我爱阅读作文(精选多篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《我爱阅读作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《我爱阅读作文》。

第一篇:我爱阅读作文

我爱阅读作文精选11篇

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的我爱阅读作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我爱阅读作文1

我喜欢阅读,因为我每次看书时,都会让我觉得我好像跟着主角在冒险,俗话说:“书中自有黄金屋。”这句话代表连古人都知道看书的好处,所以我们要好好仿效。

“阅读”是一件非常快乐又美好的事,透过阅读,我们能欣赏到前人的创意与智慧,而阅读了愈多,让我们在写作时能有更多的收获与进步。当然,我们要先将学校的教科书读好,更要在闲暇之余多读一些课外书,因为这样我们才能吸取到更多更丰富的知识。

我很喜爱阅读,因为阅读可以不受时间、空间的限制,当我有空时,我可以在家、在图书馆、在公园……等地方阅读。每当我在房间,一边听着古典音乐,一边读着我爱看的探险类小说,对我来说,真是人生一大享受啊!

我觉得“阅读”,更像是跟着书本去旅行,由书本的字里行间游走到世界各地。我喜爱阅读,阅读让我的生活变得多采多姿;阅读时,我的身上彷彿长了一对彩色的翅膀,顿时间,我能云游四海,我的视野变得无边无际,畅通无阻,所以,我很肯定——我爱阅读,而且会一直继续读下去!

我爱阅读作文2

记得妈妈曾经在我六岁生日时买了一本色彩缤纷、印刷精美、内容有趣的一千零一夜故事绘本送我当作生日礼物,从此以后,我就深深爱上阅读,无法自拔了。

我常常在每天睡觉前吵着要妈妈读一段故事给我听,而妈妈也不厌其烦的像阿拉丁神灯里的魔法精灵,挥动着手中的书本,口中念念有词,就可以实现我无穷无尽的阅读愿望。每次听着妈妈忽高忽低、情感丰富的读完故事时,我觉得自己好像经历一趟奇幻的旅行,途中遇到各式各样的人物说着百听不厌的传奇,回忆起妈妈笑容满面、扬起嘴角的说:“你可以试着自己读读看呀!你一定会发现神奇的魔法就在隐藏在字字句句里面。”

于是我渐渐的养成喜爱阅读的习惯,急急忙忙的借书来找寻源源不绝的魔法。不论白天黑夜我总是迫不及待的翻阅学校图书馆借来的故事书,探索故事中的人物最后是否有着幸福快乐的结局?未来我一定会继续阅读更多的书,亲自体验书本带来的魔力。

我爱阅读作文3

书本,是人类获得知识的泉源,就像黑白电影添加了色彩,把我们的人生变的多彩多姿。有句谚语道:书是人类精神的食粮。当一个人受了书香的薰陶,我们就觉那人有气质,也平易近人,由此可知,书是生活中不可或缺的东西。

我爱阅读,爱畅游在小说的世界里,享受华丽但不浮华的词藻。喜欢圆桌武士中武士们的坚强以及威武的气魄;在小妇人中学到团结力量大的道理,在小说的世界里,你会发现许多惊奇的泡泡在你面前闪烁。

我爱阅读,爱飞翔在充满神话的童话世界,想像小飞侠中的虎克船长躲在床底下准备伺机而出;陶醉在小美人鱼中主角痴痴的单恋。尽管内容不长却让人有身历其境的感受,让我一本接一本,欲罢不能。

我爱阅读,爱在历史书籍中流连忘返,好像走进了时间隧道,跟着刘备.关羽.张飞一起桃园三结义,感受他们的义气,为司马迁编撰史记而受到的不人道待遇痛哭流涕。历史,真是个令人悠然神往的世界。

我爱阅读,体会书中的爱恨情仇,随着书中的剧情又哭又笑,老师曾说,文字是一颗颗的珍珠,用文学的力量把它们串联起来,可不是?书是每个人的好朋友,只有多接近它,才有资格佩带这一串美丽的珍珠项链。

我爱阅读作文4

我最大的爱好就是阅读。阅读可以积累好词佳句,可以提高写作能力。阅读各种各样的书籍,开拓了视野,增长了见识。

我从三四岁就开始读《宝宝识字》《看图识字》。小小的我翻着一页页色彩鲜明的图画,认识一个个方块文字,每次在亲戚面前炫耀后,都会得到物质的奖励或精神的鼓励。

我上小学一二年级时已经积累了很多汉字,妈妈给我买来拼音版的《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》等等。《丑小鸭》让我知道:只要是天鹅蛋,就算生在鸡窝里也不怕。《皇帝的新装》中那个愚蠢的皇帝笑得我肚子疼,《阿里巴巴和四十大盗》让我明白困境中多思考,智者必胜……阅读童话使我学会了明辨善恶是非。

去年寒假妈妈给我买了《稻草人》《没有秋虫的地方》《百万纪念文集》《少儿百科》。每当我捧起书本,我就忘记了一切,感人的童话,曲折的小说,优美的诗歌深深的吸引了我。

现在,我每天都要阅读,阅读让我感到舒适安静,阅读充实了我的童年生活。

我爱阅读作文5

以前我不喜欢阅读,你们知道我现在为什么爱上了阅读了吗?如果你们想知道的就我下面看吧!

早上,我们陈老师说:第二节我们看书好吗?”同学们齐声说:“好”,但是我一点也不高兴我心想:又要看书,烦死了。第二节课了我们上去拿书,我的是这本书,我假装的看着本书,这时老师开口了说;谁看到了这本书?”我便举起了小手,后来老师又说:“《爱的教育》这是一本很好的书。”我心里边在想:难道这真会是一好书吗?想到这个问题的时候便看着看着入了迷,书中同学互相帮助和谐友爱好一幅美好景象。

老师又开口说;每组我要选一个组长,”我没有听老师讲只顾自己看着书,忽然又似一个声音传来;第6组我选王佳欣做组长,”这个消息使我很兴奋也很开心,更专心地阅读着看完之后还写上了积累,使我的知识更近一层楼,我爱上了阅读。我喜爱阅读,我爱上了阅读,我希望老师多安排我们这样的阅读课,大家也和我一样爱上阅读。

我爱阅读作文6

阅读就像一条路,它是每个学生的必经之路。高尔基说过:书是人类进步的阶梯。我爱阅读的精神胜过老鼠爱大米。

一次晚上我坐在床上看书,看到一半,灯突然不发光了,我以为停电了。一看门口原来妈妈站在那里,她说:不早了,早点睡觉吧!我说,故事还没看完呢,看完了再睡!每天妈妈都会来赶我睡觉,每次我都想把那本书看完再睡,阅读让人忘记时间,让我感觉自己就在故事里不想出来。

还有一次,我 不小心把同学的衣服上弄到了墨水,同学的妈妈洗了好几遍都没洗干净。我一拍脑袋,想到书上曾经看过,先用米饭涂在墨迹上用力搓,然后放在肥皂水里泡十分钟就行了。

书本走进了我的生活,如果问我最喜欢干什么,我毅然决然的说,那就是阅读。

我爱阅读作文7

我爱读书,书是精神的食粮,是我们进步的阶梯!有一句古话“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从古到今,人们都用读书成就自己,读书是我的爱好。

阅读就是阅读知识。有许多值得学习,探索和探索的东西。有些书不仅有知识,而且充满了起起落落,激动人心的激情,是这种激情燃烧着我们的阅读欲望!

阅读不仅仅是阅读知识,当然,阅读也是一种知识,当阅读一个单词时不能阅读,必须检查,记住单词的'发音,这样不仅增加了知识,而且更有素养。

老师经常教导我们“要多读书,读好书。”事实上,读书也不仅读书,而且要读好书的规则,“读好书,好行为。”就是读好书,获得良好的性格,所以要多读书,读好书!

不仅要读好书,而且要有秩序,很多人读的书都是骑花的,翻几页看过去,这是不有序的,要有秩序,就是要仔细阅读,千万不能有骑花的现象。

总之,我们要爱上读书,读书代表着我们将来的成就!我爱读书!

我爱阅读作文8

小时候,我最讨厌的就是看书了,上面的字一个个方方正正的,看得我有点眼花缭乱。但从那次以后,我对书完全变了,我爱上了阅读。

那一次,我从书上看到了“地壳”这两个字,我便情不自禁的念了出来:dì ké。我的好朋友碰巧听见了,他笑着对我说:“,读错了!”我抓抓头,半信半疑的说:“难道不是读ké吗?”我翻开字典,找到了“ké”这个读音,果然找到了“壳”这个字,但是下面还有一行小字:另见qiào。我在“qiào”这个读音里真的找到了“地壳”这个词。我想:哎呀,我真的应该好好读书了,不然下次又闹出笑话来,好丢人啊!

慢慢地,我爱上了图书、爱上了阅读,因为图书给我带来了无穷的乐趣。【三国演义】可以让我们了解了历史,【十万这为什么】可以让我们了解了更多科学知识,【作文大全】可以提高我们的文采,就连看一点漫画,也可以让我们更加的幽默,更有想象力……

读书让我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,读书让我知道了怎样为人处事。读书丰富了我的大脑,增长了我的知识。我爱阅读!

我爱阅读作文9

许多人都喜欢读书,我也不例外。书带给我无穷的知识,书教会我怎样做人,因为,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

读书,在这字里行间蕴含着无限乐趣的知识世界里,我可以尽情地遨游,我可以与伟人促膝长谈,我可以放松身心??

在每天晚上睡觉之前,我总喜欢先到知识的海洋遨游一番,让学习了一天的身心,放松一下。在我看来,读书是最有效的心情调和剂,在我心中烦急时,拿来一本书,我竟然奇迹般的快乐起来。我细细地品味着,思索着,我明白了,因为书就像一位良师益友,它温柔地抚摸我,安慰我,抚平了我灵魂中的浮躁与心灵上的焦烦??

读书的乐趣真是多,想也想不完,说也说不完。总之,既长知识,又领乐趣,这就是读书的乐趣。

我爱阅读作文10

小时候看到别的小朋友买书,我看了也想买。就让爸爸给我买一本。当书买回来没看几天就放过去不看了。从没有认真读完一本书。

这次我买了一本《成语接龙》,刚开始还挺感兴趣,本来想认真读完,坚持每天背,可时间长了觉得很枯燥,我想:反正背成语也没多大用处,干脆不背了。有一次放弃了。

可后来事实证明我这种想法是错的。有一个星期天,我们辅导班搞了一次竞赛。规则是:老师挑一个人,他人上来再叫一个人。然后那两个人比赛。比什么由第一个人来定。我是第三个被挑中的。我想了想比什么好呢?这时我想起了我曾经背过的《成语接龙》。就决定比这个。于是,我就叫了学习水平和我差不多的同学比赛。我凭着记忆一口气背了三十多个,而那个同学才背五六个就卡住了。最后,自然是我赢了。我高兴极了,看来读书还有这么大的好处。我突然下决心,以后要好好读书。

通过这件事,让我懂得了“天才在于积累”这句话。只有平时多读书,多积累丰富的知识,用的时候才会得心应手。从此,我爱上了阅读,看书让我受益匪浅。

我爱阅读作文11

在我的生活中,书是我不可缺少的一个亲密伙伴。

有时候,这本书是一个明亮的光芒,照亮我心中的黑暗,让我明白了善恶,美丑的世界;有时,这本书是一对白色的翅膀,我飞到云,山大海深处,河流列出的壮丽景色;有时,这本书是叶坚固的船与我走向成功的彼岸,任凭风吹浪打不回头。

作为一个孩子,因为年龄的关系,在我空闲的时候,我的手会握着孩子们的漫画书,随着年龄的增长,我逐渐阅读了文学。现在,我迷恋世界上的一些名著,四大名著已经成为我对书籍的热爱。就这样,书成了我亲密的好伙伴。

我喜欢读书,书中的故事情节经常让我忘记一切。当书中的英雄获胜时,我会高兴地跳舞;当书中的勇敢者死亡时,我会哭;当书中邪恶的一面不受惩罚时,我会愤怒地跺脚。

我爱读书,因为这本书对我来说是增加了丰富的知识是无价的珍宝;这本书是一个快乐的天堂,让我忘记了所有的悲伤。书,陪伴我走过了无数风雨,它见证我的幸福的成长。

第二篇:我爱作文

I Love composition

It was the first year I went to the Female Normal University ,the Chinese teacher told us ,''you are undergraduate students now, you can draft the title yourself,you should hand in at least seven or eight articles,the more the better ,however,there is a requirement that is every piece is good article and you can't slight over.''

“Teacher ,how could I do if i am incapable to do it ?”a classmate whose name is unknown to others asked suddenly.“How could pass into the university if you don't have ability to write it ?your article should have been written through long since middle school days,you come to the university ,i just want you to do the further research.To write a good article depends on your own strive ,I am helplessness.”

“Teacher is too polite”,it is another classmate's low voice.“Teacher,is our article written in class or after class?”,this fool question was asked me,a country girl,I didn't feel embarrassed when some student looked at me and think their laugh is redundant.“It all depends on yourself,you could do it here if you like write article in class,to write your favourite theme,I should go now.”

When seeing the sight his back disappearing at the corner of the corridor,thereupon,two third of us classmates followed him,one student siting in my right hand asked me silently.“what's your title?” “Mother's Looking Forward to Her Not Returning Son.”I answered herwithout a hesitate.“Is this a novel?” “No!It is a lyrical essay.”I was really cheerful for the first advantage of being a undergraduate student is that you have many freedom such as composition.I remembered when I was in the middle school the most nerve-racking thing is that the Chinese teacher would not give us the topic until the composition class was coming.if he gave us two or three topics, you can choose it yourself,however , sometimes,he only gave us one like If You Review What You Have Learned You Can Get Something New;Every Citizen Has the Responsibility For the Destiny of a Country;The Feeling on National Day.This king of topic made me have a headache when I see it.I like teacher let us know the the topic several days before the class.I preferred the topic such as lyrical,descriptive and narrative to argumentative ones because our enthusiastic teenagers are keen on this kind of articles and also like to write their own affection,thoughts as well as life.Only in this way can we write a

good composition.If we are forced to press some hollow and empty theory in our head,we can't write a good article and it is a kind of invisible mental abuse to these students.In my school days,I love to write what I like the best,later ,when I became a teacher,I kept this maxim in my mind deeply that“Don't do what you don't like to others”,I never hurt their brain.Sometimes , I gave them 20 or 30 topic to choose,I would let them to decide their topic on their appetite.Occasional,they also let me modificate their love letters,to tell the truth ,it was more fluently than their usual composition.As mentioned before,what made me happiest is that I had the freedom of writing after I became a undergraduate student.I had a tough time during this period of time, both poor and busy.I was too poor to take streetcar and busy in correcting the paper and preparing lessons,however,I still can't finish my work.When I was a freshman at the university,I teach Chinese at two middle school classes.It was too risky for me , acountry girl just step out of the middle school ,to teach those tall and big northern youth,it no wonder that they would call me “children sir”.

第三篇:我爱作文

我爱作文

谢冰莹

那是我初进女师大①的第一年,国文老师对我们说:

“现在你们是大学生了②,作文题目可以由你们自己拟,每学期至少要交七八篇文章③,多多益善;但是有个条件,篇篇都要好文章,不可敷衍。”“老师④,不会作的怎么办呢?”

有位不知姓名的同学忽然这样问。

“不会作,怎么考进大学的?你们的文章,在中学时代应该早就写通了,到大学校来,老师不过是指导你们做更深一层的研究;文章写得好不好,还得你们自己努力,我是无能为力的。”

“老师太客气了。”

是另一位同学低微的声音。

“老师,我们的作文是在课堂上作,还是在课外作呢?”

这是我这个乡下姑娘发出的愚问⑤,有几位同学望着我笑了;可是我并不感到难为情,反而觉得她们的笑是多余的。

“随便,爱在课堂上作的,就在这里作好了,写你们最爱写的题材,我走了。”望着老师的背影,消逝在长廊的转弯处,于是有三分之二的同学也跟着走了;一位坐在我右边的同学悄悄地问我:

“你作什么题目?”

“《望断天涯儿不归》。⑥”

我毫不犹豫地回答她。

“是小说吗?”

“不!是一篇抒情的小品文。”

我高兴极了!真的,做了大学生的第一个好处是:有了许多自由,譬如作文,就是一个例子。记得我在中学读书的时候,最感到伤脑筋的是:国文老师临到作文课时,才在黑板上出一个题目,有的一次出两三个,可以由你自己选择;有的只出一个,什么《温故知新⑦说》;《国家兴亡,匹夫有责⑧论》;《国庆感言》„„一类的题目,叫人一见便头痛。我喜欢老师在作文的前几天就把题目预告,而且最好多出些抒情、描写、记述一类的题目,少作议论文;因为青年人最热情,他欢喜读抒情、描写一类的文章,也喜欢发挥自己的情感和抱负。我们只有写自己真实的感情,真实的思想,真实的生活,才能把文章写得好;如果硬要由脑筋里压榨出一些什么空空洞洞的理论来⑨,不但文章写不好,而且对于这些学生,简直是一种无形的精神虐待⑩!在学生时代,我喜欢写自己最爱写的东西;后来到了我当教师的时候,就深深地记着“己所不欲,勿施于人”的格言,我绝不伤害他们的脑筋⑾;有时一次出二三十个题目,由他们自由去选择,或者干脆由他们自己作主,爱写什么就写什么。他们写的情书,偶然也给我修改;说真话,那比他们平时的作文写得流利多了。

前面说过,我当了大学生之后,别的没有什么高兴,最使我觉得快乐的是我有了写作的自由。这个时期,我的生活苦极了,又穷又忙;穷的连坐电车的钱也没有,忙到夜以继日地改卷子,预备功课,还不能把工作完成。原来当我在大一的时候,就兼了两班中学国文;说起来真太冒险了,自己还是个刚跨出中学不久的乡下姑娘,去教那些又高又大的北方青年⑿,怪不得他们要叫我“孩子先生”了⒀。

I Love Composition

Xie Bingying

At the beginning of my first year at Peking Women’s Normal University, our teacher of Chinese said to the class,“Now that you’re university students, you may write on any subject of your own choice.You must each hand in for each semester at least seven or eight compositions.The more, the better.But, mind you, each composition should be well written, not slipshod.”

“Sir, what if it’s beyond my ability to do so?” a classmate, whose name was not personally known to me, suddenly asked.“Beyond your ability? Then how did you pass the examination for admission to the university? You’re supposed to have learned composition as long ago as your middle school days.A university teacher’s job is little more than giving you guidance in advanced studies.It’s up to you to improve your writing ability.I’m in no position to do much to help you.”

“You’re too modest, sir, ” mumbled another classmate.“Sir, shall we do the writing in the classroom or after school?”

That was a silly question raised by my humble self, a country girl.Some classmates started giggling at me.But I wasn’t embarrassed at all.On the contrary, I thought their giggling was totally uncalled for.“Do as you please.It’s OK if you want to do it in the classroom.But write on a subject most favourite to you.Well, see you!”

We watched him passing out of sight around a corner of the long corridor.Thereupon, two thirds of the students also left the classroom.A student sitting on my right asked me in a whisper,“What are you going to write about?”

“Mother’s Longing for the Return of Her Wandering Child,” I answered without the slightest hesitation.“A short story?”

“No.It’s a lyrical essay.”

I was overjoyed at the advantages enjoyed by university students.First of all, we were given more freedom to do what we thought best.The composition class was just one example.I remembered what had annoyed me most in middle school was that the teachers of Chinese then never gave us composition subjects in advance.They would write a subject on the blackboard at the last minute when they came to meet the class.Some of them gave two or three subjects for us to choose from.Some gave us only one subject like Learn the New by Reviewing the Old, The Destiny of the Nation Is the Concern of Every Citizen, Thoughts on National Day, etc., all of which I found extremely boring.I preferred our teacher to make public the composition subject several days before the class met.I preferred lyrical, descriptive and narrative subjects to argumentative ones because being enthusiastic, young people are fond of lyrical and descriptive writings and also eager to write about their own emotions and aspirations.Only by giving a true account of our feelings, thoughts and life, can we

produce good writings.Forcing students to do hollow theorizing in composition will not only fail to improve their writing ability but also subject them, so to speak, to an ordeal of invisible mental abuse.In my school days, I chose to write on whatever subject I liked best.Later, when I became a school teacher, I, by keeping firmly in mind the maxim “Do not do to others what you do not want done to yourself”, always took care not to impose on my students anything that would cause mental torture.Sometimes, I would set 20-30 subjects for them to select from.Sometimes, I would just let them decide on a subject by themselves so that they could write about anything as they pleased.Occasionally, they even let me polish up the love letters penned by themselves, which, to tell you the truth, would read much more smoothly than the compositions they usually did.As mentioned above, after I became a university student, there was nothing more agreeable to me than the freedom I enjoyed in writing.During this period, being poor and busy, I lived a hard life.I was so hard up that I couldn’t even afford the streetcar fare.And though I worked nonstop day and night, I still felt hard pressed for time to finish correcting papers and preparing lessons.That was because while I was a first-year student at the university, I concurrently taught Chinese at two middle schools.Just imagine a country girl fresh from middle school having the audacity to teach those husky young northerners!They certainly had every reason to call me “Child Teacher”.点评

谢冰莹于1929年5月从上海到达北平,不久考入北京女子师范大学,《我爱作文》是她在这时期写的一篇散文。作者对当时学校作文教学的一些看法,至今仍有参考价值。

①“女师大”指当时的“北京女子师范大学”,故译Peking Women’s Normal University。

②“现在你们是大学生了”意即“由于你们是大学生了”,故译Now that you’re university students,其中Now that(或Now)作“因为”解,等于Because。此句也可以这样处理:Now, as university students…。

③“每学期至少要交七八篇文章”译为You must each hand in for each semester at least seven or eight compositions,其中for each semester也可简化为each semester。

④“老师”不宜译为teacher,因teacher还没有变成Dr.、Judge、Professor等有尊敬含义的习用称呼,故译为Sir(姑且把“老师”定为男性)。

⑤“这是我这个乡下姑娘发出的愚问”译为That was a silly question raised by my humble self,a country girl,其中用my humble self(敝人)代替myself,略带俏皮,符合原文的内涵。

⑥“望断天涯儿不归”译为Mother’s Longing for the Return of Her Wandering Child,是参照作者当时为逃避母亲为她包办的婚姻而流落他乡的背景而译的。⑦“温故知新”译为Learn the New by Reviewing the Old,等于Learn New Things by Reviewing What Has Been Learned Before。

⑧“国家兴亡,匹夫有责”译为The Destiny of the Nation Is the Concern of Every Citizen,其中The Destiny也可改用The Rise and Fall。

⑨“如果硬要由脑筋里压榨出一些什么空空洞洞的理论来”意即“如果强迫学生在作文时从事空洞的议论”,故译Forcing students to do hollow theorizing in composition,其中hollow和empty同义;theorizing的意思是“议论”。

⑩“而且对于这些学生,简直是一种无形的精神虐待”译为but also subject them,so to speak,to an ordeal of invisible mental abuse,其中插入语so to speak或so to say是成语,作“可以这么说”、“恕我直言”等解,用以表达原文的“简直”。又an ordeal(折磨)是译文中的增益成分,原文虽无其词而有其意。

⑾“我绝不伤害他们的脑筋”意即“我绝不强迫他们做伤脑筋的事”,故译took care not to impose on my students anything that would cause mental torture。⑿“说起来真太冒险了,自己还是个刚跨出中学不久的乡下姑娘,去教那些又高又大的北方青年”意即“自己是刚从中学毕业的乡下姑娘,竟敢去教那些又高又大的北方青年”,故译Just imagine a country girl fresh from middle school having the audacity to teach those husky young northerners,其中Just imagine(想一想)是译文中的增益成分;fresh from…的意思是“刚从„„毕业的”;having the audacity to…的意思是“胆敢从事„„”

⒀“怪不得他们要叫我‘孩子先生’了”,意即“他们完全可以喊‘孩子先生’”,故译They certainly had every reason(或good reason)to call me “Child Teacher”。

第四篇:我爱作文

我爱作文

我是一个爱作文,更爱写作文的女孩。

我爱作文,因为作文是生活的根本。在生活中,我们总会互相交流吧!交流,也就是一个人的基本作文水平。你学了说话,才会作文,那么,交流就是作文的根本,那作文怎么不是生活的根本呢?

我爱作文,因为作文是语文的基本功。我们学习语文,要学些什么呢?无疑是众多的写作手法,说明方法等。比如写改病句,判断下面的句子运用了什么修辞手法,这不就是我们要学会写作文的吗??还有阅读等,也是判断一个人对于写作的知识有没有完全了解。那作文怎么不是语文的基本功呢??我爱作文,因为作文能给我带来无穷的乐趣。每当写作文时,我都感觉像是在讲自己的心事。我写作文,是想写出真情实感,我希望,当作者读我的作文时,不是普通的浏览,而是与我的心灵在交通,与我的灵魂在交通!这种感受,比交到一个知己还要快乐。那作文怎么没给我带来乐趣呢?

我爱作文,我愿用我的一生去爱她,用我的灵魂去感受她!我爱作文,永远!

初一:胡雨开心

第五篇:我爱作文

作文,它可以说是我多彩童年中必不可少的一部分。我爱作文,不仅因为它可以带给我创作成功那一刻的喜悦,更重要的是它可以让我学到更多知识。现在,我,离不开它;它,也离不开我了。它像一面镜子,照出了我的优点,能够让我继续发扬我的长处;同时也更加深刻的让我了解到了我的不足与缺点,让我能够优美的词句来弥补我的过失。因此,我爱作文,因为它可以使我更优秀。

作文,可以开拓我们的思路。我记得唐代诗人刘禹锡曾说过:片言可以明百意,坐驰可以役万里。意思是说:写作要语言精炼,可以锻炼我们的思维能力。我也记得唐代诗人杜甫曾说过:落笔成风雨,诗成泣鬼神。意思就是说:一下笔就能使风雨为之惊动,诗或文章写后能使鬼神为之哭泣。这句诗也用来形容创作有力量、有力度,能打动人心;也可以用来形容诗、文富有艺术感染力。以上这些诗句用来形容美文、美诗……可一点都不过分啊!可见写作是多么富有感染力、吸引力!因此,我爱作文,因为它的魅力是无穷的。

作文,它像一位我的知心朋友。每当我不开心时,我可以毫无保留的向它倾诉,它毫无怨言;每当我心情舒畅时,我也可以告诉它,它也很高兴与我一起分享我的喜悦。因此,我爱它,因为它是亲切的。

作文,它分许多种类型,而我们最早接受的也就是日记了。我们之所以写日记原因有二,一是回顾、记录当天发生的事情;二是锻炼我们的语言表达能力。我从小对写日记一点兴趣都没有。我一直认为当天发生的事只要自己知道、记住就可以了,何必花费我们的休息的时间把它记下来呢?而且还要让别人看,多不好啊,那隐私不就全曝光了吗?可爸爸妈妈一直不厌其烦的教导我,让我要把写日记当作生活中的一部分。如果这样坚持下去,不仅可以锻炼自己的文笔,还可以学到更多之诗,岂不一举两得?我知道爸爸妈妈的良苦用心,也知道他们是为我好。所以,我每天睡前都要把当天发生的事记录下来。久而久之,一本厚厚的日记本就这样被我记到了最后一页。虽然我写的很多都是流水账,可看着我笔下的日子是那样,精彩,我还是乐不可言。从此以后,我的日记更加丰富多彩了,而且我的作文水平也提高了一大截。因此,我爱作文,因为它赋予了我更多知识。作文,它还给予了我许多荣誉,给了我许多快乐。每当我捧着奖杯、奖状站在领奖台上时,我走要感谢它,时它帮我争取了这些令人眼花缭乱的荣誉啊!因此,我爱作文,因为它使我更加夺目耀眼!

我把写作当作享受,因为——它是快乐的!

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