领导干部担当作为方面存问题剖析材料[推荐5篇]

第一篇：领导干部担当作为方面存问题剖析材料

领导干部担当作为方面存在的问题剖析材料

一存在问题：

1.政治理论和业务学习不实。由于忙于学校具体事物，对政治理论学习不够刻苦，对政治理论的学习热情不高，缺乏刻苦钻研精神，对政治理论学习没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握理论的精髓，思想上缺乏紧迫感。其次，对于教学业务钻研学习不够，研究不多，满足于常规教学工作。对于学校管理知识学习研究不够，仅仅满足做好常规管理。

2.工作作风不实首先表现在理论学习不多，理论联系实际不够。因为学习不够，理论基础不扎实，导致了工作难上层次，难有实破、难有创新，难有风格。处理问题和工作有时凭经验，缺乏理论和实际工作的有机结合，没有真正的学以致用。其次表现在思想工作方面，常把理想信念和宗旨意识挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时，由于碍于情面，有时对职工中出现的问题没有大胆地进行批评。工作作风不实还表现在与教师沟通交流方面、不深入的问题。没有更多地深入到职工群众中，沟通思想、交换意见，安排工作时，与具体工作的教师和其他教师沟通的较少。

3.严于修身和严于律己方面做得不实。自觉加强党性修养，坚定理性信念，牢记宗旨意识识不强。自觉遵守学校各项纪律方面还有待改进，比如:有时因其他工作，延误上交材料，有时上班因堵车偶尔迟到，这些细节如果提前准备，是可以克服的。

二、存在问题的主要原因

1.对理论学习的重要性认识不足。由于忙于具体事务，自己的政治敏锐性下

降，自己主观放松了学习，认为先做好具体的工作，理论学习放一放，由于对学习认识不足，逐渐有了惰性。

2.放松了主观世界的改造。由于党宗旨意识淡泊，放松对自己世界观的改造，加之不良社会风气的影响，没有严格要求自己，在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求。

3.开拓进取精神不强，满足于维持现状。由于学习不够，认识不深，视野不高，对工作中出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面不适应形势发展的要求。

三、整改措施

1、提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。

时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，要加强对党的先进性建设、科学发展观、中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党章程》，学习党的十四届*中全会精神等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时，加强教育教学理论的学习和研究，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。

2、转变工作作风，服务教师、学生和家长。从日常事务中抽出时间来，经常深入分管的处室，与教师交流沟通，参加教研活动，听课检查指导工作，帮助教师解决实际问题。要结合学校实际，从平常的工作中总结经验和发现问题，认真调查研究，制定改进工作的措施、办法，服务好每位教师和学生家长。

3、树立开拓创新的思想，创新开展工作。养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，创新开展工作。增强责任意识、创新意识，以实际行动，切实抓好分管工作，尤

其要抓好学校体育艺术工作，力争在下一年取得突破。

4、加强党性锻炼，提高党性修养。牢固树立终身学习的思想，把学习的体会和成果转化为工作的动力。在思想上要心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，增强工作的责任感和紧迫感，自觉接受党组织、党员和群众的监督。5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，做一名合格党员。

严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，秉公用权、廉洁从政，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。发扬“大公无私、服从大局、艰苦奋斗、兢兢业业”的精神，尊重自己的人格，珍惜个人名誉，维护班子团结，以正己之心，塑造良好威信。

近期，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。如今，“”学习教育的号角已经吹响，广大党员都应抓住这一契机，把党章党规和系列讲话学深悟透，自觉坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，始终以系列讲话指导实践、推动工作。学做双轮驱动，充分发挥党员先锋模范作用。做合格党员要强化党员干部的宗旨意识。“”既要教育引导党员树立党章意识，逐字逐句研读党章，把握精髓要义，始终做到对党忠诚，又要强化党员规矩和纪律意识，自觉按照党章党规要求筑牢为人做事的底线，始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，还要认真学习、深入领会、准确掌握习总书记系列重要讲话精神，始终清楚明白我们应该做什么、不能做什么、怎样去做。“学”内化于心，更关键的是要外践于“行”，广大党员既要在实践中对标党章党规自觉“看齐”，又要把那些治国理政的新理念、新思想、新战略当作干事创业的指引，用行动去落实、向实践要成效。做合格党员要强化党员干部的责任担当。党的十八届*中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，是

“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。如果我们每一名党员，都能具有实事求是、解放思想、改革创新的精神，都具有立足本职、创造一流佳绩的精气神，能当先锋、做表率，就能真正成为一名合格党员，就能始终保持干事创业、开拓进取的精气神，立足岗位奉献，勇于担当作为，在本职岗位上发挥先锋模范作用，为党和人民的事业多做贡献，为党旗多添光彩。做合格党员要强化党员干部的看家本领。习总书记指出：“检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，这是坚持立党为公、执政为民的本质要求，是党和人民事业不断发展的重要保证。”因此，作为一名合格党员，就应该拧紧心系群众、为民谋福的总开关，一方面，要树立为民服务意识，要在人民群众关心的社会保障、医疗救助、惠农政策等民生实事上考出实实在在的“民生成绩单”;另一方面，要不断提升群众工作能力，在实践中探索新时期群众工作的新方式、新方法，着力增强群众工作的科学化水平，用带给百姓的“大实惠”和赢得群众的“真点赞”来汇聚新时期合格党员的纯真本色正能量。

一、敢于担当的现实针对性中国共产党是敢于担当的马克思主义政党，敢于担当是几代中国共产党员人的政治本色，在革命、建设、改革的历史进程中，无数优秀共产党员在不同岗位上展现了敢于担当的宝贵品格，他们已成为中国人民心中“永远的丰碑”。现在，我党绝大多数干部依然保持着党的这一优良作风和优秀品格，但也有不少干部身上或多或少地存在着不敢担当的现象，不同程度地影响了干部的履职，影响了党的事业的发展，具体主要表现在:一是不讲是非，只讲世故。信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学和所谓的“潜规则”，不讲原则、不顾真理，只讲关系，只看领导怎么说，只听他人怎么讲，或看书面材料怎么写，就是不看事情本身的是非曲直。唯恐得罪领导得罪他人，明哲保身，置危害党的事

业、损害群众利益于不顾。其根本在于把个人的利害得失看得高于一切，自私自利，损人利己。

二是不讲有为，只求无过。在其位不谋其政，遇到矛盾绕着走，遇到群众诉求躲着行，推诿扯皮、敷衍塞责，致使小事拖大，大事拖炸。担心做不好事受领导责怪，出现失误得到批评处罚，影响前程，甚至丢官罢职。假深悟“真道”之名，行庸政懒政之实。三是不讲批评，只讲和气。习惯于当老好人、讲一团和气，对问题不敢说不敢讲。有的当面不说、背后说，平时不说、关键时候乱说。对同志不关心、不爱护、不帮助，内心阴暗，看不得他人进步，喜欢窃喜他人的犯错，希望自己能从他人的错误中得到一些进步的机会，资料共享平台

四是不讲担当，只图诿过。做事怕担责任，患得患失，没有吃苦精神和迎难而上的意愿。揽功诿过，事情做得好了，都是自己考虑周全、安排得当，对领导的表扬、同事的称赞默然接受，全然不顾他人的感受，做得不好都是他人重视不够、操作不力，把所有责任都推到他人身上，把自己置身之外，似乎与自己毫无关系，毫无责任感。这些现象的存在极大地弱化了干部的责任意识、危机意识、进取意识，直接影响了干部队伍的凝聚力和战斗力。如果该干的事不干、该负的责不负，遇到困难绕道走、碰到矛盾踢皮球、面对歪风往后退，就会错失机遇、贻误事业、带坏风气、影响发展。针对这些现象和问题，总书记审时度势，高瞻远瞩，对广大党员干部尤其是领导干部提出了要敢于担当的要求。这是时代对党员干部的基本要求，是确保全面深化改革伟大事业顺利进行和“两个百年”目标顺利实现的必要举措。党员干部应自觉把敢于担当作为自身追求的基本素质。

二、敢于担当的本质要求简单地说，担当就是承担并负起责任，是人们在职责和角色需要的时候，毫不犹豫，责无旁贷地挺身而出，全力履行自己的义务。每个人都有自己的角色，每个角色都有自己的担当。这种担当或从情感出发，或

从责任感出发;或为亲友,或为家人,或为社会。“顺境逆境看襟度，大事难事看担当”，担当是一种高尚的道德品质，一种崇高的精神境界，一种催人奋进的力量，一种不辱使命的气概。敢于担当的本质要求是多方面的，包括高尚的政治品格、必要的履职能力、过硬的工作作风、良好的精神状态等，但最为重要的是坚持原则、认真负责。

正如总书记在全国组织工作会议上指出，党的干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。这是对担当精神的科学阐释，指明了担当的精神实质和在什么情况下要敢于担当。敢于担当本身也是一种责任。好干部必须有责任重于泰山的担当意识，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，敢于旗帜鲜明、较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。为了党和人民的事业，要敢想、敢做、敢当，做到守土有责、守土尽责。敢于担当要求我们旗帜鲜明坚持党性。

党员干部敢于担当必须讲党性，有正确的是非观，在根本原则问题上要旗帜鲜明。要始终用马列主义的立场、观点、方法正确分析问题，始终与党中央保持一致。在大是大非问题上要有正确的立场和鲜明的态度。要对中国特色社会主义的理想信念坚信不移、坚守不放，对党的理论和路线方针政策的贯彻坚定不移。在社会思想多样、多元、多变的新形势下，意识形态领域的较量是经常的、现实的，制度模式、发展方向等重大原则问题的考验也是经常的、现实的。面对否定共产党领导、攻击社会主义制度的错误观点和歪风邪气的侵扰，要敢于站出来说话，敢于表明自己的态度，并给予有理有据的正面回应，绝不能沉默失语。敢于担当要求我们困难面前迎难而上。在矛盾和问题面前，不怕事不回避，要敢于直面相对。在全面深化改革的伟大进程中，面对改革中的深层次难题，需要啃的硬骨头很多，要有逢山开路、遇河架桥的勇往直前的开拓精神，积极寻找克服困难的具体对策，解决问题的灵丹妙药，决不能畏缩不前瘫倒在困难面前。面对工作中的具体矛盾，要有明知山有虎、偏向虎山行的冲劲，勇于横刀立马迎接挑战。带着大无畏的英雄气概，主动到困难大、矛盾多、群众怨气盛的地方推动工作打开局面。敢于担当要求我们危难时刻挺身而出。在急难险重的紧要关头要挺身而出，冲锋在前，豁得出来、顶得上去，真正成为人民群众战风险、渡难关的主心骨、带头人。紧急时刻要果断决策、从容应对，灾难面前要临危不惧、靠前指挥，突发事件要查清真相、安抚民心。只要我们心系人民，一切为群众着想，一切以群众的利益为重，我们就会赢利群众的拥护，凝聚强大的力量，从而战胜艰难险阻。敢于担当要求我们面对失误勇于担责。面对工作中出现的失误，要勇于承认，敢于承担责任，不躲闪、不回避、不推诿。人非圣贤，孰能无过。

工作中出现一些失误是难免的，只要我们的出发点是好的，就不必过分自责。出现失误并不可怕，可怕的是不能思其过改其行，让失误频繁出现，以致酿成大错，造成不可挽回的损失。古人云“过也，人皆见之;更也，人皆仰之”，出现失误就要积极主动地查找原因、总结教训、改正错误，从而提升决策能力和工作水平。敢于担当是对民族的责任。

同志强调，中国共产党团结带领人民前仆后继、顽强奋斗，把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。要接过历史的接力棒，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。敢于担当是对人民的责任。

同志强调，我们的人民热爱生活，期望有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。要不断解放和发展社会生产力，努力解决群众的生产生活困难，坚定不移地走共同富裕的道路。敢于担当是对党的责任。

同志强调，新形势下，我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是在一些党员干部中发生的、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决。全党必须警醒起来。打铁还需自身硬。要坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。同志指出：“责任重于泰山，事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交一份合格的答卷。”这些语重心长的话语，充分体现了新的历史条件下我们党自觉的历史担当意识和强烈的历史担当精神。

三、敢于担当要有过硬的综合素质敢于担当要具备担当的素质与能力，做到自身硬。素质是勇于担当的资本，能力是敢于担当的底气，并且直接关系到担当的结果。身无内秀，不知所措;举措有力，事半功倍。要有敢于担当的政治定力，始终坚守正确的理想信念，有坚守才能有担当。要有敢于担当的理论素养，增强道路自信、理论自信、制度自信，有自信才会有力量。要有敢于担当的无私情怀，做到一心为公、事事出于公心，无私才能无畏。要有敢于担当的浩然正气，带头讲修养、讲道德、讲廉耻，胸怀坦荡才会有底气和胆气。要有敢于担当的过硬本领，提高科学决策、履职尽责的能力，有了硬本领才能真担当。因此，作为党员干部要博学多思，做“知全局、懂本行”的行家里手。要认真学习马克思主义基本原理、学习毛泽东思想基本问题，特别是中国特色社会主义理论体系，学习贯彻总书记系列重要讲话精神，加强党性修养，提高运用基本理论分析和解决问题的能力。

坚持学用结合，努力把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的举措、领导工作的本领和应对危机的对策。要勤于实践，学会在实践中积累经验、破解难题，不断提高科学思维、综合决策和驾驭全局的能力。要志存高远、胸怀全局、革故鼎新，不墨守成规、不谨小慎微，善于从实际出发，把政策性和灵活性相结合，切实把党和政府的决策部署贯彻落实到位，创造性地开展工作。四、要创造敢于担当的良好氛围要进一步健全规章制度，用制度规范党员干部的行为。要严肃党内生活，倡导批评和自我批评，在党内开展互帮互助活动，提高党的干部队伍的整体素质。要把担当精神作为干部教育的重要内容，纳入党校、行政学院、干部学院的日常教学之中，引导党员领导干部切实解决当干部为什么要担当、怎样担当的问题，增强敢于担当的思想自觉和行动自觉。要营造担当可贵、担当光荣的社会氛围，大力宣传埋头苦干、开拓创新、动真碰硬的好干部，宣传在急难险重任务中冲锋在前的好干部，宣传心系群众、爱民敬民、不计个人得失的好干部，让全社会向他们致敬、为他们喝彩。要重视选人用人的风向标作用，建立激励敢于担当的选人用人机制。

把敢于担当作为选人用人的重要导向，坚持把信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁作为好干部的标准，贯穿干部选拔任用工作的全过程和各方面。把那些在重大是非面前敢于坚持真理的人，在困难矛盾面前敢于担责负责的人，解决问题有思路有办法的人，开拓局面卓有成效的人及时选配到领导岗位。旗帜鲜明地支持担当者、保护担当者、褒奖担当者，为那些敢于担当的领导干部撑腰鼓劲，使讲原则、敢负责、勇担当、有作为成为党员干部的共同追求。敢于担当是中国共产党人的鲜明品格，是党员干部的时代责任。党的十八大提出了“两个一百年”的奋斗目标，十八届*中全会开启了全面深化改革的新征程，面

对繁重而艰巨的历史任务，我们要充分发挥担当精神，为党尽责、为国奉献、为民分忧，只有这样才能无愧于党无愧于人民无愧于时代。

第二篇：领导干部要勇于作为担当

《当干部就得在状态》系列学习材料之二

领导干部要勇于作为担当

一、学会不糊涂保持清醒

“难得糊涂”是清朝乾隆年间“扬州八怪”之一的郑板桥给别人书写横幅的一个题词。意为劝说人们不要在小是小非问题上过分认真，以免纠缠不清，惹是生非。

按说，“难得糊涂”这句话的本意是不错的。所谓“难得糊涂”其实是包含了这样三层意思：第一，该糊涂时糊涂，但是不该糊涂时绝对不能糊涂，正所谓“大事不糊涂”；第二，善意的糊涂并不是虚伪的表现，而是一种智慧的运用；第三，糊涂的最高真谛是不糊涂，糊涂的最高境界是大智慧。在工作中，糊涂和精明同样有它的作用，掌握糊涂的原则其实就体现了一种领导的艺术。

近些年来，有些领导干部特别喜欢将郑板桥的“难得糊涂”的匾额悬之壁上，有的将其置于案头，甚至经常挂在嘴上。可忧的是，一些为官者却不会“糊涂”，真的把“糊涂”哲学作为从政要诀、处世箴言，并落实在行动上，让人忧从中来。我们只要认真观察社会，就不难发现官僚主义与“糊涂”哲学有着“血缘”关系。在一些领导班子中，大家都装“糊涂”“井水不犯河水”，只要 不触犯个人利益，就听之任之，不去多管“闲事”；有的领导喜欢报喜不报忧，下属单位事故隐患早已暴露，他却“糊里糊涂”给他们挂上“文明”或者“安全”的牌匾，让“一俊遮百丑”；某些干部徇私舞弊，声名狼藉，他的顶头上司却佯装不知道，不但不处理，甚至让他平步青云，易地升迁。某地或某人出了问题，群众反映、举报了，可往往到领导那儿就没事了，或大事化小，小事化了；或石沉大海，了无音信。这种群众谓之官“了”主义的做法，是官僚主义在作怪，“糊涂”哲学在作祟。他们奉行“糊涂”哲学，确实“各方面的关系”处理得很好，而国家利益和人民利益却被他们“糊里糊涂”损害了。

做为一名领导干部一定要善于处理好情形与糊涂的关系。“聪明难，糊涂难，由聪明而转入糊涂更难”。郑板桥说的“难得糊涂”，是清醒前提下的糊涂，是大智若愚，不是真糊涂，而是大聪明。领导干部要正确决策，宏观把握，搞好团结，有效推动工作，就要做到该清醒时清醒，该糊涂时糊涂。清醒首先是政治上的清醒，是对于大局的审视，对于历史现实未来发展趋势的感知和把握。对于各级领导干部来说，头脑清醒，特别是政治上的清醒，是一种必备的政治素质和政治品格。很显然，“难得糊涂”至多算是一种领导艺术，万万不可成为领导干部的座右铭。始终保持清醒的头脑则是领导干部之本分，岗位之基本要求。而要保持清 醒头脑，不仅需要知识、理论和信息，需要正确的立场和判断是非能力，而且需要从各个方面、各个环节警戒个人欲望干扰判断的能力，影响头脑清醒。

要保持清醒，就要坚定目标和方向。大到一个国家、一个地区，小到一个单位、一个人，要发展，首先要有正确的目标和明确的方向，并且沿着这个目标和方向不断前进。否则，就是稀里糊涂、浑浑噩噩、随波逐流，哪里还能谈得上有什么进步。中国这艘大船之所以能乘风破浪地前行，就在于我们在改革开放、实行市场经济、全面建成小康社会这一方向上始终保持了头脑清醒、保持了脚步坚定。党员领导干部必须讲政治、懂政治，必须坚持正确的政治方向、政治立场和政治观点，必须具有很强的政治鉴别力和政治敏锐性，必须模范地遵守党的政治纪律。

要保持清醒，要求用权行政须清明。党的各级领导都是人民的勤务员，在行使人民赋予权利的时候，必须公平公正，严肃认真，一丝不苟，尽职尽责，来不得半点敷衍塞责和粗心大意。办事公道正派，既讲原则性，又注重工作方法，记得自己有几斤几两；带头遵纪守法，“讲大节”“拘小节”，不可忘乎所以。领导干部在用权或决策时，一定要“清醒”，不要“糊涂”,当然，对于无关宗旨的小事，则可以“难得糊涂”，做到“小事糊涂，大事不糊涂”，有损于个人利益的事糊涂，有损于国家、人民利益的事不糊涂，这样才能克服官僚主 义，真正成为人民公仆。

要保持清醒，就要念好“四自经”。自重、自省、自警、自励，是领导干部加强党性修养的基本要求，也是防范糊涂最有效的武器。自重就是在实践中，尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名誉，待人接物做到与自己身份吻合，不失之轻浮。自省就是要经常地自律，做到“见贤而思齐，见不贤而内自省”，经常反思自己的言行，检查自己的所思所作所为是否符合党性要求和人民愿望，防止小错不改而铸成大错。自警就是要经常警示和告诫自己，不要违背道德规范，要以别人犯“糊涂”的教训来警示、提醒自己不要重滔覆辙，从腐败分子走向自我毁灭的事实中吸取教训，始终保持清醒头脑，做到防微杜渐，警钟长鸣。自励就是自己鼓励自己，以高尚的道德情操激励和鞭策自己永远奋发向上，自觉地弘扬浩然正气，抵御歪风邪气。

二、担当起该担当的责任

从某种意义上来说，人的一生都是活在责任之中，每一个阶段有每一个阶段的责任，每一个岗位都是一份责任，也就是说，人在社会中生存，就必然要对自己、对家庭、对集体、对社会、对国家承担并履行一定的责任；责任是伴随终生的行为准则，任何人都不能回避。为官当领导作为治理国家和社会事务的一种职业，更是必须切实做到认真履职尽责。古人说为官 三要：清、慎、勤，就是由于责任所需。现在强调的好干部标准之一——敢于担当，同样是责任的体现。

职务就是职责，领导就是责任，位高者责更重。古人说得好：“受命之日，寝不安席，食不甘味。”古今中外，立志报国的仁人志士，莫不把职务与责任紧紧联系在一起。据记载，宋代名相范仲淹在每天就寝前，总要把当天的工作与花费梳理一遍。两者相称，则能安然入睡；否则，就会夜不能寐，第二天一定努力工作加以弥补。但历史上也有反其道而行之的人，洪秀全后期的所做所为堪称典型。据史料记载，洪秀全从四十岁进天京（南京）城至五十一岁去世，从未迈出天京城门一步，他既不上马杀敌，也不过问朝政。十一年间，仅颁布过二十五篇诏书，而且1854-1858年这五年竟然未发一诏，全然空白。连他的老对手曾国藩也奇怪地感叹：“洪逆深居简出，从无出令之事。”很显然，摊上这样的领导，太平天国哪有不失败的道里！

毫无疑问，在其位，不谋其政，乃是做官之大错。当官是为老百姓办事的。为官一任，造福一方。倘若对职责无所用心，虚食重禄，尸位素餐，该管的不管，该抓的不抓，则是最大的失职。然而，在现实生活中，有人做官做久了，精神逐渐松懈，很多事情都不愿去做，即使是自己分内的事，也多交派下属去做，自己则悠闲地当起了甩手掌柜。有的工作疲沓，不求有功，但求无过，浑浑噩噩过日子；有的当“太平官”，遇到矛 盾绕道走，遇到难事推他人；有的不敢坚持原则，圆滑世故。类似种种，既败坏从政风气，又贻误事业发展。

勇于负责，是中华民族的传统美德，更是共产党人的党性要求。入党，不是为了在党员花名册上登记一个名字，而是表明成为具有共产主义觉悟的先锋战士；当干部，不是为了当官做老爷、图享受，而是为了做人民公仆，为民办实事，为国家富强和百姓福祉多做贡献。党员干部不仅应该承担普通老百姓应有的责任，而且应该承担为民造福的特殊责任。

对人民负责，为人民服务，是共产党人责任观的出发点和归宿。正是有了这样的责任观，才成就了中国共产党，成就了中国共产党领导的人民的伟大事业。“责任重于泰山”，是共产党人对所承担的光荣使命的高度自觉。总书记在新一届中央政治局常委与中外媒体见面会上发表讲话，主题和核心词就是责任。在出访俄罗斯接受记者采访时明确提出其执政理念就是：为人民服务，担当起该担当的责任。现在，中国特色社会主义事业正站在一个新的历史起点上，我们党要赢得具有许多新的历史特点伟大斗争的胜利，责任之重是前所未有的。

党员干部要认清和担负起政治责任，把对党负责、为民奉献作为根本的行动准则和基本的政治素质，始终坚持党和人民的利益高于一切，时刻把群众冷暖安 危放在心上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦、为人民幸福美好生活而忘我工作。要认清和担负起社会责任，正确行使人民赋予的权力，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，模范践行社会主义核心价值观，永葆共产党人的高尚情操，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者和公平正义的维护者。要认清和担负起历史责任，牢固树立正确政绩观，多干打基础、利长远、惠民生的好事，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。要认清和担负起家庭责任，坚持从严治家，管好配偶子女，做建设和谐家庭、保持家庭幸福的模范。

责任是一种客观需要，也是一种主观追求；是自律，也是他律。领导干部应该基于自己的良知、信念、党性，自觉自愿地履行责任，为党和国家、为人民做出自己的奉献。理当牢记：无论是道德责任，还是法定责任，都不以个人意志为转移。不履行道德责任，会受到道德的谴责和良心的拷问；不履行法定责任，会受到党纪国法的追究和制度的惩处。位不在高，有为则名；权不在大，尽责则灵。

三、坚决反对干部队伍中的“不作为”

干部队伍中的“不作为”，通常是指某些干部对党和人民的事业没有热情，工作没有责任心，主观能动性不强．在其位不谋其政，遇事被动应付，冷漠麻木，敷衍塞责，回避、推诿，不求有功、但求无过等行为。当前，在某些干部身上是存在的，表现形式也是多种多样。有的工作缺乏主动性，做和尚，不撞“钟”。得过且过；有的对工作既无热情，更无激情，甚至还发牢骚、说怪话；有的工作拖沓，有惰性，领导没交办的、别人没干过的、文件没写明的，就懒得去做；有的故弄玄虚，明明按规定能办的事，偏要对方跑上几趟；有的对群众困难视而不见，对群众疾苦不闻不问，甚至对方求上门也不抓紧办，遇到矛盾绕着走……凡此种种，都是干部队伍中“不作为”的具体表现。

干部队伍中的“不作为”，虽是极少数人的行为，但严重影响干群关系，降低政府威信，损害党的形象，贻误发展机遇，可谓祸患无穷。令人难以置信的是，有些干部竟然对“不作为”不以为然，把它仅看作是工作态度问题，认为是无关痛痒的事，没什么大不了；更有甚者，曲解科学发展观，找出各种理由，列出诸多事实，为自已“不作为”作掩饰，找借口，“正名分”。实在是不以为耻，反以为荣。

干部队伍中的“不作为”，是冷漠症、麻木症、畏难症、逃避症在个别干部身上的“发作”，于党、于国、于民都是极其有害的，必须引起我们的高度警觉。我们不仅要反对，还要批评，更要根治。

干部队伍中的“不作为”，究其原因有四：一是受利益驱动。一些人为了保护本地区、行业、部门和个人利益．置法律法规和规章于不顾，该作为的不作为。二是受压力所迫。有些干部在行政相对人法制意识不断增强的压力下。怕当被告，怕败诉而不敢作为；有的是在关系网的压力下，不敢去作为；有的甚至搞变通、妥协。三是责任意识淡化。，有些干部宗旨意识不强，重权力轻义务，对应该履行的职责，有的拖延履行，有的拒绝履行，有的不予答复．有的还利用各种手段推卸责任。四是有的干部思想政治素质和业务工作能力不强，遇到较秒复杂的问题不知如何作为．规避矛盾，有的视而不见，有的消极应付，有的甚至用“不予答复”的方式来掩饰自己“不作为”行为。

干部队伍中“不作为”现象的存在，说到底，是主观世界存在问题。动机决定行为。行为上的“不作为”是思想上“不作为”的直接表现。凡是身上存在“不作为”现象的干部，在思想认识上肯定是消极的、麻木的、慵懒的。解决思想上的“不作为”，是根治干部队伍中“不作为”现象的治本之策。每一位干部，尤其是手握重权的领导干部，一定要清楚，权力和责任是对等的。我们手中的权力是党和人民赋予的，为党和人民服务是我们义不容辞的责任。如果我们忘记了这一点，那就是失职，就是对党和人民赋予的权力的亵渎，就是对党的宗旨和人民意愿的背叛，就是党和人民的罪人。每一位干部，每一位有事业心和责任感的干部，尤其是身患“不作为”症的干部，都应不断改造自己的主观世界，坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装 头脑，心系群众，为民谋利，自觉实践党的宗旨。

根治干部队伍中的“不作为”，还要做好以下三方面工作。首先，要建立公正公平的考核奖惩长效机制，铲除其滋生的温床；要完善能者上庸者下的优胜劣汰的干部管理动态机制，营造自我加压、锐意进取、争先恐后、共谋发展的良好风气。其次，要对干部的权责进行明确的界定，建立完善的行政程序制度，加强内部监督和外部监督。让“不作为”现象无处遁形。第三，要建立“不作为”举报处理制度，并及时公开。要规范工作行为和责任．对违反者要及时予以处理，使广大干部对工作不敢懈怠。要让群众监督有路、投诉有门，发挥群众的监督作用。

干部队伍中的“不作为”，与我们党的事业格格不入，与人民的意愿格格不入，与时代的发展格格不入，我们坚决反对干部队伍中的“不作为”！

第三篇：领导干部的责任担当和作为

领导干部责任担当和作为汇报材料

尊敬的领导：

大家好！

5月22日，在分局党委的组织下，我参与了整治干部不担当、不作为突出问题安排部署会议。5月23日上午9点30分，我在XX派出所以会议的形式组织全所民警认真学习会议精神，并严格按照工作方案抓好部署落实，结合中央、省市区委以及分局党委有关干部担当、作为的重要论述精神内容。下面我将从学习担当与作为心得体会、不足之处以及如何提高自身的担当和作为三个方面进行汇报。

一、学习领导干部担当与作为文摘的心得体会 总书记多次强调：“好干部要做到信念坚定，为民服务，勤政务实，敢于担当，清正廉洁。”刘云山同志在中央党校今年春季学期开学典礼上指出：“领导干部必须有为党尽责、为国奉献、为民分忧的担当精神。”通过学习了党的群众路线教育实践活动，进一步使我增强了群众观念，牢固树立了共产党员的宗旨意识，不断提高担当意识，把全心全意为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点，真正做到低调务实、少说多干，敢于担当，积极作为。在当前世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，党员领导干部要做到敢于担当，要做到有所作为。“担当”体现一个人的魄力与责任，作为一名领导干部，敢于担当是一种政治责任，是一种行为操守，是一种思想境界。没有敢于担当的精神，先锋模范作用就无从谈起；没有敢于担当的品格，就难以直面困难、解决问题。所以，担当是领导干部必备的素质，是推动工作、实现目标的重要保障。

二、担当和作为的不足之处

通过近期学习总书记以及中央、省、市领导关于领导干部担当和作为的重要讲话摘要，我深刻认识到自身在担当、作为方面存在一定的差距和不足，集中体现在这些方面：一是政治站位不坚定，担当意识不强；二是执行力不强，工作上存在坐、等、看，存在不在人前、不落人后的消极思想；三是部分工作未立足于实际，工作方式单一，思路不多，办法不够。

三、如何提高干部担当和作为

针对以上自身存在的问题，我将采取以下措施以提升自己的责任担当和作为能力。

（一）提高政治站位，增强“四个意识”

只有政治过硬，才有纪律过硬，业务过硬，责任过硬，才能信念坚定，才有在执法为民上敢于担当。党的十八大以来，总书记提出的一系列新的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措，都体现了总书记的深入政治思考。他反复强调，“在领导干部的所有能力中，政治能力是第一位的”。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，必须进一步提高政治站位，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，把牢政治方向、站稳政治立场、坚持政治原则、坚定政治道路，不断增强以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决维护总书记的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的思想自觉、政治自觉、行动自觉。

（二）强化责任意识，提升三种能力

根据习总书记关于干部担当、作为的重要论述精神要求，结合基层派出所工作实际，基层人民警察应当始终坚持与责任同行，敢担当、会担当、能担当，在各自的工作岗位上奋发有为，脚踏实地，努力提升“三种能力”。

一是提升业务学习能力。派出所所有干警要把提升业务学习能力落实到行动中，融入到工作中，真正把它当成一种责任，向书本学习，向实践学习、向群众学习，边学习边工作，边工作边学习。坚持学用结合，学以致用，努力提升业务能力，更好的服务于群众。

二是提升执行落实力。派出所民警要加强提升执行力，把工作思路和工作规划转化为实际成效。在执行落实上级部门交办的工作过程中要讲实话、出实招、办实事。积极传承和发扬想干、会干、快干的实干精神，走进职工倾听心声，细化目标任务，落实具体责任，不遗余力地贯彻落实好各项工作任务。三是提升执法能力。我们执法过程中，要牢记“立法为公、执法为民”的宗旨，在工作中不断实现突破，努力提高执法人员责任意识，在执法过程中，尽量为人民群众着想，能够为人民群众提供方便的就尽量提供方便。通过学习提升理论思维层次，不断探索新规律、拿出新举措、解决新问题，同时增强工作的计划性、预见性和决策性，不断提高执法能力，保证执法结果的公正。

（三）立足工作实际，抓好重点工作

立足实际，把工作做得更好、取得更大的成效，是学习马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论关于一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的基本要求，是深入学习贯彻党的十九大精神的最大要求，也是最好的检验。基层派出所所长要学会用党的十九大精神统领工会各项工作，坚持求真务实抓落实、与时俱进抓创新，以实实在在的举措，使工作思路、工作目标更加符合党的十九大精神，找准基层组织贯彻落实党的十九大精神的切入点、着力点和落脚点，谋划好、推进好工会各项工作。要增强守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，要严格落实 “一岗双责”，做到思想和业务两手抓、两手都要硬，做到真管真严、敢管敢严、常管长严的工作要求，同时要实事求是，求真务实，把准方向，谋划好全年的业务工作。以上是我的汇报内容，有不妥之处，请各位领导批评指正！

XXX

2018年6月7日

第四篇：领导干部担当

浅谈领导干部应如何担当

一、担当，就是要做干事创业的发动机 领导干部有担当，首先要尽责履职谋其事。

８月２８日，中国成立中国航空发动机集团公司，习近平对此作出重要指示，李克强也作出书面批示。航空发动机为何重要到日理万机的总书记和总理都这么关注？

发动机又称引擎，意指‚产生动力的机械装置‛，是机器的生命力。近期，笔者参加省委党校处干班学习的主题是‚推进供给侧改革，培育经济发展新动力‛。可见动力的重要性。

随着‚两学一做‛教育活动与‚纠‘四风’，治陋习‛的深入开展，党员干部的‚食欲‛变淡了，很多不规范的收入没有了，很多行为也不能随意了。有些领导干部就萌生了‚只要不出事、宁愿不做事‛的心态，该做的事也不做了，遇事当甩手掌柜，干事创业动力明显不足。

但是，在其位谋其政，这是对一个领导干部最基本的要求，他们理所当然地就成为干事创业的发动机。具体的讲，对单位来说，领导班子是发动机；对机关来说，各部门的负责人是发动机；对二级单位来说，班子成员是发动机。没有发动机的飞机上不了天，没有发动机的汽车跑不了路。同样，动力不足的单位也干不成事，经济更谈不上发展！

那领导干部的动力又从何而来呢？

责任在肩，是为官从政的基本要求，使命在心，是党员领导干部的基本素养。‚责任心、使命感‛，这就是党员干部干事创业的动力源泉！

什么是责任心呢？责任感就是要自觉主动地做好本职工作，就是要对得起岗位的要求，对得起组织的培养！马克思说‚没有无义务的权利‛，组织任命给我们这个岗位，赋予我们应有的权力，不是要我们来‚等靠要‛‚推拖绕‛‚庸懒散‛的，而是要我们来干事创业，为职工群众谋福利的！

什么是使命感呢？当前地勘形势，竞争态势咄咄逼人，在千帆竞发、百舸争流的发展大潮中，不进则退，慢进也是退。要想在地勘事业单位改革之中立于不败之地，就必须有强烈的使命感，克服一切自卑自弃的情绪，不畏艰难险阻，不断挑战极限。鲁迅说‚不满是向上的车轮‛，就是要不满足于现状，就是要渴望有所建树，就是要坚持不懈地追求新的目标，就是要争取更大更好的发展，就是要勇于迎接挑战，把自己的工作做得更出色！

领导干部，有了责任心和使命感，就会努力去谋划职责赋予他的工作，他就能成为职工群众前进中的动力，他就是干事创业中的‚航空发动机‛！

二、担当，就是要做以上率下的践行者 领导干部有担当，其次要亲力亲为干实事。

一个干部，责任意识是内在动力，主动作为则是外在表现。我们的领导干部除了做好谋划，立好规矩外，更重要的是以上率下，带头践行。一级做给一级看，一级带着一级干，领导干部层层示范、层层带动，‚两学一做‛的模范表率作用就能充分发挥。‚两学一做‛学习教育基础在学，关键在做，领导干部要把好大局、率先垂范、靠前指挥、主动履职，广大职工就能学有标杆、做有榜样，形成上下联动的工作机制。

许多干部可能会有这样的误区：认为领导干部在工作中就是负责管理队伍、把握工作方向、做好决策、发号施令的，无需事必躬亲。其实这样的观点是不全面的，领导更要带头遵规守纪、干事创业。易经有云：形而上者谓之道，形而下者谓之器，一个优秀的干部，道、器缺一不可，一个优秀的领导不仅仅是决策者，更是实施者。

风成于上，俗形于下，领导的言行举止势必对普通干部职工有着示范作用，无形中塑造着一个单位的党风政风，领导若身先士卒当表率，职工则尽职尽责无保留，领导若视制度规章如无物，职工自然随波逐流不作为。

带好队伍、做好决策是领导的首要职责，但不应丢掉率先垂范这个本，不要扔掉身先士卒这个根！火车跑得快，全靠车头带，领导干部遇事要带头抓、带头干，咬定青山不放松，不达目的不罢休，以上率下，干事创业必然蔚然成风。

曾经有个段子，形象的说明共产党和国民党的区别，在战斗激烈时，国民党的长官总是拿着枪在背后：弟兄们，给我上；而共产党的干部呢，站在最前头：同志们，跟我来！一个赶着上，一个跟着来，一字之差，最后一个失九鼎，一个得天下。所以，要想胜利，要想成功，领导就是做要身体力行的践行者。

我们有些同志，喜欢发号施令，习惯端坐中军帐，自己制定的方案，束之高阁；自己分管的工作，不身体力行，问到为什么没有如期完成，还振振有辞：他们这点小事还干不了，要他们干嘛？站客多，看客多，说客多。一些领导干部的实践意识不够强烈，习惯于当裁判员，只知评头论足，不愿亲身实践。

在争当践行者这一点上，我们要向地质老黄牛黄志飚同志学习。担任总工以来，没看到他享受总工这个岗位所带来的荣耀，只看到如何身体力行的履职。履新以来带领唐爱国同志坐火车转汽车上北京到保定，与核四院协调项目；带领万诗锋同志爬山涉水，一起查看‚十二五‛二期需要治理的六个点，接着马不停蹄的组织几个项目的检查和验收，协商几个项目的新开和立项！两个多月来，没有休息过一个周六周日！这就是我们领导干部中身体力行的楷模！

三、担当，就是要做快马加鞭的推进器 领导干部有担当，关键还在监督落实干成事。

光有想法，光自己干，不发动大家干、不督促大家干，是难以把事情做好的。统帅运筹帷幄，还要监督各路将军按计行事，督促每位士兵奋勇杀敌，这样才能最终破敌制胜。

好决策一定要落实下去，好规章一定要执行下去。一个单位的管理务必做到令即行，禁必止。不监督必然有折扣，不检查必然有漏洞！人，都是有惰性的，很难改变，一方面当然应自律，但更多的是要未雨绸缪预防，用规章制度来督促，要敢于亮剑，敢于接触矛盾，善于用绩效激励去引导职工，用规章制度去约束职工，用谈心谈话去推动职工。

有些同志可能会觉得自己做了，成与不成都无愧于心了。对一个普通职工来说，或许如此，但对一个领导干部来说远远不够。《孟子》说：‚穷则独善其身，达则兼济天下‛。简单的说，穷就是不得志时，或者说没当官时做好自己；而达呢，就是在干部位置上，你就不能只追求独善其身了，要做到不仅自己干，还要带领大家干，更重要的是督促大家一起干！一花独放不是春，百花齐放春满园！

有的领导干部工作不深入，缺乏监督工作的韧劲，维护制度的狠劲，职工群众在工作中就会出现‚顺着走、跟着走、看着走‛的现象，推一下动一下，甚至于不推不动，推而不动。这就要求我们的领导干部一定要亲自过问，亲自监督，一方面，能在党员干部中起到很好的督导作用；另一方面，也能及时了解工作中遇到的困难与问题，形成合力，推进工

作进度。

一个单位，领导干部不想事谋事，大家就会‚等靠要‛；领导干部不率先干事，大家就会‚推拖绕‛；领导干部不督促推进，大家就会‚慵懒散‛！习总书记说过：‚人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后‛。面对地勘改革的时代大潮，领导干部就要勇于担当，就要用心谋事做好发动机，带头干事做好践行者，严格督事做好推进器。身为领导干部，就是要融会贯通十八届六中全会精神，吃透局中心组学习和务虚会的主旨，把发展压力逐级传递到基层实体，把目标责任层层落实到科室部门、落实到一线，充分发挥每一位职工的力量，推动大队经济持续健康发展。

第五篇：6 新时代领导干部如何实现新担当新作为

新时代领导干部如何实现新担当新作为

我们党历来重视领导干部队伍建设,注重发挥领导干部的示范带头作用。领导干部作为“主导社会发展的关键力量”,是“关键的少数”,必须在新征程上勇于新担当,敢于新作为,发挥好以身作则、率先垂范,以点带面、以上率下的关键作用。

新担当新作为要以学习为基石。唯有搞好学习才能真担当真作为。学习是推动党和人民事业发展的一条成功经验,不论过去、现在还是未来,都非常重要。新时代,在从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国的新的历史进程中,全党同志,特别是领导干部,必须大兴学习之风,为担当实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的新使命积蓄力量。

领导干部必须认真搞好学习。一是思想要高度重视。领导干部承担着执政兴国、执政为民的重要职责,其学习是关乎党和国家事业发展的大事情。领导干部要从治国理政的高度充分认识学习的重要性,把学习作为履职的一种责任和义务。二是内容要入脑入心。领导干部是新时代中国特色社会主义发展战略安排的重要推进者。必须要把学习中国特色社会主义理论体系、学习知识、学习法律作为学习的基本内容,深刻把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,综合运用各类专业知识推动工作。三是方法要务实高效。方法之于学习至关重要。要正确把握学习方向,忽视了马克思主义,学习就容易陷入盲目状态甚至误入歧途。“学而不思则罔,思而不学则殆。”在学习过程中,要学思结合,脑子里经常装几个问题,反复思考,强化问题意识,增强责任担当。还要注意培养兴趣,养成习惯,既要向书本学,也要向实践学；既要向群众学,也要向专家学；既要学习国内,也要借鉴国外,切忌附庸风雅、浅尝辄止、故步自封。

新担当新作为要以实干为要义。唯有干在实处才是真担当真作为。今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但是,中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,必须深入推进党的建设新的伟大工程,必须全面推进中国特色社会主义伟大事业。领导干部必须要不负人民重托,无愧历史选择,“不驰于空想,不骛于虚声”,踏踏实实做好工作,走在时代前列,用奋斗开创美好的未来。

领导干部要做实干家行动派。一是树立崇尚劳动的观念。劳动是人类的本质活动,劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。作为领导干部,必须不忘初心、牢记使命,崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。二是抓好工作落实。空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实。如果不沉下心来抓落实,再好的目标,再好的蓝图,也只是镜中花、水中月。领导干部必须自觉从全局高度谋划推进工作,善立愚公志,敢啃硬骨头,善打攻坚战,咬定目标、苦干实干,亲力亲为、善作善成。三要大力弘扬实干精神。社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。领导干部要带头弘扬实干精神,带头勤奋工作、踏实劳动,增强同劳动人民的感情,坚决遏制“四风”问题,坚决消除表态多调门高、行动少落实差等“语言腐败”现象,汇聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。新担当新作为要以机制为保障。唯有完善机制才能让领导干部担当作为的热情尽情释放。必须坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,完善干部考核评价机制,建立激励机制和容错纠错机制,旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲。

要健全促进和保障领导干部担当作为的制度机制,把《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》落到实处,为新担当新作为的干部撑腰鼓劲、保驾护航。一是坚持正向激励。大力选拔使用勇于担当的干部,树立重实干重实绩的用人导向,按照好干部标准选好选准干部,突出信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬；旗帜鲜明鼓励善于作为的干部,通过选树典型、提拔重用、经常性谈心谈话等激励干部奋发作为；大张旗鼓褒奖实绩突出的干部,综合运用评优评先、考核奖励等方式,从精神和物质上给予奖励,确保各项待遇落地。二是完善考核评价体系。合理设置考核指标,突出政治考核、作风考核和实绩考核,引导干部树立正确的政绩观；加强经常性考核,注重跟踪考核,强化考核结果运用,对考核实绩突出、群众公认担当有为的干部提拔重用,对慢作为、不作为、乱作为的干部进行调整、免职和惩戒,使能上能下成为常态。三是合理容错。按照“三个区分开来”的要求,坚持事业为上、实事求是、依法依纪、容纠并举等原则,宽容干部在改革创新中的失误错误,为敢抓敢管、敢作敢为、勇于改革的干部撑腰鼓劲,营造上级为下级担当、组织为干部担当、干部为事业担当的良好环境,切实保护干部新担当新作为的勇气、锐气和正气。(作者系北京联合大学党委书记)