第一篇:考试我想对你说作文(通用)
考试我想对你说作文(通用10篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的考试我想对你说作文(通用10篇),希望对大家有所帮助。
考试我想对你说作文1考试,你别来这一套了。因为你讲究的是速度,我的记忆不坏,学过的知识基本能记得牢,只是因为你,限我60分钟答卷,我的速度就是赶不上,所以比差的好,比好的差,别人骑马我骑驴,比上不足下有余。
我很多时候把你当作一个人看,但你却不把我当人。为了考试,我得花上大量时间复习,演练。最糟糕的时候,你把我累得筋疲力尽。因为有你一个分数,红红的打杠,或红红的叉叉,我还得在考试高手面前低下头来,甚至颓丧着脸。你干嘛把寒窗下的学子划出上、中、下几个圈子呢?就因为有你这些圈子,我们显得不平等了。幸好,我还不至于成为只会遵守纪律与规则却从来被你压得喘不过气来的“伟大的陪读生”。我的确有时候能跃上“优分”线。有时候我还受到班主任的表扬鼓励:“期待你,迎头赶上,我们班的黑马非你莫属。”
我很佩服一些同学,在你面前从来是“笑滋滋”的神情。他们简直像一台电脑了,每个问题都能找到标准的答案。我却不能,一些同学嘲笑我说:“人人像你这样‘粗枝大叶’,我们班集体都成了‘绿化带’那样茂盛了。”也有一些同学对我高喊:“加油。”是的,他们的意思在鼓励着我,可是他们怎么能理解我的内心呢?不是机器,加油干什么?
难不成我也要做考试的机器啊!快了,快了!看看高三的师兄师妹吧!有做不完的作业,有翻不完的书,有补不完的课。都说大学是人生晋升的敲门砖。他们日夜拼搏,桌面上,资料如山,叠足一米高啊!一道不是专业的考试门槛,为什么设置那么高?跨进去怎么样,跨不进去又怎么样?
进大学之前这样刻苦,进得大学之后更应该刻苦,本来应该如此,可是我们恰恰相反,考前辛苦,考后自由。
考试的作用在于遴选人才,中国科举考试考出约10万进士、约300万举人秀才,而一个进士可敌当今一个大师级的学者。在大师级学者凤毛麟角的今天,难道不值得反思一下吗?科举人才都能委派到各层次当官做事,而且都基本具有真才实干的能力。拿今天大学生失业的事对比看看吧!
考试,你已经伴随我度过十个春秋,在你面前,我有过荣誉,有过失落;有过崇拜,有过厌弃;有过趾高气扬,有过灰心意冷;有过奋起直追,迎头赶上,也有过自暴自弃,甘拜下风;有过梦想与希望,有过咀丧与失望;因为你,我欢喜过,伤心过;哭过,笑过;站过,躺过;为了你,我会挑灯夜读,甘心熬夜,也会贪玩懒散,把成绩置之度外;你,曾经寄托了我的理想,你,也曾经给我埋下过失意的种子。考试啊!你的滋味真如酱油铺,甜酸苦辣样样有之。可是,你究竟为了什么?如果不是考真知实用的知识与能力,光考一个分数,哪究竟有什么作用呢?
考试,我想对你说,我不想再说了。
考试我想对你说作文2考试,你让人人害怕、恐惧。考试,人人都想逃避你。考试,你拥有冷酷无情的心态。考试,你给我们很大的压力,让我们喘不过气。
你知道吗?有人为了你而拿高分呕心沥血,付出了很大的努力,可是你只得少数人成功,或是你不给不为你努力的人回报。
你知道吗?你的冷酷无情,让很多人被家长们责骂。你知道吗?你的公平公正,让很多人厌倦你。你知道吗?同学们对你到来不是很欢迎。因为,你的制造无声而给人致命的压力,却让很多人忘记了自己来世界上的意义。因为你的存在,让考生们知道要成功,他们却学会了作弊。
或许,你想说:“我们笨、愚蠢,甚至肤浅。”此时,你有没有想过消失、愧疚。其实,我也曾经一度的想让你消失,可是,以前都是用考试的方法,选秀才的,现在也一样招生入学等,也用考试方法,如果没有你,我们应该真的不知如何选状元呢?因为你不可消失,只有让学生无奈的加把劲努力。
考试,其实我并不希望你会消失,但我真的憎恨你。但我尽量会改变我的想法。
考试,我一定会战胜你的!
考试我想对你说作文3书信是古代的通讯方式,可是现在已经很少用了,不过今天我就用书信的方式来表达我对考试的想法。
考试啊考试!你怎么一会儿那么难,让我愁眉苦脸,一会儿又那么简单,让我心花怒放。你还记得吗?你说你上次怎么变得那么难,害得我只考了八十几分,本来看到试卷后我就不开心,还要一回家就把你给妈妈,妈妈一会儿看看前面,一会儿又看看后面,随之就像变了脸的老虎,狠狠地批评了我一顿,数落的话语,就像一颗颗石子砸在我身上!心情像被别人泼了一盆冷水似的,从头凉到脚,睡觉时我都还在想,考试啊!请你简单一点吧!我想让妈妈开开心心的。
第二单元的考试,我祈祷着请简单一点吧!我可不想被妈妈再骂一顿了,结果就考了98分,我心里美滋滋的,在回家的路上,小草挺直了腰杆,小树在微风中摇啊摇,像是在为我祝贺,小花朵也在微风中跳起了舞,回到家我高兴地把你交到了妈妈手中,妈妈看到分数后高兴极了,还表扬我真棒!我心里乐开了花。
考试啊考试,你对我好点吧!这样妈妈就不会那么生气了,如果不行,我好好学习,你简单一点可以吗?
考试我想对你说作文4你可曾记得在那个寒冬,我为你点灯,虽然你在学生心里留下伤疤,但是你又为我们谱写辉煌。你毫不留情的夺走自信,但是又带来了骄傲。
考试,我想对你说,或许你依稀记得,在那个寂寥无人的夜晚,我为了你奋笔疾书。墙上挂着的闹钟一秒一分的'走过,语文书一页一页的翻过。是啊,明天又到了期末考,尽管在此之前我已经将语文书快“啃”烂了,但是我还是不相信,我却还能为了你彻夜不眠。我多么想把你忘记,但是一睁眼就看到老师家长渴望我们出类拔萃的目光。
考试,我想对你说,你让我学会了什么是胜不骄,败不馁。一年级读书的时候,总是到处碰壁,充满了灰心丧气。后来偶然的在一次单元小测中取得了优异成绩,从那开始,似乎埋藏在心里的那颗种子已经在萌发,但是这种情况并没有持续太久,成绩开始上下起伏。因为你,我开始慢慢找原因,慢慢认真,我相信只要肯努力,雨后一定会出彩虹。
考试,我想对你说,感谢你在学习那段路中一直陪我走来。我想你已不在是我的绊脚石而是我的垫脚石。我不再害怕你,而是每次都能胸有成竹的站在你的面前。在学习中,我又曾因为你在放弃的漩涡中挣扎,因为我开始渐渐懂得了奋斗的乐趣,开始懂得有付出才会有收获。
考试,我有千言万语想对你说。我可以跟你坦白,我曾讨厌过你,讨厌你总要使我复习好久,讨厌你的分数牵动着我的情绪。后来,有一天,我终于想明白了,你带给我们的是一个学习的大舞台,我们可以尽展风采,但是胜利却永远属于那位坚持不懈的人。你想让我们拼搏,明白挫折并不可怕,以后的人生又何尝不是曲曲折折。
考试我想对你说作文5考试,每一个人既紧张又害怕。但是这却是测试我们学习效果的最好方法。
考试,我想对你说,你的每一次到来都是那么惊心动魄。一旦到来,让人发自内心的害怕,紧张又激动。在你来临前的每一天,我们得抓紧时间复习,哪怕只有一秒钟也是金贵的,所以你是那么的让人害怕呀!但是我们又不得不面对每年的10次月考和4次质量调研。
考试让我们害怕又令我们兴奋。
因为每次考试前都会有不少的妈妈提出要求,一旦达到的话那么就会得到相应的奖励。所以,这个“奖励”又成为了我们的学习动力。
考试我想对你说,你是那么的充满魅力,作为学霸的我们应该清楚在拿到试卷那一瞬间,都会情不自禁的去看题目吧?没错因为我们的好胜心里太强,所以都会去试一试那些从来都没见过的题目。因此每一次考试又让人充满期待。
考试,你又是那么的讨人嫌啊!
每一次考试结束后,全校沸腾了!有相互拥抱的;有追逐打闹的;有比较谦虚在一起讨论题目的,仿佛每个人都考了120分。可是公布成绩时,当时的寂静堪比月球的背面,是那么地阴冷。有的人吓得当时腿就软了。在那一瞬间,原本生机勃勃的校园突然变得死气沉沉的。真是讨人嫌啊!
考试,你令人兴奋、紧张、激动……当然少不了讨厌。考试,仿佛给人蒙上了一层神秘的面纱……
考试我想对你说作文6从古至今,有多少人拜倒在你的石榴裙下,多少人又站在你的肩膀上;多少人为了你寒窗苦读,又有多少人为了能在你这里成功而蒙蔽了正义的双眼。你,这个让人因爱生恨、因恨生爱的角色,这个让人觉得有你不行、没你不能的角色。啊!考试,你这个让人欲罢不能的家伙!
当你还是个小孩,还混迹于平凡之中时,是隋炀帝发现了你,并将你推荐给了隋文帝。隋文帝看了看讨人喜欢的你,便毫不犹豫地把你留了下来,并为你制订了一项专门的制度。到了武则天执政时期,你荣幸地被武则天打造的更加完美。这时,你已成长为一个大人了。
历史的长河不断的冲刷着你,历史的刻刀也在你脸上使劲地划,但是你还是一如既往的年轻、美丽,一如既往的光彩照人,宛如一幅永不褪色的油画,越看,越有历史的味道。
也许,在以前你很受欢迎,但现在我不得不凭良心说一句:“我讨厌你!”这不是矫情,而是真心话。并且,这也是广大学生的心声。
你知道吗?当我每次听到你要来视察时,我就两股战战,面如死灰。我相信你一定不知道,有多少学生在你来临之前都在熬灯点蜡地赶夜车,他们(包括我)为了让你在老师和家长跟前多美言几句而日不能食、夜不能寐。但结果还是大多数人都被你否定,落了个差生的骂名。唉,你说,你怎能这样铁面无私呢?
看着一些被你赞扬的人欢快的样子,还有一些被你批判的人失落的样子,我不由得想起了红颜祸水,也不由得想对你说:“赶紧去自杀吧,别留在人间祸害人了!”但,这个愿望终究只是愿望,没有实现。所以,现在我们还在接受你的摧残。其实,我也明白,就算所有学生联合起来想推翻你,那也是不可能的。因为你有许多粉丝,那些忠实的粉丝绝对足够镇压学生了。我想,这也是一个你长寿的原因吧。
行了,就这样吧,你的出生也不是你自己的错,你本身无错,只是有太多不听话的孩子看不惯你而给你扣上了罪人的帽子。我想,你一定也很无奈吧?你一定也在夜晚无人时偷偷躲在角落里哭吧?
安慰归安慰,我其实最想对你说的还是:“你咋能活着么长时间呢!”
考试我想对你说作文7人活一世,总会出现很多的对手。对于我来说,考试无疑不是我最强大的对手。正是因为有了这么强大的对手,我才能有进步,有动力。
败
你看到了吗?当我面对你的时候,眼神中有恐惧流过。我想到了李白的一句诗“行路难,行路难,难于上青天。”那个时候我觉得战胜你是困难的,我不敢面对你的眼睛,看到你,我只想逃避,只想退缩。
实话说,那是我没有努力学习,整天沉迷于手机,无法自拔,自己是最了解自己的。我知道,我没有学好知识,所以我不敢看你。当你向我发起挑战时,我最终败给了你。
胜
你看到了吗?到那个时候,我再次面对你时,我已不再退缩,不再逃避。我昂首挺胸的站在你的面前,我还想到了李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。你看到心有成竹的我变得临危大乱,你的招数竟是如此简单。
最终你败给了我,我大胜而归。原来我不眠不休的耕耘能取得这么大的成功,当时我也很是吃惊。
说
考试有句话我一直想对你说,不知当讲不当讲?你不说话,我便当你是答应了。今日,我要在此告诉你,我一定会战胜你!
我会用辛勤的笔耕耘出美丽的花儿,坚信奇迹会发生!坚信一份耕耘,一份收获!
另外我还想说声:谢谢你!这是因为有了像你这样强大的对手,我才能够激励自己不断进步,一步步走向成功之路!
考试我想对你说作文8“想你有时会缺氧、脸红心跳不正常、这是不是考试的症状、胸口微微地发闷……”时间总是在我们玩耍时悄悄流逝。这不,一转眼又到了期末,有的同学只能望洋兴叹,哼起了一首改编的“考试版《缺氧》”表示无奈;有的同学则是进入紧张的复习状态中;坐在教室后排的成绩比较差的学生们,上课依旧一副吊儿郎当……“考试”,你幸福了,在这非常时期,你已成为学校的热门话题了!
提起你,我不禁皱起眉头,你可知道你给学生们带来的压力有多大,足以让我们喘不过气?有很多学生就是因为受不了这股强大的压力。而放弃学业。你可知道,有很多学生们一直在你背后努力付出?他们废寝忘食,夜以继日地疯狂学习。而你却刻意刁难,最终还是无情地对失败的学生说“no"。我听过多少这样的案例:一名高中生因高考不如意跳楼自杀。考试,你的魅力可真大,人们为了你而轻生的想法都有了。
我曾憎恨过你,有那么一刻想过要是“考试”这个字眼从此在这个世界上消失就好了。但是仔细想想,如果没有你的存在,也许学生们学习就没有动力,也许我们会变得懒惰,认为学习没有存在的意义,人们只有通过你来进行比较,才能分辨出谁是智者、谁是弱者。有比较才会有竞争,有竞争才会使人进步。例如期中考,以往年段第一名被另一个取代排名落到第三,那么他的心中自然会产生“在期末考我一定要夺回第一名头衔”的想法。竞争就开始了,在这场竞争中他就慢慢成长。
所以说,考试,我们也不能忽视你存在的意义。你既有积极影响,也有消极影响,我也只能表示我很无奈。
我也是那些曾为你呕心沥血,付出“一切”的优生之一,可是你还是毫不留情地否定我一学期以来的努力,用一个分数就将我打败。渐渐地我开始不在乎分数,不再害怕你的到来,不再为分数的高低而难过或欢呼,只是在考试卷发下来的那一刻静静地坐在位置上思考反思错误的地方。经过一次又一次的改正,我相信我总会进步的。
考试,你看着吧,我会把你征服的!
考试我想对你说作文9眼看目的地就在前方,手中的一个硬币一下子掉进了路旁的水沟里,我转头一看,水沟里面竟有着不与水反应的不容物质,也有密度比水小的物质漂浮在水上面。这时我的脑中不禁浮现出一这天,阳关暖暖和和的铺在大地上,使人不禁产生了几分暖意。我拿着买本子的钱走在街上,一路上,我还不停的哼着歌。
道选择题:A:要有绅士风度,不要为了一元钱而丢了面子;B:抛弃面子检起来。最终经过我0小时61秒的思想斗争最后选择了的A兄弟B,虽然我知道这是一个失面子的选择,但是我知道一个人不能因为面子而失去本身。
于是,我弯下身子,挽起袖子,捂住鼻子,用手伸进了那由多种物质组成的水沟,手一下子抓住硬币就往外缩,生怕被腐蚀了。我拿着钱,买了本子,走在来的那条路上,走到了哪个水沟旁,回忆起了当时的情景,不禁觉得自己的做法是多么的正确。
其实这就是一起考试,是一次人生中的考试,它使我明白了其实面子不重要,重要的是如何看待面子。所以,考试我想对你说声谢谢。
考试我想对你说作文10下周就要考试了老师在周会课上宣布,你们已经是初三的学生了,马上就要面临中考,未来究竟如何发展全掌握在你们自己的手中。我身为老师,能做的只是尽量多教一些有用的知识,让你们增加一些考高分的机会......得,老师又在啰嗦了,这是这个月第几次了,每次说的内容都大同小异,我都能背下来了。哎我不禁轻叹了口气,这监牢似的生活啥时候是个头啊。初三就是不好,每天都只能和各式各样的辅导书打交道,把学生累个半死,可老师们还嫌不够。这真应了网络上流传的那句话:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。
也许,考试是能够检测一个人在某一阶段对知识的掌握程度或基础是否扎实。但谁又能肯定的说考试没有带来一丝不良的影响呢?
首先考试会使学生感到紧张,影响发挥,以至考试成绩不够好,打击自信心,从此一蹶不振,自曝自弃;其次,考试会使学生感到压力,使得产生逆反心理,从而对学习失去兴趣;还有,考试也可能影响到学生们的情绪,使得其备考紧张。所以,考试真的是有利有弊。
再次,我也衷心地对考试说一句:考试,我感谢你让我认清了我自己的实力,但我也痛恨你让我为了考一个好成绩而忙绿不已。
第二篇:考试,我想对你说
考试,我想对你说
成武二中初一、六班韩柳
尊敬的考试先生:
您好!
我是一名中学生。正处于被您折磨得水深火热之中。近来无事,想对您诉一诉苦水。众所周知,全国人民谁不知道您的威力,只要一提您,人民马上“谈考色变”,并伴有头痛、紧张等症状。而且,症状深的还会立即直奔商店去买对付您的“克星”―――作弊先生。这样,考试全变味了,看,这是不是您的错?
我也知道您的难处,自从不知被哪个“缺心眼儿”的发明了您以后,您就背上了“臭名远扬”这个包裹。可我们也有我们的难处啊!家长们为了风风光光地把通过“您”获得的硕果“迎”回家,拼命地让我们和您的兄弟――课外题“谈话”。殊不知您那兄弟是那么得狡猾多变,一个挺简单的问题,非得绕着弯子让我们答。弄得我们连玩的权利都没有了。俗话说“玩是孩子的天性”。可我们这小小的欲望都被你们的父母――老师吞噬了!您说,这是不是您的错?
还有,您的远亲――报纸总是挠着我们的心,弄得你们整个家族“人心惶惶”,称中国的孩子不是孩子,是被作业逼疯的产品。中国的孩子全是“泡”在作业堆里的“四眼”小胖墩,气得你们家族把报纸“扁”了一顿。可我们却觉得,报纸这位“天使”却写出了我们真实的感受。对了,听说您有了一个小“宝宝”――辅导班。先给您道喜了。可似乎„„您的宝宝不太令人高兴(哭丧着脸),我们更不能玩了!我们的家长听说了很高兴,要“邀请”它来家住,呜呜„,我们好倒霉啊!一定得给计划生育这方面好好说道说道„„
不说这么多了,考试先生,祝您身体健康,万事如意!
致敬
您的受害者:韩柳
2013年4月21星期天
补记:星期天,柳柳作业超多,写够了,就写了此文。
第三篇:作文《考试,我想对你说》
题目:考试,我想对你说。1.你不经意的压力,让每个人都喘不过气。
你知道吗?多少人为了你呕心沥血的,可你却吝啬地只给少数人成功,或是蛮不讲理地回报给不曾为你而努力的人。
因为你的冷酷无情,不少人为了你而对生命彻底的放弃;因为你制造无声而致人窒息的压力,很多人都忘却了存在的意义;因为你的存在在告诉考生们要成功,他们就学会了作弊。
也许你想说他们肤浅,他们无知,他们很愚蠢。对,他们真的很傻,傻到为了你而做一点也没有价值而付出代价的事。
此时,你有没有愧疚,有没有想过消失。
其实我们也曾一度想你消失,可翻到历史书,以前的状元,进士不也需要通过考试吗?现在的招生入学,招聘的„„还有哪个不需要考试的?,若果没了你,我们要选智者,又应该怎么?我无语,因为只有考试,只有你。
不过,你的确给学生不少的压力,给家长不少的担忧。你说,你怎么了?
因为不可缺少你,所以考生们也只有无奈加把劲儿为你努力。
我想,你是无法解除我们因优而乐,因差而泣。除非你消失。那如果你在他们的眼里并不重要是,当考差了明白再接再厉就可成功。也许他们把你看似可改变的,他们又不沮丧,你则不会成为我们瞩目的问题。
考试,我真的不奢望你会消失。只是真的憎恨你。但我会尽力改变我的想法。
我也是那个大多数,我也曾为你呕心沥血的,我也曾为你会吝啬对待我而担心,我也曾为你而一点也不在乎或是开心。
可,现在,就算呕心沥血,废寝忘食,不分日夜,你都依然吝啬着。
看着吧,我会战胜你的。2.考试我想对你说,你总是处处给我信心,我感谢你。我刚上学的时候,因为有点内向,所以朋友不多。但是通过你我得到了优异的成绩,让我增加了信心,主动和同学们嬉戏,获得了很多友谊,你知道吗?我是多么的开心,谢谢你帮助我走出孤独的内心。考试我想对你说,你总是处处帮助我,我感谢你。有时候我会和我的好朋友闹点小矛盾,但是通过你我得到了优异的成绩,让我忘记了所有的不愉快,主动找好朋友说话,我们化解了。你知道吗?我是多么的高兴,谢谢你帮助我走出困惑。虽然你总是帮我,但也有害我受苦的时候。
考试,我想对你说,当我考的不好的时候,回到家,我会被妈妈的“唠叨”说到耳朵痛,甚至吃一顿“竹板烧肉”。你知道吗?我有多后悔,没有认真对待你。考试,因为你我还遭到了老师的批评,有一次考试结束,老师说低于90分的同学,要把XX课抄一遍,我真是不幸运,我考了89分。那天晚上,我写呀写,抄呀抄,直到手提出“抗议”。这都是因为你呀!而你却无所谓,因为你一点也不痛。你知道吗?我是多么的“恨”你,让我吃了这么多的苦。
考试呀!考试,重视你,你就让我开心愉快!轻视你,你就害我受苦难堪。我是既爱你又恨你。但是人生的道路上会有很多考试,成功也好,失败也罢,我都要正确面对„„
3.“考试啊!考试,怎么又考试了呢?哎呀!末日即将来临,希望菩萨大慈大悲,题目出简单点呀!”听,在考试来临之前,很多人久已经举白旗——投降了。不是抱怨,就是祈祷,相必考试本人的耳根已经烫的受不了了。可是想想,自己不也抱怨过吗?
上几次考试,考试本人还没出现,可却吓到了一大片,虽然站着迎接挑战的人也不少,自信的又没几个。我呀!不想战死沙场,就只能硬着头皮冲了呗,可后来,我们部队大部分的战士被打得落花流水,甚至满地找牙,而我,倒霉的被敌人当胜利品给带走了。
考试的经纪人——分数对我说:“看你好有没有闲心,到了临死关头(考试的到来),还敢玩得这么开心,简直就是不把我们放在眼里,我们要好好惩罚你一下,噢,不,不是一下,是要让你求生不得求死不能(太夸张了点),先让你的爸爸妈妈批评你、责备你、甚至打你;再让你的亲戚轻蔑你、鄙视你,对你失去信心,让你活在谴责当中。哈哈!够刺激。”“呜呜!我的命怎么那么苦啊!”我口上不满地说,其实心里想(对于别人来说,这没什么,只是小菜一碟)。分数听了更得意洋洋地说:“这就叫做,自、作、自、受。”他故意把“自作自受”这几个字拖得好长,说罢,分数摆摆手,走了。我自言自语道:“老天给了我那么多机会,我却没有好好珍惜,现在才知道后悔莫及,如果上天再给我一次机会,我一定会好好珍惜,证明自己的实力......”
考试听见了,便和我说:“你不是想要一次机会吗?那好,我给你,反正狗改不了吃屎。”“喂,考试老兄,你怎么能把我和狗比呢?”我气得两眼直喷火,还好他躲得快(咦!到了这时候还有心情计较这个?)。和考试“较量”了一片之后,我们有了一个约定:我考得好了,就把分数先生送给我,分数先生直叫苦:“怎么能拿我当赌注呢?”,考不好,我就得回去受奴隶之苦,为了自由,我豁出去了。
现在,考试有即将出现,我也做好了战斗准备,此刻,我只想对考试说。“考试,你来吧!我才不会怕你,我要让你知道,什么样的才是真正的战斗者。”
第四篇:作文《我想对你说》
作文《我想对你说》
篇一:朋友我想对你说
朋友我想对你说;记得从前我们两个非常要好,对方有什么好吃的,都给对方吃,对方有什么好玩的,都给对方玩,可是我不知道为什么你一和杨玉姣接触,就忘了我这个老朋友,朋友你好很心啊!
有一次,我们两个走在放学回家的路上,你见了杨玉姣,飞一般的跑到他的身边,我控制不住自己的承受能力,就骂了你几句,我便把你用劲的拉了回来,打了你两下,你快哭了,从此我们就谁也不理谁了,朋友我想对你说:对不起,我并不想眼睁睁的把自己的好朋友成为别人的好朋友。
还有一次你和杨玉娇走在路上,我遇见了你,我还买了点东西,我给了杨玉姣了一些,却没有给你,那是应为上次的事情,让我丢尽了颜面,让我没有了尊严,我也怕我跟你说话,你不理我,朋友我想对你说我很珍惜我们的友谊呀!
还有一次,我们都在写作业,还有杨玉姣在场因为上次的事情,我但这所有的、同学的面,当众骂了你说了你,你流下了眼泪。我知道你很委屈,但我不的不说你,你丢弃了旧友换来了新友。但是我说了你之后你有了大大的改变,你与我和好了你每天放学都和我一起回家,这几天和你在一起都很高兴。朋友我先对你说;我不想失去你这个朋友,我希望我们永远都是好朋友,朋友我想对你说;朋友我希望我那次的所作所为,请您原谅,那次我并不说你,可是憋在我心里也难受呀!我不得不说出来”。
朋友我希望我们永远都是好朋友!
篇二:朋友,我想对你说
秋天,一片一片的叶子,从树上飘落下来,从山林里,传出一片凄凉…….“你已经很久没来看我了,早些回来吧。”从一岁起,你就住在我家,虽然你比我大三岁,可我们之间还是无话不谈,亲密无间。
小时候。我们一起上幼儿园,一起回家,在路上,谈着彼此幼儿班里的趣事。还记得那一个周末,父母去买菜了,我们在家里闲着没事干,你便提出玩水,我们接了一大盆水,“扑腾,扑腾!”两声响,我们已经在笑声中坐在水盆里了,然后又把水接满,换一身干净的衣服……爸爸妈妈回来了,而我们的衣服、裤子也已经全部湿光了,只有在身上裹个毛毯了。五岁的我,八岁的你,正是多么幼稚的年龄啊。
渐渐地,我们都长大了,都上了小学。便分开了。我还在新安江,你却去了梅城外婆家。每个周末,我都是高高兴兴地去外婆家,泪流满面的回家,分别是是多么依依不舍呀。那时,我才七岁,你才十岁。虽然长大了,可心里还是充满了幼稚。你非逼我玩奥特曼的游戏,非逼我当怪兽,我却不干,我们闹矛盾了。
记得那是去年,你已经搬去萧山和你爸爸妈妈一起住了,我也去你那儿玩,可毕竟,分开了这么久,铁哥们也不再是铁哥们了,矛盾也越闹越大了。最后,终于是为了一只碗而大打出手了。我独自一人坐车从萧山回来了。可现在一想,自己是多么好玩呀,为了一只碗,多年的友谊、亲情都淡化了。
一片片枫叶红似火,一段段情意剪不断,现在,回想着以前的事,我们是多么幼稚呀。分别了许久,已有一年了,我还是那么想念你,你却一个电话也不给我打,是忘了这份友谊,忘了这份亲情吗?
又是一个暑假了,你还是要上补习班,上好了补习班早些回来,我叫爸爸给你烧你最喜欢吃的酸菜鱼吧。
走出树林,那一片凄凉还在心中游荡……春天过去,夏天过去,秋天过去,冬天又来了,而小时候的天真、幼稚,小时候的那一份情谊,也都被时间消磨了,可是,我相信你不会忘了我,我相信这情谊会维持到永远。
篇三:朋友我想对你说
有有一样东西,它不需要山盟海誓,也会地久天长;一样甜甜蜜蜜;有一个秘密,它吵吵闹闹,追追打打,孤单的时候会神奇地泡着咖啡给你暖手这种东西,叫友谊;这类感情,叫温暖;这个秘密,是朋友。
我和他相识在小学一年级,也许这就是缘分,让我们在一起相处了3年……我们俩几乎成了无话不谈的好朋友。跟他在一起我感到很快乐也很满足。很快到了4年级,我立刻投入到无垠的题海当中去,紧接着,他调离了我附近的座位,转移到教室的西北角,此时我与他的距离如同东海岸和西伯利亚那么遥不可及。我渐渐很少跟他说话了,邻座的两个男生成了我的死党。他也许也跟我一样找到了别的知心朋友吧!
篇四:汶川小朋友,我想对你说
灾区小朋友,最近你们过得好吗?你们还记得地震来临前吗?憨态可掬的的熊猫仍旧在玩耍嬉戏,洁白高贵的鸽子花绽放枝头,孩子们都在快乐的玩耍,你们还在草坪上游戏,在父母的怀抱里撒娇,在完好无损的教室里读书,可5月12日——随着“嘭”的一声巨响,地动山摇,这一切却永远地离你们而去……
我看到了,看到了地震中孩子那双渴望生命的眼睛;看到了孩子们看到书那渴求学习的目光;看到了护士阿姨不畏艰险的舍命救孩子的坚定的眼神;看到了教师用双手掘起孩子生命那不畏的目光,灾区的小朋友们,虽然我们身隔两地,但我们的心永远是紧密相连的。这次的地震就如一场倾盆大雨,我衷心希望,在这次的大雨后,会有那耀眼的光芒。
你们的坚强感动着我,感动着每一个中国人,感动了全世界的人民,于是,从四面八方向你们伸出了援助之手:解放军叔叔昌着余震和生命危险,与时间赛跑,与疲劳抗争,克服重重困难为你们送去生的希望;中国伞兵在超出训练范围的5000米高空跳下,为后续官兵带来了第一时间的情报;医生护士为你们送上及时的治疗;许多志愿者自发地为遇难同胞输血救人……我们班的全体师生,也时刻关注你们那儿的情况,在学校的“献爱心”活动中,同学们争先恐后地把自己的零花钱捐了出来,二元,五元,十元,二十元……现场爱心涌动,汇成了一片爱的海洋。这些捐款包含着我们对你们的关心,对你们的祈祷和祝福。大家坚信有“爱”世界才会更美好,来,让我们一起携手并肩共建美好家园!
篇五:朋友,我想对你说
“为什么我的心里暖流常驻,为什么我的人生昂扬奋进?为什么我失败后依然能够振作起来?”答曰:“因为你——我的好朋友——自信。”
时间如白驹过隙,中考已悄然成为过去。已是高中生的我,蓦然间,发现我们之间变疏远了,你变暗淡了?还是我?昔日的你,是多么的傲气,多么的有魄力,现在呢?难道被高中生活的困难所折服了吗?
我曾经是多么惊羡,佩服你。漫漫人生,翻开历史的卷历,有哪篇诗歌不是因你而谱出?有哪一幅图不是因而你绘出?又有哪些歌儿的音符不是因你而跃动?
如果不是你,中国恐怕就会少了一位文学巨星——司马迁,也就不会有一部“史家之绝唱。无韵之离骚”的辉煌巨着《史记》了吧!
如果不是你,明代医学家李时珍久不会去跋山涉水,风餐露宿,就不可能完成那部响彻中外的《本草纲目》了吧!
如果不是你,飞人刘翔恐怕也不能摘取110米栏的桂冠,奥运会的史册上也会失去辉煌的一笔!
如果不是你,哥白尼或许无法坚持实验,克服重重的险阻,最后成功地证明了“是地球绕太阳旋转而非太阳绕地球旋转”的理论。
是你让他们充满了自信,是你造就了他们的成功啊!难道你忘记了吗?
诚曰:高中的生活确实辛苦,初中不也大近相同吗?只是功课多了点,难度高了点。那又怎样呢?退缩?放弃?我坚信:只要持之以恒,什么都可以做到。恰如对参天大树的一次砍击,头几到可能了无痕迹,每一击看似乎微不足道,然而,积累起来,巨树终会倒下。初中3年我们都一起奋斗过来了,你把已把我拉进了理想中的中学。高中3年正悄然迫近,期待3年后,你能再次把我拉进梦想中的学校,只不过,这次变成了大学。让我们牵着手,一起奋斗吧!
回来吧!Mybestfriend!
篇六:红领巾,我想对你说
红领巾,我想对你说。我一直把你当做手心里的宝,我对你的喜爱已无法用言语形容。
记得小学一年级的时候,我入选了少先队,高年级的哥哥姐姐给我们系好了红领巾。我骄傲地把脖子昂起来,同学们都露出羡慕的眼神。回到家,妈妈对我说:“红领巾是国旗的一角,是无数的革命烈士用鲜血染红的。你要保护好红领巾,可别玷污了它呀!听了妈妈的话,我每天都把你佩戴在胸前。下了课就放进书包里。爱惜得不得了。不知不觉,一个学期下来,同学的红领巾都成了“蛋卷”,只有你还没有一丝折痕。
时光像一匹野马,你稍不留意,它就开始狂奔。在我三年级时,很多同学随手把你扔进书包,也不再继续佩戴你。我心里一酸,红领巾是革命的象征,难道他们就是这样爱护你,尊敬你?我看看你,你仍然和以前一样,没有一丝折痕。我更加疼你,一直宝贝地不得了。
现在,我已经是一名四年级的小学生了。你使我养成了许多好习惯,是我的良师益友。当我不认真听讲时,看见你,我立刻提醒自己坐端正;当我不认真完成作业时,你飘在我的胸前,我会好好写上每一个字;当我看见了需要帮助的人,你调皮抓抓的我的脖子;我会尽自己最大的能力给予他帮助;后来,我和同学们作为高年级学生去给一年级小朋友系红领巾。这时,红领巾不够了。只见一个小女孩解下自己的红领巾,给一个没有红领巾的小男孩。她这一带头,许多小朋友都把红领巾给了那几个没有红领巾的小朋友。我想到自己总为了一些鸡毛蒜皮的小事和同学争得面红耳赤,我自愧不如。毕竟,这只是一群孩子。
红领巾,我想对你说:“你使我乐于助人,你让我认真听讲,你教我要做个知错就改的好孩子。你永远是我心中最美的赞歌。”
第五篇:作文,我想对你说
作文,我想对你说
作文,我想对你说,我既喜欢你,又讨厌你。每当老师布置作文的时候,我就大为苦恼。你,就像一张巨网,紧紧地困住了我,叫我怎么也冲不出去。我想让你在我的笔下富有感染力,让你妙语连珠,但我心有余而力不足!长期以来你一直是我的烦恼为了你我每次都要绞尽脑汁。
如果有人问我:“你喜欢作文吗?”我回答喜欢那是假的,从小学到现在,也不知写了多少篇作文,可以说是在作文之路上闯荡了好多年,历经风雨,还无所建树,真惭愧!因此,落得现在的“狼狈相”,一提到作文,满脑子空白一片,作文书也不知看了几本,可是下起笔来却不知该怎么写。
到了考试,作文你对于我来说,是个让人又爱又恨的东西 当你是扫帚星时: 你抹杀了我的语文成绩,使我的总分下滑,使排名直线下滑,你会使我被老师训,被家长骂,这就是你的“好处”,此时的我简直想把它从我的思想中抹去!
当你是幸运星时: 你可使我的成绩上升,受到表扬或奖励,这时的我会大声的对你说一声:“I like you!!”
作文,说句实在话,我喜欢欣赏您,品味您。从中可以领悟到很多新鲜的东西。但是要让我创造您,我觉得很难。可能是我的文学细胞不够多罢了,或许是自己的语文基础不够扎实„„