西南师大版三年级上学期数学12月月考试卷[范文大全]

第一篇：西南师大版三年级上学期数学12月月考试卷

西南师大版2019-2020学年三年级上学期数学12月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、直接写得数。（16分）(共1题；

共16分)1.（16分）竖式计算 843－356＝     二、列竖式计算，右边两题要验算。（14分）(共1题；

共14分)2.（14分）直接写出得数． 25×8=       80×5=    125×4=    640+40=    35×6= 540﹣60=    72×8=    16×50=    14×500=    42×40= 三、填空。（25分）(共8题；

共25分)3.（10分）4 米    40厘米    2米   4厘米   40米 _______＜_______＜_______＜_______＜_______ 4.（4分）一橡皮的价钱是3_______。

5.（6分）直接写出得数。

400×5=_______     348-159=_______   33×3=_______    76-28=_______ 1-=_______         + =_______-=_______    48厘米+32厘米=_______分米 195×5≈_______     306+298≈_______   410×6≈_______   180分=_______小时 1米-6分米=_______分米              1吨-400千克＝_______千克 6.（1分）用一根150厘米长的绳子围成一个三角形，则三角形的周长是_______厘米；

若用这根绳子围成一个长方形，则长方形的周长是_______厘米。

7.（1分）填一填。

①  1千米=_______米=_______分米=_______厘米 ②  1平方米=_______平方分米=_______平方厘米 8.（1分）妈妈早上7：45从家里出发去超市，走了40分钟，妈妈_______到超市。

9.（1分）学校组织春游，路上用了35分钟，8：00到达目的地，队伍最晚是_______时_______分出发的。

10.（1分）有一堆围棋子，白子数是黑子数的2倍，拿走6个白子后。黑子数是白子数的2倍，黑子有_______个。

四、判断题（5分）(共5题；

共5分)11.（1分）一座三层楼房高约10分米．（）12.（1分）每袋面粉重20千克，10袋重200克。

13.（1分）一辆汽车每次能运水泥5000千克。

14.（1分）一个数的5倍一定比这个数的4倍大。

（）15.（1分）万里长城长约6300米。（）五、选择题（5分）(共5题；

共5分)16.（1分）计算234+99时，正确的方法是（）。

A.234+100+1    B.234-100-1    C.234+100-1    17.（1分）□38+902这两个三位数的和是（）。

A.三位数    B.可能是三位数，也可能是四位数    C.四位数    18.（1分）王叔叔早上8：30上班，中午休息2小时，晚上6：30下班，他一共工作（）A.8小时    B.15小时    C.2小时    19.（1分）时针从数字5走到数字9，经过了4（）A.分    B.时    C.秒    20.（1分）养鸡专业户卖出公鸡98只，还有公鸡87只，母鸡的只数是原有公鸡的5倍，养鸡专业户有母鸡多少只？正确列式是（）A.（98＋87）×5    B.98＋87×5    C.98×5＋87    D.98×(5＋87)六、操作题：（6分）(共2题；

共6分)21.（2分）画一个长是3厘米、宽是1厘米的长方形。

22.（4分）画一个正方形和一个长方形。

七、解决问题。

(共5题；

共26分)23.（2分）小明看一本百科书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的少几分之几？ 24.（6分）一篇文章500字，小丽平均每分钟录入78个字，6分钟能录入完吗？ 25.（6分）妈妈打算5：30回家做饭，实际上提前25分钟回到家里，你知道妈妈什么时候到家的吗? 26.（6分）粮店两天一共卖出多少袋面粉? 27.（6分）学校图书室买回科技书240本，文艺书320本。买回的故事书是科技书和文艺书总本数的3倍，买回的故事书有多少本？ 参考答案 一、直接写得数。（16分）(共1题；

共16分)1-1、二、列竖式计算，右边两题要验算。（14分）(共1题；

共14分)2-1、三、填空。（25分）(共8题；

共25分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、四、判断题（5分）(共5题；

共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、五、选择题（5分）(共5题；

共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、六、操作题：（6分）(共2题；

共6分)21-1、22-1、七、解决问题。

(共5题；

共26分)23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、

第二篇：初中思想品德12月月考试卷

初中思想品德12月月考试卷

一．选择题（下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将其选出，本题共12小题，每题1分，共12分）

1．小阳发现，当地有关行政部门的个别工作人员没有切实履行食品安全监管职责，他想向有关部门反映问题并提出建议。小阳依法可以采用的方式有（）①向人大代表反映

②在社区张贴大字报 ③通过新闻媒体进行监督

④打电话向有关部门举报。A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

2．宪法至上，法治才有权威和尊严。宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本大法。这是因为（）①宪法是国家所有法律的总和

②宪法具有最高的法律效力 ③宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格

④宪法规定国家生活中最根本的问题 A．①②③

B．①②④

C．①③④ D．②③④

3．2016年2月29日，我国最高人民法院公布，2013年至2015年，最高人民法院监督指导各级法院通过审判监督程序纠正23起重大刑事冤假错案。这说明我国（）

A．公民享有的基本权利得不到合法的保障B．坚持依法治国基本方略，维护司法公正 C．还没有建立起监督机制以维护司法公正D．公民的人身权利得不到法律的有效保障 4．如图漫画中“第一个百年目标”是指我国（）A．在2050年实现伟大的中国梦

B．在2050年实现我们的共同理想 C．在2020年全面建成小康社会

D．在2020年总体上达到小康水平5．漫画反映了（）

①在市场经济中，公有制经济和非公有制经济平等竞争、互相促进 ②公有制经济与非公有制经济的地位、作用一样 ③非公有制经济已成为推动我国经济发展的主导力量

④我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。A．①②

B．①②③

C．①④

D．①②④

6．2015年9月，国务院印发《关于国有企业发展混合所有制经济的意见》，明确了国有企业发展混合所有制经济的各项工作要求。下列对我国经济成分的认识，正确的是（）①国有企业属于国有经济

②混合所有制经济属于公有制 ③国有经济属于公有制经济

④混合所有制经济属于非公有制。A．①②

B．①③

C．③④ D．②④

7．某市在打造“满城书香”活动中，建设了一批流动的24小时自助图书馆，方便群众申办新证、自助借书、自助还书等。“满城书香”活动有助于（）

①建设和培育社会文明风尚

②杜绝落后文化和腐朽文化的滋生 ③丰富人民群众精神文化生活

④丰富精神文明创建活动的形式。A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8．“深化群众性精神文明创建活动，倡导全民阅读，普及科学知识，提高国民素质和社会文明程度”连续三年，全民阅读被写入政府工作报告，彰显了国家对于普及全民阅读、共筑书香中国的过度重视，倡导全民阅读有利于（）

①全民继承中华传统文化

②共同推进学习型社会建设 ③丰富我们的精神文化生活

④加强社会主义先进文化建设 A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

9．如图分别体现了社会主义核心价值观基本内容的（）

A．法治 明主 文明

B．民主 友善 文明

C．爱国 公平友善

D．富强平等 文明

10．下列回答符合漫画（展望）预期的是（）A．实现中华民族伟大复兴

B．跨越社会主义初级阶段 C．全面建成小康社会 D．人民生活达到总体小康

11．如图漫画《脱贫致富》中的举措（）①能够实现各族人民同时富裕

②有利于全面建成小康社会 ③有利于构建社会主义和谐社会

④有利于维护社会公平正义 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 12．下列我国经济社会发展的阶段目标按照时间先后顺序排列正确的是（）A．社会主义制度的确立→中等发达国家水平→全面建成小康社会 B．实现共同理想→总体上达到小康水平→中等发达国家水平C．基本实现现代化→实现共同富裕→全面建成小康社会 D．总体上达到小康水平→全面建成小康社会→基本实现现代化 二．材料分析题（共4小题，28分）13．弘扬宪法 保稳定和谐。

十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过决定，把12月4日设立为国家宪法日。2014年12月4日是我国现行宪法颁布实施32周年纪念日，也是全国迎来的第一个国家宪法日。为深入开展宪法宣传教育，弘扬宪法精神，增强宪法意识，全国各地开展系列宣传活动，对维护社会和谐、稳定，促进经济发展与社会进步起到了重要的作用。

阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：（7分）

（1）国家设立宪法日体现了我国怎样的治国基本方略？（1分）

（2）这一治国基本方略的根本依据是什么？（1分）该依据具有怎样的地位？（3分）

（3）请你就如何增强宪法意识，参与建设法治国家给同龄人提出几条可行性建议。（2分）（至少两条）

14．温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出：我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。（7分）阅读以上材料，结合所学知识，完成下列问题：（1）把“蛋糕”做大，我们必须坚持怎样的经济制度？（2分）其根本目的是什么？（1分）

（2）为了把“蛋糕”分好，我们应采取哪些分配方式？（2分）这样做有什么好处？（2分）

15．材料：据《丹东日报》报道，2009年3月18日，在风光旖旎的鸭绿江畔，振兴区环卫处保洁员郑仁东在垃圾箱捡到20万元现金后当即上交警方。而生活中的老郑身患高血压、心脏病，每月工资只有600元，一家三口住30几平方米的房子。一个平凡的人，一笔20万元巨款，两者关联起来，书就一篇撼人心灵的美丽故事。为弘扬社会正气，通过榜样力量打造丹东城市名片，创建最美城市，市委、市政府决定奖励老郑一套55.45平方米的廉租房。老郑事迹引起了社会强烈的反响，成为全市人民学习的榜样。（6分）

（1）上述材料体现了精神文明建设哪一方面内容？（1分）

（2）请你写出精神文明建设的另一方面内容？（1分）

（3）社会主义精神文明建设的根本任务是什么？（2分）

（4）你从老郑的行为中受到什么启示？（2分）

16．贯彻发展理念，成就美好人生

材料一：2016年，“十三五”时期正式开启，决胜全面建成小康社会的历史大幕正式拉开。

材料二：党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。这是关系我国发展全局的一场深刻变革。

材料三：2015年10月5日，我国中医科学院研究员屠呦呦因发现治疗疟疾的药物﹣﹣青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。在接受采访中，屠呦呦说，为发掘青蒿素，她查阅了大量的中国医药学典籍；为研究青蒿素，她经历了190次失败后才取得成功；为测试青蒿素，她用自己的身体作试验。同时她指出，本次获奖是当年研究团队集体攻关的结果，是中国科学家的集体荣誉。阅读上述材料，回答下列问题：（8分）

（1）我国现在达到的小康是什么样的小康？（1分）请展望全面小康社会的美好景象。（2分）

（2）请谈一谈“五大发展理念”分别体现教材中的哪些观点？（至少从三个方面作答）（3分）

（3）作为青少年，你打算如何向屠呦呦学习？（2分）

第三篇：三年级上学期数学复习计划

三年级上学期数学复习计划

解放路小学成玉凤

一、复习要求

1、梳理知识，使知识系统化。按复习内容把学生已学的知识按四块进行整理。达到数学知识.（1）掌握运算顺序，熟练进行万以内加减两步混合计算，提高正确率。

（2）能运用加法运算定律和加减法的关系熟练求未知数，简便计算，速算和估算。

（3）掌握两步计算应用题，分清条件和问题，弄清每一道题的数量关系，正确解题。掌握较简单的三步计算应用题，分清求积和求商。

（4）掌握长度单位毫米，分米和千米。掌握重量单位吨，形成体系。

2．复习阶段是实施素质教育的基本途径。要力求“发展为本，主动参与，重在思维，合作成功，探索创新”的五大目标。

（1）在梳理知识的同时培养学生认真、仔细良好的学习习惯。

（2）在梳理知识和巩固知识中让学生多角度思考问题，培养学生思维的灵活性。

（3）关注学生差异，保证每个学生学习活动的时间和空间，鼓励发挥每个学生各自的特长，发掘每个学生的潜力，促使知识的广度和深度不断提高。

（4）复习时要抓主“知识点”，连成“知识连”，形成“知识网”。

（5）复习时在学生“求同”的基础上，鼓励“求异”。例如提供数据让学生自己设计不同的问题，自己解答；提供条件，让学生自己选择条件，组成各种问题；联系生活由学生编制数学问题。

二、复习重难点

1、两位数乘一位数的乘法笔算；

2、两位数除以一位数的除法笔算；

3、运用乘除法知识解决相关两步计算问题；

4、运用周长知识灵活解决简单生活问题；

5、24时计时法与12时计时法的互换。

三、复习策略：

1、重视从学生已有知识和生活经验中学习和理解数和计数知识。要通过大量图片，实物模型，进行操作、观察，归纳知识。

2.复习中要实中求活，让学生主动复习。扎扎实实打好基础知识和基本技能。同时要重视学生创性精神的培养。

3、把握好教学要求，不偏高，使学生都在原来的基础上有所提高。精选习题，不搞题海。

4、改进对学生评估，错了自己订正可以加分，促使学生检查、分析错误，不断提高。

5、积极辅导差生，让基本的大纲要求必须100%的实现达到。出一些富有思考的题，让学习较好的学生达到满足。

四、关注学困生：

在平时的教学中我们年级的教师就非常关心这些孩子的学习，主动与这些学生的家长取得联系，与学生家长共同制订孩子的成长计划，确实保证孩子的学习质量。在期末的练习中知识的横、纵建构更是他们的新难点，因此辅差更是重中之重，除了认真批改，复习练习更要督促对错误的纠正，甚至反复练习直至掌握。

第四篇：三年级上学期数学教学计划

人教版小学三年级数学上册教学计划

（2015年下学期）坡头镇中学 李凤华

一、学情分析：

本班共有学生49人，其中男生24人，女生25人。三年级的学生很天真很活泼，他们对一切事物充满好奇，有强烈的求知欲望，对数学有了一定的基础认识，学习目的明确，能自觉地完成教师布置的作业，学习积极性高，大部分学生的学习习惯较好，上课认真听讲、积极动脑，对于他们来说，学习是一件轻松愉快的事情；但也有一些学生上课纪律欠缺，课堂易走神、喜欢玩小动作，不认真听讲，不愿意动脑，不举手发言，总是拖欠作业，而且作业质量也不尽如人意，在学习上需要教师和家长的督促，他们成为了班级中的潜能生，对于这些学生，在新学期的教育教学中老师要努力培养他们的良好学习习惯，端正他们的学习态度，增强他们的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种激励机制，培养他们的各种学习数学的能力，让潜能生迎头赶上，更进一步地提高全班的学生的数学成绩。

二、教材分析：

本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，倍的认识，多位数乘一位数，分数的初步认识，长方形和正方形，毫米、分米、千米和吨的认识，时、分、秒，数学广角—集合（重叠问题）和数学实践活动（数字编码）等。这学期本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形。

本册教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征，体现了教材内容的丰富性，关注学的经验和体验，体现知识的形成过程，注重联系学生的生活实际。

三、教学目标：

1、让学生在认识时、分的基础上，认识时间单位秒，初步建立秒的特征，知道1分=60秒。通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的空间观念，养成爱惜时间的习惯。

2、使学生学握口算两位数加减两位数的计算方法，并能正确地计算。能准确地笔算几百几十加减几百几十。使学生懂得应根据要解决的具体问题及数据特点选择合适的估算方法，培养学生的数感及估算意识，体会算法的多样化。

3、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的意义，建立1毫米的概念，学会长度单位间的简单换算，认识质量单位吨，知道1吨=1000千克及吨的实际运用。

4、会笔算三位数的加减法，会进行相应的估算和验算及在生活中的应用。

5、会解决“求一个数是另一个数的几倍”的简单实际问题。

6、会口算一位数乘整

十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会估算。

7、初步认识平行四边形，掌握长方形、正方形的特征，会计算长方形、正方形的周长。

8、初步认识简单分数，会读、会写，会计算简单的同分母分数的加减法。

9、体验数学与日常生活的密切联系，初步形成综合运用数学知识解决实际问题的能力。

10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

四、培辅措施：

1、教师在备、教、批、辅、考等教学环节下功夫，同时对学困生多加关怀，厚爱一层。

2、在课堂上，加强基础知识和学习兴趣的培养。

3、努力创设教学情境，激发学生的学习兴趣。

4、课堂上努力为学生创造自主、合作、探究的学习环境。

5、充分利用教具和学具进行直观教学，多借助电教媒体辅助课堂教学，提高课堂教学效果。

6、多将生活数学引入数学课堂，鼓励学生在生活中大胆探究数学。

7、鼓励学生不懂就问，建立帮学对手，同学间互帮互助，共同进步。

8、认真及时地进行教学反思，不断地改进自己的教育教学方法。

9、多与家长联系，做到家校配合教育。

10、认真搞好培优辅潜工作，让每个学生都得到发展。

五、课时安排：

一、时、分、秒（3—4课时）

秒的认识„„„„„„„„„„„„„„„„„1课时 时间的计算„„„„„„„„„„„„„„„„1课时 练习课„„„„„„„„„„„„„„„„ 1—2课时

二、万以内的加法和减法

（一）（5—6课时）两位数加两位数„„„„„„„„„„„„„„1课时 两位数减两位数„„„„„„„„„„„„„„1课时 笔算几百几十加、减几百几十„„„„„„„„1课时 加、减法的估算„„„„„„„„„„„„„„1课时 整理和复习„„„„„„„„„„„„„„„„1课时 机 动„„„„„„„„„„„„„„„„„1课时

三、测量（6—7课时）

毫米、分米的认识„„„„„„„„„„„„„2课时 千米的认识„„„„„„„„„„„„„„„„2课时 吨的认识„„„„„„„„„„„„„„„„„2课时 机 动„„„„„„„„„„„„„„„„„1课时

四、万以内的加法和减法

（二）（6—7课时）

1、加法„„„„„„„„„„„„„„„„„2课时

2、减法„„„„„„„„„„„„„„„„„3课时 整理和复习„„„„„„„„„„„„„„1—2课时

五、倍的认识（3—4课时）

倍的认识„„„„„„„„„„„„„„„„1课时 解决问题„„„„„„„„„„„„„„„„2课时 机 动„„„„„„„„„„„„„„„„„1课时

六、多位数乘一位数（11—12课时）

1、口算乘法„„„„„„„„„„„„„„„1课时

2、笔算乘法„„„„„„„„„„„„„8课时左右 整理和复习„„„„„„„„„„„„„„1—2课时 数字编码„„„„„„„„„„„„„„„„„1课时

七、长方形和正方形（5—课时）

四边形„„„„„„„„„„„„„„„„„„2课时 周长„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1课时 长方形和正方形的周长„„„„„„„„„„2课时左右

八、分数的初步认识（5—6课时）

1、分数的初步认识„„„„„„„„„„„„„2课时

2、分数的简单计算„„„„„„„„„„„„„1课时

3、分数的简单应用„„„„„„„„„„„„„1课时 机 动„„„„„„„„„„„„„„„„2课时

九、数学广角——集合（1—2课时）

十、总复习（3—5课时）

第五篇：聋哑学校三年级上学期数学教学计划

聋哑学校三年级上学期数学教学计划

一、学生基本情况：

本学期聋校三年级有五名学生。刘x在来我校之前在普通学校读到了三年级，因此，本学期的学习对于他来说比较简单，不过需要在理解题意上加强指导。杨x通过两年的学习，能跟上教学进度，学习认真，但比较呆板不够灵活，理解能力需提高，特别是加强文字意义的理解。吴x写字做作业还是比较慢，贪玩，忘记快，认识的生字不多，增加了理解题意的难度，同时对于乘除法的意义没有弄懂，为以后的学习增添了困难。胡x因为身体原因时常请假，上学期就很难跟上教学进度，本学期的学习将会更加困难。周x一年级下学期才来我班，没有学习基础，因此在学习上很困难。

二、教学内容：

聋校第五册教材包括以下内容：万以内加、减法笔算，千克的初步认识，表内乘法和表内除法

（二），时、分、秒的认识，总复习。

这一册教材的重点是万以内加、减法笔算，乘法和表内除法以及一步计算的应用题。难点是有反叙的求比一个数多（少）几的数的应用题。

三、教学要求：

1、使学生掌握加减法的笔算法则，比较熟练地笔算万以内的加减法，会用竖式计算比较简单的连加式题，初步学会加减法的验算方法，培养学生检查和验算的习惯。

2、使学生熟记7、8、9的乘法口诀，能够正确、迅速地计算表内乘法和相应的除法，学会乘除法竖式的写法，会用竖式熟练地计算除数是一位数商也是一位数的有余数的除法。

3、学会解答反叙的求比一个数多（少）几的数的应用题，初步培养学生逆向思维的能力，使学生掌握“倍”的概念，学会解答“求一个数是另一个数的几倍”的应用题。

4、使学生认识重量单位：克、千克，初步建立重量观念。

5、使学生认识时间单位：时、分、秒，知道1时=60分，1分=60秒，初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和珍惜时间的良好习惯。

三、教学措施：

1、明确教材重点，恰当的掌握教学要求。

理解掌握有关的概念和法则，通过有效组织的练习，逐步使学生的计算达到正确迅速。充分利用课堂教学时间，使每个学生都能得到较多的练习机会。

2、继续加强简单应用题的教学。

在应用题的教学中，使学生理解题意，弄清数量关系，根据数量关系来确定算法，培养学生分析问题和解决问题的能力，发展他们的思维能力。

3、加强直观操作，培养学生的思维能力。

（1）通过操作观察，逐步培养学生抽象概括能力。

（2）注意培养学生比较、分析、综合的能力。

4、掌握算法，加强练习，逐步提高学生的计算能力。

5、通过教学活动，继续培养学生的语言表达能力。

五、具体时间安排：

九月份：万以内加、减法笔算。

十月份：万以内加、减法笔算，千克的初步认识。

十一月份：表内乘法和表内除法

（二）。

十二月份：表内乘法和表内除法

（二），时、分、秒的认识。

期末总复习。

期末考试。