第一篇：介绍我自己作文
介绍我自己作文汇编15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的介绍我自己作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
介绍我自己作文1大家好，我叫刘欣怡，我每天都穿着各种各样的小裙子。
我喜欢画画，从小时候开始，我画画就很好，所以我上中班时妈妈帮我报了画画班，在画画班我画的也很好，因此受到了老师的赞扬，每天我回到家就拿起画纸来画画，所以每次交画画作业的时候，老师都说我画得很好。
还记得我上学坐公交车时，公交车上只剩下一个座位，有一位老爷爷上了公交车，没有位子了，我看见了，就让给老爷爷坐了，老爷爷夸我是个助人为乐的好孩子，回到家我把这件事说给妈妈听，妈妈听了特别开心，夸我很棒。
还有一次是学校郊游的日子，我把我自己的画板带来了，别的同学都在一旁玩耍，唯独我坐在草地上，拿起画板把周围的景色画下来了。午饭时间到了，我把画板收起来了，拿出饭盒准备吃午饭，等我吃完了午饭，我又赶紧从书包里拿出画板开始画我没画完的画，终于画完了，郊游的时间也到了，我们开开心心的回家了。
大家喜欢我吗？想和我交朋友吗？
老师点评：爱画画的你让老师印象深刻，能将这一爱好继续下去的话，一定很棒，注意转折哦！
介绍我自己作文2我有一双大大的招风耳。招风耳上有两个大大的耳垂，嘴里两颗尖利的老虎牙。对了我脸上还有三颗黑痣。
记得有一次上课，老师让我们回答，大家都回答不上。过了一会儿，李成辉出了答案但不是正确的答案于是，就问我，我想了又想李成辉说的应该是对的。可因为我爱出风头，于是，我没有和李成辉说他的答案是对的。我就高高的举起小手，冯老师看没有别人举手，于是就请了我，我想：我回答正确了，老师会表扬我，如果错了，老师又不会批评我，又没什么大不了。于是我大胆的站起来回答，结果，我回答正确了冯老师表扬了我，我开心极了，心想：李成辉真蠢，要问我答案是否正确要是他自己回答，他自己不是出风头了吗。直到下课了，李成辉还是百思不得其解的问我，说：答案是对的你为什么不和我说？我说：因为我爱出风头，不是吗？李成辉说：你真可恶，只知道出风头！还有一次，我把魔术道具带来教别人。
当别人把魔术道具借走，我看见了就会说：那时我教他的。这下，你知道爱出风头的人是谁了吧，那就是我——杨志伟。
介绍我自己作文3正在上六年级的我，不算太高，在班里也算比较矮的了，作为一个准备升初中的学生，我也正在努力。现在我先介绍一下自己吧。
我名叫王坤，是一个正在努力学习的小学生，一双炯炯有神的眼睛总是充满疑问，一张很能说又很能吃的小嘴，还有一对耳朵，可灵敏了，现在我正在为身高而烦恼，不过我相信，总有一天我会长高的。
瘦瘦的我喜欢画画，想让自己画的更好，现在正在练习。我很享受与朋友们一起在天空下散步、聊天的时候，吹着轻微的凉风，很爽。无聊时我便看看课外书，不过有时一读就停不下来了，虽然看的很慢，但总会看完。
我有一个使我很懊恼的缺点---脾气有点暴躁，脾气一上来就像小牛一样，瞪着大眼生闷气。现在，我一想生气就告诉自己要冷静，凡事不要着急，要站在不同的角度去想事情，就这样，我的脾气也渐渐的不暴躁了…
理想是专心学习，考上大学，也就这样吧，想要学习好就要记住“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这是我很喜欢的一句名言。
想要给小学时期不留遗憾，就要把握现在不可视的机会。
介绍我自己作文4一双大大的、水灵灵的眼睛，一张圆圆的脸，一个灿烂的笑容和中等的身材，最后再加上一张能说会道的嘴巴。猜猜她是谁？没错，就是我——缪佳霖。
我有许多特长，舞蹈、羽毛球、英语、美术、作文我都样样精通，但我最喜欢的两样就要数舞蹈和美术了。
别看我在学校了活蹦乱跳的，但在家里我是一只名副其实的小书虫哦！一打开书，我就好似遨游在浩瀚的知识海洋里面。
我爱书爱到什么程度呢？一进书店，我就直奔书堆里，津津有味地读起书来。读了几个小时，终于把喜欢的书搬完了。爸爸一看，傻眼了。好像在说，我要是再不把她拉出来，恐怕整个书店的书都会被她搬完！于是，爸爸匆匆忙忙地把我叫了出来，飞快地结了帐，()然后带着我离开了书店。
一次，正当我津津有味地读着一本关于海洋的书时，奶奶把我拉到餐桌旁，并说：“别看了，开饭啦！”。但我一边吃饭一边还在津津有味地看书。突然，我的鼻孔里好像进了水。“莫非真到了海里？”正当我感到莫名其妙时，弟弟问道：“哈哈姐姐，你为什么要把汤灌到鼻子里啊？”哦，原来如此！是我看书分了神，把汤灌进鼻子了。
这就是我，你愿意和我做朋友吗？
介绍我自己作文5大家好，我的名字叫王姝婷，我有着弯弯的眉毛，我的头发有点自然卷。我的性格活泼，妈妈说我是一个开心果。
我的爱好是唱歌、跑步……上次有一位老奶奶过马路，我看她腿脚不方便，就扶她过了马路，妈妈说：“你可真是一位乐于助人的好孩子。”
我喜欢的动物是小松鼠，小松鼠很可爱，我经常给小松鼠喂东西吃，因为小松鼠的嘴巴特别小，所以它要七次才能吃完。
我的梦想是当一名医生，能给病人治病，病人就会一天天的好起来。
有一天，我比赛的时候，心里有些紧张，这就导致我的脚扭了，我非常疼。教练说：“你不能放弃。”之后，我就鼓起勇气把下面关卡都过了。最后，教练对我说：“只要不放弃，你看你不是都答对、过关了吗？”我听完认同的点点头，大家喜欢我吗？
老师点评：语言生动、形象，能用具体的事例来突出人物的特点。
介绍我自己作文6平静的湖面上倒映着一个男孩，他的个子高高的，身体壮壮的，头发黑黑的，还有一双炯炯有神的大眼睛。猜猜这个男孩是谁？他就是我——姜如与，今年七岁半，是一名二年级的小学生。
我有许多爱好，垒乐高、下象棋，最喜欢的要数看书了。只要一有看书的机会，我就常常扎进书堆几个小时，孜孜不倦的读起各种书，沉浸在书的海洋中。妈妈总亲切的叫我“宅男”。我看过许多书，有《哈利.波特》系列，它让我懂得正义永远不会失败，还有《神奇校车》，让我知道雨怎样组成的和人的身体部位等等......我还有一个理想，就是长大以后成为一名科学家，发明许多先进的武器，让我们的国家更加强大。所以我喜欢探索，还喜欢动手实践，为实现自己的理想不断努力。
这就是我，一个爱看书、爱动脑的我，你们喜欢我吗？
介绍我自己作文7这就是我大家好，我叫张洁。我常扎着一条长长的马尾辫，一对弯月般的眉毛下面长着一双炯炯有神的凤眼。高挺的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴。
我特别爱和朋友们一起玩，而且我性格开朗，乐于助人。平时，我在学校里爱帮助老师发本子和通知。同学们有困难时，我都会尽力帮助他们。
记得有一次，我在小区里的游乐场滑滑板。这时，关琦走过来看到我在滑滑板她一看也想玩，就对我说：“张洁，你能教我滑滑板吗？”我爽快地答应了她。我拿起滑板对她说：“滑滑板的时候，脚要上下移动，身体要保持平衡。”我一边做示范动作一边告诉她学滑板技巧。她很认真地学，但还是容易摔跤，我不断鼓励她。关琦一次比一次滑得远，一次比一次棒。最终她学会了滑滑板，她笑眯眯地对我说：“我们以后可以一起滑滑板了。”
我就是一个乐于助人、而又阳光灿烂的小女孩，你喜欢和我交朋友吗？
介绍我自己作文8我的头发黑黑的，粗粗的，像柳条一样。有一次洗头发的时候，妈妈说我的头发好像长长了一点儿，很难洗，我告诉妈妈自己可以洗。我洗的时候也能感觉到头发长长了，像拉过似的很直。
我的眉毛很像一个一字，看见妈妈在家里画眉毛，我还以为妈妈在拿铅笔画，就找了一只铅笔也画起来。画完以后，我让妈妈看：妈妈，好看吗？妈妈哭笑不得：你这是什么东西？我一看，眉毛画歪了。
我的眼睛小小的，像小小的船一样。我哭的时候眼睛像樱桃，高兴的时候眼睛像迷你小苹果，惊讶的时候眼睛张得很大，像一颗大核桃。
我的鼻子很扁，鼻子孔圆圆的，像山洞。有一次我做了一个梦，梦见鼻子变成了山洞，我钻进去走了好久也没走到头。
我的耳朵像饺子一样，弟弟看见我的耳朵就咬一口，咬得我耳朵生疼生疼的，所以我看到他就跑。
我很喜欢穿裙子，尤其喜欢穿古装的裙子，这一点不像我的妈妈。妈妈不太喜欢穿裙子，她爱穿短裤。
我非常爱吃零食，比如方便面、西瓜，爸爸也非常爱吃西瓜。天气热的时候，我们都要吃几块西瓜再吃饭。
这就是我，你觉得我可爱吗？
介绍我自己作文9大家好，我叫顾宇杰，我的名字起得不错吧！
我长得不是太好看，头发长得乌黑，短短的，是个西瓜头。我的眼睛不大也不小，像两颗小珍珠一样。我的鼻子大大的短短的，像一个馒头似的。我的耳朵长得有一点大，但是它们很灵敏，能听到很远的声音，就像顺风耳一样，我的嘴巴很大，能吃许多东西。
我喜欢看书，我记得有一次我看书看到了十一点，妈妈叫我睡觉的时候，我偷偷把我最喜欢的漫画书藏了起来，等妈妈走后，我又把书拿了出来，在台灯下看书，嘻嘻，我像不像一个小精灵鬼。
我的特长是踢球，我有一次把球踢到了树上，哈哈！
我可非常勇敢，有一次小区有一条小蛇爬过来，张着大大的嘴，想要咬我们似的，许多小朋友都吓跑了，只有我一个人抓住它的头想把它赶走。
这就是我，你们喜欢我吗？
老师点评：真是一个小机灵鬼，老师看完习作都很喜欢你呢！行文流畅，生动有趣！
介绍我自己作文10只要接触过我的人，我的名字就再也不会被他们忘记了。我叫祁点，和“起点”谐音，嘿嘿，你现在也忘不了我了吧。
我外表是一个女生，心里却有一股男孩子气。我热爱运动，爬山、踢球、跑步……我都喜欢；可我有时也像女生一样，给娃娃裁衣服、画公主画、编手环……我也统统会干。这就是我，永远活力四射又不乏细心体贴。
如果你和我交朋友，不掉几斤肉是不可能的，我会拉着你东奔西跑，直到疲惫，当然，我也会和你一起学习，提高水平。
我有很多业余爱好，其中我最爱弹琴和画画，每当看见一幅幅画和一串串音符从我手中流出时，我总是很自豪。
在学习上，我也算一个优等生，不是我自恋，很多人都这么说我。我学习并不费劲，却能记住所有知识点，因为只要你找到乐趣，用心体会，就能轻松学会。
这就是我，一个既阳光又细心的少女！
介绍我自己作文11我叫汪雨彤，今年八岁了，在实验小学上学。我有一张圆圆的脸，长着一头乌黑亮丽的长发，一双明亮的.大眼睛，长着一张樱桃般的小嘴。我很调皮，开心起来，像疯了似的，一个劲儿地跳。妈妈 说习惯成自然，就不好改了！可是我哪儿会听呢？ 谁让我属猴呢？
我最喜欢是英语和舞蹈。英语老师和舞蹈老师非常喜欢我，特别是英语老师，对我，总摆出那张慈祥的脸孔，舞蹈老师也一样，每次都以天使般的笑容对我，我的英语成绩总是很好，舞蹈也一样。但是，语文和数学成绩不是太稳定。由于我的学习不太认真，成绩忽高忽低，我不服气，平时要更加努力，更上一层楼！
我的优点有很多，如：放假时，我能乖巧的在家独立完成作业，还能经常帮妈妈干家务……可是，我的缺点也有很多，比如说我爱看电视，妈妈还说我是“纸老虎”。我的性格内向，但我喜欢 和朋友们在一起嬉笑玩耍，相信我会逐渐成长为一位活泼开朗的小女孩。
这就是我，你们愿意交我这个朋友吗？
介绍我自己作文12我长着一张白白的瓜子脸，有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下面长着一双葡萄似的大眼睛，可以敏锐地发现很小很小的东西。眼睛和眉毛之间有一对双眼皮。一张小小的嘴巴上面有一个翘着的小鼻子。左右两边长着一对招风耳，大人们见了都说我的耳朵又大又漂亮。可是也给我带来了不小的烦恼，就是一到冬天就长冻疮很难受的，有可能是耳朵大的原因吧。
我的身高有一米四左右，体重二十八千克，身体有点瘦瘦的。最喜欢穿一件加菲色的皮外衣，一条灰色的牛仔裤，一双灰色的旅游鞋。
我的性格不温顺不暴躁，只要有人惹我的时候才爆发。又一次，我带弟弟到足球场玩，有两个小孩觉得弟弟小就欺负他，我看见后十分生气，就跑过去批评他们，可是他们不服气就动手互相打了起来，他们被打后赶紧说了对不起，同时我也被妈批评了。
我觉得自己有时很聪明，但也很调皮。同学们，你们知道我是谁了吗？
介绍我自己作文13我喜欢照镜子，镜子里的我有着长长的睫毛，小小的鼻子，白白的皮肤，黑黑的头发，一双忽闪忽闪的眼睛。
平时，我喜欢在校园里和同学嬉戏玩耍，也喜欢背起背包，和爸爸妈妈去旅游，欣赏祖国的大好河山。但是，我最喜欢的却是一个人坐在古筝前练习，每当那优美的乐曲声响起，我就陶醉其中，进入了音符的世界。
记得有一次，我在大拇指广场参加演出。快要轮到我的节目了，但我的心里却非常紧张，手心里都渗出汗了，因为这是我第一次在这么多人面前表演，只听得主持人叫我上台表演时，我深深地吸了一口气，努力地想让自己“扑扑”直跳的心平静下来。当我坐到古筝前，无限的音符在我的脑海里连成一首美妙的乐曲，从我的指尖弹出，让我沉浸在乐曲中。乐曲时而高亢激昂，时而平静舒缓。当我弹完整首曲子，站起身来，向大家鞠躬致谢的时候，这才发现台下的观众比刚才多了许多他们都在为我的表演鼓掌。这一刻，我心花怒放，我想我成功了。
我就是这么一个热爱音乐的小女孩。
介绍我自己作文14大家好，我叫周晨曦，今年八岁半了，优点一般般，缺点很广泛，爱搞笑，爱好一大堆。今天，我就向大家介绍介绍我吧。
我喜欢画画，而且一画就画一两个小时，经常画得忘记吃饭。记得上次，妈妈叫我：“晨曦，吃饭了。”我吓了一大跳，笔都掉到了地上呢！
我还喜欢下象棋。一有空儿，就和妈妈批棵起来。而且赢多输少，我外公是个下棋老手，上次我跟他下象棋，他以几十年看棋下棋的经验，去对复我，就这，还败在了我的手下。
我的缺点很多。比如说磨蹭。我起床慢慢吞吞的，刷牙时，我把“多年珍藏”的水枪从马桶水箱里拿出来，乱喷着玩，喷得厕所里到处都是水。“洗完没，快点，要迟到了！”妈妈喊道。我立马把水枪放回原处，拿起牙刷，胡乱刷了几下，就说“好了！”吃饭时，一会吃吃，一会玩一玩，吃了半个小时。就连穿鞋子都用了五分钟。你们说我磨蹭不磨蹭？妈妈为这大伤脑筋。
我还爱搞笑。上次妈妈做了一盘土豆丝炒火腿肠当下饭菜。眼看火腿肠就要没了，我赶快用土豆丝把火腿肠埋住，又把筷子叉上去，说：“此地无银三百两！”这句话逗得妈妈哈哈到达笑。这就是我，活泼开朗的我。
介绍我自己作文15妈妈总是说：“男子汉，大丈夫。”可我呢？眼泪就像断了线的珠子，一颗颗的掉落在地上
有一次，奶奶要带着乐迪回老家，我一手拉着“乐迪”，一手拉着奶奶，眼泪汪汪地问：“奶奶，‘乐迪’为什么就要回老家，不能留下来吗？这样就有人和我玩了。”说着说着，眼泪就像断了线的珠子一样落下来，甚至，我可以听见“滴滴答答”的声音，奶奶微笑着说：“如果把‘乐迪’留下，没人照看他。”我哭着走到自己的床上，心想，‘乐迪’为什么就要走呢？为什么不和我玩呢？突然，妈妈走进来对我说：“星期四我们也回老家。”她话音刚落，我开
还有一次，妈妈不在家，由于
我真是个“爱哭鬼”！
第二篇：介绍我自己作文
这就是我我叫卢锦添，是济北小学三年级七班的一名小学生。我长着一个小小的鼻子，一双水汪汪的眼睛和一张爱说爱笑的嘴。
在妈妈的眼里，我是一个不折不扣的“小书虫”。每天放学回家，我总是赶快写完作业，然后拿起书就看，仿佛真的来到了书中的世界里。直到爸爸妈妈回来才回到现实中。星期天，我总是拿几本书放在我身边，然后在那看上几个小时。当然，这得是在没人打扰的情况下。因为我太爱看书，妈妈经常说：“你要是再看，以后就不给你买书了。”不过妈妈嘴上虽这么说，却还是经常给我买书、借书。
我有一个地方跟大多数女生不一样，其他女生都喜欢小兔子、小猫之类的动物，但我喜欢狼、老虎、狮子这类动物。有一次我和妈妈去逛街，在商店里看见好多用动物皮毛做的衣服，我一眼就看出是老虎、金钱豹等动物的毛。我挽着妈妈的手，说：“走吧！”我不愿看到那些衣服，它们让我想起这些动物以前有着强壮的身体，无忧无虑地生活在大草原上。可是有一天，它们正在树下乘凉，突然，一颗子弹不知从什么地方飞来，击碎了它们的脑壳„„ 我不敢往下想了。在这我呼吁全国，不，是全世界的人们，请你们不要再杀害动物、穿用它们皮毛做的衣服了。让我们从现在开始保护动物吧！
我的理想是考上英国牛津大学，然后当一名探险家。去亚马逊雨林和非洲沙漠探险。我要为这个目标努力！
这就是我，一个爱读书、保护动物而理想又远大的小女孩，你喜欢我吗？
我是一个“书呆子”
大家好，我叫“王睿哲”。我是一个爱读课外书的男孩子，我的胆子很小，常常被朋友吓唬。
有一次，朋友来找我玩，我随身带着我喜欢看的书《冒险小虎队》，朋友说：“我们玩游戏吧？”大家都同意了，我却在旁边老老实实地看着我带的书，朋友看见了，说：“书呆子！别看了”我们来玩游戏吧？”我没有听见，只顾着那令我入迷的书了。朋友又大声的叫了我一下，我才反应过来。
还有一次，我和姐姐去超市玩，姐姐给我买了一本新书，我安安静静地看，姐姐出来了我孩子读，姐姐又回来叫我了，姐姐也叫我“书呆子”。这应该是我爱读书的缘故吧！
这就是爱读书的我。
我我叫陈小彤，长着一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛。今年九岁了，上小学三年极。
我爱读书。星期六星期天的时侯，我总是躲在书房里看书，有的时候看书看得都 忘记吃饭了。有一次，我在书房看书，妈妈端来一杯水，一不小心把水倒在我的身上了，我正看得入迷，没有察觉，妈妈着急地说：“你没有感觉到吗？”“感觉到什么啊？”我边看书边问，“我不小心把你衣服弄湿了。”妈妈说。这时我才感觉到身上湿湿的.我很快把衣服换好了，继续看书。我还喜欢画画、打羽毛球。小时侯，姐姐教我画画，后来我越画越好，图画本上常常的“A+”。有的时候我还会出去打羽毛球，现在越打越好。
这就是我。
我我叫刘浩芃,上小学三年级．我有一双水灵灵的大眼睛镶嵌在我那胖
乎乎的脸蛋上．
我很喜欢玩电脑，每当我打赢了电脑，我就快乐得不知道怎么形容．
过春节的时候，哥哥来了，我叫他一起去玩电脑，我们一玩就是两小时，玩完之后手都有些麻木了！
我就是这样的，你愿不愿意和我交朋友？
每个人都有自己的长处与短处,不管你地位再高贵,不管你是腰缠万贯还是两袖清风,有时还是会犯些错误.不过只要认真对待,就不会犯错.我的长处就是爱看课外书:世界名著、天文书、地理书、推理故事„„都是我喜欢看的。
一个星期六的下午，我正在看大侦探福尔摩斯破案，突然想上厕所。可又放不下故事书，便夹着书走进了卫生间。不知不觉地，在里面一呆就是半个小时，还没出来就听见妈妈对我说：“以后不许上厕所时看书，要看就坐着好好看。”我嘟囔着：“知道了啦”我的缺点有很多，其中最大的缺点就是不守课堂纪律。
有一天上自习课时，一位同学问我一道数学题该怎么做，我便耐心地回答着他。可能是我的声音有点响，被班长听到了。只见她走到讲台边拿了支粉笔在黑板上写了几个字。我一看，原来是我的名字“上榜了”。我见班长写了我的名字，便马上反驳她说：“我是在回答他问题，怎么就写上去了？”班长没说什么，走回自己的座位坐了下来。后来想想觉得是我错了，自习课上不能讲话。后来被老师骂了一顿，我认了错，这件事才算过去。
这就是我，一个爱捣蛋的我。
第三篇：介绍我自己作文
介绍我自己作文
（一）我叫**，今年8岁，是三年级的小男生。我不胖不瘦，圆圆的脸，个子不高有一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼，像女孩子一样长浓密的睫毛，透着一股灵气。
我有许多爱好：画画，看书，玩电脑，做游戏„„我最喜欢的就是玩电脑了。记得有一次写完作业，我就迫不及待的打开电脑，津津有味的玩起来。奶奶做好了饭，说：“**，吃饭了！”我没听见。当奶奶不知喊了第几遍，我才听见。“等一下，马上就来。”我说》结果饭菜都凉了，我才慢吞吞的到客厅吃饭，还问姐姐怎么不开饭，搞得大家哭笑不得。
我的数学成绩中等，我爱动脑筋，碰上难题不想明白决不罢休，我一定继续努力，学好数学。
我还是有缺点的——胆子小！每次举手回答问题都怕错误，也不敢问老师我不会的题。我发言的时候总会想：要是回答错了老师会不会责怪我，同学们会不会嘲笑我„„有一次，老师问了一个问题，我想举手回答，但在犹豫了一会儿后还是把手缩了回来，结果好几个同学都答错了，而我的答案是正确的。唉！早知道这样，我就该举手了。这就是我，一个活泼好玩的小男孩，快来和我交朋友吧！
介绍我自己作文
（二）大家好，我叫牛正佳，今年8岁了，我长得还可以，留一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下面，长着一双水汪汪的大眼睛，一个稍扁的鼻子，一张能说回到樱桃似的小嘴，红红的脸蛋像熟透的苹果一样红小学生作文--介绍我自己作文3篇作文。
我的缺点是，每次考试因为粗心大意错几道题，考不了满分，本来最简单第一题做错了，最难的一题却做对了。大家不要以为我只有缺点，我还有很很多的优点，下面我就给大家讲讲吧！
我的优点就是在家是一个懂事的孩子，经常帮干活爸爸妈妈干活，扫地、擦桌子、收拾好自己的房间，就是我的任务。记得有一次，妈妈把锅放在煤气上，出去了一下，后来我发现水‘咕噜噜’的响了起来，我知道这是开锅了，我就从柜子里拿出面条来，放在锅里，再放上酱油、醋、香油、盐„„面条做好了，妈妈也回来了，妈妈掀开锅一看，一锅热腾腾的面做好了，夸我是个听话的孩子，吃着自己做的面，心里甜蜜蜜的。介绍一下我自己
我是一个调皮的小女孩，我今年10岁了。我长着一头乌黑的头发，红扑扑的脸蛋像熟透的苹果。
我的脸阴晴不定，笑起来像灿烂的阳光，生气起来就像浓密的乌云。一对眼睛像大海里晶莹剔透的珍珠，笑起来，眼睛又像一对弯弯的月牙。我的鼻子挺挺的，显得十分可爱。
我的小嘴巴能说会道，会背唐诗、读英语、还会读课文„„
我的性格十分暴燥，在学校里，同学们一叫我的外号，我就火冒三丈，在家里，爸爸妈妈一让我不高兴，我就把小嘴巴撅得高高的，都可以挂小灯笼了。
我很爱看书，家里的书种类齐全，应有尽有。中午，妈妈叫我来吃饭，我还坐在书桌上，津津有味地看书，似乎都没听见妈妈的喊叫小学生作文--介绍我自己作文3篇作文。
周末，爸爸妈妈带我去书店看书，我看看这一本很喜欢，又看看那一本也很喜欢，真想把整个书店的书都搬回家。
这就是一个活泼开朗的我，你喜欢我吗？
第四篇：介绍我自己作文
这就是我
我叫卢锦添，是济北小学三年级七班的一名小学生。我长着一个小小的鼻子，一双水汪汪的眼睛和一张爱说爱笑的嘴。
在妈妈的眼里，我是一个不折不扣的“小书虫”。每天放学回家，我总是赶快写完作业，然后拿起书就看，仿佛真的来到了书中的世界里。直到爸爸妈妈回来才回到现实中。星期天，我总是拿几本书放在我身边，然后在那看上几个小时。当然，这得是在没人打扰的情况下。因为我太爱看书，妈妈经常说：“你要是再看，以后就不给你买书了。”不过妈妈嘴上虽这么说，却还是经常给我买书、借书。
我有一个地方跟大多数女生不一样，其他女生都喜欢小兔子、小猫之类的动物，但我喜欢狼、老虎、狮子这类动物。有一次我和妈妈去逛街，在商店里看见好多用动物皮毛做的衣服，我一眼就看出是老虎、金钱豹等动物的毛。我挽着妈妈的手，说：“走吧！”我不愿看到那些衣服，它们让我想起这些动物以前有着强壮的身体，无忧无虑地生活在大草原上。可是有一天，它们正在树下乘凉，突然，一颗子弹不知从什么地方飞来，击碎了它们的脑壳„„ 我不敢往下想了。在这我呼吁全国，不，是全世界的人们，请你们不要再杀害动物、穿用它们皮毛做的衣服了。让我们从现在开始保护动物吧！
我的理想是考上英国牛津大学，然后当一名探险家。去亚马逊雨林和非洲沙漠探险。我要为这个目标努力！
这就是我，一个爱读书、保护动物而理想又远大的小女孩，你喜欢我吗？
我是一个“书呆子”
大家好，我叫“王睿哲”。我是一个爱读课外书的男孩子，我的胆子很小，常常被朋友吓唬。
有一次，朋友来找我玩，我随身带着我喜欢看的书《冒险小虎队》，朋友说：“我们玩游戏吧？”大家都同意了，我却在旁边老老实实地看着我带的书，朋友看见了，说：“书呆子！别看了”我们来玩游戏吧？”我没有听见，只顾着那令我入迷的书了。朋友又大声的叫了我一下，我才反应过来。
还有一次，我和姐姐去超市玩，姐姐给我买了一本新书，我安安静静地看，姐姐出来了我孩子读，姐姐又回来叫我了，姐姐也叫我“书呆子”。这应该是我爱读书的缘故吧！
这就是爱读书的我。
我
我叫陈小彤，长着一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛。今年九岁了，上小学三年极。
我爱读书。星期六星期天的时侯，我总是躲在书房里看书，有的时候看书看得都 忘记吃饭了。有一次，我在书房看书，妈妈端来一杯水，一不小心把水倒在我的身上了，我正看得入迷，没有察觉，妈妈着急地说：“你没有感觉到吗？”“感觉到什么啊？”我边看书边问，“我不小心把你衣服弄湿了。”妈妈说。这时我才感觉到身上湿湿的.我很快把衣服换好了，继续看书。我还喜欢画画、打羽毛球。小时侯，姐姐教我画画，后来我越画越好，图画本上常常的“A+”。有的时候我还会出去打羽毛球，现在越打越好。
这就是我。
我
我叫刘浩芃,上小学三年级．我有一双水灵灵的大眼睛镶嵌在我那胖 乎乎的脸蛋上．
我很喜欢玩电脑，每当我打赢了电脑，我就快乐得不知道怎么形容．
过春节的时候，哥哥来了，我叫他一起去玩电脑，我们一玩就是两小时，玩完之后手都有些麻木了！
我就是这样的，你愿不愿意和我交朋友？
第五篇：作文 介绍我自己
活动在教研员郑淑红老师的主持下有序开始。首先，教研员郑淑红给大家介绍了本次活动的主题，还特别介绍了郑雪琴老师这堂习作课教材中的教学要求，并建议听课老师从教学目标确立，指导过程的展开和学生表达欲望的激发等角度观课思考，使我们在听课时有了更明确的方向。
接下来，郑雪琴老师给我们展示了一堂精致的习作课——《介绍我自己》。郑老师用“猜猜‘我’是谁”的游戏开始了这堂课的教学，游戏立刻让原本有些紧张和拘谨的孩子活跃起来，课堂气氛变得轻松快乐了，既调动了学生学习的兴趣，也激发了学生表达的欲望。在师生、生生活泼生动的互动中，孩子们明白了抓住特点介绍自己，才能让别人找到“我”，记住“我”。而抓住特点介绍自己的前提是孩子的自我认识，当孩子们思维出现阻滞时，郑老师从“锦囊”中取出一张纸，借助投影仪，孩子们看到了几组这样的词：小书虫、小懒猪、小馋猫、小棋手、电视迷、电脑迷、小画家、开心果、宝贝蛋„„孩子的眼睛亮了，小嘴咧开了，课堂上发出了会心的笑声，借助这些充满生活气息而又极富童趣的词汇，孩子们发现了自己，找到了自己，打开了思维，打开了话匣„„接下来，郑老师呈现了一篇范文，引导孩子懂得借助具体的事例来“放大”自己的特点。范文贴近生活、童心荡漾，有效点燃了学生表达的欲望，思维的火花，孩子们更敢说、更会说、更能说了。在保证充分的书面表达时间后，郑老师进行了当堂习作评改。评改内容有整体的事例选择，有局部的词句标点；评改形式有师生共评共改，也有生生个别、小组互评交流。
40分钟一堂习作课，循着“找到‘我’自己——素描‘我’自己——放大‘我’自己——完善‘我’自己”这清晰而有序的整体设计，充分展开了说——写——改的习作指导过程。这就是名师的风采，这就是名师对轻负高质理念的践行！课结束了，紧接着是互动交流的环节，郑雪琴老师现作了简明的设计说明和教学反思，然后她的工作室成员和参加活动学校的老师代表和大家分享了听课的感受。最后，特级教师倪老师对这堂课作了精彩的点评，她认为本堂课有四个亮点：在游戏中激发了学生表达的欲望；在表达中学习表达的方法；用儿童的方式来指导孩子写作；精心挑选范文，贴近学生的生活。同时倪特还向老师们提出了作文评改的教学建议：要注意把握不同学段习作评改的重点。
参与观摩的老师们也在反馈表上留下了他们的收获：“本着轻负高质的理念，郑老师的教学设计简约而有实效！学生为本的思想让课堂呈现出一派活泼灵动、效率极高的气象！”“郑老师充分的预设和灵活的教学应对机智，让孩子们有话可写，有话想写，有话会写，这样的课真精彩！”„„
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