第一篇：关于我的好朋友的作文200字（共）
关于我的好朋友的作文200字
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的关于我的好朋友的作文200字，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于我的好朋友的作文200字1我有许多的朋友，但是我有一个十分重要的朋友，他是我一生一世的好朋友，那就是——书。
有一天我没啥事，就津津有味地看起书来，我看的书是《卖火柴的小姑娘》。我看着看着，就仿佛进入了童话世界，当我看到了那个小姑娘，她手上拿着一大篮火柴，脚下没有鞋子，平时一根火柴都不舍得用，非常可怜，我就觉得她没有一点幸福感,没有一个温暖的家,于是我把脚下的鞋子给了她,又给了她很多钱,这时出来一个时空穿梭器,原来是我的任务完成了,该接受接下来的任务.书是我的好朋友,我要永远热爱它.
关于我的好朋友的作文200字2我的好朋友王子建，他的眼睛大大的，留着短发。在学校我们经常一起玩。
星期日下午，他请我去他家里玩，我给他买了喜欢吃的东西。
我们在一起玩了喜欢的游戏“奥拉星”，王子建玩得可好了。我也喜欢他家的拼装玩具，我们一起拼飞机、大炮、玩枪战，可开心了。
我们还一起写作业，我完成了全部题卡练习。
王子建还带我在碧水云天小区里玩健身器材、玩水，这里景色真美呀，水池里还有鱼呢。
后来我们在书店里看书，阿姨还给我买了几本我最喜欢看的超级小虎队和《五毛钱的秘密》，回家我一定好好看。
今天我玩得真开心!我希望我的朋友也来我家里玩!
关于我的好朋友的作文200字3她的身子瘦瘦的,头发乌黑发亮的,她喜欢做的运动有;跳绳.跑步.踢键子.打乒乓球.翻花绳.她喜欢的颜色有:黑色.红色.黄色.紫色.天蓝色.她喜欢看的课外书有:<>.<>.<>.>.她喜欢的水果有:梨子.香蕉......她四肢灵敏,可爱聪明,讨人喜欢.她常常跟我玩,那就是我最开心的一天,因为我跟她玩就会有无数的快乐!她跟我玩也会有无数的快乐.我又有一个新朋友了!
关于我的好朋友的作文200字4我有一个好朋友，它不是某一个人，而是一条懂话温顺的狗。
他又一身黑色的长毛，两只眼睛透露着警觉的目光，它的名字叫老黑。
老黑比我小两岁，在我读幼儿园的时候，它每天都要跟着我到学校门口，然后自己回去，到放学的时候，它又在村口等我。
但是现在，我不能和它在一起因为我上一年级了，学校离家很远，所以我每到星期天，就迫不及待的`想回家看它，而每次它都会在村口等我。当它看到我的时候，它便摆动着他那长长的尾巴向我跑来，又跳又叫，好像再说：“小主人，你可回来了！”
这就是我的好朋友——老黑！
关于我的好朋友的作文200字5书籍是人类进步的阶梯，也是我一生中最好的朋友，我最喜欢看的一本书叫《昆虫记》，那里面讲有许许多多关于昆虫的故事。
记得有一次我去公园玩，一看到蜜蜂，就拿起瓶子去捉蜜蜂，结果被它的刺扎了一下，疼死我了，我叫妈妈来一看，妈妈说：“怎么了？”我说：“蜜蜂的刺扎到我手上了，而且有黄黄的东西，有股甜甜的味儿。”妈妈说：“这是蜜蜂肚子里的东西，一被弄出来，它慢慢就死了。”所以我们要保护小生命，要让更多生物能生存下来，让世界变得更美好。妈妈夸我说得好。
书，是你给了我知识，给了我快乐，给了我自信，书是我永远的朋友。
关于我的好朋友的作文200字6你们想知道我的好朋友是谁吗？你们肯定猜不到，我的好朋友就是—书。
你们想知道为啥我的好朋友是书吗？因为我总是遇到好看的书我就入了迷，可能是我和书玩得太高书是我的好朋友兴了吧！
《唐诗三百首 》 我看地最出神了，别人叫我都听不见。因为当时我和书玩得最开心了！我们背唐诗，背地可认真了！我和书都玩累了，各自回到了自己的家。我们齐声喊到：“明天继续玩呦！不要忘了呦！”
有一次，我又和别的朋友玩，名字叫 《宝葫芦的秘密》，我们三个玩地可开心了！
你们有书籍的朋友吗？有就告诉我，没有也没关系，再见。
关于我的好朋友的作文200字7有人说书是帮你打开智慧的大门的钥匙，指引你走向智慧的道路或是一不开口的的老师。而我认为书一个朋友，每次见到他会给你一个个新的发现。在与他的谈话中我如同在知识的王国遨游。
书—我的好朋友，每次都从他那里汲取营养丰富我大脑里的知识的空缺，填补我缺少的智慧。我在书这位朋友的身边得到许多资料拥有更多的写作方法。让我认识了更多的好词好句。在与书这位朋友的交往中大脑变得越来越灵巧，视野得到了开阔。书已经成为我生命中不可缺少的一部分。
有一次吃饭前由于我和这位朋友正在谈话，忘记了吃饭，直到大人来叫我才如梦初醒，才记起自己没有吃饭。在和书一起生活让我懂得很多生活中没能发现的知识。每一次都在知识的乐园里玩耍，每一次都会有意外的收获。在我遇到学习这方面的困难时，总要请这位朋友—书来帮忙，他所讲的每一句话都是一道理。这就是我的好朋友—书!
关于我的好朋友的作文200字8书是我朋友，每天我在书的陪伴下，快乐的成长着。
我和书结缘还有一段的故事，下面请听我讲这个故事吧!
记得在我很小的时候，我一看书就头昏眼花，真想把书给扔进垃圾箱，有一天，爸爸下班回家，路过新华书店，特意给我买了一本《十万个为什么》的书。
我看着那蓝色的封面，上面印有一个个调皮的小问号，一下子吸引了我的眼球，于是，我迫不及待地翻开了书地第一页。爸爸告诉我：你以前不喜欢看书，希望这本书能给你带来快乐。
我认认真真的看着书里一个又一个奇怪的问题，突然一个最奇怪的问题出现在我眼前：地球是什么形状的?原来是椭圆形的。我看了一篇又一篇，我的大脑也充实了很多。后来我慢慢的和书成了朋友。
现在我每天晚上都在看书，如今的我和书成了朋友。
关于我的好朋友的作文200字9我心中最尊敬的人是我最好的朋友程*。他头上长着闪闪发亮的头发，浓浓的眉毛，高鼻子，一张会说话的嘴，个子长得高高的，他非常喜欢帮助别人。
有一个星期天的下午，我来到学校后，就到程强家去玩。昨天下了一场大雨，今天地上还有一点滑。如果不小心就会滑倒。我和程强到操场上去玩，玩了一会儿，我说我去上厕所一会就来，然后我就跑向厕所。突然一脚踩在泥里滑倒了，我非常着急，因为我没有带衣服，程强看见了急忙跑过来把我扶起。他说我家有衣服，你到我家去换吧。一会儿我就去他家把衣服换掉了。
还有一次，我带的两瓶菜到第四天就吃完了，到了中午我叫他下来帮我拿东西，他看见我没有吃午饭，就问我：“你怎么不吃饭？”我说：“我没有菜了。”他听了后，就叫我到他家去吃饭，还炒了一瓶干菜给我。这时候我心里感到很惭愧，因为我有困难的时候他常常帮我，而我却很少帮助他。
谢谢你程强，你对我的帮助我永世不忘。
关于我的好朋友的作文200字10我的好朋友叫王敬普。他住在我家楼上，今年8岁、身体微瘦、头发乌黑、腿又细又长。他以前很爱吃糖，现在他坏掉的牙齿才长出来。他对人十分友好，也有礼貌。
星期天的时候我们在一起玩、一起画画。有一次，我们画画班的老师让我们准备油画棒，我一看书包里面没有油画棒。我就问他，你可以把油画棒借我我吗？他说：”行。“我就拿起画笔开始画了，我画完了。我很感谢他。
他每次玩的时候都会叫上我。我们玩的时候遇到困难就会互相帮助，互相鼓励，有的时候也会吵吵闹闹。所以我们是永远分不开的好朋友。
关于我的好朋友的作文200字11我有许多好朋友朱睿`张一宁`胡晓峰`袁心`陈骏杰……在这些人中`和我最要好的是许子砾。
许子砾中等个子，体态匀称。瓜子脸上有一双浓眉大眼，乌黑的头发被理发师剪成了小平头。他饭量不大，力气也不大，走起路来一点动静都没有，所以长得瘦瘦的。
有一次打羽毛球，许子砾发了一球，谁知球刚落地，就弹了起来，正中陆依凡的头部，陆依凡便摔了一跤。我连忙说真厉害，然后我把这一球称做“反弹球”，把 许子砾称做“反弹球达人”。谁知他听了一直追着我大打，说：“可恶的蒋兴宇，你别跑，看我怎么打扁你”。后来我跑累了，说：“许子砾别追了，我们停战吧。”谁知他说：“不，一不做，二不休！”就这样，我活活挨了他一拍子。
我非常庆幸自己有一个这样的好朋友。
关于我的好朋友的作文200字12我的好朋友叫吴家浩。他的皮肤黑黑的，个子矮矮的。别看他这矮，其实力气很大。他曾经打趣的跟我说：“只要能快点长高，我每天都可以到篮球场去打球！”
吴家浩的字虽然写得不太好，可是他画的画却很不错。他最喜欢画电脑里的卡通人物和怪兽了。每一次上美术课，老师都少不了要表扬他，他都快成为老师的“宠儿”了。
别看他又小又矮的，其实他很懂得互相关心。有一次，我们班的“肥仔”梁俊帆被班里最顽皮的同学拌倒在地上，他看见以后急忙跑过去，把梁俊帆扶起来，关心地问：“你没事吧！要不要我送你去校医室检查一下？”
这就是我最好的朋友吴家浩。他虽然其貌不扬，但是却有很多让人佩服的地方。
我喜欢你----吴家浩！
关于我的好朋友的作文200字13星期三的晚上，妈妈微笑地对我说：“皮皮!我把你买了一本好书。可惜今天忘记拿来了。明天拿来，好吗?”我迫不及待地问：“是什么书呀?”妈妈神秘地说：“不告诉你!明天拿来你就知道了!”
一天时间也真难熬的。第二天，妈妈果然把书拿来了。我从妈妈手里抢来一看——《四库全书》。我急忙打开书，书中包含着许多我不知道的知识：字词库、语库、文库，童话故事，外国名著……既是一本工具书，也是一本文学书。看着书，我真的爱不释手。
一心惦记着书了，家庭作业很快就做完了。我兴奋地从书架上取下《四库全书》，一口气看了六篇神话故事呢!我最喜欢《夸父追日》和《精卫填海》。因为这两篇故事都让我受到了启发：夸父和精卫都坚持去做那件事情，不管遇到什么困难，还是挫折，总是那么执着。坚持就是胜利，只有认定自己的目标，坚持到底就会成功的。
“皮皮!吃晚饭了!”妈妈催促我了。我恋恋不舍地合上书。啊!书真是我的好朋友!
关于我的好朋友的作文200字14书是人类的好朋友，它能增长知识，提高写作水平，解决各种各样的问题。正如高尔基的说：“热爱书吧─它是知识的源泉。”
书能让你增长知识。翻开书本，你就能领略到金字塔的辉煌，埃菲尔铁塔的壮观，长城的雄伟，桂林山水的清秀。翻开书本，你就可以遨游远古的文明，沉进于现代科学的进步，畅想于人类美好的未来。翻开书本，你会看到埋藏于地下的各种宝藏，欣赏到生长于世界各地的奇花异草，还可以看到美丽的北极光以及火山喷发的奇丽景观。
书教会了我处理各种各样的问题，让我们懂得如何爱家人，老师和朋友，让我们知道了在公共场合不能大声音喧哗。
是书，让我们明白了这么多。
书是无价的，只要你读懂了它，它将会是你最好的朋友。
关于我的好朋友的作文200字15我有一个好朋友，她叫李璐佳。我和她是在一个幼儿园长大的，现在还是同班同学。我和她天天在一起做游戏，是一对形影不离的好朋友。
她梳着短头发，有时候戴着一副近视镜。她有两颗黑珍珠般的眼睛，一张红红的小嘴总是笑呵呵的，真是可爱极了!
她很喜欢帮助别人。有的同学学习上遇到了困难，她都会主动去帮忙;谁要是摔倒了，她都会热心地把同学扶起来，并送到校医室去。她有一副热心肠，我们大家都很喜欢她。
这就是我的好朋友，我要向她学习助人为乐的精神。
第二篇：我的好朋友--四作
我的好朋友
一、教学目标：
本次作文是写自己的好朋友，要通过具体事例，表现人物的品质；通过人物的外貌、动作、语言、神态，表现人物的特点。
二、教学重难点：
1、首先对朋友作简要介绍，如年龄，外貌，性格，兴趣爱好等等。
2、处理好详略关系，介绍你好朋友的某一方面的品质，选几件事，可以选一
件事作为重点详细写，写具体，其他几件事略写。
3、安排合理的顺序，既可以顺序，也可以倒叙。
三、教学过程：
1、导入：同学们，我们在生活中会认识许多的人，有些人还会成为我们的好朋友，会为我们的生活增添许多快乐，提起好朋友，总有说不完的话，你愿意把你的好朋友介绍给大家吗？
2、启发回忆，激发表达欲望。
（1）同学们，人人都缺少不了朋友，那么你的好朋友是谁呢？
（2）除了名字外，我们想更多地了解你的好朋友，谁能把你的好朋友向我们介绍一下。说说他长得什么样子？（根据学生回答指导外貌描写的顺序，特征。。）（见课件）（3）性格猜谜，学会描写人的性格。
这个游戏叫做“猜猜他是谁”。老师根据对咱班同学性格的了解设计了依据性格猜猜他是谁这轮比赛。请看大屏幕。
(1)她平时上课很认真，下课时很少作剧烈的运动，但当同学有困难时，总是默默的伸出援助的手，有一次，廖茀铭写作文时没笔了，她主动把自己的笔借给他，因此得到了老师和同学的信任与表扬。（陈丹妮）(2)她活泼开朗，总能跟同学们友好相处，她不仅作文写得好，而且还弹得一手好钢琴。（陈乐妍）（3）他是个活泼热情的小伙子，课上他总是积极发言，思维很活跃，每次都能想到与众不同的优美表达。课下和同学一起游戏，待人团结友爱。（廖茀明）（4）他学习积极主动，经常成为我班的早到之星，作业认真对待，机智聪明，每次作文写得又快又好。（彭昌宇）（5）她是一名乖巧文静的女孩儿，平时不爱说话，但课堂上书写顶呱呱，笔记认真，作文洋洋洒洒，语言丰富多彩，与她的沉默鲜明对比。（周李佳）（6）她是让老师和同学们都喜欢的小女生，别看她文文弱弱，上课的表现可活跃啦，知识丰富，喜欢观察生活里的各种现象，总能带给大家新鲜的知识。（豆子昕）（7）他可是我班的读书之星啊！他看的课外书籍可多了！每一次作文课上，他都展示他的才华，给我们带来了丰富的想象和幽默的谈吐。（周景程）（这一环节的设计师学生知道什么是人物的性格，怎样描写人物的性格，并尝试着描述人物的性格）（见课件）
（3）当然了，你们的朋友也各有各的特点，他又是什么样的人呢？有哪些性格和爱好呢？或者你们在平时的生活与学习中相处得如何呢？请用事例告诉我们。（表达中强调语言，动作，神态等细节描写）（范例举例）
3、小结：那么现在你们能告诉我向别人介绍你的好朋友时应注意什么吗？（生齐答，师板书）
4、开头结尾点拨。
四、总结。
师：人人都需要朋友，请你们用自己的妙笔让自己的好朋友跃然纸上。
第三篇：我的好朋友
猜猜我是谁
今天我给大家介绍一位小美女，你们来
猜猜她是谁呢。
她是我的一个好朋友，在学习上和我不
相上下。个子和我差不多高，身材不胖也不瘦，皮肤和我一样也是有一点点小黑啦！嘻嘻……她留着一头乌黑亮丽的长发，经常被简单地梳成一个马尾辫；弯弯的柳叶眉下是一双水汪汪的大眼睛；高而挺的鼻梁上带着一副红边圆形的眼镜，可爱极了；
她不但长得漂亮，而且还非常聪明呢！
是我们班出了名的小才女。有一次上语文课的时候，老师让我们总结课文的中心思想，全班同学都在那里冥思苦想，绞尽了脑汁。平常表现优秀的几个同学的回答，没有让老师满意，这时候，她毛遂自荐站了起来，仅用一个四字词语就准确无误地总结了出来。
你们猜出她是谁了吗？
第四篇：我的好朋友
我的好朋友
吴雅逸
我有一个善解人意，助人为乐的好朋友汪玥。她高高的，乌黑齐耳的短发，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神。
不管别人遇到什么困难或难题，她都会主动帮别人解决。有一次，我们班的调皮鬼谭冲，在玩追电时，不小心摔了一跤，被曾东耀扶进了教室，汪玥见了，走过去轻声问道：“谭冲，你的腿怎么搞的，怎么掉了这么大块皮？老师也没在办公室，要不······，”汪玥看了看她最喜欢的用布做成的笔袋，吞了吞口水，含着泪花，便拿起一把剪刀，把布取了下来，把谭冲的腿一圈一圈的包扎好，便嘱咐他养伤期间不能玩用腿活动的游戏，谭冲只好答应了，在汪玥的“监视”下，他的腿伤渐渐的好了。
当我和同学产生矛盾时，她会婉言相劝，化解矛盾，使我们握手言和，当我在学习上遇到不懂的难题时，她会主动给我讲解，直道我弄懂为止。
她，就是我的好朋友汪玥 一个漂亮的女孩，我打心眼里喜欢她。
第五篇：我的好朋友
我的好朋友——书
书是我的良师益友，它教给我做人的道理；书是可口的饭菜，让我细细地去品尝；书是一片知识的海洋，带我去寻找知识的奥秘；书是营养的面包，能填饱我饥肠辘辘的肚子……。
读一本好书，我仿佛驾着一叶轻舟在船上乘风破浪，忘了世界也忘了自己。书中的名言佳句。金玉良言像阳光一样洒满我的心灵。我随着作者的心绪经历着情感和智慧的波动和已经已经逝去数百年的伟人对话与交流，更好地了解他们的事迹。每当我在阅读着一本好书的时候，我的视野就会渐渐地扩大了。
当我去到书店，我总是静静的靠在书柜旁废寝忘食，如饥似渴地阅读着一本好书，置身在一片浩瀚的书的海洋里。光阴似箭，日月如梭，时间飞逝，一眨眼就过去了，名声滴哒滴哒的响着，仿佛在告诉大家傍晚来临了。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书给我的生活增添了乐趣。我想，如果世界上没有书，我的生活将会是多么的贫乏与音调啊！高尔基曾说过这样的话：读了一本好书，就像给我的生活打开了一扇窗户。是啊！我何常不是这样呢？当父母考我课外知识时，我都能说到倒背如流，这都是书的功劳。是它丰富了我的知识。是它提高了我的作文水平；是它增添了我生活的光彩。
倘能生存，我当然仍要读书，因为爱读书，我无时无刻地读书。书就像有一股强大的力量，吸引着我。书就像一块海绵，我就像一滴滴小水珠，海绵把我吸了进去。
当我手捧着一本发着油墨透着清香的好书时，那种愉快、喜悦的心情真是难以言表，如果你让我拿一样东西跟你换书，我准会毫不犹豫回答：好啊！
书将我带进了一个神奇的世界里，我愿一生与它做朋友。
大岭山镇第一小学六（1）班卢艳群
指导老师：陈定方
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