荣誉币是九道十九，······我们个个心里都想着明天的，得个第几名，要做什么菜?什么味?是甜一些，还是较为辣一些呢?个个都巴不得自己瞬间变成一位打破世界吉尼斯纪录的大厨师，并获得荣誉币许多张。可是这只是一个幻想暂时是无法实现的。虽然是无法实现的的还有个办法，那就是买!但是蛋炒饭还带做。

终于到了早上我，急急忙忙的冲进了校园，立刻把书包放下饭放好，好好地把门擦了一遍端端正正坐在位置读起书来。唱歌时很起劲，叮铃铃上课铃响了我们自觉地把饭菜端了出来看看大家跃跃欲试的样子，巴不得立刻就让别人吃光自己的菜，为自己投上一票。老师来了，老说好了大家开吃吧我们纷纷奔想自己已锁定的地方跑了过去。过了许久当当当老师敲了敲碗说：“好了品尝结束了。”我们自觉的回到了位子上，首先老师推荐了一个菠萝，掏空了，里面放的`是蛋炒饭可美味了，万炳烨的可乐鸡翅，就这两个人获得了八张，还有赵子彤等人获得了五枚，没有人得剩下的了。

啊!这次活动可真好啊!锻炼了自己的自生的能力。

早上，我穿好衣服，刷好牙，洗好脸，开始吃早饭。我背好书包到学校的时候，发现学校有一种与众不同的感觉。

今天我要和其他高年级以及同年级的同学表演合唱“上海你好”，但是要等到下午才可以表演。我今天吃的饭都是上海美食。我吃完饭以后，来到了每星期五社团课的四楼听课教室。我在那边化好了妆，准备下楼到艺体馆。我在艺体馆其中一个小房间都能听到大厅同学们的欢呼。我们第一个上台表演。上台后，我看到了我的班级。我们表演好就到各自的班级去。我看到了很多节目，比如，英语小品，摩登上海，月半小夜曲等等。所有人都表演好以后，我们一起表演“歌声与微笑”。我的动作很熟练，因为我们合唱队都学过这些动作。

我觉得这次的外语节很好玩，但是不比去年的西班牙外语节好玩。因为西班牙外语节每个人都有一个小本子可以盖章，盖满章以后可以换奖品，但是只能换一次。西班牙外语节那天我还看了电影，得到了很多礼物。

虽然这一次外语节不比去年西班牙外语节好，但是这一次外语节表示了我们上海的传统，我们的老师以前小时候玩的游戏等等。今天真的是快乐的一天！

今天第二节下课后，我们陆陆续续地走出教室，然后排着整齐的队伍，随着音乐安静地来到操场上。

我们来到操场上，听见体育老师说：“稍息、立正！”，接着，老师说：“同学们接下来做武术操，请同学们认真做。”不一会儿，音乐就响起来了。我们跟随着音乐做起了武术操，我们动作做得刚劲有力，可得劲了！尤其是第三节，大家“哈、哈”的声音合在一起，像一首雄壮的乐曲。做到第七节，优育老师表扬了我们，我们心里都美滋滋的，做得更得劲了。

做完武术操，体育老师说：“开始阳光活动。”这时操场上沸腾起来了！有的同学在跳短绳，有的同学在接力，还有的同学在踢球。大家说说笑笑，热闹极了！

再看我们班男生女生一个连一个，在跳大绳。绳子一上一下，像一条飞舞的彩带。可是我只能在旁边观看，因为我生病刚好，不能做跳大绳这种剧烈运动。我真想参加呀，等我过几天没事了，病好透了，就可以加入到他们的队伍。

时间过得真快，不一会儿，上课铃声响起，各班都排着整齐的队伍，随着音乐，回到了教室，这时，操场渐渐地安静下来了。

第二篇：记一次活动

记一次活动

在学习、生活之余，一次有意义的活动有时会给我们一生留下永恒的回忆；有时会让我们受益匪浅，从中收获成功与喜悦，朋友与友情„„ 【达人支招】

那么到底什么是详略得当呢？详写有利于更生动、更深刻地表达中心意思，常常放在文章的核心段落、核心部位；略写有利于交代事情的来龙去脉，常常放在文章的开头、结尾和过渡段落上。详写和略写运用得当，可以使文章浓淡相宜、错落有致，既节省篇幅、突出中心，又生动、实在、有文气。

在小朋友们的眼里一定会认为略写会很简单，几笔带过就可以了吧！那你可就是大错特错了。别看略写字数少，可需要的功夫一点不比详写差。略写一般有这样几种情况：

1.交代事情的时间、地点、起因等，可以用简单的叙述句式，如“新的学期开始了”“我的母校是实验小学”等，一般放在开头，注意不要啰嗦，果断地找准“落刀点”即可。

2.在写复杂过程的时候，除了详写“主角”外，还要略写几个“配角”，这时候一定要抓住配角的特征来简单叙述，让配角在短短的一句话里，表演出最精彩、最有代表性的戏来。

3.交代事情的全貌、结局的时候，要使用总结性、概括性较强的语言。一般放在过渡段，如“外公不仅教我认字算题，还告诉我要做一个诚实的孩子”；或放在段首，如“这里是我儿时的乐园，每寸土地都埋藏着我童年的趣事”；或放在段尾，如“至今仍使我不能忘记的是，我第一次钓鱼得来的战利品—— 一只拖鞋”。

【佳作赏析】

难忘那次贫困补助

盛金颖

三月五日是我记忆当中最难忘的日子。（点出特定的时间，引出下文）

那天，学校里来了近二十位叔叔、阿姨，他们每人手中都拿着书包和台灯，书包里还装着文具盒等文具用品。听老师说，他们是特意到学校来志愿为学校贫困生捐款、捐物的。（叔叔、阿姨的到来，为孩子们的学习带来了希望）

在他们的无私帮助下，我校将有上百名同学无偿地接受他们的资助，还有十名同学将获得200元的捐款，我就是这十名中的一员！更荣幸的是，那天我还代表全体受捐助者发言呢！（我不仅得到了无偿的资助，还要代表发言，言语中透出无限的欣喜）

当天，全校师生在嘹亮的国歌声中拉开了这次活动的帷幕，站在最前排的大姐姐们手捧着鲜艳的红领巾，走到叔叔、阿姨的面前，为他们佩戴上。鲜艳的红领巾在风中飘扬，格外醒目。叔叔、阿姨们则用手轻轻地抚摸着，就像抚摸着什么珍宝似的，爱不释手。（鲜艳的红领巾飘扬在叔叔、阿姨的胸前，不能不说是一道亮丽的风景）

接下来由马校长致开幕词。，她那充满慈爱温情的演讲，给我留下了深刻的印象。（语言干净利落，用语准确）

而后，就是由叔叔、阿姨们为我们这些贫困儿童发钱、发物了。东北的三月乍暖还寒，但我们手捧着这些捐赠品，却有着别样的温暖。（寒冷的天气与我们内心的温暖形成了鲜明的对比）

最后，我还代表上百名受助者发表了感言，并接受了市电视台的采访。（语言虽短，却透露出“我”无限的骄傲与自豪）

亲爱的叔叔、阿姨们，是你们给了我们发愤图强的勇气和力量，请你们放心，我们决不辜负你们的殷切期望，用优异的成绩来回报你们的爱心，谢谢你们！同时，我们一定会将这份爱延续下去，用爱心温暖更多需要关爱的孩子们！（将这种爱延续下去，语言凝练，中心明确，是点睛之笔）

请看我们的实际行动吧！【名师点评】

小作者用生动的语言记叙了一次“贫困补助”的全过程，抓住了记叙文的要素：时间（3月5日）、地点（学校）、人物（来捐款、捐物的叔叔、阿姨和我们全校师生）、故事的经过（叔叔、阿姨给我们捐赠了物品和现金，我还发了言）和结果（我们全校师生深受感动，决定以实际行动来回报恩人）。

故事叙述完整、有条不紊、中心明确、语言凝练、用词准确。

课堂上的快乐

付满昌

叮铃铃……伴着上课的铃声响起，我们作文班的同学不约而同地来到了这个熟悉的教室——作文班。（交代事情发生的背景）

今天，这个热闹的作文班又来了几位新成员，我们高兴地等着老师的到来。这次的作文班跟以往有些不相同，老师居然让我们做抢凳子的游戏。

同学们都踊跃地举了手，结果是我、徐政峰、葛升等六名同学被选中。我们焦急地听着老师的口令，我的心怦怦地跳，心情紧张极了，真怕自己被淘汰。（真实的感受，描写到位）唉，越是紧张越出乱子，结果在第一次试抢中，我、徐政峰和葛升三人坐到了两个凳子上，为了公平，老师要求我们三人用猜拳的方式比输赢。

结果会怎么样呢？（设置悬念）

很不幸，我在石头、剪子、布的环节输了，我当时沮丧极了，心想：“明明是葛升硬挤的，又得靠石头、剪子、布来定输赢，真是太不公平了。”唉，不管怎样，我是输者，我只能眼巴巴地望着其他同学玩了。我当时的心情只有体验过失败的人才能体会到。一个念头从我脑海中闪过：能不能跟老师说葛升耍赖呢？我当时真的很想伸冤，可是我没有勇气。算了，都怪我没有挤过别人，愿赌服输，还是乖乖地做他们的小观众吧！（心理活动描写细致）

这场游戏虽然过去了，但是游戏的场景还在我的脑海中闪过。这种儿时的快乐深深地印在我的脑海中，这种快乐能让我忘记所有的烦恼。【名师点评】

一节生动的、难忘的作文课，让小作者的心情久久不能平静，因为有了真情实感，才有了作者真实的倾吐。文中表现手法细腻、语言朴实、文笔流畅。

文中小作者重点刻画了自己参加游戏时的心情、心理活动，而对于其他同学只是简单介绍而已，做到了详略得当。【美文赏析】

养

花 老

舍

我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去做研究与试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。

花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，志，进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。

不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识，一定不是坏事。

我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感不感谢我，我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿

疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？

送牛奶的同

烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。

当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨。邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵！全家都几天没有笑容！

有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。【赏析】

本文语言自然、流畅，像是面对朋友随随便便讲出来的，像是清泉自然而然流泻出来的，看不到一点刀斧痕迹。然而，文中又很讲究结构、布局。全篇不离养花，层次十分分明，或谈养花的爱好，或谈养花的辛苦，或谈养花的快乐，或谈养花的忧伤„„有对比，有变化。最后一段，寥寥数字，画龙点睛，明确题旨，收束全文，使全篇成为一个不可分割的整体。【我手写我写】

题目：请以“一次难忘的 ”为题，撷取一次有收获的活动写下来。

要求：内容要真实，语言要流畅，描写要具体，字数在400字以上。

第三篇：记一次劳动的周记

记一次劳动的周记

记一次劳动的周记1

今天，凉风习习，天气非常的凉爽。爸爸工厂里有一批货物要搬到集装箱里运出去，爸爸叫了很多工人来搬货物，我也兴致勃勃地去帮忙。我跟着爸爸爬上集装箱，可车子太高了，我不小心摔了一跤。虽然腿摔痛了，我还是坚持要帮忙。工人们把一箱一箱的货物从厂房里搬出来，放在集装箱上，我负责把货物推到集装箱里面，爸爸在里面把货物一箱一箱地叠起来，叠得非常整齐。虽然今天非常凉爽，但是我们才干了一会儿，就都满头大汗了，连衣服都湿透了。这时我的.手已经很脏了，但我不知道，脸上汗流出来了，我就用手去擦汗。奶奶看见了说我像小花脸一样，我们都开心得哈哈大笑起来。

今天我知道了，劳动是很辛苦的。但我也从劳动中尝到了快乐。

记一次劳动的周记2

五月一日劳动节，今天下了一天的雨，我们在家呆了一天。吃过早饭，妈妈准备做卫生。我说，妈妈今天劳动节就让我来帮你做吧！我就学妈妈的样子，两手握拖把很认真的洗，这里洗洗，那里洗洗，妈妈教我要从里往外洗，边边角角都要洗干净，这样蟑螂、蚊子才不会来家里做客。

妈妈说我一放假书桌就跟摆摊的一样，满满的，连一杯水都没地方放，我自己看了觉得有点乱，我就开始整理。把书归类摆到书柜里，画的.画用文件袋装好，放好。从现在起我要整理好我学习的地方，这样找东西也会方便，好找，妈妈表扬我做得好。所以我劳动我快乐！

记一次劳动的周记3

今天，小红的奶奶生病了，躺在床上。小红叫来小兰、小明、小军一起帮奶奶干活。

小兰拿起抹布，洗干净，使劲擦桌子，她把桌子擦得干干净净，一点痕迹也没有。小明在擦窗户，他把窗户上的灰尘全擦掉，玻璃也被小明擦得亮晶晶的，像镜子一样亮。小红拿着扫把，把地上的渣渣都扫了起来，扫得真干净。小军就拿着拖把用力拖地。他们的头上都渗出了汗珠，但没有一个人叫苦叫累。

老奶奶看着这样的情景，高兴地笑了，奶奶说：“你们真是一群爱劳动的.好孩子，因为你们能合作，所以才把事情做得这么好，谢谢你们，好孩子！”

听了奶奶的话，孩子们也露出了欣慰的笑容。

记一次劳动的周记4

今天，爸爸要带我到他单位去上班，体验一下劳动的辛苦。

我爸爸在汽车站上班，他的工作是帮别人托运货物。行李。我们一到单位的时候，爸爸的同事都已经到了，这时，有客户来托运货物，爸爸帮他开好票后对我说：“你去给箱子编号写字。”我说：“爸爸怎么编啊？我不会。”爸爸说：“快过来，我教你。”我按爸爸教我的`编号把每个箱子都认真地写上字。爸爸的领导看到后表扬了我。

今天去爸爸单位体验劳动虽然很辛苦，但是我很开心。

第四篇：记一次游戏的周记

记一次游戏的周记1

今天阳光明媚，在课间活动时间，老师带领我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”，同学们一听可高兴了，像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。

我们来到操场上，老师先让我们围成一个圆圈，然后给我们讲游戏规则：首先，抽四五个人出来当“小鸡”。然后，用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚，然后再去抓小鸡。

游戏正式开始了，只听一声令下，“小鸡”们和“瘸腿狐狸”都很快进入了角色，游戏进行的非常激烈。小鸡们个个都竖起耳朵，仔细辨认狐狸的动劲来躲避它的追捕。你看，王锦瑞扮的那只狐狸，怎么跑都跑不动，原来他太胖了!

你再看，那一只只小鸡都多机灵啊!我是一开始玩的时候，太兴奋了看不见哪是哪，所以就瞎走，结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了!

操场上，同学们笑的前俯后仰地开心极了。等到王锦瑞和吴文龙合作时，效果就不一样了，王锦瑞气喘吁吁跑的.很累时就想出了一个方法，用“守株待兔”的方法，来一个抓一个。小鸡们听不到声音，胆子都放大了，结果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次当小鸡的时候真可恶!也是被他用这种方法给抓住了。

游戏结束了，大家兴高采烈玩的开心极了。今天，老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏，以后有时间我们一定再去玩。

记一次游戏的周记2

“哈哈，你来吧!你来吧!”我说道。你们想知道我们在干嘛吗?排练节目?不，不，不，是“瞎子摸鱼”啊!

这一轮又不是我，真是太幸运了!开始了，姐姐飞快地左摸摸呀，右摸摸呀，就是摸不到。我警告自己“不要笑，不要笑，不然会被发现的!”姐姐没有了耐心，大喊一声：“红灯!”我们一听，赶紧停下了脚步。姐姐又信心十足地乱摸了起来，我们怕极了!都小声嘀咕：“别抓到我!别抓到我!”结果，这可给我们带来了“灾难”!姐姐沿着这小小的声音摸着摸着，摸到了一个马尾辫。“张婷婷!”她大喊一声!我们忍不住：“哈哈!哈哈!错了!错了!”她掀开蒙眼布，“是亮亮。”她沮丧地说。我们开心地叫着：“嘻嘻，嘻嘻，又是你的，又是你的!”姐姐垂头丧气地和我们又来了一轮。

“唉，这一轮是我的了”。我不太开心地说。

姐姐想报复我，把布包得严严实实的。游戏开始了，我只好乱摸。“唉，姐姐包得也太严实了吧。要不说黄灯，靠他们的声音来抓吧。”我心想。“黄灯!”我大声说!他们迅速地把跑改成了跳。果然，他们的.声音传进了我的耳朵里。我顺着这声音，赶忙跑了过去。一摸，便说：“是小雨哥哥!”其他人立刻说：“对了!对了!你好棒呀!”

这是一个多么快乐的游戏呀!

记一次游戏的周记3

今天公开课，我们玩了一个关于吹乒乓球的游戏，游戏规则是把乒乓球从一只盛满水的纸杯吹到另一只纸杯里，总共五个乒乓球和十个水杯，谁吹过去的多谁就胜利了。

第一局开始了！刘峻瑄和程语涵比，我心里想着：一定是刘峻瑄胜。只见他身子向前倾，膝盖弯曲，头往下低，使用了九牛二虎之力，准备用力往前吹，就像一只长颈鹿一样。而程语涵却像一只鸭子。

游戏开始了！只见刘老师点开电脑里三十秒的.音乐。双方不分上下，你追我赶，没想到刘峻瑄虽然又胖又壮，但是肺活量却惊人，而程语涵呢，肺活量一般。这就是鸟枪对大炮，飞机对坦克。就在这时，程语涵的一个球吹飞了，就像炮弹一样飞了出去，接着她又马上吹了另一个乒乓球，一次性就吹过去了，太棒了！而刘峻瑄已经吹过去三四个了。停！音乐结束，刘峻瑄胜！众人大声欢呼，喝彩！

第二局男女赛，我们男生必胜。因为男生的肺活量很大，就像狗熊。而女生的肺活量很小，就像兔子。狗熊对兔子，我有必胜的信心！

比赛开始，双方第一位各自身子往下低，手放在两边，用全身力气来吹乒乓球，不久男生吹到了四个，而女生只吹了两个，第三个因为水太少了所以吹不过去，就在这时男生已经全部吹过去了。“胜利了！”我们男生大喊道。

我为男生胜利感到开心，也为女生的失败而感到遗憾。俗话说得好，失败是成功之母。我相信你们女生总会胜的！

记一次游戏的周记4

“哈哈哈……”一阵爽朗的笑声传来，同学们有的拍着桌子捧腹大笑，有的笑得滚到了地上，还有的在椅子上笑得转来转去。噢，原来是万圣节我们在玩“贴鼻子”游戏呢！

“贴鼻子”游戏规则很简单：参与者先戴上眼罩，然后左转三圈，右转三圈，接着手持纸鼻子，将它贴到黑板上小人的脸上，最后比赛看谁贴得准。

妮妮在转完圈后，双手摸着旁边的桌子椅子，向黑板慢慢移动，右手颤抖着，把鼻子贴到了黑板上。妮妮刚贴好鼻子，顿时，我们哈哈大笑，鼻子贴得歪到了左耳边。轮到我时，我心惊胆战地戴上了眼罩。一刹那，我的眼前一片漆黑。转完圈之后，我摸索着走向黑板，左脚尖跟着右脚跟，两只脚并排一步一步往前挪，生怕走错了。终于，我摸到了黑板，我仔细地感受其他五官的位置，果断地把鼻子贴了上去。我马上摘下眼罩，发现鼻子贴得靠右了一些。不过，我感觉自己已经做得非常棒了。后边的同学有的把鼻子贴到了眼睛上，有的`贴到了嘴巴旁，还有的都跑到了脸外边了，逗得大家前仰后合，狂笑不止。

游戏之后，我们每人都得到了一份小礼物，我们开心得像在再草原上奔跑的马儿。通过这次游戏，我感受到了校园生活的丰富多彩，感受到了节日的乐趣，还收获了许多美好的回忆。这次游戏真令我难忘。

记一次游戏的周记5

星期天的早上，我们在你好作文补习班玩了个游戏，游戏的名字叫“我能坚持五分钟”，这个游戏非常好玩。

游戏的规则是：身体站直，左臂向前伸出与肩同高，手心向下，将一支笔轻轻放在左手腕处，坚持五分钟。笔不掉者胜利加分，中途掉下来者失败扣分。我们分成了两队，一队有五个人，我们这一队的`名字叫“狼牙队”。有五个男生，对手那一队叫“猎狼队”有三个女生，两个男生。

游戏开始了，我们站在黑板前面，和她们面对面比赛。我是队长，杨昆是副队长。游戏刚开始，不到一分钟，旁边有一个女生忍不住一笑，我也跟着笑起来，结果，我的手轻轻一动，笔“啪”一声掉到了地上，我非常后悔，因为，我是队长，队长应该给队员们带一个好头。没过多久，杨昆的笔也掉了下来，怎么办?我就想了一个好办法，我就站在前面另一队的人笑，没想到，这一招很灵验，他们队陆续有两个人的笔落了下来，可是其他人死活就是不笑。我只好说：“你们这一队的人快点把笔掉下来吧!”突然，韩鑫妍说：“滚了吧。”我也不甘示弱顶了她一句：“你爬了吧……”时间很快，我们队剩下两人，他们只剩下一个人，我们高高兴兴喊着：“我们赢了，我们赢了!”

这个游戏使我懂得了：在比赛的时候，不管别人在做什么，你都不可以分心，细节决定成败。我会牢牢的把这一点记在心里，它会时刻提醒我要认真，不要粗心大意。

记一次游戏的周记6

门外的喊叫声、欢笑声又响成了一片，这声音仿佛要把天花板掀飞了。一听就知道下课了，楼道和教室里又炸开了锅。

这时老师走了进来说道：“今天的课间活动是做游戏。”我们顿时欢呼雀跃。老师宣布游戏名称——“吃鸡”。什么？大家都觉得莫名其妙，在座位上窃窃私语。我心里嘀咕着：“难道是要吃烤鸡吗？”老师一脸神秘地说：“这个‘吃鸡’，不是吃烤鸡，也不是打手机游戏，而是让你们说出自己想吃的鸡的部位，不能重复，说不出来就要抽一张惩罚卡。游戏顺序由我来决定。”

“吃鸡游戏开始！”老师一声令下，我们的手“刷”地一下举了起来。“叫我！快叫我……”台下一片细细碎碎的祈祷声。谁都知道，越早被叫到对自己越有利。

同学们有的说鸡心，有的.说鸡腿，有的说鸡翅，还有的说鸡冠、鸡肝……当鸡的好部位都被“吃”的差不多以后，祈祷声再次响起：“别叫我！千万别叫到我……”这时，我一眼瞟见了王小明。只见他还是一副“任尔东西南北风，我自巍然不动”的模样。不用说，他一定还有什么“杀手锏”没有使出来！终于轮到王小明了，只见他胸有成竹地说了一个让人瞠目结舌的词——鸡屎。我真服了他了，连鸡屎都想吃！全班顿时爆发一阵笑声，哈哈哈……大家笑得前仰后合，而他也面红耳赤，恨不得找个地缝钻进去。

叮铃铃，叮铃铃……一串清脆的铃声响起，我们不得不结束了游戏，同学们意犹未尽，真希望以后再玩一次呀！

记一次游戏的周记7

“贴右上角！”

“错了，贴左边！”有人在那瞎指挥。

……

正要贴鼻子的郑烁，被老师蒙住了眼睛，在左边的黑暗中摸索着。我们在台下有的瞎指挥，有的是真心帮郑烁，可郑烁听见这么乱的声音，急得像热锅上的蚂蚁，他越听越耐不住性子，随手往黑板上用力一拍。“哈哈哈……”教室里马上传来了笑声，原来，郑烁把“猪鼻子”贴“飞”了，贴到猪脑袋的左边了。我们正笑得不亦乐乎，他猛然挣脱老师的手一看，也忍不住笑了起来！

到了雨珊贴“猪鼻子”了，雨珊吸取了郑烁失败的教训，在心中默记着“猪鼻子”应该贴的`位置。可是，一被老师蒙住了双眼，无边无际的黑暗立马像海水一样涌来，雨珊一时慌了神，一下子忘记了“猪鼻子”的位置，左跌右撞地走向黑板，像喝醉酒了似的，结果一下子走到了离“猪头”有千里之遥的地方。我们男生在一旁瞎起哄，“往右，往右，贴对了，就在那儿，快贴呀！”女生在一旁说道：“错了，错了，快往左，快往左！”雨珊一时不知道该听谁的，也像郑烁一样，随手一拍。顿时，教室里再次炸开了锅，好不热闹。原来，雨珊把猪鼻子贴到了十万八千里的右边，可笑极了！

下课铃响了，大家还意犹未尽地讨论刚刚的游戏。这真是一次有趣的游戏啊！

记一次游戏的周记8

我玩过许多有趣的游戏，比如“打地鼠”、“抓人”、“捉迷藏”等，但我最喜欢玩“狼人杀”。

记得有一次，我和萱萱、秋秋还有其他好多朋友一起在学校操场玩“狼人杀”。萱萱是主持人，洪校，锴悦和梓茜是狼人，佩仪和清雅是平民，秋秋是预言家，而我是女巫。游戏开始了，萱萱先让狼人睁眼，说要问他们杀谁，没想到他们一起指向秋秋，萱萱比了一个ok，然后她让预言家睁眼，问秋秋：“你要预言谁的身份？”秋秋用手指了指梓茜，接着萱萱让我睁眼，她告诉我今晚的情况：今晚秋秋被杀了，请问你要救吗？我点了点头。“天亮了”昨晚是一个平安夜，这让我们大家都松了一口气。第二轮开始了，她又故伎重演了，但是这一次清雅被杀了，我们游戏里少了一位平民，萱萱让死者发言，清雅垂头丧气的说：“我感觉……我感觉我们好人帮要惨败了，所以我希望好人帮要加油，争取获胜。”听了清雅这么一说，我们好人帮又有了新的'勇气进行对抗狼人，所以在我们好人帮的努力之下终于获胜了，好人帮的表情是开心的，而狼人们的表情是悲伤的。我跑过去安慰了一下梓茜，说：“你不要伤心了，下次继续努力就好了。”

通过这次游戏比赛，我明白了友谊第一，比赛第二，虽然你有困难，但勇敢走过去就好了！

记一次游戏的周记9

今天阳光明媚，活动课的时候老师告诉我们，今天我们要在操场上做游戏。同学们像快乐的小鸟，飞快的跑向操场。

老师告诉我们：“今天我们要举行一次拔河游戏。”大家兴奋极了，老师让男生和女生分开，因为我们班女生人数很少，所以有些男生转到我们女生这边。老师先介绍游戏规则：有一根长绳，中间有一个红色的结，男生队全部要站在左方，女生队全部站在右方，你们两队分别拿着绳子的一头，然后拉。红结被拉到哪一队，哪一队就赢，而且时间是有限的。“明白了吗?”老师问。“明白了”同学们异口同声的.回答。

大家都准备好了，我使出了九牛二虎之力，我们女生队差点赢了，都怪男生队突然使劲，可我们女生队也不是吃素的。我们使劲一拉，红结又回到了我们这边。老师宣布时间到，我们放下绳子，老师看红结在我们女生这边，便说：“女生队赢。”我高兴地活蹦乱跳，男生一脸不服气的表情，我走过去，高傲的说：“怎么样，我们比你们厉害吧。”男生嫌弃地说：“下回，我们一定有你们。”我心里偷偷的笑道：下回，我们照样赢你们。我一边想着一边笑着。等放学回到家，我依然没有停住笑声，觉得他们不可能赢我们。“哈哈哈哈”今天，就在我的笑声中过去了。

今天的游戏可真让人回忆起当时我骄傲的笑声，我真怀念那时的一点一滴。

记一次游戏的周记10

“我们来玩一个游戏。”今天，老师一本正经地说。有的同学一蹦三尺高，有的问老师：“这是真的？”这是什么游戏？好玩吗？我的脑海里充满疑问。

老师让俞黎杰去拿二本厚的书来，同学们因为太激动便情不自禁地和俞黎杰一起去拿书。老师首先让我们看看书里有什么东西，啊，只有页码、汉字；接着，像洗扑克牌一样，把一页叠在一页上面，一边叠一边念我们听不懂的.咒语，花了好长时间，才洗好“扑克牌”，还用九牛二虎之力压了又压。

老师兴奋地说：“谁来拉一下这个‘本子’？”同学们争先恐后地举手，十分希望自己去拉。

吕婉颖上来扯，拉，掰，都没有用，看上去她根本没用力似的。我心想，要是我去，肯定会把“本子”分开的。

张元昊和我上场了，我信心满满地走向前，好像已经知道答案了。我们一人一边，使出吃奶的劲拉，可还是没有拉出来。又来两位帮手，女生还在旁边加油，结果还是一样。第三回，所有同学一起上，像一只只野狼在抢食物。“本子”仍然纹丝不动，像铜墙铁臂，我们简直就是螳臂挡车。

奇怪了，同学们摸啊，找啊，闻啊，在寻找着秘密，可是没有发现蛛丝马迹。“这本书是不是被老师施了魔法？”“是不是被王老师粘了双面胶。”同学们七嘴八舌地议论起来。

老师诡异一笑：“这是因为页面粗糙，像波浪一样一上一下，一页叠在一页上面。我们拉的时候因为摩擦力才拉不开。”这时，大家才恍然大悟，唉，我们需要学习的东西太多了。

记一次游戏的周记11

今天班上玩了一个有趣的游戏——藏糖找糖。

游戏规则是：每四个人一个组，每个人手里都有一个颗糖。找糖的那一组人的糖果，要给藏糖的那一组，找糖的人要按照“找糖路线图”来找自己的糖果。如果没有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就归对方所有了。一轮过后，再互相换过来。

我的糖果的包装纸是粉白相间的，是草莓牛奶味的。

第一轮我在藏糖的那一组。我开始藏了，藏哪里好呢?我东张西望，想着藏哪里好。这时，我忽然看见同桌抽屉的纸杯，对，藏同桌的抽屉里的纸杯吧。我藏好之后，画好了路线图，交给了找糖的同学。

看见他那惊慌失措的`样子，我捧腹大笑。心想：我画的路线图那么简单，他却找不到。他寻找糖果时的感觉就像是在浑水摸鱼。最后，在其他同学的帮助下，他总算是找到了。下一轮换我找糖了。

我拿着藏宝路线图，按着路线走，想：“会藏在哪里呢?快点找到，不然就没糖吃了。”走到垃圾桶旁边时，突然，我眼前一亮，看见了糖，我喜不自禁地叫了起来：“找到了!找到了!”

品尝着美味的糖果，我觉得这次吃到的糖果更甜，因为这可是千辛万苦得来的。

记一次游戏的周记12

在小学一年级时，我玩过一局“狼人杀”，那是我玩过的游戏中，令我印象最深刻的一次。那样炎热的夏日，太阳照耀着大地，大部分的.人们都在树下乘凉，而我们却在操场上不知疲倦地玩了一局又一局'狼人杀'。

操场上是那么热，可我和小伙伴却浑然不觉，一直沉浸在游戏当中。这局'狼人杀'我当女巫，小花当官方，小丽和小兵当狼人，小蓝当预言家，小青和小雯当平民。首先小花说：'天黑请闭眼，狼人请睁眼，今晚你们要杀谁呢？'我当时不知道他们杀了谁，但隐隐约约地感觉他们杀了我的好朋友小蓝。小花大声说道：'狼人请闭眼，女巫请睁眼。'我迈着猫一般轻的步子走了出来，生怕被别人知道我是女巫。小花告诉我小蓝被狼人杀了，我大吃一惊，正如自己所料，于是我救了小蓝杀了小兵。然后小华叫我闭眼，让预言家睁眼，她预言了小雯是平民。接着小花大喊一声：'天亮了！'大家都吓得跳了起来，责怪小花太大声了。小花说：'昨晚被杀的人是——小兵！'小兵狠狠地说：'杀我的人等着瞧！'

最后，是我、小丽和小蓝都不约而同地在投票时把两位平时在班里不受欢迎的小青和小雯投票出局了。三个人投票时我胜利了，我高兴得一蹦三尺高，其余的人只能羡慕地看着我蹦蹦跳跳的身影。

这次游戏令我难忘，希望下次能继续玩这个游戏。

记一次游戏的周记13

今天，李老师带着我们玩了一个有趣的游戏，游戏的名字叫“官兵捉贼”。

游戏规定，抽到“捉”字的人要找出抽到“贼”字的人。如果“捉”找到了“贼”，“贼”要受到惩罚；要是没找到，“捉”就要受到惩罚。

游戏开始了，我们都从李老师手中抽到了自己的纸条。我拿着纸条跑到了角落里，悄悄看了一眼纸条上的字，松了一口气，我抽到的是“兵”字，另一位男同学抽到了“捉”字。我故意装得像个贼一样，似乎很紧张，既没有笑，也没有说话，而别的'同学脸上都面带笑容。

李老师开始倒计时了：“5、4、3……”那位同学飞快地向我跑来，指着我说：“就是他了！”我大笑着亮出了纸条：“我是兵，哈哈哈！”另一位同学大叫：“我其实才是贼啊！”“捉”捉错了人，要接受处罚。只见他用大拇指按住鼻子，学了几声猪叫，大家都笑了起来。

第二局游戏开始了，我们又都抽到了纸条。这次我又跑到自己的座位上去看纸条，上面写着一个字“民”，然后我把纸条放到了袖子里，想要那个负责捉贼的同学来捉我。可他却跑到了另一个同学身边，抓住了他。但纸条拿出来时，“捉”失望了，原来上面写的不是“贼”，而是“官”。那个当“捉”的同学只好把两只手竖起来当兔子耳朵，跳了两下。

第三局我拿到纸条后，发现上面写的又是“兵”。那个负责捉贼的同学开始捉人，他捉到了一个东张西望的同学，可那人不是贼。他学着鸭子叫了两三声，“哈哈哈”，我们大家都笑了。

第五篇：记一次献爱心活动

记一次献爱心活动

那天，我班同学个个都很高兴。因为下午有爱心明信片义卖活动。

我带了10元。我带了不到15元。你们倒好，我只带了1元5角。许多同学都聊了起来。我多想快点买到明信片啊！下午到了，我们兴奋极了。可冯老师说最多只能买一套，大家都像泄了气的皮球似的，刚刚那股兴奋劲都没了。可同学们又想到了这是件好事，又把兴奋给请回来了。排队冯老师说。大家马上排好队。起步走大家飞一般地走下去。走到底楼，大家都着急了，只见已经有许多人在买了。我们马上走过去，争先恐后挤向售货台，生怕买不到。有些人挤了半天，因为只带了1元5角，所以只买到了一张。而有些人不费吹灰之力就买到了一套！我真想向他们请教，怎样快速地买到一套。那天我最高兴！