第一篇：校运会两人三足加油稿
学校运动会形式多样，除田径运动会外，还可组织综合性运动会，它是若干单项比赛的综合形式。下面是校运会两人三足加油稿，欢迎参考阅读！校运会两人三足加油稿1
看！运动场上。
两人腿上绑绳，却能平稳，灵敏。
真是齐头并进，勇往直前，挑战自我团队合作，亲密无间。
团结就是力量，就如钢铁般坚硬。
加油吧，各位！
校运会两人三足加油稿2热情地释放光芒的红日，被阵阵此起彼伏的加油声震撼，慌张地投入到乌云的怀抱。
那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上，留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹。
围绕在运动场边的树木，在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲，仿佛是为了配合场上的拉拉队，为奋斗的运动员们加油鼓劲。
这是个非同寻常的日子。
场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采。
而周围的一切
一切的一切都在为之锦上添花，让她的存在显得更辉煌，让她的生命之花绽放得更加灿烂，这是完美的一切，值得庆祝，就让我们为之喝彩吧。
校运会两人三足加油稿3团结是你们的精神
协作是你们的品质
赛场你们不畏困难
相互配合训练纯熟的你们必将在即将开始的两人三足比赛中大放异彩
再创辉煌！
校运会两人三足加油稿4看！运动场上。
两人腿上绑绳，却能平稳，灵敏。
真是，齐头并进，勇往直前，挑战自我团队合作，亲密无间团结就是力量，就如钢铁般坚硬。
加油吧，各位！
第二篇：校运会两人三足加油稿
学校运动会形式多样，除田径运动会外，还可组织综合性运动会，它是若干单项比赛的综合形式。下面是校运会两人三足加油稿，欢迎参考阅读！
校运会两人三足加油稿
1看！运动场上。
两人腿上绑绳，却能平稳，灵敏。
真是齐头并进，勇往直前，挑战自我团队合作，亲密无间。
团结就是力量，就如钢铁般坚硬。
加油吧，各位！
校运会两人三足加油稿
2热情地释放光芒的红日，被阵阵此起彼伏的加油声震撼，慌张地投入到乌云的怀抱。
那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上，留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹。
围绕在运动场边的树木，在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲，仿佛是为了配合场上的拉拉队，为奋斗的运动员们加油鼓劲。
这是个非同寻常的日子。
场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采。
而周围的一切
一切的一切都在为之锦上添花，让她的存在显得更辉煌，让她的生命之花绽放得更加灿烂，这是完美的一切，值得庆祝，就让我们为之喝彩吧。
校运会两人三足加油稿
3团结是你们的精神
协作是你们的品质
赛场你们不畏困难
相互配合训练纯熟的你们必将在即将开始的两人三足比赛中大放异彩
再创辉煌！
校运会两人三足加油稿
4看！运动场上。
两人腿上绑绳，却能平稳，灵敏。
真是，齐头并进，勇往直前，挑战自我团队合作，亲密无间团结就是力量，就如钢铁般坚硬。
加油吧，各位！
附：两人三足体育教案
活动目标：
1、学习游戏“两人三足”，体验与同伴按节奏同步前进。
2、体验齐心协力合作带来的快乐。
活动准备：
绑脚带子、沙包
活动过程：
一、游戏导入，准备活动
回忆游戏《拍手游戏歌》，找到好朋友。
二、游戏《两人三足》
1、提问：两个人有几只脚，怎样才能变成三只脚？
2、现在老师要帮你们一对好朋友变成三只脚。（教师帮助绑）绑好以后，自由练习。
3、教师集中，解决问题：刚才你遇到了哪些问题？怎样才能让两个好朋友不摔倒？（把绑在一起的脚先开步，两个人嘴里可以喊口令1、2，先开步的脚口令为1，后走脚口令为2.）
4、带着小朋友的好办法，再去自由练习。
三、幼儿比赛
1、天冷了，我们要去运一些粮食，哪一组先把对面的粮食运完，哪一组就获胜了。
2、听口令，开始比赛1—2次。
四、结束活动
1、教师给胜利的幼儿奖励。
2、幼儿背着粮食回家
第三篇：两人三足加油稿
两人三足加油稿1
看！运动场上。
两人腿上绑绳，却能平稳，灵敏。
真是，齐头并进，勇往直前，
挑战自我团队合作，
亲密无间团结就是力量，
就如钢铁般坚硬。
加油吧 ，各位！
附：两人三足体育教案
活动目标：
1、学习游戏“两人三足”，体验与同伴按节奏同步前进。
2、体验齐心协力合作带来的快乐。
活动准备：
绑脚带子、沙包
活动过程：
一、游戏导入，准备活动
回忆游戏《拍手游戏歌》，找到好朋友。
二、游戏《两人三足》
1、提问：两个人有几只脚，怎样才能变成三只脚？
2、现在老师要帮你们一对好朋友变成三只脚。（教师帮助绑）绑好以后，自由练习。
3、教师集中，解决问题：刚才你遇到了哪些问题？怎样才能让两个好朋友不摔倒？（把绑在一起的脚先开步，两个人嘴里可以喊口令1、2，先开步的脚口令为1，后走脚口令为2.）
4、带着小朋友的好办法，再去自由练习。
三、幼儿比赛
1、天冷了，我们要去运一些粮食，哪一组先把对面的.粮食运完，哪一组就获胜了。
2、听口令，开始比赛1—2次。
四、结束活动
1、教师给胜利的幼儿奖励。
2、幼儿背着粮食回家
两人三足加油稿2
掌声依然为你响起，鲜花依然为你献上
一时的输赢不代表终生的成败！
擦干泪水，振作精神，新的冲锋号已经吹响！
谁说天空没有鸟的`痕迹而鸟已飞过？
鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中
你的精神也刻在了所有人的心中
不论结果如何
总结经验，吸取教训，继续努力
无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神
付出的背后是胜利
两人三足加油稿3
绿茵场上，你挥洒青春的笔墨， 红跑道上，你书写青春的篇章。
加油吧！年轻的心，我们为你欢呼！ 加油吧！青春的你，我们为你自豪！ 03
红色的跑道，是你的'奔跑画出的轨迹，台上的呐喊，是你的努力得到的祝福。 驶向终点，
这是你耐力与意志的检验，这是你自我挑战的目标，
拼搏吧！努力吧！运动健儿们，胜利就在眼前，是男儿，我们不言放弃！ 04
呐喊阵阵，我们为你喝彩欢呼阵阵，我们为你祝福
加油吧！运动健儿们到达终点的那一刻
你们的成功与我们喜悦 凝结成永恒!
两人三足加油稿4
1、坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
2、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！
3、汗水，泪水；笑声，歌声；我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑
4、人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
5、步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧！为我们的勇士加油！
6、是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的.步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上跃动的心脏。
7、超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！
8、一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧！向着终点，向着个四个人的共同目标，前进！
9、今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊！加油啊
10、场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。 你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向重点
11、环形跑道上的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求，奋力追赶，我们为你欢呼跳跃 ，我们为你骄傲！
12、美丽的花环是用荆棘编成的。 不畏艰难，坚持不懈，斗志激昂、群策群力， “友谊第一，比赛第二” 积极拼搏，赛出成绩，赛出风格， 蓬勃向上的精神面貌 迎接崭新的未来吧！ 挑战运动极限，演绎健美人学！ 互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！
13、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！ 赞裁判员广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是应该的”。 但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归。您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，才会有更多的冠军向我们走来。
两人三足加油稿5
你的汗水洒在跑道， 浇灌着奋斗的花朵。你的欢笑扬在赛场,滋润着拼搏的树苗。 加油吧，加油！在这广阔的'赛场上，你似骏马像飞箭。比虎更猛比豹更强！
看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是阵阵强劲的风声。
运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。 去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。
两人三足加油稿6
3月25日下午，阳光小学教职工“两人三足”比赛如火如荼的举行，运动健儿们个个锐意进取、英姿勃发。
随着裁判员一声哨响，运动员们奋力前行，各组合两人搭着肩，揽着腰，携手前行，奋力奔跑。“加油！加油！……”现场小观众纷纷为们老师加油打气。热闹的场面、紧张的氛围、急切的心情使个别组合乱了阵脚，有的组合摔倒后经短暂的调整后又继续前行；有的'组合喊着“1、2！1、2！”口号迈出整齐步伐；有的组合配合颇有默契，跑得飞快，把对手远远地抛在身后……
“比赛促进了同事间的交流和互动，让我们更加懂得合作需要默契，团结就是力量！”参赛选手张跃忠说。“两人三足”比赛，推动了阳光小学体育活动的深入开展，不仅丰富了教职员工们的业余生活，而且增强了集体意识和团结协作精神。比赛虽短，却给每位参赛者留下了一张张笑脸，一声声欢笑…
阳光小学支教教师
20xx年3月25日
两人三足加油稿7
热情地释放光芒的红日,
被阵阵此起彼伏的加油声震撼,
慌张地投入到乌云的怀抱.
那群北飞的候鸟却因为热火朝天的.场面而盘旋在运动场上,
留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.
围绕在运动场边的树木,
在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,
仿佛是为了配合场上的拉拉队,
为奋斗的运动员们加油鼓劲.
这是个非同寻常的日子.
场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采.
而周围的一切
一切的一切都在为之锦上添花,
让她的存在显得更辉煌,
让她的生命之花绽放得更加灿烂,
这是完美的一切,
值得庆祝,
就让我们为之喝彩吧.
第四篇：两人三足策划书
城市科学系学生会办公室部门
“两人三足”游戏
活
动
策
划
书
城科系办公室主办
一、活动目的
四月份长春天气开始回暖，特别适合户外活动，进行身体锻炼。策划这次活动，是为了丰富同学们的课余生活，活跃学校的校园气氛，同时也为体现当代当代大学生团结奋进，积极向上的人生观。不仅如此还可以给参与活动的同学提供体验生活乐趣和创造与其他同学交流的机会
二、活动主题 放飞梦想 勇往直前
三、活动人员
主要是城科系全体学生也欢迎其他系来参加。
四、活动地点
应天校区操场初步预计需要占用三分之一的地方，横向、起点到终点的距离约为40米。
五、活动时间
4月23日或者是4月24日中午
六、活动的前期准备 宣传部制作宣传海报，招募参加比赛的人员，同时在整个系里面招募比赛人员，工作人员（大致需要裁判1人，（可以由协会会长或者是副会长担任，如果邀请其他的社团参加裁判也可以有两人。）成绩记录2人（负责成绩记录名次统计），秩序维持2人（负责秩序的维持，保证比赛的顺利进行），终点绳子回收1人，物品运输1人，联系员3人（负责通知相关比赛人员准备就绪，检查绳子是否绑好，提醒他们做好准备活动以防在比赛当中发生意外）
六、活动中 游戏规则
参赛人员男女不限，可以自由组合
(1)绳子必须绑在小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。(2)中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再进行。(3)每次3组同时进行比赛。
(4)每次按完成规定任务所用时间安排，时间少者名次排前，若时间相同，则必须加赛。(5)违规者均不记名次。
本比赛中小组赛进入下一轮的人员在上一轮胜出的人中产生。最后产生第一名1个，第二名2个，还有最佳组合奖，每个奖都有相应的奖品。
七、相关相关注意事项 活动进行的过程中存在一些不确定的因素，如天气，各部门要密切或作及时的要对出现的相关现象进行及时的应对。比赛过程中可能有同学会受伤，工作人员在比赛中一定要严格关注，提醒同学相关注意事项以防以防意外地发生。
八、经费预算 奖品
策划人：辛怡
第五篇：中班两人三足
中班两人三足
活动目标：
1、锻炼幼儿身体的平衡能力和协调能力。
2、培养幼儿之间的合作意识，加强合作能力。活动准备：平整的场地，绳子若干，终点标志 活动过程：
1、划好起点线和跑道，放好五个终点标志。把幼儿分成五个小组，幼儿自由选择一个小伙伴，老师帮忙用绳子把其中一名幼儿的右腿和另一名幼儿的左腿拴在一起，排五列纵队准备。
3、游戏规则：幼儿以接力的形式进行两人三足的比赛，一组到达终点后，另一组出发，最先到达终点的队伍胜利。
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