第一篇:【精品】教师节周记
【精品】教师节周记4篇
时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,这时候,最关键的周记怎么能落下!快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编精心整理的教师节周记4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师节周记 篇1又是一年教师节,脑海中又显现出了恩师那熟悉的身影,和蔼的面庞,还有那耳熟能详的谆谆教诲。说来我很幸运,中学时曾从师于陈××老师。陈老师是全国优秀语文教师,高级教师,他治学严谨,注重课堂教学效率,教学风格豪迈,深受我们学生的欢迎。说来我又很惭愧,平凡的我没有任何资本向老师炫耀,更不敢妄谈尊师,只能找寻记忆中的点点滴滴来表达对老师的思念与祝福。
陈老师嗜书如命,众所周知。教书、读书、写书是他的基本生命状态。上学时,我有一次去陈老师家里做客,第一眼看到的就是满满的一大橱书。当时我惊讶极了,真想不到老师藏书这么多,怪不得他知识那么渊博,思想那么深刻,原来秘密在这里。我忘记了自己的身份,急奔向那书的海洋,翻开了一本经典散文,周围的一切这时都静了下来只有眼前精彩的文字在飞扬。陈老师看到我如此喜爱看书,便说:“想看什么尽管拿去,你知道读书的好处吗?读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧,是一个人成长和进步的阶梯……你趁着年轻,多读书,读好书,对你的一生都有帮助。”我从老师的话中听出了期待和关爱,明白了什么叫言传身教。我也想学陈老师那样,做一个纯粹的读书人,可惜后来因为学业负担太重了,这个美丽的读书梦只能先放一放了,但陈老师那语重心长的话却时刻萦绕在我心中,我也经常用这些话说给我那些可爱的学生们:“多读书,读好书,对你的一生都有帮助。”
陈老师的课是很朴素、很随意的。不过,这种随意里面却蕴涵着极为深邃的思想与先进的理念。这也正可以称之为“大智若愚,大巧若拙”吧。陈老师的课堂,给人的感觉总是举重若轻。一个不经意的问题,一个极细小的环节,都能看出陈老师的匠心独运。有时总想模仿陈老师的上课方式,在实践行不通之后才明白,没有深厚的理论支撑,是不可能有如此的随意与从容的。在陈老师的课堂上,师生的思维火花经常碰撞,你可以听到陈老师精当的点评,还有对我们学生的循循善诱,以及劝勉与鼓励。他从不对我们过于苛责,因此,他的课堂里总洋溢着一种民主的气氛,总能看到师生之间的那种平等的交流。记忆中,有一次在上《登高》时,陈老师给我们范读这首诗,他那特有的尖细中带浑厚的嗓音,那饱含深情的真挚,那摇头晃脑的投入,仿佛他就成了饱经忧患与沧桑的作者杜甫,那情景,一直历历在目令人难以忘怀。那时,我就在想,做一名语文教师真好!
教师节周记 篇2老师,学生在此由衷的向您表达感谢,谢谢您。
老师,还记得第一次见你,是在教室里,您手捧课本,在讲台上一站,神色严肃。方才热闹如集市的教室立刻安静下来。全班几十双眼睛齐刷刷的看向你,哪一个心里不是恐惧的。您并没有粗鲁的拿起棍子就打学生,只是笑笑道:“看来孩子们都挺活波的,这学期我来教你们语文,记住,上课时可不能太活波,否则就会招来祸害的”见您没有生气,全班同学提着的心都放了下来,专心致志的听着您讲课。老师,谢谢您的宽恕。
老师,您讲的课真的很有趣,在课上,您谈吐幽默。有时在课堂上,您还会模仿起书中的人物,那书中角色的喜怒哀乐展现在您的举手投足之间,在您的身上完完全全得到了释放。让我们更近一步的了解了书中的知识。老师,谢谢您的传授。
老师,您是慈祥的,您不喜欢发脾气,总是喜欢称呼我们班的学生为孩子,无论是在课上还是课下,这让我们班显然有些受宠若惊,因为从未有一位老师会这样称呼自己的学生。而我们在不知不觉间仿佛也把您当成了我们的妈妈。老师,谢谢您如此疼爱我们。
老师,谢谢您!
教师节周记 篇3一件简单的白色衬衫,一双黑色的布鞋,一个淳朴的微笑。第一次见到张绍庆老师是在学校的水泥操场上,她正带着学生打扫操场。见到我们的到来,她放下扫帚招呼我们,并带领我们去各个教室。“我是张绍庆老师,教学生们阅读。”张老师操着一口合肥话,亲切地说道。我连忙走上前说,“老师你好,我是这次阅读课的志愿者老师。”张老师笑着好,并带着我去了二楼的图书馆。
孩子们已经坐在图书馆内安静认真的'阅读书籍,他们坐在一张张小桌上拿着书本,看的很是投入。“大家欢迎一下你们的新老师。”张老师打断了孩子们的阅读,孩子都抬起头看着我,一双双稚嫩的小脸,“大家好,我是来自合肥学院的志愿者,我姓江,接下来一周的阅读课由我来带领……”小小的图书室里置放了很多图书,摆放地秩序有然。
张老师拿出了一张表格,上面都是孩子们的基本信息,张老师一一跟我介绍,同时我也注意到,每个小孩基本信息的后面都有一些张老师自己写的话,比如“戈庆怡小朋友性格内向,酷爱看书,但与同学交流较少,需要多加关注……”张老师边说我边拿本子记着,生怕漏掉一点重要信息。
阅读课主要分为两个部分,一个是自由阅读,一个是完成读书笔记。张老师站在同学们中间,介绍着今天的主要内容。尽管张老师的普通话不是很标准,可是孩子们仍然认真的听着。
私下我了解到,张老师今年52岁,距离退休还有三年时间,于是她也就更加珍惜最后站在三寸讲台的位置。张老师有一个儿子,在外打工,每年回家一两次,更多的时间,张老师都是待在学校与孩子们相处,学校也成为了张老师的“第二个家”。
志愿活动的第三天,学校的主任来到图书馆,问是否有孩子愿意去音乐班上课,因为与音乐班的孩子太少了。张老师问同学们是否要去,小孩子们摇摇头,张老师有些尴尬,又问了一遍,孩子们态度似乎更坚决了。我很好奇,小孩子不应该更喜欢音乐课这种放松的课程吗,况且这个班级里也是女生居多。张老师抱歉的对主任说,孩子们都不愿意去。主任理解的点点了头走了。
下课后,我问了几个小女孩,“你们怎么都不愿意去上音乐课啊?”“因为音乐课上没有张老师。”其中一个小女孩回答道。其他小朋友也连声附和着。还是那一张张稚嫩的小脸,可是童真的眼睛里仿佛又多了一份坚定。
课堂上,我给每个孩子发了一张星星纸,在空白处写上自己的愿望或理想,再叠成星星放入玻璃瓶中。孩子们很开心的写了起来,这是有一个女孩跑过来,皱着眉说“老师,我不会叠星星,你可以帮我吗?但是不可以偷看我的愿望喔。”我接过她的星星纸,答应着说好。在帮她叠的时候,其实还是无意间看到了,上面写着,“我要成为一名老师,像张老师那样的。”突然那一下,我有一点被触动,孩子们的理想是如此单纯,教室里没有空调没有风扇,可他们依然坚持每天读书,即使满头大汗,成为一名教师,像张老师那样的,如此有分量的话,该是多少个日夜的情的沉淀。
学校不大,操场不大,教室不大,学生不多,可是这里的每一个老师兢兢业业,他们都像张老师那样诚恳的教学,传授人生道理。落红不是无情物,化作春泥更护花,人民教师这四个大字在这所学校里散着光,包裹着所有孩子们的梦想与希望。
长大后我们就成了你,一样的,手握粉笔,教书育人。
教师节周记 篇4教师节到了,虽然我们在教师节当天才意识到教师节的到来,但我们还是紧急行动,在中午放学后与班长策划出了两个计划:
1、凑钱买月饼给老师,正好连中秋的礼物一起送。
2、紧急动员全班,折九十九只纸鹤送给老师。
由于时间紧急,计划2已经没有时间执行了,于是就选定了计划1。
于是马上行动,马上就兵分两路:一路先到超市考察考察价钱,另一路则去拉赞助,找多几个同学分摊。
下午,到了学校一讨论,于是决定买一盒七星伴月的大盒月饼,价钱则锁定在60~70元左右,至于经费,由于我是副班长,所以就由我先承担着了。
下午放学又到超市一看,发现60~79元的月饼竟然没有!于是便临时改变计划,买了一个50元的。
月饼拿到学校,其他赞助人认为虽然“情意重”,但礼毕竟还是太轻了,于是就又到小卖部抬了一箱牛奶才罢休。
折腾了一天,礼物终于在晚自修前送出去了,老师们这下可高兴坏了,毕竟在教师节快要结束时还能收到这样一份礼物,真的很不易。
折腾了我一天的教师节,终于结束了,但累还是值得的,至少作业都布得少了。
第二篇:周记——教师节
周记——教师节
转眼间,新学期已经过了两个星期了。这两个星期看似很长,却如此飞快,还没来得及品味,却已散去余音。
步入了初中后,第一感觉就是紧张,因为以后的初中生活将会面临许多考试和排名,不再像小学的那样的轻松。还有和新同学、老师,也渐渐地熟悉起来。也慢慢适应了中学的新生活;适应了不同的环境;适应了难度大的科目和作业。
金秋九月,金菊盛开。秋天是个美好的季节。这周的周日将是一年一度的“教师节”,也是第三十三个教师节。我们小组是负责送给英语老师陈老师,我们经过商量决定好了要买什么礼物。
星期五那天下午,我们的组长买来了一盆精美的盆栽。趁着课间空余的十分钟,我们五人一同去了老师办公室。走进了办公室,我们带着忐忑的心情轻轻地把礼物递给了老师,并且对老师说:“陈老师,教师节快乐!”老师听了,笑着说:“谢谢你们的礼物。”我们听了,忐忑的心也落下来了。
“千里足行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍惜当下,努力学习,从点滴做起,为美好的明天付出不懈的努力。
最后,祝老师节日快乐!
第三篇:教师节周记
教师节周记
教诲如春风,师恩似海深。今天是九月十日教师节,我们学校在今天下午让各个班好好庆祝庆祝。我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全班的同学献出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福
能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻
找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着
迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖꿰ﯥ溜Ầ྅梍ᚉ๛ᚉ踪㺓
蓑拃薁ﶵ줋师节日快乐!,/
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第四篇:教师节周记
教师节周记1
今天是教师节,一年只有一次的教师节又到了。
我已经9岁了,我接触过很多老师,有幼儿园的张老师,小学的黄老师……我觉得:如果我们像一棵棵树,那么一个个老师就像一缕缕阳光照耀着我们;如果我们像一朵朵花儿,那么老师就像一个洒水壶,把一滴滴知识的水滴洒在我们身上;如果我们是一个个同学,那么老师就是一个温暖的手抚摸着我们。老师离不开我们,就像飞蛾离不开火焰,就像树木离不开阳光,就像生命离不开自然,就像风筝离不开大风。
我们应该感谢老师、校长、辛勤劳动的阿姨。我觉得这个教师节过得很有意义!
教师节周记2
金秋送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里,我们迎来了9月10日教师节,在这里代表全体同学向老师说一声老师节日快乐。
在这两年里感想老师对我们的照顾和无微不至的关心和关怀。
在学校里你是我们的老师传授我们知识,在私底下你更像一位母亲那样可爱,有人说:“教诲如春风,师恩似海深,”在这里也对老师说一声,老师你辛苦了。
教师节周记3
9月10日教师节,很多同学把礼物送给老师,可我、金珂、邓瑶瑶没有带礼物,这可怎么办呢?我努力想办法,“呀!有了。”她们连忙问我,“什么办法?什么办法?”
“我们可以做手工送给老师。”
我们马上行动,我做出了一个小盒子、两朵牵牛花;邓瑶瑶做了两只千纸鹤、一朵牵牛花;金珂最厉害,她做了一只鸭子,一朵牵牛花,还做了一个信封。我们一起写了一封信,信上写着“老师,祝你节日快乐!”
旁边的同学看见了,都夸我们的手工漂亮,我们心里乐开了花。
教师节周记4
教师节来了,我非常兴奋,我来到课室,看见同学们送了许多丰富多彩的贺卡给教师,我心里想:我没有礼物送给老师,她会不会问我为什么不送礼物呢?我心里十五十六不知道怎样做,我又想:“送贺卡可能不是送给老师的礼物,应该是拿到好成绩才是老师真正想要的礼物吧!”从现在开始,我决心用心学习,争取好成绩,送给我尊敬的老师。
教师节周记5
教师节那天下午4点我们全班在海月一期游泳池游泳。武老师给我们每人一张门票。我们高兴极了!我们在水里合影、嬉戏、打闹、相互泼水、跳水、比赛谁游的快。武老师在岸上看我们玩,脸上露出了笑容。
今年教师节让我想起了去年教师节,去年教师节有的同学送鲜花、有的送贺卡、还有的送手工艺品。可是今年不一样,武老师请我们游泳和她一起分享快乐。武老师表达了她对我们的爱。
最后祝全体老师节日快乐、身体健康、工作顺利,我们会努力学习的!
教师节周记6
9月10日是教师节的日子,是一个难忘的假期,这是老师难忘的假期,这天已经有不少学生手捧鲜花坐在自己的位置,一个完整的微笑,期待老师的到来,
一开始,我不知道我在做什么。后来,我的同学告诉我今天是教师节。我临时买了一件小礼物,折了一些小东西。
时间慢慢过去了,突然班铃响了,老师来了!吱吱声。吱吱声。尖叫着,门开了,老师一走进教室,学生们就喊道:“祝老师节日快乐!”然后学生们把他们的小礼物给了老师,老师哭了起来说:“谢谢你。”
教师节周记7
凉爽的秋天,这是晴朗的日子,在赛季的这个花香调香水,我们在9月10日教师节迎来了,在这里代表所有听到老师对学生的老师说节日快乐。
两年来,我感受到了老师们对我们的关心和无微不至的关怀。
在学校里,你是我们的老师,教我们知识,私下里你像妈妈一样可爱,有人说:“教就像春风,老师就像海一样深”,在这里也是对老师说,老师你很难。
教师节周记8
今天是教师节,可我住院了第七天,把老师的节日忘记了,没有送给老师礼物,没有一句问候的话,我十分伤心。
妈妈语重心长地说;“老师只要你身体好,学习好,就送给老师的礼物。”妈妈接着说;“只要心里默默地祝愿老师,老师会领悟到。”我听了妈妈的话,心里默默地祝愿老师,老师您,辛苦了
教师节周记9
今天下午,我们班举行了庆祝教师节活动。老师让我们的爸爸和妈妈给我们准备了包寿司的材料,体育课下课后,我们就回到教室的门口排队。进了教室后,我们坐在椅子上。然后,我们全班一起起立,开始唱《老师》这首歌。唱完歌后,老师宣布活动开始。大家纷纷拿出包寿司的材料来。在家长的指导下,我学会了包寿司,同学们把包好的寿司送给老师吃。老师高兴极了,还夸我们包的寿司真好吃,我们大家都很开心。
教师节周记10
前天晚上,妈妈为我准备了两朵美丽的“康乃馨”。她说老师很努力,准备把它们交给老师。
我早上起得很早。早饭后,我愉快地去了学校。当我到达学校时,我听说学生们在谈论教师节。许多学生为老师献花。过了一会儿,班主任来了。
我挤过去给老师献上一个“康乃馨”,老师把花拿得很开心。她说,“谢谢。我们的同学非常关心老师。过了一会儿,数学老师也来了,我们也给数学老师献花。上了四节课后,我高兴地回家了。
教师节周记11
9月10日是教师节,你知道现场教师节是何等壮观它的一天吗?
那天早上我到学校比其他学生晚了一点一进教室,我就看到学生们在黑板上写了“教师节快乐”,旁边还有许多五颜六色的气球任先生穿着蓝色外套,灰色裤子和手镯手镯很漂亮她卷发,今天看起来像个漂亮的女王。
我在老师的书桌上发现了许多鲜花和卡片,就像今天我什么也没送,只在心里送了一个祝福:老师,节日快乐!我今天必须做得更好,我发现我不仅今天做得很好,而且班级做得很好,所有的老师和两位校长都很高兴,我很兴奋。我想今天全校的人都很兴奋!
今后,我一定要勤奋学习,以更好的.成绩回报努力学习的老师,为班级集体争光!让老师每天庆祝教师节!
教师节周记12
今天是教师节,也就是老师的节日。下午,我来到学校,同学们都差不多到齐了。我看到姚老师在讲台上忙碌着,而且今天的姚老师特别漂亮,长长的头发编成了麻花辫,盘在了脑后,看上去特别不一样。我赶紧拿出我亲手画得贺卡,送给姚老师,说了声:“姚老师,祝你节日快乐!”姚老师笑眯眯的说:“谢谢。”
陈老师来了,我又赶紧拿出贺卡送给陈老师,说:“陈老师,祝您节日快乐!”陈老师笑着拿过贺卡,也对我说:“谢谢!”
姚老师、陈老师,你们辛苦了!你们像天上的太阳,暖暖的照耀着我们,为我们不辞辛苦的忙碌着、奔波着。祝你们教师节快乐!
教师节周记13
一年一度的教师节再次到来,每个老师的脸上都带着笑容,因为这是老师们的节日。
就在这天,老师们兴高采烈的来到操场上,听着学生们为老师们演唱的歌曲,朗诵的诗,老师们一个个都非常高兴,我要感谢老师,感谢您那如花般的和蔼,感谢您这一年来的照料,感谢您辛勤的付出……
老师您辛苦了。这句话虽然很常见,但却是学生真实的心愿,愿您在辛勤的付出后,得到丰说的收获,相信有付出就会有回报,愿您在新的一年里工作顺利,合家欢乐,万事如意。
教师节周记14
明天就是教师节。我左思右想,送老师什么礼物好呢。我终于想到了——送贺卡。
回到家,我就开始做贺卡。我要做四张贺卡,想送给语文、数学、外语老师和妈妈。
妈妈看我要做这么多,就主动来帮忙,帮我裁好四张卡纸,并且折好。我真感谢妈妈呀。我先在封面上画了一只花瓶,再用彩笔涂上颜色。最后,翻开贺卡,我又在里面用铅笔工工整整地写上祝福语。
一张贺卡做好后,我立即送给妈妈。妈妈笑了笑说:“你做得真好。”其实,偷偷地告诉你,这张贺卡做得不太好,因为颜色涂到外面了。不过,我把它送给妈妈,妈妈还夸奖我,我有点惭愧。
不一会儿,三张贺卡都做好了。看着制作粗糙的贺卡,我希望明天老师收到后能喜欢。
教师节周记15
今天是教师节,是我们老师的节日。
昨天晚上妈妈就给我买好了鲜花准备第二天到校的时候送给老师。早晨起床一看,鲜花蔫了。我一看着急了,鲜花蔫了怎么送给老师呀?再买又来不及。没办法,我只好捧着蔫了的鲜花去上学。
我到了学校,一进教室门就闻到了香味。我一看,教室里全是花,像是花儿的海洋。
老师正在看作业。我手捧鲜花,上前送给老师,并祝老师节日快乐。老师微笑着接过鲜花。
回到座位,望着讲台前的老师,我想,老师很辛苦,我要好好学习,长大我也要当老师。
第五篇:教师节周记
教师节周记1
星期五的下午,我们班为了迎接教师节的到来,举行了一个特别的活动——玩转寿司。
下课了,在老师的带领下,同学们一边喝着冰爽的四果冰,一边听着美妙的音乐。接着全体同学一起唱《老师》这首歌送给老师。之后,同学们一个接一个送上精美的贺卡。送上节日的祝福。
最后,在家长的帮助下,同学们包着不一样的寿司给老师拍照,分享后再开吃。大家都津津有味地吃着好吃的寿司。然后,开开心心地回家了。
教师节周记2
9月10日是教师节的日子,是一个难忘的假期,这是老师难忘的假期,这天已经有不少学生手捧鲜花坐在自己的位置,一个完整的微笑,期待老师的到来,
一开始,我不知道我在做什么。后来,我的同学告诉我今天是教师节。我临时买了一件小礼物,折了一些小东西。
时间慢慢过去了,突然班铃响了,老师来了!吱吱声。吱吱声。尖叫着,门开了,老师一走进教室,学生们就喊道:“祝老师节日快乐!”然后学生们把他们的小礼物给了老师,老师哭了起来说:“谢谢你。”
教师节周记3
今天是教师节,也就是老师的节日。下午,我来到学校,同学们都差不多到齐了。我看到姚老师在讲台上忙碌着,而且今天的姚老师特别漂亮,长长的头发编成了麻花辫,盘在了脑后,看上去特别不一样。我赶紧拿出我亲手画得贺卡,送给姚老师,说了声:“姚老师,祝你节日快乐!”姚老师笑眯眯的说:“谢谢。”
陈老师来了,我又赶紧拿出贺卡送给陈老师,说:“陈老师,祝您节日快乐!”陈老师笑着拿过贺卡,也对我说:“谢谢!”
姚老师、陈老师,你们辛苦了!你们像天上的太阳,暖暖的照耀着我们,为我们不辞辛苦的.忙碌着、奔波着。祝你们教师节快乐!
教师节周记4
一年一度的教师节再次到来,每个老师的脸上都带着笑容,因为这是老师们的节日。
就在这天,老师们兴高采烈的来到操场上,听着学生们为老师们演唱的歌曲,朗诵的诗,老师们一个个都非常高兴,我要感谢老师,感谢您那如花般的和蔼,感谢您这一年来的照料,感谢您辛勤的付出……
老师您辛苦了。这句话虽然很常见,但却是学生真实的心愿,愿您在辛勤的付出后,得到丰说的收获,相信有付出就会有回报,愿您在新的一年里工作顺利,合家欢乐,万事如意。
教师节周记5
教师节那天下午4点我们全班在海月一期游泳池游泳。武老师给我们每人一张门票。我们高兴极了!我们在水里合影、嬉戏、打闹、相互泼水、跳水、比赛谁游的快。武老师在岸上看我们玩,脸上露出了笑容。
今年教师节让我想起了去年教师节,去年教师节有的同学送鲜花、有的送贺卡、还有的送手工艺品。可是今年不一样,武老师请我们游泳和她一起分享快乐。武老师表达了她对我们的爱。
最后祝全体老师节日快乐、身体健康、工作顺利,我们会努力学习的!
教师节周记6
9月10日是教师节,你知道现场教师节是何等壮观它的一天吗?
那天早上我到学校比其他学生晚了一点一进教室,我就看到学生们在黑板上写了“教师节快乐”,旁边还有许多五颜六色的气球任先生穿着蓝色外套,灰色裤子和手镯手镯很漂亮她卷发,今天看起来像个漂亮的女王。
我在老师的书桌上发现了许多鲜花和卡片,就像今天我什么也没送,只在心里送了一个祝福:老师,节日快乐!我今天必须做得更好,我发现我不仅今天做得很好,而且班级做得很好,所有的老师和两位校长都很高兴,我很兴奋。我想今天全校的人都很兴奋!
今后,我一定要勤奋学习,以更好的成绩回报努力学习的老师,为班级集体争光!让老师每天庆祝教师节!
教师节周记7
今天是教师节,是我们老师的节日。
昨天晚上妈妈就给我买好了鲜花准备第二天到校的时候送给老师。早晨起床一看,鲜花蔫了。我一看着急了,鲜花蔫了怎么送给老师呀?再买又来不及。没办法,我只好捧着蔫了的鲜花去上学。
我到了学校,一进教室门就闻到了香味。我一看,教室里全是花,像是花儿的海洋。
老师正在看作业。我手捧鲜花,上前送给老师,并祝老师节日快乐。老师微笑着接过鲜花。
回到座位,望着讲台前的老师,我想,老师很辛苦,我要好好学习,长大我也要当老师。
教师节周记8
今天下午,我们班举行了庆祝教师节活动。老师让我们的爸爸和妈妈给我们准备了包寿司的材料,体育课下课后,我们就回到教室的门口排队。进了教室后,我们坐在椅子上。然后,我们全班一起起立,开始唱《老师》这首歌。唱完歌后,老师宣布活动开始。大家纷纷拿出包寿司的材料来。在家长的指导下,我学会了包寿司,同学们把包好的寿司送给老师吃。老师高兴极了,还夸我们包的寿司真好吃,我们大家都很开心。
教师节周记9
明天就是教师节。我左思右想,送老师什么礼物好呢。我终于想到了——送贺卡。
回到家,我就开始做贺卡。我要做四张贺卡,想送给语文、数学、外语老师和妈妈。
妈妈看我要做这么多,就主动来帮忙,帮我裁好四张卡纸,并且折好。我真感谢妈妈呀。我先在封面上画了一只花瓶,再用彩笔涂上颜色。最后,翻开贺卡,我又在里面用铅笔工工整整地写上祝福语。
一张贺卡做好后,我立即送给妈妈。妈妈笑了笑说:“你做得真好。”其实,偷偷地告诉你,这张贺卡做得不太好,因为颜色涂到外面了。不过,我把它送给妈妈,妈妈还夸奖我,我有点惭愧。
不一会儿,三张贺卡都做好了。看着制作粗糙的贺卡,我希望明天老师收到后能喜欢。
教师节周记10
今天是教师节,可我住院了第七天,把老师的节日忘记了,没有送给老师礼物,没有一句问候的话,我十分伤心。
妈妈语重心长地说;“老师只要你身体好,学习好,就送给老师的礼物。”妈妈接着说;“只要心里默默地祝愿老师,老师会领悟到。”我听了妈妈的话,心里默默地祝愿老师,老师您,辛苦了
教师节周记11
9月10日这天是教师节,是一个令人难忘的节日,更是老师难忘的节日,这天一早就有许多同学手捧鲜花坐在自己的位置上,带着满怀的笑容,期盼着老师的到来,
开始我不知道是干什么,后来同学们告诉我今天是教师节,我就临时买了个小礼物,还折了一些小东西。
时间慢慢的过去,突然|上课铃响了,老师要来喽。吱……吱……吱,门开了,老师一走进教室,同学们高声呐喊:“祝老师节日快乐。”然后同学们都把自己准备的小礼物送给老师,老师感动的哭了起来说:“谢谢”。
教师节周记12
教师节来了,我非常兴奋,我来到课室,看见同学们送了许多丰富多彩的贺卡给教师,我心里想:我没有礼物送给老师,她会不会问我为什么不送礼物呢?我心里十五十六不知道怎样做,我又想:“送贺卡可能不是送给老师的礼物,应该是拿到好成绩才是老师真正想要的礼物吧!”从现在开始,我决心用心学习,争取好成绩,送给我尊敬的老师。
教师节周记13
凉爽的秋天,这是晴朗的日子,在赛季的这个花香调香水,我们在9月10日教师节迎来了,在这里代表所有听到老师对学生的老师说节日快乐。
两年来,我感受到了老师们对我们的关心和无微不至的关怀。
在学校里,你是我们的老师,教我们知识,私下里你像妈妈一样可爱,有人说:“教就像春风,老师就像海一样深”,在这里也是对老师说,老师你很难。
教师节周记14
前天晚上,妈妈为我准备了两朵美丽的“康乃馨”。她说老师很努力,准备把它们交给老师。
我早上起得很早。早饭后,我愉快地去了学校。当我到达学校时,我听说学生们在谈论教师节。许多学生为老师献花。过了一会儿,班主任来了。
我挤过去给老师献上一个“康乃馨”,老师把花拿得很开心。她说,“谢谢。我们的同学非常关心老师。过了一会儿,数学老师也来了,我们也给数学老师献花。上了四节课后,我高兴地回家了。
教师节周记15
9月10日是教师节,我们全班想送老师一个惊喜。
我们有的送自己做的贺卡,有的送一朵鲜花,有的送一个小水杯。我送的是自己亲手做的一束花。
我找来十张彩色卡纸,折了5朵花,在花的下面用小刀剪一个小洞洞,再用卡纸滚了五根小棍子,插在那个小洞洞上,,五朵可爱的郁金香就做好了。我又用卡纸剪了一棵爱心,在心里写上:老师,教师节快乐!我多么希望您能一直教我们,直到我们上大学。!