第一篇：2021年江西现代职业技术学院单独招生指南
2021年江西现代职业技术学院单独招生指南
江西现代职业技术学院（Jiangxi Modern Polytechnic College），是一所经江西省人民政府批准、教育部备案，隶属江西省国有资产监督管理委员会的公办全日制高职院校，以下是小编为大家整理的2021年江西现代职业技术学院单独招生指南，希望对大家有所帮助！
一、报考条件及培养方式
1.报考我院高职单招：
招生对象：已完成江西省2021年普通高考报名的考生；
空中乘务专业报考条件：
A.已完成江西省2021年普通高考报名的考生；
B.身高：女生在163－175CM之间，男生在175－184CM之间；
C.视力：矫正视力《E字表》不低于4.8，无斜视、无色盲、无色弱；
D.听力正常、口齿清晰、无口吃；
E.上肢和下肢膝盖以下裸露部分无疤痕，无纹身和狐臭；
培养方式：通过考试录取后，学制为3年，按照要求完成学业后颁发我院全日制高职毕业证。
2.报考“中高职联合培养专科层次”单招
招生对象：已完成江西省2021年普通高考报名，且就读与我院“联合培养”招生专业相同或相近专业（同一专业大类）中职学校应届毕业生。
培养方式：通过考试录取后，由我院进行教学指导，江西省化学工业学校实际培养，学制为2年，按照要求完成学业后颁发我院全日制高职毕业证。
3.通过高职单招（含“联合培养”）录取的考生，与参加统一高考录取的考生享受相同待遇；录取后不能参加2021年6月举行的统一高考。
二、招生计划
1.我院高职单招（学制三年）：
学院单招专业根据考试内容和录取要求不同，分为四个专业类型。学院仅按考生填报的第一专业志愿进行录取，请填报专业志愿时所有专业志愿选择同一专业类型的专业，凡与第一专业志愿不同专业类型的其他专业志愿视为无效志愿。
2.中高职联合培养专科层次单招（学制两年）
就读“联合培养”的中职学校应届毕业生必须填报与自身中职阶段所学专业为相同或相近专业（同一专业大类），专业志愿均以第一志愿为准。
三、单招报考
1.报考时间：3月8日9：00-12日17：00，逾期不予办理。
2.报考方式：考生自行登录江西省教育考试院网（网址：www.xiexiebang.com）“高职单招报考系统”，按照网页提示的流程操作，进入网报系统选报院校及专业。每个考生限报1所院校（我院报考代码8608）,可选报1至5个专业及是否服从专业调剂。在规定的报考时间内，考生可以对所报考院校及专业修改1次。单招专业我院仅按考生填报的第一专业志愿进行录取，其余专业志愿仅为专业缺额需调剂录取时作为参考。请填报专业志愿时所有专业志愿选择同一专业类型的专业，凡与第一专业志愿不同专业类型的其他专业志愿视为无效志愿。联合培养层次仅以第一志愿为准。在规定的报考时间内，考生可以修改一次报考志愿。考生在考场须签订《江西省2021年高职单招考生诚信报考承诺书》（文化试卷第一页，请勿漏填）,承诺被我院单招录取后不再参加2021年6月举行的统一高考，否则试卷成绩视为无效。
3月20日前考生可在学院招生网（http://zsw.jxxdxy.edu.cn/）在线打印准考证。我院单独招生考试不组织任何形式的培训、补习，不收取任何报名、考试费用。
四、考核办法
1.考核内容：
学院单招考核采用“文化素质考试+技能测试”的模式选拔学生。
文化素质考试：科目为语文、数学(其中语文100分，数学100分)，考试时间120分钟，考试范围以高考大纲为准。
技能测试:按不同的专业类型采取以下几种考核方式（考试范围详见《江西现代职业技术学院2021年单独招生考试大纲》）：
（1）普通类专业考核综合技能笔试：结合高等职业教育特点，考核考生综合职业技能（250分），考试时间90分钟；
报考普通类专业考生，获得全省中职技能竞赛三等奖以上的选手应届毕业可免试录取（文化成绩计200分，综合技能笔试计250分）。
报考普通类专业考生，综合技能笔试免试计分办法（此办法仅适合普通类专业，其他类别专业不适用）：
有下列情形之一者可选择免试综合技能笔试，计分办法按以下规定执行。
在市属相关部门组织的技能竞赛中一等奖获得者可对应计250分；二、三等奖获得者可对应计240分。
艺术、体育方面具有特长且参加市属及以上相关部门组织的比赛获三等奖以上的学生，可对应计250分。
获得教育部授权许可的培训评价组织颁发的高级职业技能等级证书者可对应计240分，获得教育部授权许可的培训评价组织颁发的中级职业技能等级证书者可对应计230分，获得教育部授权许可的培训评价组织颁发的.初级职业技能等级证书者可对应计220分。
获得国家人力资源和社会保障部门颁发的三级（高级）以上（含三级）职业资格证书者可对应计240分；获得国家人力资源和社会保障部门颁发的四级（中级）职业资格证书者可对应计230分；获得国家人力资源和社会保障部门颁发的五级（初级）职业资格证书者可对应计220分；获得国家人力资源和社会保障部门颁发的专项能力证书者可对应计210分。
获得国家其他有关部门颁发的职业资格证书者可计230分（特种作业人员操作证、导游证、计算机等级证、英语等级证、会计从业人员资格证、会计电算化证、会计职称证、物流职业经理证、程序员证等）。
（2）报旅航类和幼儿发展类专业考生采取面试考核方式，总分250分；
（3）报考设计类专业考生：建筑装饰工程技术专业考核设计常识与手绘，园林工程技术专业考生考核园林常识及设计。考试时间90分钟，满分250分；
（4）中高职联合培养层次考核考生综合职业技能，考试时间90分钟，满分250分。全国职业院校技能大赛及江西省中等职业学校技能大赛获奖选手报考相关试点专业，可免试录取。（文化成绩计200分，综合技能笔试计250分）。
符合免试录取、综合技能笔试免试的考生请于3月20日将相关证书原件和复印件交学院培训中心审核并认定成绩，获奖证明还须交验颁奖文件原件和复印件。
2.考试时间：3月21日上午（半天）
3.考试地点：江西现代职业技术学院（南昌市紫阳大道338号）。
五、录取办法
1.高职单招录取原则：
①招生专业根据考试内容和录取要求不同，分四个专业类型进行录取：
普通类专业：总成绩为文化素质考试+综合技能笔试成绩的总分。以总成绩从高分至低分按此专业招生计划录取；
旅航类专业：总成绩为文化考试+面试成绩的总分。录取时以文化成绩40%+面试成绩60%总成绩排序，从高分至低分按计划录取；
幼儿发展类专业：总成绩为文化考试+面试成绩的总分。录取时以文化成绩40%+面试成绩60%总成绩排序，从高分至低分按计划录取；
设计类专业：建筑装饰工程技术专业总成绩为文化考试+设计常识及手绘成绩的总分。园林工程技术专业总成绩为文化考试+园林常识及设计成绩的总分。以总成绩从高分至低分按此专业招生计划录取。
②学院仅按考生填报的第一专业志愿进行录取，其余专业志愿仅为专业缺额需调剂录取时作为参考。请填报专业志愿时所有专业志愿选择同一专业类型的专业，凡与第一专业志愿不同专业类型的其他专业志愿视为无效志愿。
③如出现某专业缺额，在此专业所属的专业大类中，将未录取到第一志愿专业且服从专业调剂的考生，根据考生总成绩从高分到低分调剂到本专业大类的缺额专业；对未录取到第一志愿专业且不服从专业调剂的考生，不予录取。
2.中高职联合培养层次单招录取原则：
以考试情况划定录取控制分数线，按所填专业从高分到低分择优录取。
3.出现考生总成绩同分，则以技能测试成绩高者优先录取，如再同分则按数学成绩、语文成绩顺序高分者优先录取。
4.确定预录名单：根据录取原则公示预录取名单，经学院单独招生工作领导小组审核、报省教育考试院审批，办理录取手续后，发放录取通知书。
六、联系方式
通信地址：南昌市紫阳大道338号江西现代职业技术学院招生处
邮政编码：330095
联系电话：0791-88123456、88123658
监督电话：0791-88123928
学院网址：http://www.xiexiebang.com/
第二篇：郑州铁路职业技术学院2012年单独招生实施方案
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郑州铁路职业技术学院2012年单独招生实施方案
开展单独招生试点工作，是实现高考招生工作多元化机制，推动素质教育改革，提高人才培养质量的重要举措，为确保此项工作规范、公正、科学进行，根据国家教育部和河南省教育厅有关文件精神，结合我院实际情况，制定2012年单独招生工作实施方案。
一、实施原则
结合自身办学特色和专业培养需要，遵循“公开程序、公平竞争、公正选拔、综合评价、择优录取”的原则，选拔适合高等职业教育相关专业学习的综合素质高、具有职业潜质的优秀人才进入学院学习，学院内部实行“招考分离”原则，接受社会监督。
二、招生计划、招生对象、报名条件、学费标准
2012年单独招生计划1000人，招生专业及计划如下：
专业类别 序号 专业名称 计划数（人）学制 科类 学费（元/年）备注
A类(只接收应、往届高中毕业生）1 电机与电器 50 3年 理工 3600电子信息工程技术 50 3年 理工 3600机电设备维修与管理 50 3年 理工 3600建筑工程技术 50 3年 文理 3600城市轨道交通运营管理（铁道运输方向）100 3年 文理 15000 与俄罗斯联邦圣彼得堡国立交通大学合作办学项目，无色盲色弱铁道机车车辆 100 3年 理工 15000 与俄罗斯联邦圣彼得堡国立交通大学合作办学项目，目前用人单位只接收男生，无色盲色弱
B类（接收应、往届高中毕业生和中职生）7 护理 50 3年 文理 4400呼吸治疗技术 50 3年 文理 4400眼视光技术 50 3年 文理 4400医疗美容技术 50 3年 文理 4400康复治疗技术 50 3年 文理 4400药学 60 3年 文理 4400音乐表演(客运乘务方向)100 3年 文理 5600 男生身高170cm以上，女生身高160cm以上
河南省音乐、空乘、影视类统考合格酒店管理 100 3年 文理 3300旅游管理 50 3年 文理 3300计算机应用技术 40 3年 文理 3600
合计 1000
（如报名考生数不足专业招生计划数时，可视报考人数情况，将该专业的部分计划调整到报考人数多的专业，如总生源不足，不足部分调转为高职批次统招计划）。
三、工作日程安排
时间 工作内容
4月20日前 学习文件精神，研究制定单招工作相关办法方案，完善网报系统
4月21日-5月14日考生登陆郑州铁路职业技术学院网站进行网上报名。截止时间为2012年5月14日18：00。截止时间如有变化另行网上公示。
5月15日前 确定考核方案，完成命题工作
5月10日5月15日 考生到郑州铁路职业技术学院单独招生审核现场进行现场信息确认，河南艺考网（）河南美术高考第一门户网站！
领取准考证
5月19日 进行文化基础综合与综合素质考核及面试
5月30日前 录取数据上报河南省招生办公室审核，公示预录取结果，发放录取通知书9月上旬 组织新生入校报到
（如有调整，网上公告）
四、组织机构及职责分工
为了提高单独招生工作的执行力和公信度，选派政策水平高、工作认真负责、办事公道的教师、管理人员和企业人员参加单独招生工作。凡有直系亲属当年报考者不得参与单独招生工作。
（一）单独招生工作领导小组，组长：学院院长，副组长：主管招生就业和教学工作的院领导，成员：教务处、纪检监察处、学生处、招生就业处负责人。领导小组主要负责研究决定单独招生考核、录取中的重大问题。
（二）领导小组办公室，牵头单位：招生就业处，负责协调各组工作；制定报名须知、报名信息确认程序、招生录取工作程序；招生计划上报审批；招生章程起草、报批、公示；招生政策咨询； 组织考生报名及报名信息确认；协助组织文化基础综合考核和职业潜质与综合素质考核及面试等。
（三）命题考务组，牵头单位：教务处，确定职业潜质与综合素质考核方案及命题；负责组织文化基础综合考核和职业潜质与综合素质考核；文化基础综合考核改卷；考生考试考核总成绩折算汇总等。
（四）招生宣传组，牵头单位：党委宣传部，负责单独招生宣传工作方案策划和实施。
（五）技术保障组，牵头单位：软件学院、网络管理中心，负责网上报名系统开发、调试及报名信息确认等网络技术支持。
（六）录取工作组，牵头单位：招生就业处，根据录取原则做好招生录取工作（确定拟录取预案，上报领导小组审核）；考生成绩库、拟录取考生信息库、拟录取考生名册和报名、考试、录取情况报送工作等。
（七）纪检监察组，牵头单位：纪委、纪检监察处，负责制定纪检监察程序，对单独招生工作的全过程监督、质询和检查，追究考核、录取工作中的违法违纪行为。
（八）后勤保障组，牵头单位：后勤服务集团公司，负责现场报名信息确认和文化基础综合考核及职业潜质与综合素质考核后勤保障工作。
（九）安全保卫组，牵头单位：保卫处，负责保卫保密工作。
（十）加分项目评审组，牵头单位：纪检监察处，负责对加分项目的评审、测试、认定及相关证书、资料保存。
五、报名及确认报名信息
（一）4月21日起考生可通过http://dz.zzrvtc.edu.cn进行网上报名，或进入我院网站主页（http://），点击“2012年单独招生网上报名”图标，或从学院网主页点击“招生就业”进入招生就业处主页，再点击“2012年单独招生报名系统”进行网上报名，网上报名截止时间为2012年5月14日18：00点。
（二）资格初审：对报名考生进行资格审核。
（二、现场确认报名信息
网上报名成功及初审合格后，考生本人还须在规定时间到学院确认报名信息，领取准考证。不到校确认报名信息的报名无效。
（一）时间安排：2012年5月10日至5月15日(每天上午：9：00--11：30；下午：3：00--5：30)
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（二）确认地点：郑州铁路职业技术学院（郑州市幸福路2号）
（三）现场确认报名信息时，须带齐以下资料：
1、《郑州铁路职业技术学院2012年单独招生报名信息表》，可在报名系统中打印，无《报名信息表》将无法进行现场确认。
2、本人身份证或临时身份证；应届高中生、中职生须带学生证；往届高中生须带高中毕业证；报考音乐表演(客运乘务方向)专业的须带河南省音乐、空乘、影视类统考合格证（均要求原件）。
（四）现场确认报名信息程序
1、验证：出示《郑州铁路职业技术学院2012年单独招生报名信息表》及相关证件原件；
2、交费；每个考生交纳报名、文化基础及综合素质考核费100元；
3、照相
4、签名确认报名信息并交表；
5、领取准考证；
6、办理所有报名手续交纳报考费后，费用不再退还。
（以上安排如有变化，将在网上及时公告，请关注）
六、命题、考试与评卷
命题、考试与评卷工作在河南省教育厅和河南省招生办公室的指导监督下进行，由我院具体组织实施。
（一）命题：文化基础和职业基础考核命题工作，由我院命题考务组组织专家进行全封闭式命题。命题、试卷印刷与运输及保密等工作，严格按照国家相关规定执行。
（二）考核：严格考核过程管理，严肃考风考纪，规范操作程序，对在考核中被认定为违规的考生及工作人员，按照《国家教育考试违规处理办法》要求进行处理。
（三）评卷：组成评卷小组，科学合理的制定评判标准，参照《高等学校招生全国统一考试考务工作规定》组织实施。确保试卷评判工作公平、公正、透明。
七、考核科目及考核办法
考核由文化基础和职业基础考核两部分组成。
1.文化基础考核：
A类专业考试科目为：语文、数学、外语，考核方式为笔试，满分100 分。B类专业考试科目为：语文、数学、外语。考核方式为笔试，满分100 分。
2、职业基础综合考核
A类专业考核方式为笔试，满分100 分。
B类专业考核方式为面试，满分100 分。
3、文化基础综合考核时间为2012年5月19日8：30—11：00，其它考核根据报名情况另行具体安排。
4、特长加分项目及政策。为鼓励考生全面发展，选拔适合我院相关专业学习的生源，符合下列条件且经过我院评审小组审核认定后的考生实行综合素质考核加分。
八、录取工作
（一）身体条件要求：
符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》相关要求。
（二）总分测算：
1、报考A类专业的考生总分为文化基础考核得分*0.6+职业基础综合考核（笔试）得分* 0.4+特长加分；
2、报考B类专业的考生总分为为文化基础考核得分*0.5+职业基础综合考核（面试）得
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分* 0.5+特长加分；
（三）录取程序
1、划定录取总分分数线。根据招生计划，划定录取总分分数线。
2、确定预录取名单。根据招生计划划定录取总分分数线，分专业志愿按总分从高分到低分依次录取。总分名次平行时，报考A类专业的考生按文化基础考核成绩从高分到低分择优录取；报考B类专业的考生按面试成绩从高分到低分择优录取。录取时只考虑考生报考的专业志愿调剂专业志愿，不作其它专业志愿调剂。
3、领导小组审核。预录取名单报学院单独招生工作领导小组审核、批准。
4、公示预录名单。经学院单独招生工作领导小组审核、批准的预录名单在学院招生就业信息网公示。
5、上报预录结果。经过公示且无异议的预录考生名单报河南省招生办公室审核、备案。
6、下发录取通知书，根据河南省招生办公室的审核结果，下发录取通知书。
九、组织新生报到和复查
（一）9月中旬凭录取通知书、高中毕业证书、身份证、准考证组织新生报到。
（二）新生入学后，按照河南省教育厅的统一部署对新生进行复查。对在报名和考核过程中有弄虚作假或其他违纪违规行为的考生，身体条件不符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求的考生，取消入学资格。
2012年4月
第三篇：广西建设职业技术学院2014年单独招生录取名单
2014年单独招生录取名单
序号 考生号 1 14450328150118 2 14451222180231 3 14450101114459 4 14450501111500 5 14450801154565 6 14450801111379 7 14450201151932 8 14450481182011 9 14450501150327 10 14450922182284 11 14450201110912 12 14450101137940 13 14450981153342 14 14450901114294 ***111953 16 14450501181925 17 14450501112222 18 14450123150277 19 14450201153926 20 14450901153096 21 14450501152116 22 14450501111179 23 14450101156098 24 14450101117348 25 14450901113531 26 14450801115629 27 14450123110609 28 14450101114229 29 14450101159127 30 14450501111441 31 14450324131014 32 14450981152079
（按姓名拼音排序）
姓名 专业名称 白向月 移动互联应用技术
班源海 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
包常利 建筑装饰工程技术 蔡锦华 建筑设计技术 蔡珊明 建筑电气工程技术
曹楚莹 工程监理 陈安林 建筑电气工程技术
陈彬 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
陈恩 动漫设计与制作(建筑动漫方向)
陈锋 建筑设备工程技术
陈恒艺 园林工程技术(景观建筑设计.施工方向)
陈厚安 宝玉石鉴定与加工技术 陈枷熹 道路桥梁工程技术 陈建宇 建筑设计技术 陈杰 城镇规划 陈洁文 工程监理 陈俊杰 园林工程技术 陈丽萍 计算机网络技术 陈婷 多媒体设计与制作 陈夏 铁道工程技术 陈鑫 中国古建筑工程技术 陈星宏 给排水工程技术
陈耀任 园林工程技术(景观建筑设计.施工方向)
陈俞伶 铁道工程技术 陈玉莹 移动互联应用技术 陈臻 宝玉石鉴定与加工技术
成天功 工程测量技术 淡逸飞 多媒体设计与制作
邓浩翔 建筑设计类（中外合作办学）（室内设计技术）
邓健 建筑装饰工程技术
邓科文 园林工程技术(景观建筑设计.施工方向)
邓路锦
铁道工程技术 33 14450101174365 34 14450101150452 35 14450101119043 36 14450801111180 37 14450101110199 38 14451301111029 39 14450127150337 40 14450101153420 41 14450423150274 42 14450101154754 43 14450101153629 44 14450101150615 45 14450101157946 46 14450501150869 47 14450901113752 48 14450222110584 49 14451001152008 50 14451322150234 51 14450323110168 52 14450225150821 53 14450101156704 54 14450981171052 55 14450122110664 56 14450101117752 57 14451226150105 58 14451221150137 59 14450101134405 60 14450126150326 61 14450101119069 62 14450122110597 63 14450101112522 64 14450224180874 65 14451322150631 66 14450603151033 67 14451281110766 68 14450923113201 69 14450801155230
邓现强 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
邓于星 工程监理 邓雨雪 环境艺术设计 邓玉琴 物业管理
董译聪 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
樊达 城镇规划
方浩 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
方强 工程监理 冯安皓 市政工程技术
冯保锟 建筑设计类（中外合作办学）（室内设计技术）
甘恩贵 给排水工程技术
甘宇 工程监理 高焰 建筑设计技术
龚桂冰 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）龚世正 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
古英标 市政工程技术 谷宜韬 移动互联应用技术 郭俊 工程测量技术 郭婷 环境艺术设计 何宏伟 物业管理
何梦莹 建筑工程管理(建筑文秘方向)
何旻鸿 市政工程技术 何升 铁道工程技术 何苑绮 宝玉石鉴定与加工技术 何赞勋 道路桥梁工程技术
何政浩 建筑设计类（中外合作办学）（室内设计技术）
洪振烊 铁道工程技术 胡桂威 工程监理 胡镨匀 营销与策划(房地产)
黄才龙 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
黄崇宁 建筑装饰工程技术
黄戴维 城镇规划
黄栋 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
黄法成 宝玉石鉴定与加工技术
黄芳丽 物业管理
黄观亮 建筑设计类（中外合作办学）（室内设计技术）
黄广友
工程监理 70 14450124150982 71 14451228151830 72 14450801187788 73 14450701151606 74 14450101112338 75 14450221170511 76 14450124110129 77 14450801110643 78 14450223150428 79 14450101116372 80 14450326150234 81 14450101111322 82 14451228181402 83 14451425130588 84 14451228172219 85 14450501150011 86 14450801153875 87 14450101111985 88 14450125130914 89 14450126150082 90 14450101118175 91 14451025110625 92 14450422112319 93 14450126151754 94 14450124110454 95 14450101131602 96 14450981152889 97 14450901110735 98 14450126151069 99 14450101159059 100 14450603110304 101 14450801152835 102 14450521153511 103 14450326110246 104 14450222150549 105 14450201181561 106 14450325150321
黄浩 建筑设备工程技术
黄恒 工程监理 黄嘉俊 工程监理 黄江宁 园林工程技术 黄婕 给排水工程技术 黄俊 工程测量技术 黄力 铁道工程技术 黄立 建筑设备工程技术 黄立敏 铁道工程技术 黄丽婷 房地产经营与估价 黄梦萱 市政工程技术
黄敏 建筑设计类（中外合作办学）（室内设计技术）黄庆福 建筑装饰工程技术 黄荣海 雕刻艺术与家具设计
黄绍旺 建筑设计类（中外合作办学）（室内设计技术）黄盛业 铁道工程技术 黄炜洋 工程测量技术 黄炜昱 移动互联应用技术 黄未凡 中国古建筑工程技术 黄献贵 道路桥梁工程技术 黄效东 给排水工程技术
黄信 建筑设计类（中外合作办学）（室内设计技术）黄雄良 建筑设备工程技术 黄燕顺 建筑设备工程技术
黄玉环 城镇规划 黄增明 计算机网络技术 黄肇兴 营销与策划(房地产)
黄震 园林工程技术 黄中全 工程监理
黄子峻 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）江朝洲 给排水工程技术 江坤才 工程测量技术
蒋传国 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）蒋琳 营销与策划(房地产)
蒋润秀 市政工程技术 蒋盛丰 建筑设备工程技术 蒋苏欣
工程测量技术
14451281151283 108 14451281182080 109 14450901112978 110 14451281151938 111 14450221130206 112 14451281150013 113 14450101154865 114 14450123110420 1***152388 116 14450101152344 117 14450101188533 118 14450101156632 119 14451301110126 120 14450481151578 121 14451281172103 122 14450101171043 123 14450101112323 124 14450201152938 125 14450101154125 126 14451023111174 127 14450101117197 128 14450201110060 129 14450125151217 130 14450101116806 131 14450126151861 132 14450322151461 133 14450125150471 134 14450101116664 135 14450126153612 136 14450901154020 137 14450122110610 138 14450101112662 139 14450801131085 140 14450101119602 141 14450101150898 142 14450322151015 143 14450981112617
兰健维 兰军官 蓝德高 蓝淞儒 蓝迅 蓝逸 蓝毓琅 劳华宇 雷杨斌 雷智崴 黎杰 黎军园 黎璐璐 黎宁 黎思敏 黎一名 李彬生 李粲 李昌金 李昌龙 李成湖 李东莹 李恩利 李高坡 李广 李桂琼 李虹慧 李慧 李积桢 李建强 李洁玲 李堃 李莉莉 李琳琳 李孟睿智李梦蕾 李铭
多媒体设计与制作 工程测量技术 建筑电气工程技术 道路桥梁工程技术
土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
营销与策划(房地产)
土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
中国古建筑工程技术
土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
计算机网络技术 市政工程技术 铁道工程技术 建筑设计技术
土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
城镇规划 雕刻艺术与家具设计
市政工程技术 建筑设备工程技术 建筑电气工程技术 建筑工程管理(建筑文秘方向)
市政工程技术 物业管理
土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
城镇规划 房地产经营与估价 营销与策划(房地产)
土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
计算机网络技术
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工程测量技术 铁道工程技术 房地产经营与估价 宝玉石鉴定与加工技术 移动互联应用技术 中国古建筑工程技术
14450127150622 145 14450126152591 146 14450201131711 147 14450101118916 148 14450101180028 149 14450122112052 150 14451031150164 151 14450325150654 152 14450122153125 153 14450901114041 154 14450101139332 155 14450125150959 156 14450921110995 157 14450901114189 158 14450101116646 159 14450123110320 160 14451421150865 161 14450101184790 162 14450801115684 163 14450923151763 164 14450102892017 165 14451425130011 166 14451324111014 167 14451281150773 168 14450621110245 169 14450981152447 170 14450981151371 171 14450101152838 172 14450901114195 173 14450101114749 174 14450201183276 175 14450101111324 176 14451228182000 177 14450101112870 178 14450125110530 179 14450101137794 180 14451228110789
李乃育 建筑装饰工程技术
李善星 城镇规划 李尚纯 移动互联应用技术
李唐煜 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）李威俊 建筑设计类（中外合作办学）（室内设计技术）
李为运 计算机网络技术 李文仙 房地产经营与估价
李曦 城镇规划
李新隆 动漫设计与制作(建筑动漫方向)李砚林 建筑工程管理(建筑文秘方向)
李烨羽 房地产经营与估价
李一政 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）李弈辰 建筑设计类（中外合作办学）（室内设计技术）
李玉玲 多媒体设计与制作 李玉琦 环境艺术设计 李振德 铁道工程技术 李忠豪 工程测量技术
梁必敬 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
梁超胜 建筑装饰工程技术 梁端广 计算机网络技术 梁观荣 移动互联应用技术
梁广聪 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
梁郭正 建筑设备工程技术 梁国运 建筑设备工程技术 梁浩 营销与策划(房地产)
梁亨 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
梁华芬 园林工程技术 梁黄拥 移动互联应用技术 梁家志 建筑工程管理(建筑文秘方向)梁嘉健 建筑工程管理(建筑文秘方向)梁杰 动漫设计与制作(建筑动漫方向)梁倩倩 建筑工程管理(建筑文秘方向)
梁庆 建筑装饰工程技术 梁晟嘉 移动互联应用技术 梁覃皓 建筑工程管理(建筑文秘方向)
梁伟健 环境艺术设计 梁文娟
道路桥梁工程技术 181 14451424110539 182 14450901154701 183 14450101111633 184 14450101185957 185 14450201110796 186 14451301112228 187 14450101110537 188 14450501152056 189 14451228150135 190 14450101113569 191 14450101158857 192 14450125150843 193 14450923183916 194 14450501130094 195 14450901113289 196 14450101112383 197 14450101113939 198 14450201152333 199 14450101138091 200 14450621110241 201 14450101156938 202 14450521182476 203 14450101112019 204 14450126112026 205 14450122151781 206 14450125150999 207 14450201110537 208 14450981110348 209 14451201150100 210 14450201112492 211 14450201150360 212 14450923112249 213 14450201113224 214 14450101139546 2***110170 216 14451223150201 217 14451201111327
梁文荣 园林工程技术(景观建筑设计.施工方向)梁显龙 园林工程技术(景观建筑设计.施工方向)
梁羡 城镇规划 梁晓林 工程监理
梁艺 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
梁钰 给排水工程技术 梁振勇 建筑设计技术 梁志鹏 建筑设备工程技术
梁梓莹 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
廖丹 房地产经营与估价 廖浚恒 建筑工程管理(建筑文秘方向)
廖伟敏 营销与策划(房地产)
廖小东 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
廖章琳 园林工程技术(景观建筑设计.施工方向)
林根 工程测量技术 林华 建筑电气工程技术 林惠婷 房地产经营与估价 林金城 建筑电气工程技术 林禧媛 给排水工程技术 凌海森 道路桥梁工程技术 零武骏 环境艺术设计 刘航 宝玉石鉴定与加工技术
刘恒慷 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）刘健杨 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
刘劲杉 消防工程技术
刘晋昆 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
刘婧 房地产经营与估价 刘棋文 移动互联应用技术 刘爽 环境艺术设计 刘思雨 铁道工程技术 刘晓钰 移动互联应用技术
刘萱予 物业管理
刘燕 建筑工程管理(建筑文秘方向)
刘增清 建筑装饰工程技术 龙冬鹏 环境艺术设计
龙群吉 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
龙薪任
道路桥梁工程技术 218 14450122110480 219 14451201150435 220 14451228151346 221 14450101114126 222 14451281151474 223 14450125110771 224 14451281180272 225 14450101153214 226 14450101115954 227 14450101151811 228 14450101136756 229 14451023150709 230 14450123110390 231 14450101152960 232 14451226150047 233 14451023151299 234 14450101151306 235 14450101136683 236 14450101110084 237 14451023150506 238 14450123110527 239 14450201111080 240 14451225150817 241 14450801158065 242 14451281111614 243 14451201110523 244 14451022170606 245 14450521150184 246 14451228152330 247 14450324110502 248 14450126111407 249 14450101151027 250 14451281152110 251 14450101156980 252 14450125151157 253 14450801158814 254 14450101115012
隆清桃 建筑装饰工程技术
卢金向 动漫设计与制作(建筑动漫方向)
卢炬村 铁道工程技术 卢梦兰 环境艺术设计 卢素萍 工程测量技术 卢叶盈 中国古建筑工程技术
卢壮观 工程监理 卢尊成 建筑设备工程技术 陆斌 环境艺术设计
陆川 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）陆芳源 计算机网络技术
陆健 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）陆景昊 工程监理 陆俊吉 物业管理 陆亮 物业管理 陆善飞 铁道工程技术 陆小莉 中国古建筑工程技术
陆雄欢 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）陆银艳 宝玉石鉴定与加工技术
陆玉雄 建筑设计类（中外合作办学）（室内设计技术）陆兆罡 动漫设计与制作(建筑动漫方向)
罗雷 建筑设计技术 罗连萍 园林工程技术 罗儒朗 道路桥梁工程技术 罗锐 工程测量技术 罗展远 营销与策划(房地产)
罗稚杰 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）马二榕 房地产经营与估价 马汉宝 建筑装饰工程技术
马骏超 工程监理 马显虹 环境艺术设计 马铮 铁道工程技术 毛梁宁 环境艺术设计 梅沁 宝玉石鉴定与加工技术
蒙坚稳 市政工程技术
蒙伟涛 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）莫冬梅
建筑工程管理(建筑文秘方向)
255 14450481152732 256 14450201130672 257 14450901150737 258 14451101150361 259 14450101184213 260 14450101170743 261 14450101116084 262 14450101132654 263 14450101186198 264 14450101156870 265 14451024150458 266 14450101152708 267 14451281111122 268 14451301152715 269 14451281150934 270 14450521152930 271 14450326150366 272 14450521112203 273 14450101152679 274 14450101152650 275 14450101154479 276 14451423150183 277 14450323150818 278 14450101116440 279 14451227110569 280 14451227130550 281 14450322150039 282 14450101110176 283 14450125110170 284 14450201112672 285 14451281150633 286 14450101138454 287 14450901130849 288 14450125151191 289 14450101177248 290 14450101112680 291 14450501151563
莫海孟 园林工程技术 莫惠敏 计算机网络技术
莫钦华 建筑工程管理(建筑文秘方向)莫润麒 动漫设计与制作(建筑动漫方向)
莫耀才 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
莫宗满 建筑工程管理(建筑文秘方向)
莫祖发 营销与策划(房地产)
农建捷 环境艺术设计 农凯彬 工程监理 农兆拾 建筑电气工程技术 农振鹏 移动互联应用技术 潘富德 移动互联应用技术 潘江珊 市政工程技术 潘良 建筑电气工程技术 潘柳丹 房地产经营与估价 潘能兴 铁道工程技术
潘宜茁 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
庞竖庆 市政工程技术
彭建华 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
彭金肖 工程监理 彭丽君 物业管理 彭麒升 移动互联应用技术
秦刚 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
屈建君 工程监理 任朝蒋 中国古建筑工程技术
申悦 城镇规划 石日凤 营销与策划(房地产)苏彬鸿 给排水工程技术 苏超鹏 建筑装饰工程技术
苏丹丹 城镇规划
苏顶 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
苏方远 环境艺术设计
苏国斌 建筑设计类（中外合作办学）（室内设计技术）
苏伟 给排水工程技术 苏文镖 建筑设计技术 苏玉婷 消防工程技术
苏自聪
园林工程技术(景观建筑设计.施工方向)292 14450923152086 293 14450126151716 294 14450126153977 295 14450101130649 296 14451201110796 297 14450221151215 298 14451301131345 299 14451281151567 300 14450223130354 301 14451201151604 302 14451281151046 303 14450201150018 304 14451281110705 305 14450221150636 306 14451281151363 307 14450221170817 308 14450221151199 309 14451301150475 310 14451229150483 311 14450226150653 312 14450101115223 313 14450101112501 314 14451281150970 3***110202 316 14451281131115 317 14450222110072 318 14450881114720 319 14450125150585 320 14451301111485 321 14450101180467 322 14450901150017 323 14450122152300 324 14451229150845 325 14451226110495 326 14451228151028 327 14450221110134 328 14450101170137
孙剑锋 孙有亨 孙有均 覃丹红 覃广贺 覃海庭 覃朗萍 覃丽婷 覃丽朱 覃麟 覃柳珺 覃明伟 覃佩 覃浅 覃倩 覃青桃 覃如蕊 覃生 覃始灏 覃顺姐 覃彤彤 覃万平覃维奇 覃伟辉 覃熙 覃雅玉 覃燕燕 覃永健 覃柱 谭德豪 谭德洲 谭凯文 谭茏方 谭舒卉 谭嫊嫊 谭元智 唐白嘉雯铁道工程技术 工程监理 工程测量技术 营销与策划(房地产)建筑电气工程技术 环境艺术设计 建筑设计技术 物业管理
宝玉石鉴定与加工技术
计算机网络技术 建筑设计技术 物业管理 市政工程技术 园林工程技术 营销与策划(房地产)动漫设计与制作(建筑动漫方向)
市政工程技术 营销与策划(房地产)
土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）铁道工程技术
园林工程技术(景观建筑设计.施工方向)土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）建筑设备工程技术 移动互联应用技术
工程监理 营销与策划(房地产)建筑设备工程技术 建筑设计技术 工程监理 消防工程技术 移动互联应用技术 建筑设计技术 工程监理 计算机网络技术 建筑设计技术
建筑设计类（中外合作办学）（室内设计技术）土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
329 14450901154268 330 14451228110940 331 14450325110236 332 14450324151616 333 14451281111591 334 14451123150030 335 14450101111912 336 14450101152108 337 14451228150903 338 14451031150623 339 14450324151578 340 14451301110500 341 14450101111235 342 14450323110028 343 14450501111563 344 14451101110871 345 14450225180300 346 14450901110922 347 14451025110270 348 14450821151051 349 14450102892139 350 14450101154974 351 14450122151908 352 14450201154742 353 14451223150115 354 14450101114750 355 14450101156976 356 14451229110302 357 14450222150086 358 14450881112015 359 14450222150624 360 14450221151134 361 14451281111383 362 14450101185489 363 14451301150069 364 14450101156375 365 14450123180439
唐炳悦 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
唐成 铁道工程技术 唐慧兰 环境艺术设计
唐建辉 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
唐露 环境艺术设计
唐明强 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）唐武君 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）唐秀东 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）唐秀军 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）唐依国 建筑设计类（中外合作办学）（室内设计技术）
唐志云 城镇规划 陶涌祥 建筑设备工程技术 滕雪琼 营销与策划(房地产)
涂美凤 城镇规划
万倩 宝玉石鉴定与加工技术
汪晋玉 物业管理 王彬 市政工程技术 王海琼 城镇规划 王瑞火 建筑设备工程技术 王文军 建筑电气工程技术
王兴龙 动漫设计与制作(建筑动漫方向)
王勇前 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
危宇慧 建筑电气工程技术 韦博文 市政工程技术 韦才淦 城镇规划 韦婵婷 房地产经营与估价 韦昌捷 移动互联应用技术
韦超然 工程监理 韦丹妮 城镇规划 韦东林 移动互联应用技术 韦芳林 建筑装饰工程技术 韦芳银 园林工程技术 韦丰泉 道路桥梁工程技术 韦烽 建筑工程管理(建筑文秘方向)
韦富财 道路桥梁工程技术 韦刚 工程测量技术 韦贵卿
工程监理 366 14451228181524 367 14450122151603 368 14451224150034 369 14450101155629 370 14450722151033 371 14451229150670 372 14450801114439 373 14450127111146 374 14451281111080 375 14450901112534 376 14451228151551 377 14451228152113 378 14451281151552 379 14450101158152 380 14451228150320 381 14451281151205 382 14450101112774 383 14451229150850 384 14451281111403 385 14451226150259 386 14451301110474 387 14451201150392 388 14451229150805 389 14451281151252 390 14450221150121 391 14450326150455 392 14450101186479 393 14451226110199 394 14450101156544 395 14450101158432 396 14451281111029 397 14450201154931 398 14450201112756 399 14450221150025 400 14451281150787 401 14450101119338 402 14451281151241
韦国颖 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
韦恒思 建筑设备工程技术 韦宏恒 工程测量技术 韦宏昀 工程监理 韦洪恳 建筑装饰工程技术 韦华宇 建筑设计技术 韦剑钊 铁道工程技术
韦杰 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
韦洁婧 市政工程技术 韦锦光 房地产经营与估价
韦景泉 工程监理 韦蕾蕾 园林工程技术 韦丽娜 营销与策划(房地产)
韦刘铭 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
韦柳虹 工程测量技术 韦孟君 建筑设备工程技术 韦宁珊 园林工程技术
韦强 建筑设计类（中外合作办学）（室内设计技术）
韦仁婷 工程测量技术 韦赛笔 道路桥梁工程技术
韦姗姗 城镇规划
韦世举 园林工程技术(景观建筑设计.施工方向)韦世炫 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
韦淑芳 市政工程技术 韦素蕾 建筑装饰工程技术
韦贤林 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
韦祥斌 房地产经营与估价 韦小纯 工程测量技术 韦信宇 建筑设计技术 韦兴森 工程监理 韦璇 道路桥梁工程技术 韦学振 消防工程技术 韦妍 建筑设计技术
韦异 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
韦拥逢 建筑设备工程技术
韦雨杏 城镇规划 韦园桃
营销与策划(房地产)403 14450201111330 404 14451201110898 405 14450821150138 406 14451031150121 407 14451225150857 408 14450123150478 409 14451031150432 410 14450101150259 411 14450101178362 412 14450326110021 413 14451281110435 414 14450603110245 4***150827 416 14450324150073 417 14450922180763 418 14450201113748 419 14450324150625 420 14450801111061 421 14450127151724 422 14450981150551 423 14451281110566 424 14450701152068 425 14451301111012 426 14450101173479 427 14450323150382 428 14450981150699 429 14451228110769 430 14450123110239 431 14451224150192 432 14451226150104 433 14450101116846 434 14450101153483 435 14450801156372 436 14451031150056 437 14451281111432 438 14451481110183 439 14450122150345
韦远欣 建筑设计类（中外合作办学）（室内设计技术）
韦植夫 动漫设计与制作(建筑动漫方向)
吴北华 给排水工程技术 吴光文 建筑设计技术 吴俊锋 建筑装饰工程技术
吴可榆 建筑设计类（中外合作办学）（室内设计技术）
吴林贵 动漫设计与制作(建筑动漫方向)
吴玲 建筑装饰工程技术 吴旺志 环境艺术设计 吴薇薇 营销与策划(房地产)
吴元凯 消防工程技术 吴志成 工程监理 吴中华 道路桥梁工程技术
伍光伟 物业管理 伍广辉 工程测量技术 伍雯静 物业管理 伍晓明 移动互联应用技术 向麒桦 宝玉石鉴定与加工技术 谢宏锋 移动互联应用技术 谢江 建筑设备工程技术 谢鹏 环境艺术设计 谢书雨 市政工程技术 谢源 建筑电气工程技术
辛煜森 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
熊佰芳 建筑设备工程技术 徐宗舟 建筑装饰工程技术 许达 铁道工程技术
许静 建筑工程管理(建筑文秘方向)
牙举贵 建筑设计技术
崖书培 建筑设计类（中外合作办学）（室内设计技术）
严春红 建筑电气工程技术
言语 工程监理
杨常艺 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
杨定华 市政工程技术 杨惠州 中国古建筑工程技术
杨林珺 工程监理 杨敏思
铁道工程技术 440 14450101113857 441 14450101172745 442 14450801112859 443 14450201111905 444 14450101155474 445 14450201151283 446 14450126111563 447 14450981112400 448 14450101134858 449 14450101157110 450 14450603150269 451 14450221180183 452 14450221150445 453 14450821182336 454 14450123110702 455 14450101113715 456 14450324150432 457 14450101114639 458 14450101117397 459 14450221130294 460 14450901151615 461 14450221151047 462 14450125110843 463 14450101117833 464 14450801111571 465 14450126151564 466 14450224150622 467 14450225150725 468 14450901152757 469 14450221150299 470 14450301130319 471 14451229151083 472 14450201173578 473 14451322110321 474 14450501110598 475 14451423110296 476 14450123150571
杨明 建筑设备工程技术 杨烁 给排水工程技术 杨思良 工程测量技术 杨祥乐 工程测量技术 杨枭 工程监理 杨阳 工程监理 杨莹莹 移动互联应用技术 叶果 移动互联应用技术 叶海峰 建筑设计技术 银大相 中国古建筑工程技术 银海庭 道路桥梁工程技术 银庆东 工程测量技术
余德杰 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）余国樑 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）余明文 房地产经营与估价 余秀全 计算机网络技术 庾春元 建筑设计技术 玉瀚琦 工程监理 玉建福 移动互联应用技术
喻世杰 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）袁源锋 建筑设备工程技术 曾宪粉 环境艺术设计 曾泳刚 建筑设备工程技术
张纯毅 工程监理 张东生 铁道工程技术
张家琨 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）张杰著 宝玉石鉴定与加工技术 张雷蕾 营销与策划(房地产)
张龙权 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）张明亮 土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）张茜 宝玉石鉴定与加工技术 张瑞乐 建筑设备工程技术
张婷芸 建筑设计类（中外合作办学）（室内设计技术）张薇 多媒体设计与制作 张祥珍 建筑装饰工程技术 赵启翔 铁道工程技术 钟萃峰
道路桥梁工程技术
477 14450901153383 478 14451324150128 479 14450981151223 480 14450601150169 481 14450901112921 482 14450923152967 483 14450225180011 484 14450901150703 485 14450501110659 486 14450901114161 487 14450101154959 488 14450603110941 489 14450322150459 490 14451281180484 491 14450325110556 492 14450101116731
钟明君 周枫 周广海 周济通 周健铭 周俊武 周伟绩 周旭 周振杰 朱家旺 朱康华 朱丽丽 朱铭娟 祝张纯 庄弼云 邹天锋
房地产经营与估价 道路桥梁工程技术 铁道工程技术 道路桥梁工程技术
土建施工类（中外合作办学）（建筑工程技术）
工程监理 市政工程技术 给排水工程技术 建筑装饰工程技术 建筑设备工程技术
工程监理 给排水工程技术 移动互联应用技术 建筑工程管理(建筑文秘方向)
房地产经营与估价 建筑工程管理(建筑文秘方向)
第四篇：江西鹰潭职业技术学院2007年招生章程
江西鹰潭职业技术学院2007年招生章程
院校代码：12937
院校性质：省属院校（代码：836）
办学性质：公办全日制高职专科学校
校址：江西省鹰潭市岱宝山路11号
学院概况：校园占地８００余亩，校舍面积12万平方米，图书资料20余万册，电子图书654余万册，教职工270余人，其中专任教师175人，高级职称82人。2006年，学院面向省内和全国20个省市自治区招生，计划招收高中毕业生（三年制大专）1800名。
招生条件：
按照国家教育部最新颁布的当《教育部关于做好普通高等学校招生工作通知》的有关文件精神执行。
录取规则
1、依据国家教育部最新颁布的当《教育部关于做好普通高等学校招生工作通知》，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录取。
2、录取专业时，根据各省（自治区、直辖市）考生填报我院各专业志愿的具体情况，确定一定的分数级差。所有投档考生按实考分排队，由高到低依次录取，第一专业志愿无法满足的，降一个分数级差录取进第二个专业志愿。所有专业志愿都无法满足的，如果服从专业调剂，将由学院根据分数调剂到相应专业。高考成绩无法满足所填报的专业志愿，又不服从调剂的，做退档处理。
3、对享受加分政策的考生，可按省（自治区、直辖市）招办的规定加分提档，但录取进专业时以实考分为准。高考成绩总分相当的情况下，优先录取政策照顾加分考生和相关科目分数高的考生。
4、执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。此外，色盲、色弱及嗅觉和听觉不合格者不能报考商品学、环境科学、信息科学等专业。
5、我院所有专业外语语种不限。并对外省艺术类和体育类加试成绩，均予认可。
6、往届生的录取按照各省(自治区、直辖市)招生办的有关规定办理，和应届生一视同仁。
7、录取时，无男女比例限制。接收非第一志愿考生无分数级差。
8、接受非第一志愿考生计划在5%（所在省同科类计划总数）以内，分数级差为50分以上，考生保证服从专业调剂。
9、录取时，艺术类考生高考成绩过线的情况下，按照专业测试成绩的排名依次录取。
专业设置及学费：
我院开设高职类专业有：市场营销(5000元/年)、新闻采编与制作(5000元/年)、应用韩语(5000元/年)、软件技术(5000元/年)、数控技术(5000元/年)、计算机辅助设计与制造(5000元／年)、园艺技术（花卉方向）（5000元/年）、商务英语（5000元/年）、电子商务（5000元/年）、计算机应用技术（5000元/年）、应用电子技术（5000元/年）、装潢艺术设计（6000元/年）、机电一体化技术（5000元/年）、计算机网络技术（5000元/年）、旅游管理（5000元/年）、音乐表演（声乐、器乐、键盘、民乐、管弦、通俗音乐）（6000元/年）、酒店管理（5000元/年）、电气自动化技术（5000元/年）、工业分析与检验（5000元/年）、社会体育（5000元/年）、电脑艺术设计（6000元/年）、学前教育（幼儿艺体）（5500元/年）、商务日语（5000元/年）、计算机多媒体技术（5000元/年）、市场开发与营销（眼镜技术服务与营销方向）（5000元/年）等37个，校内拥有电动缝纫、家电维修、电子电工、电子商务、客房模拟等实习实训基地，在校外建立了美术装潢、机电、汽车维护、导游、化工等近10个实习实训基地。学院学制三年，毕业颁发江西鹰潭职业技术学院毕业证。
招生咨询方式：
联系电话：0701-6460609（招办）邮政编码：335000
网址：.cn
鹰潭职业技术学院招生办 电子邮件：wangjieytxy@126.com
第五篇：江西现代职业技术学院诊改实施方案
江西旅游商贸职业学院内部质量保证体系
诊断与改进实施方案
江西旅游商贸职业学院 2 016年9月13日
--1-
目录
一、指导思想...........................................................................................................-5-
二、基本原则...........................................................................................................-5-
三、总体目标...........................................................................................................-6-
四、具体任务...........................................................................................................-6-
五、工作措施...........................................................................................................-8-
六、进程安排...........................................................................................................-9-
七、工作保障.........................................................................................................-11-附录1：学院内部质量保证体系诊断项目任务分配表......................................-11-附录2：学院内部质量保证体系自我诊改报告（参考格式）..........................-11-
-江西旅游商贸职业学院内部质量保证体系
诊断与改进实施方案
（试行）
为推动我院建立常态化人才培养质量自主保证机制，主动适应经 济社会发展需要，持续提高人才培养质量，根据《教育部办公厅关于 建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》、《高等职业院校内部 质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）》及《江西省高等职业院 校内部质量保证体系诊断与改进工作执行方案》，结合我院实际，特 制定本实施方案。
一、指导思想
贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神，按 照《江西省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》要求，根据教育部《高等职业教育创新发展行动计划》和学院“十三五”发 展规划，切实加强学院内部质量保证体系诊断与改进（以下，简称诊 改）工作，促进学院人才培养质量的提升。
二、基本原则
（一）坚持多层面多维度诊改
学院要以诊改为手段，完善以学生发展为中心的内部质量保证体 系，在专业、课程、教师及学生不同层面建立起完整且相对独立的自 我质量保证机制，需要全体教职工直接参与、履行责任。
（二）坚持数据分析与实际调研相结合
学院自主诊断改进体系应建立在人才培养工作状态数据及相关 信息分析的基础上，并辅以灵活有效的实际调查研究。
（三）坚持标准与注重特色相结合
根据学院特色和亮点，在基本诊改的基础上，补充有利于个性化 发展的诊改内容，打造、培育学院办学和管理特色。
（四）坚持查找问题与改进提高相结合
学院应在质量保证制度体系基础上建立不断进行自我诊断检查，自主查找原因，同时着重在改进提高上下功夫。不仅要准确找出存在 的重点、重大问题，同时还要提出切实可行的改进措施和方法，自行 推动实施，自己检查实施效果并进行评估总结（即诊断发现问题—— 分析问题原因——制定改进措施——评估实施效果）。
三、总体目标
履行内部质量保证体系诊断改进主体责任，建立常态化周期性的 教学工作诊断与改进制度，构建校内全员、全过程、全方位的质量保 证制度体系，通过“诊断——分析——制定——评估”这种不断重复 的工作循环，使学院的管理水平和人才培养质量得到不断提高。
四、具体任务
（一）完善学院内部质量保证体系
以诊改为手段，使我院在决策指挥、质量生成、资源建设、支持
-服务、监督控制各系统和学校、专业、课程、教师、学生不同层面，建立起完整且相对独立的涵盖、计划、控制质量改进三环节的自我质 量保证机制，强化我院各层级管理系统间的质量依存关系，形成全要 素网络化的内部质量保证体系。
（二）建立常态化和可持续的诊改工作机制
以自我诊改为手段，学院自主开展多层面、多维度的诊改工作，逐步建成覆盖全员、贯穿全程、纵横衔接、网络互动的常态化诊改制 度体系，建立常态化、富有自主活力和可持续发展的诊改工作机制，把教学与管理工作做得更加规范、精细、到位，将社会赋予院校的质 量保证责任落到实处。
（三）提升教育教学和管理工作信息化水平
通过自我诊改，强化人才培养工作状态数据在诊改工作的基础作 用，进一步加强人才培养工作状态数据管理系统的建设与应用，完善 预警功能，提升学院教育教学和管理工作信息化水平，为学院决策提 供参考。
（四）形成现代职业教育质量文化
借鉴国内外先进教育理念及质量标准，确立全面质量管理理念，构建内部质量保证体系和自主发展创新机制，加强综合素质考核、专 业技能考核、实习实训考核等质量监测制度建设和实施，建立完善以 学习者职业素养和技术技能水平为核心的人才培养质量标准体系，不 断提升质量文化内涵。
五、工作措施
（一）组织开展宣传、动员与培训
通过召开专题会议、选派教师外出参加培训和学习考察、邀请专 家举行讲座等方式，组织全院教职员工学习诊改有关文件和方案，领 会精神，充分认识到诊改工作的重要意义。学院宣传部门开辟网上专 栏，加强诊改工作动态宣传和交流。
（二）做好诊改工作的顶层设计和制度建设
将诊改工作纳入到学院“十三五”发展规划中，制定明确的时间 表和切实可行的路线图，构建符合学院自身定位和特色的目标体系，建立完善的内部质量保障体系，制定校本化的诊改制度。通过制度建 设明确教学自我诊改的目标、原则、时间、路径和要求，将其作为 常态化周期性的工作。同时通过制度建设，明确教学诊断的具体内容，定期从教学实际出发，围绕人才培养工作要素自我诊断，及时总结经 验，找出存在问题，制定相应措施并改进。
（三）组织开展专项和部门自主诊改工作
组织各部门结合工作实际，进行全面自主诊断、客观深入分析，找出本部门的问题和短板，分析问题产生的主要原因，制定出切实可 行的改进措施或实施意见建议，并限期进行实施，最后对实施效果进 行评估总结，写出自主诊改报告、诊改措施实施总结报告。学院对各 部门的自行诊改进行检查验收，并提出进一步诊改的意见与建议。同 时，对学院办学思路与组织、资源条件、专业与课程、过程管理、素 质教育、教学质量等重点工作进行专项诊改。
（四）加强自主诊改工作的考核与评价
按照省教育厅的要求，将诊改工作与工作总结、计划和考核评价 进行一体化设计，以诊改为手段总结学院、部门与个人工作，制 定下工作计划，开展多层面多维度的诊改工作；部门诊改结论应 与部门考核挂钩；个人诊改结论与个人职务晋升、聘任挂钩。
（五）完善人才培养工作状态数据采集与管理
加强网络建设与数据上报工作，要求各部门务必高度重视高校教 育信息统计和高校人才培养数据统计的数据上报工作。上报相关数据 必须准确、及时。
六、进程安排
（一）准备阶段（2016年9月-11月）
组织召开全院诊改工作动员会，加强对诊改工作的学习和研究，组织各部门结合本部门实际，制定出适合本部门的诊改方案，对现有 管理制度进行清理、汇总，并建立有关数据库，为学院诊改标准建设 提供依据。
（二）诊断发现问题阶段（2016年11月-12月）
.对学院的现状进行深入研讨。找出学院发展与建设中的短板与 1 不足，并征集改进意见和建议、凝练我院办学特色，或提出打造特色、培育特色的方向与思路、措施与方法。
.各个教学单位提出本部门所管辖专业（课程）的特色与亮点，2 提出强化特色与亮点的措施与方法。
（三）分析问题阶段（2016年12月-2017年2月）
.各教学单位对专业标准、课程标准、专任教师职业能力标准和 1 毕业生标准进行认真分析和确定；各职能部门对本部门的服务对象及 需求进行认真分析，对本部门的管理职责标准、岗位职责标准进行认 真分析和确定。.各部门对照找出工作中最大的不足与短板、特色与亮点后自行 诊改，写出诊改自查分析报告；在认真分析产生原因的基础上，提出 整改措施及实施时间、实施效果与发展过程。
（四）制定改进措施阶段（2017年3月-2017年7月）
.各部门完成诊改自查报告；并准备好诊改支撑（佐证）材料。1.学院组织人员对各部门进行诊改工作检查。找出不足，提出整 2 改意见。
.在对各部门进行检查的基础上，完成学院诊断改进工作自查报 3 告初稿；上报院党委审核修改。
（五）评估实施效果阶段（2017年9月-2017年10月）.完成学院诊改报告，申请省教育厅复核。准备复核汇报材料、诊改资料及专家来校安排等相关事宜；根据省教育厅工作规划提出来 我院复核的时间，在专家组进校前30天将诊改自查报告等资料报省 教育厅审核，并同时将诊改自查报告等资料在校园网公布。
.专家来校复核后，按照专家组提出的意见，提出整改意见和建 2 议，安排全院进行整改。并将整改意见上报省教育厅。
0-
七、工作保障
（一）组织领导
成立由学院党委书记任组长，分管教学院领导任副组长，各部门 负责人担任成员的“江西旅游商贸职业学院内部质量保证体系诊断与 改进机制领导小组”，全面负责学院诊改工作的宏观管理与指导，统 筹安排部署、协调推进学院诊改工作。下设办公室，挂靠教务处，负 责诊改日常工作。组建“学院教学工作诊断与改进专家委员会”（以 下简称，诊改专委会）负责诊改工作的业务指导。
（二）纪律监督
.坚持实事求是，确保诊改质量。开展学院诊改工作目的在于全 1 面提高高职教育教学质量，促进学院形成自我约束、自我发展、自我 完善的长效机制。各部门应以认真负责的态度，深入细致地开展自我 诊断改进工作，积极配合诊改领导小组、诊改专委会的工作，坚决杜 绝任何形式的虚假和浮夸现象。
.坚持信息公开，实施阳光诊改。建立诊改工作信息公告制度，2 在学院校园网诊改工作专栏中及时发布诊改相关政策文件、自主诊改 和复核工作相关信息，主动接受社会监督。
附录1：学院内部质量保证体系诊断项目任务分配表 附录2：学院内部质量保证体系自我诊改报告（参考格式）
1-附1
学院内部质量保证体系诊断项目任务分配表
诊断项目 诊断要素 诊断点
影响因素参考提示
牵头部门
诊断项
协作责任部门 招生就业处
.3招生计划 1 7.6招生就业情况 7.1专业设置
产学研究处 7.2课程设置.3专业资格证书与社会培训 7.4顶岗实习7.5产学合作 1.3招生计划 7.6招生就业情况 7.1专业设置
教务处 7.2课程设置.3专业资格证书与社会培训 7.4顶岗实习7.5产学合作
2.2参与教学联系学生 教务处.1教学与学生管理文件 8.2专职教学管理人员 8.5专职督导人员 8.7评教情况 8.3专职学生管理人员 8.8奖助学情况
8.4专职招生就业指导人员 8.6专职教学研究人员
学校发展目标定位是否科学明确；人才培养目
质量目标与定标、规格是否符合区域经济和社会发展要求，位 是否符合学生全面发展要求；质量保证目标与
学校发展目标、人才培养目标一致性、达成度。
各分院 招生就业处.1质量保证
质量保证规划 理念 体系总
体构架
质量保证体系建设规划是否科学明晰、符合实 际且具有可操作性；实际执行效果是否明显。
各分院
各分院 学生工作部（处）
各分院 学生工作部（处）
招生就业处 产学研究处 质量文化建设
师生质量意识，对学校质量理念的认同度；质 量保证全员参与程度；质量文化氛围；持续改 进质量的制度设计是否科学有效，是否实现持 续改进。
1.2组织构架 质量保证机构学校、学院各层面质量保证机构、岗位设置是 与分工否科学合理，分工与职责权限是否明确。
教务处
2-诊断项目 诊断要素 诊断点 影响因素参考提示 牵头部门 诊断项 协作责任部门 各分院 产学研究处 质量保证队伍
质量保证制度
1.3制度构架
执行与改进
信息采集与管 理
1.4信息系统
信息应用 专业质2.1专业建设 量保证规划 规划制定与实 施
目标与标准
质量保证队伍建设是否符合质量保证体系建 8.2专职教学管理人员 设规划要求；人员配备是否符合岗位职责要 求；对质量保证机构、人员是否有考核标准与.6专职教学研究人员 考核制度；考核机制是否严格规范；能否实现
持续改进。
学校、学院、专业、课程、教师、学生层面的 质量保证制度是否具有系统性、完整性与可操 教务处 8.1教学与学生管理文件 作性。
质量保证制度落实情况与改进措施是否具体 务实；质量保证制度是否不断改进和完善；是 教务处 8.7评教情况 否定期发布质量报告，质量报告结构 是否规范、数据是否准确；院（系）、专业自 我诊改是否已成常态。
是否重视高职院校人才培养工作状态数据采.4信息化 集与管理平台建设；人财物是否有保障，管理
是否到位，运行是否良好；是否建立信息采集 教务处 与平台管理工作制度，数据采集是否实时、准 8.1教学与学生管理文件 确、完整。
是否运用平台进行日常管理和教学质量过程
监控，各级用户是否定期开展数据分析，形成图书信息中心3.4信息化 常态化的信息反馈诊断分析与改进机制。.3招生计划 7.6招生就业情况 9.2就业率
专业建设规划是否符合学校发展实际，是否可
7.1专业设置
行；规划实施情况如何，专业结构是否不断优 教务处
7.2课程设置
化。.3专业资格证书与社会培训 7.4顶岗实习7.5产学合作
教务处 有无明确的专业建设目标和标准；专业人才培 7.1专业设置 养方案是否规范、科学、先进并不断优化。
7.2课程设置
学生工作部（处）
各分院
图书信息中心 学生工作部（处）图书信息中心 招生就业处
各分院
各分院
3-诊断项目 诊断要素 诊断点 影响因素参考提示 牵头部门 诊断项
.3专业资格证书与社会培训 7.4信息化 3
协作责任部门
图书信息中心 计划财务处 组织人事处 各分院 图书信息中心
学生工作部（处）
教务处
招生就业处 各分院 培训处 计划财务处 组织人事处 各分院 条件保障
新增专业设置程序是否规范；专业建设条件（经费、师资、实验实训条件）是否有明确的 保障措施。
教务处
诊改制度与运 行
学校内部是否建立常态化的专业诊改机制；是 否能够促成校内专业设置随产业发展动态调 整。
教务处
2.2专业诊改
诊改效果
诊改成效如何，人才培养质量是否不断提高； 校企融合程度、专业服务社会能力是否不断提 升；品牌（特色/重点）专业（群）建设成效、辐射影响力是否不断增强。
教务处.1经费收入 5.2经费支出 6 师资队伍 7.4顶岗实习7.5产学合作 3.4信息化
8.1教学与学生管理文件 8.7评教情况 9.1招生情况 9.2就业情况 4.1校内实践基地 4.2校外实习实训基地 4.3职业技能鉴定机构 5.1经费收入 5.2经费支出 6师资队伍 7.1专业设置 7.2课程设置 7.4顶岗实习7.5产学合作 9.1招生情况 9.2就业情况 9.4就业单位与联系人 9.5应届毕业生情况 9.6质量工程.7获奖情况 9
招生就业处 各分院
4-诊断项目 诊断要素 诊断点 影响因素参考提示 牵头部门 诊断项.1校内实践基地 4.2校外实习实训基地 4.3职业技能鉴定机构 5.1经费收入 5.2经费支出 6 师资队伍 7.1专业设置 7.2课程设置 7.4顶岗实习7.5产学合作 9.1招生情况 9.2就业情况 9.4就业单位与联系人 9.5应届毕业生情况 9.6质量工程 9.7获奖情况 7.2课程设置 7.5产学合作 7.2课程设置
7.3职业资格证书与社会培 训
3.4信息化 7.2课程设置
8.1教学与学生管理文件 8.2专职教学管理人员 8.5专职督导人员 8.7评教情况
协作责任部门
各分院 培训处 计划财务处 组织人事处 各分院 外部诊断（评 估）结论应用
是否积极参加外部专业诊断（或评估、认证）； 外部诊断（评估）结论是否得到有效应用，对 学校自诊自改是否起到良好促进作用。
教务处
招生就业处 各分院
课程建设规划 目标与标准.3课程质量 保证
课程建设规划是否科学合理；是否具有可行性 与可操作性。
课程建设规划目标达成度；课程标准是否具备 科学性、先进性、规范性与完备性。
教务处
各分院
校内是否开展对课程建设水平和教学质量的
诊改制度实施诊改，形成常态化的课程质量保证机制；是否 与效果 对提高课程建设水平和教学质量产生明显的
推进作用。
图书信息中心 各分院
学生工作部（处）
各分院
5-诊断项目 诊断要素 诊断点 规划制定
影响因素参考提示 牵头部门 诊断项 协作责任部门 各分院 计划财务处 各分院 学生工作部（处）组织人事处 各分院 组织人事处 各分院 计划财务处 各分院 招生就业处 教务处 教务处 资产管理处 图书信息中心
学校、学院、专业等层面师资队伍建设规划的
组织人事处 6师资队伍
科学性、一致性和可行性；规划目标达成度。是否能为师资建设规划目标的实现提供必需 的外部环境、组织管理、资源支撑、经费等保 障。
是否制定专兼职教师、专业带头人与骨干教师 聘用资格标准；是否开展对师资队伍建设成效 的诊改，形成常态化的师资质量保证机制。教师质量意识是否得到提升；教学改革主动性 是否得到提高；师资队伍数量、结构、水平、稳定性、社会服务能力等是否得到持续改善； 学生满意度是否得到持续提升。
是否制定学生综合素质标准；学生素质教育方 案制定是否科学，培养目标定位是否准确；是 否因材施教，注重分类培养与分层教学；是否 实施全员全过程全方位育人，加强创意、创新、创业教育。
是否实施对育人部门工作及效果的诊改。
5.2经费支出
教务处
.1专业设置 7 7.2课程设置 8.1教学与学生管理文件 6师资队伍 7.2课程设置 6 师资队伍
教务处.7评教情况.2经费支出 5
8.3专职学生管理人员.4专职招生就业指导人员 8
学生工作部 8.1教学与学生管理文件
（处）
2.2参与教学联系学生.1占地、建筑面积 3.2馆藏图书资料 3.3阅览室、多媒体教室、语 音室、机房 3.1师资队伍 建设规划
实施保障 师资质 量保证 诊改制度
3.2师资建设 诊改工作
实施效果
教务处
育人规划 学生全
面发展保4.1育人体系 证 诊改制度
实施与效果
育人工作是否已形成常态化诊改机制；育人目 标达成度；学生自主学习能力、主动学习积极 性、职业能力和创新创业能力是否得到提高。
6-诊断项目 诊断要素 诊断点 影响因素参考提示 牵头部门 诊断项.4信息化 3.5固定资产.2课程设置 7
.2就业率 9
协作责任部门 计划财务处
教务处 招生就业处 各分院 安全与生活保 障
4.2成长环境
特殊学生群体 服务与资助
是否实施对服务部门服务质量的诊改，并形成 常态化安全与生活质量保证机制；学校安全设 施是否不断完善；学生生活环境是否不断优 化；学生诉求回应速度、学生满意度是否持续 提高；意外事故率是否不断降低。
保卫处
建立家庭困难学生、残障学生、少数民族学生 5.2经费支出 等特殊学生生活保障管理运行机制情况；建立
学生工作部
学生心理健康教育活动体系与运行管理机制
（处）
情况；能否为特殊学生群体提供必要的设施、8.8奖助学情况 人员、资金、文化等保障。
能否促进社会资源引入、共享渠道的拓展；政
策环境是否利于学校的质量保证体系和人才 培养质量持续改进与完善。
是否能够促进校内办学资源的不断优化；学校 资源环境能否促进质量保证体系和人才培养 质量持续改进与完善，改善学校的办学条件。
学校自主诊改机制是否有利于政校合作、校企.5产学合作
合作、校校合作的不断优化；合作发展的成效 产学研究处
9.3社会（准）捐赠情况
与作用是否不断呈现。
是否建立质量事故管控反馈机制，制定质量事 故分类、分等的认定管理办法，对质量事故处
保卫处 理及时有效；是否建立学校、学院两级质量事
8.1教学与学生管理文件
故投诉受理机构，制定质量事故投诉、受理、反馈制度；是否定期开展质量事故自查自纠，形成质量事故管控常态化管理反馈机制。
计划财务处 各分院
政策环境.1外部环境 资源环境 改进 体系运 行效果 合作发展环境
学院诊改专委会
教务处
学院诊改专委会
各分院
5.2质量事故 管控制度 管控 教务处、学生工作部
（处）
7-诊断项目 诊断要素 诊断点 发生率及影响
影响因素参考提示
学校质量事故的发生率、影响程度；处理安全 事故、群体性事件的速度与能力；学校质量事 故与投诉发生率是否逐年减少。
是否建立过程信息监测分析机制与质量事故 预警制度；
是否有突发性安全事故、群体性事件应对工作 预案；
是否有近三年质量事故分析报告及其反馈处 理效果报告；
牵头部门 诊断项 协作责任部门 各分院
预警机制 8.1教学与学生管理文件
教务处、学生工作部
（处）
5.3质量保证 效果 规划体系建设各项规划是否完备、体系是否科学，实施是否 及效果 顺利，目标达成度如何。标准体系建设 及效果 诊改机制建设 及效果
专业、课程、师资、学生发展质量标准是否完 备、先进、成体系；能否在诊改过程中不断调 整优化；社会认可度如何。
内部质量保证体系是否日趋完备；持续改进的 机制是否呈常态化并步入良性循环，人才培养 质量是否得到持续提升。
教务处
学院诊改专委会 学院诊改专委会
学院诊改专委会 学院诊改专委会 5.4体系特色
学校质量保证学校自身质量保证体系能否形成特色，应用效 体系特色果好，并能发挥辐射与影响作用。
注：1．本表设5个诊断项目，15个诊断要素，37个诊断点。
．“数据管理平台相应编号”所列的各指标编号，起引导作用，不是规定或标准。2
8-附2 内部质量保证体系自我诊改报告
（参考格式）
部门名称：
一、自我诊改工作概述（500字以内）
二、自我诊断与改进报告表
诊断项目
诊断要素
.1质量保证理念 1 1.2组织构架 体系总体构架.3制度构架 1.4信息系统 专业质量保证 2.1专业建设规划 2.2专业诊改 2.3课程质量保证 3.1师资队伍建设规划 师资质量保证 4 学生全面发展保证 3.2师资建设诊改工作 4.1育人体系 4.2成长环境 5.1外部环境改进 5.2质量事故管控 体系运行效果.3质量保证效果 5.4体系特色
自我诊断意见改进措施改进成效
负责人（签字）：
注：1．报告内容必须真实、准确。
年 月 日 ．每一诊断要素的“自我诊断意见”需阐明目标达成程度，主要成绩，存在问题，原因分析。总体不超过500字。存在问题与原因分析应占一半左右篇幅。．每一诊断要素的“改进措施”需突出针对性、注重可行性。总体不超过200字。3 4 ．每一诊断要素的“改进效果”指实施改进措施之后已经显现的实际效果，不是预 测或估计成效。如果措施尚未实施，请加说明。总体不超过200字。5．自我诊改务必写实，无需等级性结论。
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