第一篇:我心中的小学作文600字集锦
精选我心中的小学作文600字集锦十篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的我心中的小学作文600字10篇,希望能够帮助到大家。
我心中的小学作文600字 篇1我心中的桥一是座可以“条条大路通罗马”的桥。
我从很小的时候,就一直有一个梦想,可以开着车去美国玩。爸爸告诉我,这是不可能实现的事。我不信,因为当时我相信,没有人类办不到的事。但是,我现在相信了——太平洋海底实在是太深,太深了。以现在的科学技术,还不能到达最深的海底。
现在,就让我们来设想一下,在未来的日子里,人么所造出来的,可以开着车,去美国的桥吧!这种桥,是密封状的,而且用来密封的是很坚固的玻璃,即使有波涛汹涌无比的大海啸,也不可以把这玻璃击破。这样子的话,人们就不会害怕被海浪给卷走了。
桥柱呢,使用未来发明的一种很坚固,密封性也很好的玻璃制作而成的。这样子,就算有体积很大,力气也很大的鲨鱼用它那强有力的尾巴去打桥柱,都不可能打破,沉到海底去了。
桥身虽然是密封起来的,在里面也不怕没有氧气,因为在桥里,不到几米,又可以看见释放氧气的氧气罐。别担心,这氧气是永远都用不完的,但前提是要有二氧化碳的存在。想想看,只要有人或空气存在的地方,不就会有了氧化碳吗?
这座桥下面是海,二乔的底座还有一个吸管,它的作用是:防止桥内太干燥。它就可以通过从海底吸取一点水来,然后把海水净化成纯净水,最后,再让纯净水来湿润桥内的空气。
这座桥的下端是像赵州桥有几个小洞。这是为了当海水涨潮的时候,可以让水通过这几个小洞,以免影响人开车。这样既节省了材料,又创造出了一个好的条件呢!!
不管这座桥可不可以在未来的世界里存在,成为现实。不过想利用制作桥来建立起中国与美国的一份“来之不易”的桥梁。可以让中国和美国共同合作。让美国打消看不起中国的这个念头。
我把这座桥取名为:“中美友谊之桥”!
我心中的小学作文600字 篇2与这条狗在一起,不如称作好朋友吧。它是那样的可爱,又是那样的“善解人意”。每天一放学,拖着疲惫的身子和一大堆作业的我,心中一片荒凉、痛苦。就在走到家门口时,楼上的阳台边一个黑色的小脑袋探出头来,冲着我“嗯——嗯”叫起来,毛茸茸的脑袋,炯炯有神的眼睛,还有高高竖立的耳朵,那就是我家的狗——花脚。每当它听到我的脚步声时,便探出头来看我、迎接我,从未间断。我看着它那可爱的样子,心灰意冷的我顿时变得高兴起来,仿佛一缕阳光照进了我冰冷的心窝,使我对生活、学习又充满信心,充满了活力。当我去学校时,蓦地一回头,又看见花脚探出脑袋,默默地望着我,趴在台阶上,一副撒娇又无奈的样子。好像要挽留我,撒起娇来,不想让我离开;又好像充满希望,默默地祝愿着我,对我悄悄地说:“路上小心!”而我,想着有一位好朋友牵挂着我,关心着我,心中也就满足了,快乐的迎接生活中的每一件事。
在平时生活中,当我高兴时,花脚变成了我的玩伴。它可机灵呢!我一走进阳台,它便冲上来想亲我的脸,那速度简直跟闪电一般,等你还没反应过来它就在你衣服上留下光辉的一笔——脚印,在你脸上留下温热的嘴巴印。接着,它又围绕我跑来跳去,一副兴高采烈的样子,仿佛在为我庆贺一样。而当我难过烦恼时,花脚又成了我诉说心事的对象。在静静的夜里,只有漫天的星星和路灯在静静的守候着夜。而我坐在花脚旁边,抚摸着它舒滑的毛,深情地望着天上的星星,轻轻地对着花脚诉说着烦恼的事,极力想把内心的烦恼摆脱。花脚则安静地趴在我身边,此时的它仿佛了解了我的烦恼似的,不跑也不跳了,默默地听着我的倾诉,虽然它没有任何回答。但你看它那认真地神态,就已经心满意足了,能得到一个“知己”的聆听,当然内心的烦恼也就烟消云散了,快乐又进驻心中。
这就是我心中的太阳——花脚。
我心中的小学作文600字 篇3我是一个生长在农村的孩子,从没有出去旅游过,一直就跟着爷爷奶奶生活,对举世闻名的古建筑万里长城不仅是没有亲眼看见过,而且就连长城的图片都好像只见过一次。今天早上,我和同学们自学了《长城在我心中》一文,还仔细看了课文插图后,我便情不自禁地说出了:“长城,你,真的在我心中了!祖国,您,也真的留在我的心中了!”。
我把课文反复读了几遍,当我再次读课文第一自然段时,我知道了我们祖国幅员辽阔,祖国山河如此壮丽,物产也很丰富,我多么地热爱自己的祖国啊!我为我们祖国而骄傲!我继续读课文,了解作者孩提时是多么向往长城,此刻,我也是多么渴望亲自登上长城啊!读到第四自然段时,我明白了长城那古老的城墙就像一条巨龙,那高大的烽火台有的就像奋起的勇士,有的就像沉思的巨人。此刻,我多么想插手翅膀飞到长城上亲眼目睹它的磅礴气势。曾经听老师说过,由于当时没有交通工具,修筑长城所用的一块块的砖都是古代劳动人民用双手搬起来用双肩扛上去的,当时听了我都惊呆了。古代的劳动人民不知流了多少汗,消耗了多少精力,他们有的可能积劳成疾,有的可能被活活累死在运砖的途中,有的......我想我们现在坐在宽敞明亮的教室里,上课时有时还不用心听讲,找别人说笑,就连一节课40分钟都坐不住,真是太不应该了!我再想想那些设计者又是多么的有智慧啊!我再想想自己,有时遇到一点点困难就退缩了,真是太不应该了。当我再次读第五自然段时,我周身的热血好像在沸腾!
读完这文,我好像跟着作者游览了长城,拍了我自己站在长城上自豪地放声高歌祖国,高歌长城的照片。从此,长城已经印在我脑海里了,也将会永远留在我心中!
我心中的小学作文600字 篇4今年的五一小长假,我带儿子到开封旅游。
开封真美,景色很多,正不知如何成行,旅店的服务员告诉我:“我们这里有自行车出租,租价极廉。”太好啦,正和一个穷教师的心意,于是我当即在旅店附近的车行里,租借到一辆八成新的自行车。
我兴奋地骑上自行车,带着儿子,在开封宽阔的街道上一溜烟似的疾驰,心里真像插上了翅膀般的自由、欢愉,好似回到了少年时代,连儿子都笑着说:“妈妈,从没有见过你这么高兴过。你好像年轻了十岁啦。”我笑而不答,只花了一天半时间,城内的几处景点就留下我和儿子“到此一游”的踪迹。
第三天下午,我们又兴冲冲地骑车向郊外一个风景区进发。到那里已是三点钟的光景。环顾四周,没有找到寄存自行车的地方,只在公园对面的那片小树林里,横七竖八地往那里一放,买票进了公园。
景区面积很大,一路上走马观花游下来已花去不少时间,心静下来,才猛然想起自行车好像忘了上锁,一摸口袋,果然不见有车钥匙,我顿时游兴全消,带着儿子朝公园出口处跑。
此时,天色暗淡下来,远远地朝对面那片林子望去,不好,那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我们跑过去一看,不禁喜出望外,正是我租来的车子,可车却是锁着的,仔细一看,车把的刹车上夹着一只纸鹤,我涌上一阵莫名的希望,儿子手快,已取下纸鹤,大呼:“妈妈,车钥匙在他肚子里呢!”
我端详着这只可爱的纸鹤,竟发现他的尾部歪歪扭扭地写着几个字:“阿姨,请小心”激动的暖流传遍全身,这是一位好心的孩子干的,他的巧妙安排,让车主心领意会,却不会引起旁人的注意。
我多么想当面对他真诚地道一声感谢,然而望着暮色中空寂的周围,从何去寻觅他呢?这纸鹤自然成了我心中的珍藏,珍藏着这位好心的孩子对我的一份关爱,也珍藏着我对他的一份怀念。
我心中的小学作文600字 篇5看啊!黄河波涛滚滚,浩浩荡荡,犹如一条巨龙横在中原大地上。“黄河之水天上来”,你们瞧,那黄色的水雾,此水真是只应天上有啊。再看看那茫茫水雾中辽阔的黄河又多么地像一卷巨幅画轴伸向远方、连接蓝天呢?浪花四溅,河水像沸腾了一般,无处不是泡沫和浪花。黄河的巨流从宽阔的河床缓缓地聚拢,骤然间水势迅猛,坠入一道狭窄的深不可测的石壕,日复一日,年复一年,黄河就这样一直不停地向各方奔涌着。它两岸的苍山夹峙,险峻陡峭,堤坡上青草覆盖,河堤两侧林带苍翠,多么另人神往啊……
让我们再瞅瞅黄河的'壶口周围,小溪淙淙潺潺地流淌着,流淌着……而真正的壶口瀑布呢,如同仙人轻托着一壶黄水倾天而倒,那巨浪,摆动着、翻滚着,并猛烈地冲击着周围的石壁;如同利剑震动着黄色刀锋劈开河床,那巨浪,狂跳着、颠动着,并快速地掀起了遮目的黄尘。那拥有着泥土芳香的水雾,让人感觉似乎置身于梦幻的境界……
听啊!黄河日夜不停的咆哮着。它的隆隆轰鸣震耳欲聋,气吞山河之势暴露无遗,犹如千万条巨龙缠绕厮咬,挟雷裹电,咆哮翻滚,齐刷刷地跌下万丈深渊……有时又好比千万根桩在振击地面,发出排山倒海的巨响。它气势如虹,声声都显示着自己气势磅礴……
夜阑人静,再次勾勒曾经想象的黄河,追寻我们在它那诞生的民族精神。我们作为一个华夏子孙难道不应该随着黄河那跳动着的永恒的心律,唱出永不疲倦的民族之歌吗?就让黄河那亘古不竭的水流和万载不息的波涛成为我们诠释出中华民族不屈的精神的内在动力吧!让我们以华夏子孙的身份对它说:“谢了,母亲河”!
我们领先世界的文明是因为有它,我们东方古国的美称是因为它,我们永不退缩的精神也是因为它!黄河没有愧对文人墨客用精妙绝伦,豪迈壮观的语句来形容它,因为它,一条伟大的河流,一位坚强的母亲,不仅孕育出了一个不屈的民族,还造就了一群永不言弃的人们——中国人!我们将带着它那雄姿和气魄把中华民族的精神传向四方!
我心中的小学作文600字 篇6我独坐窗前,深黑色的天空,被窗棱划成了几块。颗颗繁星散落在那皎洁的上弦月的周围,仿佛夕阳爱抚下的湖面上泛起粼粼金辉。
夜,很美,很静……
我面向天空,哼着那熟悉的旋律,“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”
这首歌不仅是我喜欢,也是我妈妈所爱的。这首歌曾陪伴了我度过许多梦乡,也包含了母爱的声音……
那年,那天,那晚,是那个冬天最冷的一晚,屋外,大雪纷飞,狂风呼啸,大地也盖上了一层厚厚的白棉被。屋内,我裹着被子静静地望着灯光下母亲忙碌的背影。她在为我织围巾,她说过,外面卖的围巾戴着不暖和,自个儿织得戴着才舒服。
我缩在被窝里,只露出个头,静静地注视着母亲。虽然屋内已经烧了个火炉,但依旧抵挡不住外面的寒冷,我躲在被窝里颤抖着身子,睡不着。我不断搓着手掌,可一点温暖都没有。
母亲听见我的动静,放下手中的活儿,过来看看我,说:“怎么睡不着啊?”我颤抖着身体,说:“冷,睡…睡不着。”母亲又将火炉往床边靠了靠,脱下棉袄,盖在我身边,又坐在床边,将我抱在怀中,为我取暖。
我颤动着声音说:“妈妈,你不穿棉袄,会冷。”母亲怜爱着摸了摸我的头,慈爱地说:“妈妈不怕冷,快睡吧!妈妈给你唱个《摇篮曲》。”我点点头,看看妈妈,不作声。
母亲轻轻拍着我,轻声唱着优美的曲子。我静静地聆听着,呆呆地望着窗外飞扬的雪花。身体渐渐暖起来,母亲的发香萦绕在我身边。我抬头望了望母亲,母亲的秀发乌黑亮丽,很有光泽,可脸却被冻的通红。
我低下头,闭上眼,一颗泪珠从眼角滑入嘴里,有点咸,有点甜……
耳畔,是母亲动听的乐曲,而我眼睛里朦朦胧胧,窗外的景色,若隐若现,我伴着母亲的声音,陷入梦境。
耳边,依稀听见:“夜深人儿静,小宝宝快长大,为祖国立大功啊,月儿那个明,风儿那个静,摇篮轻轻摆动啊,她的宝宝睡在梦中,微微地露出笑容……”
此时,我渐渐缓过神。时间一点点划过指尖,月光穿过云层,抚在我身上。
我朝母亲的方向望了望,她,老了,真的老了……
我回过头,流下泪,泪水与歌声,回绕在如梦如幻的月光下。
母亲的歌声,永远是我心中最美的声音,任何物质,都取代不了。
“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”
我心中的小学作文600字 篇7雨,淅淅沥沥地下着,行人行色匆匆,五颜六色的雨伞布满了大街。我靠在窗口,心里也下起了雨,也许正如有人所说:“ 孤单是爱的阴天,冷漠让它生根发芽。”
我很小的时候,爸爸妈妈就丢下我,外出打工去了,从此,我和爸妈感情的桥梁便断了。我只好和爷爷奶奶相依为命,尽管爷爷奶奶对我各个方面都关怀备至,可我十分苦恼,在许多同龄人的眼中,我就像一个没有爹妈的孩子,在学校里读书,放学的时候大家都有父母接送,而我只能挽着年迈的爷爷慢慢的走回家,爷爷的身体不是很好,时常为接我回家累得精疲力尽,我看着,心里真有点痛。同时,我也有一点悲愤,为什么父母要撇下我?为什么要让爷爷受罪?我真的很需要父母的爱,我希望在我失望时,他们能给我安慰,我同时也渴望在我童年的路上,有父母的陪伴,有他们的鼓励,我不会嫌他们的唠叨,有父母在身边唠叨,那也是一种幸福。
下雨天,我会打开窗户,等待阳光的出现,等待彩虹桥的出现,哪怕只是虚幻的,至少上天还给我想象的权利,这是唯一维系我和父母之间的桥梁,但它总会消失。因此,我也学会了自我安慰,学会等待,即使等待也是一种憧憬,但它也会是一道美丽的风景线,父母不在身边,我更多的是与被窝交朋友,我总是躲在被窝中哭泣。因为我不想让爷爷奶奶担心,有时想到爸爸妈妈,心如刀绞,总是控制不住自己的眼泪,可谁又知,这眼泪是热的,是包含感情的,夜晚,一切都安静下来,我又一种莫名的伤感,我知道父母在外面日夜操劳,很辛苦,但是我也需要他们的唠叨,他们的呵护啊!我很矛盾,真不知道该怎么办啊!我渐渐的绝望起来,但是为什么每每在我绝望的时候,一个电话又给我带来希望呢?为什么这座桥快要塌陷的时候,它有偏偏不塌呢?孤独的时候我真的需要快乐,需要一个气氛热烈的家庭。
面对年迈的爷爷奶奶,我开始学会了自强自立,学会了快乐生活,我体会到“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,领悟到“谁言寸早心”的至孝,可我何时才能告别孤单的眼泪,与父母团聚,迎来希望的晴天呢?
不知何时,雨停了,一道彩虹腾空而起,多么美丽的桥,桥的那边该是爹妈的笑脸,幸福的彼岸吧!
我心中的小学作文600字 篇8从小,我就在安昌古镇长大,安昌的河、安昌的桥是我最熟悉的风景。
这是一条忙碌的小河。天蒙蒙亮,屋外还 只泛起丝丝光芒,河道边已经有了人们忙碌的身影。桥下早餐店的老奶奶早已蒸好热腾腾的包子,迎接早出门的食客;河边穿着黄色马甲的环卫工人,一下一下重复着手上的动作,用手中的扫帚挥舞出最洁净的街道;木工铺的老伯正卖力地磨着一块木板,眼前放着差不多完成的洗脸盆,木屑散落在老伯的四周。熟悉的人碰面,爽朗憨实的招呼声跌落进河道里,似乎还 能听到声声回响。忙碌的人影倒影在水中,斑驳交错,书写着古镇繁忙的晨景,这是一条美丽的小河。陽光洒在古镇的每一个角落,幽幽青石小路上暖暖的,古桥河道边暖暖的,人们脸上肩上也满是暖暖的。忽然河水中扑腾出一条小鱼儿,在陽光下映出斑驳的金光;乌篷船从桥洞钻出,在水中轻轻划出几道白浪。看仔细些,艄公还 拿了一条渔网兜。兜中不是鱼,原来他是小河清道夫,专门帮小河清理卫生的。挂不得小河越来越洁净美丽了。人影交错,桥河呼应,似乎是走进了一幅美丽的画卷中。
这是一条安静的小河。夕陽西下的老桥旁,盘虬卧龙的大树下,坐着三两个歇息谈天的老人。小河像个安静的孩子停留在人们脚下,聆听人们的谈天说地。陽光透过层叠的叶隙,斑斑驳驳的散落在平静地水面上,荡漾开去。偶尔,戛然划过一艘乌黑的小舟,船桨划破凝静的水波,荡起层层涟漪。岸上的人、树,被无线的放大,放大……
这是一条快乐的小河。夜幕悄悄降临,若此时行走在古镇街道上,你一定会听到节奏鲜明的广场舞音乐声。对了,那是妈妈阿姨们每晚的广场舞娱乐。伴着此起彼伏的音乐声,妈妈们舒展开身体,随着音乐摇摆起舞,动作整齐划一,各个面带微笑,犹如一朵朵开放的夜来香。河水似乎也欢腾起来,忍不住要加入到这个欢快的队伍中去……
别让这样的小河成为我们记忆中的一抹历史,让我们从小事做起,爱水惜水,切实做好“五水共治”,让青瓦黛墙、蓝天碧水的古韵永远留在我们身边……
我心中的小学作文600字 篇9如果我是一颗向日葵种子,那我的太阳就是……
当我还被埋在泥土里没有萌芽时,我一定会想:不知是谁会发现我呢?终于我被发现了!我探出脑袋看看世界,呀,好刺眼!那个红红的就是别人议论的太阳吧!我跟着她就可以长大了吧?是的!在以后的日子里我整日地跟着太阳,太阳给了我生命。在我冷的时候她给我温暖;在我生病时她细心呵护我;在我伤心时又是她耐心安慰我;是她给我讲故事;是她让一根小苗逐渐成长。她我亲爱的母亲。
渐渐地我长大了,这时太阳开始给了我一种新的力量知识,太阳教了我许多知识,是的我很爱她,她也爱我,虽然我深深地感到这个阶段是辛苦的,我每天都面临着不同大小的困难,我不怕,是太阳给了我勇气,她教我面对大风大浪要冷静,不能退缩,不能逃避。终于我不怕了,我站起来了。通过了这重重关卡,我已不再是苗芽儿了,我长出了笔直的枝茎,与可爱的绿叶。我的太阳啊,她我敬爱的老师。
这几天不知这么的头上起了一个包,可别的花儿都对我说:“你快开花了!”是吗?我真的快开花了吗!“是的,我亲爱的孩子!”太阳,是太阳对我说。听别的同胞说这时的太阳与先前的又不一样啦!而且来头还不小哪!没有她就没有我们现在和谐家园,没有她就没有现在幸福美好的生活!她在日后的生活中告诉了我许多事儿,她教导我一切要往前看。在我难以抉择的时候,她给我指明前进的方向。她就是我亲爱的祖国啊!
开花了!我开花了!谢谢你们,伟大的太阳。看到了吗,这朵朵向日葵都向着太阳,我们都是祖国的花朵!是啊!母亲是我心中的太阳,她给了我们生命和温暖。老师是我心中的太阳,她教给了我们知识。祖国更是我们共同的太阳,让我幸福快乐的成长。
我心中的太阳,一首永恒的歌!
我心中的小学作文600字 篇10又是一个阳光明睸的下午,我正在小区里漫步。一边漫步一边想象着,我心中的桃花源是怎样的呢?一定是快乐的,幸福的,和谐的。
不知不觉我已经走到了游乐场。小朋友们欢快的声音、和敏捷的身影在游乐场里回荡着。这时我看到一个小女孩正站在高高的滑梯上,准备滑下来。然而她脸色苍白,牙齿不停地抖着,而眼神却无比得坚定。突然一声尖叫钻进了我的耳朵,而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料,小女孩再次出现在滑梯底部,正不停地抽咽着,“哼,小淘气看你下次还敢不敢再滑。”一个中年妇女走过来轻轻地弹了一下小女孩的额头。“妈妈,你讨厌!
”小女孩突然破弟为笑,中年妇也笑了起来。
多么温馨的一副场面!
我的桃花源里一定会有这一幕的!
我离开了游乐场,又漫无目地地走起来。忽然我闻到一阵恶臭,抬头一看原来是前方的一个垃圾筒旁堆着许多垃圾正散发着恶臭。我不由自主得用手捂住鼻子,准备绕过那个垃圾筒。这时,迎面走过来一个保安,他好像也闻到了恶臭,捂住了鼻子,然而他没有像我一样绕开,而是走到垃圾筒面前,弯下了腰,犹豫了一下,伸出他那白晳的手,开始把垃圾捡进筒里。看着垃圾一点一点减少,而保安的手也正一点一点变脏。我的心抖了一下:“难道他一点也不怕脏吗?”但他利索的动作给了我答案。
多么感人的一副场面啊!
我的桃花源也一定会有这一幕的。
天色渐渐暗下来,我看了看表,啊时间已经不早了,我得赶紧回家。
“老奶奶你小心点,我来扶您吧!
”“哦,好的,谢谢!
”又有两个人走进了我的视野。一个是一位青年,另外一位上了年纪的老奶奶。那位青年正小心 得扶着老奶奶,一点点往前走。那位青年紧张得汗都流了出来,仿佛要摔倒他一样,而老奶奶正慈祥得看着青年,眼里充满了感激。他们的一举一动深深地打动了我。
多么美妙的一副场面啊!
我的桃花源肯定会有这一幕的!
到了家,我便动手,开始绘制我心中的桃花源。里面有家人之间的亲情,有为别人牺牲自己的精神,也有陌生人之间互相的关爱。啊!
多么美丽的一个桃花源啊!
第二篇:我心中的好老师颁奖词集锦
我心中的好老师颁奖词集锦
我心中的好老师颁奖词集锦
最美丽的老师:
在孩子们心中,老师的美是那甜甜的微笑,老师的美是那春天鲜花般的衣裳。老师的美是那赞许的目光。学高为师,身正为范。美丽的心灵凝聚美丽的语言,打开心灵的金钥匙,让修饰朴实、修炼善良。把“真情无限,爱心永驻”铭记在教育人生的责任上。
最幽默的老师:
教育的机智激发孩子们学习兴趣,幽默的而语言活跃孩子们的创新思维。把问号变为感叹号,相信:天生我才必有用“,把快乐给予孩子;把热情留给自己,把温馨给予学生,把感动留给自己。与孩子们共享成长的快乐。
最智慧的老师:
大脑是一本“百科全书”,眼睛是知识的“千里眼”。打开智慧的“百宝箱”:楚河汉界的对擂,五线谱音符的跳跃、鸡兔同笼的神机妙算,唐诗宋词的轻声吟读,在与孩子们交流中,拉近了时空的距离、打开通往成功的智慧大门。
最有爱心的老师:
爱是一股清泉滋润孩子的心田,爱是一团火焰,温暖孩子的胸怀。相信每一个孩子,鼓励每一个孩子,以高尚的人格魅力感染孩子。以真诚的爱心力量引导孩子、在岁月的长河里,赢得社会的尊重与爱戴。
最有责任心的老师:
三尺讲台,激扬文字。教学生涯,笔耕数年。把“教书育人”责任持之以恒。保持童心的信念,坚守教育的热土。待到桃李满天下时,一定会听见花开的声音,一定会看见枝头上的累累硕果。
最有耐心的老师:
每一次举手回答都耐心倾听;每一次离校都挥手致意,每一次家长询问都不厌其烦。早晨的彩霞会记住这熟悉的身影,夜晚的星星会惦记这美丽的身影。耐心的坚持,把教育人生划上最美的符号。
第三篇:我心中的偶像作文600字集锦
我心中的偶像作文600字集锦九篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我心中的偶像作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我心中的偶像作文600字 篇1她是一朵荷花,一朵清雅而孤傲的荷花,一朵秀丽而柔弱的荷花。她秀外慧中,率性纯真。她,就是我心中的偶像――林黛玉。
她是一朵荷花。她的美,不是牡丹的倾国倾城,也不是玫瑰的婀娜妖娆,而是水中花的高贵和优雅,在《红楼梦》中,曹雪芹老先生说她“两湾似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目,态生两靥之愁,娇袭一身之病……
”顿时,我眼前仿佛便出现了一位体态娇弱、举止文雅又多愁善感的女子来。在“群芳争妍”万紫千红的大观园中,容貌出众,才华横溢的人是随处可见,却唯有林黛玉这朵亭亭玉立的荷花,能使人感到眼前一亮,让人惊奇。
她是一朵荷花,在炎炎夏日中,别的花儿都承受不住毒辣烈日的炙烤,唯有荷花不卑不亢静静伫立水间,尽情绽放,吐露芬芳。
若说起大观园内吟诗作赋,林黛玉必然是其中的佼佼者。就说书中三十八回《林潇湘魁夺菊花诗薛蘅芜讽和螃蟹咏》吧,黛玉、宝钗、宝玉、湘云等人在藕香榭设宴吟诗,宝钗和湘云连夜拟了十二个题目,众人仔细看后,都说新奇,却怕做不出好诗来。而黛玉呢,自斟自饮了半盏酒,片言只语也没有就勾下了《咏菊》《问菊》《菊梦》三个诗题,不过一顿饭的功夫,大家便都写好了各自的诗。
众人相互传看,彼此称赞,最后,李纨公评说,虽每人各有警句,但要论文采和立意,黛玉的三首诗是无人能比。“题目新,诗也新,立意更新”“巧的却好,不露堆砌生硬”单单从这两句评价中,便不难看出林黛玉的才华横溢。
她是一朵荷花,虽生活在腐朽的封建社会,却不世俗,不屈服。她清高孤傲、淡泊名利,不屑于荣华富贵。她就是《爱莲说》中描述的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”只可远观,不可亵玩的花中君子。
我至今也未曾遇见过一人能有林黛玉那样的品性,她是那样的遥不可及,也可能正是如此,才使我对林黛玉如此欣赏,把她视作我心中的偶像,把她视作一朵荷花。
我心中的偶像作文600字 篇2她们是我的偶像,她们不是万众瞩目的歌手和影视明星,也许她们根本不能用“偶像”这个词取代我心中的位置。但不管怎么样,她们流水一样的文字与暖风般的笑容在我的记忆中永不褪色。
花开花谢天涯人远—从三毛第一本《撒哈拉的故事》开始,我发疯地迷恋这样一个作家,一个流浪者。只为了一本地理杂志的吸引,跑到神秘的沙漠,遇上了形形色色的人和事。有好一段时间,我一直在想象她如何在广阔无垠的大漠中行走,她用怎样的眼神去眺望那遥远的地平线。去撒哈拉成了我那时的一个理想,但没过多久我发现那只是我的幻想而非理想,因为我根本没有那样的勇气与毅力。
三毛笔下的东西让人觉得亲切,那是每个人都会碰到的生活琐事。与琼瑶笔下那种不食人间烟火的爱情相比,三毛的故事无疑是让人可望又可即的。
三毛的死对于众多喜欢她的读者来说,的确是一种遗憾。但既然她选择了结束自己的一生,那么这就是一种解脱,也许在天堂的她能找到她的荷西。
紫陌红尘一生传奇—张爱玲像一朵玫瑰,虽美丽但是生着让我们不可触及的尖利的刺。也许她似一朵莺尾花,冰冷、孤独、忧伤,带着破碎的蓝色。
她不被世人所理解,因为她的孤傲与天赋。
她的母亲给她一个中国女子中最平凡的名字—爱玲。她喜欢穿着奇装异服,因为她认为自己不漂亮的面孔只有靠奇装异服才能引起别人的注意。奇怪的是再俗气的话和事,放在她的身上便不再俗气了。
张爱玲的任何作品都会有一个最坏的结局,让人犹如接触冰水的刺骨或是触碰热水的灼烧,经历太多次,让人心态苍凉。
她如黑夜般诡异,在滚滚红尘中,她留给我们的,只是一个苍白感伤的背影。后记:她们是我最喜欢的,我希望能拥有这样两个朋友,一个浪漫,一个感伤,能够弥补心中所有的空白与失望。
我心中的偶像作文600字 篇3从我懂事的那天起,警察就成为了我心目中的偶像。
我的学校门口是我们兴国县城的老街道,每次放学,都会有许多焦急的爸爸妈妈们等待着接自己的孩子回家,所以,每天一到放学的时候,学校门口的街道上总是车水马龙﹑水泄不通,虽然每天都有老师们带领着大家排好队伍,有秩序的回家,可是小小的街道还是有许多不讲安全的小汽车和摩托车在拼命的挤来挤去,这个时候,我总能看见有警察叔叔和警察阿姨不顾危险的站在马路中间,每次听到他们吹响指挥的口哨,我的心里便觉得安全了许多!
我知道,其实这些敬爱的警察叔叔和警察阿姨很辛苦,每天早早起床,到繁忙的十字路口指挥交通,一直到晚上车辆稀少了,他们才能下班回家,在炎热的夏天,烈日当空,许多人都坐在家里吹着空调,而这些警察叔叔和警察阿姨却要满头大汗的站在马路中间不停的指挥,我真的挺佩服他们那种坚强的精神!
记得去年冬天的时候,天气非常冷,天上正在下着雪,爸爸带我上街,远远地,我便看见远处的十字路口有一个雪人,双手在有力地摆动着,嘴里还冒着一团团白雾,啊,顿时我心里觉得,那些警察叔叔和警察阿姨们简直太可爱了!
其实,不止这些可爱的交通警察叔叔和警察阿姨们,还有其他在不同岗位上的警察,他们,一样是我敬佩的人!
记得有一次,我家旁边阿姨家的小店被盗窃了,警察叔叔接到电话便赶了过来,狡猾的小偷没有留下一点指纹,可是他们还是不停在认真地寻找着犯人留下的一点点蛛丝马迹,终于,在马路上的摄像头里,发现了犯人的踪影,听说就在当天晚上,犯人正在一个小旅馆里做着美梦,就被从天而降的警察叔叔们逮捕了!
啊,在我心中,警察是多么神圣而伟大,我在想,长大了,我也要做个像警察这么令人敬佩的人!
我心中的偶像作文600字 篇4“偶像”这个词语我想大家一定不会陌生,也许我心中的偶像,只有我一个人崇拜他。
每当我打开电视,就看见有一个舞台,舞台下面有一群观众为自己的偶像鼓掌、欢呼。而我的偶像不是一些什么明星、影星的,他只是一个平凡的人。
其实我与他相遇时,在一个奇怪的地方相遇的。那个地方,垃圾遍地。也许是从那路过的人们,觉得我丢的那块垃圾少一块不少,多一块不多,况且都那么脏了。当我从那里经过时,手里拿着一些零食,我边走边吃着,那包装袋也一个一个被我边走边吃的抛落地面。然后有一个“哗哗”的声音进入的我耳里,我不在意,就继续走着。突然在一个转弯处,有一个弓着腰,衣服很破旧,沾了一身灰尘。在开始我认为这个人一定非常不讲卫生。
于是我加快脚步走出那段垃圾遍地的道路,当我走到路口时,惊讶的发现那位老大爷身后被扫过的路段,简直是一尘不染。我对眼前脏兮兮的老人看了一眼心想:“这个人一定是为了挣钱,才会干这种又累又脏的活的。”心中的疑惑让我走到他身边,不怀好意的问:“喂,这里很脏的,要扫干净哦!”当我说完这句话时,他只是对我笑了一笑,又加快扫把于地面的次数。我见他不理睬我,我又有点生气的问:“你干这事,一个月能挣多少钱啊?”他还是笑笑,在我的追问下,他停了一下说:“我是在为大家提供一定干净的环境生活,我不是为了挣钱的。”说完又快速的扫着。听完这句话我为刚才乱丢垃圾的行为感到脸红,为他的行为而感到自己是那么的渺小,心里有一种说不出的感觉。
当我回首望那位老大爷时,夕阳落在他的身上,好像他在发光一样。是那样的耀眼,是那样的平凡而真实,是那样的伟大。
我心中偶像就是那位平凡的老大爷。
我心中的偶像作文600字 篇5像是谁?我会情不自禁地说:“那就是辅导我写作文的任润琴老师!”
她长得普普通通的,梳着精干的短发,高高的鼻梁上架着一副黑色框子的眼镜,永远坐在椅子上为我们讲课。刚一开始,姑姑带我去任老师那儿,我才知道任老师竟然是一位残疾人,但她却一脸的微笑,神情和蔼慈祥。从那时起,我就非常崇拜这位身残志坚的老师。
后来,我才知道任老师一岁就被小儿麻痹病夺去了行走的权利。她命运坎坷,10岁时妈妈又去世了,老师10岁时因为不能走,也没有妈妈送她上学,于是,她伤心地每天哭,每天都拉着爸爸的手要求上学。
后来,她觉得不能这样下去了,于是,就等小伙伴放学回家就向她们请教今天学了什么,她把邻居大姐姐以前学的课本拿来学,还用自己积攒的零花钱买了一本字典,自己开始了艰难的自学之路。之后,她每天晚上坚持学到12点才睡觉,听广播函授还得去小房听,因为家里吵得听不清楚,冬天天冷,她把手都冻了。之后,老师一直努力坚持学习。几年之后,凭着坚韧不拔的毅力终于成功了。如今任老师办了一个作文辅导班,成为了一名坐在那儿讲课的特殊的老师、一位用坚强的`信念鼓舞我们的老师。
听任老师讲作文是一种享受,我经常被老师坚强的笑容所感动,我非常崇拜她。她虽然没有上过一天学,但她却用毅力书写着美丽的人生。
这位老师,就像一首诗里写着:
如果生命无情的关上了所有的门窗,就给自己画一扇心窗,如果正经历着浓重的黑暗,那就点亮自己的心灯,用自己的信念和智慧之灯,驱散眼前的黑暗,照亮自己脚下的路……
我真高兴能遇到这样一位老师,我崇拜她顽强不屈的生命力!她值得每一个人去钦佩!
我心中的偶像作文600字 篇6我的偶像不是大牌明星,也不是著名作家,而是我的爸爸。他个子不高,但也不矮,他一天到晚就知道下象棋,一下就忘了时间。下输了破口大骂,气得把鼠标在电脑桌上扔两下,下赢了高兴得哼几首歌。
我的爸爸在我心中几乎是万能的,只要家里东西坏了,他几乎都有修好的可能。
记得有一次我不小计算器摔坏了,这计算器立马被我五马分尸了,摔得连里面的显示屏都出来了,我正要给计算器埋尸体(准备扔进垃圾桶),爸爸却过来问:“你把什么摔倒地上了?我在大厅都听到了。”说完便看到我脚边摔坏的计算器,又说:“你个臭小子,干啥啥不行,闯祸第一名!”我便说:“不小心的嘛,有不是故意的。”他边捡起计算器边说:“摔得可真有技术啊,不亏是经常闯祸的人。”我又接着说:“旧的不去,新的不来嘛。”爸爸说:“你先去写作业,我来修。”
当我作业快写完时,只听到电脑桌前撕胶带的声,还有拿剪刀剪东西的声,我的心思便全跑到爸爸那里去了。走到那里,便看到爸爸一把剪刀一卷胶布和一把螺丝刀,就像给计算器做手术那样 一会用螺丝刀拧一下,一会用胶布补一下,因为计算器多处“骨折”所以把爸爸修的满头大汗。但是通过很多次修理东西的经验,还是难不倒他。
最后的手术阶段,只见爸爸撕下胶带,给计算器做最后一次缝补。哇!一个崭新的计算器出现在我的眼前,这个计算器来了一个华丽的转换身,因为刚刚做完“手术”,所以计算器还在“重症监护室”里,用的时候不能太用力去按。虽然这个计算器没以前才买的时候好,但是很精致,也很温暖。
我崇敬我的爸爸,他永远都是我的偶像。
我心中的偶像作文600字 篇7每个人都有偶像,在我的心里,易烊千玺,就是我人生中奋斗的目标,向着自己的偶像去学习,是一件多么了不起的事情,我记住我所说的:把易烊千玺当我的偶像奋斗目标。
人人都说,今天你崇拜的偶像也许明天你就会是明星,只要努力,向前奋斗,没有什么事情是完不成的。
易烊千玺是tfboys组合成员之一。出道不到一年发行两张EP,迅速抢占各大音乐榜,其爆红程度绝对超乎你的想象。
有人说,他们只是小屁孩,什么都不懂,在我心里,易烊千玺就是我们少年奋斗的目标。易烊千玺是为自己的梦想而努力前进的。
在我的脑海里,有一个长着一对可爱的虎牙,他一心为四叶草着想,四叶草说,你的虎牙不好看,他不笑了,他是一个练舞练到很晚的,不论再晚,也不会喊累,努力做自己的梦,他这么懂事,你们还忍心这么对他?有时候我真不知道那些人在做什么。在我的脑海里,一个爱卖萌,阳光,可爱,有时候还耍耍撒娇,他是一个吃货,遇到吃的,就吃个不停。有时感到自己拖累到这个组合,他会默默的哭,当粉丝去问他你没事吧,他坚持着说,我没事。你们不要太辛苦了。他也很懂事啊,你们为什么说他们是小屁孩。在我的脑海里,一个北京少年,舞蹈很棒,是一个学霸,溺爱弟弟的。笑起来总有一对小梨涡,(可爱)很谦虚。有时小凯和源源睡着了,他偷偷地看粉丝们的动态,粉丝叫他退出组合,他哭了,吵醒了小凯和源源,他们起来说:“你怎么了?”千玺却说粉丝们不喜欢我,难道我还没有资格在你们身边吗,对不起。千玺,你错了,我们没这样想,你已经很棒了。
易烊千玺,我们的十年之约,会一直陪你走下去。
我心中的偶像作文600字 篇8清晨,我朝学校狂奔而去,那时候天很冷,冷风从衣领缝隙间跑进我的衣服里,我打了一两个冷颤,好冷啊,是我现在唯一的感觉,我只想有个热水袋在我手中取暖,让我不再寒冷、马路边,黄昏的灯在黑暗中照着,我在不知不觉中加快脚步,现在的我只有一个念头,那就是去学校。
终于走到学校附近的街道,只见一位阿姨在路那边卖烧饼,我赶忙跑过去,“一块烧饼”,阿姨帮我把烧饼装到塑料袋里,可我却着急了,口袋里翻遍了,可却没找到一分钱,我一时不知该怎么办了,卖烧饼的阿姨看我着急的样子便问“怎么了?”我把烧饼又还给了阿姨,“我忘记带钱了”,阿姨看了看我的表情,把烧饼塞到了我的手里和蔼的说“拿着吧,下次把钱还给我就成了。”我惊讶的看着阿姨,我只是一个陌生人,她为什么这么相信我?她只是对我温和一笑,我心里暖暖的,朝学校走去,风依然在吹,但我却不再那么冷了。
第二天,我去找阿姨还钱,阿姨却没在那里,我十分着急,手里握着一元钱,到处找,可是就是不见阿姨的踪影、因时间不允许,我只好先去学校了。可一连好几天都没看到阿姨的身影,那一元钱一直轻轻的躺在我的口袋里。终于,在一个星期日的早上,我找到了卖烧饼的阿姨,我把钱还给她,但她却疑惑的看着我,似乎不记得我欠1元钱这回事,于是我便把那天的事情告诉她,她对着我说了一句“你很守信用”
后来我仔细的想了想,如果她不信任我,我怎会成为她所说的守信用的人呢?
所以卖烧饼的阿姨是我心中最美的人。
我心中的偶像作文600字 篇9谁说偶像一定要拥有闪耀的光环,拥有令人羡慕的颜值,拥有千金万银?我的偶像偏偏不是这样。
他是我的偶像,也是我的父亲。他是十足的全能神,他当之无愧。
我的偶像——厨神。
天还未亮,鸡还未鸣,雾还未散,日还未出。他早已悄悄起身,踮着脚,轻声的操弄着厨具,生怕惊动我们。厨房的一缕缕香气将我从床上勾起,饥肠辘辘的我匆匆赶到客厅,哇塞!人间佳肴啊!母亲也面露陶醉二字。这下可把父亲得意的。“绅士”的父亲这时总会边模仿西欧国家的聚餐方式,边向我们姐弟使眼色,我们异口同声的会心答道:“好—绅—士—哦!”低调父亲答道:“哪里,哪里。”“你爸就吃这一方面专业!”母亲忍笑答道。
我的偶像——学霸。
“上通天文,下晓地理。”这便是形容我爸那“渊博”的知识的。作业哪里不会找老爸。明明只问他一个二元一次方程,他却能给你讲到代数,三元一次方程,菲尔茨奖,诺贝尔……这些八竿子打不着的东西却能被他一本正经地讲得井井有条。仅仅是一道简单的题目,他却能给你滔滔不绝的讲起,直至他口干舌燥。哎,只可惜他不是教师。多么优秀的园丁,却不去培养祖国未来的花朵。这国家也是损失惨重啊!
我的偶像——卫士。
曾几何时,这个身负艰重责任的男人倒下过?曾几何时,这个钢铁般的男人倒下过?未曾,这个男人未曾倒下过。在那艰苦岁月,正是有了他的拼搏,这个人幸福美满的家才不会倒下。他是孩子们的父亲,是母亲的丈夫,是整个家的支柱。
然而,如今他老了。是的,他是像钢铁般坚强,但终究敌不过岁月,岁月在无情地将他瓦解掉,但以他那倔强的性格,他是多么要面子啊!硬是强装出一副盛气凌人的模样。但我知道他正慢慢老去……
他是我的偶像,我要成为他,将来接替他的责任,成为一家的希望。
就像现在他照顾我们一样……
第四篇:我心中的党小学作文
我心中的党
小时候,爷爷教我唱《没有共产党,就没有新中国》这首歌,对歌中“没有共产党,就没有新中国,共产党辛劳为民族,共产党他一心救中国,他指给了人民解放的道路,他领导中国走向光明„„”的歌词,只是一知半解,并没有什么深刻的理解,直到上学后,从书本中我才理解了党的光辉历程和英明领导。
啊!在我的心灵里,“党”是一个多么亲切的称呼!我开始明白其中深刻的内涵:在灾难面前,共产党人身先士卒,用爱心和生命谱写出爱的赞歌。2008年那场百年不遇的汶川特大地震,当我在电视上看到灾区的楼房都变成了一片片废墟,是英勇的解放军叔叔们在灾区奔走穿梭,他们合力抬起一块又一块沉重的楼板,救起一个又一个被压住的灾民„„就连我们敬爱的总理—温家宝爷爷也在第一时间赶到了受灾第一线,靠前指挥抗震救灾。灾难无情人间有爱,我感受到了中国13亿人肩并肩、心连心一同与灾难作斗争的决心和不离不弃的精神。
还是共产党人,在建设社会主义新农村的篇章中,也是信心百倍,豪情满怀。几年前,奶奶家门前是一条土路,走在路上,晴天一身土,雨天一身泥,群众戏称这是一条“水泥路”。前年,党在农村实行村村通工程,一群共产党员叔叔阿姨来到村里,他们带着推土机等大型修路设备,热火朝
天的干了好几天,最终修了一条真正笔直宽阔的水泥路。我每次回家,再也不会为走那段难走的“水泥路”而发愁了。村里的人都说:“这是共产党为人民做的一件大好事啊。”我也真切感受到了党员百姓一家亲。
在现阶段,党和国家坚持以人为本,改善人民生活水平,普及九年义务教育,为寄宿制学生实行蛋奶工程,建立医保制度和养老制度„„,这些都体现了党的英明决策和正确领导。
1921年7月,一个光荣而伟大的党——中国共产党,庄严的宣告成立,直到今天,回顾她所走过的90年的风雨历程,让我感到骄傲与自豪。在我心中,共产党就像红太阳,是带领人民奔向幸福生活的领路人,永远是人民的好公仆!
作为新中国的未来,我们要更加努力学习,奋发向上,以优异的成绩,为党争光,为党添彩!
第五篇:我心中的老师小学作文
我心中的老师小学作文
我心中的老师小学作文1
老师像辛勤的园丁,我们就是园丁照料的花朵;老师像春雨,滋润着我们的心灵;老师像红烛,把点点光辉洒在我们的心底……
我心中的好老师是——苏老师。
我们的苏老师很温柔,但有时又很严厉。比如说上一回。罗俊生病了,苏老师把她扶到办公室,让她坐下,还关切地问她:“你哪不舒服呀?”有时,苏老师叫我起来回答问题,我回答错了,“坐下!”苏老师就严肃的说。
我们的苏老师衣衫整洁,富有修养,好似母亲般的面容严肃而又和蔼,一双好似黑宝石的'眼睛发出严厉而有期望的目光,仿佛要把自己的一切都复制给每一个孩子。那双微微发白的手充满了爱与希望!老师就像是每一个孩子的一个助手一样,什么时候需要帮助,随时可以得到她的帮助,而且总是那么温暖、幸福。
如果说书是知识的大门,那么,老师就是钥匙,帮我们打开知识的大门;如果说校园是太阳,那么,老师就是月亮,用她皎洁的月光照在我们的心底!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像红烛,燃烧自己,照亮别人!
我心中的老师小学作文2
她个子中等,不胖也不瘦,红润的脸上有一对水汪汪的大眼睛,一头乌黑的头发,高高的鼻子下长着一张能教我们知识的小 嘴巴。她就是我们一年级的班主任缪老师,缪老师教我们语文和体育。她上课很认真,从不马虎,如果有人在做小动作,都逃不过缪老师的'“火眼金睛。”
缪老师上体育课对我们也很严格负责。有一次,我们要跳远考试,我的体育成绩一向不怎么理想,看到同学们一个个像小袋鼠一样轻轻松松跳过。轮到我时,我紧张极了,心怦怦地跳个不停,生怕跳不好。缪老师仿佛看穿了我的心思,她对我说:“来,不用怕,两手用力摆动,双脚用力向前跳,小腿向前伸。”我试着用缪老师教的方法,向前跳,可是没跳远。缪老师笑着对我说:“缪心怡,别气馁,看我示范一次给你看。”她一边示范,一边讲解。我又试着缪老师的示范动作又跳了起来,一次、二次……我终于成功了。缪老师也为我高兴,她说:“只要你克服心里的恐惧,就会成功。来,再跳一次吧。”于是我又信心十足地跳了一次,结果又成功了。
从这件小事中缪老师教会了我一个道理:有困难要勇于挑战。我真心感谢缪老师。
我心中的老师小学作文3
我们的颜老师是一位满脸微笑的老师。她的'皮肤很白,发型是童花头,身体不胖也不瘦,很精神。
颜老师很认真。每次教我们写字时候的时候,总是一笔一画地教我们笔画顺序,还教我们组词。
颜老师很细心。她给我们批改作业的候,像孙悟空一样火眼金睛地发现我们作业中的每一个错误,哪怕是漏笔画、漏声调、漏标点符号,都逃不过她的眼睛。
颜老师很有耐心。次作业里有错误或者不会的知识,她都会耐心地讲给我们听,直到我们弄懂为止。
颜老师很幽默。上课很有趣,很生动,让我们很有兴趣地学习课文。
颜老师很有爱心,就像我们的妈妈一样关心我们,爱护我们。下课时,告诉我们不要追逐打闹,以免摔倒受伤。天冷了,告诉我们要要多穿点衣服,别受凉感冒。有一次,毕文静流鼻血了,颜老师立刻用面纸轻轻地帮她擦鼻血,还带她到卫生间把已干的鼻血清洗掉。我生病住院的时候,颜老师还去医院看望我。
这就是我的班主任——颜老师。我很喜欢她,也很敬佩她。
我心中的老师小学作文4
我心中的老师和现在的张老师几乎一样,她不超过30岁,长长的头发,婷婷玉立的身体,一笑脸上便出现一对深深的酒窝儿,她光彩四射,光芒万丈,她是一位温柔美丽而庄重的老师。
有一天,老师把我叫到办公室,对我说:”你字体不认真,成绩也不是太好,但你也很努力了,希望你以后每天写一篇日记,每周写一篇文章给我看看。”老师不但把我写得颠倒混乱的句子改好,错字改正,连用错了的标点符号也不放过。
老师总会用鼓励的眼神看着我,还语重心长地对我说:”好好想一想,不怕难才能取得成功,”我从她的眼神和话语中得到了力量,恢复了自信,作业不再是负担了,经过认真的思考,我终于克服了困难,完成了作业,我的成绩也慢慢上去了。
在这个世界里无处不存在着美,无时不闪耀着美。人们常说天上的白云美,因为它无瑕,人们说山间的小溪美,是因为它清澈,人们说盛开的'花儿美,是因为它娇艳,老师的美是因为她用蜡烛的精神点燃了自己,照亮了别人,老师用她最真诚最可贵的心灵之美,激励我们步步拙壮成长,我不会辜负您对我们的期望和教育,您在课堂上,目光如炬,口若悬河、妙语如珠,把课文讲的出神入化,那该是多大的享受。
但愿我们的张老师能永远这么青春美丽,容光焕发,智慧与美貌并存,这就是我心目中的张老师。
我心中的老师小学作文5
老师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师的爱,像太阳一般温暖,春风一般和熙,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,这是天下最伟大、最高洁的爱。
而在我的身边,正有这么一位为学生尽心尽力的好老师,他就是我们班同学最敬爱的班主任,也是我们的数学老师-----李寅。
记得在学期末,同学们都在为迎接期末考试日夜奋战,可就在这时段,我们班却有一个叫小倩的.女同学骨折了,这让身为班主任的您十分苦恼,毕竟自己是一个老师,当然希望自己的学生都能考出好成绩,更不希望有任何一名学生掉队。于是,您带着我与班中另一位学生,去了小倩家给他补课。
去的那天正是星期五下午,我了解到那天您原来还有一个重要会议,可却因为想早点去帮小倩补课而耽误了。一路上,我发现老师像比以前疲惫了许多,脸上渗出了豆大的汗珠,就连背在肩上的那个朴实的黑色双肩包也显得格外沉重,但您仍旧勉强给我们挤出了一个微笑。那一天,往日在我印象里十分严厉的老师似乎变得慈爱多了。
我心中的老师小学作文6
如果,我们是一朵鲜花,那么老师就是一位园丁,用自己的心血精心的灌溉着花朵;如果,我们是一棵小树苗,那么老师便是一轮散发着万丈温暖光芒的太阳;如果,我们是一位迷失方向的孩童,那么老师便是我们的引路人,指给我们正确的方向,让我们知道,天有多高,地有多厚………在我心目中,老师有着至高无上的地位,他们是知识的传播者,是道德的模范,更是爱心的化身。
我心目中的好老师是关心、爱护我们的。当我们在生活中遇到困难时,她总是能帮我们克服困难,她总能从百忙中抽出空来。她就像奶奶一样慈祥,像妈妈一样热情,像姐姐一样和蔼,像朋友一样知心。她是我们的良师益友。
我的数学老师郭梅老师就是这样的好老师。
我们班里有个同学饭量特别大,中午食堂分的饭菜老是不够吃,郭老师每次看饭时都会把自己的饭菜分一半给这个同学。
三年级上学期时,我的数学考试成绩比以前有很大退步,爸爸妈妈看在眼里,急在心上。是郭老师主动找我谈心,分析原因、找出学习方法不足的地方,又主动找我妈妈了解我在家里的学习情况,并给妈妈提出了许多好的建议。到下学期考试,我的'成绩不但有很大进步,而且对数学的兴趣越来越浓厚了。
每天下班回家后,只要有时间,郭老师都会在班级QQ群里与家长交流同学们在学校的表现,鼓励和表扬同学们的每一个哪怕是微小的进步。
这样的老师,你会不喜欢吗?
我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师!
我心中的老师小学作文7
每个人心中都有一个好老师,这位好老师可能会给予你关怀,让你的学习成绩更上一层楼。
我心中的好老师就是我们班的班主任——黄老师。
黄老师不仅是我们班的班主任,还是我们的语文老师。黄老师在上课的时候总是面带微笑,读课文也读的有声有色,还不时鼓励我们,促使我们学习成绩越来越好。
记得曾经有一次,我忘带了作业,结果被黄老师狠狠地批评了一顿。那时,我要罚做2遍作业,心里怪老师要我罚写2遍,还要写反思,甚至忍不住抓狂。等我补完作业时,我长叹一口气:“总算补好了。”
然后,我又立马把作业去给黄老师批改。黄老师看见我补的作业,火冒三丈的'怒气渐渐平息了,变得和蔼可亲了,说道:“这么快就补好了啊,记住了,以后可别忘记带了,要不然又要重写了。”
我一听,心中的怨气一下子就被抛到九霄云外,变得开朗了。
这件事过去了许久后,我才发现黄老师那时候那么做其实是为了我好,因为那样可以让我懂得以后要好好整理书包。
我心中的老师小学作文8
我的班主任乔老师是我心中的好老师。乔老师身材高挑,走起路来腰板挺得笔直,一头棕色的长卷发显得十分精神。尽管已年过四十,但同学们和她相处,没有任何距离感,她总是对我们露出慈祥、和蔼的笑容,让我们心中感到非常温暖。
有一次,我在学校学习外教英语,离开学校天色已晚,昏暗的天空乌云密布,看样子一场大雨要来临了。经过五年级办公室,里面仍然亮着灯。啊!是乔老师。细密的头发垂在两颊边,眼睛专注地盯着纸面,笔杆快速地摇晃着,嘴里不停地嘀咕着什么……乔老师的神情格外专注,眉头紧锁,憔悴的脸上写满了疲惫。这么晚了,她还在备课。我看得出了神,愣了好长时间才挪动脚步,心中百感交集,五味杂陈,只有一句话在我胸口回荡:“乔老师,您辛苦了!”
我的同桌付心怡学习成绩不好,乔老师在她身上花了很大功夫,经常用课外时间帮她补习功课。付心怡胆子小,从不举手回答问题,乔老师总会在课堂上将关注的'目光向她投去,好像在说:“你能行,大胆些。”甚至在她考砸的时候,也是一副宽容慈祥的面容,搂着她的肩膀轻轻鼓励她:“一次不代表什么,我们要一步一步地前进……”在乔老师的关心与耐心辅导下,付心怡的成绩有了很大的进步。
这就是我心中的好老师——乔老师,她是一棵茂密的大树,大大的树冠为我们遮风挡雨;她是蔚蓝天空中的灿烂太阳,把充足的阳光播撒给我们;她是茫茫大海中的一座灯塔,指引我们前行的道路。
我心中的老师小学作文9
我的老师是蜡烛,照亮我前进的道路,我的老师是阳光,温暖了我的心。我想用一句诗赞美您:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
老师,是您帮我打开了智慧的大门。上课时,您总是那么温柔,说话是那样轻声细语。
老师,您的课我最喜欢上了。一到您的课,我就会觉得您像天使,把快乐带给了我们,您有时候很严格,有时候很幽默。您说我们上课表现好,就给我们盖红花,奖励我们小礼品,有小本子、笔、橡皮擦……我们可幸福了!
老师,您在生活中也一直关心我们。记得有一次,我在下楼的时候,脚踩空了,您抱着书下楼,正好看见了,您二话不说,把书一放,急忙扶我起来,就把我抱去医院。我看见老师额头的汗水,想去擦一擦,老师摇了摇头,说不用。到了医院,医生看了一下说:“出了血,要擦药,过几天就会好。”老师紧皱的眉头终于放松了下来。
还有一次,我生病吐了,同学们都离我很远,有人嫌弃地说:“这么臭,快出去。”老师来了说:“你们怎么能这样和同学说话呢,大家要互帮互助。”说完,老师就去拖地,然后又带我去看病。泪水顺着我的眼睛流了下来,我在心里默默地说:“老师,您真好,我爱您!”
老师,谢谢您,教会了我知识,带给了我感动。在我小小的'心灵里,您是我心中永远的美丽天使!
我心中的老师小学作文10
“老师是大海,我们是鱼儿。鱼儿在海里,欢快的畅游。老师是蓝天,我们是鸟儿,鸟儿在蓝天下,自由的飞翔。老师是大地,我们是小树。小树在大地上,幸福的成长………”
这是一首儿童诗,它赞颂了保护着祖国未来花朵的一群人---老师。我也受到过许多老师的呵护,可我心中最好的老师是语文老师杨老师。
杨老师是我们班的班主任。她讲的课,是那样丰富多彩,每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我透过窗子,看到了一个五彩斑斓的新世界,她不仅讲的课生动,还关心同学。
有一次,我在操场上玩耍,一不小心就摔在了地上。我的腿摔破了皮,疼得我“哇哇”大哭。杨老师见了,连忙把我扶进办公室,把药水轻轻地擦在我的伤口上,用餐巾纸擦去我眼眶边的泪水,用温柔的话语安慰我。当时一股暖流从我心中流过,杨老师像妈妈一样亲切,让我永远不能忘记。
杨老师用知识的'甘露滋润着祖国的花朵;用心灵的清泉浇灌着祖国的希望。她的一言一行都印在我的心里,我永远尊敬杨老师。
我心中的老师小学作文11
一场春雨过后,你是多么美丽,你那弯曲的身躯,进过多少日日夜夜的辛苦,而你确实放出五光十色的光芒。老师,您是我心中的一道彩虹。
炽热的红
您的心是红的,无论哪一位同学生病了,您都不忘端一杯热水,送给一件暖衣;哪一位同学摔倒了,您不忘扶一把,递一张创可贴;有同学伤心时,您不忘给一句安慰,送一份温暖。老师,您是炽热的。
无私的绿
每当学生有问题是,您就毫不犹豫的一一讲解。每天,您站都张在讲台上接受粉笔的洗礼,授课之余,您会深入讲解,让我们了解更多。放学后,您同样会在家操持家务,同时也会挑灯批改,我经常想到您在灯下的表情,或眉头紧锁或展露笑颜。老师,您是无私的。
严肃的.蓝
当我们做错事时,您会很严肃,因为只有您的批评我们才会引以为戒,下不为例。考试,我们最不愿意看到您失望的眼神,所以我们在每次考试中都拼尽全力,但您让我们知道,平日的努力更重要。老师,您是严肃的。
耀眼的黄
在一场比赛过后,我们伤心欲绝,您会用那最温和的声音问一声“怎么了?您们要做孬种吗?”顿时我们不再流泪。我们分明感受到您的爱与期望。老师,您照耀着我们。
老师,您是我心中的一道彩虹,炽热的红、无私的绿、严肃的蓝、耀眼的黄。您五光十色的光芒,让我们的生活变得丰富多彩。
我心中的老师小学作文12
从幼儿园开始,这十一年的学习路上,我换过许多老师,年轻的,幽默的,爱开玩笑的,各种各样,但在我心中,有这么一位好老师,她就是最美教师,邓丽。
她,是山中孩子们的希望,渴求知识的希望,在9月2日晚的《开学第一课》上,我们似乎看到了每一位支教教师在山村、在简陋的.教室里辛苦教学的样子,她来自城市,可却义无反顾的走上了支教这条路,她本可以大学毕业后,高兴的走上白领这条路,但她放弃了优越的生活条件,而是背起背包,走进大山,过起了“隐山居士”的生活,她勤勤恳恳的工作每一天,一个人担任孩子们好几门的教程,而就是在这没有网络,没有通讯的山区里,她用孩子们真诚的眼神为支柱,走过了一年又一年,一天又一天,或许是孩子们渴望知识的眼神,亦或者是邓丽为国、为孩子们付出的心,使她一直坚持了下来,毫不反悔,毫无顾虑,只是因为想这么做,就一直这么做了下去,可能有一天会有更多人投身于支教事业,可能有一天山村里的孩子们都能走出大山,到城市里上学,但我们不会忘记邓丽,不会忘记那个以真诚的心,单纯的为孩子们支教的好老师。
虽然没有体会过邓丽老师为我们上课的感受,但从孩子们的笑脸,我可以体会到邓丽老师上课时为孩子们带来的欢乐!
我心中的好老师,就是您——邓丽老师,我会铭记您的名字!铭记那个可爱的您!认真上课的您!
我心中的老师小学作文13
我心中的好老师教过我的八位老师中,我觉得最好的老师是高老师。高老师头发乌黑,眼睛大而发光,很轻微的动作都会被发现。耳朵像一台收音机,一点小动静都会被察觉。一张能说会道的嘴巴,看上去一脸和气。
高老师教书教得好。每个细节都讲得非常详细,还不时讲一些书上没有的和以后要学的知识和方法。他把我们带到语文王国中去,领会语文的真谛。高老师作业留得少。我们放学回家就开始做,晚饭之前就能把作业做完。有时周五的`作业非常简单,当天就能做完。我们做完作业后,就有充足的时间复习、预习和休息。高老师作业改得认真。有一次,在一道不起眼的题上,我打错了一位小数点忘了改,第二天,那道题上奇迹般的画了个问号,我想:高老师在五十二位同学作业上都这样改,那是多么辛苦啊!高老师讲课很幽默,他的幽默是根据课文内容来变化的。
有一次,我们学到《风娃娃》 这篇课文,正好小徐在发呆,高老师说:“小徐入乡随俗得挺快嘛,还没学,心就被风娃娃吹跑了。”全班同学大笑,小徐这才反应过来,见状也大笑,不知谁冒了一句:“小徐,说的就是你!”小徐吃惊:“是我?”全班笑声更大了。高老师不但对工作负责,而且非常关心我们。
有一次,我很晚没回家,妈妈焦急地给高老师打电话,高老师说我已经走了。过了一会儿,我回家了,妈妈的心终于放了下来。傍晚,高老师打来电话,妈妈说,孩子已经回家了,高老师这才放心。高老师,在我的心目中,你是最好的老师!我爱你!
我心中的老师小学作文14
在我的学习生涯中,有许多给予我帮助的老师。不过,在我的心目中最好的老师非我们的.班主任姚老师莫属了。
每天早晨,姚老师就像一位公主出现在我们面前,她一头长长的秀发披肩而下,一双炯炯有神的眼睛,看起来多么美丽大方!
老师和我们同学一样活泼,她爱笑,每次不管遇到谁,她都微微一笑。操场、走廊、校外……只要我遇到姚老师,她都会朝我微笑。
姚老师还有一双会“说话”的眼睛,只要有同学上课不听讲,姚老师就会用她那会“说话”的眼睛盯着那位同学。记得有一次上课,老师正在讲课,而我却一边发呆一边玩橡皮。突然,老师的声音提高了,我立刻抬起头,没想到老师正在看着我,那双眼睛似乎在说:“袁玉昆,注意力要集中啊!”我立马坐好认真听起课来。
还有一次,我做作业时,有一道题不会,我苦思冥想,非常着急,忽然,一只温柔的手扶在我肩上,原来是姚老师,她说:“遇到难题了?”我不好意思地点了点头。老师又给我耐心地讲了一遍,在老师的帮助下,我很快战胜了这道题。
每当我遇到难题时,姚老师总是耐心地帮助和指导我们。当我们退步的时候,老师就会鼓励我们,让我们重拾信心。当我们取得好成绩时,老师比我们还要高兴。
姚老师,您教给我们知识,教我们做人,与我们交朋友,给我们关爱。能认识您这样的老师,我真庆幸!我想对您说:“老师,您辛苦了!”
我心中的老师小学作文15
每当我伤心失落时,总会有一个这样的人给我安慰,每当我遇到不懂时,总会有一个人不会厌烦的教我,每当我学业习进步时,总会有一个个露出舒心的笑容。她,中等个子,披肩长发总是很服贴,一双明亮的大眼睛闪耀着自信,看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很亲切,除了亲切,她还是一个严厉的老师呢!她就是我的语文老师——李老师。
有一次,我们在多媒体教室上课,老师点到了我回答问题。我胆子很小,说话支支吾吾,当时我在想,天啊!那么多老师,那么多同学看着我,我更紧张了,怎么办,想说又不敢说的我无助地看着老师,老师用激励的眼神看着我,好像在说:加油,你可以的!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的乱麻,让我拾回了信心,开始一点点地把问题的'答案说了出来。从此,我克服了不敢回答问题的难题,变得越来越自信。
老师,您辛苦了,我们再也不会调皮,再也不会让您生气了,您带病给我们上课,只为我们可以考出更好的成绩。
“老师,您辛苦了”!