第一篇:名言警句作文集锦[本站推荐]
名言警句作文集锦9篇
在学习、工作、生活中,说到名言警句,大家肯定都不陌生吧,名言警句具有概括自然有力,言简意赅的特点。什么样的名言警句才是好的名言警句呢?下面是小编帮大家整理的名言警句作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
名言警句作文 篇1例1失败
直面失败,就是直面我们的思想,我们要在突然来临的失败面前保持清醒的头脑。我们绝不能被失败击倒,丧失了斗志进而自暴自弃。
直面失败,就是我们用笑容来覆盖我们心灵的伤痕。我们微笑,是因为我们斗志不灭;我们微笑,是因为我们的青春激荡着热情;我们微笑,是因为我们懂得人生的道路上除了有鲜花与掌声,也有沼泽和陷阱。
直面失败,你才有悬崖勒马,改变你错误的抉择,重新选择目标,重新调整方位,用我们的坚强与毅力和未来再作一次拼搏。
直面失败,赶走心灵上空弥漫的阴云惨雾,擦去我们写在脸上的忧伤,然后唱着郑智化的歌:他说风雨中/这点痛算什么/擦干泪不要怕/至少我们还有梦,继续赶我们的路。
让我们直面失败,直面坎坷,蔑视这生活中的绊脚石吧!
例2失败
(一)楚汉相争,大小战役数百,刘邦屡战屡败,危急之时以致一骑独遁,然而最后.刘邦逼得项羽自刎乌江。
尽管后人对这位帝王颇有微词,但我认为他能在一次次失败中,吸取教训,愈战愈勇,终成帝业,不失为一代人杰。失败是一种成长。(二)苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
;越王勾践曾败到何种地步?为夫差驾车,为一马夫!而他却能忍辱负重,回国后卧薪尝胆之外,还令人在宫门外,每日见到他都高唱:勾践啊!你难道忘了耻辱吗?;正是这种卧薪尝胆的决心,使他打败了吴国,雄霸一方。失败是一种决绝。
(三)有一位老人,53岁,政府已嫌他老了,早早送来抚养金。
他生意失败,穷困潦倒,妻子离异,苦不堪言。然而,他没有垂下双手,而是握紧拳,举起手,用强而有力的姿势说:我不甘心!;然后用一笔退休金办起了快餐店,而他,就是今日闻名于世的肯德基连锁店的创始人。失败是一份创业的宣言。(四)名落孙山,落寞乘船。
想着数年寒窗艰辛,却落得孤寂归乡的下场。行至姑苏,来到寒山寺,领悟了人生,放下了心头阴影,却扬起了蓬勃的诗情说到这里,大家已经知道,我说的是张继和他的《枫挢夜泊》。失败是一首千古绝唱。(五)我又想起了苏东坡,一个曾经风光一时的大名人,才华横溢,身边除了赞誉还是赞誉。
当他从成功;的顶峰跌落而下,一直摔到了黄州赤壁,稍稍做了调整,就用《念奴娇&iddt;赤壁怀古》和前后《赤壁赋》向世人宣告了他的文化突围;的成功!失败是从表象成功到实质成功的必由之路。
(六)高耸的珠穆朗玛峰是伟峻的,因为它埋葬了无数前来朝拜者的尸骨;
阿姆斯特朗的一小步是意义巨大的,因为有挑战者;号的陨落;横渡太平洋的航道是威严的,因为它淹没了无数的渡海探险者。失败是成功的衬托。(七)废墟也是一种美一种残缺的美,它昭示着失败,激励着成功。
因而圆明园激励着中华民族的奋斗;耶路撒冷的哭墙;激励着犹太民族的奋斗。失败是一种鞭策。
面对着这些失败,这些遗憾而伟大的失败,我们应当静&iddt;心思考了:我们的失败;还能称之为失败;吗?还应当为它注上气馁;吗?
例3平静如金
鸟儿的双翼划过了天空,平静的踪迹便留在了天空;
鱼儿的尾巴摇进了水草,平静的踪迹便留在了水底;
我的眼睛映入了三个故事,平静的踪迹便留在了我的心灵:
(一)梵志持花献佛,佛云:放下。
;梵志放下左手之花。佛又道:放下。;梵志又放下了右手之花。佛还是说:放下。;梵志道:我手中之花都已放下了,还有何可放?;佛曰:放下你的外六尘、内六根、中六识,一直舍去,舍至无可舍处,是汝放生命处。;这是一则禅语。本意是说心灵愈是平静,愈是朴素自然,愈容易修得正果,大彻大悟。我常想象着如梵志般见佛,只不过右手持成;,左手持败。想我放下成败,放下外六尘、内六根、中六识之时,成功之花必已在心间绽放。
古龙说:越是怕死的人往往越容易死;越是不怕死的人却往往不会死。;越是害怕失败、渴望成功的人也许越容易与成功擦肩。
(二)1914年冬季的一天,一场大火烧着了爱迪生的实验室,这无疑意味着,他操劳一生才得到的多项研究成果将在无情的大火中化为灰烬。
当大火烧得最凶时,爱迪生的儿子发了疯似的在滚滚浓烟中寻找着父亲。他看到了什么呢?67岁的爱迪生正平静地看着大火,任满头的白发在冷风中飞扬。他极其平静地对儿子说:快!快去叫你妈妈,她恐怕一辈子都见不到这样的场面。;读着这则故事,我不觉怦然惊动:平静原来是一种勇气。
只有平静的心灵,才有勇气面对挫折,把失望看作是生活的调味剂;,才能经受住生活的打击,从而尽情地享受生命。
范仲淹说:不以物喜,不以己悲。;也正因为他有平静的心灵。
平静而生的勇气,如此壮丽。
(三)诸葛孔明被司马仲达追得急了,便打开了城门,还坐在城头上弹琴。
谋士劝仲达直捣黄龙,仲达日:尔听孔明之琴声,悠悠然如高山流水,心定如山,必有依靠。退!;于是,大军如潮,来去匆匆,孔明逃过了一劫。心定如山;,换句话说,就是平静如水。可见,平静也是一种智慧。
出击时,心灵平静,才能看准时机,一击必中。小李飞刀;便是理想化的形象。
防守时,心灵平静,才能迷敌心目,捕捉战机。孔明空城退仲达;是一理想化的例子。而在现实当中,许许多多成功的例子背后,也必有一颗平静的、无牵无挂的心灵以及由平静而生的智慧。
三篇均属议论文,但写法又各不相同。例l在提出议论的话题后,开始全方位多角度阐述该如何面对挫折失败。或引用,或比喻,或运用因果句,或运用排比句,从正确的对待挫折失败的方法、作用等方面作了精辟的论述,可谓段段精警,处处深透。
例2采用了脚注;这一独特的表现形式,全文共由七个事例构成,而七个事例的每一个脚注;都是一个警句,它们或从失败本身的作用,或从失败与成功的关系上,通过不同角度揭示了失败;的作用。而这一切又都是为结尾铺垫蓄势,最后由分到总,水到渠成地完成了论证。无论是从结构形式上,还是从警句作结的写法上,都值得我们学习模仿。
例3虽也是议论文,但更多的则是形象化的叙述,这是一种以具体陈述替代理性观点、化抽象为形象的特殊写法。
三个故事后则是由警句组成的点评,它们与前两篇又有所不同.它是结合引用,阐述了平静在胜与败中的作用二写得既形象深刻,又生动具体。
名言警句作文 篇21.信心是命运的主宰。——海伦·凯勒
2.幸福的家庭,父母靠慈爱当家,孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。——培根
3.家庭是社会的一个天然的基层细胞,人类美好的生活在这里实现,人类胜利的力量在这里滋长,儿童在这里生活着,生长着——这是人生的主要的快乐。——马卡连柯
4.勤劳的家庭,饥饿过其门而不入。——富兰克林
5.自暴自弃,这是一条永远腐蚀啃嗤着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁。——马克思
6.只有满怀自信的人,能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并认识自己的意志。——高尔基
7.要有自信,然后全力以赴——假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功。——威尔逊
8.勇敢乃是自信与害怕中间之道。——亚里士多德
9.一个人的胆子大,才能有作为;畏怯的人,懦弱的人,他虽然没有身临其境的危险,但只要一听到人家的恐吓言语,早已吓得不知所措,试问这样的人可能有什么建树呢? ——戴尔·卡耐基
10.大胆产生勇气,多疑却产生恐惧。——康拉德
11.只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。—— 塞内加
12.意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。—— 武者小路实笃
13.仁慈始于家庭,但不应当止于家庭。——福莱
14.任何家庭都有许多虚伪的亲切。——伏尔泰
15.你若希望你的孩子总是脚踏实地,就要让他们负些责任。——班扬
名言警句作文 篇31.幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸。——列夫·托尔斯泰
2.我不知道我爷爷是什么样的人,我更关心的是,他的孙子会成为什么样的人。——林肯
3.家庭幸福是人类的第一恩物;既然全世界的人都有份儿,那么接受这件恩物可以说是天经地义的。——杰弗逊
4.我们应该有恒心,尤其是要有自信心,必须相信自己是有能力的,而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。——博宾斯卡
5.我认为克服恐惧最好的办法理应是:面对内心所恐惧的事情,勇往直前地去做,直到成功为止。——罗斯福
6.艰苦能磨练人的意志。—— 托布朗
7.尽管我们用判断力思考问题,但最终解决问题的还是意志,而不才智。—— 沃勒
8.没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略。——巴尔扎克
9.坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。——马尔顿
10.一个人敢于暴露自己的弱点,代表他自信、强大。——周正
11.正在闹离婚的(包括那些处于吵闹不停的痛楚中的)夫妻们很容易陷在对方的泥沼中不能自拔,这种诋毁是尽可能公开的,尽量频繁地进行。——梅尔
12.父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。——罗素
13.永远记住这点:世上最不平凡的美是家里的美。——萧伯纳
14.要是没有自信心,那实在糟糕!要是你不相信自己,或者怀疑自己,那是再糟也没有了。——契诃夫
15.家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。——卢梭
16.家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败,而同时也蕴藏着甜蜜之爱的地方。——萧伯纳
17.成功的条件在于勇气和自信,而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。——科伦
18.我们必须有恒心,尤其要有自信!我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的,无论代价多么大,这种事情必须做到。——居里夫人
19.家是姑娘的监狱,女人的教养院。——肖伯纳
20.要想建立爱的家庭,必须先有爱家的思想。——梅恩
名言警句作文 篇41.有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。——查·艾霍尔
2.世纪是生产率的世纪,世纪是质量的世纪,质量是和平占领市场最有效的武器。——约瑟夫·朱兰博士
3.立志不坚,终不济事。——朱熹
4.石以砥焉,化钝为利。——刘禹锡
5.铁是愈锤炼愈坚韧的。——闻一多
6.做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle
7.播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷
8.胜利属于最坚忍的人。——拿破仑
9.丈夫贵不挠,成败何足论。——陆游
10.精感石没羽,岂云惮险艰。——李白
11.穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
12.在克服恶习上,迟做总比不做强。——利德益特
13.习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁
14.我一向认为,那些没有恶习的人是很少有美德的。——林肯
15.精神经百炼,锋锐坚不挫。——刘过
名言警句作文 篇51.异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基
2.诚信为人之本。——鲁迅
3.如清风出袖,明月入怀。——李嗣真
4.人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——肖伯纳
5.欺人只能一时,而诚信才是长久之策。——约翰·雷
6.言不信者,行不果——墨子
7.时时只见龙蛇走。——李白
8.即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。——罗曼·罗兰
9.愿你们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人
10.不认识痛苦,就不是一条好汉。——雨果
11.微小的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊。——达芬奇
12.善良——这是天才者的伟大品质之一。——安格尔
13.浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。——列宁
14.只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦
15.要我们买他的诚实,这种人出售的是他的名誉。——沃夫格
名言警句作文 篇6花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。
我歌月徘徊,我舞影零乱。--李白《月下独酌》 明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。--李白《关山月》 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。--李白《静夜思》 海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!--张九龄《望月怀远》 露从今夜白,月是故乡明。--杜甫《月夜忆舍弟》 秋空明月悬,光彩露沾湿。惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。--孟浩然《秋宵月下有怀》 昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是,东南见月几回圆。
昨风一吹无人会,今夜清光似往年。--白居易《八月十五日夜湓亭望月》 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?--王建《十五夜望月》 十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。--晏殊《中秋月》 明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。--苏轼《水调歌头》 明月易低人易散,归来呼酒更重看。堂前月色愈清好,咽咽寒螀鸣露草。卷帘推户寂无人,窗下咿哑唯楚老。
南都从事莫羞贫,对月题诗有几人。--苏轼《中秋见月和子由》 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。--苏轼《中秋月》
目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。--米芾《中秋登楼望月》 快上西楼,怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤横笛,一声吹裂……若得长圆如此夜,人情未必看承别。--辛弃疾《满江红》
待月举杯,呼芳樽于绿净。拜华星之坠几,约明月之浮槎。--文天祥《回董提举中秋请宴启》
城西日暮泊行船,起向长桥见月圆。渐上远烟浮草际,忽依高阁堕檐前。--徐渭《十五夜抵建宁》
淡荡秋光客路长,兰桡桂棹泛天香。月明圆峤人千里
名言警句作文 篇71、失败,我曾尝过它苦涩的滋味,尝得多了竟也品味出甜在其中。它曾为心灵带来创伤,却也给信念播撒希望的火种。
2、书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。──高尔基
3、不再迁就,走向成功,从拒绝平庸开始!
4、不经艰辛努力而得到的成功,即使是一次。也要比一百次的失败还不幸。
5、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。──列夫托尔斯泰
6、任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。──爱迪生
7、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。──爱迪生
8、人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。──高尔基
9、迁就平庸,可能会离艰险的急流远一点,但同时,惰性就多一点,冲劲就少一点,成功的希望就渺茫一点。
10、失败不是筛子,但它能滤去你的幼稚和不切实际的臆想,使你少些单纯多些成熟,少些脆弱多些坚强。
11、你如果能将一部分献给成功者的鲜花献给失败者,那么这世界上会有更多成功的曙光。
12、失败固然不是成功,但在失败之时能接受教训,信心百倍地重新开始再次投人,这本身也是一种很大的成功。
13、生活的理想,就是为了理想的生活。──张闻天
14、生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。──裴多菲
15、世界是不完美的,正因为这样,才有无数为追求完美,逃离平庸的先人。
16、成功像水,是对所耕耘土地盼滋润而不是永久的收获;失败如风,是对理想双翼的测验,而不是无底的深渊。
17、在人生这部雄浑的交响曲中,失败常常被谱作第一乐章。如果想躲开失败避开挑战,那只能离成功之门更远。
18、善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。──华罗庚
19、人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达芬奇
20、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。──赫胥黎
21、奋斗有可能失败,但不愿奋斗便是最大的失败。
22、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。──刘向
23、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。──高尔基
24、书是人类进步的阶梯。──高尔基
25、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。──雷锋
26、一次失败只能使一次成功的可能性失去,但其中包含的敢于失败的勇气,可以创造一百次成功的可能。
27、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。──萧楚女
28、成功是对执着者的一种馈赠;失败是对追求者的一种考验。
29、在人生的道路上,如果你从未品尝过成功的喜悦,也从未品尝过失败的苦恼,那么你的生命也许是在乎庸无为中度过的。
30、如果我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。──牛顿
31、生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。──巴金
32、生活得最有意义的'人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。──卢梭
33、时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。──鲁迅
34、青年时种下什么,老年时就收获什么。──易卜生
35、生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。──高尔基
36、生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。──罗曼罗兰
37、人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。──托尔斯泰
38、世有伯乐,然后有千里马。──韩愈
39、如若为水,为什么不能是海洋?如若为树林,为什么不能是白杨?如若为风景,为什么不能黯淡了所有风光?
40、向往成功却不愿与失败交手,恰如要成为一名游泳能手却整天只会在岸上比划一样不切实际。
41、每个人脚下都有一方土,但并非每个人都有一条路。
42、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。──左拉
43、如果是玫瑰,它总会开花的。──歌德
44、胸怀大志的人视失败如财富,他们在接受失败的时候,也完成了灵魂的拓展与升华;意志脆弱者视失败为畏途,他们往往拒绝失败的时候,也拒绝了成功。
45、成功的殿堂由无数次失败奠基。失败一次,努力一次,回过头来,你会发现自己又向成功的目标迈进了一步。
46、生活便是寻求新的知识。──门捷列夫
47、谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。──雨果
48、失败的打击也许是难以忍受的。但谁能忍受得了,谁就有希望获得成功。那些只会憧憬美好的成功,却经不起失败考验的人,是绝不会有成就的。
49、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。──高尔基
50、当你因害怕失败而丧失追求的勇气时,你已经失败了一次。
51、人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。──雨果
52、时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。──卓别林
53、祈望成功之路没有失败那是一厢情愿。在强者眼里,失败不是阻挡前进的障碍,而是助己攀登的阶梯。
54、生于平庸,死于平庸,是人类最大的悲剧。我们需要对平庸说一声不。成功的桂冠,从来就只钟情于那些不安于平庸,冲破桎梏的勇者。
55、失败,无论多大的失败,也不过是人生中的一次经历而已。因此,成功时不要过分炫耀,失败时也不要过分悲观,人生之路长着哩!
56、人人都有过失败,不同的是:强者的可贵在于失败后奋起,懦夫的可悲在于失败后颓废。
57、真正可悲的不是那些总是失败的人,而是那些连失败的机会都没有的人。
58、书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。──伏尔泰
59、人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。──罗曼罗兰
60、人的天职在勇于探索真理。──哥白尼
名言警句作文 篇81.妇女能巧妙地利用自己的女t生美来加强自己在家庭中的道德威严。——苏霍姆林斯基
2.人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑
3.有德必有勇,正直的人绝不胆怯。——莎士比亚
4.鲁莽往往以勇敢的名义出现,但它是另一回事,并不属于美德;勇敢直接来源于谨慎,而鲁莽则出于愚蠢和想当然。——凯瑟琳·雷恩
5.只要我们甘愿去做,天下就没有办不成的事。—— 杰弗逊
6.侮辱那些无法要你道歉的人,本身就是怯懦的表现。——米克沙特·卡尔曼
7.有了坚定的意志,就等于给双脚添了一双翅膀。—— 乔贝利
8.自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。——徐特立
9.除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。——培尔辛
10.有德的妇人,即使容貌丑陋,也是家庭的装饰。——莎士比亚
11.家庭乃是社会之缩影,事实上,家庭是具有自发维持能力的最小社会。——康德
12.一家人能够互相密切合作,才是世界上唯一真正的幸福。——居里夫人
13.逆子无情甚于蛇蝎。——莎士比亚
14.自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。——梁启超
15.中年是对青年的延伸,又是对青年的告别。这种告别不仅仅是一系列观念的变异,而是一个终于自立的成熟者对于能够随心所欲处置各种问题的自信。——余秋雨
名言警句作文 篇9时髦的东西,总是在突出的个性之中包含了相当广泛的共性,了解时髦,也就在一定程度上了解了一个社会和时代。——汪国真
任何种子都有自己的季节。——俄罗斯谚语
没有个性,人类的伟大就不存在了——让?保尔
一个人的个性应该像岩石一样坚固,因为所有的东西都建筑在它上面——屠格涅夫
每个人的个性都有它自己的一套,理智也人会被它牵着鼻子走——索尔?贝娄
一个人的悲剧,往往是个性造成,一个家庭的悲剧,更往往是个性的产物。——柏杨
每个人都有他的隐藏的精华,和任何别人的精华不同,它使人具有自己的气味。——罗曼·罗兰
要测量一个人真实的个性,只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱
凡是个性强的人,都像行星一样,行动的时候,总把个人的气氛带了出来。——哈代
一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样,一千个人之中也很难找到两个人在思想情感上完全协调。——歌德
个性像白纸,一经污染,便永不能再如以前的洁白。——黑格尔
一个人在描述他人的个性时,其自身的个性即暴露无遗。——李区特
不要无事讨烦恼,不作无谓的希求,不作无端的伤感,而是要奋勉自强,保持自己的个性。——德莱塞
每个人都有自己的特点,没有两个人一样的;真是人跟人各异,石头跟石头不同。然而大家合在一起,就成了相互交织在一起的群英谱。——富尔曼诺夫
也许个性中,没有比坚定的决心更重要的成分。小男孩要成为伟大的人,或想日后在任何方面举足轻重,必须下定决心,不只要克服千重障碍,而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。——罗斯福
一个人的个性都有它自己的一套。理智也会被它牵着鼻子走。——索尔·贝
我们不必羡慕他人的才能,也不须悲叹自己的平庸;各人都有他的个性魅力。最重要的,就是认识自己的个性,而加以发展。——松下幸之助
第二篇:名言警句集锦
名言警句集锦
学生自己揣摩名言的运用
1、师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》(教书育人)
2、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子(为人师表)
3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——管仲(教书育人)
4、教人者,投人之长,去人之短。——魏源(赏识教育)
5、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽(道德行为养成、知行合一)
6、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也。——张载
(释义:教育学生而学生不乐于接受,即使强行灌输也没有好处,好比将水投泼到石头上,石头也必定不会吸收水分。)(启发式教学)
7、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐(师德、爱岗敬业)
8、身教重于言传。——王夫之(言传身教)
9、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。——蔡元培(遵循自然、尊重个性)
10、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
(教书育人、素质教育)
11、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知(因材施教)
12、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的中学生。——陶行知
(尊重学生、关爱学生、以“发展”眼光看学生)
13、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶(启发式教学)
14、只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅(师德、奉献)
15、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛来看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若(素质教育)
16、修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光阴中结实。——冰心(教师专业发展、终身学习)
17、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独,——徐特立(素质教育、尊重学生、鼓励学生、重视学生独特性)
18、常常是最后一把钥匙打开了门。——钱学森(关爱学生、耐心教育)
19、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生(启发式教学、学生自我管理能力培养)
20、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦(素质教育、全面教育)
21、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦(教育艺术)
22、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基(为人师表、师德)
23、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能是他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
(为人师表、师德)
24、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基(为人师表、师德)
25、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。。只有自己整个的教育生涯中不断地研究学生的心理,加强自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基(了解学生、因材施教)
26、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基(素质教育、学生自信培养、鼓励式教育)
27、错误在所难免,宽恕就是神圣。——波普(尊重学生人格、“发展”眼光看学生)
28、理想是指明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。——列夫-托尔斯泰
(理想教育、教育理想、爱岗敬业)
29、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔(师德、关爱学生)
30、让你的理想高于你的才干,你的今天有可能超过你的昨天,你的明天才有可能超过你的今天。——纪伯伦(理想教育、教育理想、爱岗敬业)
31、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文(素质教育)
32、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这些发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波利亚(发现学习、自主探究学习)
33、一味的挖苦、贬低,会导致孩子的反抗,反对父母,反对学校,或者反对整个世界。——布鲁姆
(尊重学生)
33、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫(尊重学生、因材施教)
34、如果学校不能在课堂中给予学生更多地体验,他们就会以既在学校内也在学校外都拒绝学习而告终。——林格伦(关注学生的体验、素质教育)
35、人类本质中最殷切的需求是被肯定。——威廉-詹姆士(赏识教育)
36、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯(班级管理、品德形成)
37、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞(启发式教学、素质教育)
第三篇:感恩名言警句集锦
感恩名言警句集锦
1、孝子之至,莫大乎尊亲;
尊亲之至,莫大乎以天下养。
——孟子
2、哀哀父母,生我劬劳。
——《诗经》
3、一日为师,终身为父。
4、谁言寸草心,报得三春辉。
5、滴水之恩当涌泉相报。
6、做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。——肖楚女
7、生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
8、吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。
9、知恩图报,善莫大焉。
10、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
11、借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。
12、投之以桃,报之以李。
13、一父养十子,十子养一父。
14、淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。
15、父恩比山高,母恩比海深。
16、一饭之恩,当永世不忘。
17、鱼知水恩,乃幸福之源也。
18、可怜天下父母心。
19、知遇之恩当永生不忘。
20、哀哀父母,生不养儿不知父母恩。
21、天意怜幽草,人间重晚情。
22、感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人。——鲁迅
23、父母之爱子,则为之计深远。
24、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。
——华罗庚
25、不当家不知柴米贵,不养儿,不知报母恩
26、恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。
27、感恩是精神上的一种宝藏。——洛克
28、感恩即是灵魂上的健康。——尼采
29、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭
30、人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑
31、家庭之所以重要,主要是因为它能使父母获得情感。
——罗素
32、父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯
33、全世界的母亲是多么的相象!她们的心始终一样,都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
34、父母之恩,水不能溺,火不能灭。——前苏联谚语
35、养儿方知娘艰辛,养女方知谢娘恩。——日本谚语
36、忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他脆弱的人心的恶德还要厉害。——英国谚语
37、忘恩的人落在困难之中,是不能得救的。
——希腊谚语
38、感恩是美德中最微小的,忘恩负义是品行中最不好的。
——英国谚语
39、卑鄙小人总是忘恩负义的,忘恩负义原本卑鄙的一部分。——雨果
40、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
41、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。
——卢梭
42、要知父母恩,怀里抱儿孙。——日本谚语
43、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。
关于感恩的名人名言
鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩
滴水之恩,当涌泉相报.谁言寸草心,报得三春晖
蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。—— 泰戈尔 人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。—— 华罗庚
每一种恩惠都有一枚倒钩,它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里—— 堂恩
忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害—— 英国谚语
卑鄙小人总是忘恩负义的:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分 ——雨果
忘恩的人落在困难之中,是不能得救的 ——希腊谚语
如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话,他要顾全自己的体面,一定比不相干的陌路人更加恶毒,他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义—— 萨克雷
感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的 ——英国谚语
无知的人本想做点好事,结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛,还以为报答了养育之恩 ——藏族谚语
父母之恩,水不能溺,火不能灭 ——苏联谚语
父恩比山高,母恩比海深 ——日本谚语
要知父母恩,怀里抱儿孙 - 日本谚语
养儿方知娘辛苦,养女方知谢娘恩 - 日本谚语
从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩 - 日本谚语
不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩 - 中国谚语
父兮生我,母兮鞠我,拊我,畜我,长我,育我,顾我,复我,出入腹我,欲报之德,昊天罔极.衔环结草,以恩报德
竟夜孤灯剪影萧,视子如蛟,望子腾霄。
悠忽双鬓冷霜飘,春下裙腰,秋上眉梢。
卅二年风雨浪浇,雨霁云消,心事如潮。
念慈母半世辛劳,跪乳羊羔,还报今朝
第四篇:感恩名言警句集锦
感恩名言警句集锦
1、孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。——孟子
2、哀哀父母,生我劬劳。——《诗经》
3、一日为师,终身为父。
4、谁言寸草心,报得三春辉。
5、滴水之恩当涌泉相报。
6、做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。——肖楚女
7、生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
8、吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。
9、知恩图报,善莫大焉。
10、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
11、借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。
12、投之以桃,报之以李。
13、一父养十子,十子养一父。
14、淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。
15、父恩比山高,母恩比海深。
16、一饭之恩,当永世不忘。
17、鱼知水恩,乃幸福之源也。
18、可怜天下父母心。
19、知遇之恩当永生不忘。
20、哀哀父母,生不养儿不知父母恩。
21、天意怜幽草,人间重晚情。
22、感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人。——鲁迅
23、父母之爱子,则为之计深远。
24、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚
25、不当家不知柴米贵,不养儿,不知报母恩
26、恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。
27、感恩是精神上的一种宝藏。——洛克
28、感恩即是灵魂上的健康。——尼采
29、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭
30、人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑
31、家庭之所以重要,主要是因为它能使父母获得情感。——罗素
32、父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯
33、全世界的母亲是多么的相象!她们的心始终一样,都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
34、父母之恩,水不能溺,火不能灭。——前苏联谚语
35、养儿方知娘艰辛,养女方知谢娘恩。——日本谚语
36、忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他脆弱的人心的恶德还要厉害。——英国谚语
37、忘恩的人落在困难之中,是不能得救的。——希腊谚语
38、感恩是美德中最微小的,忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语
39、卑鄙小人总是忘恩负义的,忘恩负义原本卑鄙的一部分。——雨果
40、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。—— 1
泰戈尔
41、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。——卢梭
42、要知父母恩,怀里抱儿孙。——日本谚语
43、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。
关于感恩的名人名言
鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)
鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩
滴水之恩,当涌泉相报.谁言寸草心,报得三春晖
蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。—— 泰戈尔
人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。—— 华罗庚
每一种恩惠都有一枚倒钩,它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里—— 堂恩
忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害—— 英国谚语
卑鄙小人总是忘恩负义的:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分 ——雨果
忘恩的人落在困难之中,是不能得救的 ——希腊谚语
如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话,他要顾全自己的体面,一定比不相干的陌路人更加恶毒,他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义—— 萨克雷
感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的 ——英国谚语
无知的人本想做点好事,结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛,还以为报答了养育之恩 ——藏族谚语
父母之恩,水不能溺,火不能灭 ——苏联谚语父恩比山高,母恩比海深 ——日本谚语要知父母恩,怀里抱儿孙 - 日本谚语养儿方知娘辛苦,养女方知谢娘恩 - 日本谚语从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩 - 日本谚语
感恩父母
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。
常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识
学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量
学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间
不要忘记说声——“谢谢”
在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听有一个人最要感谢
有一个人最应感恩它就是——“妈妈”
妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情
聆听妈妈殷切的心愿
我们应该学会感恩,应该学会感激
但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。
妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味
感恩父母诗歌朗诵(2):
感 恩 的 心(朗诵诗)
从茫茫渺渺的远古洪荒,到熙熙攘攘的今日世界,我们只是这个时间巨河中微不足道的一滴
从百万年前人类的始祖,到今天全球的几十亿人,我们,只是生生不息的生命中微小的一个
面对浩渺的时间巨流,我们难免感到弱小,但我们依然需要感恩
因为我们正生动地存在着
面对广袤的空间涯际,(转载自本网http://,请保留此标记。)
我们通常感到茫然,但我们依然需要感恩因为我们还坚强地存在着
我们存在于人生的精彩和人世的丰富我们存在于世界的广阔与万物的生息我们不曾被忽略,也不会忽略自己所以——
当童年走过我们的年少
我们就不得不感恩于那份天真的岁月当朋友走过我们的生活
我们就不得不感恩于那种珍贵的相知当家人走过我们的一生
我们就不得不感恩于那种血肉的真情当师长走过我们的生命
我们就不得不感恩于那份真挚的呵护 是啊,当风雨走过我们的身旁我们同样感恩于风雨的滋养
带来生命的成长,和生命的力量当日月走过我们的天空
我们同样感恩于日月的光芒
带来光明的温暖,和清澈的明亮 那么,我们有什么理由,不感恩于亲人朋友师长的爱与包容?我们有什么理由漠视这个世界的温暖?我们有什么理由践踏这个自然的奉献?——我们没有理由,因为,他们也在感恩着
他们感恩于你所带来的幸福与欢乐甚至于爱和痛苦
他们感恩于你传给人间的温暖与理解
还有随时随地的帮助
他们还感恩于你给大地种下的小树以及放归风中的蝴蝶
这些,就是来自你常常忽略的他人的感恩,世界的感恩,自然的感恩啊 亲爱的朋友们
在看着太阳又一次从地平线上升起时,让我们感恩于这个世界的和平吧
在看着父母相依偎于门口等你回家时,让我们感恩于他们的坚韧与包容吧 如果朋友这一刻心里还记着你的名字就让我们感恩于他们的信任与爱护吧
第五篇:教育名言警句集锦
教育名言警句集锦
教育絮语
1、爱与责任,师德之魂。
2、关爱每一位学生,关怀每一名教师。
3、热爱学生是教育成功的秘诀。
4、责任体现人品,绩效证明能力。
5、为学生的幸福人生奠基,不让每一个学生掉队。
6、让优秀学生冒尖,中等生优化,后进生转化,各类学生都能得到发展。
7、严于律己,宽以待人;以诚相待,先人后己;宽容大度,善于合作。
8、学生不是待装的瓶,而是待燃的火。
9、管理的目标:是实现管理的规范化、科学化、制度化、人文化!管理的最高境界:是实现师生的自我管理!
二、管理絮语
认识决定高度;思路决定出路;态度决定力度;方法决定效率;执行决定成效;坚持决定发展;精致决定品位;细节决定成败;现在决定将来;性格决定命运。
三、心态絮语
我们改变不了环境,但可以改变自己;
我们改变不了过去,但可以改变现在;
我们不能左右天气,但可以改变心情;
我们不能选择容貌,但可以展现笑容;
我们不能要求事事顺利,但可以做到事事顺心;
我们不能决定生命长度;但可以扩展它的宽度。
四、激励话语
当教师的只有不断学习,才能充实自我;只有认真思考,才能超越自我;只有努力工作,才能证实自我;只有精心育人,才能实现自我。
五、落实艺术
开会加不落实等于零;布置工作加不检查等于零;抓未落实的事加追究未落实的人等于落实。
倡导教师让读书成为一种习惯,感悟教育,反思成长,享受生命,做到: 理念支撑,实践行动,受益终生!