第一篇：书·人生作文
书·人生作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的书·人生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
书·人生作文1沏一杯清茶，捧一本好书，品一回人生。书魂如一座灯塔，点亮人生。
——题记
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书中如自有一件高贵的饰物，装饰出璀璨的人生。古代仁人志士以书为楷，兵家武士以书为章，孩童以书为师，后人以书为鉴，师则以书为纲。昔日书是书生考取功名的凭借，今天书仍是学生考上大学的必需品。从古到今，书已成为生活中必不可缺的一部分。空闲时，我会沏上青茶，手中捧着一本书，静静的坐在客厅一角。鼻尖萦绕着淡淡的茶香，似乎还夹杂着书香，指尖轻抚国平整的纸页，映入眼帘的是端端正正的字体。我总会被书中的情节所吸引，陶醉于如诗的语言，沉浸在如画的描写，贪婪地吸收着书的精魂。会为人物的不幸遭遇而痛苦落泪，也会为他们享受幸福时挂上欣慰的笑容。细细品读书中人物的经历我也似乎感同身受。书让我体会了不同的人生，教会我欣赏生命，热爱生活。
读一本好书，就像和一位高尚的朋友交谈。书是我的知己。当我孤苦时，它默默地陪伴着我；当我失落时，它给予我向上的动力。《钢铁是怎样炼成的》一书教给坚强和不畏艰难的的勇气。“我死死地扼住命运的喉咙。”那是激励我不向命运低头，勇敢地追求梦想。“痛并快乐着”，那是在呐喊着要积极面对人生，热爱生命。保尔的自我牺牲的精神深深令我震撼，它顽强坚韧的意志和坚定不移的信念不由得让我叹服，而他热爱读书的精神也浓厚地感染了我。我爱读书，只为它是一位益友。
读书是一种享受，是神圣而美妙的体悟，是自我升华的遨游，如一阵空灵的音乐，飘进心灵的深渊。“风在吼，马在叫，黄河在咆哮。”一遍又一遍地朗诵《黄河大合唱》，仿佛看到滚滚黄河水陡然坠落，溅起飞沫，亲身经历那浩然的气势。在呐喊的不仅仅是黄河，是冼星海磅礴的思想，更是整个民族。民族魂蕴藏在字里行间，却无意中闯入我的内心深处。读书，那是灵魂的撞击，奏响前进的乐章。
鼻尖萦绕着书香，听那书声阵阵，心语串串，那是来自灵魂的乐章，唤醒沉睡的心灵。
书·人生作文2自古以来，书就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光？我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。
书让我感受世界是如此博大精深，自然是如此奥妙无穷，生活是如此绚丽多彩！我的成长已离不开书，在知识的海洋里遨游，我的大脑也日益充实，在这里，我曾经被破冰天鹅的精神所折服，被羚羊飞渡架起生命之桥感动得热泪盈眶；为保尔的艰苦卓绝而震撼，为骆驼祥子的悲惨遭遇而叹息。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书让我领悟李白“天生我才必有用”的傲骨；是书让我感受王维“明月松间照”的恬淡；是书让我体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难酬，是书让我怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁伤感。
同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们是新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本的知识后，博览群书，才能使我们的知识渊博；读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，好书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，好书却让我们永葆青春！那是因为因为书中有着广阔无垠的天地，有着浩瀚如烟的知识，书中有着永垂不朽的精神！
书，是一抹烟花，点缀了我人生的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩！“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，让我们都以书为伴，铸就智慧人生！
书·人生作文3蓦然，有一种读书的冲动，化作蒸腾的暖流弥散在冰冷的雨夜，在冷和暖的交汇点，冒出缕缕烟雾。伴着灵感与思维碰撞的火花，绽放出启迪心灵的文字。我常想，这是否是每一个读书人都有的情结。
不知道何时恋上读书的，但读书始终是一种不变的情怀。
或在春日的暖风中，丝绦般的杨柳下，捧一本冰心的诗集，体味她如同长辈温存体恤的话语，胜过同辈中提隽的警语，又像孩童般天真烂漫的歌语。就像“墙角的花儿，当它孤芳自赏时，天地便小了”。
或在夏日的晨曦里，品读《智慧背囊》，在每一篇短小精悍的故事中享受人生莫大的启迪。用故事串起的人生，没有心灰意冷，不曾前途迷茫，无谓浮沉半生。
或在秋月和冬日的午后，将时间消磨在一本“无心著”中，赏红楼女儿的倩影，与其提起纱裙款款而来和青银铃般的笑声，感叹那样一个阴暗的时代竟还存在如此的一种美。
“书中自有颜如玉”写着书中挥毫笔墨，抒尽人间真情，写尽生活悲欢离合，批判、指责、幸福、孤独、平凡、感怀、纪念、忧伤……
而作为读者，我觉得我的世界本是一片空白，时间留下足迹，世事留下倒影。而书，刚泛起他们的涟漪。虚无被吹散而把刻骨铭心埋藏，尘韵被惊乱，而飘散了片片昙花的灿烂，只驻留下真诚，感悟与爱的信念。料想书早将爱恨、美丑、善恶织进我的生活的网，指导我何去何从，我因而懂得要文明、友善、温文而雅……
半盏书香，痴醉了那片棕眸，清冷了一些愁；
半曲书语，靡吟了那点窈窕，寂寞了一些忧；
半页书魂，黯铂了那些粲然，抛弃了一些念头。
或许不久，我也将被历史遗忘，哆哆嗦嗦站在阳关的古道，屏息静气，潜在苏河的水底；
或许不久，我也将成为历史的过去，面对扑面的滔滔红尘，质问今生的得失。
但是会不会有一本融着鲜血与鲜花的典籍，带着我如饥似渴的身影翩然飞进我尚存的魂魄中，会不会有一段文字与寄托，将前世的遗憾弥补在泛黄书页的香柔里？
如若没有，那又何异于脚踏黄沙，头顶浩天，踽踽独行；如若没有那异于无牵无挂，白白虚度了美好的一生。
我庆幸，能够捧起眼前的一本本精灵，在无数夜晓与朝夕，平平而阅，涓涓不息。
书·人生作文4书架上一排排书本映入眼帘，泛黄的书页上墨迹斑斑，古典的书架温暖人心，安静的韵味凝聚其中，坐在窗边，沉浸在古典与安宁的气息中徘徊，动作轻柔，翻开一本书来安静的阅读，嘴角总不是扯出一丝温雅的笑，徐徐暖风吹袭发梢，是人生旅途中不断上演的画面。
年幼时，童真与稚气还未消散，迈着轻快的步伐如叽叽喳喳的鸟儿一般踏入校园。翻开书本，迎着阳光大声的朗读，使一切都有了生命，朝气蓬勃，刚劲有力的字迹，五彩缤纷的插图如蒲公英种子飞入了心中，冒出了小芽。殊不知遥远的旅途将随其一生，一生的伴侣已悄然出现在他们身边。
长大了，童真与稚气如儿时的记忆逐渐消散。取而代之的是成熟与沉稳。挥洒着汗水，勤奋与努力使他们将要远离他乡。身后亲人的告别声越来越小，心灵震颤，一滴清泪划过脸庞，叹息随着清泪抛在身后，踏进火车站。窗外不断变换着的景色，儿时的记忆慢慢展开。从行李箱掏出一本书，崭新的书页字迹斑斑，品一口火车里的咖啡，阅读着文字，翻开一页，迎来崭新的人生。书本早已泛黄，年代的久远冲释着我们，使我们品味着人生苦辣。主人公的坚强与勤奋被你带到了大学，旅途跋涉，步行艰难，陪伴着你的却是那厚厚的人生宝典。大学里，时间充沛，无聊之时总会跑到图书馆，选一本书，坐下来。伴着悠扬的音乐细细品味，闭上眼忆起书本内容，深刻与古典的文字再次展开，嘴角再次勾起那温雅的笑，人生的旅途早已走过一半。
踏别校园，奔向人生旅途的终点，工作完后的你身心疲惫。回到家，点上一盏灯，让舒适向你袭来，带你在平静的海面上行驶一番。合上书，闭眼，你会觉得人生的旅途不过终究如此，酸甜苦辣，回味无穷……
携着书本渐渐老去。人生的旅途走到了尽头，酸甜苦辣，道路上的坎坷早已走过，但那陪伴你走过那人生中最坎坷道路的伴侣，仍静静躺在你的手中。
人生的旅途，陪你走到尽头的只不过是深沉的文字，淡淡的墨香，走到尽头终将会老去，陪伴着你的依然是那一本一本厚厚的书籍，人生终将会有一个伴侣为你留下了淡淡的墨香，墨花纷飞，它为你留下了成熟与沉稳……
书·人生作文5这样一个瞬息万变的时代，这样一个迷茫与喧嚣的社会，信息与科技同飞，浮躁与现实共鸣，生活在夹缝中的青少年，我们需要怎样的精神食粮？
对，“书是人类进步的阶梯”，当我们走进现代化的图书城时，就像走进了一座座迷宫，那堆积如山的书籍，带给了我们对知识的无限感慨，所以，品书就成为青少年获取知识的重要途径，亦是让我们理解人生、懂得生活的法宝。
读了一本好书，就像是在与一个“灵魂”作一次交流，喜欢毕淑敏文字的平实，让我们从中感悟到了生活；喜欢舒婷的坚强而又幽默，让人感慨，喜欢鲁亚犀利的文字；也喜欢郭沫若浪漫的散文诗……从中我们可以获取许多不同的知识。所以，阅读，不仅是双眼的浏览，还是精神的激发，思绪的飞舞，更是对生活的感慨和热爱，一本好书的确在鼓舞着我们，记得在《钢铁是怎样炼成的》一书中，最让人印象深刻的是保卡说过的这样一段话：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，我们应该这样度过，当回忆起往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”在这里，我们品味到了保尔坚强不屈的精神。所以说，品味好书，能够让我们感受到精神以至灵魂上的共振。
毕淑敏说过：“阅读是一种孤独”，但我们可以在孤独中永生，在永生中感慨，感觉一下品书的浪漫，坐在悠悠长椅上，聆听窗外绵绵细雨，品尝一杯浓郁的绿茶，品味一本好书，这是一件多么浪漫的事，又是多么有情趣啊。
从《孟子》到《三国》到《水浒》，再到《红楼》，感悟到的是“理趣”，“智趣”、“义趣”还有“情趣”，这一切都足以让人荡气回肠。
就这样，我以三分易安的婉约，三分东坡的豪放，三分老庄的淡泊，还有一分放浪形骸的板桥心情，在书的世界里遨游着。书，它让我看出了生活，看出了生命，看出了精彩的人生。
要知道，与老师和母校的相处总是最短暂的，只有书籍才是天长地久的最好的老师和学校，永远在书籍的世界里旅行和生活，让最好的书籍永远陪伴自己，是善待时间珍惜生命，实现人生价值的最佳选择！
书·人生作文6黑暗里，那一簇火光，照亮了黑暗；干旱里，那一场大雨，滋润了土壤；沙漠里，那一点信仰，给了迷路的人希望；而我的人生里，那一摞书，指引我找到了方向。
翻开那一张张泛黄的书篇，我们仿佛走进了时空的隧道。看到了不同的悲欢离合，不同的喜怒哀乐，不同的人物，不同的性格。从史书的字里行间，我们仿佛看到了历代朝堂上的风起云涌。我们为商鞅的死而感到不值；为被坑杀的四十万赵国百姓而感到悲悯。我们一边痛斥着刘邦杀害手足的残忍，一边却不得不佩服他高超的政治手段。在书里，我知道了性格决定际遇，知道了选择决定人生，谁能说，汉初三杰之一的韩信不是一个善天下而不善自身的天才；谁能说千古一帝康熙不是在一念之间让中国走入了近百年的衰亡；谁能说赵佶李煜生在皇家不是个悲哀；又有谁能说纳兰容若生于富贵不是一个痛苦？在书里。我见到了昙花一现的朝代，也见到了千秋万世的国家，我见到了两世而殇的秦隋两朝，也见到了汉唐盛世。亦明白了分久必合，合久必分的道理。
月光洒落庭院，当我柔软的手指划过尘封的书页，目光朦胧间，我仿佛看到了青青杨柳之下，一个男子正告别了家人，走向了边关战场，身后，一名女子轻浅吟唱。仿佛看到了一位佳人，正在秦国的皇宫里，对着腹中的胎儿，一遍遍唱着那首《山有扶苏》。
李世民说：“以铜为镜，可正衣冠；以古为镜，可知兴替；以人为镜，可明得失”而以书为镜，又何尝不是可以避己之短，取人之长？那些陪我们一起走过童年的童话是否还深深印在我们的心里，那些伴我们一起成长的诗词是否还在我们的心里默默盘旋。闭上眼睛，我们的心里是否依旧在对逐鹿之战念念不忘，摸摸心口，那里是否依旧住着三毛、余秋雨的身影，打开记忆，曾经的我们，是否也沉醉在那些优美的文字里，为那些或真实或虚拟的人物笑过哭过，曾经的我们，是否也幻想过真真正正的走进书的世界，陪那些或可怜或幸福的人物一起玩乐，一起打闹。
这就是书，没有神笔，却依旧可以震撼人心，没有经历，却照样可以身临其境。没有相片记录，却一样可以在多年后还历历在目。闭上眼睛，不知不觉那首诗又飘过了脑海：“文字是浪花，渴望还停留在岸边，岛屿像图片，任凭思念搁浅。知识是惊起的波浪，情感像波涛漫卷。我乘着目光，将期盼绘满了蓝天。用双手拨开生活的片段，有生命触摸智慧的语言！”
书·人生作文7书是我们每个人生活的伴侣，每每翻读书本时。看着书中一个个曲折动人的故事，目睹人世间的悲欢离合，一回头，看着自己所走过的蹒跚脚印，顿时茅塞顿开：人生如书，自己又何尝不是一本书呢？
人是一本书；看人如看书。人的外表，就是书的封面；人的内心，就是书中丰富的内容。有的人，封面与内容同样高雅；有的人，封面与内容同样粗俗。有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比；有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。
心灵美丽的人象一本散文集，人格高尚的人是一本抒情诗，思维睿智的人如同一本幽默词典，富于探索的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民、危害社会，最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗？而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊！
然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。也许，你写了一生也成不了杰作；也许你写了一世也成不了的名著。但决不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。
人生如书，岁月的脚步匆匆。尽管我们人到中年，但是信手翻翻，已经是一部洋洋万言的长篇了。连自己都不敢相信，那一个个扣人心弦的情节，那一段段令人回味无穷的往事，才发现里面的主人公竟然是自己！漫漫人生路，光阴似箭啊。因此，每时每刻，我们都要脚踏实地撰写人生的每一个篇章，才会无悔自己的人生是一部精彩的长篇。
人生如书，我宁愿自己是一本封面普通而内容丰富的“简装本”，也不愿意自己是一本装帧精美而内容空洞的“精装书”，更不愿意自己是一本不能正规出版发行、只能在私下流传的“手抄本”，虽然吸引人但其中却有不可言喻的隐隐约约之痛。人生如书，当你感觉到自己正被别人翻阅时，你不必惊慌失措；当你获得成功，被人奉承时，你不必为他人的过高评价而沾沾自喜，以至得意忘形；失败时，被人翻阅，你也不必在意别人在你身上悟出多少道理而耿耿于怀……
人生如书，人人是本书。如果你稍留意，不难发现在别人正读着你的时候，你也正读着别人。既然人生如书，你就敞开心扉，让别人尽情地高声朗读吧！只要你我都能从人生的书中悟出真理，这本书便自有它存在的价值了。
书·人生作文8书，对我来说就好比点心，总想啃一口，一本好书，就是一盘精致无比的点心，让我垂涎，让我牵挂，总要吃了才开心，我就是这么的爱书如命。从诗词歌赋到散文杂说，从野史小说到名人传记，都是我的最爱。我是个名副其实的书虫。至于我为什么这么爱书，那还用说吗，当然是书好我才爱啦。不是有位名人说过嘛：“书是全人类的营养品!”不过，更重要的是我在书中读懂了人生。
看了这么多年的书，我对人生竟也有了些许感悟。的确，书中无不蕴涵着许多人生哲理，甚至是有些人穷尽一生的精血而著作的，当你认真看这些书时，你会在不经意间记住这些。我最爱看《钢铁是怎样炼成的》，最爱保尔的坚强，爱保尔的执著，爱保尔那虽处逆境仍不屈不绕、顽强地同病魔作斗争，仍坚持为革命献身的可贵精神，从他身上我读懂了一个人的一生不可能一帆风顺，当遇到困难时千万不要轻言放弃，要坚持不懈地努力下去，坚持自己的信念，顽强地同难艰苦作斗争。
我还爱看《名人传》，在书中我为贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗他们的一生感到唏嘘，他们是天才，是一群充满激情的天才，但命运却狠狠地捉弄了他们一番，让他们经历了一番世人难以想象的不幸遭遇，但他们并没有被命运打到，他们站起来了，他们勇敢地同命运之神作斗争，他们要让命运看看，他们是任何苦难都打不倒的。从他们身上我读懂了命运并非不可战胜，就算你不能改变什么，但也要尽力去做，至少自己努力过，不要被命运轻易打倒，当你觉得你不幸时，你要想想他们，面对不幸却还顽强地讴歌生命，顽强地斗争，你又有什么资格放弃呢?
我还爱《感悟母爱》，这本书里摘录了许许多多的有关母爱的故事，或悲或喜，却都有一个共同点：表达了母亲对孩子深深的爱。从这本书里，我读懂了母亲对孩子的爱是无私的，是不求回报的，想想母亲对我们的好，我们又怎能还和她们顶嘴呢?报答她们还来不及。
我还从项羽身上读懂了人生的戏剧性：昨天，你还是意气风发，雄姿勃勃的楚霸王，今天，你就落魄到不得不乌江自刎;从《伤仲永》中读懂了在人生路上受教育的重要性，不管你天资多么聪颖，如果不接受教育，再聪明也会和普通人无异;从《爱莲说》中体会到了：人并非是“近朱者赤，近墨者黑”，其实也可以不与世俗同流合污，洁身自好……
其实，人生如书，书如人生，不同的只是：书的结局是早已写好了的，而人生的结局却等着我们去创造。
书·人生作文9文章说，第一本是无字之书，就是生活本身这本大书。读好无字之书，让人生更加聪明智慧。
第二本是有字之书，就是知识之书。读好有字之书，让人生更加丰满充盈。
第三本是心灵之书，就是每个人的内心。每个人要读懂自己，读好自己。读好心灵之书，让人生更加从容淡定。
很多人能读好第二本，不一定读得好第一本，有的反之，有的第一本第二本都没有问题，就是读不好第三本。
这三本书都要读好，确实不容易。可见读好这三本书，人生似乎就完美了。
果真如此吗？
在我看来，这只是人生的前半场，说明你通过努力为自己的人生打下了一个很漂亮的基础，具备了成功的特质。
但是，人生更大的意义不只在于提升个体，成就小我，也不是就此满足自我陶醉，更不是停下来悠然见南山，而是为了后半场，挥洒练就的一身本领，大干一场！彰显更大的社会价值和人生的空间。就像马云，他现在所做的一切不是为了他自己，更不是为了财富，钱对他来说，已经失去了意义。他的心中是社会，是这个世界。
读好人生三本书的这前半场就好比练书法，前面古碑名帖也读透了，胸中也已熟稔成竹，如果就此满足，不拿起毛笔来临摹和书写，怎么能写出自己的作品来呢？又怎么可能达到心手相师的一天呢？人生的后半场又如何完美到底？
所以读好这三本书，目的是为了书写好人生这三本书。
首先，要胸怀鸿鹄之志，超越梦想，不断进取，用精神来书写人生的无字之书，充满正能量精气神的无字之书。
比如20xx年G20峰会在杭州召开，我书写了二十幅“中华第一草书”《自叙帖》10米长卷，欲赠送给前来参加盛会的二十集团领导人，用中国传统文化来表达一位中国爱好书法的青年对盛会的参与热情和文化自信。正因为此，在20xx年7月30日举办“拜学名帖 献礼G20——陈洪标书法长卷巡回展”上，当我表达这个文化心愿后，得到了近百家媒体的广泛关注。
最后，要用高尚情操，人格魅力，忘我境界来书写人生的心灵之书。
这三本书就是人生的完美巅峰的三部曲，远大志向和人生境界融为一体。
当然，我们很难做到，哪怕再努力也不一定能做到，但是，我们要有这种书写人生的高度和勇气。
书·人生作文10闲暇之时，读书之外仍想读书，寄情于此，欣然自娱，正如东坡先生所言——“此心安处是吾乡”。
今天，听了汤素兰老师的讲座，我真正感受到了东坡先生这句话的用意。
这次汤老师给我们讲的是：怎样读书？为什么要读书？读书有哪些好处？汤老师教导我们，一定要选好书。不要总停留在漫画书上，要有选择的看书，比如可以看：童话类、校园小说类、科普科……这样才能获得知识，得到快乐。那么读书时，我们一定要细细品尝书中每一个字、词，不能囫囵吞枣地阅读！这样才能多积累好词、好句，就可以适当运用到自己的作文中，增添光彩了！让我们的写作水平在不知不觉中有了大大的提高。真是“读书破万卷，下笔如有神”。
在我的印象中，汤老师的作文，几乎都是童话。在老师的讲座上，也提到了想象力是不可缺少的！讲到想象力，我就想到了我看过的一本书中，作者想象力非常丰富。她看着自己家的墙壁上的花花绿绿的花朵，都展开了无限的瑕想。我真佩服那位作者！
当然，光有想象力是不行的。大人们都说：“写作文，就说什么就写什么！”确定，汤老师为了培养我们的口才能力，她还讲了两个小故事，让我们听后，抒发自己的感想！
第一个故事是说：有一个叫好玩街的地方住着一个小巫婆真美丽，她要鸡洗澡、母鸭打鸣、公狗生蛋，后来真美的遭到了报应！这个小故事来自于汤老师写的书中的一个小节选！让我感受到了没知识真可怕。可知识从哪来呢？当然中从书中来呀！所以我们要广泛阅读、博览群书。
第二个故事写的是：雨天，蜗牛在下雨时躲进了自己背上的房子里！可蚂蚁、小兔子、小男孩都没带伞，并都依次挤进了蜗牛的房中！这个故事让我们觉得蜗牛非常乐于助人，这种精神是值得我们大家学习的。蜗牛不仅帮助了别人，还获得了一份友谊！
读书不仅得到了知识，还让我变得那么快乐。与主人公同悲同喜，骂可笑的人，哭可怜的人，体验与主人公同样的生命旅程。读着读着，心儿就像长了彩色的翅膀，到无限的时间和空间中飞翔。这种感觉是那么的美好！
读书是永远没有止境的。我愿意做一只小鱼，在书海中畅游；我愿做一个只春蚕，去咀嚼大片大片芳香的桑叶；我愿做一只小鸟，用书构筑起一个温暖的“小巢”。
书·人生作文11茶余饭后，摊开宣纸，挥毫泼墨，成了我人生中最享受的时光。
刚上小学不久，第一次看到那遒劲有力的楷书，如行云流水般的草书……我便心动了，央求妈妈给我报了一个书法习字班。
当我走进书法教室，一股浓重却带点儿清香的墨味儿迎面扑来，只见老师稳如泰山般站在桌前，拿起修长的毛笔，蘸满墨汁写了起来。老师的手快速抖动，手腕灵活至极，用力巧妙，笔走龙蛇，似清风般灵动飘逸；笔尖点点，极尽变化，如练醉拳，时快时慢，龙飞凤舞，一刹那间，一行刚劲有力的行书已跃然于纸上。站在一旁的我，看得入了神。老师拿来一支毛笔教我握笔姿势：右手握住笔杆，手心呈空心状，如同猪的大肚子；中指托住笔杆，让笔不再摇晃；而笔尖则像凤凰的眼睛，小却有神。开始书写了，周老师托着我的手，一笔一画地写着，可是，我要么写成“大胖子”，要么写成“瘦高个儿”，歪歪扭扭，不堪入目。看着大哥哥大姐姐都能写出漂亮的字，我的心里很不是滋味儿。周老师看出了我的`心思：“你才刚来学，可不要灰心哦！教你一个口诀‘粗可走马，细不插针’。”我牢记周老师的话，认认真真地练了起来，一天又一天，不厌其烦地埋头苦练。就这样，日有长进，很快便追上了哥哥姐姐们，老师也对我大为赞赏。
寒假里，老师带我到社区写春联。他拿来一副对联纸，纸质厚重，镶着金边，我不免有些发怵：我能行吗？写错了怎么办？我犹豫了一会儿，随后下定决心写起来：抬手、落笔、手腕转动、一折一钩，瞧，那黑浓的墨汁天衣无缝地渗入纸的每个细胞；那遒劲的一笔一划力透纸背，那如仙人鬓发般飘逸的游丝纸上飞舞……我一气呵成，一副春联写成了。那行楷飘逸秀气，形神兼备，还颇有点书法家的意味了呢。“写得真好！真好！”周老师连连赞叹，笑容不觉爬到了脸上。我看着自己的作品，一股成就感在心底油然而生。
从此，我迷上了书法，无法自拔。闲时，品一口淡茶，伴着墨香，临一帖小楷，神闲意定；忙时，静下心来，提起笔，写一行草书，酣畅淋漓；累时，打起精神，书一行工整的隶书，乐此不疲……
如今，这一行行飘着墨香的字，把我的生活晕染得丰富多彩。它让我懂得了黑白之道，下笔无悔；它让我领略了中国书法的奇妙精深；它让我静下心来，持之以恒，永不言弃……
书·人生作文12一本好书，若是能够陪伴在我们身旁，那么足矣，不需要囫囵吞枣，不需要念念不忘，只需要——在我们需要的时候给予我们温暖的力量，我知道，若真是一本好书，它可以给我们一个世界，一个浩瀚的书的世界。
我对于纳兰容若的《饮水词》爱不释手，至今如此，不知说曾说：“细读纳兰词会发现，豪放是外放的风骨，忧伤才是内敛的精魂。”其实我觉得，诗词本就是抒发胸臆的载体，它承载着无数的人的灵魂来到我们面前，我们不懂得他们写诗的缘故，只是我们还没到那个年龄段，注释只是为了方便我们清晰，无障碍地去阅读，但这样并不代表我们就已经懂得了他们的感情，只有你自己去读，读懂了多少，那么拿多少就是你的。这本书已经陪伴了我很久了，我总是慢慢去读，去体会容若的一生，香市沧海桑田，她的一生就在须臾之间被读完了，我想，这样的人这样的书，能够陪伴慢慢地人生也不失为一件好事。
纳兰容若，一个生活在三百多年前的男子，在他的诗中不断不断地倾诉对感情的坚贞不移，对友情的倾囊相助，他句句诗词，就好像阳光，渐渐温暖了在钢铁般强硬的城市里生活的我们的被冰封的心，一滴一滴，融化直到消失。这样的人这样的诗集，若是不能陪伴在我们身旁，那么我们将会失去多少个体会这个世界美好的机会呢？
或许，在许多许多年之后，我老了。在闲暇的时间里，一遍一遍翻过这本我年轻的时候曾经看过的诗，不禁黯然泪下，回忆起那个时候，同样坐在这里，同样的时间，与这个仍旧百年不朽的男子对话，在他的书中体会一个人的喜怒哀乐，悲欢离别，就像在品味我的人生一样，那往事如风，将人生悲落如雪般的背骨，尽数吹散，我依然情形还有那么一本书仍然陪伴着我，陪伴着我的人生。
一遍一遍的翻着，看着他们的人生，就会发觉，每个人的人生尽数是相同的，只不过有的人更有着更加激情澎湃，有的人却可显平凡些罢了。这本书会一直一直陪伴在我身旁，直到我终于可以悟了人生才到尽头。
读一本好书，就是与一颗伟大的心灵对话，而能够陪伴在我们身旁的好书，是我们认为我们最值得去耗尽一生的精力去与之对话的好书，是可以悟出人生哲理的好书，是每一次看都可以得到新道理的好书。书伴漫漫人生路，若是少了书，那么人生还有什么可以值得去追求的呢？
书·人生作文13读书缀补着内心犹豫时残缺的角落，诠释着蹁跹的生命…… ──题记
喜欢读书，在书中体验自我，感悟人生!
拂春，“三月生绒花，数朵过墙头。”倚窗怀捧天下书，自是无限风光!此时读着书即使是蓬头垢面，刹时也变得春光满面，读埃·德契斯《爱的教育》──一个意大利四年级小学生的日记，在缓缓流淌的“爱”的旋律中得到高尚完美的爱的教育。三月的书让人读得惬意，读得怡然自得。微风中伴随着纷扬的柳絮，美丽醉人!
仲夏，天空露出了淡蓝色的晴。蓝色的天空散发着不是咄咄逼人的亮泽而是质地温柔的光蕴。暮蔼时分，葛郁娴静的树荫下，一把扶摇椅，轻抚着书，读纳森·斯威夫特《格列佛游记》。闭上眼，与格列佛一同感受善良好客的小人国，回想令人心惊肉跳的巨人岛……找寻着书的旖旎。虽没有“纸醉金迷的奢华，花前月下的浪漫，”却也让我们在书中体验自我，感悟人生!
遥冬，万物俱寂，纷乱了幸福的脚步，惟有卷书相伴。读老舍的《骆驼祥子》感受着那个**的年代，人性的堕落。翻数着书页，挖掘着它们绚丽的往昔。蓦然回首，“断碣残碑，都付于苍烟落照。”无垠的苍凉，诉说着一个人力车夫奔波苦难的一生。心之所触，眼中充盈着无比澄澈的温暖。
一生能经历多少寒暑？只有与书相伴才能体验自我，感悟人生!
有人说：“读书是对世界的秘密占有!”不错!“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”读书让我们了解了社会，感知了生活!“读书带着一种心甘情愿的豁达，还着浮华尘埃掩盖不了的梦！”这是一句多么有智慧的话。
读书，可以囫囵吞枣，也可以呕心沥血。你拿着一本书在不断地翻阅却并不代表你在读！你读一本书可以是一天，一年，十年或是一辈子。你也许读出了书的梗概，你也可以读出一个故事，一种精神，一种生命蔓延的方式。
黑夜里，一颗洗尽铅华的心，一颗有爱的心走进了书中的世界，感受着书的感受，悲伤着书的悲伤……于是，你如饥似渴地扎进了书的世界，咀嚼着书中跌宕起伏的情感！你开始回味起人生，感念起父母，蹁跹起生命的舞步。
我们从书中可读出茶的甘甜，读出咖啡的香醇，也可读出酒的醉人……于是我们开始有了一种憧憬，一种希望，一种来自于生命的感动。
诚然，也许“我们沉浸在无比幸福当中，一种纯粹的情感，浓厚的文化，韧性的生命簇拥在你周围时，你开始感受，体验自我，感悟人生!”
读书，让生命永远充满喷薄的激情。
读书，邂逅生命的方式。
书·人生作文14古人常说：“书中自有黄金屋，画中自有颜如玉。”
我喜欢读书，畅游其中，品五味人生。我想每个人都有自己的阅读喜好，每一种风格的书都代表一种性格，一样人生。
我喜欢读励志书，心中便会沉淀一些浩然之气，它无疑会影响我的心智，而这些影响是潜移默化的。读这样的书你会始终燃着生活之火，使你的心不会被任何风雨熄灭，而你的方向也会始终坐落在东山顶，朝向远方。从此你便有了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的信念，从此你开始酝酿大鹏的翅膀。
我喜欢读那芳香迷人的书，那透着青春的本色又诗满人间的书，于是我爱上了一本叫《青春美文》的书。阅读着那娇嫩欲滴丰满华丽的文字，我的心已陶醉其中，眼前的一切都弥漫着美与诗意。我的心变得细腻，开始留意身边的一草一木，花开叶落，似乎每一煞秋风也会使我心寒。当读到那伤感的青春美文，如那苍白凄凉的往事、那转眼既逝的未曾告白的爱、那挥霍了的青春、那得到又失去的记忆，这一切也划破我平静的心湖，泪随之涌动。深入其中我已不能自拔，看着眼前的密密麻麻的数学题，也要为之添几弧思绪，不想让他生硬苍白得来到我的面前。美文里弥漫着的浪漫、感伤，是与我的心一同前往的，是和我的脉搏一同跳动的，她诉说着我的心声。但我不可让自己的心在此滑行，丝丝缠绵，我要面对爽朗的节奏快捷的学习生活，我要走了，但此番旅程我收获了一种知己。
总是在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容才是真。我喜欢简单质朴的文字，并不需要绚丽的外表，却讲述着最真实的身边生活，析出的是生活的真味，我喜欢简单的人生。几间明亮的屋子，一家人围在桌边吃饭，酌一盏薄酒，饮一杯淡茶，读一本美文，过一季人生。只此，就好。把一件简单的事情做好就是不简单，把身边的生活过出滋味亦不简。平凡中饱含着精彩，简单中渗透着奇崛。如此，就是你我--无论老师、学生、工人、企业家、明星、总统……所追求的。
我正在屋中读着那未曾翻阅的书和未曾触及的人生……
书·人生作文15我爱生命、爱生活、爱亲人、爱朋友、爱大自然；在我眼中，生命是书，生活是书，亲人是书，大自然是书。因此，我爱书，我以这些书作为人生的指南，去充实、完善、成熟自己。
古人说：“万物皆下品，唯有读书高。”其实，这里的书，将知识局限化了。如果我们要真正做一次完美的人必须读书，读遍世间万物！
生命是一本书，是一本曲折离奇充满悲欢离合、欢歌笑语的书，它将我们从一个懵懂无知的孩童，变成有内涵、有远见的人。
生活是一本书，是一部荡气回肠充满悲欢离合、欢歌笑语的书。它让我们日成熟、聪明、睿智。
亲人是一本书，那里有人间的真爱。人间最最无私的奉献，最憾动人心的书。在书中，我看到了父亲那充满期待的眼光，听到了母亲充满关爱的唠叨；这本书我会不惜用一生去付出，去担负起人生的责任。
朋友是一本书，在那里你会感到人间的温暖，感到有人在雪中为你送炭。在这本书中，我学会了宽容，学会了处世，学会了真诚的付出！为了拥有这本书，我不惜付出所有的真诚。
大自然是一本书，是一本悠然自得、安逸宁静的书，在那里，你可以得到最深最多的生命感悟。它会让你的情感升华、灵魂净化。
没有了生命，人生成为虚无，没有了生活，生命成为了空虚；没有了亲人，生命失去支柱；没有朋友，生命将衰败枯萎。要想让生命充实、蓬勃，就必须用真诚，用全部的精力与热血去读、去反省、去思索。用世间万物为自己营造一片蓝天，用所有的书造就一个全新的自己。
可是，还有一本书，好难读懂，那是自己。在走过了一两段崎岖的山路后，在经历了一两次不幸遭遇后，努力去翻书，想找出人世间为什么矛盾的主体总会是自己，想弄清楚为什么眼睛总是背叛自己的心。翻阅了一本又一本，找不出答案。蓦然发现，原来所有的答案都在自己的书中。唉，好难读懂的自己，好难读懂的人生！
人生是一段漫长的岁月。岁月也是书。“岁月是一本书/我用整个身心去读/我读得很认真/也很辛苦/有一天/妹妹对我说/这样的话/你很快会老的/我反驳她说/不/这不叫衰老/这叫成熟/。”（南宋时称“东南三贤”之一的张轼在《四益咸》中讲：“潜心圣贤、博考载籍。闻见之多，于以蓄德”。意既“专心学习圣贤，广博地阅读书籍。多些闻见，用来保养自己的品德。”该文深刻地表现了这一点，成为德才歉备人才的必由之路！
第二篇：人生规划书
人生规划书
XXX信息科学与工程学院电子信息工程
我读的是电子信息工程专业，电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，哪怕那么卑微......我现在读大三了，大学生活已过去大半，已经接触了几门专业课，觉得每门课都很实用。对自己的未来也有一定的想法。下面开始分析。
首先，自我盘点。
我的兴趣爱好比较广泛，喜欢读书，听音乐，喜欢打篮球，乒乓球等；平时喜欢做一些与专业有关的小制作。
我的优势与优点：学习成绩比较好，人缘比较好，动手能力较强，参加了比较多的科创比赛，也获得许多奖项，有省级的，校级的，院级的。做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。
我的劣势与缺点：性格偏内向，交际能力不是很强，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够。综上所述，我所适宜的未来职业主要为工程技术类，即无线电服务、电工类。
下面，我对未来十五年作初步规划如下：
大三学年，尽自己最大努力学好专业知识，文化知识。努力培养学习、生活能力，全面提高个人综合素质，培养自己独立自主的能力，培养独立思考问题的能力，培养独立活动的能力，培养鉴赏优秀产品的能力，为自己将来走上岗业打下坚实的基础。
大四学年，尽自己最努力完成自己的设计报告，毕业论文，准备好自己的毕业答辩，多和社会上的企业，公司交流，学习他们的成功产品的设计，多和老师去参加大学生毕业招聘活动，给自己多点的就业途经。
2015-2018年，研究生阶段。继续补充专业知识，培养综合能力。开始尝试并学习写简历、求职信，了解社会需求。搜集与本人目标工作有关的信息，并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想。开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累。
以上为校园学习阶段。
2019-2024年，参加工作阶段。5年的工作时间，在企业里继续学习，努力培养自己在公司里的办公能力与管理能力，积极学习国内外的高科技，高技术，尽量全面了解当今世界的设计趋向，为自己的设计铺下坚实的基础，也为自己将来创业打下坚实的桥梁。
2024-2029年，自己创业阶段。经过5年的工作，积累了不少经验与处理实际问题的能力，于是自己创立公司，从现在开始，真正开始了自己的生活，为社会做贡献，为全中国人民建设献出自己的微薄之力。
人无完人，不可能时时顺心如意，事事风调雨顺，如果将来规划出现挫折时，我依旧不会放弃，因为，那是我的方向，那是我的目标，那是我的支撑。我的未来是我的，不容许任何人或事物破坏我的未来,我的未来当由我自己来做主，所以，如果计划出现意外时，我会尽我所能回到我的规划上来，继续我的行程。我一直相信自己，无论什么时候，我都会相信自己，我也相信自己的规划，会让我来完成的。失败了，又能如何？解决失败的最好方法就是寻找成功的途径，我相信，失败的对岸就是成功的彼岸。没有失败，哪来成功深刻的经历。我会一直走下去，不怕挫折与艰难，不怕困苦与失败，只怕寻找不到通往成功的道路。
计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人！
第三篇：人生职业规划书
人生职业规划书
人生职业规划书1
总体上：学好英语和计算机。此刻已经是二十一世纪，不懂计算机，不懂英语，就是当今的文盲。世界在飞速发展，中国已进入高科技年代，而计算机，囊括了整个科技的基础。英语作为迈向世界的钥匙，更要学好它，唯有如此，才可在社会上立足。
一、大学一年级：
了解大学生活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应当掌握的技能以及以后就业所需要的证书。其中，根据我个人的计划，我要完成这些项目：
(1)与我们学校的健身教师好好学习健身，我的专业，就是要向这方面靠拢的。争取把自我身上的肌肉练结实了，不仅仅好看，并且又有力。
(2)学习跆拳道，并且学好它，有机会的话，考试拿证。
(3)在练习跆拳道的同时，要好好的接触散打。虽然在我们学习武术的时候，教师会叫我们散打，但那只是皮毛，我要靠自我的努力学好。
(4)接触各类球，篮球，排球，网球，羽毛球，足球，并且先把羽毛球重点的学习一下，对这方面有点兴趣，就是坚持下来学好。
二、大学二年级：
(1)熟悉掌握专业课知识，羽毛球已经掌握。
(2)大一在英语学习方面的努力，在大二上学期要成功的经过英语4级考试。
(3)利用时间，考取跟自我专业有关的证书。
(4)在不落下学习的同时，开始做兼职，不仅仅要去赚钱，更要去积累经验。
(5)尽自我的努力，尽量脱离对父母的父母，生活费要靠自我，学费也尽量靠自我，锻炼自我的本事，提前接触社会，了解社会。
三、大学三年级：
(1)着重提高自我的工作本事、交际本事、动手本事和环境适应本事，同时极锻炼自我独立解决问题的本事和创造性。
(2)珍惜大学时间，专攻学习，准备考英语六级。
(3)学习政治，复习自我的专业知识，为考研打好基础。
四、大学四年级：
(1)经过大20xx年的奋斗，储备足够的知识，经常去检验自我的知识储备，拟好考研的目标，尽量往大目标靠拢。
(2)多看有关社会的书籍，提高自我的素养。养精蓄锐，准备考研。
五、近十年的目标：
20xx~20xx年：在这三年的研究生生活中，认真研究，做一个高层次的研究生。在此期间，全面接触社会，了解社会。
20xx~20xx年：根据自我这几年的学习，有了可观的知识储备。充分利用好人脉资源，寻找适合的职业平台开始就业，不去当教师，因为自我对教师这一职位不感兴趣。
20xx年：有了必须的工作经验和经济基础，开始了解运动用品市场行情。
20xx年：筹集更多的资金，办理相关的手续，准备创业开始建立自我的公司。
20xx年：拥有自我的公司或健身俱乐部，在母公司的基础上，打出，在全国各地建立子公司。
六、求职计划：
在大学期间，根据自我的本事，找个兼职赚取生活费用，在经济上实现独立。毕业后可先由兼职工作入手，比如去健身俱乐部当私人教练，或教授一些体育技能，使自我在研究生的生活中，费用完全是自我去赚取，而非依靠父母!当研究生毕业后，在体育用品行业相关公司找个适合自我的职业，开始真正的工作，为以后自我开公司积累资金和经验。
人生职业规划书2
1、职业兴趣
我是介于外向和内向之间的女生，有时候很喜欢做有挑战性的事，善于交际，喜欢被人关注。但当自己由于压力而感到疲惫时会希望自己能安稳平静一些。所以我的目标有两种打算：一是教师，而是汽车行业人才。
2、职业价值观
作为一名教师，我认为我付出我快乐，我很乐于把自己的哪怕一点一滴能让学生受用的知识或道理传授给他们。同时也为这个职业感到无比自豪。作为汽车行业人才，我同样希望自己能学以致用，把自己的能量用到化，在展现工作能力的同时也展现出个人魅力。
3、性格特征
我是一个比较理性性格相对温和的人，虽然乐于交际，但还是习惯在做出实事的同时在道出自己的想法，不做无把握之事。做事谨慎，但偶尔也会感性冲动。
4、胜任能力
作为一名教师，首先提高理论知识水平，获得较高学历，平时需培养自己的耐性。平时说话时更要注重逻辑性和条理性。进一步提高自身素质。作为一名企业人员，我需提高自己的专业水平，做出更出色的成绩。
为更加明确的了解当前形势，我对自己进行SWOT分析：
1、我的性格特点：
喜欢以自己的方式行事。面对人多的场合会更加有精力，表现欲增强。只要自己愿意，可以和任何人进行有意识的谈话。面对相反意见，通常持怀疑态度，十分坚定和坚决。权威本身不能强制我本身，只有当我认为这些规则对自己的更重要的目标有用时，才会去遵守。我也并不十分受冷漠与批评的干扰，作为所有性格类型中最独立的。
思维严谨、有逻辑性、有计划性，会试着分析看到新计划实行后的结果。多疑、独立，对于自己和他人能力和表现的要求都非常高。
完美主义者，比较强烈地要求个人自由和能力，同时在他们独创的思想中，不可动摇的信仰促使自己达到目标。
在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力。能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成为止。
2、我的职场优势：
自主性强、看重个人能力、有创新思想和远见；
逻辑性强，精于理论，善于处理复杂而综合的概念；
独立性强，不依赖别人，自信，不盲从权威；
用高标准要求自己，做事非常有决心和坚忍不拔，坚定不移地去实现自己的目标。
3、我的职场劣势：
可能显得比较强硬，他人不敢接近；
长时间不告诉他人自己的想法，认为他人也和自己一样认同自己的想法，容易造成沟通上的问题；
有很好的想法，但是可能却不能实际去操作和实现；
过度关注任务而忽视他人的贡献。
4、我的机会：
我的专业是汽车服务工程，现如今汽车行业发展趋势较好，并且汽车专业人才还是很紧缺，我应该努力学好专业知识，并进行进一步深造，在很多汽车企业或者高职院校就职还是有很大机会的。再加上自己乐于交际，面对大场合不怯场，相信自己还是有很大发展空间的。
5、我的威胁：
当今社会研究生太多，我要做的是在学好专业知识和拿到更高学历的同时，提高自身综合能力，开发自己更多更大的潜能，找到由于他人之处。
环境分析：
1、家庭环境
父母对我的发展十分重视，几乎成为了他们生命的中心。尽可能的为我创造出更好的环境，鼓励我深造，支持我的梦想。
2、学校环境
我现在就读一所普通本科院校，考研氛围十分浓厚，这对我有很大的帮助，也希望自己能够完全适应这样的环境。
3、就业环境
现在高校招聘要求还是很严格的，通常都是以211和985为底线，这就让我不得不进行深造，压力还是相当大的。汽车行业的出色人才也很多，而且许多大型企业招聘都要有工作经验，虽然之前实习过几个月，但仍有所欠缺，需要增加更多的社会工作经验。
在分析了所有因素之后，我对自己有了更深的了解，也更加明确自己的优势所在，目标已然确定，努力和坚持不能少，希望多年以后，回望这份规划书时，我会会心一笑。
人生职业规划书3
一、自我认识
1、我的性格
对于生我觉得自己是一个中性性格的人，时而开朗，时而内敛。但是多数以内向为主，因此在与生人交流时不太放得开，特别是在公共场合发言时会特别的拘束，但是我的脾气很好，不会轻易与同学翻脸闹矛盾等。且做事认真负责，虽然有时候会有一些懒惰情绪，但是总的来说是属于做事实干型的人。
2、我的兴趣
对于我的兴趣，说实话我自己苦恼了很久，因为我没有很感兴趣的一方面。属于喜欢的方面很多，但实际有没有一个比较专一的类型。别人都说，每个人做好有自己比较拿手的一方面，所以的兴趣是军事，听歌等等。
3、我的价值观
虽然自己无法像为人那样对国家和社会做出很大的贡献，但是我会尽自己的力量做好自己。坚持积极的生活态度，保持良好的心态，遇到挫折永不气馁面对困难敢于挑战，做好吃苦耐劳的准备迎接一切坎坷与挫折，尽自己的努力照着自己的梦想靠近，坚持自己，相信自我。
4、我的能力
我是一个大二的学生，目前来看，现在我在各个方面都不是很突出，但是我认为经过社会的学习与锻炼首先一定会掌握运用本专业知识的能力，其次，通过各种社会实践活动也会培养较好的与人沟通的能力。
（1）优势与优点，班级群众基础好，动手能力较强。做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。
（2）劣势与缺点：英语成绩还不是非常的优秀，人生阅历还不是很丰富，系统分析问题的能力还较弱。我一字以来都是偏内向的人，虽然多年来有所改进，但是在社交方面仍然比较欠缺。
二、职业分析
1、职业现状
由于交通运输事业的飞速发展，汽车逐步进入家庭，汽车的各类服务也不断需要完善。因此汽车专业就业前景逐渐明媚，汽车制造业市场调研报告得知，汽车专业就是现代随汽车工业不断发展而出来的一个专门服务与这个行业的专业系，是一个非常大的概念。汽车专业就业前景非常广阔，主要包括，基本是围绕汽车行业研发，制造，销售，售后服务。这些过程都是属于汽车专业的范畴，这些证明了汽车专业就业前景是很广泛的。国家信息中心预测，20xx年是我国汽车产业的第二个高速期的起点。20xx年经济增长水平与汽车政策的这种组合决定了20xx年汽车是市场将保持长期潜在的正常快速增长水平。但考虑20xx年振兴政策仍存在未释放完的因素。所以，20xx年乘用车内需增长率将略高于长期潜在增长率，预计20%左右。
2、就业方向
现在我们所以的汽车类专业，是社会上热门行业。
（1）毕业生可在国家机关或企事业单位工作。
（2）从事各种现在汽车的维修综合性能的检测技术管理等工作。
（3）在汽车制造企业从事操作或技术类工作。
（4）从事汽车及汽车零件配件销售或售后服务等工作。
（5）从事汽车技术服务与贸易汽车保险与理赔等工作。
（6）从事汽车运输管路交通运输组织管理等技术和管理工作。
人生职业规划书4
许多人都曾将人生比作下棋，而这两者也确实有相似之处。下棋讲究谋略，人生也有它的游戏规则；下棋的过程千回百转，人生也充满了无数的转折；棋路的风格恰如人生的风格，有人保守，有人急进，有人冷静；棋的结局亦如人生的结局，有赢家，有输家；有得意人，也有失意者……但也许最大的相似之处是：每一步棋都是一次选择，而人生亦如此。下棋时有“一步错，步步错”、“一着不慎，满盘皆输”的说法，而人生若在关键时刻选择错误，也会造成终生难以弥补的遗憾。我特别慎重的为自己制定了以下人生职业规划书，以让自己走好人生的每一步。
缺乏一个明确的梦想，即对人生没有一种设计，或许正是你很少得到提拔和不能够赚到更多金钱的原因。几年前，美国作家盖尔。希伊出版了一部畅销书，书名叫《开拓者们》，他在撰写这部书的时候，通过一份内容十分广泛的“人生历程调查问卷”，间接地访问了6万多个各行各业的人士，他发现那些最成功和对自己生活最满意的人至少有两个共同的特点：第一，他们喜欢有更多的亲密朋友；第二，他们都致力于实现一个其实际能力所难于达到的目标。根据希伊的研究，这些开拓者们觉得他们的生活很有意义，而且比那些没有长远目标驱使其向前的人更会享受生活。正如西方有一句谚语所说的“如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了”。
人生规划既是一个实现你终生目标的时间表，也是一个实现那些影响你日常生活的无数更小目标的时间表。人生规划的设计是要使你的注意力集中起来，在一个特定的时间范围里充分地利用你的脑力和体力。事实上，注意力越集中，脑力和体力的使用就越有效。人们一般应该选择个人兴趣爱好及个人才智能力优势与社会、家庭所提供的发展机会相配合的区域，是人生定位的上选，成功的概率很高。相反，个人处于劣势和排斥的区域，是人生发展应该避开的暗礁区，不宜于作为成功人生的定位。人生规划可以合理地分配你的精力。以下是人生规划设计的六个步骤。
步骤之一：发现或搞清楚你的主要人生目标是什么。
所谓主要人生目标（人生定位），应该是一个你终生所追求的固定的目标，你生活中其他的一切事情都围绕着它而存在。对于一些人来说，这个工作是一个自我发现的愉快的过程；但对于另一些人来说，它也许更是一个痛苦的过程。因为他们需要把其心绪拉回到年少的时代，在那个时候他们还没有对自己所怀抱的梦想产生疑惑。为了找到或找回你的人生主要目标，你可以问自己几个问题，比如“我是谁？“ 、”我想在我的一生中成就何种事业？“ 、”临终之时回顾往事，一生中最让我感到满足的是什么？“ 、”在我的日常生活中是哪一类的成功最使我产生成就感？“ 。
也许你很快就可以知道你的终极目标是什么，但是大多数人则不是这样的。他们在找到自己的终极目标之前往往需要在不同的场合对自己重复上面的这些或其他类似的问题。每一次向自己提出这样的问题的时候，随意地记下你的所得。开始的时候，它们可能没有什么意义，但是，多次的累积会让你茅塞顿开。
幸福的人通常是这样一类的人，即他的职业和生活方式与他的生活目标相一致。比如，一个有着很强组织意识、文字天赋和教诲倾向的人，就很可能从编辑、教师等职业生活中得到最大满足。
步骤之二：当你能够用一个简单的句子表达出你的人生目标了，那么你就该着手准备实现这项目标了。
在这方面，职业的选择就是你所要着重考虑的问题。你应该知道，职业是一个工具，是帮助实现你终极目标的工具。你的职业生涯规划的重要性，就像将军筹划一场战役一样，也像一个足球教练确定一场重要比赛的作战方案一样。
你可以问自己：”我的职业正在帮助我实现人生的最终目标吗？“如果答案是否定的，那就干脆重新更换职业。倘若更换职业是不现实的，那你可再进一步问一下自己：”是否有一种途径可以让我现有的职业与我的人生基本目标一致起来？"对于第二个问题，答案常常是肯定的。例如，一个事业有成但又并不满足物质上富有的律师，他可能会利用他的部分精力做些公益事情并从中得到精神满足。又比如一个受雇于一家大公司的审计师可能会在工作之余到附近一所大学当兼职教授，从把实践经验概括成理论的讲授过程中得到他在日常枯燥工作中得不到的满足。
最理想的职业方面的人生规划，应该是在你大学生一进校门就应有职业规划。在这个时候，只要你心中明确你的人生大目标，你就会知道你要选择或接受什么样的一份职业。毫无疑问，你会选择那份将有助于你实现人生目标的职业。
不过，我们也该切记：只要你还没有到安享晚年的地步，任何时候开始你的职业规划都不为晚。无论你是20岁左右刚刚踏上职业征程的年轻人，还是40岁左右并且陷在一份你不喜欢的工作之中的中年人，现在仍然是你进行职业规划的好时机（但最好职业生涯规划要趁早）。
步骤之三：在弄明白了你的职业将会帮助你实现人生更大目标之后，你应该着手考虑你的人生和职业规划中的具体细节了。
你需要有一个详细的个人职业生涯发展计划。这个计划可以是一个五年的计划，也可以是一个十年、二十年的计划。不管是属于何种时间范围的计划，它至少应该能够回答如下问题：1、我要在未来5年、或内实现什么样的一些职业或个人的具体目标？2、我要在未来5年、10年或20年内挣到多少钱或达到何种程度的挣钱的能力？3、我要在未来5年、10年或20年内有什么样的一种生活方式？
对于这些问题的回答将给你提供一份有关你自己的短期目标的清单。在形成这些目标的过程中，不要纯粹地依靠逻辑思维。这一类的抉择，需要发挥你的创造力，应该把你的情绪、价值和信仰等因素全部调动起来。如果你是已婚者的话，你还需要考虑你的配偶的情绪、价值和信仰等，因为在任何的重要抉择中，他（她）总是影响你个人生活的一个部分。
步骤之四：在形成了上面的具体的短期的目标之后，你应该策划一下将如何去达成它们。
比如，你现在是一个中层的管理人员，你的5年、10年或20年个人职业发放规划要求你成为一个高级主管。那么，怎么才有可能实现你的目标呢？如果你能够回答好如下的各项问题，那么你就应知道自己该怎样做了。这些问题是：1、我需要哪些特别的训练才能使我够资格做一名高级主管？2、我该增加哪些书本知识？3、为使自己仕途坦荡，我需要排除哪些内部的政治上的障碍？4、我目前的上司在这方面是我的一个帮助还是一个障碍？5、在目前的这个公司我最终成为高级主管的可能性有多大？在这里的机会是否比在其他公司更大？6、得到这份职位者的一般教育程度、经验水平和年龄层次是怎样的？
步骤之五：行动。
这是所有步骤中最艰难的一个步骤，因为要求你停止梦想而切实地开始行动。我们知道良好的动机只是一个目标得以确立和开始实现的一个条件，但不是全部。如果动机不转换成行动，动机终归是动机，目标也只能停留在梦想阶段。要想实现人生的终极目标，有两个方面的陷阱需要谨慎避免，一个是懒惰，另一个是错误，哪怕是小的错误。懒惰是事业成功的天敌。
很多人不息地奋斗一辈子都没有能够完美地实现自己人生目标，更不用说懒惰者了。要想有一个无悔的人生，除了认准目标外，还要集中精力全力以赴。在实现人生终极目标的过程中，难免受到各种妨碍或各种诱惑，任何的闪失或偏差都会使你远离你的既定目标。然而，人非圣贤，谁人无过？只是在通往理想的艰难跋涉途中，尽可能少地犯错误。这样就可以尽可能快地达到你的目标。
步骤之六：不断地修改和更新你的人生和职业发展目标。
人生目标的确定往往是基于特定的社会环境和条件的。这样的环境和条件总在变化，确定了目标也应该做出修改和更新，况且这样的目标虽然写出来了，但是并未镶刻在石头上，它的存在只是为你的前进提供一个架构，指示一个方向。你是它的创造者，你可以在它看起来正把你引向歧途的任何时候更改它。
现在学生存在的对于人生规划的思想：
从众心理/羊群效应：一切都紧跟潮流，别人做什么，我也做什么。
经验至上论和信心过度：过分相信自己的经验，认为自己“无所不能”。
先入为主：非常固执地相信自己最先形成的观点，拒绝随着环境的变化而改变。
安于现状：对目前的一切很满意，看不到潜在的改变及危险。
总想证明过去的决策是正确的：为某种选择付出了很多之后，由于不想这些付出变成“沉没成本”，便顽固地坚持着不肯放弃，找出种种理由来为自己辩解。
寻求支持：遇到问题时，不是自己主动地去寻找解决方案，而是依赖于别人的支持。
形式决定答案：追求出风头的机会和各种表面上的荣誉，忽视内在的真正提高。
调查显示，大多数同学都比较严重地存在着以上误区中的2～3种，7种占全了的也不在少数。他们一次又一次地深陷在这些选择“陷阱”中，面对未来常常不知所措。
对大多数人来说，大学时代都是一段值得永远怀念的宝贵时光。那如画的校园，那飞扬的青春热情，那深厚的同学情谊，都是人们记忆深处最美好的画面。但是，较少为人提及的是，大学时代也是一个人职业生涯中极为重要的一个时期。根据美国学者施恩的职业生涯发展理论，大学时代是一个人职业生涯的探索阶段，这个阶段的主要任务是：
发展和发现自己的需要和兴趣，发展和发现自己的能力和才干，为进行实际的职业选择打好基础。
学习职业方面的知识，寻找现实的角色模式，获取丰富信息，发展和发现自己的价值观、动机和抱负，作出合理的受教育决策，将幼年的职业幻想变为可操作的现实。
接受教育和培训，开发工作世界中所需要的基本习惯和技能。
人生职业规划书5
一、前言：
现在社是一会个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。
二、自我评估：
1、我的兴趣爱好：自己性格活泼开朗，善于和同学交流，喜欢听歌，有时和同学打打篮球羽毛球，去阅览室看杂志，小说之类的，平时和同学在一起聊天，散步，上上网啊 ，学习吗，有时态度不积极，成绩不理想。
2、我想每个人的性格都有双重性，我也一样，我作为班里的考勤班长，在性格上我觉的自己比较讲原则，这是我做好考勤所必须具有的，意志控制力也比较强，有时会出现情绪波动的情况，但我还是努力克制自己，不足呢，我来自山东是独生子，肯定受到父母的不少溺爱，有不少的劣根，自立性还不太强，来到广西上学远离家乡，这也许是对我以后生活自立性的一种锻炼吧，我想在我从这所学校毕业以后，我的自立性将有很大的提高，我讲原则，在班里的荣誉和利益方面愿意礼让他人，对个别班干的出格行为我会很严厉的批评，而且情绪有时特别的冲动。在做事方面有时很马虎比较的轻率，有时存在一定的惰性，在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受，自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中，我要努力改进自己的不足发扬自己的长处，让自己变的更优秀。
3、自我职业能力的判断，自己能很顺利的完成自己的部分任务，在交流方面有一定的优势，我想我的动作协调能力和空间判断能力比较强，能够很好的判断空间位置和地理位置。
通过测评大体上了解了自己的职业走向，自己适合的工作大概为社会工作者或者是社会服务助理人员。
4、自己在学习上有点马虎不认真，造成学习成绩的不理想，以后这方面应该积极的改进，在以后我将以积极的态度努力学习，争取以优异的成绩完成学业。
5、自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态度，因为参加社会活动我们能更好的了解社会适应社会，自己能从中收获许多东西，一些在课本中学不到见不到的东西，所以我对许多社会活动都很支持，也乐于参加。
6、自我的潜能的分析，我想没个人都有自己的潜能，只是发挥没发挥出来的问题，我自己的潜能，说实话我自己也不太清楚，如果不是学校给的这次作业我还真不会去分析自己的潜能，我的潜能呢，说不太清楚，在高中里我的地理、历史还有政治都很好，特别是地理，因此在学校党课的考试中我取得了91分的成绩，我想我在空间和时间的判断以及理论基础上有一定的潜能。
7、自己职业性向的确定，我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向，因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中，我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的，社会性向你的生活离不开社会，你只有才能适应社会受到社会的欢迎，企业性向大概就是创业吧，你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。
三、环境分析:
我国现在社会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。
结语：面对未来的工作道路，你有没有做好规划呢？
人生职业规划书6
一般来说，日本的猎头公司会对客户进行很细致的就业指导，其过程有指导你填写履历、看你是否符合转职龄、教授面试技巧等14项之多。
日本的猎头公司普遍认为人生有三个转换职业的最佳时期，即所谓“转职 适龄期”，如果想要转职就应该尽量选择在这三个时期内。
第一阶段：25-30岁。这个时期正是“自我独立、精力充沛、轻有为”的阶段，无论哪家公司都需要这样的人才。这个时期可以大胆地到那些没有接触过的行业里去试试。
第二阶段：35岁前后。这个时期可以从事管理职位，但是只能在经验许可的行业内专职。
第三阶段：40-50岁，其中又分为45岁以前和45岁以后两阶段。45岁以前是充分显示个人能力的龄段，而且企业也有多种多样的职务需求，选择的幅度和可能性都很大。如果是对一生只有一次的转职者来说，这是最佳时期。45岁以后也被称为过激时期，对有能力者而言，外企的部长、高级职务应为其目标。在这个阶段转职不应与过去的经历有太大的变化。
猎头公司总结出的最完美的职业生涯应是：二十七八岁之前全力投身从事的职业，经过五六历练取得一定资力，在35岁左右就任中层管理职务。在这个岗位上应充分发挥10左右的能力，同时，要确立最终的工作场所及职位。不必一开始就打算40岁左右一定转职，但不断寻觅最终的职位却是必不可少的。
人生职业规划书7
一、自我认知
1．优点：团结友爱同学，对问题有独到的见解，有一定的吃苦能力，善于思考，乐于助人，动手能力较强。
2．缺点：自控能力较差，太过坚持自己的想法，表达能力不强，做事恒心不足，自信心不是很强，性格有些内向。
3．兴趣爱好：看书，听音乐，计算机网络技术，网页设计。
4．个人小结：充分利用自己对计算机的热情将兴趣转化为实际的生产力，逐步克服自身的缺点，发扬自身的优点，不怕苦不怕累，提升自己的个人素质专业水平，提升自己的核心竞争力。
二、职业认知
1。外部环境分析
①家庭环境分析：父母都是普通的工人，没有很广的社会关系，父母对自己的择学择业没有过多的干预，自身的发展面比较广。
②学校环境分析：学校所在地淮南没有很好的地理区位优势，信息面不是很广，但校院领导做各方面的工作积极引进来以弥补这方面的劣势
③社会环境分析：当前国民经济信息化进入新的发展阶段，电子政务及互联网蓬勃发展，带动了计算机相关产业的发展，以软件业为例，中国正以年均超过25%的速度在增长。IT人才供不应求是世界范围的现象，许多国家都有20%至30%的缺口，我国也不例外。计算机专业毕业生找工作难却也是不争的事实，这就关系到毕业生素质问题了。
④分析目标地域：目前计算机行业的竞争相当的激烈，知识的更新淘汰速度相当的快，工作时间长节奏快，人们戏称搞计算机的人为IT民工有起一定道理。
2．目标职业分析
①目标职业名称：软件工程师
②工作内容：完成软件项目的详细设计，手册及测试文档的编制，参与软件产品的平审，负责完成代码的编写工作，负责完成集成，测试及确认工，负责实施用户培训工作。
③任职资格：
A．精通C/C++、汇编语言、数据结构、计算机基础原理；
B．需有自已比较优秀的作品（开发工具为C/C++）；
C．熟悉Linux平台下编程者
D．沟通能力强，语言表达清晰，逻辑性强；
④就业和发展前景：
中国的软件人才缺口确实庞大，但是想要进入这一行业的人要特别注意，近几年内想要从事软件开发行业，单单具备一些简单的技术操作能力是不够的，还需要具备系统架构的策划能力。主做NIIT软件工程师培训的北京现代商务培训中心的闫玲老师说，现在的用人单位对高素质的软件工程师的需求可以用“如饥似渴”来形容，上海的NIIT公司培训毕业的学员的就业率达100%，用人单位中多是银行的IT部门和跨国IT企业。而从事软件开发的北京畅然信息技术有限公司的魏贵阳说，对于具有实际操作能力的软件人才是用人单位最为需要的。而且越是上规模的公司，工作的拆分层次越清晰，对于软件人才的需要越大。
3．职业认知小结：如今的计算机行业可谓机遇与危机并存，一方面企业为找不足合格的技术人员，企业发展受阻而发愁，另一方面大量的计算机专业的本科生找不到理想的工作，可见要想有所成就必须掌握出色的专业知识，知识决定你的发展。
三、职业生涯规划设计
1。确定职业目标和路径
①近期职业目标：在校期间（20xx—20xx）
A．在校期间完成基本的学业，掌握好基础课，为考研作准备。通过英语四级考试，利用课余时间深入的学习软件编程技术（C++，Java），Linux系统，数据库语言，汇编语言、数据结构、计算机基础原理，提升自己的专业素质。
B．积极的参加各项活动，提高自己沟通能力，语言表达能力，交际能力，团队合作能力。
C．利用假期时间找一些小型的公司工作实践，在实践中发现问提，提高自己，了解最新的行业发展动态，学习最新的技术。
②中期职业目标：毕业后（20xx-20xx）
A．利用四年工作实践的时间熟练的掌握软件编程，积累大量的软件编程经验，学习企业管理知识，关注最新的行业发展动态新技术的应用，成为一个出色的软件工程师，自己接一些小项目，积累一些资金。
③长期职业目标：（20xx——-）
B．尝试和一些志同道合的专业人员朋友合作创业，以自己的成熟技术和良好的信誉为核心竞争力，在同行中拥有自己的优势，一点点的积累经验，扩大自己的客户群，使公司一点点的发展壮大。
四、结束语
计划固然宏大而美好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。只说不做，所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及，到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑，巨大的勇气，克服困难，取得成功。也许最终我们的目标也不能达成，但至少我们努力过，奋斗过，拼搏过，人生也便无悔。
每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！
人生职业规划书8
引言
每个人都有自己的人生理想，我们应该本着对自己负责、对人生负责的态度，为我们的未来制定一个严谨而周密的计划，及时的规划我们得人生理想，设计一份会计职业生涯规划书。点燃青春的激情，挺起我们的胸膛，向着明天得太阳阔步前进，让我们的人生更有意义，让我们的生活更加幸福美满。
作为一名大学生，走在人生的转折路上，内心难免有些慌乱、不知所措。面对未来，我们应该做些什么，应该怎样去做，是时刻困扰着我们得人生难题。对于我们这些即将进入大三的大二同学来说，这个人生难题显得尤为突出。面对人生的难题，我们不能逃避，更不能堕落，我们应该理性的面对现实、面对自我、学会做事、学会做人。不管未来的人生旅途多么的艰辛，都要勇敢的面对。相信只要我们做好充分的准备，充满十足的信心，任何困难都难不倒坚强的自我，我们的人生才会更加丰富和精彩。
梦想是一个百花园，我只是百花园里的一棵小草。可是小草也有一个大理想，于是，我在这里畅想一下自己的职业生涯。
自我分析
在完成职业测评后收获大，对自己有了更深的了解。对自我评价结果：
一个人应该学会取长补短。上进心、热情、性情平和、乐于助人、责任心强、工作个人生活分得有条有理。据个人价值观进行判断，容易做出早率的决定，对于批评比较难以接受的缺点。
我的优势：
对待学习积极主动，乐于思考，沉静执着;做事有自己坚持的原则，并坚定自己的信念;对待工作认真负责，负有责任心，并会尽所能做好;乐于倾听，耐心，乐于帮助别人。我的劣势：
少言，执拗，不太善于交际。做事太执着(在某些时候有可能是缺点)，性格中的倔强大于顺从，所以可能比较自我，听不进别人的劝，“不到黄河不掉泪”。有时候，比较内向(人总是矛盾的)，遇到“决定人生”的关键时刻，不果断，会胆怯，不敢展示出自己，这就是所谓的内秀吧。
仍然欠缺的能力与素质：
首先，我认为自己不能充分发挥主观能动性，独立思考，独立学习，过于依赖老师，不能很好地适应现有的教学模式。其次，不能够在较短的时间内很好地融入到一个新的集体，以最佳的状态进行工作和学习，磨合期过长;以此同时，难以长期保持对一个事物的积极性，容易产生审美疲劳，导致效率大不如从前;此外，不能很好的处理突发事件
兴趣爱好
喜欢寻求新的知识
喜欢上网、听音乐、看电影、看书、旅游、唱歌、
职业能力：因为我本人是学会计专业的，也比较喜欢这个专业和工作，而且我本人对逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，工作认真、负责。
个人特质：
我这个人对工作的自觉性比较好的，而且对工作比较热情，能够吃苦耐劳，更善于处理概念和想法。总是试图找运用理论分析各种问题;对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析，会提出尖锐的问题，也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。喜欢在工作中接触人，和喜欢团体工作。对于那些固定的工作模式十分讨厌，不喜欢做一些不变的操作性工作。职业价值观：
我是看重自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值，会计这个职业正是要不断的学习。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
家庭环境分析
(1)家庭背景
父母在省重点高中工作，文化程度为大学。尊重并支持我的个人选择
(2)经济情况
有稳定的工资收入，以及多年储蓄所得的一笔备用资金。能够负担我进一步的学习学校环境分析
(1)优势
大学作为一所综合性大学，兼容并包，治学环境好，交流机会多，对于提升综合素质有很大的帮助。作为排名较前的重点高校，每年的研究经费多，政府支持拨款等，使得学校的设备先进，藏书充足，有很好的资源储备。治学环境宽松，学生自主自立，有很强的选择权利，能够充分根据自己的能力和兴趣自由发挥和尽情发展
个人分析小结：
要不断学习思考，提高自身的素质和修养，提高自己的精神境界，不断的完善自己的人格。当你自身的素质、修养、智慧、人格、境界、水平、能力都达到较高的高度时，你便拥有了美好的爱情，喜欢的工作，和谐的人际关系，便拥有了美丽的人生。
职业分析
家庭环境分析--家中经济条件一般，家中从小管教甚严，尊老爱幼是基本常识，做人是一项基础学识，所谓先做人后成才。在我的成长中，我的父亲将吃苦耐劳，扎实肯干，团结拼搏，无私奉献的精神在潜移默化之中全部教授给我。我将秉承这些优良传统，在以后的学习和工作中有好的成绩和表现，为国家付出一份力量。
社会环境分析
大学生就业难正日益成为一个社会问题，但我国的人才总量是缺乏的。据统计20xx年我国大学生毕业生超过212万人，20xx年将达到280万人。据预测，在20xx年应届大学生毕业生很可能达到340万人。专家认为：大学生就业难的程度被夸大了？?有关部门的统计显示，
目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个，而每年大学毕业生人数则大约在300万左右。就这一数据而言，大学
毕业生理应有比较大的就业空间。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足，也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大需要，另一方面是目前的就业服务有很大的局限，尚未形成全国性的就业市场，大学生异地求职，信息不畅，成本太高。此外还有就业观念须转变的问题。
大学生就业政策是国家为实现一定时期的路线、方针而制订高层次人力资源配置的行动准则，体现了一定时期社会发展的需要，是大学生就业过程中所应遵循的基本规范。我国大学生就业制度经历了一个不断发展和改革的过程，有关的政策也作过相应的调整。不同历史阶段有着不同的政策内容，政策体现着一定的导向性、调控性和约束性。
在统包统配的就业制度条件下，人才资源配置的方式同其他经济资源配置的方式都是一元化的计划控制。毕业生虽然在国家下达的分配计划内有选择个人志愿的权利，但最终必须服从学校具体制订的调配方案。在这样的政策条件下，毕业生是依附性就业。就政策特点来说，调控性和约束性极强，其导向性主要是通过政治思想教育和学生自觉服从社会需要的主导择业观来实现。在今天看来，这样的政策一定程度上忽略了学生个人的择业意愿，且易使人才资源配置失当。但是，在当时的历史条件下，它有其存在的合理性，是与当时的经济体制相配套的，也曾经为社会经济的发展起过重要的作用。
职业环境分析
(1)人际关系分析
我是一个善于语言沟通的类型，刚来不久我就结交了很多朋友。
(2)校园环境对你的成材影响：
在这里少了老师与父母的教鞭。但学校的教育模式，让我有了良好的学习习惯。还让我的没一天都是有目的的去过而不盲目的。
职业分析小结
从专业角度来看，职业生涯规划是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。于我自身而言，职业生涯规划就是有计划的规划自己的未来，一步一个脚印的去实现自己的职业理想。学习了职业生涯规划，让我更加清晰的认清了自己的发展方向，让我更加明白这条路该如何走。
职业定位分析：
优势因素弱势因素
内部环境因素自信乐观，目标明确，具有一定的专业知识储备，熟练得计算机操作水平，较强的沟通，表达能力和良好的合作精神。较强的组织、策划、领导及协作能力，自我提升意识强，学新能力强适合这个知识更新快的行业控制支配欲强，有时忽略别人的感受，做事稍急躁，考虑问题欠周全，有时比较固执，不懂得自我放松，目前学历只是专科没有从业经验。
机会因素威胁因素
外部因素计算机在人们的日常生活运用的越来越广范了，对这方面的要求越来越高，也
相对有一定的提升空间。随着计算机的热潮，学习计算机技术的人也很多，就业面临一定的困难。
近期目标
会计专业的相关学科，我都要认真学习，将专业所需的知识都收获囊中。同时，我要阅读大量的课外知识，这样才能扩展自己的知识面，开阔自己的视野。还有，我要增加自己的人脉，搞好人际关系。
我要考取各种与专业有关的证书，英语过级，计算机过级，参加各种能增强自己能力的活动，同时还要在大学期间积累社会经验。学好英语。
长期目标
在社会工作中积累经验，增长自己在课本无法学到的实践知识，结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余，我还要学习各方面的知识，提高自己的能力，增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。
我的目标
没有目标的人生，就像一无人驾驶的小舟，漫无目标的地随风漂荡。必须首先确定自己想干什么，然后才能达到自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的抱负，目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气，目标会使理想中的我与现实中的.统相统一。正如空气对于生命一样，目标对于成功也有绝对的必要。明确的目标是成功的基础，所以树立一个目标很重要。在走向成功的过程中，不妨指导学生明确大目标和小目标的关系，按照实施的步骤排列起来依次完成，这样可以做得更快更好。
人生职业规划书9
缘起：“不知道是先考研，还是先工作，就怕工作之后想再深造就难了。”
“转眼就大三了，谈了一场恋爱，分手了。感觉三来好像没学到什么，想到未来觉得可怕，不知道该怎么面对。”
“马上就考研了，可是越复习越感到自己不行，放弃又不甘心……看到别的同学投简历、面试，心里就像猫抓一样，可是如果去找工作，我的时间都花在准备考研上了，没怎么参加过社会实践，找工作没有优势。”
……
在做心理咨询的过程中，我发现，学生们很想尽快摆脱内心的迷茫和焦虑，但往往理不出头绪来。我希望学生们早一点懂得规划人生，少走一些弯路，于是，我尝试用生涯规划工作坊的形式，与同学们一起经历一个探索的过程，寻找各自发展的方向，并获得行动的勇气和力量。
我们所做的“大学生个人发展心理训练”工作坊仍由教师指导，由学生主导、设计和执行。6名“工作坊助理”全程主持了“生涯规划工作坊”的5次训练，来自学院各个级和专业的21名同学参加了训练。
一起来走探索之旅
“生涯规划”不是空洞的理论或时下流行的术语，而应当是一种非常个人化的体验。每个人的人生不同，生涯规划自然迥异。少时被勒令退学暮做牛津学子，令无数人痴迷武侠的81岁的金庸老人，他的一生有过四个理想：拥有相当的知识和技能、做几件对己对人对社会有益的事、创办《明报》、安享晚逍遥自在。
经过工作坊的历程，成员“煎蛋”要开户外用品专卖店，“独来独往”决定要成为物流管理师，而“大米”则想创办全职太太培训学校。那么，你的打算如何？我相信，一次精心设计充满互动的旅程能带出很多个人化的体验和感悟。
助理陈劲松（级2班）：在工作坊结束后的回访中写道：我发现“生涯”并不是什么遥不可及的东西，它是由一个个“今天”积累而成的。生活的每一天，都是生涯的一部分。而生涯规划不会限制个人发展，相反，它让人更清楚地了解自己的目标，鞭策我们为之努力。“今天的一个决定将影响你三后的生活”，规划就是设计自己的未来，是将未来生活及实现过程更为直观地展现出来，让人清醒。
工作坊的五次课都是利用晚间进行，时间跨度为两周。分为个人盘点、人生愿景、探索职业世界、生涯决策、经营大学生活五个站点：
我是一个怎样的人？
一位大四学生说：“我用了大一一的时间来发现‘我是谁’。当时，我泡图书馆狂看市场营销方面的书，应聘了六个社团统统失败后又重整旗鼓，与我钦佩的老师和同学交流，我找到了答案。”认识自己的确不是一件简单的事，需要去经历一些事情，也需要静静地思考。旅程的第一站试图促进成员初步的个人探索。
助理们根据个人资料事先将参训同学分成了三组。由助理李思（20xx级2班）带领成员在三分钟内尽可能多地写下自己的个人特质，然后选出最能代表自己的5项，最后确定1项自己最欣赏的。这个“头脑风暴”在捕捉闪过脑中的每一个对自己的看法，不论是正面的还是负面的。而因为来不及分析和思考，往往能显出成员最真实的自我。“新生舞会”拉开了帷幕，这是一场基于“霍兰德职业兴趣六角形理论模型”的别样舞会，目的是带领成员探索各自的职业兴趣。
音乐响起，舞会开始，第一位出场的是助理赵浩洲（20xx级15班），他对大家说：“我们是一群有着良好口才和交际能力的人，如果你想成为一名优秀的领导者，请到我们这里来吧！”紧接着第二位代表人物游雨琪（20xx级11班）也走到台前，微笑着说：“我们是一群热爱艺术的人，我们重视美感，饱含创造力和想像力，如果你和我们一样，就请加入我们吧！”
接下来，四位助理一一登场并分站一隅，代表舞会中因为兴趣相投而自然聚集在一起的六类人：现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型。最后一位助理的话音刚落，成员们便纷纷起身迎面走来，汇成了六个大小不一的群体。因为学院的专业特点所限，大部分同学都选择了喜欢与数据资料打交道的常规型（典型职业如会计、秘书）、喜欢帮助或服务他人的社会型（如教师）、喜欢领导和管理的企业型，仅有“绿风”和“小马嘿”分别站在喜欢技术操作的现实型和研究型的角落，憨憨地微笑。讨论开始，冬日里的活动室好似一个沸腾的水壶在快乐地咕噜作响。
简单的探索促使大家反躬自省，在以后的旅程中，对自我的认识还将继续。
我想要什么？
上大学的时候，一位学姐的出国，让我心里有所触动，但也没去深想。后来，在一起的伙伴有的移民、有的留学，经受了屡屡“刺激”，我才开始认真考虑自己的出国问题。“我究竟想要什么”是一个无法回避的问题。你的答案会让你不再对身边的机遇视而不见，不再感到做事缺乏动力，因为你对自己心中有数。
探索旅程的第二站，助理游雨琪带领所有的参与者做“生涯畅想”放松训练。跟随着她舒缓而清晰的指导语，和着沁人心脾的月光曲，同学们要穿越想像的时光隧道，绘出5后的自己。
活动室安静极了，只听见笔尖摩擦的沙沙声。有人一边画一边情不自禁地微笑，幸福漾在唇边；有人锁住眉，画着画着停顿下来。“煎蛋”和“阿咪”所画出的东西惊人相似：一个全副武装地站在高山下，一个驾越野车驰骋在旅途中。原来他们两人都酷爱户外运动，渴望事业有成后，有资金和装备开展户外运动；“枫叶”的未来生活则被别墅、游艇、高尔夫充斥着，富足可见；“小猪”的五后仍然在上学，不过是走在一所国外医科大学去图书馆的路上；而“蚊子”的画却令人费解：尖塔、街道、房间、大片的空白，整个画面当中没有一个人。“蚊子”低着头小声说：“我进到房间里，里面空空如也，心里也觉得空落落的。”
看来每个人的想法有很大不同，每个人的画可能反映了现在的心态。接下来我们继续探索之旅，共同发现一些新的东西。
什么是生命当中最重要的？
小组充分地分享之后，助理赵浩洲主持“价值大拍卖”，引导大家进行个人价值观的澄清。他介绍说：“在这次拍卖会中，我们为大家准备了各具魅力的24项标的物，比如一个幸福美满的家庭、赚大钱、无拘无束的生活或可以不断进修等，而大家手里都只有资金1000元。现在先请大家在发下来的清单上勾出自己最想得到的东西，并预估它的价格———现在开始！”
竞价声此起彼伏。这个紧张激烈的竞拍过程，引发了成员内心的激烈交战和对人生价值的感悟：
苹果猪：我相信，每个同学喊价竞拍的过程都是在为自己想要的东西奋斗的过程，有的要坚持到底，有的要放弃，因为心里在挣扎，究竟这样东西是否值得……在竞拍“长寿而无大的疾病”时，当价格上升到550元，占了我手中资金的一半多时，我犹豫了。虽说身体是革命的本钱，但把那么多资金投入到身体上，可能没有办法再得到其他东西，这样的人生岂不碌碌无为！但我最终以600元的价格得到了“健康”，虽然之后没能拍得其他东西，我不后悔。因为在现实生活中，我们虽然拥有相同的有限资源，但我们可以让这些资源增值，健康能为资源增值提供时间上的保障，也能为它奠定一个坚实的基础。梦想、事业、金钱对一个因病早逝的人是没有意义的……我也深入认识了自己，我是一个很现实的人。
翠翠：当有人用手上所有筹码买下他想要的“成立慈善机构，救助他人”时，我才顿时醒悟，拍卖像一次次人生抉择的缩影，在我痛苦地看到别人已经实现我心中的一个又一个愿望时，我想至少有一样我是必须抓住的。当拍卖进行到“无拘无束的生活”时，我再也不能沉默下去，因为这就是我舍弃了许多之后真正想要的东西。
小马嘿：拍“有一个幸福的家庭”时犹豫了，拍“和喜欢的人长相厮守、永不分离”时又犹豫了，拍最后一项“无论何时都可以和家人共享周末”时再次慢了半拍，结果什么也没得到。在知道自己想要什么时，就应当全力以赴，不然失去得更多。
拍卖和分享感受的过程让我们明白：人必须弄清楚生命之中，什么对自己而言是重要的。拍卖的过程就是一个极好的价值澄清过程：这些东西对我意味着什么，哪一样或哪几样是我认为最有价值、最想得到的？当我为得到它付出更多时，选择继续坚持还是放弃？每个人在起跑线上拥有的“资源”一样，但最终得到的却大不相同。
煎蛋：一人独得三项，收获最多；“枫叶”拍得的东西与他的梦想蓝图非常一致，“赚大钱和担任声望很高的职务”；“蚊子”在沉默观望之后终于拍得“工作富有挑战性而不单调”。有人得到了自己想要的有人却什么也没得到，这个结果与现实生活何其相似！
我要往哪里去？
实现梦想需要更多的努力。这种努力包括去发现自己想做的事究竟是不是如想像般那么难，包括向已经做出成绩的人了解他是如何做到的。这些可以归结为对职业世界的探索。
学生们在高考的重压下，很少有机会早早接触周围的世界，了解工作、职业是怎么一回事。而这个了解的过程是谁也包办不了的。有不少毕业生抱着“先随便找个工作”的想法，结果往往遭遇种种问题和困惑，付出了过多的代价。对于职业世界的探索应当尽早，尽量避免在宝贵的职业生涯中蹉跎岁月，早日迈出坚定的步子，走向自己的目的地。
这是整个探索旅程中至关重要的一站。每一组参训成员肩负着收集四到六种职业详细资料的重任。为了让成员们顺利展开旅程，助理们准备了大量的资料，以确保成员收集资料和采访能够顺利进行。
正如期望的那样，当学员们被赋予“自己来做”的责任时，当他们拥有必要的信息和帮助后，他们能够在职业资料发布会上展现自己、进一步澄清信息，并且都有了各自的收获和感受。
人生职业规划书10
一、引言
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。人生的精彩让我不断的渴望“飞得更高”……
求知、探索，实践、起步，成就、发展，收获、享受，漫漫人生路，每个人都有不同的理想和经历，有的成功，有的失败，有的得到收获的欢欣，有的却废然而返……
面对种种的内外困境，诚然地看到人生需要规划、职业路需要规划，“科学的规划是完美人生的序曲”。一份科学的职业规划不仅使大学和以后有了前进的方向，而且使人的眼光放到更高的“顶峰”。
对未来做出规划，不是在做白日梦，更不是在痴心妄想，一份简单的规划书，规划出精彩人生，打造出锦绣前程，在不断地实践中调整计划，理想终究会实现！
二、我的人生目标
2.1 美好的愿望：让自己和家人过上体面的生活，成为一个对社会和国家杰出贡献的人才。
2.2总体目标：完成本科和研究生的学习，进入南车集团一类的大型企业，由最初的技术人员向管理层发展。
2.3已进行情况：现为xx理工大学电气学院自动化专业的大二学生，接下来的任务是以优秀的成绩完成本科学业，并且考入一所本专业的重点院校读研。
三、专业分析
3.1自动化专业概况：自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。学生在毕业后能够从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常宽广，包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。
3.2技能要求：
具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；
掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；
较好地掌握运动控制、工业、过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1—2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；
获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；
在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。
3.3就业前景：自动化就业优势突出，所有的行业都可同自动化挂钩，转行容易，“硬”可转电子工程，“软”可转计算机，也可转通信，当然待遇也不错。
——属于信息产业。信息产业是科技发展的趋势，被誉为朝阳产业，发展快、需人多、待遇高。作为信息产业中的重要一员，自动化专业有着光辉前途。
——应用范围广。几乎所有的工业部门都可同自动控制挂上钩，现代化农业、国防也与自动化息息相关。
——对个人发展非常有利。课程设置覆盖面广，所学知识与其他学科交叉甚多。
四、个人分析
4.1兴趣：我的兴趣广而不专，泛而不浓。我对计算机、电子计术、电路、电机等与本专业息息相关的知识和技能有着较强征服欲，但是兴趣却不是特别的浓厚。我最为感兴趣的就是语言类的学科，并且钟情于人文社科类。另外，我在体育和艺术上有着一定的喜好，但是由于不能够在这些方面突出的表现自己，所以也就没有把它们作为我努力的方向，但是在业余我乐于把它们作为提升自己综合素质的途径。通过对我兴趣特点的分析，在今后的发展中，我会不断的培养自己对工程技术的兴趣和提高自己的技能，这是我作为一个工科学生的必须。同时我会加强对自己人文素养提高，为自己由最初的工程技术人员向企业管理人员做好准备。
4.2能力：我的各方面的能力总体较为平均，而在语言和写作方面稍强，这让我可以比较轻松的掌握外语、文献检索、科技写作等方面的技能和人文社科类的知识理论。而自动化毕竟是理工为主，需要较强的数学分析能力、对复杂电路的分析能力、和对电子电路的设计、调试能力，这恰恰是我所欠缺的，所以我必须在学习中以努力和刻苦来弥补能力上的不足。同时会注重另外还要注重人际交往人力的提高。
4.3性格:我的性格随和安静、有耐心，比较适合从事一些需要花费大量的时间和精力的工作，而不大适应快节奏的工作。稍偏内向的我人际交往面不是很广，但是却有着为数不少的交往很深的朋友。虽然思维不是特别的活跃，但是却能够静心专研和思考，这不但没有让我在竞争中吃亏，往往还能够取得更好的成绩。
五、大学四年规划
5.1 前两年总结
大一：由于第一学期心中目标不明确，对全新的大学生活感到陌生，所以一直处在熟悉环境和探索阶段。长达一学期的无目标状态让我失去了一些提升自己的机会。第二学期的主要任务是将高数、C语言、这些基础课程学扎实，为后来的学习和考研夯实基础。但是 但是由于重视不足，没有好的学习习惯和方法，学习成绩平平，虽然考试全部合格，但是还有许多知识漏洞。寒假在酒店做了一个月的临时工让我积累了一些宝贵的社会经验，在学习和工作当中，我都不会拘泥于自己的专业，会为自己寻找和创造各种发展的可能，因此我在工作之余细心地留意了酒店的经营管理模式，并思考它的核心竞争力和文化，如果我以后要有了足够的资金，餐饮业是我感兴趣的选择。
大二：随着专业课学习的开展，在学习方面遇到课一些困难，然而这也是预料之中的。我正在积极采取措施去克服，不论我今后的发展方向如何，学好我的专业课程都是我的必由之路，只有掌握了好了业业的知识和技能，我才有向更高更适合我的领域发展的跳板。同时随着《马克思哲学基本原理》学习的进行，我会在学习之余研读一些哲学的书籍，同时关注时事，每天都会看新闻和社评，以提升自己的思考力加深自己对社会和时代的认识。
5.2 后两年规划
更具我的多年的经验和对自己的认识，我发现计划不适宜做的太细，但是目标必须明确，大致的轮廓也要清晰。针对自己大二阶段的实际情况和人生目标，大学后两年的计划如下：
大三：继续倾力完成好专业课程的学习，同时多注重实践，在实践环节中掌握到真正的专业技能。在第一学期中期针对自己的实际情况对是否考研做最后一次评估，一旦确定考研和目标院校，就全身心投入，在前期大力全面展开对英语词汇，阅读，写作能力的提高。暑假开始认真复习数学，展开考研的攻坚战。
大四：完成考研和并且认真做好毕业设计，向校方拿取相关证书，结束所有的大学课程学习，认真总结大学四年的学习并且完成大学毕业后期规划。
六、大学毕业后期规划
大三或者大四时通过认真总结自己的实际情况考虑和定位，然后完成后续规划。
第四篇：人生规划书
人生规划书
一前言：
我糊里糊涂生存了二十二年，糊里糊涂的读了十五年的书。我就是这样,没勇气追求自己的理想，没有目标没有野心没有鲜明之举，总是处于被动状态。看着月光掠过树影,沿着静静的小径,我无法清晰的看清我要寻找的东西。花开花落，春去春又回。踏着时光的车轮，我们都走出了校园，面对社会。在这个竞争激烈的时代，怎样才能使自己占有一席之地呢？对每个人而言，职业和生命都是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的浪费。所以我们要对自己的职业生涯进行规划，给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，力争主动，好好规划一下自己的未来的路，去描绘这张生命的白纸。
二、自我分析
我非常重视与别人的关系，并善于给他人实际关怀，待人友好并有很强的责任心。对于批评和漠视非常敏感，不过我会经常反省自己。
能很好地适应生活，有良好的习惯。不吸烟、不赌博，喜欢安静、和谐、稳定的环境，比较随何。瞬间记忆力不是很好，对于烦恼很容易忘记，不会去想太多没用的东西。
可能的盲点: 过分在意别人的情感想法和对我的评价，希望得到别人的表扬，担心被忽视。为了保护和睦的人际关系，通常采取回避或沉默的方式。
自我盘点：
1、兴趣爱好：听音乐，散步，喜欢盆栽植物但没有行动，以前喜欢打篮球，现在没什么机会打。
2、优势：善于学习别人的优点，然后自我反省，3、劣势：家在农村，没什么后台。见识较少，工作经验生活经历少，各类荣誉证书获得也很少，不善于表达，说话能力差，不够勇敢，怕这怕那的。
4、优点：从小养成吃苦耐劳的精神，做事细心，对待每一件事情都会先准备妥当不马虎。
5、缺点：做事情缺乏胆量，不够自信，口才和演讲能力较低。比较内向，不够激情，比较被动。
解决自我盘点中的劣势和缺点：
所谓江山易改，本性难移。但是只要有恒心，凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来。把握每次机会，勇于说出自己的想法，敢于尝试。尽可能多地阅读书籍，提升自身的修养，培养心态和内涵。一定要坚持写日记，启迪思想和智慧。多跟有思想的人交谈，向他们学习，时刻训练自己的口才和说话能力。
三、社会，家庭环境分析
1、社会环境：如今我们这一代生活压力越来越大，房价肯定是越来越高的，生活在基层的百姓越来越艰难，像我们这一代，谁都不愿意在家乡种田，大家都出来大城市工作，都希望能在城市生活，全国有56%的是农村人口，城市的土地有限，农村的劳动力大多在城市，造成农村土地的浪费，像我家乡的很多土地都丢荒了。现在的毕业生大多是有数量没质量，想创业的人也很多，谁都不愿意总是帮别人打工，在城市竞争会越来越大，发展很快，很多东西新不了几年就淘汰了，城市的生活很精彩，那都是有钱人的世界。做生意就要去赚有钱人的钱。返朴归真是每个人心灵深处的感动和渴望，正如千年来古人所叹“久在樊篓里，复得返自然”。
2、家庭环境：在乡下，农村家庭，家中有六名成员。经济环境处于中下等水平，生活在镇中心，交通方便，周围环境好。父母的要求并不高，在各方面也不会过分的给予压力，通常情况都不干涉我的选择。和弟弟的相处也很融洽，家族中有很多堂兄弟姐妹。
四、角色建议
父亲：目前，要多锻炼自己的能力，让自己成为同龄人中的强者，以后过上好日子。
母亲：好好照顾身体，不要逼自己太紧，不要有太大的压力，婚姻要抓紧。
同学：希望我变得开朗，提高胆量，多说话。
朋友：希望我过得快乐一点，保持有个和谐的家庭。
同事：多沟通感情，多交流，希望我快点学会打麻将，不然总是三缺一。
五、职业取向分析测试
1、在工作中的优势
能够有效地和别人协作，并且和他人建立起友好和睦的人际关系
稳重，工作勤奋，富有效率，认真，诚实，有非常强的责任意识
有稳定平和的心态
2、在工作中的劣势
没有得到表扬和欣赏的时候可能会变得失望、泄气
可能由于情感方面的负担而疲惫不堪，心情受影响
说话不经思考，有的时候优柔寡断
在比自己出色的人面前，容易感到自卑，不自信，感觉低人一等
不敢在公众前表达自己的意见和看法
六、未来生涯规划
1、我的理想：结婚以后过上幸福的日子，一家人和和睦睦永远在一起，过一种与世无争的生活。
2、人生规划
2011.4—2012.1：22岁，存款一万，2012.2—2013.1：23岁，存款三万，2013.2—2014.1：24岁，家里搞一个农场，父母在家里打理，做做小生意，充分利用好家里的资源和土地，养鱼、养鸡、种植果树特别是白果树，规模化生产，现代化管理。
2014.2—2015.1：25岁，争取能在城里买房子，最好能有一部自己的汽车。
2015.2月份结婚，2015.3—2016.1：26岁，努力赚钱，为下一年在城里做生意做准备。
2016.2—2017.1：27岁，开始我们的生意之路。
2017.2—2018.1：28岁，之后的生活会越来越好，有个自己的孩子，有时间多地和家人去旅游，把家乡的农场做好，老了以后回归田园生活，打打太极拳，和亲爱的人一起看每天的日出日落，种植我喜欢的盆栽，和完成小时候的梦想在树上搭个小木屋。
3、近五年的目标
2011.4—2012.1：利用这半年多的时间里，努力工作，不断的尝试，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
2012.3—2016.1： 用这4年的时间勤奋苦干，努力打拼，贮备资金，积累经验，同时了解市场行情，找到以后发展的方向，并且努力在这方面多学习经验，掌握流程，多积累人脉。
2016.3—2017.1：正式拥有自己的经营和生意路，结束打工生涯。
1、时间安排：
（1）每天7∶30必须起床，然后吃早餐。早晨没其它事情必须看书。
（2）中午13∶30-14∶00要午休。
（3）下午有机会一定要去锻炼，跑步、打篮球、散步„„
（4）晚上20∶00-22∶30，多和朋友聊天，交流一下思想，或者阅读名著，写文章。
（5）每晚23∶50后，必须睡觉，补充体力和精神。
2、付出行动：
（1）按照时间表进行作息，养成良好的习惯。绝不松懈。
（2）每天都尽可能地学到知识，绝对的禁止偷懒，消沉。
（3）敢于表达自己的想法，勇于尝试新事物。
（4）培养耐心，认真对待每一件事情和工作。
（5）乐观，善于接受别人的批评，改正别人指出的缺点和不足。
（6）多看书和新闻，提高自己的综合素质，增加文学知识，扩大知识面，启迪思想。
八、规划调整
世事难料，职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实际结果和情况，因变化进行及时的评估与修正。
1、评估的内容：
职业目标评估：假如一直没有达到我的规划目标，那么我将按实际情况作出改变，或另制定计划和目标。
实施策略评估：如果不能把计划坚持下来时，我就改变行动策略或找身边的人帮忙，指点。
其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估）：随时了解情况，当问题出现时，作出适当的选择。
2、规划调整的原则 ：
要按照自己的实际情况，针对出现问题的方面进行调整，避免主观或者没有目的的随意调整原来的计划。要争取别人的意见和看法。
结束语：
未来，掌握在自己手中。人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念。人都是有了目标才会有动力的，但是任何目标，只说不做到头来都会是一场空。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼。
既然我们的目标建立了，就让我们的计划行动起来吧！
第五篇：书和人生
书和人生
如果人的一生能与书结成莫逆之交，可谓不枉来世上一遭。我正是沿着书的阶梯，一步步走向人生的山峰。
记得小时候的我在别人眼里是个“野丫头”，时常跟哥哥、弟弟玩个天昏地黑，次次考试不及格，惹得爸妈生气，老师叹气。后来我家搬到图书馆，哥哥上中学了，无聊的我开始打量起身边这个偌大的书库了。一个星期天，妈妈把我带进了阅览室，带着新奇，我拿起一本书，很快我被吸引住了。从此我开始在书的“ 百乐园”遨游。小小的我开始改变了，幼小的心灵受到了震动。看到旧社会的小孩受尽折磨，而自己生活一个多么幸福的世界里，为什么常常惹大人生气，不好 好读书呢？我开始文静了，成绩也在稳步上升。
1984年的一天是一个非常令我激动的日子。我参加了“全省读书活动演讲赛”。那次我结识了许许多多的新朋友，听到了他们振振有词的演讲。我有些惭愧。他们一个个成绩优秀，而我？我发誓努力向他们学习。
那次演讲比赛也壮大了我胆量，使我能在众多的人面前从容表达，这对我以后的工作、学习都有很大的帮助。
1987年，我参加了全省“点燃理想之火”读书大奖赛。“理想”，对于一个刚刚跨入中学大门的我还是一个缥缈的词。幼稚的我便认为就是说自己长大了想干什么。那时全国特级教师邱寒光老师教我的语文，还当班主任。她是悉心教育 使我对老师产生了崇敬之情，便日夜梦想自己能成为一名光荣的人民教师让自己“桃李满天下”。于是我的那篇演讲稿便赫然地写上了“我的理想是当一名人民教师”，也引用上了那一句至理名言“老师是人类灵魂的工程师”。那时的我以为别人也不一定想当教师，谁料演讲台上迸出了许许多多的的“科学家”、“音乐家”等，哦，原来还有这么多理想，我明白了：理想，不管是什么，它都是人生的指路灯，只要是为国为人民有利的，我们应通过自己的努力去实现。而且我们应尽最大的努力去发光，发热。有了正确的理想，读书有了动力。记得初三那年段考，我一下子从十几名跃居全班第三名，后来我又参加了89年的“做雷锋式的少年”读书大奖赛，读了大量关于“雷锋”动人事迹的书。我开始处处关心、帮助别人，热爱集体。当上班里的小干部后，我带领同学学习，得到了老师的赞扬，工作尽职尽责。成绩一直在班里名列前茅。
后来我以优异的成绩跨进了临湘一中高中部，学校里掀起思想教育高潮，号召学生成为德智体全面发展的合格人才，……紧接着学校里又举办了“做党的好孩子”读书活动和“热爱社会主义”读书读报活动，并且县里还专门围绕着两个题目进行演讲比赛。我的思想开始成熟，开始认识养育了自己几十年而自己还迷惑的祖国。我在高中部又被评为了岳阳市“三好学生”。并担任了学生会的学习部长。
书是旗帜，人生是旗手，即能把人生领入岐途，使你饮恨终生，亦能使人生辉煌，无限幸运。我就是在书的指引下，一步步成熟。处于高三的我，正迎接人生的挑战，今后我将更加广览群书，让自己的一生始终沿着一条正确的路行进。
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