第一篇：领导班子专题民主生活会方案
领导班子专题民主生活会方案
领导班子专题民主生活会方案
按照中央和省委教育实践活动统一部署和省委 17 督导组具体要求，根据学校党的群众路线教育实践活动进程安排，现就学校领导班子召开专题民主生活会制定如下方案。
一、会议主题
紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，以反对“四风”、服务师生、加快内涵建设为重点，全面贯彻落实“三严三实”要求，认真学习焦裕禄精神，以整风精神开展批评和自我批评，组织召开一次高质量的专题民主生活会，着力解决“四风”问题、关系师生切身利益问题、联系服务师生“最后一公里”问题，特别是发生在师生身边的不正之风问题，牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高服务师生本领，为建设一流医学专科院校提供坚强保证。
二、主要原则
(一)严肃认真。班子成员都要端正态度，认真听取群众意见，深入开展谈心交心，诚恳进行自我剖析，开展积极的思想交锋，坚持标准，严格程序，保证质量。
(二)实事求是。班子成员都要真正把自己摆进去，敢于动真碰硬，敢于揭短亮丑，讲真话、讲实话，互相提醒、真诚帮助。有什么问题
就摆什么问题，有什么问题就提什么问题，客观公正对己对人。
(三)互相帮助。班子成员不仅要严肃认真地开展自我批评，还要本着对党、对人民、对事业、对同志高度负责的态度，严肃认真地对其他班子成员开展批评，出以公心、与人为善，切实达到关心同志、互帮互助、共同提高的目的。
(四)民主团结。按照“团结-批评-团结”的公式，把增进团结、凝聚共识作为出发点和落脚点，充分发扬党内民主，集思广益、畅所欲言，历史、客观、辩证地讲问题，不马虎敷衍、不捕风捉影、不发泄私愤、不搞无原则纠纷。
三、方法步骤
(一)认真做好会前准备
1.打牢思想基础。在前期学习基础上，还要做到“五个重点学习”，即重点学习党章，学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是“三严三实”要求和兰考讲话精神，学习中央和省委关于开展教育实践活动的规定文件和学习材料，学习中央和省领导同志的重要讲话精神，学习学校教育实践活动实施方案精神。通过有重点的再学习，务求对马克思主义群众观点和党的群众路线进行再理解、再领悟，进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义政治信念，进一步增强宗旨意识和群众观念，进一步明确严肃党内政治生活、开展积极健康思想斗争的重要性和必要性，自觉把思想和行动统一到中央和省委部署要求上来，使每名班子成员都能够正确对待干部群众的意见，正确对待专题民主生活会，正确对待开展批评和自我批评，为开好专题民
主生活会奠定思想基础。
2.深挖问题及思想根源。要重点对照“三严三实”，进一步深入查摆问题。一是群众提、主动认。对前一环节群众提出的意见建议，认真进行梳理反思，充分运用好征求意见成果。二是照镜子、自己找。要以此作为深入查摆问题的最主要形式，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，分类查找存在问题的具体表现、典型事例。查找问题时，要坚持中央反对“四风”已有规定的底线标准，实事求是进行深查细照，找准存在的差距和问题。三是上级点、自我对。请省 17 督导组及时点明存在的问题。四是交心谈、互相帮。要深入开展谈心交心，真正把问题谈开谈透、找准找实。五是集体议、共同查。通过召开班子会议等方式，对征求到的群众意见进行“会诊”，共同反思查找、梳理分类，集体把脉、把关，进一步查缺补漏，对存在的问题班子成员要主动认账、主动认领，不推卸责任。对一些不够准确甚至与事实不符的，要举一反三、引以为鉴，有则改之、无则加勉。
对查摆出来的问题，班子成员要紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，进行深刻反思剖析。要从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖根源。对形式主义问题，重点从主观主义、功利主义上认清实质，从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源;对官僚主义问题，重点从封建残余思想上认清实质，从官本位思想严重上深挖根源;对享乐主义问题，重点从革命意志衰退、奋斗精神不强上认清实质，从世界观、人生观、价值观上深挖根源;
对奢靡之风问题，重点从腐朽生活方式上认清实质，从思想落后、物欲膨胀等方面深挖根源;对不落实问题，重点从责任意识不够、担当意识不强上认清实质，从组织纪律观念淡薄和精神状态不佳上深挖根源;对关系师生切身利益问题，重点从对待师生感情缺失上认清实质，从宗旨意识不强上深挖根源;对联系服务群众“最后一公里”问题，重点从忽视党的执政基础上认清实质，从轻视基层基础上深挖根源。
3.开展谈心交心。开展谈心主要在四个层面进行。一是由校长(领导小组常务副组长，下同)与其他成员分别谈心。主要是沟通思想、指出问题、提出要求，了解掌握班子思想、作风状况和每名班子成员应解决的突出问题，做到心中有数。同时，帮助其他同志提高认识、打消顾虑、正视问题，进一步凝聚班子的整体合力。二是班子成员之间相互谈心。主要是征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，增进了解、化解矛盾、共同提高。通过相互谈心，消除隔阂和误解，交换意见、相互谅解、增进共识。三是班子成员与联系点、分管部门主要负责同志开展谈心。主要是征求意见、沟通思想、加深了解，找准查实突出问题。四是班子成员与省委 17 督导组谈心。主要是听取督导工作中发现的问题、群众提出的意见建议，找深找全问题。谈心时，要敞开心扉，以诚相见，见人见事见思想，多作自我批评，有话讲在当面，力求把问题谈透，把思想谈通，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。
专题民主生活会前，要开展两轮谈心活动，第一轮是在撰写对照检查材料前，重点是班子成员之间通过谈心把问题查找全、剖析透，为撰写对照检查材料做好准备。第二轮是在对照检查材料形成后、专题民主生活会召开前，每名班子成员都要将自己的对照检查材料发给其他成员审阅，主动征求意见，进一步查缺补漏、完善提高。同时，对拟在专题民主生活会上开展批评的问题进行深入交流。每名同志都要清晰拉出对其他班子成员开展批评的发言提纲，对拟在会上提出的批评意见建议作出明示，务求取得共识或基本共识。每名班子成员开展批评的发言提纲形成后，要报校长审阅把关，重点看批评内容是否严肃认真，是否实事求是、客观公正，避免轻描淡写、失真失实或搞突然袭击，影响团结。
4.认真撰写对照检查材料。在深查细照的基础上，学校班子和成员要按照省委 17 督导组要求，认真撰写对照检查材料。班子的对照检查材料由校长主持起草，召开党委会集体讨论，并征求下一级党组织的意见。班子成员要自己动手撰写对照检查材料。对照检查材料主要应包括三方面内容：①分别列出“四风”问题，要有事例、有故事、有情节，力求形象生动，说实话、讲真话。同时对解决关系师生切身利益不够问题、联系服务师生不到位问题也要列出具体表现。分列问题中，对群众意见和上级点明的问题要逐一实事求是地回应，还要对遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定以及“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业、是否出入私人会所和持有会员卡等情况作出说明;对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”的问题进行检查。②重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面剖析根源。③明确努力方向和整改措施。针对查找出的问题，逐一提出务实管用的整改措施，确保取得实效。对照检查材料要开门见山、直奔主题，重点突出、直面问题，写得实、画像准，剖析深刻、触及灵魂。
5.逐级审核把关对照检查材料。班子及班子成员对照检查材料形成后，要按照规定依次上报校长、省委 17 督导组、省委教育实践活动领导小组办公室逐级严格审核把关，并按照提出的意见及时进行修改完善。对查摆问题不全面不深入、没有列出具体表现的，剖析原因不透彻的，整改措施没有回应问题、操作性不强的，要督促修改或退回重写。对照检查材料修改一次仍不达标的，要继续深入修改;多次不达标的，要反复修改，直至审核通过。
(二)召开专题民主生活会
1.参会人员范围：党委班子成员。邀请省委 17 督导组全体成员参加。
2.会议日程安排。安排 1 天时间(初定于 6 月中旬)召开专题民主生活会。会议由校长梁振民主持。
上午：校长梁振民主持专题民主生活会并作简要动员。首先代表班子对照检查，班子成员对班子对照检查情况发表意见。班子对照检查结束后，校长梁振民带头作个人对照检查，并对谈心交心情况作出说明，听取其他班子成员批评意见。之后，其他班子成员逐一对其开展批评。
下午：其他 3 名班子成员按照排序，依次进行对照检查发言，并
对谈心交心情况作出说明，每人发言结束后，其他班子成员逐一对其开展批评。最后，由省委 17 督导组组长作重要讲话。
3.以整风精神深入开展批评和自我批评。专题民主生活会上，班子成员要按照“红红脸、出出汗、排排毒”的要求，紧扣主题、突出重点，认真进行对照检查，不评功摆好，真正找出自身的问题。要认认真真地开展批评和自我批评，坚持出以公心、坦诚相见，让批评和自我批评有一点儿“辣味”，真正清洗思想和行为上的灰尘，既解决实际问题，又解决思想问题，切实把专题民主生活会开出高质量、高水平。
每名班子成员都要进行深刻的自我批评，以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，真正触及问题、深挖思想根源。自我批评要敢于揭短亮丑，触及思想深处，触及问题实质，不怕刺、不怕痛，不遮掩问题、不回避矛盾。
班子成员之间要逐一开展诚恳的相互批评，要知无不言、言无不尽，动真碰硬、敢于交锋，敢于坚持原则、指出问题、真诚帮助提高，防止好人主义。
(三)扎实抓好整改落实
学校领导班子和成员要坚持从自己做起，从现在改起，边查边改、即知即改、立说立行，不等待观望，不敷衍塞责。针对师生反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，无论是班子的还是个人的，都要制定整改任务书、时间表。对问题的整改，校长要负总责，每名班子成员要自觉担责，扎实抓好整改落实，并在一定范围内进行公示。
对师生反映强烈的突出问题，要集中治理，以作风建设的新成效取信于民。要注重从体制机制上解决问题，完善直接联系师生和畅通师生诉求反映渠道等制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。
(四)做好专题民主生活会情况通报和报告
1.通报专题民主生活会情况。专题民主生活会结束后一周内，召开专题会议，通报学校班子专题民主生活会情况，包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。通报范围为中层以上干部。
2.报送专题民主生活会综合情况报告。专题民主生活会结束后，以学校党委名义及时上报学校班子专题民主生活会综合情况报告，附学校班子和成员对照检查材料及会议记录。经省委 17 督导组审核后，报省委教育实践活动领导小组办公室备案，同时按程序报省纪委、省委组织部和省高校工委。
四、保障措施
1.思想上要高度重视。要把开好专题民主生活会作为教育实践活动的重头戏和关键环节，提高认识、严肃对待，集中精力认真抓好，确保中央和省委部署要求不折不扣落到实处。
2.坚持领导带头。校长要发挥示范引领作用，带头抓好学习，带头查摆问题、带头谈心交心、带头对照检查、带头开展批评和自我批评、带头整改问题，时时处处树标杆、当表率。同时，要充分履行第一责任人职责，重视抓好专题民主生活会方案的制定、前期准备和组织实施等工作，指导并认真审核把关其他班子成员的对照检查材料，确保达到要求。
3.坚持高标准严要求。坚持务实从严要求，坚决做到“四个不能开”，即问题找得不准、不全面、不深刻的不能开，对重要问题思想认识不统一、矛盾没化解的不能开，对照检查材料不合格的不能开，开展批评和自我批评思想准备不到位的不能开，确保专题民主生活会高质量。
4.主动接受上级监督指导。会前，主动向省 17 督导组、省委教育实践活动领导小组等沟通汇报情况，及时将班子专题民主生活会方案、班子及班子成员对照检查材料上报审阅把关，并根据反馈意见及时修改完善。会上，虚心听取上级指导意见，主动接受指导帮助，认真抓好意见的贯彻落实。
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第二篇：2011年领导班子民主生活会方案
中共西安区教育党委
2011年领导班子民主生活会方案
根据市委组织部《关于切实开好县以上领导班子民主生活会的通知》(牡组通字[2011]23号文件)要求，为了认真扎实开好2011年领导班子民主生活会，结合我局实际，特制定本局领导班子专题民主生活会实施方案。
一、会议主题
本次专题民主生活会，以“坚持以人为本执政理念，发扬密切联系群众优良作风。”为主题，联系思想、工作、生活实际,突出重点，以“两必谈”、“三实两创工作”、“四个西安建设”和“三查三改”为自查自纠内容，进一步加强党员领导干部作风建设,切实维护群众合法权益，不断提升执政形象。
二、会前准备
（一）认真组织学习
在广泛征求意见及民主生活会前,组织领导班子成员认真学习胡锦涛总书记在中纪委六次全会上的重要讲话，学习胡锦涛同志关于向杨善洲同志学习的重要指示，学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规，学习中央关于做好省市县乡四级党委换届工作、严肃换届工作纪律的有关文件。
（二）查找突出问题
1.征求意见
负责党务工作同志按照要求制定《征求意见表》发至下属13所学校服务对象中征求对我局领导班子、领导干部的意见和建议。
2.反馈意见
对征求到的意见和建议经系统梳理后，原滋原味地向局党组主要领导作专题汇报，涉及领导班子其他成员的意见和建议，由局党组主要领导反馈。
(二)开展交心谈心活动
召开民主生活会前，局党组主要负责人带头谈、主动谈、认真谈、普遍谈，分别与班子其他成员进行谈心，班子成员之间相互谈心、坦诚交心、沟通思想、增进了解、互相帮助。班子的其他成员分别与所分管科室（队、所）主要负责人和群众谈心，沟通思想，指出问题，提出希望。达到增进了解，消除隔阂和误会，化解矛盾，增强团结的目的。
（三）撰写发言材料
民主生活会前，领导班子成员要围绕会议主题，对照干部群众所提的意见及建议以及党组织提出的问题，联系思想和工作实际,以工作作风状况、党风廉政建设情况、执行力提升方面、维护群众合法权益机制的建设落实情况为主要内容,撰写出高质量的发言提纲。
（四）做好相关工作
1、在民主生活会前15天向上级党组织报告民主生活会方案;并邀请指导区直各党（工）委民主生活会的区级领导到会指导。
2、会场布置、参会人员、列席人员的通知等事宜，由局办公室负责。
3、会议记录、材料归档由负责党务工作的同志负责。
4、党组领导班子的发言材料由局办公室负责，不少于3000字。班子成员个人的书面发言材料，由成员个人负责撰写，不低于2000字。
三、召开会议
（一）会议时间
初步定于2011年11月中旬（具体时间另行通知）。
（二）会议地点
区政府后四楼会议室。
（三）参会人员
1、参加人员：倪淑芹、王军、刘高群。
2、列席人员：局机关基层党员代表。
3、到会指导领导和上级部门：李志军书记到会指导。
4、会议记录：冯春丽
（四）需要解决的问题
1、班子需要解决的主要问题
一是继续开展 “三实两创”活动，提高为民服务水平和能力。
二是积极推进标准化学校建设，进一步提升全区办学水平。
三是积极推进校舍安全工程，确保完成改造规划。四积极推进学前教育园舍建设，切实解决幼儿入园难的问题。
五加强学籍管理，严格控制学额。
六是加强教师职业道德建设，进一步提升教师专业素养。
七是积极整合课程资源，努力培育名优学校品牌。
2、个人需要解决的主要问题
一是个人在模范遵守党纪国法、忠于职守、在党性党风党纪和勤政廉洁等方面的问题，以及在执行《廉政准则》、《关于领导干部报告个人有关事项规定》等方面存在的问题；二是根据反馈意见确定的主要问题；三是民主生活会上查找的主要问题。
具体根据组织反馈的意见和自我查找出的问题，确定个人需要解决的主要问题。
（五）会议要求
1、发言顺序为先班子、后个人，先领导班子主要负责人、后领导班子成员。
2、发言要紧扣主题，开门见山，深刻剖析，认真谈思想、讲问题，切实找准班子和个人存在的突出问题，深刻剖析原因，提出明确的努力方向和整改措施。开展批评要实事求是、襟怀坦白，不回避矛盾、脱离实际、空泛议论。
四、会后工作
（一）制定整改方案
根据本次民主生活会前征求的意见和民主生活会上查找出来的领导班子及成员存在的问题，逐个研究，制定整改方案，明确整改时限、措施和责任人。整改方案由局办公室相关干部完成后立卷归档。
（二）通报会议情况
在本次民主生活会结束后，按照有关要求，由局办公室及时上报区纪检委、区委组织部，通报会议情况。
教育党委
二○一一年十二月九日
第三篇：领导班子专题民主生活会方案
根据中共**县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于做好民主生活会相关准备工作的通知》要求，按照县委活动办和县委第二督导组的要求，结合工信局实际，现就召开领导班子专题民主生活会提出如下方案：
一、会议主题
紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求和“三严三实”的具体要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，进一步牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高服务经济发展能力，奋发有为推动**工业经济发展。
二、会议时间、地点
会议时间：拟定于**年8月16日下午15:00召开，会期半天。会议地点：县工信局办公室。
三、参会（列席）人员
（一）县委参会人员 略
（二）县工信局参会人员 略
四、会议议程
会议拟由县工信局党委书记朱成元同志主持。
（一）县工信局常务副局长保树培同志代表县工信局领导班子作对照检查。
（二）县工信局局长、党委副书记王启华同志带头，县工信局领导班子成员围绕会议主题作个人对照检查发言，发言后其他同志对其开展批评，对照检查的同志作简要表态。
（三）请县委第二督导组领导对专题民主生活会情况进行评价。
（四）请党委副书记、局长王启华同志代表工信局领导班子作表态发言。
五、专题民主生活会前的准备工作
坚持时间服从质量，认真做好召开专题民主生活会的各项准备工作。
（一）深入学习阶段（5月5日—8月10日）
将学习教育贯穿教育实践活动始终，原原本本、认认真真学习党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话，特别是总书记“三严三实”要求、指导河南兰考县委常委班子专题民主生活会时的讲话原文和新编印的《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》，以总书记重要讲话精神为基本遵循，保证活动方向正确。县工信局领导班子带头学习焦裕禄、杨善洲等先进事迹，以先进典型为镜子对照检查，找准思想症结，把开展教育实践活动同推动**县工业经济工作有机结合起来，不断推进**县工业经济发展。
（二）查摆问题阶段（5月5日—7月30日）
坚持开门搞活动，按照县委活动办的要求，采取随机调研、个别走访、民情恳谈、召开座谈会等方式，把群众反映强烈的突出问题收集上来、查摆出来。听取县委第二督导组对领导班子作风建设情况的通报，并参加谈话提醒，认真对照“四面镜子”和“三严三实”要求，聚焦“四风”，进一步修改完善“问题清单”，切实把问题找准找实。
（三）交心谈心阶段（8月2日—8月10日）
按照班主要领导与班子成员必谈、督导组与班子成员必谈、班子成员之间必谈、班子成员与分管部门负责人之间必谈的“四必谈”要求，明确了谈心交心要“五避免”，避免嘘寒问暖、闲聊家常，避免评功摆好、只说好话，避免只谈工作、不讲问题，避免泛泛而谈、偏离“四风”，避免避重就轻、无关痛痒，完成交心谈心。1.第一轮谈心交心（8月2日）征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，既谈自己的问题和不足，又谈对方的问题和不足。
2.第二轮谈心交心（8月14日）对民主活会上相互批评意见“亮底”，深入沟通交流，谈开谈通谈透，形成“批评意见清单”。主要领导与班子其他成员、班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间开展交心谈心，通过善意提醒、推心置腹的交谈，把问题谈开谈透、找准找实，达到促团结、鼓干劲、促发展的目的。
3.形成和审核“批评意见清单”阶段（8月3日前）
第二轮谈心交心后，班子成员围绕“问题准不准、辣味足不足、条数够不够、效果好不好”等认真撰写“批评意见清单”，按照“五不列”要求，把“批评意见清单”中不符合要求的问题剔除，进一步找深、找准、找实问题，于8月3日前形成专题民主生活会上的“批评意见清单”，报县委第二督导组和县委活动办审核把关。
（四）认真撰写和审阅对照检查材料阶段（8月14日前完成）
根据专题民主生活会的主题、县委督导组反馈意见和交心谈心时提出的意见建议，认真对照检查。按照查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，遵循“三要三不要”（要聚焦四风，不要散光走样，偏离主题；要联系工作实际，不要空话套话，华而不实；要细化整改措施，不要敷衍搪塞，流于表面）严格撰写对照检查材料。
六、开展批评与自我批评
县工信局领导班子专题民主生活会要坚持严的标准、严的措施、严的纪律。每位班子成员自我对照检查后，其他班子成员逐个对其提出批评意见和建议。会议计划8月16日，会期半天，班子对照检查时间不超过30分钟，各班子成员发言时间控制在每人10分钟以内；每人对每个班子成员提批评意见时间控制在3分钟左右。通过开展批评和自我批评，促进民主集中制的贯彻执行，促进党内生活的严格规范，促进党性原则基础上的团结，切实提高县工信局领导班子发现和解决自身问题的能力。
七、会后有关工作
（一）及时进行质量评估。听取县委第二督导组对县工信局领导班子专题民主生活会情况的评估，听取县委活动办提出的存在问题和不足，按照整改通知及时进行整改。
（二）上报专项材料。专题民主生活会召开后10天内，向县委教育实践活动领导小组办公室报送《关于**县工信局领导班子专题民主生活会情况的报告》。
（三）切实抓好整改落实。针对征求到的意见和专题民主生活会上查摆出来的问题，县工信局领导班子及成员逐项研究，细化解决方案，深化专项治理，严格纪律约束，认真制定整改清单、时间表，切实抓好整改落实。
第四篇：2011年领导班子民主生活会方案
中共大邑县城市管理局2011年领导班子
民主生活会方案
根据大邑县执力提升年工作领导小组办公室、大邑县“深化完善共创共亨机制维护群众合法权益”主题活动领导小组办公室《关于开展“执行力提升年”暨“深化完善共创共享机制维护群众合法权益”专题民主生活会的通知》要求。为了认真扎实开好2011年领导班子民主生活会，结合我局实际，特制定
本局领导班子专题民主生活会实施方案。
一、会议主题
本次专题民主生活会，以“提升执行力，深化完善共创共享机制维护群众合法权益”为主题，联系思想、工作、生活实际,突出重点，以“九对照、九检查”、“五个突出问题”、“四个重点问题”和“三查三摸清”为自查自纠内容，进一步加强党员领导干部作风建设,切实维护群众合法权益，不断提升执政形象。
二、会前准备
（一）认真组织学习
在广泛征求意见及民主生活会前,组织领导班子成员学习党的十七大、十七届三中、四中、五中全会和四川省委九届七次、八次全会精神；学习成都市第十五届人大第四次会议和政协第十三届成都市委员会第四次会议精神；学习大邑县第十二次五次全体会议、人大第十六届第六次会议和政协第十
一届第五次会议精神;学习《廉政准则》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》；学习我县“执行力提升年工作动员大会”和县委书记颜安同志在会上作重要讲话精神，县委、县政府《关于提升执行力的四项规定》等有关文件。
（二）查找突出问题
1.征求意见
负责党务工作同志按照要求制定《征求意见表》发至县级各部门、下属单位、“两代表”、部分机关干部、服务对象中征求对我局领导班子、领导干部的意见和建议。
2.反馈意见
对征求到的意见和建议经系统梳理后，原滋原味地向局党组主要领导作专题汇报，涉及领导班子其他成员的意见和建议，由局党组主要领导反馈。
(二)开展交心谈心活动
召开民主生活会前，局党组主要负责人带头谈、主动谈、认真谈、普遍谈，分别与班子其他成员进行谈心，班子成员之间相互谈心、坦诚交心、沟通思想、增进了解、互相帮助。班子的其他成员分别与所分管科室（队、所）主要负责人和群众谈心，沟通思想，指出问题，提出希望。达到增进了解，消除隔阂和误会，化解矛盾，增强团结的目的。
（三）撰写发言材料
民主生活会前，领导班子成员要围绕会议主题，对照干部群
众所提的意见及建议以及党组织提出的问题，联系思想和工作实际,以工作作风状况、党风廉政建设情况、执行力提升方面、维护群众合法权益机制的建设落实情况为主要内容,撰写出高质量的发言提纲。
（四）做好相关工作
1、在民主生活会前7天向上级党组织报告民主生活会方案;并邀请副县长安建东和县第六纪工委监察分局、县委组织部干部到会指导。
2、会场布置、参会人员、列席人员的通知等事宜，由局办化室负责。
3、会议记录由朱迪萍负责；材料归档由负责党务工作的同志负责。
4、党组领导班子的发言材料由局办公室负责，不少于3000字。班子成员个人的书面发言材料，由成员个人负责撰写，不得低于2000字。
6、班子及班子成员的发言材料于会前5天送交局办公室备考，同时交电子文档。
三、召开会议
（一）会议时间
初步定于2011年5月中旬（具体时间另行通知）。
（二）会议地点
城管局三楼会议室。
（三）参会人员
1、参加人员：陈道熙、李维谦、蔡亮、林强、王君、钱安桥。
2、列席人员：机关中层干部代表、基层党员代表。
3、到会指导领导和上级部门：副县长安建东和县第六纪工委监察分局、县委组织部干部到会指导。
4、会议记录：朱迪萍
（四）需要解决的问题
1、班子需要解决的主要问题
一是继续开展 “创先争优”活动，提高为民服务水平和能力。二是坚持深入基层调查研究，不断完善共创共亨机制，维护群众合法权益。
三是加强城市管理力度，深化市容环境“三烂”（烂设施、烂市政、烂招牌）综合整治工作，实现“城市管理新三最”目标。四是广泛深入开展城市管理和城乡环境综合治理的宣教工作。
五是加快数字化城市管理系统建设，实现城市管理问题发现数字化、处置问题标准化和成效管理精细化的管理水平。六是巩固城乡环境整治成果，将城乡环境综合治理向基层延伸、向村庄延伸、向盲点死角延伸。
2、个人需要解决的主要问题
一是个人在模范遵守党纪国法、忠于职守、在党性党风党纪
和勤政廉洁等方面的问题，以及在执行《廉政准则》、《关于领导干部报告个人有关事项规定》等方面存在的问题；二是根据反馈意见确定的主要问题；三是民主生活会上查找的主要问题。
具体根据组织反馈的意见和自我查找出的问题，确定个人需要解决的主要问题。
（五）会议要求
1、发言顺序为先班子、后个人，先领导班子主要负责人、后领导班子成员。
2、发言要紧扣主题，开门见山，深刻剖析，认真谈思想、讲问题，切实找准班子和个人存在的突出问题，深刻剖析原因，提出明确的努力方向和整改措施。开展批评要实事求是、襟怀坦白，不回避矛盾、脱离实际、空泛议论。
四、会后工作
（一）制定整改方案
根据本次民主生活会前征求的意见和民主生活会上查找出来的领导班子及成员存在的问题，逐个研究，制定整改方案，明确整改时限、措施和责任人。整改方案由局办公室相关干部在会后5天内完成，并于2011年5月30日前上报县第六纪工委监察分局、县委组织部，并将全部材料立卷归档。
（二）自查整改落实情况
民主生活会半年后,由党办公室形成班子的整改落实情况报
告,班子成员的整改落实情况报告,由成员个人撰写，并在一定范围内向干部群众通报。
（三）通报会议情况
在本次民主生活会结束后，按照有关要求，由局办公室及时向本单位通报会议情况。
附件：征求意见调查表
二○一一年四月三十日
第五篇：民主生活会领导班子整改方案
民主生活会整改方案
党组班子整改措施
一、加强思想政治教育工作
要进一步完善思想政治工作的方式方法，加强思想政治教育，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，用科学发展观统领气象各项工作的开展，努力做到把传统精神教育与时代要求结合起来，把过细的思想政治工作同解决作风飘浮等实际问题结合起来。
二、加强制度建设
要建立健全各项规章制度，形成用机制管人，以制度管事的局面，使我局形成爱学习、勤工作、求上进的良好氛围。特别要健全民主集中制，努力做到“大事共同决策，小事相互通气，出了问题自己负责，解决问题齐心协力”，坚决遵守“民主集中”制度，集思广益，科学决策。
三、创新工作，努力提高驾驭全局的能力
认真学习党的政策法律法规，不断总结经验教训、理清工作思路，提高工作本领，解决突出问题。透过表面发现本质，理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，树立科学发展观，提高驾驭全局的能力。
四、深入调查研究
牢固树立群众观念，果断地从繁杂的事务性工作中解脱出
来，带着课题深入调查研究，把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起来，从员工反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高班子综合素质和执政能力。
五、坚持抓好落实
进一步转变领导作风，牢固树立改革创新的意识，端正党风，端正学风，坚持民主集中制原则，增强领导班子的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，使科学发展观变成具体的实践行为，实现“上情”和“下情”的统一，力求解决实际问题。从群众反映的突出问题抓起，既要严防腐败，又要坚决反对官僚主义。从思想上、体制上、制度上、管理上进行综合治理，减少和消除党性不纯、党风不正的根源。
六、关心职工，营造良好工作氛围
在今后的工作中要认真开展班子民主生活会，班子成员形成多向交流机制，推心置腹，交心谈心，广泛听取职工的意见建议，同时，多开展健康有益的文娱活动，多帮助员工解决实际困难，大力营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。
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