关于科普的论文(推荐阅读)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《关于科普的论文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《关于科普的论文》。

第一篇:关于科普的论文

第一篇:科普小论文

当你走进我们的植物园,映入你眼前的是一片绿油油的菜地。一个个又大又红的萝卜向你挥手,好像在就说:“谢谢你们,让我来到时这个大世界,看到蓝蓝的天。”一只只绿的发亮的青菜在风中摆动着翅膀。你看到这些,你一定会认为这是老师们的菜园,我大声的告诉你,这是我们学生自己种的。你会问学生怎么会种出如些美丽的菜。其实种菜也是有小学问的。

对我一个从小生长大城市的小孩子来说,种菜是一种既辛苦,又甜蜜的事。因为 劳动是辛苦的,但劳动又是甜蜜的。它总是令人一边感到疲惫,却另一边为自己的劳动成果而自豪。

种萝卜前 首先是松土,接着就是挖坑,播种,浇水,施肥。这几个环节中,我认为最重要的还是浇水。浇水看看简单,其实是大有学问的。

夏季气温高,土壤水分蒸发快,要根据土壤的湿度和萝卜的生育特点适时浇水。发芽期:按“三水齐苗”的原则进行浇水,即播后浇水一次,以利于出苗,齐苗后再浇一次水,以利于幼苗生长。幼苗期:幼苗期由于幼苗的根系较浅,需水量小,要按“少浇勤浇”的原则适量浇水。叶生长盛期,此期萝卜上部植株的叶数不断增加,叶面积逐渐增大,肉质根也开始膨大,需水量迅速加大,要按“适量勤浇”的原则进行浇水。肉质根膨大盛期,此期需水量最大,要勤浇水,保持土壤湿润状态,以免缺水造成肉质根破裂。

同学们天天放学后给菜园中的菜浇水,过了没多久萝卜长大现在的样子。我们看着自己的劳动果实,心中有就不出的喜悦。

第二篇:科普小论文

蚂蚁是大家非常熟悉的群体生活的生物,可是你知道蚂蚁是怎样处理同伴的尸体的吗?它们又怎么能从尸体中辨别出谁是自己的同类呢?

带着这个问题,我做了一个试验。我先在一个洞穴旁捉来几只相同的蚂蚁,又找到了一具蚂蚁尸体,我把它们放在尸体旁。蚂蚁们动了动触角,在尸体旁走动了一会儿,但很快就走开了。接着,我又想办法弄死了它们其中的一只蚂蚁,那几只蚂蚁依旧在这具尸体旁走动,有的还用触角碰它的尸体。接着,它们又互相碰了碰触角,一起把那只死蚂蚁的尸体抬了起来,运向了蚁穴。

过了一会儿,我又重复了这个试验,结果依然是这样的。所以我得到了一个结论:蚂蚁可以识别自己同类的尸体。

为了证实我的结论是正确的,我又上网查阅了资料。原来,就像活着的蚂蚁靠特殊气味识别同类一样,当蚂蚁死掉后,它身上的信息素依然存在,当有别的蚂蚁路过时,会被信息素吸引。如果是同类的尸体,一般就会被抬走并埋掉,如果不是同类的话,一般就会不予理睬或被当成食物。

通过试验和网络,我知道了一个新知识:蚂蚁不光或者是可以分辨同类,死后也可以根据其未来识别同类。

动物的联络方式真是别具一格呀!

第三篇:科普小论文

近年来,随着塑料袋在日常生活中的不断普及,很多市民都习惯了用塑料袋盛放日常生活垃圾,“限塑令”实施后,长期使用塑料袋盛放垃圾的习惯也将面临改变。

既然不用塑料袋,那用什么来装垃圾呢?我想到了一个好办法,自制环保垃圾盒。用广告宣传纸、废报纸等旧纸张制成垃圾盒,相对于塑料袋来说,不仅实现了废物利用,又不污染物环境,可谓一举两得。

制作方法如下:首先,取一张废旧的纸对折后再对折。第二,沿第二次对折的中心线,左右两边向里折合,压出折线。第三,顺着折线往里折短边。第四,把纸放平,再以中线向里折,背面折法相同。第五,向上翻折,背面折法相同。第六,翻折四个小角,最后,再打开。这样,一个自制的垃圾盒就做好了。

瞧,多么漂亮的纸盒呀,既可盛放零食,也可以作为垃圾盒,置于茶几案头收纳果皮瓜壳,或者放在餐桌上,盛放吃饭时吐出的骨头、鱼刺等,用毕,直接连同盒子一起扔掉,方便极了!

第四篇:科普小论文

相信电大家一定很了解吧!让我们去看看。

自1831年英国科学家法拉第发现发电的原理以来,在不到两百年的时间里,电已经成了不可或缺的重要能源。有了它,我们可以使用电灯、电视机、空调、洗衣机、电冰箱、电脑等家用电器;有了它,城市的夜晚就会变得灯火通明,交通事故也减少了;有了它,工厂的机器为我们织出了一件件漂亮的衣裳。

不过,根据科学家的研究,用于发电的各种能源,如石油、煤炭、天然气等是有限的、不可再生的,终有用完的一天。依目前人类耗能的平均速度计算,2050年前后石油就会枯竭,即使是最丰富的太阳能,在数十亿年后也会耗尽。假如汽车熄了火,电灯不能亮了,电视没了图象与声音,电脑成了摆设,这是一幅多么可怕的景象,简直就是“世界末日”了。但是这种情景是完全可能发生的,虽然科学家不断研究地热、沼气、风能、太阳能、核能等,希望取代石油,可是一直没有突破性的发展。在新能源尚未开发成功,而旧能源又日渐枯竭的情况下,人们应当尽量减少能源的浪费。

电对于我们真的很重要,我们应该节约电!

第五篇:科普小论文

保护环境不是一时的事,需要我们每天坚持,并随时随地付诸实际行动。只要我们每个人都行动起来,就一定能拯救我们生存的家园——地球。

节约用电,保护资源,减少污染。电是我们每一位小学生每天都会接触到的,也是我们每天学习生活都离不开的,但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动,都要从节约出发。在我国,发电主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度,全球的煤将在250年内消耗。到那之后,我们将无任何煤留给我们的后代。节约用电,就是节约煤,也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的,它能强烈的腐蚀建筑物,并能使土壤和水质酸化,导致粮食减产,草木鱼虾死亡。据计算,我国仅西南,华南酸雨造成的经济损失,每年就达140亿万元。节约用电,能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的大量二氧化碳,像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发,产生了温室效应,如果地球温度升高,会引起干旱或洪水,还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔较低的国家和岛屿就会消失。生活在今天的我们,是肯定要迈入下一个世纪的,他们很多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯,拒绝用空调,放弃用汽车,选用自行车。经过7个月的努力,他们已达到了目标。

转眼间,我们又进入了美丽的六月,这是植树造林,绿化国家的大好时机,为了创造良好的绿色家园,保护好生态环境,我建议同学们: 热爱大自然,爱护花草树木,保护珍惜动物。开展植树护绿活动。积极宣传环保,把环保意识带给千家万户

第六篇:科普小论文

虽然,地球表面的2/3被水覆盖,但其中97.5%是咸水,在余下的2.5%的淡水中,又有87%是人类难以利用的两极冰盖、冰川、冰雪。人类可利用的淡水只占全球水总量的0.26%,而这些淡水大部分是地下水。实际上,人类可以从江河湖泊中取用的淡水只占水总量的0.014%。有人比喻说,在地球这个大水缸里可用的淡水只有一汤匙,而这一汤匙水又遭到严重污染。

我国是个多山多河的国家,流域面积超过1000平方公里的江河有1500多条。但我国人口众多,相对而言,水资源比较贫乏。就全世界而言,工业的高度发展,不仅对淡水的使用量越来越大,排放的大量污水对江河湖泊以及大海的污染也日甚一日,以至使大海出现赤潮,江河鱼虾绝迹,有的甚至成为臭河、死河。保护水资源,防止水污染,已成了环保工作的重中之重。

第二篇:科普论文

论鸟巢、水立方中的科技内涵

—— 科普论文

众所周知,北京2008奥运会的体育场是类似于“鸟巢”的样式,国家游泳中心则是一个很漂亮的充满着“气泡”的水立方,但是庞然大物下面究竟隐藏着哪些方面的技术呢?今天我的科普小论文将带领您解开这些神奇的建筑!

首先我们来说“鸟巢”,鸟巢建筑是基于国际建筑领先地位的,它是我国乃至世界在空间技术的应用方面的一个重大突破,也是首次将空间技术应用到建筑物结构框架上的一个重大创举。它是由我国多位建筑领域的专家通过进行可行性验证和安全构架验证而决定实施的一个重大工程。“鸟巢”在设计结构上,采用空间技术,在最大程度上节约了对原材料的需求,节约了成本,并且它的形象完美纯净,是奥林匹克的一大亮点。于是,“鸟巢”便成了我国2008奥运会的一大标志物之一!他将向全世界展示一个全新的中国!

“水立方”以立体正方型的建筑形态体现与“鸟巢”和谐共生的中国文化理念。它的结构采用了基于气泡理论的新型多面体空间钢架体系,是一个具有很高科技含量的建筑,属于国内外首创。通过对新型空间结构几何构成的优化,结构整体分析与设计、结构风雪冰试验、各类节点和杆件计算方法与实验、室内环境声光电热研究、ETFE立面装配系统研究等方面的研究,完成后,会将最终的研究成果直接应用于“国家游泳中心”(水立方)的设计与施工,确保工程安全、经济、合理。同时纳入国家新版《网格结构技术规程》等课题目标。

大家现在知道了吧!原来“水立方”和“鸟巢”是这样的一个基本构造。希望大家能够在生活中多思考,多长一双发现创新的眼睛,相信将来你也可以创造出一些有价值的想法。

那时,人类历史上又会翻开新的一页,这一页上又会画上怎样的一笔呢?未来是属于我们的,我们要努力学习科学文化知识,才有可能在这一页描绘上灿烂的一笔。也许就在不久的将来,人们新创造的宇宙飞船,将会把我们带到另外一个奇妙的世界,一个等待我们去探索的新世界!

让我们怀着一颗像鸟儿一样期待飞翔的心,飞向知识的海洋,努力拼搏,为祖国的未来做出贡献!

别把垃圾浪费掉

你知道吗?我国每年都有价值250亿元的资源被白白浪费了!这些资源既不是石油也不是天然气,更不是高科技产品,而是我们每个家庭每天都在产生的生活垃圾。由于我们没有将垃圾进行适当的分类,不仅使那些可利用而没有得到利用的废弃物成为二次污染的源头,而且还造成巨大的资源浪费,实在是太可惜了!

让我们先来看一看生活垃圾全部混在一起都会带来哪些后果吧!首先,会增加填埋或焚烧的垃圾量。仅在我们北京,垃圾占地就已达1万亩啦,焚烧垃圾越多,释放的有毒气体也就越多,同时还会产生有害炉渣和灰尘呢,这些都对我们的健康构成了极大威胁。

我们再来算算垃圾不分类会造成多大的资源浪费吧。据有关部门统计,我国每年约有300万吨废钢铁,600万吨废纸没得到利用。而我们经常随手丢弃的废干电池,每年就有60多亿只,里面总共含有7万多吨锌,10万吨二氧化锰呢。这些资源如果都能被重新利用,将会成为多大的社会财富啊。

既然垃圾分类这么重要,为什么大家总是做不好呢?我们调查后发现,很多人怕麻烦、环保意识不够,还有一个重要的原因是,大街上和社区里方便分类垃圾箱特别少,让人们很难养成垃圾分类的好习惯。

哎,难道说,就继续让这些垃圾混在一起,又污染环境又浪费资源吗?那可不行,必须想办法解决。如果政府加大垃圾分类的推行力度,当然最好还能制定奖惩制度,效果可能就明显得多。除此之外,最好能够设计出更为方便分类,同时外观又醒目的垃圾箱,让它的标识就像交通红绿灯一样深入人心,时刻提醒大家要做到垃圾分类。这样一来,不但可以减少污染,保护环境,而且还能给国家节约不少能源呢。

第三篇:科普论文

依托语文教材,渗透科普教育

新渡中心小学 颜丽平

“尊重科学,热爱科学,追求科学,献身科学”,这是科学技术界的格言。2l 世纪人类社会将进入一个知识经济的时代,知识经济不再是以资源的消耗为特征,而是以知识的传播、增值和应用为主要特征的,其中科技知识和应用科技知识的能力是知识经济时代对人才的基本需要。鉴于此在语文教学中,我们要根据学科教学的特点,挖掘语文课中涉及的科技教育的因素,并对学生进行科技教育。为培养小学生的科学素质助一臂之力,使学生从小形成科学的世界观和方法论,最终能用科学的态度去认识世界,解决问题,以达到推动科学技术和世界文明的和谐共进。作为一名小学语文教师,我认为我们可在教学中从以下几个方面着手。

一、巧设问题,激发兴趣。

好奇是孩子的天性,天性促使他们不断学习,探索外部环境,了解科学知识,对科学产生热情和向往,并能使孩子在科学实践中得到乐趣。因此我们在语文教学中,要在搞好语文教学的基础上,结合课文的内容,激发学生对科学的好奇心和求知欲,有意识地创设一些有关科技内容的问题,让学生去发现和思考,从中得到探索的乐趣和满足,以此增加对科学的兴趣。如通过《蝙蝠与雷达》这篇课文的学习,学生已经知道科学家做的实验是分别蒙住蝙蝠的眼睛和嘴巴,塞住它的耳朵,得到的结论是蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。那么我们就可以向学生提出问题:科学家为什么不做有关蝙蝠鼻子的实验?是蝙蝠没有鼻子呢,抑或是科学家的疏忽?鼓励学生去观察,让他们在实际的观察中寻找答案,增加探索的乐趣。科学家根据蝙蝠夜间飞行的原理,制造出了雷达,造福于人类。针对这一发明,我们可以启发学生思考,你能根据自然界的哪些启示进行创造发明,为人类作出贡献等等,以此扩展学生的思维,激发他们对科学的热爱之情,让他们感受到科学的创造的价值,从而对学习产生浓厚的兴趣。类似这些问题的提出与学生的解答不仅使学生获得了科学知识,而且极大地激发了他们探究科学奥秘的兴趣,使他们乐于去学习.

二.纵横联系,引导方法。

科学的思维方法可以使学生更迅速地获取丰富的科学知识和更准确、更透彻地理解科学知识,它一经内化就能使智力得到发展,从而对学生综合素质的培养和提高起到极大的促进

作用。因此,使学生掌握简单的如抽象、概括、归纳、比较、对比、分类等思维的方法就非常必要。在语文教学中,我们可以通过引导学生对字、词、句、篇的分析,对文章主要内容、中心思想、写作方法的归纳概括,对课文的分类等,逐步使学生掌握科学的思维方式,使他们能用分析、综合、比较、归纳、分类等方法,独立地梳理所学知识,并能把这些方法用于日常生活中,在口头和文字表达中更有条理,更符合逻辑。如如小学语文课本《鸟的天堂》一课,着重地讲述两次不同的经历、不同的视觉和听觉的感受。一棵茂盛的、充满活力的大榕树。恰恰就是众鸟纷飞的壮观景象绝妙的伏笔,两者之间有着千丝万缕的联系。动静结合,纵横联系。挖掘出人与自然和谐共处的鲜明的主题,把科学的理念就这样生动地穿插在语文的教学之中。任何的事物之间都是有一定联系的,让学生动手、动脑、动口,又加强了思维的训练。应该可以说语文教材中的每一篇课文都给我们提供了科学的素材。

三、课外延伸,传授知识。

在小学语文课本中,几乎每一册都有几篇课文是向学生普及科学知识的科普文章。科学知识是人类认识自然和社会的结晶,科学知识在语文教学中的渗透可以使学生对自然、社会的认识和探索更加积极,更加深刻,激发他们对科学的兴趣爱好更为直接。在教学中我们不要只限于向学生介绍科普文章中的科学知识,而应在教学中通过教师的引导和学生查阅及交流,有的放矢地把有关知识传授于学生。如在教授《冬眠》这一课时,我们可在预习时布置学生去查阅资料,解决以下问题:①动物为什么要冬眠?②你知道哪些动物有冬眠的特征?③冬眠的益处何在?在授课时,对于有关知识我们可以在课堂上针对有关段落相机渗透,还可以鼓励学生利用课余时间查阅有关资料,互相交流。如果教师能够在教学中坚持这样做的话,那么通过语文的教学,就可以使学生了解到小狮子、蝙蝠、刺猬、猫、麻雀等动物的生活习性,皂荚树、爬山虎、旅行家树等植物的生长特点,五彩池、钱塘潮、趵突泉等自然景观的形成原因,加深对太阳、冬眠、浮力等自然现象的认识和了解,以及新型玻璃等科学发明对人类社会的巨大作用。

四、提升思想,培养品德

热爱科学,追求科学,就必须献身科学。科学的献身精神是从事科学活动的灵魂,是最高的思想境界。培养学生客观求实的科学态度和对科学的献身精神是至关重要的,这对他们的人生都会产生深远的影响,应把课文中涉及到科学家的生平事迹与思想品德教育的渗透来进行教学,让学生知道伟大的科学献身精神应该是人们所敬仰的,让他们从中受到感染、启

发,得到了教育,既净化了灵魂,也将有利于铸造他们顽强奋斗、自强不息、不断进取的生活意志。

今天在课堂上,我们将科普的种子撒播在学生幼小的心灵中,我们相信待到明天:他们定将会结出丰硕的科技果实。

第四篇:科普论文

小平一思索,上帝就微笑

文 / 深邃华中

——------------科学理论巨著《第二次宣言》

第一部分序:《第二次宣言》是科学的里程碑

红袖里2006年有两大重要的赛事,一项是新武侠大赛,另一项则是和慧杯大赛。与新武侠大赛比起来,科幻大赛明显受到了冷遇。这是一个民族的悲哀。中华民族的历史总体上是个苦难的历史,是个辛酸的历史。原始社会不说,从有阶级的社会开始,科学就受到了不当的待遇。周易的内核是揭示对宇宙朴素认识的哲学方面的符号巨著。结果被历朝历代演化成了求仙长生的指导性的专著,并且演化成了修真,长生不老的道教,同时也被历代君王利用成为他们统治愚弄人民的工具。

我们民族是个多难的民族,遭受的苦难多了,使我们把大侠当成了一种寒夜中的温暖,一种苦中求乐的想像,但大侠毕竟只能是一个民族幼年期的精神依托。古龙和金庸塑造了一个个栩栩如生的侠客形象,这些人物虽然表现博大精深的中国文化,但他们毕竟生活在古代,仅代表的是个人英雄主义的行为,他们仅能解决自身及周遭一群人的命运,一个停留在武侠方式生存的民族是一个可悲的民族,一个不需要思索未来的民族是一个可怜可怕的民族。

这样就产生了科幻。一个优秀的民族总是在危机没有到来之前就思索危机,他们不会总停留在武侠和玄幻的世界里作些空想,而更多把关注放在人类命运和自身的改造中,并为之付出行动,年轻聪慧的王小平就是这种付出行动的人之一。王小平一直在致力于科学理论的指导和对人类自身的深深思考中。

科学理论者和科学家一样,一直在从事人类的进步事业中,他(她)们默默耕耘,对于人类有着很深的忧患意识,他(她)们总是想方设法使人类在各项领域走的更优更好。

我在读《第二次宣言》就有这些感想。

王小平的《第二次宣言》无疑是科技创新的一个组成部分,它的出现表现了科技界的一个觉醒。近几年也涌现出许多科学方面的著作,要么艰深,要么空洞,真正通俗,重要,有力度的专著不多,《第二次宣言》无疑就是通俗,重要,有力度的专著之一。

《第二次宣言》包罗万象,它的大气,丰富涵盖最前沿的各个领域,它像一座灯塔,指引人们在各个领域向未来,向纵深思考。

《第二次宣言》是一部未来学巨著,构筑未来的各个方面。

《第二次宣言》是王小平对未来科技的指引,是未来学的代言人。她身体力行,把自己的信念在各地巡回演讲,让大家把目光关注于未来。

王小平的宣言中体现了她的渊博和对未来敏锐的触角,读她的《第二次宣言》,我们仿佛在聆听一种超越现实的声音,感受她的睿智和童话般通俗的演讲,她对未来的洞察力也许早已超越了《第二次宣言》中的文字本身,小平一思索,上帝为什么微笑呢?因为小平构筑的未来,就是上帝想要的未来。

王小平无疑是一位思想家。

她的专著正指引科幻作者及部分科学家,医学工作者往这方面发展,人不能总停留在已有的成果中,人总是在想方设法的超越古人,超越现在。

王小平在旁征博引中指导生命科学,克隆技术等向前迈进。当初,爱因斯坦的相对论指导了包括星际探索等各大领域。今天,小平无疑是在尝试做这项工作。

现在的出版界,为了个人或集团利益的驱使,总是让人生活在玄幻式的梦幻中和武侠的世界里,而给指引科学进步的东西排斥于公众的阅读视野外。大量的影视和各类图书不厌其烦地制造梦幻,这是中国的悲哀,是中国缺乏创造的根源。我们的科学技术有了飞速的发展,我们的飞船也上了天,我们的探月计划也开始了,但我们的科学仍是中国13亿人口中的少数人的科学,整个社会还没有处在科技的氛围中,人们的创新意识还远远不够,我们作为一个大国,我们的企业仍然处在世界二流的水准。

“居安而思危”,一个沉迷在自已编织玄幻和童话的民族是个危险的民族。

罗马的消亡是因为沉迷在奢华和声色之中。

宋朝的灭亡是因为偏居一隅仍纵情声色和宫庭的尔虞我诈。

大明的覆灭与荒唐的宫庭与求道成仙与冷酷的政治有关。

我们不能忘了历史,更要正视当今世界的格局,应有一个民族的忧患意识。伊战的打响无疑给各国提了一个醒,敲了一记警钟。美国对伊战争,无疑是一场高科技战争。技术上的优势无疑全部转化成了战争的优势。

科学技术是第一生产力。

从这个意思讲,第二次宣言无疑有其战略地位。它也是对玄幻,武侠充斥网络文学的一次拨乱反正。

第二部分王小平其人

翻开王小平在红袖的作者简介,映入眼帘的是这样一段文字:

畅销书作家、学者型演讲家、思想家,被誉为“天才少女”、“惊世才女”、“智慧女神”。

她的著作《大成成功学》、《本领恐慌》、《第二次宣言》、《出发――与智慧同行》大都荣登畅销书之列,赢得各界读者的广泛赞誉,收到上万封读者热情来信。《本领恐慌》一经面世,短时间被上百家媒体争相报道,引起社会强烈反响。

她不仅著书立说,构建自己的思想体系,而且立意成为思想的实践家。成立了“北京人类大成教科文研究院”,决心将之打造成为“人类先进思想的传播基地,天下大成智慧的整合中心”,和天下志同道合的朋友一起“引导人类实现大成,推动世界走向大同”。

翻开字典“宣言”的条目,知道宣言是一种神圣,庄严的一些文字组成的文字。

我看过包括《共产党宣言》,《南北宣言》这一类官方宣言。在民间立宣言的,除了王小平,还没听说过别人。

我在红袖添香《长篇看台》做事的时候,知道匣子娟子是负责这次大赛宣传的。

后面零零碎碎看到匣子娟子转了一些科幻题材的贴子,有些零碎。

我做了负责人后,嘱她整理在一起。

但我并不知那些贴子大多转自《第二次宣言》。

后认识了和慧网科幻负责人小威与我的同事匣子娟子,才系统学习了《第二次宣言》。

这本书让我想起了特火爆的畅销书《学习的革命》。

这两本书同样的教我们学习和思维的更新。

创新是一个民族不竭的动力。

创新的起点应是思维模式和观念的创新。

王小平所创来的大未来学体系,正是引导我们突破思维局限,引领我们突破各领域的思维瓶颈。

她的书涉及生物克隆技术,生命工程技术。

涉及这个尖端,庞杂领域的,我以为是一个长者。

后匣子娟子让我看了王小平的像片,知道领导匣子小威的大成掌门人是二十出头的特大号美女。

匣子娟子的美在我们红袖长篇看台是出了名的。

美女有许多种。

王小平无疑是睿智型的美女。

在美女中肯定是另类。

因为她涉及的领域有点像爱因斯坦的《相对论》。

相对论指导了诸多领域,特别是深空中行星的发现。

而第二次宣言必将引领医学疾病,仿真、克隆、长寿药物,生命中的器官修补等一系列的思索的突进。

看过王小平的文字。

是一种理性兼有磁性感性的文字。

从科幻另一个负责人小威的口中得知她是个演讲,也是一个知性睿智的美女。

她在行文中的实例很生动,把深奥寓于浅显之中。

她在让伟人复活中把复活的伟人进行戏剧化的对话描写。实在是演讲稿亦或未来学讲述稿中的一种突破性尝试。

我感她在讲坛上应是易中天阎崇年这几个火人一样。用力透纸背的分析,把我们切入一个全新的视角。让我们在反思我们思维的黑胡同后走向明亮。

在我们看过沧桑脸的睿智之后,王小平让我们感受阳光下的厚重。

她的语言极具感染力。

她的语言有时候很凝重,有时候又带着稚气。

第三部分关于《第二次宣言》的精彩

《第二次宣言》是中国第一部较为成功的未来学著作,该书旁征博引、深入浅出地为人类勾勒出一个切实可行的美好蓝图。那就是全人类团结合作,以科技为手段,共同向疾病、衰老和死亡挑战,并最终突破生死极限,使人人都可以长寿、长生,进而实现人类向“仙”类的进化和飞跃——我们非常希望得到此类佳作,并郑重承诺,对于能集中展现《第二次宣言》核心思想的翘楚之作,大赛结

每一位爱国的、有智慧的中国人都应该好好想想这样的一个问题——未来,中国和世界将会是什么样子呢?针对这一问题,中国第一部未来学著作《第二次宣言》旁征博引、深入浅出地为人类勾勒出一个切实可行的美好蓝图——那就是全人类团结合作,以科技为手段,共同向疾病、衰老、死亡挑战,并最终突破生死极限,使人人都可以长寿、长生,进而实现人类向“仙”类的进化和飞跃!简而言之就是向我们指出了一条科技成“仙”之路。

科技成“仙”依托的是基因、克隆、纳米、芯片、器官移植、人机结合等高新尖端科学技术,这恰能为科幻小说的创作带来众多的灵感,同时,该书非常系统地勾勒出未来社会的种种图景,恰好又能为科幻小说创作提供一个完整的蓝本。

---------摘自科幻征文导读

从《引子---复活》中,我们听到了用浅显中透着一丝童话色彩的语言蕴藏人类复杂克隆技术的讲授,显示她过人的机智,也透着论文中少有的幽默;在《猿类•人类•仙类》中,她旁征博引,博古通今,从进化论的观点阐述人类从生物工程和基因工程出发,引领人们步入仙”这一人类最美好,最理想的终级般未来,在让“仙”人走下神坛,从中国道教描绘的仙出发,抽丝剥茧论述她心中向往的人成仙的可能:即生物医学工程中(基因密码)支撑的相对性的长生不老,生物蛋白质和机算机芯片构成的全能全知,基因工程和极致化妆品支撑的美貌和据基因密码解读的幸福基因让人快活是神仙,在第一部分的人是观念的囚徒篇中,总结对观念的更新与与时俱进,这正是我们民族创新意识的基石; 她还构筑了人类发展坐标图:即现人类——新人类——高人类——超人类。起点是现人类(今天现实的人类),终点是超人类(仙类)。在第二部分中颠覆传统与未来的胎动中具体核心阐述了第一部分成仙中的一个重要组成部分-------长生不老不的相对可能性。即高新医学的飞跃使不治绝症成不治到易治,器官移植使人拥有金刚不坏之身,基因治疗使生病变治本又治标。让长生不老变得透着丝丝曙光。

王小平对生命工程的结论虽然带着科学的局限性,但她指引的方向必将带来科技的进步,我们从她激情的阐述中,我们领会到这个二十出头女孩渊博的学识,细密的推断,知性感性的语言张力和对科技的醉心思考探索的所走过的轨迹。

我们在红袖看到的,只是这本鸿篇巨制的一部分。即以生命工程为核心的一部。

一叶知秋。

我们通过对这一部的研读,无不被她演讲式的论文所折服,无不为她我愿上下而求索的精神所动容。

小平为我们构筑的未来,是我们热切的向往,我们在科技日渐发达的今天,我们已感到她理想化的影子。

她的观点惊世骇俗,又让我们感到亲切与可行。她行走在最大的理想主义和最大的现实主义中,又让我们感到她颠覆传统与对未来的胎动,她的人是观念的囚徒,她的叩问生命,为长生不老叫屈无不给我们以警醒。

在生活日益商业化和娱乐化的今天,她的著作孤傲独立,是对科技强国的有力回应,同时也是对中国社会崇尚科学的一声声稚嫩的呐哦。

她的思考是孤独与前沿的。她给我们的不仅仅是科技的启示

中华民族要屹立于世界之林,我们必须崇尚科学。

王小平,我们愿在你强大的理论指导下,成为一个你心中的“仙”。

补:为什么小平一思索,上帝就微笑呢?因为上帝全知全能,长生不老,沉鱼落雁,而王小平研究的这一领域。

第五篇:科普论文

小 蜜 蜂

我很小的时候就非常喜欢小蜜蜂,经常蹲在花盆边看,经常看见很多小蜜蜂在花丛中飞来飞去。确不知道为什么?原来这些小蜜蜂在采花蜜。在一盆花中,蜜蜂一般只采三四朵,而后飞向另一盆花,并且两者的颜色不同。在将所有颜色的花采过一遍后,蜜蜂又飞回第一盆花,将已经采过蜜的花重新细致地再采集一遍。它动作轻盈持续。欣赏蜜蜂采蜜,可以说是一种美的享受。

蜜蜂有勤劳默默无闻的特点,可以象征辛勤的劳动人民。现在,我上小学五年级了,经过看书,查资料,知道了小蜜蜂为什么采蜜?怎么采蜜?明白了一些道理。

一、蜜蜂为什么要采蜜

主要是为了喂给蜂巢里的雄峰和蜂王吃。还有用这个东西来筑巢等.我们吃的蜂蜜都是经过蜜蜂把花蜜吞了又吐,经过上百次的过程才合成出来的。含营养丰富。

二、蜜蜂怎样酿蜜?

蜜蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中,到了晚上,再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制,然后再吐出来,再吞进去,如此轮番吞吞吐吐,要进行100~240次,最后才酿成香甜的蜂蜜。蜜蜂将采集的花蜜加工转化而成的甜物质,主要成分是葡萄糖和果糖,还有其它一些营养物质,是酿造出的食物。蜂胶是蜜蜂分泌的,作用是来筑巢,修补巢,加固巢,蜂王产卵前的奠基等;蜂蜡也是蜜蜂分泌的,作用就是筑巢;蜂粮(也称蜂花粉)是蜜蜂从显花植物的花蕊内采来花粉粒,并加入花蜜和唾液后制成的团状物带回蜂巢,再经过一番酿造后置于巢房内,用头捣实,即成为蜂粮,确实也是蜜蜂的粮食,但不是酿造出的食物。

三、蜜蜂为什么要选择不同的花朵

蜜蜂在采集花蜜时,对花朵是有选择性的。一般含苞或是刚开放的花,蜜蜂是不进行采集的。它的采摘对象是盛开的花朵,因为此时花蜜或分泌物的含量是比较丰富的。

四、蜜蜂是如何找到蜜源的呢

昆虫触角尽管种类各有不同,但都具有寻找食物功能。昆虫总是在左右上下不停地摆动两根小须,好像两根天线和雷达,时刻在接受电波和追踪目标。这是因为触角是昆虫地重要感觉器官,具有嗅觉和触觉功能。触角上生有无数地感觉器,并与感觉窝内地许多神经末梢相连,它们又直接与中枢神经连网,当受到外界刺激后,中枢神经便可支配昆虫进行各种活动。蜜蜂地触角属于膝状触角,它的嗅觉窝主要分布于触角鞭节前端,蜜蜂借助于触角,能够闻出各种花朵的香味,找到花蜜。

蜜蜂是辛勤的劳动者,在短暂而又忙碌的一生中,它不仅养育了幼蜂,照顾了蜂王、雄峰,更为人类献上了甘甜的蜂蜜。《荔枝蜜》中赞叹道:“多可爱的小生命啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!”

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