第一篇:过新年作文300字
精选过新年作文300字合集10篇
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的过新年作文300字10篇,欢迎大家分享。
过新年作文300字 篇1说到过年小朋友们得一个想到的是压岁钱吧!是呀,过年串亲戚,10元、20元、50元全都往口袋里钻。而心里就像吃了蜜一样甜。同时心里想的又是该怎么花钱……那个笑脸笑的跟个花似的。
过年街上可喜庆了,到处都是玩的、喝的、吃的,想不花钱,但是嘴、手、心都痒痒。
今天初三,我和几个朋友约好来河阳广场玩,可是才发现玩的一个都没有。正好有几个大姐姐从这过,我听到他们说今年玩的都到世纪广场啦!啊,那么远,我们左看右看统一意见选择知难而上,我们求玩心切,一路上不说一句话,跑着到了世纪广场。哇,好多玩的呀!我们都忙不过来了,不一会,手里就装不下任何东西了。眼睛不时得看看这瞟瞟那。这是我们上了海盗船,我选了一个靠边 的位置,觉得这样会很刺激。船开始摇了,渐渐地越摇越高,晃得我头昏脑胀,下来之后都走不成路了!
可就算这样,也抵挡不住我们的热情。我们不顾被骂的结局,把世纪广场从南扫到北,把所有的游戏都玩了一遍(有一点夸张!)。直到把兜里的Money都花光为止。今天玩得真爽呀!每个人脸 上都露着笑容。
好了该回家了,我们约定下次还来玩。
过新年作文300字 篇2说起“迎龙灯”,大家一定不陌生。这是每个村的习俗,今天和往年一样,村里迎龙灯。
锣声,鼓声由远而近。“龙灯来了!”我大声叫喊着,并仔细观察着龙灯。龙灯头上上下下由18盏红通通的灯笼装饰着,金灿灿的“肉体”装点的更加气派,豪华,龙身当然是那千千万万盏红通通的灯笼连接而成。足足有好几十米长,两百多人抬呢!
龙灯队伍浩浩荡荡的来到我家门口的那一刹那,“啪啪啪……”一阵鞭炮声点响了。这声音仿佛正在热烈的迎接龙灯队伍的到来。又是一阵噼里啪啦的炮响声,一朵朵硕大的“菊花”在空中开放。瞧!又一朵艳丽的菊花在枝头开放了!这朵“菊花”呈橘黄色,闪着金光,花瓣细长,开放是还发出“叫声”,似乎要让人们知道——我要开放了!凋谢是时发出沙啦啦的“哭声”,似乎在向人们诉说它短暂的生命。
迎龙灯最激烈的非数“拉灯”了!
当龙灯队伍来到宽敞的道路上时,激烈的拉灯开始了!龙灯尾部的拉手,不肯走动,懒洋洋的僵硬着,仿佛是一堆兵马俑。龙头部分的拉手一个劲儿的往前拉,试图将龙灯拉过来,可怎么拉都拉不过来。两组进行激烈的斗争。就这样你争我斗不分上下。持续了许久,队伍还是继续前进了。
真是一个精彩的夜晚啊!
过新年作文300字 篇3终于熬到了大年三十,这时候家家户户过年的气氛达到了高潮。大家都在忙着贴春联、包饺子……到了晚上,全家人都聚在一起吃年夜饭,等着看《春节联欢晚会》。我与姐姐最鼓欢放鞭炮与看《春节联欢晚会》了。
开始放鞭炮与礼花时,我还有点害怕,把心一下提到了嗓子眼,生怕出现意外把我炸伤了。大爸看到我哆嗦的样子说:“人家是男子汉大丈夫,你是男子汉大豆腐”。我心想:“哼,我才不是大豆腐,我是安全第一”。在大爸的指导下,我慢慢地不怕了。我们放了许多鞭炮与礼花,最漂亮的要数一种叫“流星雨”的礼花了,只要一点着就能喷出五颜六色的焰火,五彩缤纷,美丽极了。
今年的《春节联欢晚会》也不错,里面有许多好看的节目,我最喜欢《五官新说》与《不差钱》了,这两个节目把人们逗得哈哈大笑,同时也有一定的教育意义。
到了大年初一,吃完饺子,我们就给长辈们拜年,祝他们牛年快乐。拜完年,拿着压岁钱,我和大爸一家去广场玩,我们赢了许多的奖品……今年春节,我还学会了两个四字词语“牛气冲天、一路领先”。我非常喜欢这两个词语,因为我希望我今年的学习成绩能像这两个词一样,在学校里一跃榜首。
这个年过得真好啊!
过新年作文300字 篇4快过年了!家家户户都忙着张灯结彩,喜气洋洋的,甭提多么热闹了!
这不,妈妈几乎每天都要买装饰品,或者仔仔细细的打扫一遍家。买完装饰品回归的妈妈,脸兴奋得红扑扑的,就好像她拿的不是装饰品而是无价之宝。妈妈跑过来开心的告诉我:“你知道吗?我刚刚买了好多好多的装饰品,顶漂亮了,你来评价一下吧!”说完便拿出了那些花花绿绿、让人眼花缭乱的装饰品。
爸爸看到妈妈买回装饰品了,也要评价。妈妈便拿出了第一件装饰品:它是一对漂亮的大中国结,红红的,别提有多漂亮了,把它挂在我们家的阳台上方在合适不过了。妈妈紧张的问:“这件装饰品怎么样啊?”“实在是太漂亮了!”我和爸爸异口同声的说。听到这些话,妈妈悬着的心终于落下了。“我还害怕你们不喜欢呢,如果不喜欢,那不就是白买了?”妈妈一边挂中国结,一边开心地说。
接下来,妈妈又给我们展示了许许多多漂亮的装饰品:有可爱的大白兔挂饰、精美的“兔年吉祥”瓷人和漂亮的对联以及我说也说不清的漂亮的装饰品。
过年可真热闹啊!另外祝大家兔年顶呱呱!过年玩好喝好吃好!
过新年作文300字 篇5我家养了一只活泼可爱的小白兔,它住在不远的笼子里,它很喜欢吃蔬菜、红萝卜、白萝卜……,我很喜欢它。
第一次,我见到它的时候,它还故意躲着我们,好像很陌生似的。唉,首先,我准备好用的食物,然后喂给它。它长着一双红通通的大眼睛,白绒绒的毛,尖尖的嘴,可爱极了。
他还很机灵,一听到人的脚步声,就动动尾巴,然后坐下,表示很饿的样子,这样别人看了就会给它东西吃,还有一次,狗在旺旺叫,它就装很听话的样子,令人喜欢。
第二次,我去喂小白兔喝水的时候多了一只兔子,听姥爷说多兔子了,原来是我们加多兔子了,这只兔子是大舅家的,两只兔子在一起就不会寂寞,不孤独,还能玩耍。
这只兔子和我们家原来的兔子在一个笼子里玩耍,我正要去看它们,它们东躲西藏和在跟我玩捉迷藏一样。它们活灵活现,自由自在地度过了美好的一天。
这就是我们家的两只活泼可爱的小白兔。
六年级:李楚楚
我家的小乌龟作文100字_小学四年级作文
暑假的一天,姥姥带我去集市买了一个小乌龟,这个小乌龟是我最喜欢的一只动物了,我家有许多小狗、小猫我都不喜欢它们,我最喜欢的小动物是小乌龟了。下面,就让我来介绍一下我的小乌龟吧!
我家的小乌龟很“调皮”,我每次放学回到家里的时候,它好像认得我一样,我每次到家小乌龟都想从鱼缸里爬出来,这就是它的'调皮处。
这就是我家的小乌龟,你们觉得它可爱吗?
四年级:刘馨予
过新年作文300字 篇6过年了!过年了!在大家欢天喜地,翘首期盼中,春节悄悄到来了,马年的结束,迎来了它的伙伴羊年,让我们迎接刚刚到来的羊年吧!
我们晚上欢聚一堂,围在一起吃年夜饭。一桌菜又多又香,让人口不直流三千尺,而且只有一年一次的年夜饭。我们边吃边聊,聊得谈笑风生,有的在谈新的365天该有多忙;有的在谈新一年该如何赚钱;有的在说笑话,说的我们捧腹大笑。
吃完饭肚子鼓鼓的,我在外面坐着休息。突然,砰的一声,我还以为地震了呢!哦,原来是大人们在外面放烟火呢!刚上学的孩子们放起了“喷炮”,手舞足蹈的在那里兴高采烈的滑来滑去,有的花炮点着以后在天空出现了“20xx……”羊的字样,成为了一道亮丽的风景。再大一些的孩子放起了最近流行的臭气弹,一点燃,气体跑出,一股难闻的气味便扑面而来,使我们的刺激性得到了满足。而有的孩子根本不畏惧,放起了“三层楼”“小鞭炮”“双响炮”。“三层楼”流光熠熠,似珍珠落下人间,鞭炮噼噼啪啪,给春节又增添一份红火,“双响炮”震耳欲聋,駆走了一切邪气,又迎来了新的一年!
这是我一年中最长的一天,我多么希望这是永久的快乐,这是我过年中最好的回忆,最后说一句:祝全国人民三羊开泰,羊年大吉!
过新年作文300字 篇7“啪,啪,啪,啪”,烟花的声音把我从梦乡里拉了出来。
过年了,今天是新春,我早早地起了床。我跑向爸爸妈妈的房间,“爸爸妈妈新年快乐!”一声甜甜的祝福传入了爸爸妈妈的耳朵,也许是他们心情好,早早地准备了红包,一下子就从枕头底下拿出来给我了!我跑回了自己的房间,数也没数红包,就放进了枕头底下,听说在枕头底下放几天就可以多几张100元。我又跑到了爷爷奶奶的房间,“爷爷奶奶新年快乐”爷爷奶奶也拿出了早已准备好的红包,我也放进了枕头底下。我这才去洗脸刷牙了。
晚上,姑姑、姑丈、姐姐、妹妹、外公、外婆都来了!我们开始吃年夜饭了!哇,年夜饭可真丰盛呀!有鱼、甲鱼、鸡、青菜、虾……哇,看得我口水也流出来了。我给家人们倒上了果汁、老酒,就开始狂吃了。后来又由爷爷开始祝福:祝大家新年快乐,全家团团圆圆。之后就是爸爸、妈妈、奶奶、外公、外婆……纷纷送上美好的祝福!
吃完了年夜饭,爸爸就带着我和姐姐、妹妹出去放烟花了,我们就先放大的。由爸爸用打火机点燃树枝,再用树枝去点燃烟花的引火线,就可以了。“啪,啪”的声音真好听,烟花在天空中的图形也很美。放完了大的我们来放小的,这个小烟花可真奇怪,真像一个钻石,爸爸还是用老办法来点燃,只听“呯”的这个烟花就像爆炸了一样炸开了,哈哈,真好玩!
新年又来到了,我又长大一岁了!
过新年作文300字 篇8猪年离我们越来越近了,看着妈妈和奶奶都在忙碌的张罗着过年的事情,我显得有点游手好闲,于是我突发奇想,以前都是买窗花贴,今年我自己DIY一下吧。于是我上网搜索了一下,啊,有好多种美丽窗花的种类呀,我挑了2种窗花,认真的学了起来。
首先我学的是六瓣雪花,我拿来了彩色卡纸,按电脑教程的步骤先折好,然后是画花样,电脑教的速度太快,我不断按暂停,一步一步终于画好花样,就开始剪了。我小心的剪着,但剪纸折成6层,实在太厚了,剪了一会儿,我的手就太酸了,小小一朵雪花,我花了20分钟,太厚的地方,实在剪不动,我就让妈妈帮一下忙,最后,我的六瓣雪花终于剪完了。我小心翼翼的把它打开,呀!实在太美了!我都不敢相信这是我自己剪的呢。接下去我又剪了八瓣桃花,我把它送给奶奶,奶奶很开心,贴在了窗户上,说年味很浓,我也是越看越美,心里美滋滋的。
小朋友们,你是否也心动了呢,和我一样,也动起手吧,这样过新年更有意义,不是吗?
过新年作文300字 篇9过年了,人人都喜洋洋的家家户户张灯结彩。大人们正穿梭于繁华的街道,逛商店、去超市……办年货,看到玲琅满目丰富多样的商品,大人们的脸上更是喜滋滋的;小孩子穿着新衣服,放花炮,拿红包、看春节晚会、吃饺子、那高兴劲真是胜过以往的每一次。总算可以开开心心的玩几天了,别提有多高兴了。
除夕之夜,听见外面振耳入聋的鞭炮声,看见窗外夜空色彩斑斓的焰火,我再也耐不住性子了,拉起爸爸就往外跑,也想去凑个热闹。“嗬,太美了!”万家灯火通明,无数盏形状不同的街灯和路灯全亮了,大放异彩,与五颜六色闪烁着的霓虹灯交相辉映,一个个大红灯笼高高挂起,举目望去,一片纱灯点点透着火红。楼下空地上满脸喜气的大人和孩子在放烟花,鞭炮,“嘭,彭”一串串烟花拔地腾空而起,缤纷的烟花如花绽放,又宛如流星,“孔雀开屏”,“百鸟朝凤”,“千年富贵”十几种眼花在夜空中争奇斗研,把整个天空映得五彩斑斓,令人眼花缭乱,目不暇接。
“吃饺子了”奶奶把我和爸爸唤进屋去。一家人团团圆圆,津津有味地吃着三鲜陷饺子,欣赏着丰富多彩的春节晚会节目。爷爷,老叔还有爸爸举杯畅饮,奶奶笑眯眯的双眼变成了两条缝,一家人都是满面春风,其乐融融。
午夜的钟声响了,鸡年在一片欢乐的祝福声中走来了。这钟声就像金鸡在长鸣报晓“春天来了”,预示着风调雨顺,国泰民安,万物祥和,生活富裕,小康连年。
过新年作文300字 篇10今天,是一月二十五,也是今年的最后一天,而今天我们这里也很热闹:贴春联、蒸枣花糕、赶集,吃饺子、熬夜、放鞭炮,上祖坟都是我们这里新年必不可少的习俗。
早上,爸爸早早把我和哥哥叫起来准备过新年,我刚出门,看见邻居的婶婶伯伯叔叔都起来在打扫卫生,做饭,都是在准备过了过新年。这时,村子顿时想起了放鞭炮的声音,这时,我也忍不住了,回家像爸爸妈妈请示后,我叫了哥哥,就开始放鞭炮,鞭炮噼里啪啦的声音打破了宁静的早晨,过了一会,妈妈叫我和哥哥到去赶集,顺便买些鞭炮回来,我们到了前卫镇,这时,前卫街上的人真多,我们这里没有车交通堵塞,但有人交通堵塞,我们把鞭炮一买就回家去了。
下午,我妈妈把枣花糕刚蒸完,就开始摆设老人留下来那传统物品呢!然后我和爸爸去把坟一上,回来时,天早已很黑了,到了八点,我们一家人围在一起在包饺子,吃饺子。
梦里,我还梦见我们一家人在那看联欢会呢!
第二篇:过新年(300字)作文
精选作文:过新年(300字)作文
春节前几天,爸爸妈妈都忙着扫尘、准备新年吃的食品。我自告奋勇地写春联、贴春联。我真盼望新年早点来临。
新年终于到了。大年三十晚上,我们全家人围坐在一起吃团圆饭。桌上摆满了丰盛可口的饭菜,大家一起举杯,互相祝福。接过爸爸妈妈给的压岁钱,我心美滋滋的。
吃完团圆饭,我们兴高彩烈地去放烟花。只听见一声啪,一束美丽的烟花挂在天空,五彩缤纷,好看极了。放完烟花后,我们依依不舍地回家看春节晚会。晚会的节目可真精彩啊!我都不舍得眨一下子眼。
大年初一,我穿上新衣服,和爸爸一起去亲朋好友家拜年。一天下来,我说了许多句祝福的话,也吃了许多好吃的美食,真是劳累并快乐的一天。
春节是个隆重的节日,也是一个让我感到无比快乐的节日。过新年真好,我真希望天天都新年。四年级:yqcz 篇一:过新年作文
放花炮
每年春节大家都要放花炮,那五彩缤纷的礼花如一朵朵美丽的鲜花,那噼啪作响的鞭炮似滚滚春雷。大年三十晚上,我和哥哥、妹妹再楼下开阔的广场上放花炮。哥哥拿出一个瓶状的礼花,只见礼花似银丝一条升上云端。再深蓝色的夜空中,绽放美丽笑脸,似壮观的流星雨散落而下,如画卷。我拿出一捆手摇的花,用打火机慢慢靠近,几秒钟后,顶端滋出五颜六色的花,我拿着小棒在空中乱写乱画,顿时,烟雾四起,如同仙女的银纱。接下来,各种不同的礼花接二连三地升空。有的像一窜一窜的毛毛虫;有的像人们下雨天使用的雨伞;有的像直冲云天的火箭;有的像盛开的鲜花„„寂静的夜空顿时充满了欢声笑语和五光十色,变成了一座大花园。礼花的声音震耳欲聋,响彻云霄,时而似轰轰的春雷,时而似划破夜空的闪电。
最后,我们放了一挂1000响的鞭炮,聆听着那噼里啪啦的响声,我仿佛看到了:我们伟大祖国的明天更加美好。
望着夜空灿烂美丽,如花坛,如画卷,如春的原野„„我多想变成小鸟亲吻花的美丽容貌;我多想变成画笔为画卷点染色彩;我多想变成花朵为春的原野送去生机„„因为礼花,让我联想无穷。
过新年
春节是我国的传统节日,我们小孩子要给大人拜年,每到大年初一妈妈给我穿上新衣服,买我喜欢的东西,爷爷、奶奶也会给我压岁钱,家家户户都贴上对联。
大年三十晚上,全家围在一起包饺子、看春节联欢晚会、吃年糕。来 到了正月十五晚上,家家户户放鞭炮。有蝴蝶的、有天女散花的、有小红灯笼的、有喷泉的,真漂亮呀!
我们小孩子最喜欢挑灯笼,灯笼的种类有很多种,有玻璃灯、牛角灯。家中也有灯,宫灯、纸灯、纱灯、冰灯、走马灯。
我们小朋友围在一起,灯笼就像一块发光石一样不停地闪烁。
发芽的柳枝,有的像五颜六色的花雨伞,有的像一只豪华的大飞机朝天上飞去,还有的像调皮的小兔子,非常漂亮!
今天,我吃得开心,玩得尽兴,看得过瘾!过年真是舒服啊!追问 年三岁,又一次,我刚刚为他点完炮竹,他就拿着炮竹追着我,他的炮竹放完了,我才放松下来,小弟弟真调皮呀!到了晚上,开始放联欢晚会,我最喜欢的就是赵本山和小沈阳的小品,我最爱听的歌曲是小虎队的歌,还有刘谦表演的魔术。
大年初一,我还没有起床,外奶外姥就来了,外奶外姥给我三百元的压岁钱,我急急忙忙的给外奶外姥拜年了。起床后我见到谁就对谁说:?过年好!?人人都让给我压岁钱,我打算把这些钱存起来,买学习用品。
过年真高兴!
过新年
新的一年开始了,大街小巷无不洋溢着喜悦的气氛。
看!各家各户全都贴上了红红的对联,大红鞭炮震耳欲聋,大家互相串门拜年,整个小镇充满了欢声笑语!
街上.小店的生意真是红火!货物一抢而光,几个胆大的男孩子放起了小炮,吓的女孩子们赶紧逃跑.他们还在一旁笑呢!家中.小孩们在嬉戏,大人们在聊天,谈论着将来的计划.到了中午,大家都在做年菜,整 条街上充满了飘香.一阵热闹过后,小镇变的冷冷清清.没有了欢声笑语,没有了酒肉飘香,各家各户紧闭着门,死气沉沉的.到了晚上,就又热闹了起来.一家人出来逛街,非常的温馨.天空上,一束束礼花燃放了,五光十色的,美丽极了!街上的霓虹灯不时的闪烁着,照亮了人们的脸庞.新年多么美好!多么温馨!我喜欢过新年!
过新年
一年结束了,在除夕夜是团圆夜,家家户户都张灯结彩的,庆祝一年平安结束,新的一年好的开始。在除夕这天,家家都忙着贴春联,我们家也不例外,而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的,你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算,也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事,你看这对联神不神呀。
在这一天最高兴的还是小朋友们,他们早早地就叫着让大人接年了,因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时,几个小孩子在旁边叫着,跳着,那高兴劲就甭提了,就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭,最有趣的就是吃饺子了,而且这吃饺子还能吃到钱,谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的,所以大家都争着吃,看谁也抢到那个有钱的饺子,但是不管吃到的也好,没吃到的也好,这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的„„
除夕夜是最难忘的一夜!
除夕夜的晚上是我最开心的时候,因为我可以吃上可口的团圆饭,还可以去放鞭炮。除夕晚上,家里喜气洋洋,爸爸忙着在橱房烧菜,做饭。妈妈在一旁切菜,洗菜,她一边还哼着小调,我在一旁焦急地等待着,肚子 ? 咕咕 ? 地叫了起来。? 上菜啦!? 爸爸大声地喊道,我还没等爸爸把菜放好,我就拿起了筷子,哇,爸爸特地为我做的有荷包蛋,我夹起它就往嘴里塞,突然有人敲了我的背,我回头一看是妈妈,她对我说 :? 吃饭的时候还没到,你就谗得这样啦,在爷爷奶奶面前不怕难为情吗? ? 听了妈妈这么一说,我的脸一下子就红了起来。等大家都坐好后,爸爸把饮料一杯一杯都倒好,我们大家这才一起吃起来了,全家边吃边说,真是开心极了。
吃完年夜饭,等妈妈收拾完后,爸爸对我说: ? 我们放鞭炮去。? 我一听高兴 得 不得了。我就拿出鞭跑往楼下 跑去。我放的是烟花,只见一颗颗流星飞上了天,在那漆黑的夜空中一下子闪开美丽极了,? 噼噼啪啪 ? 地那里传来了放百子炮的声音,我赶紧护住双耳。
篇二:关于过年的作文
关于过年的作文
哇!又要过年了。时间过得太快了,想想去年的春节就好象是昨天的事儿。
午夜的钟声刚刚敲过,只持续了片刻的宁静便被一阵突如其来的响声撕得粉碎。那声音起初是零星的,微弱的,含混的,渐渐地,那声音高亢起来,如海潮般势不可挡地从黑沉沉的夜空中滚落下来。原本还清凉的空气被震颤了,溶满了火药的特殊味儿······
我的邻居曾雅玲大声喊起来:“过年啦!过年啦!”
天刚蒙蒙亮,左邻右舍的人们便都起来了。看看门前的一幅幅对联,给人们增添了几分喜悦。我的两个表姐是高中生,都在什邡中学高中部读书,说话自然有些深奥,有时让人听了不好理解,常常闹出许多笑话。
天亮了,家家户户都忙着包饺子,空气中弥漫着香喷喷的味道,到处都是一片欢乐的笑声。
晚上最好玩,妈妈从商店里买了五袋气球,我们几个孩子动手做了几十盏萝卜灯,围在我们的周围,形成
一个圆圆的圈儿,我们在圆圈里比赛吹气球。我吹了几个,一不小心,一个粉红色的气球落在了萝卜灯上,只听到“砰”的一声,气球爆了,把大家吓了一跳。等大家明白过来,都忍不住笑了起来。
气球还有三十多个,我们商量了一下,用线把气球一个一个地连起来,摆放在地上,一起喊:“一,二,三!踩!哈······哈······哈······”。
欢乐的笑声充满了整个村子,一直回荡在我的耳边。
年夜饭后,我们全家一起看春节联欢晚会,就在新年的钟声敲响时,我问爸爸:“今天是大年初几?”“大年三十呗!”爸爸心不在焉地说。突然,他反应过来了,说:“不对,现在是大年初一了!”我高兴地笑了。过
时,楼下响起了一阵阵鞭炮声,震得地板都有点颤动。“放鞭炮的时间到啦”,我急吼吼的拿上准备好的一袋鞭炮拉着姐姐来到楼下。打开袋子,只见里面有会飞的小蜜蜂、小蝴蝶,会转的荷花,会亮的陀螺,能喷出降落伞的瓶子??各类品种应有尽有。我先拿出会飞的蜜蜂、蝴蝶,拿起打火机对准翅膀上的导火线一点,“嗖”一声,里面就跃出了一串串火花,接着腾空而起,飞到天上,好像想和月亮、星星姐姐打招呼呢!我又拿出了小糖果烟花,你们可别小看这身长不足二厘米的小烟花哦,它竟然可以喷出有自己十倍多长的火花,映的四周一片绚烂。这时,邻居哥哥走了过来,他拿出一支大擦炮,点燃了火,还在手里晃了晃才扔掉,“嘣”,声音惊天动地,吓得我和姐姐赶紧捂上耳朵。哥哥得意地看看我们,继续点炮。前面几次还好,可在燃
样把点燃的鞭炮放在手里玩,那样很危险的。让我们过一个快快乐乐、平平安安的年吧。
下页篇三:过新年作文 过新年
盼望已久的新年明天就要来到了,今天我和爸爸妈妈一起做卫生,把家里面打扫的干干净净,虽然很累,但是我很快乐,因为我学会了帮大人做家务。
大年三十早上的鞭炮声把我吵醒了,我赶紧穿上衣服,和爸爸一起贴春联、窗花,还有一个非常好看的大福字,我看见爸爸把福字倒着贴在大门上,有些不明白,爸爸告诉我,这叫福到了,是吉祥的说法,我笑了,一直嚷着,福到了,福到了„„
晚上我们一家人一起包饺子、看春晚,快快乐乐迎接新年的到来。
初一早上我和爸爸妈妈一起去拜年,长辈给了我很多压岁钱,我把这些钱装在了心爱的储钱罐里,准备用它们买些有用的书来读,爸爸妈妈夸我长大了,我心里笑了,因为我又长大了一岁。
过新年真好!
二(4)班 魏麟懿 春节作文
写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜春节的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。
作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会
开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)
绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合,真是绚丽多彩。随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,露出了幸福的笑容„„
结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。
例:我看着那散发着传统文化芳香的中华结,仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色,它的千变万化,让我神往,让我遐想„„
《春节的街头》
今天,是中国传统节日——春节。早晨我还没醒,就听到了鞭炮的声音。平静的社区,今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣,把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是,起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外,看着各家各户的炮竹,烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年!
“李伯伯,新年快乐”“王阿姨,工作顺了”“刘奶奶,身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后,妈妈提议说:一会,去街上看看,感受下新年的气氛。一上街,街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜,身边的孩子手上握着一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑着。看!我左边的一位四、五岁左右的小女孩,跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着:“爸爸,快点!我要回去放炮玩呢!”。有拿着那边超市发的小气球的,红的,黄的,绿的,还有蓝的。也有三五成群,手挽着手说说笑笑的姑娘们,小伙子们,忙绿了一年,辛苦了一年,我想这个时候应该是大家最放松,最高兴的时候。你看,路灯上还挂着两个小红灯,喜气洋洋的。就像在说,“我们也要过新年,我们也要过新年”。
一进菜市场,那才更热闹呢!人流窜动,一眼望去,什么也看不见,全是人。还有那翠绿的黄瓜,可真新鲜哪,你看,那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼,鲢鱼,青鱼,草鱼等等在水里游来游去,真是印证了我们中国的老话:年年有鱼(余)!黄的韭菜,红的番茄,黑的木耳,白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟!可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜,结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。傍晚时分,街上,又渐渐安静下来。店主们把店子关了,超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。
到了晚上6点左右,社区渐渐安静,孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞,”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子,他们在讨论谁的花炮最美丽,谁的花炮颜色最多,之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌,打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子,剥花生;或看着自己的孩子放花炮,偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子,都是自己独立操作完成。
夜,更深了。人们陆陆续续的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下,不情愿的回了家,一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到,时间过得可真快呀!
春节见闻 “当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会;有的急着给自己的长辈拜年,发短信,打电话,所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完;调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱;屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了锅,五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。
正月初一,农历新年的篇四:过新年作文
过新年作文
春节快到了,大街小巷人流如潮,人们都在兴高采列地购买着各自所需的年货。
今天是腊月三十,我早早地起床看见妈妈将新衣服放在我的枕边,心情格外舒爽,吃完早餐,跟爸爸将春联贴好,这时才突然发现上下左右的邻居都已将春联贴好。
下午我和爸爸妈妈走出家门,看见男女老少个个脸上都洋溢着欢快的笑容,只见各种商家标语,条幅迎风招展,我和爸爸妈妈进入商场买礼物,我们给爷爷买了两瓶酒,给奶奶买了两袋麦片,给表哥表姐买了两瓶椰子汁。
提着礼品,我们就去爷爷奶奶家吃年夜饭,到了爷爷家,好热闹呀!大姑妈,小姑妈,哥哥,姐姐都在爷爷奶奶家聊天。到了六点钟的时候,爷爷做了一大桌丰盛的年夜饭。我和爸爸一起到楼下放鞭炮,此时震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏!大家围坐在一起吃年夜饭,年夜饭可丰富了,有春卷,热气腾腾的粉蒸肉,最后爷爷端上了一盘红烧鱼,它象征着我们的生活年年有余。我和哥哥姐姐们立刻狼吞虎咽地吃起来,我和爸爸妈妈大姑妈小姑妈他们一起向爷爷奶奶敬酒,祝爷爷奶奶万事如意,身体健康。爷爷奶奶拿出压岁钱,分给了我和哥哥姐姐。吃完年夜饭,我和哥哥姐姐在楼底下放花炮,我们拿了三个降落伞出来同时点燃,一声炮响,我们奋力拼抢着,谁也不让谁,蹦着跳着,好热闹啊!
每次过春节,我总是十分高兴,春节有红包有鞭炮,更有喜气洋洋的气氛陪伴我,使我快乐。
第三篇:过新年作文
放花炮
每年春节大家都要放花炮,那五彩缤纷的礼花如一朵朵美丽的鲜花,那噼啪作响的鞭炮似滚滚春雷。大年三十晚上,我和哥哥、妹妹再楼下开阔的广场上放花炮。哥哥拿出一个瓶状的礼花,只见礼花似银丝一条升上云端。再深蓝色的夜空中,绽放美丽笑脸,似壮观的流星雨散落而下,如画卷。我拿出一捆手摇的花,用打火机慢慢靠近,几秒钟后,顶端滋出五颜六色的花,我拿着小棒在空中乱写乱画,顿时,烟雾四起,如同仙女的银纱。接下来,各种不同的礼花接二连三地升空。有的像一窜一窜的毛毛虫;有的像人们下雨天使用的雨伞;有的像直冲云天的火箭;有的像盛开的鲜花……寂静的夜空顿时充满了欢声笑语和五光十色,变成了一座大花园。礼花的声音震耳欲聋,响彻云霄,时而似轰轰的春雷,时而似划破夜空的闪电。
最后,我们放了一挂1000响的鞭炮,聆听着那噼里啪啦的响声,我仿佛看到了:我们伟大祖国的明天更加美好。
望着夜空灿烂美丽,如花坛,如画卷,如春的原野……我多想变成小鸟亲吻花的美丽容貌;我多想变成画笔为画卷点染色彩;我多想变成花朵为春的原野送去生机……因为礼花,让我联想无穷。
过新年
春节是我国的传统节日,我们小孩子要给大人拜年,每到大年初一妈妈给我穿上新衣服,买我喜欢的东西,爷爷、奶奶也会给我压岁钱,家家户户都贴上对联。
大年三十晚上,全家围在一起包饺子、看春节联欢晚会、吃年糕。来到了正月十五晚上,家家户户放鞭炮。有蝴蝶的、有天女散花的、有小红灯笼的、有喷泉的,真漂亮呀!
我们小孩子最喜欢挑灯笼,灯笼的种类有很多种,有玻璃灯、牛角灯。家中也有灯,宫灯、纸灯、纱灯、冰灯、走马灯。
我们小朋友围在一起,灯笼就像一块发光石一样不停地闪烁。
第一篇新年钟声敲响时
千盼万盼,终于盼到过年了。前几天不停地赶作业,现在可以停下来休息几天了。
这几天,我真正品尝到了年的味道。
大年三十的下午,我急急忙忙赶到奶奶家,一进家门,温暖的气息迎面扑来。哥哥、弟弟、妹妹都来了,晚上,一家人坐在凳子上,吃着团圆饭。吃完饭,我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。第一个放的是花篮,花篮是由六个圆孔组成的,花篮先‚兹‛的喷起了火花,突然‚砰‛的一声飞上了天空,炸成了许多五颜六色的火花,就这样喷了六次,好像正在为人们祝福呢!
春节联欢晚会节目开始了,全家人围坐在沙发上,品尝着央视给我们带来的丰盛的‚年夜饭‛。那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声,都给我们留下了深刻的印象,逗得我们哈哈大笑。能和家里人一起过年,是多么幸福的事呀!
‚当……当……‛新年的钟声敲响了,就在这时,周围的鞭炮声也随之响起来,照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声,笑声响成了一片简直就是一段有声有色的‚交响乐‛,把大自然所有的声音都交织在一起,连天上的星星都忘记了睡眠,停下来观看!我看着窗外,把划过的烟火当做流星,许下了新年里的新愿望。我相信,在新的一年里,我一定会有更大的进步,会有更大的收获。
第二篇过年啦!
我盼望的日子终于来到了!我一大早醒来就高兴得喊起来:‚过年啦!‛我的心情很激动。
我先刷牙,洗脸,接着就去吃饭。早餐是蛋炒饭。然后,妈妈陪我去买了花炮。中午,我们的饭可丰盛了:美味的鸡肉,红烧鱼,回锅肉,还有红红的香肠,可口的酥肉,解渴的饮料……我们一家人围着桌子开始吃了。妈妈先给奶奶到饮料,再给我到,爸爸喝啤酒。我们举杯同庆。我先祝奶奶:福如东海,寿比南山!接着祝妈妈:越来越漂亮,发大财,财源滚滚来!然后我祝爸爸步步高升,工作顺利,心想事成,万事如意!奶奶和爸爸妈妈也祝我在新年里学习进步,身体健康!我们互相祝福以后,就快快乐乐吃饭了。到了晚上,我听到噼噼啪啪的鞭炮声,就下楼去玩,没多一会,我就回家了。
时间过得真快,一下子就到了十点。我在阳台上看见有各种各样的烟花。有红的,有绿的,有黄的。各种各样的烟花腾空而起,好象在空中比美呢。有的像徐徐下降的降落伞,有的像从天而降的瀑布,有的像
1发芽的柳枝,有的像五颜六色的花雨伞,有的像一只豪华的大飞机朝天上飞去,还有的像调皮的小兔子,非常漂亮!
今天,我吃得开心,玩得尽兴,看得过瘾!过年真是舒服啊!追问第一篇不错!第二篇能换一篇吗?要自创的!快啊回答今天是大年三十,是辞旧迎新的时刻,到处洋溢着春节热闹的气氛。我和爸爸、妈妈一起回老家过年。
晚上,全家人都高高兴兴地聚在一起吃团圆饭。饭后,大家便开始方烟花了,那‚嗖嗖嗖‛、‚啪啪啪‛、‚呼呼呼‛的声音此起彼伏,像是与今年的告别声;那转动的、喷涌的、闪光的烟花,争奇斗艳,又像迎接新年的鲜花,激起了我们小孩子的兴趣。
我和哥哥、妹妹一起拿着烟花来到空坝上。哥哥先拿了个‚杜鹃花‛,小心翼翼地点燃后,立刻就开出了一支‚金花‛。这花到处乱窜,一会儿是黄色的,一会儿是绿色的。我点着‚集锦‛,那火星直冲到一米高的地方,又洒落下来,既像炼钢炉里飞溅的钢花,又像美丽的彩色喷泉。随后,‚集锦‛又喷出一道白色的火焰,仿佛一朵正在怒放的白菊,令人赏心悦目。妹妹的‚魔术弹‛更是奇妙,一会儿喷红,一会儿吐绿,把天空映得如同白昼。
这时,左邻右舍也都放起了礼花。顷刻间,夜空中洒下滴滴金雨,地面上开出朵朵银花,到处五彩缤纷,到处欢声笑语。我们拍着手跳着,笑着,欢呼着,手掌心拍红了也不知道。有趣的倒是那些胆小的弟弟妹妹,用两只手蒙住了眼,可是,转动的大眼睛却从手指缝里偷看。他们的笑脸映着火光更加可爱。
‚当、当、当……‛12点的钟声敲响了,空坝上更是热闹非凡,鞭炮声直到黎明也没有平静下来。那幸福之花开在天上,开在地上,也开在那些坚强的灾区的人们的心中。那是一个难忘的除夕之夜!
一年中最热闹的时候是过春节,家家团圆过春节,每家都很忙碌。
我们这里的春节从腊月二十三就开始了,人们蒸饽饽、包子,留着春节吃。闻着香香的饽饽,我的口水就会流下来。我们这里过春节还有一个习俗,就是贴对联,关于贴对联还有 一个小故事呢!
一天一个妖怪来到村庄里,它长得非常可怕,把村里的动物都打死了,还害死了好多人,后来人们发现这个怪物害怕红色的东西,所以人们每年都贴红色的对联,以防妖怪祸害人,到第二年春节再换新的对联。我们到了大年三十晚上就吃饺子,饺子里还有硬币,谁吃到硬币就预示着这一年财源滚滚。晚上我们还看联欢晚会,看完晚会我们就放烟花,烟花真美啊!
大年初一的饭菜真丰富,有遍体金黄的鸡,有香味十足的发菜,还有许许多多有美味佳肴呢。而烹制出一盘盘的佳期肴的功劳者属于大厨师——爷爷。他为了大家能够开开心心地吃这顿饭,特意为我们准备的。到了晚上,夜幕渐渐地降临了。当我抬头仰望夜空时,许多烟花陆续射入天空,五颜六色的烟花结成彩,天空被装点得五光十色。我上了屋顶,鸟瞰下方,家家户户灯火通明。仿佛全世界都被光明笼罩着。‚爆竹声中一岁除‛,新的一年又过去了。我爱放烟花,更爱美好的春节。
过新年
十二月二十九日的晚上,我和爸爸妈妈一起贴对联,爸爸问我:‚文文,你知道过年为什么贴对联吗?‛我说:‚知道呀,因为很久很久以前,有个美丽的村庄,村子里的人过着幸福的生活,不知道从那年起村外来了个叫‘年’妖精,每到除夕之夜,‘年’都会来到村子里吃人,又是一个除夕的夜晚,村子里的人东躲西藏,村外来了个白胡子的老头。他说‘大家不要怕,我去制服那个不听话的妖精。’老人独自上去找‘年’,‘年’看到老头,哈哈大笑说:‘你这不是来送死吗’老头不怕他,知道年怕红色怕响声,就露出红肚兜,年看到红肚兜吓的跑远了。老人就告诉人们每到除夕之夜,都要贴红纸,敲锣打鼓果然‘年’再也没有来过,这样就流传下了也习俗。‛爸爸说:‚你是怎么知道的?‛我说:‚是我看的一本书名叫《中国节日》。‛爸爸说:‚你真棒!‛
到了大年三十,我和家人一起来到了徐州,刚一下车,家里的人都来迎接我们,家里的人非常多,我喊都喊不过来了,到了中午吃饭的时候,我们家一共摆了五桌我问妈妈:‚我们做那桌呀?‛妈妈说:‚看看名单就知道了。‛我就去看了看名单,我和妈妈是坐在三号桌子。开饭了,桌子上有香喷喷的鸡肉,有好吃的鱼儿,有胖胖的大虾,有金黄的螃蟹……吃完饭,我带着弟弟,妹妹玩炮竹,我原来不敢放炮,在哥哥的带领下,我学会了放炮,弟弟妹妹都不敢放,他们的炮竹都是我放的,最搞笑的是俊熙弟弟,他今
年三岁,又一次,我刚刚为他点完炮竹,他就拿着炮竹追着我,他的炮竹放完了,我才放松下来,小弟弟真调皮呀!到了晚上,开始放联欢晚会,我最喜欢的就是赵本山和小沈阳的小品,我最爱听的歌曲是小虎队的歌,还有刘谦表演的魔术。
大年初一,我还没有起床,外奶外姥就来了,外奶外姥给我三百元的压岁钱,我急急忙忙的给外奶外姥拜年了。起床后我见到谁就对谁说:‚过年好!‛人人都让给我压岁钱,我打算把这些钱存起来,买学习用品。
过年真高兴!
过新年
新的一年开始了,大街小巷无不洋溢着喜悦的气氛。
看!各家各户全都贴上了红红的对联,大红鞭炮震耳欲聋,大家互相串门拜年,整个小镇充满了欢声笑语!
街上.小店的生意真是红火!货物一抢而光,几个胆大的男孩子放起了小炮,吓的女孩子们赶紧逃跑.他们还在一旁笑呢!
家中.小孩们在嬉戏,大人们在聊天,谈论着将来的计划.到了中午,大家都在做年菜,整 条街上充满了飘香.一阵热闹过后,小镇变的冷冷清清.没有了欢声笑语,没有了酒肉飘香,各家各户紧闭着门,死气沉沉的.到了晚上,就又热闹了起来.一家人出来逛街,非常的温馨.天空上,一束束礼花燃放了,五光十色的,美丽极了!街上的霓虹灯不时的闪烁着,照亮了人们的脸庞.新年多么美好!多么温馨!我喜欢过新年!
过新年
一年结束了,在除夕夜是团圆夜,家家户户都张灯结彩的,庆祝一年平安结束,新的一年好的开始。在除夕这天,家家都忙着贴春联,我们家也不例外,而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的,你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算,也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事,你看这对联神不神呀。
在这一天最高兴的还是小朋友们,他们早早地就叫着让大人接年了,因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时,几个小孩子在旁边叫着,跳着,那高兴劲就甭提了,就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭,最有趣的就是吃饺子了,而且这吃饺子还能吃到钱,谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的,所以大家都争着吃,看谁也抢到那个有钱的饺子,但是不管吃到的也好,没吃到的也好,这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的……
除夕夜是最难忘的一夜!
除夕夜的晚上是我最开心的时候,因为我可以吃上可口的团圆饭,还可以去放鞭炮。除夕晚上,家里喜气洋洋,爸爸忙着在橱房烧菜,做饭。妈妈在一旁切菜,洗菜,她一边还哼着小调,我在一旁焦急地等待着,肚子 ‚ 咕咕 ‛ 地叫了起来。‚ 上菜啦!‛ 爸爸大声地喊道,我还没等爸爸把菜放好,我就拿起了筷子,哇,爸爸特地为我做的有荷包蛋,我夹起它就往嘴里塞,突然有人敲了我的背,我回头一看是妈妈,她对我说 :‚ 吃饭的时候还没到,你就谗得这样啦,在爷爷奶奶面前不怕难为情吗? ‛ 听了妈妈这么一说,我的脸一下子就红了起来。等大家都坐好后,爸爸把饮料一杯一杯都倒好,我们大家这才一起吃起来了,全家边吃边说,真是开心极了。
吃完年夜饭,等妈妈收拾完后,爸爸对我说: ‚ 我们放鞭炮去。‛ 我一听高兴 得 不得了。我就拿出鞭跑往楼下 跑去。我放的是烟花,只见一颗颗流星飞上了天,在那漆黑的夜空中一下子闪开美丽极了,‚ 噼噼啪啪 ‛ 地那里传来了放百子炮的声音,我赶紧护住双耳。
第四篇:过新年
《品德与生活》一年级上册过新年教案 本课教学目标:
1.情感与态度:通过了解家乡和各地过新年的风俗以及今昔变化,激发和培养学生爱家乡、爱祖国的情感和态度。2.行为与习惯:通过开展班级元旦游艺活动,融个人于集体之中,培养乐于参与,乐于合作,热爱集体生活的行为和习惯。
3.知识与技能:增长学生的社会生活常识,了解民风民俗。利用做新年贺卡培养学生劳技制作能力和创作能力。
4.过程与方法:通过了解、收集有关材料的活动过程,让学生体验如何用不同的方法来获得信息。
教学重点、难点:
增长学生的社会生活常识,了解民风民俗。
第一课时
一、课前准备:
1.布置学生在家人的指导和帮助下,通过自己的选择和方法,收集各地和家乡有关过新年的图片和资料。
2.布置学生向爸爸妈妈、爷爷奶奶等了解他们小时侯过新年的小故事,或者是有关新年中的民间传说。准备一样新年小装饰品。
3.教师根据教材资料、录像资料、网络资源等进行整理,制作反映各地和家乡过新年的多媒体课件。布置教室,营造新年气氛。
二、教学过程:
(一).引入,了解春节和元旦是不同的新年。1.师谈话:小朋友们,今天我们的好伙伴小白鼠给我们带来了一道题目,他要考考我们大家,看谁最聪明。
师出示一道连线题:(课件)元旦
3月12日 劳动节
1月1日 植树节
6月1日 儿童节
5月1日 请生来连连看。师:我们小朋友都很聪明,小白鼠很高兴,要送给大家一个漂亮的大焰火,我们一起来看看。(师点击电子焰火)
师小结:小朋友们都知道,一月一日是元旦,我们通常把元旦称为公历新年。
2.师谈话:我们国家还有一个更隆重、更古老的农历新年,也就是春节,它是从正月初一开始的。那今年的春节是从几月几日开始的呢?春节前一天是什么日子?(除夕)(师补充:除夕是我国特有的)(课件出示)我们这儿的过年一般从除夕就开始了。
3.师小结:我们中国人一直以来把春节叫过年,小朋友,你们知道吗,这是我国最隆重、最古老的传统节日。
(本环节采用做连线题的方法导入元旦这一节日,再通过谈话的方式让学生初步了解到新年可以按公历和农历来区分。)
(二).布置教室,感受新年气氛。
1.师:那今天我们就在教室里过个新年吧!那你们觉得我们教室里的哪些东西有过年的味道呢?(指名学生说:红红的小灯笼,窗花,气球等)
2.老师还给我们小朋友带来两样东西。老师张贴“福”、“春联”,引出课题。读课题。(过新年)
3.现在老师请小朋友们一起来布置教室,让我们的教室更有过新年的味道,布置完教室,小朋友们可以先参观一下。(小朋友们用自己带的新年装饰品打扮教室,布置好的小朋友可以四处参观一下,音乐一停马上回到座位。)(音乐响起)
4.指名说说刚才在教室里挂了些什么?
(通过自己动手布置教室,让学生感受过新年的热闹气氛,为进一步学习课文,感受新年的热闹和隆重奠定基础。)
(三).听故事,了解年的来历。
1.那你发现这些新年装饰品一般都是什么颜色的?(红色的)那过年为什么要张贴那么多红色的东西呢?让我们一起来听听《年的传说》。(课件:年的传说)
2.听完故事后请学生说说:传说中的年是什么?那时候的人们挂灯笼、贴春联、放烟花鞭炮是为了„„(学生回答)!从此,过年也成了我国最隆重、最古老的传统节日,流传至今。3.你还知道哪些有关于新年的故事吗?(学生交流自己课前收集的有关新年的老故事)(通过这一活动,一方面让学生了解一些有关新年的民风民俗及其来历和演变,另一方面从不同时期的过年,感知祖国的变化、家乡的变化和人文生活的变化,激励学生更加珍惜今天的幸福生活。)
(四).看图片,简单了解传统风俗。
1.那送走了2007的猪年,迎来的2008年是什么年呀?今天,小白鼠就要和大家一起来过年了,跟小白鼠打个招呼!
2.小白鼠看大家这么有礼貌,它就要带大家去看看我们国家过年时的一些传统风俗。(课件演示各地过年时的传统风俗)
3.你看到过年时,人们在干什么?(学生交流自己看到的)
(这一环节的设计,目的在于让学生了解祖国各地过新年的习俗,了解人们迎接新年的不同方式。通过这一活动,知晓一些民风民俗的发展和演变,另一方面也可以了解人民生活的变化。)
(五).大讨论,知道本地风俗。
1.我们是个多民族的国家,每个地方过年的风俗是不一样的。那我们这里的人们过年时要做些什么呢?(生交流)
A.燃放烟花爆竹
1.你们喜欢烟花爆竹吗?老师就放个烟花给你们看看。(课件)2.你以前放过烟花爆竹吗? 你是怎么放的?(生交流)
3.我们小朋友在燃放烟花爆竹时要注意什么呢?听,对于怎样燃放烟花爆竹,小白鼠也有话说了。(放课件录音)你听到小白鼠说了些什么呀?
4.请学生点击电子烟花。
师:除了燃放烟花爆竹,新年里还有哪些玩的呢?(舞龙,舞狮子,打腰鼓„„)师:过年时,人们还会做些什么呀?
B.分压岁钱
1.谁会给你压岁钱?为什么要给你压岁钱?
2.可是,有个小朋友冬冬没有收到压岁钱,他收到这样一份礼物,一套蓝猫淘气的书。(看图片)你们觉得这份新年礼物怎么样?为什么?
3.小结:是呀,不管长辈送我们什么新年礼物,不管是多是少,都代表着长辈美好的祝福,我们都要表示衷心的感谢。
师:再想想,过年时,人们还会做些什么呀?
C.拜年
1.你以前过年时去哪些亲戚家拜过年?
2.那你们去长辈亲戚家拜年要带点什么?跟长辈说点什么?
3.师生对演“拜年”。评一评,他哪些地方做得好?
4.但是,有些亲戚朋友在很远的地方,我们上门拜年不方便,我们还可以用什么方式拜年?(发电子邮件、发短信、写信等)模拟给远方的亲人电话拜年。
师:过年啦,我们这里的人们还会做些什么呀? D.吃年夜饭:谁能想起以前吃年夜饭的情景。
说说过年时还会吃些什么?
(吃汤团:团团圆圆。
吃饺子:了解是北方人的习俗。吃年糕:年糕年糕,一年更比一年高。
鱼:年年有余)
E.扫尘:干干净净迎新年。
F.穿新衣:瞧,老师特地去买了套新衣来过年。
(贴春联,贴窗花,挂灯笼,猜灯谜,贺岁,守岁,赶庙会,逛商场,办年货„„)
(让学生交流收集的有关过年的信息资料,一方面有利于培养学生学会进行探究活动,另一方面,让学生能更全面地了解过新年的风俗习惯,扩展了学生的知识面。)
(六).活动总结。
过春节是我们中华民族的传统节日,今天,小朋友们和老师一起听了有关年的故事,看了许多有关过年的图片和录象,了解了我们这里过年的风俗,同时也回忆了很多我们过年时的有趣的事,相信小朋友们一定还想研究“年”是吗?那么,就让我们下节课一起再来玩过年,好吗?
三、课件制作和使用设想。新课 标第 一网
整节课使用的课件可用PPT制作,采用的是低年级小朋友喜欢的形式。一开始的连线题,答对以后,可爱的小白鼠会送给小朋友们一个美丽的焰火,由此更激发学生学习的积极性。在学生布置教室的时候,播放过新年的歌曲,让学生感受新年的气氛。同时,音乐声停止也是提示学生归坐,能掌握好课堂纪律。而《年的传说》,则是让学生了解过年的来历。这一个小故事,在录制的时候可以让学生参与录音。小白鼠带领大家了解各地的新年风俗这一环节,可以用PPT把反映各地过年时风俗的照片或者视频资料制作进去。在了解本地风俗这一环节时,设计放电子焰火,小白鼠提醒大家燃放烟花爆竹的注意点这两部分内容,然后通过一个辨析题进行明理。整个课件,制作较为方便,使用简单,既提高了教学效果,给学生以直观形象,又不增加上课老师的负担。
四、课时教学的简短提示与建议。
1.课前尽量鼓励学生通过自己的选择和方法,按要求去收集各种资料,如图片,相片,画报等,由于学生年级较低,所以老师的要求不能太高,老师可让小朋友在家长的引导和帮助下进行。
2.在教学第一课时之前,也可以开展一些辅助活动,如“听爷爷奶奶讲那过去的事”或“家乡新年风俗小采访、小调查”,以便能在课堂上更顺利地开展活动。第二课时
一、课前准备:
1.布置学生利用双休日自己动手设计和制作一份或数份“新年贺卡”。鼓励学生要会动脑筋、有创意地设计出自己所满意的贺卡。引导学生能利用废旧材料,不花钱或少花钱制作贺卡。2.课前组织学生人人参与,个个献策,共同来完成班级“元旦游艺会”的各项准备工作。3.收集以前贺卡上看到过的祝福语。
4.彩纸若干,剪刀,胶水。
二、教学过程:
(一)新年游艺会。
1.上节课,老师和大家一起了解了有关过年的知识,今天,我们一起再来开展一个新年游艺会,好吗?
2.请学生布置活动现场,明确布置要求:要有过新年的节日气氛。3.学生在老师指导下布置教室。
教室布置完毕后,师进行点评,多给学生以鼓励和表扬,适时进行指导:
(1)教师指贴的“福”字:小朋友有没有注意到,过年贴福字的时候都是倒着贴的,说明福到家。你们看,贴一个福字也还有讲究呢,里面藏着我们过年时的美好祝福。(指导福字倒贴)
(2)春联:在大红的纸条上写上最吉祥的话,这也是我们中国人才有的风俗习惯。(3)年画:年画是为过年画的,所画内容都预示着吉祥如意。
(4)窗花:小朋友们的手可真巧,还剪了窗花,窗花可是北方小朋友们过年时最喜欢贴的了。
4.师生同乐,开展如贴鼻子,猜谜语等游艺活动。
(学生自己的活动让学生学着自己来办,有利于让他们学会负责任,有爱心的生活,能够培养学生热爱集体,乐于参与班级活动的意识和自主性活动的能力。)
(二)、制作新年贺卡。
1.新年到了,我们怎样向自己的父母、同学祝贺呢,怎样来表达自己的祝贺呢? 课本中是小朋友自己制作的贺卡,我们也一起来做做吧。2.制作贺卡;
A.教给学生一些制作方法,画、剪、贴、刻等;
B.引导学生发挥自己的想象力制作出特色的贺卡或其他礼物;
C.介绍自己制作的贺卡说明贺卡送给谁,贺卡上图画和祝福语的意思和自己的愿望。注意事项:安全、正确的使用工具要尽可能地废物利用。3.学生制作,师予以指导。4.点评学生制作的贺卡。
师生共同点评作品,看看谁制作的贺卡最别出心裁。5.互赠贺卡,表达祝福。增进同学之间的友谊。
(本环节意在突出该课程的“活动性”和“做中学”的特点,发挥学生在学习中的主体作用,提高学生的动手能力,培养他们良好的生活习惯。增强他们在生活中的人际交往能力。)
(三)、送新年祝福。
1.今天,我们在一起欢天喜地过新年,你想对家人、对老师同学说些什么祝福的话呢?(学生送新年祝福)2.老师送祝福。
(四)、唱新年的歌,表达新年的喜悦。
1.今天,我们在一起过了年,小朋友,你们开心吗?那你能高高兴兴地唱几首新年的歌给大家听吗?
2. 生唱(过新年)。3.律动(新年好)、(过新年)。
(五)、结束本课。
辞旧迎新是件高兴的事,老师希望小朋友,每天都有个好的清晨,每年都有个好的开始,祝愿同学们在新一年里健康快乐的成长。
三、对本课时教学的简短提示与建议。
1.开展游艺活动,可以在两三个班级中联合举办,应根据实际情况因地制宜组织欢度新年的活动。重在让学生自己过一个舒心、愉快的佳节。
2.生在制作贺卡时,要时常提醒学生注意安全、正确地使用工具,要尽可能地废物利用。3.有条件的话,可组织学生开展“心连心”活动,寄送给贫困地区的同龄人,“希望小学”的小伙伴。
本课教学设计总体评价与反思:
本课教学设计,重在通过各种活动,让学生了解家乡和各地过新年的风俗以及今昔变化,激发和培养学生爱家乡、爱祖国的情感和态度。增长学生的社会生活常识,了解民风民俗。第二课时的教学设计,则通过开展新年游艺活动,融个人于集体之中,培养乐于参与,乐于合作,热爱集体生活的行为和习惯。在动手制作新年贺卡这一环节中培养学生劳技制作能力和创作能力,达到寓教于乐的目的。
莲山课件
原文地址:http://
第五篇:过新年
过新年
千盼万盼,终于盼到过年了。这几天,我真正品尝到了年的味道。
大年三十晚上,我们一家人坐在凳子上,吃着团圆饭。吃完饭,我站在二楼的阳台上看着楼下的烟花。突然“砰”的一声,一个像火球似的东西飞上了天空,炸成了许多五颜六色的火花,就这样喷了五六次,好像正在为人们祝福呢!
春节联欢晚会节目快开始了,全家人坐在沙发上,品尝着央视给我们带来的丰盛的“年夜饭”。那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声,都给我们留下了深刻的印象,逗得我们哈哈大笑。能和家里人一起过年,是多么幸福的事呀
“滴答滴答„„”新年的钟声叫嚣了,就在这时,周围的鞭炮声也随之响起来,照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声,笑声响成了一片简直,就是一段有声有色的“交响乐”,把大自然所有的声音都交织在一起,连天上的星星都忘记了睡眠,停下来观看!
我看着窗外,把划过的烟火当做流星,许下了新年里的新愿望。我相信,在新的一年里,我一定会有更大的进步,会有更大的收获。
中山小学四年级:刘婷炜