第一篇：项目组成员优秀事迹
项目组成员优秀事迹
在公司，在一个小团队，每一个团队成员都有可能值得让我们学习的地方，或许是专业能力，又或者是做事的态度，我们能学到的对我们有用的，每个人都可以是老师，在这里，我想说下我加入问鼎大家庭中的第一位老师——魏剑峰。模范“领导人”
在前期的工作中，一个领头人对于一个新人来说，作用不言而喻，第一个就是团队的初印象。
初来一个陌生环境我想大多数人的第一个感觉是窘迫，无所适从，这时候没有任何事情比有一个可以带着你前行的老前辈更重要，当然，指的不只是年龄（哈哈哈），在这一个阶段上，魏剑峰老师真的起到了非常重要的作用，带着我熟悉环境，熟悉同事，熟悉工作流程，每一步每一件事，非常细节的事情都能考虑到。
工作上，他能起到一个很好的领导作用，事无巨细，面面俱到，他负责很多个项目，却能理的清清楚楚，在繁忙的工作事务中游刃有余。
在工作之余，他也是“搞笑能手”，突如其来的“梗”，很无厘头但是很能调动大家的气氛，在繁忙的工作中大家会疲惫，心情不那么高涨，但是他总能给周围的人带来快乐。“夸夸群”成员
我认为，一个合格的领导人，一个优秀的职场人从不吝啬夸奖他的员工或是他的同事，在公司我们经常能听到他的夸奖
“理解很正确，（竖起大拇指）厉害”
“聪明，就是这样做的”
“非常棒，就应该这样…”
其实认真想想，这些话看起来很简单，可能有些人几乎都不会说，工作中我们做得不对做得不好，我们会受到批评，做得好的可能不一定就会被夸奖，但是我们要知道，这种简单的肯定，对其它人来说很受鼓舞。魏剑峰老师确实做到了榜样的作用。“全能”职场人
“小魏，有个项目一起开会讨论下”
“这个问题需要小魏来看看”
“小魏呢，有问题需要他帮忙确认”
“小魏这个问题回答的很专业”
“小魏……”
毫不夸张地说，“小魏”是我在公司听到的最多的一个称呼。作为项目经理，他严格把控项目进度，客户提出的问题迅速解决，技术的问题也游刃有余，一个项目从投标售前、实施他都起着非常大的作用。售前接受客户需求、评估客户需求可行性、评估工作量、画原型图等等，以非常专业的角度从客户层面，从技术层面梳理各个事项，把工作完成的非常出色。
经常也听到陈总说：小魏很忙，小事就不要麻烦他了。在如此大的工作量下能把事情做得这么好，当之无愧的全能职场人。
作为项目组的一员，无论是钟健老师，骆老师还是本次主人公小魏老师，他们的专业能力，工作态度都是值得我去学习的。
我非常期待并相信能和项目组的各位老师把事情做得更好，让客户更加信任我们问鼎（撒花！！）
第二篇：优秀项目经理部事迹
陈仓区亚行交通项目第七合同段
项目经理部事迹
由我公司承建的坪头渭河大桥和小川渭河大桥工程为宝鸡市陈仓区亚行贷款灾后重建交通项目，也是陈仓区政府2010-2011为人民做的十件大事之一。坪头渭河大桥全长141m，上部结构为后张法预应力35m箱梁；小川渭河大桥全长125m，上部结构为先张法预应力20m空心板，工程造价1090余万元。该项目自2010年10月开工，于2011年10月30日完工，该项目得到了宝鸡市、陈仓区政府的重视，先后多次前往施工现场进行检查和慰问。
在一年的经营管理中，项目部以我公司“以人为本、诚信守约、文明施工、争创一流”的经营理念，以打造陈仓区精品工程为方向，始终坚持有计划、有目标、全方位、多角度统筹管理，精细化、专业化的质量管理，常态化、规范化的安全管理和程序化、制度化的廉政建设，展现了我们机械化人得良好精神面貌，折射了我们施工队伍苦干实干、精益求精、能打硬仗的工作作风，为陈仓区做出了贡献。
一、完善制度，强化管理，建立有效的管理秩序
进场初期，主要工作就是完善经理部的组织机构，针对桥梁工程的施工特点，本着精简机构、提高效率，项目部下设下设工程技术部、安全质检部、设备物资部、计划财务部、工地试验室、综合办公室、测量组等多个部门。各部门各司其职、分工协作，从组织机构上确保项目的质量、安全、成本控制和高效。制度明确，以完善的组织结构，狠抓规章制度建设，依据国家现行法律、法规和公司的相关规定制定了质量、安全、成本控制及环保等与该项目相结合的规章制度。形成了组织严密、权责一致、责任到人的项目管理办法，涉及生产、生活及管理等各方面。在项目的实施过程中，将制定的各规章制度及项目的管理办法下发至每一个员工手中，督促其认真学习。在职工待遇方面，依据公司统一标准，实行公正公开的分配制度，极大的调动了职工的生产积极性。
在项目的建设过程中，加强现场管理，坪头、小川渭河大桥项目虽然工期为12个月，在2010年10月开工以来，由于冬季、春季和渭河汛期等因素的影响，在2011年6月前必须将上部结构预制并安装完成；同时，坪头渭河大桥与小川渭河大桥之间相距60公里，所有施工机具设备及人员不能共享。在这样的严峻条件下，我项目部一方面加强施工管理，项目经理亲自抓生产，各部门统筹协调，跟班作业，在每个施工要点、难点面前，组织施工人员召开专题会议，集思广益，研讨施工方案；同时加强施工现场的技术质量控制，由项目总工程师负责监督关键部位的工序，注重前后、上下的沟通；建立原材料质量控制体系，使原材料质量得到保证；坚持以试验数据指导施工，严把试验关，确保相关规范规定的检验频率和各项现场试验数据资料的真是、完整、有效地控制工程质量。通过不断地加强现场施工人员的质量教育工作，强化质量意识，在宝鸡市公路工程质量监督站的数次检查中，质量、安全、环保及合同履约等方面均为合格。
二、坚持原则，齐抓共管，确保有序的工程进度
由于施工任务紧，加之两个项目之间的距离远等客观因素的影响，我项目部部位艰难，按照业主单位的要求及《项目实施方案及管理办法》，结合多年的施工经验，沉着应对，果断出击。加大人员、设备的投入，保证了工程进度。
在施工过程中施工过程中，我项目部技术人员、试验人员和质检人员“全天候”实施跟班作业，随时进行质量监控和旁站，牢牢握住安全的“命根子”、质量的“硬牌子”。同时，建立完善了横向到边、纵向到底的质量、安全和进度管理体系，与各施工队签订责任书，明确目标责任。2011年春节前完成桩基工程，并采用超声波检测合格率为100%。为了保证项目的总体目标，项目部制定切实可行的冬季施工保证措施，加快项目的施工建设。2011年5月中旬完成坪头渭河大桥35m箱梁的预制和安装；6月初完成小川渭河大桥20m空心板梁的预制和安装。
三、多方考察，优化方案，节约成本
在进场伊始，由于项目地处渭河河谷，两侧为山体，施工现场狭窄，如果要将拌合场和预制场设臵在河道内，受汛期的影响，存在着严重的安全隐患；同时，现场离电力线路较远，在此设臵拌合场和预制场所需电力问题花费巨大。为此，项目部为了减小安全隐患和节约项目成本，将预制场、拌合场选址在原宝天高速施工时的预制场，又有电力线路可供使用。
坪头渭河大桥一片35m箱梁重量达140吨以上，箱梁的安装问题一直是困扰该项目施工的一个难点。就选用架桥机或吊车安装进行了我项目部多方考察和讨论研究，通过对安装过程的质量、安全、成本控制、安装队伍的选定以及施工现场的实际地形进行分析后，确定采用吊车进行安装，在安装前制定了详细的安装方案和应急措施，报分公司、公司主管部门进行审批后，报监理工程师和业主单位，在安装过程中严格按照批复后的方案进行施工。坪头渭河大桥的箱梁安装质量合格；无安全事故；大大的节约了成本。
四、以人为本，齐心协力、为了加强队伍的向心力，让所有的员工心往一处想，劲往一处使，全力以赴的投入工程，团结一心，在抓施工生产的同时，高度重视“人”在建设中的作用，切实关心员工生活，坚持“以人为本”，把安全文明施工与关心职工、关爱民工、创造舒适的作业环境相结合。全体参见人员积极响应项目部领导班子号召，紧密配合，齐心协力，化压力为动力，克服重重困难，加班加点，任劳任怨。
一个好的团队，一支优秀的施工队伍，我项目部发扬我公司优良的作业传统，求真务实。在施工过程中多次受到监理、业主单位和陈仓区政府的好评。
如今，经过项目部全体人员的共同努力，坪头、小川 渭河大桥建设已于2011年11月建成通车，为宝鸡市西山人民献上了一份优异的答卷，为公司争取了荣誉，为我公司继续在宝鸡市场持续发展打下了坚实的基础。
第三篇：@项目部优秀团队事迹
项目部优秀团队事迹
—xxxxxx项目部
自本项目部组建一年多来，经前海自贸新城办领导大力扶持、自贸新城办第三方巡查机构多方指导、集团公司各级领导的正确领导，及项目部成员精诚团结、勤苦务实、奋勇争先，实现了安全生产、文明施工、质量合格、工期合理、廉洁高效的既定目标，取得了良好的效益。现将主要团队业绩和所做贡献总结如下：
一、组织制度健全，管理措施得力
项目部完全按照业主和公司的要求高标准建设。项目部下设工程部、安质部、合约部、技术部、机电部等部门，管理及技术人员共计十九人，平均年龄不超过50岁，其中长期工作在工程一线、具有丰富现场经验的成员占据80%。项目部以标准化管理为载体，结合民主管理原则，将职能分区规划合理、生产事务公开有序。项目部为提高员工素质与技能，定期组织培训学习、安全演练、及内部交流会等，各项活动均有记录及图片资料，建立了完善的项目部档案。项目部实行季度考核、年考核制度，考核项目细化全面，可操作性强，有效地激励了员工工作干劲，收到了更低失误，更高效率的显著成效。
项目部现场管理模式严格，注重各部门的沟通与协作，实行责任到人、技术施工一体化。定期组织各班组召开协调交底会，每周进行安全生产例会等，提出问题、解决问题，将各个专业、各项工序的具体工艺逐步落实。工人管理严格到位，积极响应前海新城办“分色帽贴”管理。工人进场前认真做好作业人员的三级安全教育工作，提高全员的安全素质和安全意识，并进行了分色管理。对经教育合格的人员进行分色，将色标贴在安全帽上；未经教育或教育不合格的人员一律不准进入现场作业。（第一道关保安查安全帽上无色标贴作业人员一律禁止入内，第二道关管理人员现场抽查到无色标贴作业人员直接驱逐出现场。短期内已取得良好效果。
二、工作高效，效益突出
项目部成员严于律己，工作态度认真积极，具有协作配合的团队精神。不仅扎实做好各自的本职工作，更注重各岗位间的沟通，全程无脱节。
项目部工作环境整洁、有序，生活设施齐全，仪器设备优良。项目部自觉履行良好的“窗口服务”：挂牌上岗、举止文明，积极宣传安全知识及公司精神。不仅加强产品形象建设，更重视员工队伍形象建设和项目文化宣传形象建设，获得业主及监理的好评。
经过我们不断的努力，我集团公司近期特意组织下属各项目领导来我项目观摩学习。这些成绩得益于前海自贸新城领导及第三方大力扶植、公司和项目部各级领导的高瞻远瞩，我们会继往开来、不辱使命、努力工作，为公司奉献自己的一份力量。
三、积极进取，勇于创新
基坑阶段现场临电电缆拖地一直是各项目最头疼最难解决的安全文明问题，我项目部在基坑施工阶段率先大面积使用塑料电缆支架 用于架空电缆，解决电缆拖地，既安全方便，又美观大方。后受到前海新城办第三方巡查机构高度赞扬并在前海各项目大力推广。近期我项目部又率先在基坑周边安装电缆桥架用于电缆敷设，并在基坑护栏安装LED节能灯带用于夜间照明等，极大的提升了工地安全文明形象。
同时，为加强项目管理、加强工人自身的技术水平和安全意识，我项目部已经开始着手将施工工艺、安全文明施工、安全操作规程等编制成章，再将每一章项形成单独的二维码，把这些二维码设置在现场对应区域及工人宿舍内，供工人和管理人员随时随地查看。
四、虚心学习，提升项目形象
项目前期现场安全文明施工状况不理想，且在评比中被评为倒数第一名，项目部没有因此而丧失信心，通过不断反省和虚心学习，同时于2017年1月21日请来前海自贸区新城办及第三方巡查领导到现场进行指导和帮扶，并取得的巨大的进度，在后期的安全文明评比中，稳居前十。后又于2017年8月30日再次主动请来 前海自贸区新城办及第三方巡查领导对本项目做安全审计，勇于暴露问题，并积极整改。
五、对外贡献
项目西侧在建临海大道场地标高比我项目场地标高高出将近3米且没有任何支护措施，我项目为保证施工安全，尽量不给前海管理局领导增加麻烦，我项目自费施工了3米高挡墙；
项目南侧为在建法治大厦，法治大厦外路面与我项目道路标高相差超过3米，为保证施工安全，我项目自费对坡面进行修坡并进行了 挂网植筋喷锚以杜绝安全隐患。
前湾二路前海国际足球场为前海主要健身场所之一，因该球场地势为周边最低洼位置，每逢大雨天气，球场都有大量积水无法外排，很多人工草皮被浸泡致死，并且严重影响前海管理局举行的各种赛事及各单位人员锻炼。我项目部积极配合前海联控，自费在该足球场西北角挖设集水井、架设3台大功率排水泵。水泵安装完成后多次暴雨及台风天气，未见足球场积水；同时我项目还将球场周边雨水浸泡致死的草皮给予重新恢复，给前海各单位提供了良好的锻炼环境。
六、结束语
我们深知成绩代表过去，发展需着眼将来。面对未来的挑战，项目部会秉承谦虚谨慎，追求工作上的尽善尽美的精神，各成员紧密团结，认真工作，在前海新城办及集团公司领导下，继续全力以赴、一如既往地努力，做出更好的成绩！
xxxxxx项目部
2017年11月3日
第四篇：课题组成员讲话稿
2016铜仁市中小学教育质量综合评价子课题《从兴趣引领着手打造小学高效课堂的研究》
《从兴趣引领着手打造小学高效课堂的研究》
课题开题表态发言稿
本组课题《从兴趣引领着手打造小学高效课堂的研究》，2016年12月14日由铜仁市教育局批准立项，并于今天开题，作为课题组成员，我有幸参与了本课题从最初酝酿、课题申报到今天开题整个过程，说实话真不容易。
说起关于高效课堂的这个研究课题，源于2014年去遵义参加的那次培训活动，有幸现场听了杜郎口中学校长崔其升的讲座和于娜老师的示范课，这次培训巅覆了我对高效课堂的理解，以前以为高效课堂就是喊出来的概念性的东西，但是为什么他们能成功呢？
崔其升说了一句话：我们当前的教育最大的问题在于老师的包揽，学生的依赖。”他正好导出了教学大纲和现实中某些评价机制存在着矛盾：一方面，素质教育吼得轰轰烈烈，一方面应试教育却搞得扎扎实实。如何在二者的矛盾中寻找一个最佳的平衡点？那就是在教育教学过程中，开展教育科研活动，探索出适合自己的教学模式。
在这样的背景下，我们看到了许多成功的典范：最早掀起课改浪潮的要数魏书生和钱梦龙，魏书生开创了“六步教学法”，钱梦龙提出“三主”教学思想，接着杜郎口的“10+35”模式、洋思中学的“先学后教，当堂训练”模式。这些模式有一个共同点就是都注重释放学生的学习动力，关注学生的内在发展，而对学生的兴趣引领成为关键，对这些教学模式，我的观念是：值得借鉴，但不可复制。即使模式可2016铜仁市中小学教育质量综合评价子课题《从兴趣引领着手打造小学高效课堂的研究》
以复制，但他们成功的内在因素，即成功的基因不可复制。唯有立足实际，搞好教育科研，才能摸索出适合自己的教学模式。
搞课题研究，就是在教育教学实践过程中去发现研究解决教育教学中出现的问题的过程，通过这个过程，提升老师的业务素养和业务技能，寻找适合我们自己的教学模式，打造适合我们自己的高效课堂，培植我们自己的成功基因。
针对我们这个课题，我想说以下几点：
1.调动激情，广泛参与各项研究工作。我们都知道学生没有学习热情，就学不好，同样的道理，老师如果没有激情，又怎能工作好呢？杜郎口中学校长崔其升说过：“教育改革真正需要的不是理论家，而是勇于破釜沉舟、身体力行的实干家。”而实干需要激情，需要热情似火的冲劲。马儿没养好、训练好，临阵抽几鞭，只能让它被动地跑一阵，让它永远充满奔跑的激情，才能日行千里。激情才能催生梦想，教师有激情，才能把教书当事业，而不是辛苦谋生的手段。所以，课题研究过程中，不能激情参与，就是在忽悠。
2.提高认识，转变观念，增强教育科研责任意识。课题研究是促进教师专业化发展的重要途径，有明确的研究目标，而不仅仅是概念性的东西，不仅仅是为了研究成果，如果搞课题只是为了评职称、评先选优而获得打分的资本，浅尝辄止的体验一下，形而上学的作作秀，就没有任何实际意义。所以要高度重视研究的过程，优化研究的过程，切实把研究工作落实到行动中，扎实开展研究工作，这才是课题研究的真正意义所在。2016铜仁市中小学教育质量综合评价子课题《从兴趣引领着手打造小学高效课堂的研究》
3.要把开展课题研究和教育教学工作的实践紧密结合起来，切实发挥课题实施对学校发展的促进作用。学校所开展的课题研究，首先是一种教育教学行为，然后才是科学研究行为，课题研究应该服务于教育教学，旨在促进教师的专业发展，使之服务于学校教育教学质量的提高。教育科研并不是独立于教育教学之外的额外工作，而是立足于学校工作的实践、渗透于学校工作的方方面面、着眼于解决教育教学工作中的实际问题而展开的。所以各课题组要紧紧围绕学校工作的中心开展实验研究，要把课题研究作为解决实际工作中存在问题的主要途径，在实践中探索，在实践中提高，在实践中总结，切实在课题的实施中服务于自己的本职工作，促进学校教育教学质量的提高。
4.要加强学习和教学反思，提高自身的理论素养。学校发展的关键是教师的发展，素质教育的实施和教学改革的推行，迫切需求教师职业的专业化发展。“教师应成为研究者”是教师专业发展的方向。要加强教学反思，重视学习、实践、认识的积累和感悟，在课题研究中促进自己的专业化发展，逐步从一个普通的“教书匠”成长为一个乐于研究、善于研究的研究者。在提升自己的过程中，获得被关注的需求和在行业内的存在感。
5、要发扬团队精神，重视研究方法的总结和应用。今天开题只是一个良好的开端，更艰辛的研究工作、更繁重的任务还在后面，研究过程中一定会遇到诸多的新情况，新困难。希望课题组的老师能团结协作，紧密配合，发扬团队精神；课题组成员要有明确分工，切实履行研究任务，加强交流合作。同时要注意科学的研究实验方法的运2016铜仁市中小学教育质量综合评价子课题《从兴趣引领着手打造小学高效课堂的研究》
用和总结，避免少走弯路，注重研究的实效性。
我们课题组的大多数成员还是第一次参加这种工作，我们的计划、方案还不完备。所以在课题实施的过程中，除了课题组成员齐心协力，激情参与以外，希望得到领导及专家的指导帮助。我们把课题各项研究计划落实到教育教学实践中去，让课题研究真正服务于教育教学，争取获得突破性的研究成果。
教育科研是学校发展的第一推动力，是教师业务成长的源头活水，是成就教师的重要平台，希望我们都能广泛参与，在教师成长的过程中，如果我们有幸多获得一点机会，能多做一点时，就尽量多做一点，正所谓“不求闻达于世，但求无愧于心。
张海华
2017/3/11
第五篇：编辑组成员岗位职责
1.熟练掌握目前所有的排版软件，包括Word2007、photoshopCorelDRAW等；
2.负责所选文章的排版、初次校对、编辑等工作，对本版内容能有宏观把握。
3.按时完成组长分派的任务，并要保证质量。
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