第一篇：描写校园景色的作文：我的母校
描写校园景色的作文：我的母校
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的描写校园景色的作文：我的母校，希望对大家有所帮助。
描写校园景色的作文：我的母校1我们的摩天轮即将停下，一千多个日日夜夜，转瞬即逝，向往的高中大门正为我们敞开。目标将近，可我却有一丝不舍，为何我还在留恋那格子里的春天……
棉木树总在老生离去之时和新生即将到来之际才开得旺盛，像在欢送我们，又像在欢迎新的成员。曾经在树下嬉笑玩闹的场景全然不见，留下的只是碧绿的树叶和浓密的绿荫。那片玩闹的天地已不再属于我们，那儿弥留给了学弟学妹们。曾经背靠背在树下，聊着校园里的头条八卦，分享着彼此的秘密新闻，并在树上刻着谁与谁的名字，说着友谊长存的誓言。现在在校门口，你左我右，却各走一边。
宽阔的操场，是我们尽显朝气的好地方。在这里我们挥洒着汗水，跑跳投跃，焕发出中学生应有的风彩，这就是我们。曾经喜欢的地方，却要变成回忆。
教室是同学们展示才思的好场所，课堂上发言积极踊跃，显示自己的口才文采，还有那敏捷的思辨。这里是一个舞台，每个人都拿出自己的特长，将它发挥到极致。
宿舍是同学们的温馨小家，将它整理得干净整洁，人人喜爱。同学们坚持每天清扫，养成了良好的生活习惯。每位同学相互帮助，亲如一家。
……
三年的初中生活就要过去，曾经希望长大的我却开始留恋起这里的一草一木来。这里有我和同学朋友的美好回忆，有师生之间难以割舍亲情，总之这里存载了我太多太多的记忆。
离校的时间越来越近了，让我们珍惜这仅有的几十天岁月，珍惜与朋友相处的每一分每一秒。不要在因为一点小事争吵起来，要知道现在有个人肯跟你吵架已是多么来之不易啊。
那一刻，怎么忘得了承载着我满满回忆的未来母校呢？
描写校园景色的作文：我的母校2在小兴安岭伊春有一个美丽的地方，是它孕育了无数的莘莘学子，它就是————伊春区第八中学，一个如诗如画的地方。
两丛美丽的丁香花，中间夹杂着一个大而气魄的大门，进入了大门，首先映入眼帘的是一个美丽的鲜绿色的雕塑，上面有着两个铿锵的大字—————春雨，旁边都有花儿将它团团包围，再往前走，就到了主楼的面前了，两边有两个大而美丽的花坛，一到夏天就会开出美丽的花朵。中间还有几座名人的雕像，激励着同学们向前进走。
进入了主楼，两边是对应的上玻璃框，里面巾满了照片，这些都真实的记录八中一路走来的这些日子，主楼一共分五层，从一层到四层，都分别是初一到初四的班级，到了五楼，这里便是教长，老师的办公的位置。
出了教学楼，便来到了操场，这里就是同学们平时活动，煅炼的地方，操场中央矗立着一个高高的魄的路灯，很美，站在灾里往前看，有两个旗台，分别是国旗台和校旗台，上而飘着鲜艳的五星红旗和一面天空蓝的校旗，在阳光的照耀下，闪着耀眼的光辉。
旗台东侧，有一幢白色的大楼，平时学校有什么小型活动都会在这里举行。
再往前走，就到了篮球场，后面映衬着一片美丽的树林，旁边有一个木制的长椅，和树林配合着，有种淡淡的幽雅。
坐在椅子上，向前眺望，在教学楼二层高的地方，有一个台子，老师及同学们就在这里主持着各项活动。
这就是美丽的八中，一个如诗如画的地方。
描写校园景色的作文：我的母校3我的母校——清华园小学，位于衡阳市蒸湘区呆鹰岭镇。这里环境优美、鸟语花香，给同学们营造了一个舒适的学习环境。
刚从门口进来，迎面看到的是一座石桥，石桥上有大大小小的鹅卵石，石桥又叫共好桥。共好桥的右边是一座喷泉，喷泉的周围是一盆盆美丽的盆栽，平常下 课花坛边就有许多小朋友在那研究花卉。共好桥的左边则是荷花池，当荷花含苞待放是，不禁令人联想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗，而在荷花怒 放时很容易令人联想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花边样红”不知道，杨万里是不是看我们学校的荷花才写出如此流传千古的佳句？
过了共好桥就看到了宋亭，宋亭是一座木制而成的古色古香的亭子，整体呈深色调。平常休息，我和几个小伙伴总喜欢在宋亭里看书、写作业、嬉戏、赏花。
从宋亭往外走，就可以看到三座教学楼，现在有一座教学楼虽在闲置，但另两座教学楼坐满了渴求知识的莘莘学子。再来到我们的绿茵草地，每天课间、体育课、大课间都会有很多学生在这嬉戏、打闹。
从绿茵草地往左走，就到了君武厅，君武厅里挂满了同学们用他们稚嫩的小手画出来的画，写出来的字。从君武厅顺着过道往里走就来到了科技楼，科技楼有6楼，到每周特长培训时同学们就会来这上课，而在6楼有图书馆里面有许多书供同学们翻阅。
沿着科技楼的过道，来到唐廊，唐廊的顶上有一排排名句均摘自《弟子规》，哦，忘了告诉你，我们学校都以《弟子规》为校训哦！
走完唐廊来到宿舍楼，这是我们休息的地方哦！
清新的空气、浓郁的学风、勤奋的学子、热爱教育的老师，构成了清华园小学，我们在这努力学习，创造美好的未来！
描写校园景色的作文：我的母校4校园是我们学习的乐园，是我们的“书山”“学海”，她带给我们强健的身体和丰富的知识。在我眼中，她是最美好的。
清晨，我来到校门口，迫不及待地投入她的怀抱。面带微笑、穿戴整齐的礼宾队员迎接着朝气蓬勃的同学们，一切都是那么的生气勃勃。松树垂着那浸润读书声的松针，摘下一根，闻一闻，似乎可以隐隐地闻到书的清新的香气。树下聚满了小草，小草上还沾着晶莹的露珠，阳光一照，就如珍珠一般，为校园又增添了一道美景。花儿点缀其间，在这个百花齐放的季节，花儿们群芳争艳，好不明艳。
闻着花香，走向教学楼，粉色的砖块就如晚霞一般的艳丽，银色的空心栏杆经过了阳光温暖的洗礼，散发出耀眼的光芒。走进了教室，又是另外一翻景致，一排排课桌椅整齐得摆放着。透过窗户，可以看见蔚蓝的天空、枝繁叶茂的大树和娇嫩的鲜花，推开窗户，教室里立刻洋溢着一股青草混合着泥土的气味，使人可以耳聪目明，全神贯注地把老师的每一句话都铭记在心。
告别了教学楼，来到了宽阔的操场。最引人注目的是那绿油油的绿色植被了。它们在春日的暖阳下肆意地生长着，漫过跑道，伸向操场的每个角落，它们绿得让人心中闪过一丝丝凉意，绿得仿佛那就是一片汪洋。细沙石铺就的跑道上奔跑着一群追风少年，像一支支离弦的箭在你的耳边刮起一阵劲风，让人情不自禁地捂住头发，生怕头发散乱开来。操练的西北角有两个篮球场，球员们青春的脸庞上淌满汗水，写满坚毅。他们使篮球高跃飞向篮球框的刹那，我们的血液在沸腾，耳边是雷鸣般的掌声、队友的欢呼雀跃声。操场的西边是领操台，领操台似乎很古老，不知她度过了多少岁月，记录下多少师生上台领奖的光荣时刻，引领了多少莘莘学子向着美好出发。
这就是我的母校！
描写校园景色的作文：我的母校5岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别，别了母校。
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！
回首往事，感慨万千，如品一杯清茶，如吟一首小诗，如嚼一枚青果。
啊，母校！我刚跨入您的大门时，还是一个年幼无知的孩童，可当我走出您的怀抱时，已成为一名满怀抱负的少年。
校园里，昔日那并不起眼的花朵，此时却觉得格外艳丽、迷人。我轻轻地抚摸小花，心中竟渐渐温暖起来。落日辉映下的小草，仿佛镀上了一层金边，一簇簇紧挨着，它们是多么团结、友爱。花的香，草的色，使我暂时忘记了离别痛苦。啊，母校的花草，我依恋着你们。
不知不觉，我又回到教室，以往总是琅琅有声的教室，在微风中显得静悄悄的。这宽敞明亮的教室，它满载了多少知识，语文的，数学的，常识的……简直可以称得上是包罗万象。啊，母校的教室，你启迪我扬起远航的船帆，给我智慧，给我力量，我依恋着您。
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！
说起老师，您教我们学拼音、读课文、写规范字。多少个日日夜夜，您不顾严寒酷暑，为我们批改作业；多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。“含辛茹苦，呕心沥血”都形容不了您对学生付出的心血和汗水。老师，您是一架永不生锈的播种机，在学生的心田里播下知识和理想的种子；您是慈母、严父，辛勤地培育我们；您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
我们在小学里生活了五年，同学们朝夕相处，建立了纯真的友谊。每到课间，总少不了我们嬉戏打闹的身影，而现在，我们却面临分离……
别了，我亲爱的母校！虽然这一切的一切很快将成为过去，但在我成长的道路上，将是最美好的回忆。
如果我是画家，会用画笔描绘出母校最美的画；如果我是诗人，要用最好的词句来抒发我对母校的热爱之情；如果我是作曲家，就要用最美妙的音符为母校谱写一首赞歌……
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！
描写校园景色的作文：我的母校6一看到这个题目，我就想起第一次跨进襟江小学时的情景。那天，我吵着、闹着不肯进这个陌生的地方，最后还是爸爸把眼泪、鼻涕一把流的我抱进了教室，然后一个漂亮的阿姨也就是我的班主任老师把我抱在她的怀里。不知为什么，我一到她的怀里，就不哭了，她说了几句哄我的话，我居然破涕为笑了。现在回想起来，也许因为那天妈妈不在场，到了她的怀里就像躺在妈妈怀里一样。这种感觉现在回味起来非常甜蜜，我甚至这样想：如果老师再抱我一下，那该多好呀！
记得上二年级时，我第一次竞选中队干。我把演讲稿读了一遍又一遍，爸爸还为我设计了几个动作，并且教我怎样放松。竞选开始了，老师让我第一个上台，胆小、爱哭的我第一次走上这样“大”的舞台顿时吓坏了，我迟疑了约半分钟，在老师的鼓励下，慢吞吞地挪动步子走上了讲台。我感觉到一双双眼睛都盯着我，紧张极了，只顾慌乱地念我那读了不知多少遍的稿子，把爸爸教我的动作忘得一干二净，声音像蚊子一样小。不经意间，我瞥了一眼台下的同学们，他们都冲我笑呢，看着他们那一张张朴实的笑脸，我放松多了，尽管还是有一点紧张，但声音比刚才大了许多，不一会儿，我那短短的演讲稿就读完了。我的耳畔响起了热烈的掌声，此时，我对自己充满了信心，终于，我如愿以偿地当上了中队干。从那以后，我深深地爱上了那个讲台，每次到讲台前演讲的机会我都不放过。如今我已锻炼成一个大队干了。现在回想起来，如果没有第一次竞选中队干的成功，我可能还是一个胆小、爱哭的人。
转眼间六年快过去了，我也成了学校里的大姐姐，我感觉时间过得好快好快，再过几个月，我就要离开陪伴、帮助我成长的母校了。漫步在母校的花园里，看着这熟悉的一草一木，想起与我朝夕相处的老师，心里多了几分依恋。
我在心里默默地说：“再见吧，母校，我毕业后，决不给你抹黑，总有一天我要让你为我骄傲！”
描写校园景色的作文：我的母校7在镇子的东边，坐落在我们的母校——红叶中心小学。
我们的校园，有高大的教学楼，有千姿百态的花草树木，还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。
在温柔的春天里，道路两旁的花坛里，是各种颜色的花。红的，黄的，紫的像一位位穿着彩衣的仙子。漫步在这路上，深呼吸，是令人陶醉的花香。微风拂过，花瓣落在美丽的女生的长发上，一整天都有香味。我们坐在教室里上课，经常可以闻到一阵阵沁人的幽香，身处这样的环境里让我们身心愉悦，能够认真地投入到学习上。
在热情似火的夏天，你需要到小学的荷塘去看一看。一朵朵似女子的荷花盛开在荷塘之中，淡淡的香味勾着我们的鼻子。在夜晚，老师们会在这里乘凉。柔弱的月光洒在荷塘上，洒在娇嫩的荷花上，宛如仙女下凡。清风微凉，水中的月影翩翩起舞，一丝丝不绝的蝉鸣带人进入梦乡。
在金黄色的秋天，就请来到图书馆的楼顶上。学校里的枫树是一片火红色，她舞动着，展现出生命的精彩。夕阳西下时，枫叶在阳光的照耀子显得往南飞的候鸟在夕阳里穿行，一点，一团，接着是遮天蔽日般，壮观盛大。
在白色的冬天里，大雪落下之后，整个校园都是雪白的。在宽阔的操场上，是一群孩子。他们有着红扑扑的脸蛋，通红的小手，在雪地里勇敢地穿行。雪球肆虐，你不小心一点，一个雪球就会在你脸上开花。冬天的这个时候，是属于孩子们的。他们尽情的在校园的大操场上你追我赶，手中拿着大雪球，欢快的打雪仗，在这样的欢笑声中驱逐冬日的严寒，也让他们彼此增进了友谊。
红叶中心小学，我美丽的母校。
描写校园景色的作文：我的母校8蓝蓝的天，淡淡的云，绿绿的草，红红的花，我躺在草地上，望着一望无际的蓝天，陷入了深深的回忆……
我有两个学校，第一个是我生活了五年的学校、第二个是我生活了一年的学校，第一个学校，是我1至5年级的学校，第二个学校，是我六年级的学校。
第一个学校里，在哪里都有我走过的脚印，所有的地方都被我探索过了，额……当然还有办公室没探索过。
学校里有：慈祥的校长、活泼的小同学、严肃的老师、一丝不苟的保安大叔、和整天叽叽喳喳的小鸟、下课后共同学玩耍的健身器材。教学楼里有：明亮的教室、宽阔的走廊、可爱的同学。
学校里还有花园、操场，噢！忘了说操场了，这可是陪伴了我五年的操场啊！
操场里有：早晨晨炼的跑道、中间供同学踢足球的草坪，还有，操场旁边，有六个球篮、十张乒乓球台。
花园里有：含苞欲放的栀子花和容易扎伤手的玫瑰花。果实累累的石榴树、和挂满葡萄的葡萄藤、十里飘香的桂花树。
可惜的是……我毕业时没有再回到这个学校！
第二个学校，走进门，就闻见了一股股桂花香气。哦！原来这个教学楼后边是一个桂花林，走过去，发现……认真严肃的保安大叔、慈祥的副校长、对工作一丝不苟、对学生严格要求的各科老师都在桂花林里！噢！原来他们在乘凉里！
这个学校，有许多我没有探索过的地方，比如：图书馆（在装修还没有装修好）、餐厅（也没有装修好）还有学校后边放杂物的院子（门一直锁着不让进）其他的地方我都去过，哦！差点忘了！除了办公室！
不过没有遗憾的是……我有这个学校的图片！
在最后离开这个学校的时候，我哭了！因为再也进不去这个学校了，这个学校里只有我们六年级，这个学校就要让给别人了（为什么写到这里想哭？）
在离开这个学校的时候，我深深地望了一眼，就转身离开，不敢再多看一眼我怕我会忍不住，再冲进去！
再见了，学校！
此致
敬礼！
您的孩子
萧冰
落笔于8月12日
描写校园景色的作文：我的母校9时光过得这么快，一转眼就毕业了。毕业意味着要和母校说再见了。这一次，将是我最后一次看见母校，最后一次抚摸那光滑的黑板，最后一次坐在座位上……如果能重来，我一定要再好好珍惜那些时光。
这一天，阳光明媚，我回学校来拿作业。回到教室，望着那虽然破旧但是承载着我们很多回忆的课桌椅，看着那光滑如漆的电灯，看着可以给同学们无限遐想的黑板，再望望隔壁同桌：一副大姐姐的模样，扎着马尾辫，眼睛大大的，有着一对水汪汪的眼睛，笑起来眼睛那里还有一些皱子。还回想起下课时我们一起打闹、玩耍、疯疯的，但一点忧虑都没有。
我又走向办公室，发现门是虚掩着的。我轻轻打开，来到我的老师——苏老师的办公桌面前，看见还有许多篇作文在桌上。我找到我自己的，打开一看，一篇许多红笔与黑笔交错的文章映入我的眼帘，我不由得想起了那个故事：周末，我很不认真的写语文的这篇作文，只写了500字左右。回到学校一交上去，老师就大发雷霆：“你为什么字这么少？赶集去呀？去干什么了呢？给我重写！”我又拿了回去，心想：切！不就是一篇作文而已吗？我认真写，肯定会让你大吃一惊的！结果，洋洋洒洒地写了700多字，结果还是有非常多的错字和病句，老师又给我讲解了一个小时。虽然我当时候对她很不满，但是后来我才知道苏老师是真的为我好。
再过去看一下操场吧！看着演讲台，我好像看见了很多人在那上面走过，其中也有我，我在上面丝毫不胆小，自信地演讲完下了台。以前读三年级时，有一次上台还忘了词，到现在六年级又上过一次，对于三年前的我，已经是有了很大的改变。
再见了，我的母校，我一定会记住你的！
描写校园景色的作文：我的母校10光阴似箭，六年的时间一下子就过去了，作文 我的母校。再过1个多月，我们就会离开母校升入中学。在这短短的时间内，我要对您说一声：母校，我感谢您，我永远不会忘记您！
站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的篮球场上，经常有我们的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设备，让我们学到更好的文化知识，朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看墙上的“长兴小学”四字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。
这里是我们共同的家，有我们最美的年华，年轻的梦在这里发芽，走过了春秋冬夏……细数还有一个月不到的时间，我将离开同学，离开老师，离开母校，开始充满未知数的初中生活，心中有太多的不舍，期盼时光可以流得慢一点，让我在这个集体中多待一段时间。我们该告别金色的童年，走向未来的道路，我中有太多的眷恋和不舍。
难忘同学们的欢声笑语，难忘老师的辛勤培育，也难忘童年的多姿多彩，更难忘······
敬爱的老师，亲爱的同学，岁月磨不去我们的快乐回忆，春蚕吐丝，欢声笑语，难忘师恩，永记友情，时光流逝，我们必须前行，不能停息。
岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在快要告别母校的时候，我们在这里度过了幸福的时光，我们也曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木、一沙一石，都能让我勾起对往事的美好回忆。
描写校园景色的作文：我的母校11母校，一个多么亲切的名称，一个多么温馨的地方。您是我成长的摇篮，是我魂牵梦萦，永远难忘的地方。一想到马上就要与您告别，心中不免一阵惆怅。
再见了，我的母校，一个让我充满回忆的地方。
上课时，我总能听到悦耳的读书声——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少年不知勤学早，白首方悔读书迟”……在这书声中，我们一天天长大。下课时，我总能听到快乐的招呼声：“肖扬，快来玩呀！”随后是爽朗的.笑声……
再见了，我的母校，一个让我充满感激的地方。
每当我因考试成绩不理想而伤心失落时，老师总会耐心地开导，帮我找出原因，让我的学习成绩步步攀升；每当我因做错了事而惴惴不安时，老师总会笑着对我说，“没有关系，下次改正就行了”；每当我因被冤枉而委屈难过时，是老师出面帮我解忧，用温暖的话语抚慰我受伤的心灵。俗话说，“一日为师，终身为父”，母校所有的老师，还有食堂的阿姨、门房的阿婆，我谢谢你们，感谢你们五年来对我的辛勤付出！
再见了，我的母校，一个让我充满留恋的地方。
那高大的教学楼，记载的是我五年学习生活的酸甜苦辣；那绿油油的草坪，保存的是我五年的欢声笑语；那有趣的阶梯教室，见证了我五年来在公开课上的精彩表现……啊，美丽校园的每一个角落，都有我成长的足迹。
我马上就要离开这给我美好回忆、让我充满感激、使我恋恋不舍的可爱地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都会永远记住您的。我的母校，我爱您！
描写校园景色的作文：我的母校12一个夏天，又一个夏天，不知不觉，6年的小学生涯我已走过，现在已经是一名初二的中学生了，每当我回想起那六年间，每一次欢笑，每一次泪水，每一次感动，每一个故事，都会浮现在我的眼前，有时候，我会不知不觉的开怀大笑，旁边的人都问我怎么了，我却只是摇摇头，一句也不说，因为这是我的秘密。
老师，就像是我的指明灯，记得小学五年级的时候，我从老家转到青岛，因为这所小学离着家近，所以就上了这所小学，一开始，由于我在老家是从三年级才开始学英语，而这边是从一年级就开始学英语，所以我从开学以后就一直没有跟上，英语的成绩很差，虽然一直在上补习班，成绩却一直没有好转，就连老师，家长也拿我没有办法。
可是，就当我上了6年级，班里换了一位新老师，她叫nancy,我还是像以前一样照着老师说的方法去做，千篇一律地背课文、背单词，突然有一天，老师把我单独叫到办公室去，说：“你是个聪明的女孩子，如果靠你的努力一定会赶上别的同学的脚步的。”当我听了这些话以后，信心倍增，只记得，从那以后，我是成为了喜欢英语课的一员，而且是最喜欢的，从那以后，上课我认真的做笔记，下课认真地复习，就这样我一直坚持了很久很久。
快要考试了，我更是加快了步伐。就在期中考试过后，我发现自己的成绩整整提高了十多分，让同学们都很是吃惊，当然我也在内，而我在再老师投去眼光，发现老师正心满意足地看着我，那眼神似乎就是在向我说：“加油，相信你自己是最棒的！”我信心十足地点了点头，表示我一定会努力的。
老师，我要感谢你，谢谢你的那一句鼓励的话语，谢谢您。是您让我鼓起了勇气让我继续学下去，谢谢您！
描写校园景色的作文：我的母校13黑色的拱门，古色古香，在空中划出一条优美的弧线，是那样地熟悉。旁边立着一块巨大的白色大理石，上面刻着七个烫金大字：闵行区实验小学。虽然经过了百年的洗礼，但仍旧显得熠熠生辉。啊，母校，我马上就要离开您了。
走进大门，一缕清风送来了阵阵紫藤花香。我抬头看去，映入眼帘的不正是那陪伴我五年的紫藤吗？绿叶衬托着紫花，像一串串风铃，在风中摇曳，在风中翩翩起舞。
穿过紫藤架，我来到了操场。操场的四周围着一些翠绿色的大树，守护着这里，守着我们在学校中度过的最美好的时光。操场边，几幢教学楼挺拔而立，红白相间的墙，用大理石切成的长廊。不经让我想起一二年级在这里看书的时光。
丁零零，下课了。同学们像潮水一般涌进操场。我的思绪也一起回到了操场上。操场记载了我们五年的点滴美好回忆，是我们快乐的发源地。难忘那一年一度的运动会，当时我们呐喊助威，为我们班的运动员加油，因此我们班获得了年级组团体第二名；难忘那一年一度的书香节也在操场举行，我每次都能换到许多好书，操场上弥漫着浓厚的书香；更难忘那五年一届的篝火晚会，我们载歌载舞，度过了一个愉快的夜晚。
我来到了教室，望着朝夕相处的课桌和黑板，想到了我亲爱的老师。再见了，老师！感谢您在五年中的谆谆教导，教给我们丰富的知识，教给我们生存的本领，教会了我们做人的道理，带领着我们在茫茫书海里尽情遨游，让我们从书中领略到快乐，从玩耍中明白了道理。
我又慢慢回到校门前，此时已是夕阳，太阳将影子拖得长长的，更增加了我离别的伤感。啊，母校，我即将与您告别。在您的怀抱中我度过了五年甜蜜的岁月。我第一次迈进校门时还是个年幼无知的小孩，当我迈出校门向您告别时，已经是一位朝气蓬勃的少年了！
再见了，我的母校！我会常常回来看您的。
描写校园景色的作文：我的母校14母校，是我们成长的摇篮，我们在摇篮里健康、快乐的成长；母校是我们成长的阶梯，她教会我们一步一个脚印、脚踏实地地前进！
光阴似箭，岁月如梭。以前和同学共学习、同嬉戏的日子，也已成脑海中的一份甜蜜；老师那抑扬顿挫的话语，已成回忆;母校的一草一木，也只能于路过之时遥遥相望。六年的幸福时光啊，怎能叫人轻易忘记？
还记得吗？第一次踏入校园是谁在欢迎我们？还记得吗？是谁不厌其烦一遍一遍教我们数学、语文……是老师啊！古语曰“一日为师，终身为父”，这是教育我们要像爱戴自己的父亲一样爱戴自己的老师。父母给予了我们生命，而老师则教育我们如何在有限的生命里活得更精彩，更有意义！他们告诉我们什么是对，什么是错；什么可为，什么不可为。师恩如山，温和厚重；师恩如山，绵远悠长。同样，学生之于老师，也有着非一般的意义。学生之于老师，便似那叶之于根，果之于花。
还记得吗？语文老师捧着一本本厚厚的语文书，传授给我们无穷的知识，教会我们做人的道理。数学老师总是不知疲倦地一次又一次为我们讲解题目，直到我们明白为止。最令我难忘的是我们数学颜老师，在临近升学考试的最后两个月，他每天总是第一个来到学校，傍晚放学后还要为那些成绩较差的同学补综合课。汗水浸透了他的衣衫，我看在眼里，爱在心里。每当夜幕降临的时候才是颜老师想起该回家的时候。在两位老师的细心的教导下，我们在这次升学考试中取得了优异的成绩！
感谢您，我的老师，是您教给我知识，懂得了什么是美德；感谢你们，我亲爱的同学们，是你们让我感受到了欢乐和真挚的友谊，愿我们彼此永远珍藏那段美好的记忆；感谢您，我的母校，是您给了我智慧和力量，让我在快乐和欢笑声中收获了友谊，在伤心和泪水中得到成长。若干年以后，这美丽的校园依旧是我记忆中一道绚丽的彩虹！感谢您，我最敬爱的老师！感谢您，我的母校！
描写校园景色的作文：我的母校15敬爱的老师，亲爱的同学们：
伴随着照相机按下快门的那一刻，时间定格在一个考试和分别的月份—六月。我五年的小学生涯也即将拉下帷幕，我此时的心情十分复杂。有开心，也有悲伤。开心是因为我即将步入中学的大门，成为一名中学生，开始了我的四年初中生活，我将踏进新的校园，认识新的老师和同学。去探索未知领域和新鲜的事物，想想心中就会有些小兴奋。但是我又会觉得十分悲伤和失落，一想到要离开熟悉的校园，再也看不到熟悉的一草一木，一花一树，再也听不到同学们熟悉的声音，看不到同学们嬉戏打闹的身影，听不到老师的谆谆教导和亲切的批评声，有一种丢失了一件生命中特别重要的东西一样，它可能是我五年来的回忆，也可能是五年来的生活习惯。
记得刚来到五年级二班的时第一天，我见到了我的语文老师—徐皓祥，他个子不高，身材微胖，眉毛浓密，眼睛虽然不是很大，但是炯炯有神，总是板着脸，苍苍白发遮不住岁月留下的痕迹，他先咳嗽两声开始自我介绍，简明扼要，立下一堆班规，和他曾经百试百灵的惩罚妙招，最后告诉我们最起码的见到老师长辈的一些礼貌用语，比如见到老师先说；“老师好。”上课不准随便说话，……其实都是老套路听了五年了，早就铭记于心的东西，最有趣的莫过于最神秘的药丸，哈哈，刚开始老师算是给了大家一个下马威，最后我才发现人不可貌相，别看老师外表看上去很严肃，在以后的日子了你就会发现他是一位风趣幽默，很容易相处的好老师。
在这里我要感谢所有给予我帮助的老师们，是您们的辛勤付出，不放弃才有了今天不断努力的我，从一个不断分叉的小树慢慢的成长成一棵参天大树，千言万语无法表达我对您的感激之情。
再见了，我的母校，祝愿母校桃李芬芳，越办越好，再见了我的恩师，愿您身体健康，生活幸福，也祝愿我将来能够成为一名对国家有用的人才。
第二篇：校园景色描写
（1）
我们的校园座落在高笋塘附近，它虽然不是拥有古迹之称的地方，但它是那么美丽、迷人。我爱我的校园！
新学期来到了，同学们沐浴着阳光，意气风发地走进校园里。进门后，第一眼就看见了两旁的绿化带，一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了，又似一把把绿绒大伞。走上几级石阶，石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。虽然桃花还没有开放，可是桃树同样显得有精神。无论是刮风下雨，还是日晒虫叮，桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。
再爬上几级石阶，一眼望去，是我们宽阔、美丽的操场，操场是红绿相间的，操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。每当下课时，操场上人声鼎沸，同学们有的在打篮球；有的在练习跑步；还有的在打羽毛球呢！站在操场的中间，往北望去，是我们的升旗台。升旗台是用红色的大理石砌成的，四周有银色的栏杆，听老师说，旗杆高13米，象征着祖国的13亿人民。每到星期一，我们排着整齐的队伍，到操场举行庄严的升旗仪式。看着国旗在庄严的国歌中冉冉向上升上旗杆，我的心里无比的激动，觉得祖国已经装在我的心里。两旁的绿化带还是那么美丽、迷人，苍翠欲滴。操场正前方是高大的逸夫楼。淡红色的砖，深绿色的窗户，使逸夫楼焕然一新。大楼高九层，高出地面六层，下面还有三层。楼里设有音乐室、舞蹈室、美术室、电子琴房、电脑室、实验室、图书室„„我们每个星期都要到逸夫楼去上课。我们在这里学唱歌、学跳舞、学画画、学打电脑„„可真快乐啊！逸夫楼门前的两旁摆满了盆栽的菊花，菊花们都不甘示弱地竞相开放。远远望去，就像一片五彩斑斓的云霞，真是美不胜收啊！走到近处，菊花散发出淡淡的清香，同学们完全沉浸在菊花的香气中了。它们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要裂开似的；有的已经全展开了，露出嫩黄色的花芯；还有的才展开两三片花瓣。看看这朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的画笔画下眼前的这一片美丽的景象，永远珍藏下去。菊花旁边还摆着一盆不知名的小花，浅黄色的花儿朝下长着，看起来真像一个害羞的小姑娘，还像一个挂在树枝上的小铃铛。微风拂过，小铃铛似乎能发出美妙动听的音乐。忽然，一股清香扑鼻而来，我寻着香气，来到一棵桂花树下，仿佛整个心身都溶化进清香当中了，被完全陶醉了，在蓝天的衬托下，桂花朵朵娇艳，格外美丽！清晨，顶着露珠的小草被同学们的朗朗读书声吵醒了，慢慢地苏醒过来。露珠滴到土里，给土壤以滋润。
啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的欢乐！
(2)
说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花
叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。
参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。
校园，美丽的校园，我爱你。
（3）校园景色
当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。
教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青......花坛里的花可真好看呀！像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊！”花坛里的花真香啊！在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天,柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉；秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了；到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。
我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的！
（4）
我时常陶醉于黄山的壮丽，西湖的秀丽。可我，却没有注意到，校园的春天亦同样美丽。每天，当我一个人路过校园的小巷时，春风怕我寂寞，就在我身边陪着。那湿润的春风呀，亲吻着我的脸颊，还牵着我的手，陪我一起上学去。到了校门口，春风还舍不得我，在校园里不断徘徊。
校门口那几棵杨柳，总是把那双纤纤玉手伸向我的脸，上抚抚下摸摸，似乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭，神气极了。我也 友好地摸摸她。她更神气了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子慢慢长出来了，嫩绿嫩绿的，真惹人喜欢。那棵桃花开得正艳，粉色的花瓣可真漂亮。那几棵 含羞草还是没变，还是那样害臊。我摸一摸她，她便卷缩成一团，嚷嚷着不肯见人。哎，真拿她没办法。
我们的校园一年四季都是美丽的。
第三篇：描写校园景色作文1000字
描写校园景色作文1000字
我喜欢我们的校园，它不仅又大又宽阔，而且景色优美。但我最喜欢的还是两栋教学楼之间的大樟树了。
春天，樟树的树枝上冒出一个个嫩绿的新芽，这些新芽虽小，但却被爱护着，大樟树就像一个妈妈，把自已的养分都输送给嫩芽。
夏天，大樟树的嫩芽已长成了椭园的叶片，把樟树装扮成了一把绿色的“大伞”，这把“大雨伞”为我们驱走了夏天的炎热，还为我们庶挡住了淅淅沥沥的太阳雨，我真希望能在大樟树下上课呀!
秋天，树叶从绿色变成了黄色，纷纷落了下来，像一群群蝴蝶在空中飞舞。好似大樟树让我们当“小小理发师”来帮她清理掉落的头发，我们也毫不在意地迎接了这位“顾客”，用扫帚把“头发”扫成一堆，送到垃圾场去了。
冬天，雪花飞舞。虽然成堆的雪花把大樟树装扮得雪白雪白的，比以前更漂亮了，可我们想：樟树一定很冷吧!我们可不希望陪伴我们很久的大樟树受这份罪。于是我们就给大樟树刷上一层白石灰，因为我们听说白石灰刷在树上可以防虫害，再用枯草给树干穿件“棉背心”防冻。果然，大樟树也一天比一天精神了。
我喜欢我们的校园，更喜欢校园中的大樟树。/ 4 / 4 / 4 / 4
第四篇：描写景色作文
描写景色作文
描写景色作文1
轰隆隆，老天又发怒了，豆大的雨点毫不留情地砸在行人的身上。刚撑起来的雨伞被打的噼里啪啦响个不停，一些没带雨具的人在雨中狂奔，可是老天可不会手软，肆无忌惮地将人淋成落汤鸡。没多久，暴雨变成了雷雨，风呼啦啦地吹着。突然，一道银白色的闪电将天空撕成了两半。积水没过了脚踝，一辆电瓶车从我身边疾驰而过，溅起的水花简直是透心凉。大家都在抱怨这场毫无预兆的与，我却在雨中享受着大自然的吐息。我从伞下伸出手，任雨水滋润着我的手掌。雨滴奏出了一首狂妄的交响曲。
描写景色作文2
我的老家有一个清澈又美丽的湖。春天，几场春雨过后，桃花开了。每当到了这个时候，爷爷奶奶与邻居都会在湖里撒网，在田里播种，在稻田里插秧。正所为“清明前后，种瓜点豆。”每当这个时候农民都忙得不可开交，正是应了那句话“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”
夏天，从湖里冒出了许多荷花，荷花随风舞动美丽极了！青蛙在荷叶上欢快的歌唱，小鱼儿就在荷叶下游来游去，似是在一起玩捉迷藏的游戏吧！
秋天，湖水边上的大树上的叶子慢慢地飘落下来，最后落在湖面上，金色的叶子给湖水锦上添花了。
冬天湖水结了厚厚的冰，人都可以在上面溜冰了，而且冰的上面还有许多的雪。雪与冰把湖面裹得严严实实的，再也看不见小鱼了，也听不见青蛙的歌唱声了。湖面一片寂静，到处白茫茫的，使人感到寂寞。
不论什么时候，不论什么季节，我的老家的胡都有一道独特的风景。
描写景色作文3
这天，妈妈带我去西湖玩，一到西湖就看见人被挤的水泄不通，我们走到人很少的地方坐了下来。
清澈的湖水中可以看到几只红金鱼在舞动身子，大大的眼睛像一个个黑宝石一样忽闪忽闪的，身上的鱼鳞更是为金鱼增添了色彩。金鱼旁边有一片宽大的荷叶，荷叶绿油油的，上面还衬托着一朵亭亭玉立的金黄的荷花，这荷花如同一位落落大方的小姑娘伸展着那娇嫩的花瓣。身边的游客也是越来越多！再看看我身边的花坛，唱主角的是郁金香，它的根部是深黄的，上半部分是浅黄的，下面一个是喇叭花和郁金香一样， 根部是深紫的，上面一圈是淡白的花蕾是金黄的还有几只小蜜蜂在旁边采蜜。
西湖真美呀！
描写景色作文4
在我们村的右边，有一条古老的大运河，叫京杭大运河。它是世界上里程最长，工程最大，最古老的运河之一。据说，京杭大运河从开凿到现在已有2500多年的历史了。
京杭大运河很美。河岸两边筑起了高高的护栏，护栏里面是郁郁葱葱的树木。要是你在炎热的夏天走在大运河两旁的道路上，那绿色的大伞就可以帮你遮挡火辣辣的太阳。可惜如今的运河不再如往昔那般清澈，因为有接二连三的船只经过，据说最大的船有上百吨呢！
夏天来了，我最开心的事就是妈妈带着我去运河边摸螺丝了。到了那里，我迫不及待地卷起裤脚，小心翼翼地蹚下水去，两只小手兴奋地在河里摸来摸去。不一会儿，我就摸到了一个，然后是两个，三个……大大小小的螺丝挤满了我的小篮子。累了，我就坐在岸边的草地上看着涌动的河水，看着忙碌的船只渐渐地远行……
我喜欢家乡这美丽又古老的大运河，欢迎你也来体验我的快乐！
描写景色作文5
描写家乡景色的作文我们的家乡风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。但我的家乡最美丽的地方是一座巨大的山。
春天，树木长出了嫩叶，风儿轻轻吹过，嫩叶就摇来摇去，像给风儿说再见似的。燕子扇动着翅膀从远方飞来。花儿开放了，红的、黄的、白的……这些花儿五颜六色，形状千奇百怪。夏天，树木长得非常茂盛，雾从山谷里升起来，一大块一大块的雾挡住了一条条小路，挡住了人们的视线……太阳一下子射了出来，驱散了罩在山间的浓雾，把美丽的山峰呈现在人们眼前。秋天，落叶在林中飞舞，蚂蚁正在存粮食，在为冬天做准备。长大的小燕子飞往田野，撒下一阵暖暖的叮咛，飞向南方。小草慢慢地枯萎，但还在摇晃，好像在说：“朋友们再见，我明年春天还会长出来。”冬天，百花凋零的时候，梅花就傲然地盛开了，散发着浓浓的香气，怪不得这么多人喜欢梅花呢！
正所谓：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我的家乡风景优美，景色怡人，是个美好的地方。
描写景色作文6
小姨家的花园，一年四季可真美啊！
春天，树木抽出了新的枝条，小草从大地妈妈的怀抱中探出了脑袋，探望着这一望无际的大地，草地上长出美丽的花仙子。
夏天，树木生长的葱葱茏茏，大树枝繁叶茂，小草绿油油的，小花开得更加鲜艳了。
秋天，硕果累累，石榴笑红了脸，苹果红彤彤的，像小朋友的脸蛋，柿子树上挂满了一个个红灯笼。这时，菊花仙子穿上了五彩缤纷的衣服，红的、黄的、紫的……各种各样，美丽极了，仿佛一幅栩栩如生的画卷。
冬天，大雪纷飞，天寒地冻，菊花凋谢了，但是菊枝在傲霜斗寒，我不禁想起苏轼的诗句“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”。梅花独自在墙角，让我想起王安石的诗句“墙角数枝梅，凌寒独自开”。
小姨家的花园可真美啊！
描写景色作文7
秋天的景色真美啊!道路两旁开满了菊花。秋天，寒风送来一阵阵寒意，但菊花依然美丽，依然那么光彩夺目。当我们迈着脚步走过道路，那菊花不知吸引了多少人的眼球。
秋天的竹林，放眼望去，竹林一片绿色，使人“返秋还春”，秋天，只有竹子立在山林中。啊，它们是坚强的，它们不会向秋天屈服，反而拼着自己的坚强在秋风中站立。小雨打在竹子上滴滴答答，那是竹子在吹笛子呢！
来到枫林，只见一片火红，地上全是红红的枫叶，好像铺上了火红的地毯。当然，一提到秋天，我们还会想起桂花，如果一摇树枝，桂花就如雨点一样落下来。一淋过“桂花雨”的人，身上会有一股比喷了半瓶香水还香的气味。秋天真是太美了！
描写景色作文8
秋天,天高云淡,凉爽宜人,爸爸决定带我去农村游玩.在农村我们看到一片黄灿灿的田野,上面长满了金黄的麦子,脱开外壳,里面就是像雪花那样的大米.田野还有挺拔的高粱,好象笑红了脸似的.成片的大豆摇动着豆夹,像一个风铃在“沙沙”作响.你瞧,那软绵绵的棉花,白像雪.你看,那红中带黄的小石榴龇牙咧嘴的笑着,有的竟然笑破了肚子.人们喜气洋洋地忙着收割,一阵阵笑声抖掉了脸上的汗珠.
我和爸爸走在农村小路上,头顶上不时传来嘎嘎嘎地叫声,抬头一看,原来是大雁排着人字形的队伍向南方飞去.小路的旁边有几棵苹果树,树上又圆又大的苹果,谗得我直流口水.苹果树的旁边还有几棵柿子树,树上红通通的柿子像一个个红灯笼挂满了枝头.
啊,秋天的景色真美呀!
描写景色作文9
凉爽的秋天过去了，寒冷的冬天来到了。厚厚的大雪给大地换上了一件雪白的衣裳，小朋友们穿着暖和的大衣，戴着温暖的帽子来到了宽阔的雪地上玩耍。一个小女孩先滚了一个大大的雪球，接着再滚了个小点的雪球，把它们叠在一起就成了一个雪孩子，这个雪孩子真是可爱极了。还有一个小男孩一边牵着一只可爱的小狗，一边踢着足球，玩的真开心，又有一个小男孩，他躲在自己堆的雪人后面，正在玩捉迷藏的游戏呢！真是有趣极了，冬天真是个好玩的季节呀！
描写景色作文10
从外婆家的后门窗口望下去，就可以看见整条世纪大道，世纪大道可真美。
我看见了绿草如茵的草坪，五颜六色的花朵，长长的道路，好似一座美丽的大花园。行人们走来走去，在我眼里，就像几只小蚂蚁在爬来爬去，老人们坐在椅子上闲聊，孩子们在旁边放风筝，几只五颜六色的风筝在微风中摇摆着，飘浮着，有的像龙，有的像蝴蝶，有的像小鱼……各种各样，五颜六色的风筝。把原本平静的天空增加了几分生机，又把原本蓝蓝的天空装点的五彩缤纷，绚丽夺目。还有的孩子们有的在跑，有的在骑自行车，他们追上了前面飞跑的小猫小狗，又追上前面锻炼身体的老人们，多么美妙的景像啊。小花小草，在向小朋友们招手问好，树木为行人们点头弯腰，整个世纪大道好像在开音乐会，真希望一直可以看到这些风景啊。
以后，我如果有时间，就可以到世纪大道上走走，呼吸一下新鲜空气，又可以看到美丽的风景，这不是一举两得吗。
描写景色作文11
夏天悄悄地走了，秋天踩着欢快的脚步悄悄地来了。
秋天来了，田野里到处都是丰收的景象，一眼望去，有雪白的棉花，有沉甸甸的稻子，有水灵灵的梨子，有让人一看就忍不住想吃它红彤彤的苹果。
田野不远处有一个葡萄园，葡萄茂密的枝叶向四周伸展着，像一个个绿色的小凉棚。葡萄架上挂满了一串串的葡萄，像一颗颗亮晶晶的珍珠，头对着头，脸挨着脸，好像聚在一起在说着悄悄话呢！
一阵微风吹过，绿色的小凉棚，它们好像在向我点头微笑，欢迎我的到来呢！
描写景色作文12
寒风凛冽的冬爷爷走回了家，春姑娘就不知不觉地来到了人间，来到这五彩缤纷的天地。
小河边的那位美丽的柳树姑娘，她把她那柔顺的发丝轻轻地放进水中，顺着微风轻轻地飘呀飘，她伸长了纤细的手臂，在春风中翩翩起舞。她那婀娜多姿的身段静静地照映在镜子似的河面上，是那么的优雅。
啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃，报春的燕子往来梭巡，空中充满了它们的呢喃的繁音；新生的绿草，笑迷迷地躺卧在大地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话；从渗透了水分的耕地里，到处可以闻到一种潮湿的发酵似的气息。
这个春天，我真快乐呀！
描写景色作文13
我们家小区的公园里有许许多多的树。
春天，柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的小芽。小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着，小花绽开笑脸向我们微笑，小草从地下探出头来。
夏天，到处一片郁郁葱葱。一场大雨过后到处一片湿润，散发着植物的香味，早晨，知了在小公园里蹦来蹦去不停地叫着：“知了，知了。”晚上，蟋蟀在草坑里跳来跳去。小朋友们在草丛里捉蝉蛹。
秋天，梧桐的叶子变黄了。秋风吹来落叶在小公园里飞舞，杨柳像一个个战士守卫着公园。
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪，到处一片银装素裹。脚踩在雪上会发出咯吱的声音。腊梅在枝头傲然挺立。小麻雀在空中叽叽喳喳地叫着。小朋友有的在雪地上里打雪仗，有的堆雪人。
我喜爱小公园。春夏秋冬让它更美丽，它带给了我们无比的快乐。
描写景色作文14
“山花山开春未归，春归正值花盛时”这是描写茶花的诗句，我特别喜爱茶花。
茶花有淡红的、纯白的、粉红的、红白相间的……我最喜欢的是红白相间的茶花，它穿着一身红色和纯白色混在一起的衣裳，仿佛是一位小姑娘穿着红白相间的小裙子。有的茶花还是花骨朵儿，有的花瓣才展开三四片，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花蕊……
一阵微风吹过，茶花姑娘就翩翩起舞了，随着花瓣轻轻飘动，它好像也变成了花丛间的一只只小蝴蝶，自由自在地嬉戏、玩耍。风停了，茶花姑娘渐渐停止了舞蹈，静静地站在那儿，脸上挂着微笑，好像等着风婆婆来告诉它：“你的舞姿是那么优雅，那么轻巧!”
描写景色作文15
风掠过夏日午后懒懒的叶子，引得那一抹摇摆的绿色。
雪飘过冬日傍晚漫步的人们，换取那一点移动的白色。
当阳光倾泻，夏日与冬日，瞬时成为了一种幸福。
我喜欢在夏天的傍晚在余晖中散步。告别了炽烈的夏日气息，留给我们的是久违的清爽和惬意。我们的影子变得很长很长，却被已经稀疏的树影打扰了宁静。阳光照在脸上，不是晒，只是那么一种舒服的感觉。太阳终于展现他温柔的一面，在我们脸上轻轻的一吻，把我们带入了静止。
我喜欢在冬天的午后在窗前眺望。那漫天的大雪已经收敛了自己的控制欲，取而代之的是零星的冰晶点缀着不知是谁的梦。阳光好像是拉拉队员，以他的热情点燃了白色的世界，唤醒了白雪的梦。屋内的温度给窗户穿上一层薄纱，景色变得逐渐模糊，这是谁的风景谁的梦。
当阳光飞跃地球，飞跃冬天与夏天，带给我们的是一种幸福，那是一种发自内心的幸福感觉。用心感受那份温暖，内心的安宁与温暖。
第五篇：描写景色作文
描写景色作文1
呼——呼，外面吹着冷冷的北风，秋天一过，冬天就来临了，令人想要躲在被窝里面，好好的睡一觉。
冬天，是一个非常冷酷无情的季节，动物都不出来活动，因为冬天实在是太寒冷了。花朵也凋谢了，只有花中君子--“梅花”绽开着，而且越冷越茂盛，为冰冷的冬天添上一点色彩。
我很喜欢冬天，因为冬天可以在山上看到绽放的梅花，不畏寒冬的松柏，也可以到较高的山上去玩雪，更可以在高山上看到雪景。欣赏雪景使人心旷神怡，心胸开阔，看到白霭霭的雪，像一床软软的大床，令人忍不住想要躺在上面。从山上往下鸟瞰，美丽的雪景更是一览无遗，美不胜收。
冬天，像一个巫婆，吹着冷冷的风，使万物都无法外出，也时常把东西吹得东倒西歪、七零八落，真是麻烦！但是有了冬天，我们才可以感受与春、夏、秋不一样的气候。
冬天，有好处，也坏处，但它可以使我们的生活更加精采丰富，身体也容易伤风感冒，所以要多多注意喔！
描写景色作文2
今天早晨下雪了，我走出家门，小雪花纷纷扬扬地落下来，地上铺上了洁白的地毯，美丽极了。
我抬头一看，只见树木像穿上了银白色的衣服。这时，一阵寒风吹来，小树摇摇晃晃，发出嚓嚓的声音，好像在说：“早上好，小朋友，你看雪姑娘给我们穿上了白袄，她多关心我们呀。”
这时，雪渐渐小了，要停了，我和伙伴们赶紧滚起了雪球，扔啊，打呀，我要趁这个美好的时刻好好玩一玩。
我真喜欢这个早晨，这个下雪的早晨，这个美丽的早晨，这个给我愉快的早晨。
描写景色作文3
家乡住在开源村，那里一年四季景色可人，美丽极了！
春天，树木发芽了，长出嫩绿的叶子，穿上了绿色的衣服。小草伸伸懒腰，从土里长出来了。花儿张开了美丽的花瓣，耀眼的阳光照在她身上，花儿舒服极了。
夏天，树木长的葱葱茏茏的。荷花们亭亭玉立，好象一个个美丽的仙女在戏水。荷叶舒展着它们的身姿，懒洋洋的躺在水面上，大的像把撑开的伞，小的像一把团扇。
秋天，果实累累，秋高气爽，柿子像一个个“红灯笼”挂在枝枝上/苹果像一个个“红脸蛋”。晶莹剔透的葡萄，一簇簇，一串串，圆溜溜，亮晶晶，摘一颗尝尝，从嘴里甜到心窝里。你悄悄走来，走进花园，霎时间满园尽是万紫千红、千姿百态的菊花，把波浪似得金发披在肩上，美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
冬天，鹅毛大雪，满天飞舞，小朋友们堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了！
我爱一年四季的景色，更爱家乡！
描写景色作文4
我爱四季，家乡一年四季的景色都很美，但相比之下我最爱秋天的景色。秋晨，我推开窗户，一股清新的空气迎面扑来，使人神清气爽。
秋天是丰收的季节，又是美丽的季节。水稻笑弯了腰，枫叶羞红了脸，果实挂满了枝头，真是一派喜人的丰收景色。
我来到一块田地里，看见金黄色的稻子，像一块金子地。我告别了水稻，向山边的果园走去。果园里，各种各样的水果琳琅满目。梨啊、葡萄。……挂满了枝头。我摘下一个尝尝，刚把梨接近嘴巴，我就闻到了一股香味，轻轻咬下，香甜的果汁从下巴流了下来。
我又来到几棵枫树面前，枫树上的枫叶红了，我像笼罩在一片红云中。我喜爱这绚丽多姿的秋色，它给大地描绘了一幅美丽的图画，它给人们带来了丰收的喜悦。
啊！我爱秋天的景色！
描写景色作文5
不知不觉春天已经悄悄的来到了我们的身边，我们却因为一场疫情而没有仔细发现
但是随着疫情的好转，我们又可以出去找春天了，大街旁边的大树已经开始放它那儿茂盛的树叶，花儿们也竞相开放，向人们展示他们那可爱的笑脸。
但就在这个时候有一些花不愿意了，就比如油菜花，他开始满地的长遮盖那些竞相开放的花。
春天的来临还招惹来了不少的小鸟，小鸟们开始欢歌笑语，他们个个在枝头上，快乐歌唱：“春天来临了。”
公园里人也多了起来，有的骑自行车，有的散步等等。还有一些人来到公园里，遛狗或者摘花，有的只是出来散散心，但有的人，也做了防范意识有的还戴了口罩。
春天的到来让不少人欢喜也让不少人忧，欢喜的是，春天又可以有好心情出来玩了，但让人担忧的是，团聚一个位置会不会可能产生疫情呢？这就是我们今天找春天的结果。
描写景色作文6
今天早晨，我与父母回到思念已久的家乡――陈集。
我们先搭公交车，车上的人可真多呀！早上 7 ： 00 我们终于回到家了！
中午 12 ： 00 ，我吃完了午饭，在家中与可爱的小黄狗玩了起来。时间过的真快呀，不知不觉的，天变了颜色，变的暗黄暗黄的，我跑出房门一瞧！原来是太阳快下山了。
我不知怎么的，总感觉今天好热。妈妈说：“心静自然凉。”于是，我来到乡村小路上观赏夕阳下山的美景。夕阳下山的景色可真美呀！不信，你瞧：天空被夕阳与晚霞映[转自]的五颜六色，有黄色、有紫色、有蓝色、有红色。可真美！小路也被它们照射的成彩色的了！田野一望无际，碧绿碧绿的。油菜花丛中的'不时学飞出几只美丽的彩色蝴蝶。小溪清澈见底，在夕阳与晚霞的映照下，也穿上了彩色的衣服。在小路的边上，有一座座的房子，房子上的烟囱还冒起一阵炊烟。有时房门会“吱呀”的一声，走出小姑娘或者小伙子。
夕阳下的乡村景色可真美 !
描写景色作文7
一天放学，我走在路上，看见天空湛蓝湛蓝的，我心想多么漂亮的天空啊！天空上飘着几朵白云，一会儿像一只绵羊，一会儿像一只小鸟，真是美丽极了！
我又来到树林里，看见一棵棵大树像卫兵一样排着整齐的队伍。树上的叶子形态各异，不一会儿，就看见一群小鸟飞了过来。
树林边有一条小河，小河边长着碧绿的小草，我看见小河里有一群小鱼在游玩，一会儿游到这，一会儿游到那，游着游着，小鱼好像看见敌人似的，躲到深水里不见了。
描写景色作文8
寒冷的冬天过去了，百花盛开、春意盎然的春天来了。
在老师的带领下我们来到了洹园，欣赏春天美丽的景色。早晨太阳公公微笑着从东方升起来，照得大地暖洋洋的，云姑娘也好像在和我们做游戏一样，一会变成“棉花糖”一会变成白天鹅的羽毛，一会又变成羊群……真是形态万千，变幻无常啊、
春天的竹笋破土而出，一节又一节给大地带来了勃勃生机。
小河里的鱼儿欢快的游来游去，有时也会蹦出水面看一眼春天的美丽，小花小草从土里钻出来感受一下春风的吹拂，桃花笑红了脸，柳树笑弯了腰，小燕子叽叽喳喳的叫着好像在说“春天来了，春天来了”
“一年之计在于春”我爱春天，爱它的万物复苏，爱它生意盎然的景色，爱它给我们带来新的希望。
描写景色作文9
夏天悄悄地走了，秋天踩着欢快的脚步悄悄地来了。
秋天来了，田野里到处都是丰收的景象，一眼望去，有雪白的棉花，有沉甸甸的稻子，有水灵灵的梨子，有让人一看就忍不住想吃它红彤彤的苹果。
田野不远处有一个葡萄园，葡萄茂密的枝叶向四周伸展着，像一个个绿色的小凉棚。葡萄架上挂满了一串串的葡萄，像一颗颗亮晶晶的珍珠，头对着头，脸挨着脸，好像聚在一起在说着悄悄话呢！
一阵微风吹过，绿色的小凉棚，它们好像在向我点头微笑，欢迎我的到来呢！
描写景色作文10
黄山有三大特色：云海、奇松和怪石。
先说云海吧，它一般在清晨或者黑夜会较浓，云雾缭绕，把黄山各山峰笼罩着，简直成了仙境，很美。
再说奇松，奇松是长在悬崖边，在石头上，最奇妙的是，山的悬崖上，也有横着长在那儿的松树，有的松树还倒着长在悬崖上。
最后说怪石，人们给怪石起了名字，比如：仙人踩高跷、姜太公钓鱼、猴子观海、手机石、龟兔赛跑……还有一块石头，在鳌鱼峰的悬崖上，已裂了个大裂缝，估计再过几年，经过风吹雨淋，那块巨石就会裂开脱落。
这就是黄山三绝，不错吧？
描写景色作文11
风风火火的夏姑娘迈着欢快的脚步离开了，勤劳的秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了。
果园里瓜果飘香。看!可爱的雪梨不住地向我们点头，好像在说：“秋天来了!秋天来了!我们都成熟了!快来摘我们吧!”万紫千红的葡萄一串串地挂在枝头上，好像一颗颗五彩的珍珠。
花园里盛满秋色。兰花紫红紫红的，形如蝴蝶飞舞。仙客来粉红粉红的，犹如小小兔耳。菊花仙子的颜色可多啦!有紫红的，淡黄的，雪白的......他们在秋风中频频点头。
公园里树林的叶子也开始变色了。瞧!那枫林多像燃烧火把呀!咦?那几个小绿点又是什么?哦!原来是一排翠绿的松柏啊!
动物世界，又是另一番景象：团结的小蚂蚁正排着整齐的队伍搬豆子;小青蛙在加紧挖洞，准备安安稳稳地睡个好觉;一群群大雁往南飞，边飞边叫着，好像在说：“小朋友，我们明年春天再见吧!”
秋天，是一幅迷人的图画 ，是一曲丰收的歌，更是一首道别的歌颂。
我爱秋天!
描写景色作文12
春天到了，万物复苏，景色也就更加美丽了。
姐姐的校园里一片绿意。瞧，地上的小草舒展着枝叶，好像要拥抱整个大自然；还有的小草刚从地下探出头来，伸了个懒腰，呼吸大自然的新鲜空气。各种各样的花也绽开了笑脸。比如，樱花在 向人们微笑，仿佛在欢迎人们走进春天；迎春花也开了，在欢迎春天的到来。
有些树上绽出了绿芽，远远一看，像在枝头上点上了绿点，好看极了。
有时，一棵樱花镶嵌在几棵树之间，更是别有一番风味。
姑姥姥家门前的道路两边，大麦都生出了麦穗，远远一看，一片绿油油的，一阵风吹过，上面就像翻起了绿色的波浪。
这就是春天，我最最喜爱的春天。
描写景色作文13
昨日，我和爸爸妈妈到花溪国家城市湿地公园赏花游玩。
从贵阳我家出发，爸爸开车约十几分钟，便到达十里河滩景区公园入口处。远远望去，在十里河滩游玩踏青的人头攒动，人山人海，一下车我便被这里的山水田园美景吸引住了，有山、有水、有芦苇。还有一眼望不到边的油菜花。
我立既向河滩景点奔去。一路上，沿途有许多的小贩在卖着各种小吃。还有许多的人骑着自行车沿河滩游玩观赏。
走着看着，几步农田几步花，几步水景几步亭。不经意地一低头，满眼帘装进了五颜六色、高高矮矮的小花，再走几步，便来到了盛开的油菜花海中。乡土气息的碾房里展示着磨子、水车，一副田间农耕画面。转个弯，来到河边，古香古色的栈道长廊蜿蜒向远处延伸，小河里有几只叽叽嘎嘎叫着在水中嬉戏的野鸭子。河边上还有桃花树梨花树迎春花争奇斗艳。一路走走停停，沿途风景尽收眼底。
花溪湿地公园真美啊！
描写景色作文14
我见过波澜壮阔的大海，到过水平如镜的西湖，而今天，我终于有机会走近长江。
长江的水真壮观啊！波浪滔滔，在阳光的照耀下波光粼粼，仿佛一面巨大的银镜，蔚为壮观！
长江边的沙真细啊！细如面粉，轻轻一捧，就从指甲缝里钻了出去，再次躲进“妈妈”——长江的怀抱。微风拂过，它们却漫天飞舞，飞到你的脸上，手上，身上，但你却怎么也感觉不到。
长江的芦苇真多啊！遍地都是，好像一片绿色的海洋。一阵风吹来，又似波浪在翻滚，而且一浪高过一浪，气势磅礴，让人赞不绝口。
长江边最有趣的就要数小螃蟹了。石头缝里，随便一摸，你就能抓到三五只。不过你可要小心它们的大钳子。惹怒了它，它就会狠狠地钳你一下，然后飞毛腿似的在石头缝里上上串下跳，等你回过神来时，它们早已逃之夭夭了。
在充满诗意和欢乐的长江边走走看看，真惬意！
描写景色作文15
九月，从第一缕桂花香，秋天来了！天空亮如洗，天上的白云变化很大，变成了飞奔的骏马和可爱的兔子。
远处有连绵起伏的群山，真的巍峨！青翠浓淡的山真的像一幅美丽的山水画。元爷很美，两旁长着挺拔的树草，像森林里的小战士。树中间有一条清澈的河，河边有五颜六色的花。几只小兔子正在草坪上自由玩耍。他们有时玩耍，有时去河边喝水。玩着玩着，像是找到了一个狡猾的敌人，他迅速钻进了草坪，消失了。
“中秋最美”，啊！秋天真的很美。
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