【热门】小学作文800字合集[本站推荐]

第一篇：【热门】小学作文800字[本站推荐]

【热门】小学作文800字合集10篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学作文800字10篇，希望能够帮助到大家。

小学作文800字 篇1

家，是一个温馨的地方。在家，能够随心所欲，不用拘束、不用害怕，自由自在。在外面碰到什么不是顺利的事，就会发现家才是最温暖的地方。家是幸福的、是快乐的、是温暖的，人总有一个家，因为家是人的避风港。有了家，人的心灵就有了慰藉，因为它抚慰了一颗劳累的心、一颗痛苦的心。

我从一年级开始就是寄宿生，只有到双休日才有机会回家。在一年级时，因为很想家，想睡自我最熟悉的床，想看着自我的房间电灯睡去，所以天天都会哭。

爸爸是一个名副其实的老烟鬼呢！爸爸什么都好，就是他爱吸烟。他每一天少说吸两根，多则三、五根。有一次，我正全神贯注地看书，突然被一些难闻的烟味迷住了。我不禁扭头一看，只见爸爸嘴里叼着一支烟，先吸一口，之后从他的鼻子冒出了一缕缕青烟，然后，再吸一口。于是，我的周围被老爸弄得烟雾缭绕，周围的东西看起来隐隐约约，模糊不清。可老爸还在那满不在乎地吸烟呢！

我的妈妈呢？她却是个和爸爸正好相反的人，不怎样幽默却有点爱唠叨---只要我不认真学习，妈妈就打开了她的话匣子，“你不好好学习怎样能行呢？你要像那些好学生学习，明白吗？……”可是我已经听贯了，也不烦了，同时我也了解了妈妈的苦心了，所以我也不会再因妈妈唠叨而烦恼啦！就这样缺点也成优点了。缺点……我实在是找不出来啊！

我呢？是一个刁蛮任性的女孩子，是家里人的宝贝，也是家里的淘气包，还是继成爸爸幽默爱笑的女孩子。我虽不像爸爸那样讲一个笑话让人笑得前仰后俯但也为家人解了忧愁。我虽不像马小跳那样淘气，但也把家里搞得一团糟，让爸爸妈妈不知该怎样办。优点……我找不出来了。

弟弟个性馋，凡是你手上拿着吃的东西，他的眼睛就死死的盯着食物看。你把食物移到左边，他的头就转向左边；你把食物拿到右边，他的头必须会转向右边；你把食物举得高高的，他的头就仰得高高的。他就像雷达一样，死死的盯住食物这个目标，让你不忍心一个人独自分享美味，掰点给他吃，他就会露出灿烂的笑容。

我家是四口之家，虽然有时爱发生口角，但还是一个温馨的家庭。我爱我的家，一个充满笑声的地方。在那里，每一天都会充满快乐的气息。有时，和爸爸妈妈说说自我这天和同学发生的趣事，就会惹来一阵大笑。有时，与爸爸妈妈弟弟开玩笑似的吵吵闹闹，也十分搞笑。搞得我经常在梦里都要笑出声来。我呀，打心里想说一句：我爱我家！

小学作文800字 篇2

黄色的安全帽下，一张似孩童般的笑脸，细长如丝的乌发，随着轻柔的海风，飘扬着。那张小小的，富有魔力的嘴巴，总是能给我们带来意想不到的快乐——她便是我们的朋友，我们的好老师。

当我们跨进这初中的殿堂时，便可以感受到伴随着我们六年的小学时光，与之，是大相径庭的。没有了那令人害怕的手机铃声;没有了“妈妈”的“细心照料”;是一个，可以让我们拥有自己的“真假”判断;拥有自己的浩瀚星空。还有朋友的“朋友”。

菜头老师：

你还记得我吗?

虽不知你现在是否能看到这片文笔可能不太好的文章，但，还是想把对你说的话，都写出来。来弥补那时的匆匆告别!

我还记得，在我们第一次相见的时候，你在黑板上画了一张脸，脸上架着一副眼镜，可是，眼镜里却有一双水汪汪的大眼睛。你用灿烂的笑容对着我们介绍着你自己，还用脸时不时的与那黑板上的“眼睛妹”相对比。就是这样，你逐渐走进了我们的心里。

对于一个从小就想当老师的孩子来说，站上讲台桌，真正的上一堂属于自己的课是我最大的梦想。虽然说人生还有很长，路还有很远，这种梦想可以日后在慢慢实现，可，谁又能知道日后会有怎样的变故，我又会变成什么呢?也许，是你在不经意间发现了这个小秘密，也许是想改变一下教学方法。可，却直接或间接的完成了我的梦想。

发导学案，做课件，背题，对着家中的“学生”们练习流程······一切是那么的顺利。当我站上讲台，望着地下50多双的眼睛，心中有说不出的激动，快乐还有紧张。你站在地下，笑着点点头，用你那纤细的手为我奏响了“动力之曲”——“大家好······”

俗话或“万事开头难!”对于第一次上课的我来说，面对资料的错误，却是不知从何下手。当我面对质疑，台上不知所措时，你用那如同孩子般的纯洁笑容，和那动人的声音向每一个人解释其中的原理，而又顺顺利利地将话语权交到我的手上······

我到现在都记得那时的太阳，明艳美丽，炽热无暇，可却不令人感到一丝丝燥热。也同样在那样的阳光下，我完成了我的“小小梦想”。

你让地理蒙上了一种神秘薄纱，可懒到一点都不肯帮我们揭开这层纱，而是把我们“推”进了这我们从来未曾见过的领域，要我们独自去寻找。虽然说刚刚开始有种想打退堂鼓的感觉，可到了后来，却是不想离开!O(∩_∩)O~你说，你怎么是不是我的，不!我们的好老师呢

老师，再次我代表我们全班谢谢你!祝你天天开心，新年快乐!

小学作文800字 篇3

打“野鸭”天津市大港区大港油田中心区第一小学三年级三班薛岳“嘿！打中了！”体育馆里传来了一阵阵欢笑声，这就是我们今天上午第四节课玩的游戏——打“野鸭”。

游戏规则是这样的：首先将玩儿游戏的同学分成对阵双方，一方当“野鸭”，另一方当“猎人”，圆圆的篮球是“猎人”的“武器”。然后，“猎人”围成一个圆圈，“野鸭”在圈内活动。只允许“猎人”用“武器”打“野鸭”身体的下半部分，被打中的“野鸭”自动退到圈外。当圈内只剩下两只“野鸭”时，交换角色进行下一轮游戏。

第一轮游戏开始了，老师宣布：先由女同学当“猎人”，男同学当“野鸭”。于是，我们围好圈，每人拿着一个篮球，向圈内的“野鸭”发起了猛烈地进攻。那些“野鸭”——男同学们都躲在圆圈中央，紧紧地靠在一起，吓得大叫着，生怕被我们击中。只有几只胆大的“野鸭”围着圈跑，不时地出着怪相，向我们发起挑衅。我被激怒了，举着篮球，寻找着目标。恰好有一只“野鸭”正停在我旁边，还背对着我，我使出全身的力气朝他射了“一枪”。没想到他早有准备，两腿一叉，篮球从他脚下滚了过去。这只“野鸭”就是“狡猾”的魏劲松。这时，我又盯上了一只“猎物”——杜天宇。我使出了我的看家本领——声东击西。我眼睛盯着魏劲松，装作要发一枪打他，使杜天宇放松了警惕，趁他不备时，我猛击一下，哈哈！“野鸭”果然上当了，被我轻而易举地击中了，这只“野鸭”躺在地上一动不动，好像真的被我打死了，逗得同学们哈哈大笑。其实我并不怎么高兴，因为这只“野鸭”不够肥。我仔细寻找着我们班的“肥仔”——刘可晗，我跑了一圈，唉，没有，可能他已经成为别人的口中之食了。剩下的那些“野鸭”在圈内跳跃着，奔跑着，体育馆里的气氛沸腾了。很快“野鸭”被“猎人”“杀”光了。

我们交换了角色。“你们把我们杀得那么惨，我们现在可要‘报仇雪恨’了，你们等着吧！”“猎人们”大叫着向我们这群可怜的“野鸭们”发起了进攻。我们这群“雌鸭子”可没“雄鸭子”那么威风，吓得挤成一个球，越挤越容易被打中。“猎人们”朝那个“蚂蚁窝”一击，保准不会发空枪。“快散开！快散开！”老师在圈外着急地喊着。可是，“野鸭”已被“猎人”打得六神无主，躲得了这个躲不了那个，勉强躲过了这一击，又被那发子弹打中。尤其是杜天宇，上次我击中了他，这回他紧盯着我不放，尽管我左躲右闪，可还是被这个“神枪shou”击中了，成了他的口中之食。

在欢笑声中，我们结束了“打野鸭”的游戏。

小学作文800字 篇4

清晨，我趴在窗前向外张望，出现在我眼前的是一个晶莹透剔的童话般的世界：厚厚的积雪堆满了树梢，像给树木披上了一件雪白的绒衣；垂落的树枝，好像挂着一串串白色的珍珠；一根根路灯上挂满了一串串透亮的“水银柱”；房前一辆辆五颜六色的汽车上顶着一个个白色的“奶油蛋糕”；广场也被铺上了一层洁白的、厚厚的雪毯，当人们从雪毯上走过时，就会留下一串串深深的脚印。雪地上孩子们在快活地玩耍，有的在打雪仗、有的在堆雪人、还有的在雪地上打滚儿......看着他（她）们脸上那快乐的笑容，我也真想加入他（她）们的行列中。

“笑笑、史森咱们下楼堆雪人吧！”妈妈喊道。

堆雪人？我一脸疑惑，妈妈竟然能和我们一起堆雪人？

“你们俩快点儿！”听到妈妈的又一声喊，我才确认这是真的，于是我赶紧穿好外衣，快步下楼。

不一会儿，妈妈拿着工具下来了，啊！真是一应俱全：有扫帚、簸箕、还有铲子…...“孩子们，咱们分工合作怎么样？”妈妈问道。“笑笑、史森你们负责铲雪，我负责堆雪人的身子。”

“好！赞同！”我们兴奋地喊道。

说干就干，我拿起簸箕环顾四周，上哪去找最白的雪呢？这时，我看准了一个目标——三轮车，在它的“兜子”里装满了洁白的雪，我对准目标高兴地铲了起来，并把簸箕里雪快速地运到妈妈那里，妈妈麻利地把我们运来的雪堆积起来。

再看远处的史森，他已经把车顶上的“奶油蛋糕”毁掉了一大半，兴奋地趴在雪地上运雪，白白的雪弄得他眉毛上、嘴上、头上到处都是，这时的他就像个白发苍苍的“老爷爷”。

我们配合默契，干得热火朝天，不一会儿，小雪人胖胖的身体便堆好了，该做雪人的脑袋了！

我们把地上的雪团成一团，可是团着团着，手一使劲，雪球就碎了，怎么办呢？

“咱们用滚雪球的方式帮雪人做脑袋吧！”我提议说。

“好！这个主意不错！”

于是，我们先做了一个小雪球，然后把它放在雪地里滚呀滚呀，终于，一个充满“智慧”的大脑袋便做好了。我们搬起大脑袋让它在雪人的身体上安了家。

啊！雪人终于完工了！可是，没有五官的雪人并不好看，还是妈妈细心，她在白茫茫的雪地上发现了一株红果树，树上几个鲜红的果子被雪衬托得分外显眼，就让红果来当雪人的眼睛、鼻子、嘴巴吧！

我们摘下红果安在了那颗充满“智慧”的大脑袋上，这时我突然发现我们做的小雪人像一只小白兔，唉！干脆将错就错，做一只小雪兔得了！于是我们便用雪捏成了兔耳朵、小兔手，把它们一一安在了小白兔的身上。

一只漂亮的雪兔终于彻底完工了！再看看这时的我们，唉！一个个都“变”成了快乐的“小雪人”！

小学作文800字 篇5

现代的科技越来越好，各式各样的科技产品出现在我们的日常生活中，也使社会发展越来越走向繁荣。那么，我们以后的未来科技生活是怎样的呢？

让我们拥有了电话通讯工具的伟大发明家是亚历山大·格雷厄姆·贝尔先生。而这次的伟大发明来自于贝尔先生和他的助手沃森。贝尔先生从小就开始系统地学习了人的语音、发声机理和声波振动原理，在为聋哑人设计助听器的过程中，他发现电流导通和停止的瞬间，螺旋线圈发出了噪声，就这一发现使贝尔突发奇想——“用电流的强弱来模拟声音大小的变化，从而用电流传送声音。”

1873年，成为美国波士顿大学教授的贝尔想发明一种在远方能与亲人对话，却有着面对面的感觉？于是贝尔和助手沃森开始了设计电话的艰辛历程，经过一个事故的启发并通过以后的无数次实验，终于在1876年3月7日铸就了电话的诞生了。最初的电话并没有拨号盘，所有的通话都是通过接线员进行。经过长期的研发，在20世纪初人们用上了拨号盘电话。历经数代人电话从有线发展到无线的电话。科技的发展推动了人们生活的进步，电话正式传入中国是在1881年。

当我看到贝尔他们凭着自己的努力为科技做出的贡献，我也想在未来的科技生活中发明创造出一个超强多功能摇控器。于是使用摇控器后……

未来第30世纪，阳光依旧照耀着大地。花、草的生命力变得更加顽强，空气中的有毒物质不复存在，雾霾也消失得无影无踪。汽车排放的气体有着净化空气的作用。

这时，湛蓝的天空变成了一个渔网般大的银幕，上面随即出现了一个主持人。主持人用充满魔力的声音说：“下面播报实时新闻，在S路段发生了一场惨烈的严重车祸，已造成该路段拥堵，请机动车尽量避让绕行，事故正在处理和救援中。”话音刚落，银幕上就出现了最合理的几条避让路线，随后约5分钟银幕消失了。当银幕消失的同时，人们的手机接收到了刚才播报的内容。

在这座城市的某所学校，用着高智能黑板，那黑板有着人的智慧。当老师想在黑板上写出什么内容时，黑板就会自动浮现出内容。而想擦掉不需要的内容时，会自动消失。当学习劳累时，它还会自动循环播放出轻松的音乐。这时，一股浓烟从食堂冒出，好像好奇宝宝一样，向学校周围迅速窜去，不一会儿，教学楼烧着了，防火设置及相关系统已经全方位打开，迅速灭掉了食堂里的“罪魁祸首”。学生们从课桌内的暗格里拿出了早已准备好的排毒调节两用口罩，刹时，原本被浓烟笼罩的'教学楼立即恢复原样，空气的质量也是靠口罩的专用仓口转换，使学生们不被呛着。

未来的科技生活虽然做什么都很方便，但是需要靠智慧和知识才能够创造。所以，现在要好好用心读书学习，使幻想的未来科技生活变成真正的未来科技生活。

小学作文800字 篇6

生活中，我喜欢很多人，可我最喜欢的人是上个学期教我们语文课的盘老师。

尽管盘老师的头上已经长出了不少的白发，但他却仍然像青年老师那样非常爱笑，因此我们班所有的同学都很喜欢和盘老师在一起玩。男生敬佩他健壮的体格，女生称赞他开朗的心态。我喜欢他对同学们无微不至的关怀。

记得，上学期刚开学的时候，盘老师就当众宣布：“不论哪个同学只要在每次的单元测试中都考得‘A加A’，就可以得到老师的奖励，这些奖品或许是一支笔或许是一本作业本。”老师的话音刚落，整个教室里就爆发出一阵阵热烈的掌声。老师是说话算数的，后来果真有很多成绩优秀的同学都得到了各种各样的奖励。不用说，那个学期的期末考试大家的成绩比以往都有了不同程度的提高。

还记得，有一次上我们数学课的余老师要到外地去学习15天，学校领导就安排盘老师来给我们代课。当盘老师走进教室的时候，我们都齐声要求他给大家上数学课。这样，盘老师就给我们上了一节精彩的数学课。

更加有趣的是，盘老师在每周的那节班队课里，总是绘声绘色地给我们讲一两个故事。从这些故事中，我们学会了做人，学会了做事，学会了许许多多我们必须掌握的课本知识与生活常识。

盘老师还经常鼓励我们要写好作文。他说：“谁要是在期末考试作文得满分，我就请他（她）到街上吃肯德基。平日里我布置写的作文，只要不是抄课本也不是抄同学的内容，我通通都会给100分……”正是因为盘老师的关心与支持，我和班上的多数同学才对写作文产生了更大的兴趣。大家纷纷说：“只要勤写多练，就肯定会有进步。”

当然，盘老师也乐于和我们猜字谜。上课的时候，他冷不丁随口冒出一条字谜来；哪怕是在课间短暂的休息时间里，他同样让趣味无穷的字谜来补充游戏的空缺。

盘老师同样喜欢对我们夸赞他以前教过的某些优秀的学生。我知道，老师是想为我们竖起一面面鲜艳的旗帜，是想为我们指明一条条走向未来的道路，是想为我们吟咏一曲曲辛勤耕耘的壮歌。

但是，没想到这个学期盘老师却被调走了。送别盘老师的那天，我们全班同学一直跟在他的身边默默前行，大部分同学还情不自禁地涌出了离别的眼泪。于是，我只好盼望着他经常回到斗江小学来，来与我们聊天，来与我们拍照，来与我们共同书写更灿烂更壮美的明天。

小学作文800字 篇7

我们生活的地球是一个水的星球，海洋、河流、湖泊、溪流……这些水体共同构成了地球的“水圈”。水圈中有许许多多的生物，有的古老，有的年轻；有的蓬勃生长，有的由于种种原因濒临灭绝。它们在这个属于自己的世界中世代繁衍，休养生息，却又与人类有着密不可分的联系。从某种意义上来说，了解水圈及其生态系统就是了解人类自己，因为水圈是生命的发源地。水的世界有着无穷的奥秘，前人的研究成果使我们能了解许多关于它的知识，然而，还有更多的谜底等待着我们来揭开。今天，我们几个人就一起来到了厦门水族馆参观海底世界！

到了海底世界，我们听导游说：“最早的鱼是4.5 亿年前寒武纪时期出现在地球上的圆嘴无颌的鱼。鱼类很容易从外表上区分开来，它们组成了脊椎动物中最大的类群：在总数为5万种的脊椎动物中，鱼类有2万2千余种啊！”我听了大吃一惊，世界上原来有这么多种鱼呀！于是，我好奇地问导游姐姐：“导游姐姐，请问鱼的种类大多数有哪些呀？”导游姐姐耐心地对我们说：“据清康熙二十二年(1683年)《建德县志》记载：硬骨鱼类有青、鳊、草、鲢、鳙、鲤、鲫、鲶、鳢、鲥、石鲋、鲈鱼、河豚、子陵鱼、弹涂鱼等。民国《萧山县志》记载：有鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼、鳙鱼、青鱼、草鱼、鳊鱼、鳢鲿(即黄颡)、舌鳎(比目鱼)、沙鳢(土步鱼)。沿海有四鳃者(俗名火哲头)，还有银鱼、鲥鱼、鲇、鲻、鳗鱼、鳜、鲦鱼、鲚餐、鱵鱼、嘉鱼、梅鱼(又称梅公头或日麋鱼)、石斑鱼、溪鳜等。等一下我们一起去参观！”导游姐姐说了这句话，让我们更加迫不及待了！

接着我们参观了淡水鱼、鳗鲡、弹涂鱼、攀鲈、斗鱼、乌鳢、刺鱼……，让我们大饱眼福啊！

接下来，我们又看了海豚、海狮的表演，好精彩哟！平常看海豚以为海豚笨笨的，什么也不会，可是在训兽员的手里是那么乖，那么听话，什么动作都做得出来：一会儿从水里窜出来，一会儿跳起来顶高高在上的皮球，一会儿还给大家表演算术呢！看！海豚多聪明呀！别看它笨笨的，它可聪明了！

再看看海狮吧！看，胖胖的海狮从笼子里一摇一摆地走出来。它那笨拙的样子，赢得我们的笑声。可它一点也不在乎我们的笑声，还认真地拍手呢：它只演了喝茅台酒，喝的都醉了！全场人爆笑！

这一天过得真有趣，我们依依不舍地离开了水族馆，在回宾馆的路上，我对大家说：“我以后一定要再来厦门，还要在厦门读大学，你们跟我来吗？欢迎哟！”

小学作文800字 篇8

行至甬道尽头，一转身，熟悉的樱花映入我的眼帘。

三月的樱花开得特别美，淡淡的粉白映着杭高，显得宁静。与其它地方不同，杭高的樱花蕴含自己独特的气质，由此樱花时节也是杭高一年中最美的季节。虽说每天依旧穿行甬道，但樱花所带给我的不一样的感受是我无法忽视的。每每我遇见樱花，我都会在心底轻唤一声：“你好，樱花！”

樱花，你是那样的美丽，在阳光下璀璨夺目，但在杭高你却显得更美。在杭高的历史长河上是否都有你艳丽的身影在封建礼教压制下的校园里，你抬着头，挺着胸，为学子们撑起一片学习的天空；在外族入侵，国难当头时，你依旧绽开你的笑脸，为对抗黑暗增添一份力量，一种信念。你见证了杭高成为浙江新文化运动的中心，见证了杭高成为近代中国诸多名家大师的人生驿站，见证了杭高成为诸多先驱志士，文化名流，科技精英启航的港湾。而当如今国家和平，富饶，你仍是立在这儿，照顾着，期盼着新一代杭高人的茁壮成长……我在心底轻唤一声：“你好，樱花！”

一缕微风拂面，旋舞似的把朵朵樱花瓣送到我们的身边，我们的面前。你就这么贴着我的脸颊，拥着我的身心，不由地深吸一口气，顿时神清气爽。那每一片花瓣都是一绝妙风景，都写着缱绻的深情。你伴着我们，伴着我们学习，伴着我们生活，校园生活的画卷也被你添上了一抹独特的红。我在心底轻唤一声：“你好，樱花！”

漫步在樱花树下，见到满地的樱花，心中不由一阵柔软的酸痛，那花瓣飘落如雨，轻轻地柔柔地触动着我，不由俯下身去拣拾，那柔弱的花瓣在我手里，在我心里楚楚地，让我感动着，我想人生所浪漫追求着的正是这一刹那的至真感动吧！我一时不知道该如何面对这手心里的花瓣，只盯着，不由想起：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”忽地，我觉得我真傻，我何需难过你的芬芳中已全然是浓重的杭高味了。杭高的思想已流入你的茎叶，杭高的气质已映入你的枝干，杭高的精神已注入你的根系。你仍在我们的身边，在周围的空气里，在落下的雨珠中，在我们的心里，散发着久远的清香。我在心底轻唤一声：“你好，樱花！”

你好，樱花——你陪伴着百年杭高，看着杭高薪火相传；你好，樱花——你陪伴着一代代杭高人成长成才；你好，樱花——你陪伴着我们新一代的杭高人茁壮成长……我相信来年的樱花季节，你一定会在晨光中吐妍，聚集成云霞满天，欣喜地看见我们的努力，我们的拼搏，我们的成功。

你好，樱花。我们相约来年樱花季。

小学作文800字 篇9

秋天是个五彩缤纷的季节，也是个瓜果飘香的季节。

天空蓝蓝的，大雁排成一个“人”字，飞向南方，天空下面有一座座山，山已经变成了五花山了，山脚下有一个漂亮的小村庄。

村子的前面种着稻子，稻子丰收了，稻浪一望无际，金黄的一片。稻田的前面有一个小池塘，池塘里面有几条小鱼，他们三三两两的都在快活地游来游去。池塘旁边有一片高粱地，高粱红红的，火把似的果实随风摆动。高粱地的旁边种了一棵棵高大的果树，果树上的果子成熟了，果实累累的，散发出香甜的气味，一看就很好吃。

秋天带给大地的是一首欢乐的歌，我爱丰收的秋天。

秋天的田野，是金色的海洋，是丰收的象征，是农民伯伯一年来的心血。到处洋溢着爽朗的微笑。

置身在这金色的海洋中，秋，给人带来的印象，无非是美。一眼望去，辽阔无垠的田野里，几个弯着腰忙着收割稻谷的身影，不时传来“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓”

说秋天的田野是丰收的象征也不夸张，一棵棵树上，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨，紫盈盈的葡萄、甜滋滋的石榴，外加弯弯的香蕉和酸酸的柚子。水果们你争我打，只听“咚”的一声，一个带着露珠的大大的红彤彤的苹果从树上掉了下来。石榴笑得咧开了嘴，把肚皮给弄破了，那一颗颗晶莹的、宝石般的，闪着耀眼光芒的果实滴着蜜汁，馋的几个小孩口水直流。它们仿佛在对人们说：“来吧！来吧！快来尝尝吧！”

农民伯伯拿着镰刀，卖力地割着。果农们爬上果树，把水果们一个个摘下来，装在大筐子里。说：“今年真是个丰收年呀！”“是呀！你看看这果子，那个叫好呀！”“你看你看，这谷子一粒粒多么饱满，唉，要是年年都风调雨顺，收成一定一年比一年好！”

秋天，是一个丰收的季节。

秋天，是金黄的季节。

秋天，是充满喜庆的季节。

来到果园，红彤彤的苹果像一颗颗硕大的红宝石挂满一树。橙色的橘子沉甸甸的，把树枝压弯了腰。金黄的香蕉像一轮轮弯弯的明月斜挂在树干上。咦，怎么没看见葡萄呢？原来它们伸展着碧绿的腰肢，搭建了一个个绿色的凉篷，一串串紫色的葡萄挂在枝条上乘凉。红艳艳胖乎乎的柿子挂满一树，好像一盏盏红灯笼。那一个个大石榴乐得咧开嘴，原来里面都是晶莹的红珍珠呀！再往深处走，我还看到了干果——核桃。看来，它等了很久，等的人老珠黄好不容易才成熟，却已满脸皱纹了。还有板栗，它全身毛茸茸的，长满了针刺。我爱美丽的秋天！

小学作文800字 篇10

你的暑假过得快乐吗？而我却渡过了一个充实而有意义的暑假。因为我参加了游泳培训班。

第一天，我怀着兴奋和好奇的心情，来到了游泳馆，哇！人还不少呢！瞧！个个都装备齐全，游泳服、帽子、眼镜，甚至还有人准备了耳塞，以免耳朵进水。游泳池很大，分为六个道，水深1米4至1米6。开始上课了，我却有了些紧张。教练把我们集中在一起，先教我们蛙泳的基本动作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合拢。教完动作后，老师让我们在池壁上排成一排，开始下水实践练习。刚一碰到水，“哇！”水好凉呀！我惊叫起来。我们在水里反复的练习，腿都快蹬麻了。可能是刚开始还不太适应水，一上岸，我们个个都冷得直发抖。然后老师又让我们到水里练习换气，先吸足气，再把头埋进水里停三秒，然后在水里吐气。而且还要连续做哦！一开始，我只能把脸贴在水面，因为我有点怕水。在老师的指导下，我一次次的尝试，也喝了不少的水在肚子里，被水呛的滋味可不好受哦。不过，老师说每个人学游泳都会被呛的。慢慢的我不怕水了，动作也做标准了。前五天就这样不断练习，由一开始在水里去了游不走，身体要下沉，变成一天天游得快了，就像小青蛙一样，在水里嬉戏，我高兴极了，也有了自信心。虽然，每天只游一个半小时，每天下课后都觉得很累，因为要消耗很多的体力，但我还是非常有兴趣，每天都盼望着游泳的时间快快到来。

经过五天的基本动作训练后，老师便教我们手上的动作：先夹手，再伸手，然后抱水夹手。在池壁上做手脚配合：先伸手埋头，再蹬腿合拢。然后抱水夹手，接着收翻腿。老师看我手脚配合做得不错，就教我在水里游，可是一入水我的手脚就不灵活了，一点也不协调。还以为自己学不会了呢？回到家后我又不断练习，自己反复琢磨，爸爸、妈妈也不断地给我打气，鼓励我，终于在第三个老师教我时，我学会了。那一刻，我特别地高兴。回家后，我迫不及待地把这个好消息告诉妈妈，妈妈笑着说：“经过你自己的努力，功夫是不负有心人的，还要继续加油哦”。可是，我虽然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的动作做得很快，没按老师的要求做，动作也不优美，手老是在水面上，次次都被老师指出这些毛病。我下定决心要按老师的标准完成每一个动作。在我的决心下，我克服了这个困难。一天天的锻练，让我得到提升。第十天，我被老师安排到第二道，到第二道的都是学会了的，只需自己再不断的练习的。我们在第二道一直都在水里往返地游，游的次数也更多，也让我的游泳技能更加熟练，游得很自由，也很轻松，那种感觉就像水中自由自在的鱼儿一样。

我的蛙泳学习结束了。一种成就感油然而生，我在游泳中找到了宝藏，它就是——快乐、自信。我的暑假快乐吧！明年我还要去参加游泳提高班呢！

第二篇：2016小学作文自我介绍800字

2016小学作文自我介绍800字

写一篇自我介绍的作文是很多同学在上学时遇到的，怎样写好一篇关于自我介绍的作文呢，小编告诉你，最好的自我介绍，不是用自己的口吻来介绍自己，而是借助最值得信任的人来介绍自己，比如身边的同学，朋友等等，下面是由随笔吧整理的小学生作文自我介绍一分钟，欢迎阅读，需要浏览更多会小学生作文自我介绍，请关注本栏目。【小学作文自我介绍800字(一)】

一对大大的眼睛,高而瘦的体格,这就是我，下面，我向大家介绍人我自己。

我今年十三岁了，我喜欢看书，又爱提问题，老是让老师答辩不出。为了满足我的求知欲，爸爸便送我一套《十万个为什么》我很喜欢，一有空就钻进书堆里，在知识的海洋中遨游。由于爱看书，我的作文水平提高了，不过字写得太糊涂，请你见谅，我会改正的。

“我不会比别人差，只要我努力，就会超越别人。”这句话成了我的口头禅。

这还得从一件事说起，我班XX考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮丧，但我想起了老师的教诲：失败并不可怕，可怕的是没有找出失败的原因。于是，我顿时精神倍增，决定刻苦学习。

为了能超越别人，我制订了一个计划，马上开始实行了。

从此以后，我勤奋多了。在球场上很少看到我的身影，在书房中，却遍布着我的足迹，我始终相信：有付出就会有回报。小学生自我介绍作文有时邻居家小孩找我玩，要是从前，我早冲上去了，可是现在，我不但自己努力，也告诉他要珍惜大好时光，努力学习，他只好悻悻离去。

有时我读累了，想趴下睡一会儿，但“一定要赢”的信念使我像苏秦刺股一样努力，妈妈非常心疼，但我总是斩钉截铁地说：“不，我不会这样半途而废，轻言放弃。”但有时累得趴下了，我休息一会儿又开始学习。

功夫不负有心人，努力终究结出硕果，我在期末考试中取得了双优的好成绩，并在“三好生”的名单上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成绩是绝对不能骄傲的，如果松懈，就又会考“鸭蛋”。所以，我认为“虚心使人进步，骄傲使人落后”并非无道理。这就是我，一个争强好胜，又爱看书的男孩，虽说不太帅，不过“尺有所短，寸有所长。”这样的男生你们喜欢吗?如果喜欢，和我交个朋友吧!我们一同前进。【小学作文自我介绍800字(二)】

大家好!我叫孙健。我不但爱运动，还很好学，当然也有不少缺点。在班里我个子不算高，但是从不挨欺负，可是同学们老是给我起外号“孙子”，我听了只好当没听见。有时我真怨爸爸，世上有一百多个姓，为什么偏姓孙。可这又有什么办法呢?这是天注定，也不能光怨爸爸。

我长着一双乌黑的大眼睛，总是一眨一眨的。眼睛下面长着非常端正的鼻子，还有一张说话漏风的小嘴。我总喜欢提一些天真的问题，有时问的很古怪，使人无以回答。我特别爱运动，比如打羽毛球、跑步(必须是短跑)、玩篮球、踢足球......记得小时候打羽毛球，我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累，就劝我说：“别打了，再打就累出病了。”我冲着妈妈扮了个鬼脸，调皮地说;“母亲大人，我和爸爸壮实的很，您老人家放心好了!”说完我们都哈哈大笑起来。

我也很好学。我感觉节假日里最快乐最有意义的事就是逛书店了。只要一到书店，我就像来到了知识的海洋，如饥似渴地读着每本书......有时直到书店关门，我才恋恋不舍地回家。让我再告诉你一个小秘密吧。不过，你可别笑话我。那是一个下午，刚下第一节课，我便和刘朋玩起了“警察抓小偷”的游戏。一开始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的时候一不小心把老师放在讲桌上的挂图刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，这下，可惨了!可是当刘朋抓我的时候又刮到了挂图，薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。这时，同学们都看到了，全以为是刘朋弄坏的。我趁机幸灾乐祸地说：“老刘，你惨了。”他也要哭。正在这时上课的铃声响了，老师走了进来。老师看见挂图坏了便问是谁弄的，同学们都一口认定是刘朋。老师狠狠地批评了他一顿，又叫他罚站，我心里开始后悔了。虽然没有人知道弄坏挂图我也有份，但我为什么不敢勇于承认错误呢?今天我终于把它说出来，就算我的又一次深刻反省吧!我已经说了这么多，并且告诉了你我的小秘密，因为我把你当做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告诉我，好吗? 这就是我!你喜欢我吗? 【小学作文自我介绍800字(三)】

我叫张琼才，现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，我的爷爷作文400字，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么?”妈妈回答说：“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。

我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。

我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。

你们现在认识我了吧?喜欢我吗? 【小学作文自我介绍800字(四)】

大家好!我是张君昊，我是一名小学生。我的身材中等，不胖也不瘦。我平时比较调皮。生活中，我是个乐观的小男孩。我总是乐呵呵的，尤其是遇到一些好笑的事，我会“哈哈”笑个不停。可是我也有一些缺点，比如爱钻牛角尖，还有不自信!现在就给你们讲讲我经历过的有趣的事情吧。我很喜欢捉泥蛙。一有空我就跑去猪场附近的田野里，去捉那些肥肥的泥蛙。仔细搜索，发现一只，我就会把它捉起来，放进准备好的水瓶里，然后灌点泥水进去，为的是不让泥蛙死掉。那时候我还在老家——宁夏中卫。我玩得很开心!现在的我有个梦想就是长大后做个发明家，不过不知道能不能成功。除了这个，我还希望和全家人一起永远不老。呵呵......不过我认为实现的可能性只有百分之一!这就是我——一个活泼、好动、乐观、爱异想天开的小男孩!【小学作文自我介绍800字(五)】

大家好!我叫孙健。我不但爱运动，还很好学，当然也有不少缺点。在班里我个子不算高，但是从不挨欺负，可是同学们老是给我起外号“孙子”，我听了只好当没听见。有时我真怨爸爸，世上有一百多个姓，为什么偏姓孙。可这又有什么办法呢?这是天注定，也不能光怨爸爸。

我长着一双乌黑的大眼睛，总是一眨一眨的。眼睛下面长着非常端正的鼻子，还有一张说话漏风的小嘴。我总喜欢提一些天真的问题，有时问的很古怪，使人无以回答。我特别爱运动，比如打羽毛球、跑步(必须是短跑)、玩篮球、踢足 球„„记得小时候打羽毛球，我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累，就劝我说：“别打了，再打就累出病了。”我冲着妈妈扮了个鬼脸，调皮地说;“母亲大人，我和爸爸壮实的很，您老人家放心好了!”说完我们都哈哈大笑起来。

我也很好学。我感觉节假日里最快乐最有意义的事就是逛书店了。只要一到书店，我就像来到了知识的海洋，如饥似渴地读着每本书„„有时直到书店关门，我才恋恋不舍地回家。

让我再告诉你一个小秘密吧。不过，你可别笑话我。那是一个下午，刚下

第一节课，我便和刘朋玩起了“警察抓小偷”的游戏。一开始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的时候一不小心把老师放在讲桌上的挂图刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，这下，可惨了!可是当刘朋抓我的时候又刮到了挂图，薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。这时，同学们都看到了，全以为是刘朋弄坏的。我趁机幸灾乐祸地说：“老刘，你惨了。”他也要哭。正在这时上课的铃声响了，老师走了进来。老师看见挂图坏了便问是谁弄的，同学们都一口认定是刘朋。老师狠狠地批评了他一顿，又叫他罚站，我心里开始后悔了。虽然没有人知道弄坏挂图我也有份，但我为什么不敢勇于承认错误呢?今天我终于把它说出来，就算我的又一次深刻反省吧!我已经说了这么多，并且告诉了你我的小秘密，因为我把你当做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告诉我，好吗? 这就是我!你喜欢我吗? 【小学作文自我介绍800字(六)】

本人就是玉树临风、英俊潇洒、人见人爱、花见花开、车见车爆胎的吴玉轩。我是个男生，有一头黑黑的短发，喜欢穿蓝外套、黑裤子和白色的运动鞋。我长了一个瓜子脸，眼睛有点儿小，有一对大耳朵，比一般成年人的都大。大家都说我长得很白，可我自己却不觉得。

我的第一爱好是玩儿电脑游戏。第二爱好是读课外书和看电视节目。知道吗，我大约四分之一的知识是从电视节目上学到的。

我曾经学过吹奏葫芦丝，考到了九级(最高11级)，但好长时间不练了，现在几乎不会了。

只要求我帮过忙的人都知道，我很财迷，因为我帮助别人一般都会收费的。我的同学说：“你掉到钱眼儿里了吗?”告诉你们吧，我不只是贪财，就连什么积分、经验、贴画，我都贪。总之，不管是生活中、游戏中、还是学校中，能贪的我都贪。但如果需要帮的忙是大忙，就是很重要的，我不但不要钱，还有“售后服务”哦!这就是我，想和我交朋友吗? 【小学作文自我介绍800字(七)】

中等身材的我，有时梳着一个马尾辩，有时扎着两只羊角辩，头发可是我的命根子，只要有人叫我剪头发，我就会跟他急，反驳说：“女孩子就应该留长头发。”一张微圆的脸，弯弯的眉毛下是一双时隐时现的双眼皮和大大的眼睛，戴着一付眼镜，是一个地地道道的“小二柄”，不高的鼻子，不大不小的嘴，一笑起来就有两个浅浅的酒窝。这就是我，一个十一岁叫詹可明的小女生。

我很好动，一刻也坐不住，做事经常毛毛糙糙的，虎头蛇尾，爸妈也不止一次告诉过我做事要认真，可我总是左耳进右耳出，到现在还没能改掉这个缺点。这学期，我一定要改掉这个缺点。尽管我很好动，但是到了陌生的环境里，遇见了陌生人时，我还是很文静听话的。尽管我很好动，但如果给我一本曹文轩或者杨红缨的小说，我会三四个小时坐着不动，完全沉浸在故事中。

我的数学成绩不算很好，总体成绩中等偏上，但我英语很好，我爱好英语并认真学，兴趣是最好的老师。但在以前，我丢失了许多练习并提高英语的机会，我认为参加英语比赛很可怕，要站在一个很大的房间里，前面坐着许多表情很严肃的评委，只要一看到他们就会因为紧张而忘词，还有好多摄像机对着你，所以不积极参加英语比赛。但今年，我在父母和老师的鼓励下，参加了“希望之星”英语比赛，我才知道参加比赛很有趣。我的理想是长大了当一名翻译。“有志者，事竟成”，只有现在认认真真，踏踏实实地学好英语，才能实现理想。“一份耕耘，一份收获”。这就是我，老师您认识并了解我了吗? 【小学作文自我介绍800字(八)】

我的名字叫汤若风。一听这名字，不同的人就有不同的看法：像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人，会认为这名字很大侠风范;像我姨妈那种喜欢说成语的人，认为这名字跟“弱不禁风”有联系。但不管怎么说，听这名字就知道我是个男孩子。(由名字猜测个性风采。)我今年九岁，读小学三年级了。我的模样很普通：圆头圆眼圆肚子，脚已大得超过妈妈了，通常的人都会把我看大两岁以上。(点明身份，略写外貌。)我的优点是聪明。刚入学时，我就能解答老师出的数学题。每次考试下来，我都能得A。我的缺点大于优点，老师常批评我上课不专心，下课爱打闹，骄傲自满;妈妈总唠叨我学习不自觉，不讲文明。(列举优缺点。)我的爱好众多，男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架„„我一个不落下。【小学作文自我介绍800字(九)】

我，已是三年级的学生了。不过我才八岁，一米三的个子，短短的头发，胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上，一双圆溜溜的大眼睛，显得无比精神，小小的鼻子(可惜有点塌)下面，有着一张樱桃小嘴。(点明身份，刻画外貌。)我的脾气与众不同。高兴时，我会很温柔;可我要是生起气来，把脚一跺，两手往腰上一叉，还真像个“骄傲的公主”呢。我还有个特点──嗓门大，吼起人来如爆竹筒子。为这，妈妈不知批评过我多少次了。(与众不同的脾气)我的爱好很广，电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。上周的班队课上，我边唱边跳，出色的表演，赢得了在场老师和同学们的一致好评。在去年“庆六一”系列活动中，我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。我特别喜欢英语，每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时，我羡慕极了。所以，这学期开始学英语以来，我非常认真。我想长大后用英语同外商谈生意呢。(爱好很广，特别喜欢英语。)别看我才八岁，我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整洁，从不要妈妈插手;吃完饭，我总是主动帮忙收拾餐具。每次，妈妈总竖起大拇指对我说：“我的玲儿长大了。”(妈妈的小帮手。)我这个人嘛，还有点儿缺点，就是做事太马虎，喜欢躺在床上看书。(列举缺点。)这就是我的自画像，你们对我有好感吗?希望我们能成为好朋友。(结尾点题，期盼交友。)点评：习作以充满稚气的语言介绍了自己的年龄、相貌、脾气、爱好和自己的缺点。“八岁上三年级”“爱好很广”“帮妈妈干活”虽然写得简略，却让我们感到了小主人公的可爱。写人时比喻的运用，使文章更加生动了。【小学作文自我介绍800字(是)】

我的姓名：潘高威。我的年龄：今年11岁了，在水南小学三(1)班读书。我的外号：“潘老头”。我的性格：活泼、可爱的阳光男孩。我的爱好：写字、读书、看书、写作文„„不过我的最爱是写作文。我的作文为什么写的篇幅长，好词好句又用的多呢?因为我课外书读得多，看的多，家里还有一书架的书呢!就拿去年暑假来说吧：有一天，我硬要拉着爸爸去新华书店买三年级的《小学语文同步阅读》。回到家里，我早已口干舌燥了，可顾不上什么西瓜，迫不及待地脱了外衣，坐在沙发上，津津有味地看着书。我遨游在书的海洋中，好快乐啊!我看书看得这么入迷，难怪爸爸和妈妈封我为 “书痴”!就是因为我把书中的好词佳句都记住了，写作文时把他们用进去，才写的好。还有一个原因是：我二年级和三年级的时候，妈妈为了我作文写的好，辛辛苦苦地找来了 李芬 老师教我学作文。我也不负众望，每次 李 老师都表扬我字写得好，作文篇幅又长。可我却想：我不能骄傲，加油!讲了我的优点，该数数缺点了：调皮捣蛋、喜欢买零食、一上课“多动症”就会复发、那双小手怎么也举不高„„ 我真想改掉这些坏毛病，做个乖小孩。这就是我，活泼开朗的我。你们想和我交朋友吗?那就赶快来浙江省，缙云县水南小学三(1)班找我吧。作业：在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。

小学三年级语文下册第三单元作文指导教案自我介绍 在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》 首先，简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍，即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来，使人对你印象深刻，语言要活泼，写法灵活多样，突出自己的特点。其次，描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象，而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前，可以先照照镜子，认真观察一下自己的容貌、身材特征，也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述，然后加以整理。描写外貌要抓住特点，就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写，不要不分轻重主次，什么都写;而语言要生动活泼，幽默风趣一点儿，这样给人的印象一定深刻得多。

然后，介绍自己的性格、爱好或特长，优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格，比如，活泼开朗，天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方„„而只有这些词语是不行的，必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长，是自我介绍的重要内容之

一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人，各有所长，也各有所短。是啊，习作中既可以展示自己的优点，也可以写出自己的缺点。最后，结尾时可以来个画龙点睛，写一两句精彩的语言来总结自己。更多小学生自我评价尽在随笔吧： 小学生学期末自我评价 小学生自我评价200字 小学生自我评价生活方面 小学生自我评价的指导 小学生自我评价100字汇总

第三篇：小学作文路800字

在生活中，我们走过很多路，有绿意盎然的生机之路，有殷切期望的秋实之路，有脚踏冰雪的寒冬之路。下面给大家分享一些小学作文路800字，希望对大家有帮助。

小学作文路800字1

成长的道路，注定是孤独的。没有人能始终陪伴着你。自己的路要自己走，即使荆棘密布、困难重重，也要坚持走下去，一路前行、一路收获。

犹记得老家的庭院里有一条铁链，拴着一只大黄狗。它是我儿时的玩伴。每天遛狗的时候是我俩的美好时光。它撒着欢在路上跑前跑后，我喊它一声，它立马跑到我跟前，扑到我怀里……幼时美好的时光在大黄狗的陪伴中无忧无虑地度过。然而几年后，大黄狗死了，铁链一端系在柱子上，另一端却空空如也。再也听不到它热切的吠叫声，摸不到它光滑的皮毛，更不可能与它一起追逐阳光的足迹。孤独与伤心占据了我的内心，欲哭无泪，别是一番滋味在心头。爷爷摸着我的头说：“狗也像人一样有生老病死，狗的一年等于人的七年，它不可能一直陪着你，你要适应没有它的日子。”爷爷的话，让我思忖了好久，于是悲伤渐渐变成了怀念，我也变得坚强起来。

小学的毕业典礼上，同学们泪流满面，依依不舍。五年的同学情、师生情即将成为过去。朝夕相处的我们将要分道扬镳。伤感的气氛弥漫着教室，同学们相拥告别之时，老师镇定地说：“大家不要伤心。老师、同学只是你们人生路上的过客，同学不会陪你走完一生的路，你们以后会遇到新的同学、老师。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。自己的路，关键还得靠你们自己走好。”分别的场面着实撕心裂肺，但是我却能以憧憬的微笑，迎接即将到来的初中生活。

今年秋天，哥哥考上大学，要前往别的城市。回想起我们在一起的时光，是多么美好，我真舍不得哥哥走。所有的烦恼与疑惑总会向哥哥倾诉，不论问题多么幼稚，总能得到中肯的意见。虽有年龄的差距，但我们却是无话不谈。哥哥的离别使我黯然神伤，不知成长路上的烦恼何处诉说。爸爸安慰我：“哥哥要走了，你别难过。每个人都走着自己的人生之路。做好自己的事，走好自己的路，这就足够了。纵使是亲人，也不可能陪伴你一生。”

是啊，路要靠自己走。不论是动物，同学，抑或是亲人都不能自始至终陪伴左右。成长之路，注定是孤独的，我将独自面对路途中的艰难险阻，披荆斩棘，大步前行。

小学作文路800字2

分别一年再重聚的我们，显然已经往不同的道路上越走越远。穿着短裙丝袜踩着高跟鞋有着迷人卷发的少女、已经慢慢接手家里产业有着老板模样的同学，无一不冲击着我的视觉。曾经在班里嬉笑打闹穿着校服不认识几个名牌的初中生，好像在一年内成为了一个懂得很多的大人。我有点惶恐。

曾经，我为他们担心过。这些在学校调皮捣蛋的人出了校门进入社会会变成什么样?继续吃家里的、用家里的混日子?显然，他们做得很好。交谈中，我发现曾经的大男孩已经褪去了青涩，对于外出交际、拉客户等已轻车熟路。那些女孩，读初中时显然也没有认真学习，但如今她们有着自己的生活方式并且乐在其中。看着他们熟练地开包厢点菜要酒，我开始怀疑自己选的路。成绩再好有什么用?何况现在已在学霸堆里被淹没。但听到漂亮同学嘴里飙出的脏话，我想，幸好，幸好我走了我应该走的路，幸好我能辨得出美丑。

一张张陌生又熟悉的脸，提醒着我，原来我们在一间教室共同度过了生命中最美好的雨季，三年的雨雪风霜铸就的友情不是时间可以淡化的。将来各种各样的人都因这三年而重聚一桌，也许只是为了怀念，也许是为了人脉，也许是为了告诉曾经的同学“我成功了”……不管怎样，每个人都走在自己的路上。

我不太肯定我的方向，但我希望自己能走得远一点。

也许我将来只能当个小职员，拿着普普通通的工资过着平淡安稳的日子;也许我能当个大老板，品味山珍驾着豪车过着令人艳羡的生活。但我希望不论如何，当我回首学生时代，我可以肯定地对自己说，我尽力了，我努力了，我一直勤恳地在人生路上拼搏。当我面对我的同学时，能做到不卑不亢，仍旧拥有着当初的那份心情。

我们的人生是没有尽头的路，也许穷尽一生都无法达到自己渴求的终点，所以不要执着于那个缥缈虚幻的终点，路边的野花也能给你带来莫大的欢喜，但要知道有些美丽可能带着致命的毒。这条路上，我们要经历太多挫折磨难，面临太多岔路诱惑，所以每天都对自己说：“脚踏实地，该我的就会是我的。”鲁迅也曾讲过：“踏上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。”

我想，我已经在路上了。

小学作文路800字3

“其实世上本没有路，走的人多了也便成了路。”这是鲁迅先生的名言。是啊，我们的人生之路不正是如此么?我们每个人在学习成长的过程中，都在用自己的方法走出一条条不同的路……

就拿我学古筝这件事来说吧。我从一年级还是一个小不点的时候就开始学了，那时的我连弦都认不清。我就用老师教的方法，在每根弦的旁边贴上“哆、唻、咪、嗦”等音符，那样练着练着，竟也能弹出个所以然。渐渐地，我对学习古筝有了一点兴趣。

不过，一条平坦的路，久而久之也难免会出现坑坑洼洼，甚至成为巨大的坑等你去填平。这不，贴了音符的古筝是让我顺利地找到了弦，可没让我得意几天，我的古筝老师已经迫不及待地把我向“进步”的边沿推去——她撕掉了我的标签，要我直接认弦。但是，我却不乐意了，于是我跟她耗着，一场长时间的战役吹响了号角。可谁知“道高一尺，魔高一丈”，老师居然还会搬救兵——只见她打了一个电话，不出十分钟，我那个彪悍的妈走了进来。说她彪悍，也是因为我妈对我学古筝的态度是说一不二的。她把我领回家，慷慨激昂地训了一顿。于是，我在她的淫威下寻音探弦，盲弹起来。出乎意料的是我竟也很快记住了每根弦的音符，弹奏这首曲子再也没有卡过。

当然，不要以为跨过了这个坑，前面就都是康庄大道了;事实上，或许有更大的坑在等待着你。这件事发生在前年，这已经是我学习古筝几年之后了，当时跟随年龄增长的还有我的脾气，总觉得自己“翅膀硬了”，天不怕地不怕的。我以为自己古筝已经练到一定水平，不需要再像以前那样刻苦了。因为不肯练琴，我那平时慈祥而温柔的母亲直接跟我吵了一架。与其说是吵了一架，不如说是我单方面被批得天昏地暗。经过这次教训，我成功认识到中年女性的那种“有理走遍天下”的气势。经过我妈的条约与威逼利诱下，她成功收获了一枚“可爱”的女儿。

又一个大坑跨过去了。路上既然有“凹”地，那自然有凸起来的土丘，这对我来说更难跨越。摸清我的弱点后，我妈才真正了解到，她可爱的女儿已经变成一个会变脸的丫头了。这时她也学会了新技能，她开始使用糖衣炮弹，且运用得恰到好处。她总是时不时地为我带个甜品回家，让我完成指定的家庭作业后方可享受。结果，前几次写完后，甜品盒早就一片狼藉，里面只剩下一点渣渣了。我不得不提升速度，以便分享令我垂涎欲滴的甜品。从此，我的作业速度明显加快，质量也有提升。

是呀，人生的路上不可能永远平坦，难免会有坑坑洼洼;面对这些，我们只有冷静地正视它，勇敢地去跨越它，才会走出一条属于你自己的康庄大道!

小学作文路800字4

太阳轻悄悄地爬上了小半边天，缕缕晨光穿透了层层雾霭，暖和而温润的阳光环抱万物，为这条滨江路，涂抹上了一层明丽的色彩。

它坐落在东江河畔，依山傍水，每一回来都带给我不同的惊喜。

早晨空气清新，洁白的石砖路上还残存着昨夜青黄的落叶，和煦的阳光照射在东江上，微光粼粼，像一颗颗跳动的星星;照射在岸边沾了露珠的绿叶上，熠熠生辉，像一个个玲珑剔透的水晶球。江对岸连绵的山峰，翠色欲滴。你瞧!那江中奇丽的山景，水中欢快的游鱼，一波又一波的涟漪泛起，如同一幅意境幽远的水墨画。

午后的阳光正猛，滨江路被阳光照得散发出金黄色的光芒。倚在路边的石栏上，向江边望去，那翠绿的江滩上，竟有几个钓鱼爱好者支起了一顶顶小棚子，坐在棚下悠哉悠哉地抛起了鱼竿。风贴着江面吹起来，垂钓的人头发被吹得凌乱，可他们还是一动不动，静静地等着鱼儿上钩。

时间稍纵即逝，安静的午后就这样悄悄地随着江水逝去了。紫红色的天边，一轮如蛋黄一般的夕阳，悬挂在空中。一些游泳爱好者踩着一双人字拖，带着一个救生圈，走过这条滨江路，一头扎进东江水里，溅起了漂亮的水花。

饱饭过后的人们，一家老小也来到滨江路散步。走在江边的这条路上，任清风拂过脸庞，一身疲惫在这一刻全然卸下。江水跟着渐沉的夕阳安静了下来，道路两旁的树木却仍不甘寂寞，尽情地舞动自己笨拙的姿态。散步累了，看看一望无际的天，一片片壮观的火烧云令人陶醉。霞光笼罩，远处连绵的山，近处的江，眼前的人，一切都是如此的美好。

夜色逐渐涌起，如茧一般包围着天上的云，慢慢的，慢慢的，将最后一点儿光亮也吞噬了。坐在树旁的石椅上，江上璀璨的灯火，身后川流不息的车流，面前悠闲自在的人群，心中好似有一轮明月冉冉升起。散步的人渐渐多了，江对面的灯也亮了起来，五彩斑斓的霓虹灯照亮了黑暗的夜空，与天上的星光相映衬。起风了，顿时，风吹过树梢时的沙沙声，人来人往的谈笑声，演绎了滨江路独有的热闹与繁华。

突然，一簇簇奇丽的“花”在空中绽放，砰砰的响声引得人们驻足观看。一朵朵各具姿态的烟火如一朵朵莲花般灿烂。耀眼的紫色，红色，金色，绿色点缀其间，孩子们激动地趴在石栏上，明亮清澈的眼睛如放了光一般，脸上的笑意舒展了开来，发出了咯咯的笑声。

滨江路上过往的人依旧络绎不绝……

小学作文路800字5

我提着素描袋，走在繁华热闹的路上。路灯拉长了我的影子，而我老老实实地走着每一步。

我走进教室，画架整整齐齐地摆在一旁。橡皮和铅笔却散落一地。我看了看遍地的橡皮屑，思绪随着微风回到从前。

“玥宁，今天画这副几何体。”我接过老师给我的样版图，开始动手绘画。左一笔，右一笔，铅笔在纸上留下了痕迹。我手里的铅笔还没停下，橡皮已经在素描纸上飞舞，怎么会这样?我画了又擦，擦了又画，线还是没画直。我没有泄气，继续画那条老是画不直的线。“终于画直了!”我不禁小声感慨。“不错，下一步吧。”老师在身后说。我听了心里美滋滋的。课上到一半，我起身去削笔。发现其他同学已经画完了，至于我的……我别过头，看了看我的画，还有一大半呢。我赶紧跑回座位，拿起笔，加快了速度。哎呀，画错了。不管了，先画完再说，我心想。于是，我一个图形用了不到三分钟就画完了，我开心的笑着，这样一节课画一副画应该不成问题了吧。

“这里不对，圆没画好，一边大一边小，改!”我把画好的画地给老师检查，老师刚看几眼，就找出了“鸡蛋”里的骨头。我没说什么，把圆形擦掉，重画了一个。“长方形也不对，斜了。”我又用橡皮把长方形给擦了。这次应该可以了吧。我提心吊胆的把画给了老师。“可以!”我松了口气。“等等，两个图形的距离近了，改一下。”不是吧，我刚重画完了又擦?我有点急躁。老师似乎看出来了，说：“没事，慢慢画，不用心急，心急吃不了热豆腐。”我听了。心慢慢安静下来。把画错的地方改好，等待老师的审核。“很好，画的不错。”我的心一下子轻松了许多。那一刻我才明白，路要一步一步的。

如今的我，画出来的画已经像模像样了，可是画纸上的橡皮印还是很深，那就是我用心的见证。

路上的灯依旧亮着，我的心情是那样的欢悦，那样放松，脚下追梦之路越来越长，只要坚持不懈慢慢走，一步步走，老实走，就没有走不到的远方。

小学作文路800字

第四篇：【六年级800字作文】 小学六年级优秀作文800字

我们中国的语言是一门很博大精深的学问，稍有一句差池，都会让一句话变了味道，我们该怎么在语言上花精力呢?下面是小编整理的小学六年级优秀作文800字，可供大家参考，快来看看吧!

小学六年级优秀作文范文(800字)：突起的背影

窗外又响起了收垃圾的声音，我赶紧趴到窗口向屋外望去，可我什么都没看到，有些泪丧，也有些遗憾。那是因为我不禁想起了那位慈祥的奶奶、想起了奶奶那弯弯的像拱桥一样的脊背

和别人不一样，奶奶的一只眼睛失明了，失明的那只眼睛深深地凹了进去。街坊邻居家的小孩总是淘气地叫她独眼龙。但她总是微微一笑，满不在乎的样子。一开始，她面黄肌瘦，丑陋的样子把我吓住了，我一直用可怕一词来形容她。可现在，我并不觉得她可怕，只觉得她在我的记忆中是那样的和蔼，对她怀着无比的眷恋。

放学后，我总爱坐在高高的台子上仰望天空，任凭轻风吹过我的脸庞，这时，我总会看到一个年迈的老奶奶在垃圾堆里翻着什么。一连几天都是。我记忆中最深刻的是它那旧时的布衣和退了色的布袋。我正纳闷呢，突然看她走进了一个几年都没人住的屋子，我正踌躇到底过不过去，但身子却已不由自主地进去了。

屋里黑洞洞的，只有一线微弱的阳光从缝隙中穿过来。突然听到了几声猫叫，我猛一回头，忽的一下怔住了，这里竟有如此之多的猫。大的、小的、花的、白的，各色各样，多得不计其数。老奶奶看到了我，微微一笑，手里攥着馒头块，低头继续喂猫。褪了色的袋子放在中间。老奶奶撑开袋子，两手依次向袋子里伸去，向高空一掷，立即就会有一只猫腾空而起，正好吃到。忽然，我发现它身上的毛掉了一块，看来是流浪猫。老奶奶撮起嘴，笑着说：看它那小模样。

袋子空了，老奶奶该走了，看到我疑惑的神情，她似乎看透了我的心思。她眼里闪着愉悦的光芒：我每天都在这里喂猫，我喜欢小动物，我喜欢它们充满期待的眼神。

自从那以后，我总看到她将失散的小猫小狗抱回那间屋子。自从那以后，我就对她充满了尊敬。

现在我再也没有见到过那位老奶奶。可她那过时的布衣，过时的布衣和褪了色的布袋。每当夕阳西下，我都会想起夕阳映衬着她那突起的脊背，照映出了那突起背影。

小学六年级优秀作文800字

小学六年级优秀作文范文(800字)：品尝合作的快乐

一股花香扑鼻而来，我一低头看见了那盆茉莉花，洁白的花儿争先恐后地开放着，微风吹来，花枝摇摆，我不禁想起了不久前我和弟弟合作种花的情景。

那天清晨，我正在屋里写作业，6岁的弟弟自己在楼下玩。这时门铃响了，我打开门，只见弟弟满头大汗，叫到：姐姐，我寻到宝贝了!说着他张开握紧的小手，只见手心里有一粒褐色的种子。哪里是什么宝贝!那是一粒花种子。于是我对弟弟说：这是一粒花种，咱们可以把它种在花盆里。太好了，我们现在就动手吧!弟弟高兴地拍手赞成。我们找出一个大花盆。可花盆里一点土都没有，到哪里去弄土呢?我犯了愁。弟弟说话了：楼下花池里不是有很多土吗?我们可以弄一些。我眼前一亮，对呀，我怎么没想到呢!我抱起大花盆，弟弟拿着铲土的小铲，一起走下楼。我们找到一块肥沃的花土地，弟弟拿小铲用力铲松泥土，我就一捧一捧把土放到花盆里，不一会，我们就把一个大花盆装满了。我抬头看看弟弟，他满手满脸都是泥土，汗水在脸上流出一道道泥印，简直成了一个小泥猴。姐姐，种花种子吧!好吧!我边回答边在花盆中央用力挖了一个洞，弟弟小心翼翼的把那粒种子放进去。姐姐，是不是还得浇点水?弟弟仰起头问我。对，我看每次妈妈种完花都得浇些水。我大声地回答弟弟。那我们上楼吧!说着弟弟就去搬花盆。只见他双手使劲，可花盆却纹丝不动，弟弟再使劲，不但没有搬动花盆，自己却摔坐在地上，看见他那狼狈的样子，我忍不住笑出声来。太沉了，太沉了!他边爬起来边喊。还是咱俩一起抬吧!我笑着说。我俩使出全身力气，终于把花盆搬进阳台。现在只剩下给种子浇水了，拿着妈妈平日给花浇水的小喷壶，我俩你浇完后我再浇，让花种饱饱地喝上了一顿。望着精心栽种的种子我俩开心地笑了。

不久，种子果真发芽了，嫩绿的叶片伸展着腰枝，仿佛在说：谢谢你们。看着嫩叶，想着我和弟弟当时默契的配合，我心里美滋滋的，我第一次品尝到了合作的快乐，享受到了合作带来的硕果。

小学六年级优秀作文大全(800字)：我家的一件珍品

谈起珍品，大家可能会想起郑板桥的作品，或是一把珍贵的军刀，而我家有一件珍品，对我们来说意义非凡。

我家的珍品是一台普普通通的录音机，在搬新家之前，许多陈旧的物品都不要了，唯独它留了下来，因为这台录音机里，有着每个人美好的回忆。

以前，奶奶还比较年轻，下班回来，就靠这台这台录音机来缓解疲劳。听上一段黄梅戏，跟着咿咿呀呀地唱上几句，甚至有时还会伴着音乐，手舞足蹈，心情当然是很不错。

爷爷对这台录音机也是情有独钟，听上几段新闻，了解了解国家大事，当然，他也会跟着轻唱一些抗日战争的歌曲，比如什么地雷战、抗日之歌

自从我上了幼儿园后，妈妈便给我买了许多故事磁带。夜晚，当夜深人静的时候，唯有我床头柜上的录音机还在工作，播放一段段故事，诉说一个个道理，而我，就在录音声中入睡了。渐渐的，录音机成了我的知心伙伴，我也听了许多神话故事，有《女娲补天》、《精卫填海》、《嫦娥奔月》，录音机也就成了我的第一个启蒙教师。

如今，爷爷、奶奶都上了年纪。每当午后，爷爷都会在沙发上坐一会儿，手里捧着录音机，听着，听着，流下几滴晶莹的泪珠，他总是教育我要顽强，刻苦学习，长大一定要报效祖国。

一天，我放学回来，发现录音机上有了一层薄薄的灰尘。我轻轻地将它擦拭干净，望着这个陪伴了我近十年的录音机，我想起了自己童年时正牙牙学语的我跟着录音机，一遍又一遍的跟读着故事，道理;想起了一轮明月挂在空中，录音机陪我入睡的情景;也不知怎么的，我的鼻子酸酸的，童年时的回忆像一张张照片似的在我脑海中放映，放映着一个个我儿时纯真而无暇的梦。我开启了录音机，清脆而稚嫩的声音顿时在我耳边响起，我望着一片映红了半边天的晚霞，眼眶顿时湿润了。

我家的录音机，虽然很普通，并不像有些物品一样那么珍贵，但是它是我们一家人的一段美好的回忆，一段比任何物品都要珍贵的回忆。我相信，它称得上是我们家的珍品!

第五篇：小学写人作文 (800字)

写人作文

写人，是中学生作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物的性格、品质或者你和他之间的友情。

（一）、选取你最熟悉的人物来写

生活中，你接触过许多人，爸爸、妈妈、老师、同学、亲友等，其中总有一些人给你留下了深刻的印象。要选择一个你最熟悉的人来写，只有熟悉人物，才能写得具体，写得真实

（二）、抓住人物突出特点进行描写

如果你要写“我的小伙伴”，那么你就需要从以下几方面来抓住人物的突出特点：

1、性格、特长。也许你的小伙伴中的他（她）是个善良、热情的人，或者是个急脾气、淘气包、点子王。或者他爱哭、爱笑，特幽默。或者他（她）是一个运动员、舞蹈队员。也许他（她）是个心灵手巧，会刺绣、会修理赛车、会纸工的人。

2、个人爱好。或许他是一个爱看书、爱下棋、爱滑冰的人，或许她是一个爱画画、爱弹琴、爱剪纸的人。或许他是个电脑迷、小车迷等等，这些爱好有时也能将人物表现得活灵活现。

3、思想品质。也许他是个刻苦学习的人，也许他是一个孝敬父母的人。或许他知错就改、非常诚实，或许他荣誉面前不骄不躁。或许他用自己的智慧为集体争得荣誉，或许他只是热爱劳动，每天默默无闻地扫地、洒水。

（三）、选取典型事例表现人物

人物要通过事例来表现。在写事的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映文章主题的事，最能表现人物的性格特征、思想品质，或者你们之间情感的事。通过写事来表现人，既可以写一件，也可以写几件。如果用几件事写人，要注意详略得当，有的事需要写得比较完整，有的事需要写得相对简单。

1、通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点：

a.要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要取最有代表性的生动事例来写。

b.要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。

c.要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。

d.为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

2、通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。通过几件事写一个人，要注意以下几点：

a.几件事不能相互矛盾，人物的性格在几件事中要和谐、统一。

b.概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。

c.通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化；第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质；第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。通过对比的方法写一个人要注意：

（1）要突出主要人物及其主要特点。

（2）要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。

3、写两个人

写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：

（1）要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个“和”字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。

（2）用对话展开情节。写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

4、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。这类作文有以下几种写法。

（1）列人物表似的介绍。（2）有代表性的介绍。

（3）以一件事为线索写几个人。（4）通过几件事写几个人。

（四）、学会刻画人物的五种方法

刻画人物，又叫塑造人物形象。怎么把一个人物形象生动传神地展示在读者面前呢？我们说，通常有五种塑造人物形象的方法：

1、外貌描写

外貌描写也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、衣着等外貌特征的描写，来揭示人物性格的一种方法。外貌描写，可以使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象，也可以表现人物性格、精神面貌。

【作文片段】

爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃似的眼睛，尖尖的下巴上飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”地，连小伙子也追不上呢。

姐姐穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

【名作欣赏】

我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。（鲁迅《故乡》中的“豆腐西施”）

总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。

2、神态描写

神态描写专指对脸部表情的描写、刻画，描写时要注意运用表示表情、神态的词语。

【作文片段】 她的脸好像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。

她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。

【名作欣赏】

五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手技着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐。（鲁迅《祝福》中的祥林嫂）

3、语言描写

语言可以是两个人或几个人的谈话，也可以是独白（自言自语）。对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。如《林黛玉进贾府》中王熙凤初次登场时的场景。

语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。语言描写要注意表达出人物的情感，要抓住具有人物个性特点的语言进行描写，还要注意语言描写应该符合人物的口吻。有这样一则笑话：

看到纷纷扬扬的大雪，秀才说：“大雪落地似鹅毛。”

旁边一个戴乌纱帽的县官，马上接了一句：“皇家瑞气降人间。”

财主笑着说：“下它三年有何妨？”

这时，正好来了一个穷人，一听就生气，嘟哝了一句：“睁着眼睛说瞎话。”

对于同一件事情，不同身份、不同境遇、不同性格的人会有不同的思想感情，所以说的话当然各不相同，各自有各自的特点。我们写人物的语言，就要准确抓住这种特点。

【作文片段】

中午吃完饭，妈妈叫我洗碗，我不肯洗，妈妈用婉转的语气说：“我的小洗碗机，快去洗碗吧！”我就高高兴兴去洗碗了。我一边洗一边说：“妈妈，那你是小天鹅洗衣机啦！”因为妈妈常常给我们洗衣服。爸爸不甘落后地说：“我是电饭锅，因为我天天给你们烧饭。”我笑着说：“哈哈，我们都是家用电器了！”

【名作欣赏】

“糙米五块：谷三块。”米行里的先生有气无力地回答他们。

“什么！”旧毡帽朋友几乎不相信他们的耳朵，美满的希望突地一沉，大家都呆了。“在六月里，你们不是卖十三块吗？”

“十五块也卖过，不要说十三块。”

“哪里有跌得这样厉害的？”

“现在是什么时候，你们不知道吗？各处的米像潮水一样涌来，隔几天还要跌呢！” “还是不要粜（tiào，卖粮食）的好。我们摇回去放在家里吧！”

“嗤，”先生冷笑着，“你们不粜，人家就饿死了吗？各地方多的是洋米洋面，头几批还没吃完，外洋大轮船又有几批运来”。（叶圣陶《多收了三五斗》写农民卖米）

4、动作描写

动作描写是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。对人物进行动作描写，一要选择关键性的动作来写，一个人做事的时候，会有许多动作，没有必要把这些动作一个不少地都写出来；二要写得准确，要选取那些有表现力的动词。

【作文片段】

十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

小强的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前快速跑。跑到终点线处，他头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

【名作欣赏】

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快

地流下来了。（朱自清《背影》中的父亲）

5、心理描写

人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、怒、哀、乐等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物的心理活动，可以更有效地刻画人物。但心理描写一般适合写自己的内心的真实想法，如果写别人就不好用心理描写，这时，我们可以在人物的语言、神态、动作上多用些笔墨。

【作文片段】

离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没有。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子??咦？尺子跑哪去了?我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？六神无主的我心里像有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？这次考试肯定要用尺子，我该怎么办？”我越想越着急。

【名作欣赏】

推开房间，看看照出人影的地板，又站住犹豫：“脱不脱鞋?”一转念，忿忿想到：“出了五块钱呢！”再也不怕脏，大摇大摆走了进去，往弹簧太师椅上一坐：“管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。”（高晓声《陈奂生上城》写农民第一次进城时的心理）

（五）、写人作文的基本方法回顾：

1、①介绍人物及人物外貌。

②直接描写人物外貌，要写的人物特征及其品质。

2、按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情中的性格和品质的表现。（抓住人物细节刻画，紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人。）

3、①总结全文，点明人物品质。

②照应开头，自我勉励。

这其中，对人物的外貌描写与介绍的特点要有联系。例如，写一个体格健壮的男孩子，特点是爱打抱不平，是一群男孩子的“头”，这是顺应式。写一位外表文静、秀丽的女同学，特点是爽朗、胆大，这就是对比式。

【作家范文】

父爱的高度

好多年都没有看露天电影了。

记得小时候，家在农村，那时电视、影碟机这类玩意儿压根儿就没见过，更别说是享用了。所以要是哪个村子放电影，周围十里八村的人就都赶着去看，在 那露天的场地里，黑压压的一片人，很是壮观。

那时父亲还年轻，也是个电影迷。每逢有村子放电影，他就蹬（dēng）着那辆破旧的“永久”牌自行车，带着我摸黑儿赶路去看。

到了电影场，父亲把车子在身边一撑，就远远地站在人群后边。我那时还没有别人坐的板凳腿高，父亲就把我架在他的脖子上，直到电影结束才放下。记得有一次，看《白蛇传〔zhuàn〕》，我骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身，父亲拍拍我的屁股，笑着说：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”

一晃好多年过去了，我已长得比父亲还高，在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了。

春节回家，一天听说邻村有人家办喜事，晚上放电影，儿时的几个伙伴就邀我一同去看热闹。我对父亲说：“爸，我去看电影了！”

父亲说：“去就去吧，还说什么？又不是小孩子了！”

“你不去吗？”

“你自己去吧，我都六十多岁的人了，还凑什么热闹！”说完，回身拿了一件大衣给我披上。

来到电影场，人不算多，找个位置站定。过了不大一会儿，我身边来了父子俩，小孩直嚷嚷看不见。像多年前父亲的动作一样，那位父亲一边说着“这样你就看见了！”一边托孩子骑在了自己脖子上，孩子在高处咯（gē）咯地笑着。

我不知怎么搞的，眼睛一下子就湿润了。

想起了许多往事，再也无心看电影了。于是，便独自回家。

敲门。父母已睡了，父亲披着上衣来开门，问我：“怎么这么早就回来了，电影不好？”

看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我的眼泪一下子涌了出来，什么也没回答，只是把自己出门时父亲给披上的大衣脱下来，又披到了他单薄的身上。

是啊，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间自己的腰就累弯了，人就变老了。

我知道，这一生，无论我人生的追求有多高，都高不出那份父爱的高度，虽然它是无形的，可我心中有把“尺”啊！

【范文评析】