文明从我行作文（大全五篇）

第一篇：文明从我行作文

文明从我行作文

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的文明从我行作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文明从我行作文1

如今交通事故在我国频频发生，是随着我们科技的发展，你瞧！原本马路上冷冷清清的车辆很少，但是现在马路上车流横行，因此，就会发生许许多多的交通事故，而事故往往出于马虎和大意之中。

在一次放学的路上，我亲眼目睹了这一次悲剧：在一个十字交叉路口上，一辆小汽车以极快的速度驶来，让人不禁打了个寒颤；突然，从另一个路口上冒出了一辆电动车缓缓的开来，正好驶到了路中央，那辆高速行驶的汽车猛的一踩刹车，但刹车好象不听使唤似的，只听“砰”的一声后，电动车被撞出了好几米远，那位骑车的中年男子倒在地上，头上流着血；那汽车被撞了一个大嘴巴，那位驶机看到眼前的一幕也被吓坏了，慌的不知所措。那时，我才知道车祸是多么的可怕，在此，我大声呼吁：“为了许多的家庭不被破坏，许多亲人不再伤心，请遵守交通规则，不要再让这一幕发生”。

最后我希望大家能够记住这句话“车祸猛如虎，千万莫马虎”。

文明从我行作文2

有一次，妈妈带我去阳泉图书馆借书，这些书里我最喜欢的就是漫画了。我在漫画书中挑了一本《讽刺与幽默》，便飞快地回了家。

我一回到家就迫不及待地开始翻阅漫画书，我看到了其中的一幅画。内容画的是在公园里，一个男人正坐在长椅上吃东西，他吃的手上和衣服上都是油，嘴巴上都是饭渣，吃完后就把垃圾随手扔在了地上。他翘着二郎腿，还什么都不顾地脱了鞋，头发乱七八糟的，还粘在一起，人一看到他就感到很恶心，仿佛在十里之内都能闻见他身上的臭味儿。

他旁边坐着的女人长得眉清目秀，她身材苗条，穿着一条连衣裙，留着俏皮的卷发，整个人看上去显得很优雅。她的手里拿着一袋香瓜子，她边吃瓜子还将吃完的瓜子皮随地乱扔。女人看见一位清洁工人一直在他们身后跟着，便说：“那人也太没素质了，我们走到哪儿，他就跟到哪儿！”男人说：“真是的，好讨厌！”到底是谁没素质呢？我想不言而喻了吧！

通过这幅漫画，我意识到了我们不应该乱扔垃圾，要把垃圾放回它们的家里。

文明从我行作文3

今天中午，我们五年级全班到小百灵剧场来听胡塘交巡警中队林苏榕警官对我们进行交通安全知识讲座。

我们先玩了一个游戏，林警官挑了前面一排的三个同学，林警官告诉我们，他们三个和我都变成了车，接着他们三开始相对行驶，林警官超了前面的车，结果和后面的车相撞了，他告诉我们：“开车时不能太心急，否则会出交通事故。”

然后林警官给我们看了许多交通事故的图片，并说；“交通事故猛于虎。”他跟据资料统计，每一分钟都有一个人会发生事故，我由此感受到交通事故会给人带来多大的危害呀！

最后，林警官为了让我们记住交通法规，不出交通事故，他特地为我们编了一首儿歌来帮助记忆，儿歌是这样的：过马路，左右看，要走人行横道线。红灯停，绿灯行，看见黄灯等一等。你做到，我做到，文明行路我知道。

演讲结束了，我才知道原来马路上有这么多危险，这真让我受益匪浅。

文明从我行作文4

在日常生活中，我们每天离不开交通，十分重视遵守交通规则，免去交通事故。要知道人的生命是很宝贵，只有一条，没有俩条。

现在，我们的黄岩就像全国一样，交通四通八达，十字叉口有许多红——黄——绿，各种颜色标示，大大小小的车辆来来往往——川流不息，所以文明交通，必须做到以下几点：红灯一定要停，不然会罚钱，绿灯一定要行，不然停在中间会挡住后面的车行驶，黄灯要看一下左右俩边和前后俩边准备开，我又想起了学校里的老要走斑马线，千万别横穿马路。老师还说了没有到十二周岁不能骑自行车，满十二周岁的不能双方手，不能拨电话，更不能吃东西，不能在大马路上自行车比赛，同生命开玩笑，不怕一万，就怕万一不能躺着看书，也不能在大马路中间大闹，玩捉迷藏，在打街小巷或者在大路里。

我们一定要遵守交通规则，以后就能过上高高兴兴，快快乐乐，平平安安的过日子！

文明从我行作文5

在古时候，有文明和有道德的人被称为“君子”，由此看来，养成讲文明的优良传统是很早便流传下来的。

文明在生活中是多么的和善。在一次下课，有两个人站在走廊中，当小陈经过时，因被两个人拦住了去路，便大喊：“你们全都滚开！”那两个人不但没给他让路，反而骂他是个不讲文明的.人；后来，小可经过这里，对两个人说：“两位同学，可否让我走一下！”那两个人马上让了过来。看来文明十分的重要。通过这件事，我深深地体会这句话的含义：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

在一次下课中，小思与小欣发生了一点小矛盾，小思便因为这个骂小欣是：乡巴佬，三八婆。小思的花如同钉子，而小欣的花如同木桩，钉子钉在木桩上，尽管她不会叫疼，但是心里还是疼，事后，小思说了多少次对不起，就算钉子拔了出来，可是那个疤痕永远还在，所以，我们每位同学一定要讲文明。

文明，一个多么熟悉的字眼，而真正做到讲文明也不容易，只要我们人人都讲文明，那么我们就会变得十分开心，社会也会变得更好！更加和谐！

文明从我行作文6

快过年了，到处都是张灯结彩、喜气洋洋。妈妈让爸爸带我去洗澡，我和爸爸决定去游泳，既可以玩又能洗洗澡，一举两得。就在我和爸爸兴冲冲去游泳的路上，我发现了一些不文明的行为，和这欢乐的气氛有些格格不入。

有些人随便扔饮料瓶，贴小广告，贴得密密麻麻，人们随地吐痰......我不知道他们为什么这么做？我为他们脸红，不是附近的垃圾桶吗？但我该怎么办？顺便问一下，我们班不是有民事诉讼队吗？我们可以用集体的力量去对抗这些不文明的行为！我们各种文明集团不仅要进学校，进社区，还要进街道。让不文明的大人看到！我相信他们的脸一定是红的！

现在，让我们爱我们的环境，我们不再生活在像同样的环境一个垃圾箱，我们的地球母亲不会欲哭无泪！

文明从我行作文7

我和“大豆”三（7）小晏每个人都有朋友，我也不例外。她叫“大豆”，一副单眼皮，一张樱桃小嘴，一个直挺挺的鼻子加上一对小耳朵，看上去十分可爱。我和“大豆”是非常要好的朋友，即使发生点小摩擦，也总是很快就会和好。记得有一次，我不小心扯了她那蓬松的头发。“你干吗扯我的头发，再这样我就不理你了！”突然，她大喊了一声。可一分钟后，她却又笑眯眯地对我说：“嘿，咱们聊会儿天吧！”这时，我通常会这样回她：“你刚才不是很凶么，像个大魔头，现在怎么又成小仙女啦？”“扑哧”一下，我俩都哈哈大笑起来。这，当然不是吵架，只是小拌嘴，但要真吵起来可没这么简单。

前几天，她就为一个座位和我吵了一架。经过是这样的：当时，我们正在画画，我本来坐在我那张凳子上的，结果，她把身子往我这边一靠，又把脚勾在我的凳子上，说：“下去！我要坐在这儿！”我一听气得脸就变成了大红色，张开嘴巴就说了一堆骂人的话。结果是往“大豆”的“火”上浇了一壶“油”，上来就要揍我。我用力把她往墙边一推，才制止住了她，心想：这个人，无缘无故来自找麻烦！当然，我们更多的还是开心的时候，像今天是“大豆”的生日，她请我一起去吃饭。我们一路欢声笑语，到了饭店的时候还在笑。在饭店里，我们吃得津津有味。吃完了，就逛了逛商店，买了买东西，然后我们又一起去做生日蛋糕。做生日蛋糕看着简单，可是要想做好却不容易，所以我们做的生日蛋糕虽没有外面买的好吃，不过却重在享受这个过程。

我和“大豆”的亲密关系已经很浓了，不用说话，只要给对方一个眼神，彼此就知道对方要说什么了。我们俩兴趣爱好也很相像，她喜欢弹钢琴，我也喜欢弹钢琴；她喜欢画画，我也喜欢画画；我们的梦想虽然不完全一样，不过还是有相似的地方。她的梦想是：环游世界，把美丽的景象画下来，再创作成钢琴曲。我的呢，则是成为一名作家，然后自己为文章配插画。我俩梦想还是挺相像的，对吧。

这就是我和“大豆”，我们是永远的闺蜜。

文明从我行作文8

说到文明礼仪，我就想起了一个在电视上看到的公益广告：

在火车上有一个空瓶子不知从哪儿滚到了一个人的脚下，可本来应该把它拾起来的，可没有一个人愿捡，球从每一个人的脚下踢来踢去，突然球落到了一个青年男子的脚下，那位男子没有把瓶子踢到别人脚下，而是弯下腰把它捡了起来。这就是一种文明，普通的捡瓶就是一种文明。

只要我们在校园，在世界的每一个角落都播撒着我们文明的一面，那世界就会变成一个和谐、文明的大家园。

有一次我去山上玩，在那里烧烤，我们吃的肚子都成了西瓜后，就准备走了，这时，只见一个小女孩在水里捞着什么，引起了我的好奇心，就跑过去看个究竟。

原来，她正拿着一个网在水里捞着人们随手丢弃的垃圾和瓶子等杂物。我问他为什么用网把垃圾捞出来呢，她笑着说：“我是山里人，你应该是从城市里来的吧，我看人们总是随手丢垃圾，既污染了环境，又让鱼儿没了家园，多可惜呀!我恍然大悟，也跟着她捞了起来。

是的，不仅是乡村，就连城市人如果也讲文明，那世界就充满了快乐。

文明从我行作文9

从小我就一直盼望能有一只属于自己的宠物，能照顾它，爱护它，享受一次做主人的那种自豪，愉悦感。

在我生日那天，爸爸妈妈告诉我，说要给我一个大惊喜。我正想着那会是什么呢？我跑到桌子前，飞快地打开礼物盒，“啊”！只见一只可爱的小狗，睁着一双黑溜溜的大眼睛，正看着我。这可是我梦寐以求的“宝贝”啊！我高兴地一蹦三尺高，我立刻把它抱在怀里。在阳光的照射下，它的毛显得闪闪发光，就像一匹金黄的绸缎；它的耳朵毛茸茸的，摸起来舒服极了；它的脚非常软，看起来小巧可爱。我真的非常非常喜欢它，从此以后，它就是我最好的朋友及玩伴了，我一定会好好的爱护它、照顾它。

从那天起，它就成为我们家的一员了。它每天都蹦蹦跳跳的，显得非常快乐，于是我给它起了个好听的名字叫“乐乐”。

乐乐不仅可爱至极，还非常调皮。它的到来给我们家带来了无限的欢乐！

乐乐经常在我弹钢琴的时候，坐在我旁边当观众。当我弹得来劲时，乐乐也非常兴奋。它盯着我的手，头一会儿高，一会儿低。一会儿往左，一会儿往右。尾巴兴奋地摇着，眼睛炯炯有神，它的嘴巴汪汪叫，好像在说：太好玩了，我也要弹！忽然，只见它悄悄地伸出爪子，轻轻地按了一下琴键，然后马上从椅子上跳了下去。我望着它哈哈大笑，心想：乐乐也会弹琴了！过了一会，我弹累了，去客厅看了会电视。忽然房间里音乐声响起——一阵噪音，我就说：“乐乐，别弹琴了。”

说完我又继续看电视了。一秒，两秒，三秒……我怎么觉得有点不对劲啊？我想了想：我刚才在看电视，然后听到乐乐在“弹琴”，乐乐在弹琴……啊，不对啊！乐乐怎么会弹琴呀！我连忙冲进房间，只见乐乐正咬着牙，嘴里哼哼的叫着，一边用它那柔软的“小手”使劲拍打着琴键，一边用脚打着节拍。我哭笑不得，连忙把乐乐从钢琴上抱下来……

乐乐与我的故事像天上的星星一样多，每一件都那么令人开心快乐；像无边的大海一样，点点滴滴，大大小小；像金色的细沙一样，数也数不清。乐乐是我最好的朋友，我会永远爱护它，照顾它的。

文明从我行作文10

今天，一轮红日当空照，天气实在好。我们一家自驾去金山大峡谷玩！

山路弯弯曲曲，还好爸爸开车技术不错。到了金山大峡谷售票窗口，售票小姐姐让我和妹妹靠在一面画有线条的墙壁，量了量身高，刚好一米二。售票小姐姐说：“你要买儿童票，妹妹不用。”爸爸就给我买了儿童票。检好票，我们就去走玻璃桥，我有点害怕不敢走，妹妹说：“哥哥没事。不要看脚下就不会害怕。”照着妹妹说的，顺利走完玻璃桥。

我们准备去下个景点。路上我不停地吃着零食，竟然没找到垃圾桶，怎么办？两只手都腾不出来了，算了，把瓶子扔到路边的草丛里吧。妈妈看到了，严厉地对我说：“大家都这样，景区不就成了垃圾场。那样，你愿意来玩吗？文明旅游，爱护环境哦！”妈妈指了指路边的警示牌，“快把垃圾捡起来，找垃圾桶扔。”我红着脸，捡起自己扔的垃圾，同时还捡起其他游客扔的垃圾。

爸爸、妈妈对我竖起了大拇指。

文明从我行作文11

我们是中国的礼仪知邦了，生活在礼仪之邦，做一个彬彬有礼的人是我们的准则。

我们很小的时候，妈妈家经常告诫我们，做一个讲文明懂礼貌的人。你们知道吗？文明礼仪是我们日常生活中的一种美好的品质，如果我们失去了礼仪就等于是去了一切。在我们国家的许多景点，地上常可以看到一些塑料袋，水瓶以及口香糖等垃圾。这不就说明了我们国家的人民素质不高吗？如果再不保护好环境的话，不就会让来我们国家旅游的外国人笑话吗？不就丢尽了我们中国人的脸吗？保护环境这就是一种文明的行为。

想要成为一个讲文明的好学生，就要从小事做起。请不要践踏草坪乱砍乱伐；请不要乱丢垃圾破话环境；请不要乱讲脏话打架斗殴。如果每个人都做到以上的条件，我相信我们国家一定会更美好。

礼仪，需要从小培养。每当同学遇到难题时，过去耐心的帮他讲解；每当有人吵架时，心平气和的去劝架；每当朋友遇到挫折时，走过去安慰安慰她。礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，也可以增进人和人之间的友谊，促进和谐社会。

总之，一个人的文明礼仪体现出一个人的道德修养，也体现出一个国家的素质。

文明从我行作文12

妈妈经常说文明是一种美德。如果世界没有了文明那我们的世界将没了和平。文明是人与人之间和睦的桥梁，文明是人与人之间化解矛盾的法宝。文明可能是一个字、一句话。文明：“无处不在。”

在我们身边有许许多多文明的人、他们也有许多故事值得我们学习、怀念。

有一次我去盐城玩，一下车就看见一位70多岁的老爷爷在捡垃圾。我对老爷爷说：“别人都在抛垃圾、为什么您在捡垃圾。”老爷爷说：“科技发展太快了，我们只有捡垃圾为后代造褔、受些苦没什么!”爷爷笑了笑了。老爷爷真是一位文明美德的好人。还有一次在学校里，我看见一位老师，正在吃着面包，吃完面包她就把垃圾向地上抛去。后来一位同学正好路过看见垃圾，便把垃圾放入垃圾筒。

文明是从小事做起，大家都做到这一点，我们的城市才会更加美好、美丽。

文明从我行作文13

文明礼仪是每个人最基本的道德，在每个人的心里应该处处都有文明这两个字，在人们的生活中你的一举一动都将被人们注视着，所以，你的行为必须时时刻刻都是文明的。

也许，许多人认为文明就是不说脏话，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，这就是文明，其实，把文明讲大点儿是文化，把文明往小讲就是我们个人的道德修养。文明是一条永不干涸的河流；文明是一曲娓娓动听的歌声；文明活在每个人的心中；文明......那年，我和弟弟第一次去大城市，舅舅带我和弟弟去上海的锦江乐园玩，我和弟弟很兴奋，检完票，还没等我和舅舅阻拦，弟弟就冲进去，往某个游戏场所外面的栅栏里冲，结果把栅栏撞破了，弟弟摔了一跟头，吓得哇哇大哭，我和舅舅把弟弟安慰好，这时，工作人员赶来了，我和弟弟以为他是来找我们算账的，“小弟弟，你没事吧？”哦，原来他是来向我们道歉的......文明只差一步，想想刚才那位工作人员，不但没有向我们索要赔偿，反而向我们道歉，这就是文明。

文明一小步，成长一大步！

文明从我行作文14

这个世界因为有了文明人们才不断的进步，社会才不断的发展。自觉遵守交通规也是一种文明。

我就是个遵守交通规则的小学生。说起这，可是有原因的。从小我就在各种书籍经常看到类似“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”这样的儿歌。时间长了，我就把这些道理牢牢的记在心里。有一次我和妈妈过马路。这时人行横道上的红灯已经亮了，可是妈妈还是执意走了过去，而我却在原地不动，等到了绿灯才通过。虽然晚了几秒，但给别人带来了方便，我心里也很快乐。妈妈看见了，摸了摸我的头说：“好儿子，你真棒!”眼里充满了自豪。从那以后，妈和我一样，即使没有车通行她也等着，绿灯亮了才通过。在我和妈妈的带动下，爸爸也更遵守交通规则了，再也没有违过章。

这就是我们家遵守交通规则的故事。让我们大家都行动起来，小手拉大手，你手拉我手。让我们的世界开遍文明礼仪之花，让我们的生活更美好。

文明从我行作文15

同学们，讲文明，懂礼貌是社会进步的必然要求，也是一个国家，一个民族的精神文明和社会进步水平的反映。作为家之学子，国之栋梁的我们，传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。如何让文明的鲜花到处盛开？让自己成长为一名“讲文明，树新风”的时代中学生呢？

古人云“千里之行，始于足下”，愿我们所有的同学都能够与文明同在，与礼貌同行，从我做起，从现在做起，坚持做到在家敬父母，积极主动做家务；在校尊老师，爱同学，清洁卫生尽心尽力；学习上自主勤奋能创新，独立作业不抄袭，考场文明不作弊；不撒谎不骗人，与人交往讲诚信，处事公平为人正直，坚持实事求是。生活上不比吃，不比穿，干净大方先得体；教室里不开“长明灯”，洗手间里不淌“长流水”，餐厅就餐节约不浪费，买饭打水礼让文明不插队，文明上网讲科学，不拒“小善”，莫为“小恶”。

第二篇：中学生作文《文明交通你行我行》（范文）

文明交通你行我行

现在生活越来越好，时代的步伐越来越快、越来越发达，许多的家庭都买了私家车。本来就窄的街道在人们上下班、上下学的高峰期、那成千上万的车就在街道上川流不息。我们走在路上也越来越不安全，稍不留心就会被那像脱了缰绳的马一样快的车撞到，所以我们要时时刻刻左瞧右望，观察有没有车，我们还要遵守以下几个交通规则。

首先不能跟车赛跑，车有四只脚，我们只有两只脚，必定的比不过，所以不要呈能。过马路要看红绿灯：红灯停，绿灯行，黄灯等，这句口诀要牢记心。不要看见亮红灯时没有车就硬闯过去，要知道，车是不定时间开的，随时都有可能车开过来。还要在斑马线处过马路，不能乱跑。坐公交车的时候也要遵守交通规则：上车前要买票，下车后要检票。前门上车，后门下车。上车时不要拥挤，不要一个推一个，一个踢一个，要排好整齐的队伍一个一个上。我们要遵守的规则太多太多，主要看同学们有没有好好的做。作一名守规则的小公民，好少年！

这些交通规则千万要牢记在心，千万不能马虎，不然会失去我们的生命。我们的生命是“1”，只有“1”在，后面的“0”越多越好，我们要文明交通。我相信你行，我行，他（她）也行，大家都行。

第三篇：《文明我行,我秀礼仪》演讲稿

《咱们从小讲礼貌》(唱)

晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘。小朋友们呀欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您早！同学你好！咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌！

今天我演讲的题目是

文明我行，我秀礼仪

文阁中学学生叶紫玮

如果说文明礼仪是一首歌，那它一定是一首千古传唱的歌；如果说文明礼仪是一首诗，那它一定是一首脍炙人口的诗；如果说文明礼仪是一股泉，那它一定是一股潺潺不息的泉。

文明是什么？文明就是你从路上捡起的那块石头，文明就是你背到肩上的小孩子的书包，文明就是你搀扶的那位老奶奶的笑容，文明就是你那双踏准斑马线的小脚。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。让我再来给大家讲一个真实的故事：我一个有口吃的老乡打工坐火车回家，对面坐着一个小伙子，老乡问他：你、你、你也回家乡？小伙子微笑的点点头；老乡又问：是回、回、回家过年？小伙子又微笑的点点头；那、那、那什么时间火、火、火车到站啊？小伙子摇了摇头。老乡沉默了，感觉是话不投机半句多。不久，小伙子下车了，留下一个纸条：对不起，我也是口吃患者，不想让您误会是嘲笑。看到这老乡的眼眶湿润了，这不是对礼貌的一种具体的诠释吗？看似平凡的举动，折射出一种人性的光辉。正因为小伙子能顾及到他人的感受，真正做到了以礼待人。推己及人。

我们要对文明说：我行，我们要秀出自己的礼仪风貌！请在早晨时，对每一个你遇到的人，说句“早上好”。请在分离时，微笑地向你的友人说“再见”。

请在接受帮助时，真心诚意地说句“谢谢”。

请在有误会之时，不必在乎谁对谁错，只要你肯主动说句“对不起”。

文明礼仪是一首歌，一首唤人向上，美丽动听的歌； 文明礼仪是一首诗，一首没有结尾，优美精彩的诗； 文明礼仪是一股泉，一股清澈透亮，甘甜爽口的泉。遵守文明礼

仪，将会成为你生活中的闪光点； 学会文明礼仪，将会让你受益非浅先声夺人。如果说文明礼仪已经在你心中成长，那么请用真诚去浇灌它，用热情去哺育它，用理解去培养它，让它茁壮成长，展开灿烂的笑容！

2010年10月

第四篇：学雷锋我行动作文

学雷锋，我行动

实验小学南校区六（2）班 夏凡

指导老师：张锦权

想到做好事，我就想起了雷锋叔叔，大家都知道每年的三月五日，是一个特殊的日子，也是个值得纪念的日子——学雷锋纪念日。雷锋，一个一生只有短暂的22年，但救人无数，走到哪里就把好事做得哪里的人。他竭尽全力地帮助那些遇到困难的人，他是一个善良的人，是天使的化身，来到人间帮助那些遇难的人们，使他们顺利度过难关但却从来不求回报，即使自己再苦再累，也是把帮助别人放第一，自己的事情为后。

在我们的校园里，就有着许许多多的“雷锋”。你看：他们伸出一双勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝；他们伸出灵巧的双手，认真地修理着教室里损坏的公物；他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学们互相帮助的情景经常映入我们的眼帘。

在星期天的上午，我绞尽脑汁想，到底应该学习雷锋叔叔做的什么好事呢？突然，我想到了一个好主意——打扫楼道。原来楼道的扶手上都是蜘蛛丝和灰尘，地下也布满了灰尘和垃圾。想到这里我便提着大水桶，拿起抹布、拖把去打扫楼道的卫生了。我先在抹布上挤了一些洗洁精，再与扶手用力的擦几下，然后，弯下腰小心翼翼的擦洗那几根粗糙又沾满灰尘和蜘蛛的铁栏杆。突然，我想到了一个好办法——拿钢丝球擦铁锈。我拿好钢丝球对着栏杆按从上到下的顺序刷了一遍又一遍，许多铁锈便纷纷像下雪一样落下来，我想：这方法还真有用！我这样来回干了三十多分钟，忽然楼下的清洁员看见我在搞卫生，()对我说：“谢谢你，小朋友。”接着，我开始进行比较难做的活——扫地，因为地上的灰尘太多，风太大，我拿着畚箕和扫地把费了好长时间才扫完。扫完后，我进行最后一个步骤——拖地。我换了一桶清水，然后，往楼梯上用手舀一勺泼上去，再顺着一个一个的台阶拖。拖好后我额头上冒出了细细密密的豆大般汗水。这汗水不是累出来的，而是用自己的劳动换回来的辛勤汗水！

原来超级不整洁的楼道，经过我的努力打扫，变得又整洁又干净，我看着我的劳动成果，心里还蛮有成就感和快乐的！

三月春风处处留，雷锋精神心中留。

第五篇：策划书《礼仪在我心,文明随我行》

礼仪在我心·文明随我行

晚会主办方：实验小学

晚会承办方：实验小学五（2）班 晚会时间： 2010年9月22日18:30

主办方： 晚会地点：实验小学礼堂

××××年××月××日

礼仪在我心·文明随我行

【晚会目的及意义】

1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。

【晚会主题】 礼仪在我心，文明随我行 【晚会时间】 2010年9月22日18:30 【晚会地点】

礼堂

【参与对象】 五（2）班全体学生及家长、校领导、任课老师

【经费预算】 5000元

【晚会实现途径】

◀前期准备▶

1、购买晚会所需用品，包括水果、饮料、奖品、道具（由生活委员和数学老师负责）

2、写邀请函及告家长书，通知家长参加晚会（由语文老师及语文课代表负责）

3、节目的排练及彩排（音乐老师及班主任）

4、制作宣传画，晚会时放于晚会入场处（由美术老师及美术课代表负责）

5、布置晚会现场（班主任及班长负责）

礼仪在我心·文明随我行

6、与主持人和嘉宾沟通（文娱委员）

7、与音响师沟通（学习委员）

8、剧务5人（体育委员负责）

9、现场拍照（电脑老师）

◀晚会流程▶

第一环节：

1、主持人开场白

2、介绍当场嘉宾

3、校长致辞 第二环节

1、儿童剧表演《奶奶的生日》

2、礼仪故事秀

3、互动一：礼仪知识竞答 第三环节

1、快板《讲礼仪》

2、舞蹈《快乐天使》

3、互动二：模仿秀 第四环节

1、儿歌串烧

2、颁奖

3、齐唱班歌

礼仪在我心·文明随我行

◀后期总结▶ 1、9月23日进行任课老师会议，进行晚会总结

2、班主任在班级里进行总结。

1、晚会入场及退场时维持好秩序，做好人员的分流工作

2、晚会现场维持好纪律，保持安静

3、晚会结束后，对现场进行清洁

【可行性分析】

1、校园硬件和软件设施完备，拥有礼堂和晚会所需的全套设施。

2、校领导高度重视此次晚会的开展，并给予了肯定与支持。

3、任课老师都积极参与晚会的筹备工作。

4、学生多才多艺，都积极主动地参与表演。

5、现在的孩子大多是独生子女，家长对孩子倾注了更多的关心。他们非常愿意来参加晚会。

【预期效果】

1、在轻松愉悦的氛围下，学生进一步了解了礼仪

2、促进了老师——学生——家长，三方的交流与沟通

3、通过活动，展示了当代小学生的才华与风貌，并促进了学生直接 的合作与交流，锻炼了学生的组织能力

4、提醒家长平时多注意对孩子在礼仪方面的教育

礼仪在我心·文明随我行

【附件】

1、邀请函及告家长书

2、节目单

3、节目具体内容

4、主持人台词

5、活动反馈表

6、教师请柬