我的读书故事600字作文5则范文

第一篇：我的读书故事600字作文

我的读书故事600字作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的读书故事600字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的读书故事600字作文1

人们都说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书是我们生活中不可缺少的一部分。作为一名六年级的小学生，我读的书不算很多，但也绝对有三十几本吧。

今天就来说说我读书生涯中最为疯狂的一次。

我第一次见到那本书是在四年级的期中考试。老师给考进光荣榜前十名奖书，其中只有那本书最为突出。因为剩下的几本书几乎是一套，而我也特别想要（我在前十名中）最后，我也如愿得到了这本书。我那时十分高兴啊，恨不得一蹦三尺高，再尖叫几声，来表现我的激动。

老师发完奖，我就迫不及待地看了起来。书名是《校园三剑客》，主角也如书名所说有三位，分别是杨歌、张小开和白雪，是一本科幻小说。

这套书一共有十本，老师奖给我的是第二本《千年魔偶》。看完这本书我意犹未尽，等回到家，就马上用手机给爸爸说，我想要买全套的《校园三剑客》。爸爸就问我：“你能保证你能把这十本书看完吗？”

哦信誓旦旦地说：“我能保证我能看完。”爸爸也没有再说什么，就给我买了。

到货的那天，刚好是星期五，我就决定先看会书，等星期六再写作业。

一看我就看入了迷，连饭也不想吃了。但奶奶却对我说：“你不吃饭，我就把书没收了。”奶奶的这番话，让我不得不放下书，去吃饭。吃饭的时候我也想着书，胡乱吃了几口，就又去看书了。

时间过得飞快，不一会儿就到了晚上十点，要睡觉了。可我还想看书，但我想只有睡好了，有精神才能继续看书，我就去睡觉了。

到了第二天，我又开始我的看书之旅了。令人吃惊的是，十本书，我居然两天久久看完了！

现在的我依旧爱看书，但要考试了，我只能在考完之后再看了。

我的读书故事600字作文2

我的妈妈不想让我读书。正是因为书里的好词、佳句读完了都不记，再说写作文的时候都不用上，看都等于没看，还浪费时间。妈妈还经常说：“没事就读一读妈妈给你买的作文书，提一提你的作文吧。而且还对眼睛不好。”所以我千方百计的求妈妈或是让妈妈同意让我看书。

有一天，我读完一本书，我把那本书的内容非常流利的讲了下来妈妈非常高兴就把少看书的规定给撤了，让我在书和知识的海洋里尽情的遨游。我听了高兴得一蹦三尺高大声叫道：“耶！”

以后我越来越喜欢读书，每天在泡脚的时候也要看一会儿书，如果没看完我就会说：“妈妈我没有看完这一章，等我看完这一章再上床好吗？”“好吧。”一章很快就看完了，我只好依依不舍的放下书，朝我的卧室走去。

在周六，周日的时候，我也是手不释卷，中午十二点多钟，该吃午饭了，香喷喷的菜已经端出来了。可是我的鼻子像是失灵了，怎么闻也闻不出来饭菜的香味，只闻到了新书的味道。妈妈叫我吃饭了几遍，我都没听到妈妈在叫我。我只认为是书里的人在对我讲话，我沉浸在书的世界，知识的海洋里，我读的正津津有味呢！“冯海晶！吃饭啦！”我才如梦初醒问：“妈妈你刚才在说什么呢？”“快——来——吃——饭——！”

“妈妈，这一章我还没看完呢。”

“立刻马上给我吃饭！”我一听就知道是爸爸的声音，“立刻马上给我吃饭！否则我就生气啦！”我拿出我的绝招：撒娇！哼哼看看我的撒娇的本事！“这一章就剩下几页了，就让我把它看完吗。”“不行！”爸爸面色不改脸上丝毫没有退让的表情，看来我的绝招：撒娇失败了。这一套也老了改用用新的了，这一套也用了将近快四年了。爸爸的脾气是家里最大的，谁都不敢惹他。万般无奈的我只好把书放回书桌，走向餐桌。

爱书如命的我不知是什么时候养成了看书的好习惯，我和书成了形影不离的好朋友。

我的读书故事600字作文3

是人类进步的阶梯，它就像海洋，是一滴滴小水珠汇注而成的；书是知识的宝库，是力量的源泉；书，是我的朋友，伴我度过了童年的美好时光。

当我学说话的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲美妙的童话故事。从书中，我得到了许多快乐。认识了许多人物美丽善良的白雪公主，顽皮淘气的匹诺曹，还有神通广大的孙悟空……书，像一块有魔力的磁铁，深深地吸引着我。进入小学，我能够自己看报、自己读书、自己到书中去寻找快乐……我越来越喜欢书，什么《一千零一夜》、《海底两万里》、《格林童话》……。渐渐地，我越来越大了，开始读四大名著《西游记》、《红楼梦》等等。每当读到一本好书，我就会爱不释手。

书，就像一位朋友，我越来越不能离开它了。当我心情不好时，我翻开书看看，心情也就变得很愉快，书仿佛成了我的心情调书器。书，让我尝遍了各种味道：酸、甜、苦、辣……书中的内容丰富多彩，让我看到了五彩缤纷的世界，体会到了喜怒哀乐。只要我捧上书，就像坐地无边无际的大海上航行。有时甚至忘了时间，如痴如醉。有一次，赵诗敏借给了我一本书，我一下课便津津有味的看了起来，“叮铃铃”的上课铃响了起来，可我却从末察觉到，如果不是赵诗敏提醒我，那我可能上体育课的话，就要迟到了。我够爱看书吧！冰心奶奶曾说过：读书好，好读书，读好书。

书是我们每一个人的朋友，是，人类进步的阶梯，是开启智慧大门的钥匙，读书令我快乐，令我成长！我爱读书！

我的读书故事600字作文4

“一日无书，百事荒芜。”这是陈寿眼中的书；“读书破万卷，下笔如有神这”是杜甫眼中的书；“读书有三到谓心到，眼到，口到。”这是朱熹眼中的书。而在我眼里，书就像一把钥匙，为我打开知识的大门；书就像一扇窗户，为我打开心灵的窗户。

记得一次下课，我正在津津有味地看《红豺》，不一会，上课了，但是我没听见铃声继续看书……到老师说“起立”的时候我才反应过来，心不在焉的听课，但是，我的手痒痒的，大脑也控制不住自己，时不时想把手伸到抽屉，拿出书看。

这时，陈老师总会转过头来，看一下我们有没有做小动作，说话……一会儿，陈老师把头转过来，我马上把书放回抽屉里；一会儿，老师把老师把头转过回去，我把书放在桌子上看；一会儿老师走下讲台，到下面走走，一会儿走到前面，一会儿走到后面，一会儿走到我旁边，看看我写的题目，我赶紧把书垫在数学书底下；当老师叫同学回答题目时，我会做好题目，翻开书，如痴如醉地看，还一边发出“嗯嗯嗯的”声音，来应答老师。

四年级的时候我是住校的，在睡觉前，我在看一本书——《淘气包马小跳之开甲壳虫的女校长》，那个时候，我看得如醉如痴。突然，生活老师把灯关了，可是我还想看书。于是，我想出来几个办法。我躲在被窝了，因为手表有荧光，可以看见几个字，过了几分种，我的眼睛看得有些酸，就探出头来，思考办法。突然，我听到寝室旁边的工地建筑声，我想到了一个办法。我跳下床，总到窗户旁，拉开窗帘，一丝微光照进来，我有爬上床，翻开是，有滋有味地看书，看了一会儿，我的眼睛有点累，字迹也越来越模糊，我决定换一种方法。忽然，彬尔跳下床，我为她要去干什么，她回答道：“我去上厕所”。我一拍脑袋，自言自语道“我怎么没有想到呢！”于是，我跟着彬尔去“上厕所”，顺便把书给带进去。

彬尔上好了，叫我和她一起出去，我没听见，还在看书，厕所的灯光照到书上十分清楚，我一连在里面站了十几分钟。这时，胡老师大概看见厕所的灯没关，就推了一下门看见我在看书，骂了我一顿，虽然被骂了，但我还是十分舒服，因为我从书中汲取了营养。

这就是我的读书故事。

我的读书故事600字作文5

一谈到读书，我的话就来了。

我最初接触的，只是那一本本无字的图画书。每当我翻阅起这些书的时候，都乐此不疲。

但我三四岁的时候，这些图画书已经不能满足我的需求了。每天晚上，我都央求妈妈给我讲一段《西游记》，每当妈妈给我绘声绘色的讲故事时，我都深深的陶醉在其中。但是，妈妈每天都只讲一段，就停止了下文，我只有带着对下面故事的无限悬念，在妈妈的催促下，极不情愿地上床睡觉。可是，每天才一段，这样听太慢了，什么时候才能听完啊！

我咬了咬牙，拿起一本《西游记》，快速地浏览开来，越看越入迷，越看越有趣。但有很多意思都不明白，比如说：“只见师傅跪在地上，望天祷告：‘上天过往神灵，保佑我贤徒孙悟空无灾无难……’”因为那个时候对词语的理解并不在行。

到了十岁时，我开始接触外国小说，从《安妮日记》到《鲁宾逊漂流记》，到《呼啸山庄》，再到《简·爱》，每一本都使我爱不释手，特别是《简·爱》中的一段：“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？……我不是根据习俗，常规，甚至也不是在用血肉之躯同你交谈，而是我的灵魂在同你的灵魂说话，仿佛我们穿过坟墓，长在上帝脚下，彼此平等……”每一段文字，每一句话，都令我回味无穷……

再转向中国，《红楼梦》一直是我钟爱的小说之一，虽然里面的人物多，但只要用心去读，还是十分有趣的，但是我并没有尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的滋味，也许是我理解得不够深刻吧！

俗话说“行万里路，读万卷书！”我相信，书一定会陪伴我一生一世！

我的读书故事600字作文6

繁华喧闹的商业街，灯红酒绿的氛围下，我脚步匆匆低头赶路。不经意间，路过散发着纸页清香的一隅书店，我心怀好奇，步入其间。明亮而又安静的环境让我紧张已久的心顿时放松下来，随手捧起一本书，便路过了一个世界。

文字为房，标点作窗，一个个方格字中所蕴含着的澎湃力量引导着我。四周的景致似乎也不再是那间小小书店，而是不断变化的此间彼方：前面是小桥流水人家的江南水乡，撑着纸伞的姑娘们清唱着：“江南好，风景旧曾谙。”向左一转，又是一片竹林，一人身披蓑衣，竹杖芒鞋徐徐前行，高歌着：“人生如逆旅，我亦是行人。”穿越竹林后，忽地又来到炮火纷飞的战场，眼前一位将军手持长枪腰挂剑翎，目光坚毅，振臂高呼：“长枪独守大唐魂！”……我就这样路过一个个由文字构筑起的天地，从字里行间路过。

当石头发芽，枯木开花，一张张纸页间的故事成为传奇，我嗅到了从文字间逸散开的芬芳。路过一段文字，读过一段故事，仿佛那一个个或欢喜或抑郁，或自负或肆意的面孔就在眼前，就在身边，就在心间。心若有了栖息的地方，到何处都不会是流浪。我穿梭于文字之间，似乎品味到人生百态，见识过气冲云天的少年意气，也看过心如止水的淡然洒脱。从文字间路过，我仿佛胸有乾坤阔，山大的烦恼也不过是沧海一粟。我从文字间路过，却心系于文字，心存于文字。

猛然抬头，从文字间抽身而出，店内昏黄的灯光提醒我夜幕降临。我昂首走出书店，穿梭于闹市的疲乏已被一扫而空，取而代之的是“日月星辰任我攀”的豪情。平日里繁重的功课也不再叫人苦恼，而是“那个书生非王侯”的壮志。

夜已深，我再次翻开书卷，从文字间路过……

我的读书故事600字作文7

自从上学起，我就接触各种各样的书籍，他们是我精神的食粮，但在浩如烟海的图书中，给我留下印象最深的是《鲁宾逊漂流记》。

《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔·笛福，英国小说家，英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为欧洲小说之父。

主人公鲁宾逊是英国人，出生于十七世纪中叶，从小就喜欢和向往探险的生活，长大后他不顾父母的阻拦，执意航海冒险，不幸沦为奴隶，后来历经千辛万苦终于逃了出来，流落到巴西。他在那儿买了一块地，经营一个种植园，收入十分可观。可是他不满足于眼前的现状，他又一次出海冒险。可是这次没有上次那么幸运，他流落到一个荒芜人烟的小岛上。可是鲁宾逊并没有气馁，靠着顽强的毅力和超人的智慧，建房子、种植粮食、烧制陶器、圈养山羊、修造船只、挖运河、用藤萝编筐、烧制面包让自己活了下来，他还捉了只鹦鹉，起名波儿来解决孤独的问题，他也救助了野人星期五，教会了他很多事，也成了他的得力助手。

后来鲁宾逊靠他的聪明才智救下了因船员叛变而被劫持的船长等人，船长为了答谢他，同意将他带回英国，在荒岛上生活了二十八年的鲁宾逊，终于回到了家乡。

我也和鲁宾逊一样喜欢冒险，并且总想有朝一日能环游世界，并没有想过会遇到什么困难，总是想着一帆风顺地归来，受到别人的赞叹与羡慕，但在现在看来真是纸上谈兵，想法太天真，太幼稚，甚至有些愚蠢。我相信鲁宾逊一生的离奇遭遇是前所未闻的，他那变化多端的生活也是绝无仅有的。

我从鲁滨逊身上学到了要面对困难，不畏困难，藐视困难的精神品质。

我的读书故事600字作文8

“快点下楼散步！”高分贝的嗓音又从客厅传来了。“再给我二十分钟的看书时间！”我随口回答了一句，又沉浸在了书海之中。

可是，当我的视线刚聚焦到“再”这个字时，“子弹”又呼啸而来——不行，你已经闭门苦读了几个小时了。“好吧”！我随声附和着，可心里仍然没有动身的意思，此时用一个典故来形容我在恰当不过了，那就是：“身在曹营心在汉”。我刚一低下头，爸爸的声音又接踵而至：“别再做书虫了！”我的心里开始抱怨开来：古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话用到我身上为什么行不通？这一页书真的重如泰山吗？我就翻不过去了吗？于是，我找了个借口说道：“外面天色已晚，不适合散步，等明天下午再去吧！”不等我说完，就迎来了爸爸妈妈的二重奏——“总之，你若是再不下楼运动，我的拳头可不饶你。”一见爸爸妈妈要动武了，我不甘情愿地换上了外衣，走进了林荫小路里。

啊！沐浴着夜风，刚刚的不悦一扫而光，心情格外的舒畅！心里的压力一扫而光，像是把一块儿千斤巨石抛到了一边。顺便活动活动筋骨，舒展舒展腰肢，轻松的感觉瞬间在身体里流动。夜色中，路旁有的人在遛狗哼着小曲儿；有的在三三两两地交谈着什么有；还有的在做广播体操……我很后悔为何不早早下楼散步，融入到大自然中才是最美好的事。在蓝天白云下，在绿树红花旁，在鸟兽鱼虫边尽情的嬉戏……想想都是那么惬意。

蹲的越低是为了跳的更高，休息放松是为了更好的学习。这次“舌战群儒”的事件告诉了我：只有劳逸结合，才会使学习事半功倍。

我的读书故事600字作文9

伟大的作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，我和书之间发生过许许多多的故事，有一件事令我至今难忘，它使我爱上了读书。

那是发生在小学二年级时的一件事。那天上课时，平老师说：“在新一中的西边有一个林州市图书馆，那是林州市唯一的一个图书馆，里面存放着几万本图书，至今还一直有人向里面捐书，有条件的同学可以去看看。”听了平老师的话，我在心里暗暗发誓：我一定要把里边的书看个遍！

盼呀盼呀，终于盼到了星期天，我迫不及待地让妈妈带着我去图书馆借书。到了图书馆，我看见那里的占地面积非常大，有前后两栋楼。我走进大门，里面静悄悄的，到处是翻书的声音，还有很多小孩也来看书，我赶紧办了一张借书卡，开始如饥似渴地读了起来。

我看得如痴如醉，忘记了时间。临走时，我和妈妈借了一本法布尔的《昆虫记》，和一本安徒生的《安徒生童话》，渐渐地，我开始享受这种读书的感觉，并占有这种感觉，体会到了读书的乐趣，以后，我每周末都会去图书馆借书。

渐渐地，我只要见到书，就会放下手中的事，津津有味地读起来。每天晚上写完作业之后，我都会看一会儿书。就这样，一看就是四年。

四年中，我读了很多很多书。有《汤姆·索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》……书是我生命的一部分，乃至是我生命的全部。若不是四年前平老师的一句话，我现在还有可能是没有书读。

书，使我从一个无知的小孩成长为一个有知识的.人。可以这样说：如果没有书，我就觉得生活失去了很多的色彩。

我爱读书，我还要继续读下去。

我的读书故事600字作文10

说到我的读书故事，我总能回想到我的小学时代。那会儿的我已经喜欢抱着书在家里任何地方开看，当然，看书看累了的时候，我也就在家里任何地方开睡了。

“哎哟，这孩子，怎么在马桶上还睡着了呢！”要不是奶奶着急上洗手间，看我半天没出来，推门进了洗手间，也许我还能在马桶上继续睡很久。那是我读小学二年级的时候，那会儿的我除了爱看漫画，也爱看科普类的图书，而又有些受不了那些科普图书上的野生动物，我就将一本厚厚的野生动物科普图书放在了马桶的旁边，在上洗手间的时候，忍着恶心翻两页。

那天我被奶奶看见在马桶上睡着时，手里还抱着那本厚厚的科普图书。据奶奶描述，如果她再晚一些推门，那本转头似的图书就要掉下来砸到我的脚指头上了。现在我每每回忆到这个故事，我都会自动脑补上根据奶奶提供的线索想象出来的画面。一个扎着羊角辫的小孩，坐在马桶上，手抱着一本野生动物科普图书，读着读着闭上眼睛打起了瞌睡……

虽然这读书故事也跟那本野生动物科普图书似的，有一点儿恶心，但这也是与我有关的读书故事，而且正因为这故事的小恶心，让我回忆起读书所发生事情时，总能够想到这个小故事，想到那个坐在马桶上读科普图书的小孩，想到读着读着闭上眼睛在马桶上打起了瞌睡的小孩，想到那本险些砸到我脚上的书，也想到奶奶发现我在马桶上睡着了的惊讶。

这些都在岁月的流逝中变得更加可爱了，让我与读书这件事儿也变得更加有血有肉了。一个爱读书的小孩，也有可能是一个读着读着在马桶上也能睡着的小孩，只因读书就像是她生活里的空气，在洗手间里，当然也有可能屏住呼吸。

我的读书故事600字作文11

读书，是我生活中必不可少的一种爱好，书能增长知识，陶冶情操，提高我的写作水平，所以，我以为，读好书，读书好，好读书，这句话说得非常有道理。

小的时候，我问妈妈：“妈妈，作家是什么东西呀？”妈妈抚摸着我的头说：“孩子，作家就是能写出好文章的人呀。”我说：“我长大了，也一定要当一个作家。”妈妈说：“好，有理想。”

渐渐地，我上了小学一年级。到了晚上，我做完作业，就上床看书了，等到了睡觉时间之后，我就放下书，装睡觉，等妈妈走了之后，我就拿出早就准备好的手电筒，继续看我的《笑猫日记》，我看得津津有味，正看到高潮部分，就是一只保姆狗一直想害死帅仔（一只漂亮的牧羊犬），每一次它的计划都被笑猫化解了，才没让保姆狗的计划成功……突然，妈妈来了，我却没有查觉到，妈妈像审问犯人一样地说：“把书都给我拿出来。”我说：“我、我、我没有。”突然手电筒从被子中掉了出来，妈妈说：“胆子不小呀，竟然敢拿手电筒看书，眼睛还要不要了？”接着，妈妈又从我的枕头下找出了五六本书，又说：“这么晚了还不睡觉，明天在课堂上还想找周公啊。”听了妈妈的教训，我想我错了，可是看见那一本本书，让我直流口水，可只能看着被妈妈抱走了。

我长大了，进入了四年级。周末，我问妈妈：“妈妈，我能看着电视洗脚吗？”妈妈说：“不行。”我拿着盆到卫生间里洗脚，并小声地说：“妈妈真讨厌……”忽然，妈妈出现在我的面前，我以为被她听见了，原来是来给我送书的呀！她说：“看书还是可以的。”我懒洋洋地接过那本书，一看，原来是我最爱看的《笑猫日记》呀！我又一次看入了迷，洗脚水凉了我也不顾，一直到了妈妈来收书时，我才依依不舍地把书给了妈妈。

“书中自有黄金屋”这句话说得果然没有错，这些书让我百读不厌，有机会我还会再读第二遍，第三遍……而且，我希望有更多的人喜爱读书！

我的读书故事600字作文12

书，是我的精神伙伴，遇到它，是三岁的事了。

那时候，正是赖在妈妈怀里的年龄，妈妈总是用歌一般的声音将我引入童话的仙境。于是，《小红帽》《三只小猪》《狼和小羊》这些家喻户晓的故事便成了我最初的伙伴。

很快，我便不满足于听妈妈读童话了，我在五岁时，已经开始靠认拼音自主阅读，注音版的《木偶奇遇记》《一千零一夜》《爱丽丝漫游奇境》等，都为我带来了无限乐趣。

在阅读这一兴趣的影响下，我的认字水平已远远地超出了同龄的小朋友，我的阅读量也在增加。书柜里，成套的书籍不出一年就会翻新。二年级是郑渊洁的系列，三年级是杨红樱的“马小跳”系列，四年级是黄蓓佳的“肖晓”和“金铃”和沈石溪的各种动物小说，我走进书中，与他们相遇，共同度过一段美好。

五年级，还有同学仍沉浸在杨红樱的童话中，我已在回味“原著版”四大名著。无论是礼贤下士的刘备，济人于急的宋江，还是红颜薄命的林黛玉，神通广大的孙悟空，无不给我以深刻的印象。

也就是在五年级，我开始在冬天“深夜窃读”，被子一蒙，打着家里唯一一支手电读上几十分钟的书。有一次，实在闷得厉害，我关关了手电合上书，把身子从旁边探出被子凉快一下，不知怎的就睡着了，第二天，高烧不退。恰巧是星期六，我也就停了课，让妈妈照料着。虽然咳嗽、头疼，但我还是很高兴的：有理由不做事光看书了。

阅读也给我带来了益处：开阔了眼界，增长了知识，还得到了不少故事的积累和写作的经验。每逢春节团聚，小我两岁的表弟总会全神贯注地听我讲故事呢！我也曾试着以写小说的方式讲了个故事《南极》，表弟仍是我的“忠实听众”。

步入初中，课余时间缩短了，但我依旧会与阅读相伴，永远！

我的读书故事600字作文13

你们一定有你们自己的读书故事吧!因为书是知识的海洋，在阅读中，你不仅能获得知识，学会思考，还能得到情感的陶冶和精神的享受。

“万晶，不许看闲书，快点做作业!”你听，我妈妈又在催我不许看课外书，我妈妈只让我看语文书、数学书之类的主科书，就因为这件事，我和妈妈经常打冷战。

其实闲书也是有好处的，像《水浒传》、《西游记》这些名著，在我妈妈的嘴中就变成了闲书。

做完作业，草草地吃了一顿饭，便是人生中最惊险的时候了。

我爬上了床，抱着我的小熊，准备假装入睡，妈妈看我入睡便走了。

这时，我迅速地拿了一本书，把床头灯开

了起来，便急忙打开书，我像一匹饿狼，一页，两页，看得非常快，大有囫囵吞枣的意思。

看着看着，我不禁被文中的主人公感动了，有时，我眉开眼笑;有时，我在心中为故事里的主人公打抱不平;有时，我又泪落如雨，正当我看得津津有味的时候，眼前出现了一道黑影，我抬头一看，只见，妈妈正火冒三丈的瞪着我，我害怕了，妈妈已经被我气得一句话也说不出来，过了一会儿，妈妈拿了一把衣架，指着对我说：“万晶呀!你都已经上五年级了，还看闲书，时间已经不象以前那样多了!”哎!妈妈怎么比唐僧还唠叨，我只好高举白旗。

可我一摸到书，就又看了起来，妈妈更生气了，便狠狠地打了一下，看着身上留下的痕迹，我号啕大哭了起来，但我看到了书，就忘记了疼痛。

真是“江山易改，本性难改”呀!

我是多么喜欢看书呀!

我的读书故事600字作文14

小时候，我非常喜欢听妈妈讲故事，特别在睡觉前，经常听着故事慢慢入睡，这已成了我童年里的一色暖心。

上了学，学了拼音，才知道妈妈讲的那些故事书上全有，从此我爱上了书，一读就如痴如醉，甚至经常忘了时间。上了二年级，老师教我们写日记，要强的我总想写得最好，写完日记后，妈妈总是耐心地进行修改，经过妈妈修改的日记，总能得到老师的好评，还经常被当作范文在全班同学面前念，那种满足感激发了我写作的兴趣。可是妈妈却说自己写的日记得到老师同学称赞，那才是过硬的本领，是啊！小鸟长大了，总是要独自生存的。为了妈妈的那句话，我更爱看书了，我希望在书中找到写作的灵感。到了三年级，老师开始正式教我们写作文，尽管我的作文还是让妈妈修改，但我每次会注意到妈妈修改的内容，从中汲取教训，修改方法。在不知不觉中，随着年龄的增大，阅历的丰富，还有老师的辛勤教导，我的作文写得更好了，基本能独立完成。到四年级时，我的两篇作文，《会说话的标志》和《妈妈，感谢您！》都荣幸地在校园网上发表，其中《妈妈，感谢您！》还选入了我校的校刊，这些给了我极大的鼓励。

我喜欢看各种各样的书，《名人故事》让我奋发图强，《济公传》教我要做个善良之辈，《鲁滨逊漂流记》让我领略了什么是毅力、智慧和勇敢，《读者》更是一种奇妙的杂志，她里面的文章总让我回味，所包含的人生哲理让我眼前一亮……现在只要有空，我就会直奔书店或者图书馆。

与书为伴，我忘却了所有的烦恼，与书为伴，我更加快乐。看书，催我上进，看书，教我知识，看书，让我懂得了许多做人的道理。书就像一位老师，拨正我前进的方向，书又像一盏明灯，照亮我前进的路。我相信有了书的陪伴，我的人生之路会更加充实、精彩。

我的读书故事600字作文15

书，对于每个人来说都不是陌生的物体，但是每个人读书的故事不一样，对知识的感悟也不一样。现在就让我介绍我的读书故事吧！

小时侯我没上幼儿园，妈妈生怕我在以后的学习中落后于人，所以会经常带我到书店“看书”。那时的我只认画不认字，总之画多过字的书我都会翻一遍，而书中的内容早已经是忘得一干二净了。只记得书中有着鲜艳的颜色：一个小孩总是骑在金黄色的火轮上飞，绿色的荷花池中露着几朵粉红色的花骨朵儿，蔚蓝的天空上总有一群飞鹰翱翔……

上小学时到书店看书的机会就减少了许多，因为学校和母亲布置的周末作业就够我忙上一天了。即使有机会到书店里，感觉和以前都不同了。那时我不再挑“小人书”看，反而更积极地翻起一些课内外名著和教材辅导的书，如果有助于学习的话，还会买回家慢慢研究。

不经不觉我已经上到了初中，繁重的学习任务早已把我压得喘不过气来，哪有时间在书店里转悠呢？有时间也用来休息了。现在我到书店后什么专栏都不管，只会直奔“初中教材辅导系列”的专栏，看看有什么参考书和练习值得买的，根本没时间抬头望望其他系列的书。接着又要捧着参考书回家奋斗，现在去书店给我的感觉就像一种负担。

人越大逛书店的时间就越少，不是工作繁忙就是学习繁忙，品读名著的时间早已经被英语、物理试题给霸占了。有时候真好想放下手头上的练习，然后读一本名著，体会作者的心情和学习书中的写作方法。读尽天下才子书是我一生的梦想。我景仰那些博览群书的饱学之士，敬佩他们妙笔生花的功力，还有高深莫测的思想境界。

读书可以使人开阔视野，读书可以使人思考周全，读书可以使人品味生活。人是要不断地增值自己才不至于被社会淘汰，读书是最好的方法之一。

第二篇：作文：我的读书故事

作文 “我的读书故事”范文：

我的读书故事

我是个很爱看书的女孩，从小，就天天抱着一本厚厚的书“啃”呀，“啃”呀，另亲戚们都戏称我为“小书虫”，也赢得了周围邻居的一致好评：“这孩子长大以后有出息呀！”“嗯，这孩子是块读书的料！”我自己嘛，也因为得到大家的夸奖而洋洋得意，殊不知，自己的读书生涯，就从这里拉开了序幕„„

小时候的我，根本不了解“读书”的真正意义，成天就捧着一本薄薄的《西游记》漫画书，又因为上面注有拼音，便一个人呆在房间里，翻来覆去的看，看了无数遍，却从来不觉得无聊，只是心里滋生出一种怪怪的感觉，只觉得：读书真好！那年，我五岁。

“呜呜，呜呜„„”我一个人在自己的小天地里小声的抽泣着，因为看到《人鱼公主》这篇童话，我竟伤心的哭起来了，原因很简单，我认为那么可爱的人鱼公主竟化成大海上的泡沫了，实在是太可怜了，于是便幼稚的哭起来了，心里唯一的感觉只有同情与伤心，竟丝毫读不出人鱼公主扔掉刀子那一瞬间的幸福与她对王子那炽热的爱。但我依然酷爱看书，心中那股“要把书永远读下去”的感觉似乎越来越强烈，越来越坚定了，那年，我七岁。

“哈哈„„”我在放声大笑，因为我最近迷上了《课堂内外》这一系列的作文丛书，尤其是《吹牛大王》这个栏目更是我的最爱，这些文章都很夸张，令人忍俊不禁。我看着看着，天长日久，自己写出的文章竟也带有一点创新的味道了，引得同学们欢笑连连，于是我高兴地笑，因为读书给我带来了开心与自豪。我在心中暗暗发誓：我一定要把书永远的读下去，读一辈子！那年，我十岁。

而如今，我已经十六岁了，长大了，不再是以前那个幼稚、可笑的小孩子了，而是一名高中生了。尽管这些年来，读的书内容变了，自己的思维变了，但唯一没变的，就是我的看书习惯，陪伴我从小到大的，除了父母，就是那一本本书，就是那一本本传播文化知识的书啊，朋友们！书，已经成为我一生中最重要的伙伴，它带给了我欢乐与知识，虽然书不会说话，但是它却能通过一个个美丽精致的文字与我交流！雨果曾说过，书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”啊，书，我一生的好伙伴，我的心永远与你在一起，我们永远不分开，共同携手走完这美丽的一生！

我的读书故事

古人云：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，便越能体会到读书的乐趣。

晚上，大家都睡下了。一个人静静地坐在台灯下，书便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来，讲出许多道理来。于是看不了几页，我就忘却了自己，飘飘然飞进书中那个世界，它授我渊博的知识，教我一个又一个的人生哲理。我感到很快活，对它的博学感到钦佩。我感觉到：读一本好的书，就是在和一个高尚的人谈话。

书是博古通今的老人，将我带进硝烟弥漫的战场，带进戒备森严的皇宫，带到奇妙多姿的恐龙世界里去。我听到炸弹的轰轰声，听到天安门前国歌的演奏声，听到爆龙狂爆的吼声……我懂得了美与丑，好与坏，正义与邪恶，也懂的了一句话：“忘记过去，意味着背叛。”

从小我就喜欢看《童话故事书》，时常看得入迷。我会为书中的主人公而悲而喜。主人公的悲惨遭遇，总是牵动着我的心，总能给我莫大的教育。

我也读小说。《三国演义》中诸葛亮的神通广大、神机妙算，令我赞叹不己。诸葛亮博学多识，拥有超人的智慧、豁达的心胸和独特的见解。他读破万卷书，知晓天下事，他给我感悟：拥有智慧，就是拥有财富。

我更爱读诗。有时留连于“明月松间照，清泉石上流”的意境，有时生发“国破河山在，城春草木深”的伤感，有时又获得“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的体验。“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫的这两句诗，更给我无限的感慨。如果我们读书只求“万”而不求“破”的话，是永远不会达到“神”的境界的。这个“破”正是研究读书的质量和效果。所以读书不但要读万卷，还要破万卷。

有些人不喜欢读书，“读书有什么好，太难了！”这是他们的口头禅。他们不知道，看书，可以拓宽视野，获得知识，提高写作能力，还可以学到人生的经验。

读书，既要看也要读。朗读，可以让你更从容地体味文章，培养语感。阅读，可以锻炼你的浏览速度。好书要反复读，因为“好书不厌百回读，熟读精思子自知”。读书，也不只是看或读而己，还要认真思考体会。体验过程，领会思想，这才是读书的最终目的。

书，是甜甜的蜜桃，是青青的橄榄，是清香浓密的茶，也是红通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要细心品位，认真体验，就能从中找到无限的趣味

我的读书故事

月朗星稀的夜晚，轻风抚摸着大地，一切都安适地睡着，一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒，轻轻地铺在我的窗台。我望着星儿，同她一起闪烁着疲惫的双眼。漫长的一天过去了，我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。

我随手拿来一本唐诗三百首，翻到了……“海上生明月，天涯共此时”，“明月几时有，把酒问青天”。正当我还沉醉于这美妙的意境之时，走出了一位身着长袖青衣，手持醇酒的老者，难道是诗仙太白？“正是！”他回答道。只见他飘然而来，颇带几分仙者风范。我定了定神问道：“为何诗人的月亮都是„明‟的，如今的月亮在这高楼林立的城市中难有„一席之地‟？她的光芒似乎被尘埃与喧闹所搅和，难见明月啊！”太白微微笑道：“真高兴，在世俗的洪流中有人渴望明月。其实明月不早已在你心中扎根了吗？”随着几声潇洒的笑，他痛快地饮尽杯中酒，轻轻地随风飘远。

我愣住了，若有所悟。

又一本书在我眼前展开。在书中我与保尔·柯察金一同探讨理想的价值，我们共信：只要有了远大的理想，人生便不会是虚无和碌碌无为，灿烂与辉煌的光环将在生命中闪耀，闪耀„„直到永远。

不觉间，时间也随着月亮的脚步慢慢爬行了好久，好久。昏暗的灯光下，我的心却十分明亮。读书就好像一次次与无数颗心的碰撞，擦出知识与思想的火花；读书时就好像有一泓又一泓清泉荡涤在我的心头，洗去尘埃；读书又好像是与无数个“精灵”在共舞，我们共同舞出一片绚烂的天空。

读书真快乐！

我的读书故事

我的名字叫书怀。我曾经好奇地追问过爸爸妈妈，为什么给我取一个这样奇怪的名字。爸爸妈妈说，他们是在上大学时认识的，为了纪念学校里美好的时光，就准备孩子取名为书怀，意思是怀念读书的时候。就这样，在我还没出生时，就与书结下了不解的情缘。

我3岁时，因为爸爸妈妈都要去上班，就把我寄托在一位住在图书馆里面的阿姨家里，那位阿姨非常喜欢我，经常带我去看书。有时候，阿姨会拿出几本没用的图书，让我在上面写写画画，书成了我最好的玩具。从那时起，我走进了书的世界，与书结下了亲密的情缘。

上小学后，我认识了字，书成了我最好的伙伴，我最开心的事是上新华书店买书。我和书形影不离，课间看书，走路时看书，睡觉前看书，就连上洗手间都要看书，真可谓小书迷，因此，我又多了个绰号“书呆子”。可不是嘛，在我的房间里，书就占了四分之二的空间。读书是最快乐的时候。读书时我总是专心致志，谁也打扰不了我，我沉浸在书的世界里；看到卖火柴的小姑娘在寒风中瑟瑟发抖时，我伤心落泪；看到城里姑娘把乡下姑娘的蛋打碎时，我无比愤怒；看到狐狸被聪明的小公鸡骗了时，我高兴地拍手大笑；看到贫困的山村安上了自来水时，我的心里乐开了花。每次，妈妈叫我吃饭时，我总是漫不经心地回答：“来了来了，再等一会儿。”直到妈妈喊了多次，声调越来越高以后，我才恋恋不舍地走进厨房，吃饭时，我一手拿着筷子，一手继续翻看着书，妈妈说我这个习惯不好，可我老改不掉。不知不觉地，我已经与书结下了难舍难分的情缘。

高尔基说过“书是人类进步的阶梯。”我们是祖国的未来和希望，相信将来，好的书还将继续陪伴着我，鼓励着我不断努力奋进，争取长大成为对社会有用的人。

第三篇：我的读书故事作文450字

我的读书故事作文450字

篇一：我的读书故事

朋友们，有与书结下了有趣的读书故事吗？我有很多哦，就和大家分享一下我的读书的故事吧。

记得一个周末，我和妈妈出去吃饭。当妈妈叫我走的时候，我手里捧着一本书跟妈妈出门，妈妈见了，说：“不要拿书了吧，出去吃饭还拿书！”我见这个办法行不通，就想别的办法。我灵机一动，脑子里产生了一个绝妙的办法，我故意说：“哎呀哎呀，我肚子痛，我要上一趟厕所。”妈妈说：“那你赶快去吧，快点啊！”我手里拿着书，没被发现，我得意地笑了，心里说：“耶，成功！”我走的步子有点快，几乎要跑了起来。我把门关上，坐在马桶上，津津有味地读起来。

不知时间过了多久，我已经把书读完了，我拿着书，故意冲了一下马桶，然后把书藏起来，打开门，装出一副刚上完厕所的样子，说：“真舒服！”“很舒服吗？你想看书就假装要上厕所，这种窃读的滋味可不好受哦。”妈妈不知什么时候已经识破了我的诡计。我忙说：“不是不是。”因为太慌张了，竟然把书掉了下来，我一看，不好！妈妈说：“这本书就是证据！”我忙“跪地求饶”，“妈妈，对不起，我以后再也不骗你了。”她好像心软了，我就知道她刀子嘴豆腐心。妈妈说：“对不起，我刚才凶了一点，只要你在应该看书的时候看书，有事的时候先做事就行了。”我高兴地笑了起来。这件事以后，我都会在合适的时间看书，这件事还让我知道了该做什么事的时候就先做什么事。

篇二：我的读书故事

书，被人们尊重，被大家称为“朋友”，这个比喻很亲切。古人说：“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向的名句，这句话的意思是：“书就像药一样，善读可以让你聪明.”早至孔子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世，上至伟人毛泽东主席，博览群书，雄才伟略，振兴中华；现代的张海迪，面对高位截肢，在残酷的命运面前发奋努力，创作文学。

我也有一段读书的故事，这要我从六岁那年说起，我从小就是一个淘气包，和一个小男孩没什么两样，用现在的土话说就是皮，我喜欢玩纸，那时我妈妈每天都看报纸，看完了之后就全部是我的了，我喜欢叠个飞机、衣服、葫芦、小船一些东西，一天无意中发现了一个地方写这一篇小学生写话，我一看还有画，挺有意思，正好上面还有拼音，读着还挺有意思，从那以后就每天去看，妈妈看完放在一边我再看，后来也长大了看的东西就越来越多，小说、十万个为什么、连环画这都是我书柜上的老客人。

书是打开知识大门的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是人类的营养品，它指引我们走向生活、顽强奋斗。我要把它当做我人生了旅途上的好朋友，读好书是我终身最大的快乐。

篇三：我的读书故事

在我的童年，我最喜爱的是什么?哈哈，你猜猜，告诉你吧，是读书。

读书，我听到有人感叹了：一本书有什么好看的，读来读去都那个样，一点都不好玩!对此，我的回答还是那句：我喜爱读书，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是书中的故事，是书中人物的命运遭遇、悲欢离合。

今天像往常一样，我一写完字催着父母去买书，一来到书店里，我会像虫子找到食物似的在书架“迷宫”里找自己喜欢的书。每要去还钱时，父母总会皱着眉头，嘻嘻，你看看在收银台上堆着像山似的书，就明白了。回到家，我会第一时间打开书，把自己锁在房间里，津津有味得看起来。有时侯，妈妈那100%“超音波”也叫不醒我。没办法，唯一能叫醒我的办法，当然妈妈就最清楚了，妈妈一把夺过我的书。“啊!我的书!”我生气得说。“孩子，你喜欢看书我很高兴，但是如果你能乖乖得听我的话，我就更高兴了!”妈妈指着我说。“但是，我还没看完呢!”我辩解道。妈妈又说：“你看看都十点了，你怎么还看哪?快睡吧!”说完，就把书都拿走了。我被妈妈拿走书后，气呼呼的关下灯，躺在床上，结果我一整晚都在想那本书接下来的内容。

读书真的很简单，但是内容却意外的不简单。但是如果你用心得去读那本书，你就会发现，其中的奥妙是那么多。请把书当做你的朋友，当做你的知音，去体会其中的真谛，其实读书也是一种乐趣!

篇四：我的读书故事

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，我离不开书，因为书就是我生活中的一部分。

以前，我读一本书都很快，往往都是囫囵吞枣，迷迷糊糊地就看完了。回想起来，根本不知道自己读到了什么，学到了什么，不求甚解。可现在，我渐渐明白了，要把书读熟，读透，这样才能明白其中的奥秘。而且多读课外书，还能在你的学习中有所帮助呢！

有一次在三年级的时候，那时候我们正在考试，其中有一道课外题目是“黄鹤一去不复返，_____________”我心中暗自窃喜，心想：“哎，这不就是我前几天在古诗书上看到的一首诗嘛！”我想了想，很快地把“白云千载空悠悠”给填了上去。我看了看，有的同学用嘴咬着笔盖；有的同学眉头紧锁；而有的同学却耷拉着脑袋。我心想：“嘿嘿，还好我多看了一些书，脑子里的知识比其他人多，别人不会的我却会了，就略胜别人一筹喽！”

著名的数学家华罗庚也十分爱看书他的读书方法与众不同，他拿到一本书，不是从头至尾地读，他是先思考一会，然后想一想，他会猜想书中的内容，斟酌完毕再打开书阅读，如果作者写的与自己猜想的一致，他就不再读了。他的读书方法叫“猜读法”。这种读书方法不仅节省了时间，而且还培养了人的想像力，真是“一举两得”啊！

读书使我懂得了做人的道理，也使我认识了大自然的奇妙，啊！我读书，我快乐！

篇五：我的读书故事

当我读书时，常常会想起我第一次读书的故事。

那时，我刚刚懂点事，姐姐正在津津有味地读书，我走过去，说：“姐姐，你在干嘛，能跟我玩会儿游戏吗？”“不能，我在看书。”姐姐说。我问：“什么书，我也要看，我也要看！”姐姐笑着说：“你看不懂。不过，这本《安徒生童话》你先拿去看一看吧。”“好呀！谢谢姐姐。”我说着，从姐姐手中拿过书，跑到床上，开始读着。

一看到书的封面，我便呆住了：上面有很多动画片的角色，真好，真吸引人！于是我迫不及待地看了起来，可我看不懂，很多字不认识，这该怎么办呀？这时，妈妈走进来，看到我在读书，于是说：“思成，这书你肯定看不懂，妈妈念给你听，好吗？”“好呀，我正愁怎么读下去呢！”我说。就这样，妈妈每天晚上都讲给我听。就这样，一本书便被妈妈讲完了。为了能让妈妈天天给我讲故事，我们就去书店买回几本童话书。直到我上了小学才不讲了，因为那时我自己会读书了。

怎么样？这就是我与书的故事，书让我学到了不少知识，初步认识了世界，也让我懂得一个小道理：“如果这一天你没有看书，那么，这一天你就会过得没有光彩。”

篇六：我的读书故事

在朱老师的推荐下，爸爸从新华书店买来了《不一样的卡梅拉》全套书，一套共有九本，每一本都是一个独立的小故事。我打开页面随便翻翻，就被那些彩面上可爱的小鸡吸引住了，我决定每天带一本去上学，利用大课间的时间读读，看看这些小鸡到底在干什么？

通过已学过的字词和彩图，我断断续续地读懂了故事的大概意思，但是还有一些不认识的字和不理解的词，于是晚上做完作业，我缠着妈妈，让她把故事从头到尾连贯地读一遍给我听听。妈妈一边读，我一边听，遇到不理解的词就让妈妈解释给我听，听妈妈读完一遍，我觉得故事比我自己读时更有味，于是我决定自己再读一遍，等这一边读完，就有一些问题在我的脑子里出现了，比如：当别的小鸡在睡觉时，卡梅拉一个人偷偷去看大海，在路上会不会被狼吃掉？妈妈表扬我看书爱动脑筋，有进步。就这样我爱上了读书。

我更爱上了“卡梅拉”，从书中我了解到卡梅拉是一个聪明、勇敢、有爱心的小鸡。她总是充满幻想，并努力尝试着实现它。就这样她经历了千辛万苦，有危险，也有喜悦。我很感动，真想和她一起经历那些事。妈妈告诉我，我们的生活也是这样啊！大胆尝试自己想做的事，你也会有不一样的收获。

篇七：我的读书故事

人，一生下来就有了生命，但生命并不因此就拥有了意义。面对大地，面对学生，我们的生命是多么的渺小。那么，生命因什么而与众不同呢?我说，生命因读书而美丽。有了书，增添了我的情趣;有了书，充实了我的生活;有了书，丰富了我的人生;有了书，我学会了如何做人。

最难忘的是小时候对小人书的痴迷，尤其是对《三国演义》的渴望。至今记忆犹新的依然是坐在灶前烧火读书的情景。那时，幼稚盲目的阅读，使我张开了对世界的朦胧的想象。有书为伴的师范四年，并不寂寞，诺大的校园，有好多诗意的角落给了我亲近书籍的空间。多少个课余假日，欣赏“冬天来了，春天还会远吗”意境，享受余秋雨笔下的满载文化内涵的历史山水，甚至雨天对窗独坐，欣赏黛玉“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的顾影自怜。诗意的阅读，让我的学习生活，平添了几分特别的味道。工作后，生活好像平添了许多忙碌。试卷、作业、分数、评比、考核，太多繁琐的的事务，让我没有了给心灵加油的机会。终日的忙碌麻木了心灵。每每想起阅读，总能找到许多连自己都脸红的借口，书离我越来越远了。

真正意识到我要读书，是在我们学校开展课外阅读以后。我开始反思自己：要想获得事业上的成功，一个重要的“法宝”是让阅读成为习惯。

热爱读书，一生有书作伴，书是我们成长的铺路石，是我们的精神家园。

篇八：我的读书故事

在一个格外晴朗的星期天，我在家里闷得慌，就给妈妈打了个电话，问妈妈我应该干什么呢？妈妈说：“你没事干去图书馆看看书去吧”。

我来到图书馆，心想我喜欢看什么书？应该看哪本？我转过来转过去，左思右想。哎，过了好大一会儿，我总算找到我喜欢的一本书了。这本书的名字叫《西游记》，这个书名一定会有很多人熟悉吧，可是我就不怎么熟悉它，那我可要从第一页开始好好读。

哦，原来是这样！一页，两页，三页，我像一匹饿狼贪婪地读着，我的腰真酸呐，不得不趴在桌子上读。我越往后看，就越想看看后面的。我看得真是津津有味，如痴如醉呀！有很多在书馆的人都夸我呢，我谦虚地说：“这有什么啊，我们是小学生，我们就应该多读一些课外书的。”

一天，两天，我只要一有时间就在图书馆读书，除了读《西游记》，我还读了《爱的教育》、《笑猫日记》、《小学生获奖作文大全》……还读了很多很多呢！

通过这样的阅读，我才知道了读书是一件多么有乐趣的事情，我们应该多读书，这样才能长见识，长大以后才能有出息。同学们，吃饭很重要，读书也很重要哦！

第四篇：我的读书故事 学生作文

我的读书故事—读书约定

这个雨夜，一盏灯，一本书，书前的我，或慵懒或端正，静静地倚靠在床头。淅沥的雨声仍旧回响在耳际，何时已经开始，何时将要结束，不清楚。滴答滴答的钟声提醒着我，时间，已是凌晨一点半。直了直僵硬的背部，在这悠长悠长又寂寥的雨夜，唯有我眼前这扇窗，还亮着微弱的光。邻居们已步入了梦乡，与素未谋面的人幽会去了。身旁的一沓书，已经看了一半，然而想起这些书的由来，仍有些哭笑不得。

会拿到这些书，源于我擅自买了一本玄幻小说而跟老妈定下的约定——若读完这本书的全套，以后可以随心所欲的买书；若读不完，再也不擅自买小说。我以我青春期为由，老妈以她更年期为由，谁也不让谁。这不，上午还未过，老妈就吭哧吭哧地“拖”着一大沓书回来了。定睛一看，才发现，这居然是我买的那本小说的上下n册，一共有八本！每本少说都有红宝书那么厚！只是面对老妈得胜般挑衅的眼光，我也不甘示弱，瞪了一眼后大摇大摆地“拖”着书回到了房间。

“当”的一声，门一关上，我就瞬间瘫了，虽说酷爱小说但一次性读这么多，真的是“Mission Impossible”。不过碍于约定，只能硬撑着头皮“拎”着一本书开始翻看。左翻翻，右翻翻，想着“书多压身”的场面，迟迟无法进入状态。也许是时间走着的路太漫长，渐渐地，我也开始时而皱眉，时而大笑了。情节太精彩了吗？我想是的，仿佛早已注定好般的分分合合，无时不吸引着我继续读着，读着。

窗外雨声潺潺，雨声落在石板地上，落在草丛间，落在心头上，痒痒的，却是带着泥土的芬芳，那么舒服。秋雨的夜，一盏台灯，一本书，微弱的光也是映出了自己认真的脸庞。书中有喜有悲，有合有分。书前的我，从刚开始的不情愿，到随书入境，只是伴着钟的滴答声，徘徊在这精彩的故事中，以至于忘了太多不情愿。泪水滑落的脸庞，仍伴有笑意的唇角，似乎是入戏太深了，才拭了拭眼角，合上未完待续的故事，关了灯。

这个雨夜，一盏灯，一本书，书前的我，或哭或笑。

我的读书故事—家中三国

读书的故事多彩多样，有的是兴奋，有的是伤感，有些轻松幽默，也有些无奈严肃。而我的读书故事则是快乐的！

读书是我、父亲和弟弟生活中必不可少的习惯，所以也就有了这样一段故事—— “小俊，三国看完了没啊？”父亲问道。

“早看完了！现在在看《明朝那些事儿》呢！”弟弟颇为得意地回答道。“现在看到朱棣叛乱！”

“朱棣？是不是那个和朱元璋打天下的那个？”我立刻驳回去。

“什么呀，那个是大将军徐达！朱元璋打天下时朱棣还不知道在哪儿呢！”

老爸听后，故作深沉地以手撑头，“还是要多看书啊，而且还要看得仔细，不能不懂装懂。既然大家《三国》都看了，我看不如晚上来比划比划，孩儿们你们怎么看？”

“谁怕谁啊！”我拍着胸脯信心十足，只等一战。

弟弟听了更是不甘示弱，“老爸总觉得你会是倒数第一，小心点！”他说话的时候就像班师回朝的将军和善地与弱者对话，奋发之气十足。

于是，我胸中“战火”烧得更旺了。

夜幕降临，我家俨然成了赤壁战场，只不过吴蜀并未联军。老妈拿出了小纸条，老爸、弟弟和我围坐在一起。先从老爸开始：“请问挟天子以令诸侯的是谁？”我在一边笑一笑，把机会让给了弟弟，“太简单了，当然是曹操啦！so easy！”爸爸接着发问：“下个题目，问诸葛亮挥泪斩了谁啊？”这下我和弟弟都蒙在了那里，相互望着。在我的记忆中，好像是个姓马的人，“难道是马超？”此时的弟弟在一边沉思，时间一分一秒的过去了，而我俩都没回答上来。突然，弟弟叫了出来：“马叮宁？”我和父亲听了哈哈大笑。“不会吧小子，看你们平时得瑟的，不行了吧！回去再好好研究一遍《三国》吧！”“那答案是什么？”我问道。“是马谡！”我听了恍然大悟，又说道：“不服不服！都是你抽我们，现在到我们来了。”就这样，我们三人沉浸在书的故事中。

因为这样我爱上了读书，因为这样我遨游在书的海洋中，因为这样我体会到了读书的乐趣！我喜欢读书。

我的读书故事—我与《三国》不得不说的故事

《三国演义》是我国四大名著之一，也是最被人们广为传颂的一本书。他是我读的第一本古文小说，也是打开我真正爱上书的大门的钥匙。

还记得那时候我才三年级，在听惯了长辈们对三国那一段激荡的历史的描述后，我终于下决心自己去看一看。

翻开那本古朴的书，扑鼻而来的书香让我产生了兴趣。我与《三国》的第一次会面就在这浓浓的书香中开始了。起初我还怀着不读完此书不罢休的决心，但当我前几回结束后我一下子觉得这本书索然无味，晦涩难懂了，于是乎我便开始了一目十行读《三国》的历程。在我“唰唰”的翻书声中一本厚厚的《三国演义》开始飞速的变薄，只用了不到三天的时间，封底就和我见面了。当我怀着愉悦的心情合上书时，一旁的父亲一脸诧异的望着我问：“你都看完了？”“看完了啊！怎么样，快吧！”“三天？那好既然你看完了，我就考考你。”“好啊，谁怕谁。”我怀着一种“了然于心”的心态接受了父亲的挑战。“在长坂坡冒着危险就出阿斗的是谁？”“冒着危险？呃——容我想想。对，是那个叫典韦的。”“呃，那是谁败走麦城的？”败走？那一定是坏蛋。“曹操！对，就是那个奸贼！”当我又相继回答了几个问题后，父亲终于爆发了：“你看的什么书？救阿斗的是赵云，败走麦城的是关羽！拿走！重看！”我瞬间明白，我的一目十行被发现了，只好灰溜溜的拿回了书。当我再一次翻开《三国》时，我耐下了性子，慢慢地读了起来，以极其缓慢的速度“蚕食”着那一本厚厚的三国。可当我渐渐的沉浸于情节之中时，陶醉于书中古诗之中时，我发现古语已阻止不了我阅读的脚步，我完全迷上了《三国》。

不知过了多少日子，当我意犹未尽的合上书本时，我顿时发现《三国》文字比人们讲的故事还好，书原来也如此好看。从那一刻起，我阅读的大门打开了，从《边城》到《水浒传》，从《三个火枪手》到《复活》，从《茶花女》到„„我在书的世界尽情畅游。

如今，每当我到书房寻找新书时，看到那本厚厚的《三国演义》，我都会想起是它为我打开了书海的大门，想起我与《三国》不得不说的故事。

我的读书故事—偷读记

读书是件令人快乐的，但读书的方式多种多样，我的方式就与众不同。

大多数人喜欢在午后晒着太阳，喝着茶，静静地读书，而我喜欢“偷偷”地读。

我不喜欢用大块的时间读书，我认为这么读，效率低而且容易累。我喜欢在写作业时读书。也许你觉得这是一种错误的方式，但我觉得在写作业写到极度无聊时，读一些有趣的书可以快速缓解疲劳，提高效率，又增长知识。

我的书桌下在一个抽屉，里面装着我喜欢的书。它们是我的战友。

八年级暑假的最后第五天，夜已经深了。天气很好，万里无云，月光洒落在窗台上，我拿着手机，发完最后一条象征战斗号角般的说说，关上了手机，拿起笔，英勇地向作业堆扑去。这注定是一个不平凡的夜晚，作业正在一点点地被完成，但我也有了少许困意，这时，我的战友——书给予了我力量。我从书桌里拿出了一本，打开，阅读里面的故事。每一本都是我的导师。给我继续奋斗的力量，书中的故事激励了我，给了我面对困难决不屈服的意志，看完一篇后，我就有了新的动力，继续与困难搏斗，如此往复，终于在黎明时完成了很多作业，书也读了不少。

我喜欢这种读书的感受，它已陪伴我走过多个漫漫长夜。平时，我也不愿在父母的要求下看书，我喜欢在父母叫我去睡觉后，开着小灯看书，这时看书让我很快乐。书中的故事总能让我睡个好觉。

这就是我独特的读书方式，也是我年少时的偷读记。未来的路上，我会继续享受“偷偷”读书的乐趣，在书海里找到属于我的财富。

我的读书故事—童话故事集

阅读，是一件让人开心的事。因为我可以在阅读中学习良多，感受颇丰。而一篇好的文章，一本好的书是无论看多少遍都会有不同感受的。因此，每一本书都有其独特的故事，每一个读者面对同一本书也会有不同的故事。

还记得开启我阅读兴趣之门的是我小学的语文老师，她创新的语文课就完全使我对语文这门学科充满了热爱。为什么呢？因为我们当时语文课的主要内容便是阅读。我从《窗边的小豆豆》、《小绿人》等书中感受到童话的魅力；从《西顿动物故事》《狼王梦》等书中看到了动物之间的真情和自然界的残酷；从一些校园小说丛书中找到了同学间真挚的友谊„„当然，最让我印象深刻的，还是老师让我们看完《小绿人》后，每一个人写一篇短篇的童话，然后装订成册，请金波爷爷题词留作纪念。当时每一个同学都从书中，生活中寻找灵感，有用随便的两件简单的文具，在课间自言自语的编故事，有与自己家的小宠物、小植物“交流”，想从他们身上发现些什么„„总之，在一周的时间里，我们找好了素材，在一节语文课上写下了自己的故事。还记得当时教室十分安静，只听得见笔与纸之间的摩擦声。经过不懈的努力，这册由我们班同学共同创作的童话故事集完成了。

如今我已上高中，偶尔把这本故事集拿出来翻一下，还是会被当初单纯幼稚的我们逗笑，还是会对当时稚嫩的文笔感到无语。但无论如何，那都是我们用自己的阅读的感触写下的，正是当时我们的大量阅读，才会完成这样一本故事集。

阅读的故事未完待续，只要我们每天认真的阅读一篇文章，阅读的故事便会十分精彩，因此我们更要多读书，读有益的书。

我的读书故事—大战原版书

“愿你比他人更不怕独处，你被现在努力的自己所感动。”每当我要放弃时，这句话总会鼓励我发奋读书.来到国际班最痛苦的要属看英文原版小说了。一开始拿到书，满心斗志地翻开“人生的第一页”，一秒，两秒，三秒，我的眉毛揪成了川字眉，“啪”我实在受不了，泄气地合上书。才刚开始一小段落，十几个生单词就笑盈盈地看着我了，而我却只能撑着张脸苦笑。抬头看着窗外的天空，过几次脑中小人的争斗，我还是决定重新翻开书。拿起字典，认认真真的查找每一个生词，在旁边标上中文解释。时间一分一秒过去，我已沉浸在书中近一个小时了，看着手表我的嘴可以塞下一个鸡蛋---整整一面我才看完一面，这个事实彻底击碎了我“伪学霸”的心，碎了再补仍有裂痕，还要它何用？我自甘堕落的随手将书狠得丢向墙角，任它自生自灭。

没有了原版书的生活时间也过得挺快，转眼一周过去了，老师布置的作业上交时间也快到了，迫不得已我从角落里找到了它。原本崭新的封面现在已变得有些破烂，原本棱角分明的边现在已变得有些卷曲，看着书如溃败的敌军一样势如破竹，我心中顿时一阵快感。“每个人要做评书演讲”老师的声音又在我耳边回响，身体不禁一怔，抖了抖决定开始打仗。还是重复的做法，我耐着自己的性子一直读下去。终于一次次与自制力的抗衡，不去想周围一切阻止我学习的魔鬼，我的第一本原本书粗略的读完。

通过第一次读原版书的经历，我更深刻的懂得了什么是坚持，什么是学习，什么是重复。读书是件辛苦的事，只有坚持才会成功，也只有坚持了才会感到快乐而乐于读书。或许我会远离故土去追寻自己的梦想，或许属于我的只是那呼啸而过的风和装满理想的包囊，但我会让书这个给我知识，促我上进的挚友永伴一生。

第五篇：我的读书故事小学作文

我的读书故事小学作文

我的读书故事小学作文1

人们常说“书是人类进步的阶梯，是打开智慧大门的钥匙”、“活到老，学到老”、······智慧来自书本，让我们遨游在书的海洋中，品味书的魅力。

自从我二年级下学期期末考试中作文扣了许多分，杜老师说读书有利于写作以后，我就下定决心一定要多读书，读好书。我每读完一本书就写一篇读后感，把这本书的好词好句都积累下来。我坚持了整整一个学期，在三年级的一次考试当中，我的作文一分没扣。从此我就以书为伴，以书为乐，家里到处摆满了书、报纸、杂志、······接连卧室的床上也有几本杨红樱阿姨的著作，如《笑猫日记——那个黑色的下午》笑猫和它的亲人在一场大地震中与它的家人妻离子散，美丽的樱桃沟也面目全非了，笑猫与它的亲人生死不离。《淘气包马小跳——小大人丁文涛》丁文涛人送外号“成语大王”，他一张嘴就是一串串成语。你问一句他能回你十句。每次晚上我都要看一个小时的书，有时我就一直“蛀”在书里不出来了，看了好长好长时间才一拖，再拖地“爬”了出来。

我对杨红樱阿姨写的书那真是情有独钟，您是孩子们的心里的“心声虫”能读懂孩子们的心和想法，杨红樱阿姨的书都要把我家都撑破了，如：《男生日记》、《女生日记》、《笑猫日记》系列、······

我就爱上了读书，就像高尔基一样“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上”成为了一只爱读书的小书虫。这就是我的读书故事。

我的读书故事小学作文2

书是人类进步的阶梯，这是高尔基对书籍的感受。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。而我对书籍的感受是：“书就像是我的朋友，在遇到问题和困难时书会帮助我解决”。

我上二年级的时候，爸爸给我买了一本《阿里巴巴与神灯的故事》，每天放学回家我都会读。在三、四年级时，我慢慢开始接触了《爱的教育》、《水浒传》、《青鸟》、《昆虫记》，《西游记》等。每天放学和节假日几乎我都捧着这些书享受遨游书海的快乐。特别是当我遇到挫折的时候，我会拼命地看书，我要从书中找到解决的办法。书也能使人变聪明，就像刘向说的那样：“书犹药之，善读之可以医愚”，书是我的好朋友，它不但可以给我提供很多知识，而且也可以教我如何做人。

当我升入五年级的时候，我懂得了看书有多么重要，就像颜真卿说得那样：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。现在读书还不晚，等到老了，头发白了，再想读书就晚啦。

书，可以给人们快乐与智慧，也可以使我们的写作更上一层楼，就像杜甫说的那样“读书破万卷，下笔如有神”。只有多读书才能使我们的思路更清晰、获得的知识更丰富。我也希望同学们在闲余时间热爱读书，如果一天不读书就像陈寿说的那样：“一日无书，百事荒芜”。就让我们一起认真读书，一起享受书中的乐趣吧！

我的读书故事小学作文3

不知不觉中，在书的陪伴下我已经八岁了，我从书中学到了很多知识，书也教给我做人的道理，书是我永远的朋友。

从我的第一本书《看图识物》到《安徒生童话》、《雷梦拉八岁》、《长袜子皮皮》，现在我已经读三年级了，我看的书有《名人故事》、《十万个为什么》等等。每每捧起一本书，我便津津有味地读着，废寝忘食地读着。读书成了我最大的乐趣，但有时候书也能带给我惧怕。今年暑假我的视力下降，妈妈不让我看书，这下我可倒霉了，见书心里直痒痒。无奈之下，只好偷着看。一天中午，妈妈回自己屋睡觉去了。我来到书房，轻轻地拿了本书，然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我一拿到书便进入了“真空状态”，专心致志地看书了。突然，一只大手猛拍了一下我的肩头，并听到一声大叫：“干什么呢？”我忙把书藏到背后，慌忙答道：“没干什么。”“没干什么？好大的胆子！”妈妈话锋一转，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了，便若无其事地拿起书，继续看，直到把书看完。我像是刚刚品味完美味一样地舔了舔嘴，将书合上了。虽然眼睛很疼，但我很开心，也是惧怕的！

我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富！

我的读书故事小学作文4

记得那是一个下午，我才上幼儿园。那时我的爸爸妈妈经常给我买一些小人书，但我很讨厌读书，对那些书不理不睬，哼着小调就出去跟小伙伴玩了。可是那天小伙伴们对所有的游戏都没兴趣了，偏偏要我听他们讲故事，我只好听从。可可先讲了一个故事，叫三只小猪，我听得津津有味。正在我听得着迷时，爸爸妈妈喊我回家，我只好与小伙伴一一告别。回到家后，我立即打开了爸爸妈妈给我买的小人书，开心的看了起来。妈妈发现我在看书，便对爸爸说：“我们家旖旎今天是不是吃错药了，平时看到书就跑，今天却认真的看着小人书。” 我神秘的跑到妈妈面前说：“这是上帝赐给我的读书快乐福。”“哈哈哈，哈哈哈！”爸爸妈妈和我都开心地笑了。现在，我四年级了。我更加的爱读书了，我曾在夜晚躲在屋里悄悄地在被窝下悄悄地看爸爸给我买的学习机里的世界名胜。有几次害得我都迟到了，但是我不责怪书，反而更喜欢书了，觉得自己痴迷书尽然到了这样的地步。我爱读书。书是我人生中舞台上的舞伴，我伤心事，它来安慰我。我生气时，它来陪我谈心。我高兴时，它来向我祝贺。只要有书，我就知足，因为它是我永远的伙伴。

我的读书故事小学作文5

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”只要多读书，就能达到阶梯的顶端。我喜欢阅读，书就是我们的良师益友，让我们拥有许多精彩的读书故事。

记得有一天晚上，我正在床上看新买的《书包里的老师》，我被书里的故事情节深深地吸引了，沉醉其中，好像忘了一切。突然，妈妈走进来，把灯一熄，说：“明天还要上课呢，早点儿睡吧，免得明天起不来。”可那本书像磁石一样吸引着我，我跟着主人公悲伤而悲伤，快乐而快乐。心想：怎么会起不来？让我再多看一会儿，我一定能早起。

于是，趁妈妈去刷牙洗脸时，我偷偷打开台灯，拿起书，继续津津有味地读起来。突然，我听到脚步声和熄灯声，哎呀，不好了，妈妈来了，我的心怦怦直跳。我手忙脚乱地把书放回原位，又立刻躺了下来。脚步声远去了，我悬着的心才放了下来。

还有一次，我因为看书入了迷，闹了个笑话。那天，我正在孜孜不倦地看书，妈妈问：“儿子，要不要凉茶？”因为，我刚看到高潮部分，没心思理老妈，就随口说了声“噢”，就沉迷于书中，于是，老妈就给我倒去了。“你的凉茶。”妈妈说。“我刚才有说要凉茶吗？”“你不会忘了吧。”我心想：一定是我看得太入迷了，答话也随口应了。

书，就是一片知识的海洋，我常常在里面徜徉，忘了吃，忘了睡。

我的读书故事小学作文6

书是人类知识的源泉，书，像世界一样广阔而丰富多彩，甚至比现实的世界还要宽广迷人。从我出生的那一刻起，书就像我的生命一样。和我不离不弃。

如果要问我与书的故事是什么时候开始的，那就要从上幼儿园时说起了。

每当我看见别人在读一本书时，我就会好奇地走上前去，看看那本书，虽然我一个字都不认识，可是我还是看得津津有味。有时，我还非要妈妈给我买下那本书。

再大了点，我也逐渐爱上了读书。书，给我带来了很多的乐趣。也随着年龄的增长，我的阅读量越来越大。

到了五年级，书，就变成了我的挚爱，变成了我生活中的一部分。只要手里一有书，我的手就像涂上了一层厚厚的胶似的，再也放不下那本书。只要一有空，我就钻进自己的房间，与书为伴。

读书，也给了我很大的帮助。写作文时脑海里喷涌而出的记忆，化作笔下流畅的语句，仿佛早就准备好了似的，正所谓胸有成竹，也让我喜欢上了作文课。

读书不但有趣，还能使我们获取许多知识，学到很多本领。拓宽我们的视野，丰富我们的知识。让我们遨游在知识的海洋里吧！

我的读书故事小学作文7

以前，我非常不爱看书，别人说书是人类进步的阶梯，但是，对于我来说，应该是书没有任何用处，只能给人提供欢乐。有一次作文，老师说我写得太差，就给了我DD这个分数，我心中迷惑不解：为什么我写得这样烂？为什么别人写得那么好……这些问题把我搞得团团转。这时，一个馊主意浮上心头：我可以用钱买点知识回来给大脑用上。可是，我又想了想，觉得自己好笨好幼稚好异想天开啊。第二天我还在想怎么办，妈妈给我买了一本自理的书，我接过来，把它放在一个角落里，它像一个孤儿似的在那里。第三天上午，我计上心头：我可以问一问好学生，问问他们是怎么做的，我学着他们做不就行了。我心中暗喜，当别人向我授计一番之后，我恍然大悟，原来，他们多读书，将好词好句都记在心里，然后再加上自己的真情实感之后，才写出了好作文。于是，我开始攻读诗书，并认真阅读每一句话，我读书读得入迷了，书渐渐成为我的生活必需品，有时读书忘了睡觉，还要父母叫我睡觉才行。 有一次，我在一家图书馆读书，一本叫《飘》的书把我吸了过去，我看入迷了，过了几个小时，有人叫我，说道：“小朋友，天晚了，我们也要打烊了，快回家去吧。”我依依不舍的放下书。回到家，我又开始想，那本书也太好看了，也不知道有没有卖光……想想也是呀，我才走一会儿，不会卖光的。几天以后又是一次作文，作文本发下来，我看了看说“A-A-，不错。”看来，多读书，很有好处呀！

我的读书故事小学作文8

书，是全世界的营养品、是生命的源泉、是我甚或中不可缺少的一部分。

自从我上了二年级，我就迷上了一本书——《安徒生童话》我经常利用下课的时间来看书。记得有一次我看得太入迷了，上课铃都没听见，那节是体育课，同学们都去操场集合了，只有我一个人在教室里呆呆地坐着，过了几分钟，我才发现不对劲儿，抬头一看，人全没了，我才猛然想起上课的事，忙把书放在抽屉里，飞奔着下楼了。渐渐的，我觉得看童话有些不过瘾了。于是，我找到了一本好看的书——《十万个为什么》，这是属于科普类的书，里面藏着许多知识和奥秘等着我去解开。不久，我又发现了一本书——《查理九世》，一共有23册。这是雷欧幻象写的冒险故事，写的是DODO冒险队的奇幻经历。《鬼公主的`嫁衣》、《地狱温泉的诅咒》、《黑贝街的亡灵》、《恐怖的女巫面具》，让人既兴奋，又毛骨悚然，真有趣！我爱书，它像一个指南针，不会让我迷失方向，像一位老师，时刻教导着我，让我在书海里遨游。

我的读书故事小学作文9

我最喜欢读书，因为书是一个五彩缤纷的世界;我最喜欢读书，因为书是一个开阔视野的海洋;我最喜欢读书，因为书是一把开启人生大门的金钥匙……因为我酷爱读书所以经常会闹出一些笑话，接下来，我就给大家讲一讲我与书的故事吧!

一个阳光明媚的星期天，我爬起床一看闹钟，嘿，“早餐”时间到了，我就起床坐在书桌旁吃“早餐”，我正在读《小王子》，读着读着，我已经被里面的故事情节所吸引了，连吃饭都忘了，妈妈就过来叫我吃饭，妈妈大声的叫了一声：“杜羽菲吃饭了!”我被吓了一大跳，对妈妈说：“妈妈，你帮我把饭端上来好不好?”妈妈说：“想的美，想吃就吃，不吃拉倒。”我心想：饿顿就饿顿吧，别耽误了我这宝贵时间。我就对妈妈说：“妈妈，我不吃了，你去吃吧。”妈妈就是“刀子嘴，豆腐心。”妈妈怕我饿着就把饭给端了过来，但我觉着饭放在桌子上太碍事了，我就把饭放到了地上。我家的“豆豆”闻到了饭菜的香味，就跑过来吧唧吧唧地在那儿吃。等我回过头来想吃饭的时候，却发现我的饭菜已经没有了，我突然看见“豆豆’’嘴上的饭渣，才明白：我的饭被“豆豆”给偷吃了。“豆豆”可高兴了，在那儿美滋滋的笑了起来，可是我就得挨饿了。

我对读书如痴如醉，莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”所以，我一直在孜孜不倦的汲取这丰盛的“美餐”。

我的读书故事小学作文10

“读书破万卷，下笔如有神”读一本好书就像交了一个好朋友，可以从中受益。

小时候，妈妈每天晚上都会给我讲一个小故事，慢慢地我就爱上了读书。才开始识字时我会看一些连环画，渐渐的，我开始看一些课外书。

记得有一次：我正在津津有味的看书，突然，爸爸喊我过去吃饭，我依依不舍的放下书，走过去吃放，吃过饭，我马上跑过去看书，可没想到被一个“拦路虎”挡了去路,原来是妈妈。我向妈妈投去乞求的眼光，说：“妈妈你就让我再看一会儿吧。”可妈妈却严厉地说：“一会也不行，快给我睡觉。”没办法我只好去睡觉了。

我在床上翻来覆去，就是睡不着。我的心里还在想刚才书里的画面。突然我灵机一动，想到了一个好主意：我光明正大的看不行，我在暗地里偷着看不就行了。我立马行动，拿起照明灯和书就看了起来。一页，两页，我想一匹饿狼贪婪地读着。我过一会儿就会掀开被子看一下，看看有没有被妈妈发现。一直到了晚上十点，我才发觉已经看了一个多小时了赶紧睡了。

我爱读书。你也快来读书吧，相信你会从中受益！

我的读书故事小学作文11

我现在很喜欢读书，从黄蓓佳的倾情小说到沈石溪的动物小说都是我的最爱，不过从以前的不爱读书到现在的热爱读书，我也经历了磨难。

一年级时，学了拼音读书，刚开始还挺新奇的，但新鲜劲一过，我就不爱看书了，妈妈也对我比较宽容，我想看就看，不想看也不逼迫我。这样就埋下了不爱看书的坏种子。到了二三年级，妈妈发现我知识面少，便开始让我读书，刚开始，妈妈语重心长地给我讲道理，我也比较听话，可越长越大，我变得不听话了，妈妈的话左耳朵进，右耳朵出。以至于后来，妈妈用武力逼迫我读书，为此，我还和妈妈吵架，为了我读书我和妈妈的感情也淡漠了。

最后，爸爸也看不下去了，来和我谈话，爸爸毕竟是爸爸，我听了爸爸的话，开始读书，没想到一读就不可收拾了——我自从读了沈石溪的一本动物小说《最后一头战象》，便迷上了读书，慢慢地我又看了别的作家的小说，如杨红樱的、黄蓓佳的、曹文轩的......每次读他们的作品，我都有不同感受。

真正体会到读书好处的是四年级，那时候，我们作文难度高了，字数要在400字左右，但我并不怕，因为有时候书中的一些段落我都能用，作文也经常得到老师的好评。这时我才真正明白以前父母的良苦用心。

这就是我的读书故事，你爱读书吗？

我的读书故事小学作文12

今天，我要讲一个关于我的读书故事。

那是一个夏天，爸爸买了一本书让我看。我看了看目录。发现里面的章节很是吸引我，再加上简介，我早已对这本书产生了兴趣。我二话不说，一骨碌钻进房间，打开空调，坐在床边悠闲地看了起来。随着这故事情节的加深，我的心也跟着跳动，既紧张，又兴奋。我为主人公姗姗的“丘比特计划”感到可笑。为父亲训斥姗姗时而感到愤怒。书页伴着月光一页又一页的跳动，我越来越想知道结局。虽然我已经猜测到了结局，可我还是想看看作者是如何描写的。我忽然想起单词还没背诵呢！但我管不了那么多了....

我像一匹饿狼，贪婪的读着书本。时间不知不觉过了一个小时了。我已经读到了第七章，我却仍然不知足，原先制定的看书计划早已被我抛到九霄云外去了。一个小时半过去了，已经到九点了。“徐艺嘉，你可以关灯睡觉了。”爸爸催我了。我极不情愿的答道：哦，再过十分钟吧。不知怎么的，十分钟很快过去了，我只好关灯睡觉。我躺在床上，满脑子都是那些画面，我遐想着后面的章节........

第二天，我就看书，到第三天才看完。

我的读书故事小学作文13

在一个星期天的上午，我和哥哥去新华书店看书。

刚一进书店，就感到一种安静的气息。图书馆真静啊！像个空房子一样，连一根针掉下来都能听见。图书馆的书真多啊，有名著、科幻、幼儿等各类书籍。图书馆的人们真安静啊，个个都像木头人一样，看的真专注啊！我们来到书堆中，我小心翼翼的拿了一本侦探书看了起来。

不知过了多长时间，哥哥拍了我一下，我没反应，他又重拍了一下，我被哥哥惊动了，哥哥看着我说：“走，我们到那边看。”我跟随着他来到一个角落，哥哥说：“你看。”我一看，立刻惊呆了，那个角落都是我喜欢看的书。但是，这些书只让买，不让看，简直太抠门了，急的我抓耳挠腮。这时，正巧来了一群买书的人，他们七嘴八舌地议论着要买什么书，过了一会儿，他们拿着书去柜台前了。于是，我趁图书管理员不注意，趁热打铁立刻拿了一本我最喜欢的《大宇神秘惊奇》津津有味地看了起来。

这本书写了主人公大宇智破谜案的故事，写的很恐怖，另我毛骨悚然、胆战心惊。我看的如醉如痴，好象和他一起来到案发现场一起破案，一时间，我在书的海洋里自由飞翔。

我提心吊胆的看着，哎，终于被图书管理员发现了，他呵斥了我们一顿，我们依依不舍的把书放回书架，意犹未尽地走出书店。

这就是我的读书故事，你呢？

我的读书故事小学作文14

书，是一个令人敬佩的字。有人说，书是阿里巴巴打开山洞的钥匙；有人说，书是一个巨大的知识宝库。而我却认为，书是我自己的故事。

小时候，我对书一点儿兴趣也没有。可是，大人们总是成天没完没了地说：“书对你上学有好处。”于是，我开始读书。四岁时，我读《绘本》；六岁时，我开始读一些《童话》；七岁时，读老师推荐的书；一直到现在，我读过《三国演义》、《中华上下五千年》??下课看，吃东西看，就连上厕所也看。

刚开始读《绘本》，里面的人物令我充满了好奇，读第二遍时，我有时会被逗得哈哈大笑，刚开始读《中华上下五千年》时，我什么也看不懂，可读了三五遍，我开始和里面人物一起接受喜怒哀乐。读了项羽被杀，我忍不住为他哭泣，甚至为他打抱不平；你为什么要被杀呢？读了韩信受胯下之辱，我也似乎变成了他，很生气：你让我去钻下去我就钻，你以为你是谁呀！转念一想忍一时风平浪静的道理我似乎明白了。读了虞美人自杀，我想：这么漂亮一个大美人，为什么要自杀呢？古代人物也是可恨！

书是一个个奇妙的字体；书是一个美丽的符号；书是一个深不见底的大海，让我们在里面尽情的遨游。

这就是我的童年读书故事，希望大家也可以勤看书、多读书、爱上书哟！

我的读书故事小学作文15

书，是海边最美丽的贝壳；书，也是珍宝中最闪亮的一颗！

记得有一年暑假，我早早地把作业写完了，等待着爸爸、妈妈带我出去度假，可我等到的却是一句话：“宝贝听话，爸爸、妈妈没时间，明年的吧！”顿时，我的心情降到了最低点，我伤心地跑到了自己的房间里，痛哭了一场，心里想：“你们为什么不带我出去玩了？说话不算数。”“呜呜……!”一直到深夜，眼晴已经哭红了。这时，皎洁的月光照在了我的身上，给了我一丝安抚！夜已经很深了，我无聊的很，无趣地走向书桌旁拿起以前我最不愿意读的那本书。可是，令我意想不到的是：我的心渐渐平静了许多，更令我想不到的是我觉得那些书很有趣，以前被我打入“冷宫”的那些书，又获宠了！慢慢地我趴在书桌上睡着了。

清晨，我走出房间，向正在做菜的妈妈承认了错误，并得到了妈妈的原谅。妈妈说：“为了补偿你，说吧，你想要什么？”因为昨晚的兴致，我毫不犹豫地说：“书！”妈妈说：“好呀！”我们收拾好了就出发了！到了新华书店，我一连挑了好几本，虽然有一些心疼钱，可我更爱我的书！

我知道读书了！这是我在这个暑假最大的收获了！