老师笑了作文(最终5篇)

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第一篇:老师笑了作文

老师笑了作文范文(精选5篇)

在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的老师笑了作文范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。

老师笑了作文1

我们的老师既会对我们开心的笑,又会对我们暴躁的发脾气,但我们总喜欢老师那开心的笑,我们不听话时,老师会批评我们。

那件事情发生在星期二,中午,我们每人发了四颗蛋,我把最烂的两颗蛋吃了,留下来是完好无损、干净光滑的蛋。中午吃完饭,有人找我去扫包干区,我一吃完就飞快的跑向包干区,拿起扫帚认真的扫起来,丝毫不留一点痕迹,老师走过来,对我温柔的笑笑说:“你扫得可干净啦,下次努力,这里再扫一扫。”我连忙走过去拿起扫帚一丝不苟的扫起来。连一点灰尘都不放过。当老师要走回教室时,我情不自禁得从口袋里拿出完好无损的蛋,对老师说:“老师,这两颗蛋给您。这是没有破掉的蛋。”我把蛋轻轻的放在老师的手心里,老师:(她的笑容比百合花更美丽、更灿烂)说:“谢谢你,你好的时候像天使,不好的时候像魔鬼。”老师握着蛋慢慢的走回楼梯。此时此刻,我的心暖暖的。

老师在我的心中一定是个好老师,我总是喜欢老师对我那百合花笑容的面孔。

老师笑了作文2

这一次吴老师笑了,是我见过的最甜美的一笑。

我的数学成绩一直都很好,吴老师很疼爱我。这不,一年段举行数学竞赛,吴老师选拔了咱班五个最得意的学生参加比赛,我就是其中的一个。比赛那天,吴老师对我说:“你是班长,你的成绩很优秀,是同学们的榜样,老师相信你。”我满怀信心地走进考场。考完试,我的心里七上八下的,真不是滋味。第二天上午,吴老师在班上公布获奖名单:“黄心慧一等奖,林赛隆二等奖……”我竖起耳朵,一直期盼着能听到自己的名字。在同学们的一次次欢呼声中,我低下了头,渐渐地我的眼睛湿润了。课后,吴老师找到我,说:“抒迪,这次你没发挥好,以后要继续努力喽。”老师的话一字一字地落在我的心上,我暗自下定决心:“一定要争气!”

这一次,吴老师又派我们几位参加比赛。我想:机会难得,可不能再考砸。考试中,我沉着思考,认真答题,为班集体争得了唯一的一等奖。当吴老师在班上公布成绩时,我看到了她那充满肯定的目光。看着老师露出满意的笑容,我的心里像吃了蜜一样甜。

我爱吴老师!

老师笑了作文3

“沙沙沙”教室里的所有人都奋笔疾书,重写着那个作文,而我却在思考着,怎么才能写得更好呢!

已经有过一次经验,我一定要把描写精彩一点,我不能辜负老师啊。突然,我眼前好似出现了那个顽强的茧正努力挣脱束缚的画面,便奋笔疾书跟上同学们的步伐。

努力的想,尽力的写,把蝴蝶破茧而出的画面一点一点的描写出来,就像看一段动态视频,把整个过程淋漓尽致的展现在同学和老师的眼前。

一写下去果真就停不下来了呢,不断地翻页声,差不多了收尾吧……

直到几个星期后,正在写作业的,我看到语文老师直直的向我走来,我犯错了?也没有啊?那赶紧写没准是慢了。

“苏烨轩”老师叫到。我应声抬头,看到老师笑得十分温柔,眯着眼勾着嘴角仿佛炎热夏日里的一缕清风,让人身心舒畅;又像严寒冬日里的一抹暖阳,让人无比温暖;又像干涸大地上的一滴露水滋润身心……。

你的作文被《芳草集》选上了。什么什么?《芳草集》我的天哪!真的,我太厉害了都不敢想象,但我要镇定镇定……。

老师笑了,笑的那么开心,他的眼睛里流露着一丝奇异的光芒,那光芒里有喜悦,开心更多的还是欣慰。

老师笑了那么的开心……

老师笑了作文4

几年前,当我还在家乡读书时,拜了一个美术老师为师,他为人非常认真,严肃,脸上极少带有笑容。

记得那是个秋天的`星期六。这天由于不用上学,故吃了午饭后便背着画夹到老师那里学艺去了。到了后,我脱下画夹问老师:“李老师,今天您教我画甚么?”李老师翻了翻画册,答道:“今天,我们来学齐白石的虾吧!”我一听觉得画虾有趣,急忙铺上宣纸,倒上墨汁,请老师先示范。当老师画完,我一看感到容易,就照他的吩咐画了几只给他看。老师阅后摇摇头说:“这不是虾,是蛇!”我一听又画了几只,他一看脸色凝住,生气地说:“这不是虾,是虫。冠男,你画了两次都不像,因为人的性子太急了。画面并不要求速度,但求生动;它和做人一样不能生骄,要不然就画不好!”这是我第一次看到老师发这么大的光火。听了这席话后,我内心骄傲的火渐渐熄灭了。

时间嘀嗒嘀嗒地过去,已是7点多了。平时我早就回家了,可现在我不停地在画。我按着老师的训话把本来画一只虾的几秒钟,改成一分钟,慢慢地掌握了些技巧。

到了7时半时,我把图画拿给老师批阅。他看了点了点头,问道:“明白了吗?”我答说:“明白了”。当我拿过画时,李老师笑了。

老师笑了作文5

最近班上喜事连连,老师的脸上总是笑盈盈的,今天班上又发生了一件事。“哦!大家快来啊!”我们班的“冲动一号”赵汤醇在教室里大声嚷嚷着:“我从徐老师那里得到了一条最新消息----这次汶川发生8级大地震,王明为四川灾民捐了500元钱呢!受到了大队部的表扬,听说他要上红领巾广播电视台哩!真是天大的好消息呀!”

听他这么一说,刚才还喧闹的班级一下子安静了许多,同学们都愣住了,过了几秒钟,同学们又象爆米花一样噼噼啪啪议论开了。有的说:“是真的吗?王明可真有爱心!”“是啊,王明真为我们班级添了不少光彩。”有的说:“王明真不愧是我们大队长……”

“咚咚咚!”正在同学们议论得起劲的时候,老师走了进来,她敲了敲门,示意安静一下。同学们转过头,不再议论了,纷纷朝老师身边一拥而来,争先恐后得把事情一五一十告诉了老师。老师一听,脸上顿时眉飞色舞,嘴角上露出了微笑。她兴奋地说:“真有这事?王明竟然为四川灾区捐了这么多钱,真是个有爱心的孩子,怪不得大队部徐老师这么器重他,你们应该向他好好学习……”

那天,老师又笑了,笑得那么灿烂,那么可爱,那么兴奋,那么欣慰……

第二篇:老师笑了小学作文

老师笑了小学作文1

班主任李老师,高高的个儿,圆圆的脸蛋,戴着一副眼镜。她无论什么时候都面带微笑给我们讲课,给我们讲她的故事。在我们心目中,她不仅是我们的老师,还是我们的大朋友。大家都喜欢她。

李老师对工作非常负责,我们班每个爱调皮捣蛋的.学生都甭想逃过她的法眼。

那是三年级的时候,我参加了学校组织的绘画比赛。我背着一个大大的书包,很胆怯地来到了学校,走进班里却找不到自己的位子,无助极了。当时是李老师拉着我的手,把我领到桌子旁,并轻轻地说“别怕!老师相信你是最棒的那个。加油!”顿时,我紧张的心平静了下来。

那次绘画比赛我得了一等奖,心里有一种说不出的滋味。是李老师的关爱激发了我的自信,是李老师的爱心让我重拾了爱。

当我把大大的奖品送到李老师面前是,她和蔼地抚摸着我的头,脸上挂着一丝微笑,从此以后,我学习的劲头更大了。李老师把我获奖的作品拿到了班里供大家欣赏,老师笑了,同学们也笑了。笑声久久回荡在教室里,在同学们的心里……

老师笑了小学作文2

今天,小红他们要给老师一个大惊喜。今天是班主任黄老师的生日,他们全班要为黄老师庆祝一番。

大家都在这几天紧锣密鼓地安排着,准备着。奇怪的是,这次秘密行动居然丝毫没有被黄老师察觉。

早在昨天放学后,宣传委员小娇就早早地在黑板上写下了“老师,生日快乐!”几个大字。准备朗诵的同学们也一直在“秘密基地”——学校教学大楼后面紧张地排练着,只为给黄老师一个惊喜,只希望一向严肃的黄老师能够发自内心地笑一回。

“快快,准备!黄老师要进教室了。”几个在门口“望风'的同学叫道。身为文艺委员的小红赶快发歌:“祝你生日快乐……预备起!”

正在这时,黄老师拿着书本进了教室。黄老师见这情景,一脸的茫然。她看着这精心布置的教室,一个个面带微笑的同学们,好像明白了几分,但脸上却没有了任何表情。

“老师,您是默默燃烧的.蜡烛;您是为我们撑起一片天空的巨人;您是辛勤的园丁,哺育了我们。……”一片片朗诵声响起,在歌颂这老师的伟大。

“谢谢,谢谢你们!”老师笑了,那是一种带着呜咽声的笑;那是一种发自内心的笑;那是一种为自己付出的劳动所喜悦的笑;那是一种为了学生们的笑;那是……”

老师笑了,同学们也笑了。笑声久久回荡在教室里,在同学们的心里……

老师笑了小学作文3

这几天,我的心里暖暖的。

事情是这样的:那天下午的第一节课下课后,我闲着无事就靠着教室的门,把手指放在门隙里摸啊摸,根本不知道危险即将到来——胡珀彰和丁海峰在门后推搡,我还不知道呢!突然,他们用劲一推门,我的左手食指被夹住了,我痛得大叫,他们才停止了推搡。一看,食指的指甲已变得乌青,指甲根上还流出了血。我大哭不止,同学们扶着我进老师的办公室。这两个调皮鬼也低着头跟进办公室。老师赶紧处理我流血的手指。

等一切处理好后,老师才回过头去,怒目圆睁,对着他们狠很地说:“看你们做得好事!”接着老师就严厉地批评了他们。我看到这两个“犯人”低着头,一声不吭,满脸后悔之色。于是,我对老师说:“老师,批评一下就算了。”老师听了我的话,惊讶得张大了嘴巴,直直地看着我。我对着老师点点头,老师明白了我的意思,瞬间愤怒的脸上变得温柔了。

事后,老师问我为什么这样做。我说:“老师,我记住了雷锋叔叔的话,对待同志要像春天一样温暖,既然我的手指已夹出了血,就算是再惩罚他们也无法挽回了。只要他们认识到自己错了,还是宽容一点原谅他们吧,因为是同学呀!”

听了我的.话,老师笑了。并在班上表扬了我,说我气量大,叫大家要向我学习。其实我是向雷锋叔叔学习才这么做的,大家都应该向雷锋叔叔学习。不过悄悄地告诉你,受到老师的表扬,我心里还是感到热乎乎的。

老师笑了小学作文4

12月22日是何老师最高兴的日子,因为她编排节目在黄丹中小学生艺术节汇演中荣获了二、三等奖。你说,她能不高兴吗?我们也跟着高兴了很久。可是,不知道为什么,这些天都没有看见何老师脸上的笑容了。她也不像以前一样下课爱和我们聊天了。

怎 么办呀?同学们都在议论纷纷。身为班长的我也急得像热锅上的蚂蚁。于是,我利用中午的时间组织班干部开会讨论。原来,这段时间以来,班上很多同学上学迟 到、不交家庭作业,课堂作业也乱写一通,第八单元的考试成绩特别糟糕。难怪老师脸上的笑容消失了呢?下午放学时,我们全班同学商量:要用实际行动来驳回老 师的笑容。

说到做到。上学的时候再也没有同学迟到了;同学们都按时交了家庭作业;课堂作业的完成质量也比以前高 了,班上成绩好的同学还主动帮助成绩差的呢?就连最让老师头疼的'邱飞龙也变得认真多了。经过大家的共同努力,在总复习(一)的检测中,我们都取得了可喜的 成绩。

那天,笑容终于回到了老师的脸上,老师高兴的竖起大拇指:你们好样的!”

老师笑了小学作文5

那还是我读二年级的时候,陆老师上算术课。我们是多么高兴呀!可是过了几天,我们看到她有时紧锁眉头,一脸的抽样儿。她为什么回这样呢?这都是我们班算术基础太差了,算术题做错的同学太多了。

陆老师耐心到给我们讲课,认真地帮助同学们订正错题,一遍一遍地为成绩差的同学补课。

直到今天,我们上三年级了。一天上午,一节课后,我们全班进行了一次算术测验。第二天早自修时,陆老师捧着一叠试卷,笑呵呵地走进教室,而且笑得那么甜,那么自然。这可把我们乐坏了。陆老师让我们停止读书,马上宣布这次测验的成绩。陆老师边发试卷边读考试分数:宋宏丽90分,郑青青87分……读到我的名字时,我连忙竖起耳朵一听:哦,原来是95分。我心想,这回肯定又能得全班第一。等读到我们班成绩最差的'同学--范芝芳的成绩时,大家把耳朵竖的高高的,因为她每次考试都不及格,谁料到,范芝芳竟得了满满100分。我听了大吃一经,同学们情不自禁地露出了笑意。我低下头看着红红的分数,眼睛湿润了……这时陆老师的话打断了我的思路。她高兴地对我们说:“ 今天,我们班里成绩一向较差的范芝芳同学,考得比较好。是由于她近来刻苦努力,多动脑筋的结果。我们要向范芝芳同学学习。”

我们再看看陆老师,呀,陆老师,您这次真真实实地笑了,而且笑得那么甜蜜!

老师笑了小学作文6

几年前,当我还在家乡读书时,拜了一个美术老师为师,他为人非常认真,严肃,脸上极少带有笑容。

记得那是个秋天的星期六。这天由于不用上学,故吃了午饭后便背着画夹到老师那里学艺去了。到了后,我脱下画夹问老师:“李老师,今天您教我画甚么?”李老师翻了翻画册,答道:“今天,我们来学齐白石的虾吧!”我一听觉得画虾有趣,急忙铺上宣纸,倒上墨汁,请老师先示范。当老师画完,我一看感到容易,就照他的吩咐画了几只给他看。老师阅后摇摇头说:“这不是虾,是蛇!”我一听又画了几只,他一看脸色凝住,生气地说:“这不是虾,是虫。冠男,你画了两次都不像,因为人的性子太急了。画面并不要求速度,但求生动;它和做人一样不能生骄,要不然就画不好!”这是我第一次看到老师发这么大的光火。听了这席话后,我内心骄傲的`火渐渐熄灭了。

时间嘀嗒嘀嗒地过去,已是7点多了。平时我早就回家了,可现在我不停地在画。我按着老师的训话把本来画一只虾的几秒钟,改成一分钟,慢慢地掌握了些技巧。

到了7时半时,我把图画拿给老师批阅。他看了点了点头,问道:“明白了吗?”我答说:“明白了”。当我拿过画时,李老师笑了。

老师笑了小学作文7

老师是令人尊敬的,她像一位辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,她像一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人;她像一股清泉,向孩子们注入知识的甘露;老师像春蚕,无私地将自己的一切奉献给孩子;

他们在三尺讲台上浑洒着自己宝贵而无价的青春。

学生是祖国花朵,是祖国建设的后继者。我们现在读书,说好听一点,是为振兴祖国而读书。说白了就是为了我们以后能过上好日子而读书。但扪心自问,我们好好读过吗?

每个老师都想让学生们多学点知识、少玩点——先苦后甜嘛!但又有多少学生能明白呢?还不停地埋怨老师,老师的想法又有多少学生能够理解呢?

我们的傅老师是最好的例子。她每天为了让我们多学点,不惜牺牲她所有的休息时间,午休前她亲自抄题给我们做、练。午休后,她又给我们讲解。她是一个经验丰富的老师,她虽然是一个普通的老师,但她却教会了我们许多知识和做人的道理。

随着时间的`推移,同学们也渐渐懂事了,老师的苦心也渐渐被我们所明白,老师看在眼里,喜在心头,往日不爱笑的老师变了,变得爱说爱笑了,同学们看到此情此景,也不由自主的笑了起来。时常教室里充满了欢乐、祥和的气氛,在这种气氛中,我们知道了师生之间要充分配合,相互了解,才能架起沟通的桥梁。

老师笑了小学作文8

也许是我们实在太调皮了吧,我们原来的语文老师缪老师难得一笑,总是很严肃的样子。

但是有次班队课上,缪老师终于露出了百年一见的微笑!那次班队课,我们竞选班干部,有班长,学习委员,劳动委员等众多职务。同学们毛遂自荐,一个个不甘落后的身影跑上跑下,有的脸上挂着笑容,有的则低着头,沮丧而归。“下面我们来竞选班长,有那些同学想竞选的,请站到上面来,我们由全班投票,票数最多的可以成为我们的`班长。”缪老师亮开嗓门,用她那洪亮的声音大声喊到。一听到这句话,许多人都按捺不住激动的心情,迫不及待地冲上前去。我也去参加了竞选,但在发言时我只是支支吾吾说了几句话。最后,在我的意料之中,沈洋当了班长。下面竞选学习委员,此时在台上就只有我和张轩,不用说学习委员就是我们俩了。没经过竞选我们就当上了班委,我和他对视着,瞪大了眼睛,不约而同地说了一声:“爽!”全班顿时哈哈大笑起来,缪老师也笑了,她嘴角上扬,露出几颗牙齿,眼睛变成了月芽形。

想不到“千年一笑”的缪老师也笑了。

老师笑了小学作文9

这一次吴老师笑了,是我见过的最甜美的一笑。

我的数学成绩一直都很好,吴老师很疼爱我。这不,一年段举行数学竞赛,吴老师选拔了咱班五个最得意的学生参加比赛,我就是其中的一个。比赛那天,吴老师对我说:“你是班长,你的'成绩很优秀,是同学们的榜样,老师相信你。”我满怀信心地走进考场。考完试,我的心里七上八下的,真不是滋味。第二天上午,吴老师在班上公布获奖名单:“黄心慧一等奖,林赛隆二等奖……”我竖起耳朵,一直期盼着能听到自己的名字。在同学们的一次次欢呼声中,我低下了头,渐渐地我的眼睛湿润了。课后,吴老师找到我,说:“抒迪,这次你没发挥好,以后要继续努力喽。”老师的话一字一字地落在我的心上,我暗自下定决心:“一定要争气!”

这一次,吴老师又派我们几位参加比赛。我想:机会难得,可不能再考砸。考试中,我沉着思考,认真答题,为班集体争得了唯一的一等奖。当吴老师在班上公布成绩时,我看到了她那充满肯定的目光。看着老师露出满意的笑容,我的心里像吃了蜜一样甜。

我爱吴老师!

老师笑了小学作文10

看到这个题目,你可能会惊讶,也可能会想:谁没见过老师笑,这有什么稀奇的?那你可想错了,因为在我们六<4>班,纪律是闻名全校的差,所以难得见到老师一笑。但是,那天,我们终于看到老师笑了,欣慰地笑了,开心地笑了!

每天放学站队时,我们总是拖拖拉拉,有时候10分钟过去了,我们的队还没有站好。队好不容易站好了吧!男生,女生又争着谁先下楼。领队班长王博文见女生比男生站的好,就让女生先下去,女生刚走,男生就在后面喊起来:“王博文,重色轻友,王博文,重色轻友······”我回头望了望老师,他无奈地闭紧了双唇。到了楼下,前面走的很直的女生,到了该上台阶的时候,就拐了弯,到小卖部去了。后面的男生也一个一个聚在了一起,说着王文博的坏话,骂他重色轻友。楼上的陈老师呢?看着我们,无可奈何地摇了摇头。

该说那天的队了,我可真是太高兴啦!那天老师一说放学,王博文吹哨,也不知怎么的,我们竟然在三分钟内站得这么整齐。那天,我们几乎没有什么争执,王博文让男生先下去了,女生跟在后面,所以看到了一条直溜溜的“巨龙”,真是太壮观了!我仰起头,看到了六〈2〉班的同学,他们正用羡慕的眼光看着我们。我又转身看了看正注视着组成壮观“巨龙”的`56名同学的陈老师,他欣慰地笑了,笑得是那样的灿烂,像一朵绽放着的鲜花。看到老师的笑脸,我也情不自禁

第三篇:小学作文:老师笑了

老师笑了

四年级时,我竟莫名其妙地喜欢上了语文老师。

老师姓常,爱穿一件黑色的短袖褂和黑色的水裤。她站在讲台上,讲蓝蓝的天,青青的草,像一片云朵飘来飘去,轻盈极了。她有一双大而明亮的眼睛,笑时便成了甜甜的弯月……

这几天,不知常老师遇到了什么伤心的事情,她那明亮的眼睛也变得如此暗淡,笑声失落在来往学校的道路上。

常老师的生日快到了,我们全班同学商量要给老师一个惊喜。生日那天,常老师走进教室,只见每个同学的课桌上都有一份礼物。她非常惊讶,刚要问个明白,只听见一声:“起立!”全班同学“刷”地一声站了起来,齐声说道:“祝常老师生日快乐!”接着,同学们唱起了生日歌:“祝你生日快乐……”

歌声久久回荡在教室里,在歌声中,同学们都看到了老师的眼睛重新明亮起来,又变成了一个甜甜的弯月……

第四篇:老师笑了作文

老师笑了作文15篇

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的老师笑了作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师笑了作文1

记得在小学里,班主任很严厉,甚至非常严厉,我动不动就被她拉到办公室批评一顿。现在不一样了,上了初中的我,却常常看见班主任黄老师的笑脸。

初中,的确不能和小学比。小学里,老师把我们当成孩子,初中里,老师却把我们当成朋友,甚至还可以让我们把她当成姐姐。

记得刚入学时,我的成绩并不是很好,常常到不了中上游。中等学生在小学中最容易被忽视的,可我偏偏在这个上不上,下不下的位置上。进入初中后,我就最怕像小学时那样被老师忽视,便努力向拔尖生靠拢,结果还是差一点。但是,老师看见了我的努力,笑了,常常鼓励我,我不会再被忽视了,我好高兴啊!

期中考试后,班主任黄老师一直在关注我,也在努力让我发挥潜能。终于,我从中下跳进了中上,老师又笑了,我好开心啊!

去年,在圣诞节前几天,黄老师感冒了,我可真是十分担心。在文艺汇演前的越野跑比赛中,我拉着老师那双手,老师的手冰冷冰冷的,再看看老师的脸有些暗黄,几乎没有血色。我第一次感受到老师工作的辛苦。老师摸着我的手,边笑边说说:“你的手真暖!”我冲老师笑了笑,说:“我的手倒不是很暖,只是老师的手太冰了。”

圣诞节那天早上,我来到学校,老师办公室是开着的,老师却不在那里,我偷偷的把塞有字条的一双手套当作礼物,送给了老师,放在了她的办公室抽屉里,正纳闷老师在哪儿?怎么就不见她了?后来才知道老师身体不舒服,去医院了。那天,我一直在惦记中度过。

老师终于到校了。她打开抽屉,取出了手套,并看见了纸条上的祝福,上课时老师瞅着我,笑了,我心里甜滋滋的。

黄老师,你的工作太辛苦了,戴一双手套,保护好自己那双冰冷的手吧!我心里这么想着,还在纸上画下了老师那开心的一笑。

晚上,我在床上甜甜的睡了,梦中又看见了老师的笑……

老师笑了作文2

平时老师看到我们在学习上有所进步时,都会发出会心的微笑,而这一次,老师又笑了,却不是因为我们的学习成绩。

有一天上课的时候,不知同学们是心情不好还是昨夜没睡好,上课时一个个都是没精打采的,更别说积极发言了,老师生气了,走出教室前还冷冰冰地扔下一句话:“上午第四节课,学最后一课,全都站着听,谁发言三次以上谁坐下。”哦,真是倒霉透顶,我们又要挨罚了!

第四节课很快就到了,我们都心不甘情不愿地站了起来,虽然看到老师那怒容未消的脸,我上课的兴趣少了一半,可再看看同学们,他们每个人都在积极发言,谁让我们和板凳的感情这么深呢?老师见我们发言挺积极便让我们全班都坐下。耶!大功告成!我舒了一口气,刚想坐下,我们班的大班长发话了:“老师我们不坐了,今天这堂课我们陪您一起站。”我心头一热,说:“对,老师,我们陪您一起站。”同学们七嘴八舌地随声附和着,这一节课我们思维更敏捷了,发言更积极了,跟老师的配合更默契了。在这节课的最后时刻,老师笑了,他向我们深深地鞠了一躬,说:“我十分感谢你们陪我站着上完这学期的最后一课……”老师说不下去了,眼圈红了,此时的我又能用怎样的语言表达我的心情?通过上这节最后一堂语文课,我仿佛一下子长大了,通过上这节最后一堂语文课,我们体会到了老师的艰辛,通过上这节最后一堂语文课,我们看到了老师发自内心的微笑。那是一个特别的微笑,一个让我们永远难忘的微笑,在微笑中,我看到了老师细腻的情感。我喜欢这堂洋溢着浓浓师生情的课。

老师笑了,老师又笑了,却不是因为我们的学习成绩,老师笑了!

老师笑了作文3

俗话说“笑一笑,十年少”。

我见过爷爷慈祥的笑,奶奶历尽沧桑的笑,爸爸严厉中带点儿幽默的笑,妈妈善解人意的笑,表妹天真烂漫的笑,表弟顽皮的笑,同学豪爽的笑……惟独老师那充满鼓励的笑令我至今难忘。黄老师是6年级才接任我们班的,而且担任班主任,教我们数学。可以说,她是我们小学阶段最别具一格的老师。就拿开学时来说吧。

黄老师并没有像其它老师一样说什么新学期祝词,而是板着一张面孔,不苟言笑。然后对我们说了一大堆警告的话,我们听了都心惊胆战的。

之后,绝大多数同学都不敢惹她。因为班主任是数学老师,所以,我们数学抓得紧自然是不足为奇,然而,还有一小部分的同学真是吃了熊心豹子胆!竟像幼儿园的小朋友一样,成天除了玩,还是玩。

对学习置之不理。老师为此是暴跳如雷,对我们更加严厉了。

记得有一次,某个同学小测不理想,吃了老师特制的“竹笋炒肉丝”,而且吃得特别“香”。老师本来以为这样可以杀鸡敬猴,但是,那些同学却不当回事。

我们班干部实在是看不下去,最后决定助老师一臂之力,去开导开导那些同学。那些同学经过我们的百般劝解,内心终于动摇了。开始认真学习起来——上课专心听讲;勤于思考;积极发言,课后目不窥园地做家庭作业。其实,大家都不言而喻。

老师这一切其实都看在眼里,不说出来,是为了不让我们居功自傲。所以,依然保持着惯有的严峻态度。

就这样持续了几个星期,一天,老师说要进行一场比较重要的考试。我们都立志争取不让老师再大失所望。

在那次考试中,同学们比以前更专心了许多。皇天不负有心人,那次,我们考了年段第二。

老师这才露出了同学们期盼已久的笑脸。随后,教师里是一阵此起彼伏、排山倒海的掌声。

老师终于笑了,她笑得是那么甜蜜,那么欣慰。

老师笑了作文4

阳光如碎银,倾洒向大地,普照着校园的一草一木。将她那一头黑发变得闪闪发亮,将她那一抹笑容变得更加美丽……

那是周一下午……

我们都穿戴整齐,神采奕奕地站在操场上,等待队列队形比赛的结果,一个个的都是满心期待。经过三周的训练,三周的不懈努力,我们团结地在赛场上大显身手,但结果,会怎样呢?

冯校长拿着分数单,手握话筒,庄严肃穆的准备宣布获奖班级。转头间不经意的一瞥,望见了语文老师脸上冷冰冰的表情——上午我们惹她生气了。不禁倒吸了一口凉气,这次!是证明我们的机会啊!取得好成绩,老师才会高兴。这种心理,更加重了我的紧张,默默鼓劲儿,给六乙加油,更是给自己加油!

“获得二等奖的班级是——六甲!六戊!”校长讲出了第二名和第三名,不是我们。这意味着两种极端可能——要么惨败,要么大获全胜!捏紧了拳头,继续等待……

校长又张嘴了:“获得一等奖的班级是——六乙班!”三个字脱口而出,是那么熟悉,声音是那么洪亮。六乙?不就是我们吗?才反应过来,满心欢喜!

这时,我清楚地看到,原来老师冷若冰霜的脸上,出现了一抹美丽的笑容。嘴角微微上扬,在脸颊两旁露出两个可爱的小酒窝,是那样温柔……在这么笑容中,究竟蕴含了多少感情?

我知道,这里面带着老师对我们的肯定,鼓励及赞赏,其中还有一丝欣慰。它仿佛一缕清风,拂去了心上的伤痕,又如同一阵春雨,洗去了心中所有不开心的事情。此时,我已放下所有压力,充分享受着这抹治愈心灵的美丽笑容所带来的快乐,幸福……

这种感觉,已经很久没有体会过了,再次拥有,是那么熟悉,那么温暖……

老师笑了,欣慰的笑了,我们的表现让她自豪!同样,她的笑容,也令我们快乐……

老师笑了作文5

今天,一向严肃的英语老师面带微笑走进教室,手里拿着一堆试卷。我们心想:老师今天怎么了?怎么那么高兴呀?

老师站在讲台上温柔地说:“同学们,我们之前是第四名,现在第三名了,我们前进了一名,继续加油!争取下一次得第一名。请英语组长上来发试卷。”我怀着愉快的心情走上讲台领试卷。我发完了试卷,回到位置上看我的试卷,得了97分。我同桌考了83分,我前面的人考了100分。我的内心的战斗力立刻被激起:我们要加油!争取得到第一名。

考试前老师用自习课为我们听写,教我们读带星号的单词,而我们也努力地背单词和句子。我们用上课和下课的时间来做《第一课堂》和背书。经过这七天的努力,我们终于排在了前三名。上两个单元我们都考得非常差,我们从最后一名一步一步地前进,终于迈进了前三名。老师带着来给我们复习,等我们考完试了,在改试卷中老师累倒了,请了几天假,今天终于可以来给我们上课了。

考场上老师带着疼痛来给我们考试。在听录音时我听一遍就能听出来,第二遍检查,这个方法是老师教我们的。做完听力部分,开始写笔试部分了,我先做判断对错。它只有两个空,我就先读单词,在分辨它们的读音。当我写完了笔试部分,我看见同桌埋头在写笔试部分时,也用老师教的方法写笔试部分。收试卷了,我检查了一遍我有没有写名字、班级和学号。

老师今天笑得真灿烂无比呀!老师,您就是我们求知路上的指明灯,照亮我们前进的道路,我们将以优异的成绩来报答您的辛勤付出。

老师笑了作文6

记得有一次,老师让我参加作文竞赛,可我觉得自己的作文水平还不高,心里觉得没底,于是我就去找荆老师,对老师说:“老师,我怕……”老师见我面露难色,似乎看出了我的心思,便对我说: “杨云柯不用怕,老师相信你,你能行!你对自己也要有信心啊!” 我听了这番话,虽然有点儿自信,但还是信心不足,我又说:“那万一我得不上奖,还不是浪费了咱班一个名额吗?” 这时老师抚摸着我的头亲切地对我说: “ 没关系,重在参与吗!只要你尽了自己最大的努力,就算得不上奖,老师也决不会责怪你的,老师笑了。相信自己永远都是最棒的'。”

老师的一席话,让我树立起了自信心。心想你们能行,我也能行!在比赛的前两个月,我积极准备,认真地看一些优秀作文选,虚心地向老师、同学请教写作文的技巧。每天放学之后我把作业写完,就一头扎在作文堆里,认真看优秀作文大全,一边看一边记录好词好句子,有时我坚持练笔写作,把写好的作文读给同学、老师、家长听,让他们给我指出写的不足的地方,我认真修改。就这样经过两个月的努力,我也掌握了一些写作文的窍门。

在比赛的那一天,我十分紧张。为了安慰自己,我闭上眼睛不停地对自己说: “不要怕,这只是一次平常的家庭作业,杨云柯,相信自己,你一定能行!” 比赛开始了。我一听,心里塌实了,因为写人的作文可是我的强项啊!我的心里很快就打好了一份草稿,我信心十足、沉着应战,顺利的完成了。过了三天之后成绩下来了,在这次学校作文比赛中,我得了一等奖。我手捧奖状高兴得跳了起来,真是功夫不负有心人啊!有志者事竟成!

当我兴冲冲地拿着这张奖状给荆老师看时,荆老师笑了,她笑的是那么灿烂,那么亲切,那么温柔。荆老师的笑真甜、真美!看着老师的笑,我的心里像喝了蜜一样甜呢!

老师笑了作文7

俗话说“笑十年”。我见过爷爷慈祥的笑容,奶奶苦涩的笑容,爸爸略带一点幽默的严厉的笑容,妈妈体贴的笑容,表姐天真的笑容,表姐调皮的笑容,同学大胆的笑容……只有老师鼓励的笑容让我刻骨铭心。

黄老师在六年级时接替我们班,担任班主任,教我们数学。可以说她是我们小学最独特的老师。

我们以开学为例。黄老师没有像其他老师一样说任何新学期的问候。反而板着脸,不苟言笑。然后他给我们讲了很多警告,我们很害怕。之后大部分同学都不敢惹她。

因为班主任是数学老师,所以我们能掌握好数学也就不足为奇了。然而,一小部分学生真的吃了熊心的肠子!和幼儿园的孩子一样,除了玩,整天都在玩。对学习视而不见。老师对此很生气,对我们更严格了。

记得有一次,一个同学考得不好,吃了老师专门做的“笋炒肉丝”,特别“香”。老师以为这样会杀鸡敬猴,但是那些同学没当回事。我们班干部实在受不了,最后决定帮老师一把,开导那些同学。

经过我们的劝说,学生们的心终于动摇了。开始努力学习。——上课认真听讲。勤于思考;积极发言,课后做作业。其实每个人都在为自己说话。老师,其实这些东西都在我们的眼睛里,只是我们不说出来,这样就不会为自己争光了。因此,我们仍然保持着一贯的严峻态度。

这样持续了好几个星期。有一天,老师说他有一个重要的考试。我们都决心努力不让老师再次失望。

那次考试,学生们比以前专心多了。

天助自助者,那一次,我们考了第二。直到这时,老师才露出学生们期待已久的笑脸。然后,老师们爆发出一阵掌声。

老师终于笑了,笑得那么甜,那么欣慰。

老师笑了作文8

上个星期五,我们班因为上音乐课时纪律极差,又不认真学歌,气走了余老师,使老师对我们班非常失望。所以,我们全体同学一致认为,在这星期的音乐课中想办法用行动来弥补自己的过失。

再过1分钟就要上音乐课了,可是我们班委还没有讨论好弥补过失的计策,我们一个个像热锅上的蚂蚁在教室里团团转。“叮铃铃——叮铃铃——”上课铃声响了,我们终于决定了用最简单也最老土的办法来向老师道歉。

在余老师还没有来之前,我们已经安安静静地排好了队。余老师把我们带到音乐教室的路上,我们一直“艰难”地保持着平常没有的安静。到了音乐教室,我们从余老师的面部表情中发现余老师还没有表现出一丝高兴,我们决定按B计划行动。“全体起立”文艺委员蔡佳珍一声令下,大家齐刷刷地站了起来。“1——2——3——”蔡佳珍小声说道。“余——老——师——对——不——起——”哈哈,这招真有效,余老师马上原谅了我们。

紧接着,余老师用最快地速度上了上节课耽误的课程,集体唱了几遍后,她要我们每组抽一个人唱。一开始我们谁都不愿意,但是为了让余老师高兴,有几个同学主动站起来了,虽然他们的歌声还不够优美动听。

过了一会儿,方思汉终于忍不住讲了一句废话,立即遭到了全班同学异口同声地“别吵!”。方思汉很尴尬,可余开师看了我们的举动很是高兴,开学至今,我们这个班级还没有一次在音乐课上这么听话呢!

时间过得很快,一眨眼就下课了。余老师让我们把板凳摆好。我们乖乖地摆好了,余老师表扬我们今天是板凳摆得最好的一次。

音乐课结束了,余老师送给我们一个迷人的微笑。那天,我们格外高兴,因为我们用自己的行动弥补了一个的过失!

老师笑了作文9

二年级时的我,是个爱闯祸、见到生人就有些羞涩的小姑娘。二年级的时光是我记忆中最美好的一段时光,同学们和睦,老师严肃。

我记得一次,我没完成作业,同桌发现后就立刻向老师报告。我不得不走向办公室,心里害怕极了,而且又后悔,终于,我踌躇了半天才进去,老师看我进来了就说:“为什么不完成作业?在家里干什么去了?以后还会犯这样的错误吗?”老师说完便看着我,我也一一作答,心里却想早早的答完就离开这间屋子压得人喘不过气的沉闷。直到上课,我也不敢正眼瞧老师。我还记得,我的贪玩症又犯了,总想着还有时间,结果又一次在校园补作业,又一次被同桌抓到,唉!又一次走进了办公室。我其实挺恨我的同桌的,谁叫她一次又一次的告密,而且多管“闲事”。在办公室里,老师又问我,说:“为什么多次在学校补作业?老毛病怎么又犯了,事不过三,超过三次,马上请家长来。”老师说完便让我离开。我害怕极了,害怕被妈妈责骂、被周围的邻居说三道四。老师虽然从未打过人,但她说的话就像扎在我心口上的一把利刀,不时的攻击着我,折磨着我。而且我也害怕老师对我的严肃,想:“为什么老师就不能笑一些?”我不时的在想,如果我被请家长了,同学们肯定会嘲笑我,我好希望他们不要再笑了。我多么的希望一切能重来!从那以后,我认真的改了,老师也开始注意我了,不再对我严肃了,还时不时的叫我帮忙,我学习方面有什么问题也会帮我解答。老师终于发出了一种来自内心的笑了!

从那以后,我认真的改了,老师也开始注意我了,不再对我严肃了,还时不时的叫我帮忙,我学习方面有什么问题也会帮我解答。老师终于发出了一种来自内心的笑了!

老师笑了作文10

我们语文老师叫安慧彬,高高的个子,苗条的身材,梳着短发。她和蔼可亲,整天笑眯眯的,从来不和我们发脾气。我们一下课就围着她,问寒问暖,说说笑笑。

可是,这几天老师的脸冷冷的,总是板着脸,我们也不知道老师怎么了一反常态。大家一看到老师的脸色,就赶紧把头低下,谁也不敢多说一句话。老师为什么会这样呢?(我在心里疑惑着。)

我细心地观察了一番,(发现)老师不高兴是有原因的。原来这次期末考试,我们班的语文成绩考了年组倒数第一,最差的同学考了48分,拖了整个班的后腿。看到老师闷闷不乐,得知是学习成绩让老师上火着急,同学们都暗暗下定决心:一定要好好学习,把成绩赶上去,让老师的脸重新露出笑容。

从那以后,同学的学习可有劲头了,每天早晨大家早早就来到学校,上课认真听讲,不会的题也主动去问老师。最差的学生,(在)我们的帮助(下),学习渐渐也有了进步。

很快期末考试了。考试后的第二天,老师手里拿着卷,急匆匆地走进了教室,她满面春风,笑逐颜开。看到老师笑得这样甜、这样美,我们也爽朗地笑了,教室里充满了欢声笑语。

老师清了清嗓子,用甜甜的声音说道:“这次我们班考了第一名……”老师的话音刚落,同学们就热烈地鼓起了掌。“就连上次考得最差的同学也考了90多分。”当老师说这话时,同学们向那位同学投去亲切的目光。

这时,我再看看老师,满脸笑容,和蔼可亲。我们的老师终于笑。

从中我发现了一个秘密:想要让老师笑口常开,我们必须学习好啊!

老师笑了作文11

微笑,是人最美的名片。雨果曾说:“有一种东西,比我们的面容更像我们,那便是我们的微笑。”

说起笑,那件事令我记忆犹新,那是五年级的时候吧,我们班的纪律很差。今天他们拌嘴了,明天他们又打架了,我们的班级每天像一个菜市场一样,嘈嘈杂杂,就连任课老师都不愿意教我们班,唯有我们的副校长,从不觉得我们是坏孩子,她像我们的母亲,给我们鼓励的眼神,谆谆的教导,温柔的语言,使我不舍得不听话,不想让她生气。

我们听见级部老师问她为什么要接手这个烂摊子,她说,因为她想让我们成为最好的班级,成为夜空中最亮的星星。她每天都会在课间嘱咐我们夏天多喝水,冬天多穿衣,虽然我总说她像小老太太一样唠叨,但心里总归是温暖且想笑的。她和我们唠叨她的人生,她以前的学生,她问我们以后想成为什么样的人,觉得自己现在是什么样的人。她会关注到每一位学生身上的闪光点,这些闪光点,就像从尘土中发现了一个闪烁着光芒的宝石。她不吝于夸赞,使我们充满活力,充满自信,迸发了想奋发向上的想法。

“今天,我念一下本周获得流动红旗的班级。纪律优秀班级有,一年级一班,二年级三班,三年级,……”我们像以前一样,心里默念着:五年级四班,加油……就在这时:“五年级四班获得纪律,卫生流动红旗双面!”我们欢呼,我们击掌,我们转圈,我们互相给予一个肯定的眼神,我们寻找她的身影,她笑了。

谢谢校长,是您,让我们精神抖擞,是您,让我们重新焕发光芒。

回班后,校长的酒窝再一次陷下去,那笑得是多么自然,是来自心灵的微笑……

老师笑了作文12

在生活和学习当中,我见过许许多多的笑:早晨醒来,是母亲慈爱的微笑;上学路上,是行人们甜甜的微笑;校园里,是同学们愉快的微笑。微笑能让这个世界变得更加美丽,微笑能让这个世界变得更加多姿多彩。然而,在众多的微笑中,最令我难忘的还是牛老师那充满鼓励的笑。

刚上一年级时,我还是一个性格内向、没有自信心的“灰姑娘”。上课从来不举手回答问题,班里有什么活动也不敢积极参与,平时和同学们也很少交流,总是喜欢一个人孤零零的在角落里。牛老师为了让我变得活泼开朗,她便经常找合适的机会与我谈心,教导我、鼓励我上课要积极举手回答问题,平时班里有什么活动也总是督促我主动去做。牛老师就像一位和蔼可亲的“仙女教母”,把我变成了一个自信、开朗的“仙蒂公主”,使我穿上了“水晶鞋”。慢慢地,我变得越来越活泼,越来越自信。每次上课都积极回答问题,学习成绩总是名列前茅,班里有什么活动我都主动参加,和同学们相处的很融洽,成了老师的“得力小助手”。牛老师看着我一天天进步的样子,这一刻,她笑了,笑的是那样的甜。

记得在三年级快期末考试的时候,牛老师为了我们忙前忙后,每天顾不上休息,经常利用副科老师的课陪我们复习,在学校走廊里,我总能看见牛老师参考复习资料的身影,办公室里,总能看见牛老师批改作业、整理复习资料的身影。牛老师为了让我们考出好成绩,几天顾不上吃顾不上喝,忙来忙去个不停。看着这一切,我想:我一定要努力复习,取得优异成绩,不辜负牛老师的期望!果然,功夫不负有心人,我取得了第一名的好成绩,我兴奋地一蹦三尺高。这一刻,我看到牛老师也乐的笑开了花。笑的是那么的甜,那么的美。

有句诗描写的好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果我是一朵花,那么老师的笑就是甘甜的雨露,播洒在我的心田;如果我是蜡烛,那么老师的笑就是温暖的灯芯,照亮了我前方的路;如果我是船帆,那么老师的笑就是充满希望的彼岸,随我到达知识的城堡。

老师笑了作文13

自从上一次考试过后,我们班的英语老师就少有笑过,一个年级有这么多的班级,可是上次考试,我们班的平均成绩还是垫了底。

这个排名一出来,我们明显的就感觉到了老师低落的情绪。也是,我们班的英语成绩太令他失望了。老师一向尽心尽责,知道我们班的英语成绩不怎么好,还经常用他的下班时间来给我们补课,老师对我们可谓是呕心沥血,很不得把他知道的所有的知识都教授给我们。可是我们还是让老师失望了。上一次考试中,我们班的成绩还是没有什么起色,感觉辜负了老师对我们的一番苦心。

不过,从那一次考试过后,班长就在私底下给我们传了话,班长的意思也就是我们的意思,我们要在下一次考试中给老师争光,也为我们自己争光。

打从班长给我们传了话后,我们就积极的利用起了我们的课后的时候,我们不能再让老师对我们失望。英语老师虽然被我们的这种冲劲有所感动,可是似乎还不够。在老师的眼里,我们这样子做就好像、仅仅是装模作样,毕竟我们之前也是这样冲劲十足,可是一到考试就全部都败露了。

我不知道之前装模作样的人有多少,但是这一次不一样了,因为在老师看不到的角落里,我们每个人都还啃着一本英语书,都还在那个言语艰难的世界里面挣扎,这一次,我们全班都是铁了心了,要为老师争光,我们也很期待看到老师重归的笑脸。

早上,我们尽情的朗读英语,课堂上,我们都认真的做起了笔记,全心扑在那些英语语法上。

就这样又过去了一个月,等到这个月的月考来临,我们全班士气昂扬,时刻准备着冲出一条光荣之路。

功夫不负有心人,在这一次的考试中,我们班不在是垫底的那一个班级。尽管排名还是在十来名开外,但是我们的进步摆在那里。这一次老师总算相信了我们平日里的努力不是在忽悠他,在考试成绩出来后,老师站在讲台上对我们笑了。

老师笑着对我们说:“瞧,你们还是能行的!”

老师笑了作文14

每当我看到老师脸上的笑容,心里就有说不出喜悦。因为我们的老师在看到同学们有了进步,取得成绩时,总会高兴地笑起来。

记得在一次运动会上,郭老师可忙了,一会儿给小运动员发号,一会儿给赛跑的同学拿水。比赛开始了,广播里传来了播音员的声音:“100米赛跑的同学请注意,马上到文体组集合。203号、204号、208号……”“203号”这不是我的号码吗?顿时,我紧张起来,赶快系鞋带。这时,郭老师向我走来,拍拍我的肩膀说:“不要紧张,好好跑。”我来到文体组,排好队,向跑道走去。

我站在起跑线后面,心里怦怦直跳,这一着急,把老师嘱咐我的话全都忘了,“啪”的一声,枪响了,我一愣,赶紧就跑,可起跑慢了,我使劲地追着结果跑了个第二名。我想:这次没有跑好,老师一定会责怪我。正在这时,郭老师又向我走来,我觉得不好意思,低下了头,但老师却温和地对我说:“刚才没跑好,是因为起跑慢了,决赛的时候要注意起跑。”说完,老师给我讲了怎样迈腿呀,怎样摆臂呀等等,我紧张的心情慢慢地平静下来。

决赛开始了,我又来到跑道上,摆好姿势,专心地听着。这次枪声没落,我已经冲出起跑线,只觉得耳边风声呼呼。此时此刻,我又听见“加油!加油!”的喊声,这里面郭老师的声音最响亮,我更有信心了,使出全身的力气,越跑越快终于第一个冲线,我往前一扑,撞在一个人的身上,抬头一看,一张熟悉的面孔——郭老师,她替我把头上的汗擦掉,亲切地对我说:“祝贺你,白亮。”老师笑了。

这笑容、深深地留在我的记忆里。

老师笑了作文15

如果你认识我的老师,你会发现,他好像总是在思考问题,脸上缺少笑容。可是你错了,我的老师会笑。不过,老师的笑有条件。你知道为什么吗?

刚开学的时候,我们的学习毛病很多。比如,作业格式不正确、写字毛毛躁躁、不会思考问题,等等。那些天,老师总是拉着脸,我一见心里就怕。还有,我们做题的时候,他老站在我们身旁,表情那么严肃,一边看一边给你指导。有一次,他站在我身旁,我一慌乱,竟连续出错。他的手指停在我的本子上不拿开,吓得我浑身冒汗。

一个星期过去了,两个星期过去了。第三周星期二早上,老师让我们打开作业本,从头到尾仔细地看,思考一下能从中发现什么。大家发现,前一天的作业本上全是对号。我们高兴得欢呼起来,老师也笑了。

后来,老师笑的次数多了起来。

那天语文课,老师组织同学们阅读课文《只有一个地球》。他提醒同学们注意阅读方法,以及要掌握哪些知识,怎样读懂课文,然后提出有价值的问题讨论。我们讨论得可热烈啦,当我们提出问题和老师讨论时,他又一次欢悦起来,手不停地挥舞着,我们当然更来劲啦。

期中考试快到了,老师教给我们复习方法,指导我们怎样分类掌握知识,怎样抓住重点,怎样答卷。那几天教室里安静得出奇。考试结束了,我们都取得了好成绩。你猜猜,老师评卷时怎么样?他笑出声啦!

当然,老师还有笑得更多的地方。比如,和我们一起游戏呀,和我一起回家,路上手拉手跑呀,我们到他家做客呀,都会看到他的笑脸。

现在,我们都了解了老师的心,当我们取得好成绩时,他一定会笑。因此,我们就学会“投其所好”,好让老师天天笑。

第五篇:关于老师的作文:班主任笑了

关于老师的作文:班主任笑了

记得在小学里,班主任很严厉,甚至非常严厉,我动不动就被她拉到办公室批评一顿。但是这个学期,刚上初中的我,却常常看见班主任黄老师的笑脸。初中,的确不能和小学比。小学里,老师把我们当成孩子,但在初中里,老师却把我们当成朋友,甚至还可以让我们把她当成姐姐。

刚入学时,我的成绩并不是很好,常常到不了中上游。中等学生在小学中最容易被忽视的,可我偏偏在这个不三不四的位置上。进入初中后,我就最怕像小学时那样被老师忽视,便努力向拔尖生靠拢,结果还是差一点,只是保留住不变的中等。但是,老师看见了我的努力,常常鼓励我,我不会再被忽视了。期中考试后,班主任黄老师一直在关注我,也在努力让我发挥潜能。终于,我从中下跳进了中上,老师第一次对我笑了,我好开心啊!

在圣诞节前几天,黄老师感冒了,我可真是十分担心。在文艺汇演前的越野跑比赛中,我拉着老师那双冰冷的手,第一次感受到老师工作的辛苦,老师摸着我的手,边笑边说说:“你的手真暖!”我冲老师笑了笑,说:“我的手倒不是很暖,只是老师的手太冰了。”

圣诞节那天早上,我来到学校,老师办公室是开着的,老师却不在那里,我偷偷的把塞有字条的一双手套当作礼物,送给了老师,放在了她的办公室抽屉里,正纳闷老师在哪儿,就在上英语课时,才知道老师身体不舒服,去医院了。

老师到校之后,打开抽屉,取出了手套,并看见了纸条上的祝福,我在下课时又看到她笑了,心里甜滋滋的。

黄老师,你的工作太辛苦了,戴一双手套,保护好自己那双冰冷的手吧!我心里这么想着,还在纸上画下了老师那开心的一笑。

晚上,我在床上甜甜的睡了,也在梦中看见了老师的笑„„

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