马戏团阅读与答案（样例5）

第一篇：马戏团阅读与答案

马戏团阅读与答案

①当我还是个少年的时候，父亲曾带着我排队买票看马戏。排了老半天，终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭，这个家庭让我印象深刻：他们有8个在12岁以下的小孩。他们穿着便宜的衣服，看来虽然没有什么钱，但全身干干净净的，举止很乖巧。排队时，他们两个两个成一排，手牵手跟在父母的身后。他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象，今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。

②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。这个母亲挽着父亲的手，看着她的丈夫，好像在说：你真像个佩着光荣勋章的骑士。而沐浴在骄傲中的他也微笑着，凝视着他的妻子，好像在回答：没错，我就是你说的那个样子。

③卖票的女郎问这个父亲，他要多少张票?他神气地回答：请给我8张小孩的两张大人的，我带全家看马戏。

④售票员开出了价格。

⑤这人的妻子扭过头，把脸垂得低低的。这个父亲的嘴唇颤抖了，他倾身向前，问：你刚刚说是多少钱?

⑥售票员又报一次价格。

⑦这人的钱显然不够。

⑧但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩，他没有足够的钱带他们看马戏?

⑨我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋，把一张20元的钞票拉出来，让它掉在地上(事实上，我们一点儿也不富有!)，他又蹲下来，捡起钞票，拍拍那人的肩膀，说：对不起，先生，这是你口袋里掉出来的!

⑩这人当然知道原因。他并没有乞求任何人伸出援手，但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。他看着我父亲的眼睛，用双手握住父亲的手，把那张20元的钞票紧紧压在中间，他的嘴唇发抖，泪水忽然滑落他的脸颊，答道：谢谢，谢谢您，先生。这对我和我的家庭意义重大。

⑾父亲和我回头跳上我们的车回家，那晚我并没有进去看马戏，但我们也没有徒劳而返。

练习

1.第⑩段这人当然知道原因中的原因是指：__________________

2.第⑨段括号里补充说明的话的作用是：__________________

3.第⑧段但他怎能告诉那8个兴致勃勃的小孩中兴致勃勃在文中具体表现在_____________________

4.第②段而沐浴在骄傲中的他也微笑着，说他骄傲是因为：____________

5.第⑩段深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时候帮了忙。说这人绝望是因为没有足够的钱买票;说他心碎是因为____________;说他困窘是因为______

6.第⑦段这人的`钱显然是不够的依据是：(1)____________;(2)____________

7.第⑾段那晚我并没有进去看马戏的原因是什么?没有看成马戏，却又说：没有徒劳而返，他们得到的是什么?

马戏团阅读答案：

1.这钱不是他的，是别人在帮助他

2.更突出父亲乐于助人的品质

3.他们很兴奋地叽叽喳喳谈论着小丑和大象

4.他有8个孩子，并有力量去带领全家来看马戏表演

5.他没有力量带领孩子们看马戏他无法向孩子们解释原因

6.(1)妻子扭过头，把脸垂得低低的(2)这个父亲的嘴唇发抖了

7.父亲把买票的钱给了别人帮助了一个人，解决了人家的困境

①当我还是个少年的时候，父亲曾带着我排队买票看马戏。排了老半天，终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭，这个家庭让我印象深刻：他们有8个在12岁以下的小孩。他们穿着便宜的衣服，看来虽然没有什么钱，但全身干干净净的，举止很乖巧。排队时，他们两个两个成一排，手牵手跟在父母的身后。他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象，今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。

②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。这个母亲挽着父亲的手，看着她的丈夫，好像在说：“你真像个佩着光荣勋章的骑士。”而沐浴在骄傲中的他也微笑着，凝视着他的妻子，好像在回答：“没错，我就是你说的那个样子。”

③卖票的女郎问这个父亲，他要多少张票？他神气地回答：“请给我8张小孩的两张大人的，我带全家看马戏。”

④售票员开出了价格。

⑤这人的妻子扭过头，把脸垂得低低的。这个父亲的嘴唇颤抖了，他倾身向前，问：“你刚刚说是多少钱？”

⑥售票员又报一次价格。

⑦这人的钱显然不够。

⑧但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩，他没有足够的钱带他们看马戏?

⑨我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋，把一张20元的钞票拉出来，让它掉在地上(事实上，我们一点儿也不富有!)，他又蹲下来，捡起钞票，拍拍那人的肩膀，说：“对不起，先生，这是你口袋里掉出来的!”

⑩这人当然知道原因。他并没有乞求任何人伸出援手，但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。他看着我父亲的眼睛，用双手握住父亲的手，把那张20元的钞票紧紧压在中间，他的嘴唇发抖，泪水忽然滑落他的脸颊，答道：“谢谢，谢谢您，先生。这对我和我的家庭意义重大。”

⑾父亲和我回头跳上我们的车回家，那晚我并没有进去看马戏，但我们也没有徒劳而返。

小题1:第⑧段“但他怎能告诉那8个兴致勃勃的小孩”中，小孩子的“兴致勃勃”在文中具体表现在____________________________（2分）

小题2:第⑨段括号里补充说明的话的作用是：________________________（2分）

小题3:第⑩段“这人当然知道原因”中的“原因”是指：___________（2分）

小题4:第⑦段“这人的钱显然是不够的”依据是：（4分）

（1）_________；（2）__________________

小题5:第⑾段“那晚我并没有进去看马戏”的原因是什么？没有看成马戏，却又说：“没有徒劳而返”，他们得到的是什么？（3分）

参考答案：

小题1:他们很兴奋地叽叽喳喳谈论着小丑和大象

小题2:更突出父亲乐于助人的品质

小题3:这钱不是他的，是别人在帮助他

小题4:(1)妻子扭过头，把脸垂得低低的(2)这个父亲的嘴唇发抖了

小题5:父亲把买票的钱给了别人帮助了一个人，解决了人家的困境

小题1:试题分析：本题可以从第一段中8个小孩子跟在他们父母后面排队买戏票时的言行“排队时，他们两个两个成一排，手牵手跟在父母的身后。他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象，今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。”中概括出来。

小题2:试题分析：“括号”有解释说明的作用。“事实上，我们一点儿也不富有!”而父亲却将自己用来买戏票的20元给了别人，更突出父亲乐于助人的品质。

小题3:试题分析：从⑤段中“这个父亲的嘴唇颤抖了，他倾身向前，问：‘你刚刚说是多少钱？’”这句话中可以分析出：“这个父亲”对自己钱的数目很清楚，是不够用来买戏票的。现在有人拿着20元说是自己的，其中原因，“这个父亲”当然知道是人家在帮助自己。

小题4:试题分析：本题可以从8个小孩的父母亲听到售票员开出了价格后的神态和动作中概括出来。选文第⑤段“这人的妻子扭过头，把脸垂得低低的。这个父亲的嘴唇颤抖了，他倾身向前，问：‘你刚刚说是多少钱？’”。根据这一段内容，用简介的语言概括出切题的即可。

小题5:试题分析：从文章情节中不难分析出“那晚我并没有进去看马戏”的原因：第⑨段“事实上，我们一点儿也不富有!”，而父亲却把20元钞票给了别人；“没有徒劳而返”从选文第⑨——（11）段中课分析出：父亲把买票的钱给了别人帮助了一个人，解决了人家的困境，他们得到了助人后的快乐：父亲和我回头跳上我们的车回家。

马戏团

①当我还是个少年的时候，父亲曾带着我排队买票看马戏。排了老半天，终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭，这个

家庭让我印象深刻：他们有8个在12岁以下的小孩。他们穿着便宜的衣服，看来虽然没有什么钱，但全身干干净净的，举止很乖

巧。排队时，他们两个两个成一排，手牵手跟在父母的身后。他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象，今晚肯定是这些孩子

们生活中最快乐的时刻了。

②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。这个母亲挽着父亲的手，看着她的丈夫，好像在说：“你真像个佩着光荣勋章的骑

士。”而沐浴在骄傲中的他也微笑着，凝视着他的妻子，好像在回答：“没错，我就是你说的那个样子。”

③卖票的女郎问这个父亲，他要多少张票？他神气地回答：“请给我8张小孩的两张大人的，我带全家看马戏。”

④售票员开出了价格。

⑤这人的妻子扭过头，把脸垂得低低的。这个父亲的嘴唇颤抖了，他倾身向前，问：“你刚刚说是多少钱？”

⑥售票员又报一次价格。

⑦这人的钱显然不够。

⑧但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩，他没有足够的钱带他们看马戏?

⑨我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋，把一张20元的钞票拉出来，让它掉在地上(事实上，我们一点儿也不富有!)，他又蹲下来，捡起钞票，拍拍那人的肩膀，说：“对不起，先生，这是你口袋里掉出来的!”

⑩这人当然知道原因。他并没有乞求任何人伸出援手，但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。他看着我父亲的眼睛，用双手握住父亲的手，把那张20元的钞票紧紧压在中间，他的嘴唇发抖，泪水忽然滑落他的脸颊，答道：“谢谢，谢

谢您，先生。这对我和我的家庭意义重大。”

⑾父亲和我回头跳上我们的车回家，那晚我并没有进去看马戏，但我们也没有徒劳而返。

1.第⑩段“这人当然知道原因”中的“原因”是指：__________________

2.第⑨段括号里补充说明的话的作用是：__________________

3.第⑧段“但他怎能告诉那8个兴致勃勃的小孩”中“兴致勃勃”在文中具体表现在____________________________________

4.第②段“而沐浴在骄傲中的他也微笑着”，说“他骄傲”是因为：____________

5.第⑩段“深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时候帮了忙。”说“这人”“绝望”是因为没有足够的钱买票；说他“心

碎”是因为____________；说他“困窘”是因为______

6.第⑦段“这人的钱显然是不够的”依据是：（1）____________ ；（2）____________

7.第⑾段“那晚我并没有进去看马戏”的原因是什么？没有看成马戏，却又说：“没有徒劳而返”，他们得到的是什么？

马戏团答案

1.这钱不是他的，是别人在帮助他

2.更突出父亲乐于助人的品质

3.他们很兴奋地叽叽喳喳谈论着小丑和大象

4.他有8个孩子，并有力量去带领全家来看马戏表演

5.他没有力量带领孩子们看马戏 他无法向孩子们解释原因

6.(1)妻子扭过头，把脸垂得低低的(2)这个父亲的嘴唇发抖了

7.父亲把买票的钱给了别人 帮助了一个人，解决了人家的困境

第二篇：观马戏团有感

观《马戏团》有感

赵帆 土木工程院 100605127

电话：***

今天在于老师的带领下，我们观看了卓别林大师的精彩影片《马戏团》。这是我们期待已久的影片，作为享誉世界的大师级人物，卓别林以其卓越的演技及伟大的人格深深地征服了一代人。

其实看电影和看电视的意义完全不同，这就牵扯到电视和电影的区别了。电视的时效性很强，能够很快的提供世界各地的新闻信息。像于老师上课给我们看的那些新闻资料，这些都只能在电视上放映。这是电影所不具备的能力。但是电视的拍摄方式，拍摄成本以及拍摄要求和电影又有本质的区别。不仅如此，我们看电影的地点不同，也影响着我们对电影的真实感受。可以想象一下，我们如果在宿舍用的笔记本看电影，先不说音响和画面这些对我们的影响，就是舍友之间简单的问话也会打断我们的观影，从而打断我们的思考。我们是在教五楼阶梯教室看的电影，这就避免了我们受到一些打扰。非常感谢于老师给我们提供了一个这样的机会，让我们不用花钱就能够享受和在电影院一般的待遇。也感谢这次课我没有缺席，要不然我就错过了这次非常棒的电影。

影片刚刚开始的时候，出场的是卓别林大师甚是滑稽的表演，卓别林大师一如既往地用其丰富的表情和滑稽的动作加上情节让我们大家哈哈大笑。大家看的打都十分开心。是发自心底的开心，不含任何造假的成分里头。但是讲诉的确实一个贼和一个穷人以及警察的故事。让我有点纳闷，为嘛这与电影的名字没有丝毫关联呢？直到他们跑进了马戏团，我才知道，正餐终于要来了。我静静地等待下面的电影情节。

主角进入马戏团工作了，遇见了待遇不好的女主角，在女主角告知他：他是马戏团的台柱的时候。卓别林已其精湛的演技，演绎了一个生活在底层的老百姓对生活的挣扎。主角即使知道自己是台柱，也似乎并不相信自己真的有那么大的能力，使得马戏团的生意蒸蒸日上。所以在同老板的讲价上显得底气十分不足。在这里，我深深地为主角悲哀，同时也为那些依旧生活在生活底层的老百姓悲哀。

影片快要到最后的时候，来了一个走钢丝的演员。那个演员似乎过的很好，一定程度上，我希望主角会过的比他好。可是电影毕竟不能满足每个人的愿望，不然就不能表达它想表达的东西。就像生活一样，毕竟不是一帆风顺的，也毕竟不是让每个人都满意的。在影片的最后，女主角还是选择了走钢丝的那位演员。我不想说什么，只是心里真的很难受。想象一下自己如果是主角的话，亲手把自己喜欢的女人送进别人的怀抱，这是一种什么样的精神折磨。只是主角是小人物，他没有办法给予那个演员所能给予她的幸福。这就是小人物的悲哀！连追求自己的幸福的权力都没有。

最后一幕，大师在夕阳的余晖下，朝着马车挥一挥手，一辆辆马车从他的身边奔驰而去，却没有一辆他能上去的。他被遗弃了····被马戏团，被生活所遗弃了。小人物的悲哀在此刻显露无疑。几乎所有人都拍起了手掌，但是没有一个人笑出声。那是因为大家都看懂了大师想要表达给我们观众的东西。悲哀地笑不出来。

这部电影给人的感受是很深刻的，不仅仅因为电影本身的情节甚是吸引观众。卓别林大师的精湛演技也功不可没。我很幸运地能在于老师的课上欣赏到这部优秀的电影，甚是开心。所以写点小小的感想，发发感叹而已。当然，顺便叫上作业。

第三篇：《马戏团》读后感550字

曹文轩出过许多的书，我最喜欢他新出的书--《马戏团》。这本书一共有中短篇小说15篇，其中《长裙子短袜子还有一顶蓝帽子》这篇文章让我印象最深刻!不可思议的是，当她们返校后，丢的东西又都回来了，可是临近周末，她们的东西都又丢了，夏萤怀疑是舒袖干的，就和其他两个女孩跟踪舒袖，看她到底有没有偷她们的东西。眼看着舒袖没有往家走，而是走出三里地后，她上了一辆公共汽车，又向一座离公路大约五百米的小镇走去，快到小镇时，舒袖一闪，进了一片小树林。大约过了一刻钟，从树林里走出一个漂亮的少女，白皮鞋，带绒绒球的短袜，墨绿色的长裙，一顶蓝帽子，将平日总是一副忧郁神情的舒袖，打扮成了一个小小的美人儿!舒袖是高傲地走进小镇的，她招摇过市，其他三个女孩却十分反感，便责骂舒袖。有个老婆婆告诉了三个女孩事情的经过，并且让她们原谅舒袖。三个女孩躲在门后，一直看到天将黑，舒袖心满意足地离开了这个小镇……这个故事告诉我们，做人不能只注重外表，可能她的内心也有不为人知的一面。美丽的东西是人人追求的，外表的美是短暂的，内在的美才是恒久的。一个爱美的人不能通过丑陋的行为来修饰自己的外表，做错了事就要有勇气说出来，不能因为个人私利而侮辱了别人的清白。而那个老婆婆，为了不让舒袖当众出丑，还劝其他三个女孩原谅她，这种宽容与乐于助人的精神也是十分值得我们学习!

第四篇：马戏团作文教案

马戏团作文教案

广大附中 教书匠工作室 宋喜盘

【原题呈现】

18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

小镇上来了一个马戏团，想在当地招临时工做杂务。做三小时可得到一张外场的票，做六小时就可进到内场，如干一整天，就可以得到一张最前排、最中间位置的票。

有一对小兄弟想要最前排的票，于是开始了辛苦的工作。从太阳升起到落下，他们一刻不停地干活，虽然十分疲惫，但是能坐到最前排、最中间的位置看马戏的信念支撑着他们。到了晚上，兄弟俩终于在艰辛的劳动后迎来了演出。他们筋疲力尽地坐在第一排，满身尘土，手上还有豆子一样大的水泡。

主持人出场的时候，大家都热烈地鼓掌，而这两个可怜的孩子，却在掌声里，沉沉地睡去„„

要求选好角度，确定立意。明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。【材料解读】 重点词语的内涵：

位置：

1、所在或所占的地方

2、地位

3、职位 信念：

1、自己认为可以确信的看法。

注1:新材料作文要会联想，不能就事而事，所以一般不应写为时评，怎么联想： 物——人

事件——现实 ——社会——人生 集体——社会 现象——本质

所以“位置”绝不仅仅是一个座位„„

注2：新材料作文鼓励创新，但能不能创新，要看材料本身，不能一概而论。比如14年新课标作文就可以创新：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于

800字的文章。（60分）

“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通过的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相 抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。

事后，相关的思考还在继续。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

从学生角度立意：⑴困守规则不如大胆突破。⑵规则，就是用来打破的。⑶把规则当儿戏，就会毁掉游戏。

从裁判角度立意：⑴不守规则，不成游戏；没有规矩，不成方圆。⑵缺乏规则意识会漠视公平竞争。⑶有规则才能有自由。

综合立意：⑴与其指责违背规则不如努力完善规则。⑵既要遵守规则，也要突破并完善规则。⑶社会的进步需要对规则的质疑、挑战和推动。

而本次作文和期中考作文的“电梯工”立意就不可创新 本次作文属于故事类材料的审题立意，立意方法可以：

一、关键词+情感倾向： 关键词：位置 信念

情感倾向：可怜（材料是贬小兄弟的，不能赞扬）立意：

1、不要因为位置忘了信念（目的）

2、确立目标要切合自己的实际

3、量力而行，方为智者

4、做事要把握好分寸

5、不要让“诱惑”打乱了自己的节奏

二、由结果推原因：

结果：而这两个可怜的孩子，却在掌声里，沉沉地睡去„„

原因1：得到一张最前排、最中间位置的票 原因2：十分疲惫 立意：

1、勿因位置忘目的

2、确立目标要切合自己的实际

3、做事要量力而行

4、做事要把握好分寸

5、进退有度，过犹不及

6、得不偿失 【偏离题意】

1、信念（努力）成就伟大的人生

2、要劳逸结合（身体最重要、不要因小失大）

3、追求完美不一定是最好的

4、虚荣的信念

5、体谅自己

6、退一步也知足

7、小兄弟拿到了票是值得的

8、拼尽全力

9、有舍才有得

10、不要让梦只是梦 【完全离题】

1、知足常乐

2、活在当下

3、适合自己的才是最好的

4、做最好的自己

5、平凡中的美丽

6、谈包容

7、谈选择

8、适当放松是很有必要的

9、错失成功的尾巴（属于两个黄鹂鸣翠柳——不知所云）【其它问题】 写成了时评

时评与一般议论文的区别，已讲，略。【典型事例】

1、公认的“中国氢弹之父” 于敏，为了中国的核原子事业的伟大信念，从不在乎自己的位置，“淡泊以明志，宁静以致远”。出于保密的需要，哪怕是对最亲近的家人，于敏也不能透露自己是做什么的。30年隐姓埋名，正是他不看重名声地位的表现。

2、最美乡村教师朱敏才、孙丽娜为了支教的远大信念，从不关注自己的位置，把光鲜靓丽的西装和礼服留在北京，背上简单的行囊，他们来到了偏僻的尖山苗寨。一干就是九年，获得“最美乡村教师”的奖励，感动了中国。

3、当一名优秀的警察，这是木拉提·西日甫江一生要追求的目标，为了这个信念，他身处和田暴力恐怖斗争的前沿阵地，在这艰巨繁重和复杂危险的位置，木拉提·西日甫江与犯罪分子机智周旋、斗智斗勇，先后数十次将暴恐犯罪活动粉碎在预谋之中，被当地群众誉为“大漠猎鹰”。

4、忘己爱苍生，用心温暖麻风病患者的医生肖卿福，一说到极具传染性的麻风病，许多人都会心生畏惧。42年前，当他第一次走进了江西唯一一个麻风病康复村——于都县安背村时，他一夜没睡，连床都不敢碰，蹲在地上一直到天亮。但救死扶伤的信念让他留了下来。留在了危险的位 置，42年间，他独立确诊、治疗麻风病新发、复发患者300多人，矫正康复手术100多例，从未出过医疗事故。由此，荣获了麻风病防治领域的最高奖——马海德奖。

5、大老虎***、苏荣、徐才厚„„哪一个不是为了自己的名声地位，贪污腐化，忘记了一个共产党员信念。

6、现实生活中有多少人，为了身份、名声、地位不惜溜须拍马、阳奉阴违、行贿受贿、甚至以身试法，忘记了人生的信念，到头来，恐怕不仅仅是“沉沉睡去”，更可能是身败名裂遗臭万年„„ 【优秀例文】

略

第五篇：上海马戏团简介

[上海马戏团简介]

上海杂技团是世界上久负盛誉的杂技马戏表演院团，其豪华的演员阵容，齐全的节目品种，高超的杂技技巧，优美的综合艺术，在杂技界长领风骚，足迹遍布中国及世界各地，上海马戏团简介。

半个世纪以来，上海杂技团演员挥洒时间的巨笔，饱蘸辛勤的汗水写下了上海杂技团历史灿烂的一页：移植创新演出的杂技、马戏、魔术节目一百多个，表演风格惊险优美，具有浓郁的海派杂技独特魅力；上海杂技团是中国第一个进行商业演出的文艺院团，1980年赴美国纽约等六城市，1981年，上海杂技团派出80人的演出团，携大熊猫东渡日本，进行了历时4个月的商业演出，从此，上海杂技团开始向世界大市场进发。近20年来，上海杂技团先后派出100多支演出团，百团出国门，知音满天下；80年代，上海杂技团组建了闻名全国的魔术队。杂技，马戏，魔术三个演出队挥师出征，拓展市场，频频在全国各地亮相，节目之多之新，技艺之高之精，尽显风光，在国际国内赛场上，上海杂技团更是屡获殊荣，小学二年级语文教案《上海马戏团简介》1956年著名口技演员孙泰在华沙国际杂技比赛中获金奖，此后《顶碗》在巴黎“明日”杂技比赛获金奖，《跳板蹬人》在蒙特卡洛杂技比赛获摩纳哥城市奖，2001年《跳板蹬人》再赴蒙特卡洛，终夺最高奖项--金小丑奖；第一届全国杂技比赛，上海杂技团《空中飞人》、《大跳板》分获第二、第三名，第二届全国杂技比赛《大跳板》、《驯狗》、《牌技》一举囊括三个类别的金奖。此后的各届全国比赛，上海杂技团的杂技、马戏、魔术节目钧获得过金奖；1988年，上海杂技团自筹资金创建了中国第一所中等专业杂技学校--上海市马戏学校，我国杂技有百团无一校的历史得以结束；近十年，上海杂技团共演出3300多场，观众354万人次，绝大部分观众是国外游客，看上海杂技团演出已成为上海涉外旅游的一道亮丽的风景线。

然而，更令人激动的记录还是在今天。1999年东方马戏第一城--上海马戏城的落成，为致力于创造新的杂技艺术而不懈努力的上海杂技团有了用武之地。上海杂技团创排了大型杂技剧《东方夜谭》作为马戏城的开锣戏，为第22届万国邮联大会举行了首场演出，接踵而至一台集杂技、马戏、魔术、滑稽于一体的大型晚会“飞向新世纪”隆重推出，绝唱多年的大型高空、猛兽惊险节目重登上海舞台。仅过一年，上海杂技团再度出手，精心编排又一台大型晚会《飞越五十年》，被列为第三届上海国际艺术节参演节目。

上海杂技团是一个充满活力的院团，优越的地理条件，深厚的杂技积淀，坚实的经济基础，悠久的交流互访，形成了上海杂技团独特的海派魅力，也使上海杂技团充满勃勃生机。◆[2004-01-30]