第一篇：过新年小学生作文【最新】
过新年小学生作文【最新】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的过新年小学生作文【最新】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
过新年小学生作文【最新】1今天是新年第一天，我们全家去姥姥家团聚。刚到姥姥家，门一打开我就冲了进去，哥哥姐姐弟弟妹妹全都高兴地迎接我们。我脱下外套就跟他们玩起来了!
先和姐姐陪着小妹妹一起玩了打电话的游戏。玩了一会儿，我说：“我们一起玩猜牌游戏吧!”“好啊!好啊!”她俩都拍手赞同。“我先说一下游戏规则吧。来，姐姐给我们在每张纸片上写下一个数字，然后发到每人手里两张牌，比较手中两张牌数字相加的和，看谁的最大谁就赢，赢了可以获得一份小礼物!”几次玩下来，都是妹妹赢，可把妹妹乐坏了。
这时候，妈妈喊我们去吃饭。“哇!太丰盛了，我早就饿了!”饭菜都非常合我的口味，今天可吃的东西可真够多，有鸡肉，炒菜，饺子，舅舅和哥哥还给我们带了肯德基的汉堡来，不多会儿我们就吃饱了。吃饱了我们就又跑去玩了。后来，哥哥写完作业出来给我们大家表演双节棍，他的动作实在太快了，我们姐妹都不敢靠近他。看那双节棍拿在哥哥手里，一下子就像着了魔一样迅速的转动着，得到了满屋的喝彩!我和姐姐也赶紧拿来了呼啦圈，姐姐把呼啦圈放在腰间自如地转动起来。姥姥他们看着都很高兴，屋子里又热闹了好多。哥哥还给我们表演俯卧撑和仰卧起坐，连爸爸都忍不住也过去比试比试了。
我们该回了，时间太晚了。我们只好穿戴好跟姥姥再见，今天玩得真开心啊!真盼着快点放寒假，好常常去姥姥家，大家在一起好好玩个痛快!
过新年小学生作文【最新】2新年到，真热闹。新年是大家团聚的日子，可是武警战士们为了保证我们生活环境的安宁，却要远离家人，守卫在自己的岗位上。我们崇文小海燕要飞到军营，给他们送上一份节日的祝福。
几天前我们就准备好了礼物和贺卡。贺卡都是我们同学亲手制作的，非常漂亮。我的礼物包装得可好看了，我一直盼着能早日把它送到武警叔叔手里。
我们期盼的日子终于到了，老师和同学们兴高采烈地来到了武警总队。一下车我就看到武警叔叔们抬头挺胸、精神抖擞地站队欢迎我们的到来。叔叔带领我们去参观他们的房间，哇，被子叠得像豆腐干，牙刷摆得像一条直线。我暗自想：回家我也要把自己的东西整理得整整齐齐。武警叔叔还给我们讲解了一些军事知识，收获可不小呢！
最激动人心的时刻到了，武警战士们的拿手好戏即将上演啰！他们的武术表演精彩分呈，赢得了我们一阵阵热烈的掌声。在掌声中同学们送上了精美的贺卡，真诚的祝福。这时武警叔叔们高兴得就像和他们的家人呆在了一起。
新年到，开心笑。我祝愿武警战士、老师、同学 ……，我祝愿所有的朋友新年快乐！
过新年小学生作文【最新】3“噼啪噼啪”，随着鞭炮声的响起，又一年过去了，我们又迎来了新的一年。我这个人最喜欢的事，就莫过于过年了。当然也有一定的原因。
第一，当然就是放鞭炮啦。“彭”地一声，“哇”，妹妹又被吓哭了，我和弟弟都开怀大笑[当然，是幸灾乐祸。]但总是这一声，给过年增加了无数的快乐。
第二，就是吃饺子啦，香喷喷的饺子蘸上醋，那味道让你吃了之后回味无穷，忘都忘不掉。对于我这个吃货来说，自然具是有极大的吸引力的。
第三，也就是所有小孩子都期盼的领压岁钱啦。每当领到压岁钱的时候，快乐总洋溢在脸上。但之所以不是最快乐的，那就是因为这时总会有一个谎言，妈妈先帮你放着，你用时再给你。可怜了我的压岁钱，只是一去不复返啦……
第四，也就是最重要的一点，我又长大了一岁，马上就要七岁了呢，当然，我也不希望只是年龄长了，希望那个自己能够变懂事。
这么快乐的新年，哪个孩子会不渴望呢……
过新年小学生作文【最新】4年是风，年是雪，年是倒贴的福字，年是吐着热气的呼吸，年是热腾腾的馒头上鲜艳的红点，把祝福和问候送给每一盏不眠的灯花，把温馨和感动送进每一扇敞开的心扉……
年味
你知道年的味道吗？香香的，甜甜的……看着亲人朋友一起叙旧，吃饺子。这一刻，我感受到了年的味道，那是一种妙不可言的欢乐。
年的味道好似一朵花苞，在我的味蕾上悄然绽放。
年声
“当当当……”十二点的钟声敲响了。瞧啊，窗外成了烟花的世界。“咻——砰！”又一个烟花在空中炸开了。看这些千姿百态的烟花，有的像“大红花”；有的像“满天星”；有的像“仙女散花”。如今，这些却没有了。
想着那些年的烟花，年悦耳的声音钻入我的心房。
年色
年的颜色五彩缤纷。街道上处处张灯结彩，人们敲锣打鼓，舞动色彩艳丽的狮子。家家户户都贴上了红红的对联，一盏盏五颜六色的灯火把城市妆点得格外美丽。
年喜气洋洋的色彩，温暖着我的心窝。
春节是一年的开始，是播种希望的季节。在新的一年里，我要播下希望的种子，收获果实累累的金秋。
过新年小学生作文【最新】5啊！我们期盼已久的新年终于来了。
新年到了，我早早起了床，穿上新衣服就去爷爷家玩了。我在爷爷家收了许多红包，也送了许多祝福。夜幕降临，最激动人心的时刻来了，我和小伙伴们一起去放烟花。点燃烟花，它们迫不及待地冲了出去，直奔天空，有红的，绿的，紫的，黄的……有的像喷泉，有的像绽开的菊花，有的像小女孩的卷发，还有的像一张张笑脸。我最喜欢的是旋转烟花，它一旦被点燃，就会像轮子一样不停地旋转，最有趣的是它旋转完后还会飞上天，在天空旋转，然后化作一朵“鲜花”，好看极了！
“吃年夜饭咯，哇！好多好吃的！”我二话不说拿起筷子夹了一块糖醋排骨，“外皮酥脆，里面的肉软硬刚好，味道酸酸甜甜的，太美味了！”说着我又夹了一块，美味果然藏在年夜饭里。
吃完年夜饭，我们一家人一起看春晚。春晚的节目可多了，有唱歌、弹琴、跳舞，还有我最喜欢的小品。“快看快看，小品开始了。”大家忙放下手中的活，坐在沙发上，眼睛睁得大大的，生怕错过一个细节。这些小品逗得我们哈哈大笑，有的捂着肚子笑，有的笑得连眼泪都流下来了。
新年带给我们的是快乐，是团圆，也是年夜饭的味道，更包含了浓浓的爱。
过新年小学生作文【最新】6“终于过新年了!”我高兴的喊道。我盼啊盼啊，终于盼到了新年!要问过新年的好处，可多着呢。比如可以跟家人一起团团圆圆的吃饺子，穿新衣服……无论有多忙都要放下手中的活，回家过年。晚上十二点，大家一起到楼下放鞭炮，可美了。
我一大早起来，就翻我的那些新衣服，看看那件好看配那件。穿好衣服，我干完了一切早上该干的事情。接下来就是吃早饭了，我一想起那元宝似的大饺子就忍不住直流口水。真想马上就吃一个呀。真是说曹操，曹操就到，饺子来了。哇噻!有芹菜，肉馅的;还有酸菜馅的……好吃的一大堆，都不知道该吃那个了。我还有一个小秘密，就是把包硬币的饺子画上记号了，(我给饺子的大肚子轻轻捏了个小三角)这还愁找不到吗?嘿嘿!吃饭的时间到了，我用筷子可劲翻饺子，找肚子是三角形的大元宝，可惜，再煮饺子的时候三角被挤没了。就在这时，听见有人呀一声，原来是妈妈吃到了硬币。我想：可能是吃不到了。我咬了一口饺子，什么东西?我吐出来一看，哇!哇是硬币!“我吃到硬币啦!”家人都为我鼓掌。
十二点，我们去放了鞭炮，有一种是飞到天上，成为了一朵大大的花，然后散开，非常美丽。
我爱过新年。
过新年小学生作文【最新】7快过年了，我最喜欢做的事就是和妈妈一起买年货。
街上的车如流水，路上的行人提着大包小包的东西，匆匆忙忙地走着。
超市门口已经挂上了一个个大红灯笼，贴上了对联。超市里面更是人山人海，热闹非凡，里面的货物也比平常丰富得多，最有特色的是建了一条年货街。年货街里充满年的味道，到处是中国红：红红的灯笼、金红的“福”字、火红的春联、大红的中国结，还有一串串红辣椒、金黄的玉米等喜庆、吉祥的装饰品。挑来选去，我们买了一个红彤彤、肥嘟嘟的年年有“鱼”的挂品。促销员不停地向大家介绍促销商品，一个个诱人的五颜六色的糖果、休闲小食品，诱惑得让我迈不开步子，我不停地催促妈妈赶快买，妈妈买了我爱吃的开心果、巧克力、瓜子、花生、松子、杏仁、糖果、果汁……不过最吸引我的是那些琳琅满目的图书，我让妈妈去买东西，自己留在那儿看书，《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》、《宇宙之谜》、《十万个为什么》、《世界上下五千年》吸引了我的目光，我正看得入迷，妈妈来了，看我这么喜欢就给我全买了。新年新气象，妈妈拉着我的手给我买新年衣服，试了一件又一件，最终妈妈给我买了一双古铜色的靴子，又为它配了一条新裤子。买了这么多东西，我最最喜欢的是我那几本书。
出了超市，我们也是大包、小包地提着年货，急匆匆回家。
过新年小学生作文【最新】8冬至这一天，可以说是过新年的第一天。对于我们客家人来说，冬至这一天，就有一点年味了。
这一天，可没有这么清闲，今天要全家出动。大人们要去准备过新年的材料，如：香菇、木耳、新年糖……然而孩子们这一天就要开始买新衣服了。我和几位小伙伴一起去看衣服，走了一间又一间，试过一件又一件。我们除了买衣服之外，还会买纸炮，枪，烟花……等玩的东西。
这一天，最重要的当然是做汤圆了。除了很小的孩子外，每个人都要做。做汤圆时，先把自己家的糯米在机器里磨成糯米粉。糯米粉加上一些水，做成面团，再搓成一个个圆圆的“小球”。我们也会把汤圆做成很多种口味。有的是煮汤，有的是加糖，有的是假芝麻，还有的是用油炸的，丰富多彩。其中，我最喜欢的是炸的。吃完汤圆，妈妈就会跟我说：“你又长大了一岁，要懂事一下。”当我还小的时候，我就跟妈妈说：“我不吃汤圆是不是就不用长一岁了。”妈妈微微一笑，什么也没说。
冬至是我们这里的重要节日，它有很多有趣的事。
过新年小学生作文【最新】9“新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。舞龙灯，踩高跷，大家一起乐淘淘。”不知不觉，我们又迎来了期盼已久的春节，到了这一天，全国上下举国欢腾。道路上车水马龙，大街小巷都热热闹闹的，到处都是张灯结彩，灯火通明，人们都喜气洋洋。还有的在走街串巷，早在春节前的几天，家里的人都忙活开了，买年货，买水果、糖果，贴对联儿，打扫房间，……
到了除夕的晚上，全家人吃着香喷喷的饺子，看着精彩的联欢晚会。这时，一些常年在外的亲戚也回来了。他们都给我带来了礼物，有的是衣服，有的是玩具，还有的是学习用具。我收到礼物真是开心极了！
大年初一早上，我穿着新衣服去拜年，刚走进亲戚家，我就十分乖巧地开始问好。每次我都能从长辈那里获得一个大大的红包，我高兴极了！因为又能用这些钱来买我喜欢的书、文具、玩具了。
过新年真是太快乐了，我真想天天都过新年啊！
过新年小学生作文【最新】10今年是鸡年，春节来的特别早，我们一家上午就赶到姑姑家，今年在他们过年，明年在我们家过，这是我们的老规矩了，好不热闹，亲朋好友都团聚在一起。大门口停满了车。
中午，人差不多都到齐了，老人们聚到一起打麻将，姑姑和姑父亲自下厨。我们小孩则是在房子里玩起了躲猫猫，这可不好找，姑姑家是别墅，前面有个池塘，听姑父说，里面养了很多鱼，后面有一片草坪，有鸡有鸭。这里房间多的是，再仔细搜各个角落就更不容易了，算一算，大概有100多个地方可以藏人吧。
很快晚餐的时间到了，餐厅里已经充满了热气，餐桌上摆满了看上去十分可口的菜肴，而且都热气腾腾。等大家都坐下来了以后，就常规性的互相敬酒。看着这些菜，口水都快流出来了，那就赶快吃吧!吃饭时不断有酒杯碰撞的声音和祝福声，爸爸喝酒喝得脸都红了。不光是爸爸，凡是喝酒的差不多都醉了。但是大家吃得都很尽兴。
回到客厅。时钟的指针转向了八，爸爸连忙打开电视机，把频道转到了中央一台。春节联欢晚会刚刚开始了。我们的在沙发上坐了下来，屋里不断的传来笑声，尤其是那些小品，可把我们斗乐了。还有杂技演员的表演，弄得我们心惊胆战，但他们矫健的身姿又让我们不得不拍手叫好。这个春节过的真很快乐。
过新年小学生作文【最新】11过年了！过年了！我高兴地乱蹦乱跳着。过新年，家家户户都忙着贴春联，打扫卫生……我家也不例外，屋子被我们一起打扫得干干净净，爸爸拿出新买的春联福字，贴在大门上，我也跟在后面跑来跑去忙乎着。
今年爷爷奶奶、姥姥姥爷又给我了两个厚厚的大红包。希望我学习进步，快乐成长。我也祝愿爷爷奶奶、姥姥姥爷新年快乐，身体健康，万事如意！
吃过晚饭，我和爸爸就去楼下放炮了。噼里啪啦，噼里啪啦，鞭炮声又响又脆，礼花飞得又高又漂亮，一会儿就放完了。
接着我们又放了一组大礼炮，它像一个个小星星似的，从炮盒子里喷出来，亮晶晶的真好看。突然我听到“嘭”的'一声，如同闷雷在天空中想起，声响过后，只见五彩的烟花有如繁星点点，散落到大地上，美丽又绚烂。
放完鞭炮回到屋里，我们大家都围坐在一起等着看春节联欢晚会。
春晚的节目可真精彩呀，有小品、相声、歌曲、舞蹈、杂技。快到十二点了，我们一边吃着饺子，一边看着春晚，心里默默地跟着电视一起倒计时，“十，九……三，二，一！咚！”新年的钟声敲响了，新的一年到来了！
我希望在新的一年里，家人们都开开心心，健健康康，我的学习成绩也越来越好，更上一层楼！
过新年小学生作文【最新】12大年三十这一天，我和爸爸妈妈去超市买了好多菜和零食，还有各种水果，又去小卖部买了好多烟花。
奶奶和爷爷在厨房忙的团团转，我和妈妈负责把菜端到桌上，有：咖喱牛腩、猪蹄、清蒸鸦片鱼头……看得我口水直流，忍不住想立刻开吃，不过还是要等全家人都到齐了才可以动筷子，妈妈说这是规矩。
忙了半天吃起来却很快，没吃多久我就饱了，不过爷爷和爸爸还在眯着小酒聊着天，我都急死了想下楼放烟花，只能耐着性子边看电视边等着，爸爸看出我的心思，放下碗筷就带着我下楼先放烟花。我们先把小的全部点着，“哇！真是美丽无比，夺人眼球啊！”我忍不住感叹。然后我们又把大的点着，简直可以用“孔雀开屏”来形容，整个天空都亮了，太美了。
到了八点，我们都守在电视机前准备看春晚，把买的好吃的零食和水果都拿出来，边吃边看，节目很精彩，有好听的歌曲：岁月、最好舞台……还有令人笑的停不下来的小品、神奇的魔术……
十二点钟声响起，我又大了一岁，新的一年开始了，我要在
“咚咚”新年的钟声，在荡起回肠的呐喊中，在十三亿兄弟姐妹的呼唤中，在神洲大地深深的期盼中敲响了，这是一个辞旧迎新的时刻，告别了辉煌的过去，迎来更加璀璨的未来。
当我从睡梦中醒来时，我已知道今天是我盼星星，盼月亮才盼来的春节。早上我早早地起了床和爸爸妈妈去到奶奶家过年。我到的时候奶奶正在贴对联，我大声吵着：“我也要贴，我也要贴。”奶奶只好把福字让我贴，我心想，这还不好贴吗?说罢，我把胶水涂在上面往墙上一贴，妈妈立刻跑了过来，用力把福字扯下来，我生气地说：“为什么把我贴的福取下来?”妈妈一本正经地说：“福字应该倒着贴，这样福倒了福就到了呀!”“”噢!我惊叹地表示同意，我又拿起福字贴，倒着贴在了门上。这时，我就从一件小事中体会了中华传统习俗文化的博大精深。中午我们全家一起吃了团圆饭，在欢声笑语中度过了这个难忘的新年。
这个新年令我终身难忘，我至今还记得那次倒贴福字给我的启示：做什么事不要死板，要从表面现象和本质体会其中的奥妙!
过新年小学生作文【最新】14叭叭叭!叭叭叭!一年一度的新年到了!一大早就有人放鞭炮，我们都穿上新衣服，走出家门，看见家家户户都贴上了春联，家里变的热热闹闹的。
站在大门口，好朋友金子羽就来找我玩耍，我们开开心心的玩着，一会吃瓜子，一会喝王老吉，感觉世界都是那么的美好。
时间过的飞快，中午刚过，感觉没过多久久到了晚上，可能是我们玩的太忘我了吧。7点左右的时候，久开始陆陆续续的有人放烟花了，邻居家的小孩，还拿着棒形烟花在那四处乱放，不够她这样的方式是不对的，我奶奶他们也说了他，过了一会，我走到了离家不远的地方，看着五颜六色的烟花，美极了。有黄的，像一朵菊花;有绿的，像美丽的仙子;还有红色的，仿佛整个天空地上红色的。
8点很快久到了，春节晚会开始了，我们一家人围起看着晚会，一家人有说有笑的，时间过的很过，很快就到了深夜12点，这时，真正的烟花开始了，外面噼里啪啦的很是热闹，新的一年就这样，随着这热闹的烟花声开始了。
过新年小学生作文【最新】15过年啦，过年啦！大街上人山人海，人来人往，大家正忙着买年货呢！商店的年货琳琅满目，应有尽有，看得人眼花缭乱。小区里张灯结彩，喜气洋洋，一片欢声笑语。我们家每一位成员也开始忙碌了——
我和爸爸、爷爷一起贴春联，还在大门口贴了一个大大的“福”字。姑姑和哥哥正在布置房间，把红彤彤的灯笼和五颜六色的彩灯统统挂上去。妈妈和奶奶在厨房里准备着年夜饭……
天色渐渐暗了。鞭炮声越来越响了。终于等到吃年夜饭了，饭桌上全是我们一家人爱吃的菜，有鱼，有虾，还有各种海鲜。我们一家人边吃边聊，好热闹呀！吃完年夜饭，就要发红包喽！长辈们纷纷把红包分给我和哥哥，我要把红包放在枕头下，听说这样就会健康和好运……
新年的钟声即将敲响，该放烟花啦！哥哥帮我点好导火线，一条火龙直冲云霄。一朵朵烟花在空中绽放，有的像银蛇飞舞，有的如金光四溅，有的像天女散花，有的如孔雀开屏……五花八门，美丽极了！
我喜欢过年！
第二篇：小学生作文《过新年》
过新年
“过新年啦！过新年啦！”牛气冲天的老黄牛脚步离我们越来越远,虎虎生威的虎年悄悄的走近我们。今天，可是大年三十。晚上，我们全家围坐饭桌前吃着热气腾腾的年夜饭。你看，饭桌上那一道道美味佳肴堆的层层叠叠，阵阵香气扑鼻而来，让人看得垂涎欲滴。这年夜饭不仅色、香、味吸引人，而且还有着不同的寓意。那鲜香美味的红烧鱼，象征年年有余；一个个蛋饺状似元宝，象征招财进宝；三鲜汤又寓意三阳开泰；而那又香又圆的汤圆又是团圆幸福的象征……我们全家一边吃着美味，一边看着精彩的电视节目，大家沉浸在幸福、欢乐的节日气氛中。这时屋外响起阵阵炮竹声，我急忙开窗，只见那五颜六色的烟花把夜空点缀的分外美丽。
过年真是开心啊！
名师点评：文章以欢呼声起笔，奠定了文章欢快的基调。文中小作者介绍了自己家过除夕的情景，主要介绍了吃年夜饭的过程。全家围在一起吃年夜饭，这种场面该是多么温馨和美好啊！文中小作者通过一句话——“我们全家一边吃着美味，一边看着精彩的电视节目，大家沉浸在幸福、欢乐的节日气氛中”，将当时的美好场面展现出来了。此外，小作者还介绍了自己家的年夜饭，并特别介绍了年夜饭中的佳肴的寓意，让读者也掌握了一些知识。这篇文章开头自然，结尾圆满，写得很成功！
第三篇：小学生作文闹元宵过新年
小学生作文闹元宵过新年
小学生作文闹元宵过新年
我想评论一下新年，在年里我最喜欢闹元闹了。坐在车上，路过广场，广场上人山人海，传来一阵阵甜甜的笑声。我看到漆黑的天空，有着闪烁的会飘动的星星，原来那就是孔明灯。
望着它，在地上缓缓的飞向天空，像是想快点投入天空妈妈的怀抱中似的。真想买一个孔明灯哟。坐在我身旁的堂弟说了话，说真的，我还真想放放孔明灯，再说也是第一次看见嘛，于是我下了车，买了几个五颜六色的孔明灯。到了天台，我急忙把孔明灯展开，哇，好大哟，可在天空中看起来好小，早就听姐姐说在孔明灯上写上愿望，有可能实现，现在可好了，我拿了笔，甜甜美美的写上了自己的愿望，找来了叔叔，帮我点亮蜡烛，蜡烛刚点亮了一小会儿，孔明灯就有点迫不及待了，显得有点儿飘飘然了，哇，飞上去了！好高好高&&弟弟大声嚷道，孔明灯飞了，寄托着我的心愿，渐渐消失了 元宵佳节真是好，大街小巷乐陶陶&&电视里传来了一阵动听的音乐，元宵真的是很热闹，可这毕竟是春节的最高潮了，我心里默默想着：要是下一个春节能够快点到来，那该多好。
[小学生作文闹元宵过新年]
第四篇：过新年作文
放花炮
每年春节大家都要放花炮，那五彩缤纷的礼花如一朵朵美丽的鲜花，那噼啪作响的鞭炮似滚滚春雷。大年三十晚上，我和哥哥、妹妹再楼下开阔的广场上放花炮。哥哥拿出一个瓶状的礼花，只见礼花似银丝一条升上云端。再深蓝色的夜空中，绽放美丽笑脸，似壮观的流星雨散落而下，如画卷。我拿出一捆手摇的花，用打火机慢慢靠近，几秒钟后，顶端滋出五颜六色的花，我拿着小棒在空中乱写乱画，顿时，烟雾四起，如同仙女的银纱。接下来，各种不同的礼花接二连三地升空。有的像一窜一窜的毛毛虫；有的像人们下雨天使用的雨伞；有的像直冲云天的火箭；有的像盛开的鲜花……寂静的夜空顿时充满了欢声笑语和五光十色，变成了一座大花园。礼花的声音震耳欲聋，响彻云霄，时而似轰轰的春雷，时而似划破夜空的闪电。
最后，我们放了一挂1000响的鞭炮，聆听着那噼里啪啦的响声，我仿佛看到了：我们伟大祖国的明天更加美好。
望着夜空灿烂美丽，如花坛，如画卷，如春的原野……我多想变成小鸟亲吻花的美丽容貌；我多想变成画笔为画卷点染色彩；我多想变成花朵为春的原野送去生机……因为礼花，让我联想无穷。
过新年
春节是我国的传统节日，我们小孩子要给大人拜年，每到大年初一妈妈给我穿上新衣服，买我喜欢的东西，爷爷、奶奶也会给我压岁钱，家家户户都贴上对联。
大年三十晚上，全家围在一起包饺子、看春节联欢晚会、吃年糕。来到了正月十五晚上，家家户户放鞭炮。有蝴蝶的、有天女散花的、有小红灯笼的、有喷泉的，真漂亮呀！
我们小孩子最喜欢挑灯笼，灯笼的种类有很多种，有玻璃灯、牛角灯。家中也有灯，宫灯、纸灯、纱灯、冰灯、走马灯。
我们小朋友围在一起，灯笼就像一块发光石一样不停地闪烁。
第一篇新年钟声敲响时
千盼万盼，终于盼到过年了。前几天不停地赶作业，现在可以停下来休息几天了。
这几天，我真正品尝到了年的味道。
大年三十的下午，我急急忙忙赶到奶奶家，一进家门，温暖的气息迎面扑来。哥哥、弟弟、妹妹都来了，晚上，一家人坐在凳子上，吃着团圆饭。吃完饭，我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。第一个放的是花篮，花篮是由六个圆孔组成的，花篮先‚兹‛的喷起了火花，突然‚砰‛的一声飞上了天空，炸成了许多五颜六色的火花，就这样喷了六次，好像正在为人们祝福呢！
春节联欢晚会节目开始了，全家人围坐在沙发上，品尝着央视给我们带来的丰盛的‚年夜饭‛。那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声，都给我们留下了深刻的印象，逗得我们哈哈大笑。能和家里人一起过年，是多么幸福的事呀！
‚当……当……‛新年的钟声敲响了，就在这时，周围的鞭炮声也随之响起来，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声，笑声响成了一片简直就是一段有声有色的‚交响乐‛，把大自然所有的声音都交织在一起，连天上的星星都忘记了睡眠，停下来观看！我看着窗外，把划过的烟火当做流星，许下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定会有更大的进步，会有更大的收获。
第二篇过年啦！
我盼望的日子终于来到了！我一大早醒来就高兴得喊起来：‚过年啦！‛我的心情很激动。
我先刷牙，洗脸，接着就去吃饭。早餐是蛋炒饭。然后，妈妈陪我去买了花炮。中午，我们的饭可丰盛了：美味的鸡肉，红烧鱼，回锅肉，还有红红的香肠，可口的酥肉，解渴的饮料……我们一家人围着桌子开始吃了。妈妈先给奶奶到饮料，再给我到，爸爸喝啤酒。我们举杯同庆。我先祝奶奶：福如东海，寿比南山！接着祝妈妈：越来越漂亮，发大财，财源滚滚来！然后我祝爸爸步步高升，工作顺利，心想事成，万事如意！奶奶和爸爸妈妈也祝我在新年里学习进步，身体健康！我们互相祝福以后，就快快乐乐吃饭了。到了晚上，我听到噼噼啪啪的鞭炮声，就下楼去玩，没多一会，我就回家了。
时间过得真快，一下子就到了十点。我在阳台上看见有各种各样的烟花。有红的，有绿的，有黄的。各种各样的烟花腾空而起，好象在空中比美呢。有的像徐徐下降的降落伞，有的像从天而降的瀑布，有的像
1发芽的柳枝，有的像五颜六色的花雨伞，有的像一只豪华的大飞机朝天上飞去，还有的像调皮的小兔子，非常漂亮！
今天，我吃得开心，玩得尽兴，看得过瘾！过年真是舒服啊！追问第一篇不错！第二篇能换一篇吗？要自创的！快啊回答今天是大年三十，是辞旧迎新的时刻，到处洋溢着春节热闹的气氛。我和爸爸、妈妈一起回老家过年。
晚上，全家人都高高兴兴地聚在一起吃团圆饭。饭后，大家便开始方烟花了，那‚嗖嗖嗖‛、‚啪啪啪‛、‚呼呼呼‛的声音此起彼伏，像是与今年的告别声；那转动的、喷涌的、闪光的烟花，争奇斗艳，又像迎接新年的鲜花，激起了我们小孩子的兴趣。
我和哥哥、妹妹一起拿着烟花来到空坝上。哥哥先拿了个‚杜鹃花‛，小心翼翼地点燃后，立刻就开出了一支‚金花‛。这花到处乱窜，一会儿是黄色的，一会儿是绿色的。我点着‚集锦‛，那火星直冲到一米高的地方，又洒落下来，既像炼钢炉里飞溅的钢花，又像美丽的彩色喷泉。随后，‚集锦‛又喷出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人赏心悦目。妹妹的‚魔术弹‛更是奇妙，一会儿喷红，一会儿吐绿，把天空映得如同白昼。
这时，左邻右舍也都放起了礼花。顷刻间，夜空中洒下滴滴金雨，地面上开出朵朵银花，到处五彩缤纷，到处欢声笑语。我们拍着手跳着，笑着，欢呼着，手掌心拍红了也不知道。有趣的倒是那些胆小的弟弟妹妹，用两只手蒙住了眼，可是，转动的大眼睛却从手指缝里偷看。他们的笑脸映着火光更加可爱。
‚当、当、当……‛12点的钟声敲响了，空坝上更是热闹非凡，鞭炮声直到黎明也没有平静下来。那幸福之花开在天上，开在地上，也开在那些坚强的灾区的人们的心中。那是一个难忘的除夕之夜！
一年中最热闹的时候是过春节，家家团圆过春节，每家都很忙碌。
我们这里的春节从腊月二十三就开始了，人们蒸饽饽、包子，留着春节吃。闻着香香的饽饽，我的口水就会流下来。我们这里过春节还有一个习俗，就是贴对联，关于贴对联还有 一个小故事呢!
一天一个妖怪来到村庄里，它长得非常可怕，把村里的动物都打死了，还害死了好多人，后来人们发现这个怪物害怕红色的东西，所以人们每年都贴红色的对联，以防妖怪祸害人，到第二年春节再换新的对联。我们到了大年三十晚上就吃饺子，饺子里还有硬币，谁吃到硬币就预示着这一年财源滚滚。晚上我们还看联欢晚会，看完晚会我们就放烟花，烟花真美啊！
大年初一的饭菜真丰富，有遍体金黄的鸡，有香味十足的发菜，还有许许多多有美味佳肴呢。而烹制出一盘盘的佳期肴的功劳者属于大厨师——爷爷。他为了大家能够开开心心地吃这顿饭，特意为我们准备的。到了晚上，夜幕渐渐地降临了。当我抬头仰望夜空时，许多烟花陆续射入天空，五颜六色的烟花结成彩，天空被装点得五光十色。我上了屋顶，鸟瞰下方，家家户户灯火通明。仿佛全世界都被光明笼罩着。‚爆竹声中一岁除‛，新的一年又过去了。我爱放烟花，更爱美好的春节。
过新年
十二月二十九日的晚上，我和爸爸妈妈一起贴对联，爸爸问我：‚文文，你知道过年为什么贴对联吗？‛我说：‚知道呀，因为很久很久以前，有个美丽的村庄，村子里的人过着幸福的生活，不知道从那年起村外来了个叫‘年’妖精，每到除夕之夜，‘年’都会来到村子里吃人，又是一个除夕的夜晚，村子里的人东躲西藏，村外来了个白胡子的老头。他说‘大家不要怕，我去制服那个不听话的妖精。’老人独自上去找‘年’，‘年’看到老头，哈哈大笑说：‘你这不是来送死吗’老头不怕他，知道年怕红色怕响声，就露出红肚兜，年看到红肚兜吓的跑远了。老人就告诉人们每到除夕之夜，都要贴红纸，敲锣打鼓果然‘年’再也没有来过，这样就流传下了也习俗。‛爸爸说：‚你是怎么知道的？‛我说：‚是我看的一本书名叫《中国节日》。‛爸爸说：‚你真棒！‛
到了大年三十，我和家人一起来到了徐州，刚一下车，家里的人都来迎接我们，家里的人非常多，我喊都喊不过来了，到了中午吃饭的时候，我们家一共摆了五桌我问妈妈：‚我们做那桌呀？‛妈妈说：‚看看名单就知道了。‛我就去看了看名单，我和妈妈是坐在三号桌子。开饭了，桌子上有香喷喷的鸡肉，有好吃的鱼儿，有胖胖的大虾，有金黄的螃蟹……吃完饭，我带着弟弟，妹妹玩炮竹，我原来不敢放炮，在哥哥的带领下，我学会了放炮，弟弟妹妹都不敢放，他们的炮竹都是我放的，最搞笑的是俊熙弟弟，他今
年三岁，又一次，我刚刚为他点完炮竹，他就拿着炮竹追着我，他的炮竹放完了，我才放松下来，小弟弟真调皮呀！到了晚上，开始放联欢晚会，我最喜欢的就是赵本山和小沈阳的小品，我最爱听的歌曲是小虎队的歌，还有刘谦表演的魔术。
大年初一，我还没有起床，外奶外姥就来了，外奶外姥给我三百元的压岁钱，我急急忙忙的给外奶外姥拜年了。起床后我见到谁就对谁说：‚过年好！‛人人都让给我压岁钱，我打算把这些钱存起来，买学习用品。
过年真高兴！
过新年
新的一年开始了，大街小巷无不洋溢着喜悦的气氛。
看！各家各户全都贴上了红红的对联，大红鞭炮震耳欲聋，大家互相串门拜年，整个小镇充满了欢声笑语！
街上.小店的生意真是红火！货物一抢而光,几个胆大的男孩子放起了小炮,吓的女孩子们赶紧逃跑.他们还在一旁笑呢!
家中.小孩们在嬉戏,大人们在聊天,谈论着将来的计划.到了中午,大家都在做年菜,整 条街上充满了飘香.一阵热闹过后,小镇变的冷冷清清.没有了欢声笑语,没有了酒肉飘香,各家各户紧闭着门,死气沉沉的.到了晚上,就又热闹了起来.一家人出来逛街,非常的温馨.天空上,一束束礼花燃放了,五光十色的,美丽极了！街上的霓虹灯不时的闪烁着,照亮了人们的脸庞.新年多么美好！多么温馨！我喜欢过新年！
过新年
一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算，也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀。
在这一天最高兴的还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最有趣的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的……
除夕夜是最难忘的一夜！
除夕夜的晚上是我最开心的时候，因为我可以吃上可口的团圆饭，还可以去放鞭炮。除夕晚上，家里喜气洋洋，爸爸忙着在橱房烧菜，做饭。妈妈在一旁切菜，洗菜，她一边还哼着小调，我在一旁焦急地等待着，肚子 ‚ 咕咕 ‛ 地叫了起来。‚ 上菜啦！‛ 爸爸大声地喊道，我还没等爸爸把菜放好，我就拿起了筷子，哇，爸爸特地为我做的有荷包蛋，我夹起它就往嘴里塞，突然有人敲了我的背，我回头一看是妈妈，她对我说 ：‚ 吃饭的时候还没到，你就谗得这样啦，在爷爷奶奶面前不怕难为情吗? ‛ 听了妈妈这么一说，我的脸一下子就红了起来。等大家都坐好后，爸爸把饮料一杯一杯都倒好，我们大家这才一起吃起来了，全家边吃边说，真是开心极了。
吃完年夜饭，等妈妈收拾完后，爸爸对我说: ‚ 我们放鞭炮去。‛ 我一听高兴 得 不得了。我就拿出鞭跑往楼下 跑去。我放的是烟花，只见一颗颗流星飞上了天，在那漆黑的夜空中一下子闪开美丽极了，‚ 噼噼啪啪 ‛ 地那里传来了放百子炮的声音，我赶紧护住双耳。
第五篇：过新年
《品德与生活》一年级上册过新年教案 本课教学目标：
1.情感与态度：通过了解家乡和各地过新年的风俗以及今昔变化，激发和培养学生爱家乡、爱祖国的情感和态度。2.行为与习惯：通过开展班级元旦游艺活动，融个人于集体之中，培养乐于参与，乐于合作，热爱集体生活的行为和习惯。
3.知识与技能：增长学生的社会生活常识，了解民风民俗。利用做新年贺卡培养学生劳技制作能力和创作能力。
4.过程与方法：通过了解、收集有关材料的活动过程，让学生体验如何用不同的方法来获得信息。
教学重点、难点：
增长学生的社会生活常识，了解民风民俗。
第一课时
一、课前准备：
1.布置学生在家人的指导和帮助下，通过自己的选择和方法，收集各地和家乡有关过新年的图片和资料。
2.布置学生向爸爸妈妈、爷爷奶奶等了解他们小时侯过新年的小故事，或者是有关新年中的民间传说。准备一样新年小装饰品。
3.教师根据教材资料、录像资料、网络资源等进行整理，制作反映各地和家乡过新年的多媒体课件。布置教室，营造新年气氛。
二、教学过程：
（一）.引入，了解春节和元旦是不同的新年。1.师谈话：小朋友们，今天我们的好伙伴小白鼠给我们带来了一道题目，他要考考我们大家，看谁最聪明。
师出示一道连线题：（课件）元旦
3月12日 劳动节
1月1日 植树节
6月1日 儿童节
5月1日 请生来连连看。师：我们小朋友都很聪明，小白鼠很高兴，要送给大家一个漂亮的大焰火，我们一起来看看。（师点击电子焰火）
师小结：小朋友们都知道，一月一日是元旦，我们通常把元旦称为公历新年。
2.师谈话：我们国家还有一个更隆重、更古老的农历新年，也就是春节，它是从正月初一开始的。那今年的春节是从几月几日开始的呢？春节前一天是什么日子？（除夕）（师补充：除夕是我国特有的）（课件出示）我们这儿的过年一般从除夕就开始了。
3.师小结：我们中国人一直以来把春节叫过年，小朋友，你们知道吗，这是我国最隆重、最古老的传统节日。
（本环节采用做连线题的方法导入元旦这一节日，再通过谈话的方式让学生初步了解到新年可以按公历和农历来区分。）
（二）.布置教室，感受新年气氛。
1．师：那今天我们就在教室里过个新年吧！那你们觉得我们教室里的哪些东西有过年的味道呢？（指名学生说：红红的小灯笼，窗花，气球等）
2．老师还给我们小朋友带来两样东西。老师张贴“福”、“春联”，引出课题。读课题。（过新年）
3．现在老师请小朋友们一起来布置教室，让我们的教室更有过新年的味道，布置完教室，小朋友们可以先参观一下。（小朋友们用自己带的新年装饰品打扮教室，布置好的小朋友可以四处参观一下，音乐一停马上回到座位。）（音乐响起）
4.指名说说刚才在教室里挂了些什么？
(通过自己动手布置教室，让学生感受过新年的热闹气氛，为进一步学习课文，感受新年的热闹和隆重奠定基础。)
（三）.听故事，了解年的来历。
1.那你发现这些新年装饰品一般都是什么颜色的？（红色的）那过年为什么要张贴那么多红色的东西呢？让我们一起来听听《年的传说》。（课件：年的传说）
2.听完故事后请学生说说：传说中的年是什么？那时候的人们挂灯笼、贴春联、放烟花鞭炮是为了„„(学生回答)！从此，过年也成了我国最隆重、最古老的传统节日，流传至今。3.你还知道哪些有关于新年的故事吗？（学生交流自己课前收集的有关新年的老故事）(通过这一活动，一方面让学生了解一些有关新年的民风民俗及其来历和演变，另一方面从不同时期的过年，感知祖国的变化、家乡的变化和人文生活的变化，激励学生更加珍惜今天的幸福生活。)
（四）.看图片，简单了解传统风俗。
1.那送走了2007的猪年，迎来的2008年是什么年呀？今天，小白鼠就要和大家一起来过年了，跟小白鼠打个招呼！
2.小白鼠看大家这么有礼貌，它就要带大家去看看我们国家过年时的一些传统风俗。（课件演示各地过年时的传统风俗）
3.你看到过年时，人们在干什么？（学生交流自己看到的）
(这一环节的设计，目的在于让学生了解祖国各地过新年的习俗，了解人们迎接新年的不同方式。通过这一活动，知晓一些民风民俗的发展和演变，另一方面也可以了解人民生活的变化。)
（五）.大讨论，知道本地风俗。
1.我们是个多民族的国家，每个地方过年的风俗是不一样的。那我们这里的人们过年时要做些什么呢？（生交流）
A.燃放烟花爆竹
1.你们喜欢烟花爆竹吗？老师就放个烟花给你们看看。（课件）2.你以前放过烟花爆竹吗？ 你是怎么放的？（生交流）
3.我们小朋友在燃放烟花爆竹时要注意什么呢？听，对于怎样燃放烟花爆竹，小白鼠也有话说了。（放课件录音）你听到小白鼠说了些什么呀？
4.请学生点击电子烟花。
师:除了燃放烟花爆竹，新年里还有哪些玩的呢？（舞龙，舞狮子，打腰鼓„„）师:过年时，人们还会做些什么呀？
B.分压岁钱
1.谁会给你压岁钱？为什么要给你压岁钱？
2.可是，有个小朋友冬冬没有收到压岁钱，他收到这样一份礼物，一套蓝猫淘气的书。（看图片）你们觉得这份新年礼物怎么样？为什么？
3.小结：是呀，不管长辈送我们什么新年礼物，不管是多是少，都代表着长辈美好的祝福，我们都要表示衷心的感谢。
师:再想想，过年时，人们还会做些什么呀？
C.拜年
1.你以前过年时去哪些亲戚家拜过年？
2.那你们去长辈亲戚家拜年要带点什么？跟长辈说点什么？
3.师生对演“拜年”。评一评，他哪些地方做得好？
4.但是，有些亲戚朋友在很远的地方，我们上门拜年不方便，我们还可以用什么方式拜年？（发电子邮件、发短信、写信等）模拟给远方的亲人电话拜年。
师:过年啦，我们这里的人们还会做些什么呀？ D.吃年夜饭：谁能想起以前吃年夜饭的情景。
说说过年时还会吃些什么？
（吃汤团：团团圆圆。
吃饺子：了解是北方人的习俗。吃年糕：年糕年糕，一年更比一年高。
鱼：年年有余）
E.扫尘：干干净净迎新年。
F.穿新衣：瞧，老师特地去买了套新衣来过年。
（贴春联，贴窗花，挂灯笼，猜灯谜，贺岁，守岁，赶庙会，逛商场，办年货„„）
(让学生交流收集的有关过年的信息资料，一方面有利于培养学生学会进行探究活动，另一方面，让学生能更全面地了解过新年的风俗习惯，扩展了学生的知识面。)
（六）.活动总结。
过春节是我们中华民族的传统节日，今天，小朋友们和老师一起听了有关年的故事，看了许多有关过年的图片和录象，了解了我们这里过年的风俗，同时也回忆了很多我们过年时的有趣的事，相信小朋友们一定还想研究“年”是吗？那么，就让我们下节课一起再来玩过年，好吗？
三、课件制作和使用设想。新课 标第 一网
整节课使用的课件可用PPT制作，采用的是低年级小朋友喜欢的形式。一开始的连线题，答对以后，可爱的小白鼠会送给小朋友们一个美丽的焰火，由此更激发学生学习的积极性。在学生布置教室的时候，播放过新年的歌曲，让学生感受新年的气氛。同时，音乐声停止也是提示学生归坐，能掌握好课堂纪律。而《年的传说》，则是让学生了解过年的来历。这一个小故事，在录制的时候可以让学生参与录音。小白鼠带领大家了解各地的新年风俗这一环节，可以用PPT把反映各地过年时风俗的照片或者视频资料制作进去。在了解本地风俗这一环节时，设计放电子焰火，小白鼠提醒大家燃放烟花爆竹的注意点这两部分内容，然后通过一个辨析题进行明理。整个课件，制作较为方便，使用简单，既提高了教学效果，给学生以直观形象，又不增加上课老师的负担。
四、课时教学的简短提示与建议。
1.课前尽量鼓励学生通过自己的选择和方法，按要求去收集各种资料，如图片，相片，画报等，由于学生年级较低，所以老师的要求不能太高，老师可让小朋友在家长的引导和帮助下进行。
2.在教学第一课时之前，也可以开展一些辅助活动，如“听爷爷奶奶讲那过去的事”或“家乡新年风俗小采访、小调查”，以便能在课堂上更顺利地开展活动。第二课时
一、课前准备：
1.布置学生利用双休日自己动手设计和制作一份或数份“新年贺卡”。鼓励学生要会动脑筋、有创意地设计出自己所满意的贺卡。引导学生能利用废旧材料，不花钱或少花钱制作贺卡。2.课前组织学生人人参与，个个献策，共同来完成班级“元旦游艺会”的各项准备工作。3.收集以前贺卡上看到过的祝福语。
4.彩纸若干，剪刀，胶水。
二、教学过程：
（一）新年游艺会。
1.上节课，老师和大家一起了解了有关过年的知识，今天，我们一起再来开展一个新年游艺会，好吗？
2.请学生布置活动现场，明确布置要求：要有过新年的节日气氛。3.学生在老师指导下布置教室。
教室布置完毕后，师进行点评，多给学生以鼓励和表扬，适时进行指导：
（1）教师指贴的“福”字：小朋友有没有注意到，过年贴福字的时候都是倒着贴的，说明福到家。你们看，贴一个福字也还有讲究呢，里面藏着我们过年时的美好祝福。（指导福字倒贴）
（2）春联：在大红的纸条上写上最吉祥的话，这也是我们中国人才有的风俗习惯。（3）年画：年画是为过年画的，所画内容都预示着吉祥如意。
（4）窗花：小朋友们的手可真巧，还剪了窗花，窗花可是北方小朋友们过年时最喜欢贴的了。
4.师生同乐，开展如贴鼻子，猜谜语等游艺活动。
(学生自己的活动让学生学着自己来办，有利于让他们学会负责任，有爱心的生活，能够培养学生热爱集体，乐于参与班级活动的意识和自主性活动的能力。)
（二）、制作新年贺卡。
1.新年到了，我们怎样向自己的父母、同学祝贺呢，怎样来表达自己的祝贺呢？ 课本中是小朋友自己制作的贺卡，我们也一起来做做吧。2.制作贺卡；
A.教给学生一些制作方法，画、剪、贴、刻等；
B.引导学生发挥自己的想象力制作出特色的贺卡或其他礼物；
C.介绍自己制作的贺卡说明贺卡送给谁，贺卡上图画和祝福语的意思和自己的愿望。注意事项：安全、正确的使用工具要尽可能地废物利用。3.学生制作，师予以指导。4.点评学生制作的贺卡。
师生共同点评作品，看看谁制作的贺卡最别出心裁。5.互赠贺卡，表达祝福。增进同学之间的友谊。
(本环节意在突出该课程的“活动性”和“做中学”的特点，发挥学生在学习中的主体作用，提高学生的动手能力，培养他们良好的生活习惯。增强他们在生活中的人际交往能力。)
（三）、送新年祝福。
1.今天，我们在一起欢天喜地过新年，你想对家人、对老师同学说些什么祝福的话呢？（学生送新年祝福）2.老师送祝福。
（四）、唱新年的歌，表达新年的喜悦。
1．今天，我们在一起过了年，小朋友，你们开心吗？那你能高高兴兴地唱几首新年的歌给大家听吗？
2． 生唱（过新年）。3.律动（新年好）、（过新年）。
（五）、结束本课。
辞旧迎新是件高兴的事，老师希望小朋友，每天都有个好的清晨，每年都有个好的开始，祝愿同学们在新一年里健康快乐的成长。
三、对本课时教学的简短提示与建议。
1.开展游艺活动，可以在两三个班级中联合举办，应根据实际情况因地制宜组织欢度新年的活动。重在让学生自己过一个舒心、愉快的佳节。
2.生在制作贺卡时，要时常提醒学生注意安全、正确地使用工具，要尽可能地废物利用。3.有条件的话，可组织学生开展“心连心”活动，寄送给贫困地区的同龄人，“希望小学”的小伙伴。
本课教学设计总体评价与反思：
本课教学设计，重在通过各种活动，让学生了解家乡和各地过新年的风俗以及今昔变化，激发和培养学生爱家乡、爱祖国的情感和态度。增长学生的社会生活常识，了解民风民俗。第二课时的教学设计，则通过开展新年游艺活动，融个人于集体之中，培养乐于参与，乐于合作，热爱集体生活的行为和习惯。在动手制作新年贺卡这一环节中培养学生劳技制作能力和创作能力，达到寓教于乐的目的。
莲山课件
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