第一篇：感恩亲情作文800字_小学六年级作文
感恩亲情作文800字_小学六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的感恩亲情作文800字_小学六年级作文，希望能够帮助到大家。
感恩亲情作文800字_小学六年级作文1亲情，两个多么美丽的文字，组成了一个亲切的词语。亲情是什么？亲情是世间最无私的情感。亲情是黑暗中的一盏灯，亲情是大雨中的一把伞，亲情是茫茫大海中的一座港湾。亲情总是无时不刻不在我们身边。然而，我们却又总是固执地占有她，我们又懂得做些什么呢？
我曾经在报纸上看过这样一个故事：
杰克罗伯特是一个远离父母的孩子，在他16岁那年的感恩节，他突然意识到自己长大了，他想到了感恩。于是，他不顾窗外飘着雪，连夜赶回家，他要对父母说，他爱他们。
和他想象的一样，母亲打开门，他虔诚地说：“妈，今天是感恩节，我特地赶回来向你们表示感谢，谢谢你给了我生命！”杰克罗伯特还没说完，母亲就紧紧地上前拥抱并且亲吻了他，杰克的爸爸也从里间走出来，深情地拥抱了他们。
没错，我们要学会感恩！这一点，我的妈妈也让我深深地明白了。
那是放暑假的一天，那天晚上，不知怎么的，老天好像生了很大的气，路上一丝风也没有，闷热闷热的，屋子里更不用说了，简直就像在一个蒸笼里。更糟糕的是电也停了，连风扇都开不成了。我躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着。折腾了一会儿后，我感觉身边有一股清凉的风，舒服极了，我不一会儿就睡着了。早上，当我睁开睡眼的时候，我发现，妈妈竟然坐在我的身旁，她趴在桌上甜甜地睡着，她手里拿着扇子。天哪，妈妈为我扇了一夜的风啊！此时，我又怎能平静得下来呢？于是，我便坐在妈妈的旁边，拿着扇子，帮她扇风……
作为儿女的我们，该如何来报答亲恩呢？我苦苦地思索着……
哦，对了！香甜的瓜果是对哺育它的大树的感恩；翱翔的雄鹰是对培养它的蓝天的感恩。当你看着父母头上那一根根银丝，脸上那一条条皱纹，我们应该已经学会了感恩。滴水之恩，当涌泉相报。更何况亲人给我们的是一片汪洋大海……
因为活着，所以我们应该感恩。只有心怀感恩，才能让世界充满阳光，充满温暖！
感恩亲情作文800字_小学六年级作文2“小芸,晚上多盖点被子。”“乖孙女,奶奶给你烧好吃的。”“妹妹,想看书的话,姐姐给你买。”在亲人们这些无微不至的关心和爱护下,我慢慢地成长了。
夜很静，天上的星星眨着眼睛，所有地植物都在风婆婆的抚摸下熟睡了。门轻轻地开了，脚步声清晰而又有规律。妈妈下夜班回来了，我在心里默默地想着。妈妈先到我的房间看我睡了没，然后她走向厨房，把没干完的家务一一做完。第二天清晨，妈妈6点多起床为全家人烧好早饭就匆匆上班去了，她的早饭就是手里的几个热馒头。或许是因为忙碌，我和妈妈两三天才见一次面。我真真切切地感受到了母爱的伟大，母爱的无私，母爱的无价。正如<<游子吟>>中写道:“谁言寸草心,报得三春晖。”虽然妈妈下班回来很疲劳，但她在我面前却面带微笑，挥挥手说自己没事。每次看到这情景，我的眼泪就抑制不住，像断了线的珍珠落在我脸颊上。妈妈这比山高比海还深的爱我该如何回报呢？
妈妈的爱是无声的，其他亲人们的爱更是无限的：在饭桌上，外婆总把好吃的留给我，自己却舍不得下筷；在书房里，爸爸不厌其烦地为我讲解难题，直到我听懂为止；在生日宴会上，亲戚们给我送礼物。这些我本来以为是理所当然的事，如今变得那么刻骨铭心。
亲情是无价的，亲人为我付出了那么多，可我为他们做过什么呢？我一次次地问自己，竟 发现我如此自私，我鄂然了。我要从此改变自己，知恩图报，做一个孝顺的孩子。
既然我已作出决定，我就要用行动来证明我的想法。当父母下班回到家，我要送上一杯热腾腾的茶，让他们解渴；我会用自己的小手为他们捶背，解除下班回家的疲劳；当他们不在家时，我要多做一些力所能及的家务活，而不是躺在床上悠闲地看电视，以便减轻妈妈的负担。还有最重要的，我要好好读书，用优异的成绩来向父母证明我是个好孩子，不让父母失望。
孝，为人之本，只有懂得感恩于父母的人，才是一个完整的人。因为感恩才会有这个多彩的世界；因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得生命的真谛。谢谢亲人们的爱，它陪伴着我一路成长。
感恩亲情作文800字_小学六年级作文3“我不记得我的母亲/只是在游戏中间/仿佛有一段歌调/在我玩具上回旋/是她在晃动我的摇篮/所哼的那些歌调……”
无意中读到这位善于感恩的伟人泰戈尔的几句诗，它们犹如一缕和煦的风，吹皱我心中一池春水，让我心中涌动着一股热流，任思飘远。
当你在物竞天择适者生存的森林里发现，那狮子为了让幼儿学会生存的本领而忍心抛下它却在不远处守护着幼儿时，这用心良苦怎不令你动容!君可知，亲情是壁立千仞的高山，以厚实的胸怀让我们的心灵找到了归宿，亲情又是美妙绝伦的乐音，这淡淡的清音，如游丝般飘来，轻轻绾在一起，系住我们的心弦;君可知，亲情是无音之语，“相顾无言，惟有泪干行。”，亲情又是一丝牵挂，“遍插茱萸少一人，每逢佳节倍思亲。”君又可知，亲情如咖啡，给我们以苦涩，又予以芳香!亲情呀亲情，你虽是简简单单的两个字眼却已将温暖而绵长的爱点点滴滴地稀释在我们短暂而漫长的成长岁月中了呀。
《悲惨世界》中，临终前的冉阿让用那混浊而温和的双瞬原谅了女儿的罪过，对她轻说一句“不要紧，回来就好”时，怎不教她落泪?这一眼神，这一声音，胜似千言万语。有多少亲切，有多少爱怜，有多少温暖，构筑了芳汀女儿成长岁月中独特的风景。而她正因这浓浓的爱而懂得了感恩，感恩让她美好地成长着，活着。史铁生在“生命最狂妄的年龄残了双腿”，母亲用孱弱的身躯推着他的轮椅，用最深沉的爱让他在文学道路上成长。正是史铁生懂得感恩亲情，珍惜母亲伟大的爱，才让他有强大的勇气坚毅地活下来，顽强地活下来!在苦难而有美丽的成长中，感恩亲情，面对万丈深渊，成长的蜀道中多了，满腔往上奋爬的勇气!
“再美的鲜花也会凋零，再美的青春也会老去，再美的影剧也会结束，可是爱说：在你累时，我会在时光中停泻。”是的，亲情永在。我对亲情的感恩之心亦永驻心间。感恩亲情莫不如一本书?翻阅了千遍万遍，吟颂了千言万语，我读懂了亲情的醇厚，我明白了亲情的圣洁……当我懂得了感恩，母亲，我读白了你纷乱的头发上那原黑亮的丝带，我的任性让你操心皱了润泽的皮肤;当我懂得了感恩，父亲，我读弯了你原本挺直的腰板，我读懂你的慈爱与严厉;当我懂得了感恩，我发现了很多很多，我也收获了很多很多，父亲!母亲!这一切的一切，我从被爱中懂得感恩你们给予的爱，又从感恩中懂得去爱，让我成长的步伐从狂热向沉稳，试问，成长中怎么能少了那满腔浓浓的感恩之情?
感恩亲情作文800字_小学六年级作文4叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。——题记
亲情是暴风雨中的一把伞，为我遮风挡雨；亲情是黑暗里的一盏灯；为我找到前进的道路；亲情是寒冷天气中的一把火，为我驱除寒冷；亲情还是失败时一句安慰的话语，让我重新找回我自己。
时光飞逝，我们的身子一天天强壮，可父母的背影却一天天佝偻；我们的成功越来越多，父母眼角的皱纹也越来越密。每每这时，我就会感到伤心和内疚。记得自己小时候刁蛮任性，整天夫在妈妈的背上说是要骑马，到了冬天对爸爸大吵大闹说是要看桃花每当眼前浮现出这一幕幕时，我就会十分内疚。
有人说过：亲情是需要父母和子女共同努力创造的和谐气氛。我们是否也该做点什么了？
感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。
感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。
歌曲《感恩的心》中有一句话：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
学会珍惜自己的亲情，学会感恩。所以我在这个寒假中，帮父母做家务，体验他们的辛苦，经过一个假期的锻炼，我彻底理解了父母的辛苦。所以我一定会珍惜这来之不易的亲情。
感恩亲情作文800字_小学六年级作文5每个人的心里，都装着一扇门。如果你关上这扇门，你便看不见门外是多么美好。
“砰——”门关上了
“宝宝！你定的‘指导报’是不是少到了一期？”母亲打开我房间的门，倚在门框旁问。“妈！你以后进我房间之前敲一下门好吗！你看我进你房间之前都敲的。”我放下手中的作业，不耐烦地转过头去，用我的言行告诉母亲：你打断我的思路了！
“好！好！好！那你这份报纸是少了哪一期，我帮你去邮局问一问怎么回事。”母亲显然没明白我的意思，走得更近了。
母亲还没来得及走过来，我就站了起来，说：“妈！你烦不烦呀！没看见我正在写作业吗？出去！”母亲一下子愣住了，眉头皱了一下，眼神里的关切也像是随着不见了的报纸一样消失了。她转过身去，缓缓地向门口走去，背影有些落寞，只留下拖鞋的“嗒嗒”声。
开门or 关门
温暖的，橙色的，由台灯散发出来的光线铺满了整个桌面，也把我手中的黑白漫画染成了“彩”色。在万籁俱寂的夜晚捧着一本书，走进书中，忘记窗外呼啸而过的寒冷空气，是多么惬意。
我又换了个舒服的姿势坐着，忘记了刚才的不快。
“咚咚咚”，细微而又清脆的敲门声把我拖回了现实。我一回头，是妈妈。此时的她已经换下了刚才还系在身上的沾了污渍的围裙，取而代之的是一件松垮的睡衣，可不变的是她黯淡无光的眼神。
她看见了我桌上的漫画，又皱紧了眉头。“怎么还不睡！你看看都几点了，还在看漫画！明天还要上学，起不来的话怎么行？”她边说边走到我身边，把书合了起来，轻轻地，放到了书架上。灯光把她手上松垮的皮肤照出了更多的皱纹，像是被用力敲碎了的玻璃，一道又一道的裂纹，在我的心头划来划去，划得我心疼。
一时之间，没有缘由地，刚才对母亲的讨厌像是流出来的“血”一样，顺着那些划出来的裂缝，烟消云散了。
“咔——”，门开了
等我回过神来，母亲已经回她的房间了，似乎，留下了一句“晚安”，肯定的是没有得到回复。
是我错了！竟然忘了向母亲道一句“晚安”；竟然觉得母亲烦；竟然敢顶撞母亲，我对得起爱我的母亲吗？
我急忙跑去母亲的房间，正坐在床上埋头看书的母亲吃惊地抬起头。
“妈！对不起！我错了！”我满脸愧疚，“报纸……是少了第五期。晚安。”
我看见了，母亲开心地笑了，是一整天我都未曾见过的笑，皱纹仿佛也消失不见了。
“晚安”母亲笑着回应我。
门开了，母亲在那儿温柔地笑。
感恩亲情作文800字_小学六年级作文6亲情，对于我们每个人来说都不陌生。相对于真诚的亲情，感人的恩情以及美好的爱情来说，亲情，承载着殷殷关切，透露着家的温馨。而每当我想到“亲情”这两字时，脑海中总会浮现出那袋带着浓浓亲情的零食………
升入初中，学业的增加使得我的课余时间越来越少，平时做完作业差不多都8点了，难得周末休息，又想和小伙伴玩耍。因此，原本每周一次去看望爷爷奶奶的事情就放到一边去了。
有一天，我一进门便看见一个大型塑料袋收在桌上，我问那是什么，爸爸回答说：最近几周你都没有去看爷爷奶奶，今天奶奶打电话让我去拿回来的，全是爷爷为你准备的零食礼包哦！一听到“零食”二字，我两眼放光立马跑过去翻倒起来。映入眼帘的是一大堆各种各类的坚果、水果干，品种繁多。再仔细一看，这些零食都用一个个的小袋子装好，贴着小标签，上面是爷爷工工整整的字迹：鱼皮花生、红薯干、开心果……看着这些熟悉的字体，我的眼前不禁浮现出了爷爷那苍老但不失慈祥的面孔，仿佛看见他仔仔细细的包装零食，一笔一划的书写标签。顿时，我似乎看见爷爷奶奶等候在阳台，期盼楼下出现我的身影，或者时时想象着我会按响他们的门铃……，但是，我却把每一个周末时光用来和同学玩耍去了，并没有在出现在他们的怀抱里。爷爷少小离家参加革命，多年辗转奔波，半生缺少父母的疼爱和亲人的关怀。后来在洪雅成家立业，有了自己的家庭和后代后，珍爱亲情的他时时都在用无私的爱温暖着我们。在我理所当然的享受着爷爷奶奶亲情牵挂时，却没有顾及到他们的期盼和失落………想到这些，我觉得鼻子酸酸的……爷爷奶奶永远记得我爱吃的开心果，这样一盒小小的坚果，是承载着老人多么强烈的关切呀！忍住泪水，我整理了一下东西，决定明天就去看望爷爷奶奶，每周都要去，我也要给爷爷奶奶一份亲情陪伴！我不再嫌弃他们的唠唠叨叨，我要去听爷爷讲他当年在树林里打游击战的故事，我要去牵着奶奶的小狗“旺仔”到楼下溜达一圈，我要去和爷爷奶奶讲初中那些有趣的同学和老师，我还要在客厅的门边，让爷爷给我量一下身高，看看又长高了吗……
一颗泪、一滴血，血浓于水的亲情是陪伴我们每天生活的动力。这份浓浓的亲情，将汇聚成我们的感恩之心，陪伴着我们温暖前行！
感恩亲情作文800字_小学六年级作文7亲情是妈妈唠叨的话语，它总是在不经意间关心着你，默默注视着你；亲情是冬日里的暖阳，它无私地照耀着你，使你感到温暖，感到快乐；亲情是一场洒落在死气沉沉土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
看着这碗热腾腾粥，我的脑海里不禁浮现出一幅幅画面，不禁想大声地对妈妈地说：“妈妈，我爱您！”
那一天早上，我显得十分疲惫，当时针翻过数字十这座山头，我才慢吞吞的起床，“妈，今天早上吃什么？”喊了一声没有人应，我只好自己去看看。“唉，是汤圆啊。”我不禁抱怨了一声，因为我最不喜欢吃的就是汤圆了。妈妈笑呵呵的看了看我，说道；“吃汤圆好。表示你能圆圆满满，平平安安。”说完，就帮我盛了一碗。我看着妈妈忙碌的身影，不禁开始讨厌起来，发了大小姐脾气，直接跑进房间，把门用力的一关，埋头看书。“荧荧，怎么了？快点来吃汤圆，凉了就不好吃了”“不吃不吃就不吃，我最讨厌的就是吃汤圆了，你还偏偏要我吃。我要吃粥！”说着说着，我对妈妈的讨厌又增了一份。妈妈听了，突然不吱声了。
我也开始羞愧起来，可死要面子的倔脾气就是不允许我去向妈妈道歉。“咕咕……”肚子开始唱空城计了，我伸长脖子,期望看到妈妈的身影。“荧荧，是妈妈的错，妈妈把粥给你买来了，赶快出来吃吧。”我听见妈妈的话，突然好想立马向妈妈道歉，同时觉得自己更对不起她了。我装作生气的推开房门，看了看妈妈充满担心的眼神，拿起桌上的粥，慢慢地吃起来，可这香喷喷的粥到了我嘴里，却像草筋一样少了什么似得索然无味。我不经意看了看那碗汤圆，才发现它是妈妈昨天连夜包起来的。我顿时鼻子一酸，泪水夺眶而出。里面包含着母亲对女儿的爱与祝福呀！“荧荧，你怎么了，粥不好吃吗？“妈妈看着我的泪水流下来，不禁焦急起来。“不是，粥是很好吃，可是我不该那么任性，一定要吃粥。”我摇了摇头，看着妈妈苍老的面孔，说道：“妈妈，谢谢你，我真的很感谢你！要不是……”“傻孩子，说什么傻话呀，我是你妈妈呀。”妈妈突然说道，我一听，心里像是流过一股暖流，感到格外的温暖。
感恩是美德中最微小的，却是美德中最伟大的。学会感恩亲情，感恩一切吧，因为它会使我们的`世界更加美好。生活更加可爱。
感恩亲情作文800字_小学六年级作文8“人生不是一只短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”当时的我并不理解这句话的含义，当参加学校开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次浮现在我的脑海，我仿佛看到一支支光灿灿的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。
我们常说：“我们的生命历程融进了亲请的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一次欢笑，每一个眼神，每一步脚印……”然而天下第一情决不仅指呵护，更重要的是智慧之炬的传递。
记得父母教导我们时常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在我们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在我们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不和适宜。便像初生牛犊般乱闯乱撞，直到遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膀，舔舔伤口，又继续前行。
家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们把无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传递给我们，我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜过十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受着亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心目中的形象是如此伟岸。同时我们也惊喜的发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解，其实大家都可以成为知己，在这次活动中，我们更深刻地解和为亲情。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独，便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会蔓延心中。
亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪，我们启发我们中秋节时写了那份“低万金”的家书，向父母献一份问候，到一声感谢，是我们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行着心与心的沟通。
感恩亲情作文800字_小学六年级作文9亲情，两个多么美丽的文字，组成了一个亲切的词语。亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。感恩亲情，感恩父母。人们都说，母爱似海，父爱如山。是呀，母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦虑。妈妈为我付出了那么多，我要感恩妈妈。洗脚是一件简单的事情，为妈妈洗脚则是一件更容易的事情，可是我却从来都没有给妈妈洗过脚，想到这儿，我觉得羞愧不已。所以我决定要为妈妈洗脚。摸着妈妈的脚，觉得好粗糙，脚底布满了茧子。看着妈妈的脚，我的心中产生了一个疑问：为什么妈妈的脚会变成这样？“妈妈，你小时候的脚是什么样子的呀？”妈妈笑笑说：“当然也是和你的脚一样啦，白白嫩嫩的。”听到这儿，我想，我找到了答案：妈妈付出的太多太多了，年轻时，妈妈的脚是白白嫩嫩的，时光飞逝，妈妈已经有了家庭与事业，背负的东西一天比一天多了，妈妈的操劳我却从未察觉，只顾自己。妈妈，您说，我给您洗脚是一种享受，今后，我将让您多次享受！
母爱如此感人，父爱又何尝不是呢？
父爱就是一座山！它会在我困难时给我力量，它会在我迷茫时给我方向，它会在我成功时给我祝贺和警醒。作文比赛得了一等奖，我喜出望外。放学后，我急匆匆的跑回家，连声喊：“妈妈，我作文比赛得了一等奖！快，快帮我把奖状贴到墙上！”我边说边找合适的地方贴奖状。可爸爸却在一旁冷冷的说：“把它贴在墙上干什么？”我一听，急了：“为什么不能贴，这可是我辛辛苦苦得来的，是我的荣耀！”“你得了奖，那已经是过去的事了。你应该再接再厉，一切从零开始！如果人总是沉醉在过去的荣誉，会进步吗？”爸爸斩钉截铁地说。我气得满脸通红，活像一只熟透了的番茄。我不住的在心里骂：“臭爸爸，坏爸爸……“心里对爸爸不由有些怨气。现在想起这件事，顿时茅塞顿开，那是爸爸对我严格要求的爱，是藏于心底的深深父爱。
母爱温柔似水的柔情，父爱深沉似山的沉稳，山水相间，山水相映，奏成了一首幸福的爱之歌。
亲情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾；亲情是晶莹的露珠，美丽纯洁，招人喜爱；亲情是皎洁的明月，素雅静谧，柔和诱人！
感恩亲情作文800字_小学六年级作文10绿叶在空中舞蹈，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画出一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天感恩。
感恩是一种生活态度，可以使人在喧嚣纷扰中保持平静；是一束阳光，可以冲破人与人之间的猜忌和抱怨；是一座桥梁，可将人与人之间的心灵沟通；它是一种润滑剂，可消除人与人之间的矛盾与摩擦——感恩是一种美德！
对我们来说，世界上，最值得感恩的人就是父母。是父母给了我们生命，把我们带到这个美丽的世界上。十多年前的某一天，我的父母用激动的泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但当我来到世上的那一刻，父母却多了一项繁重的工作——没日没夜的照顾我。尽管这是一项沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总认为他们的付出是天经地义，因为我不知道，我不了解父母的辛劳。
时光飞逝，我一天天长大，可父母的背影却是日渐佝偻；我的功劳越来越多，父母眼角的皱纹却越来越密，每每这时，我就会感到心疼和歉疚。记得小的时候刁蛮任性，经常要骑在妈妈背上骑马；到了冬天对爸爸大吵闹，说是要看桃花……每每回想起儿时的一幕幕，泪水便不知不觉落了下来。
父母为了我们，操心费力，付出了全部的心血。他们真的很累了，需要有人为他们拿一把椅子，稍稍歇歇；他们渴了，需要有人及时递过一杯清茶，润润干燥的喉咙；他们的心疲倦了，需要一颗赤诚的感恩之心去安慰。
滴水之恩当涌泉相报。父母含辛茹苦把我们抚养成人，“乌鸦有反哺之恩，羊羔有跪乳之义”，我们又怎敢漠视父母的付出，不去孝敬父母呢？
有句古语说得好：“百善孝为先”。孝敬父母是中华民族的传统美德，几千年来尊老敬老的故事代代流传：舜，孝感动天；丁兰，刻木事亲；黄香，扇枕温衾；姜诗，涌泉跃鲤……让我们唏嘘不已；而今捐肾救母，退学为母的故事，更是令我们感动万分……在法律上，孝敬父母只是子女的一项基本义务，但对我们来说，孝敬父母更重要的是为了表达我们对父母深深的感激。
不一样的时代，却总在演绎着相同的主题，那就是——感恩亲情，孝敬父母！
感恩亲情作文800字_小学六年级作文11滴水之恩，涌泉相报。人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代。感恩亲情，一种和谐，含蓄亦张扬，简单亦复杂，平凡亦伟大。
常怀感恩之心，我们便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能给落难或绝处求生的人们爱心融融地伸出援之手，而且不求回报，常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人，正因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦；常怀感恩之心，对别人的对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。哪里有感恩之心传递，哪里就会有亲情的奇迹。
在我们的家，亲情是幸福的，我们有了亲情，不管多么寒冷，都能用亲情的温暖去化解那冰冷的严寒；亲情是快乐的，有了亲情，不管多么沮丧、烦恼、疲劳，都能用亲情的欢乐去解开那忧愁的心情。
如果人心善良的一面被冻住，那么亲情是唯一可以融化的冰山的日光；如果人心可怕的一面被冻住了，那么一定是亲情给它加上的永久的枷锁。如果有一天，我们乌黑的鬓角泛起了霜；如果有一天，我们沧桑的皱纹爬上了你松弛的额头。我们都会怀着一颗亲情的向往未来。如果有一天，沧海桑田只剩下一片荒原；如果有一天月落星移，只剩下一片灰暗的天空，我们还会怀着一颗感恩亲情的心憧憬未来。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独，便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。
亲情是黑暗中的北极星，曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬起头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次解礁时，缓缓驶入，这里狂风大浪，我们可以在此稍作停留，悠补创伤，准备供给再次高高起帆。
因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情，它们即时淳淳教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通。所以我们要感恩亲情。
感恩亲情，不需要理由，不需要解释，让我们看到了尘世的温暖和人间的真爱。
感恩亲情作文800字_小学六年级作文12百善孝为先，万情亲为源。他是世界上最伟大的一种爱。可是，他却很平凡，就如同滴在大海中的一滴盐水，融入海中后便消失的无影无踪，使人容易忽略，忘却他的存在。
只有一些人在失去他之后，才发现他的存在，可殊不知一切都晚了。
远在天国的姥爷：
您还好吗？
你是一个和蔼的老头，无论再什么时候都显的“精神十足”但你只陪我走过了一个美丽的童年。
从小到大你是最爱我的一个，无论我对你发多大的脾气，你都只是微笑的看着我，不言不语。但你的身体很不好，总生病。后来你的腿开始出现浮肿，有时肿的像一个大包子，而且还有又痛又痒，到最后疼的轻声呻吟时，你还是依旧——在我放学时，带着我的专属“交通工具”，在学校门口等着我，我不知道已经得有肝炎的你，长时间的等待是一种怎样的煎熬。当看到我出来时，便兴冲冲的一手要过我的书包，一手把我的专属”坐骑”递给我。我遍自顾自的起着我的车向前冲去。全然不知把你人在后面是一种过错。
你总是很溺爱我，从小你从来不让我拿“重东西”从来都是你帮我的，即使病魔的双手无知的伸向你，你还在帮我完成这些你所谓重东西的搬拿。
直到最后，你的病情居然恶化成了肝癌我去看你的时候，你无论再疼都是微笑看着我的，后来我发现当别人去看你的时候，你却哭了，哭的向个无助的孩子，乞求谁能帮帮你。我才知道你从来没有我看到的那样坚强。
在一个严冬的黎明，死神最终还是把你从我身边带走了，你就这样不声不响永远的离开了我，离开了这个世界。我知道你是舍不得我的，因为我听见在你生命的最后一刻，你叫出的还是我的名字。
我知道你很爱很爱我，看你却从未曾感受我对你的爱。
我至爱的姥爷，我再也看不到你温柔的微笑，听不到你鼓励的话语，感受不到你温暖的体温，不能再对你无理的撒娇。我后悔，因为终于我明白了我还是很爱你。
如果还能再来一次，我一定会以你给予我的爱去加倍的爱你，像一个天使一样守护着你，而不是像一个只会掠夺你的爱的恶魔。
但纵使世界再大，也没有如果，没有后悔药。在我的生命中剩下的只有无尽的忏悔，只能让我每每想起那个深爱过我的人，心底的黑洞越撕越大，乌溜溜躺着罪恶与歉疚的脓血。
感恩亲情作文800字_小学六年级作文13亲情，像一支蜡烛，默默的付出，却不求回报；亲情，像一个太阳，暖暖的呵护，照在每个孩子的身上；亲情，像一首歌曲，动人的音符，使我们在人生的道路上不惧困难……在学习上，亲情鼓舞着我们；在生活中，亲情更是伴随着我们！我们要感恩亲情，也为付出亲情的父母们送去温暖！
曾有多少次，摔碎了家里的玻璃杯，曾有多少次有过离家出走的念头。总是跟妈妈赌气，总是跟爸爸斗嘴的我，何时理解过他们，何时关心过他们。人们常说：父爱如山，母爱如水。我们何尝品味过这句话？
记得有一次，我得了重感冒，发烧到了39度，妈妈当时吓得眼泪都出来了，急忙送我去医院。在医院，妈妈时不时摸摸我的额头，时不时捏捏我的耳朵，那一脸的难过表情我怎么也不会忘记。后来，我的病情加重了，牙龈出血，嘴巴溃烂，东西也不吃了，妈妈便耐心的做着各种不同口味的东西哄着我吃，每时每刻都陪在我身边。那时爸爸出差了，上幼儿园的妹妹就成了妈妈的第二负担。妈妈每天早上让我多睡一会，先把妹妹送到幼儿园，顺便到医院挂好号，再急匆匆跑回家带我去医院，我挂盐水的时候妈妈也不消停，一会儿给我到杯开水，一会儿向医院借来热水袋，暖和我的小手，只有极少极少的时间才“安分”地坐在我的身边休息一下。每天晚上，总是我睡着后，妈妈才去睡觉，到半夜也会起来看看我，怕我没盖好被子。这些，在我跟妈妈发脾气的时候何曾记起过？
爸爸的爱也是同样温暖的。在一个夏天的晚上，我在朋友家玩得不亦乐乎，忘了时间，到九点多都还没回家。爸爸在楼下扯着嗓子喊我，到处找我，我却一点都没发觉，还在朋友家嘻嘻哈哈地玩，直到我玩得有点累了，有些困了，我才想到要回家。当我揉着眼睛回到家时，一眼就看到了一脸憔悴的爸爸。爸爸一句话都不说，把我是拉到房间，叫我跪下，拿起鸡毛掸子就往我身上打。我哭着，叫着，他好像没听见似的，一边打我一边骂道：“你说你这么晚回来我们急不急啊，谁家的孩子这么晚还不睡觉啊，你怎么这么不懂事，怎么天天让爸妈操心呀……”不知爸爸打了多久，也不知我哭了多久，我只觉得，有种深深的罪孽感压抑在我的心头，一直压着，像一块石头深深捶打在我的心头……
亲情是无形的，无影的，只有彼此互相爱着对方，它就会在我身边……
感恩亲情作文800字_小学六年级作文14亲情，是在你饥饿的时候，递上来的一块面包；亲情，是在下雨天你淋雨的时候，送来的一把雨伞；亲情，是在你生病的时候，父母忙碌的身影；亲情，是在你灰心丧气的时候，父母给予你的鼓励。
世上最大的亲情，是父母与我们之间的感情，世上最大的恩情是父母对我们的养育之恩。
还记得有一天下午，我放学回家，爸爸妈妈一看到我无精打采的样子，关切地问：“孩子，你哪里不舒服啊？”。我把头靠在妈妈的身上，轻轻地回答道：“我很累，还有点头晕。”妈妈立即用手背摸了摸我的额头，说：“好烫！”爸爸找到了体温计，一量，居然是40度。紧接着，父母连晚饭也顾不上吃，就手忙脚乱地把我送进了医院。挂号，看病，做皮试，挂盐水，忙活了整整一个晚上。打着吊针的我半夜里迷迷糊糊醒来的时候，听到了父母急促的呼吸声，看到了他们额头上正在流淌的豆大的汗珠以及他们的眼睛里全布满了血丝，他们一直守着我，一点也没有合眼。在那个时候，我似乎开始能够体会父母的辛苦和他们对我的深切的关怀之情。
从出生到现在，我们都是被爸爸妈妈的爱所包围着。同样，爸爸妈妈也是我最爱的人，我也想为他们做点事情，那我能为他们做些什么呢？现在的我年纪还小，做不了大事，我就做些力所能及的事情吧！比方说帮爸爸妈妈干点家务活，自己的房间自己整理等等。有一次，我放学回家，发现妈妈很难受的样子，我问妈妈：“妈妈怎么了？”“我的腰痛病又犯了，你要乖，你抓紧做好回家作业。”妈妈回答道。我听了以后，就很快地吃完了饭，又很快地完成了回家作业，足足比平时提前了1个小时。随后我就拿出了妈妈平时用来捶背的海绵头包裹的棒棒手，坐到妈妈的身边，跟妈妈说：“妈妈，你哪里不舒服，我帮你捶几下吧。”就这样，我用棒棒手轻轻地在妈妈身上敲打，妈妈在我的轻轻捶敲下，感觉舒服多了，而我虽然双手都开始酸起来了，但是我也非常高兴我为妈妈减轻了痛苦。爸爸妈妈都夸我懂事了，会照顾人了。
爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈，他们已经在我的身上花了很多很多的心血，现在的我已经慢慢地长大了，我们应该学会感恩父母，我们不能总以为父母对我们付出的一切都是理所当然的。而是应该要学着去体会到父母的辛苦，学会真心感谢父母给我们的点点滴滴。
感恩父母，感恩老师，感恩一切，让我们在感恩中健康快乐地成长吧！
感恩亲情作文800字_小学六年级作文15我一直生活的无忧无虑，在成长的过程中享受父母给予我的庇护，偶尔怨怼老师的严格，时不时闯个小祸让人给我收拾烂摊子，没有意识到我健康的长大父母耗费多大的心血，也不会去想我现在幸福的小日子，父母付出了多少，我们一直在成长，但始终没有成熟。
直到有一天我心血来潮，要让妈妈见识见识我扎辫子的手艺，为妈妈梳了一次头，柔顺的青丝从我的手中滑落，我就像找到了好玩的玩具，不肯放手。玩够了，我才将妈妈的头发，
等到晚上我忽然想起妈妈以前的照片，翻出来看，照片上的妈妈比我也大不了多少，穿着学生装束，青丝如瀑，格外的青葱水嫩。啊，还有爸爸，穿着白衬衫和西装裤和妈妈站在一起就像是一对神仙眷侣，十分的般配。我想找出现在的照片做一个对比，但是却始终找不到，是呀，爸爸妈妈在忙着照顾我们姐妹，怎么还会有时间去照照片呢。
一寸寸的抚摸过去，对比现在，我脑海的两个人，我发现爸爸妈妈脸上的皱纹长了出来，有了白发，手上满是茧子，背也不复以往挺拔，我想着这就是我们成长的代价吧。我们一天天长大，而父母却一天天老去，这就是世间的生死轮回，既是希望，又格外的残忍，多么希望时间停滞，让我们永远在一起。
回想起我长这么大，也从来没有给过父母正经做过一件事情，好像每一次都是闯祸要让他们收尾，每每自己要做什么事情，他们总是说你只要考个好成绩回来就好了。这样的话之前一直让我觉得厌烦，但是现在我不这么想，爸爸妈妈抚养我们长大成人，没有要求过回报，更是包容我一切的坏脾气，教育我做一个三观正直的人，我以后再也不和他们对着干了。
合上相册，将它放回原处，我决定以后一定做个听话的好孩子，在学习之余为他们做一些力所能及的事情，让爸爸妈妈每天都开开心心的，感恩这份亲情，守护这份幸福。
第二篇：小学作文：感恩亲情
感恩亲情
今天是我的农历生日，我想，九年前的今天妈妈忍受着剧烈阵痛，十月怀胎之苦，一朝分晚之痛。爸爸更是焦急不已。我想爸爸妈妈为我付出了这么多，我该怎么报答他们呢?有了，我脑筋一转，便想出了一个好办法，我给爸爸、妈妈发一条短信。说干就干，我征得爷爷的同意后，用爷爷的手机开始发短信了。内容是：“亲爱的爸爸妈妈你好，今天是我的生日，想起九年前的今天，正是他*的痛苦之日，是爸爸的焦急之日。我感谢您们给了我生命，今天我祝福你们：天天开心、心想事成、财源大吉!”
今天中午我们全家团圆在一起祝贺我爷爷和我的生日。爸爸、妈妈高兴地抚摸着我的头说：“今天我们儿子长大了，学会感恩了，你发给我们那条感恩短信，简直把我们感动得热泪盈眶。我们全家都沉浸在感恩快乐的时光里。
第三篇：感恩亲情中考满分作文800字
感恩亲情中考满分作文800字
感恩亲情中考满分作文800字1
教研组是学校开展教育教学研究活动，实施课程计划，完成教育教学任务，改革教育教学方法和手段的最基层的组织形式。本学期生物教研组全组成员团结努力，做好教研工作，探讨有效教学的策略，着力于教育教学质量的提高，科技文化活动的开展。
一、全面贯彻党的教育方针，执行国家课程计划
国家课程计划是指导学校进行教育教学工作的标准，本教研组能全面贯彻党的教育方针，严格执行课程计划，通过组织全组教师认真学习“教师法”等有关教育教学文件，端正教育思想，明确教育教学目标和任务，做到教育面向全体学生；认真研究课程计划和教学大纲，研究教学理论、教学内容、教学方法、教学手段和生物教学评价。
二、健全教育教学管理，提高教育教学水平
1、完善教学管理制度，规范课堂教学
每学期开始，本教研组就利用教研活动的时间，熟悉《教师教学职责》、《生物教学要求》、《生物作业要求》等。在教学中本组教师做到“五个认真”，即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考核。备课时坚持每周一次的集体备课，做到备教材、备学生、备教法、备学法、备作业、备实验；教学时结合学生特点和学科内容，运用多种教学方法和手段，调动学生学习的积极性；通过作业、考核、辅导相结合，获取正确的反馈信息，及时调整教学深度和广度，全面提高教学质量。
2、强化业务进修和新教师培养，提升教学实力
随着社会的发展和科技的进步，知识更新的周期愈来愈短，教师的知识的更新如果不能跟上科学技术的发展，教学质量难以保证。本教研组的全体教师能够清醒认识到学习的重要性和必要性，自觉参与各种学习活动。中老年教师教学经验丰富，青年教师敢闯敢干富有朝气，但缺乏教学经验。为尽快使青年教师胜任一线教学任务，针对本组教师的实际情况，建立了“说课、听课、讲课、评课”的系列培养新教师计划。每学期请老教师开示范课，青年教师开研讨课。通过听老教师上课，使青年教师尽快熟知教学程序和教学规范；通过说课，尽快掌握教学目标、教学重点和难点，以及实现目标的方法和手段；通过讲课进行实战训练，积累教学经验；通过评课，取长补短，查漏补缺，促使教学质量稳步提高。
3、规范实验管理制度，提高实验教学质量
生物学是一门应用物理、化学等手段研究生命现象和生命活动规律的学科，认真做好实验是培养学生实事求是的科学态度，锻炼学生动手能力的有效途径。完善的实验管理制度是保证实验教学质量的重要一环。在本教研组的实验室，《中学生实验管理制度》、《实验室工作职责》、《学生实验守则》等张贴上墙；每学期初有《仪器购置计划》、《实验教学计划》；每次实验有《实验通知单》、《实验记录》、《仪器损坏记录》、《借物记录》；学期末有《实验工作小结》，等等。从而保证实验教学按时按量按质地完成。
三、推进素质教育，培养创新意识
1、实施目标素质教育，培养协作精神
素质教育的全体性是指要保证每个应该受教育的学生都享受同等受教育的权利和义务。但由于学生的智力有差异，能力有差别，因而他们的发展不可能是均衡的。本组教师一直在进行“小组协作教学模式”的专题的试验，即通过和学生谈心、和其他教师交流等方式，了解学生的身心发展特点，将他们按学习能力的高、中、低组成学习协作小组，结合教学内容制定合理的学习目标。通过小组协作的方式，使每个学生能基本实现学习目标，都能在原来的基础上有所进步，得到发展，而使每个学生都能在自己的基础上发展得最好正是素质教育的目的所在。
2、突出学生的主体活动，培养自学能力
素质教育的主体性是指教育要唤起学生的主体意识，开发学生的智慧潜能，促进学生生动活泼地成长，帮助学生树立起自信、自强、自尊、自爱和朝气蓬勃的精神面貌，这是素质教育的灵魂。从素质教育的观点看，学会学习比学会知识更重要。在信息社会，自学能力是现代人必备的素质之一。本组教师十分重视课堂教学中学生的主体作用，充分利用学科知识特点，采用“自读、讨论、点拨、练习、再讨论”的五步教学法，培养学生的自学能力及与他人合作的能力。
3、重视实验教学，培养动手能力
科学实验是培养学生多种能力的重要手段。在实验教学中，任课教师和实验员密切配合，着重抓好三大实验，即演示实验、分组实验和开放实验。既使学生通过实验验证课本中的概念、规律，又使学生熟练掌握实验器材、基本工具、基本仪器的使用方法和技巧，提高操作能力，更通过开放性的实验设计的过程，培养学生的科学的思维能力和创新能力。
四、改革教学手段，提高教学质量
知识在更新，教学方法和手段也必须更新。本教研组根据学校的实际情况和本学科的特点，在教学方法和手段上进行了一些改革。
1、充分运用多媒体教学，提高课堂教学的效果。
生物学科具有模型、挂图、实物、标本等传统教学用具，有利于直观教学，缺点是呆板、信息量少。本教研组的教师积极开发利用多媒体教学手段，自己制作多种投影胶片、多媒体课件等，利用多媒体实现文字、数据、图形、图像、声音、动画等多种信息的交互传递，获得强大的声、像、文并茂的教学内容，提高课堂教学的效果。
2、开展研究性学习活动，树立创新意识
传统的教师角色是知识技能的传播者，是权威。新形势下，教师的`角色具有多元性，他是人类科学文化的传承者，课程和教学过程的设计者，学生学习的指导者、促进者，学习活动和教学秩序、教学环境的组织者和管理者，学习活动的参与者、学生的学习伙伴，是教育教学的反思者和研究者，是学生行为的楷模。本组教师通过学习，能够自觉转化自己的角色，抛弃权威形象，和学生一起选课题，开展研究活动，讨论研究结果，使学生能做到疑而思、思而动、动而学、学而长，使知识和能力得到充分的发展。
3、开展多元学习活动，发展学生潜能
利用学生喜爱展示自我的天性，我们开展了学生显微镜大赛，生物技术实践—自酿葡萄酒等多种学生乐于参加的活动，使学生从中获得学习的乐趣，提高学习的兴趣，增强学习的信心。
总之，我们全组教师都致力于教学改革，不断提高我校的生物教育教学水平，培养了一批基础知识扎实、富有创新精神的优秀人才。人类社会正处于由信息时代向生命科学时代转化的关键时期，作为教师，我们更应该为人类创造良好的生存环境、提高生活质量培养后备人才。
感恩亲情中考满分作文800字2
本期我们教研组共有七位老师，共28个教学班，学生差异大，很大一部分学生成绩较差，而且有的班额较大，每位老师任务重，压力大。但在学校各位领导关心指导下，经过教研组各位老师的共同努力，顺利完成了本期教学教研工作。以下就本期生物教学常规、教学成效、教学研究和教师学业发展等方面作简略总结：
一、本学科教学常规方面：
我觉得我组的每位老师都非常敬业，从未出现过上课迟到早退等情况；每位老师都非常关心爱护学生，耐心解答学生问题，经常鼓励学生树立他们的信心；而且尽管每位老师任教班次多，但大家都是认真对待每一节课，从备课、准备教学材料到上课等都一丝不苟，特别是实验课，每节实验课的课前预做必不可少，力求使每一堂课都能取得最理想的效果。
对作业的批改和辅导，每位老师的批改量都大，但我们都精选了作业，而且全部都是全批全改；学生存在的问题，基本都即时作了讲评和辅导。
这一期，无论是教案检查，还是作业抽查，我们组都受到好评。
二、教学成效方面：
本届学生来源较广，参差不齐，特别是寄宿班的学生，每节课都要花很多时间精力维持纪律。但经过一学期的努力，每个班不仅上课次序良好，而且成绩提高了，差生人数也减少了。本期进行了一次考试和一次竞赛，情况还是比较正常。我们本组的'老师都很受学生欢迎。
三、教学研究和教师专业发展方面：
教研活动的目的是为了搞好教学，提高教学效果。开学初我们安排了俩位老师上研究课，《鸟的生殖和发育》和老师的《基因的显性和隐性》都按时完成。本期我们还不定期地开展了很多次教研活动和备课组活动，为了提高教学效果，老师们都在积极想办法，钻研适合自身的和本学科的教学方法，每位老师都形成了自己特有的教学风格。我们还进行了生物知识竞赛。
四、教研组建设的打算和建议：
1、我觉得教研组是教师共同成长的小温床，组内相互听课是提高教师教学水平的捷径，但我们学校还缺少相互听课的良好氛围。
2、我们组下期要充分发挥学科带头人的作用，学校也应该规定他们多在组内上示范课。
感恩亲情中考满分作文800字3
又是一年年终，生物地理组在学校教务处，教研室的领导下，
组内教师团结协作，克服个人困难，在高强度、超负荷的工作压力下，顺利完成学校安排的教学任务，回顾过去一学期生物地理教研组的工作，有得有失，现总结如下：
一、教学常规及学科教学情况分析：
本学期，根据学校对教研组工作的安排和要求，加强对组内教师的教学常规检查。每个老师都能做到课前认真备课，合理安排教学内容，作业全批全改。组内坚持每月教案检查，在学校组织的教案检查中，组内8位教师的教案全部合格，教学常规执行情况良好。采取了以下措施：1、加强练习，每周一练，利用晚自习时间，前两节课练习，第三节课评讲，然后要求学生根据讲解自己做答题情况分析，查找自身问题，最后将试卷收上来由老师做试卷分析；2、选取典型文字及图表材料，进行阅读训练，培养学生从材料里面提取信息的能力；3、每周保证一节课的以审题、破题为内容的练习及讲解时间。
二、教研组教研活动情况回顾：
在教研活动方面，本组更加强调一种平等互助、人人参与的教研氛围，加强组内老师之间的交流，并在交流与合作中发展彼此的专业能力和教学水平。具体采取以下措施：1、要求人人都上公开课，提倡组内老师相互听课；2、备课组老师间周集体备课一次，并就相关教学问题进行讨论，探究原因，统一对策；3、每一次年级统一考试之后，备课组老师集体进行试卷分析，针对学生存在问题，及时调整授课进度和练习的数量与难度。有专家曾经说过，一线教师搞教研，研究什么？最切实可行的就是研究自己在现实的教学过程和专业发展中遇到的最突出的问题，寻找问题的解决途径，并将自己思考的结果用于课堂的改进和自身教学行为的改善，最终解决自身问题，促进专业发展，并在客观上达到提高教学成绩的目的。因此，针对地理组目前存在的问题和现实情况，本组确定的'教研方向为：教师有效的教学经验能力的自我培养（提高地理课堂教学效率的方法与途径）；我们经常遇到这样的情况，有些专业素养过硬、专业知识储备丰富的老师却很难在课堂上得到学生的认同并取得与其专业能力相匹配的教学成绩。这一现象的客观和普遍存在应该说是对教师资源的一种极大的隐性浪费，那么，教师如何在自己不断的教学反思以及与组内其他老师有针对性的相互交流中发现自身问题，寻找问题解决的有效途径，在教师自身内在的知识储备与现实可变的学生主体之间搭建最少障碍的沟通桥梁？教师如何将要讲解的知识进行难度分解，并力求寻找课本知识与现实的生活体验之间的联系，以期与班级学生现实的思维水平和知识储备相对接，以此达到提升学生学习兴趣、提高课堂教学效率的目的？同时，教师如何将本学科固有的知识体系通过适当的方式反复地强化和再现，使之内化为学生自身在学科学习中的一种思维习惯和学习方法，以期提高教学效率，建立高效地理课堂，最终达到提升本组教学成绩的目的？这些就是我们正在思考并希望通过本组全体教师的努力在教学过程中逐渐解决的问题。
三、教研组建设的设想：
1、营造平等和谐的教研组工作氛围，加强组内教师之间的交流与合作，着眼与组内教学成绩的提升；2、加强组内公开课交流的针对性和有效性，由备课组针对教学中遇到的问题确定授课课题，指定教师讲课并在课后讨论，以达到通过公开课解决现实问题的目的；3、进一步推进本组既定的教研方向，成立课题组。
四、本期教研组工作存在问题分析：
由于时间关系，有一些教研活动未能按时开展和完成，只能留待下学期努力。
感恩亲情中考满分作文800字4
x中学生物组是一个年轻化的团体，我们拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，工作中永远带着高度热情总有一股冲劲和韧劲。回顾本学期我们生物教研的工作、学习，很有感触，应该说，在每位生物教师的辛勤劳动下，在学校领导的关心、指导下，我们努力、踏实地工作着。全体生物教师为提高我校生物教学质量，为学生提供高效，优质的服务，默默地耕耘着。在具体的工作中，我们重点抓好以下几个方面：
一、强化学习，转变观念，不断提高理论素养只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真正教好书、育好人，为此，我们教研组不断强化学习教育，充实教师知识结构，提高教师理论素养。
二、落实常规，目标明确，努力创建教研组特色
在学校管理的大背景下，立足教研组自身，加强过程管理，严格落实各项常规工作，努力创建教研组特色。本学期，我们组配合教务处和教科室定期做好常规工作的检查，使集体备课规范化，尤其是对教学指导书的规范化指导，我们自编自学指导书，学生和我们受益匪浅。
三、脚踏实地，刻苦专研，突出专业知识成绩
本学年，老师个人成绩也有所突破，在县市论文比赛中都取得好成绩。
辅导学生竞赛也成绩喜人。
我们知道，我们的工作还有很多需要提高和改进，在今后的工作中，我们将继续更好地工作，为把学校生物教学工作提高到一个新阶段而不懈努力。
生物教研组工作总结依据开学初制定的教研执行计划，我组全体教师继续重视常规工作，工作中求精求细，重点在每节课的问题设置、授课方法上下功夫，继续以提高课堂教学效率、学生的学习方法、学生的.学习质量、提高学生的生物学素养为目的来指导工作。已完成了前半学期的工作，现将突出部分总结如下：
1、教研方面
（1）教研活动：共进行了9次教研活动，每次都有主讲人，主讲材料。前几次尤其是以当周上过的几个课时的内容为对象针对“导学式教学模式”进行了探索研究，形成了新授课、复习课的模式。后有针对导学案中教后反思的写法要求进行了研讨，进一步规范了教后反思的书写，通过互研，大家在主讲上都能提出新颖、实用、高效、易操作的建议。另外，教研时我们观看了微生物实验视频及经典课时的视频3次。
（2）全组教师积极配合学校组织了“研讨课”、“人人过关课”和“观摩课”活动。共进行了7人次，推进了导学式教学的改革。
2、导学案及作业：对选修3，选修1的部分导学案共15个进行了修订完善。完善了选修1活页作业15次，练习册布置17次，全批全改。
3、级部三考：对于“周周清”、周考、月考试题都能严格细致的命制，且能严格审题，有知识的滚动、层次梯度的体现等。“周周清”8次，周考1次，月考2次。全批全改，且能对考试中反应出的知识、学习方法等方面的问题进行及时修正并提醒学生注意。
4、中检总结：
（1）教案方面：半学期课时数35个，均有相应的教案，教案都能根据不同的教学内容进行设计，体现“教学结合，以备学为主”的特点和学生学习的心理特点。备写最好的是阮海霞和杨向艳两位老师，她们的共同点是：导学过程设计的详细、合理，用于启发引导的问题设计环环相扣，由浅入深，能突出课标的要求，另外，设计过程中还体现了PPT和视频的合理应用。刘金霞老师的教案有师傅的批阅。
（2）听课记录：本组积极开展了研讨课、人人过关课、观摩课活动，并进行了认真的评课。5人听课总数为93节，听评课最好的是李红老师，记录详细，尤其注重对师生活动的记录，有详实的评价和借鉴。
5。认真组织了“学业考试”的复习工作，在时间分配、知识梳理及复习策略方面我们进行了两次互研活动。共命制复习试题6套，结合习题和考试说明，我们将每一个知识点都进行了梳理，力求不遗漏任何一个知识点。
6。完成了多媒体课件的修改整理工作6个。7。组织了生物奥赛工作。
8。师徒结对子情况：冯慧琴与刘金霞老师结为对子。冯作为师父，能努力精益求精，履行导师的职责任务，在职业道德、教学方法、管理学生、教科研等方面都毫不保留地给刘老师以指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用。刘老师作为徒弟，本身知识功底很扎实，又非常谦虚，精益求精，多出计谋，不仅自己力求尽快成长为一名能独当一面的教师，也使师父在某些方面豁然开朗，受益匪浅。真正体现出了“传、帮、带”的效果。
总之，我们组是一个精诚团结、能献计献策、工作求精求细的集体，今后我们将一如既往地、高质量地完成各项工作。
感恩亲情中考满分作文800字5
第一学期的工作圆满结束了，回顾这一学期以来，我们生物教研组围绕“科研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面发展”的宗旨，深化科研促教学，结合我校办学的实际情况培养学生的生命科学素质，促进学生素质的全面发展。下面对本学工作做一总结。
一、教研组工作概况：
生物教研组现有五位任课教师，一位实验员。承担高二级十三个教学班，高三级八个教学班的生物学教学任务。每位教师都达到了满课时，有两位教师超课时。全组每位教师能克服各方面困难，认真上好每一节课，无一人请病、事假，作到出满勤。有两位教师先后积极配合学校工作，承担了高二级班主任的工作，并且取得了优良的成绩。
二、工作重点和完成情况
第一、抓课堂教学，促教育教学改革：
学校教育的主渠道是课堂教学，教师认识的提高、观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学的研究，就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革。
1、落实好教学大纲精神，深挖教材，通研教材，使教师对本学科本学年的教学心中有数，有利于教师制定数学计划。
2、开展集体备课活动。主要以备课组为单位，课余时间随时进行。大家商讨教学进度，解决教学中难点问题，共同分析学情，探讨因材施教的方法，以保证每位学生在生物课堂上都能找到自己的位置，尽量避免出现“过差生”，努力打造“优质生”。
3、开展课堂教学研讨活动。采用个别听课和观摩研讨的方式，与个别教师谈教学方法，研究教学规律，或者进行公开课，由其它人进行教学评价，大家共同参与反思出教学思路及教学模式。
第二、不断加强科研意识，以科研促教研。
无论是对高二级的执教心得还是高三生物课复习方法，学法指导，都认真做了教学经验和体会的记录和总结工作。坚持有系统地学习新大纲，其它学校的教学经验。《生物学通报》是国家级中学生物教学刊物。能切合中学生物的教学实际，有效指导中学生物的教学，是中学生物学教师的良师益友。在学校的支持下，我们生物教研组成功申请了“庆祝创刊55周年，支援西部教育事业，免费赠送一年期刊”的活动。获得了该刊一年的赠刊。通过大家的`学习研读，浏览其中的“科学家论坛”、“综述与发展”栏目能及时了解生物科学新进展；“基础知识”、“教学参考资料”可巩固基础知识，积累知识底蕴，“课程、教材改革”、“教学专题研究”、“新教师园地”、“课堂教学设计”对转变教学观念，提高课堂管理和驾驭能力，有着不可忽视的帮助作用等等。通过这样的学习开阔了视野，拓宽了思路，对老师的教学工作大有裨益。
第三、教学常规管理
我组始终认真落实学校指定的各项教学规定，按照各项规定组织教学，每周一下午，进行教研组活动，每位教师能准时参加活动，坚持业务学习，加强过程管理，以保证教育教学水平的扎实提高。
1、配合学校“三、六、九”工程，培养青年教师。在全组教师的评课议课下，我组青年教师陈蓓获得我校“第二届青年教师多媒体优质课评比一等奖”。
2、在组内广泛开展说课、评课活动，积极参加全省说课评比，胡全国老师获省级二等奖。
3、加强信息技术与生物学科整合，生物教研组网站已初步建成。
4、《生物学通报》为庆祝创刊55周年，设立第五届全国优秀老师奖励基金，全国共100名教师分别获得了一、二、三等奖。张春华老师获二等奖，这是对我们教学工作的极大鞭策和鼓励。
5、生物教研组被评为校级“先进集体”。
三、存在的问题和差距
1、新大纲的学习远远还未达到预期目的。由于工作较忙，忽视了对新大纲的学习。
2、教研工作内容较空洞，对教师的教案检查只是限于签个字，已发现有个别教师教案不扎实、陈旧、粗糙。
3、课堂教学思维模式陈旧，以灌输为主，创新思维不足。
4、组内教师发表论文较少，教研气氛不浓厚。
解决方法：
今后教研组活动要注意以下内容：
加强新大纲的学习。制定出具体的学习计划；对教案的要求更明确严格。充实教研活动的内容，督促各位教师发表论文。精益求精，努力提高教研水平。继续贯彻“人本化，民主化，信息化”的教学思想，在生物学教学中体现当代生命科学特点，进行生命科学教育，以学生为主体培养全体学生的科学态度，科学精神和创新思维习惯。把生物组发展同学校的发展紧密联系起来，发扬爱岗、敬业、团结、协作的精神，有效提高教育教学质量。
感恩亲情中考满分作文800字6
在本学，我们生物组全体教师团结协作、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先，在学期之初，我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标，经过半年的努力，都顺利的完成教学任务，取得了较好的效果；总结这学期的工作有如下几点：
一、基本情况
1、本学期我组共活动12次（其余时间是自己有病在家，由其他教师同头教研），定期检查四册一表，严格遵守学校的“四定”。
2、教研的目的：
①围绕市级教师专业考试
②由于我组今年有新分配的王雪飞老师和新教高中的王佳平老师，所以解决教学疑难问题和落实每节课的知识点就成了我组今年教研的主题，而且在教研活动中老师都很积极，没有人缺席，教研气氛浓厚。
③研讨生物校本课。
二、组内教师的工作汇报
1、我和王雪飞结对子，在教学中我们经常相互听课，她很好学、很谦虚，一个教案她会在课下给我讲两遍，自己又听我讲一遍，她才会进入课堂，有时我周六讲新课而且在她没有补课任务的时候也会牺牲自己时间来学习，在她自己不懈的努力下，她进步很快。
2、王佳平老师虽然教学上有自己的特色，但是她为了把知识能很好的教给学生在平时备课时一丝不苟，教材挖的很透、很深，我和雪飞、佳平我们有时会为一道题争的面红耳赤。
3、张智权老师聪明好学而且实验动手能力很强，在我参加市级教学评比活动中利用自己休息时间帮我制作半透膜，而且作的有特色还很成功，在我有病期间他还和王瑞香老师主动帮助王雪飞老师，为她解答疑难。
4、王瑞香老师是我组的'老大姐，她求实求真的态度影响着我们，史叔芬老师教初一初二生物还有实验员，但是她还利用课余时间学习高中课程，精神很可加，
5、在市级公开教研活动中，虽然是我一个人上课、但是全组出动，各个帮我备课说课，体现了群体备课的精神，再加上学校领导和相关老师的帮助下使我有了一定的成绩。
三、组内教师工作量和听课情况：
1、本学期我们组全体老师都是满工作量，有些还是超工作量。但都是认真工作，如张智权、王佳平和我在11月前都是每周分别
18节、15节课，我还兼任高一十班的班主任，王瑞香老师教高三和高二兼校医工作，史书芬老师教初中生物兼实验员工作，学校根据学情不断改变课程策略但是我组老师服从分配，尤其是张智权老师，哪里需要哪里去，本人也是服从分配，并且有病提前上班并兼任班主任工作。
2、本学期佳平听课27节，王雪飞听课25节，我听课32节，张智权听课29节，王瑞香听课26节。本组成员服从分工，严格遵守劳动纪律，顺利完成教学任务。
四、校本教研工作：
1、根据学校的要求和我组的实际，本学期假期前把学情分析和第一册生物必修本各章节的知识点整理出来。
2、下学期开学前每个人整理出第二册相关章节的知识点。开学后每个人争取编辑、撰写出同步的练习题。
3、现在已经把学情分析第一二章的大纲教学要求和我校的教学要求由我基本完成，王雪飞老师写了第一章的知识点，佳平老师写了第二章的知识点，张志权老师写第三章的知识点，其余章节由假期各自完成，还有很多不足希望领导多给指导
五、教师各种成绩
1、九月份参加市级公开课：尤素华获市级一等奖
2、12月份校级专业考核：王佳平、尤素华获校级奖励
总之，我们生物组在这学期，精诚团结，在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。但我们仍存在一些不足，例如教学经验不足，班主任老师少，教学管教管导方面还有些欠缺。今后，我们将继续努力，做好自己的本职工作，争取在各方面取得更大成绩。
感恩亲情中考满分作文800字7
开学以来，我组根据学校的工作安排，组内教师精诚团结，各尽其能，认真负责地完成了各项教学教研任务。总结这一段时间以来的工作，我们组有如下特点
一、完善教学教研制度，规范课堂教学
首先，在学期开始，我们就制定了较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标，做到人人明职责，事事有章循。
其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果。13位老师虽然任教班级比较多，但仍然能认真备好和上好每一节生物课，并做好个别学生的辅导工作，从不马虎。在大家的共同努力下，生物学教学不论是单科考试，还是综合考试，都取得了较好的成绩。
1.教研活动常抓不懈
本学期生物教研组加强制度建设，强调教研活动的实际效果，重视教研活动对教师专业发展的引领作用，努力使教研活动真正成为解决教学中的实际问题的平台。每次活动都定人员、定时间、定主题，事先准备，到时讲解、其他老师点评，相互讨论，相互补充。教研组认真落实和执行“六个一”，即每期开展一个专题研究，每期每人上一节公开课，积极全员参加教科室的教学比武，每月进行一次常规检查（含备、教、辅、改、考、评），每人写一篇论文或反思，双周教研组活动一次，单周备课组活动一次，学期初认真制定《教研组工作计划》、《课程教学计划》、《兴趣小组活动计划》等，每次活动都认真开展并做好记录，如双周一次《教研组活动记载》、《兴趣小组活动小结》、每单周一次的《备课组活动记载》、学期末的《教研组学期工作总结》等。
2.集体备课认真进行。
教学中本组教师做到“五个认真”，即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考核。备课时坚持单周一次的集体备课，做到备教材、备学生、备教法、备学法、备作业、备实验。无论是教研组的听课、评课、备课组的出卷、评卷活动都认真对待。在活动中，坚持取人之长、补已之短，力争每堂课上得让学生满意、让自己满意。除此之外，不定时的讨论常常进行，针对教学中存在的问题、学生的现有状况，大家及时交流，使教学少走弯路。在教学中，对印发的每一份练，备课组长都认真把关，在做到统一备课、统一进度、统一练的前提下，提倡“特色”教学，努力使每位教师形成自己独特的风格。教学时结合学生特点和学科内容，运用多种教学方法和手段，调动学生研究的积极性；通过作业、考核、辅导相结合，获取正确的反馈信息，及时调整教学深度和广度，全面提高教学质量。在学校的历次教学常规检查中，本教研组多数教师获得好评。
二、强化营业进修，推进课堂革新。提升教学气力21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快，对我们教师来说也存在着知识更新的.题目。因此在备课过程中，我们在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，充裕进行讨论，不断更学理念。为了赶上时代步伐，我们在认真研读教材内容和教参的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念，并进行下载，做好记录，结合教学内容，转教给学生，让他们关注社会、关注生物学热点，常用多媒体课件上课，激发学生的兴趣，受到学生好评。各位同志积极参与了国家组织的培训，积极参加课堂改革，效果很好！
本组教师积极自己加入公共课培训、电脑培训、现代教育技术培训、通俗话培训等。除按时加入市、区组织的各种教科研活动，本组教师还利用业余时间，进修学历，以不断提高营业水平。
三、教学成果遍地开花
本学期来，生物教研组在各方面取得了巨大的成绩。比如：教学效果优良，学生成绩稳步上升，在12月份的高考中考总结中，XXX、XXX、向XXX、XXX四位老师获得高考优秀教师称呼。在局组织的尝试操纵大比武中，XXX、XXX分获一等奖和二等奖，XXX老师将代表安化加入明年市里面组织的尝试操纵大赛。XXX等老师的论文获得省市奖励，生物奥赛有五人次获得国家级省级奖励，有几十人获市级奖励。XXX老师安假名师考核中再次顺利通过??总之，我们生物组在最初的几个月中，在教育教学及学校其他工作中都已取得了一定的成绩。我们这些教育行者，生存在教育理想与理想社会的夹缝中，一边压迫着学生在极大的不自由中寻找着升学的捷径，一边践行着师生在多彩的人生梦想中建构自我的意义。这需要耐烦，这需要智慧，这需要多一点点的坚持，而今当前，我们一起努力做好自己的本职工作，争取在各方面取得更大成绩。
感恩亲情中考满分作文800字8
一．指导思想：
以全面贯彻学校课改精神和要求为核心，面向全体学生，以学生的发展为本，不断提高学生语文基本素养。充分调动组内教师的积极性，加强学习研讨，切实提高教师教育教学水平。
二．具体工作：
1.加强学习研讨，全面建立学习化教研氛围。本学期我组要加强学习研讨的氛围，经常性地就一些教育教学上的热点、难点问题加强研讨。组长要组织好每项活动，积极开展理论学习、教育研讨、析课评课等教研活动。除此之外，还要在办公室里营造浓厚的教研探讨氛围，让工作环境成为学习环境，有力促进本组教师的不断发展与进步。
2.做好教研工作。教学永远是学校工作的中心，本学期我们要一如既往做好与教学有关的各项工作。在备课上，提倡深入研究学生和教材，制定的教案要有可操作性。提倡教师，特别是青年教师备详案。上课时更要关注每一个学生的发展，关注学生语文基本素养的提高，力求在课堂上给学生充分的发展空间。在作业布置与批改上，我们要求教师做到合理与有效，在作业的量、题型上要精心安排，努力减轻学生课业负担的同时也要充分保证学生学习的质量。本学期我们更多要关注一些“说”与“读”的作业，充分调动学生学习语文的积极性与主动性。
3.积极组织好语文课外活动。积极响应学生课外活动的有关要求。每天下午3点40分后开始组织学生参加各类校园活动。本组各位语文老师可以结合自己的学科特长，组织各种学生感兴趣的语文课外活动，如书法、朗诵、讲故事、辩论、读书会等。要确保活动的'时间，落实活动的内容，做到学生感兴趣，活动有效果。此外，我们还要积极参加上级部门及学校组织的各类活动。
4.上好各类公开课，努力提高课堂教学水平。其余教师要上好教研课，在反复磨课锤炼的过程中要提倡合作意识、反思意识，切实提高本组教师的课堂驾驭能力。
5.鼓励教师对自己的教学行为进行及时的反思和总结。本组的教师都热爱自己的教育教学岗位，平时的工作忙碌而充实，做好自己教学行为的反思工作将有利于教师从“经验型”向“反思型”的转变。
6.做好课题的深入研究工作。组员应该围绕课题做一些研究工作并进行探讨。为此，我们还要加强理论的学习，在实践中不断发现、不断总结，将课题的研究工作做好做实。
感恩亲情中考满分作文800字9
度生物教研组在学校领导下，在教务处、教科室等相关职能部门的业务指导和大力支持下，全组教师团结协作、钻研业务、勤奋工作，在加强同伴互助、提高教师素质，强化常规管理、提高教学效益，加强教学研究、引领课程改革等方面已顺利完成了一系列工作，取得了较好的成绩。现就本的主要工作总结如下：
1、提高教学质量、实现学业水平考试目标。上半年，围绕提高教学质量、实现学业水平考试目标，全组教师积极开展教学研究活动，认真研究教材，积极搜集备课资料，挖掘现有教育教学资源，认真设计教学方案，在课时紧、任务重、各班学习学习水平差距较大等实际情况下，研究课堂教学，向40分钟要质量，高三年级保证课外没有生物作业，经过全组教师的努力，我们圆满完成了教学任务，达到了既定的教学目标。高二年级学生基本通过了学业水平考试，并取得了很好的A率。
2、有计划地开展教研活动。每学期之初，我们就制定了较详尽的教研组工作计划，确立了整个学期较为明确的教学教研工作目标。明确提出并做到了教研活动、集体备课常态化。基本坚持每周教研活动，做到有计划、有主题、有效果、有记录。教研活动形式多样，包括业务学习、教学研讨、集体备课、互听课、互评课等方方面面，如学校教学常规学习；课程目标研讨；“同课异构”教学研讨；知识网络的构建及复习策略研究；生物必修班复习方法的`研究；考纲的学习、解读等，注重教研的实效性。各备课组也根据各自不同的情况，分别制定了详细的工作计划，落实到位，效果明显。各备课组在课堂教学方面，按照学校要求做到重点、难点、进度统一；在备课活动中，以是否充分发挥学生主体性、激发学生积极性为衡量标准，作比较分析；并进行人教版和苏教版教材的比较分析，找出其中的异同点，加强教学的实效性；注重课堂教学的研究，采取“搜集资料——集体讨论——主备方案——个性化备课”的备课模式，努力提高课堂教学效果。
3、课程基地引领教学方式改变。2xxxx3年6、7月生物组按照学校的安排，认真学习，结合学校的实际条件积极准备“生物多样性课程基地”申报材料，并获得成功。使木渎中学的“生物多样性课程基地”成为全省首批31个课程基地之一。为建设好课程基地，我们生物组全体老师一定配合好学校各部门想办法、出点子、有计划、分阶段把基地建设成为省内标杆性的课程基地。
4、学科竞赛成绩显著。当然，在工作上也存在一些不足之处。虽然生物各备课组组内都形成了互相听课学习的风气，但上课老师较少，本学期每人每周开3节课；有些活动只停留在口头交流层面，内容没有作详细的记录整理；方面资料的建设还需要加强；基地建设的进展速度还不尽人意等等。有学校领导的关心指导，有全体老师的共同努力，我相信，生物教研组的工作在下学期一定会开展的更加深入、有效。
感恩亲情中考满分作文800字10
一学期的教学、教育、教研工作即将接近结束。俗话说的好：“春的耕耘、秋的收获”，回顾一学期的教研组工作，我们有着几分充实、几分感概……本学期，我们教研组的工作本着“一切为了学生服务以及为了自己的提高”的理念，在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实地开展着。现将一学期的工作小结如下：
一、落实教学常规管理，发挥集体备课功效，促进教学质量提高
本组教师特别是高一、高二备课组的教师在学习新课改模式，使用自编的预习案、探究案、训练案进行教学，老师们都能做到预习案提前批改，训练案集中批阅，教师们在自己的教学过程中还注意收集修改预习案、探究案、训练案中的不足之处，并随时修改，各个备课组的老师相互合作，分工制作后期的预习案、探究案、训练案以及课件，并相互交流对上述内容的看法，对感觉不好的地方提出自己的看法加以讨论修订，以形成大家都认为较为合理的学案，这样为后期对预习案、探究案的使用创造了更好的平台。
二、强化以课改模式教学，进行新模式教学展示
本学期本组在学校统一要求下进行课堂教学模式的改革，具体是任务驱动，问题导学，在教学中老师一改以往教授多，让学生思考少、练习少、讨论少的被动学习，改为学生自主学习，自主探究，小组合作，教师引领的课堂模式，在近一学期的课改践行中，教研组配合教务处进行过程中视导，督促教师积极践行新课改模式，一学期下来，教师对新教学模式能很好应用于教学，教学效果通过期中考试发现进步不小，至少没有出现像有些教师认为的很差，这尤其以高一年级学生考试成绩比较最为明显，有了比较明显的进步。当然这一成绩的取得也是学校和教研组经常举行校内校本教研，积极让教师开展新模式展示课、特别是年轻教师的新模式汇报展示课活动有关，本学期教研组配合学校教务处对三个年级所有生物教师进行全面过堂式的视导，并及时给与被视导老师进行交流和沟通指导。
高三生物集备组对每月的大联考非常重视，在活动中三位教师主要围绕其进行考前复习研讨，考后试卷分析成绩学情全面分析，找出问题所在，在复习中进行强化。使学生成绩每次能有进步。
三、积极开展校本教研和外出学习
本学期本组按学期初计划，积极落实校本教研活动，几乎所有计划开课的老师都按照计划进行了公开课、汇报课、示范课等活动，教研组的俞志茹等六位老师对高一年级学生开设了：“身边的生物学”，“指尖上的秦中生物”两门校本课程，让学生在学校国家课程的同时，还学习了自己老师编制的跟学生相关联的一些生物学知识，既锻炼了学生的动手能力，也激发了学生学习的兴趣，还拓展了学生的'视野。本学期本组老师除了积极参加了本组的校本教研活动之外，也积极参加校外的、市区教研室组织的教研活动，甚至是走出本区、本市到外市参加教研活动，如高三老师到大港中学学习、高老师参加邗江中学教学开放日，其他老师参加本区兄弟学校的教学开放日活动，刘老师还参加了一次在张家口涿鹿中学举行的全国“三大步励志教育“德育教育现场会，刘老师还参加了南京市教研室组织的教研组长培训，通过这些活动的参加，老师们既学习了经验又开拓了教师的视野，对自己的教学水平的提高大有裨益。
四、各项成绩统计
本组教师在本学期除了正常完成教学任务之外，还积极撰写教学论文和进行课题研究，本学期本组有多位老师撰写论文，参加一些比赛还有一些老师的论文发表，如刘老师撰写的《图强思维》发表在《中学生物教学》下半月刊第6期中，本学期本组老师积极参加学校开放日开课活动，其中陈萍老师在高一年级开设了《细胞分化》一课、顾广兰老师在高二年级开设了《光合作用》复习课、俞志茹老师在高二选修班开设了《精子的发生与受精作用》三位老师的课收到听课老师的一致好评，本组教师还积极参加校级、区级、市级的微课竞赛，本组还参加了南京市第二届精品课程展示竞赛，并有望获奖。
感恩亲情中考满分作文800字11
本学期我们高一年级生物教研组按照《新课程标准》的要求,生物学科在本学期开设《必修1》，学分2分，课时每周每班2节。为了保证高一年级生物课的教学工作,使学生能达到高考、会考的不同要求,本教研组能务实创新、团结协作、扎实进取，有目的、有计划、扎实有效的开展各项教研活动。教师的理论水平和实践能力的不断提高，课堂教学中新的教学模式的不断涌现，备课组形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。现将本学期的教学工作总结如下：
一、教学案引领，当堂学会。
为了全面贯彻新课程的教学理念，我校的课堂教学模式是教学案引领，当堂学会。通过设计和编写适合我校学生实际的教学案，让学生运用教学案进行课前预习，课内突破难点，有效激活思维，提高学生的听课效率，使学生用最少的时间得到最大的收获。
二、认真研究，精心设计。
为了能够使我校新课程的教学改革更上一个新台阶，早在本学期开始，我们教研组的7位老师，就分别参加新课程培训。开学后，我们在实际教学中遇到了诸如：1、学生上生物课的积极性不高，再加上必修1有较大的难度，教材的编排顺序遵循微观到宏观的认知规律，学生对新知识的理解有许多的障碍。2、原有的教学设计无法适应新课程教学等诸多问题。为了全面贯彻新课程的教学理念，解决遇到的实际问题，我们组首先改革了教案模式，增加了课堂教学中学生活动的流程。并且，在设置教学目标时能够充分考虑知识、能力与情感态度价值观三维目标的整合。在课堂上，能够在体现教师主体作用的同时，合理、适度的引导学生进行合作、探究与交流等活动。此外，在考命题及日常习题训练中，也体现了新课程改革的.理念。遵循坡度低一点，难度小一点，作业精一点，考试少一点的教学策略。经过一学期的摸索和实践，学生基本适应了新课程的教学工作、教学效果比较显著，我们的备课、上课质量及考试成绩均获好评。
三、积极研讨，交流合作。
1、由于教学时间严重缺乏，课程标准在设置课程开设学时时，未将学校组织的考试、练习讲评未考虑在内。而且，也未能给学生的实验安排充裕的时间。
2、有些探究性活动在中学无法开展，或者勉强开设困难很大。
3、教学内容的结构性不强。
4、有些课程内容安排的顺序不符合学生的认知律规等等。面对这些新问题，我们利用集体备课和其他课内外时间，进行了积极的研究和讨论。学校坚持不增加一课时，只有通过努力提高课堂教学效率，力争在课内多解决些相关问题。对每节课的教学内容，我们在备课时，都作了相应的调整，充分利用学校现有的课程资源，组织教与学的双边活动。为了完善和增强学生的知识结构，培养学生的探究能力，我们专门设计了与课堂教学配套的学案，并有针对、有选择的在实验室开展了多项探究活动。教学上的合力，是提高教学质量的支撑。本学期，我们在生物组内外开展了广泛的听课活动，听课每周4次。利用每周一和三晚精心组织集体备课活动，同教案、同练习、共享教学资源。利用听课、评课等形式，开展相互学习、取长补短。
四、主动关心，关注全体。
“面向全体学生”，是新课程改革的一项重要理念。为了贯彻好这一理念，在课堂教学中，我们在设立教学目标，安排教学内容时都考虑了每一个班、每一类学生的知识、能力水平。力争每个班都做到“面向全体、有的放矢”。在课堂教学之余，我们还主动的找在生物学习上有困难的学生谈心，和他们一起找问题、想办法。特别是新分配的高小燕老师几乎天天蹲在教室和办公室辅导学生。经过一段时间的努力，学生学习生物的畏难情绪已经有所好转，大部分学生已经适应了新课程的教学模式。
五、重视实验，注重实践。
开足开好实验课，尽量开设实践课和课外活动课。课标规定和要求的实验全部做，我们还组织学生制作了细胞三维模型，减数分裂染色体行为模式图，并举办展览。备课组还开设了探究课，安排了科技创新活动。这些活动的开展大大地激发了学生学习生物知识的积极性和主动性，有效地丰富了学生的课外活动。
总之，这个学期高一生物教研组认真贯彻新课改的精神，严格落实学校课堂教学的理念，全面执行课堂教学的策略，积极按照课堂教学的模式，发挥教研组的团队力量，以老带新，较为圆满地完成了本学期的教育教学任务。
感恩亲情中考满分作文800字12
一、指导思想
根据《广州市进一步深化素质教育的实施意见》，及局《着力打造优质教育品牌全面提升教育发展水平》报告，围绕有效教学、打造品牌教研，开展有特色教研活动，提升教研的活力及有效性，为全区教师构建开放的、动态的展示平台，能够给教师持续发展的动力。
二、主要工作
加强教师队伍建设，打造优秀的中心组队伍，为创建品牌教师、品牌课程搭建平台，继续开展视频案例研究，以质量监控为发动机，发现问题解决问题，提高教学质量；以科研促教研，将小课题研究和概念图教学研究落实到实处，提升教研的实效；以青年基本功大赛作为契机，促进新教师教学水平和理论水平的提高；以信息技术与学科整合为教学研究的重点，开展MOODLE课程研究。
（一）常规教研工作
1、加强科学、生物教师队伍建设，打造优秀的中心组团队
教师队伍是实施素质教育的关键，队伍的素质影响教研成效的决定因素，因此教师队伍建设是重中之重。针对存在问题，加强对教师队伍的理论及专业能力的培养，健全教研制度，形成团队意识和合作文化。树立文人不相轻的文化，全区同行们团结合作、共享资源、承担责任，创新教学；以学生的学习为中心，共同把教学质量搞好。
在教师队伍建设中，打造优秀的中心组团队是首要的任务。学科中心组团队是整个教师队伍的领头羊，起着带头、引领和培养教师的作用。本学年新的.一届中心组教师成立，将健全中心组的责任和义务制度，明确中心组成员职责、任务和义务，真正发挥中心组的模范辐射作用。
（1）明确中心组成员职责及工作制度
中心组是为全区教研和老师服务的队伍，其宗旨是促进区域教研的均衡，带动广大教师的专业发展，推动名师培养链的形成。简单地说中心组宗旨就是：锻炼自己，服务别人。中心组成员以自愿参加原则，并得到学校的支持。中心组完成各项任务，不能够参加教研活动超过三分之一以上，均作为自动退出中心组，将把有关通知发到所在学校。
（2）全区教师共同为打造高质量的教研活动而努力
加强对教师参加教研活动的管理。教研活动是教学研究和教师展现自我的平台，教研活动主讲老师，可以是推荐和自荐等形式结合，充分调动教师自主参与的积极性，让每一个教室成为教研活动的主角，汇聚每位老师的智慧，我们的教研活动才能有声有色。中心组老师要做好教研活动的组织和协调工作，中心组在正式活动前10分钟到达，负责签到、资料发放、主持、主讲的老师要提前15分钟到达。参与教师依时参加、保持安静、手机处于震动状态，积极参与研讨。教研活动后，主持人把签到名单、教师点评表和主讲人材料收集好，并撰写教研综述。
（二）实地教研工作
实地教研为每学期四次，小学科学教研活动时间为周四上午，初中生物教研活动时间为周五下午。本学期小学科学、初中生物教研的周次是4、8、12、16周。教研活动的形式以课例研讨、沙龙（讲座）、经验交流等形式开展。具体安排见附表。
（三）网络教研工作
网络教研是实地教研的补充和深化。每学年4次，每个月1次，主题由中心组老师和一线老师提供，并由中心组老师主持和主讲。教研的主题是根据教师的需求所设置。非常欢迎老师们随时可以把想要交流的主题发送到中心组或教研员处。
（四）中心组活动
中心组教研活动每学期4次，一次网络，三次实地，可以调整。中心组活动内容主要是围绕中心组建设和提高中心组团队专业素养开展主题活动。
（五）下校调研
1、集体下校调研学校见附件：具体周程表。
2、学科下校调研的学校：18、省实xx学校长兴、xxx小学、xx小学、xx小学及xxx学校
（六）科研工作：结合常规教研开展小课题和概念图课题研究
（七）竞赛工作
1、xx区青年基本功大赛
2、xx区小学科学、初中生物教学论文、教学案例评比
3、广州市中学生观鸟竞赛
4、广州市中学生生物综合实践论文评比
5、广州市“小探索者”科学小论文评比
6、广州市科学小星星探索活动课题申报
7、xx区生物教师摄影比赛及广州市科学教师生物摄影比赛
感恩亲情中考满分作文800字13
教研组是学校开展教育教学研究活动，实施课程计划，完成教育教学任务，改革教育教学方法和手段的最基层的组织形式。本学期生物教研组全组成员团结努力，做好教研工作，探讨有效教学的策略，着力于教育教学质量的提升，科技文化活动的开展。
一.全面贯彻党的教育方针，执行国家课程计划
国家课程计划是指导学校进行教育教学工作的标准，本教研组能全面贯彻党的教育方针，严格执行课程计划，通过组织全组教师认真学习“教师法”等有关教育教学文件，端正教育思想，明确教育教学目标和任务，做到教育面向全体学生；认真研究课程计划和教学大纲，研究教学理论、教学内容、教学方法、教学手段和生物教学评价。
二.健全教育教学管理，提升教育教学水平
1.健全教学管理制度，规范课堂教学
每学期开始，本教研组就利用教研活动的时间，了解《教师教学职责》、《生物教学要求》、《生物作业要求》等。在教学中本组教师做到“五个认真”，即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考核。备课时坚持每周一次的集体备课，做到备教材、备学生、备教法、备学法、备作业、备实验；教学时结合学生特点和学科内容，利用多种教学方法和手段，调动学生学习的积极性；通过作业、考核、辅导相结合，获取正确的反馈信息，及时调整教学深度和广度，全面提升教学质量。
2.加强业务进修和新教师培养，提升教学实力
随着社会的发展和科技的进步，知识更新的周期愈来愈短，教师的知识的更新如果不能跟上科学技术的发展，教学质量难以保证。本教研组的全体教师能清醒认识到学习的重要性和必要性，自觉参与各种学习活动。中老年教师教学经验丰富，青年教师敢闯敢干富有朝气，但缺乏教学经验。为尽快使青年教师胜任一线教学任务，针对本组教师的实际情况，建立了“说课、听课、讲课、评课”的系列培养新教师计划。每学期请老教师开示范课，青年教师开研讨课。通过听老教师上课，使青年教师尽快熟知教学程序和教学规范；通过说课，尽快掌握教学目标、教学重点和难点，以及实现目标的方法和手段；通过讲课进行实战训练，积累教学经验；通过评课，取长补短，查漏补缺，促使教学质量稳步提升。
3.规范实验管理制度，提升实验教学质量
生物学是一门应用物理、化学等手段研究生命现象和生命活动规律的学科，认真做好实验是培养学生实事求是的科学态度，锻炼学生动手能力的有效途径。健全的实验管理制度是保证实验教学质量的重要一环。在本教研组的实验室，《中学生实验管理制度》、《实验室工作职责》、《学生实验守则》等张贴上墙；每学期初有《仪器购置计划》、《实验教学计划》；每次实验有《实验通知单》、《实验记录》、《仪器损坏记录》、《借物记录》；学期末有《实验工作小结》，等等。从而保证实验教学按时按量按质地完成。
三.推进素质教育，培养创新意识
1.实施目标素质教育，培养协作精神
素质教育的全体性是指要保证每个应该受教育的学生都享受同等受教育的权利和义务。但是由于学生的智力有差异，能力有差别，因而他们的发展不可能是均衡的。本组教师一直在进行“小组协作教学模式”的专题的试验，即通过和学生谈心、和其他教师交流等方式，了解学生的身心发展特点，将他们按学习能力的高、中、低组成学习协作小组，结合教学内容制定合理的学习目标。通过小组协作的方式，使每个学生能基本实现学习目标，都能在原来的基础上有所进步，得到发展，而使每个学生都能在自己的基础上发展得最好正是素质教育的目的所在。
2.突出学生的主体活动，培养自学能力
素质教育的主体性是指教育要唤起学生的.主体意识，开发学生的智慧潜能，推动学生生动活泼地成长，帮助学生树立起自信、自强、自尊、自爱和朝气蓬勃的精神面貌，这是素质教育的灵魂。从素质教育的观点看，学会学习比学会知识更重要。在信息社会，自学能力是现代人必备的素质之一。本组教师十分重视课堂教学中学生的主体作用，充分利用学科知识特点，采用“自读、讨论、点拨、练习、再讨论”的五步教学法，培养学生的自学能力及与他人合作的能力。
3.重视实验教学，培养动手能力
科学实验是培养学生多种能力的重要手段。在实验教学中，任课教师和实验员密切配合，着重抓好三大实验，即演示实验、分组实验和开放实验。既使学生通过实验验证课本中的概念、规律，又使学生熟练掌握实验器材、基本工具、基本仪器的使用方法和技巧，提升操作能力，更通过开放性的实验设计的过程，培养学生的科学的思维能力和创新能力。
四.改革教学手段，提升教学质量
知识在更新，教学方法和手段也必须更新。本教研组根据学校的实际情况和本学科的特点，在教学方法和手段上进行了一些改革。
1.充分利用多媒体教学，提升课堂教学的效果。
生物学科有模型、挂图、实物、标本等传统教学用具，有利于直观教学，缺点是呆板、信息量少。本教研组的教师积极开发利用多媒体教学手段，自己制作多种投影胶片、多媒体课件等，利用多媒体实现文字、数据、图形、图像、声音、动画等多种信息的交互传递，获得强大的声、像、文并茂的教学内容，提升课堂教学的效果。
2.开展研究性学习活动，树立创新意识
传统的教师角色是知识技能的传播者，是权威。新形势下，教师的角色有多元性，他是人类科学文化的传承者，课程和教学过程的设计者，学生学习的指导者、推动者，学习活动和教学秩序、教学环境的组织者和管理者，学习活动的参与者、学生的学习伙伴，是教育教学的反思者和研究者，是学生行为的楷模。本组教师通过学习，能自觉转化自己的角色，抛弃权威形象，和学生一起选课题，开展研究活动，讨论研究结果，使学生能做到疑而思、思而动、动而学、学而长，使知识和能力得到充分的发展。
3.开展多元学习活动，发展学生潜能
利用学生喜爱展示自我的天性，我们开展了学生显微镜大赛，生物技术实践—自酿葡萄酒等多种学生乐于参加的活动，使学生从中获得学习的乐趣，提升学习的兴趣，加强学习的信心。
总之，我们全组教师都致力于教学改革，不断提升我校的生物教育教学水平，培养了一批基础知识扎实、富有创新精神的优秀人才。人类社会正处于由信息时代向生命科学时代转化的关键时期，作为教师，我们更应该为人类创造不错的生存环境、提升生活质量培养后备人才。
感恩亲情中考满分作文800字14
20xx生物教研组在学校领导下，在教务处、教科室等相关职能部门的业务指导和大力支持下，全组教师团结协作、钻研业务、勤奋工作，在加强同伴互助、提高教师素质，强化常规管理、提高教学效益，加强教学研究、引领课程改革等方面已顺利完成了一系列工作，取得了较好的成绩。现就本的主要工作总结如下：
1. 提高教学质量、实现学业水平考试目标。20xx年上半年，围绕提高教学质量、实现学业水平考试目标，全组教师积极开展教学研究活动，认真研究教材，积极搜集备课资料，挖掘现有教育教学资源，认真设计教学方案，在课时紧、任务重、各班学习学习水平差距较大等实际情况下，研究课堂教学，向40分钟要质量，高三年级保证课外没有生物作业，经过全组教师的努力，我们圆满完成了教学任务，达到了既定的教学目标。高二年级学生基本通过了学业水平考试，并取得了很好的A率。
2.有计划地开展教研活动。每学期之初，我们就制定了较详尽的教研组工作计划，确立了整个学期较为明确的教学教研工作目标。明确提出并做到了教研活动、集体备课常态化。基本坚持每周教研活动，做到有计划、有主题、有效果、有记录。教研活动形式多样，包括业务学习、教学研讨、集
体备课、互听课、互评课等方方面面，如学校教学常规学习；课程目标研讨；“同课异构”教学研讨；知识网络的构建及复习策略研究；生物必修班复习方法的研究；考纲的学习、解读等，注重教研的'实效性。各备课组也根据各自不同的情况，分别制定了详细的工作计划，落实到位，效果明显。各备课组在课堂教学方面，按照学校要求做到重点、难点、进度统一；在备课活动中，以是否充分发挥学生主体性、激发学生积极性为衡量标准，作比较分析；并进行人教版和苏教版教材的比较分析，找出其中的异同点，加强教学的实效性；注重课堂教学的研究，采取“搜集资料——集体讨论——主备方案——个性化备课”的备课模式，努力提高课堂教学效果。
3. 课程基地引领教学方式改变。2**3年6、7月生物组按照学校的安排，认真学习，结合学校的实际条件积极准备“生物多样性课程基地”申报材料，并获得成功。使木渎中学的“生物多样性课程基地”成为全省首批31个课程基地之一。为建设好课程基地，我们生物组全体老师一定配合好学校各部门想办法、出点子、有计划、分阶段把基地建设成为省内标杆性的课程基地。
4.学科竞赛成绩显著。当然，在工作上也存在一些不足之处。虽然生物各备课组组内都形成了互相听课学习的风气，但上课老师较少，本学期每人每周开3节课；有些活动
只停留在口头交流层面，内容没有作详细的记录整理；网站方面资料的建设还需要加强；基地建设的进展速度还不尽人意等等。有学校领导的关心指导，有全体老师的共同努力，我相信，生物教研组的工作在下学期一定会开展的更加深入、有效。
感恩亲情中考满分作文800字15
一学期即将过去，我们科学(常识)教研组立足岗位，团结协作，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。教研组以“新课程，新理念、老教材，新理念”为主题，扎实地开展了一系列的活动，在各位老师的配合下，取得了较好的效果。下面将这一学期的教研工作总结如下：
一、组织教师进行新课程理念学习。
在新课程标准实施的起步阶段，我校科学(常识)教师的教育思想正在逐步更新，新的课堂教学价值观正在逐步形成，教学方法也在逐渐丰富。许多老师都在积极的尝试新的教学方法，其中也包括一些中老年教师。但是，还是有许多不足之处，主要是因为陈旧的课堂教学价值观对课堂教学的影响，虽然新的方法在尝试着用，但是在这些新的方法的使用过程中总是受到传统价值观的影响。有时甚至只停留于形式的改变而并未真正涉及本质。所以，教研组组织科学教师进行了两次新课程理念的学。通过学习，教师教学观念正向着积极的方向转变，课堂教学价值观得到了进一步的更新，为新课程标准的实施打下了理论基础。
二、教研活动的开展。
本学期开始我校实行了全新的“三级教研”活动，其中的“一级教研”是我们教研组的主要工作。本学期我们组开展了一次由全镇科学老师参加的一级教研活动。由岳建霖老师执教三年级的课文《手》。本次活动先由执教教师与常识专职教师共同商讨设计思路，并且得到了费岭峰校长的指导，在活动之前进行了试教，经过商讨修改，最后完成了教研活动，组织了全镇科学教师听课、评课。
教师的“自由交流课”教研活动也得到了切实开展，由常识专职教师王明生执教的《滑轮》一课在教学之前教师进行了充分的准备，在教学过程中教师积极渗透新课程理念，开展探究活动，教学之后教师进行了及时的总结，写出了说课案，并且与教科室教科员周晓明、科学教学组长进行了探讨，较好的完成了本次教研活动。
三、科研活动开展。
为使新课程标准更好地实施，我课题组成立了课题组开展科研活动。课题《小学科学(常识)实践性作业的'探索与研究》被立为校级研究课题，由教研组张担任课题组长，组织科学、常识骨干教师参与课题研究，目前研究工作已进行到中期，课题组进行了及时的课题阶段性小结，课题组成员完成教学案例2份、教学案例分析1份、说课案2份、研究论文1篇，并已收集了部分的学生作品，为下学期课题结题做好的充分的准备。
本学期教研组还联系学校少先队大队部，在坚持自愿的原则上，课题组所属的研究班级共有25人订阅《小哥白尼》杂志，并拟在明年组织这些同学参加由《小哥白尼》杂志主办的科学实践观察活动，培养学生科学探究的兴趣。
四、存在的不足。
本学期的教研活动虽然取得了一定的效果，但是还存在着许多不足，主要问题是：
1、课题组学期教研活动太少，教师之间得不到充分的交流与学习机会。
2、《科学》新课程任教教师都兼任主课，教学任务繁重，教师对教材的钻研、备课等不够重视。
以后我们的教研活动将尽量改变以上的不足，使教研活动发挥他真正的作用，以教研促教学。
疫情期间生物教研组工作总结四
时间流逝，光阴似箭，我们在感叹时间过得飞快的同时，四个月的顶岗实习已渐渐接近尾声。支教的日子就像一杯清茶，虽没有华丽的色泽和醇厚的味道，但那份淡淡的清香却让人回味无穷。在顶岗过程中，我们进行了生物教学研修活动，在此次活动中我的生物教学技能得到了很大的提高。
1、在业务方面：
继续树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，备好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。
2、在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的年轻老师学习他们的先进教学手段。
3、积极参加学校组织的各项教育教学学习活动，提高自己的教研能力，更新专业知识，提高学历层次，进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论和方法手段，学习其中先进的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。
4、勤于动笔，善于积累总结教育教学中的典型事例，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。
5.研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。增强爱岗敬业的责任感提升教师教书育人的使命感、光荣感，促进教师依法执教，互相尊重，平等民主地对待学生和家长，廉洁自律，为人师表，团结协作，不断学习，勇于创新是加强师德修养的主要任务，也是研修活动的核心内容。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
三人行必有我师。在这次研修中，我们共同探讨，共同学习，共同交流和分享，对新课程实施过程中遇到的问题畅所欲言，取长补短，共同进步。也让我更加深刻地的意识到自己对新课程模块教学的理解和把握还不够，对实施新课程的能力还需要不断地提高。
短暂的远程研修结束了，但我们仍会继续努力，不断提升自己!
第四篇：亲情作文800字
篇一：亲情作文800字
如果世界 上没有了亲情，就好比在漆黑的道路上找不到前进的方向。
如果世界上没有了亲情，就好比在八月十五的夜空 中寻找不到温馨的圆月。
如果世界上没有了亲情，就好比在春天 里失去了春雨 来滋润万物。
严冬里的温暖
一个冬天的深夜，夜深人静，四周围一片寂静。我躺在床上温暖的厚厚的被子盖在我身上。朦胧中我慢慢地睁开眼睛。我发现房间里的灯还亮着。我望着窗外被寒风吹着的树枝心想这么晚了“妈妈怎么还不睡呢？”我披上大衣来到妈妈的床前关切地问：“妈妈您怎么还不睡呢？”妈妈听见了慢慢地抬起头望着我说：“天气预报说明天 要下降到两三度了，我担心你的手冻着了，给你做一双手套罢了。”我摇了摇头说：“妈妈，我不冷的您劳累地工作 了一天，也该早点休息了。”妈妈温柔的手摸了摸我的小脑袋摇了摇手说：“明天你的小手冻僵了，又怎么能把字写好呢？作业做不好会影响成绩的。你还是别管我快去睡觉！”我无可奈何地只好再次躺在温暖的床上，可是我怎么也睡不着。脑海里总是浮现起妈妈又红又肿满布血丝的眼睛。妈妈您多好啊！我又情不自禁地想起了往事。
迷糊中的温暖
记得那是在一个深秋 下午，放学的时候，天正下起大雨，我冒着大雨走回家在路上我总觉得头重脚轻，到家就倒在床上。傍晚妈妈下班回来，见我躺在床上，走了过来摸了摸我的头，我想一定很烫手。妈妈看着我痛苦 的神情，便望了望窗外的大雨急急忙忙地披上雨衣抱起我就向医院走去。雨越下越大，无情 的雨水不停地袭下来，妈妈怕我被雨淋着把雨衣的大半都盖在我的身上。不知道为什么医院本来离我们家很近，但现在却好像很远似的。妈妈被雨水淋着了，但她给我办住院手续。医生 给我打了针，服过了我药迷迷糊糊地睡着了。
第二天，我醒来了看见妈妈扒在我的身旁睡着了，我默默地想到小时候爸爸教我的一首诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密逢，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
心灵 感触
现在我已经是一个十七岁的少女 了，但每次看到珍藏着的小手套心中总要浮现出当时感人 的画面。然而，我要怎样报答母亲呢？我和母亲之间的亲情将随着时间 的流逝将越来越浓！
篇二：亲情作文800字
又到开心的寒假 了，我情不自禁大叫起来。不过今年的寒假真是“寒”啊！所有人都穿着大棉袄，全都变成了雪人。往年的年夜饭都热热闹闹的，今年我们要来寒一下！
年夜饭，年夜饭，说来说去，还不是吃一顿饭。不过，大家聚在一起，一起吃一顿饭，还很温馨，浓浓的亲情味。快要过年 了，我们总得买些东西来装饰一下吧！往年的年夜饭，都是大鱼大肉，山珍海味。不过年年都是如此，不如来换换花样。
来到街市，人山人海，看来大家都是来买东西，过个红红火火的中国年，热热闹闹的吃顿年夜饭，求个平安。左挑右选，最后我挑了一把绿油油的青菜，几串豆腐，还有十几根香肠，一斤脆皮鱼。说到这里，想必大家都知道我们今晚的饭局了吧！
回到家，偶爸偶妈已经把水烧开了，就等着我放火锅料了。没错，我们的小年夜饭就是打边炉！锅冒着热腾腾的气，锅里的肉丸子在跳冬天华尔兹，青菜像仙女在翩翩起舞，豆腐串像声声炮竹，在水中爆开。我们好像在看马戏团表演。但他们最终还是要进入我们的口中。
夹起一块肉丸子，沾一点辣椒酱，放入口中，好爽啊！嘴里辣辣的，暖暖的。爸爸 妈妈看着我吃，他们却迟迟不动筷子。这我可不高兴 了，就我一个人吃，有什么意思啊！我使劲往爸爸妈妈的碗里夹菜，他们望着我，“扑哧！”笑了。我也傻呼呼地跟他们一起笑。
“儿子！爸爸祝你在新的一年里，学习进步！”爸爸举杯。我可不捧场，不满地说：“又是学习学习，除了学习，你不能说些别的吗？”妈妈连忙说道：“算了算了，那妈妈祝你天天开心，虎虎生威！”“还是妈妈好！”我对妈妈抛了一个媚眼，向爸爸吐了吐舌头。
你夹一块肉，我夹一块肉。不一会儿，满锅的肉都消失得无影无踪了。我站起来，露出我的尖牙利爪，夹起一片菜，塞进嘴里。“哇！妈„哇，妈妈„水要„要喝„我„”我被菜烫的语无伦次，说错话了都不知道。喝完了水，我缓过劲来，叫苦不迭。
虽然，今年的天气很寒冷，但是亲情是无比温暖 的！
篇三：亲情作文800字
亲情是水，我们是树，有了它，我们才能成长 ；亲情是墨，我们是笔，有了它，我们才能抒写生命。我们需要亲情，我们的成长也需要亲情。
都怪妈妈，如果 不是她，我就不会这么急了。我一边手忙脚乱地穿衣服，一边埋怨。穿好衣服，急忙洗脸。刷牙，背上书包，急忙向学校跑去。现在是冬天，刺骨的寒风呼呼地刮着，刮得脸生疼。好在家离学校不远，一会儿就到了。
我气呼呼地坐在座位上，刚好上课了，老师 走了进来说：“今天，我要带大家到多媒体教室看电视，是关于玉树灾区的。”老师刚一说完，我们就到多媒体教室坐了下来，电视开始放了：在得知地震 所产生的泥石流快来时，丈夫 用身子将门掩住，让他的妻子 和未满月的孩子躲到安全 的地方，过了一会儿，从山上奔腾下来的泥石流将丈夫卷走了，而丈夫在人世间的最后一句话，不是哀号，而是对妻子的叮咛：“你要好好地保重。”看到这里，老师说：“这就是亲情，亲情能战胜一切的障碍，包括死亡。”听了老师的话，我心想道：我才不信呢！什么亲情能战胜一切，这都是骗人。这是班主任走了进来，要我们交水费，我这时慌了神：糟了，没带。我只好想老师请假。
我向家跑去，不经意间看到单元 楼有一扇窗户 是亮的，在仔细一看，正是我家的。那扇窗户在整栋漆黑的大楼中显得很亮，很突兀，就像天上只有一颗星星在独自闪烁。我心想道：不会是家里进了贼吧！我加快脚步向家里跑去
跑到家，只听到厨房里传来阵阵水声，我蹑手蹑脚地走了过去，想把进我家偷东西的贼抓得现形。没想到却“抓”到了大清早和我吵架的妈妈，妈妈站在水池旁，用冷水认真地洗我最爱吃的菠菜，忽然有一绺头发从耳边“溜”了下来，妈妈用手将头发盘了盘，又继续洗菠菜，顿时我泪眼模糊起来，因为我看到了妈妈那双被浸得发红的手，那双教我写字的手，那双在夜里帮我盖了无数次被子的手。我心里忽然明白：亲情在我们的成长中无处不在，是它让我们健康快乐 地成长。
我们的成长需要亲情，要好好珍惜 它，珍惜它，回报 它，让它能继续陪伴着我们，陪伴着我们成长。
篇四：亲情作文800字
有一种感情，令我 们痛彻肺腑；有一种精神，令我们心旌荡漾；有一种力量，能帮我们穿越苦难 ；有一种思念，让我们可可明心。那就是亲情，是父爱，即是母爱。
母爱是船，载着我们从少年走向成熟 ；父爱是海，给了我们一个幸福 的港湾。母亲 的爱，点燃了我们心中的希望 ；父亲 的爱，鼓起了我们远航的风帆。那些年少轻狂犯下的错误，难免会伤痕 累累。那双抚摸伤口，舔？伤口的手边是亲情。世间的每个人都浸泡在拨打无比的亲情中；世间的每个人都在为亲情吟唱着一曲曲泌人心脾的歌；世间的每一个人无不对亲情而眷恋；世间的每一个人五步渴望 天空 般高远，大海 般深遂的亲情，古往今来，亲情曾被多少是人讴歌，曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚，谁也不曾说明。
在每个雨伞，三峡总会有一对母子在缓缓前行。在仔细观察 后发现，三总是向着孩子 的那边倾斜。母亲的身影，在雨里那样的弱不经风，颤抖地为她的“心肝”撑着伞，自己 冷的牙床相撞也不肯说一句话。不仅是母亲，父亲也是如此。父亲用他坚实的后辈，为子女抵挡一切冰凌雨雪，他们毫无怨恨，只是在默默付出。用自己有限的生命 为子女开拓一条宽广的星光大道。
在你走在回家 的港口，总会有一个单薄的身影在瞧着期盼。当你露出微笑 时，她会小的比你更加灿烂，当你考试 实力是时，总会有一双大手轻轻抚摸你的头，她告诉你，没关系，继续努力，相信 自己。“他们把你导航成了生命的唯一，掌上明珠。
父母 的爱，是无法用语言来形容的，而亲情，像一曲悠扬的笛声，清幽婉转，轻轻地打开心 扉，绕不过你心旷神怡，甜蜜 地陶醉在其中。
亲情，有一种无比奇妙的力量；亲情是一则永不退色的话题。亲情是一坛陈年老酒，甜美香醇；是一副传世名画，精美隽永；是一首经典 老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。我们不必用任何事物去比拟，也不用任何此举去修饰，我们只要用心 去感受。乃世千秋，那份古老而传承悠久的情，始终伴随着历史 长河潺潺流淌。无言的大爱，与我们相伴一生一世，我们从细微之处体会，体会亲情的细微深长。
第五篇：感恩亲情作文800字（共）
感恩亲情作文800字
感恩亲情作文800字
世间美好的词语有很多，如：典雅、高贵、坚定、自强、貌美如花、秀外慧中、灵活、博而能约„„这些词语都属于相应的某个事物，而只有一个词语任何事物也得不到，就算抢到了也不适用，因为它只属于一种浓厚的感情。这个词是伟大，这份浓情是亲情。
从小，我们便生长于父母精心设置的温室里，这里没有风雨大作，也没有雷电交加，只有甘露与我们相伴。就在我们毫无觉察之时，身边却早已充满了亲情，亲情是无处不在的。亲情并不会随风而逝，反而会因风势的加强而倍增。父母给予子女的关爱是我们无论如何也想象不到的，它广如天际，密如细雨，明如双眸。它是我们犹豫在交叉路口时一块关键的路标，是我们在坎坷的人生路上为伴的路人，是我们病重时对我们大有裨益的良药，还是我们一筹莫展时的锦囊妙计。有人曾所过，假如你慷慨大方，你所收获的总会比你付出的多。这句话用于父母时似乎就不太正确了，父母整天处于忙碌之中，等回了家还得管教孩子，几乎没有休息的时间，很多时候用在教育孩子的时间上，甚至比花在料理自己的时间还多，他们这样无私地付出，其实并没有换来多少回报。许多人都知道父母是该孝敬的，但他们都盲目的认为“孝敬”只是一个长大后才谈论的字眼，因为到那时有了许多挣来的钱，便能用它来孝敬父母。但真到了那个时候，你又得为了自己的前途去奋斗、拼搏了，哪里还有时间来照顾父母呢?
时光如流水，等几年过去你已稳定了工作，一不留神坠入爱河后，想来谈论“孝敬”更不可能咯。又过去几年时间，你结了婚并有了孩子，为了忙工作恐怕不是你来照顾父母而是叫父母来照顾你的孩子了。最后，真到了孩子长大不再需要照料的时候，你才回过神来，想起还要孝敬自己的父母，然而时光匆匆，这时的父母早已花白了头发，他们又能“享受”多久的孝敬呢?如果真是这样，又有多少父母才等得了你呢?
要从小就懂得感恩与回报，莫不要待到父母已步履蹒跚、老态龙钟、老眼昏花的时候才来报答他们。鲁迅曾说过：“一条小溪，清澈见底，浅就浅吧，一潭污水，谁知道他有多深”。让我们从现在就付诸行动吧，哪怕只是一句问候的话语，一个真挚的眼神，但对于爱着你的父母便已足够。
感恩亲情作文800字
亲情是什么?亲情是暴风雨中的一把伞，为我遮风挡雨;亲情是黑暗里的一盏灯;为我找到前进的道路;亲情是严寒天气中的一把火，为我驱除严寒;亲情还是失败时一句安慰的话语，让我重新找回我自己。
亲情，这两个漂亮的文字，组成了这组词语，它是无处不在的。清晨，父母就早早的起床，只为了给我做餐桌上那桌丰盛的菜肴。在我刚要出家门上学之际，父母又会唠叨一大堆，诸如：“路上要小心，过马路要看着点车，上课要认真„„。”这些话已经成了天天上学之前的“必备课”。而一到放学回家，父母都在外面打工挣钱，整个房子空荡荡只剩我一个人。这时，我心里一阵酸楚，不禁的又感受到了亲情。我知道，他们出去不辞辛劳地挣钱都是为了我。有时候，亲情又是如此伟大。
父母把满头的黑发给了我，只留下两鬓斑白;父母又把挺直的腰杆给了我，只留下了他们那弯曲的腰背;父母还把他们自己的漂亮容颜给了我。„„这些不都是亲情吗?不都是父母对我的感情吗?但是，亲情不止这些。
当你在思念远方亲人的时候，你都是在为他们付出亲情。难道不是吗?就算你们不是居住在一起，但是，你会关心他了，这就是说明了，你对他们有了亲情。
亲情，是人生路上的一出重头戏。它会在你窘迫时，孤胆时，失望时，难过时„„只要你需要帮助，它就会不顾一切伸出双手来帮助你，来接纳你。有了亲情就会使你的生活更加漂亮，更加多姿多彩，有了亲情，你会觉得，生活是那么美好，那样有趣!(感恩亲情作文800字
我的人生之路是阳光明媚，晴空万里的，到底哪一缕阳光最耀眼呢?有人说是优异的学习成绩，也有人说是给予别人帮助„„而我却认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。
在两年前的是时候，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从她们焦急的神态中，从她们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，妈妈用自行车驮我去医院，我坐车后发现妈妈骑得很慢。几个月了，妈妈是太累了，我的病让她身心疲惫。我无意中发现了妈妈头上的一些白发。啊，妈妈变了，变老了。我在她身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了妈妈为我操劳的痕迹。啊，妈妈没变，大山般的父爱没变。我依然感受着她的温暖，她的爱。
那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。妈妈下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。她二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了。这时，雪人似的妈妈一边走还一边说：“饿坏了吧!”看着妈妈慈祥的面容，摸着妈妈冻得通红的双手，我感动得流泪了。“妈妈，妈妈„„”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好妈妈!”。冬天是寒冷的，而妈妈所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;妈妈的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复出院。
我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为她们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为她们垂垂肩，洗洗碗，给她们唱段曲儿，陪她们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让她们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让她们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语„„我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让她们开心，让她们骄傲。
我爱我的父母，在这里让我对父母说一声：“我们爱您!”让我们一起行动，知恩图报，学会感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。
点击咨询 